Đang tải... (xem toàn văn)
1.Rèn kĩ năng đọc thành tiếng : - Đọc trơn toàn bài, đọc đúng các từ khó.. - Đọc bài với giong rõ dàng , mạch lạc , ngắt nghỉ hơi hợp lí.[r]
(1)Ngµy gi¶ng: Thø / 20 / / 2006 Bµi : danh s¸ch häc sinh tæ 1, líp 2A ( N¨m häc 2003 – 2004 ) A/Môc tiªu 1.Rèn kĩ đọc thành tiếng : - Đọc đúng các từ khó : Nguyễn Vân Anh , Hoàng Định Công, Vũ Hoàng Khuyên Phạm Hương Giang - §äc bµi víi giong râ dµng , m¹ch l¹c, ng¾t nghØ h¬i hîp lÝ sau c¸c dÊu chÊm , dÊu phÈy, tõng cét, tõng dßng 2.Rèn kĩ đọc - hiểu : - N¾m ®îc nhng th«ng tin cÇn thiÕt b¶n danh s¸ch - BiÕt tra t×m th«ng tin cÇn thiÕt 3.Củng cố kĩ xếp người theo thú tự bảng chữ cái B/ §å dïng d¹y häc : - Giấy khổ to , bút để các tổ thi xếp tên theo thứ tự - Danh s¸ch häc sinh cña líp chÐp tõ sæ ®iÓm C/ Phương pháp: Quan sát, hỏi đáp, thảo luận nhóm, thực hành luyện tập… D/ Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy ổn định tổ chức : ( 1’) Nh¾c nhë häc sinh KiÓm tra bµi cò : ( 3-5’) -Yêu cầu đọc và trả lời câu hái bµi : B¹n cña nai nhá - Nhận xét đánh giá Bµi míi ( 30’) a Giíi thiÖu bµi: - Ghi ®Çu bµi b Luyện đọc : - GV đọc mẫu - Huớng dẫn luyện đọc , kết hîp gi¶i nghÜa tõ * Luyện đọc câu - Y/C đọc nối tiếp câu -Tõ khã - Y/C đọc lần hai * §äc toµn bµi - Y/C đọc bài Hoạt động học H¸t hs đọc kết hợp trả lời câu hỏi L¾ng nghe Nh¾c l¹i 10 hs đọc , học sinh đọc dòng Trường Chinh, nam, nữ CN-§T §äc c©u lÇn hai §äc theo TT tõng dßng Lop2.net (2) -Hướng dẫn đọc đúng * §äc nhãm * Thi đọc *Luyện đọc lại ( T/C trß ch¬i) - Nhận xét đánh giá chơi c.T×m hiÓu bµi - Y/C đọc bài ? B¶n danh s¸ch gåm nh÷ng cét nµo ? §äc b¶n danh s¸ch theo hµng ngang ? H·y nªu tªn b¹n bÊt k× danh s¸ch ? Tªn häc sinh danh s¸ch ®îc xÕp theo TT nµo - Y/C đọc phần họ và tên ? S¾p xÕp tªn c¸c b¹n tæ theo thø tù b¶ng ch÷ c¸i *Luyện đọc lại Thi đọc danh sách 3.Cñng cè dÆn dß: (5’) - GT danh s¸ch häc sinh cña líp -Y/C hs đọc danh sách häc sinh cña líp - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn hs vÒ nhµ tËp tra t×m nhanh th«ng tin vÒ c¸c b¹n cã tªn danh s¸ch - Xem trước bài sau - 55/ phè Hµng Trèng.- 112/ phè Hµng Gai - Luyện đọc nhóm đôi - Các nhóm cử đại diện thi đọc - Líp nhËn xÐt b×nh chän + Lần HS đọc theo cặp VD: HS nªu sè TT HS đọc đúng dòng có ND ghi số thứ tự đó +LÇn hai: HS nªu hä tªn HS nãi nhanh ngµy sinh hoÆc n¬i ë cña bạn đó Nếu hai học sinh nói đúng thì nói tiếp Nếu nói sai phải đứng chỗ để bạn khác nói hộ - HS đọc - STT, HVT, nam, n÷, ngµy sinh n¬i ë - HS nối tiếp đọc - 1HS nêu tên bạn,1 học sinh khác đọc tiếp thông tin vÒ b¹n Êy - XÕp theo TT b¶ng ch÷ c¸i - tæ viÕt tªn c¸c b¹n tæ cña m×nh vµo tê giÊy khổ to - đại diện nhóm trình bày Mỗi nhóm cử đại diện hai bạn thi đọc NX đánh giá hs đọc danh sách Lop2.net (3) Ngµy gi¶ng: Thø 5/ 21/ / 2006 Bµi : gäi b¹n A/ Môc tiªu 1.Rèn kĩ đọc thành tiếng : - Biết đọc trơn toàn bài đọc đúng các từ khó - Biết ngắt nghỉ hợp lí Biết đọc với giọng TC’ Nhấn giọng lời gọi bạn tha thiÕt cña Dª Tr¾ng 2.Rèn kĩ đọc – hiểu : - HiÓu nghÜa c¸c tõ míi - N¾m ®îc ý nghÜa cña c¸c khæ th¬ - HiÓu ND bµi: T×nh c¶m b¹n bÌ 3.Häc thuéc lßng bµi th¬ B/ §å dïng d¹y häc : - Tranh minh hoạ bài đọc - B phô viÕt s½n tõ cÇn luyÖn C/ Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy 1.Ôn định tổ chức : ( 1’) Nh¾c nhë häc sinh 2.KiÓm tra bµi cò : ( 3-5’) -Yêu cầu đọc và trả lời câu hái bµi : Danh s¸ch HS… - Nhận xét đánh giá Bµi míi ( 30’) a Giíi thiÖu bµi: - Ghi ®Çu bµi b Luyện đọc : - GV đọc mẫu - Huớng dẫn luyện đọc , kết hîp gi¶i nghÜa tõ * Luyện đọc câu - Y/C đọc nối tiếp câu -Tõ khã - Y/C đọc lần hai * Luyện đọc đoạn ? Bµi cã mÊy khæ th¬? a, Khæ th¬ 1: ? Bạn đã ngắt nhịp NTN ? Hoạt động học H¸t hs đọc kết hợp trả lời câu hỏi - Nh¾c l¹i : Gäi B¹n -Mỗi học sinh đọc câu thơ - CN- §T: thña nµo lang thang S©u th¼m kh¾p nÎo - §äc c©u lÇn hai - Cã khæ th¬ - HS đọc, lớp NX - Hai c©u ®Çu nhÞp 3/2 hai c©u sau nhÞp 2/3 Lop2.net (4) - Y/C Đọc đúng - GT : h¹n h¸n b, Khæ th¬ : GT : s©u th¼m c, Khæ th¬ 3: (BP) - HD đọc ngắt nhịp Chó ý :NhÊn giäng ë nh÷ng tõ gîi t¶, gîi c¶m §äc tù nhiªn, không đọc quá nhỏ và không qu¸ to GT: lang thang * §äc theo nhãm * Thi đọc *§äc toµn bµi T×m hiÓu bµi * CH - Y/C đọcKT1-TLCH * CH -Y/C thầm KT2 để TLCH * CH - Y/C đọc thầm KT3 để TLCH ? Vì đến bây DT gäi “ Bª ! Bª !” ? Em cã nhËn xÐt g× vÒ DT, Bª vµng ? + BV& DT là đôi bạn thương yêu * Häc thuéc lßng -Y/C đọc thầm - NhËn xÐt Cñng cè dÆn dß (3-5’) - T×nh b¹n g÷a BV& DT rÊt thắm thiết và cảm động Chóng ta h·y lu«n lµ nh÷ng người bạn tốt nhau, luôn tận tình thương yêu -Về đọc bài, xem trước bài sau - HS đọc lại - kh« h¹n v× n¾ng kÐo dµi - HS đọc, lớp NX, đọc lại - Bª Vµng / ®i t×m cá / lang thang quªn ®êng vÒ -Dê Trắng / thương bạn quá / gọi hoài / “ Bê! Bª!” - HS đọc lại Luyện đọc nhóm đôi -3 tổ cử đại diện cùng đọc thi bài -Líp NX b×nh chän -§T lÇn - HS đọc bài ? §«i b¹n BV- DT sèng ë ®©u? - §«i b¹n sèng rõng xanh s©u th¼m ? V× BV ph¶i ®i t×m cá - Vì trời hạn hán cỏ, cây héo khô, đôi bạn không có gì để ăn … ? Khi BV quªn ®êng vÒ DT ph¶i lµm g× ? - DT thương bạn chạy khắp nơi tìm gọi bạn - DT thương bạn cũ / có tình bạn thắm thiết / hi väng b¹n sÏ trë vÒ … - DT là người bạn tốt, trung thuỷ , không quên b¹n - BV lo bạn bị đói - HS nhÈm 2-3 lÇn - luyện đọc thuộc lòng - số HS xung phong đọc thuộc Lop2.net (5) Ngµy gi¶ng: Thø / 25 / / 2006 Bµi : bÝm tãc ®u«i sam A/Môc tiªu 1.Rèn kĩ đọc thành tiếng : - Đọc đúng các từ khó - §äc bµi víi giäng râ dµng , m¹ch l¹c , ng¾t nghØ h¬i hîp lÝ sau c¸c dÊu chÊm , dÊu phÈy, tõng cét, tõng dßng - Biết đọc phân biệt giọng nhân vật 2.Rèn kĩ đọc - hiểu : - HiÓu nghÜa c¸c tõ míi - HiÓu ND c©u truyÖn : Kh«ng nªn nghÞch ¸c víi b¹n Rút bài học: cần đối xử tốt với các bạn gái B/ §å dïng d¹y häc : - Tranh minh ho¹ SGK - BP viÕt s½n c©u cÇn luyÖn C/ Phương pháp: Quan sát, hỏi đáp, làm việc theo nhóm, thực hành luyện tập… D/ Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy 1.ổn định tổ chức : ( 1’) Nh¾c nhë häc sinh 2.KiÓm tra bµi cò : ( 3-5’) -§äc vµ TLCH bµi Gäi B¹n - Nhận xét đánh giá Bµi míi ( 30’) a Giíi thiÖu bµi: - Ghi ®Çu bµi b Luyện đọc : - GV đọc mẫu - Huớng dẫn luyện đọc , kết hîp gi¶i nghÜa tõ * Luyện đọc câu - Y/C đọc nối tiếp câu -Tõ khã - Y/C đọc lần hai * Luyện đọc đoạn ? Bài chia làm ? đoạn đó là nh÷ng ®o¹n nµo? Hoạt động học H¸t - hs đọc kết hợp trả lời câu hỏi - L¾ng nghe - Nh¾c l¹i - Mỗi học sinh đọc câu Lo¹ng cho¹ng mçi lÇn ng· phÞch ngượng nghịu c/n- đt §äc c©u lÇn hai Bµi chia ®o¹n, nªu c¸c ®o¹n Lop2.net (6) * §o¹n 1: GT: tÕt * §o¹n 2: BP y/c đọc đúng: - hs đọc đoạn – Nhận xét - hs đọc lại đoạn - §an kÕt nh÷ng sîi thµnh mét d¶i +Khi Hà đến trường,/ bạn gái cùng reo lên.// ái chà chà // Bím tóc đẹp quá! Phải đọc nhanh, giọng hồ hởi, đọc cao giọng ? Khi đọc giọng các bạn lêi khen gái ta phải đọc ntn? +V× vËy/ mçi lÇn cËu kÐo bÝm tãc/ c« bÐ l¹i lo¹ng BP yc đọc tiếp choạng/ và cuối cùng ngã phịch xuống đất.//…rồi võa khãc em võa ch¹y ®i m¸ch thÇy.// ? Đây là giọng đọc ai? Đọc + Là lời kể người dẫn chuyện đọc với giọng thong th¶, chËm r·i ntn? - hs đọc lại - Y/C đọc lại - Loạng choạng là đi, đứng không vững GT: lo¹ng cho¹ng - h/s đọc đoạn * §o¹n 3: BP: yc đọc: + Lời nói thầy giáo, đọc với giọng vui vẻ, thân ? Lêi nãi cña ai? §äc ntn? mËt + §äc giäng ng©y th¬, hån nhiªn ? Lời Hà đọc ntn? - hs đọc lời Hà GT: đầm đìa nước mắt * §o¹n 4: - Đọc với giọng lúng túng, chân thành đáng ? Lời Tuấn đọc ntn? yªu -1 hs đọc lại giọng Tuấn -1 hs đọc lại đoạn - §äc chó gi¶i GT: ngượng nghịu Phª b×nh - Luyện đọc nhóm * §äc nhãm - Nhóm 1, đọc đoạn1,2 * Thi đọc - Nhóm 3,4 đọc đoạn 3,4 NX- §¸nh gi¸ Các nhóm cử đại diện thi đọc Líp nhËn xÐt b×nh chän *Luyện đọc toàn bài: HS đọc ĐT lần TiÕt c T×m hiÓu bµi:(25’) - Y/C đọc bài * C©u hái 1: - Y/C đọc đoạn 1,2 để TLCH - hs đọc bài * C¸c b¹n g¸i khen Hµ ntn? - Các bạn khen: ái chà chà! Bím tóc đẹp quá!’’ Lop2.net (7) ? V× Hµ khãc? - Tuấn kéo mạnh làm cho Hà bị ngã Sau đó Tuấn còn đùa dai, nắm bím tóc Hà mà kéo… ? Em nghĩ nào trò đùa - Đó là trò đùa nghịch ác , không tốt với bạn, bắt nạt nghÞch cña TuÊn? c¸c b¹n g¸i TuÊn thiÕu t«n träng b¹n BiÕt b¹n tù hào hai bím tóc, Tuấn lại kéo tóc bạn để chế giễu TuÊn kh«ng biÕt ch¬i víi b¹n *CH3: - Đọc thầm đoạn để TLCH ?ThÇy gi¸o lµm cho Hµ vui - Thầy giáo khen bím tóc Hà đẹp b»ng c¸ch nµo? - V× nghe thÇy khen Hµ rÊt mõng vµ tù hµo vÒ m¸i ? Vì lời khen thầy làm tóc đẹp trở nên tự tin không buồn cho Hµ kh«ng khãc n÷a? *CH 4: yc đọc thầm đoạn để *Nghe lời thầy Tuấn đã làm gì? - Tuấn đến trước mặt Hà để xin lỗi TLCH GT: §èi xö tèt víi b¹n + Nói và làm điều tốt với người ? C©u chuyÖn nµy muèn - Nh¾c nhë ta kh«ng nªn nghÞch ¸c víi b¹n, ph¶i c khuyªn ta ®iÒu g×? xử đúng mực với bạn bè Nªu ý nghÜa c©u chuyÖn? - Cần đối xử tốt với bạn gái *Luyện đọc lại.(10’) - Các nhóm tự phân vai đọc nhóm, đọc trước lớp §äc ph©n vai Cñng cè dÆn dß: (5’) ? Qua câu chuyện trên ta thấy - Chê: Bạn đùa nghịch quá trớn, làm bạn Hà phải khãc b¹n TuÊn cã nh÷ng ®iÓm nµo - Khen: Bạn đã nhận lỗi mình và xin lỗi bạn đáng chê và đáng khen? Lµ hs cÇn ph¶i ghi nhí vµ häc cách cư xử đúng từ cßn nhá - NhËn xÐt tiÕt häc - Về nhà đọc lại bài - Xem trước bài sau Ngµy gi¶ng: Thø / 27 / / 2006 Bµi : trªn chiÕc bÌ A/ Môc tiªu 1.Rèn kĩ đọc thành tiếng : -Biết đọc trơn toàn bài đọc đúng các từ khó -BiÕt ng¾t nghØ h¬i hîp lÝ 2.Rèn kĩ đọc – hiểu : -HiÓu nghÜa c¸c tõ míi Lop2.net (8) -HiÓu ND bµi: T¶ chuyÕn du lÞch thó vÞ trªn “s«ng” cña DÕ MÌn ( nh©n vËt t«i) vµ DÕ Tròi 3.GD HS cã ý thøc tù lËp cuéc sèng: B/ §å dïng d¹y häc : -Tranh minh hoạ bài đọc.SGK -B phô viÕt c©u cÇn luyÖn C/ Phương pháp: Hỏi đáp, quan sát, đọc phân vai, thực hành luyện tập… D/ Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy 1.ổn định tổ chức : ( 1’) Nh¾c nhë häc sinh 2.KiÓm tra bµi cò : ( 3-5’) -Yêu cầu đọc và trả lời câu hái bµi : BÝm tãc ®u«i sam - Nhận xét đánh giá Bµi míi ( 30’) a Giíi thiÖu bµi: - Ghi ®Çu bµi b Luyện đọc : *Luyện đọc câu - §äc mÉu - Y/C đọc nối tiếp câu -Tõ khã - Y/C đọc lần hai *Luyện đọc đoạn ?Bµi chia lµm mÊy ®o¹n *§o¹n 1: GT: ngao du thiªn h¹ * §o¹n : - Y/C đọc lại GT : BÌo sen * §o¹n 3: BP-YC đọc nghắt YC đọc tiếp Hoạt động học hs đọc bài, TLCH -Trªn chiÕc bÌ - Mỗi học sinh đọc câu lµng gÇn , nói xa B·i lÇy , s¨n b¾t DÕ tròi , b¾t måi - §äc c©u lÇn c/n - ®t - ®o¹n: §1: däc ®êng §2:… b¨ng b¨ng §3:…cßn l¹i - 1HS đọc – lớp NX - HS đọc lại + ®i d¹o ch¬i kh¾p n¬i - HS đọc – lớp NX - HS đọc lại - BÌo NhËt B¶n , lôc b×nh - HS đọc lớp NX + Mùa thu chớm / nước đã vắt / trông thấy hòn cuội trắng tinh nằm đáy + Nh÷ng anh gäng vã ®en s¹m/ gÇy vµ cao./ nghªnh cặp chân gọng vó / đứng trên bãi lầy bái phục nhìn theo chóng t«i Lop2.net (9) GT : b¸i phôc BP: đọc tiếp GT: l¨ng x¨ng - Y/C đọc lại đoạn GT: v¸ng ? Nêu cách đọc bài - Y/C đọc nối tiếp *§äc nhãm: Thi đọc Nhận xét * §äc toµn bµi c.T×m hiÓu bµi Y/C đọc bài * CH - Y/C đọc thầm đoạn 1,2 & TLCH + Dòng sông hai chú dế là dòng nước nhỏ * CH -Y/C thầm đoạn để TLCH * CH ?Tìm TN tả thái độ các vật hai chú dế GT: ¢u yÕm Hoan nghªnh * Luyện đọc lại 4.Cñng cè dÆn dß (3-5’) ? C¸c thÊy cuéc d¹o ch¬i cña hai chó dÕ cã thó vÞ kh«ng ? C¸c em cã muèn ®i du lÞch không bạn nào đã råi… - NhËn xÐt tiÕt häc - Về nhà tìm đọc truyện : Dế mÌn phu lu kÝ + Phôc hÕt søc + §¸m s¨n s¾t vµ c¸ thÇu dÇu/ tho¸ng gÆp ®©u còng lăng xăng/ cố bơi theo trước bè / hoan nghênh váng mặt nước - HS đọc lại - HS nªu - HS đọc đoạn - Luyện đọc nhóm đôi - nhóm cử đại diện đọc thi Đ3 - Líp §T lÇn - HS đọc toàn bài * DÕ mÌn & DÕ Tròi ®i ch¬i xa b»ng c¸ch nµo? + Hai b¹n gÐp 3, l¸ bÌo l¹i thµnh chiÕc bÌ ®i trªn s«ng * Trªn ®êng ®i hai b¹n nh×n thÊy c¶nh vËt sao? - Nhìn thấy nước sông vắt, cỏ cây, làng xa, lµng gÇn, nói xa hiÖn lu«n míi mÎ - Quan s¸t tranh råi tr¶ lêi c©u hái + Thái độ Gọng Vó bái phục nhìn theo + Cua kÒnh ©u yÕm nh×n theo - Biểu lộ tình thương yêu - Đón chào với thái độ vui mừng - 4,5 hs đọc toàn bài - Hai chú dế gặp cảnh đẹp dọc đường, mở mang hiÓu biÕt, ®îc b¹n bÌ hoan nghªnh, yªu mÕn vµ kh©m phôc - HS kÓ nh÷ng chuyÕn ®i ch¬i cña m×nh cho c¸c b¹n cïng nghe Ngµy gi¶ng: Thø / 28 / 10 / 2006 Bµi : mÝt lµm th¬ (tiÕp theo) A/ Môc tiªu 1.Rèn kĩ đọc thành tiếng : 10 Lop2.net (10) -Biết đọc trơn toàn bài đọc đúng các từ khó -Biết ngắt nghỉ hợp lí Bước đầu biết đọc phân vai 2.Rèn kĩ đọc – hiểu : -HiÓu nghÜa c¸c tõ míi -N¾m ®îc diÔn biÕn tiÕp theo cña c©u chuyÖn V× yªu b¹n bÌ MÝt tËp lµm th¬ tÆng b¹n Nhng th¬ cña MÝt tËp lµm cßn vông vÒ khiÕn c¸c b¹n hiÓu lÇm 3.HS cảm nhận tính hài hước câu chuyện qua vânt thơ ngộ nghĩnh cña MÝt vµ sù hiÓu lÇm cña b¹n bÌ B/ §å dïng d¹y häc : -Tranh minh hoạ bài đọc.SGK -B phô viÕt c©u cÇn luyÖn C/ Phương pháp: Quan sát, giảng giải, hỏi đáp, đọc phân vai, thực hành luyện tập D/ Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy 1.ổn định tổ chức : ( 1’) Nh¾c nhë häc sinh 2.KiÓm tra bµi cò : ( 3-5’) -Yêu cầu đọc và trả lời câu hái bµi: Trªn chiÕc bÌ - Nhận xét đánh giá Bµi míi ( 30’) a Giíi thiÖu bµi: - Ghi ®Çu bµi b Luyện đọc : *§äc mÉu *Luyện đọc câu HD luyện đọc, kết hợp giải nghÜa tõ YC đọc nối tiếp - Tõ khã: - Y/C đọc nối tiếp câu - Y/C đọc lần hai *Luyện đọc đoạn ? Bµi chia lµm mÊy ®o¹n *§o¹n 1: BP: yc đọc đúng, nhấn giọng tõ gîi t¶ GT: C¸ chuèi Hoạt động học hs đọc bài, TLCH -MÝt lµm th¬ -Mỗi học sinh đọc câu đọc nối tiếp - CN-§T :ngé nhì la lªn - 12 em đọc nối tiếp câu §äc c©u lÇn - ®o¹n: §1: …Con c¸ chuèi §2:…xem nµo §3: ngé nhì §4:…cßn l¹i -1 HS đọc – lớp NX +Mét h«m/ ®i d¹o qua dßng suèi.//BiÕt Tuèt nh¶y qua c¸ chuèi.// -1 HS đọc lại + c¸ qu¶, c¸ lãc, c¸ trµu 11 Lop2.net (11) * §o¹n : BP: yc đọc ? Lời nói đó ai? Đọc ntn? Y/C đọc lại * §o¹n 3: GT: Nuèt chöng - Y/C đọc lại đoạn * §o¹n 4: GT: chÕ giÔu ? Nêu cách đọc bài - Y/C đọc nối tiếp *§äc nhãm: -1 HS đọc – lớp NX + Nãi cho nã vÇn th«i!// +MÝt gi¶i thÝch.// - Lời phân trần Mít đọc từ tốn -1 HS đọc lại - hs đọc- nhận xét - Nuèt mµ kh«ng nhai -1 HS đọc lớp NX -1 HS đọc lại - Đem làm trò cười - HS đọc đoạn -Luyện đọc nhóm Thi đọc - YC các nhóm cử đại diện llên đọc - NX đánh giá * §äc toµn bµi c.T×m hiÓu bµi Y/C đọc bài * CH - Y/C đọc thầm bài & TLCH ? BiÕt Tuèt ph¶n øng sao? GT: La lªn YC đọc thầm đoạn ? Ph¶n øng cña c¸c b¹n sao? * CH2: V× c¸c b¹n tá th¸i độ giận dỗi với Mít? * CH3: Con hãy nói vài câu để bªnh vùc MÝt * Luyện đọc lại YC đọc phân vai 4,Cñng cè dÆn dß (3-5’) - Nhóm 1,2 cùng đọc đoạn - Nhóm 3,4 cùng đọc đoạn cuối -Líp §T lÇn -1 HS đọc toàn bài ? MÝt tÆng BiÕt Tuèt, Ngé Nhì, Nhanh Nh¶u nh÷ng c©u th¬ nµo? - TÆng BiÕt Tuèt: Mét h«m ®i qua dßng suèi… - BiÕt Tuèt la lªn - Kªu to lªn - Tặng Nhanh nhảu: Nhanh Nhảu đói thật tội… - TÆng Ngé Nhì: Cã cai b¸nh nh©n mì… - C¶ cïng hÐt to¸ng lªn, do¹ kh«ng ch¬i cïng MÝt - V× c¸c b¹n cho r»ng MÝt viÕt toµn nh÷ng ®iÒu không có thật để chế giễu, trêu chọc họ - Mít không định chế giễu các bạn lỗi Mít tập làm thơ, tưởng làm thơ cần các tiếng vần với lµ ®îc - Mít học làm thơ đã muốn làm thơ tặng bạn, điều đó cho thấy Mít yêu quý các bạn Mít không có ý định chế giễu các bạn Thơ không hay lµ MÝt lµm th¬ cßn kÐm - nhóm tự phân vai và đọc - NX- b×nh chän - Nªu ý kiÕn 12 Lop2.net (12) ? C¸c cã thÝch b¹n MÝt kh«ng? T¹i sao? Chóng ta còng yªu quý b¹n cña m×nh , c¸c sÏ rót kinh nghiÖm tõ b¹n MÝt lµ: Kh«ng vội vàng hấp tấp để tránh hiÓu lÇm cña c¸c b¹n - NhËn xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ tËp kÓ l¹i c©u chuyÖn Ngµy gi¶ng: Thø / 2/ 10/ 2006 Bµi : chiÕc bót mùc A/Môc tiªu 1.Rèn kĩ đọc thành tiếng : - Đọc trơn toàn bài, đọc đúng các từ khó - Đọc bài với giong rõ dàng , mạch lạc , ngắt nghỉ hợp lí Biết đọc phân biệt lêi kÓ chuyÖn vµ lêi nh©n vËt - Biết đọc phân biệt giọng nhân vật 2.Rèn kĩ đọc - hiểu - HiÓu nghÜa c¸c tõ míi - Hiểu ND bài : Khen ngợi Mai là cô bé ngoan, biết giúp đỡ bạn GD hs có ý thức giúp đỡ bạn bè B/ §å dïng d¹y häc : - Tranh minh ho¹ SGK - BP viÕt s½n c©u cÇn luyÖn C/ Phương pháp: Hỏi đáp, quan sát, đọc phân vai, thực hành luyện tập… D/ Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy 1.ổn định tổ chức : ( 1’) Nh¾c nhë häc sinh 2.KiÓm tra bµi cò : ( 3-5’) -§äc vµ TLCH bµi MÝt lµm th¬ - Nhận xét đánh giá Bµi míi ( 30’) a Giíi thiÖu bµi: - Ghi ®Çu bµi Hoạt động học - H¸t - hs đọc kết hợp trả lời câu hỏi - L¾ng nghe - Nh¾c l¹i: ChiÕc bót mùc 13 Lop2.net (13) b Luyện đọc : - GV đọc mẫu - Huớng dẫn luyện đọc , kết hîp gi¶i nghÜa tõ * Luyện đọc câu - Y/C đọc nối tiếp câu -Tõ khã - Y/C đọc lần hai * Luyện đọc đoạn ? Bài chia làm ? đoạn đó là nh÷ng ®o¹n nµo? * §o¹n 1: * §o¹n 2: BP y/c đọc đúng: GT: håi hép * §o¹n 3: ? Trong ®o¹n cã lêi cña nh©n vật nào? giọng đọc sao? GT: loay hoay * §o¹n 4: BP: y/c đọc: YC đọc lại GT: ng¹c nhiªn * §äc nhãm * Thi đọc NX- §¸nh gi¸ *Luyện đọc toàn bài: - Mỗi học sinh đọc câu nøc në loay hoay c/n - ®t - Đọc câu lần hai.Lời nhân vật đọc trọn vẹn - Bµi chia ®o¹n, nªu c¸c ®o¹n - hs đọc đoạn – NX - hs đọc lại đoạn ThÕ lµ líp / chØ cßn mét m×nh em / viÕt bót ch×.// - hs đọc lại đoạn - Không yên lòng, chờ đợi điều gì đó - hs đọc đoạn + Giäng c« gi¸o nhÑ nhµng, dÞu dµng, th©n mËt + Giäng Lan: buån + Giäng Mai døt kho¸t, pha chót nuèi tiÕc + Giäng kÓ : chËm r·i hs đọc lại đoạn - xoay trë m·i, kh«ng biÕt lµm thÕ nµo - hs đọc đoạn 4- Nhận xét + Nhưng hôm nay/ cô định cho em viết bút mùc/ v× em viÕt kh¸ råi.// hs đọc lại - LÊy lµm l¹ Luyện đọc nhóm nhóm cùng đọc đoạn Các nhóm cử đại diện thi đọc Líp nhËn xÐt b×nh chän - HS đọc ĐT lần TiÕt c T×m hiÓu bµi:(25’) - Y/C đọc bài * C©u hái1: - Y/C đọc đoạn 1,2 để TLCH - hs đọc bài *Nh÷ng tõ ng÷ nµo cho biÕt Mai mong ®îc viÕt bót mùc? - ThÊy Lan ®îc c« cho viÕt bót mùc Mai håi hép nh×n c« Mai buån l¾m v× líp chØ cßn m×nh em viÕt bót ch× 15 Lop2.net (14) Đọc thầm đoạn để TLCH *CH2: Chuyện gì đã xảy với - Lan viết bút mực lại quên bút, Lan Lan? buån, gôc ®Çu xuèng bµn khãc nøc në *CH3: V× Mai loay hoay - Vì nửa thì Mai muốn cho bạn mượn bút, nửa lại m·i víi c¸i hép bót không muốn cho mượn *CH 4: ? Khi biÕt m×nh còng ®îc viÕt bót mùc, Mai nghÜ vµ nãi ntn? -YC đọc thầm đoạn để - Mai thấy tiếc em nói: Cứ để bạn Lan TLCH viết trước - 2hs mét nhãm TLCH5 råi tr×nh bµy ý kiÕn - V× Mai ngoan, biÕt gióp b¹n - Mai biết giúp bạn, nhường bạn ? §Ó biÕt ®îc v× c« gi¸o khen Mai C¶ líp h·y th¶o luËn nhóm đôi câu hỏi Mai lµ mét c« bÐ tèt bông, ch©n thµnh, Mai còng tiÕc đưa bút cho bạn mượn, tiếc cô giáo định cho mình viÕt bót mùc, mµ m×nh l¹i cho bạn mượn Nhưng Mai đã hành động đúng vì biết nhường nhịn, giúp đỡ bạn *Luyện đọc phân vai.(10’) - tổ cử đại diện đọc phân vai.Mõi tổ em YC §äc ph©n vai - hs đọc bài - Líp nhËn xÐt 4.Cñng cè dÆn dß: (5’) ? Em thích nhân vật nào? - Thích Mai vì Mai đã biết giúp đỡ bạn bè./ Vì Mai là người bạn tốt V× sao? - Thích cô giáo vì cô giáo yêu thương hs./ Vì cô biÕt khen ngîi, khuyÕn khÝch hs - Bạn bè cần yêu thương giúp đỡ lẫn ? C©u chuyÖn muèn nãi lªn ®iÒu g×? §· lµ b¹n bÌ chóng ta cÇn ph¶i biết yêu thương , giúp đỡ NhËn xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ tËp kÓ l¹i c©u chuyÖn - Xem trước bài sau 16 Lop2.net (15) Ngµy gi¶ng: Thø / /10 / 2006 Bµi 10 : Môc lôc s¸ch A/ Môc tiªu 1.Rèn kĩ đọc thành tiếng : -Biết đọc đúng văn có tính liệt kê Đọc đúng các từ khó -Biết ngắt nghỉ hợp lí và chuyển giọng đọc tên tác giả, tên chuyện môc lôc s¸ch 2.Rèn kĩ đọc – hiểu : - HiÓu nghÜa c¸c tõ míi - Bước đầu biết dùng mục lục sách để tra cứu B/ §å dïng d¹y häc : -TuyÓn tËp chuyÖn ng¾n dµnh cho thiÕu nhi, hoÆc tËp truyÖn thiÕu nhi cã môc lôc -B phô viÕt s½n dßng môc lôc cÇn luyÖn C/ Phương pháp: Hỏi đáp, giảng giải, thực hành luyện tập… D/ Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy 1.ổn định tổ chức : ( 1’) Nh¾c nhë häc sinh 2.KiÓm tra bµi cò : ( 3-5’) -Yêu cầu đọc và trả lời câu hái bµi : ChiÕc bót mùc - Nhận xet đánh giá Bµi míi ( 30’) a Giíi thiÖu bµi: - Ghi ®Çu bµi b Luyện đọc : *Luyện đọc câu - §äc mÉu - Y/C đọc nối tiếp câu -Tõ khã BP: yc đọc mục ? Khi đọc giọng đọc ntn? - Y/C đọc lần hai *Luyện đọc mục ? Cã mÊy môc - YC đọc nối tiếp Hoạt động học hs đọc bài, TLCH - Môc lôc s¸ch - Mỗi học sinh đọc câu qu¶ cä nụ cười Cá néi cæ tÝch c/n - ®t + Mét/ Quang Dòng/ Mïa qu¶ cä/ trang 7.// + Hai / Phạm Đức/ Hương đồng cỏ nội/ trang 28.// - Đọc theo thứ tự từ trái sang phải.Giọng đọc rõ dµng, rµnh m¹ch - Cã môc - hs đọc mục 17 Lop2.net (16) *§äc nhãm: *Thi đọc - NX đánh giá * §äc toµn bµi T×m hiÓu bµi Y/C đọc bài * CH - Y/C đọc thầm và nêu tên chuyÖn * CH * CH ?TruyÖn: Mïa qu¶ cä cña nhµ v¨n nµo? * CH4: ? Mục lục sách dùng để làm g×? - YC hs më môc lôc s¸ch gi¸o khoa TV tËp 1.TuÇn - Thi hỏi đáp nhanh * Luyện đọc lại - YC đọc bài: Đọc với giọng rõ rµng, m¹ch l¹c 4.Cñng cè dÆn dß (3-5’) Khi më mét cuèn s¸ch míi, chúng ta nên xem trước phần mục lục sách để biết sách nói vÒ ®iÒu g× , cã nh÷ng môc nµo, muốn đọc truyện , hay môc s¸ch th× t×m ë trang nµo cho nhanh - VÒ nhµ thùc hµnh tra t×m môc lôc s¸ch - NhËn xÐt tiÕt häc - hs nhóm luyện đọc - nhóm cử đại diện cùng đọc thi bài - NhËn xÐt b×nh chän - Líp §T lÇn - HS đọc toàn bài * TuyÓn tËp nµy cã nh÷ng chuyÖn nµo? - Mùa cỏ nội, Hương đồng cỏ nội… * Truyện người học trò cũ trang nào? - Tranh 52 là trang bắt đầu truyện người học trò cũ - Cña nhµ v¨n Quang Dòng - Cho ta cuèn s¸ch viÕt vÒ c¸i g×, cã nh÷ng phÇn nµo, trang bắt đầu phận là trang nào, từ đó ta nhanh chóng tìm mục cần đọc Më môc lôc s¸ch gi¸o khoa hs đọc to, lớp đọc thầm VD: HS1: Bài tập đọc: Chiếc bút mực trang nào? HS2: ë trang 40 - 4,5 hs đọc toàn bài - Nhận xét chọn bạn đọc hay, đúng 18 Lop2.net (17) Ngµy gi¶ng: Thø / / 10 / 2006 Bµi 11 : mÈu giÊy vôn A/Môc tiªu 1.Rèn kĩ đọc thành tiếng : - Đọc đúng các từ khó - §äc bµi víi giäng râ dµng, m¹ch l¹c, ng¾t nghØ h¬i hîp lÝ - Biết đọc phân biệt giọng nhân vật 2.Rèn kĩ đọc - hiểu : - HiÓu nghÜa c¸c tõ míi - Hiểu ND câu chuyện : Cần phải giữ gìn trường, lớp đẹp 3.GD h/s có ý thức vệ sinh trường lớp B/ §å dïng d¹y häc : - Tranh minh ho¹ SGK - BP viÕt s½n c©u cÇn luyÖn C/ Phương pháp: Quan sát, hỏi đáp, làm việc theo nhóm, thực hành luyện tập… D/ Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy 1.ổ n định tổ chức : ( 1’) - Nh¾c nhë häc sinh 2.KiÓm tra bµi cò : ( 3-5’) -§äc vµ TLCH bµi: Môc lôc s¸ch - Nhận xét đánh giá Bµi míi ( 30’) a Giíi thiÖu bµi: - Ghi ®Çu bµi b Luyện đọc : - GV đọc mẫu - Huớng dẫn luyện đọc , kết hîp gi¶i nghÜa tõ * Luyện đọc câu - Y/C đọc nối tiếp câu -Tõ khã - Y/C đọc lần hai * Luyện đọc đoạn ? Bµi chia lµm mÊy ®o¹n … * §o¹n 1: * §o¹n 2: - BP y/c đọc đúng: Hoạt động học - H¸t - hs đọc kết hợp trả lời câu hỏi - L¾ng nghe - Nh¾c l¹i - Mỗi học sinh đọc câu réng r·i, s¸ng sña, l¾ng nghe, næi lªn §äc c©u lÇn hai - Bµi chia ®o¹n, nªu c¸c ®o¹n - hs đọc đoạn – NX - hs đọc lại đoạn + Lớp ta hôm quá// thật đáng khen!// Nhng c¸c em cã nh×n thÊy mÈu giÊy/ ®ang n»m gi÷a cöa kh«ng.// 19 Lop2.net (18) ? Khi đọc giọng cô giáo ta cần đọc ntn BP yc đọc tiếp - Y/C đọc lại * §o¹n 3: GT: x× xµo §¸nh b¹o Hưởng ứng * §o¹n 4: ? Lời bạn gái đọc ntn GT: thÝch thó - Nêu cách đọc toàn bài * §äc nhãm * Thi đọc *Luyện đọc toàn bài: - Lời cô giáo, đọc với giọng nhẹ nhàng, tỏ ý khen ngîi - hs đọc lại câu +Nµo!// c¸c em h·y l¾ng nghe vµ cho c« biÕt/ mÈu giÊy ®ang nãi g× nhÐ!// - hs đọc lại đoạn - NhËn xÐt - hs đọc đoạn 3- lớp nhận xét + TiÕng bµn t¸n nhá + Dám vượt qua e ngại, để nói làm việc + Bày tỏ đồng ý - hs đọc- lớp nhận xét - hs đọc lại đoạn + Đọc với giọng vui đùa, dí dỏm - Tá sù vui thÝch - Nªu - hs đọc đoạn - Luyện đọc nhóm - Các nhóm cử đại diện thi đọc đoạn Líp nhËn xÐt - b×nh chän - HS đọc ĐT lần TiÕt c.T×m hiÓu bµi:(25’) - Y/C đọc bài * CH1: - Y/C đọc đoạn để TLCH *CH2: - Đọc thầm đoạn 2, để TLCH ? Thái độ các bạn ntn *CH 3: yc đọc thầm đoạn để TLCH ? Cã thËt tiÕng nãi cña mÈu giÊy kh«ng ? ý c« gi¸o muèn nh¾c nhë h/s ®iÒu g× *Luyện đọc lại.(10’) §äc ph©n vai 4.Cñng cè dÆn dß: (5’) ? Trong lớp ta bạn nào đã có ý thức gĩư vệ sinh trường lớp - NhËn xÐt tiÕt häc - hs đọc bài *MÈu giÊy vôn n»m ë ®©u? Cã dÔ thÊy kh«ng? - MÈu giÊy vôn n»m ë gi÷a lèi vµo rÊt dÔ thÊy * C« gi¸o y/c c¶ líp lµm g×? - C« y/c c¶ líp l¾ng nghe vµ cho c« biÕt mÈu giÊy ®ang nãi g× - Các bạn xì xào hưởng ứng: Mẩu giấy k biết nói * B¹n g¸i nghe thÊy mÈu giÊy nãi g×? - B¹n g¸i nghe thÊy mÈu giÊy nãi: “ C¸c b¹n ¬i! H·y bá t«i vµo sät r¸c.” - §ã kh«ng ph¶i lµ tiÕng nãi cña mÈu giÊy v× giÊy kh«ng biÕt nãi §ã l¸ ý nghÜ cña b¹n g¸i - C« gi¸o muèn nh¾c nhë h/s cã ý thøc gi÷ vÖ sinh trường lớp - nhóm tự phân vai thi đọc - NhËn xÐt – b×nh chän - H/S gi¬ tay 20 Lop2.net (19) Ngµy gi¶ng: Thø 4/ 11 / 10 / 2006 Bài 12 : ngôI trường A/Môc tiªu 1.Rèn kĩ đọc thành tiếng : - Đọc trơn toàn bài, đọc đúng các từ khó - Đọc bài với giọng tự hào, trìu mến Thể tình cảm yêu mến ngôi trường cña b¹n häc sinh 2.Rèn kĩ đọc - hiểu : - HiÓu nghÜa c¸c tõ míi - Hiểu ý nghĩa bài: Bài văn tả cảnh ngôi trường mới, thể tình cảm yêu mến, tự hào bạn học sinh với ngôi trường bạn h/s 3.GD h/s có tình cảm với ngôi trường mình B/ §å dïng d¹y häc : - Tranh minh ho¹ SGK - BP viÕt s½n c©u cÇn luyÖn C/ Phương pháp: Quan sát, hỏi đáp, làm việc theo nhóm, thực hành luyện tập… D/ Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy 1ổn định tổ chức : ( 1’) - Nh¾c nhë häc sinh 2.KiÓm tra bµi cò : ( 3-5’) - §äc vµ TLCH bµi: MÈu giÊy vôn - Nhận xét đánh giá Bµi míi ( 30’) a.Giíi thiÖu bµi: - Ghi ®Çu bµi b Luyện đọc : - GV đọc mẫu - Huớng dẫn luyện đọc , kết hîp gi¶i nghÜa tõ * Luyện đọc câu - Y/C đọc nối tiếp câu -Tõ khã - Y/C đọc lần hai * Luyện đọc đoạn ? Bài chia làm ? đoạn đó là nh÷ng ®o¹n nµo? * §o¹n 1: Hoạt động học H¸t hs đọc kết hợp trả lời câu hỏi - L¾ng nghe - Nh¾c l¹i - Mỗi học sinh đọc câu - Lîp l¸ rung déng Bì ngì næi v©n §äc c©u lÇn hai CN- §T - Bµi chia ®o¹n, nªu c¸c ®o¹n - hs đọc đoạn – Nhận xét 21 Lop2.net (20) - BP: y/c đọc ngắt giọng - Cần đọc với giọng ntn? GT : LÊp lã * §o¹n 2: - BP y/c đọc đúng: - Cần đọc với giọng ntn? GT : bì ngì * §o¹n 3: BP: yc đọc: GT: Rung động GT : thân thương ? Nêu cách đọc toàn bài - YC đọc nối tiếp * §äc nhãm * Thi đọc NhËn xÐt- §¸nh gi¸ *Luyện đọc toàn bài: c, T×m hiÓu bµi: * C©u hái ? Đoạn văn tả ngôi trường từ xa ? §o¹n v¨n t¶ líp häc ? §o¹n v¨n t¶ c¶m xóc Bài văn tả ngôi trường theo cách tả từ xa đến gần *C©u hái 2: - YC đọc thầm đoạn 1,2 *C©u hái 3: - YC đọc thầm đoạn để TLCH ? Bµi v¨n cho ta thÊy t/c cña bạn h/s với ngôi trường ntn - Nhìn từ xa / mảng tường vàng / ngói đỏ / nh nh÷ng c¸nh hoa lÊp lã / c©y // - §äc víi giäng tr×u mÕn, tù hµo nhÊn giäng mét sè tõ gîi t¶, gîi c¶m - Lóc Èn lóc hiÖn - hs đọc lại đoạn + Em bước vào lớp,/ vừa bỡ ngỡ/ vừa thấy quen th©n.// - hs đọc lại câu - Đọc lại đoạn - Cha quen buæi ®Çu - hs đọc đoạn 3- lớp nhận xét + Dưới mái trường mới,/ tiếng trống rung động kÐo dµi!// Cả đến thước kẻ,/ bút chì/ đáng yêu đến thế.// - §äc chó gi¶i - hs đọc lại - lớp nhận xét - Th©n yªu gÇn gòi - §äc víi giäng tr×u mÕn, tù hµo, nhÊn giäng tõ gîi t¶, gîi c¶m - hs đọc đoạn - Luyện đọc nhóm đôi Các nhóm cử đại diện thi đọc đoạn Líp nhËn xÐt b×nh chän - h/s đọc bài - HS đọc ĐT - hs đọc bài * Tìm đoạn văn tương ứng với ND sau: + §o¹n + §o¹n + §o¹n * Tìm từ ngữ tẩ vẻ đẹp ngôi trường: - Tường vôi trắng, ngói đỏ cánh hoa lấp ló cây Bàn ghế gỗ xoan đào vân lụa… * Dưới mái trường mới, bạn h/s cảm thấy có g× míi ? - Tiếng trống rung động kéo dài, tiếng cô giáo trang nghiªm , Êm ¸p… còng thÊy yªu h¬n 22 Lop2.net (21)