I/ Môc tiªu bµi häc: - Nªu ®îc vÝ dô ph©n biÖt vËt sèngvµ vËt kh«ng sèng - Nêu được những đặc điểmchủ yếu của cơ thể sống - Biết cách thiết lập bảng so sánh đặc điểm của các đối tượng đ[r]
(1)I/ kÕ ho¹ch d¹y häc: Phân phối trương trình C¶ n¨m : 70 tiÕt ; Häc kú I 36 tiÕt ; Häc kú II 34 tiÕt II/ ph©n phèi: Tiết 1: đặc điểm thể sống TiÕt 2: nhiÖm vô cña sinh häc Tiết 3: đặc điểm chung thực vật Tiết 4: có phải tất thực vật có hoa TiÕt 5: kÝnh lóp, kÝnh hiÓn vi vµ c¸ch sö dông TiÕt 6: quan s¸t tÕ bµo thùc vËt TiÕt 7:cÊu t¹o tÕ bµo thùc vËt TiÕt 8: sù lín lªn vµ ph©n chia cña tÕ bµo TiÕt 9: c¸c lo¹i rÔ, c¸c miÒn cña rÔ TiÕt 10: cÊu t¹o miÒn hót cña rÔ Tiết 11: hút nước và muối khoáng rễ Tiết 12: hút nước và muối khoáng rễ TiÕt 13: biÕn d¹ng cña rÔ TiÕt 14: cÊu t¹o ngoµi cña th©n TiÕt 15: th©n dµi ®©u TiÕt 16: cÊu t¹o cña th©n non TiÕt 17: th©n to ®©u TiÕt 18: vËn chuyÓn c¸c chÊt th©n TiÕt 19: biÕn d¹ng cña th©n TiÕt 20: «n tËp TiÕt 21: kiÓm tra mét tiÕt Tiết 22: đặc điểm bên ngoài lá TiÕt 23: cÊu t¹o cña phiÕn l¸ TiÕt 24: quang hîp TiÕt 25: quang hîp Tiết 26: ảnh hưởng điều kiện TiÕt 27: c©y cã h« hÊp kh«ng Tiết 28: phần lớn nước đâu TiÕt 29: biÕn d¹ng cña l¸ Tiết 30: sinh sản sinh dưỡng tự nhiên Tiết 31: sinh sản sinh dương người TiÕt 32: cÊu t¹o vµ chøc n¨ng cña hoa TiÕt 33: c¸c lo¹i hoa TiÕt 36: thô phÊn TiÕt 37: thô phÊn TiÕt 38: thô tinh, kÕt qu¶ vµ t¹o h¹t TiÕt 39: c¸c lo¹i qu¶ TiÕt 40: h¹t vµ c¸c bé phËn cña h¹t TiÕt 41: ph¸t t¸n cña qu¶ vµ h¹t TiÕt 42:nh÷ng ®iÒu kiÖn cÇn cho h¹t n¶y mÇm TiÕt 43: tæng kÕt vÒ c©y cã hoa TiÕt 44: tæng kÕt vÒ c©y cã hoa TiÕt 45: t¶o TiÕt 46: c©y rªu Tiết 47: quyết- cây dương xỉ TiÕt 48: «n tËp TiÕt 49:kiÓm tra gi÷a häc kú II TiÕt 50: h¹t trÇn- c©y th«ng Tiết 51: hạt kín- đặc điểm thực vật h¹t kÝn TiÕt 52: líp hai l¸ mÇm Tiết 53: khái niệm sơ lược phân loại thùc vËt TiÕt 54: sù ph¸t triÓn cña giíi thùc vËt TiÕt 55: nguån gèc c©y trång TiÕt 56: thùc vËt gãp phÇn ®iÒu hoµ khÝ hËu Tiết 57: thực vật bảo vệ đấtvà nguồn nước TiÕt 58: vai trß cña thùc vËt TiÕt 59: vai trß cña thùc vËt TiÕt 60:b¶o vÖ sù ®a d¹ng cña thùc vËt TiÕt 61: vi khuÈn TiÕt 62: vi khuÈn TiÕt 63: mèc tr¾ng vµ nÊm r¬m Tiết 64: đặc điểm sinh học và tầm quan träng Tiết 65: địa y TiÕt 66: «n tËp TiÕt 67: kiÓm tra häc kú II TiÕt 68: tham quan thiªn nhiªn Lop6.net (2) TiÕt 34: «n tËp häc kú I TiÕt 35: kiÓm tra häc kú I Tuần 1: TiÕt 1: TiÕt 69: tham quan thiªn nhiªn TiÕt 70: tham quan thiªn nhiªn Më ®Çu sinh häc Đặc điểm thể sống- Nhiệm vụ sinh học Ngµy so¹n 20-8-2009 Ngµy d¹y 29-8-2009 I/ Môc tiªu bµi häc: - Nªu ®îc vÝ dô ph©n biÖt vËt sèngvµ vËt kh«ng sèng - Nêu đặc điểmchủ yếu thể sống - Biết cách thiết lập bảng so sánh đặc điểm các đối tượng để xép loại chúng và rút nhËn xÐt II/ ChuÈn bÞ : -tranh vài động vật ăn -H46.1 III/ TiÕn tr×nh: A – æn ®inh: B - kiÓm tra: C - bµi míi: Vào bài : ngày chúng ta thường xuyên tiếp xúc với các loại đồ vật cây cối, vật khác đó là giới vật chất xung quanh ta, chúng bao gồm các vật sống và vËt kh«ng sèng gi÷a chóng cã g× kh¸c ta ®i xÐt bµi h«m ( ghi ®Çu bµi) Hoạt động thầy Hoat động cña trß Hoạt động 1: - em kể tên số cây, con, đồ vẫt xung quanh - ghi vÝ dô: c©y ®Ëu, gµ, hßn d¸ - ban là nhóm, các em hãy trao đổi vµ tr¶ lêi c©u hái sau: + cây đậu cần điều kiện gì để sống? +hßn d¸ cã cÇn nh÷ng ®iÒu kiÖn nh gµ, cây đậu để tồn không? + gµ, c©y ®Ëu cã lín lªn sau thêi gian nuôi, trồng không? còn hòn đá có lớn lên kh«ng Tõ nh÷ng ®iÒu kiÖn trªn, em h·y nªu nh÷ng tr¶ lêi miÖng Néi dung 1/ NhËn d¹ng vËt sèng vµ vËt kh«ng sèng th¶o luËn nhãm Lop6.net (3) ®iÓm kh¸c gi÷a vËt sèng vµ vËt kh«ng sèng - nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶, c¸c nhãm kh¸c bæ xung - nhËn xÐt, bæ xung , ghi b¶ng: TiÓu kÕt: + vËt sèng: lÊy thøc ¨n,lín lªn + vËt kh«ng sèng: kh«ng lÊy thøc ¨n, kh«ng lín lªn Hoạt động 2: thấy đặc điểm thể sống là trao đổi chất,lớn lên,sinh sản H? qua phần trước các em đã nắm vật sống kh¸c vËt kh«ng sèng ( lÊy thøc ¨n, lín lªn) nã cßn g× kh¸c vËt kh«ng sèng? - sinh sản, loại bỏ chât thải( hiên tượng lấy các chÊt cÇn, lo¹i bá c¸c chÊt kh«ng cÇn gäi lµ sù trao đổi chất) H? thực vật và động vật có gì khác? - thùc vËt kh«ng di chuyÓn - c¶ líp kÎ b¶ng trang6 vµo vë bµi tËp( GV kÎ vµo b¶ng phô) dïng dÊu+,- ®iÒn vµo b¶ng - em lên bảng, theo dõi bổ xung H? qua bảng em hãy rút đặc điểm thể sèng? -nhËn xÐt, bæ xung,ghi b¶ng Kết luận: - trao đổi chất với môi trường - lín lªn, sinh s¼n Hoạt động3: đại diện ghi vµo vë + vËt sèng: lÊy thøc ¨n,lín lªn + vËt kh«ng sèng: kh«ng lÊy thøc ¨n, kh«ng lín lªn 2/ §Æc ®iÓm cña c¬ thÓ sèng: tr¶ lêi miÖng tr¶ lêi miÖng hoat động độc lập tr¶ lêi miÖng - trao đổi chất với môi trường - lín lªn, sinh s¶n nhiÖm vô cña sinh häc Vµo bµi: sinh häc lµ khoa häc nghiªn cøu vÒ thÕ giíi sinh vËt tù nhiªn cã nhiều sinh vật khác nhau: động vật, thực vật, vi khuẩn, nấm Hoạt đông thầy Hoạt động trß Hoạt động1:tìm hiểu đa dạng sinh vật trao đổi thảo - treo b¶ng phô kÎ s½n b¶ng s¸ch giao mét em lªn b¶ng ®iÒn vµo c¸c cét trèng c¸c luËn em kh¸c ®iÒn vµo b¶ng sau( ph¸t 2em b¶n) - các nhóm đối chiếu kết nhận xét, bổ xung N«i dung 1/ Sinh häc tù nhiªn: Lop6.net (4) - h·y nèi tiÕp b¶ng víi mét sè c©y vµ kh¸c H? qua b¶ng thèng kª em cã nhËn xÐt g× vÒ giíi sinh vËt? theo tõng cét (vÒ n¬i sèng, vÒ kÝch ghi vµo vë thước,vai trò chúng với đời sống người ) - nhËn xÐt, bæ xung, ghi b¶ng : hoạt động độc TiÓu kÕt: - sinh vËt rÊt ®a d¹ng thÓ hiÖn n¬i lËp ở,kich thước, vai trò người Hoạt động 2: xác định các nhóm sinh vật chính - hãy quan sát lại bảng thống kê xác định nh÷ng sinh vËt thuéc thùc vËt, sinh vËt thuéc động vật - H? nÊm r¬m cã thuéc thùc vËt kh«ng? nã kh«ng phai lµ thùc vËt, ngoµi mét sè sinh vËt nhá bÐ còng kh«ng ph¶i lµ thùc vËt.vËy nã thuéc nhãm sinh vËt nµo?(treo tranhH 2.1) - hãy quan sát tranh đọc phần thông tin s¸ch - nh vËy thùc vËt tù nhiªn : gåm nhãm :vi khuÈn, H? em hay nêu đặc điểm phân biệt nhóm( động vật di chuyển, ) - chương trình lớp ta làm quen với nhóm đầu, còn động vật ta học lớp 7,8 Hoạt động 3:tìm hiểu nhiệm vụ sinh học, cña thùc vËt - các em đọc phần thông tin sgkvà trả lêi c©u hái: nhiÖm vô cña sinh häc, thùc vËt lµ g×? - em tr×nh nhiÖm vô cña sinh häc, cña thùc vËt c¸c em kh¸c bæ xung - nh©n xÐt, bæ xung, ghi b¶ng Tiểu kết: - nghiên cứu hình thái, cấu tạo, đời sèngcña sinh vËt, thùc vËt phôc vô lîi Ých người - sinh vËt rÊt ®a d¹ng thÓ hiÖn n¬i ở,kich thước, vai trò người th¶o luËn líp hoạt động đọc lËp th¶o luËn líp - Thùc vËt tù nhiªn : gåm nhãm :vi khuÈn, 2/ nhiÖm vô cña sinh häc: nghiªn cøu vÒ h×nh th¸i, cÊu t¹o, đời sốngcủa sinh vËt, thùc vËt phôc Lop6.net (5) vô lîi Ých người D/ Củng cố: - em đọc phần ghi nhớ - sinh vËt ®a d¹ng thÓ hiÖn nh thÕ nµo? chóng ®îc chia lµm mÊy nhãm?h·y kÓ tªn E/ DÆn dß: - häc vµ tr¶ lêi c©u hái 1,2,3 - ôn kiến thức quang hợp, sưu tầm tranh thực vật nhiều môi trường Lop6.net (6) Đại cương giới thực vật đặc điểm chung thực vật TiÕt Ngµy soan: 20-8-2009 Ngµy d¹y 30-8-2009 I/ Môc tiªu bµi häc: - nêu đặc điểm chung thực vật - t×m hiÓu sù ®a d¹ng, phong phó cña thùc vËt - thể tình yêu thiên nhiên,yêu thưc vật hành động bảo vệ thực vật II/ Chuẩn bị: GV: tranh khu rừng, vườn cây,sa mạc, hồ nước HS :tranh thực vật nhiều môi trường,ôn kiến thức quang hợp III/ TiÕn tr×nh: A- ổn định: B- kiÓm tra: chuÈn bÞ cña häc sinh C- Bµi míi: Vào bài:một em nhắc lại đặc điểm để phân biệt thực vật với các nhóm khác?vậy ngoài màu xanh chúng còn có đặc điểm gì chung? để trả lời câu hỏi này ta nghiên cøu bµi h«m nay( ghi ®Çu bµi) Hoạt động thầy Hoạt động trß Hoạt động 1:tìm hiểu đa dạng và phong phú cña thùc vËt - líp chia lµm nhãm - c¸c nhãm s¸t tranh H3.1, 3.2, 3.3 ( treo tranh) và các tranh các em mang Trao đổi tr¶ lêi c¸c néi dung sgk - nhãm 1tr×nh bµy néi dung t×m hiÓu, c¸c nhãm kh¸c nh©n xÐt bæ xung - nh©n xÐt, bæ xung, ghi b¶ng TiÓu kÕt: + sèng ë mäi n¬i + thich nhi với môi trường sống + cã nhiªu d¹ng kh¸c - em đọc thông tin sgk - qua các số liệu đó ta thấy phong phó cña thùc vËt trao đổi, thảo luËn đại diện theo dâi sgk Néi dung 1/ sù ®a d¹ng vµ phong phó cña thùc vËt + sèng ë mäi n¬i + thich nhi víi môi trường sèng + cã nhiªu d¹ng kh¸c 2/ đặc điểm chung Hoạt động 2: Lop6.net (7) - c¸c em h·y kÎ b¶ng theo mÉu sgk dïng ki hiệu+(có), -( không) để điền vào cột trống - kÎ lªn b¶ng, mét em lªn ®iÒn,c¸c em kh¸c bæ xung - em đọc phần các hiên tượng, từ đó rút nhận xét các hoạt động động vật vµ thùc vËt - em nµo nªu nhËn xÐt, c¸c em kh¸c bæ xung H? qua b¶ng, qua phÇn nhËn xÐt em h·y nªu đặc điểm chung thực vật cña thùc vËt: hoạt động lập trao đổi theo dâi sgk + Cã kh¶ n¨ng chÕ t¹o chÊt h÷u c¬ + Lín lªn + sinh s¶n + Kh«nh di chuyÓn D/ Củng cố: - em đọc phần ghi nhớ -tr¶ lêi c©u hái 3( d©n sè t¨ng nhu cÇu vÒ s¶n cña thc vËt t¨ng,diªn tÝch rõng gi¶m thùc vËt c¹n kiÖt) £/ DÆn dß: - hoc vµ tr¶ lêi c©u 1,2,3 - chuẩn bị cây hoa hồng,hoa cải, dương xỉ Tuần TiÕt : có phải tất thực vật có hoa Ngµy so¹n: 28-8-2009 ngµy d¹y:5-9-2009 I/ Mục đích yêu cầu: -biết quan sát, so sánh để phân biệt cây xanh có hoa và cây không có hoa dựa vào đặc điểm quan sinh sản -ph©n biÖt c©y mét n¨m vµ c©y l©u n¨m -cã ý thøc b¶o vÖ thùc vËt II/ChuÈn bÞ: -gi¸o viªn + tranh H.4.1,H.4.2 tranh số cây có hoa và không có hoa địa phương +bìa ghi rễ,thân,lá để dính trên tranh +mét sè mÉu c©y thËt -häc sinh +chuÈn bÞ mét sè c©y xanh cã hoa +su tÇm tranh c©y xanh cã hoa vµ c©y xanh kh«ng cã hoa Lop6.net (8) III/TiÕn tr×nh: A – ổn định B – kiÓm tra: kiÓm tra sù chuÈn bÞ cña hoc sinh C—bài : em nhắc lại đặc điểm chung thực vật? chúng có giống hoàn toàn không ? cho ví dụ để hiểu rỗ ta xét bài hôm nay( ghi đầu bài) Hoạt động thầy Hoạt động trß Hoạt động1: xác định các quan và chức cña c¸c c¬ quan cña thùc vËt -treo b¶ng c©m, tranh H4,1 -c¸c em h·y xem b¶ng vµ ghi nhí -mét em lªn b¶ng ®iÒn vµo b¶ng c©m, mét em g¾n c¸c bé phËn cña c©y trªn tranh.c¸c kh¸c em bæ xung Hoạt động2: phân biệt cây có và cây không có hoa -líp chia lµm nhãm -c¸c nhãm bá tranh,mÉu vËt lªn bµn quan s¸t chia thµnh 2nhãm ( c©y cã hoa,c©y kh«ng cã hoa) vào đâu để phân chúng thành 2nhóm? -c¸c nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ th¶o luËn -c¶ më vë bµi tËp kÎ b¶ng, quan s¸t H4.2vµ đánh dấu vào bảng - H.Em nµo lªn ®iÒn vµo b¶ng phô? - H em nµo bæ xung? - em đọc thông tin sách Tiểu kết: -thực vât có hoa:trong đời sống rahoa t¹o qu¶vµ kÕt h¹t -thùc vËt kh«ng cã hoa:trong đời sống không hoa -më vë bµi tËp lµm bµi tËp trang14 -kể tên cây có vòng đời kết thúc vßng mét n¨m -kª tªn mét sè c©y sèng l©u n¨m ? H? ph©n biÖt c©y mét n¨m víi c©y l©u n¨m TiÓu kÕt : -c©y mét n¨m : hoa mét lÇn -c©y l©u n¨m: hoa nhiÒu lÇn hoạt động độc lËp N«i dung 1/thùc vËt cã hoa vµ thùc vËt kh«ng cã hoa th¶o luËn nhãm hoạt động độc lËp trao đổi lớp -thùc v©t cã hoa:trong đời sèng rahoa t¹o qu¶vµ kÕt h¹t -thùc vËt kh«ng có hoa:trong đời sèng kh«ng hoa 2/c©y mét n¨m vµ c©y l©u n¨m: -c©y mét n¨m : Lop6.net (9) hoa mét lÇn -c©y l©u n¨m: hoa nhiÒu lÇn D/ Củng cố: - em đọc phần ghi nhớ - tr¶ c©u Gîi ý: c©y cã qu¶, h¹t, cñ chøa tinh bét E/ DÆn dß: -häc thuéc ghi nhí, lµm bµi tËp 1,2 ( lËp b¶ng nh s¸ch trang 15) tÕ bµo thùc vËt Chương I TiÕt kÝnh lóp, kÝnh hiÓn vi vµ c¸ch sö dông Ngµy so¹n:28-8-2009 ngµy d¹y:6-9-2009 I/ Môc ®ich yªu cÇu: - nhËn biÕt ®îc c¸c bé phËn cña kÝnh lóp µ kÝnh hiÓn vi - biÕt c¸ch sö dông kÝnh lóp, nhí c¸ch sö dông kÝnh hiÓn vi - cã ý thøc gi÷ g×n vµ b¶o vÖ kÝnh lóp vµ kÝnh hiÓn vi II/ ChuÈn bÞ: - GV: + kÝnh lóp cÇm tay, kÝnh hiÓn vi + vËt mÉu: mét vµi cµnh c©y +tranh vÏ H 5.1, H 5.2 - HS: + mét vµi bé cña c©y bÊt kú III/ TiÕn tr×nh: A- ổn định lớp B- kiểm tra: H? dựa vào đặc điểm nào để phân biệt thực vật có hoa và thực vật không có hoa - thùc vËt cã hoa lµ nh÷ng thùc vËt mµ c¬ quan sinh s¶n lµ hoa, qu¶, h¹t.thùc vËt kh«ng cã hoa c¬ quan sinh s¶n kh«ng ph¶i lµ hoa,qu¶ C/ Tiến trình: Vào bài: em hãy nhắc lại nhóm sinh vật, nhóm vikhuẩn có đặc điểm gì?nó sống đâu? ( kich thước nhỏ bé, sống kí sinh thể ) em có nhìn thấy nó không? vì nó nhỏ.để quan sát vật có kích thước nhỏ người ta phải dung thiết bị phong to lên đó là dụng cụ hôm ta nhgiên cứu( ghi đầu bài: Hoạt động thầy Hoạt động 1: - đọc thông tin cấu tạo kính lúp sgk đối chiÕu víi tranh ,ghi nhí - kÝnh lóp gåm mÊy bé ph©n.H·y kÓ tªn? ( bæ Hoạt động Nội dung trß 1/ kÝnh lóp vµ c¸ch sö dông: hoạt động độc lËp -CÊu t¹o: th¶o luËn líp +C¸n vµ khung Lop6.net (10) xung ghi bảng).em lên bảng xác định các ph©n cña kinh lóp - em hãy đọc phần hướng dẫn sgk,quan sát tranh H5.3 sau đó tôi gọi 1em lên bảng tr×nh c¸ch sö dông kÝnh lóp - em lên bảng, theo dõi bổ xung ( tãm t¾t ghi b¶ng ) - em hãy dặt cây lên bàn,dùng kính lúp để quan s¸t( theo dâi uèn n¾n t thÕ,c¸ch sö dông) hoạtđộng độc lËp + M¾t kÝnhlåi mÆt hoạt động dộc lËp -Sö dung: §Æt kÝnh s¸t vËt ®a gÇn lªn m¾t 2/ kÝnh hiÓn vi vµ c¸ch sö dông: th¶o luËn Hoạt động 2: - em đọc nội dung sgk: kính hiển vi (phần « vu«ng) +®a kÝnh, treo tranh H5.3 em h·y quan s¸t nhËn biÕt c¸c bé phËn cña kÝnh + em h·y kÓ tªn c¸c bé phËn cña kÝnh hiÓn vi, th¶o luËn c¸c em kh¸c bæ xung ( nhËn xÐt ,bæ xung ghi b¶ng : cÊu t¹o gåm bé phËn chÝnh -ch©n kÝnh -th©n kÝnh: èng kÝnh, èc ®iÒu khiÓn -bµn kÝnh +1 em lªn b¶ng chØ trªn tranh c¸c bé phËn kính bổ xung H bé phËn nµocña kÝnh hiÓn lµ quan träng nhÊt? vÝ ( èng kÝnh,bé phËn phãng ¶nh cña vËt) - em đọc nội dung sgk:cách sử dung kính hiÓn vi +1 em lên bảng thực các bước sử dụng kÝnh hiÓn vi, c¸c em kh¸c bæ xung( nhËn xÐt bổ xung , ghi bảng các bước sử dụng kính hiÓn vi) -CÊu t¹o: + Ch©n kÝnh + Th©n kÝnh + èc chÝnh -Sö dông: + §Æt mÉu vËt lªn bµn + Xoay kÝnh vËt + Xoay èc lín h¹ kÝnh vËt + §Æt m¾t vµo kÝnh m¾t ®iªu chØnh èc lín, èc nhá C/ Cñng cè: - em đọc phần kết luận sgk - gäi 2HS tr¶ lêi c©u hái cuèi bµi - em đọc phần em có biết - nhận xét đánh giá D/ DÆn do: vÒ nhµ häc bµi ,tr¶ lêi c©u hái sg ChuÈn bÞ cñ hµnh, qu¶ cµ chua 10 Lop6.net (11) Tuần Tiết 5: Thực hành quan sát tế bào thực vật Ngày soạn :5-9-2009 ngày dạy :12-9-2009 I/ Môc tiªu bµi häc: - chuÈn bÞ ®îc mét tiªu b¶n tÕ bµo thùc vËt(tÕ bµo v¶y hµnh) - cã kü n¨ng sö dông kÝnh hiÓn vi - cã kü n¨ng vÏ h×nh d· quan s¸t II/ ChuÈn bÞ: - GV +biÓu b× v¶y hµnh vµ thÞt qu¶ cµ chua +tranh phãng to cñ hµnh vµ tÕ bµo v¶y hµnh, qu¶ cµ chua chÝn vµ tÕ bµo thÞt cµ chua +kÝnh hiÓn vi - HS : mçi em cñ hµnh, 1qu¶ cµ chua III/ TiÕn tr×nh: A- ổn định: B- kiÓm tra: sù chuÈn bÞ cña häc sinh C- bµi míi: 1/ néi dung: - lµm tiªu b¶n vµ quan s¸t tÕ bµo v¶y hµnh, vÏ h×nh - lµm tiªub¶n vµ quan s¸t tÕ bµo thÞt cµ chua, vÏ h×nh 2/ ph©n c«ng: - lớp chia nhóm , định nhóm trưởng: 1,3,6 thực nội dung1; 2,4,5 thực néi dung - ph¸t dông cô 3/TiÕn hµnh: Hoạt động thầy Hoạt động Néi dung cña trß 1/ Néi dung - nhóm trưỏng phân việc:1em chuẩn bị kính, trao đổi hoạt a) Lµm tiªu b¶n tÕ động theo còn lạiđọc hướng dẫn sgk, quan sát bµo v¶y hµnh nhãm tranhH6.1 b) Lµm tiªu b¶n vµ - lµm mÉu tiªu b¶n häc sinh cïng quan s¸t quan s¸t tÕ bµo cµ - lµm tiªu Chú ý:khi trải phải nhẹ nhàng để tế bào chua b¶n kh«ng bÞ dËp - quan s¸t - theo dõi, nhắc nhở, giải đáp thắc mắc häc c¸c nhãm - vÏ h×nh quan s¸t - treo tranh H6.2,6.3 ®îc vµo 2/ Thu ho¹ch : vë 11 Lop6.net (12) - Nêu các bước - đối chiếu lµm h×nh vÏ víi - vÏ h×nh quan s¸t tranh ®îc D/ Tổng kết: - đánh giá học sinh nhóm kỹ năng, và kết thực hành cho ®iÓm häc sinh cã kÕt qu¶ tèt - đánh giá kết bài thực hành - vÖ sinh dông cô, líp häc E/ DÆn dß: - tr¶ lêi c©u hái 1,2 - su tÇm tranh ¶nh vÒ h×nh d¹ng c¸c tÐ bµo thùc vËt TiÕt 6: cÊu t¹o tÕ bµo thùc vËt Ngµy so¹n : 5-9-2009 Ngµy d¹y:12-9-2009 I/ Mục tiêu bài học: xác định được: - các quan thực vật cấu tạo tế bào - nh÷ng thµnh phÇn chñ yÕu cña tÕ bµo thùc vËt - kh¸i niÖm vÒ m« II/ ChuÈn bÞ: - GV tranh phãng to H7.1, 7.2, 7.3, 7.4, 7.5 - HS sưu tầm tranh ảnh hình dạng , kích thước các loại tế bào thực vật III/ TiÕn tr×nh: A- ổn định: B- kiÓm tra: lång bµi C- bµi míi: Vào bài:ta đã quan sát tế bào biểu bì vảy hành kính hiển vi, đó là khoanhg h×nh ®a gi¸c, xÐp s¸t nhau.cã ph¶i tÊt c¶ c¸c thùc vËt, c¸c c¬ quan cña thùc vật có cấu tạo tế bào giống vảy hành không Hoạt động thầy Hoạt động trß Hoạt động 1: - Treo tranh H7., 7.2, 7.3.( l¸t c¾t ngang rÔ, th©n, l¸ chôp qua kÝnh hiÓn vi phãng to gÊp 100 lÇn) C¸c nhãm h·y quan s¸t , th¶o luËn theo yªu cÇu cña môc 1: +t×m ®iÓm gièng c¬ b¶n cÊu t¹o cña rÔ, th©n, l¸ +nhËn xÐt h×nh d¹ng tÕ bµo thùc vËt Néi dung 1/ H×nh d¹ng vµ kích thước tế bào: Hoạt động nhãm 12 Lop6.net (13) - H Nhãm nµo tr×nh bµy? - H cßn ý kiÕn g× kh¸c? - Nhận xét, bổ xung: ( Các quan có cÊu t¹o tÕ bµo, tÕ bµo cã nhiÒu h×nh d¹ng kh¸c ( vidô : h×nh trøng, h×nh ®a gi¸c, cïng mét c¬ quan cã nhiÒu lo¹i tÕ bµo kh¸c nh tÕ bµo biÓu b×, thÞt vá.m¹ch r©y, ) - Một em hãy đọc thông tin kích thước tế bµo c¸c kh¸c theo dâi SGK - H Qua b¶ng thèng kª em cã nhËn xÐt g× vÒ kích thước tế bào? - H cßn ý kiÕn g× kh¸c? - Nhận xét , bổ xung: kích thước tế bào khác ( cã tÕ bµo cã ) - H Tãm l¹i ta cã thÓ kÕt luËn g× vÒ h×nh d¹ng kích thước tế bào?( ghi bảng Hoạt động 2: - Hãy quan sát tranh H 7.4, đọc thông tin sgk ( ghi nhí cÊu t¹o vµ chøc n¨ng cña tõng phÇn) - Treo tranh c©m - H Em nµo lªn b¶ng g¾n chó thÝch bé phËn ®Çu cña tÕ bµo vµo tranh vµ nªu n¨ng cña nã? - H Ai nhËn xÐt? - NhËn xÐt, bæ xung - H Em nµo lªn b¶ng g¾n chó thÝch bé phËn tiÕp cña tÕ bµo vµo tranh vµ nªu n¨ng cña nã? - H Ai nhËn xÐt? - NhËn xÐt, bæ xung - H Em nµo lªn b¶ng g¾n chó thÝch bé phËn cßn l¹i cña tÕ bµo vµo tranh vµ nªu n¨ng cña nã? - H Ai nhËn xÐt? - NhËn xÐt, bæ xung - Tãm l¹i cÊu t¹o tÕ bµo gåm v¸ch tÕ bµo ë ngoµi cïng cã chøc n¨ng…, mµng sinh chÊt bao bäc ngoµi tÕ bµo chËt, chÊt tÕ bµo chøa nhiÒu bµo quan… n¬i ,vµ nh©n ®iÒu khiÓn Tr×nh bµy Bæ xung Theo dâi Th¶o luËn líp Tr×nh bµy Bæ xung Theo dâi Ph¸t biÓu, ghi vë Hoạt động độc lËp -H×nh d¹ng, kÝch thước khác 2/CÊu t¹o tÕ bµo: Tr×nh bµy Bæ xung Theo dâi Tr×nh bµy Bæ xung Theo dâi Tr×nh bµy Bæ xung Theo dâi Theo dâi, ghi vë -V¸ch tÕ bµo -Mµng sinh chÊt -ChÊt tÕ bµo -Nh©n 13 Lop6.net (14) Hoạt động 3: Hoạt động - Treo tranh H 7.5 Em h·y quan s¸t tranh nhãm th¶o luËn tr¶ lêi c©u hái phÇn sgk.( C¸c em chó ý ®©y lµ c¸c tÕ bµo) Tr×nh bµy - H Nhãm nµo tr×nh bµy Bæ xung - H c¸c nhãm kh¸c bæ xung Theo dâi, ghi - NhËn xÐt, bæ xung, TiÓu kÕt: m« gåm mét nhãm tÕ bµogi«ng vë cùng thực chức định Ph¸t biÓu - H Theo em c¸c tÕ bµo cña c¸c m« trªn cã chøc n¨ng g×? Bæ xung - H Ai nhËn xÐt - NhËn xÐt, bæ xung(….) D/ Cñng cè: - em đọc phần kết luận - gäi em tr¶ lêi c©u hái cuèi bµi C/ Dặn dò:- đọc mục em có biết học bài trả lời câu 1,2, - ôn kiến thức trao đổi chất 3/ M«: gåm mét nhãm tÕ bµogi«ng cïng thùc hiÖn mét chøc n¨ng nhÊt định 14 Lop6.net (15) TuÇn TiÕt sù lín lªn vµ sù ph©n chia cña tÕ bµo Ngµy so¹n:12-9-2009 Ngµy d¹y:18-9-2009 I/ Môc tiªu bµi häc: - tr¶ lêi ®îc c©u hái: tÕ bµo lín lªn nh thÕ nµo? tÕ bµo ph©n chia nh thÕ nµo? - hiÓu ý nghÜa cña sù lín lªn vµ sù ph©n chia cña tÕ bµo ë thùc vËt chØ cã nh÷ng tÕ bao m« ph©n sinh míi cã kh¶ n¨ng ph©n chia II/ ChuÈn bÞ: GV tranh phãng to H8.1, 8.2sgk HS ôn lại kiến thức tro đổi chất cây xanh III/ TiÕn tr×nh: A- ổn định: B- kiÓm tra:15’ H? tÕ bµo gåm nh÷ng thµnh phÇn chñ yÕu nµo?nªu chøc n¨ng cña thành phần đó -tÕ bµo gåm thµnh phÇn : v¸ch tÕ bµo, mµng sinh chÊt, chÊt tÕ bµo, nh©n ?Kh¸I niÖm m«?cã nh÷ng lo¹i m« nµo C- Bµi míi: Vµo bµi:thùc vËt ®îc cÊu t¹o bëi c¸c tÕ bao còng nh ng«i nhµ ®îc x©y dùng bëi các viên gạch các ngôi nhà không tự lớn lên mà thực vật lại lớn lên đựoc.cơ thể thực vật lớn lên tăng số lượng tế bào qua quá trình phân chiavà tăng kích thước tế bào lớn lêncủa tế bào Hoạt động thầy Hoạt động 1: - Treo tranh - H C¸c em hay quan s¸t tranh Vµ cho biÕt thµnh phÇn nµo cña tÕ bµo lín l©n, thµnh ph©n nµo kh«ng lín lª? - H Ai nhËn xÐt? - NhËn xÐt, bæ xung( Vach, TBC; sù l¬n lªn tế bào là sinh trưởng tế bào) - Cac nhóm đọc nội dung thông báo sgk trả lêi c¸c c©u hái ë phÇn - H?em nào nhắc lại trao đổi chất thực vËt lµ g×?( lµ qu¸ tr×nh lÊy c¸c chÊt cÇn thiÕt vµo c¬ thÓ th¶i c¸c chÊt kh«ng cÇn thiÕt ngoµi) Hoạt động Nội dung trß 1/ Sù lín lªn cña tÕ bµo: Ph¸t biÓu Bæ xung Theo dâi th¶o luËn nhãm Ph¸t biÓu 15 Lop6.net (16) - H Nhãm nµo tr×nh bµy? - H c¸c nhãm kh¸c bæ xung - NhËn xÐt bæ xung, ghi b¶ng Tiểu kết:là tăng kích thước tế bào tăng nhờ quá trình trao đổi chất Hoạt động 2: - Treo tranh H 8.2 C¸c em hay quan s¸t sù ph©n chia tÕ bµo - H Qua sơ đồ em nào cho biết phân nào tế bào phân chia trước? - H Ai cã ý kiÕn kh¸c? - NhËn xÐt, bæ xung( Nh©n) - H Theo em tÕ bµo ph©n chia ë giai ®o¹n lớn hay trưởng thành? ( trưởng thành) - Các em hãy đọc nội dung thông báo sgk trả lêi c©u hái cuèi phÇn - H Nhãm nµo tr×nh bµy c©u 1( Ghi b¶ng) - H Nhãm nµo nhËn xÐt? - H NhËn xÐt, bæ xung - H Nhãm nµo tr×nh bµy c©u 2( Ghi b¶ng) - H Nhãm nµo nhËn xÐt? - H NhËn xÐt, bæ xung - H Nhãm nµo tr×nh bµy c©u 3( Ghi b¶ng) - H Nhãm nµo nhËn xÐt? - H NhËn xÐt, bæ xung Tóm lại: tế bào lớn lên đến … - phân chia nhân, chất tế bào đến màng sinh chất và vách tÕ bµo - tÕ bµo m« ph©n sinh míi cã kh¶ n¨ng ph©n chia - rÔ, th©n, l¸ lín lªn nhê tÕ bµo lín lªn vµ ph©n chia Tr×nh bµy Bæ xung Theo dâi, ghi b¶ng Quan s¸t Ph¸t biÓu Kích thước tế bào t¨ng lªn nhê sù T§C 2/ Sù ph©n chia tÕ bµo: Ph¸t biÓu Bæ xung Theo dâi Ph¸t biÓu th¶o luËn nhãm Tr×nh bµy Bæ xung Theo dâi Tr×nh bµy Bæ xung Theo dâi Tr×nh bµy Bæ xung Theo dâi - Ph©n chia nh©n, chất tế bào đến - TÕ bµo m« ph©n sinh míi cã kh¶ n¨ng ph©n chia -RÔ, th©n, l¸ lín lªn nhê tÕ bµo lín lªn vµ ph©n chia mµng sinh chÊt vµ v¸ch tÕ bµo D/ Cñng cè: - em đọc phần kết luận - tr¶ lêi c©u 2( lµm thùc vËt to ra, lín lªn) - làm bài tập: tế bào nào có khả phân chia( đánh dấu) + tÕ bao non +tế bào trưởng thành + tÕ bµo giµ 16 Lop6.net (17) C/ D¨n dß: - häc vµ tr¶ lêi c©u 1,2 - chuÈn bÞ c©y r©u c¶i, c©y cam, c©y nh·n rÔ Chương II TiÕt c¸c lo¹i rÔ, c¸c miÒn cña rÔ Ngµy so¹n:12-9-2009 ngaú d¹y:17-9-2009 I/ Môc tiªu bµi häc: -nhËn biÕt vµ ph©n biÖt ®îc2 lo¹i rÔ chÝnh nªu vÝ dô : c©y rÔ cäc, c©y rÔ chïm -ph©n biÖt ®îc cÊu t¹o vµ chøc n¨ng cña c¸c miÒn cña rÔ II/ chuÈn bÞ: - GV: - mét sè c©y cã rÔ cäc nh: cam,chanh, æi, mÝt,nh·n số cây có rễ chùm như: ngô, lúa, hành, tỏi ( có đủ rễ thân lá) -tranh H9.1,H9.2, H9.3 -các tờ bìa ghi : miền sinh trưởng, miền hút, miền trưởng thành, dẫn truyền , hấp thụ nước vầ muối khoáng ,làm cho rễ dài ra,che chở cho rễ -HS mang c©y ®Ëu, c¶i, l¹c,ng« III/ TiÕn tr×nh: A- ổn định: B- KiÓm tra: sù chuÈn bÞ cña häc sinh C- Bµi míi: Vµo bµi: H? rÔ thuéc lo¹i c¬ quan nµo? chøc n¨ng cña nã lµ g×? vËy rÔ cña c¸c c©y gièng hay kh¸c nhau? kh¸c nh thÕ nµo? nã cã cÊu t¹o sao? ch¾c em chưa biết, để hiểu rõ ta xét bài hôm nay( ghi đầu bài) Hoạt động thây Hoạt động trß vân đề 1:tìm hiểu các loại rễ traođổi,xếp a/ quan s¸t vµ ghi l¹i th«ng tin vÒ nh÷ng lo¹i rÔ xÕp kh¸c - lớp chia làm nhóm,đặt c¸c c©y lªn bµn - quan s¸t rÔ ph©n lo¹i chóng thµnh 2nhãm th¶o luËn riªng - nhắc nhở, hướng dẫn, giải đáp thắc mắc - H? vào đặc điểm nào để phân lo¹i rÔ c©y thµnh 2nhãm( dùa vµo cã rÔ c¸i vµ Néi dung 1/ Hoạt động 1: c¸c lo¹i rÔ 17 Lop6.net (18) kh«ng cã rÔ c¸i ) b/ ph©n lo¹i rÔ thµnh 2nhãm rÔ cäc vµ rÔ chùm,rút đặc điểm rễ cọc và rễ chùm - treo tranh H9.1 - các em hãy quan các rễ cây và đối chiếu với tranh, xÕp rÔ c©y thµnh 2nhãm A( rª cäc) vµ nhóm B( rễ chùm), các định tên cây tõng nhãm - đại diện nhóm đọc tên cây thuộc rÔ cäc,rÔ chïm,c¸c nhãm kh¸c bæ xung - nhận xét đánh giá c/ rút đặc điểm rễ cọc và rễ chùm - c¸c em h·y dïng c¸c tõ rÔ cäc vµ rÔ chïm ®iÒn vµo chç trèng chó ý ®iÒn nh¸p kh«ng ®îc ®iÒn vµo s¸ch - em đọc bài tập mình, các em khác bæ xung Nh vËy: rÔ c©y gåm 2lo¹i - rÔ cäc: gåm rÔ c¸i vµ nhiÒu rÔ - rÔ chïm: gåm nhiÒu rÔ gÇn b»ng mäc tõ gèc th©n Vấn đề 2: nhận biết các cây có rễ cọc và rễ chïm qua h×nh ¶nh chôp -h·y quan s¸t H9.2 ghi tªn c¸c c©y rÔ cäc, rÔ chïm vµo nh¸p -mét em tr×nh bµy, c¸c em kh¸c bæ xung H? mét em lªn b¶ng gäi tªn c¸c c©y cã rÔ cäc , cây có rễ chùm? em hãy nhắc lại đặc điểm rễ cọc vµ rÔ chïm.c¸c em kh¸c bæ xung -nhËn xÐt cho ®iÓm - lớp xem H 9.3 và đối chiếu với bảng bên ,ghi nhí +treo tranh câm,đặt các miếng bìa ghi sẵn ( miền trưởng thành, miền hút, miền sinh trưởng,miền chóp rễ) em hãy lên bảng chon và g¾n c¸c miÕng b×a ghi s¨n lªn tranh H?em hãy nêu đặc điểm miền (+ miền trưởng thành: ngoài là lớ bần, trao đổi, xắp xÕp, ghi chÐp tr×nh bµy, th¶o luËn hoạt động độc lËp tr×nh bµy, th¶o luËn hoạt động đọc lËp theo dâi, nhËn xÐt -RÔ cäc: gåm rÔ c¸i vµ nhiÒu rÔ -RÔ chïm: gåm nhiÒu rÔ gÇn b»ng mäc tõ gèc th©n theo dâi bæ xung theo dâi bæ xung 2/ Hoạt động 2: c¸c miÒn cña rÔ: 18 Lop6.net (19) lµ bã m¹ch + miÒn hót:cã nhiÒu l«ng hót) H?em nµo cã ý kiÕn bæ xung - em kh¸c lªn b¶ng g¾n tiÕp chøc n¨ng cña tõng miÒn H? em nµo cã ý kiÕn bæ xung H? em h·y tãm t¾t cÊu t¹o vµ chøc n¨ng c¸c miÒn cña rÔ Tiểu kết: - rễ cây đất gồm miền:miền trưởng thành có chức dẫn truyền, miền hút hấp thụ nướcvà muối khoáng, miền sinh trưởng lµm rÔ dµi -MiÒm bÇn -Miền trưởng thµnh cã chøc n¨ng dÉn truyÒn -MiÒn hót hÊp thô nướcvà muối kho¸ng -Miền sinh trưởng lµm rÔ dµi D/ Tổng kết : -một em đọc phần ghi nhớ - đưa bảng phụ :đánh dấu vào ô vuông câu trả lời đúng c¸c miÒn sau cña rÔ miÒn nµo cã chøc n¨ng dÉn truyÒn a- miền trưởng thành b- miÒn hót c- miền sinh trưởng d- miÒn chãp rÔ - đáp án : câu a E/Dặn dò: - đọc mục ( em có biết) - häc vµ tr¶ lêi c©u hái 1,2 19 Lop6.net (20) TuÇn:5 TiÕt cÊu t¹o miÒn hót cña rÔ Ngµy so¹n 18-09-2009 ngµy d¹y25-09-2009 I/ Môc tiªu bµi d¹y: - hiÓu ®îc cÊu t¹o vµ chøc n¨ng c¸c bé phËn miÒn hót cña rÔ - qua quan sát,nhận xét thấy đặc điển cấu tạo các phù hợp với chức cña chóng - biết áp dụng kiến thức đã học để giải thích số tượng thực tế có liên quan tíi rÔ c©y II/ ChuÈn bÞ: GV – tranh phãng to H10.1, 10.2, 10.3, 7.4 -b¶ng cÊu t¹ovµ chøc n¨ngcña rÔ, b×a tr¾ng to,b×a ghi s½n néi dung -ph« t« tranh c©m H 10.1 HS -«n kiÕn thøc c¸c bé phËn cña rÔ - đọc trước bài III/ TiÕn tr×nh: A- ổn định B- KiÓm tra: H? em h·y nªu cÊu t¹o vµ chøc n¨ng c¸c miÒn cña rÔ? - rễ gồm 4miền: ( miền trưởng thành ) C- Bài mới: Vào bài: qua bài trước các em đã nắm miền hút có các lông hútcó khả hút nước và muối khoáng nó có cấu tạo nào phù hợp với chức hút nước và muối khoáng? ta xét bài hôm (ghi đầu bài) Hoạt động thầy Hoạt động trß Hoạt động 1: - Treo tranh H10.1,10.2 đây là sơ đồ chung, đây là sơ đồ chi rễ còn đây là sơ đồ tÕ bµo l«ng hót - Em quan s¸t tranh ,xem cét cña b¶ng, so sánh với hình vẽ từ đó xác định cấu tạo miÒn hót gåm nh÷ng bé phËn nµo?(ghi nh¸p) - H Em nào lên bảng điền vào sơ đồ( vẽ trước), điền vào cột sơ đồ câm sau( phát sơ đồ câm) - H? em nào bổ xung sơ đồ bạn,so sánh với sơ đồ mình 1/T×m hiÓu cÊu t¹o miÒn hót cña rÔ hoạt động độc lËp hoạt động độc lËp th¶o luËn líp 20 Lop6.net (21)