Cho học sinh tập vỗ tay hoặc gõ đệm Tập động tác phụ họa theo hướng dẫn của theo thanh phách hoặc theo tiết tấu lời GV.. Hoạt động 3: Trò chơi cưỡi ngựa theo Lớp chia thành 4 nhóm vừa đọ[r]
(1)Lớp ghép1 + Tuần Thứ hai ngày 20 tháng năm 2010 Chào cờ Tieát : - Tieát : NTÑ1 HOÏC VAÀN BAØI : K , KH NTÑ2 I.MUÏC TIEÂU : -Đọc được: k, kh, kẻ, khế từ và câu ứng duïng - ViÕt ®îc: k, kh, keû, kheá -Luyện nói theo chủ đề:ù ù,vo vo,vù vù,ro ro, tu tu II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Tranh minh hoạ (hoặc các mẫu vật) các từ khoá: kẻ, khế và câu ứng dụng chị kha kẻ cho bé hà và bé lê -Tranh minh hoạ phần luyện nói: ù uø, vo vo, vuø vuø, ro ro, tu tu -Tranh minh hoạ sách báo có tiếng và âm chữ III/ Hoạt động dạy học: Haùt 1.Ổn định 2.Bài cũ: -Gọi hs đọc,viết các âm, từ ngữ đã học bài trước Gv nhận xét, cho điểm Bài mới: a.Giới thiệu bài: b.Dạy âm và chữ ghi âm *Nhận diện chữ -Ghi bảng chư õ k và hỏi : Chữ k gồm nét nào? *Phát âm và đánh vần -Đọc mẫu “ca” - Viết bảng “kẻ” gọi hs phân tích và ghép -Gợi ý cho hs đánh vần -Chỉnh sửa cách phát âm cho hs Đoàn Thò Đông Lop2.net TOÁN BAØI TOÁN VỀ NHIỀU HƠN -HS biết giải và trình bày bài giải bài toán veà nhieàu hôn - BT caàn laøm : B1 (khoâng yeâu caàu HS toùm taét) ; B3 - HS yêu thích môn toán, làm toán nhanh, đúng Quaû cam vaø nam chaâm Bài mới: Bài toán nhiều a/ Gtb: Gv gt, ghi tựa b/ Giaûng baøi: * Hoạt động 1: Giới thiệu bài toán nhiều hôn Toùm taét: Haøng treân: quaû Hàng nhiều hàng trên: quaû Hàng : … quả? * Hoạt động 2: Thực hành : * Baøi trang 24: ND ÑC ( HS Ko toùm taét) - HS đọc yêu cầu bài - Bài toán cho biết gì? - Bài toán hỏi gì? - Yeâu caàu HS laøm baøi vaøo phieáu caù nhaân - Nhận xét, sửa bài (2) Lớp ghép1 + * Baøi trang 26: ND ÑC * Bài trang 26: Y/c Hs làm - Gv hd toùm taét laøm baøi vaø nhaéc Hs cao hôn cuõng laø nhieàu hôn Toùm taét Maän cao: 95cm Đào cao Mận: 3cm Đào cao: … cm? - Gv chấm, chữa bài - Gv toång keát baøi, gdhs - Veà nhaø chuaån bò baøi: Luyeän taäp *Hướng dẫn viết chữ -Viết mẫu và hướng dẫn cách viết k, kẻ Chữ kh quy trình tương tự k - Cho hs so sánh k và h; th, ch và kh -Ghi bảng từ ứng dụng cho hs đọc GV nhaän xeùt tieát hoïc - Tieát : NTÑ1 NTÑ2 LUYỆN TỪ VAØ CÂU TEÂN RIEÂNG CAÂU KIEÅU:AI LAØ GÌ? I MỤC TIÊU: - Phân biệt các từ vật nói chung với tên riêng vật và nắm quy tắc viết hoa tên riêng Việt Nam (BT1) ; bước đầu biết viết hoa tên riêng VN (BT2) - Bieát ñaët caâu theo maãu Ai laø gì ? (BT3) - Yeâu thích moân Tieáng Vieät * Lồng ghép GD BVMT (khai thác trực tiếp) : GD HS theâm yeâu quyù MT soáng II CHUẨN BỊ: Bút và 3, tờ giấy khổ to.Vở bài tập HOÏC VAÀN BAØI : K , KH Tieát2 III/ Hoạt động dạy học: 4.Luyện tập a.Luyện đọc -Gọi hs đọc -Chỉnh sửa lỗi phát âm cho hs -Treo tranh cho hs quan sát Đoàn Thò Đông Haùt Teân rieâng.Caâu kieåu Ai laø gì ? a/ Gtb: Gv gt, ghi tựa b/ Hd laøm baøi taäp: * Bài 1/44: Phân biệt các từ vật với tên riêng vật * Bài 2/44: Viết hoa các tên riêng vật - GV hướng dẫn HS nắm yêu cầu bài, em chọn tên bạn lớp viết chính xác, đầy đủ họ tên bạn đó Sau đó viết tên Lop2.net 30 (3) Lớp ghép1 + b.Luyện viết -Hướng dẫn viết k, kh, kẻ, khế c.Luyện nói -Treo tranh và gợi ý: ? Tranh vẽ gì? Các vật , vật có tiếng kêu nào? 4.Củng cố-Dặn dò -Cho thi đua đọc bài sách, trên bảng -Xem trước bài 21 doøng soâng, hoà, nuùi, thaønh phoá maø em bieát (Vieát nhieàu hôn caøng toát) Chữa bài, Nhận xét – Tuyên dương * Baøi 3/44: Ñaët caâu theo maãu Ai (caùi gì, gì) laø gì? - GV hướng dẫn: Đặt câu theo mẫu Ai (cái gì, gì) là gì? Để giới thiệu trường em, moân hoïc em yeâu thích vaø laøng (xoùm, baûn, aáp, phoá) cuûa em - Ghi maãu leân baûng M: + Trường em là trường tiểu học Lê Văn Tám + Môn em yêu thích là môn toán + Thơn em là Pa Pêt * Loàng gheùp GD BVMT : GD HS theâm yeâu quyù MT soáng Cuûng coá – Daën doø: - Troø chôi: Thi ñua vieát teân rieâng, GV laàn lượt đọc số tên cho các em biết - Nhaän xeùt – Tuyeân döông GV nhaän xeùt tieát hoïc - Tieát 4: NTÑ1 NTÑ2 THUÛ COÂNG TNXH GẤP MÁY BAY ĐUÔI RỜI (TIẾT 1) -HS biết cách gấp máy bay đuôi rời HS nắm VEÄ SINH THAÂN THEÅ quy trình gấp máy bay đuôi rời I.Muïc tieâu : - Gấp máy bay đuôi rời Các nếp gấp -Nêu các việc nên và không nên làm để giữ vệ sinh thân thể Biết cách rửa tương đối thẳng phẳng - Với HS khéo tay: gấp máy bay đuôi mặt rửa tay chân rời, các nếp gấp tương đối thẳng, phẳng Sản -Nêu cảm giác bị mẩn ngứa, phẩm sử dụng gheû, chaùy raän, ñau maét, muïn nhoït - HS hứng thú, yêu thích môn gấp hình -Biết cách đề phòng các bệnh da NX 1( CC 2, 3) TTCC: Toå + II.Đồ dùng dạy học: II CHUẨN BỊ: Mẫu máy bay đuôi rời -Các hình bài SGK gaáp baèng giaáy thuû coâng.Quy trình gaáp maùy -Xaø phoøng, khaên maët, baám moùng tay bay đuôi rời Giấy thủ công, bút màu -Nước sạch, chậu sạch, gáo múc nước Đoàn Thò Đông Lop2.net 27 (4) Lớp ghép1 + III/ Hoạt động dạy học: Haùt Khởi động: Hát bài: Hai bàn tay Hoạt động 1: Quan sát và nhận xét Kiểm tra bài cũ: ? Em đã làm gì đểû - GV giới thiệu mẫu giữ gìn tai và mắt? * Hoạt động 2: Hướng dẫn cách gấp Gv nhận xét, đánh giá + Bước 1: Bài mới: - Cắt tờ giấy hình chữ nhật thành hình a Hoạt động 1: Làm việc theo cặp - Cho hs quan sát tranh bài GV gợi ý: ? Hàng ngày em đã làm gì để giữ gìn thân thể quần áo sẽ? Gv nhận xét b Hoạt động 2: Làm việc với SGK Gv hd HS qs Tr 12+ 13, việc làm bạn hình Nêu rõ việc làm đó đúng hay sai? Tại sao? *Kết luận: Tắm gội nước sạch, thay quần áo thường xuyên c Hoạt động 3: Thảo luận lớp: *Mục tiêu: Biết trình tự các việc làm phù hợp để vệ sinh thân thể * Tiến hành: Gv nêu y/c: ? Hãy nêu các việc cần làm trước, và sau tắm? Nên rửa tay nào? Cho hs kể việc không nên làm nhiều người mắc phải *Kết luận: Gv kết luận toàn bài, nhắc nhở hs có ý thức tự giác làm vệ sinh cá nhân hàng ngày Đoàn Thò Đông vuông và hình chữ nhật - GV gấp chéo tờ giấy hình chữ nhật theo đường dấu gấp hình 1a cho cạnh ngắn trùng với cạnh dài, hình 1b - Gấp đường dấu gấp hình 1b - Sau đó mở tờ giấy và cắt theo đường nếp gấp để hình vuông và hình chữ nhaät (Hình 2) + Bước 2: Gấp đầu và cánh máy bay - Gấp đôi tờ giấy hình vuông theo đường chéo hình tam giác (Hình 3a) - Gấp đôi theo đường dấu gấp hình 3a để lấy đường dấu mở hình 3b - Gấp theo dấu gấp hình 3b cho đỉnh B trùng với đỉnh A (Hình 4) - Lật mặt sau gấp mặt trước cho đỉnh C trùng với đỉnh A (Hình 5) - Lồng ngón tay cái vào lòng tờ giấy hình vuông gấp kéo sang bên (Hình 6) - Gấp cạnh đáy hình vào đường dấu (Hình 7) - Gấp theo các đường dấu gấp (nằm phần gấp lên) vào đường dấu hình 8a và 8b - Duøng ngoùn troû vaø ngoùn caùi caàm vaøo laàn lượt góc hình vuông hai bên ép vào theo các nếp gấp (Hình 9) mũi máy bay hình 9b +Bước 3: Làm thân và đuôi máy bay - Dùng phần giấy hình chữ nhật còn lại để laøm thaân, ñuoâi maùy bay Mở tờ giấy và vẽ theo đường dấu gấp hình 11a hình thân máy bay Lop2.net 27 (5) Lớp ghép1 + Dặn dò- nhận xét - GV nhận xét tiết học - Dặn hs thường xuyên thực vệ sinh thân thể, quần áo - Tiếp tục gấp đôi lần tờ giấy hình chữ nhật theo chiều rộng Mở tờ giấy và đánh dấu khoảng ¼ chiều dài để làm đuôi máy bay Gạch chéo phần còn thừa (Hình 12) + Bước 4: Lắp máy bay hoàn chỉnh và sử duïng - Veà nhaø taäp gaáp nhieàu laàn cho thaønh thaïo - Chuẩn bị giấy màu tiết sau thực hành “Gấp máy bay đuôi rời” GV nhaän xeùt tieát hoïc - Tieát : NTÑ1 NTÑ2 TỰ NHIÊN Xà HỘI CƠ QUAN TIÊU HOÁ - Nêu tên và vị trí các phận XÉ, DÁN HÌNH CÂY ĐƠN GIẢN chính quan tiêu hoá trên tranh vẽ mô hình I.Muïc tieâu: Giuùp hoïc sinh : - Phân biệt ống tiêu hoá và tuyến tiêu - Bieát caùch xeù, daùn hình caây ñôn giaûn -Xé hình tán cây, thân cây và dán cân đối, hoá - Giáo dục HS ăn uống đặn để bảo vệ phaúng đường tiêu hóa II.Đồ dùng dạy học: GV chuẩn bị: NX 2( CC 1) TTCC: CẢ LỚP -Baøi maãu veà xeù daùn hình caây ñôn giaûn -Giaáy thuû coâng caùc maøu Mô hình (hoặc tranh vẽ) ống tiêu hóa, tranh -Giaáy traéng laøm neàn, hoà daùn, khaên lau tay phoùng to (Hình 2) trang 13 SGK Thuû coâng Hoïc sinh: -Giaáy thuû coâng maøu, giaáy nhaùp coù keû ô, hồ dán, bút chì, thủ công III/ Hoạt động dạy học: Haùt 1.Ổn định 2.Kiểm tra - Yêu cầu hs đặt dụng cụ lên bàn quan sát và nhận xét Bài mới: a Giới thiệu bài b.Các hoạt động: Bài mới: Cơ quan tiêu hoá a/ Gtb: GVgt, ghi bảng tựa bài Hoạt động 1: Quan sát, đường thức ăn * Nhận biết đường thức ăn ống tiêu hoá - Laøm vieäc theo caëp GV giao nhieäm vuï cho caùc nhoùm: * Hoạt động 1: Quan sát và nhận xét Quan saùt chuù thích vaø chæ vò trí caùc boä - Cho hs xem mẫu và hỏi: ?Xung quanh em có đồ vật nào có phaän cuûa oáng tieâu hoùa Hoạt động 2: Quan sát, nhận biết các quan hình tròn ? Đoàn Thò Đông Lop2.net 27 (6) Lớp ghép1 + TH * Hoạt động 2: Quan sát thao tác mẫu * Nhận biết trên sơ đồ và nói tên các quan - Vẽ hình tròn tieâu hoùa - Làm thao tác xé hình tròn - GV cho HS chia thành nhóm, cử nhóm - Xé xong lật mặt có màu để hs quan sát trưởng - Dán hình: Làm mẫu và hướng dẫn hs cách - Phaùt cho moãi nhoùm tranh phoùng to Hình dán hình tròn - GV yeâu caàu: quan saùt hình veõ, noái teân caùc * Hoạt động 3: Thực hành: quan tiêu hóa vào hình vẽ cho phù hợp Gv hd hs làm việc cá nhân - GV theo dõi và giúp đỡ (nếu cần) Gv bao quát lớp Y/c caùc nhoùm leân trình baøy - Gv nxét, tuyên dương nhóm đúng Nhận xét: - GV chæ vaø noùi laïi teân caùc cô quan tieâu hoùa Gv nhận xét học - GV giảng thêm các tuyến tiêu hoá Hướng dẫn hs đánh giá sản phẩm GV keát luaän (Như SGK) Hoạt động 3: Trị chơi “Ghép chữ vào hình” * Nhận biết và nhớ vị trí các quan tiêu hoùa - Phaùt cho moãi nhoùm boä tranh goàm hình veõ caùc cô quan tieâu hoùa (Tranh caâm) - GV yêu cầu HS viết chữ vào bên cạnh các Dặn dò: quan tiêu hóa tương ứng cho đúng - Chuẩn bị tiết sau - Nhaän xeùt - Gv toång keát baøi, gdhs - Chuẩn bị bài: “Tiêu hóa thức ăn” GV nhaän xeùt tieát hoïc Thứ ba ngày 21 tháng năm 2010 Tieát : NTÑ1 HỌC VẦN Tăng cường đọc Đoàn Thò Đông NTÑ2 THEÅ DUÏC ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒ CHƠI I.Muïc tieâu : -Biết cách tập hợp hàng dọc, dóng thẳng haøng doïc, -Biết cách đứng nghiêm nghỉ -Nhận biết đúng hướng để xoay người theo(coù theå coøn chaäm) Lop2.net 27 (7) Lớp ghép1 + -Bước đầu làm quen với trò chơi II.Chuaån bò : -Coøi, saân baõi Veä sinh nôi taäp Keû saân chuẩn bị cho trò chơi (Qua đường lội) III/ Hoạt động dạy học: Haùt Phần mở đầu: - GV tập hợp lớp, phổ biến nội quy, yêu cầu học - Giaäm chaân taïi choã - Kiểm tra động tác đã học Phần bản:- Hs thực theo y/c GV - Hs luyeän taäp theo y/c Phaàn keát thuùc: - Trò chơi “Chạy nguợc chiều theo tín hiệu” - Đội hình vòng tròn Tập nhiều lần động tác bụng GV nhaän xeùt tieát hoïc - Tieát : NTÑ1 NTÑ2 TOÁN LUYEÄN TAÄP HOÏC VAÀN I MUÏC TIEÂU:- HS Bieát giaûi vaø trình baøy OÂN TAÄP bài giải bài toán nhiều các tình I.MUÏC TIEÂU : huoàng khaùc -§äc ®îc: u, ö, x, ch, s, r, k, kh - BT caàn laøm : B1 ; B2 ; B4 các từ ng÷ và câu ứng dụng tõ bµi 17 -HS ham thích học toán đến bài 21 II CHUẨN BỊ: -Sách giáo khoa, bài tập - ViÕt ®îc: u, ö, x, ch, s, r, k, kh các từ ng÷ và câu ứng dụng tõ bµi 17 đến bài 21 Đoàn Thò Đông Lop2.net 27 (8) Lớp ghép1 + -Nghe, hieàu vaø keå laïi®îc mét ®o¹n theo tranh truyện: thỏ và sư tử II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Saùch Tieáng Vieät 1, taäp moät -Baûng oân (tr 44 SGK) -Tranh minh hoạ câu ứng dụng vaø truyeän keå III/ Hoạt động dạy học: Haùt 1.Ổn định 2.Kiểm tra bài cũ: Cho HS đọc, viết: kẻ, khế Gv nhận xét, cho điểm 3.Bài a.Giới thiệu bài: b.Ôn tập *Các chữ và âm vừa học - Chỉ bảng và gọi hs đọc theo thứ tự và không thứ tự *Ghép chữ thành tiếng -Chỉ bảng ôn cho hs đọc -Chỉnh sửa cách phát âm cho hs *Đọc từ ngữ ứng dụng -Viết bảng từ ứng dụng và gọi hs đọc *Tập viết từ ngữ ứng dụng -Viết mẫu xe chỉ, củ sả Bài mới: Luyện tập * Baøi 1/ 25: - Yêu cầu HS đọc đề bài - Goïi HS leân baûng ghi toùm taét - Y/c Hs laøm baûng -GV nhận xét, sửa * Baøi 2/25: - Yêu cầu HS nhìm vào tóm tắt, đọc đề toán - Yêu cầu HS tự làm bài - GV nhaän xeùt Baøi 3/25: ND ÑC * Bài 4/25 - Gọi HS đọc đề bài câu a - Yêu cầu HS tự làm bài Toùm taét: AB daøi : 10 cm CD daøi hôn AB :2 cm CD daøi :… cm ? Cuûng coá – Daën doø: - Gv toång keát baøi, gdhs - Veà chuaån bò baøi: + - GV nhaän xeùt tieát hoïc GV nhaän xeùt tieát hoïc - Tieát : Đoàn Thò Đông NTÑ1 NTÑ2 HOÏC VAÀN OÂN TAÄP Chính taû( Nghe- vieát) CÁI TRỐNG TRƯỜNG EM I MỤC TIÊU: - Nghe-viết chính xác, trình bày đúng hai khổ thơ đầu bài Cái trống trường em Lop2.net 27 (9) Lớp ghép1 + - Làm BT (2) a/b, BT(3) a/b, BT CT phương ngữ GV tự soạn ( GV nhắc HS đọc bài thơ Cái trống trường em (SGK) trước viết bài CT -Reøn tính caån thaän cho HS II CHUAÅN BÒ: STV, phaán maøu, caâu hoûi nội dung đoạn viết, bảng phụ - Bảng con, STV, viết, bài tập, đồ dùng học tập đầy đủ III/ Hoạt động dạy học: 4.Luyện tập a Luỵên đọc -Gọi hs đọc lại bài tiết trước -Chỉnh sửa cách phát âm cho hs -Treo tranh và giới thiệu câu đọc Haùt Hoạt động 1: Nắm nội dung đoạn viết - GV đọc lần - Hai khoå thô naøy noùi gì? - Trong khoå thô coù maáy daáu caâu? Keå ra? b.Luyện viết -Viết mẫu và hướng dẫn c.Kể chuyện -Kể chuyện lần -Kể lại câu chuyện có kèm theo tranh minh họa * Hoạt động 2: Phát từ hay viết sai: - GV gạch chân từ cần lưu ý - HS nêu điểm (âm, vần) hay viết sai, có bao nhiêu chữ phải viết hoa? - Vì sao? - GV yêu cầu HS viết vào bảng từ 5.Củng cố – Dặn dò khoù - Chỉ bảng ôn cho hs thi đua đọc - Treo lên bảng văn có chứa Nhaän xeùt chữ vừa ôn - Gv đọc lần - Dặn xem trước bài 22 Hoạt động 3: Viết bài - GV yeâu caàu HS neâu laïi caùch trình baøy - GV đọc cho Hs viết bài - GV đọc lại toàn bài - Y/c Hs tự soát lỗi nhìn bảng phụ - GV chấm số và nhận xét * Hoạt động 4: Hd làm bài tập * Baøi a: - Y/c Hs hoạt động nhóm - Gv nxét, sửa: a) long lanh, nước, non * Baøi a: Đoàn Thò Đông Lop2.net 27 (10) Lớp ghép1 + - GV nêu luật chơi: trò chơi tiếp sức bạn daõy - Nhaän xeùt choát laïi: a) noùn, non, noái… Lưng , lợn, lửa… Cuûng coá – Daën doø: - Gv toång keát baøi, gdhs - Về sửa hết lỗi, làm bài tập GV nhaän xeùt tieát hoïc - Tieát : NTÑ1 TOÁN SOÁ NTÑ2 TAÄP LAØM VAÊN TRẢ LỜI CÂU HỎI ĐẶT TÊN CHO BAØI LUYEÄN TAÄP VEÀ MUÏC LUÏC DANH SAÙCH -HS biết dựa vào tranh vẽ, trả lời câu hỏi rõ ràng, đúng ý (BT1) ; bước đầu biết tổ chức các câu thành bài và đặt tên cho bài (BT2) ( Đ/C: Hs dựa theo mục lục sách, nói tên các bài Tập đọc tuần 6) - Biết đọc mục lục tuần học, ghi (hoặc nói) tên các bài tập đọc tuần đó -Giáo dục HS có ý thức giữ vệ sinh nơi công coäng II CHUAÅN BÒ: Tranh, SGK I/ YEÂU CAÀU Viết số 0; đọc và đếm từ đến 9; biÕt so s¸nh sè víi c¸c sè ph¹m vi 9, nhËn biÕt ®îc vÞ trÝ sè 0trongd·ysè tõ đến II/ CHUAÅN BÒ : - Giáo án – dạy toán , số – III/ Hoạt động dạy học: 1.Ổn định Bài cũ: - Gọi hs đếm từ đến Gv nhận xét, cho điểm Bài a Giới thiệu bài: b Dạy bài * Giới thiệu số o - Hướng dẫn thực trên que tính Đoàn Thò Đông Haùt Bài mới: Trả lời câu hỏi Đặt tên cho bài Luyeän taäp veà muïc luïc danh saùch * Bài 1/47: Dựa vào tranh để kể thành câu chuyeän ( * Bức tranh 1: Bạn trai vẽ đâu? * Bức tranh 2: Bạn trai nói gì với bạn gaùi? * Bức tranh 3: Bạn gái nhận xét nào? * Bức tranh 4: Lop2.net 27 (11) Lớp ghép1 + - Cho hs quan sát tranh sách và hỏi: ? - Hai baïn ñang laøm gì? Lúc đầu bể có cá? Lấy - Vì khoâng neân veõ baäy? thì còn ? - GV: Bây các em hãy ghép nội dung ? Lấy thì còn con? Lấy thì còn lại bao nhiêu cá? Gv : Để không có, không còn ta dùng chữ số - Cài số lên bảng và đọc mẫu “không” - Giới thiệu số in và số viết * Giới thiệu số dãy số Gv đính bảng các bìa có đính chấm tròn từ o đến - cho hs đếm từ đến và ngược lại Thực hành các tranh thành câu chuyện - Goïi vaø nghe HS trình baøy - Goïi HS nhaän xeùt - Chỉnh sửa cho HS - Cho điểm em kể tốt Gợi ý: - Một bạn trai vẽ hình hươu đen lên tường trắng nhà trường Một bạn gái qua, bạn trai liền hỏi:”Mình vẽ có đẹp khoâng?” Baïn gaùi ngaém nghía moät laùt roài laéc đầu nói:”Bạn vẽ đẹp vẽ lên tường làm xấu trường lớp lắm” Nghe bạn gái nói vaäy, baïn trai hieåu vaø caû hai baïn cuøng laáy xô, chổi quét vôi lại tường * Baøi 2/47: Ñaët teân cho caâu chuyeän - Gọi HS đọc yêu cầu - Gọi HS nói tên truyện mình đặt - Gv nxét, sửa * Bài 1: viết số: - Viết mẫu số * Bài tập 3: Đọc mục lục và viết tên các bài tập đọc ( Đ/C: Hs dựa theo mục lục sách, nói tên các bài tập đọc tuần 6) - Gọi HS đọc yêu cầu - Y/c Hs mở mục lục tuần 6, sách T Việt taäp - Yêu cầu HS đọc các bài tập đọc - Theo doõi, uoán naén HS laøm baøi * Bài 2: Viết số thích hợp * Bài 3: - Yêu cầu hs nêu cách làm - Nhận xét *Bài 4:>, <, = Củng cố-Dặn dò GV nhaän xeùt tieát hoïc - HÁT NHẠC ÔN HAI BAØI HÁT Đà HỌC I.Muïc tieâu : -HS biết hát đúng giai điệu và thuộc lời ca bài hát -Biết kết hợp vừa hát vừa vỗ tay (hoặc gõ) đệm theo phách đệm theo tiết Đoàn Thò Đông Lop2.net 27 (12) Lớp ghép1 + tấu lời ca -Biết hát kết hợp vài động tác phụ hoạ -Biết hát kết hợp trò chơi II.Đồ dùng dạy học: -Nhạc cụ, tập đệm theo bài hát -Moät soá nhaïc cuï goõ III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KTBC: Hoïc sinh xung phong haùt laïi hoïc sinh xung phong haùt bài hát: “Mời bạn vui múa ca” 2.Bài : GT bài, ghi tựa Vaøi HS nhaéc laïi Hoạt động : Ôn bài hát “Quê hương tươi đẹp” Yêu cầu lớp hát lại bài hát Lớp hát lại bài hát Cho học sinh tập vỗ tay (hoặc gõ) đệm Tập động tác phụ hoạ theo hướng dẫn theo phách theo tiết tấu lời GV ca Cho nhóm học sinh tập biểu diễn Chia làm nhóm thi đua biểu diễn trước trước lớp (khi hát kết hợp vài động lớp tác phụ hoạ) Hoạt động 2: Ôn bài hát “Mời bạn vui múa ca” Yêu cầu lớp hát lại bài hát Lớp hát lại bài hát Cho học sinh tập vỗ tay (hoặc gõ) đệm Tập động tác phụ họa theo hướng dẫn theo phách theo tiết tấu lời GV ca Hoạt động 3: Trò chơi cưỡi ngựa theo Lớp chia thành nhóm vừa đọc lời đồng bài đồng dao Ngựa ông đã dao, vừa chơi trò chơi “cưỡi ngựa” Lớp chia thành nhiều nhóm: nhóm cưỡi ngựa, nhóm gõ phách, nhóm gõ song loan, nhoùm goõ troáng 4.Cuûng coá : Hoûi teân baøi haùt Neâu teân baøi haùt HS hát có vận động phụ hoạ, gõ phách theo tiết tấu lời ca Nhaän xeùt, tuyeân döông 5.Daën doø veà nhaø: Đoàn Thò Đông Lop2.net 27 (13) Lớp ghép1 + Học thuộc lời ca bài hát, tập hát và Thực nhà bieåu dieãn cho boá meï cuøng xem Thứ tư ngày 22 tháng năm 2010 Tieát : NTÑ1 Đạo đức GIỮ GÌN SÁCH VỞ, ĐỒ DÙNG HỌC TẬP(Tiết 2) A MỤC TIÊU: Giúp hs biết được: -Biết tác dụng sách vở, đồ dùng học tập - Nêu lợi ích việc giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập - Hs thực giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập thân - Hs khá giỏi biết nhắc nhở bạn bè cùng thực giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập B.TÀILIỆUVÀPHƯƠNGTIỆN DẠY HỌC - GV: Công ước quốc tế và quyền trẻ em - HS: Vở bài tập Đạo đức 1, bút chì màu III/ Hoạt động dạy học: Haùt Ổn định tổ chức: Hát bài: “ Sách bút thân yêu ơi” 2.Bài cũ: Cần phải giữ gìn đồ dùng học tập nào? Gv nhận xét, đánh giá Bài mới: a Giới thiệu bài: b.Các hoạt động dạy học: * Hoạt động 1: Thi sách đẹp - Mục tiêu: Tìm HS có sách đẹp - Tiến hành: GV nêu yêu cầu thi và chọn ban giám khảo - Kết luận: Ban giám khảo công bố kết quả, khen các tổ và các nhân * Hoạt động 2: HS hát bài hát: “ Sách bút thân yêu ơi” *Hoạt động 3: GV hướng dẫn HS đọc câu thơ cuối bài * Kết luận chung: Đoàn Thò Đông Lop2.net NTÑ2 Toán cộng với số: + I/ Muïc tieâu: Giuùp HS - Biết cách thực phép cộng dạng + 5, lập bảng cộng cộng với số - Nhận biết trực giác tính chất giao hoán phép cộng - Biết giải và trình bày bài giải bài toán nhiều Bài mới: 2.1/ Giới thiệu phép cộng + - GV nêu bài toán: Có que tính, thêm que Hỏi có tất bao nhiêu que tính ? - HD phân tích bài toán để rút phép tính +5 + Muoán bieát coù taát caû bao nhieâu que tính ta laøm theá naøo ? + GV cho HS tìm keát quaû treân que tính - GVHD HS caùch tính nhaåm + + 12 + = 12 + = 12 27 (14) Lớp ghép1 + - Cần phải giữ gìn đồ dùng học tập cẩn thận, gọn gàng - Giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập giúp các em thực tốt quyền học chính mình Nhận xét, dặn dò: - Nhận xét tiết học - Dặn hs thực bài học - GVHD HS thành lập công thức cộng với moät soá - GV chia nhóm: các nhóm dãy 1, 2: + 4, + 6, Các nhóm dãy 3, 4: + 7, + 8,7 + - GV cho HS neâu keát quaû: - GV cho HS HTL công thức 2.2/ Luyện tập thực hành: - Baøi 1/ 26: + GV cho HS laøm vaøo SGK/26 + GV cho HS đọc kết - Baøi 2/ 26: + GV cho HS laøm baûng con, HS laøm baûng lớp + Qua baøi taäp 2caùc em caàn löu yù ñieàu gì ? - Baøi 4/ 26 : Em tuoåi, anh hôn Em tuoåi Hoûi anh bao nhieâu tuoåi ? - GV cho HS đọc đề toán - Bài toán thuộc loại toán gì ? - Khi giải bài toán nhiều các em thực hieän pheùp tính gì ? - Lấy số tuổi nào cộng với số tuổi nào ? - GV tóm tắt bảng lớp - Câu lời giải ghi nào ? GV cho HS làm giấy cứng, còn lại làm SGK/26 - Qua bài toán các em luyện tập gì ? Cuûng coá - Daën doø: - GV cho HS thi đọc truyền miệng bảng cộng GV nhaän xeùt tieát hoïc - Tieát : NTÑ1 HỌC VẦN NTÑ2 Tập đọc Maãu giaáy vuïn p-ph nh A.MỤC TIÊU -HS đọc viết p, ph, nh, phố, nhà và tiếng, từ, câu ứng dụng: Nhà dì na phố nhà dì có chó xù Đoàn Thò Đông - Biết nghỉ đúng sau các dấu chấm, dấu phẩy, các cụm từ; bước đầu biết đọc rõ lời nhân vật bài Hiểu ý nghĩa: Phải giữ trường lớp Lop2.net 27 (15) Lớp ghép1 + -Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: Chợ,phố, thị xã -Hs khá giỏi đọc trơn C.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -GV:Tranh minh họa , Bộ chữ học vần -HS: SGK, chữ rời, bảng con, tập viết III/ Hoạt động dạy học: Haùt 1.Ổn định 2.Bài cũ: - Gọi hs đọc,viết các âm, từ ngữ đã học bài trước Gv nhận xét , cho điểm Bài mới: a.Giới thiệu bài: GV giới thiệu bài b.Dạy âm và chữ ghi âm *Nhận diện chữ -Ghi bảng và hỏi : Chữ p gồm nét nào? *Phát âm và đánh vần - Đọc mẫu “pờ” - Viết chữ ph và nói đây là “phờ” gọi hs đọc -Ghi bảng “phố” gọi hs phân tích và ghép -Gợi ý cho hs đánh vần -Ghi bảng phố xá -Chỉnh sửa cách phát âm cho hs *Hướng dẫn viết chữ -Viết mẫu và hướng dẫn cách viết p, ph, phố * Chữ nh quy trình tương tự ph -Cho hs so sánh p và n; th, ch, kh và ph - Ghi bảng từ ứng dụng cho hs đọc đẹp (Trả lời CH 1, 2, 3)(HS khá, giỏi TL câu hỏi 4) - GV: Câu HD luyện đọc ngắt giọng - HS: Đọc và viết trước bài vào rèn chữ vieát Luyện đọc đoạn 1, 2: a) GV đọc mẫu b) HD đọc kết hợp giải nghĩa từ: 1/ Đọc câu: - GV cho HS đọc nối tiếp câu đoạn 1, - GV HD rút các từ để luyện phát âm 2/ Đọc đoạn trước lớp: - GV cho HS đọc nối tiếp đoạn trước lớp - GV HD đọc ngắt giọng: + Lớp học rộng rãi, / sáng sủa / và / không biết / vứt mẫu giấy / lối vào // + Caùc em haõy laéng nghe vaø cho bieát / maåu giaáy ñang noùi gì nheù !// Hoạt động 2: 1/Đọc đoạn nhóm - GV nêu yêu cầu: 1HS đọc, 1HS đọc nhẩm theo, góp ý Sau đó đổi lại 2/Thi đọc các nhóm - GV cho nhóm HS thi đọc trước lớp - GV cho HS đồng đoạn 1, 3/ HD tìm hiểu đoạn 1, - GV cho HS đọc to đoạn 1, Câu1: Mẩu giấy vụn nằm đâu? Có dễ thấy khoâng ? Câu2: Cô giáo yêu cầu lớp làm gì ? GV nhaän xeùt tieát hoïc - Tieát : Đoàn Thò Đông Lop2.net 27 (16) Lớp ghép1 + NTÑ1 HỌC VẦN NTÑ2 Tập đọc Maãu giaáy vuïn p-ph nh A.MỤC TIÊU -HS đọc viết p, ph, nh, phố, nhà và tiếng, từ, câu ứng dụng: Nhà dì na phố nhà dì có chó xù -Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: Chợ,phố, thị xã -Hs khá giỏi đọc trơn C.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -GV:Tranh minh họa , Bộ chữ học vần -HS: SGK, chữ rời, bảng con, tập viết III/ Hoạt động dạy học: 4.Luyện tập a.Luyện đọc -Gọi hs đọc -Chỉnh sửa lỗi phát âm cho hs -Treo tranh cho hs quan sát Tiết Haùt b.Luyện viết -Hướng dẫn viết p, ph, nh, phố xá, nhà lá c.Luyện nói -Treo tranh và gợi ý: ?Tranh vẽ gì? Chợ có gần nhà em không? Chợ dùng để làm gì? Nhà em chợ?… 4.Củng cố-Dặn dò Trò chơi “Tìm thêm tiếng có chữ vừa học” -Hướng dẫn học sinh học bài nhà -Xem trước bài 22 Hoạt động 3: Luyện đọc đoạn 3, 1/ Đọc câu: - GV cho 10HS đọc nối tiếp câu - GV HD đọc từ khó : nhặt lên, sọt rác 2/ Đọc đoạn trước lớp: - GV cho HS đọc đoạn 3, trước lớp - HD đọc ngắt giọng: + Caùc baïn ôi ! // Haõy boû toâi vaøo soït raùc ! // - GV cho HS nêu lại nghĩa từ: Tiếng xì xào, đánh bạo, hưởng ứng (đoạn 3), thích thuù 3/ Đọc đoạn 3, nhóm 4/ Thi đọc các nhóm: - GV cho nhóm thi đọc đồng - GV nhaän xeùt chung Hoạt động 4: HD tìm hiểu đoạn 3, - GV cho HS đọc thầm đoạn 3, - Baïn gaùi nghe thaáy maãu giaáy noùi gì naøo ? - Theo em, bạn gái nói thật hay nói đùa ? - GV cho HS thi đọc GV nhaän xeùt tieát hoïc Đoàn Thò Đông Lop2.net 27 (17) Lớp ghép1 + Tieát : NTÑ1 Toán SỐ 10 A.MỤC TIÊU: Giúp hs : -Biết thêm 10 -Biết đọc, viết các số 10 Biết đếm và so sánh các số phạm vi đến10 -Biết vị trí số 10 các số 0, 1, 2, 3, 4, 5, , 7, 8, 9, 10 -Làm bt 1, 4, -Hs khá giỏi: bt 2, B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -GV+ Các nhóm có đến 10 đồ vật cùng loại + Bộ đồ dùng dạy Toán 1, - HS: Bộ đồ dùng học Toán 1, SGK III/ Hoạt động dạy học: Haùt 1.Ổn định Bài cũ: - Gọi hs đếm từ đến Gv nhận xét, cho điểm Bài a Giới thiệu bài: b Dạy bài * Giới thiệu số 10 - Hướng dẫn thực trên que tính - HD hs quan sát tranh sách và hỏi: - Cài số 10 lên bảng và đọc mẫu “không” *Giới thiệu dãy số đến 10 - Gv ghi bảng từ đến 10 cho hs đếm xuôi ngược Thực hành Bài 1: viết số: Viết mẫu số10 Bài 2: Viết số thích hợp Bài 3: - Yêu cầu hs nêu cách làm - Nhận xét Bài tập Viết số thích hợp vào ô trống Đoàn Thò Đông Lop2.net NTÑ2 Đạo đức Baøi 6: Goïn gaøng, ngaên naép (T2) Giúp HS biết được: - Thực giữ gọn gàng, ngăn nắp chỗ học, choã chôi - HS khá, giỏi “Tự giác thực giữ gìn gọn gaøng, ngaên naép choã hoïc, choã chôi” - GV: Bộ tranh thảo luận hoạt động - HS: Phiếu ba màu cho hoạt động, VBT Hoạt động 1: Đóng vai theo các tình 1/ GV chia nhoùm, yeâu caàu thaûo luaän caùc tình huoáng (nhoùm 4) 2/ Đóng vai: - GV giao caùc tình huoáng cho caùc nhoùm - GV cho các nhóm bày toả trước lớp, các nhoùm coøn laïi nhaän xeùt boå xung Tình 1: Em vừa ăn cơm xong chưa kịp doïn maâm baùt thì ruû ñi chôi Tình huoáng 2: Nhaø saép coù khaùch, meï nhaéc em queùt nhaø em muoán xem phem phim hoạt hình Tình 3: Bạn phân công xếp gọn chieáu sau nguû daäy, nhöng em thaáy baïn khoâng laøm Tình huoáng 4:Boá meï xeáp cho Nga moät goùc học tập nhà, người gia đình thường để đồ dùng lên bàn học Nga - GV choát yù: Soáng goïn gaøng, ngaên naép laøm cho nhà cửa thêm sạch, đẹp và cần sử 27 (18) Lớp ghép1 + Bài - Cho hs làm trên bảng lớp Củng cố-Dặn dò - Đưa các tờ bìa có đính các nhóm đồ vật duïng thì khoâng phaûi maát coâng tìm kieám Người sống gọn gàng, ngăn nắp luôn người yêu mến Hoạt động 2: Tự liên hệ thân - GV cho HS giơ bảng màu theo các mức độ a, b, c - GV nhaän xeùt chung GV nhaän xeùt tieát hoïc Th ứ năm ngày 23 tháng năm 2010 Tieát : NTÑ1 Thể dục ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG A.MỤC TIÊU - Biết cách tập hợp hàng dọc, dóng thẳng hàng dọc - Biết cách đứng nghiêm, đứng nghỉ - Nhận biết đúng hướng để xoay người theo ( có thể còn chậm) - Làm quen với trò chơi: “ Qua đường lội ( Qua suối )” - Hs khá giỏi tham gia trò chơi đúng theo các vạch ô đã kẻ sẵn B.ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN -GV: còi Kẻ sân cho trò chơi - HS: Dọn vệ sinh sân tập NTÑ2 THEÅ DUÏC ĐỘNG TÁC BỤNG CHUYEÅN ÑH HAØNG NGANG THAØNH ĐH VÒNG TRÒN VAØ NGƯỢC LẠI - Biết cách thực động tác vươn thou, tay, chân, lườn và bụng bài TD PTC (Chưa yêu cầu thuộc thứ tự động tác cuûa baøi theå duïc.) -Chuyển đội hình hàng ngang thành vòng tròn và ngược lại Yêu cầu thực chính xác, nhanh và trật tự NX 2( CC 1, 2) ; NX 3( CC 2, 3) TTCC: TOÅ + Coøi Saân baõi III/ Hoạt động dạy học: Hát.1/ Phần mở đầu: - Cán tập hợp lớp, báo cáo gv Gv nhận lớp phổ biến nội dung, yêu cầu học - Khởi động: Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, đầu gối… - Troø chôi “ GV choïn” a/ Ôn động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng: - Theo đội hình hàng dọc - GV dùng lệnh để điều khiển - Laàn 1: GV ñieàu khieån - Lần 2-3: Cán điều khiển GV Đoàn Thò Đông Lop2.net 27 (19) Lớp ghép1 + - Đội hình vòng tròn - Gv theo dõi, nhận xét, uốn sửa + Chia tổ tập luyện Tổ trưởng điều khiển - Hs chơi vui vẻ, chủ động tổ mình tập Gv theo dõi, giúp đỡ, sửa chữa số động tác hs tập chưa chính xaùc +Tập hợp lớp: Lần lượt tổ lên trình diễn trước lớp Gv cùng hs nhận xét, uốn sửa - Hs thực chuyển đội hình theo hd b/ Troø chôi “ Nhanh leân baïn ôi !” - GV neâu teân troø chôi, nhaéc laïi caùch chôi, luật chơi, vài em chơi thử gv cùng hs nhận xeùt - Cả lớp cùng tham gia chơi - GV laøm troïng taøi Nhaän xeùt, bieåu döông 3/ Phaàn keát thuùc: - Tập số động tác thả lỏng - GV cuøng HS heä thoáng baøi GV nhaän xeùt tieát hoïc - Tieát : NTÑ1 HỌC VẦN NTÑ2 G - GH A.MỤC TIÊU -HS đọc g, gh, gà ri, ghế gỗ và tiếng, từ, câu ứng dụng: Nhà bà có tủ gỗ, ghế gỗ -Viết g, gh, gà ri, ghế gỗ -Luyện nói từ 2-3 theo chủ đề: Gà ri, gà gô C.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -GV:Tranh minh họa Bộ chữ học vần -HS: SGK, chữ rời, bảng con, tập viết III/ Hoạt động dạy học: 1.Ổn định Đoàn Thò Đông Toán 47 + Giuùp HS: - Biết thực phép cộng có nhớ phaïm vi 100, daïng 47 + - Biết giải bài toán nhiều theo tóm tắt sơ đồ đoạn thẳng - GV: Bảng cài, que tính Mô hình đồng hoà - HS: VBT Haùt Bài mới: A Giới thiệu: GV nêu mục tiêu tiết học Lop2.net 27 (20) Lớp ghép1 + 2.Bài cũ: -Gọi hs đọc,viết các âm, từ ngữ đã học bài trước GV nhận xét, cho điểm Bài mới: a.Giới thiệu bài: b.Dạy âm và chữ ghi âm *Nhận diện chữ - Ghi bảng chư õ g và hỏi : Chữ g gồm nét nào? B Giới thiệu phép tính 47 + - Nêu bài toán: Có 47 que tính, thêm que nữa.Hỏi có tất bao nhiêu que tính ? - Để biết có tất bao nhiêu que tính, ta làm theá naøo ? - GV cho HS tự tìm kết - GVHD HS caùch tính 47 + theo HD SGK/27 47 + = ? *Phát âm và đánh vần -Đọc mẫu “gờ” - Viết bảng “gà” gọi hs phân tích và ghép - Cho hs đánh vần -Ghi bảng “ gà ri” -Chỉnh sửa cách phát âm cho hs *Hướng dẫn viết chữ -Viết mẫu và hướng dẫn cách viết g, gà ri Chữ gh quy trình tương tự g -Cho hs so sánh g và gh -Ghi bảng từ ứng dụng cho hs đọc 47 + 47 + = 52 - cộng 12, viết 2, nhớ - coäng baèng 5, vieát 5 52- GV cho HS neâu laïi tính mieäng 3/ Luyeän taäp: Baøi 1/27: Tính 17 27 37 67 17 25 + + + + + + - GV cho HS laøm vaøo SGK / 27 baèng buùt chì - GV cho HS làm bảng lớp - GV nhaän xeùt Bài 3: Giải bài toán theo tóm tắt sau: C 17cm D 4cm A ?cm B - GV veõ toùm taét treân baûng - GV cho HS nhìn tóm tắt đọc bài toán GV nhaän xeùt tieát hoïc Đoàn Thò Đông Lop2.net 27 (21)