1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

Giáo án Tổng hợp lớp 2 - Tuần dạy 25 năm học 2013

20 5 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 335,16 KB

Nội dung

+ Hãy đem đủ một trăm ván cơm nếp,/ - Học sinh luyện đọc câu v¨n dµi hai traêm neäp baùnh chöng,/ voi chín ngaø, gà chín cựa, ngựa chín hồng mao.// + Thủy Tinh đến sau,/ không lấy được M[r]

(1)TuÇn 25 So¹n : / Gi¶ng: Thø hai ngµy th¸ng n¨m 2013 Tập đọc TIEÁT 73,74 SÔN TINH, THUÛY TINH I Muïc ñích – yeâu caàu: Rèn kỹ đọc thành tiếng: - Đọc trôi chảy toàn bài Ngắt nghỉ đúng - Biết đọc phân biệt lời người kể và lời nhân vật (Vua Hùng) Rèn kỹ đọc – hiểu: - Hiểu nghĩa các từ ngữ khó: cầu hôn, lễ vật, ván, nệp, - Hiểu nội dung truyện: Truyện giải thích nạn lụt nước ta là Thủy Tinh ghen tức Sơn Tinh gây ra; đồng thời phản ánh việc nhân dân ta đắp đê chống lụt II Đồ dùng: - Tranh minh họa bài đọc - Baûng phuï vieát caùc caâu hoûi nhoû (caâu hoûi 3): III Các hoạt động dạy học Tieát A Baøi cuõ (4’): Voi nhaø - học sinh đọc bài “Voi nhà”, trả lời câu hỏi nội dung bài - Nhaän xeùt B) D¹y bµi míi: Giới thiệu (1’): Sơn Tinh, Thủy Tinh 2.Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ:( 30’) * a.: Đọc mẫu (5’) - HS quan sát nội dung bài - GV đọc mẫu toàn bài Giọng đọc: - Hoïc sinh theo doõi - Giáo viên hướng dẫn học sinh quan sát tranh (trang 60), noùi veà cuoäc chieán tranh Thủy Tinh vµ S¬n Tinh * b.: Luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ(25’) - Đọc câu: - Hoùc sinh tieỏp noỏi ủoùc tửứng caõu - Hoùc sinh luyeọn đọc câu nối tiếp Chú ý các từ: tuyệt trần, cuồn cuộn, Lop2.net (2) đuối sức, ván, dàng, lũ - Đọc đoạn trước lớp: - Hoùc sinh noỏi tieỏp ủoùc tửứng ủoaùn - HS đọc nối tiếp đoạn Giáo viên hướng dẫn cách đọc số caâu + Hãy đem đủ trăm ván cơm nếp,/ - Học sinh luyện đọc câu v¨n dµi hai traêm neäp baùnh chöng,/ voi chín ngaø, gà chín cựa, ngựa chín hồng mao.// + Thủy Tinh đến sau,/ không lấy Mị Nương,/ đùng đùng tức giận cho quân đuổi đánh Sơn Tinh.// - Học sinh đọc các từ chú giải cuối - Học sinh nêu bài Giáo viên giải nghĩa thêm từ “keùn” - Đọc đoạn nhóm - HS luyện đọc theo cặp -Thi đọc các nhóm - §¹i ®iÖn c¸c nhãm thi - HS đọc đồng - Cả lớp đọc đồng Tieát * 3: Tìm hieåu baøi(15’) - Sôn Tinh - chuùa mieàn non cao Thuûy Caâu 1: Tinh - vua vùng nước thẳm - Hỏi thêm: Em hiểu chúa miền non - Thần núi và thần nước cao là thần gì? Vua vùng nước thẳm laø thaàn gì? - Vua giao hẹn: Ai mang đủ lễ vật đến Caâu 2: trước thì lấy Mị Nương - Hỏi thêm: Lễ vật gồm gì? - Hoïc sinh neâu Caâu 3: - Giáo viên treo bảng phụ đã viết sẵn - Học sinh trả lời caùc caâu hoûi nhoû: + Thủy Tinh đánh Sơn Tinh cách + Thần hô mưa, gọi gió, dâng nước lên gì? ngập nhà cửa, ruộng vườn + Sơn Tinh chống lại Thủy Tinh + Thần bốc đồi, dời núi caùch gì? chặn dòng nước lũ, nâng đồi núi lên cao + Cuoái cuøng thaéng? + Sôn Tinh thaéng + Người thua đã làm gì? + Hằng năm, Thủy Tinh dâng nước lên để đánh Sơn Tinh, gây lũ lụt khắp nơi Lop2.net (3) Caâu 4: - Học sinh thảo luận để tìm câu trả lời đúng - Giaùo vieân keát luaän: Caâu chuyeän noùi leân moät ñieàu coù thaät: Nhaân daân ta chống lũ lụt kiên cường * 4: Luyện đọc lại (18 ’) - Giáo viên hướng dẫn 3, học sinh thi - Học sinh thi đọc truyện - NhËn xÐt - b×nhchän đọc lại truyện Cuûng coá, daën doø (3’): - Nhaän xeùt tieát hoïc Về nhà đọc lại truyện To¸n TIEÁT 121 MOÄT PHAÀN NAÊM I/Mục tiêu: - Giúp bước đầu nhận biết phần năm , - HS biết đọc viết 1/5 II/Đồ dùng: - Caùc hình veõ sgk III/ Các hoạt động dạy- học Hoạt động GV Hoạt động HS -3 em làm bài , lớp làm giấy nháp A/KTBC: (5’) x = 50 : 30 :5 = x -GV goïi hs leân laøm baøi x 5> 45 : -2 em đọc x 50 : 30 : x x 45 : -2 em HTL baûng chia Nhaän xeùt cho ñieåm hs B/Bài : (30’) 1.GT baøi (1’) 2.Hướng dẫn phần năm (10’) - Cho hs quan saùt hình vuoâng Duøng keùo caét -HS theo doõi quan saùt hình vuoâng thaønh phaàn baèng - Đoïc moät phaàn naêm Vieát laø /5 Lop2.net (4) GT:Coù moät hìng vuoâng chia laøm phaàn baèng , lấy phần phần năm hình vuoâng - Tương tự GT hình tròn , hình chữ nhật rút keát luaän : + Trong toán học để thể phần năm hình vuông , hình tròn , hình chữ nhật người ta duøng soá moät phaàn naêm , vieát laø 1/5 - GV giới thiệu tranh vẽ chim- YC hs tìm 1/5 số chim 3/ Luyện tập –thực hành (15’) *)Baøi : -GV yêu cầu hs đọc đề , -Goi HS nhận biết và trả lời Nhaän xeùt cho ñieåm hs - Yêu cầu suy nghĩ và trả lời -Vì em biết hình A có 1/5 số ô vuông toâ maøu? Nhaän xeùt cho ñieåm hs - Quan sát hình vẽ và trả lời Nhaän xeùt cho ñieåm hs - Quan sát hình vẽ và trả lời Nhaän xeùt cho ñieåm hs 4/ Cuûng coá – Daën doø: (2' ) - Troø chôi : Tìm 1/5của số 5, 10, 15, 25 ,30 - Nhận xét- tuyên dương Nhaän xeùt tieát häc - HS xung phong nªu kÕt qu¶ - NhËn xÐt -Đọc đề và làm bài - HS tr×nh bµy kÕt qu¶ - NhËn xÐt bæ sung - Đọc đề Trả lời - NhËn xÐt – bæ sung -Đọc đề Trả lời - NhËn xÐt- bæ sung Đọc đề Làm bài - HS nªu nhanh kÕt qu¶ Đạo đức TiÕt 25 Thùc hµnh kÜ n¨ng gi÷a häc k× II I - Môc tiªu - Củng cố kiến thức kĩ đã học từ đầu kì II đến - Thực hành kĩ đã học hành vi đạo đức - øng dông cuéc sèng II - Đồ dùng: - Bảng phụ III - Hoạt động dạy học Hoạt động GV 1- Giíi thiÖu bµi (3') Lop2.net Hoạt động HS (5) 2- Hướng dẫn luyện tập (12') - GV ®­a sè c©u hái «n tËp cho HS th¶o luËn các hành vi đạo đức đã học + NhÆt ®­îc cña r¬i em cÇn lµm g×? - Tõng nhãm HS th¶o luËn c¸c c©u hái - GVKL: NhÆt ®­îc cña r¬i cÇn t×m c¸ch tr¶ l¹i cho người Làm em người quý trọng + Khi nói lời yêu cầu, đề nghị em cần có thái độ nào? - GVKL: Cần nói lời yêu cầu đề nghị thể tôn trọng người khác + CÇn ph¶i nh­ thÕ nµo nhËn vµ gäi ®iÖn - §¹i diÖn c¸c nhãm tr¶ lêi c¸c c©u hái - C¶ líp nhËn xÐt, bæ sung tho¹i? - GVKL: LÞch sù nhËn vµ gäi ®iÖn tho¹i thể tôn trọng người khác và chính th©n m×nh + Khi đến nhà người khác em cần cư xử thÕ nµo? - GVKL: Cư xử lịch đến nhà bạn bè, người quen 3- Thùc hµnh: (15') - Tổ chức cho HS thực hành đóng vai các tình - Từng cặp HS thực hành đóng vai theo đã học các tình đã học (SGV) 4- Cñng cè dÆn dß: (5') - Thực hành điều đã học - NhËn xÐt tiÕt häc So¹n: / Gi¶ng: Thø ba ngµy th¸ng n¨m 2013 To¸n TIEÁT 122 LUYEÄN TAÄP I - Mục tiêu: - Giuùp hs HTL baûng chia - Củng cố biểu tượng 1/5, giải các bài toán đơn II - Đồ dùng: -B¶ng phô, VBT III - Các hoạt động dạy học: Hoạt động HS Hoạt động GV A/ KTBC(5’) -2 hs làm bài , lớp theo dõi nhận xét -GV goïi hs leân laøm baøi Lop2.net (6) -Veõ moät soá hình cho hs toâ maøu 1/ soá hình đó - Nhaän xeùt cho ñieåm hs B/ Bài : 1.GT baøi (1’) 2/ Luyện tập –thực hành (28’) *)Baøi 1:Tính nhaåm - Cho HS nªu kÕt qu¶ Nhaän xeùt cho ñieåm hs *)Baøi 2: - HS đọc yêu cầu bài tập - Tính nhaåm neâu keát quaû 10 : = 15 : = 30 : =6 45 : = - HS đọc - Lần lượt HS nêu kết - NhËn xÐt ch÷a x = 10 x = 15 10 : = 15 : = *)Baøi 3: 10 : = 15 : = - Cho HS yêu cầu đọc đề - HS đọc đề -Có tất ? - 35 - Chia cho bạn ? - Muốn biết bạn có bao nhiêu -5 bạn Thực phép chia ta laøm theá naøo ? -Laøm baøi -Yêu cầu hs làm bài vào Bµi gi¶i Thu chaám nhaän xeùt Mçi b¹n cã sè quyÓn vë lµ: 35 : = ( QuyÓn) *)Baøi 4: §¸p sè: quyÓn -Yêu cầu HS đọc đề - Hs đọc yêu cầu - Có 25 cam xếp vào các đĩa , Toùm taét đĩa có Hỏi xếp đĩa ? quaû : ñóa 25 quaû : ? ñóa -GV yeâu caàu suy nghó vaø laøm baøi Baøi laøm Thu chaám nhaän xeùt Số đĩa xếp là : 25 : = (ñóa ) Đáp số : đĩa - Hình a *)Bài : cho hs nhận biết hình nào đã khoanh vaøo 1/5soá voi - HS chó ý l¾ng nghe 3/ Cuûng coá – Daën doø ( 2’) - Veà nhaø HTL baûng chia - Nhaän xeùt tieát hoïc Lop2.net (7) Chính tả Tiết 49 SÔN TINH, THUÛY TINH I Muïc tieâu: - Nhìn bảng và chép lại chính xác đoạn từ Hùng Vương mười tám… cầu hôn công chúa bài tập đọc Sơn Tinh, Thủy Tinh - Trình bày đúng hình thức - Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt ch/tr, dấu hỏi/ dấu ngã II Đồ dùng: - Baûng phuï vieát saün noäi dung baøi taäp III Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Hoạt động HS Hoạt động HS A.KT Baøi cuõ 4’: - Cho HS viết các từ sau: huơ, quặp, sâu bọ, xâu kim, xinh đẹp, sinh sống - Giaùo vieân nhaän xeùt vaø cho ñieåm B.D¹y bµi míi - HS lên bảng l lớp viết bảng Giới thiệu 1’ bài: Hướng dẫn viết chính tả(22’) a) Ghi nhớ nội dung đoạn văn - Gọi học sinh đọc lại đoạn viết - học sinh đọc bài - Đoạn văn giới thiệu với chúng ta điều - Giới thiệu vua Hùng Vương thứ gì? mười tám Ông có người gái xinh đẹp tuyệt vời… b) Hướng dẫn cách trình bày - Yêu cầu học sinh quan sát kĩ bài viết - Khi trình bày đoạn văn, chữ đầu mẫu trên bảng và nêu cách trình bày đoạn phải viết hoa và lùi vào ô đoạn văn vuoâng c) Hướng dẫn viết từ khó - Trong bài có chữ nào phải viết - Các chữ đứng đầu câu văn và các chữ hoa? chæ teân rieâng nhö Sôn Tinh, Thuûy Tinh - Hãy tìm bài các chữ bắt đầu - tuyệt trần, công chúa, chồng, chàng trai, non cao, nước, … aâm r, d, gi, ch, tr; - gioûi, thaúm, … - Đọc lại các tiếng trên cho học sinh viết vaøo baûng Lop2.net (8) d) Vieát chính taû - Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh nhìn baûng - HS vieát baøi cheùp baøi e) Soát lỗi g) Chaám baøi * Hướng dẫn làm bài tập chính tả(10’) *)Baøi 1: - Gọi học sinh đọc đề bài, sau đó tổ chức - học sinh làm bài trên bảng lớp Cả cho học sinh thi làm bài nhanh học lớp làm bài vào Vở bài tập Tiếng Việt sinh làm xong đầu tiên tuyên 2, tập hai Đáp án: döông -Truù möa, chuù yù; truyeàn tin, chuyeàn cành, chở hàng, trở soá chaün, soå leû; chaêm chæ, loûng leûo; meät moûi, buoàn baõ *)Baøi 2: - Chia lớp thành các nhóm nhỏ, sau đó tổ - Học sinh chơi trò tìm từ chức cho học sinh thi tìm từ các Một số đáp án: nhóm Trong cùng khoảng thời gian, + chổi rơm, chổi, chi chít, chang nhóm nào tìm nhiều từ đúng thì chang,chăm chỉ, …; trú mưa, trang troïng, trung thaønh,truyeän, … thaéng cuoäc + ngủ say, ngỏ lời, ngẩng đầu, thăm thaúm, chæ troû, treû em, bieån caû,… Cuûng coá, daën doø:(2’) - Nhaän xeùt tieát hoïc -Yeâu caàu caùc hoïc sinh vieát sai loãi chính t¶ Buæi chiÒu TH TIÕNG VIÖT ( ChÝnh t¶) - G¸U TR¡NG Lµ ChóA Tß Mß I- Muïc tieâu: - Nghe viết chính xác, trình bày đúng đoạn bài - Biết viết hoa chữ đầu dòng, đầu câu - Làm BT phân biệt l / n II- Hoạt động dạy học HĐ1: Giới thiệu bài HĐ2: Hướng dẫn nghe viết: (20’) * HD vieát chính taû Lop2.net (9) - GV đọc đoạn viết ( ThÊy mị … run cÇm cËp ) + Những chữ nào bài phải viết hoa? - Người thuỷ thủ đã làm cách nào khỏi bị gấu vồ? - GV hướng dẫn phân tích và viết từ khó - GV đọc bài cho HS viết (đánh vần cho HS yeáu vieát) - GV chấm chữa bài * Thực hành: (12’) - Thi tìm nhanh tiếng bắt đầu l / n - HS đọc - HS neâu caù nhaân - Kh¨n, ¸o , gang tay… -HS phaân tích vaø vieát vaøo baûng - HS viết bài vào - HS thaûo luaän vaø ghi keát quaû vaøo phieáu - Đại diện nêu kết - Gọi đại diện nêu kết - GV nhaän xeùt, choát yù HÑ3: Cuûng coá, daën doø: (2’) - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn HS viết chưa đạt viết lại bài TH TIÕNG VIÖT TËP §äC- OÂN TAÄP I - Muïc tieâu Giuùp HS: - Rèn kĩ đọc thành tiếng: Đọc đúng, ngắt nghỉ đúng các bài TĐ đã học tuaàn 24, 25 - Trả lời các câu hỏi bài II - Hoạt động dạy - học HĐ1: Giới thiệu bài HĐ2: Luyện đọc- trả lời câu hỏi: (32’) * Quaû tim khæ - GV đọc bài - Hướng dẫn luyện đọc câu - HS luyện đọc câu nối tiếp - Gọi HS đọc đoạn và trả lời câu hỏi - HS đọc đoạn và TLCH nội dung đọc ( Hỗ trợ HS Yếu đọc) - Cho HS đọc lại bài - HSK,G đọc * Voi nhaø - GV đọc bài - Hướng dẫn luyện đọc câu - HS luyện đọc câu - Gọi HS đọc đoạn và trả lời câu hỏi - HS đọc và TLCH nội dung đọc - Cho HS đọc lại bài - 1-2 HSK,G * Sôn Tinh, Thuûy Tinh - GV đọc bài Lop2.net (10) - Hướng dẫn luyện đọc câu - HS đọc cá nhân - Gọi HS đọc đoạn và trả lời câu hỏi - HS luyện đọc câu - Cho HS đọc lại bài - HSK,G đọc * Beù nhìn bieån - GV đọc bài - Hướng dẫn luyện đọc dòng thơ - HS luyện đọc dòng thơ - Gọi HS đọc khổ thơ và TLCH - HS đọc và TLCH nội dung đọc - Cho HS đọc bài - 1-2 HSK,G - Cho HS đọc thuộc lòng khổ thơ đầu - HS đọc cá nhân HÑ3: Cuûng coá, daën doø: (2’) - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn HS luyện đọc lại bài TH TO¸N Luyện bảng chia 4- phần tư đơn vị I Môc tiªu: - Củng cố bảng chia và cách xác định 1phần đơn vị - Rèn kĩ giải toán có liên quan đến tính chia - HS cã tÝnh cÈn thËn,chÝnh x¸c lµm bµi II §å dïng d¹y vµ häc: - C¸c tÊm b×a, mçi tÊm b×a cã h×nh trßn III Các hoạt động dạy và học: KiÓm tra bµi cò: (4’) - em lªn b¶ng lµm - Gäi häc sinh lªn b¶ng : - Líp lµm vµo vë nh¸p +T×m x: x + = 18 ; + x = 18 ; x x = 27 -4 em đọc bảng chia +§äc thuéc lßng b¶ng chia - Gi¸o viªn nhËn xÐt vµ ghi ®iÓm Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi b.LuyÖn tËp (32’) Bµi Bµi 1:TÝnh nhÈm 12: = 16 : = 24 : = : = 32 : = 28 : = 20 : = 36 : = 40 : =10 Bài 2:Có 36 học sinh xếp thành hàng Bài 2: Gọi hs đọc lại bài toán nhau.Hỏi hàng có học -HS tóm tắt Tãm t¾t sinh? hµng : 36 häc sinh ?Bµi to¸n hái g×,cho biÕt g× 1hµng : häc sinh? Muèn gi¶i bµi to¸n ta dùa vµo ®©u? - GV h/d HS lµm vµ nhËn xÐt -Líp lµm bµi vµo vë - HS lªn b¶ng lµm vµo b¶ng phô Bµi gi¶i 1hµng cã sè häc sinh lµ : 10 Lop2.net (11) Bµi 3:TÝnh -QS phÐp tÝnh em thÊy cã mÊy dÊu tÝnh? - GV hướng dẫn HS phép nhân trước tÝnh céng tÝnh trõ sau - Gäi HS lªn b¶ng lµm bµi -líp lµm vµo vë - nhËn xÐt,ch÷a bµi Cñng cè, dÆn dß: (2’) - Chúng ta vừa học bài gì ? Y/c HS đọc b¶ng chia - NhËn xÐt tiÕt häc, - VÒ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau So¹n : / Gi¶ng:Thø t­ ngµy th¸ng n¨m 2013 36 : = (häc sinh) §¸p sè häc sinh Bµi 12:3+24= 4+24 = 28 24:4 +36= 6+36 = 42 20:4+35 = 5+35 =40 16 : 4+37= 4+37 = 41 28 : 4+34 = 7+34 = 41 40 : 4+37= 10+37 = 47 Tập đọc TiÕt 75 BÐ nh×n biÓn I Môc tiªu: - §äc tr¬n c¶ bµi - Biết đọc bài thơ với giọng vui tươi, hồn nhiên - HiÓu c¸c tõ ng÷ khã: bÔ, cßng, sãng lõng - HiÓu néi dung bµi: BÐ rÊt yªu biÓn, bÐ thÊy biÓn to, réng mµ ngé nghÜnh nh­ trÎ *BVMT: Để giữ cho biển luôn đẹp, đáng yêu em và người phải luôn có ý thức kh«ng vøt r¸c th¶i xuèng biÓn ®i tham quan * B§ : Cho HS hiÓu thªm vÒ phong c¶nh biÓn vµ yªu thÝch c¶nh biÓn ( H§ ) II §å dïng: - Tranh minh ho¹ bµi th¬ SGK.Tranh ¶nh vÒ biÓn III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS A/ KiÓm tra bµi cò (5’) -2 HS đọc đọc bài cũ - Gọi HS đọc đọc bài cũ - S¬n Tinh, Thuû Tinh H: C©u chuyÖn muèn nãi víi em ®iÒu g×? - HS nhËn xÐt - GV nhận xét đánh giá B/ Bµi míi - BÐ nh×n biÓn Giíi thiÖu bµi (1') Luyện đọc (18’) a §äc mÉu: - HS l¾ng nghe 11 Lop2.net (12) - GV đọc mẫu toàn bài - GV nêu cách đọc khái quá - Giọng vui tươi, hồn nhiên, đọc đúng nhịp - HS đọc câu nối tiếp dòng thơ b HD HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Từng HS nối tiếp đọc dòng th¬ * §äc dßng th¬: - Y/c HS nối tiếp đọc dòng thơ - Luyện đọc từ khó - Tõ khã : sãng lõng, lon ton, khoÎ - HS nối tiếp đọc khổ thơ * Đọc khổ thơ trước lớp: - HS đọc khổ thơ kết hợp giải nghĩa từ khó - HS luyện đọc khổ thơ LuyÖn ®o¹n - Y/c HS luyện đọc khổ thơ - GV gi¶i nghÜa thªm.: Cßng, sãng lõng, bÔ Ph× phß nh­ bÔ// - Phì phò: tiếng thở to người và vật BiÓn mÖt thë rung// * §äc tõng ®o¹n nhãm: Cßng gi¬ gäng vã// - Y/c HS nhóm đọc §Þnh khiªng sãng lõng.// * Thi đọc các nhóm: -Từng HS nhóm đọc - Y/c các nhóm luyện đọc khổ thơ - C¸c HS kh¸c nghe, gãp ý - Líp nhËn xÐt.- GV nhËn xÐt - Đại diện các nhóm thi đọc T×m hiÓu bµi:(8) - HS đọc thầm bài ? Nh÷ng c©u th¬ cho thÊy biÓn rÊt réng? ? BiÓn ®­îc so s¸nh víi h×nh ¶nh g×? H: Nh÷ng h×nh ¶nh nµo cho thÊy biÓn gièng nh­ trÎ con? GV gi¶i nghÜa: H: Em thÝch khæ th¬ nµo nhÊt? V× sao? Häc thuéc lßng khæ th¬ (5) - GV tæ chøc cho HS luyÖn häc thuéc lßng bµi - Líp nhËn xÐt – GV nhËn xÐt Cñng cè, dÆn dß: 2' - Y/c HS đọc thuộc lòng bài thơ H: Để giữ cho biển luôn đẹp, đáng yêu em và người phải làm gì? - GV nhËn xÐt giê häc LuyÖn tõ vµ c©u Tiết 25 - HS nhÈm bµi - Mµ to b»ng trêi… - B·i gi»ng víi sóng… - Lon ta lon ton: d¸ng ®i cña trÎ em nhanh nhÑn vµ vui vÎ - HS tù nªu - HS nhÈm häc thuéc lßng - HS xung phong häc thuéc lßng c¶ bµi - Thi đọc tuộc lòng - Lu«n cã ý thøc gi÷ g×n, b¶o vÖ biÓn, kh«ng vøt r¸c xuèng biÓn ®i tham quan Tõ ng÷ vÒ S«ng biÓn §Æt vµ tr¶ lêi c©u hái: v× sao? I Môc tiªu: - Më réng vèn tõ vÒ s«ng biÓn 12 Lop2.net (13) - Bước đầu biết đặt và trả lời câu hỏi với: vì sao? II §å dïng: - PhiÕu häc tËp, Vë bµi tËp III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV A/ KiÓm tra bµi cò(5) - Y/c HS nªu nh÷ng côm tõ so s¸nh Hoạt động HS - HS nªu nh÷ng côm tõ so s¸nh - Líp nhËn xÐt Nhanh nh­ thá - GV nhận xet - đánh giá - To nh­ gÊu B/ Bµi míi Tõ ng÷ vÒ S«ng biÓn Giíi thiÖu bµi: Hướng dẫn HS làm bài tập (25’) §Æt vµ tr¶ lêi c©u hái: v× sao? * Bµi - HS đọc yêu cầu và mẫu - Gọi HS đọc yêu cầu và mẫu Bµi 1: T×m c¸c tõ ng÷ cã tiÕng biÓn - C¸c tõ tµu biÓn, biÓn c¶ cã mÊy tiÕng? M: tµu biÓn, biÓn c¶ - Trong từ tiếng biển đứng trước Có tiếng: tàu + biển hay đứng sau? biÓn + c¶ - GV viết sơ đồ cấu tạo từ - Trong từ tàu biển, tiếng biển đứng sau - YC hs thảo luận nhúm đôi - Trong từ biển cả, tiếng biển đứng trước - Nối tiếp nêu các từ vừa tìm BiÓn + - NhËn xÐt, ch÷a vµ bæ sung - HS gi¶i nghÜa mét sè tõ võa t×m ®­îc - GV yêu cầu HS lớp tìm thêm các tõ kh¸c + BiÓn biển cả,biển rộng, tàu biển,đồ biển sóng biển khơi,biển xa biển,miền biển , nước biÓn xanh, biÓn lín biÓn, c¸ biÓn, b·i biÓn , bê biÓn, t«m biÓn, rong biÓn Bµi 2: HS nªu yªu cÇu -Gäi HS nªu yªu cÇu Bài 2: Tìm từ ngoặc đơn hợp với nghÜa sau: - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt - GV yêu cầu HS kể tên số a, Dòng nước chảy tương đối lớn trên có s«ng suèi, hå ( s«ng Hång, s«ng §µ, hå thuyÒn bÌ ®i l¹i ®­îc l¹i (s«ng) Y-a-ly, suèi Lª Nin ) b.Dòng nước chảy tự nhiên đồi núi (suối) - HS nh¾c l¹i kh¸i niÖm s«ng, suèi, hå c, Nơi đất trũng có chứa nước, tương đối rộng và sâu, đất liền (hồ) Bµi 3: - HS lµm bµi c¸ nh©n- HS nªu kÕt qu¶ 13 Lop2.net (14) - Gọi HS đọc yêu cầu - GV ph©n tÝch c©u mÉu + Yêu cầu HS đọc mẫu Bµi 3: §Æt c©u hái cho phÇn g¹ch ch©n c©u sau: M: Kh«ng ®­îc b¬i ë dßng s«ng nµy v× cã nước xoáy H: Dùng câu hỏi nào để hỏi cho phận - V× kh«ng ®­îc b¬i ë ®o¹n s«ng nµy? ®­îc g¹ch ch©n? H: C©u hái V× ®­îc viÕt ë vÞ trÝ nµo - HS lµm bµi c¸ nh©n c©u ? - Líp nªu kÕt qu¶ - GV ghi b¶ng - Bé phËn g¹ch ch©n chØ g×? - §Ó hái vÒ nguyªn nh©n, lÝ ta dïng c©u hái nµo? - Câu hỏi vì thường đặt vị trí nào c©u? Bµi tËp -Gäi HS nªu yªu cÇu - HS thảo luận nhóm đôi - §¹i ®iÖn mét sè nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ - Líp nhËn xÐt Bµi tËp 4: Dùa theo c¸ch gi¶i thÝch truyÖn S¬n Tinh, Thuû Tinh, tr¶ lêi c¸c c©u hái sau: a Sơn Tinh lấy Mị Nương vì đã đem lễ vật đến trước b Thuỷ Tinh đánh Sơn Tinh vì ghen tức muốn cướp đoạt Mị Nương c nước ta có nạn lụt vì năm nào Thuỷ H: Câu hỏi vì dùng để hỏi điều Tinh dâng nước lên đánh Sơn Tinh g×? H: Bộ phận câu nguyên nhân thường - HS thảo luận nhóm đôi n»m ë vÞ trÝ nµo c©u vµ ®i kÌm víi tõ nµo? Cñng cè, dÆn dß: 4' - GV nhËn xÐt giê häc - DÆn HS vÒ nhµ t×m thªm tõ ng÷ vÒ s«ng biÓn To¸n TIEÁT 123 LUYEÄN TAÄP CHUNG I/Mục tiêu: -Giúp hs biết cách tính giá trị biểu thức có hai dấu tính nhân và chia ( tính từ traùi sang phaûi ) - Tìm thaønh phaàn chöa bieát pheùp tính - Củng cố biểu tượng ½ , 1/3 , 1/ 4, 1/5 II/ Đồ dùng : Bảng phụ III/ Các hoạt động dạy học: 14 Lop2.net (15) Hoạt động GV A/KTBC: (5) - Goïi hs leân HTL baûng chia - Nhaän xeùt cho ñieåm hs B/Bài GT baøi (1') 2/ Luyện tập –thực hành (30’) *)Baøi 1:Tính theo maãu HD maãu 3x4:2 -Coù maáy pheùp tính ? -Khi thực giá trị biểu thức này , chúng ta thực tương tự cách tính giá trị biểu thức có phép tính cộng và trừ -Yeâu caàu hs suy nghó vaø neâu caùch tính gi¸ trÞ biểu thức có phép nhân và chia -Yeâu caàu hs laøm baøi - Nhaän xeùt cho ñieåm hs *)Baøi 2: tìm x - Nªu l¹i c¸ch tim sè h¹ng - HS tù lµm voµ vë - Thu chaám nhaän xeùt caùch laøm *)Bài 3:Hình nào đã tô màu ½ số ô vuoâng, 1/3soá oâ vuoâng, … *)Bài : yêu cầu hs đọc đề và tự làm bài - Bµi to¸n cho biÕt g×? - Bµi to¸n hái g×? - Muèn biÕt chuång cã bao nhiªu thá ta lµm nh­ thÕ nµo? - GV gäi HS lªn b¶ng lµm - Thu chaám nhaän xeùt *)Baøi : - Hs thực hành xếp hình 4/ Cuûng coá – Daën doø :(3' ) - Veà nhaø HTL baûng chia Nhaän xeùt tieát hoïc So¹n: / Gi¶ng:Thø n¨m ngµy th¸ng n¨m 2013 15 Lop2.net Hoạt độngcủa HS - em đọc - coù pheùp tính ( nhaân , chia) - Tính từ trái sang phải - Ta tính từ trái sang phải x : =12 : x : = 30 : =6 = 10 6: x = x = 10 x x =4 x =8 -Laøm baøi – Ch÷a bµi X+2=6 + X = 15 X=6–2 x = 15- X=4 x = 12 - Hs nhìn vào sgk trả lời - HS đọc yeu cầu - Moãi chuoàng coù thoû - chuoàng nhö theá coù taát caû bao nhieâu thoû ? Toùm taét chuoàng : chuoàng : ? Baøi giaûi - Soá thoû chuoàng coù laø x = 20 ( ) Đáp số: 20 - Hs tự làm - HS vÒ lµm bµi tËp (16) To¸n TIEÁT 124 GIỜ, PHÚT I/Mục tiêu: Giúp hs nhận biết có 60 phút - Biết cách xem đồng hồ kim phút vào số và - Củng cố biểu tượng thời điểm II/ Đồ dùng: -Mô hình đồng hồ có thể quay kim phút theo ý muốn III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1/KTBC: (5’) goïi hs leân laøm baøi - HS laøm baøi - Nhaän xeùt cho ñieåm hs 2/Bài : -Các em đã học các đơn vị thời gian nào ? - §ã học tuần lễ , ngày , - Một chia thành 60 phút 60 phút tạo thành - HS trả lời - = 60 phút Viết lên bảng = 60 phút Hỏi :1 bao nhiêu phút ? -Quay kim đồng hồ đến vi trí - Chỉ +§ồng hồ ? -Quay kim đồng hồ đến 15 phút và hỏi :- Quan sát đồng hồ và nói đồng hồ ? kim phuùt chæ vaøo soá -Đồng hồ 15 phút -Hãy nêu vị trí kim phút đồng hồ - Khi kim phuùt chæ vaøo soá 15 phuùt -Quay kim đồng hồ đến 15 phút , yêu cầu hs - Quan saùt hình sgk đọc trên đồng hồ -Tiếp tục quay kim đồng hồ đến vị tri 30 phút v - 15 phút vì kim chæ qua soá 7, kim phuùt chæ vaøo -Yêu cầu hs nhận xét vị trí kim phút đồng soá hồ 30 phút -Yêu cầu hs sử dụng mặt đồng hồ để quay kim đồng hồ đến các vị trí giờ, 15 phút , 30 phuùt 3/ Luyện tập –thực hành (15’) Bài : Yêu cầu hs quan sát mặt đồng hồ -19 -§ồng hồ ? -Em vào đâu để biết đồng hồ - Thảo luận và nêu kết VD:Mai ngủ dậy lúc ? -Mai ăn sáng lúc 15 phút -7 15 phút tối còn gọi là ? 16 Lop2.net (17) -Tiến hành tương tự với các đồng hồ còn lại Baøi 2: HD hs -§ể làm tốt bài tập này các em cần đọc kĩ yêu cầu hành động để biết hành động đó là hành động gì? -Yeâu caàu thaûo luaän nhoùm Tuyên dương nhóm nêu tốt đúng 4/ Cuûng coá: (3') - Cho hs thi quay kim đồng hồ theo hiệu leänh -Chia lớp thành nhóm cầm mặt đồng hồ và quay theo hieäu leänh cuûa GV - Dặn nhà thực hành xem đồng hồ - Nhaän xeùt tieát hoïc Đồng hồ D 15 phút - Mai đến trường lúc 15 phuùt Đồng hồ B 15 phút - Mai tan học lúc 11 30 phuùt Đồng hồ A 11 30 phút - HS thực hành quay đồng hồ - NhËn xÐt bæ sung TËp viÕt TIEÁT 25 CHỮ HOA: V I/Mục tiêu: -Biết viết chữ V hoa theo cỡ vừa và cỡ nhỏ -Biết viết cụm từ ứng dụng Vượt suới băng rừng theo cỡ nhỏ , viết đúng mẫu, nét và nối nét đúng quy định II/ Đồ dùng : - Mẫu chữ V, tập viết III/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KTBC: ( 5') -HS vieát bc - Cho HS viết lại chữ U, Ư Nhận xét chữ viết HS 2.Bài mói: (30’) -Quan saùt * Cho HS quan sát chữ mẫuV - Cao li,3 nét Nét là nét kết hợp nét cong trái và lượn ngang, nét laø neùt soå thaúng, neùt laø neùt moùc xuoâi phaûi -Chữ V hoa cao li, gồm nét là -Trên ĐK5, ĐK dọc và nét nào? -Điểm ĐB nét thứ nằm vị trí nào? -ở giao điểm ĐK3 và -Điểm DB nét này nằm đâu? -HS theo doõi GV vừa viết vừa nêu lại cách viết -vieát bc 17 Lop2.net (18) Yeâu caàu vieát bc *.HD viết cụm từ ứng dụng - Đọc Vượt suối băng rừng - Yêu cầu HS đọc cụm từ Giải nghĩa :vượt qua đoạn đường khó khaên vaát vaû Yeâu caàu hS quan saùt vaø nhaän xeùt - Cụm từ có chữ là chữ nào - Chữ nào có chiều cao 2,5 li? - Chữ V hoa cao li? - Các chữ còn lại cao li? -Khi viết chữ Vượt ta viết nối nét chữ V và chữ nào? -Haõy neâu vò trí cuûa caùc daáu coù cụm từ -Khoảng cách các chữ chừng naøo? -Yêu cầu HS viết chữ Vượt vào bc -Nhận xét sửa sai cho HS +HD hs viết vào vởT - Thu chaám- nhaän xeùt 3/ Cuûng coá –daën doø: (3') veà nhaø vieát phaàn luyeän vieát theâm nhaän xeùt tiÕt hoïc -có chgữ, đó là vượt , suối, băng , rừng chữ b, g -5 li - chữ t cao1,5 li các chữ còn lại cao li -Từ điểm cuối chữ V lia bút xuống điểm đầu chữ và viết chữ -HS trả lời -Bằng chữ o -Vieát bc -HS viết vào tập viết ChÝnh t¶ TiÕt 50 BÐ nh×n biÓn I Môc tiªu: - Nghe viết chính xác, trình bày đúng khổ thơ bài thơ “Bé nhìn biển” - Làm đúng các bài tập phân biệt tiếng có âm đầu tr/ch; ?/~ II §å dïng: Tranh ¶nh c¸c loµi c¸ cã ©m ®Çu ch/tr Vë bµi tËp III Các hoạt động dạy học: 18 Lop2.net (19) Hoạt động GV A/ KiÓm tra bµi cò: 5' GV đọc- HS viết bảng lớp - Líp viÕt nh¸p Hoạt động HS - Cọp chịu để bác nông dân trói vào gốc c©y råi lÊy r¬m trïm lªn m×nh nã B/ Bµi míi : 28' Giíi thiÖu bµi: 1' - GV giíi thiÖu trùc tiÕp vµo bµi BÐ nh×n biÓn Hướng dẫn nghe viết: 17' a Hướng dẫn học sinh chuẩn bị: - GV đọc khổ thơ đầu – HS đọc lại H: Bài chính tả cho em biết bạn nhỏ thấy - Biển to lớn, biển có hành động giống người biÓn nh­ thÕ nµo? - Mçi dßng th¬ cã tiÕng H: Mçi dßng th¬ cã mÊy tiÕng? H: Nªn b¾t ®ÇuviÕt mçi dßng th¬ tõ « nµo - Tõ « thø ba t×nh tõ lÒ vë vë - HS tù ch÷a lçi b»ng bót ch× b GV đọc – HS viết bài - GV đọc – HS viết bài vào - GV theo dâi quan s¸t c ChÊm, ch÷a bµi: - GV chÊm bµi em NhËn xÐt, rót kinh nghiÖm Hướng dẫn làm bài tập chính tả: (10') HS trao đổi nhóm để tìm tên các loài cá - GV treo tranh mét sè loµi c¸ c¸ chim, c¸ chÐp, c¸ chuèi, c¸ chµy, c¸ - Y/c HS trao đổi nhóm để tìm tên các loài chuồn, cá chạch, cá chọi, c¸ b) B¾t ®Çu b»ng tr: c¸ tr¾m, c¸ tr«i, c¸ trª, c¸ trÝch, c¸ tr©u, - Y/c HS nèi tiÕp nªu kÕt qu¶ a T×m c¸c tiÕng b¾t ®Çu b»ng ch hoÆc tr: - C¶ líp nhË xÐt - GV nhËn xÐt Bµi 2: T×m tªn c¸c loµi c¸: - Em trai cña bè: chó - Y/c HS nªu yªu cÇu - Nơi em đến học hàng ngày: trường Bµi 3: - Bộ phận thể dùng để đi: chân - GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng Cñng cè, dÆn dß : 3' - GV nhËn xÐt chung bµi viÕt - GV nhËn xÐt giê häc 20 Lop2.net (20) Buæi chiÒu TH TO¸N LUYEÄN TAÄP I - Muïc tieâu: - Củng cố việc ghi nhớ các bảng chia đã học ( – 5) - Biết giải bài toán có phép tính chia II - Hoạt động dạy - học HĐ1: Giới thiệu bài HÑ2: Luyeän taäp ( 32’) * Baøi Tính nhaåm: - HS neâu mieäng keát quaû 4:4= 12 : = 20 : = 15 : = 16 : = 28 : = 30 : = 27 : = 24 : = 35 : = 20 : = 45 : = * Baøi Tính - HS laøm baûng 15 cm : = 36 m : = 12 kg: = 25 l : = * Bài Có 24 kg gạo chia vào túi Hỏi - Lớp giải vào tuùi coù maáy ki-loâ- gam gaïo? * Baøi Coù 24 hoïc sinh xeáp thaønh caùc haøng, moãi hàng có học sinh Hỏi xếp hàng? - GV chấm, chữa bài HÑ3: Cuûng coá- daën doø ( 2’) - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Học thuộc các bảng chia đã học So¹n : / Gi¶ng:Thø s¸u ngµy th¸ng n¨m 2013 To¸n TIEÁT 125 THỰC HAØNH XEM ĐỒNG HỒ I/Mục tiêu - Giuùp hs reøn luyeän kó naêng xemà kim phuùt chæ vaøo soá vaø -Củng cố nhận biết các đơn vị đo thời gian phút II/ Đồ dùng : đồng hồ III/Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS A /KTBC: 5' B /Bài : ( 28') -đồng hồ 1/GT baøi (1') -HS đọc 2/ Luyện tập –thực hành (27') 21 Lop2.net (21)

Ngày đăng: 30/03/2021, 15:46

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w