Tiết 3: Kể chuyện Bông hoa Niềm Vui I/ MỤC TIÊU: - Biết kể đoạn mở đầu câu chuyên: “Bông hoa Niềm Vui” theo hai cách: cách kể trình tự theo và cách đổi trình tự theo câu chuyện BT 1 - Dự[r]
(1)Kế hoạch dạy học Tuần 13_ Lớp Năm học 2012 – 2013 TUẦN 13 Tiết : Tiết 2: Thứ hai ngày 19 tháng 11 năm 2012 Chào cờ Toán 14 trừ số: 14 - I/ MỤC TIÊU: - Biết cách thực phép trừ dạng 14 – 8, lập bảng 14 trừ số - Biết giải bài toán có phép trừ dạng 14 - II/ ĐỒ DÙNG: - Một bó chục que tính và que tính rời III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Bài cũ: (5phút) - HS lên bảng - lớp làm BC: Đặt tính và tính: 73-29 63-35 43-14 93-46 - Nhận xét, ghi điểm - Nhận xét Bài : a Giới thiệu: 14 - 8: (12phút) - Lấy bó qt và 4qt rời Có tất - Lấy qt bao nhiêu qt? - TL: Có 14qt - Lấy bớt qt còn qt? - Lấy bớt - TL: Còn qt - Em làm nào để biết còn lại qt? - Mở bó và qt là 14 qt 14 qt bớt qt còn qt - Nhận xét - Hướng dẫn HS đặt tính và tính - 1HS lên bảng đặt tính , nêu cách tính - Lập bảng trừ - Đọc thuộc lòng bảng trừ b Thực hành: (13 phút) Bài (cột 1, 2): Tính nhẩm - Đọc yêu cầu * cột Làm miệng - nhận xét Bài 2( phép tính đầu): Tính - Đọc yêu cầu * phép tính sau HS lên bảng - lớp làm bảng Nhận xét Bài (a, b): Đặt tính tính hiệu biết số - Đọc yêu cầu HS lên bảng - lớp làm bị trừ và số trừ là : * Câu c - Nhận xét Bài 4: - Đọc đề Tóm tắt : - Phân tích đề - HS lên bảng - lớp làm 2.Củng cố, dặn dò: (5phút) - Nhận xét Chuẩn bị tiết sau Nhận xét tiết học ……………………………………………… GV: Trần Thành Công _ Trường TH Ưu Điềm Lop2.net (2) Kế hoạch dạy học Tuần 13_ Lớp Năm học 2012 – 2013 Tiết 3, : Tập đọc Bông hoa Niềm Vui I MỤC TIÊU: - Đọc đúng, rõ ràng toàn bài, biết ngắt nghỉ đúng; đọc rõ lời nhân vật bài - Cảm nhận lòng hiếu thảo cha mẹ bạn học sinh câu chuyện (Trả lời các câu hỏi SGK) * GDKNS: Thể cảm thông Xác định giá trị.Tự nhận thức thân.Tìm kiếm hỗ trợ * GDBVMT: GD tình cảm yêu thương người thân gia đình II ĐỒ DÙNG : - Tranh minh hoạ bài tập đọc - Tranh ảnh bông cúc đạị đoá hoa thật III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Bài cũ : (5 phút) - HS đọc bài : “Điện thoại” - Cách nói chuyện trên điện thoại có gì khác - Nói ngắn gọn so với cách nói chuyện bình thường? - Tường có nghe bố mẹ nói chuỵên trên điện thoại không? Tại sao? - Không, vì nghe người khác nói chuyện riêng là lịch - Nhận xét - Nhận xét, ghi điểm Bài : a Giới thiệu bài: (2phút) Nêu mục đích yêu cầu tiết học b.- Hướng dẫn đọc: (28 phút) - Đọc mẫu - Nghe * Luyện đọc câu - Mỗi em đọc câu đến hết bài - HD đọc từ khó - HS đọc: ngắt, vun trồng, dạy dỗ, mê hồn - Đọc câu L2 * Luyện đọc đoạn - HS đọc nối tiếp đoạn - HD đọc câu dài -HS đọc : “Em muốn tặng cho bố bông hoa niềm vui/ để bố dịu đau // - hs đọc lại đoạn - Tương tự các đoạn còn lại - Đọc từ chú giải - Đọc theo nhóm - Thi đọc các nhóm (4 HS thi đọc) - Nhận xét, biểu dương - Đọc đồng Tiết c Tìm hiểu bài: (15 phút) - Mới sớm tinh mơ, Chi đã vườn hoa để - HS đọc đoạn GV: Trần Thành Công _ Trường TH Ưu Điềm Lop2.net (3) Kế hoạch dạy học Tuần 13_ Lớp Năm học 2012 – 2013 làm gì? - Trả lời: Mới sớm tinh mơ Chi đã vườn để tìm bông cúc màu xanh - Vì Chi không tự ý hái bông hoa niềm vui? - HS đọc đoạn 2- Trả lời: Vì theo nội quy trường không ngắt hoa - Khi biết vì Chi cần bông hoa , cô giáo đã nói nào ? - HS đọc đoạn - TL: Cô nói : Em hãy hái thêm hai bông hoa - Câu nói đó cho thấy thái độ cô giáo ntn? - Cô cảm động trước lòng hiếu thảo Chi, cô khen Chi - Theo em bạn Chi có đức tính gì đáng quý ? * Mọi người gia đình cần yêu thương nhau, chia sẻ, đùm bọc, giúp đỡ quan tâm đến d Luyện đọc lại: (15 phút) - HS đọc toàn bài - TL: Thương bố, tôn trọng nội quy, thật thà - Đọc phân vai - Thi đọc phân vai các nhóm - Nhận xét - Tuyên dương nhóm đọc hay Củng cố, dặn dò: (5phút) - Chuẩn bị tiết sau: Quà bố - Nhận xét tiết học ……………………………………………… Buổi chiều: Tiết 1: Thực hành Tiếng Việt* (Tiết 1) I MỤC TIÊU: - Đọc đúng, rõ ràng toàn bài, biết ngắt nghỉ đúng; đọc rõ lời nhân vật bài - Cảm nhận lòng hiếu thảo cha mẹ bạn học sinh câu chuyện Bông hoa đẹp (Trả lời các câu hỏi SGK) II ĐỒ DÙNG : VBT III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Giới thiệu bài: ghi đầu bài Luyện đọc : - Hướng dẫn đọc: (28 phút) - Đọc mẫu * Luyện đọc câu - HD đọc từ khó gieo,ỉu xìu, trổ hoa,quà * Luyện đọc đoạn - HD đọc câu dài Khi hiểu chuyện,ba …Thu, hiểu/phải có thời gian/hạt ….mầm,/kết lá,trổ hoa.// - Nhận xét, biểu dương 3.Tìm hiểu bài : GV: Trần Thành Công _ Trường TH Ưu Điềm Lop2.net (4) Kế hoạch dạy học Tuần 13_ Lớp Năm học 2012 – 2013 Câu 1: Thu muốn tặng ba món quà gì nhân ngày sinh nhật? Câu 2:Thu đã làm gì để có món quà ấy? Câu điều gì khiến Thu ỉu xìu? Câu Sau giúp Thu hiểu ba nói gì? Câu 5: Câu nào đây cấu tạo theo mẫu Ai là gì? Củng cố dặn dò: Nhận xét tiết học …Những bông hoa Thu tự trồng - Gieo hạt vào cốc để có hoa - Hạt giống không nở hoa - Thu là bông hoa đẹp nhất, món quà quý ba - Thu là bông hoa đẹp ………………………………………………… Thực hành Toán* (Tiết 1) Tiết 2: I/ MỤC TIÊU: - Củng cố cách thực phép trừ dạng 14 – 8, lập bảng 14 trừ số - Củng cố giải bài toán có phép trừ dạng 14 - II/ ĐỒ DÙNG: VBT Toán và Tiếng Việt 2/1 III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Giới thiệu bài: Thực hành: Bài 1: Tính: 14 14 14 14 14 - Gọi HS lên bảng lớp làm bảng … …… … … … - Nhận xét - Nhận xét Bài 2: Đặt tính tính : 84-57 34-19 64-58 3em lên bảng- lớp làm Bài 3: Tìm x: em làm bảng- lớp BC x+ 17 = 44 29 + x = 54 x = 44-17 x =54-29 x = 27 x =25 Nhận xét- ghi điểm Nhận xét Bài 4: Tóm tắt: 1-2 HS đọc đề Trâu và bò :34 Phân tích đề Trâu : Bài giải: Bò : … con? Số bò ăn cỏ là: 34 - = 26 (con) Đáp số : 26 bò 3.Củng cố -dặn dò: Nhận xét tiết học ……………………………………………… GV: Trần Thành Công _ Trường TH Ưu Điềm Lop2.net (5) Kế hoạch dạy học Tuần 13_ Lớp Năm học 2012 – 2013 Luyện viết: Bài: Tại lá cây lạc khép lại trời tối? Tiết 3: I MỤC TIÊU : - HS viết đúng và đẹp bài mẫu Luyện viết - Rèn cho học sinh đức tính cẩn thận, tính kiên trì, nhẫn nại - Giáo dục HS tình yêu tiếng Việt, chữ Việt II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Vở luyện viết III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Giới thiệu bài : Giáo viên nêu yêu cầu bài viết Hướng dẫn học sinh viết bài: - GV đọc diễn cảm đoạn văn viết - HS theo dõi vở, đọc thầm đoạn văn - Hướng dẫn HS tìm hiểu nội dung đoạn - HS đọc to đoạn văn văn: GV nêu câu hỏi: - HS thảo luận nhóm - Đoạn văn nói đến cây gì? - Cây lạc - Cây lạc có tượng gì kì lạ? - Khi trời tối âm u lá cây lạc khép lại - Vì lá cây lạc lại khép lại trời tối? -…Khi ánh sáng yếu lá cây lạc khép lại… - GV hướng dẫn HS thảo luận nhóm , trả - Đại diện nhóm Tb lớp nhận xét, bổ sung lời câu hỏi GV hướng dẫn HS viết bài vào : GV hỏi: Nêu chữ viết hoa bài? - HS nêu miệng GV nhắc ngồi đúng tư viết Củng cố dặn dò: - HS viết bài vào Chấm số bài viết HS Nhận xét, tuyên dương bài viết đúng, - Luyện viết thêm nhà chưa viết xong đẹp -Thứ ba ngày 20 tháng 11 năm 2012 Tiết 1: Toán: 34 - I/ MỤC TIÊU: - Biết thực phép trừ có nhớ phạm vi 100, dạng 34 – - Biết tìm số hạng chưa biết tổng, tìm số bị trừ - Biết giải bài toán ít II/ ĐỒ DÙNG: - Bó chục que tính và que tính rời III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Bài cũ : (5 phút) - HS lên bảng - Lớp làm bảng : Đặt tính và tính : 14 - 14 - GV: Trần Thành Công _ Trường TH Ưu Điềm Lop2.net (6) Kế hoạch dạy học Tuần 13_ Lớp Năm học 2012 – 2013 - Nhận xét, ghi điểm Bài : a Giới thiệu : 34 - (12 phút) - Có tất que tính ? - Bớt que tính - Còn qt? - Em bớt qt cách nào để còn 26 qt? - Hướng dẫn đặt tính 15 - 14 - - HS lấy bó và qt rời - 34 Que tính -Bớt que tính - Còn 26 qt - Mở bó và qt là 14 qt rời , bớt qt còn lại qt và bó là 26 qt - HS lên bảng đặt tính - HS nêu cách tính và tính b Thực hành: (13 phút ) Bài 1: (cột 1, 2, 3): Tính: * cột 3,4 * Bài 2: Đặt tính tính hiệu, Bài 3: Tóm tắt: - Đọc yêu cầu HS lên bảng - lớp làm VBT *HS giỏi làm cột 3,4 bài 1và bt2 - HS đọc đề - HS lên bảng- lớp làm Bài giải Số gà Ly nuôi là: 34 - = 25 (con) Đáp số: 25 gà Nhà Hà nuôi : 34con Nhà Lan nuôi ít : 9con Nhà Ly nuôi : …con gà? Bài 4: Tìm x (không làm câu b) - Đọc yêu cầu Củng cố, dặn dò : HS lên bảng - Lớp làm - Chuẩn bị tiết sau: Que tính để học bài : 54 - 18 - Nhận xét tiết học ……………………………………………… Tiết 2: Chính tả Bông hoa Niềm Vui I/ MỤC TIÊU: - Chép chính xác bài chính tả; trình bày đúng đoạn lời nói nhân vật - Làm Bt 2; Bt3b II/ ĐỒ DÙNG: - Bảng viết bài mẫu - Bút dạ: cây III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Bài cũ: (5phút) - HS lên bảng- lớp bảng viết : - Nhận xét, ghi điểm lặng yên, tiếng nói, đêm khuya, gió, lời ru Bài : a Giới thiệu: Nêu mục đích yêu cầu tiết GV: Trần Thành Công _ Trường TH Ưu Điềm Lop2.net (7) Kế hoạch dạy học Tuần 13_ Lớp Năm học 2012 – 2013 học: (1phút) b Hướng dẫn * Hướng dẫn HS chuẩn bị - Đọc bài viết - Nghe - HS đọc bài viết - Cô giáo cho Chi hái hai bông hoa cho ai, vì sao? - Chi hái hai bông cho mẹ và Chi vì mẹ đã dạy dỗ Chi thành cô bé ngoan và cho Chi bông vì Chi là cô bé hiếu thảo - Nhận xét - Các chữ đầu câu , Chi - Viết BC: hãy hái, nữa, trái tim, nhân hậu, , dạy dỗ, hiếu thảo - Chép bài - Tự sửa bài - Những chữ nào bài viết hoa? - Đọc * Hướng dẫn HS chép bài vào - Theo dõi, HD cho các em yếu c Bài tập : Bài 2: - Đọc yêu cầu : yếu, kiến khuyên - Nhận xét - Đọc yêu cầu - HS lên bảng- lớp làm VBT Bát canh có nhiều mỡ Bé mở cửa đón mẹ Bé ăn thêm hai bát Bệnh em giảm nửa Bài 3b Củng cố, dặn dò: (5phút) - Viết các chữ còn sai - Chuẩn bị tiết sau - Nhận xét tiết học ………………………………………… Tiết 3: Kể chuyện Bông hoa Niềm Vui I/ MỤC TIÊU: - Biết kể đoạn mở đầu câu chuyên: “Bông hoa Niềm Vui” theo hai cách: cách kể trình tự theo và cách đổi trình tự theo câu chuyện (BT 1) - Dựa theo tranh kể lại nội dung đoạn 2, (BT2); kể đoạn cuối câu chuyện (Bt3) II/ ĐỒ DÙNG: - Tranh minh hoạ (SGK) - Ba bông cúc giấy màu xanh (cho hoạt cảnh) III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Bài cũ: (5 phút): Sự tích cây vú sữa - HS nối tiếp kể chuyện : “Sự tích cây vú sữa” - Nhận xét - Nhận xét, ghi điểm Bài : GV: Trần Thành Công _ Trường TH Ưu Điềm Lop2.net (8) Kế hoạch dạy học Tuần 13_ Lớp Năm học 2012 – 2013 a Giới thiệu , ghi đề: b Hướng dẫn HS kể chuyện : * Kể đoạn mở đầu theo hai cách - HS kể - Nhận xét - Nhận xét ,sửa chữa * Dựa vào tranh kể đoạn 2, - Tranh 1: Chi vào vườn tìm bông cúc màu xanh - Tranh 2: Cô cho phép Chi hái hai bông c Kể đoạn cuối, tưởng tượng theo lời cảm ơn bố - Thảo luận theo nhóm - Nhiều em nối tiếp kể đoạn cuối - Nhận xét Củng cố, dặn dò: (5phút) - Chuẩn bị tiết sau - Nhận xét tiết học ………………………………………… Tiết 4: Thể dục (Giáo viên môn) ……………………………………………… Buổi chiều: Tiết 1: Thực hành Tiếng Việt *(Tiết 2) I/ MỤC TIÊU: - Nêu số từ trái nghĩa bài tập - Điền chữ r, d gi, dấu hỏi dấu ngã BT - Xếp các phận câu trả lời cho câu hỏi Ai?, Làm gì? (Bt3) II/ ĐỒ DÙNG: - Bảng phụ ghi BT2, VBT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Giới thiệu bài: ghi đầu bài Thực hành: Bài 1: Viết từ chứa tiếng có iê yê mang Làm nghĩa sau: - Trái nghĩa với : - hiền - Trái nghĩa với lùi - tiến - Cùng nghĩa với sách - sách Bài 2: Điền chữ: r, d gi - 2-3 HS làm bảng phụ –Lớp làm Bài 3: Xếp các phận câu vào ô thích hợp theo mẫu (Ai làm gì?) -3em lên bảng làm –lớp làm VBT b,Má Thu / tặng Thu kẹo sô-cô-la c,Ông Thu/trồng cây hoa d,Hạt giống hoa/nằm im lớp đất - Nhận xét –Tuyên dương Nhận xét Củng cố -dặn dò: GV: Trần Thành Công _ Trường TH Ưu Điềm Lop2.net (9) Kế hoạch dạy học Tuần 13_ Lớp Năm học 2012 – 2013 - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị tiết sau ……………………………………………… Thực hành Toán*(Tiết 2) Tiết 2: I/ MỤC TIÊU: -Củng cố phép trừ - Thực dạng toán tìm số hạng chưa biết - Biết giải bài toán có phép trừ II/ ĐỒ DÙNG: Bảng con,VBT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Giới thiệu bài: ghi đầu bài 2.Thực hành: Bài 1: Tính: HS lên bảmg –lớp làm bảng Bài 2: Nối: (theo mẫu): Bài 3: Tìm x: Goi HS làm bảng, lớp làm BC - Nhận xét- Tuyên dương Bài 4: Tóm tắt: Có : 15 bạn Nữ : bạn Nam : …bạn? ? Bài toán cho biết gì ? ? Bài toán hỏi gì ? Muốn biết đội văn nghệ có máy bạn nam ta làm phép tính gì? Nhận xét Tổ chức trò chơi X+8 =15 x + = 16 X =15-8 x =16 -7 X =7 x =9 Nhận xét 1-2 HS đọc đề Phân tích đề - Đội văn nghệ có 15 bạn,trong đó có bạn nữ - Đội văn nghệ có bạn nam Muốn biết đội văn nghệ có máy bạn nam ta làm phép tính trừ 1em lên bảng giải ,lớp làm VBT Bài giải: Đội văn nghệ có số bạn nam là: 15 – = (bạn) Đáp số : bạn nam Nhận xét Nhận xét – ghi điểm Bài Đố vui: 3.Củng cố -dặn dò: Nhận xét tiết học Chuẩn bị bài sau ……………………………………………… Tiết 3: Thực hành Tiếng Việt *(Tiết 3) I/ MỤC TIÊU: - Biết nối cột để toạo mẫu câu Ai làm gì? theo gợi ý cho trước (BT1) - Viết đoạn văn ngắn (từ đến câu theo nội dung BT2) II/ ĐỒ DÙNG: GV: Trần Thành Công _ Trường TH Ưu Điềm Lop2.net (10) Kế hoạch dạy học Tuần 13_ Lớp Năm học 2012 – 2013 - Bảng phụ chép sẵn gợi ý bài tập - Vở bài tập III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Giới thiệu bài: ghi đầu bài 2.Thực hành: Bài 1: Nối từ ngữ cột sau để tạo câu Ai làm gì? HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Tổ chức trò chơi : “Ai nhanh, đúng” -Cô gái múc ánh trăng vàng -Gấu ăn mật ong -Vạc mò tôm HS làm miệng theo nhóm (câu hỏi gợi ý) - Sinh nhật bố là ngày 25 -12 - Em tặng bố chùm điểm 10 và nói: Con chúc mừng bố nhân ngày sinh nhật! - Bố nhận quà và nói : bố cảm ơn gái chùm điểm 10 là món quà quý bố Các nhóm lần lược trình bày bài làm mình - Nhận xét Bài 2: Viết 4-5 câu kể món quà em tặng bố (hoặc mẹ) nhân sinh nhật bố (mẹ) - Nhận xát –tuyên dương Củng cố - dặn dò: Nhận xét tiết học Chuẩn bị bài tuần 14 Thứ tư ngày 21 tháng 11 năm 2012 Tiết 1: Tập đọc : Quà bố I/ MỤC TIÊU: - Đọc đúng, rõ ràng toàn bài; biết ngắt nghỉ đúng câu văn có nhiều dấu câu - Hiểu nội dung: Tình cảm yêu thương người bố qua món quà đơn sơ dành cho con( Trả lời các câu hỏi SGK) * GDBVMT: HS hiểu: Món quà bố là vật, vật bình thường có đầy đủ các vật môi trường thiên nhiên và chứa đựng tình yêu thương bố dành cho các II/ ĐỒ DÙNG: - Tranh minh hoạ - Tranh chụp các vật nêu bài III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Bài cũ: (5phút) - HS đọc bài “Bông hoa niềm vui” - Vì Chi không hái bông hoa? - Vì Chi biết tôn trọng kỷ luật và thật thà - Nhận xét , ghi điểm - Nhận xét Bài : a Giới thiệu: (2 phút) - Nghe GV: Trần Thành Công _ Trường TH Ưu Điềm 10 Lop2.net (11) Kế hoạch dạy học Tuần 13_ Lớp Năm học 2012 – 2013 Nêu mục đích, yêu cầu tiết học b.Luyện đọc: (14 phút) * Luyện đọc câu: - HD đọc từ khó - Mỗi em đọc câu đến hết bài - Đọc : niềng niễng, nhộn nhạo,quậy , thao láo, muỗng, thếch, ngó ngoáy, xoăn - Mở thúng câu ra/ là giới nước://cà cuống,/ niềng niễng đực,/ niềng niễng cái/ bò nhộn nhạo.// - 1HS đọc đoạn - em ngắt câu dài - em đọc lại đoạn Đoạn (tương tự) * Đọc theo nhóm Đại diện các nhóm lên thi đọc - Nhận xét - Đọc đồng - HS đọc đoạn 1- TL: * Luyện đọc đoạn : - Chia làm hai đoạn - HD đọc câu dài c.Tìm hiểu bài: (6phút) - Quà bố câu có gì? - Cà cuống, niềng niễng, hoa sen, cá sộp, cá chuối - HS đọc đoạn 2- TL: xập xành, muỗm mốc thếch, dế -Vì quà gồm nhiều vật sống trên cạn, trên mặt đất - “Quà bố làm cho anh em tôi giàu quá đi” - Nhận xét Từng cặp HS lên thi đọc theo đoạn - Nhận xét - Quà bố cắt tóc có gì? - Vì có thể gọi đó là giới mặt đất? - Những từ nào, câu nào cho thấy các thích món quà bố ? * Quà bố là vật, vật bình thường có đầy đủ các vật trên mặt đất, nước và tình yêu thương vô bờ bố dành cho các d Luyện đọc lại: (5phút) - Biểu dương HS đọc đúng, đọc hay Củng cố, dặn dò: (3 phút) - Đọc bài nhiều lần - Chuẩn bị tiết sau - Nghe - Nhận xét tiết học ……………………………………………… Tiết 2: Toán: 54 - 18 I/ MỤC TIÊU: - Biết thực phép trừ có nhớ phạm vi 100, dạng 54 – 18 - Biết giải bài toán ít với các số có kèm đơn vị đo dm - Biết vẽ hình tam giác cho sẵn đỉnh II/ ĐỒ DÙNG: Bảng phụ ghi nội dung bài tập 1a, bài GV: Trần Thành Công _ Trường TH Ưu Điềm 11 Lop2.net (12) Kế hoạch dạy học Tuần 13_ Lớp Năm học 2012 – 2013 III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV Bài cũ: (5phút) HOẠT ĐỘNG CỦA HS - HS lên bảng đặt tính tính- Lớp làm bảng con: 94 -7 44 - 31 - 34 - - Nhận xét - Nhận xét, ghi điểm Bài a Giới thiệu : 54 – 18 (10 phút) - Một HS lên bảng đặt tính - HS nêu cách thực phép tính - HS lên bảng thực phép tính - lớp làm bảng - Nhận xét - Nhận xét, kết luận b Thực hành (25phút) Bài 1a: Tính * 1b Bài (a, b): Đặt tính tính hiệu biết số bị trừ và số trừ là * 2c Bài 3: Tóm tắt 34 dm Xanh : Tím : 15 dm ? dm Bài 4: - Nêu yêu cầu - HS lên bảng- lớp làm - Nhận xét HS đọc yêu cầu - HS lên bảng- lớp làm - Nhận xét HS đọc đề - Phân tích đề 1HS lên bảng- lớp làm Bài giải Tấm vải tím dài là: 34 - 15 = 19 (dm) Đáp số: 19 dm - Nhận xét - Đọc yêu cầu - em làm bảng - lớp SGK Củng cố, dặn dò: (5phút) - Chuẩn bị tiết sau - Nhận xét tiết học - Nghe ……………………………………… Tiết 3: Luyện từ và câu Từ ngữ công việc gia đình Câu kiểu: Ai làm gì? I/ MỤC TIÊU: - Nêu số từ ngữ công việc gia đình (BT1) - Tìm các phận câu trả lời cho câu hỏi Ai?, Làm gì? (Bt2); biết chọn các từ cho sẵn để xếp thành câu kiểu Ai là gì? (Bt3) * HS khá giỏi xếp trên câu theo yêu cầu Bt3 II/ ĐỒ DÙNG: - Bảng phụ ghi BT2, phiếu học tập GV: Trần Thành Công _ Trường TH Ưu Điềm 12 Lop2.net (13) Kế hoạch dạy học Tuần 13_ Lớp Năm học 2012 – 2013 III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Bài cũ: (5phút) Cho các tiếng : yêu, thương, quý, mến, kính - Nhận xét, ghi điểm Bài mới: a Giới thiệu, ghi đề: b Thực hành: (24phút) Bài 1: Hãy kể tên việc em đã làm nhà giúp mẹ Bài 2:Tìm các phận câu trả lời cho câu hỏi Ai?Làm gì? a- Chi đến tìm bông cúc màu xanh - Bộ phận trả lời cho câu hỏi “Ai?” câu này là đâu? - Bộ phận trả lời cho câu hỏi “Làm gì?” HS lên bảng thi ghép từ: yêu thương, quý mến, yêu quý, thương yêu - Nhận xét - Nghe - Đọc yêu cầu - 3em bảng- Lớp làm giấy nháp: Quét nhà , rửa chén, lau nhà, nhặt rau - Đọc yêu cầu - 1HS đọc 4câu - Là Chi - Gạch gạch phận trả lời cho câu hỏi : Ai?, gạch hai gạch phận trả lời cho câu hỏi: Làm gì? Bài 3:Chọn và xếp các tư ba nhóm sau thành câu: - Ai xếp câu thứ ? - Nhận xét, sửa chữa * Khuyến khích học sinh khá giỏi đặt nhiều câu Củng cố, dặn dò: (5phút) - Làm lại các bài còn sai - Nhận xét tiết học Tiết 4: HOẠT ĐỘNG CỦA HS - đến tìm bông cúc màu xanh - Nhận xét - Tương tự các câu còn lại HS làm phiếu b Cây xoà cành ôm cậu bé c Em làm ba bài tập toán d Em đọc thuộc đoạn thơ - Nhận xét - Đọc yêu cầu - HS đọc nhóm 1,2,3 + Em quét dọn nhà cửa Nhiều HS trình bày- lớp nhận xét …………………………………………… Đạo đức Quan tâm giúp đỡ bạn (tiết 2) I/ MỤC TIÊU: - Nêu vài biểu cụ thể việc quan tâm giúp đỡ bạn - Biết quan tâm giúp đỡ bạn bè việc làm phù hợp với khả *Kỹ thể cảm thông với bạn bè II/ ĐỒ DÙNG: GV: Trần Thành Công _ Trường TH Ưu Điềm 13 Lop2.net (14) Kế hoạch dạy học Tuần 13_ Lớp Năm học 2012 – 2013 - Trang phục cho tiểu phẩm III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV Bài cũ : (5phút) - Vì cần quan tâm giúp đỡ bạn ? HOẠT ĐỘNG CỦA HS - 1HS lên bảng : Vì QTGĐB đem lại niềm vui cho bạn , cho mình và tình bạn càng thêm thắm thiết, gắn bó Bài ; a Giới thiệu bài: (1phút) Nêu mục đích yêu cầu tiết học b.Hoạt động 1: (10 phút) Đoán xem điều gì xảy ra? - Nêu nội dung tranh? - Nghe - Quan sát tranh - Cảnh kiểm tra toán Hà nói với Nam “ Nam cho tớ chép bài với” - Thảo luận nhóm - Các nhóm thể qua đóng vai - Nêu cách ứng xử Nam? - Kết luận: Quan tâm giúp đỡ bạn phải đúng lúc đúng chỗ và không vi phạm nội quy nhà trường c Hoạt động 2: (5phút) Tự liên hệ - HS nêu việc làm thể quan tâm , giúp đỡ bạn bè - Các tổ lập kế hoạch giúp đỡ bạn học kém tổ - Đại diện số tổ trình bày - Kết luận : Cần quan tâm giúp đỡ bạn bè và người có hoàn cảnh khó khăn d Hoạt động (5phút) T/c diễn t phẩm “Trong chơi” - Nêu nội dung tiểu phẩm - Kết luận chung Củng cố, dặn dò: (5phút) - Chuẩn bị tiết sau - Nhận xét tiết học Tiết 1: - Thảo luận theo nhóm - Trình bày- Nhận xét - Nghe -Thứ năm ngày 22 tháng 11 năm 2012 Chính tả Quà bố I/MỤC TIÊU: - Nghe viết chính xác bài chính tả; trình bày đúng đoạn văn xuôi có nhiều dấu câu - Làm bài tập2, BT3b II/ ĐỒ DÙNG : - bảng phụ viết nội dung bài tập 2,3a GV: Trần Thành Công _ Trường TH Ưu Điềm 14 Lop2.net (15) Kế hoạch dạy học Tuần 13_ Lớp Năm học 2012 – 2013 III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV Bài cũ: (5phút) - Đọc HOẠT ĐỘNG CỦA HS - em lên bảng- lớp viết bảng con: yếu ớt, kiến đen, khuyên, múa rối, nói dối - Nhận xét - Nhận xét, ghi điểm Bài mới: a Giới thiệu, ghi đề b HD học sinh chuẩn bị : - Quà bố câu có gì? - HD viết từ khó - HS đọc bài viết - cà cuống, niềng niễng , hoa sen, cá sộp , cá chuối - HS viết bảng- lớp BC: Cà cuống , niềng niễng, nhộn nhạo , toả, thơm lừng, quẫy, toé nước , thao láo - Nhận xét - HS viết bài vào - Soát bài - Đổi chấm b Đọc , viết - Đọc, soát bài c Thu chấm - Nhận xét d Bài tập Bài 2: - Đọc yêu cầu - HS làm bảng- lớp làm bài tập: câu chuyện, yên lặng, viên gạch , luyện tập - Nhận xét - Đọc yêu cầu - Làm VBT - Nhận xét Bài 3: - Nhận xét, sửa chữa Củng cố, dặn dò: (5phút) - Chuẩn bị tiết sau - Nhận xét tiết học …………………………………………… Tiết 2: Toán: Luyện tập I/ MỤC TIÊU: - Thuộc bảng 14 trừ số - Thực phép trừ dạng 54 – 18 - Biết giải bài toán có phép trừ dạng 54 – 18 II/ ĐỒ DÙNG: Bảng III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Bài cũ: (5phút) HS lên bảng- lớp làm bảng con: Đặt tính tính: 74 - 26 44 - 28 GV: Trần Thành Công _ Trường TH Ưu Điềm 15 Lop2.net (16) Kế hoạch dạy học Tuần 13_ Lớp Năm học 2012 – 2013 - Nhận xét, ghi điểm Bài mới: a Giới thiệu- ghi đề (1phút) b Thực hành: (24phút) Bài 1: Tính nhẩm Bài (cột 1, 3): Đặt tính tính hiệu HD mẫu bài: 84 - 47 * Cột Bài 3a: Tìm x * 3b,c Bài 4: Tóm tắt: Ôtô và máy bay : 84 Ôtô : 45 Máy bay : …? 24 - 17 - Nhận xét 94 - 49 - Đọc yêu cầu - HS lên bảng- lớp làm bảng - Nhận xét - Đọc yêu cầu - Theo dõi - 2HS lên bảng- lớp làm - Nhận xét - Đọc đề - Phân tích đề - HS lên bảng- lớp làm Bài giải Cửa hàng có số máy bay là: 84 - 45 = 39 (máy bay) Đáp số: 39 máy bay Củng cố, dặn dò: (5phút) - Nhận xét tiết học ……………………………………… Tiết 3: Thủ công Gấp, cắt, dán, hình tròn (tiết 1) I/ MỤC TIÊU: - HS biết cách gấp, cắt, dán hình tròn - Gấp, cắt, dán hình tròn Hình có thể chưa tròn, và có kích thước to, nhỏ tùy thích đường cắt có thể mấp mô * HS khéo tay: Gấp, cắt, dán hình tròn Hình tương đối tròn Đường cắt ít mấp mô.Hình dán phẳng Có thể cắt thêm hình tròn có kích thước khác II/ ĐỒ DÙNG: - Giấy màu, kéo, hồ dán III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Bài cũ: (5phút) - Kiểm tra đồ dùng học tập HS - Tổ trưởng kiểm tra đồ dùng học tập - Nhận xét tổ mình Bài mới: a Giới thiệu: (2phút) Nêu yêu cầu tiết học - Nghe b.Thực hành: (20phút) GV: Trần Thành Công _ Trường TH Ưu Điềm 16 Lop2.net (17) Kế hoạch dạy học Tuần 13_ Lớp Năm học 2012 – 2013 - Đưa mẫu hình tròn - Đính tâm * HD mẫu: Bước 1: Gấp hình - HS quan sát, nhận xét : Các đoạn thẳng có đọ dài - Theo dõi + Cắt hình vuông có cạnh ô + Gấp tư hình theo đường chéo + Gấp hình theo đường dấu gấp cho hai cạnh sát vào đường dấu - Lật mặt sau hình hình 4, cắt theo đường dấu CD, mở, cắt sửa đường cong - Dán vào Bước2: Cắt hình tròn Bước 3: Dán hình tròn -HD học sinh dán vào c Thực hành: - Làm việc theo nhóm - Đại diện các nhóm trình bày - Nhận xét Củng cố dặn dò: (3phút) - Chuẩn bị tiết sau: Giấy màu, kéo, hồ dán - Nhận xét tiết học Tiết 4: - Nghe ……………………………………… Tập viết Chữ hoa L I/ MỤC TIÊU: - Viết đúng chữ hoa L (1 dòng cỡ vừa và dòng cỡ nhỏ); chữ và câu ứng dụng: Lá (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ); Lá lành đùm lá rách (3 lần) * HS khá giỏi viết đúng và đủ các dòng trên trang tập viết II/ ĐỒ DÙNG: - Mẫu chữ L đặt khung - Bảng phụ viết sẵn: Lá lành đùm lá rách III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Bài cũ: (4 phút) - HS viết bảng- Lớp viết BC: K, Kề vai - Nhận xét, ghi điểm - Nhận xét Bài : a Giới thiệu, ghi đề: (1 phút) b HD viết: (7phút) - Quan sát và nhận xét: L Đưa mẫu chữ - HS quan sát, nhận xét: L cao ô li Có ba nét bản: Nét cong dưới, lượn dọc, lượn ngang - Vừa viết mẫu, vừa hướng dẫn - Theo dõi * Hướng dẫn viết bảng - HS lên bảng- Lớp viết bảng con: K (2 lần) GV: Trần Thành Công _ Trường TH Ưu Điềm 17 Lop2.net (18) Kế hoạch dạy học Tuần 13_ Lớp Năm học 2012 – 2013 - Nhận xét * HD viết câu ứng dụng: - Treo bảng phụ - Hs đọc câu ứng dụng - Nhận xét -2 HS lên bảng- lớp BC: Lá - HS viết bài vào theo mẫu c HD viết vở: (15phút) - Theo dõi, hướng dẫn cho các em yếu d Chấm chữa: (5phút) - Thu 10 chấm, nhận xét - Thu Củng cố, dặn dò: (5phút) - Chuẩn bị tiết sau: Chữ hoa M - Nhận xét tiết học - Nghe Thứ sáu ngày 23 tháng 11 năm 2012 Tiết 1: Tập làm văn: Kể gia đình I/ MỤC TIÊU: - Biết kể gia đình mình theo gợi ý cho trước (BT1) - Viết đoạn văn ngắn (từ đến câu theo nội dung Bt1) * GDKNS: Xác định giá trị Tự nhận thức thân Tư sáng tạo.Thể cảm thông II/ ĐỒ DÙNG: - Bảng phụ chép sẵn gợi ý bài tập - Vở bài tập III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Bài cũ: (5phút) - Nhắc lại thứ tự các việc làm gọi điện - HS nêu: Tìm số, nhấc ống nghe, bấm thoại? số - Nhận xét, ghi điểm - Nhận xét Bài mới: a Giới thiệu (2phút) Nêu mục đích, yêu cầu tiết học - Nghe b.Thực hành (23phút) Bài 1:Kể gia đình em - Đọc yêu cầu - Thảo luận nhóm 4: Kể gia đình mình - Đại diện số nhóm trình bày- Lớp bình chọn bạn hay Chẳng hạn : Gia đình em có người Bố em là công an Mẹ em là giáo viên Mọi người gia đình luôn thương yêu Em tự hào gia đình mình Nhận xét, sửa chữa - HS kẻ theo ý thích mình - Nhận xét Bài 2:Viết đoạn văn ngắn 3-5 câu kể - Đọc yêu cầu - Thảo luận theo nhóm gia đình em GV: Trần Thành Công _ Trường TH Ưu Điềm 18 Lop2.net (19) Kế hoạch dạy học Tuần 13_ Lớp Năm học 2012 – 2013 - Đại diện số nhóm trình bày- Nhận xét 3.Củng cố, dặn dò: (5phút) - Tập kể gia đình cho người cùng nghe - Nhận xét tiết học …………………………………………………… Tiết 2: Toán: 15, 16, 17, 18 trừ số I/ MỤC TIÊU: - Biết cách thực các phép trừ để lập các bảng trừ: 15,16,17,18 trừ số II/ ĐỒ DÙNG: Một bó chục que tính và qt rời III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Bài cũ: (5 phút) - HS lên bảng đặt tính tính : 87 - 47 60 - 12 30 - 83 - 49 - Nhận xét, ghi điểm - Nhận xét Bài mới: a Giới thiệu (15 phút) - Lấy bó và qt rời -Lấy qt - Có qt? - 15qt - Bớt qt, còn qt? - Lấy bớt 7qt - trả lời: Còn qt - Vậy 15 - = ? - 15 - = Tương tự lập các bảng trừ còn lại - Đọc thuộc lòng các bảng trừ b Thực hành (13 phút) Bài 1: Tính - Đọc yêu cầu - HS lên bảng- Lớp làm bảng - Nhận xét *Bài 2: Mỗi số 7, 8, là kết phép - Đọc yêu cầu *làm tính nào? - Nhận xét, sửa chữa Củng cố, dặn dò: (2phút) - Chuẩn bị tiết sau - Nhận xét tiết học ……………………………………… Tiết 3: Tự nhiên và xã hội: Giữ môi trường xung quanh nhà I/ MỤC TIÊU: - Nêu số việc cần làm để giữ vệ sinh môi trường xung quanh nơi GV: Trần Thành Công _ Trường TH Ưu Điềm 19 Lop2.net (20) Kế hoạch dạy học Tuần 13_ Lớp Năm học 2012 – 2013 - Biết tham gia làm vệ sinh môi trường xung quanh nơi * Biết ích lợi việc giữ vệ sinh môi trường GDKNS: *Kĩ định : Nên và không nên làm gì để giữ môi trường xung quanh nhà - Kĩ tư phê phán :Phê phán hành vi làm ảnh hưởng đến môi trường - Kĩ hợp tác: Hợp tác với người tham gia làm vệ sinh môi trường xung quanh nhà - Có trách nhiệm thực giũ vệ sinh môi trường xung quanh nhà * GDBVMT: Có ý thức giữ gìn vệ sinh, bảo vệ môi trường xung quanh đẹp Biết làm số việc vừa sức để giữ gìn môi trường xung quanh: vứt rác đụng nơi quy đinh, xếp đồ dùng nhà gọn gàng, II/ ĐỒ DÙNG: - Hình vẽ SGK (trang 28, 29) - Phiếu học tập III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Khởi động (8 phút) Trò chơi: Bắt muỗi - HD cách chơi - Cả lớp đứng chỗ hô: vo ve, vo ve GV hô: “Muỗi bay” Hô: “Muỗi đậu vào má” - Giơ tay chụp vào má “Đập cho nó cái” - Đập, hô: Muỗi chết Cả lớp thực và đổi chỗ muỗi đập - Trò chơi nói lên điều gì? - Phải diệt muỗi - Làm nào để nơi chúng ta không - Vệ sinh có muỗi? HĐ 1: (10 phút) - Quan sát hình 1, 2, 3, 4, 5- trang 28, 29 -Thảo luận nhóm - Mọi người các hình làm gì - Làm vệ sinh xung quanh nhà để môi trường xung quanh nhà sẽ? *Vệ sinh môi trường xung quanh nhà * Không có ruồi muỗi, sâu bọ và các mầm có lợi gì? bệnh - Đại diện các nhóm trình bày * Kết luận - Nhận xét HĐ 2: (10 phút) - Ở xóm em có tổ chức làm vệ sinh ngõ xóm nơi em không? Em cần làm gì để giữ môi trường xung quanh nhà ở? Củng cố dặn dò: (5phút) - Chuẩn bị tiết sau - Nhận xét tiết học - Các việc làm để giữ môi trường xung quanh nhà : không vứt rác bừa bãi, xếp đồ dùng nhà gọn gàng sẽ… - HS liên hệ - Nghe GV: Trần Thành Công _ Trường TH Ưu Điềm 20 Lop2.net (21)