3/Hai lực cùng tác dụng vào cùng một vật làm cho vật đó vẫn đứng yên gọi là 2 lực cân bằng.. -Lực hút của trái đất tác dụng lên -Trọng lực 4/Trọng lực là lực hút của trái đất caùc vaät g[r]
(1)ON TAP THI HOC KÌ I Tuaàn :17 ,Tieát :16 NS: 22.11.10 ND: 29.11.10 I MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: 1/Kiến thức : Ôn lại kiến thức đã học chương 2/Kỹ : Vận dụng kiến thức thực tế, giải thích các tượng liên quan thực tế 3/Thái độ : Yêu thích môn học, có ý thức vận dụng sống II CHUAÅN BÒ : 1/Giáo Viên: Thước thẳng 2/Hoïc sinh: - Xem lại nội dung các bài đã học -Duïng cuï hoïc taäp III TIEÁN TRÌNH DAÏY HOÏC : 1/Ổn định lớp (1’) Kiểm tra sỉ số học sinh 2/kiểm tra bài cũ: (2’) kiểm tra chuẩn bị HS 3/Bài mới: (35’) HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ NOÄI DUNG ’ 1/Hoạt động 1: (20 ) Giúp hs nắm Ngaøy I.Lyù thuyeát: vững phần lý thuyết dạydù: ng để đo: 1/Caùc duïng cuï -Nêu các dụng cụ dùng để đo: độ -Nêu lên các dụng cụ -Độ dài: thước, mét dài, thể tích chất lỏng, vật rắn cho thể loại -Theå tích: không thấm nước, lực, khối lượng +Chất lỏng: ca đong, bình chia độ +Vật rắn không thấm nước: bình tràn, bình chia độ -Lực : lực kế -Khối lượng: cân -Lực là gì? - Tác dụng đẩy, kéo,… 2/ Tác dụng đẩy kéo vật này lên -Hai lực nào gọi là -Mạnh vật khác gọi là lực hai lực cân bằng? 3/Hai lực cùng tác dụng vào cùng vật làm cho vật đó đứng yên gọi là lực cân -Lực hút trái đất tác dụng lên -Trọng lực 4/Trọng lực là lực hút trái đất caùc vaät goïi laø gì? 5/ Ñôn vò ño: -Đơn vị thường dùng để đo độ dài, -Nhớ lại trả lời -Độ dài: (m) thể tích, lực, khối lượng riêng là -Theå tích: (m3) gì? -Lực: (N) -Khối lượng: (kg) -Khối lượng riêng (kg/m3) -Hệ thức liên hệ trọng lượng -HS: P = 10 m 6/Công thức liên hệ trọng lượng và khối lượng cùng vật? và khối lượng cùng vật: P = 10.m 7/Công thức tính khối lượng riêng m -Công thức tính khối lượng riêng m -HS : D D V V 8/Có loại máy đơn giản: mặt -Các loại máy đơn giản thường -Mặt phẳng nghiêng, phẳng nghiêng, ròng rọc, đòn bẩy đòn bẩy, ròng rọc duøng laø gì? II/Baøi taäp: Bài1: Một khối sắt có khối lượng 50 kg Xác định trọng lượng khối sắt 2/Hoạt động 2: (15’) Vận dụng giải baøi taäp: Lop6.net (2) *Giới thiệu bài toán trên bảng -Quan sát bài toán đó Giaûi treân baûng -Trọng lượng và khối lượng -Trọng lượng gấp 10 Ta có: m = 50 kg Do đó: Trọng lượng khối sắt là: cùng vật có mối liên hệ với lần khối lượng nhö theá naøo? P = 10.m = 10 50 = 500 (N) -> P = ? -> P = 10 m -GV goïi HS leân baûng trình baøy -Trình baøy -GV goïi HS nhaän xeùt -Nhaän xeùt -GV nhaän xeùt -Chuù yù Bài 2: Tính khối lượng và trọng lượng *Giới thiệu bài toán trên bảng -Quan sát bài toán cuûa moät chieác daàm saét bieát theå tích cuûa noù laø 40 dm3 -Đề bài cho biết gì và cần làm gì? -Cho bieát theå tích, Giaûi khối lượng riêng 3 3 Ta coù: V = 40 dm3 = 0,04 m3 V = 40 dm = ? m V = 40 dm = 0,04 m -Khối lượng dầm sắt là: m=D.V -> m = ? -> m = D V = 7800 0,04 -Hs leân tính khoái = 312 kg lượng -Trọng lượng dầm sắt là: P = 10 m = 10 312 = 3120 (N) -Nếu biết khối lượng ta có thể tính -Vận dụng công thức trọng lượng cách nào? P = 10 m -GV goïi HS leân baûng trình baøy -Trình baøy -GV goïi HS nhaän xeùt -Nhaän xeùt -GV nhaän xeùt -Chuù yù 4/Cuûng coá: (5’): Caâu Đáp án a/ 7800 kg/m laø …….cuûa saét? Khối lượng riêng b/ Một vật có khối lượng 20 kg thì có trọng lượng là…………(N).? 200 c/ Một vật có trọng lượng là 50 N thì vật đó có khối lượng là …….kg 5/Daën doø: (2’) -Về nhà học kỷ các bài đã học chuẩn bị thi học kỳ I m P d -Nắm vững công thức P = 10 m, D , d = 10 D để vận dụng vào việc giải bài tập V V Lop6.net (3) Tuaàn :18 NS: 30.11.2009 ND:08.12.2009 ON TAP THI HOC KÌ I I MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: 1/Kiến thức : Ôn lại kiến thức đã học chương 2/Kỹ : Vận dụng kiến thức thực tế, giải thích các tượng liên quan thực tế 3/Thái độ : Yêu thích môn học, có ý thức vận dụng sống II CHUAÅN BÒ : 1/Giáo Viên: Thước thẳng 2/Hoïc sinh: - Xem lại nội dung các bài đã học - Duïng cuï hoïc taäp III TIEÁN TRÌNH DAÏY HOÏC : 1/Ổn định lớp (1’) Kiểm tra sỉ số học sinh 2/kieåm tra baøi cuõ: (5’) a/Hãy viết công thức tính trọng lượng riêng chất Cho biết tên gọi, đơn vị đại lượng công thức ? b/Một xe tải có khối lượng 3,2 có trọng lượng bao nhiêu niutơn ? Ngaøy Đáp án : daïy : a/(6 ñ) Noäi dung sgk trang 38 b/(4 ñ) 32 000 N 3/Bài mới: (32’) HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ NOÄI DUNG 1/Hoạt động 1: (17’) Giúp hs nắm I.Lyù thuyeát: vững phần lý thuyết 1/Cách đo độ dài: -Hãy nêu cách đo độ dài Đơn vị đo -Nêu cách đo độ dài, +Ước lượng độ dài cần đo để chọn độ dài hợp pháp nước Việt đơn vị thước đo thích hợp Nam laø gì ? +Đặt thước và mắt nhìn đúng cách +Đọc, ghi kết đo đúng quy định -Hãy nêu kết tác dụng - Nêu kết tác 2/ Kết tác dụng lực có thể lực.Tìm ví dụ kết tác dụng lực làm biến đổi chuyển động vật đó dụng lực làm vật bị biến dạng làm nó biến dạng Ví duï : Tuyø hs -Nếu có hai lực tác dụng vào -Lắng nghe, trả lời 3/Hai lực cùng tác dụng vào cùng cùng vật đứng yên mà vật làm cho vật đó đứng yên gọi vật đứng yên thì hai lực đó gọi là lực cân là hai lực gì ? -Hãy viết công thức tính trọng -Viết công thức P 4/ d = lượng riêng theo trọng lượng và thể V tích ? -Hãy viết công thức tính trọng -Thực theo yêu 5/ Công thức: d= 10 D lượng riêng theo khối lượng riêng ? cầu gv -Trọng lực là gì? Trọng lực có -Nhớ lại kiến thức đã 6/ Trọng lực là lực hút trái phöông, chieàu nhö theá naøo ? học để trả lời đất.Trọng lực có phương thẳng đứng, -Ñieàn khuyeát: a/ 800 kg/m3 là……………………………… -Các học sinh cuûa saét thực điền khuyết b/ Đơn vị đo độ dài là ……………, kí hieäu laø……………… Lop6.net có chiều hướng phía trái đất 7/ a/ Khối lượng riêng b/ Meùt, m (4) c/Ñôn vò ño theå tích laø …………………, kí hieäu laø ……………… d/Đơn vị đo lực là …………………, kí hieäu laø …………… 2/Hoạt động 2: (15’) Vận dụng giải baøi taäp: -Giới thiệu bài toán trên bảng:Một khối đá có thể tích là 0,5 m3, nặng 1300 kg a/Hãy tính khối lượng riêng khối đá đó ? b/Hãy xác định trọng lượng riêng khối đá theo công thức : d = 10.D -Hãy tóm tắt bài toán -Goïi hoïc sinh trình baøy -Yeâu caàu hs nhaän xeùt - Choát laïi -Caùc hs khaùc nhaän xeùt c/ Meùt khoái, m3 d/ Niutôn ,N -Quan saùt noäi dung baøi toán -Toùm taét -Giải bài toán -Hs nhaän xeùt -Nghe II/ Baøi taäp: Cho bieát: V = 0,5 m3 m = 1300 kg a/D = ? b/ d = ? Giaûi m 1300 a/ D = = 2600 ( kg/m3) V 0,5 b/ d = 10 D = 10 2600 = 26 000 (N/m3) 4/Cuûng coá: (5’): a/ 7800 kg/m3 laø …….cuûa saét? b/ Một vật có khối lượng 50 kg thì có trọng lượng là…………(N).? c/ Một vật có trọng lượng là 100 N thì vật đó có khối lượng là …….kg Đáp án: a/ Khối lượng riêng b/ 500 c/ 10 5/Daën doø: (2’) -Về nhà học kỷ các bài đã học , chuẩn bị thi học kỳ I m P d -Nắm vững công thức P = 10 m, D , d = 10 D để vận dụng vào việc giải bài tập V V Lop6.net (5)