Tác dụng của phân bón trong trồng trọt I, Mục tiêu: - HS biết được những đặc điểm cơ bản của phân bón phân biệt được 1 số phân thông thường - giải thích được vai trò của phân bón với đẩt[r]
(1)15/8/2010 PHẦN I: CHƯƠNG I: Tiết1: TRỒNG TRỌT ĐAI CƯƠNG VỀ KỸ THUẬT TRỒNG TRỌT Vai trò trồng trọt, nhiệm vụ trông trọt I, Mục tiêu: Học sinh hiểu được: - Vai trò trồng trọt, nhiệm vụ trồng trọt - Biết số biện pháp thực để hoàn thành tốt nhiệm vụ trồng trọt - Rèn lực khái quát hoá, khả phân tích - Có ý thức giữ gìn và bảo vệ môi trường đất II, Chuẩn bị: GV: Hình , khay đựng đất đá HS: Xem trước nội dung bài III, Lên lớp: 1, Ổn định: 2, Kiểm tra bài cũ(không có) 3, Bài mới: HĐ1: Giới thiệu bài HĐ2: Vai trò và nhiêm vụ trồng trọt Hoạt động GV Cho HS quan sát hình 1.1 SGK Vai trò trồng trọt kinh tế? Kể tên số cây công nghiệp, lương thực thực phẩm địa phương? H động HS -Quan sát hình và trả lời câu hỏi - Nêu vai trò, nhận xét và bổ xung Nội dung I,Vai trò và nhiệm vụ trồngTrọt 1, Vai trò trồng trọt - Cung cấp lương thực, thực phẩm cho người - Thức ăn cho vật nuôi - Nguyên liệu cho công nghiệp - Nông sản cho xuất - Cây công nghiệp: Chè - Lương thực: Lúa - Thực phẩm: Đậu, rau - Thảo luận nhóm và làm bài tập Lop1.net 2, Nhiệm vụ trồng trọt (2) Chia nhóm làm bài tập SGK Gợi ý Những loại cây trồng nào nhằm cung cấp thức ăn cho người và phát triển chăn nuôi? Những loại cây cung cấp cho công nghiệp, nguyên liệu xuất khẩu? Ghi kết vào bảng - VD: Lúa, ngô - VD: Chè, cao su Để tăng s lượng lương thực thực phẩm, cây công nghiệp cần có biện pháp gì? Nêu ưu nhược điểm biện pháp khai hoang lấn biển? Nêu tác hại việc phá rừng làm nương Trong các biện pháp trên biện pháp nào hiệu nhất? - Phát triển cây công nghiệp và xuất 3, Để thưc nhiệm vụ trồng trọt cần sử dụng b pháp gì Trồng trọt có nhiệm vụ nào? cách tính sản lượng cây trồng năm (A) A= xuất cây trồng*số vụ* diện tích đất trồng Sản lượng cây trồng phụ thuộc vào yếu tố nào? - Đẩy mạnh sản xuất lương thực thực phẩm để đảm bảo đời sống nhân dân phát triển chăn nuôi và xuất - Năng xuất - Số vụ trên năm - Diện tích đất trồng - Biện pháp: + Sử dụng kỹ thuât trồng trọt nâng cao xuất +Dùng giống ngắn ngày để tăng vụ - Khai hoang lấn biển tăng S canh tác - Ưu: tăng diện tích canh tác - Nhược: Khai thác đất tự nhiên bừa bãi - Sử dụng giống - Áp dụng KHKT 4, Củng cố Lop1.net (3) -Đọc ghi nhớ ? Vai trò và nhiệm vụ trồng trọt 5, Dặn Dò - Học bài, xem trước bài 16/8/2010 Tiết 2:Khái niệm đất trồng Và thành phần đất I, Mục tiêu: Học sinh hiểu được: - Khái niệm đất trồng và thành phần đất - Rèn lực khái quát hoá, khả phân tích - Có ý thức giữ gìn và bảo vệ môi trường đất - Hiểu thành phần giới đất là gì nào là đất chua, kiềm và chung tính.Vì đất giữ nước, chất dinh dưỡng Thế nào là độ phì nhiêu đất II, Chuẩn bị: GV: khay đựng đất đá Ca đựng các loại đất HS: Xem trước nội dung bài III, Lên lớp: 1, Ổn định: 2, Kiểm tra bài cũ:Vai trò và nhiệm vụ trồng trọt? 3, Bài mới: Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung HĐ3: - Đọc mục SGK I, Khái niệmvề đất trồng và thành phần đất Cho HS đọc mục SGK 1, Khái niệm đất trồng Cho HS quan sát khay A a, Đất trồng là gì đựng đất Khay B đựng đá Khay nào đựng đất ? -Khay A vì đất tơi xốp và Vì sao? -Là lớp đất bề mặt tơi xốp có chất mùn Trồng cây khay nào cây -Khay A vỏ trái đấtở đó cây trồng có thể sinh trưởng, sống được? phát triển cho sản phẩm Nêu hình thành đất:? Đá vỡ tạo mảnh -> phân huỷ, tạo khoáng + các thực vật phân hủy + xác hữu Đất trồng là gì? Lop1.net (4) Nêu khái niệm đất trồng Cho HS quan sát H2 -Quan sát hình Đất có tầm quan trọng ntn -Cung cấp dinh dưỡng, cây? chỗ đứng cho cây Trồng cây môi trường đất, nước có gì giống và khác Nêu phương pháp trồng dung dịch dinh dưỡng Hãy giải thích vì sau lụt cần xới tơi đất b.Vai trò đất trồng -Đất là môi trường cung cấp nước chất dinh dưỡng , Oxi và giữ cho cây đứng vững 2, Thành phần đất trồng Giới thiệu hình vẽ tỉ lệ % đất Giải thích sơ đồ hình vẽ tỉ lệ % đất Thành phần đất trồng Vai trò thành phần đất trồng -Khí 25% -Vô cơ:45% -Hữu cơ: 5% -Lỏng : 25% -Gồm thành phần chính: khí, lỏng rắn + Phần khí cung cấp oxi + Phần rắn cung cấp dinh dưỡng + Phần lỏng cung cấp nước hoà tan các chất Cho HS đọc mục -Nghiên cứu SGK tr9 II.Thành phần giới đất 1, Thành phần giới đất -Vô -Hữu Phần rắn đất bao gồm -Vô cơ, hữu phần nào Giảng giải các thành phần Ngoài còn có loại đất trung gian: đất cát, đất thịt đất sét Thế nào là thành phần giới đất? HĐ4: -Tỷ lệ % các hạt cát, limon và sét đất gọi là thành phần giới đất 2, Thế nào là độ chua độ kiềm đất Cho HS đọc mục SGK Làm thí nghiệm: Nhỏ nươc vôi trong,axit lên giấy thử PH Yêu cầu quan sát màu sắc Lop1.net (5) giấy thử Giới thiệu thang PH Độ PHdùng để đo mức độ - Độ PH, độ chua độ kiềm gì đất Độ PH đất thường dao -Từ 3-9 động phạm vi nào Người ta chia đất làm loại -3 loại Việc xác định độ PH m nhằm mục đích gì HĐ 5: Chọn cây trồng cho phù hợp có b.pháp cải tạo đất -Đất kiềm PH>7,5 -Đất trung tính PH = 6,67,5 3, Khả giữ nước, chất dinh dưỡng đất Cho HS đọc mục Vì đất trồng giữ nước và chất dinh dưỡng Khả giữ nước và chất dinh dưỡng đất nào tốt Cho HS làm bài tập SGK Tr9 Qua bài tập nêu kết luận Căn độ PH người ta chia đất thành: -Đât chua có PH <6,5 -Đất giữ nước, chất dinh dưỡng là nhờ các hàt limon, sét mùn Đất chứa nhiều mùn -Làm bài tập -Đất sét giữ nước dinh dưỡng tốt HĐ6: 4., Độ phì nhiêu đất là gì? Vì cây trồng sinh trưởng phát triển khác Độ phì nhiêu đất là gì Độ phì nhiêu đất là khả đất có thể cho cây trồng suất cao Ngoài độ phì nhiêu còn có -Chăm sóc tốt, giống cây yếu tố nào trồng 4, Củng cố -Đọc ghi nhớ ? Vai trò là gì? Vai trò đất trồng? Lop1.net (6) Nêu các thành phần đất trồng? ? Thế nào là đất chua, đất kiềm, đất trung tính ? Độ phì nhiêu đất 5, Dặn Dò - Học bài, xem trước bài 21/8/2010 Tiết Biện pháp sử dụng cải tạo và bảo vệ đất I, Mục tiêu: - Làm cho HS hiểu vì phải sử dụng đất hợp lý - Biết các biện pháp thường dùng để cải tạo đất - Có ý thức chăm sòc bảo vệ tài nguyên môi trường II, Chuẩn bị : III, Lên lớp : 1, Ổn định : 2, Kiểm tra bài cũ ? Có loại đất chính? loại nào cần cải tạo vì 3, Bài HĐ1 : Giới thiệu bài: Người trồng trọt luôn mong muốn đất trồng có độ phì nhiêu cao thực tế thì ngược lại thiên nhiên, người canh tác đất bị rửa trôi sói mòn tích tụ chất độc => cần làm gì? Hoạt động GV HĐ2:Tìm hiểu Vì phải sử dụng đất hợp lý Cho HS đọc SGK Tr13 Vì phải sử dụng đất hợp lý Tìm môt số biện pháp sử dung đất hợp lý Cho các nhóm làm bài tập Tr14 Hoạt động HS Nội dung 1, Vì phải sử dụng đất hợp lý -Đọc Nhu cầu LTTP tăng -Không bỏ hoang đất -Tăng vụ Do nhu cầu LTTP tăng, S đất có hạn => Cần sử dụng đất 1Cách hợp lý như: thâm canh tăng vụ, không bỏ hoang đất HĐ nhóm chọn MĐ, điền Chọn cây trồng phù hợp vừa vào bảng NX bổ sung SD vừa cải tạo đất Lop1.net (7) -Yêu cầu báo cáo Chỉnh sửa cần Rút kết luận chung sử dụng đất HĐ3: Cho HSQS H 3.4.5 giới thiệu số đất cần cải tạo -Đất xám bạc màu : nghèo dinh dưỡng -Đất mặn -Đất phèn Dựa vào hình vẽ nêu mục đích số biện pháp trên Nêu rõ áp dụng cho loại đất nào HĐ cá nhân cặp, làm bài tập SGK Tr15 MĐ biện pháp cầy sâu bừa kỹ bón phân hữu 2, Biện pháp cải tạo và bảo vệ đất -Quan sát hình thu thập Nghe -H3: Tăng inh dưỡng cho đất -H4: Chống xói mòn rửa trôi Dựa vào tranh hoàn thành bài tập SGK -Biện pháp cải tạo đất: + Đất bạc màu: cày sâu , Bừa kỹ bón phân hữu để tăng dộ phì nhiêu +Đất dẻo: làm ruộng bậc thang chống sói rửa trôi trì độ phì nhiêu trồng xen cây NN tăng độ che phủ -Đất mặn, phèn: thau chua, rửa mặn - Đất chua bón vôi MĐ việc làm ruộng bậc thang cải tạo đất chua biện pháp nào - Bón vôi IV, Củng cố đánh giá - Đọc ghi nhớ BT: Ghép cột A với cột B để trở thành câu đúng bảo vệ và cải tạo đất Cột A Cột B Đất bạc màu a Đào mương rút phèn Đất phèn b Áp dụng kỹ thuật tiên tiến Đồi trọc c Trồng cây chắn gió cố định cát Cát ven biển d Bón phân hữu trồng cây họ đậu Lop1.net (8) e Tạo đai cây xanh bảo vệ lớp đất mặn bị rửa trôi Đáp án : 1-d 2-a 3-e 4-c 5, Hướng dẫn nhà - Học bài - Xem trước bài 23/8/2010 Tiết : Tác dụng phân bón trồng trọt I, Mục tiêu: - HS biết đặc điểm phân bón phân biệt số phân thông thường - giải thích vai trò phân bón với đẩt trồng với xuất và chất lượng sản phẩm - Từ vai trò phân bón với đất và cây trồng mà cân nhắc lựa chọn liều lượng chủng loại phân bón phù hợp với loại đất loại cây, loại đất - Kĩ năng: Phân biệt các loại phân thông thường - Có ý thức tận dụng nguồn phân bón và sử dụng phân bón để phát triển sản xuất II, Chuẩn bị: - số loại phân bón hoá học - Sưu tầm số cây phân xanh III, Lên lớp : 1, Ổn định 2, Kiểm tra bài : Vì phải cải tạo đất? Dùng biện pháp gì để cải tạo ? 3, Bài : HĐ1:Giới thiệu bài Hoạt động GV Hoạt động HS HĐ2:Tìm hiểu K/n Kẻ sơ đồ lên bảng cho HS lên điền Phân bón có các chất dd là Nội dung 1, Phân bón là gì Lop1.net (9) đạm, kali, lân và số nguyên tố vi lượng Yêu cầu HS đọc mục I SGK Đọc Tr15 Phân bón gồm loại -Gồm: Phân hữu nào phân vô cơ, vi sinh Phân bón là gì? Tìm ý thích hợp hoàn thành ND sau: Phân bón Hoạt động nhóm Dựa vào SGK Tr16 để hoàn thành Điểm khác các loại phân bón trên Các loại phân nào gđ có -Phân chuồng, phân thể tự cung cấp xanh Có loại phân chính MĐ việc sử dụng phân - Cải tạo đất trồng tăng bón độ phì nhiêu HĐ3:Tìm hiểu Tác dụng phân bón Cho HSQS H6 Tr17 SGK Tác dụng phân bón đối Cây sinh trưởng tốt vời sinh trưởng suất suất cao cây trồng Phân bón ảnh hưởng đến chất lượng sản phẩm ntn? Thế nào là bón phân hợp lý Rau lấy lá bón lượng đạm VD: tượng lúa bị cao hơn, lấy bón kali lốp Phân bón tác dụng lớn đến chất lượng sản lượng cây trồng ảnh hượng đến MT-> cần có biện pháp bảo vệ đất IV, Củng cố: -Đọc ghi nhớ ? Phân hữu khác phân vi sinh ntn? Bài tập: Đánh dấu (X)vào câu trả lời đúng: Lop1.net -Phân bón là thức ăn người bổ xung cho cây trồng Có nhóm phân bón + Phân hữu cơ: phân xanh phân chuồng +Phân vô cơ: đạm lân + Phân vi sinh có chưa vi sinh chuyển hoá đạm lân 2, Tác dụng phân bón -Làm tăng độ phì nhiêu đất tăng suất cây trồng và chất lượng nông sản (10) 1, Phân bón gồm loại a Phân xanh phân đạm, vi lượng b Phân chuồng, xanh, hoá học c Phân hữu cơ, hoá học,vi sinh 2, Tác dụng việc bón phân a Phân bón làm đất thoáng b Bón phân nhiều xuất cao c Bón nhiều phân đạm, hoá học chất lượng sản phẩm tốt d Bón phân hợp lý cây trồng ch xuất cao phẩm chất tốt Đáp án: 1-c 2-d V, Dặn dò -Học bài sưu tầm số loại phân bón hoá học Tuần Ngày soạn:29/8/2010 Tiết 5: Cách sử dụng và bảo quản các loại phân bón thông thường I, Mục tiêu - Học sinh hiểu cách bón phân, sử dụng, bảo quản các loại phân bón thông thường - Có ý thức tiết kiệm và bảo vệ môi trường hki sử dụng phân bón 10 Lop1.net (11) II, Chuẩn bị : - Nghiên cứu tài liệu sưu tầm tranh ảnh các loại phân III, Lên lớp: 1, Ổn định : 2, Kiểm tra bài cũ: - Phân bón gồm loại nào? Tác dụng phân bón cây trồng? ? Phân hữu khác phân vi sinh ntn? 3, Bài : Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung HĐ1: giới thiệu bài HĐ2: Tìm hiểu cách bón 1, Cách bón phân phân Cho HS đọc SGK và QS -Đọc -QS hình 7,8,9,10 hình Căn vào thời kỳ sinh trưởng cây để bón phân Có cách bón phân đó là -2 cách: Bón lót, bón -Bón lót: là bón phân trước các nào thúc Bón lót là gì? Tác dụng gieo trồng để cung cấp chất dd cho cây Sử dụng bón thúc cho cây - Đáp ứng nhu cầu dd -Bón thúc: Là bón phân trồng vào thời gian nào? nhằm cây thời kỳ sinh trưởng tạo điều MĐ gì? kiện cho cây sinh trưởng và phát triển tốt Căn vào hình thức bón - cách -Dựa vào hình thức bón mà người ta chia cách bón chia cách: +, Bón theo hốc +, Bón theo hàng +, Bón vãi + Phun trên lá Dựa vào H 7,8,9,10 cho biết tên các cách bón HĐ: Nhóm Cho các nhóm làm bài tập Hoàn thành bài: H7: Ưu điểm: 1.9 sách Chọn câu SGK Tr20 để Nhược: nêu ưu, nhược điểm cách H8: Ưu: 1.9 bón Nhược : Gọi HS báo cáo, nhóm khác H9; Ưu: 6.9 Nhược : nhận xét H10: Ưu : 1.2.5 Nhược : HĐ3: Tìm hiểu cách sử dụng 2, Cách sử dụng các loại 11 Lop1.net (12) các loại phân bón Khi bón phân vào đất các chất dd phải chuyển hoá thành các chất tan cây hấp thụ Vậy phải sử dụng phân bón ntn? Cho HS n/c SGK Tr22 Đặc điểm chủ yếu phân Điền cách sử dụng hữu ? cách sử dụng vào bảng Phân đam, kali, hỗn hợp có đặc điểm gì? Đối với phân lân sử dụng ntn?vì sao? Tuỳ loại cây trồng, chất đất mà sử dụng các loại phân bón với tỷ lệ thích hợp HĐ4: tìm hiểu cách bảo quản Cho HS đọc SGK Vì không để các loại phân bón lẫn Cách bảo quản các loại phân hoá học Cách bảo quản phân hữu phân xanh Vì phải ủ kín phân bón thông thường -Phân hữu các chất dd dạng khó tiêu, cây không sử dụng -> Bón lót Phân đạm, kali, hỗn hợp dễ tan cây sử dụng dễ dàng -> Bón thúc Phân lân khó tan nên bón lót 3, Bảo quản các loại phân bón thông thường Giảm chất lượng phân -Nêu cách bảo quản Tạo điều kiện cho vi sinh vật hoạt động Phân hoá học: Đậy kín gói kỹ Để nơi khô thoáng mát Không để lẫn các loại phân với -Phân hữu cơ: ủ kín dùng bùn Trát bên ngoài Ngoài cách bảo quản trên địa phương em có cách nào khác IV, Củng cố- Đánh giá: -Đọc ghi nhớ ? Nêu ưu nhược điểm các cách bón phân ? Dụa vào đâu để người ta sử dụng các loại phân bón vào việc bón lót bón thúc V, Dặn dò 12 Lop1.net (13) Ngày soạn:31/9/2010 Tiết 6: Vai trò giống và phương pháp chọn tạo giống cây trồng I, Mục tiêu: HS: -Nêu vai trò giống cây trồng - Nêu số tiêu chí đánh giá giống cây trồng tốt - Đặc điểm và phương pháp tạo giống cây trồng Cây trồng : chọn lọc, đột biến, nuôi cây mô Nêu điểm giống và khác chúng - Có ý thức bảo vệ giống cây trồng sản xuất địa phương II, Chuẩn bị: 13 Lop1.net (14) III, Lên lớp 1, Ổn định: 2, Kiểm tra bài cũ: ? Thế nào là bón lót , bón thúc ? Phân hữu dùng để bón lót hay bón thúc? Tại sao? 3, Bài mới: Trợ giúp giáo viên Hoạt động HS Nội dung HĐ1 : Giới thiệu bài Để thực mục tiêu trồng trọt cần chọn giống tôt HĐ2: Tìm hiểu vai trò giống cây trồng Nêu ưu điểm ngô bioxit, gạo tám thơm Giống có vai trò ntn trồng trọt Cho QS hình 6.c Sử dụng giốg ngắn ngày có tác dụng gì đến các vụ gieo trồng năm? Ngoài giống định suất cây trồng giống còn có vai trò gì? Sử dụng giống ngắn ngày có ảnh hưởng ntn đến cấu cây trồng HĐ 3: tìm hiểu tiêu chí giống tốt Cho HS đọc bài tập sách 1,Vai trò giống cây trồng - Năng xuất chất lượng cao Quan sát hình Tăng suất chất lượng nông sản trên vụ -Tăng vụ - Thay đổi cấu cây trồng -Tăng số vụ trồng trọt / năm -Thay đổi cấu cây trồng vùng -Thay đổi cấu cây trồng Hoạt động nhóm Tìm số tiêu chí giống cây 1,3,4,5 trồng tốt Giống tốt phải có đầy đủ tiêu chí mà các em đã lựa chọn HĐ4:Tìm hiểu phương pháp chọn tạo giống cây trồng Cho biết số phương pháp chon giống cây Cho HS n/c mục SGK Đọc mục SGK 14 Lop1.net 2, Tiêu chí giống cây trồng tốt -Cây sinh trưởng tốt điêu kiện khí hậu ,đất, trình độ canh tác Có chất lượng tốt Năng suất cao ổn định Chống chịu sâu bệnh 3, Phương pháp chọn tạo giống cây trồng a Phương pháp chọn lọc từ giống khởi đầu Gieo trồng so với giống địa phương chọn cây có đặc tính tốt thu lấy hạt (15) Thế nào là phương pháp chọn lọc? Tìm phương pháp chọn giống địa phương sử dụng Cho HSQS hình 13 Đặc điểm pp lai QS hình 12 Cho HS đọc SGK Đọc QS hình 13 b Phương pháp lai Thụ phấn chéo cho cây chọn cây lai có đặc tính c Phương pháp gây đột biến -Dùng tác nhân lý, hoá học gây đột biến chọn đột biến có lợi làm giống` Cho HSQS hình 14 d Phương pháp nuôi cấy mô Nêu ưu, nhược điểm pp này Lấy mô cây nuôi cấy môi trường đặc biết thời gian từ mô thành cây IV, Củng cố đánh giá: ? Nêu vai trò giống cây trồng Bài tập: Đánh dấu (X) vào đầu câu đúng Vai trò giống: a Tăng thêm vụ năm là nhờ giống ngắn ngày b Tích cực chăm bón tăng vụ năm c Muốn có phẩm chất tốt phải tạo giống d Tạo giống là đưa cây trồng có xuất cao V, Dăn dò: -Học bài và xem trước bài Ngày soạn:5/9/2010 Tuần Tiết 7: Sản xuất và bảo quản giống cây trồng I, Mục tiêu: - Học sinh hiểu quy trình sản xuất giống cây trồng - Biết cách bảo quản hạt giống II, Chuẩn bị: tranh ảnh III, Lên lớp 1, Ổn định : 2, Kiểm tra bài cũ ? Vai trò giống cây trồng trồng trọng? Nêu các pp chọn tạo giống cây trồng Trợ giúp giáo viên Hoạt động HS Nội dung HĐ1: Giới thiệu bài: Giống 15 Lop1.net (16) có vai trò quan trọng trồng trọtmuốn có giống tốt cần sản xuất bảo quản ntn? HĐ2: SX giống cây trồng nhằm mục Tạo nhiều hạt giống đích gì Có biện pháp nào biện pháp Cho HS đọc Tr 26và quan sát sơ đồ -Đọc QS sơ đồ Sản xuất giống khác chọn giống điểm nào Chọn giống -> Tạo giống SX giống -> Tăng số lượng Dựa vào sơ đồ giới thiệu quy trình tiến hành chọn lọc và nhân giống Ô màu vàng từ -> diễn tả điều gì Vì số mũi tên trên nhiều số mũi tên ( lấy hạt dùng tốt nhất) hạt nguyên chủng và hạt đại trà kác ntn SX giống hạt thường áp dụng loại cây trồng nào Gọi HS nói lai sơ đồ Từng cá thể phục tráng Sản xuất giống cây trồng a.Sản xuất giống cây trồng hạt -Hạt giống đã phục tráng và trì tạo các dòng hạt giống siêu Nguyên chủng -> hạt nguyên chủng->hạt SX đại trà Nguyên chủng chất lượng cao số lượng ít Đậu lúa b.Sản xuất giống cây trồng nhân giống vô tính Cho HSQS hình 15,16,17 Nêu đặc điểm pp nhân giống vô tính Cho HS hđ nhóm Trả lời nội dung sau Vì giâm cành lại cắt bớt lá Vì chiết phải dùng nilon bọc kín lại Nêu các cây địa phương hay sd pp chiết cành HĐ3: Tìm hiểu cách bảo quản giống cây trồng Quan sát hình Giâm , chiết trì gen quý -Giảm thoát nước Giữ ẩm giảm xâm nhập vi khuẩn Táo hồng -Giâm cành -Chiết cành -Ghép mắt 2, Bảo quản hạt giống cây trồng 16 Lop1.net (17) Nếu hạt giống không bảo quản tốt giảm khả nảy mầm hạt muốn bảo quản giống tốt cần có điều kiện gì Cách bảo quản hạt giống địa phương em ĐK SGK Tr27 -hạt phải đạt chuẩn : khô, mẩy, không lẫn tạp chất không sâu bệnh -cất giữ phải đảm bảo nhiệt độ độ ẩm thường xuyên kiểm tra +Bảo quản chum +Trong kho IV,Củng cố -Đọc ghi nhớ ? Quy trình sản xuất giống cây trồng sơ đồ ? Nêu ưu nhược điẻm số phương pháp SX giống = pp vô tính V, Dặn dò - Học bài - Xem bài 6/9/2010 Tiết 8: Sâu,bệnh hại cây trồng I, Mục tiêu: - HS biết tác hại sâu bệnh - Hiểu khái niệm côn trùng và bệnh cây - Biết các dấu hiệu cây sâu bệnh hại II, Chuẩn bị Nghiên cứu tài liệu tranh số bệnh hại cây III, Lên lớp: Ổn định : Kiểm tra bài cũ ? Nêu trình tự sản xuất giống cây trồng hạt Bài 17 Lop1.net (18) Trợ giúp giáo viên HĐ1: Vào bài Lấy VD sâu bệnh hại HĐ2 Hđ2 a : Cho HS đọc tư liệu SGK Sâu bệnh có hại ntn đén xuất chất lượng nông sản? VD: HĐ2 b : Cho HS đọc TL SGK Kể tên số côn trùng mà em biết Côn trùng có đặc điểm gì Cho HSQS hình 18, 19 Quá trình sinh trưởng và phát dục sâu diễn ntn Biến thái là gì nêu đđ khác giưa biến thái hoàn toàn và kô hoàn toàn Dựa theo sơ đồ giới thiệu lại vòng đời sâu có hại Giai đoạn nào phá hoại mạnh Hoạt động HS Nội dung I Sâu bệnh hại cây trồng 1, Tác hại sâu bệnh -Sâu bệnh ảnh hưởng xấu đến sinh trưởng cây làm giảm xuất chất lượng nông sản Lúa bị rầy nâu sâu đục thân 2, Khái niệm côn trùngvà bệnh cây Ong, bướm a Khái niệm côn trùng phần: đầu ngực bụng, đôi chân, đôi chân cánh -Côn trùng có thể có lợi có thể có hại -Biến thái kô hoàn toàn kô qua giai đoạn nhộng -Vòng đời qua biến thái hoàn toàn biến thái kô hoàn toàn -Sâu non -Sâu trưởng thành gđ CBT kô hoàn toàn Nắm đ đ côn trùng có tác dụng gì b Khái niệm bệnh cây -Là trạng thái kô bình thuường cây vi sinh vật và ĐK sống bất lợi số sâu bệnh hại cây trồng -HS tìm thêm -Cà chua xoăn lá bệnh mà em biết -Cây bệnh là virut công Biểu cây bị bệnh vào hình dạng sinh lý nguyên nhân gây bệnh cây H§2 c : 3, Một số dấu hiệu cây trồng bị sâu bệnh phá hại Cho HSQS H20 Tr29 Dấu hiệu cây bị sâu bệnh Cành lá kô bình Khi sâu phá hại cây trồng 18 Lop1.net (19) thường thay đổi hình dạng Phân biệt gây bệnh hại và bệnh gây hại IV,Củng cố đánh giá -Đọc ghi nhớ ? Tác hại sâu bệnh ? khoanh tròn vào đáp án đúng: Sâu phá hoại cây trồng mạnh giai đoạn nào a Nhộng b Sâu non c Trứng d Sâu trưởng thành ĐA : b.d V, Dặn dò - Trả lời câu hỏi sau bài học - Đọc trước bài TUẦN Tiết 12/9/2010 Phòng trừ sâu, bệnh hại I, Mục tiêu: - Học sinh nêu nguyên tắc chung phòng trừ sâu bệnh hại cây trồng - Giải thích sở phòng trừ là chính - Thực biện phápvệ sinh an toàn phòng sâu bệnh hại cây trông, biện pháp ưu tiên phòng bệnh - Trình bày ND các biện pháp phòng trừ Có ý thức chăm sóc bảo vệ cây trồng thường xuyên bảo vệ côn trùng có ích, phòng trừ sâu bệnh hại bảo vệ mùa màng để cân sinh thái II, Chuẩn bị Nghiên cứu tài liệu, tranh III, Lên lớp: Ổn định : Kiểm tra bài cũ: - Hãy nêu tác hại sâu, bệnh hại cây trồng - Trình bày khái niệm côn trùng và bệnh hại cây 19 Lop1.net (20) - Dấu hiệu nào chứng tỏ cây trồng bị sâu, bệnh phá hại Bài Trợ giúp giáo viên Hoạt động HS Nội dung ghi HĐ1 : Tìm hiểu nguyên tắc I Phòng trừ sâu bệnh hại 1, Nguyên tắc phòng trừ sâu phòng trừ sâu bệnh hại bệnh hại Giới thiệu qua nguyên tắc -Phòng trừ sâu bệnh là chính phònh trừ sâu bệnh hại Nguyên tắc phòng trừ sâu bệnh -Phòng trừ bệnh -VSMT, chăm sóc tốt Nêu pp trừ bệnh hợp lý -Trừ biểu Trừ sớm trừ kịp thời nhanh chong triệt để phòng là chính tốn ít công cây -Sử dụng tổng hợp các biện sinh trưởng tốt , giá thành thấp pháp phòng trừ Thế nào là sư dụng các biện pháp tổng hợp? HĐ2: 2, Các biện pháp phòng trừ sâu bệnh Có biện pháp phòng trừ biện pháp a Biện pháp canh tác và sử sâu bệnh nào? dụng giống chống chịu sâu bệnh hại Cho HS thảo luận làm bài tập (học nội dung bảng SGK -31) SGK Tr30, 31 Y cầu các nhóm báo cáo kết Hoàn thành bảng Nhóm khác nhận xét Cho HSQS H21,22 b biện pháp thủ công Nêu số biện pháp thủ công Bắt sâu bẫy đèn Ưu điểm: Dơn giản dễthực Nêu ưu nhược điểm pp này có hiệu sâu bênh phát sinh Nhược: hiệu thấp , tốn công c Biện pháp hoá học Cho HS đọc TL SGK Đọc Ưu điểm diệt trừ sâu bệnh nhanh ít tốn công Ưu nhược điểm biện pháp Nhược: dễ gây độc hại, ô này nhiễm môi trường Để nâng cao hiệu cách Nêu cao yêu cầu Cần: phun đúng nồng độ liều khắc phục nhược điểm cần đảm dùng thuốc hoá học lượng loại bảo yêu cầu nào +Phun trên lá -Phun đúng kỹ thuật Cho HSQS H23 + Rắc vào đất Có các cách sử dụng thuốc trừ + Trộn vào hạt giống sâu ntn 20 Lop1.net (21)