Giới thiệu bài: - Nêu yêu cầu tiết học, viết tiêu đề bài lên - Lắng nghe, nhắc lại tiêu đề bài.. - Lớp lắng nghe đọc mẫu..[r]
(1)Lớp Hua Lưng - Trường TH Chiềng En - Sông Mã - Sơn La TUẦN 32 Thứ hai ngày 22 tháng 04 năm 2013 Soạn ngày : 20/4 Giảng ngày : 22/4 Tiết 1+ : TẬP ĐỌC-KỂ CHUYỆN NGƯỜI ĐI SĂN VÀ CON VƯỢN I Mục tiêu: KT : - Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ - Hiểu nội dung ý nghĩa: Giết hại thú rừng là tội ác Có ý thức bảo vệ môi trường (trả lời các câu hỏi 1, 2, 4, 5) - Kể lại đoạn câu chuyện theo lời bác thợ săn, dựa vào tranh minh họa - KNS: Xác định giá trị; thể cảm thông; tư phê phán; định KN : - Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ - Kể lại đoạn câu chuyện theo lời bác thợ săn, dựa vào tranh minh họa TĐ : - GD hs yêu thích môn học II Đồ dùng dạy - học: - Tranh ảnh minh họa sách giáo khoa III Các hoạt động dạy - học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định tổ chức: - Kiểm tra sĩ số, HS hát tập thể - Hát đầu Kiểm tra: 5p - Gọi HS lên bảng đọc thuộc lòng và trả - Thực theo yêu cầu GV lời câu hỏi bài: Bài hát trồng cây - Nhận xét, đánh giá - Cùng GV nhận xét, đánh giá Bài mới: HĐ1 Giới thiệu bài: - Nêu yêu cầu tiết học, viết tiêu đề bài lên - Lắng nghe, nhắc lại tiêu đề bài bảng HĐ2 Luyện đọc: 15p - Đọc mẫu diễn cảm toàn bài - Lớp lắng nghe đọc mẫu Lop3.net Lò Thị Thuận (2) Lớp Hua Lưng - Trường TH Chiềng En - Sông Mã - Sơn La - Hướng dẫn đọc kết hợp giải nghĩa từ: - Yêu cầu nối tiếp đọc câu - Lần lượt nối tiếp đọc câu - HDHS luyện đọc đúng - HS luyện đọc cá nhân - Yêu cầu đọc đoạn trước lớp - HS đọc nối đoạn trước lớp - Yêu cầu luyện đọc nhóm - Luyện đọc đoạn nhóm - Yêu cầu số em đọc bài - Một số em đọc bài HĐ3 Tìm hiểu nội dung : 10p - Yêu cầu HS đọc thầm đoạn và - HS đọc thầm đoạn và bài, kết bài, kết hợp thảo luận nhóm để trả lời câu hợp thảo luận nhóm để trả lời câu hỏi: hỏi: + Chi tiết nào nói lên tài săn bắn bác + Con thú nào không may gặp bác thì coi thợ săn? hôm là ngày tận số + Cái nhìn căm giận vượn mẹ đã + Nó căm ghét người săn độc ác Nó nói lên điều gì ? tức giận kẻ bắn chết nó nó còn nhỏ cần nuôi nấng, + Những chi tiết nào cho thấy cái chết + Nó vơ vội nắm bùi nhùi, lót đầu cho vượn mẹ thương tâm ? con, hái lá vắt ít sữa và đưa lên miệng nghiến giật mũi tên ra, hét lên tiếng ngã chết + Chứng kiến cái chết vượn mẹ, bác + Bác đứng lặng, cắn môi, chảy nước mắt thợ săn đã làm gì ? và bẻ gãy nỏ về.Từ đó bác bỏ hẳn nghề thợ săn + Câu chuyện muốn nói lên điều gì với - Phát biểu theo suy nghĩ cá thân chúng ta ? HĐ4 Luyện đọc lại: 5p - Đọc mẫu bài - Lắng nghe, đọc thầm theo - Đọc mẫu đoạn bài - Lắng nghe GV đọc mẫu đoạn - Cho HS luyện đọc nhóm - HS luyện đọc nhóm - Mời số em đại diện nhóm thi đọc - nhóm thi đọc diễn cảm đoạn - Mời HS đọc bài - HS đọc bài - GV và lớp bình chọn bạn đọc hay - Lớp theo dõi bình chọn bạn đọc hay Kể chuyện - Giáo viên nêu nhiệm vụ - Lắng nghe nhiệm vụ tiết học Lop3.net Lò Thị Thuận (3) Lớp Hua Lưng - Trường TH Chiềng En - Sông Mã - Sơn La - Yêu cầu HS quan sát tranh - Quan sát các tranh gợi ý để kể lại câu chuyện - Mời em nói vắn tắt nội dung - em nêu vắn tắt nội dung tranh - em nhìn tranh gợi ý kể lại đoạn và tranh - Gọi cặp kể lại đoạn và câu câu chuyện theo lời bác thợ săn - em lên thi kể câu chuyện trước lớp chuyện - em thi kể lại toàn câu chuyện trước lớp - Lớp theo dõi bình xét bạn kể hay - GV cùng lớp bình chọn bạn kể hay Củng cố luyện tập (1-2p) : - Cho hs nhắc lại nội dung chính tiết dạy HD hs tự học nhà (2-3p) : - HD hs làm bài tập và học nhà - Nhắc hs chuẩn bị cho tiết sau môn học Rút kinh nghiệm sau tiết dạy : - Thời gian : ……………………………………………………………………………………………… - Nội dung : ……………………………………………………………………………………………… Phương pháp : ……………………………………………………………………………………………… Tiết TOÁN Tiết 156 LUYỆN TẬP CHUNG I Mục tiêu: KT : - Biết đặt tính và nhân (chia) số có năm chữ số với (cho) số có chữ số - Biết giải bài toán có phép nhân (chia) - Bài tập cần làm: Bài 1; bài 2; bài - KNS: Tư sáng tạo; quản lý thời gian; hợp tác KN : - Biết đặt tính và nhân (chia) số có năm chữ số với (cho) số có chữ số Lop3.net Lò Thị Thuận (4) Lớp Hua Lưng - Trường TH Chiềng En - Sông Mã - Sơn La - Biết giải bài toán có phép nhân (chia) TĐ : - HS có lòng yêu thích môn học II Đồ dùng dạy - học: - Nội dung bài tập ghi sẵn vào bảng phụ III Các hoạt động dạy - học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định tổ chức: - Chuyển tiết Kiểm tra: 5p - Gọi hai em lên bảng làm bài tập tiết - Thực theo yêu cầu GV trước - Nhận xét, đánh giá - Cùng GV nhận xét, đánh giá Bài mới: HĐ1 Giới thiệu bài: - Nêu yêu cầu tiết học, viết tiêu đề bài - Lắng nghe, nhắc lại tiêu đề bài lên bảng HĐ2 Luyện tập : Bài 1: 10p - Gọi HS nêu yêu cầu bài tập - HS nêu yêu cầu bài tập - Yêu cầu lớp thực vào em lên - HS lên bảng đặt tính và tính kết bảng đặt tính và tính a 10715 x =64290 30755 : = 615; b 21542 x 3=64626 48729 : = 8121 (dư 3) - Cùng HS nhận xét, đánh giá - Cùng GV nhận xét, đánh giá Bài 2: 10p - Gọi HS nêu bài toán - HS nêu bài toán - Yêu cầu lớp làm vào Mời HS lên - Một em lên bảng giải bài bảng giải bài Giải: Số bánh nhà trường đã mua là: x 105 = 420 (cái) Số bạn nhận bánh là: Lop3.net Lò Thị Thuận (5) Lớp Hua Lưng - Trường TH Chiềng En - Sông Mã - Sơn La 420 :2 = 210 (bạn) Đáp số: 210 bạn - Cùng HS nhận xét, đánh giá - Cùng GV nhận xét, đánh giá Bài 3: 10p - Gọi HS nêu bài toán - HS nêu bài toán - Yêu cầu lớp thực vào vở, Mời - Cả lớp thực vào Một HS lên bảng HS lên bảng giải giải bài Giải: Chiều rộng hình chữ nhật là: 12 : = (cm) Diện tích hình chữ nhật là: - Cùng HS nhận xét, đánh giá 12 x = 48 (c m2) Đáp số: 48 cm2 Củng cố luyện tập (1-2p) : - Cho hs nhắc lại nội dung chính tiết dạy HD hs tự học nhà (2-3p) : - HD hs làm bài tập và học nhà - Nhắc hs chuẩn bị cho tiết sau môn học Rút kinh nghiệm sau tiết dạy : - Thời gian : ……………………………………………………………………………………………… - Nội dung : ……………………………………………………………………………………………… Phương pháp : ……………………………………………………………………………………………… Tiết Đạo đức : Đạo đức địa phương : VẤN ĐỀ BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG I Mục tiêu: KT : - Môi trường mang lại cho người sức khỏe HS biết bảo vệ môi trường để môi trường không bị ô nhiễm Có thái độ phán đối hành vi phá hoại môi trường sống Lop3.net Lò Thị Thuận (6) Lớp Hua Lưng - Trường TH Chiềng En - Sông Mã - Sơn La -KNS: Kĩ lắng nghe ý kiến bạn Kĩ thu thập và xử lí thông tin.Kĩ định Kĩ đảm nhận trách nhiệm KN : - Môi trường mang lại cho người sức khỏe HS biết bảo vệ môi trường để môi trường không bị ô nhiễm Có thái độ phán đối hành vi phá hoại môi trường sống TĐ : - HS có lòng yêu thích môn học II Đồ dùng dạy - học: - Tranh ảnh môi trường III Các hoạt động dạy - học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Ổn định tổ chức: - Chuyển tiết Kiểm tra: 5p - Hãy nêu việc làm phù hợp với - Thực theo yêu cầu GV khả em chăm sóc cây trông vật nuôi - Nhận xét, đánh giá - Cùng GV nhận xét, đánh giá 3.Bài mới: HĐ1 Giới thiệu bài: - Nêu yêu cầu tiết học, viết tiêu đề bài lên - Lắng nghe, nhắc lại tiêu đề bài bảng HĐ2 Báo cáo kết điều tra : 10p -Yêu cầu lớp vẽ tranh mô tả môi trường - Nhớ hình dung lại môi trường nơi mình nơi em sống ? để vẽ tranh - Mời em mô tả lại tranh -Lần lượt em lên giới thiệu tranh môi trường em vẽ mình trước lớp + Theo em nơi mình sống có phải là + Tự nêu lên nhận xét môi trường nơi môi trường không ? + Em đã tham gia các hoạt động bảo vệ + Giữ vệ sinh chung, không xả rác bừa môi trường đẹp nào? bãi… - Nhận xét, đánh giá - Lắng nghe, điều chỉnh, bổ sung Lop3.net Lò Thị Thuận (7) Lớp Hua Lưng - Trường TH Chiềng En - Sông Mã - Sơn La HĐ2: Thảo luận theo nhóm : 15p - Yêu cầu các nhóm trao đổi bày tỏ thái độ - Lớp chia nhóm và thảo luận theo các ý kiến GV đưa và giải yêu cầu GV thích - Lần lượt nêu ý kiến thông qua phiếu -Lần lượt các nhóm đại diện lên giải sách GV và nêu thái độ nhóm mình cho lớp cùng nghe - Đại diện nhóm lên trả lời trước lớp - Các nhóm khác theo dõi và nhận xét ý - Nhận xét đánh giá kết công việc kiến nhóm bạn các nhóm - Lớp bình chọn nhóm có cách giải - GV kết luận hay và đúng - Lắng nghe, ghi nhớ Củng cố luyện tập (1-2p) : - Cho hs nhắc lại nội dung chính tiết dạy HD hs tự học nhà (2-3p) : - HD hs làm bài tập và học nhà - Nhắc hs chuẩn bị cho tiết sau môn học Rút kinh nghiệm sau tiết dạy : - Thời gian : ……………………………………………………………………………………………… - Nội dung : ……………………………………………………………………………………………… Phương pháp : ……………………………………………………………………………………………… Thứ ba ngày 23 tháng 04 năm 2013 Soạn ngày : 21/4 Giảng ngày : 23/4 TiÕt ThÓ dôc Bµi 63 Ôn động tác tung và bắt bóng Trò chơi "chuyển đồ vật" I Môc tiªu: Lop3.net Lò Thị Thuận (8) Lớp Hua Lưng - Trường TH Chiềng En - Sông Mã - Sơn La - Ôn động tác tung và bắt bóng theo nhóm hai người Yêu cầu biết cách thực động tác mức tương đối chính xác - Trò chơi "Chuyển đồ vật" Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động II ChuÈn bÞ: 1.§Þa ®iÓm: - Sân trường đủ điều kiện luyện tập 2.Phương tiện: - Chuẩn bị sân chơi III Hoạt động dạy - học: HĐ cô Tgian PhÇn më ®Çu: HĐ trò - Gi¸o viªn nhËn líp, phæ biÕn néi dung - C¸n sù tËp hîp líp ®iÓm danh b¸o yªu cÇu buæi tËp c¸o sÜ sè - TËp bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung - Học sinh lên kiểm tra theo hướng dÉn cña gi¸o viªn - Đi thường theo hàng dọc sau đó chuyển thành đội hình vòng tròn - Ch¹y chËm mét vßng quanh s©n tËp 25 PhÇn c¬ b¶n: * Ôn động tác tung và bắt bóng theo - Häc sinh thùc hiÖn tung vµ b¾t bãng nhóm hai người theo nhóm người - Cho Các em đứng chỗ tập tung và bắt bóng theo nhóm người - Tõng em tËp tung vµ b¾t bãng t¹i chç vµ di chuyÓn mét lÇn - GV theo dâi, uèn n¾n - GV nhËn xÐt - Häc sinh nh¾c l¹i c¸ch ch¬i * Chơi trò chơi: Chuyển đồ vật - Cho häc sinh lµm quen víi trß ch¬i míi - Thi chuyển đồ vật theo nhóm - Nªu c¸ch ch¬i - Cho häc sinh ch¬i thö - Gäi häc sinh tham gia ch¬i - Thi các tổ để tìm người thắng PhÇn kÕt thóc - Cho học sinh đứng chỗ, vỗ tay hát Lop3.net Lò Thị Thuận (9) Lớp Hua Lưng - Trường TH Chiềng En - Sông Mã - Sơn La - Gi¸o viªn nhËn xÐt tiÕt häc - §øng t¹i chç, vç tay h¸t - VÒ nhµ tËp l¹i néi dung bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung Rút kinh nghiệm sau tiết dạy : - Thời gian : ……………………………………………………………………………………………… - Nội dung : ……………………………………………………………………………………………… - Phương pháp : ……………………………………………………………………………………………… -Tiết 2: TOÁN Tiết 157 Bài: BÀI TOÁN LIÊN QUAN ĐẾN RÚT VỀ ĐƠN VỊ (tiếp theo) I Mục tiêu: KT : - Biết giải bài toán liên quan đến rút đơn vị - Bài tập cần làm: Bài 1; bài 2; bài - KNS: Tư sáng tạo; quản lý thời gian; hợp tác KN : - Biết giải bài toán liên quan đến rút đơn vị 3.TĐ : - GD hs yêu thích môn học II Đồ dùng dạy - học: - Nội dung bài tập ghi sẵn vào bảng phụ III Các hoạt động dạy - học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định tổ chức: - Kiểm tra sĩ số, HS hát tập thể - Hát đầu Kiểm tra: 5p - Gọi HS lên bảng làm bài tập tiết trước - Thực theo yêu cầu GV - Nhận xét, đánh giá Lop3.net Lò Thị Thuận (10) Lớp Hua Lưng - Trường TH Chiềng En - Sông Mã - Sơn La 3.Bài mới: - Cùng GV nhận xét, đánh giá HĐ1 Giới thiệu bài: - Nêu yêu cầu tiết học, viết tiêu đề bài lên - Lắng nghe, nhắc lại tiêu đề bài bảng HĐ2 HD giải bài toán : 5p - Hướng dẫn HS lập kế hoạch giải bài tập + Biết can chứa 35 lít mật ong Muốn tìm - Đọc và tìm hiểu nội dung bài toán can ta làm nào ? + Biết can lít mật ong muốn biết 10 + Muốn tìm can ta làm phép chia lít chứa bao nhiêu can ta làm 35 : = ( lít ) + Muốn biết 10 lít mật ong cần bao nào ? - Yêu cầu nêu cách tính bài toán liên quan nhiêu can ta làm phép tính chia: 10 : = ( can ) rút đơn vị HĐ3 Luyện tập: - Hai em nêu lại cách giải bài toán liên Bài 1: 7p quan rút đơn vị - Gọi HS nêu bài toán - HS nêu bài toán - Yêu cầu HS tự làm bài Gọi HS lên bảng - Cả lớp thực làm vào HS lên giải bài toán bảng giải - Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo và chữa Giải: Số kg đường đựng túi là: bài 40 : = (kg) Số túi cần có để đựng 15 kg đường là 15 : = ( túi) Đáp số: túi - Cùng HS nhận xét, đánh giá - Lắng nghe, điều chỉnh Bài 2: 7p - Gọi HS đọc bài toán - HS đọc bài toán - Yêu cầu lớp nêu tóm tắt đề bài Ghi - Cùng GV phân tích và tóm tắt bài toán bảng tóm tắt đề bài - Lớp thực làm vào HS lên - Mời em lên giải bài trên bảng bảng giải bài Giải: Số cúc cho cái áo là: 24 : = ( cúc ) 10 Lop3.net Lò Thị Thuận (11) Lớp Hua Lưng - Trường TH Chiềng En - Sông Mã - Sơn La Số áo loại đó dùng hết 42 cúc là: 24 : = (áo) Đáp số: cái áo - Lắng nghe, điều chỉnh Bài 3: 7p -1 HS nêu yêu cầu bài tập - Gọi HS nêu yêu cầu bài tập - Lắng nghe, thực - HDHS thực - HS lên bảng thực hiện; lớp làm vào - Gọi HS lên bảng thực hiện; lớp làm vào vở - Lắng nghe, điều chỉnh - Cùng HS nhận xét, đánh giá - Lắng nghe, thực Củng cố luyện tập 1-2p) : - Cho hs nhắc lại nội dung chính tiết dạy HD hs tự học nhà (2-3p) : - HD hs làm bài tập và học nhà - Nhắc hs chuẩn bị cho tiết sau môn học Rút kinh nghiệm sau tiết dạy : - Thời gian : ……………………………………………………………………………………………… - Nội dung : ……………………………………………………………………………………………… - Phương pháp : ……………………………………………………………………………………………… -Tiết CHÍNH TẢ Nghe - viết: NGÔI NHÀ CHUNG I Mục tiêu : KT : - Nghe viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng các bài tập 2a, bài tập - KNS: Lắng nghe tích cực; quản lý thời gian; giữ sạch, viết chữ đẹp KN : - Nghe viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi 11 Lop3.net Lò Thị Thuận (12) Lớp Hua Lưng - Trường TH Chiềng En - Sông Mã - Sơn La TĐ : - GD hs yêu thích môn học II Đồ dùng dạy - học: - Bảng lớp viết (2 lần) các từ ngữ bài tập2 III Các hoạt động dạy - học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định tổ chức: - Chuyển tiết Kiểm tra: 5p - Yêu cầu lớp viết số từ mà HS - HS lên bảng viết các từ hay viết sai thường viết sai: rong ruổi, thong dong, trống Cả lớp viết vào giấy nháp giong cờ mở, cười rủ rượi, nói rủ rỉ - Nhận xét, đánh giá 3.Bài mới: - Lắng nghe, sửa sai HĐ1 Giới thiệu bài: - Nêu yêu cầu tiết học, viết tiêu đề bài lên - Lắng nghe, nhắc lại tiêu đề bài bảng HĐ2 Hướng dẫn nghe viết: 15p * Hướng dẫn chuẩn bị: - Đọc mẫu bài viết (Ngôi nhà chung ) - Yêu cầu HS đọc lại - Lắng nghe, đọc thầm theo - HS đọc lại bài Cả lớp đọc thầm tìm hiểu nội dung bài + Ngôi nhà chung dân tộc là gì? + Ngôi nhà chung dân tộc là + Những việc chung mà tất các dân tộc Trái Đất + Bảo vệ hòa bình, bảo vệ môi trường, phải làm là gì ? - Yêu cầu viết các tiếng, từ khó vào bảng đấu tranh chống đói nghèo bệnh tật - Lớp thực hành viết từ khó vào bảng - Nhận xét, đánh giá * Đọc cho HS viết vào - Lắng nghe, sửa sai - Đọc bài lần - Lưu ý HS cách trình bày, quy tắc viết - Lắng nghe GV đọc - Lắng nghe, thực hoa, tư ngồi viết 12 Lop3.net Lò Thị Thuận (13) Lớp Hua Lưng - Trường TH Chiềng En - Sông Mã - Sơn La - Đọc cho HS nghe - viết - Đọc soát lỗi - Lớp nghe và viết bài vào * Thu HS, chấm điểm và nhận xét - Nghe và tự sửa lỗi bút chì HĐ3 Hướng dẫn làm bài tập : 10p - Lắng nghe, sửa sai Bài 2a: - Gọi HS nêu yêu cầu bài tập 2a - Yêu cầu lớp làm vào Gọi HS lên - HS nêu yêu cầu bài tập 2a bảng thi viết đúng các tiếng có âm vần - Học sinh làm vào vở, HS lên bảng thi dễ sai đua viết nhanh viết đúng: nương đỗ nương ngô - lưng đeo gùi - tấp nập - làm - Yêu cầu lớp quan sát, nhận xét nương - vút lên Bài 3: - Cả lớp theo dõi bạn và nhận xét - Gọi HS nêu yêu cầu bài tập - HS nêu yêu cầu bài tập - Yêu cầu lớp làm vào Gọi em đọc - Học sinh làm vào 2HS đọc lại hai lại câu văn trước lớp câu văn vừa đặt - Yêu cầu lớp quan sát, nhận xét - Em khác nhận xét bài làm bạn Củng cố luyện tập 1-2p) : - Cho hs nhắc lại nội dung chính tiết dạy HD hs tự học nhà (2-3p) : - HD hs làm bài tập và học nhà - Nhắc hs chuẩn bị cho tiết sau môn học Rút kinh nghiệm sau tiết dạy : - Thời gian : ……………………………………………………………………………………………… - Nội dung : ……………………………………………………………………………………………… - Phương pháp : ……………………………………………………………………………………………… -Tiết TỰ NHIÊN-Xà HỘI Tiết 63 Bài: NGÀY VÀ ĐÊM TRÊN TRÁI ĐẤT I Mục tiêu: 13 Lop3.net Lò Thị Thuận (14) Lớp Hua Lưng - Trường TH Chiềng En - Sông Mã - Sơn La KT : - Biết sử dụng mô hình để nói tượng ngày và đêm trên Trái Đất - Biết ngày có 24 - Biết nơi trên Trái Đất có ngày và đêm không ngừng - KNS: Sử dụng mô hình ngày và đêm; sử dụng thời gian biểu; tìm kiếm và sử lý thông tin; hợp tác KN : - Biết sử dụng mô hình để nói tượng ngày và đêm trên Trái Đất - Biết ngày có 24 - Biết nơi trên Trái Đất có ngày và đêm không ngừng TĐ : - GD hs yêu thích môn học II Đồ dùng dạy - học: - Tranh ảnh sách trang 120, 121, Đèn điện để bàn III Các hoạt động dạy - học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định tổ chức: - Chuyển tiết Kiểm tra: 5p - Gọi HS lên bảng sử dụng mũi tên để mô - Thực theo yêu cầu GV tả chiều chuyển động Mặt Trăng quanh Trái Đất - Nhận xét, đánh giá - Cùng GV nhận xét, đánh giá 3.Bài mới: HĐ1 Giới thiệu bài: - Nêu yêu cầu tiết học, viết tiêu đề bài lên - Lắng nghe, nhắc lại tiêu đề bài bảng HĐ2 Yêu cầu quan sát tranh, trả lời câu hỏi theo cặp : 8p - Yêu cầu quan sát hình và trang 120 - Lớp mở SGK quan sát hình 1và trang và 121 SGK 120, 121 và nêu + Tại bóng đèn không chiếu sáng + Vì phần bên địa cầu đã bị che toàn bề mặt địa cầu ? khuất 14 Lop3.net Lò Thị Thuận (15) Lớp Hua Lưng - Trường TH Chiềng En - Sông Mã - Sơn La + Khoảng thời gian phầnTrái Đất + Khoảng thời gian chiếu sáng gọi là mặt Trời chiếu sáng gọi là gì ? ban ngày + Khoảng thời gian phầnTrái Đất không + Khoảng thời gian không chiếu mặt Trời chiếu sáng gọi là gì ? sáng gọi là ban đêm - Rút kết luận: SGV - Lắng nghe, ghi nhớ HĐ3 Thực hành : 8p -Yêu cầu các nhóm thực hành làm - Quan sát, nhận xét hướng dẫn SGK - Mời các đại diện nhóm lên - Các nhóm tiến hành trao đổi thảo luận và làm thực hành trước lớp cử đại diện lên thực hành trước lớp - Nhận xét, đánh giá rút kết luận - Lớp quan sát, nhận xét đánh giá phần thực hành nhóm bạn HĐ4 Thảo luận cá lớp : 8p - GV đánh dấu điểm trên cầu - Lớp quan sát GV làm và đưa nhận xét Quay địa cầu đúng vòng theo ngược chiều kim đồng hồ và đến điểm đánh dấu trở chỗ cũ - Qui ước thời gian cho Trái Đất quay vòng trở chỗ cũ là ngày + Một ngày có 24 + Vậy ngày có bao nhiêu ? + Nếu Trái Đất ngừng quay thì trên + Nếu Trái Đất ngừng quay thì ngày, đêm Trái Đất không có ngày và đêm trên Trái Đất nào ? Củng cố luyện tập 1-2p) : - Cho hs nhắc lại nội dung chính tiết dạy HD hs tự học nhà (2-3p) : - HD hs làm bài tập và học nhà - Nhắc hs chuẩn bị cho tiết sau môn học Rút kinh nghiệm sau tiết dạy : - Thời gian : ……………………………………………………………………………………………… - Nội dung : ……………………………………………………………………………………………… - Phương pháp : 15 Lop3.net Lò Thị Thuận (16) Lớp Hua Lưng - Trường TH Chiềng En - Sông Mã - Sơn La ……………………………………………………………………………………………… -Thứ tư ngày 24 tháng 04 năm 2013 Soạn ngày : 22/4 Giảng ngày : 24/4 Tiết TẬP ĐỌC CUỐN SỔ TAY I Mục tiêu: KT : - Biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật - Nắm công dụng sổ tay; Biết cách ứng xử đúng: không tự tiện xem sổ tay người khác (trả lời các câu hỏi SGK) - KNS: Ra định; tự nhận thức thân; lắng nghe tích cực KN : - Biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật TĐ : - GD lòng yêu thích môn học cho hs II Đồ dùng dạy - học: - Bản đồ giới để tên số nước bài, số sổ tay đã ghi chép III Các hoạt động dạy - học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định tổ chức: - Chuyển tiết Kiểm tra: 5p - Gọi HS lên đọc và trả lời câu hỏi bài: - Thực theo yêu cầu GV Người săn và vượn - Nhận xét, đánh giá - Cùng GV nhận xét, đánh giá Bài mới: HĐ1 Giới thiệu bài: - Nêu yêu cầu tiết học, viết tiêu đề bài lên - Lắng nghe, nhắc lại tiêu đề bài bảng HĐ2 Luyện đọc: 15p -Đọc mẫu toàn bài với giọng kể - Lắng nghe, đọc thầm theo 16 Lop3.net Lò Thị Thuận (17) Lớp Hua Lưng - Trường TH Chiềng En - Sông Mã - Sơn La - HD luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: - Yêu cầu đọc câu trước lớp - Tiếp nối đọc câu trước lớp - HDHS luyện đọc đúng - Luyện đọc cá nhân - Yêu cầu đọc đoạn trước lớp - Đọc đoạn trước lớp - Cho HS đọc đoạn nhóm - Luyện đọc đoạn nhóm - Yêu cầu hai em đọc lại bài - Thực theo yêu cầu GV HĐ3 Hướng dẫn tìm hiểu bài 10p -Yêu cầu HS đọc thầm đoạn và bài, - HS đọc thầm đoạn và bài, kết kết hợp thảo luạn nhóm để trả lời câu hỏi: hợp thảo luạn nhóm để trả lời câu hỏi: + Thanh dùng sổ tay làm gì ? + Ghi nội dung họp, các việc cần + Hãy nói vài điều lí thú ghi sổ làm, chuyện lí thú, + Lí thú như: tên nước nhỏ nhất, nước tay Thanh ? lớn nước có số dân đông và + Vì Lân khuyên Tuấn không nên tự ý nước có số dân ít nhất,… xem sổ tay bạn ? + Trả lời theo suy nghĩ cá nhân HĐ4 Luyện đọc lại: 5p - Đọc mẫu bài - Gọi HS chọn đoạn bài để đọc - Lắng nghe, đọc thàm theo - Hướng dẫn đọc đúng số câu - Lắng nghe, đọc thầm theo - Yêu cầu lớp chia nhóm, nhóm HS phân vai thi đọc diễn cảm bài văn - Luyện đọc theo hướng dẫn GV - Mời nhóm thi phân vai đọc bài - Lần lượt nhóm cử em thi đọc - Nhận xét giá bình chọn em đọc hay theo vai ( Lân, Thanh, Tùng, người dẫn chuyện) thi đọc bài văn - Hai nhóm phân vai thi đọc lại bài - Lớp lắng nghe bình chọn bạn đọc hay Củng cố luyện tập 1-2p) : - Cho hs nhắc lại nội dung chính tiết dạy HD hs tự học nhà (2-3p) : - HD hs làm bài tập và học nhà - Nhắc hs chuẩn bị cho tiết sau môn học Rút kinh nghiệm sau tiết dạy : 17 Lop3.net Lò Thị Thuận (18) Lớp Hua Lưng - Trường TH Chiềng En - Sông Mã - Sơn La - Thời gian : ……………………………………………………………………………………………… - Nội dung : ……………………………………………………………………………………………… - Phương pháp : ……………………………………………………………………………………………… -Tiết TOÁN Tiết 157 LUYỆN TẬP I Mục tiêu: KT : - Biết giải bài toán liên quan đến rút đơn vị - Biết tính giá trị biểu thức số - Bài tập cần làm: Bài 1; bài 2; bài - KNS: Tư sáng tạo; quản lý thời gian; hợp tác KN : - Biết giải bài toán liên quan đến rút đơn vị - Biết tính giá trị biểu thức số TĐ : - GD hs yêu thích môn học II Đồ dùng dạy - học: - Bảng nhóm III Các hoạt động dạy - học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Ổn định tổ chức: - Kiểm tra sĩ số, HS hát tập thể - Hát đầu 2.Kiểm tra: 5p - Gọi hai HS lên bảng làm bài tập tiết - Thực theo yêu cầu GV trước - Nhận xét, đánh giá - Cùng GV nhận xét, đánh giá 3.Bài mới: HĐ1 Giới thiệu bài: 18 Lop3.net Lò Thị Thuận (19) Lớp Hua Lưng - Trường TH Chiềng En - Sông Mã - Sơn La - Nêu yêu cầu tiết học, viết tiêu đề bài lên - Lắng nghe, nhắc lại tiêu đề bài bảng HĐ2 Luyện tập: Bài 1: 10p - Gọi HS nêu bài toán - HS nêu bài toán - Ghi bảng tóm tắt bài toán - Quan sát, tìm hiểu bài toán - Gọi em lên bảng giải bài Yêu cầu lớp - Cả lớp làm vào em lên bảng giải bài làm vào Giải: Số đĩa hộp là: 48: = (cái) Số hộp cần có để chúa 30 cái đĩa là: 30 : = (cái) Đáp số: cái đĩa - Lắng nghe và điều chỉnh - Nhận xét, đánh giá Bài 2: 10p - HS nêu bài toán - Gọi HS nêu bài toán - Lắng nghe, thực - Hướng dẫn HS giải theo hai bước - Một em giải bài trên bảng, lớp làm vào - Mời em lên bảng giải bài lớp làm Giải: vào Số học sinh hàng là: 45 : = (học sinh) Có 60 học sinh xếp số hàng là: 60 : = 12 (hàng) - Nhận xét, đánh giá Đáp số: 12 hàng Bài : 10p - Lắng nghe, điều chỉnh - Gọi HS nêu yêu cầu bài - HS nêu yêu cầu bài - HDHS thực hiện, phân tích mẫu - Một em lên bảng giải bài: - Gọi HS lên bảng thực + là giá trị biểu thức 56 :7 : - Nhận xét, đánh giá - HS lên bảng thực - Lắng nghe, điều chỉnh Củng cố luyện tập 1-2p) : - Cho hs nhắc lại nội dung chính tiết dạy 19 Lop3.net Lò Thị Thuận (20) Lớp Hua Lưng - Trường TH Chiềng En - Sông Mã - Sơn La HD hs tự học nhà (2-3p) : - HD hs làm bài tập và học nhà - Nhắc hs chuẩn bị cho tiết sau môn học Rút kinh nghiệm sau tiết dạy : - Thời gian : ……………………………………………………………………………………………… - Nội dung : ……………………………………………………………………………………………… - Phương pháp : ……………………………………………………………………………………………… -Tiết TẬP VIẾT Tiết 32 ÔN CHỮ HOA X I Mục tiêu: KT : - Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa X (1 dòng), Đ, T (1 dòng) Viết đúng tên riêng Đồng Xuân (1 dòng) và câu ứng dụng Tốt gỗ….hơn đẹp người (1 lần) cỡ chữ nhỏ - KNS: Lắng nghe tích cực; quản lý thời gian; giữ sạch, viết chữ đẹp KN : - Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa X (1 dòng), Đ, T (1 dòng) Viết đúng tên riêng Đồng Xuân (1 dòng) và câu ứng dụng Tốt gỗ….hơn đẹp người (1 lần) cỡ chữ nhỏ TĐ : - GD hs yêu thích môn học II Đồ dùng dạy - học: - Mẫu chữ hoa X mẫu chữ viết hoa tên riêng Đồng Xuân và câu ứng dụng III Các hoạt động dạy - học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định tổ chức: - Chuyển tiết Kiểm tra: 5p - Gọi HS lên bảng viết V, Văn Lang - Nhận xét, đánh giá - Thực theo yêu cầu GV 20 Lop3.net Lò Thị Thuận (21)