Đang tải... (xem toàn văn)
Bài mới :Giới thiệuTiết học hôm nay chúng ta seõ quan saùt tranh vaø keå laïi caâu chuyeän: Bím toùc ñuoâi sam Phát triển các hoạt động Hoạt động 1: Hướng dẫn kể từng đoạn chuyeän Bài [r]
(1)Thứ hai, ngày 30 tháng năm 2010 MÔN: ĐẠO ĐỨC Tiết 4: BIẾT NHẬN LỖI VAØ SỬA LỖI I Muïc tieâu Biết mắc lỗi cần phải nhận lỗi và sửa lỗi Biết dược vì cần phải nhận lỗi và sửa lỗi Thực nhận lỗi và sửa lỗi mắc lỗi II Chuaån bò: SGK III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Bài cũ : Biết nhận lỗi và sửa lỗi - Khi coù loãi em caàn phaûi laøm gì? Bài :Giới thiệu: Tiết trước chúng ta đã biết mắc lỗi mà biết nhận lỗi và sửa lỗi Hôm chúng ta thực hành nội dung bài này Phát triển các hoạt động Hoạt động 1: Đóng vai theo tình Mục tiêu: Giúp HS lựa chọn và thực hành hành vi nhận và sửa lỗi Phöông phaùp: Saém vai -GV yêu cầu HS kể lại trường hợp các em đã mắc lỗi và cách giải sau đó -GV khen HS có cách cư xử đúng *Chốt: Khi có lỗi biết nhận lỗi và sửa lỗi là dũng cảm đáng khen Hoạt động 2: Thảo luận nhóm Mục tiêu: Giúp HS nêu lại lỗi đã mắc phải và cách giải sau đó Phöông phaùp: Thaûo luaän, giaûi quyeát tình huoáng Yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän theo caâu hoûi sau: Vieäc laøm cuûa caùc baïn moãi tình huoáng sau đúng hay sai? Em hãy giúp bạn đưa cách giải quyế hợp lí - Tình huoáng 1: Lòch bò ñau chaân, khoâng xuoáng tập thể dục cùng lớp Cuối tuần lớp bị trừ điểm thi đua Các bạn trách Lịch dù Lịch đã nói rõ lí - Tình huoáng 2: Do tai keùm, laïi ngoài baøn cuoái neân Lop2.net - Coù loãi bieát nhaän loãi laø troø ngoan - Hoạt động cá nhân - HS kể trước lớp - Lớp nhận xét - Thực sắm vai - Caùc nhoùm HS thaûo luaän N6 - Đại diện các nhóm lên trình baøy keát quaû thaûo luaän - Lịch nên nhờ đến can thiệp GV để không bị trừ điểm thi đua lớp vì em bị ñau chaân - Hải có thể nói với tổ trưởng, (2) kết các bài viết chính tả Hải không GV khó khăn mình để cao, làm ảnh hưởng đến kết thi đua giúp đỡ toå Haûi cuõng muoán laøm baøi toát hôn nhöng - Trao đổi, nhận xét, bổ sung khoâng bieát laøm ntn các nhóm * Keát luaän: - Cần bày tỏ ý kiến mình bị người khác hieåu nhaàm - Nên lắng nghe để hiểu người khác, tránh trách laàm loãi cho baïn - Biết thông cảm, hướng dẫn và giúp đỡ bạn bè -Cần sữa lỗi sửa lỗi là bạn tốt -Tiến và người Cuûng coá – Daën doø yeâu meán -Khi coù loãi em caàn phaûi laøm gì? -Biết nhận lỗi và sữa lỗi có lợi gì? -Nhaän xeùt tieát hoïc -Chuaån bò: Goïn gaøng, ngaên naép MÔN: TẬP ĐỌC Tieát 10-11: BÍM TOÙC ÑUOÂI SAM I Muïc tieâu Biết đọc nghỉ sau các dấu chấm, dấu phẩy, các cụm từ; bước đầu biết đọc rõ lời nhân vật bài Hiểu ND: Không nên nghịch ác với bạn, cần đối xử tốt với các bạn gái (trả lời các CH SGK) II Chuaån bò: Tranh SGK III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Baøi cuõ :Goïi baïn -3 HS đọc thuộc lòng bài thơ -Neâu noäi dung baøi thô? Bài : Giới thiệu: Nêu vấn đề Phát triển các hoạt động Hoạt động 1: Luyện đọc -GV đọc bài tóm tắt nội dung -Không nên nghịch ác với bạn là baïn gaùi -Cho hs đọc, chú ý các từ khó, câu khó kết hợp giải nghĩa từ - Đọc thầm nêu các từ có vần khó và các từ cần phải giải nghĩa Lop2.net - Tình bạn cảm động Bê Vàng và Deâ Traéng) - Hoạt động lớp -Đọc câu - teát, buoäc, bím toùc - Xấn tới, vịn, loạng choạng, ngã phịch - Đọc đoạn - 1HS khágiỏi đọc chú giải (3) Luyện đọc câu -GV cho HS đọc câu, thầy lưu ý ngắt nhòp -Vì vaäy/ moãi laàn keùo bím toùc/ coâ beù loạng choạng/ và cuối cùng ngã phịch xuống đất/ Hoạt động 2: Tìm hiểu bài -Hà nhờ mẹ tết cho bím tóc ntn?(HS TB, Y) -Khi Hà tới trường các bạn gái khen Hà theá naøo?( TB, Y) -Ñieàu gì khieán Haø phaûi khoùc?( Khaù, gioûi) -Tả lại trò nghịch ngợm Tuấn.( Khá, gioûi) -Em nghĩ ntn trò nghịch ngợm Tuaán? - Tổ chức cho các em đọc theo nhóm - Caùc nhoùm trình baøy - Lớp đọc đồng toàn bài - 1HS khá giỏi đọc thầm đoạn - bím toùc nhoû, moãi bím buoäc caùi nô - “Ái chà chà! Bím tóc đẹp quá!” - HS đọc thầm đoạn - Tuaán keùo bím toùc Haø laøm Haø ngaõ - Cậu ta kéo mạnh bím tóc, vừa kéo vừa “hò dô ta nào” làm Hà loạng choạng ngã phịch xuống đất Hà ức quá, oà khóc - Tuaán nghòch aùc;Tuaán baét naït, aên hieáp baïn - HS đọc đoạn -Thầy làm cho Hà vui lên cách - Thầy khen bím tóc Hà đẹp (HS naøo? TB,Y) -Vì lời khen thầy làm Hà nín - Nghe thầy khen Hà vui và tin khóc và cười mình có bím tóc đẹp, đáng tự hào không cần để ý đến trêu chọc baïn -Thái độ Tuấn lúc tan học sao? - HS đọc đoạn - Đến trước mặt Hà gãi đầu ngượng nghòu, xin loãi Haø -Vì Tuaán bieát hoái haän xin loãi baïn? - Vì thầy đã phê bình Tuấn, thầy bảo -Hãy đóng vai thầy giáo, nói vài câu phải đối xử tốt với các bạn gái (HSK,G) lời phê bình Tuấn -Đặt câu với từ: Vui vẻ, đối xử - HS đóng vai - HS đọc thầm câu - Giờ chơi chúng em vui đùa vui vẻ Hoạt động 3: Luyện đọc diễn cảm - Em luôn đối xử tốt với các bạn -GV đọc mẫu ĐDDH: bảng phụ đoạn 3, -Hướng dẫn HS đọc diễn cảm đoạn 3, Cuûng coá – Daën doø -Qua câu chuyện, em thấy bạn Tuấn có - HS thi đọc các tổ - Đáng chê: Đùa nghịch quá chớn làm điểm nào đáng chê và đáng khen? baïn gaùi maát vui -Em rút bài học gì câu chuyện này? - Đáng khen: Khi thầy phê bình, nhaän loãi laàm cuûa mình, chaân thaønh xin -Tập đọc thêm Lop2.net (4) -Chuaån bò tieát keå chuyeän loãi baïn - Không đùa nghịch quá trớn Phải đối xử tốt với các bạn gái BUOÅI CHIEÀU MÔN: TOÁN Tieát 15: 29 + I Muïc tieâu Biết thực phép cộng có nhớ phạm vi 100, dạng 29 + Bieát soá haïng, toång Biết nối các điểm có sẵn để có hình vuông Biết giải bài toán phép cộng II Chuẩn bị: bó que tính và 14 que rời, Bảng cài III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Bài cũ :9 cộng với số - HS sửa bài +9 + + + +9 11 17 15 13 16 - HS đọc bảng công thức cộng với soá Bài mới: Giới thiệu: Nêu vấn đề - Hoïc pheùp coäng 29 + Phát triển các hoạt động Hoạt động 1: Giới thiệu phép cộng 29 + -Nêu bài toán (vừa nêu vừa đính bảng) Có 29 que tính thêm que tính Hỏi tất có bao nhieâu que tính? -GV đính que tính rời que tính rời 29 -9 que tính với que tính chục (1 bó) và que tính chuïc (2 boù) theâm chuïc (1 boù) laø chục (3 bó) và thêm que tính Có tất 34 que tính Khi tính ta phải nhớ (chục) sang hàng chuïc nhö caùch tính doïc + = 14, viết, nhớ + 29 theâm laø vieát 34 Lop2.net -Chữa bài, NX ÑDDH: Que tính, baûng caøi - HS quan saùt vaø thao taùc theo GV - Hoạt động cá nhân (5) Hoạt động 2: Thực hành - HS laøm baûng Baøi (coät 1, 2, 3): Tính + 59 + 79 + + -Lưu ý cách đặt tính cho đúng, viết các chữ số 63 thaúng coät 64 81 72 - Nhoùm thaûo luaän vaø trình baøy - HS neâu – ñaët tiùnh Baøi 2: Ñaët pheùp coäng roài tính toång, bieát soá + 59 +19 + haïng - Nêu đề bài 65 26 - Chốt: Nêu tên gọi: Số hạng, tổng - Sửa bài Bài 3: Chú ý nối các đoạn thẳng để thành hình HS làm bài vào vỡ Cuûng coá – Daën doø -Cho HS thi ñua ñaët tính -NX tieát hoïc LUYỆN TẬP TOÁN 29 + I Muïc tieâu: Biết ước lượng độ dài trường hợp đơn giản II Đồ dùng dạy học: Baûng phuï ghi saün baøi taâp III Các hoạt động dạy học: Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Baøi 1: Tính Baøi 2: Ñaët tính vaø tính Cuûng coá – daën doø: Veà nhaø xem laïi baøi Đọc yêu cầu bài và làm bài Đọc yêu cầu và làm bài LUYEÄN TAÄP TAÄP ÑOC BÍM TOÙC ÑUOÂI SAM I Muïc tieâu: Đọc đúng, rõ ràng toàn bài Trả lời các câu hỏi SGK II Đồ dùng dạy học: Saùch giaùo khoa TV III Các hoạt động dạy học: Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Gv đọc mẫu toàn bài Cho HS đọc nối tiếp câu Laéng nghe Đọcnối tiếp câu Đọc nối tiếp đoạn Đọc đoạn nhóm Lop2.net (6) Nhaän xeùt Thi đọc Tìm hieåu baøi Cho HS trả lời lại câu hỏi SGK Cuûng coá – daën doø: Về đọc lại bài Thứ ba, ngày 31 tháng năm 2010 CHÍNH TAÛ Tieát 7: BÍM TOÙC ÑUOÂI SAM I Muïc tieâu Chép chính xác bài CT, biết chình bày đúng lời nhân vật bài Làm BT2; BT(3) a/b II Chuaån bò: Baûng phuï, baûng caøi III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Baøi cuõ :Goïi baïn - GV đọc HS viết bảng - …ieâng … aû,… oø …uyeân, m… mô,… e …oùng - GV nhaän xeùt Bài : Giới thiệu:Nêu MT Phát triển các hoạt động Hoạt động 1: Tìm hiểu bài -GV đọc đoạn chép Naém noäi dung -Đoạn văn nói trò chuyện với ai? -Vì Hà nói chuyện với thầy? -Vì nói chuyện với thầy xong Hà không khóc nữa? -Bài chép có chữ nào viết hoa? -Những chữ đầu hàng viết ntn? -Trong đoạn văn có dấu câu nào? -GV cho HS viết tiếng dễ viết sai -GV cho HS chép -GV theo doõi uoán naén -GV chaám soá baøi; NX Hoạt động 2: Làm bài tập -Ñieàn ieân hay yeân vaøo choã troáng Lop2.net - HS vieát bc ĐDDH: Bảng phụ đoạn chính tả - Hoạt động lớp - 2HS đọc to, rõ - Giữa thầy với Hà - Baïn muoán maùch thaày Tuaán treâu choïc vaø laøm em ngaõ ñau - Hà vui, thực tin có bím tóc đẹp đáng tự hào, không cần để ý đến trêu chọc Tuấn - Những chữ đầu dòng, đầu bài, tên người - Viết hoa lùi vào ô so với lề - HS neâu - HS vieát baûng (nín, vui veû, khuoân maët) - HS nhìn baûng cheùp - HS sửa bài - HS laøm baøi vaøo VBT (7) -Ñieàn r/d/gi vaøo choã troáng - HS làm bài, sửa bài -GV nhaän xeùt Cuûng coá – Daën doø: GV nhaän xeùt tieát hoïc MÔN: TOÁN Tieát 17: 49 + 25 I Muïc tieâu Biết thực phép cộng có nhớ phạm vi 100, dạng 49 + 25 Biết giải bài toán phép cộng II Chuaån bò: Baûng caøi, que tính, baûng phuï III Các hoạt động Hoạt động Thầy Baøi cuõ : 29 + - HS sửa bài + 79 + 79 + +89 + 15 63 80 81 24 95 72 - GV nhaän xeùt Bài Giới thiệu: Học tính cộng phép coäng 49 + 25 Phát triển các hoạt động Hoạt động 1: Giới thiệu phép cộng 49 + 25 -GV nêu đề bài, vừa nêu vừa đính que tính +Có 49 que tính (4 bó, que rời) thêm 25 que tính (2 bó, que rời) +GV đính thẳng và với Hỏi có bao nhiêu que tính? Hoạt động Trò -Sữa bài - Hoạt động lớp Baûng caøi, que tính - HS neâu - que rời + que rời = 14 que (1 chục và que rời) - chuïc (4 boù) + chuïc (2 boù) = chuïc (6 boù), theâm chuïc (1 boù) = chuïc (7 boù) 49 + = 14, viết nhớ -GV yeâu caàu HS ñaët tính doïc vaø neâu keát quaû tính + 25 + = 6, theâm baèng 7, vieát 74 đọc là bảy mươi bốn Hoạt động 2: Thực hành - Hoạt động cá nhân - HS laøm baûng Bài 1: GV đọc đề bài - HS laøm -GV quan sát, hướng dẫn + 59 + 39 + 29 + 39 15 22 56 19 74 61 85 58 - Laøm tính coäng Bài 3: Để tìm số HS lớp ta làm sao? - HS làm bài vào Giaûi Lop2.net (8) Số học sinh hai lớp laø: 29 + 25 = 54 ( hoïc sinh) Đáp số: 54 học sinh Cuûng coá – Daën doø : GV nhaän xeùt tieát hoïc Sửa bài Thứ tư, ngày tháng năm 2010 MOÂN: KEÅ CHUYEÄN Tieát4 : BÍM TOÙC ÑUOÂI SAM I Muïc tieâu Dựa theo tranh kể lại doạn 1, đoạn câu chuyện (BT1); bước đầu kể lại đoạn lời mình (BT2) Kể nối tiếp đoạn câu chuyện II Chuaån bò: Baûng phuï ghi noäi dung YC III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Baøi cuõ :Baïn cuûa nai nhoû -2 HS keå laïi chuyeän -Lớp nhận xét -GV nhaän xeùt Bài :Giới thiệuTiết học hôm chúng ta seõ quan saùt tranh vaø keå laïi caâu chuyeän: Bím toùc ñuoâi sam Phát triển các hoạt động Hoạt động 1: Hướng dẫn kể đoạn chuyeän Bài 1: Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh -GVcó thể gợi ý Tranh 1: Haø coù bím toùc theá naøo? - Tuấn đã trêu chọc Hà ntn? - Hành động Tuấn khiến Hà sao? Tranh 2: Khi Hà ngã xuống đất, Tuấn làm gì? - Cuoái cuøng Haø theá naøo? - GV nhaän xeùt Bài 2: Kể lại nội dung gặp gỡ thầy và bạn Hà lời em Lop2.net - HS keå chuyeän - Hoạt động nhóm nhỏ - HS trình bày dựa theo tranh - Tết đẹp - Naém bím toùc Haø keùo laøm Haø bò ngaõ - Hà oà khóc và chạy mách thaày - Tuấn đùa dai, cầm bím toùc maø keùo - Ñi maùch thaày - Hoạt động lớp: - HS kể - Hoạt động nhóm - Các nhóm thảo luận đóng vai (9) - GVnhaän xeùt - Đại diện nhóm lên thi kể Hoạt động 3: Phân vai, dựng lại câu - Lớp nhận xét chuyeän -GV cho HS xung phong nhận vai, người dẫn - Không nên nghịch ác với các bạn cần đối xử tốt với các bạn chuyeän, Haø, Tuaán, thaày giaùo gaùi -GV nhaän xeùt Cuûng coá – Daën doø -Qua caâu chuyeän naøy em ruùt baøi hoïc gì? -Bạn bè chơi với phải nhẹ nhàng không chơi trò chơi đánh nhau, choïc phaù baïn baïn khoâng baèng loøng -Taäp keå laïi chuyeän; GV nhaän xeùt tieát hoc MÔN: TẬP ĐỌC Tieát12: TREÂN CHIEÁC BEØ I Muïc tieâu Biết nghỉ đúng sau các dấu chấm, dấu phẩy, sau các cụm từ Hieåu ND: Taû chuyeán du lòch thuù vò treân soâng cuûa Deá Meøn vaø Deá Truõi (Trả lời CH1, 2) II Chuaån bò: Tranh SGK III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Baøi cuõ : Bím toùc ñuoâi sam -HS đọc bài và trả lời câu hỏi -Ñieàu gì khieán Haø phaûi khoùc? -Thái độ Tuấn lúc tan học sao? -Vì Tuaán hoái haän, xin loãi baïn? -GV nhaän xeùt Bài :Giới thiệu: Phát triển các hoạt động Hoạt động 1: Luyện đọc -GV đọc mẫu, tóm tắt nội dung tả cảnh chơi trên sông đầy thú vị đôi bạn Dế Meøn vaø Deá Truõi GV chia đoạn - Đoạn từ đầu trôi băng băng - Đoạn phần còn lại Luyện đọc đoạn ; -Chú ý ngắt nhịp -Những anh Gọng Vó đen sạn/ gầy và cao/ nghênh cặp chân gọng vó/ đứng trên bãi lầy/ Lop2.net - HS đọc bài và nêu câu hỏi -Đọc câu - HS tìm từ có vần khó và từ cần giaûi nghóa - Beøo sen (chuù thích SGK) - vaét, hoøn cuoäi, Goïng Voù, saên saét, hoan ngheânh - Ñen saïm, baùi phuïc, laêng xaêng (chuù thích SGK) - Đọc đoạn (10) baùi phuïc nhìn theo toâi/ -GV nhaän xeùt -Đọc chú giải - Đọc theo nhóm -Thi đọc các nhóm - Lớp đọc đồng - HS đọc đoạn Hoạt động 2: Tìm hiểu bài -Deá Meøn vaø Deá Truõi ñi chôi xa baèng caùch - Gheùp 3, laù beøo sen laøm chieác bè để trên “sông” gì? - HS đọc đoạn Chắc là dòng nước nhỏ -Trên đường đôi bạn nhìn thấy - Thấy hòn cuội trắng tinh nằm đáy cỏ cây và caûnh vaät ntn? làng gần, núi xa, anh Gọng Vó, ả Cua Kềnh, đàn Săn Saét vaø caù Thaàu Daàu Goïng Voù baùi phuïc, Cua Keành aâu -Nêu thái độ Gọng Vó, Cua Kềnh, Thầu yếm ngó theo, Săn Sắt, Thầu Dầu laêng xaêng bôi theo hoan ngheânh Dầu chú dế váng mặt nước Hoạt động 3: Luyện đọc diễn cảm -Bảng phụ đoạn -GV hướng dẫn đọc diễn cảm đoạn - Từng HS đọc -GV đọc mẫu - HS đọc diễn cảm toàn bài -GV uốn nắn cách đọc Cuûng coá – Daën doø - Qua bài văn em thấy chơi - Gặp cảnh đẹp dọc đường, bạn bè hoan nghênh yêu mến baïn deá coù gì thuù vò? - GV nhaän xeùt tieát hoïc MÔN: TOÁN Tieát 18: LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu Biết thực phép cộng dạng + 5, thuộc bảng cộng với số Biết thực phép cộng có nhớ phạm vi 100, dạng 29 + 5, 49 + 25 Biết thực phép tính cộng với số để so sánh hai số phạm vi 20 Biết giải bài toán phép cộng II Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Baøi cuõ :49 + 25 - HS laøm baøi -Goïi HS leân baûng laøm baøi taäp sau: Tìm toång bieát caùc soá haïng cuûa pheùp coäng là: a vaø b 39 vaø c 29 vaø 45 Lop2.net 10 (11) -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Bài :Giới thiệu: Hôm chúng ta luyeän taäp veà pheùp coäng daïng 9+5, 29+5, 49+25 - HS trình baøy noái tieáp theo daõy Phát triển các hoạt động Hoạt động 1: Luyện tập Baøi (coät 1, 2, 3): Yeâu caàu HS noái tieáp - Tính - HS laøm baøi bc; PT đọc kết các phép tính Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu bài -Cho neâu laïi YC laøm tính doïc - Ñieàn daáu > , < , = Hoạt động 2: Thực hành Bài (cột 1): Bài toán yêu cầu chúng ta làm - - Điền dấu < - Vì + = 14 gì? - Phải thực phép tính -Vieát leân baûng: + ……9 + - Làm bài tập vào Vở bài tập -Hoûi: Ta phaûi ñieàn daáu gì? Vì sao? - HS đọc đề bài -Trước điền dấu ta phải làm gì? - Làm bài vào Bài 4: Yêu cầu HS tự làm bài vào sau đó Giải Soá gaø coù taát caû laø đổi chéo để kiểm tra bài 19 + 25 = 44 (con gaø) Đáp số: 44 gà - Chữa bài, NX - HS thực Cuûng coá – Daën doø - Đặt tính và thực phép tính 39 + 15 - Chuẩn bị: cộng với số : + MÔN: LUYỆN TỪ VAØ CÂU Tiết4: TỪ CHỈ SỰ VẬT TỪ NGỮ VỀ NGAØY, THÁNG, NĂM I Muïc tieâu Tìm số từ ngữ người, đồ vật, vật, cây cối (BT1) Biết đặt và trả lời câu hỏi thời gian (BT2) Bước đầu biết ngắt đoạn văn ngắn thành các câu trọn ý (BT3) II Chuaån bò: Baûng phuï III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Bài cũ :2 HS trả lời câu hỏi -Ñaët caâu theo maãu Ai (caùi gì, gì)? Laø gì? -GV nhaän xeùt Bài :Giới thiệu: Hôm tiết Lop2.net 11 (12) luyện từ và câu ta mở rộng hiểu biết danh từ và từ đơn vị thời gian Phát triển các hoạt động Hoạt động 1: Làm bài tập Bài 1: Nêu yêu cầu đề bài? -GV quan sát giúp đỡ -GV nhaän xeùt Bài 2: Nêu yêu cầu đề bài? -1 tuaàn coù maáy ngaøy? -Kể tên ngày tuần? -Điền vào chỗ trống thứ, ngày, tháng, năm em ñang hoïc -GV nhaän xeùt + Ngaøy, thaùng, naêm + Tuần, ngày tuần (thứ ) -Maãu: Baïn sinh naêm naøo? -Thaùng coù maáy tuaàn? - Điền các danh từ thích hợp vào bảng (mỗi cột danh từ) HS thảo luaän roài thi ñua leân ñieàn - Lớp nhận xét - HS neâu - Coù ngaøy - HS keå - Thứ , ngày tháng năm 2003 - Hoạt động nhóm2 - Tập đặt câu hỏi và trả lời câu hỏi - HS thảo luận Đại diện trình bày.Lớp nhận xét - Toâi sinh naêm 1996 - tuaàn - Ngaøy thaùng naêm 2003 laø ngaøy thứ sáu - HS nêu trước lớp -Làm VBT; đọc trước lớp -Chữa bài, NX Hoạt động 2: Hướng dẫn ngắt câu (BT3) -Cho laøm VBT Cuûng coá – Daën doø Nêu nội dung vừa học -NX tieát hoïc BUOÅI CHIEÀU Moân: Thuû Coâng Tiết 4:Gấp máy bay phản lực (tiết 2) I Muïc tieâu: Biết cách gấp may bay phản lực Gấp máy bay phản lực Các nếp gấp tương đối phẳng, thẳng II Chuaån bò: - Mẫu thuyền gấp khổ giấy A - Quy trình gấp thuyền có hình vẽ minh hoạ - Giấy thủ công, giấy nháp khổ A 4, hướng dẫn III Các hoạt động dạy - học: 1/ Kieåm duïng cuï hoïc taäp 2/Giới thiệu bài : Gấp máy bay phản lực Lop2.net 12 (13) a)Hướng dẫn học sinh quan sát và nhận xeùt - GV cho hoïc sinh quan saùt maãu gaáp maùy bay phản lực và hỏi: + Máy bay phản lực gấp gì? + Hình dáng máy bay nào? Gồm phaàn naøo? + Muõi maùy bay theá naøo? + Máy bay dùng làm gì? + Máy bay này khác với Tên lửa bài trước chỗ nào? -Gọi HS mở dần máy bay mẫu trở lại là tờ giấy hình chữ nhật -GV gợi ý học sinh nêu cách gấp câu hỏi 3/ HS thực hành gấp * GV gọi HS nêu lại trình tự các thao tác gaáp Bước 1: Gấp tạo mũi, thân, cánh máy bay phản lực - Gấp giống gấp tên lửa: +Gấp đôi tờ giấy theo chiều dài? miết theo đường gấp cho phẳng + Gấp đôi mặt trước theo đường dấu gấp H1 hình mấy? + Gấp toàn phần trên vừa gấp xuống theo đường dấu gấp hình cho đỉnh A nằm trên đường dấu giữa, hình mấy? + Gấp theo đường dấu gấp hình cho hai đỉnh tiếp giáp đường dấu giữa, điểm tiếp giấpcchs mép gấp phía trên khoảng 1/3 chiều cao H, hình mấy? + Gấp theo đường dấu gấp hình cho đỉnh A ngược lên trên để giữ chặt hai nếp gấp bên, hình mấy? + Gấp đường dấu gấp hình cho hai mép bên sát vào đường dấu hình Bước 2: Tạo máy bay sử dụng Lop2.net - Hoïc sinh quan saùt - Giaáy - Hình taâm giaùc, goàm coù muõi, thaân, caùnh maùy bay - Muõi baèng - Dùng để chiến đấu bảo vệ tổ quoác - Coù muõi baèng -1 HS mở và nhận tờ giấy là hình chữ nhật Sau đó gấp lại theo nếp gấp để máy bay mẫu ban đầu HS neâu laïi -H -H -H3 -H4 -H5 -H7 13 (14) - Bẻ các nếp gấp sang hai bên đường dấu và miết dọc theo đường dấu giữa, -H8 máy bay phản lực hình -Cầm vào nếp gấp giữa, cho hai cánh máy bay ngang sang hai bên, hướng máy bay chếch lên phía trên để phóng tên lửa HS thực hành theo nhóm HS trình bày sản phẩm vào **Thö giaõn HS phóng thử sản phẩm -GV cho HS thực hành theo nhóm -GV theo dõi giúp đỡ -GV cho HS phóng thử -Nhaän xeùt tieát hoïc LUYEÄN TAÄP TAÄP ÑOC TREÂN CHIEÁC BEØ I Muïc tieâu: Đọc đúng, rõ ràng toàn bài Trả lời các câu hỏi SGK II Đồ dùng dạy học: Saùch giaùo khoa TV III Các hoạt động dạy học: Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Gv đọc mẫu toàn bài Cho HS đọc nối tiếp câu Laéng nghe Đọcnối tiếp câu Đọc nối tiếp đoạn Đọc đoạn nhóm Thi đọc Nhaän xeùt Tìm hieåu baøi Cho HS trả lời lại câu hỏi SGK Cuûng coá – daën doø: Về đọc lại bài LUYỆN TẬP TOÁN LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu: Biết ước lượng độ dài trường hợp đơn giản II Đồ dùng dạy học: Baûng phuï ghi saün baøi taâp III Các hoạt động dạy học: Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Baøi 1: Tính nhaåm Đọc yêu cầu bài và làm bài Lop2.net 14 (15) Baøi 2: Tính Đọc yêu cầu và làm bài Baøi 3: Ñieàn daáu <, >, = Đọc yêu cầu và làm bài Bài 4: Bài toán Đọc yêu cầu và làm bài Cuûng coá – daën doø: Veà nhaø xem laïi baøi Thứ năm, ngày tháng năm 2010 MÔN: TỰ NHIÊN XÃ HỘI Tiết 4: LAØM GÌ ĐỂ XƯƠNG VAØ CƠ PHÁT TRIỂN? I Muïc tieâu Biết tập thể dục ngày, lao động vừa sức, ngồi học đúng cách và ăn uống đầy đủ sẻ giúp cho hệ và xương phát triển tốt Biết đi, đướng, ngồi đúng tư và mang vác vừa sức để phòng tránh cong veïo coät soáng II Chuaån bò: Tranh SGK III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Baøi cuõ : Heä cô -Em hieåu theá naøo laø cô? -Ta cần làm gì để giúp phát triển và săn chaéc? -Nhaän xeùt Bài :Giới thiệu: Trò chơi vật tay -GV hướng dẫn cách chơi: bạn cạnh tì khuyûu tay leân baøn caùnh tay ñan cheùo vào nhau, GV hô bắt đầu cùng dùng sức cánh tay mình kéo cánh tay bạn Tuyeân döông -GV hoûi: Vì em coù theå thaéng baïn? -GV nói: Các bạn có thể giữ tay và giaønh chieán thaéng troø chôi laø coù cô tay vaø xöông phaùt trieån maïnh Baøi hoïc hoâm giúp các em biết rèn luyện để và xöông phaùt trieån toát -GV ghi tựa bài lên bảng Phát triển các hoạt động Hoạt động 1: Làm nào để và xöông phaùt trieån toát Mục tiêu: Biết việc nên làm để -Là phần thịt thể, nằm da, bám vào xương để thể cử động -Aên đủ chất, thường xuyên tập TDTT Lop2.net - Cả lớp chơi - Em khỏe hơn, giữ tay - HS laëp laïi ÑDDH: tranh, SGK 15 (16) vaø xöông phaùt trieån toát Phương pháp: Trực quan, thảo luận, hỏi đáp, diễn giảng Bước 1: Giao việc -Chia lớp thành nhóm và thảo luận theo câu hoûi Bước 2: Thảo luận nhóm -Nhoùm 1: Muoán cô vaø xöông phaùt trieån toát ta phaûi aên uoáng theá naøo? Haèng ngaøy em aên uống gì? -Nhóm 2: Bạn HS ngồi học đúng hay sai tư thế? Theo em vì cần ngồi học đúng tư theá? -Nhoùm 3: Bôi coù taùc duïng gì? Chuùng ta neân bơi đâu? Ngoài bơi, chúng ta có thể chơi caùc moân theå thao gì? -GV lư u ý: Nên bơi hồ nước có người hướng dẫn -Nhóm 4; 5: Bạn nào sử dụng dụng cụ tưới cây vừa sức? Chúng ta có nên xách các vật naëng khoâng? Vì sao? Bước 3: Hoạt động lớp -GV choát yù: Muoán cô vaø xöông phaùt trieån toát chúng ta phải ăn uống đủ chất đạm, tinh bột, vitamin ngoài chúng ta cần đi, đứng, ngồi đúng tư để tránh cong vẹo cột sống Làm việc vừa sức giúp và xöông phaùt trieån toát Hoạt động 2: Trò chơi: Nhấc vật Muïc tieâu: Bieát caùch nhaác vaät naëng Phương pháp: Thực hành Bước 1: Chuẩn bị -GV chia lớp thành nhóm, xếp thành haøng doïc -Đặt vạch xuất phát nhóm chậu nước Bước 2: Hướng dẫn cách chơi Lop2.net - Các nhóm trưởng nhận nhiệm vụ - Quan saùt hình 1/SGK - Aên đủ chất: Thịt, trứng, sữa, cơm, rau quaû - Quan saùt hình 2/SGK - Baïn ngoài hoïc sai tö theá Caàn ngoài học đúng tư để không vẹo cột soáng - Quan saùt hình 3/SGK - Bôi giuùp cô saên chaéc, xöông phaùt trieån toát - Quan saùt hình 4,5/SGK - Bạn tranh sử dụng dụng cụ vừa sức Bạn tranh xách xô nước quá nặng - Chuùng ta khoâng neân xaùch caùc vaät nặng làm ảnh hưởng xấu đến cột soáng - Đại diện nhóm trình bày - Lớp nhận xét, bổ sung - HS xung phong nhaéc laïi ĐDDH: chậu nước - Theo doõi - Quan saùt - Cả lớp tham gia - HS xung phong leân laøm 16 (17) -Khi GV hô hiệu lệnh, từ em nhấc chậu nước nhanh đích sau đó quay lại đặt chậu nước vào chỗ cũ và chạy cuối hàng Đội nào làm nhanh thì thắng Bước 3: GV làm mẫu và lưu ý HS cách nhấc vaät Bước 4: GV tổ chức cho lớp chơi - HS nhaéc laïi baøi hoïc Bước 5: Kết thúc trò chơi -GV nhaän xeùt, tuyeân döông - GV mời em làm đúng lên làm cho lớp xem GV sửa động tác sai cho HS Cuûng coá – Daën doø :Nhaän xeùt tieát hoïc MOÂN: CHÍNH TAÛ Tieát8: TREÂN CHIEÁC BEØ I Muïc tieâu Nghe – viết chính xác, trình bày đúng bài CT Làm BT2, BT(3) a/b II Chuaån bò: Baûng phuï III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Baøi cuõ :Bím toùc ñuoâi sam -HS vieát baûng -1 chữ có vần iên, chữ có vần yên -GV nhaän xeùt Bài :Giới thiệu: Viết đoạn baøi Treân chieác beø Phát triển các hoạt động Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính taû -GV đọc mẩu, gọi HS đọc đoạn viết -Giúp HS nắm nội dung đoạn viết -Deá Meøn vaø Deá Truõi ñi chôi xa baèng caùch naøo? -Mùa thu chớm nhìn mặt nước ntn? -Bài viết có đoạn? -Những chữ đầu các đoạn viết ntn? -Bài viết có chữ nào viết hoa? -Vieát bc -cô tiên, chuyển trường - Hoạt động lớp - HS đọc - Gheùp 3, laù beøo sen laïi thaønh chieác beø - Trong vaét, nhìn thaáy caû hoøn cuoäi đáy - đoạn - Viết hoa lùi vào ô so với lề đỏ - Những chữ đầu bài, đầu câu, đầu dòng, tên người - Deá truõi, ngao du thieân haï, ngaém, ghép lá bèo sen, chớm, -GV cho HS viết bảng từ khó Lop2.net 17 (18) - GV đọc mẩu l2 vaét cuoäi -GV đọc cho HS viết - HS vieát baøi -GV theo doõi uoán naén - HS sửa bài -GV chaám sô boä Hoạt động 2: Làm bài tập - Chieân, xieâm, tieán -BT 2:Tìm chữ có iê, chữ có yê - Chuyeàn, chuyeån, quyeån +HS làm VBT; Chữa bài, NX - doã (doã daønh – vieát d) / gioã, gioã toå-BT 3:Phaân bieät caùch vieát vieát gi) Cuûng coá – Daën doø GV nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS -Nhắc nhở HS viết đúng chính tả Sửa loãi -GV nhaän xeùt tieát hoïc MÔN: TOÁN Tiết19 : cộng với số: 8+5 I Muïc tieâu Biết cách thực phép cộng dạng + 5, lập bảng cộng với soá Nhận biết trực giác tính giao hoán phép cộng Biết giải bài toán phép cộng II Chuẩn bị: Bộ thực hành Toán( 20 que tính), bảng phụ III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Baøi cuõ :Luyeän taäp - HS sửa bài 65 29 19 39 + +45 + + +37 +59 74 28 45 46 46 51 - GV nhaän xeùt Bài :Giới thiệu: Hôm chúng ta học toán cộng với số Phát triển các hoạt động Hoạt động 1: Giới thiệu phép cộng + -GV nêu đề toán có que tính thêm que tính Hỏi tất có bao nhiêu bao que tính? -GV nhận xét cách làm bài HS và hướng daãn -Gộp que tính với que tính bó thành chục, chục que tính với que tính còn lại là 13 que Lop2.net - HS laøm baøi - Hoạt động lớp ĐDDH: Bộ thực hành Toán - HS thao tác trên que tính để tìm keát quaû laø 13 que tính - HS ñaët +5 13 18 (19) tính - HS nhaän xeùt -GV yeâu caàu HS leân ñaët tính vaø neâu keát quaû - HS lập các công thức -GV nhaän xeùt + = 11 + = 15 -Hướng dẫn HS tự lập bảng cộng với số + = 12 + = 16 -GV cho HS laäp baûng coäng baèng caùch coäng 8 + = 13 + = 17 + = 14 với đến - HS đọc bảng cộng với số Hoạt động 2: Hướng dẫn HS lập bảng cộng -Neâu keát quaû với số -GV cho HS thời gian để học thuộc bảng cộng - HS làm 8 Hoạt động 3: Thực hành +3 +7 +9 +8 Baøi 1: Tính nhaåm 11 15 17 12 Baøi 2: Neâu yeâu caàu baøi? - HS đọc đề bài -GV cho HS laøm bc - Laøm pheùp coäng Soá tem caû coù Bài 4: Cho nêu đề toán + = 15 (con tem) - Để biết có tem ta làm ntn? Đáp số: 15 tem -Cho làm vào Cuûng coá – Daën doø - GV cho HS đọc bảng công thức cộng với soá - NX tieát hoïc Thứ sáu, ngày tháng năm 2010 MOÂN: TAÄP VIEÁT Tieát: C - Chia ngoït seõ buøi I Muïc tieâu Viết đúng chữ hoa C (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ), chữ và câu ứng dụng: Chia (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ), Chia sẻ bùi (3 lần) II Chuẩn bị : Chữ mẫu C Bảng phụ viết chữ cỡ nhỏ III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Bài cũ :Kiểm tra viết - HS vieát baûng -Yeâu caàu vieát: B - HS nêu câu ứng dụng -Hãy nhắc lại câu ứng dụng - Cả lớp viết bảng -Vieát : Baïn -GV nhaän xeùt, cho ñieåm Bài :lGiới thiệu: GV nêu mục đích và yeâu caàu ĐDDH: Chữ mẫu: C Phát triển các hoạt động Lop2.net 19 (20) Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chữ cái hoa Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét * Gắn mẫu chữ C -Chữ C cao mấyđv? -Gồm đường kẻ ngang? Viết nét? -GV vào chữ C và miêu tả: + Chữ C gồm nét là kết hợp nét Nét cong và cong trái nối liền tạo thành vòng xoắn to đầu chữ.GV viết bảng lớp +_GV hướng dẫn cách viết: Đặt bút trên đường kẻ viết nét cong chuyển hướng viết tiếp nét cong trái, tạo thành vòng xoắn to đầu chữ; phần cuối nét cong trái lượn vào Dừng bút trên đường kẻ -GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết HS vieát baûng - GV yêu cầu HS viết 2, lượt - GV nhaän xeùt uoán naén Hoạt động 2: Hướng dẫn viết câu ứng dụng * Treo baûng phuï Giới thiệu câu: Chia bùi Quan saùt vaø nhaän xeùt: -Nêu độ cao các chữ cái - 2,5 ñv - đường kẻ ngang - nét - HS quan saùt - HS taäp vieát treân baûng ÑDDH: Baûng phuï: caâu maãu - HS đọc câu - C , h, g b: 2,5 ñv - t: 1,5 li; s: 1,25 ñv - a, n, e, u, i, o, : ñv - Dấu chấm (.) o.Dấu ngã trên e Dấu huyền (\) trên u - Khoảng chữ cái o -Cách đặt dấu các chữ -Các chữ viết cách khoảng chừng nào? -GV viết mẫu chữ: Chia lưu ý nối nét C và hia - HS viết bảng HS vieát baûng * Vieát: Chia - Vở Tập viết - GV nhaän xeùt vaø uoán naén - HS viết Hoạt động 3: Viết * Vở tập viết: -GV neâu yeâu caàu vieát -GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu kém -Chấm, chữa bài Cuûng coá – Daën doø :GV nhaän xeùt tieát hoïc -Nhắc HS hoàn thành nốt bài viết Lop2.net 20 (21)