Các hoạt động : Giới thiệu bài: Tôn trọng thư từ, tài sản của người khác tiết 1 Hoạt động 1: Xử lí tình huống qua đóng vai Mục tiêu: học sinh biết được một biểu hiện về tôn trọng t[r]
(1)Giáo án lớp Châu Vũ Trường TUAÀN 26 Thứ hai ngày tháng năm 2009 Môn: Tập đọc Bài: Sự tích lễ hội Chữ Đồng Tử I/ Muïc tieâu : Rèn kĩ đọc thành tiếng : - Đọc trôi chảy toàn bài Đọc đúng các từ ngữ : lễ hội, Chữ Đồng Tử, quấn khố, hoảng hốt, ẩn trốn,bàng hoàng, tình cảnh, hiển linh, - Ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ Rèn kĩ đọc hiểu : - Hiểu các từ ngữ bài: Chử Xá, du ngoạn, bàng hoàng, duyên trời, hoá lên trời, hiển linh, … - Nắm cốt truyện và ý nghĩa câu chuyện: Chữ Đồng Tử là người có hiếu, chăm chỉ, có công lớn với dân, với nước II/ Chuaån bò : - Tranh minh hoạ theo SGK III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động Giáo viên Hoạt động HS - Haùt OÅn ñònh: KTBC: - Giáo viên gọi học sinh đọc bài và hỏi nội dung -3 học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi bài “ Hội đua voi Tây Nguyên” -Giaùo vieân nhaän xeùt, cho ñieåm Bài : Giới thiệu bài : - Giáo viên treo tranh minh hoạ bài tập đọc và hỏi : -Học sinh quan sát và trả lời + Tranh veõ gì ? - Giáo viên giới thiệu: Ở các miền quê nước ta, thường có đền thờ các vị thần đền thờ người có công với dân với nước Hằng năm, nhân dân ta thường mở hội, làm lễ đền thờ ghi công đó Hôm chúng ta cùng tìm hiểu qua bài: “Chữ Đồng Tử” để hiểu thêm lễ hội người dân sống hai bên bờ sông Hồng, tổ chức suốt tháng mùa xuaân - Ghi baûng *Hướng dẫn -Hoïc sinh laéng nghe a/ GV đọc mẫu toàn bài: H/D đọc đoạn: b/ Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện đọc kết hợp giải Lop3.net (2) Giáo án lớp Châu Vũ Trường nghĩa từ - GV hướng dẫn học sinh: đầu tiên luyện đọc câu, các em nhớ bạn nào đọc câu đầu tiên đọc luôn tựa baøi -Học sinh đọc tiếp nối lượt bài - Giáo viên nhắc các em ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, tạo nhịp đọc thong thả, chậm rãi - Giáo viên gọi dãy đọc hết bài - Giáo viên nhận xét học sinh cách phát âm, caùch ngaét, nghæ hôi - Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện đọc đoạn: bài chia làm đoạn -Caù nhaân - Giáo viên gọi học sinh đọc đoạn - Giáo viên gọi tiếp học sinh đọc đoạn - Chú ý ngắt giọng đúng các dấu chấm, phẩy - GV kết hợp giải nghĩa từ khó: Chử Xá, du ngoạn, bàng - HS giải nghĩa từ SGK hoàng, duyên trời, hoá lên trời, hiển linh - Giáo viên cho học sinh đọc nhỏ tiếp nối: em đọc, em nghe - Giáo viên gọi nhóm đọc -Học sinh đọc theo nhóm bốn em - Thi đọc nối tiếp 2nhóm - Cho lớp đọc Đồng - Đồng * Tìm hieåu baøi -Học sinh đọc thầm Giáo viên cho học sinh đọc thầm đoạn và hỏi : + Tìm chi tiết cho thấy cảnh nhà Chữ Đồng Tử + Mẹ sớm Hai cha có raát ngheøo khoå? chieác khoá maëc chung Khi cha maát, Chữ Đồng Tử thương cha, đã quấn khố cho cha, còn mình đành không - -Giáo viên cho học sinh đọc thầm đoạn và hỏi : + Cuộc gặp gỡ kì lạ Tiên Dung và Chữ Đồng Tử + Chữ Đồng Tử thấy thuyền lớn dieãn nhö theá naøo ? cập bờ, hoảng hốt, bới cát vùi mình trên bãi lau thưa để trốn Công chúa Tiên Dung tình cờ cho vây màn tắm đúng nơi đó nước dội làm trôi cát, lộ Chữ Đồng Tử Công chúa đỗi bàng hoàng + Vì công chúa Tiên Dung kết duyên cùng Chữ + Công chúa cảm động biết tình cảnh nhà Chữ Đồng Tử Nàng cho là Đồng Tử ? duyên trời đặt trước, liền mở tiệc ăn mừng và kết duyên cùng chàng Lop3.net (3) Giáo án lớp Châu Vũ Trường Giáo viên cho học sinh đọc thầm đoạn và hỏi : + Chữ Đồng Tử và Tiên Dung giúp dân làm + Hai người khắp nơi truyền cho dân vieäc gì ? caùch troàng luùa, nuoâi taèm, deät vaûi Sau đã hoá lên trời, Chữ Đồng Tử còn nhiều lần hiển linh giúp dân đánh giặc - Giáo viên cho học sinh đọc thầm đoạn và hỏi : + Nhân dân làm gì để tỏ lòng biết ơn Chữ Đồng Tử ? +Nhân dân lập đền thờ Chữ Đồng Tử nhiều nơi bên sông Hồng Hằng naêm, suoát maáy thaùng muøa xuaân, caû * GV- HS kết hợp rút nội dung: Chữ Đồng Tử là vùng bờ bãi sông Hồng nô nức người có hiếu, chăm chỉ, có công lớn với dân, với nước làm lễ, mở hội để tưởng nhớ công lao Nhân dân kính yêu và ghi nhớ công ơn vợ chồng ông Chữ Đồng Tử Lễ hội tổ chức năm nhiều nơi bên sông Hồng là thể lòng biết ơn đó - * Luyện đọc lại Giáo viên chọn đọc mẫu toàn bài - -Giáo viên tổ chức nhóm thi đọc bài tiếp noái - Giáo viên và lớp nhận xét, bình chọn cá nhân và nhóm đọc hay - - Học sinh các nhóm thi đọc Baïn nhaän xeùt * Keå chuyeän Giaùo vieân neâu nhieäm vuï: Trong phaàn keå chuyeän hoâm nay, các em hãy dựa vào tranh minh hoạ đoạn truyện và các tình tiết, học sinh đặt tên cho đoạn câu chuyện Sau đó học sinh kể lại đoạn câu chuyện Sự tích lễ hội Chữ Đồng Tử - Gọi học sinh đọc lại yêu cầu bài - Giáo viên cho học sinh dựa vào tranh minh hoạ -Dựa vào tranh minh hoạ đoạn SGK, nhớ nội dung đoạn truyện, đặt tên cho truyện và các tình tiết, học sinh đặt tên cho đoạn câu chuyện đoạn - Giaùo vieân cho hoïc sinh neâu teân truyeän maø hoïc sinh - Hoïc sinh neâu: vừa đặt Tranh 1: Caûnh nhaø ngheøo khoù / Tình cha / Ngheøo khoù maø yeâu thöông Tranh 2: Cuộc gặp gỡ kì lạ / Duyên trời / Ở hiền gặp lành Tranh 3: Truyeàn ngheà cho daân / Daïy daân troàng caáy / Giuùp daân Tranh 4: Tưởng nhớ / Uống nước - Lop3.net (4) Giáo án lớp Châu Vũ Trường Giáo viên cho lớp nhận xét, chốt lại tên đúng nhớ nguồn / Lễ hội năm - Gọi học sinh kể lại toàn câu chuyện - Giáo viên cho lớp nhận xét, bình chọn nhóm dựng - Cá nhân lại câu chuyện hấp dẫn, sinh động - Giáo viên cho học sinh kể lại toàn câu chuyện Cuûng coá : + Qua câu chuyện, em thấy Chữ Đồng Tử là người theá naøo? Vì sao? + Chử Đồng Tử là người hiếu thảo, cha maát duø chæ coù moät caùi khoá nhöng thöông cha neân chaøng quaán khoá - Giáo viên động viên, khen ngợi học sinh kể hay chôn cha., còn mình thì không Khuyeát khích hoïc sinh veà nhaø keå laïi caâu chuyeän cho người thân nghe Daën doø : - Chuẩn bị: Rước đèn ông - Nhaän xeùt tieát hoïc Môn:Toán Baøi: LUYỆN TẬP I Mục tiêu: - Giúp HS cố nhận biết và cách sử dụng các loại giấy bạc đã học - Rèn luyện kỹ thực các phép tính cộng trừ trên các số đơn vị là đồng - Biết cách giải bài toán có liên quan đén tiền tệ II Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động dạy Hoạt động học OÅn ñònh: - Haùt Kiểm tra bài cũ: * Tính nhaåm: 5000 + 2000 - 1000 2000 + 2000 + 2000 - 1000 - HS neâu keát quaû baøi 1, 1hs leân baûng giải bài lớp giải vào nháp 5000 + 5000 - 3000 10 000 - 2000 – 2000 * Bài toán: Lop3.net (5) Giáo án lớp Châu Vũ Trường Bạn Lan mua cái bút giá 2500 đồng và giá nghìn đồng, bạn đưa cho cô bán hàng tờ giấy bạc loại 2000 đồng Hỏi cô bán hàng phải trả lại baïn ba nhieâu tieàn? - GV nhận xét ghi điểm Bài mới: * Giới thiệu: Trong học này các em củng cố nhận biết và sử dụng các loại iấy bạc đã học * Thực hành: Bài 1: + Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì? + Muốn biết ví nào nhiều tiền nhất, trước hết chúng ta tìm gì? - Y/ c hs tìm xemmoãi chieác ví coù bao nhieâu tieàn - Nhaän xeùt vaø hoûi + Vậy lợn nào có nhiều tiền nhất? + Con lợn nào có ít tiền nhất? - HS laéng nghe - HS nêu yêu cầu bài + Bài toán y/ c chúng ta tìm ví có tieàn nhieàu nhaát + Chúng ta phải tìm ví coù bao nhieâu tieàn - HS tìm baèng caùch coäng nhaåm + Con lợn c có nhiều tiền là 10 000 đồng + Con lợ b có ít tiền là 3600 đồng Bài - Cho HS nêu yêu cầu bài Bài - Hướng dẫn HS quan sát tranh làm bài a) b) Cho HS quan sát tranh Bài - Cho HS tự đọc bài toán và tự giải, sau đó chữa bài - HS tự làm bài và nêu kết - HS nêu ta nhiều cách làm khác a) HS xem tranh chọn ta đồ vật có giá tiền là 3000 đồng Mai có vừa đủ tiền để mua cái kéo b) HS quan sát chọn đồ vật có giá tiền cộng lại 7000 đồng - HS đọc bài toán và giải - 1hs làm trên bảng, lớp làm vào Giải Mẹ mua hết số tiền là 6700 + 2300 = 9000 (đồng) Cô bán hàng trả lại số tiền là: 10.000 – 9000 = 1000 (đồng) Đáp số: 1000 đồng Lop3.net (6) Giáo án lớp Châu Vũ Trường Củng cố: - Tuyên dương hs tích cực tham gia xây dựng bài * GDHS: Tính chính xaùc - HS laéng nghe Daën doø : - Luyện tập thêm các bài toán liên quan đến tiền tệ - Nhận xét tiết học Môn: Đạo đức Bài: TÔN TRỌNG THƯ TỪ, TAØI SẢN CỦA NGƯỜI KHÁC ( T ) I/ Muïc tieâu : Giuùp HS hieåu : - Thế nào là tôn trọng thư từ, tài sản người khác - Vì cần tôn trọng thư từ, tài sản người khác - Quyền tôn trọng bí mật riêng tư trẻ em - Học sinh biết tôn trọng, giữ gìn, không làm hư hại thư từ, tài sản người gia ñình, thaày coâ giaùo, baïn beø, haøng xoùm laùng gieàng - Giáo dục học sinh có thái độ tôn trọng thư từ, tài sản người khác II/ Chuaån bò: - VBT III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động Giáo viên Hoạt động HS - Haùt Khởi động : Bài cũ : Tôn trọng đám tang ( tiết ) - Học sinh trả lời - Chúng ta cần phải làm gì gặp đám tang ? Vì ? - Nhaän xeùt baøi cuõ Các hoạt động : Giới thiệu bài: Tôn trọng thư từ, tài sản người khác ( tiết ) Hoạt động 1: Xử lí tình qua đóng vai Mục tiêu: học sinh biết biểu tôn trọng thư từ, tài sản người khác Caùch tieán haønh : - Giáo viên yêu cầu các nhóm thảo luận cách xử lý tình -Caùc nhoùm thaûo luaän tìm caùch sau và sắm vai thể cách xử lý đó Nam và Minh làm bài thì có bác đưa thư ghé qua nhờ xử lí cho tình huống, phân vai Lop3.net (7) Giáo án lớp Châu Vũ Trường baïn chuyeån cho oâng Tö haøng xoùm vì caû nhaø ñi vaéng Nam noùi với Minh: “Đây là thư chú Hà, ông Tư gửi từ nước ngoài Chúng mình bóc xem đi” Nếu em là Minh, em làm gì đó ? Vì sao? - Giáo viên yêu cầu - nhóm thể cách xử lý, các nhóm khác ( không đủ thời gian để biểu diễn ) có thể nêu lên caùch giaûi quyeát cuûa nhoùm mình - Cho học sinh thảo luận lớp: + Trong cách giải mà các nhóm đưa ra, cách nào là phù hợp ? + Em thử đoán xem ông Tư nghĩ gì Nam và Minh neáu thö bò boùc ? - Giáo viên kết luận: Minh cần khuyên bạn không bóc thư người khác Đó là tôn trọng thư từ, tài sản người khaùc Hoạt động 2: Thảo luận nhóm Mục tiêu: giúp học sinh hiểu nào là cần tôn trọng thư từ, tài sản người khác và vì cần phải tôn troïng Caùch tieán haønh : - Giaùo vieân phaùt phieáu hoïc taäp cho hoïc sinh vaø yeâu caàu caùc nhóm thảo luận nội dung sau: a) Điền từ: bí mật, pháp luật, riêng, sai trái vào chỗ trống cho thích hợp Thư từ, tài sản người khác là ……… người nên cần tôn trọng Xâm phạm chúng là việc làm …… vi phaïm ……… Mọi người cần tôn trọng ……… riêng trẻ em b) Xếp cụm từ hành vi, việc làm sau đây vào cột “Nên làm” “Không nên làm” liên quan đến thư từ, tài sản người khác: + Tự ý sử dụng chưa phép + Giữ gìn, bảo quản người khác cho mượn + Hỏi mượn cần + Xem trộm nhật ký người khác + Nhaän thö giuøm haøng xoùm vaéng nhaø + Sử dụng trước, hỏi mượn sau + Tự ý bóc thư người khác - Giaùo vieân cho caùc nhoùm thaûo luaän - Gọi đại diện nhóm lên trình bày kết thảo luận Lop3.net vaø taäp dieãn tình huoáng -Các nhóm thể cách xử lý tình huoáng - Caùc nhoùm khaùc theo doõi - Hoïc sinh thaûo luaän - Học sinh trả lời câu hỏi OÂng Tö seõ traùch Nam vì xem thư ông mà chưa ông cho pheùp, oâng cho Nam laø người tò mò - Hoïc sinh thaûo luaän vaø trình baøy keát quaû - -Đại diện học sinh lên trình bày (8) Giáo án lớp Châu Vũ Trường Giáo viên phát cho nhóm tờ giấy, bút và phổ biến luật chơi: thời gian, các nhóm thảo luận, liệt kê việc nên làm và không nên làm theo cột: “Nên” và “Không nên” Nhóm nào ghi nhiều việc, nhóm đó thaéng - Giáo viên cho lớp nhận xét, đánh giá kết nhóm Giáo viên nhận xét, khen nhóm thắng - Giaùo vieân keát luaän: + Thư từ, tài sản người khác là riêng người nên cần tôn trọng Xâm phạm chúng là việc làm sai trái vi phaïm phaùp luaät Mọi người cần tôn trọng bí mật riêng trẻ em vì đó là quyền trẻ em hưởng + Tôn trọng tài sản người khác là Hỏi mượn cần ; sử dụng phép ; giữ gìn, bảo quản sử dụng Hoạt động : Liên hệ thự tế Mục tiêu: Học sinh tự đánh giá việc mình tôn trọng thư từ, tài sản người khác Caùch tieán haønh : - Giáo viên yêu cầu cặp học sinh trao đổi với theo caâu hoûi: Em đã biết tôn trọng thư từ, tài sản gì, ? Việc đó xảy nào ? - Goïi moät soá hoïc sinh leân trình baøy keát quaû thaûo luaän - Giáo viên tổng kết, khen ngợi em đã biết tôn trọng thư từ, tài sản người khác và đề nghị lớp noi theo - Cuûng coá – Daën doø : keát quaû thaûo luaän Caùc nhoùm khaùc theo doõi vaø boå sung -Từng cặp học sinh trao đổi Học sinh trình bày Những em khác có thể hỏi để làm rõ thêm chi tiết mà mình quan taâm - - Chuẩn bị bài : Tôn trọng thư từ, tài sản người khác ( tt ) - Nhaän xeùt tieát hoïc Thứ ba ngày tháng năm 2009 Moân: Chính taû Bài: Sự tích lễ hội Chữ Đồng Tử I/ Muïc tieâu : - Nghe - viết chính xác, trình bày đúng, đẹp đoạn truyện Sự tích lễ hội Chữ Đồng Tử Trình bày bài viết rõ ràng, - Viết đúng và nhớ cách viết tiếng có vần dễ lẫn (ên/ênh ) Lop3.net (9) Giáo án lớp Châu Vũ Trường II/ Chuaån bò : - VBT III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động Giáo viên Hoạt động HS OÅn ñònh Kieåm tra baøi cuõ : - GV gọi học sinh lên bảng tìm viết các từ ngữ có vaàn öt/ öc Giaùo vieân nhaän xeùt, cho ñieåm Bài : Giới thiệu bài : Sự tích lễ hội Chữ Đồng Tử Hướng dẫn a/ Hướng dẫn học sinh chuẩn bị - Giáo viên đọc đoạn văn cần viết chính tả lần - Gọi học sinh đọc lại bài b/ Giáo viên hướng dẫn học sinh nắm nội dung nhận xeùt baøi seõ vieát chính taû + Tên bài viết vị trí nào ? - Giáo viên gọi học sinh đọc câu - Giáo viên hướng dẫn học sinh viết vài tiếng khoù, deã vieát sai c/ Đọc cho học sinh viết - GV cho HS nhaéc laïi caùch ngoài vieát, caàm buùt, ñaët - Giáo viên đọc thong thả câu, cụm từ, câu đọc lần cho học sinh viết vào d/ Chấm, chữa bài - Giáo viên cho HS cầm bút chì chữa bài - GV đọc chậm rãi, để HS dò lại - GV dừng lại chữ dễ sai chính tả để học sinh tự sửa lỗi - Sau câu GV hỏi : Bạn nào viết sai chữ nào? Hướng dẫn Baøi taäp 2: - Gọi HS đọc yêu cầu phần b - Cho HS làm bài vào bài tập - GV tổ chức cho HS thi làm bài tập nhanh, đúng - Haùt Học sinh lên bảng viết, lớp viết vaøo baûng - - Lop3.net - HS laéng nghe - Học sinh nghe Giáo viên đọc - học sinh đọc -Tên bài viết từ lề đỏ thụt vào ô - Học sinh đọc - Hoïc sinh vieát vaøo baûng -HS cheùp baøi chính taû vaøo vô.û -Học sinh sửa bài -Hoïc sinh giô tay -Điền vào chỗ trống ên ênh : * Đọc bài Maët soâng vaãn baäp beành soùng voã (10) Giáo án lớp - Châu Vũ Trường Gọi học sinh đọc bài làm mình : Đến đua, lệnh phát ba hồi troáng doõng daïc Boán chieác thuyeàn ñang dập dềnh trên mặt nước lao lên phía trước Bên bờ sông, trống thúc tiếp, người xem la hét, cổ vũ Các em nhỏ bố công kênh trên vai hò reo vui mừng Bốn thuyền bốn rồng vươn dài, vút trên mặt nước meânh moâng - Nhaän xeùt choát laïi Cuûng coá : - Cho hs viết lại từ đã sai bài chấm - Nhận xét chữa lỗi chính tả - HS laéng nghe - Tuyên dương học sinh viết bài sạch, đẹp, đúng chính tả Daën doø : - veà nhaø xem laïi baøi - Nhaän xeùt tieát hoïc Môn:Toán Bài: Làm quen với thống kê số liệu I/ Muïc tieâu : Kiến thức: giúp học sinh bước đầu làm quen với dãy số liệu Kĩ năng: học sinh biết xử lí số liệu mức độ đơn giản và lập số liệu Thái độ : Yêu thích và ham học toán, óc nhạy cảm, sáng tạo II/ Chuaån bò : SGK III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động Giáo viên Hoạt động HS - Haùt OÅn ñònh: Kieåm tra baøi cuõ : Luyeän taäp * Bài toán: An mua truyện hết 5300 đồng và mua thước kẻ hết 2500 đồng, An đưa cho cô bán hàng tờ giấy bạc loại 5000 đồng và tờ giấy bạc loại 2000 đồng Hỏi cô bán - hs cùng giải tren bảng, lớp giải nháp haøng phaûi treû laïi An bao nhieâu tieàn 10 Lop3.net (11) Giáo án lớp Châu Vũ Trường -Nhaän xeùt cho ñieåm HS Bài : Giới thiệu bài: Trong học này các em làm quen với các bài toán thống kê số liệu - Ghi tựa Hướng dẫn * Hình thaønh daõy soá lieäu - Giaùo vieân cho hoïc sinh quan saùt tranh SGK vaø hoûi: + Hình veõ gì ? - HS laéng nghe Học sinh quan sát và trả lời - Hình veõ baïn hoïc sinh, coù soá ño chieàu cao cuûa baïn + Chieàu cao cuûa caùc baïn Anh, Phong, Ngaân, Minh laø bao + Chieàu cao cuûa caùc baïn Anh, Phong, Ngaân, Minh laø 122cm, 130cm, nhieâu ? 127cm, 118cm - Giáo viên giới thiệu: Các số đo chiều cao các bạn Anh, Phong, Ngaân, Minh: 122cm, 130cm, 127cm, 118cm gọi là dãy số liệu * Làm quen với thứ tự và số hạng dãy số liệu - Giaùo vieân hoûi: + Số 122cm đứng thứ dãy số liệu chiều cao cuûa boán baïn ? + Số 122cm đứng thứ dãy soá lieäu veà chieàu cao cuûa boán baïn + Số 130cm đứng thứ dãy số liệu chiều cao cuûa boán baïn ? + Số 130cm đứng thứ hai dãy soá lieäu veà chieàu cao cuûa boán baïn + Số 127cm đứng thứ dãy số liệu chiều cao cuûa boán baïn ? + Số 127cm đứng thứ ba dãy số lieäu veà chieàu cao cuûa boán baïn + Số 118cm đứng thứ dãy số liệu chiều - Số 118cm đứng thứ tư dãy số cao cuûa boán baïn ? lieäu veà chieàu cao cuûa boán baïn + Daõy soá lieäu naøy coù maáy soá ? + Daõy soá lieäu naøy coù soá + Hãy xếp tên các bạn học sinh theo thứ tự chiều cao từ cao đến thấp + Phong, Ngaân, Anh, Minh + Hãy xếp tên các bạn học sinh theo thứ tự chiều cao từ + Minh, Anh, Ngân, Phong thấp đến cao + Chieàu cao cuûa baïn naøo cao nhaát ? + Chieàu cao cuûa baïn Phong cao nhaát + Chieàu cao cuûa baïn naøo thaáp nhaát ? + Chieàu cao cuûa baïn Minh thaáp nhaát + Phong cao hôn Minh bao nhieâu xaêng-ti-meùt? + Phong cao hôn Minh 12cm + Những bạn nào cao bạn Anh ? + Những bạn cao bạn Anh là Ngaân, Phong 11 Lop3.net - (12) Giáo án lớp Châu Vũ Trường + Bạn Ngân cao bạn nào ? +Baïn Ngaân cao hôn baïn Anh vaø Minh Thực hành Bài -Bài toán yêu cầu dựa vào số liệu - Tuỳ theo trình độ HS mà GV cho HS làm để trả lời câu hỏi câu SGK -HS suy nghĩ và làm bài Bài 2: - Gọi HS nêu yêu cầu BT - 2HS làm bài bảng, lớp làm bài vào Bài 3: - Gọi HS làm phần a), HS làm phần b), lớp - HS tự làm bài vào làm vào a) Dãy số trên có tất số liệu Số 25 là số thứ dãy b) Số thứ 15 Số này lớn số thứ 10 đơn vị c) Số thứ hai lớn số thứ dãy Bài 4: - Gọi HS nêu yêu cầu BT - Cho hs suy nghĩ và nêu câu trả lời Củng cố: - Tổng kết học, tuyên dương hs tích cực tham gia xây dựng bài * GDHS: Tính chính xaùc - HS laéng nghe - Về nhà luyện tập thêm dãy số liệu - Nhận xét tiết học Môn: Tự nhiên xã hội Baøi: Toâm, cua I/ Muïc tieâu : Giuùp HS bieát : - Chỉ và nói tên các phận thể các tôm, cua quan sát - Nêu ích lợi tôm và cua - HS có ý thức bảo vệ động vật II/ Chuaån bò: - SGK 12 Lop3.net (13) Giáo án lớp Châu Vũ Trường III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động Giáo viên Khởi động : KTBC: Coân truøng - Coân truøng coù maáy chaân? - Chaân coân truøng coù gì ñaëc bieät ? - Chúng sử dụng chân, cánh để làm gì? - Beân cô theå chuùng coù xöông soáng khoâng ? - Trên đầu côn trùng thường có gì ? - Giáo viên nhận xét, đánh giá Các hoạt động : Giới thiệu bài: Tôm và cua - Giáo viên chia lớp thành nhóm, nhóm chọn bài hát bất kì có nhắc đến tôm cua - Giáo viên giới thiệu: Hôm chúng ta cùng tìm hiểu loài tôm và cua - Ghi tựa bài lên bảng Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận Mục tiêu: Chỉ và nói tên các phận thể caùc toâm, cua Caùch tieán haønh : - Giaùo vieân cho hoïc sinh laøm vieäc theo nhoùm: Quan saùt caùc hình trang 98, 99 SGK và kết hợp quan sát tranh ảnh các vật học sinh sưu tầm - Nhóm trưởng điều khiển các bạn thảo luận theo các gợi ý sau: Bạn có nhận xét gì kích thước chúng Nêu số điểm giống và khác tôm và cua Bên ngoài thể tôm, cua có gì bảo veä? Beân cô theå cuûa chuùng coù xöông soáng khoâng? Hãy đếm xem cua có bao nhiêu chân, chân chuùng coù gì ñaëc bieät ? - Giáo viên yêu cầu đại diện các nhóm trình bày kết thaûo luaän cuûa nhoùm mình Kết luận: Tôm và cua có hình dạng và kích thước khác chúng không có xương sống Cơ thể chúng 13 Lop3.net Hoạt động HS - Haùt - Hoïc sinh trình baøy Hoïc sinh chia thaønh nhoùm choïn baøi haùt - - Hoïc sinh quan saùt, thaûo luaän nhoùm vaø ghi keát quaû giaáy -Đại diện các nhóm trình bày kết quaû thaûo luaän cuûa nhoùm mình - Caùc nhoùm khaùc nghe vaø boå sung (14) Giáo án lớp Châu Vũ Trường bao phủ lớp vỏ cứng, có nhiều chân và chân phân thành các đốt Hoạt động 2: Thảo luận lớp Mục tiêu: Nêu ích lợi tôm và cua Caùch tieán haønh : - Giaùo vieân cho hoïc sinh thaûo luaän laøm vieäc theo nhoùm - Hoïc sinh quan saùt, thaûo luaän Nhóm trưởng điều khiển các bạn thảo luận theo các gợi ý nhóm và ghi kết giấy sau: - Tôm, cua sống nước Tôm, cua sống đâu ? - Toâm caøng xanh, toâm raøo, toâm Kể tên số loài vật thuộc họ tôm lướt, tôm sú … - Cua bể, cua đồng… Kể tên số loài vật thuộc họ cua - Tôm, cua dùng làm thức Nêu ích lợi tôm và cua ăn cho người, làm thức ăn cho động vật và làm hàng xuất - Đại diện các nhóm trình bày - Giáo viên yêu cầu đại diện các nhóm trình bày kết kết thảo luận nhóm mình thaûo luaän cuûa nhoùm mình - Caùc nhoùm khaùc nghe vaø boå sung - Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh quan saùt hình vaø hoûi: - Coâ coâng nhaân hình ñang + Coâ coâng nhaân hình ñang laøm gì ? chế biến tôm để xuất - Hoïc sinh laéng nghe - Giáo viên giới thiệu tên các tỉnh nuôi nhiều tôm, cua: Kiên Giang, Cà Mau, Huế, Cần Thơ, Đồng Tháp … Kết luận: Tôm và cua là thức ăn chứa nhiều chất đạm cần cho thể người - Ở nước ta có nhiều sông, hồ và biển là môi trường thuận tiện để nuôi và đánh bắt tôm, cua Hiện nay, nghề nuôi tôm khá phát triển và tôm đã trở thành mặt hàng xuất nước ta Nhaän xeùt – Daën doø : GV nhaän xeùt tieát hoïc Moân: Thuû coâng Bài:Làm lọ hoa gắn tường (tiết 2) I/ Muïc tieâu : - Học sinh biết vận dụng kĩ gấp, cắt, dán để làm lọ hoa gắn tường - Học sinh làm lọ hoa gắn tường đúng quy trình kĩ thuật - Học sinh yêu thích các sản phẩm đồ chơi mình làm II/ Chuaån bò : 14 Lop3.net (15) Giáo án lớp Châu Vũ Trường - Tranh quy trình làm lọ hoa gắn tường Keùo, thuû coâng, buùt chì III/ Các hoạt động: Hoạt động Giáo viên Hoạt động HS Haùt OÅn ñònh: Bài cũ: Làm lọ hoa gắn tường Kiểm tra đồ dùng học sinh 24 oâ Tuyên dương bạn đan đẹp 3.Bài mới: Giới thiệu bài: Làm lọ hoa gắn tường Hoạt động 1: GV hướng dẫn HS ôn lại quy trình Muïc tieâu: giuùp hoïc sinh oân laïi caùch laøm loï hoa gaén oâ tường đúng quy trình kĩ thuật - Giaùo vieân treo tranh quy trình laøm loï hoa gaén Hình tường lên bảng Giaùo vieân cho hoïc sinh quan saùt, nhaän xeùt vaø heä thống lại các bước làm lọ hoa gắn tường Bước 1: Gấp phần giấy làm đế lọ hoa và gấp các nếp gấp cách Giáo viên hướng dẫn: đặt ngang tờ giấy thủ công hình chữ nhật có chiều dài 24ô, rộng 16ô lên bàn, mặt màu trên Gấp cạnh chiều dài lên 3ô theo đường dấu gấp để làm đế lọ hoa ( H ) Xoay dọc tờ giấy, mặt kẻ ô trên Gấp các nếp gấp cách 1ô gấp cái quạt ( lớp ) hết tờ giấy ( H 2, H 3, H ) Bước 2: Tách phần gấp đế lọ hoa khỏi các nếp gaáp laøm thaân loï hoa Tay trái cầm vào khoảng các nếp gấp Ngón cái và ngón trỏ tay phải cầm vào nếp gấp làm đế lọ hoa keùo taùch khoûi neáp gaáp maøu laøm thaân loï hoa ( H ) Tách nếp gấp tách hết các nếp gấp làm đế lọ hoa Cầm chụm các nếp gấp vừa tách kéo các nếp gấp này và các nếp gấp phía thân lọ tạo thành hình chữ V ( H ) Giaùo vieân löu yù hoïc sinh mieát maïnh laïi caùc neáp gaáp 15 Lop3.net oâ (16) Giáo án lớp Châu Vũ Trường Bước : Làm thành lọ hoa gắn tường Giáo viên hướng dẫn: dùng bút chì kẻ đường hình và đường chuẩn vào tờ giấy tờ bìa dán lọ hoa Bôi hồ vào nếp gấp ngoài cùng thân và đế lọ hoa Lật mặt bôi hồ xuống, đặt vát hình và dán vào tờ giấy tờ bìa Bề rộng miệng lọ hoa tuỳ thuộc vào độ vát daùn Vì vaäy, muoán mieäng loï hoa heïp thì ñaët vaùt ít, ngược lại muốn miệng lọ hoa rộng thì đặt vát nhiều hôn Bôi hồ vào nếp gấp ngoài cùng còn lại và xoay nếp gấp cho cân phần đã dán, sau đó daùn vaøo bìa thaønh loï hoa Giáo viên chú ý cho học sinh: dán chụm đế lọ hoa để cành hoa không bị tuột xuống cắm trang trí Bố trí chỗ dán lọ hoa cho có chỗ để cắm hoa trang trí Hoạt động 2: học sinh thực hành Mục tiêu: giúp học sinh thực hành làm lọ hoa gắn tường đúng quy trình kĩ thuật Giáo viên yêu cầu - học sinh nhắc lại các bước gấp và làm lọ hoa gắn tường Giaùo vieân nhaän xeùt Giáo viên tổ chức cho học sinh thực hành gấp lọ hoa gắn tường theo nhóm Giáo viên quan sát, uốn nắn cho học sinh gấp chưa đúng, giúp đỡ em còn lúng túng Tổ chức trình bày sản phẩm, chọn sản phẩm đẹp để tuyeân döông Giáo viên đánh giá kết thực hành học sinh Hình -Hoïc sinh nhaéc laïi -Học sinh thực hành gấp lọ hoa gắn tường theo nhoùm Moãi nhoùm trình baøy saûn phaåm 4.Nhaän xeùt, daën doø: - Chuẩn bị : Làm lọ hoa gắn tường ( tiết ) - Nhaän xeùt tieát hoïc Thứ tư ngày tháng năm 2009 Môn:Tập đọc 16 Lop3.net (17) Giáo án lớp Châu Vũ Trường Bài: Rước đèn ông I/ Muïc tieâu : Rèn kĩ đọc thành tiếng : - Đọc trôi chảy toàn bài Đọc đúng các từ ngữ : mâm cỗ, bưởi, nải chuối, bập bùng trống ếch, suốt, thỉnh thoảng, , - Ngắt nghỉ đúng, biết chuyển giọng phù hợp với nội dung đoạn Rèn kĩ đọc hiểu : - Hiểu các từ ngữ bài và biết cách dùng từ - Hiểu nội dung và ý nghĩa bài: Trẻ em Việt Nam thích cỗ Trung thu và đêm hội rước đèn Trong vui ngày Tết Trung thu, các em thêm yêu quý, gắn bó với II/ Chuaån bò : SGK III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động Giáo viên Hoạt động HS - Haùt oån ñònh: KTBaøi cuõ : - Giáo viên gọi học sinh đọc bài Sự tích hội Chữ Đồng Tử và trả lời các câu hỏi nội dung bài -HS đọc bài và trả lời - Giaùo vieân nhaän xeùt, cho ñieåm 3.Bài : Giới thiệu bài : -Học sinh quan sát và trả lời - Giáo viên treo tranh minh hoạ bài tập đọc và hỏi : + Các bạn tranh rước đèn + Tranh veõ gì ? Trung thu +Tết Trung thu tổ chức vào ngày nào năm + Tết Trung thu tổ chức vào ngày raèm thaùng taùm aâm lòch naêm ? Teát Trung thu, ngaøy 15 – aâm lòch laø ngaøy hoäi cuûa thieáu nhi Ñeâm aáy, traêng raát saùng, raát troøn treû em Vieät Nam khắp nơi vui chơi đón cỗ, rước đèn trắng Hôm các em học bài: “Rước đèn ông sao” qua đó các em biết ngày hội bạn Taâm vaø caùc thieáu nhi cuøng xoùm - Ghi baûng *Luyện đọc a/ GV đọc mẫu toàn bài - Giáo viên đọc với giọng vui tươi, thể tâm trạng háo hức, rộn ràng hai bạn nhỏ đêm đón cỗ, rước đèn 17 Lop3.net - Hoïc sinh laéng nghe (18) Giáo án lớp Châu Vũ Trường b/ Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ - GV hướng dẫn học sinh: đầu tiên luyện đọc câu, các em nhớ bạn nào đọc câu đầu tiên đọc luôn tựa bài - Giáo viên nhắc các em ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, tạo nhịp đọc thong thả, chậm rãi - Giáo viên gọi dãy đọc hết bài - Giáo viên nhận xét học sinh cách phát âm, caùch ngaét, nghæ hôi - Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện đọc đoạn: bài chia làm đoạn: Đoạn 1: Tết Trung thu … non vui mắt Đoạn 2: Chiều đêm xuống … ba lá cờ Đoạn 3: còn lại - Giáo viên gọi tiếp học sinh đọc đoạn - Chú ý ngắt giọng đúng các dấu chấm, phẩy - GV kết hợp giải nghĩa từ khó: chuối ngự - Giáo viên cho học sinh đọc nhỏ tiếp nối: em đọc, em nghe, - Giáo viên gọi tổ thi đọc - Cho lớp đọc Đồng * Tìm hieåu baøi - Giáo viên cho học sinh đọc thầm bài và hỏi: + Nội dung đoạn văn bài tả gì ? - Học sinh đọc tiếp nối lượt bài -Caù nhaân -HS giải nghĩa từ SGK - Học sinh đọc theo nhóm ba - Mỗi tổ em thi đọc tiếp nối Đồng Học sinh đọc thầm + Đoạn tả mâm cỗ Tâm Đạon tả đèn ông Hà đêm rước đèn, Tâm và Hà rước đèn vui - Giáo viên cho học sinh đọc thầm đoạn và hỏi + Mâm cỗ Trung thu Tâm + Mâm cỗ Trung thu Tâm bày nào ? bày vui mắt: bưởi có khía thaønh taùm caùnh hoa, moãi caùnh hoa caøi ổi chín, để bên cạnh nải chuối ngự và bó mía tím Xung quanh mâm cỗ còn bày thứ đồ chơi Taâm, nom raát vui maét - -Giáo viên cho học sinh đọc thầm đoạn và hỏi: + Chiếc đèn ông Hà có gì đẹp ? 18 Lop3.net + Cái đèn làm giấy bóng kính đỏ, suốt, ngôi gắn vào vòng tròn có tua giấy đủ màu sắc Trên đỉnh ngôi cắm ba lá cờ (19) Giáo án lớp Châu Vũ Trường -Giáo viên cho học sinh đọc thầm đoạn và hỏi: + Hai bạn bên nhau, mắt không rời + Những chi tiết nào cho thấy Tâm và Hà rước đèn cái đèn Hai bạn thay cầm đèn, có raát vui ? lúc cầm chung đèn, reo “tùng, tùng, tuøng, dinh dinh! ” * Luyện đọc lại - Giáo viên đọc mẫu đoạn và lưu ý học sinh - Hoïc sinh laéng nghe giọng đọc các đoạn - Giáo viên uốn nắn cách đọc cho học sinh HS đọc bài theo hướng dẫn GV - Giáo viên tổ chức cho nhóm thi đọc bài tiếp nối - Học sinh thi đọc - Gọi vài học sinh thi đọc đoạn văn - Lớp nhận xét - Giáo viên và lớp nhận xét, bình chọn cá nhân và nhóm đọc hay Cuûng coá – Daën doø : - Củng cố lại kiến thức đã học cho hs - Chuẩn bị bài : Ôn tập – Kiểm tra Tập đọc, Học thuộc loøng Môn: Toán Bài: LAØM QUEN VỚI THỐNG KÊ SỐ LIỆU (tt) I/ Muïc tieâu : -Giúp học sinh nắm khái niệm bảng số liệu thống kê: hàng, cột -Học sinh biết cách đọc các số liệu bảng - Bieát caùch phaân tích soá lieäu cuûa moät baûng II/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động Giáo viên Hoạt động HS 1.OÅn ñònh 2.KT Baøi cuõ : Làm quen với thống kê số liệu - KT kiến thức tiết trước cho hs - Nhận xét sửa chữa cho hs 3.Bài mới: Giới thiệu bài: Làm quen với thống kê soá lieäu a/ Hình thaønh baûng soá lieäu - Giaùo vieân cho hoïc sinh quan saùt baûng soá SGK vaø hoûi: 19 Lop3.net - Haùt (20) Giáo án lớp Châu Vũ Trường Gia Coâ Coâ Coâ + Bảng số liệu có nội dung gì ? ñình Mai Lan Hoàng Soá 2 +Baûng soá lieäu ñöa teân cuûa caùc gia + Baûng coù maáy coät vaø maáy haøng ? đình và số tương ứng + Hàng thứ bảng cho biết gì ? + Baûng coù coät vaø haøng + Hàng thứ bảng cho biết + Hàng thứ hai bảng cho biết gì ? teân cuûa caùc gia ñình + Hàng thứ hai bảng cho biết số - Giáo viên giới thiệu: Bảng trên là bảng thống kê gia đình soá cuûa ba gia ñình Baûng naøy goàm coù coät vaø hàng Hàng thứ nêu tên các gia đình thống kê, hàng thứ hai nêu số các gia đình có tên hàng thứ b/ Đọc bảng số liệu - Giaùo vieân hoûi: + Baûng thoáng keâ soá cuûa maáy gia ñình ? + + + + + + Baûng thoáng keâ soá cuûa ba gia ñình: gia ñình coâ Mai, coâ Lan, coâ Hoàng + Gia đình cô Mai có người + Gia đình cô Lan có người + Gia đình cô Hồng có người + Gia ñình coâ Lan coù ít nhaát + Những gia đình có số laø gia ñình coâ Mai vaø coâ Hoàng Gia đình cô Mai có người ? Gia đình cô Lan có người ? Gia đình cô Hồng có người ? Gia ñình naøo coù ít nhaát ? Những gia đình nào có số ? * Thực hành Bài - Yêu cầu HS đọc bảng số liệu Bài 2: -Bảng thống kê bài thống kê nói nội dung gì? -Đọc bảng số liệu - Thống kê số cây trồng khối ( 3A, B, C, D) - Dựa vào bảng thống kê để trả lời câu hỏi - Làm bài theo cặp Bài3: - Gv giới thiệu cho học sinh cấu tạo bảng số liệu và ý nghĩa hàng cột 4.Củng cố - Tổng kết học tuyên dương hs tích cực học * GDHS : Tính chính xaùc 20 Lop3.net - Hs theo dõi - Hs làm bài: thực tính cộng 1240 + 1875 + 1040 + 1140 + 1475 + 1575 = 8345(m) (21)