- Gv hướng dẫn Hs đọc các giờ trên mặt đồng hồ còn Giáo viên soạn: Phạm Thanh Thảo... Trường Tiểu học Hiệp Hoà “A”.[r]
(1)Trường Tiểu học Hiệp Hoà “A” Môn: Toán Tuaàn 3: Thứ hai , ngaøy thaùng naêm 2010 Toán 11 OÂn taäp veà hình hoïc I/ Muïc tieâu: - Tính độ dài đường gấp khúc, chu vihình tam giác, chu vi hình tứ giác II/ Chuaån bò: * GV: Baûng phuï * HS: VBT, baûng III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Baøi cuõ: Luyeän taäp - Gọi học sinh lên bảng sửa bài 1, - Nhaän xeùt ghi ñieåm - Nhaän xeùt baøi cuõ Giới thiệu và nêu vấn đề Giới thiệu bài – ghi tựa Phát triển các hoạt động * Hoạt động 1: Làm bài 1, Baøi a): - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài: + Muốn tính độ dài đường gấp khúc ta làm naøo? + Đường gấp khúc ABCD có đoạn thẳng, đó là đoạn thẳng nào? Hãy nêu độ dài đoạn thẳng? - Gv yêu cầu Hs lớp làm vào VBT Một Hs lên baûng laøm - Gv nhaän xeùt, choát laïi: Độ dài đường gấp khúc ABCD là: 34 + 12 + 40 = 86 (cm) Đáp số 86 cm -Yêu cầu Hs đọc bài 1b) + Haõy neâu caùch tính chu vi cuûa moät hình? - Hs đọc yêu cầu đề bài +Ta tính tổng độ dài đường gấp khúc đó + Gồm có đoạn thẳng: AB, BC, CD - Học sinh tự giải vào VBT - Hs leân baûng laøm baøi - Cả lớp theo dõi để nhận xét bài cuûa baïn - Hs đọc yêu cầu đề bài + Chu vi cuûa moät hình chính laø toång độ dài các cạnh hình đó + Hình tam giác MNP có cạnh, đó là + Có ba cạnh: MN, NP, PM cạnh nào? Hãy nêu độ dài cạnh - GV yêu cầu Hs làm vào VBT Một Hs lên bảng - Hs tự giải vào VBT laøm baøi - Moät Hs leân baûng laøm baøi -Gv nhaän xeùt, choát laïi: - Hs nhaän xeùt Chu vi hình tam giaùc MNP: 34 + 12 + 40 = 86 (cm) Đáp số: 86 cm Giáo viên soạn: Phạm Thanh Thảo Lop3.net (2) Trường Tiểu học Hiệp Hoà “A” Môn: Toán Baøi 2: - Gv mời Hs đọc yêu cầu cuả đề bài: - Gv yêu cầu Hs nêu cách đo độ dài đoạn thẳng cho trước, sau đó tính chu vi hình chữ nhật ABCD - Gv nhận xét, chốt lại bài đúng Chu vi hình chữ nhật ABCD là: + + + = 10 (cm) Đáp số 10 cm *Hoạt động 2: Làm bài Baøi 3: - Gv yêu cầu Hs đọc yêu cầu đề bài: - Gv yêu cầu Hs quan sát hình, Gv hướng dẫn đánh số thứ tự cho phần hình - Hs đọc yêu cầu đề bài - Hs đếm số hình vuông có hình vẽ và gọi tên theo đánh số + Coù hình vuoâng:hình1+2, hình 3, hình4+5, hình 6, hình 1,2,3,4,5,6 + Coù hình tam giaùc: hình1, hình 2, hình 4, hình 5, hình 2+3+4, hình1+6+5 - Hs đọc yêu cầu bài - Hs laøm vaøo VBT - Một Hs lên bảng sửa bài **Baøi 4: - Gv mời Hs đọc đề bài - Gv chia lớp thành nhóm Cho các em chơi trò : - Hs đọc yêu cầu đề bài Ai nhanh hôn Yêu cầu: vẽ nhanh, đúng + Nhoùm laøm baøi 4a) - Từng nhóm tiến hành thi đua làm + Nhoùm laøm baøi b) baøi - Gv nhaän xeùt baøi laøm, coâng boá nhoùm thaéng cuoäc Hs nhaän xeùt 5.Toång keát – daën doø - Taäp laøm laïi baøi - Laøm baøi - Chuẩn bị bài: Ôn tập giải toán - Nhaän xeùt tieát hoïc Boå sung : Giáo viên soạn: Phạm Thanh Thảo Lop3.net (3) Trường Tiểu học Hiệp Hoà “A” Thứ ba Môn: Toán , ngaøy thaùng naêm 2010 Toán 12 Ôn tập giải toán I/ Muïc tieâu: - Biết giải bài toán nhiều hơn, ít - Biết giải bài toán kém đơn vị II/ Chuaån bò: * GV: VBT, baûng phuï * HS: VBT, baûng III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Baøi cuõ: OÂn taäp veà hình hoïc - Gọi học sinh lên bảng sửa bài 2, - Nhaän xeùt ghi ñieåm - Nhaän xeùt baøi cuõ Giới thiệu và nêu vấn đề Giới thiệu bài – ghi tựa Phát triển các hoạt động Hoạt động 1: Làm bài 1, - Mục tiêu: Giúp các em giải các bài toán nhiều hơn, ít hôn Baøi 1: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài: - Gv hướng dẫn Hs vẽ sơ đồ bài toán giải 230 caây Đội 90 caây Đội 2: - Gv yeâu caàu Hs laøm vaøo VBT - Gv mời lên bảng sửa bài - Gv choát laïi: Đội Hai trồng số cây là: 230 + 90 = 320 (caây) Đáp số : 320 cây Baøi 2: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài +Bài toán thuộc dạng toán gì? - Hs đọc yêu cầu đề bài - Hs laøm baøi - Moät Hs leân baûng laøm - Hs nhaän xeùt - Hs đọc yêu cầu đề bài + Bài toán thuộc dạng toán ít hôn + Số xăng buổi chiều cửa hàng bán là số lớn hay + Là số bé soá beù? - Gv hướng dẫn Hs vẽ sơ đồ bài toán giải - Hs vẽ sơ đồ bài toán - Gv yeâu caàu Hs giaûi vaøo VBT - Hs laøm baøi vaøo VBT - Moät Hs leân baûng laøm baøi - Gv nhaän xeùt, choát laïi: - Hs nhaän xeùt Buồi chiều cửa hàng bán số lít xăng là: Giáo viên soạn: Phạm Thanh Thảo Lop3.net (4) Trường Tiểu học Hiệp Hoà “A” Môn: Toán 635 – 128 = 507 (lít) Đáp số 507 lít Baøi 3: - Gv yêu cầu Hs đọc yêu cầu đề bài 3a): - Hs quan sát và phân tích đề bài: + Haøng treân coù maáy quaû cam? + Hàng có cam? + hàng trên có nhiều hàng bao nhiêu cam? + Làm nào để biết hàng trên có nhiều hàng cam? Giaûi Số cam hàng trên nhiều số cam hàng là: – = (quaû) Đáp số: cam => Để tìm phần số lớn so với số bé ta lấy số lớn trừ số bé - Tương tự Gv yêu cầu Hs đọc đề bài 3b) , tóm tắt bài toán sơ đồ và giải vào VBT - Gv nhaän xeùt, choát laïi: 3b) Số bạn nữ nhiều số bạn nam là: 19 – 16 = (baïn) Đáp số : bạn Hs đọc yêu cầu đề bài + Coù quaû cam + Coù quaû cam + Haøng treân coù nhieàu hôn haøng cam + Thực phép tính – = - Moät Hs leân baûng laøm - Hs laøm vaøo VBT - Hs nhaän xeùt ** Baøi 4: - Yêu cầu Hs đọc yêu cầu đề bài: - Gv cho Hs thaûo luaän nhoùm ñoâi + Đề bài cho ta gì? - Hs đọc yêu cầu bài - Hs thaûo luaän nhoùm ñoâi + Bao gaïo caân naëng 50 kg, bao + Đề bài hỏi gì? ngoâ caân naëng 35 kg + Hoûi bao ngoâ nheï hôn bao gaïo + Để tính số kg bao ngô nhẹ bao gạo ta phải làm bao nhiêu kg? sao? + Ta laáy 50 – 35 - Gv yêu cầu Hs vẽ sơ đồ bài toán và làm vào VBT - Gv nhận xét, chốt lại bài làm đúng: Bao ngoâ nheï hôn bao gaïo laø: 50 – 30 = 15 (kg) Đáp số : 15 kg - Hs laøm vaøo VBT - Moät Hs leân baûng laøm - Hs nhaän xeùt Toång keát – daën doø - Taäp laøm laïi baøi - Laøm baøi 4, - Chuẩn bị bài: Xem đồng hồ - Nhaän xeùt tieát hoïc Giáo viên soạn: Phạm Thanh Thảo Lop3.net (5) Trường Tiểu học Hiệp Hoà “A” Môn: Toán Boå sung : Thứ tö , ngaøy thaùng naêm 2010 Toán 13 Xem đồng hồ I/ Muïc tieâu: - Biết xem đồng hồ kim phút vào các số từ đến 12 II/ Chuaån bò: * GV: Mô hình đồng hồ có thể quay kim giờ, phút * HS: VBT, baûng III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Bài cũ: Ôn tập giải toán - Gọi học sinh lên bảng sửa bài 2, - Nhaän xeùt ghi ñieåm - Nhaän xeùt baøi cuõ Giới thiệu và nêu vấn đề Giới thiệu bài – ghi tựa Phát triển các hoạt động * Hoạt động 1: Hướng dẫn Hs xem đồng hồ a) Ôn tập thời gian: - Một ngày có bao nhiêu giờ? Bắt đầu từ và + Một ngày có 24 giờ, 12 đêm hôm trước đến 12 keát thuùc vaøo luùc naøo? ñeâm hoâm sau + Một có 60 phút -Một có bao nhiêu phút? b) Hướng dẫn xem đồng hồ - Gv quay kim đồng hồ đến và hỏi: Đồng hồ - Đồng hồ giờ? - Quay kim đồng hồ đến và hỏi: Đồng hồ - Đồng hồ giờ? - Khoảng thời gian từ đến là bao lâu? - Kim phút vòng trên mặt đồng hồ (đi qua 12 số - Là giờ, là 60 phút hết 60 phút, từ số đến số liền sau trên mặt đồng hồ hết phút - Quay kim đồng hồ đến phút và hỏi: Đồng hồ - phút giờ? - Quay đồng hồ đến 15 phút và hỏi: Đồng hồ - 15 phút Giáo viên soạn: Phạm Thanh Thảo Lop3.net (6) Trường Tiểu học Hiệp Hoà “A” Môn: Toán giờ? - Nêu vị trí kim và kim phút lúc 15 phút? - Kim qua số 8, kim phút số - Vậy khoảng thời gian kim phút từ số 12 đến số - Là 15 phút laø bao nhieâu phuùt? * Hoạt động 2: Làm bài 1, Baøi 1: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài: - Gv cho Hs ngoài caïnh thaûo luaän nhoùm ñoâi - Sau đó nhóm lên trình bày - Gv nhaän xeùt, choát laïi: A: 4giờ phút ; B: 10 phút ; C: 25 phút D: 15 phút ; E: 30 phút ; G: 35 phút Baøi 2: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv chia Hs thành nhóm: tổ chức thi quay kim đồng hồ nhanh - Gv phát cho đội mô hình đồng hồ - Gv nhaän xeùt, coâng boá nhoùm thaéng cuoäc * Hoạt động 3: Làm bài 3, Baøi 3: - Yêu cầu Hs đọc yêu cầu đề bài: + Các đồng hồ minh họa bài tập này là đồng hồ gì? - Gv yêu cầu Hs quan sát đồng hồ A, nêu số và số phút tương ứng - Tương tự Hs làm các bài còn lại vào VBT - Gv mời Hs lên bảng làm - Gv nhaän xeùt, choát laïi: A:5 20 phút ; B: 15 phút; C: 12 35 phút D: 14 phút; E: 17 30 phút ; G: 21 55 phút Baøi 4: - Gv yêu cầu Hs đọc đề bài - Gv yêu cầu Hs đọc trên đồng hồ A - Gv hỏi: 16 còn gọi là chiều? - Hs đọc yêu cầu đề bài - Hs thaûo luaän nhoùm ñoâi - Vài em đọc kết - Hs nhaän xeùt - Hs đọc yêu cầu đề bài - Hs thi quay kim đồng hồ - Hs nhaän xeùt - Hs đọc yêu cầu đề bài + Đồng hồ điện tử, không có kim + 20 phút - Hs laøm vaøo VBT - Hs nhaän xeùt - Hs đọc yêu cầu đề bài - 16 - chiều - Đồng hồ B - Đồng hồ nào chiều? => Vậy vaò buổi chiều, đồng hồ A và đồng hồ B cùng thời gian - Hs lớp làm bài - Tương tự Hs làm bài còn lại Toång keát – daën doø Giáo viên soạn: Phạm Thanh Thảo Lop3.net (7) Trường Tiểu học Hiệp Hoà “A” Môn: Toán - Taäp laøm laïi baøi - Laøm baøi 2,3 - Chuẩn bị bài: Xem đồng hồ - Nhaän xeùt tieát hoïc Boå sung : Thứ naêm , ngaøy thaùng naêm 2010 Toán 14 Xem đồng hồ (tiếp theo) I/ Muïc tieâu: - Biết xem đồng hồ kim phút các số từ đến 12 và đọc theo hai cách chẳng hạn: 8giờ 35 phút kém 25 phút II/ Chuaån bò: * GV: Mô hình đồng hồ có thể quay kim * HS: VBT, baûng III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Bài cũ: Xem đồng hồ - Gọi học sinh lên bảng sửa bài 2, - Nhaän xeùt ghi ñieåm - Nhaän xeùt baøi cuõ Giới thiệu và nêu vấn đề Giới thiệu bài – ghi tựa Phát triển các hoạt động * Hoạt động 1: Hướng dẫn Hs xem đồng hồ - Gv quay kim đồng hồ đến 35 phút và hỏi: Đồng hồ giờ? - Yêu cầu Hs nêu vị trí kim và kim phút đồng hồ 35 phút - Yêu cầu Hs suy nghĩ xem để tính xem còn thiếu bao nhiêu phút thì đến => Vì 30 phút còn gọi là kém 25 phuùt - Gv hướng dẫn Hs đọc các trên mặt đồng hồ còn Giáo viên soạn: Phạm Thanh Thảo - Đồng hồ 35 phút - Kim qua số 8, gần số 9, kim phút số - 25 phút Lop3.net (8) Trường Tiểu học Hiệp Hoà “A” Môn: Toán laïi * Hoạt động 2: Làm bài 1, Baøi 1: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài: - Gv cho Hs ngoài caïnh thaûo luaän nhoùm ñoâi + Đồng hồ A giờ? + 55 phút còn gọi là giờ? + Nêu vị trí kim và kim phút đồng hồ A? - Sau đó nhóm lên trình bày - Gv nhaän xeùt, choát laïi: A: 55 phút hay kém phút ; B: 12 40 phút hay kém 20 phút; C: 35 phút hay kém 25 phút D:5 55phút hay kém 10 phút ; E: 55 phút hay kém phút ; G: 10 45 phút hay 11 kém 15 phút Baøi 2: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv chia Hs thành nhóm: tổ chức thi quay kim đồng hồ nhanh - Gv phát cho đội mô hình đồng hồ - Gv nhaän xeùt, coâng boá nhoùm thaéng cuoäc * Hoạt động 3: Làm bài Baøi 3: - Yêu cầu Hs đọc yêu cầu đề bài: + Đồng hồ A giờ? + Tìm câu nêu đúng cách đọc đồng hồ A - Gv yêu cầu Hs quan sát đồng hồ A, nêu số và số phút tương ứng - Tương tự Hs làm các bài còn lại vào VBT - Gv mời Hs lên bảng làm - Gv nhaän xeùt, choát laïi: A:9 kém 15 phút ; B: 12 kém 15 phút; C: 10 kém 10 phút D: 15 phút; E: 15 phút ; G: 20 phút Baøi 4: - Gv mời hs đọc yêu cầu đề bài: - Gv chia Hs caùc nhoùm nhoû, moãi nhoùm Hs + Hs 1: Đọc phần câu hỏi + Hs 2: Đọc ghi trên câu hỏi và trả lời + Hs 3: Quay kim đồng hồ - Hết tranh Hs lại đổi vị trí cho - Gv nhaän xeùt Giáo viên soạn: Phạm Thanh Thảo - Hs đọc yêu cầu đề bài - Hs thaûo luaän nhoùm ñoâi + 55 phút + kém 15 + Vì kim qua số và gần số 7, kim phút số 11 - Hs nhaän xeùt - Hs đọc yêu cầu đề bài - Hs thi quay kim đồng hồ - Hs nhaän xeùt - Hs đọc yêu cầu đề bài + 45 phút hay kém 15 phuùt + Caâu d - Hs laøm vaøo VBT - Hs nhaän xeùt - Hs đọc yêu cầu đề bài - Hs lần lược các nhóm thực Lop3.net (9) Trường Tiểu học Hiệp Hoà “A” Môn: Toán Toång keát – daën doø - Taäp laøm laïi baøi - Laøm baøi 2,3 - Chuaån bò baøi: Luyeän taäp - Nhaän xeùt tieát hoïc Boå sung : Thứ saùu , ngaøy thaùng naêm 2010 Toán 15 Luyeän taäp I/ Muïc tieâu: - Biết xem ( chính xác đến phút ) - Bieát xaùc ñònh 1 , nhóm đồ vật II/ Chuaån bò: * GV: Baûng phuï * HS: VBT, baûng III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Bài cũ: Xem đồng hồ - Gọi học sinh lên bảng sửa bài 2,3 - Nhaän xeùt ghi ñieåm - Nhaän xeùt baøi cuõ Giới thiệu và nêu vấn đề Giới thiệu bài – ghi tựa Phát triển các hoạt động * Hoạt động 1: Làm bài 1, Baøi 1: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài: - Gv yêu cầu Hs suy nghĩ và tự làm bài - Sau đó Gv yêu cầu Hs trao đổi chéo để kiểm tra baøi cuûa - Gv nhaän xeùt, choát laïi: A: 15 phút ; B: rưỡi ; kém phút ; D: Giáo viên soạn: Phạm Thanh Thảo - Hs đọc yêu cầu đề bài - Hs laøm baøi - Hs kieåm tra baøi cuûa - Hs đứng lên đọc kết Lop3.net (10) Trường Tiểu học Hiệp Hoà “A” Môn: Toán Baøi 2: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài: - Gv yêu cầu Hs dựa vào tóm tắt đặt thành đề toán - Gv yêu cầu Hs tự giải và làm vào VBT Một Hs lên baûng laøm baøi - Gv choát laïi: Bốn thuyền chở số người l2: x = 20 (người) Đáp số 20 người * Hoạt động 2: Làm bài Baøi 3: - Gv yêu cầu Hs đọc yêu cầu đề bài: - Gv yeâu caàu Hs quan saùt hình veõ vaø hoûi: + Hình nào đã khoanh vào phần ba số cam? Vì sao? - Hs đọc yêu cầu đề bài - Hs đặt đề toán - Hs laøm baøi vaøo VBT - Hs leân baûng laøm - Hs nhaän xeùt - Hs đọc yêu cầu bài + Hình đã khoanh vào phaàn ba soá quaû cam Vì coù taát caû 12 quaû cam, chia thaønh phaàn baèng thì moãi phaàn coù quaû cam, hình đã khoanh vào cam + Hình đã khoanh vào phần số cam? Vì + Hình đã khoanh vào sao? phaàn soá quaû cam, vì coù taát caû 12 quaû cam, chia thaønh phaàn thì phần - Gv yêu cầu Hs tự giải vào VBT Một Hs lên bảng cam, hình b đã khoanh vào quaû cam laøm - Gv nhaän xeùt Baøi 4: - Gv chia lớp thành nhóm Cho các thi làm bài Yêu cầu: Trong thời gian phút, nhóm nào làm bài - Hs thi làm toán xong, đúng Ñieàn daáu <=> vaøo oâ troáng - Hs nhaän xeùt x …>… x ; x …=… x ; 16 : …< 16 : - Gv nhaän xeùt baøi laøm, coâng boá nhoùm thaéng cuoäc Toång keát – daën doø - Taäp laøm laïi baøi - Laøm baøi 2, - Chuaån bò baøi: Luyeän taäp chung - Nhaän xeùt tieát hoïc Boå sung : Giáo viên soạn: Phạm Thanh Thảo 10 Lop3.net (11)