2.Bài mới: a Giới thiệu bài: Hôm nay các em học bài “ Một số loài vật sống trên cạn” bCác hoạt động: Hoạt động 1: Làm việc với SGK Yeâu caàu: Caùc nhoùm haõy thaûo luaän caùc vấn đề sa[r]
(1)Thứ hai,ngày 25 tháng năm 2013 Đạo đức : GIÚP ĐỠ NGƯỜI KHUYẾT TẬT(T1) Tieát 28 I Mục tiêu : - Biết : Mọi người cần phải hỗ trợ, giúp đỡ, đối xử bình đẳng với ngời khuyết taät - Nêu số hành động, việc làm phù hợp để giúp đỡ người khuyết tật -Có thái độ cảm thông,không phân biệt đối xử và tham gia giúp đỡ bạn khuyết tật lớp,trong trường và cộng đồng phù hợp với khả *HS khá giỏi:Không đồng tình với thái độ xa lánh,kì thị trêu chọc bạn khuyết taät -Kĩ sống: Kĩ thể thông cảm với người khuyết tật -Tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh: Lòng nhân ái, vị tha II Chuẩn bị : - Các phiếu học tập III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động gv Hoạt động hs KiÓm tra Lịch đến nhà người khác (tiết 2) - HS trả lời Bạn nhận xét - GV hoûi HS caùc vieäc neân laøm vaø không nên làm đến chơi nhà người khác để cư xử cho lịch - GV nhaän xeùt 2.Bài a)Giới thiệu bài:Giúp đỡ người khuyết taät -1 em nhắc tựa bài b) Các hoạt động: Hoạt động 1: Phân tích tranh GV treo tranh BT1 Câu hỏi gợi ý : + Tranh veõ gì ? - HS chia nhoùm thaûo luaän veà vieäc laøm + Vieäc laøm cuûa caùc baïn nhoû giuùp cuûa caùc baïn nhoû tranh gì cho bạn bị khuyết tật - Đại diện nhóm trình bày, bổ sung ý + Nếu em có mặt đó, em làm gì kiến ? Vì ? Kết luận : Chúng ta cần giúp đỡ các - HS nhắc lại KL bạn khuyết tật để các bạn có thể thực quyền học tập Hoạt động 2: Thảo luận nhóm - HS tự ghi lại việc làm để giúp (BT2) đỡ người khuyết tật - HS nêu việc làm trước - GV nhaän xeùt lớp.Kĩ sống * Kết luận: Tùy theo khả và điều - Cả lớp bổ sung kiện mình mà các em làm việc giúp đỡ người tàn tật cho phù hợp Không nên xa lánh, thờ ơ, chế giễu Lop2.net Phân hoá HS TB-Y HS TB-K HS TB-K HS TB-K (2) người tàn tật Hoạt động3:Bày tỏ ý kiến: Laøm vieäc caù nhaân(BT3) - Yeâu caàu HS xaùc ñònh yù kieán maø caùc em taùn thaønh - Gọi đại diện các nhóm trình bày, nghe HS trình baøy vaø ghi caùc yù kieán khoâng truøng leân baûng GV keát luaän: Ý a,c,d là đúng - HS tự làm và nêu trước lớp - HS nhaän xeùt, goùp yù HS K-G a)Giúp đỡ người khuyết tật là việc người nên làm b)Chỉ cần giúp đỡ người khuyết tật là thöông binh c)Phân biệt đối xử với bạn bị khuyết tật laø vi phaïm quyeàn treû em d)Giúp đỡ người khuyết tật là góp phần làm giảm bớt khó khăn thiệt thòi cho hoï -Tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh 3) Cuûng coá daën doø : -Giáo viên nhận xét đánh giá Tập đọc KHO BAÙU Tieát 82,83 I/ Muïc tieâu : - Đọc rành mạch toàn bài; ngắt nghỉ đúng các dấu câu và cụm từ rõ ý - Hiểu nội dung : Ai yêu quý đất đai, chăm lao động trên ruộng đồng, người đó có sống ấm no, hạnh phúc.( trả lời các câu hỏi 1, 2, 3, 5) - HS(K,G) trả lời câu hỏi - Kĩ sống: Tự nhận thức II/ Chuaån bò : - SGK - Bảng phụ viết các câu văn cần hướng dẫn luyện đọc III/ Các hoạt động dạy học : Phân hoá Hoạt động gv Hoạt động hs TiÕt 1.Kieåm tra baøi cuõ 2.Bài a) Phần giới thiệu : GV ghi tựa: Kho báu -Vaøi em nhaéc laïi teân baøi b) Hướng dẫn luyện đọc H§1/Đọc mẫu -GV đọc mẫu : Lớp lắng nghe đọc mẫu - GV đọc mẫu lần -Lần lượt nối tiếp đọc câu cho hết - Yêu cầu đọc câu baøi HS TB-Y Rút từ khó -Rèn đọc các từ : cuốc bẫm, đàng hoàng, hão huyền, ruộng, trồng H§2/ Đọc đoạn : Lop2.net (3) -Yêu cầu tiếp nối đọc đoạn trước lớp - Lắng nghe và chỉnh sửa cho học sinh - Hướng dẫn ngắt giọng : - Yêu cầu đọc tìm cách ngắt gioïng moät soá caâu daøi , caâu khoù ngắt thống cách đọc các câu này lớp + Gi¶i nghÜa tõ: -Yêu cầu đọc đoạn nhóm - Hướng dẫn các em nhận xét bạn đọc H§3/ Thi đọc -Mời các nhóm thi đua đọc -Yêu cầu các nhóm thi đọc -Laéng nghe nhaän xeùt vaø ghi ñieåm *Cả lớp đọc đồng đoạn Tieát H§4/Tìm hieåu noäi dung: -Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn 1, TLCH: -Từng em nối tiếp đọc đoạn trước lớp - Ba em đọc đoạn bài Ngày xưa,/ có hai vợ chồng người nông HS TB-K daân kia/ quanh naêm hai söông moät naéng,/ cuốc bẫm cày sâu.// Hai ông bà thường đồng từ lúc gà gáy sáng/ và trở đã lặn mặt trời.// Hai söông moät naéng,cuoác baåm caøi saâu, cô HS TB-Y ngơi,đàng hoàng,hảo huyền,kho báu,bội thu,của ăn để(SGK) -Đọc đoạn nhóm (3em ) -Caùc em khaùc laéng nghe vaø nhaän xeùt baïn đọc HS TB-Y - Các nhóm thi đua đọc bài HS TB-Y - Lớp đọc thầm đoạn Câu : Tìm hình ảnh nói lên cần cù, chịu khó vợ chồng + Quanh năm hai sương nắng, cuốc HS TB-K bẫm cày sâu, đồng từ lúc gà gáy sáng người nông dân trở nhà đã lặn mặt trời Họ hết cấy luùa, laïi troàng khoai, troàng caø, hoï khoâng *Ý 1:Hai vợ chồng chăm cho đất nghỉ, mà chẳng lúc nào ngơi - Yêu cầu học sinh đọc tiếp đoạn tay HS TB-Y cuûa baøi Câu 2: Trước mất, người cha cho caùc bieát ñieàu gì? Người cha dặn: Ruộng nhà có kho báu các hãy tự đào lên mà dùng HS K-G *Ý 2: Lời dặn người cha Câu 3: Theo lời cha, hai người + Họ đào bới đám ruộng lên để tìm kho đã làm gì? baùu - Họ chẳng thấy kho báu đâu và đành phải HS K-G troàng luùa Caâu 4: Vì maáy vuï lieàn luùa boäi thu? Vì ruộng hai anh em đào bới để tìm kho *Ý 3:Kết tốt đẹp báu, đất làm kĩ nên lúa tốt Lop2.net (4) Caâu 5: Caâu chuyeän muoán khuyeân chuùng ta ñieàu gì? *GV ruùt noäi dung baøi H§5/ Luyện đọc lại : - Theo dõi luyện đọc nhóm - Yêu cầu các nhóm thi đọc - Nhận xét chỉnh sửa cho học sinh 3) Cuûng coá daën doø : - Giáo viên nhận xét đánh giá Điểm HS TB-Y - Chăm lao động ấm no, hạnh phúc./ Ai chăm lao động yêu quý đất ñai seõ coù cuoäc soáng aám no, haïnh phuùc - Hai em nhaéc laïi noäi dung baøi Kó naêng HS TB-Y soáng - HS Luyện đọc KIỂM TRA MÔN:TOÁN KHỐI (Thời gian: 40 phút) Họ và tên: ……………………………… Lớp 2…… Bài Tính nhẩm: x =… x =… x =… 12: =… 16: = … 27: =… Bài Tính: 36 +14 -28 = 72- 36 +24 = 2dm x 10= 21dm : = x =… 20: =… 16kg : = 5kg x = Bài Tìm y: a) x y =35 b) y : = ………………… ……………… ………………… ……………… ………………… ……………… Bài Có 25 cam xếp vào các đĩa, đĩa Hỏi xếp vào đĩa ? Bài giải Bài Hãy khoanh vào số Thỏ Lop2.net (5) CÁCH ĐÁNH GIÁ MÔN TOÁN KHỐI Bài 1.( điểm) Mỗi phép tính đúng đạt 0,25 điểm Bài 2.( điểm) Mỗi phép tính, tính đúng kết đạt 0,5 điểm Bài 3.( điểm) Mỗi ý tính đúng đạt đểm +Viết đúng cách tìm ý y đạt 0,5 điểm +Tính đúng kết ý đạt 0,5 điểm B ài 4.( điểm) Viết đúng lời giải đạt điểm Viết đúng phép tính và tính kết đạt 0,5 điểm Viết đúng đáp số đạt 0,5 điểm Bài (1 điểm) Khoanh vào thỏ đạt điểm LUYỆN TOÁN KIỂM TRA MÔN:TOÁN KHỐI Điểm (Thời gian: 40 phút) Họ và tên: ……………………………… Lớp 2…… Bài Tính nhẩm: x =… x =… x =… 12: 2=… 27: = … 0: =… 4x7 =… 5x6 = … 1x8 =… 36:4 =… 18:2= … 0:3 =… Bài 2: Ghi kết phép tính 4x4+4= 5x10-25= 15 :5x6= :4+16 = x =… 3: =… 12:3 =… 12:3 =… Bài Tìm x: x x =20 ………………… ………………… ………………… x:5=3 ……………… ……………… ……………… Bài 4.Có 15l dầu rót vào cái can.Hỏi cái can có lít dầu ? Bài giải CÁCH ĐÁNH GIÁ MÔN TOÁN KHỐI Bài 1.( điểm) Lop2.net (6) Mỗi phép tính đúng đạt 0,25 điểm Bài 2.( điểm) Mỗi phép tính, tính đúng kết đạt 0,5 điểm Bài 3.( điểm) Mỗi ý tính đúng đạt đểm +Viết đúng cách tìm ý y đạt 0,5 điểm +Tính đúng kết ý đạt 0,5 điểm B ài 4.( điểm) Viết đúng lời giải đạt điểm Viết đúng phép tính và tính kết đạt 0,5 điểm Viết đúng đáp số đạt 0,5 điểm Luyện đọc Tập đọc KHO BAÙU Tieát 82,83 I/ Muïc tieâu : - Đọc rành mạch toàn bài; ngắt nghỉ đúng các dấu câu và cụm từ rõ ý II/ Chuaån bò : - SGK - Bảng phụ viết các câu văn cần hướng dẫn luyện đọc III/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động gv Hoạt động hs 1.Kieåm tra baøi cuõ 2.Bài a) Phần giới thiệu : GV ghi tựa: Kho báu b) Hướng dẫn luyện đọc H§1/Đọc mẫu -GV đọc mẫu : - GV đọc mẫu lần - Yêu cầu đọc câu Rút từ khó H§2/ Đọc đoạn : -Yêu cầu tiếp nối đọc đoạn trước lớp - Lắng nghe và chỉnh sửa cho học sinh - Hướng dẫn ngắt giọng : - Yêu cầu đọc tìm cách ngắt giọng moät soá caâu daøi , caâu khoù ngaét thoáng cách đọc các câu này lớp Phân hoá -Vaøi em nhaéc laïi teân baøi Lớp lắng nghe đọc mẫu -Lần lượt nối tiếp đọc câu cho hết baøi HS TB-Y -Rèn đọc các từ : cuốc bẫm, đàng hoàng, hão huyền, ruộng, trồng -Từng em nối tiếp đọc đoạn trước lớp - Ba em đọc đoạn bài HS TB-K Ngày xưa,/ có hai vợ chồng người nông daân kia/ quanh naêm hai söông moät naéng,/ cuốc bẫm cày sâu.// Hai ông bà thường HS TB-Y đồng từ lúc gà gáy sáng/ và trở đã lặn mặt trời.// Hai söông moät naéng,cuoác baåm caøi saâu, cô ngơi,đàng hoàng,hảo huyền,kho báu,bội thu,của ăn để(SGK) + Gi¶i nghÜa tõ: Lop2.net (7) -Đọc đoạn nhóm (3em ) HS TB-Y -Caùc em khaùc laéng nghe vaø nhaän xeùt baïn -Yêu cầu đọc đoạn nhóm đọc - Hướng dẫn các em nhận xét bạn đọc H§3/ Thi đọc - Các nhóm thi đua đọc bài HS TB-Y -Mời các nhóm thi đua đọc -Yêu cầu các nhóm thi đọc -Laéng nghe nhaän xeùt vaø ghi ñieåm *Cả lớp đọc đồng đoạn HS TB-K H§5/ Luyện đọc lại : - Theo dõi luyện đọc nhóm - Yêu cầu các nhóm thi đọc - Nhận xét chỉnh sửa cho học sinh 3) Cuûng coá daën doø : - Giáo viên nhận xét đánh giá - HS Luyện đọc HS TB-Y Thứ ba,ngày 26 tháng năm 2013 Keå chuyeän KHO BAÙU TIEÁT 28 A/ Muïc tieâu : - Dựa vào gợi ý cho trước, kể lại đoạn câu chuyện(BT1) - HS(K,G) kể toàn câu chuyện(BT2) -Yeâu thích moân hoïc B / Chuaån bò: -Tranh ảnh minh họa Bảng phụ viết lời gợi ý tóm tắt câu chuyện C/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động gv Hoạt động hs KiÓm tra GV kieåm vieäc chuaån bò SGK cuûa hs 2.Bài a) Phần giới thiệu : Trong tiết kể chuyện này, các cùng kể lại câu chuyện “ Kho baùu” -1 em nhắc tựa bài - Ghi tên bài lên bảng Phân hoá HS TB-Y b)Hướng dẫn kể chuyện Hoạt động 1: * Kể lại đoạn truyện theo gợi ý - Keå nhoùm + Cho HS đọc thầm yêu cầu và gợi yù treân baûng phuï - Keå nhoùm, HS keå caùc em khaùc + Chia nhoùm, yeâu caàu moãi nhoùm keå theo doõi, laéng nghe, nhaän xeùt, boå sung HS TB-K đoạn theo gợi ý cho baïn Lop2.net (8) - Kể trước lớp + Yêu cầu các nhóm cử đại diện lên keå + Tổ chức cho HS kể vòng + Yeâu caàu caùc nhoùm nhaän xeùt, boå sung baïn keå + Tuyeân döông caùc nhoùm HS keå toát Hoạt động 2: * Kể lại toàn câu chuyeän - Cho HS xung phong leân keå laïi caâu chuyeän - GV nhaän xeùt cho ñieåm 3) Cuûng coá daën doø : -Giáo viên nhận xét đánh giá -Dặn nhà kể lại cho nhiều người cuøng nghe - Mỗi HS kể đoạn - HS tham gia keå HS TB-K - HS nhaän xeùt HS K-G - HS lên kể lại toàn câu chuyện Toán ÑÔN VÒ,CHUÏC,TRAÊM,NGHÌN TIEÁT 137 A/ Muïc tieâu: - Biết quan hệ đơn vị và chục; chục và trăm; biết đơn vị nghìn , quan hệ trăm và nghìn - Nhận biết các số tròn trăm, biết cách đọc, viết các số tròn trăm -Phaùt trieån khaû naêng tö cuûa hoïc sinh B/ Chuaån bò : -SGK C /Các hoạt động dạy và học Hoạt động gv Hoạt động hs Phân hoá 1.KiÓm tra: Luyeän taäp chung HS lên bảng tính, lớp nhận xét x + 15 ; x – ; HS TB-Y x + 18 GV nhaän xeùt cho ñieåm 2.Bài mới: Hoạt động1 : OÂn taäp veà ñôn vò, - Coù ñôn vò HS TB-Y chuïc vaø traêm * Gaén leân baûng oâ vuoâng vaø hoûi coù - Coù 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 ñôn vò maáy ñôn vò? - Tieáp tuïc gaén 2, 3, 10 oâ vuoâng nhö phaàn baøi hoïc SGK vaø yeâu cầu HS nêu số đơn vị tương tự - 10 đơn vị còn gọi là chục - chuïc baèng 10 ñôn vò treân - Vaøi HS nhaéc laïi HS TB-Y - 10 ñôn vò coøn goïi laø gì ? - Neâu: chuïc = 10; chuïc = 20; 10 - chuïc baèng bao nhieâu ñôn vò? chuïc = 100 - Vieát leân baûng: 10 ñôn vò = chuïc * Gắn lên bảng các hình chữ nhật Lop2.net (9) bieåu dieãn chuïc vaø yeâu caàu HS neâu soá chục từ chục (10) đến 10 chục (100) tương tự đã làm với phần đơn vị - 10 chuïc baèng maáy traêm? - 10 chuïc baèng traêm - Vieát leân baûng 10 chuïc = 100 Hoạt động 2: Giới thiệu nghìn : Giới thiệu số tròn trăm * Gaén leân baûng hình vuoâng bieåu dieãn 100 vaø hoûi: Coù maáy traêm - Goïi HS leân baûng vieát soá 100 xuống vị trí gắn hình vuông biểu dieãn 100 * Gaén hình vuoâng nhö treân leân baûng vaø hoûi: Coù maáy traêm - Yeâu caàu HS suy nghó vaø tìm caùch vieát soá traêm Giới thiệu: Để số lượng là trăm, người ta dùng số trăm, viết 200 - Lần lượt đưa 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 hình vuông trên để giới thiệu các soá 300, 400, - Các số từ 100 đến 900 có đặc điểm gì chung? HS TB-Y - Coù traêm - Vieát soá 100 - Coù traêm HS K-G - Moät soá HS leân baûng vieát - HS vieát vaøo baûng con: 200 - Đọc và viết các số từ 300 đến 900 - Cùng có chữ số 00 đứng cuối cùng - Những số này gọi là số troøn traêm * Gaén leân baûng 10 hình vuoâng(moãi - Coù 10 traêm hình vuoâng coù 100 oâ vuoâng) vaø hoûi: Coù maáy traêm? Giới thiệu: 10 trăm gọi là - Cả lớp đọc: 10 trăm nghìn nghìn - Vieát leân baûng: 10 traêm = nghìn HS TB-Y HS TB-Y - Để số lượng là nghìn, viết là - HS quan sát và nhận xét: Số 1000 viết chữ số, chữ số đứng 1000 đầu tiên, sau đó là chữ số đứng lieàn HS TB-Y - HS đọc và viết số 1000 - chuïc baèng 10 ñôn vò - chuïc baèng maáy ñôn vò? - traêm baèng 10 chuïc - traêm baèng maáy chuïc? - nghìn baèng 10 traêm - nghìn baèng maáy traêm? Yeâu caàu HS neâu laïi caùc moái lieân heä đơn vị và chục, chục và trăm, trăm và nghìn Hoạt động : Thực hành - Đọc và viết số theo hình biểu diễn Đọc và viết số (trang138): 10 Lop2.net (10) * Gaén hình vuoâng bieåu dieãn soá ñôn vò, moät soá chuïc, caùc soá troøn traêm baát kì lên bảng, sau đó gọi HS lên bảng đọc và viết số tương ứng - GV đọc số chục tròn trăm bất kì, yêu cầu HS sử dụng hình cá nhân mình để lấy số ô vuông tương ứng với số mà GV đọc - Thực hành làm việc cá nhân theo hieäu leänh cuûa GV Sau moãi laàn choïn hình, HS ngoài caïnh laïi kieåm tra baøi và báo cáo kết với GV HS TB-Y 200 hai traêm 300 ba traêm 400 boán traêm 500 naêm traêm HS K-G 600 saùu traêm 700 baûy traêm 800 taùm traêm 900 chín traêm 3) Cuûng coá - Daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc Chính taû KHO BAÙU TIEÁT 55 A/ Muïc ñích yeâu caàu : - Chép chính xác bài CT, trình bày đúng hình thức đoạn văn xuôi - Làm bài tập(2)a/b, bài tập chính tả phương ngữ giáo viên soạn -Yeâu thích moân hoïc B/ Chuaån bò : - Baûng phuï vieát noäi dung caùc baøi taäp chính taû C/Các hoạt động dạy và học: Hoạt động giáo viên Kieåm tra: GV kieåm tra vieäc chuaån bò SGK cuûa HS 2.Bài mới: HĐ1/ Giới thiệu -Neâu yeâu caàu cuûa baøi chính taû veà viết đúng , viết đẹp đoạn tóm tắt baøi “ Kho baùu” HĐ2/Hướng dẫn CT : * Ghi nhớ nội dung đoạn chép -Đọc mẫu đoạn văn cần viết -Yêu cầu ba em đọc lại bài lớp đọc thầm theo + Nội dung đoạn văn nói gì? + Những từ ngữ nào cho em thấy hoï raát caàn cuø? Hoạt động học sinh - Lắng nghe giới thiệu bài - Nhaéc laïi teân baøi Phân hoá HS TB-K -Lớp lắng nghe giáo viên đọc -Ba em đọc lại bài ,lớp đọc thầm tìm hieåu baøi Nói chăm làm lụng hai vợ chồng người nông dân HS TB-K + Hai söông moät naéng, cuoác baãm caøy sâu, đồng từ lúc gà gáy sáng đến lúc lặn mặt trời, hết trồng lúa, lại trồng khoai, troàng caø 11 Lop2.net (11) HĐ3/ Hướng dẫn trình bày : -Đoạn trích có câu? + Trong đoạn văn dấu câu nào sử dụng? - Những chữ nào bài viết hoa ?Vìsao? */ Hướng dẫn viết từ khó : - Đọc HS viết các từ khó vào bảng -Giáo viên nhận xét chỉnh sửa cho HS *Viết bài : - GV đọc - Theo dõi chỉnh sửa cho học sinh *Soát lỗi : -Đọc lại để học sinh dò bài , tự bắt lỗi HÑ4/ Chaám baøi : -Thu taäp hoïc sinh chaám ñieåm vaø nhận xét từ – baøi H§5/Hướng dẫn làm bài tập Baøi : - Gọi HS đọc yêu cầu - Yeâu caàu HS leân baûng laøm baøi - Gọi HS nhận xét, chữa bài - Yêu cầu HS đọc các từ trên sau đã điền đúng Bài : - Gọi HS đọc yêu cầu - Goïi HS leân baûng laøm - Gọi HS nhận xét, chữa bài - GV nhaän xeùt cho ñieåm -Đoạn trích có câu - Dấu chấm, dấu phẩy sử dụng - Chữ Ngày, Hai, Đến vì là chữ đầu câu HS TB-Y - Lớp thực hành viết từ khó vào bảng - em thực hành viết trên bảng HS TB-Y cuốc bẫm, trở về, gà gáy -HS viết vào HS TB-Y -Sửa lỗi CẢ LỚP - Đọc yêu cầu đề bài - HS lên bảng làm, HS lớp làm vaøo VBT - voi huô voøi; muøa maøng thuở nhỏ; chanh chua - HS đọc cá nhân, đồng - Đọc đề bài - HS lên bảng làm HS lớp làm vaøo VBT a)Ơn trời mưa nắng phải thì Nơi thì bừa cạn nơi thì cày sâu Coâng leânh chaúng quaûn bao laâu HS TB-Y Ngày nước bạc ngày sau cơm vaøng Ai đừng bỏ ruộng hoang Bao nhiêu tấc đất tất vàng nhieâu b)Cái gì cao lớn lênh khênh Đứng mà không tựa ngã kềnh Toø voø maø nuoâi nheän Đến nó lớn, nó quện Toø voø ngoài khoùc tæ ti HS K-G Nhện ơi, nhện hỡi, nhện đằng nào? 3) Cuûng coá - Daën doø: 12 Lop2.net (12) -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết hoïc -Nhắc nhớ trình bày sách đẹp -Daën veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi xem trước bài Thứ tư ngày 27 tháng năm 2013 TỰ NHIÊN VAØ XÃ HỘI MỘT SỐ LOAØI VẬT SỐNG TRÊN CẠN Tieát 28 A/ Muïc tieâu : - Nêu tên và ích lợi số động vật sống trên cạn người *HS(K,G) kể tên số vật hoang dã sống trên cạn và số vật nuôi nhaø -Kĩ sống:Kĩ quan sát, tìm kiếm và xử lí thông tin động vật sống trên cạn B/ Chuaån bò : - GV: Các hình vẽ SGK, các câu hỏi - HS: Vở C/Các hoạt động dạy và học : Hoạt động gv Hoạt động hs KiÓm tra : -Kiểm tra các kiến thức qua bài : “ Loài vật sống đâu? “ -Gọi học sinh trả lời nội dung -Trả lời nội dung bài học -Nhận xét đánh giá 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: Hôm các em học bài “ Một số loài vật sống trên cạn” b)Các hoạt động: Hoạt động 1: Làm việc với SGK Yeâu caàu: Caùc nhoùm haõy thaûo luaän caùc vấn đề sau: + Neâu teân vaät tranh + Cho biết chúng sống đâu? + Thức ăn chúng là gì? + Con naøo laø vaät nuoâi gia ñình, nào sống hoang dại nuôi vườn thú? - Vaøi em nhaéc laïi teân baøi Phân hoá HS TB-Y HS TB-Y - HS quan saùt, thaûo luaän nhoùm HS TB-Y + Hình 1: Con lạc đà, sống sa mạc Chúng ăn cỏ và nuôi vườn thú + Hình 2: Con bò, sống đồng cỏ Chúng ăn cỏ và nuôi gia ñình + Hình 3: Con hươu, sống đồng cỏ Chuùng aên coû vaø soáng hoang daïi + Hình 4: Con choù Chuùng aên xöông, thòt vaø nuoâi nhaø + Hình 5: Con thỏ rừng, sống hang Chuùng aên caø roát vaø soáng hoang 13 Lop2.net (13) daïi + Hình 6: Con hổ, sống rừng Chuùng aên thòt vaø soáng hoang daïi, HS K-G nuôi vườn thú - Yêu cầu HS lên bảng, vừa tranh + Hình 7: Con gà Chúng ăn giun, ăn vừa nói thóc và nuôi nhà + Tại lạc đà đã có thể sống sa + Vì nó có bướu chứa nước, có thể maïc? chịu nóng + Haõy keå teân moät soá vaät soáng + Thoû, chuoät, … lòng đất + Con gì mệnh danh là chúa tể + Con hổ sôn laâm? - Đại diện các nhóm lên tranh và HS TB-Y - Có thể đặt số câu hỏi mời bạn nói khác trả lời Bạn nào trả lời đúng thì có thể đặt câu hỏi khác mời bạn khác trả lời… HS TB-Y * GV kết luận: Có nhiều loài vật -Kĩ sống sống trên mặt đất như: Voi, ngựa, chó, gà, hổ … có loài vật đào hang sống đất thỏ, giun … Chúng ta cần phải bảo vệ các loài vật có tự nhiên, đặc biệt là các loài vật quý Hoạt động 2: Lieân heä Caùc em haõy cho bieát chuùng ta phaûi laøm gì để bảo vệ các loài vật? (Mỗi HS tự đứng lên nói ý kiến - Không giết hại, săn bắn trái phép, không đốt rừng làm cháy rừng HS K-G mình, baïn ngoài xuoáng baïn khaùc không có chỗ cho động vật sinh sống … đứng lên trả lời) GV ghi nhanh … nhận xét ý kiến đúng 3) Cuûng coá - Daën doø: - Chơi trò chơi: Bắt chước tiếng vật - bạn đại diện cho bên nam và bên Cử bạn đại diện cho bên nam và bên nữ nữ lên tham gia leân tham gia - Nhận xét đánh giờ học -Nhắc nhớ HS vận dụng bài học vào cuoäc soáng 14 Lop2.net (14) Tập Đọc CÂY DỪA TIEÁT 84 A/ Muïc ñích yeâu caàu: - Biết ngắt nhịp thơ hợp lí đọc các câu thơ lục bát - Hiểu nội dung : Cây dừa giống người, biết gắn bó với đất trời, với thiên nhiên.(trả lời các câu hỏi 1, 2; thuộc dòng thơ đầu) - HS(K,G) trả lời câu hỏi -Yeâu thích moân hoïc B/Chuaån bò : -GV: Tranh minh họa bài tập đọc SGK Bảng phụ chép sẵn các câu cần luyện đọc -HS: SGK C/Các hoạt động dạy và học Hoạt động gv Hoạt động hs Phân hoá 1.Kieåm tra: Kho baùo - Gọi HS lên đọc bai hỏi nhận xét - HS đọc bài và trả lời câu hỏi HS TB-K cho ñieåm - Nhaän xeùt cho ñieåm HS 2.Bài H§1/ Giới thiệu bài: -Hôm chúng ta tìm hiểu bài : -Vài em nhắc lại tựa bài Cây dừa - Ghi tên bài lên bảng HĐ2/Hướng dẫnLuyeọn ủoùc: HS TB-Y * Đọc mẫu lần : -Lắng nghe đọc mẫu và đọc thầm theo Giáo viên đọc với giọng đọc -Mỗi em đọc câu hết bài * Hướng dẫn phát âm từ khó : -Mời nối tiếp đọc câu -Đọc bài cá nhân sau đó lớp đọc -Theo dõi chỉnh sửa cho học sinh - Giới thiệu các từ khó phát âm yêu đồng các từ khó : - tỏa, gật cầu đọc đầu, bạc phếch, nở, chải, quanh HS TB-Y cổ, bay vào bay ra, đủng đỉnh -GV giải nghĩa từ * Hướng dẫn ngắt giọng : - Treo baûng phuï coù caùc caâu caàn luyện đọc Yêu cầu HS tìm cách đọc và luyện đọc - Thống cách đọc và cho luyện đọc Tỏa,tàu(lá),canh,đủng đỉnh (SGK) - Tìm cách ngắt giọng và luyện đọc các caâu: Cây dừa xanh/ tỏa nhiều tàu,/ Dang tay đón gió,/ gật đầu gọi trăng.// Thân dừa/ bạc phếch tháng năm,/ 15 Lop2.net HS TB-K (15) Quả dừa/ đàn lợn con/ nằm trên cao.// Đêm hè/ hoa nở cùng sao,/ Tàu dừa / lược/ chải vào mây HS TB-K xanh.// Ai mang nước ngọt,/ nước lành,/ Ai đeo/ bao hũ rượu/ quanh cổ dừa.// H§3/Đọc đoạn và bài -Yêu cầu nối tiếp đọc đoạn trước lớp - Yêu cầu luyện đọc theo nhóm H§4/Thi đọc: *GV cho học sinh đọc đồng đoạn H§5 Hướng dẫn tìm hiểu bài : -Yêu cầu lớp đọc thầm bài trả lời caâu hoûi : Câu 1: Các phận cây dừa (lá, ngọn, thân, quả) so sánh với gì? - Nối tiếp đọc đoạn trước lớp - Lần lượt đọc nhóm HS TB-K -Thi đọc cá nhân - HS đọc thầm HS TB-Y + Lá: bàn tay dang đón gió, lược chải vào mây xanh + Ngọn dừa: người biết gật đầu để goïi traêng + Thân dừa: bạc phếch, đứng canh trời đất + Quả dừa: đàn lợn con, hủ rượu HS K-G Câu 2: Cây dừa gắn bó với thiên - Với gió: dang tay đón, gọi gió cùng nhiên (gió, trăng, mây, nắng, đàn cò) đến múa reo - Với trăng: gật đầu gọi nhö theá naøo? HS TB-Y - Với mây: là lược chải vào mây - Với nắng: làm dịu nắng trưa - Với đàn cò: hát rì rào cho đàn cò đánh nhịp bay vào bay HS K-G Caâu 3: Em thích nhaát caâu thô naøo? - HS xung phong neâu theo yù thích cuûa mình Vì sao? *GV ruùt noäi dung H§6/ Hướng dẫn học thuộc lòng: - Luyện đọc thuộc dòng thơ + GV xoá dần dòng thơ + Goïi HS noái tieáp hoïc thuoäc HS K-G để lại chữ đầu dòng loøng + Cho ñieåm nhaän xeùt tuyeân döông 3) Cuûng coá - Daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc 16 Lop2.net (16) Toán SO SAÙNH CAÙC SOÁ TROØN TRAÊM TIEÁT 138 A/ Muïc tieâu: - Bieát caùch so saùnh caùc soá troøn traêm - Biết thứ tự các số tròn trăm - Bieát ñieàn caùc soá troøn traêm vaøo caùc vaïch treân tia soá -Phaùt trieån khaû naêng thö cuûa hoïc sinh B/ Chuaån bò : -SGK C /Các hoạt động dạy và học Hoạt động gv Hoạt động hs 1.KiÓm tra: Ñôn vò, chuïc, traêm, nghìn - GV kiểm tra HS đọc, viết các số - Một số HS lên bảng thực yêu caàu cuûa GV troøn traêm - Nhaän xeùt cho ñieåm 2.Bài mới: Hoạt động1 : Giới thiệu bài: -GV giới thiệu ngắn gọn tên bài và ghi -Vài học sinh nhắc lại tựa bài leân baûng: So saùnh caùc soá troøn traêm Hoạt động 2: Hướng dẫn so sánh caùc soá troøn traêm * Gaén leân baûng hình vuoâng bieåu dieãn traêm, vaø hoûi: Coù maáy traêm oâ - Coù 200 vuoâng? - Yeâu caàu HS leân baûng vieát soá 200 - HS leân baûng vieát soá: 200 xuống hình biểu diễn * Gaén tieáp hình vuoâng, moãi hình vuoâng bieåu dieãn traêm leân baûng caïnh - Coù 300 oâ vuoâng hình trước phần bài học SGK vaø hoûi: Coù maáy traêm oâ vuoâng? - Yeâu caàu HS leân baûng vieát soá 300 - HS leân baûng vieát soá 300 xuống hình biểu diễn - 200 oâ vuoâng vaø 300 oâ vuoâng thì beân - 300 oâ vuoâng nhieàu hôn 200 oâ vuoâng naøo coù nhieàu oâ vuoâng hôn? - 300 lớn 200 - Vậy 200 và 300 số nào lớn hơn? - 200 beù hôn 300 - 200 vaø 300 soá naøo beù hôn? - Gọi HS lên bảng điền dấu >, < - HS lên bảng, lớp làm vào bảng 200 < 300; 300 > 200 = vaøo choã troáng cuûa: Hoạt động: Luyện tập – thực hành: Baøi 1: - Yêu cầu HS suy nghĩ và cho biết: 100 - 200 lớn 100, 100 bé 200 và 200 số nào lớn hơn? Số nào bé hơn? 100 <200; 200 > 100 - 300 và 500 số nào lớn hơn? Số nào - 500 lớn 300, 300 bé 500 beù hôn? 17 Lop2.net Phân hoá HS TB-Y HS TB-Y HS TB-Y HS TB-Y HS K-G HS TB-Y (17) 300 < 500; 500 >300 Baøi 2: - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta so saùnh caùc số tròn trăm với và điền dấu gì? thích hợp - HS lên bảng làm bài, lớp làm bài vào bài tập - Yêu cầu HS lớp tự làm bài - Yêu cầu HS nhận xét bài làm - Nhận xét và chữa bài 100<200 400>300 baïn 300>200 700<800 - GV nhaän xeùt cho ñieåm 500>400 900=900 700<900 600>500 500=500 900<1000 Baøi 3: - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta ñieàn soá coøn - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? - Các số điền phải đảm bảo yêu thiếu vào ô trống - Caùc soá caàn ñieàn laø caùc soá troøn traêm, caàu gì? số đứng sau lớn số đứng trước - Yêu cầu HS đếm các số tròn trăm từ - HS lớp cùng đếm 100 đến 1000 theo thứ tự từ bé đến - HS làm bài trên bảng lớp, lớp lớn, từ lớn đến bé làm bài vào bài tập - Yêu cầu HS tự làm bài - Chữa bài, sau đó vẽ số tia số lên - Thực theo yêu cầu GV bảng và yêu cầu HS suy nghĩ để điền 300;500;700;900 caùc soá troøn traêm coøn thieáu treân tia soá 3) Cuûng coá - Daën doø: - Daën HS veà nhaø taäp so saùnh caùc soá troøn traêm phaïm vi 1000 - Nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döông HS thực hành tốt, hiểu bài TIEÁT 28 HS K-G HS TB-Y Luyện từ và câu Từ ngữ cây cối Đặt và trả lời câu hỏi: Để làm gì? Dấu chấm phẩy A/ Muïc ñích yeâu: - Nêu số từ ngữ cây cối(BT1) - Biết đặt và trả lời câu hỏi với cụm từ để làm gì ?(BT2); điền đúng dấu chấm, dấu phẩy vào đoạn văn có chỗ trống(BT3) -Yeâu thích moân hoïc B/ Chuaån bò : -VBT C/ Các hoạt động dạy và học Hoạt động gv Hoạt động hs 18 Lop2.net Phân hoá (18) KiÓm tra GV kieåm tra vieäc chuaån bò SGK cuûa HS 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Tiết luyện từ và câu hôm các em học :Từ ngữ cây cối.Đặt và trả lời - Nhắc lại tựa bài HS TB-Y câu hỏi:Để làm gì?Dấu chấm phẩy b)Hướng dẫn làm bài tập: Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài tập Bài 1: (Thaûo luaän nhoùm) - Gọi HS đọc yêu cầu - Kể tên các loài cây mà em biết theo nhoùm - HS tự thảo luận nhóm và điền tên các loại - Cho HS leân trình bay caây maø em bieát - Đại diện các nhóm dán kết thảo luận - GV chữa, chọn lấy bài đầy đủ tên nhóm lên bảng HS TB-Y các loài cây giữ lại bảng Caây löông Caây Caây Caây Caây - Gọi HS đọc tên cây thực, aên laáy boùng hoa thực quaû goã maùt - Có loài cây vừa là cây bóng phaåm mát, vừa là cây ăn quả, vừa là cây lấy Luùa, Cam, Xoan, Baøng, Cuùc, goã nhö caây: mít, nhaõn… ngoâ, quyùt, lim, phượng đào, saén xoài, sến, , vó, ña, hoàng, khoai daâu, thoâng si, baèng hueä, lang, taùo, , tre, laêng, sen, đỗ, lạc, đào, mít… xà cừ, suùng, vừng, oåi, nhaõn… thược rau na, dược muoáng mô, … , baép maän, cải, su trứng haøo, caø gaø, HS TB-Y roát, saàu döa rieâng chuoät, , döa gang, long… bí đỏ, bí ñao, rau reàn… Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập 19 Lop2.net (19) Bài 2: (Thực hành) - GV gọi HS đọc yêu cầu - Goïi HS leân laøm maãu - HS đọc - HS 1: Người ta trồng cây bàng để làm gì? - HS 2: Người ta trồng cây bàng để lấy bóng mát cho sân trường, đường phố, các khu HS K-G coâng coäng - 10 cặp HS thực hành Hoạt động 3: Hướng dẫn làm bài tập Bài 3: - Ñieàn daáu chaám hay daáu phaåy vaøo oâ - Gọi HS đọc yêu cầu troáng - HS lên bảng HS lớp làm vào Vở - Yeâu caàu HS leân baûng laøm baøi taäp - “Chiều qua, Lan nhận thư bố Trong - Gọi HS nhận xét, chữa bài thö, boá daën doø hai chò em Lan raát nhieàu điều Song Lan nhớ lời bố dặn riêng em cuối thư: “Con nhớ chăm bón cây cam đầu vườn để bố về, bố mình có cam ngoït aên nheù!” - Vì ô trống thứ lại điền dấu - Vì câu đó chưa thành câu phaåy? - Vì lại điền dấu chấm vào ô - Vì câu đó đã thành câu và chữ đầu câu sau đã viết hoa trống thứ hai? - HS đồng đoạn văn 3) Cuûng coá - Daën doø - Hôm chúng ta học kiến thức gì? - Chuẩn bị bài sau Thuû coâng(T2) TIEÁT 28 LAØM ĐỒNG HỒ ĐEO TAY A/ Muïc tieâu : - Biết cách làm đồng hồ đeo tay -Làm đồng hồ đeo tay *HS khá giỏi :Làm đồng hồ đeo tay.Đồng hồ cân đối -Yeâu thích moân hoïc B/ Chuaån bò : -Maãu - Quy tr×nh gÊp, c¾t, d¸n cã h×nh vÏ C/ Các hoạt động dạy và học Hoạt động gv Hoạt động hs KiÓm tra -Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa hoïc -Các tổ trưởng báo cáo chuẩn bị sinh cuûa caùc toå vieân toå mình 20 Lop2.net Phân hoá (20) -Giáo viên nhận xét đánh giá 2.Bài mới: -Hai em nhaéc laïi teân baøi hoïc Hoạt động 1/ Giới thiệu bài: Hôm các em thực hành làm “Làm đồng hồ đeo tay” HS TB-Y Hoạt động 2: HS thực hành làm đồng hồ đeo tay: HS nhắc lại các bước thực Bước 1: Cắt thành các nan giấy Bước 2: Làm mặt đồng hồ HS K-G Bước 3: Gài dây đeo đồng hồ Bước 4: Vẽ số và kim lên mặt đồng hå -HS THỰC HIỆN - GV cho HS thùc hµnh c¾t c¸c HS TB-Y nan giấy để làm đồng hồ đeo tay Sau đó làm mặt đồng hồ - GV quan sát, giúp đỡ HS còn lóng tóng CẢ LỚP *Trng bµy s¶n phÈm: - GV cho nh÷ng HS lµm xong HS TRÖNG BAØI mặt đồng hồ trưng bày mặt đồng hồ cho c¶ líp quan s¸t, nhËn xÐt 3) Cuûng coá - Daën doø CẢ LỚP -GV nhaän xeùt Luyện đọc Tập Đọc CÂY DỪA TIEÁT 28 A/ Muïc ñích yeâu caàu: - Biết ngắt nhịp thơ hợp lí đọc các câu thơ lục bát B/Chuaån bò : -GV: Tranh minh họa bài tập đọc SGK Bảng phụ chép sẵn các câu cần luyện đọc -HS: SGK C/Các hoạt động dạy và học Hoạt động gv Hoạt động hs 1.Kieåm tra: 2.Bài H§1/ Giới thiệu bài: -Hoâm chuùng ta tìm hieåu baøi : Cây dừa -Vài em nhắc lại tựa bài - Ghi tên bài lên bảng HĐ2/Hướng dẫnLuyeọn ủoùc: * Đọc mẫu lần : Giáo viên đọc với giọng đọc -Lắng nghe đọc mẫu và đọc thầm theo * Hướng dẫn phát âm từ khó : -Mời nối tiếp đọc câu -Mỗi em đọc câu hết bài -Theo dõi chỉnh sửa cho học sinh - Giới thiệu các từ khó phát âm yêu 21 Lop2.net Phân hoá HS TB-Y HS TB-Y (21)