Hoạt động 2: - Hướng dẫn làm bài tập chính tả Mục tiêu: Làm đúng các bài taäp chính taû Phương pháp: Thực hành, trò chôi.. ÑDDH: Baûng phuï, buùt daï.[r]
(1)TUAÀN 10 Thứ hai, ngày 20 tháng 10 năm 2009 MÔN: ĐẠO ĐỨC Tieát: CHAÊM CHÆ HOÏC TAÄP (TT) I Muïc tieâu - HS hiểu và nêu số biểu chăm học tập - Biết lợi ích chăm học tập - Biết chăm học tập là nhiệm vụ HS - Thực chăm học tập ngày - HS khaù, gioûi bieát nhaéc baïn beø chaêm chæ hoïc taäp haèng ngaøy II Chuaån bò - GV: Dụng cụ sắm vai: bàn học, khăn rằn, sách vở, phiếu luyện tập - HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động Thầy 1.Khởiđộng (1’) Baøi cuõ (3’) Bài Giới thiệu: (1’) Phaùt trieån caùc hoạt động (27’) Hoạt động 1: Hoạt động Trò - Haùt - Chaêm chæ hoïc taäp - Chăm học tập có lợi gì? - Theá naøo laø chaêm chæ hoïc taäp? - GV nhaän xeùt - HS neâu - Thực hành Chăm học tập - Đóng vai Muïc tieâu: Giuùp HS coù kó naêng ứng xử các tình cuoäc soáng Phương pháp: Đóng vai, thảo luận, động não, đàm thoại ÑDDH: Duïng cuï saém vai: baøn hoïc, khaên raèn Yêu cầu: Mỗi dãy là đội chơi, cử - Cả lớp nghe, ghi nhớ đội trưởng điều hành dãy - Cả lớp và GV cùng GV là người đưa các câu là làm Ban giám khảo -1Lop2.net (2) nguyên nhân kết hành động Nhiệm vụ các đội chơi là phải tìm kết nguyên nhân các hành động đó Sau đó nêu cách khắc phục haäu quaû - Tổ chức cho HS chơi mẫu * Phaàn chuaån bò cuûa GV Nam khoâng thuoäc baøi, bò coâ giaùo cho ñieåm keùm Nga bò coâ giaùo pheâ bình vì luôn đến lớp muộn Bài tập Toán Hải bị cô giáo cho ñieåm thaáp Hoa cô giáo khen vì đã đạt danh hiệu HS giỏi 5.Baéc maûi xem phim, queân khoâng laøm baøi taäp Hiệp, Toàn nói chuyện riêng lớp Hoạt động 2: -Thaûo luaän nhoùm Muïc tieâu: Giuùp HS baøy toû thaùi độ các ý kiến liên quan đến các chuẩn mực đạo đức Phương pháp: Thảo luận, đàm thoại, động não ÑDDH: Phieáu luyeän taäp - Yeâu caàu: HS thaûo luaän caëp ñoâi, -2Lop2.net - Đội nào trả lời nhanh (Baèng caùch giô tay) vaø đúng là đội thắng troø chôi - Tổ chức cho lớp HS chôi Phần trả lời HS (Dự đoán) Nam chöa hoïc baøi Nam maûi chôi, queân khoâng hoïc baøi Nga ñi hoïc muoän Nga nguû queân, daäy muoän Nga la cà trên đường hoïc Haûi khoâng hoïc baøi Haûi chöa laøm baøi Hoa chaêm chæ hoïc taäp Hoa luoân thuoäc baøi, laøm bài trước đến lớp Baéc seõ bò coâ giaùo pheâ bình vaø cho ñieåm thaáp Hiệp, Toàn không nghe lời coâ giảng, không làm bài vaø keát quaû hoïc taäp seõ keùm (3) đưa cách xử lí tình và đóng vai Tình huoáng: Saùng nay, maëc duø bò soát cao, ngoài trời mưa Hải đòi mẹ cho học Baïn Haûi laøm nhö theá coù phaûi laø chaêm chæ hoïc taäp khoâng? Neáu em laø meï baïn Haûi, em seõ laøm gì? Hoạt động 3: - Các cặp HS xử lí tình huống, đưa hướng giải và chuẩn bị đóng vai Chaúng haïn: Meï baïn Haûi seõ khoâng theå cho baïn ñi hoïc, vì seõ ảnh hưởng đến sức khoẻ cuûa baïn Baïn Haûi laøm nhö theá cuõng khoâng phaûi laø Giờ chơi, Lan ngồi làm hết chăm học tập các bài tập nhà để có thời gian xem phim trên tivi Em có đồng ý Lan làm chưa với cách làm bạn Lan không? đúng, không phải chăm Vì sao? học tập Vì chơi là thời gian để Lan giải toả căng thẳng sau học taäp vaát vaû - Đại diện vài cặp HS trình baøy keát quaû thaûo luaän * Kết luận: Không phải lúc nào - Cả lớp trao đổi, nhận xét, cuõng hoïc laø hoïc taäp chaêm chæ Phaûi boå sung học tập, nghỉ ngơi đúng lúc thì - HS nghe và ghi nhớ đạt kết mong muốn - Phaân tích tieåu phaåm Mục tiêu: Giúp HS đánh giá haønh vi chaêm chæ hoïc taäp vaø giaûi thích Phương pháp: Sắm vai, đàm thoại, động não ĐDDH: Bàn học, sách - Yeâu caàu: Moät vaøi caù nhaân HS keå việc học tập trường nhà thân - Một vài HS đại diện trình - GV nhaän xeùt HS baøy - GV khen HS đã chăm -3Lop2.net (4) 4.Cuûng coá: (2’) Daën doø:(1’) học tập và nhắc nhở HS chöa chaêm chæ caàn noi göông caùc bạn lớp: * Keát luaän: Chaêm chæ hoïc taäp laø đức tính tốt mà các em cần hoïc taäp vaø reøn luyeän - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị: Quan tâm giúp đỡ bạn - Cả lớp nhận xét xem bạn đã thực chăm học taäp chöa vaø goùp yù cho baïn cách để thực hoïc taäp chaêm chæ MÔN: TẬP ĐỌC Tieát: SAÙNG KIEÁN CUÛA BEÙ HAØ I Muïc tieâu - Ngắt, nghỉ đúng sau các dấu câu và các cụm từ rõ ý; bước đầu biết đọc phân biệt lời kể và lời các nhân vật - Hiểu nội dung bài: Bé Hà yêu quý, kính trọng ông bà Để thể tình cảm đó mình bé đã suy nghĩ và có sáng kiến phải chọn ngày làm lễ cho oâng baø Caâu chuyeän khuyeân caùc em phaûi bieát kính troïng, yeâu thöông oâng baø cuûa mình II Chuaån bò - GV: Tranh minh hoạ bài tập đọc (nếu có), bảng ghi sẵn nội dung cần luyện đọc - HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động Thầy 1.Khởiđộng(1’) Baøi cuõ (3’) Bài Giới thiệu: (1’) Hoạt động Trò - Haùt - OÂn taäp - Ôn luyện TĐ : Phiếu ghi tên các - HS trả lời baøi TÑ - GV nhaän xeùt - Hỏi HS tên các ngày 1/6, 1/5, - HS trả lời 8/3, 20/11… H: Có bạn nào biết ngày lễ - HS trả lời: Chưa có ngày oâng baø laø ngaøy naøo khoâng? leã cuûa oâng baø -4Lop2.net (5) Phaùt trieån caùc hoạt động (27’) Hoạt động 1: GV: Để tỏ lòng kính trọng và biết - HS nghe giới thiệu bài ơn mình ông bà, bạn Hà đã đưa sáng kiến chọn ngaøy laøm ngaøy leã cho oâng baø Dieãn bieán caâu chuyeän sao, chuùng ta cùng học bài hôm để biết ñieàu naøy - Luyện đọc đoạn Mục tiêu: Đọc đúng từ khó(vần oe, aâm Tr/ r) Nghæ hôi caâu daøi Đọc phân biệt lời kể và lời nói.Hiểu nghĩa từ đoạn Phöông phaùp: Phaân tích, luyeän taäp ĐDDH: SGK, bảng cài: từ khó, caâu a) Đọc mẫu - GV đọc mẫu toàn bài lượt, chú ý giọng người kể thong thả, gioïng beù Haø hoàn nhieân, gioïng boá tán thưởng b) Hướng dẫn phát âm từ, tiếng khoù, deã laãn - Yêu cầu HS đọc các từ cần chú yù phaùt aâm - Yêu cầu đọc nối tiếp câu Nghe và chỉnh sửa lỗi các em coøn phaùt aâm sai c) Hướng dẫn ngắt giọng - Yêu cầu HS đọc câu cần luyện ngắt giọng đã chép trên bảng phụ, tìm cách đọc đúng sau đó luyện đọc các câu này Chúng ý chỉnh sửa lỗi, có -5Lop2.net - HS khá đọc lại đoạn Cả lớp theo dõi và đọc thaàm theo - Mỗi HS đọc câu hết bài - Luyện đọc các câu sau: Boá ôi,/ khoâng coù ngaøy cuûa oâng baø,/ boá nhæ?// (gioïng thaéc maéc) Hai boá baøn nhau/ laáy ngaøy laäp ñoâng haèng naêm/ laøm “ngaøy oâng baø”,/ vì trời bắt đầu rét,/ (6) - Yêu cầu đọc chú giải d) Đọc đoạn e) Thi đọc g) Đọc đồng Hoạt động 2: Cuûng coá:(2’) Daën doø:(1’) người cần chăm lo cho sức khoeû/ cho caùc cuï giaø.// Moùn quaø oâng thích nhaát hoâm nay/ laø chuøm ñieåm mười cháu đấy.// - Đọc chú giải, tìm hiểu nghĩa các từ - HS đọc trước lớp - Cả lớp chia thành các nhoùm, moãi nhoùm em vaø luyện đọc nhóm - Tìm hiểu đoạn Mục tiêu: Hiểu nội dung đoạn qua đó giáo dục kính yêu ông bà Phương pháp: Đàm thoại ÑDDH: SGK - Yêu cầu HS đọc đoạn - Cả lớp đọc thầm đoạn 1: HS đọc thành tiếng Hoûi: Beù Haø coù saùng kieán gì? - Beù Haø coù saùng kieán laø choïn ngaøy leã laøm leã oâng baø Hoûi: Hai boá beù Haø quyeát ñònh - Ngaøy laäp ñoâng choïn ngaøy naøo laøm ngaøy leã cuûa oâng baø? Hoûi: Vì sao? - Vì trời bắt đầu rét người cần chú ý lo cho sức khoẻ các cụ Hoûi: Saùng kieán cuûa beù Haø coù tình giaø cảm ntn với ông bà? - Beù Haø raát kính troïng vaø - Gọi HS đọc lại bài yeâu quyù oâng baø cuûa mình - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: tieát -6Lop2.net (7) MÔN: TẬP ĐỌC Tieát: SAÙNG KIEÁN CUÛA BEÙ HAØ (TT) I Muïc tieâu - Ngắt, nghỉ đúng sau các dấu câu và các cụm từ rõ ý; bước đầu biết đọc phân biệt lời kể và lời các nhân vật - Hiểu nội dung bài: Bé Hà yêu quý, kính trọng ông bà Để thể tình cảm đó mình bé đã suy nghĩ và có sáng kiến phải chọn ngày làm lễ cho oâng baø Caâu chuyeän khuyeân caùc em phaûi bieát kính troïng, yeâu thöông oâng baø cuûa mình II Chuaån bò - GV: Tranh minh hoạ bài tập đọc (nếu có), bảng ghi sẵn nội dung cần luyện đọc - HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động Thầy 1.Khởiđộng:(1’) 2.Baøicuõ (3’) Bài a/Giớithiệu: (1’) b/Phaùt trieån caùc hoạt động (27’) Hoạt động 1: Hoạt động Trò - Haùt - HS đọc bài - Tieát - Saùng kieán cuûa beù Haø - Luyện đọc đoạn 2, Mục tiêu: Đọc đúng từ khoù(thanh ngaõ) Nghæ hôi caâu dài Đọc phân biệt lời kể và lời nói Hiểu nghĩa từ đoạn Phương pháp: Trực quan, phân tích ĐDDH: SGK Bảng cài: từ khoù, caâu - Tiến hành theo các bước đã giới thiệu tiết - Các từ cần luyện phát âm đã giới thiệu mục tiêu dạy học - Caàn chuù yù luyeän ngaét gioïng laø: Moùn quaø oâng thích nhaát hoâm nay/ -7Lop2.net (8) là chùm điểm mười cháu đấy./ Hoạt động 2: - Tìm hiểu đoạn 2, Mục tiêu: Hiểu nội dung đoạn 2, qua đó giáo dục tình cảm oâng baø Phương pháp: Đàm thoại ÑDDH: SGK - Yêu cầu HS đọc đoạn 2, - HS đọc thành tiếng, lớp theo dõi Hoûi: Beù Haø baên khoaên ñieàu gì? - Beù baên khoaên vì khoâng bieát neân taëng oâng baø caùi gì Hỏi: Nếu là em, em tặng ông - Trả lời theo suy nghĩ baø caùi gì? Hỏi: Bé Hà đã tặng ông bà cái gì? - Bé tặng ông bà chùm điểm mười Hoûi: Oâng baø nghó veà moùn quaø - OÂng baø thích nhaát moùn cuûa beù Haø? quaø cuûa beù Haø Hỏi: Muốn cho ông bà vui lòng, - Trả lời: Chăm học, ngoan caùc em neân laøm gì? ngoãn… Hoạt động 3: - Thi đọc truyện theo vai Mục tiêu: Đọc phân vai (người daãn chuyeän, Haø, boá, oâng baø) Phương pháp: Thực hành ÑDDH: SGK - GV chia nhóm, nhóm HS -Tổ chức luyện đọc theo cho các em luyện tập nhóm vai và thi đua đọc thi đọc Cuûng coá: (2’) Hoûi: Em thích nhaân vaät naøo nhaát? - HS neâu Vì sao? Em coù muoán choïn moät ngaøy cho oâng baø mình khoâng? Em định chọn đó là ngày nào? - Toång keát tieát hoïc Daën doø:(1’) - Chuaån bò: Böu thieáp -8Lop2.net (9) MÔN: TOÁN Tieát: LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu - Biết tìm x các BT dạng: x + a = b; a + x = b ( với a,b là các số có không quá hai chữ số) - Biết giải bài toán có phép trừ - Làm các BT1,2( cột 1,2),BT4,5 SGK II Chuaån bò - GV: Troø chôi Baûng phuï, buùt daï - HS: Bảng con, bài tập III Các hoạt động Hoạt động Thầy 1.Khởiđộng(1’) Baøi cuõ (3’) Bài a/Giớithiệu: (1’) b/Phaùt trieån caùc hoạt động (27’) Hoạt động 1: Hoạt động Trò - Haùt - Tìm soá haïng toång - GV goïi HS leân baûng laøm baøi - HS leân baûng laøm taäp vaø phaùt bieåu qui taéc tìm soá haïng chöa bieát toång - Tìm x: x + = 19 x + 13 = 38 41 + x = 75 - GV nhaän xeùt, cho ñieåm - GV giới thiệu ngắn gọn tên bài - HS nghe giới thiệu bài vaø ghi baûng - Tìm soá haïng toång Muïc tieâu: Cuûng coá veà:Tìm soá haïng moät toång Phép trừ phạm vi 10 Phương pháp: Quan sát, thực hành, vấn đáp ĐDDH: Bộ thực hành toán Baøi 1: - Yêu cầu HS tự làm bài -HS laøm baøi, HS leân baûng laøm -9Lop2.net (10) - Vì x = 10 – Hoạt động 2: - Vì x laø soá haïng caàn tìm, 10 là tổng, là số hạng đã bieát Muoán tìm x ta laáy tổng(10) trừ số hạng đã bieát(8) - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Baøi : - Yêu cầu HS nhẩm và ghi - Làm bài.1 HS đọc chữa keát quaû vaøo baøi bài HS ngồi cạng đổi chéo để kiểm tra lẫn Hỏi: Khi đã biết + = 10 ta có - Khi đã biết + = 10 ta theå ghi keát quaû cuûa 10 – vaø coù theå ghi keát quaû 10 – không? Vì sao? cuûa 10 – laø vaø 10 – laø 9, vì vaø laø soá haïng pheùp coäng + = 10.Lấy tổng trừ số hạng này số hạng - Luyeän taäp Mục tiêu: Luyện tập thực hành Phương pháp: Thực hành ÑDDH: Baûng phuï, buùt daï Baøi : - Gọi HS đọc đề bài - HS đọc đề bài - Bài toán cho biết gì? - Cam vaø quyùt coù 45 quaû, đó có 25 cam - Bài toán hỏi gì? - Hoûi soá quyùt - Để biết có bao nhiêu quýt ta - Thực phép tính 45 – laøm ntn? 25 - Taïi sao? - Vì 45 laø toång soá cam vaø quyùt 25 laø soá cam Muoán tính soá quyùt ta phaûi laáy tổng(45) trừ số cam đã bieát(25) - Yêu cầu HS làm bài vào Sau - HS làm bài, HS ngồi đó kiểm tra và cho điểm cạnh đổi chéo để kiểm Baøi 5: tra baøi cuûa - Yêu cầu HS tự làm bài - 10 Lop2.net (11) Cuûng co:á (2’) Daën doø:(1’) - Trò chơi: Hoa đua nở - daõy HS thi ñua - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị: Số tròn chục trừ soá Thứ ba, ngày 21 tháng10 năm 2009 MOÂN: KEÅ CHUYEÄN Tieát: SAÙNG KIEÁN CUÛA BEÙ HAØ I Muïc tieâu - Dựa vào các ý cho trước, kể lại đoạn câu chuyện Sáng kiến bé Haø - HS khá, giỏi biết kể lại toàn câu chuyện II Chuaån bò - GV: Bảng phụ ghi các câu hỏi gợi ý cho đoạn truyện - HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động Thầy 1.Khởiđộng:(1’) - OÂn taäp Baøi cuõ (3’) - Keå chuyeän theo tranh Hoạt động Trò - Haùt - Haèng ngaøy meï vaãn ñöa Tuaán ñi hoïc Hoâm nay, chaúng may meï bò oám phaûi nằm nhà Tuấn rót nước mời mẹ uống Tuấn tự đến trường - GV nhaän xeùt Bài a/Giớithiệu: (1’) - Trong Kể chuyện tuần 10, các - HS nghe GV giới thiệu em dựa vào các gợi ý để kể lại bài đoạn và toàn nội dung câu chuyeän Saùng kieán cuûa beù Haø b/Phaùt trieån caùc hoạt động (27’) - 11 Lop2.net (12) Hoạt động 1: - Kể lại đoạn truyện Mục tiêu: Dựa vào tranh minh hoạ kể lại đoạn câu chuyeän Phöông phaùp: Thaûo luaän nhóm,đại diện nhóm nêu nội dung tranh ÑDDH: Tranh - GV tiến hành tương tự các tiết kể chuyện trước đã giới thiệu - Löu yù: Khi HS keå GV coù theå ñaët câu hỏi gợi ý cho các em Đoạn 1: Hỏi: Bé Hà người coi là - Bé Hà coi là cây gì? Vì sao? saùng kieán vì beù luoân ñöa nhieàu saùng kieán Hoûi: Laàn naøy beù Haø ñöa saùng - Beù muoán choïn ngaøy kieán gì? laøm ngaøy leã cuûa oâng baø Hỏi: Tại bé Hà đưa sáng - Vì bé thấy người kieán aáy? nhà có ngày lễ cuûa mình Beù thì coù ngaøy 1/6 Boá coù ngaøy 1/5 Meï coù ngaøy 8/3 Coøn oâng baø thì chöa coù ngaøy naøo caû Hoûi: Hai boá baøn laáy ngaøy - boá beù Haø choïn nào làm ngày lễ ông bà? Vì ngày lập đông Vì trời sao? bắt đầu rét người cần chú ý lo cho sức khoẻ caùc cuï giaø Đoạn 2: Hỏi: Khi ngày lập đông đến gần, - Bé chưa chọn bé Hà đã chọn quà để tặng quà tặng ông bà cho dù bé oâng baø chöa? phaûi suy nghó maõi Hỏi: Khi đó đã giúp bé chọn - Bố đã giúp bé chọn quà quaø cho oâng baø? cho oâng baø Đoạn 3: Hỏi: Đến ngày lập đông - Đến ngày lập đông các - 12 Lop2.net (13) đã thăm ông bà? cô chú… thăm ông baø vaø taëng oâng baø nhieàu Hỏi: Bé Hà đã tặng ông bà cái gì? quà Thái độ ông bà món - Bé tặng ông bà chùm điểm mười Oâng nói rằng, quaø cuûa beù sao? oâng thích nhaát moùn quaø Hoạt động 2: -Kể lại toàn nội dung truyện cuûa beù Mục tiêu: Dựa vào trí nhớ tranh minh hoạ kể lại toàn nội dung caâu chuyeän Phöông phaùp: Phaân vai, caù nhaân ÑDDH: Tranh - GV chọn hình thức sau - Caùc nhoùm, moãi nhoùm roài cho HS thi keå laïi truyeän em, thi keå noái tieáp Nhoùm + Keå noái tieáp naøo keå hay, saùng taïo nhaát laø nhoùm thaéng cuoäc + Keå theo vai - Caùc nhoùm moãi nhoùm em, thi keå laïi chuyeän (neáu có phục trang để tăng hứng thú cho các em thì Củng cố :(2’) - Yêu cầu HS kể lại toàn câu càng tốt) - HS kể Lớp theo dõi truyeän nhaän xeùt - GV tổng kết học - Daën doø HS veà nhaø keå laïi truyeän Daën doø:(1’) cho người thân nghe Chuẩn bị: Bà chaùu MÔN: TOÁN Tiết: SỐ TRÒN CHỤC TRỪ ĐI MỘT SỐ I Muïc tieâu - Biết cách thực phép trừ có nhớ phạm vi 100 – trường hợp số bị trừ là số tròn chục, số trừ là số có chữ số - Biết giải bài toán có phép trừ( số tròn chục trừ số) - 13 Lop2.net (14) - Làm các BT1,3trong SGK II Chuaån bò - GV: Que tính Baûng caøi - HS: Vở BT, bảng con, que tính III Các hoạt động Hoạt động Thầy 1.Khởiđộng:(1’) Baøi cuõ (3’) Hoạt động Trò - Haùt - Luyeän taäp - Sửa bài 4: Soá quaû quyùt coù: 45 – 25 = 20 (quaû quyùt) Đáp số: 20 quýt - GV nhaän xeùt Bài a/Giớithiệu: (1’) -Trong baøi hoïchoâmnaychuùng ta seõ học phép trừ có dạng: Số tròn b/Phát triển các chục trừ số hoạt động (27’) - Phép trừ 40 - Hoạt động 1: Mục tiêu: Biết cách thực phép trừ có số bị trừ là số tròn chuïc Phương pháp: Trực quan, vấn đáp, thực hành ÑDDH: Que tính Baûng caøi Bước 1: Nêu vấn đề - Nêu bài toán: Có 40 que tính, bớt ñi que tính Hoûi coøn laïi bao nhieâu que tính? - Yêu cầu HS nhắc lại bài toán Hỏi: Để biết có bao nhiêu que tính ta laøm theá naøo? - Vieát leân baûng: 40 – Bước 2: Đi tìm kết - Yeâu caàu HS laáy boù que tính Thực thao tác bớt que để tìm keát quaû - 14 Lop2.net -2 HS leân baûng laøm.Baïn nhaän xeùt - Chuù yù nghe - Nghe vaø phaân tích baøi toán - HS nhaéc laïi -Ta thực phép trừ 40 -8 -HS thao taùc treân que tính 2HSngoài caïnh thaûo luận tìm cách bớt (15) Hoûi: Coøn laïi bao nhieâu que tính? Hoûi: Em laøm ntn? - Coøn 32 que -Trả lời tìm cách bớt mình (coù nhieàu phöông aùn khaùc nhau) HS coù theå thaùo bó que tính để có 40 que tính rời lấy que và đếm lại Cũng có thể tháo bó bớt que Soá que coøn laïi laø boù (3 chục) và que tính rời -Hướng dẫn lại cho HS cách bớt là 32 que …) (tháo bó bớt) Hỏi: Vậy 40 trừ bao - Bằng 32 nhieâu? - Vieát leân baûng 40 – = 32 - Ñaët tính: 40 Bước 3: Đặt tính và tính - - Mời HS lên bảng đặt tính 32 (hướng dẫn HS nhớ lại cách đặt tính phép cộng, phép trừ đã học để laøm baøi) Hoûi: Em ñaët tính ntn? -Vieát 40 roài vieát xuoáng thẳng cột với Viết daáu – vaø keû gaïch ngang Hỏi: Em thực tính ntn? - Trả lời - Nếu HS trả lời GV cho HS khác nhắc lại Cả lớp đồng nêu cách trừ Nếu HS không trả lời GV đặt câu hỏi để hướng dẫn - Câu hỏi (vừa hỏi vừa viết lên baûng) Hỏi: Tính từ đâu tới đâu? - Tính từ phải sang trái Bắt đầu từ trừ Hỏi: có trừ không? - không trừ Hỏi: Lúc trước chúng ta làm ntn để - Tháo rời bó que tính bớt que tính? thành 10 que tính bớt GV: Đó chính là thao tác mượn - 15 Lop2.net (16) Hoạt động 2: chục chục không trừ 8, mượn chục chục là 10, 10 trừ 2, viết nhớ Hoûi tieáp: Vieát vaøo ñaâu? Vì sao? - Vieát thaúng vaø vì laø haøng ñôn vò cuûa keát quaû Hỏi: chục đã mượn (bớt) - Còn chục chuïc coøn laïi maáy chuïc? Hoûi: Vieát vaøo ñaâu? -Vieát thaúng (vaøo coät chuïc) - Nhắc lại cách trừ - HS nhắc lại cách trừ *0 không trừ 8, lấy 10 trừ 2, viết 2, nhớ * trừ 3, viết Bước 4: Aùp dụng - Yêu cầu HS lớp áp dụng cách - HS lên bảng làm bài trừ phép tính 40 – 8, thực Cả lớp làm bài vào Vở bài các phép trừ sau bài 1: taäp 60 – 9, 50 – 5, 90 – 60 50 90 …………… - - - ………………… 51 45 88 ……………… - Yêu cầu: HS nêu lại cách đặt - HS trả lời tính và thực phép tính treân - Giới thiệu phép trừ 48 - 18 Mục tiêu: Biết cách thực phép trừ có số bị trừ là số tròn chục, số trừ là số có chữ số (có nhớ) Phương pháp: Thực hành, vấn đáp ÑDDH: Baûng caøi - HS thực hành - Tiến hành tương tự theo bước trên để HS rút cách trừ: 40 -18 22 - không trừ 8, lấy 10 trừ 2, viết nhớ - 16 Lop2.net (17) - thêm 2, trừ 2, Hoạt động 3: viết - Luyện tập, thực hành Muïc tieâu: Cuûng coá caùch tìm soá haïng chöa bieát bieát toång vaø soá haïng Phương pháp: Thực hành ÑDDH: Baûng caøi - Toùm taét Bài 3: Gọi HS đọc đề bài sau đó Có : chuïc que mời em lên tóm tắt tính Bớt : que tính Coøn laïi : … que tính? - Baèng 20 que tính Hoûi: chuïc baèng bao nhieâu que tính? - Thực phép trừ: 20 Hỏi: Để biết còn lại bao nhiêu que tính ta laøm ntn? - Yeâu caàu HS trình baøy baøi giaûi Baøi giaûi chuïc = 20 Soá que tính coøn laïi laø: 20 – = 15 (que tính) Cuûng coá :(2’) - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Đáp số: 15 que tính - Yeâu caàu nhaán maïnh keát quaû cuûa pheùp tính: Daën doø:(1’) 80 – 7, 30 – 9, 70 – 18, 60 – 16 - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën doø HS veà nhaø luyeän taäp thêm phép trừ dạng: Số tròn chục trừ số MOÂN: CHÍNH TAÛ Tieát: NGAØY LEÃ I Muïc tieâu - Chép lại chính xác, trình bày đúng đoạn văn Ngày lễ - 17 Lop2.net (18) - Làm đúng các bài tập chính tả, củng cố quy tắc chính tả với c/k, phân biệt âm đầu l/n, hỏi/ ngã II Chuaån bò - GV: Bảng phụ ghi sẵn nội dung đoạn cần chép, nội dung các bài tập chính tả - HS: Vở chính tả, BT III Các hoạt động Hoạt động Thầy 1.Khởiđộng:(1’) Baøi cuõ (3’) Hoạt động Trò - Haùt - OÂn taäp - Kiểm tra bài Dậy sớm - HS viết các từ sai - GV nhaän xeùt - HS đọc - Cả lớp viết bảng Bài - GV nêu rõ mục tiêu bài học và - Nghe GV giới thiệu bài Giới thiệu: (1’) Phaùt trieån caùc teân baøi leân baûng hoạt động (27’) Hoạt động 1: - Hướng dẫn viết chính tả Muïc tieâu: Cheùp laïi chính xaùc đoạn văn Ngày lễ Phương pháp: Trực quan, vấn đáp ĐDDH: Bảng phụ, từ a) Ghi nhớ nội dung đoạn chép - GV treo bảng phụ và đọc đoạn - HS khá đọc lại lần 2, lớp theo dõi và đọc thầm vaên caàn cheùp theo - Nói ngày lễ H: Đoạn văn nói điều gì? - Keå teân ngaøy leã theo noäi H: Đó là ngày lễ nào? dung baøi b) Hướng dẫn cách trình bày - Hãy đọc chữ viết hoa - Nhìn bảng đọc bài (HS đọc, GV gạch chân các chữ này) - Yeâu caàu HS vieát baûng teân caùc - HS vieát: Ngaøy Quoác teá Phụ Nữ, Ngày Quốc tế ngaøy leã baøi Thieáu nhi, Ngaøy Quoác teá Lao động, Ngày Quốc tế Người cao tuổi - 18 Lop2.net (19) c) Cheùp baøi - Yeâu caàu HS nhìn baûng cheùp d) Soát lỗi e) Chaám baøi Hoạt động 2: - Hướng dẫn làm bài tập chính tả Mục tiêu: Làm đúng các bài taäp chính taû Phương pháp: Thực hành, trò chôi ÑDDH: Baûng phuï, buùt daï - Tiến hành hướng dẫn HS làm bài tập tương tự các tiết trước - Chuù yù: keát thuùc baøi 2, ñaët caâu hoûi để HS rút qui tắc chính tả với c/k - Lời giải: Baøi 2: Con caù, kieán, caây caàu, doøng keânh Baøi 3: a Lo sợ, ăn no, hoa lan, thuyền nan b Nghæ hoïc, lo nghó, nghæ ngôi, ngaãm nghó Củng cố :(2’) - Yêu cầu HS viết lại lỗi vieát sai - Toång keát tieát hoïc - Daën doø HS vieát laïi caùc loãi sai Daën doø:(1’) bài, ghi nhớ quy tắc chính tả với c/k; chú ý phân biệt âm đầu l/n, hoûi/ ngaõ - Nhìn baûng cheùp - đội HS thi đua Đội nào làm nhanh đội đó thắng - HS neâu - Cả lớp thực bảng MOÂN : THUÛ COÂNG Tiết 10 : GẤP THUYỀN PHẲNG ĐÁY CÓ MUI (tt) I Muc tieâu : - 19 Lop2.net (20) -HS biết vận dụng cách gấp thuyền phẳng đáy không mui để gấp thuyền phẳng đáy có mui -HS biết gấp thuyền phẳng đáy có mui Các nếp gấp tương đối phẳng - HS khéo tay gấp thuyền phẳng đáy không mui Các nếp gấp phẳng, thẳng II Chuaån bò : -Mẫu thuyền phẳng đáy có mui gấp tờ giấy thủ công -Tranh quy trình gấp thuyền phẳng đáy có mui -Giấy thủ công để hướng dẫn hs gấp III Các hoạt động dạy-học : Hoạt động thầy Hoạt động trò -Yeâu caàu hs haùt -haùt OÅn ñònh : -Kiểm tra chuẩn bị đồ dùng -Để ĐD lên bàn Baøi cuõ : cuûa hs -Nhận xét chuẩn bị hs -Quan saùt gv Bài : - Dùng vật mẫu để giới thiệu và a Giới thiệu : ghi baûng teân baøi b Phaùt trieån caùc hoạt động - Thực haønh gấp thuyền phẳng *Hoạt động3 : đáy có mui -GV cho HS nhắc lại caùc bước gấp -HS nhắc lại : thuyền phẳng đáy có mui vàthực Bước : Gấp tạo mui caùch thao taùc gấp thuyền thuyền Bước : Gấp tạo các nếp cách Bước : gấp tạo thân và mũi thuyền Bước : Tạo thuyền phẳng đáy có mui -GV tổ chức cho hs thực haønh theo -Thực hành làm thuyền phẳng đáy có mui theo maãu nhoùm -Gv quan saùt,uốn nắn cho hs còn lúng túng,yếu -Gv tổ chức cho hs trưng bày sản -HS đñể sản phẩm lên bàn phẩm theo nhóm - 20 Lop2.net (21)