Giáo án soạn Tuần 24 Lớp 2

Sau đó, cả lớp cùng luyện đọc caâu vaên naøy: + Con vaät boäi baïc kia!// Ñi ñi!// Chaúng ai theøm keát baïn/ với những kẻ giả dối như mi - Gọi HS đọc lại đoạn cuối bài.. Bạn nhận xét..[r]

TUAÀN 24 Thứ hai, ngày 06 tháng 02 năm 2010 MÔN: ĐẠO ĐỨC Tiết: LỊCH SỰ KHI NHẬN VAØ GỌI ĐIỆN THOẠI (TT) I Muïc tieâu - Nêu số yêu cầu tối thiểu nhận và gọi điện thoại VD : Biết chào hỏi và tự giới thiệu; nói rõ ràng, lễ hép, ngắn gọn; nhấc và giọ điện thoại nheï nhaøng - Biết xử lí số tình đơn giản, thường gặp nhận và gọi điện thoại - Biết: Lịch nhận và gọi điện thoại là biểu nếp sống văn minh II Chuaån bò - GV: Kịch Điện thoại cho HS chuẩn bị trước Phiếu thảo luận nhóm - HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động Cô Hoạt động Trò - Haùt 1.Khởiđộng(1’) - Lịch nhận và gọi điện Baøi cuõ (3’ thoại H: Khi nhận và gọi điện thoại em - HS trả lời Bạn nhận xét thực ntn? H: Khi nhận và gọi điện thoại chúng ta cần có thái độ sao? - GV nhaän xeùt Bài a/Giớithiệu:(1’) - Lịch nhận và gọi điện thoại( Tiết 2) b/Phaùt trieån caùc hoạt động (27’)  Hoạt động 1: - Trò chơi sắm vai - Chia lớp thành nhóm Yêu cầu các nhóm suy nghĩ Xây dựng kịch và đóng vai các tình sau: + Em gọi hỏi thăm sức khoẻ người bạn cùng lớp bị ốm + Một người gọi điện thoại nhầm đến nhà em + Em gọi điện nhầm đến nhà -1Lop2.net - Caùc nhoùm nhaän nhieäm vuï vaø tieán haønh thaûo luaän xaây dựng kịch cho tình huoáng vaø saém vai dieãn laïi tình huoáng - Nhận xét đánh giá cách xử lý tình xem đã lịch chưa, chưa thì xây dựng cách xử lý cho phù hợp người khác - Keát luaän: Trong tình huoáng naøo các em phải cư xử cho lịch  Hoạt động 2: - Xử lý tình - Chia nhóm, yêu cầu thảo luận để xử lý các tình sau: + Có điện thoại bố bố không có nhà - Thảo luận và tìm cách xử lyù tình huoáng + Lễ phép với người gọi điện đến là bố không có nhaø vaø heïn baùc luùc khaùc goïi laïi Neáu bieát, coù theå thoâng báo bố + Nói rõ với khách mẹ + Có điện thoại mẹ mẹ là bận xin bác chờ cho ñang baän chút lát goïi laïi + Nhận điện thoại nói nhẹ + Em đến nhà bạn chơi, bạn vừa nhàng và tự giới thiệu mình ngoài thì chuông điện thoại reo Hẹn người gọi đến lát gọi lại chờ chút để em gọi bạn nghe ñieän - Một số HS tự liên hệ thực - Keát luaän: Trong baát kì tình huoáng teá nào các em phải cư xử cách lịch sự, nói rõ ràng, raønh maïch - Trong lớp đã có em nào gặp tình trên? Khi đó em đã làm gì? Chuyện gì đã xảy sau Cuûng coá – đó? Daën doø (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị: Lịch đến nhà người khác -2Lop2.net MÔN: TẬP ĐỌC Tieát: QUAÛ TIM KHÆ I Muïc tieâu - Đọc đúng các từ khó, dễ lẫn ảnh hưởng phương ngữ: tim, ven sông, quẫy mạnh, dài thượt, ngạc nhiên, chễm chệ, hoảng sợ, tẽn tò, lủi - Ngắt nghỉ đúng sau dấu chấm, dấu phẩy và và các cụm từ Phân biệt lời các nhân vật - Hiểu ý nghĩa truyện: Truyện ca ngợi trí thông minh Khỉ, phê phán thói giả dối, lợi dụng người khác Cá Sấu không có bạn vì không muốn kết bạn với kẻ bội bạc, giả dối nó - HS trả lời các CH1,2,3,5 SGK HS khá, giỏi trả lời CH4 II Chuaån bò - GV: Tranh minh họa bài Tập đọc Bảng phụ ghi sẵn các từ, câu cần luyện đọc - HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động Cô Khởi - Gọi HS đọc bài và trả lời câu hỏi động(1’) -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Baøi cuõ (3’ Bài a/Giớithiệu:(1’) - Treo tranh minh họa và hỏi: Tranh veõ caûnh gì? - Cá Sấu và Khỉ có chuyện gì với mà tận bây họ nhà Khỉ không thèm chơi với Caù Saáu? Chuùng ta cuøng tìm hieåu điều này qua bài tập đọc hôm b/Phaùt trieån caùc hoạt động (27’)  Hoạt động 1: - Luyện đọc a) Đọc mẫu - GV đọc mẫu toàn bài lượt sau đó gọi HS khá đọc lại bài b) Luyeän phaùt aâm - Yêu cầu HS tìm các từ khó, dễ lẫn đọc bài Ví dụ: + Tìm các từ có hỏi, -3Lop2.net Hoạt động Trò - Haùt - HS đọc và trả lời câu hỏi 1, 2, 3, cuûa baøi - Moät chuù khæ ñang ngoài treân löng caù saáu - Mở SGK, trang 50 - Cả lớp theo dõi và đọc thaàm theo - Tìm từ và trả lời theo yêu caàu cuûa GV: + Các từ đó là: tim, leo ngaõ treøo, ven soâng, quaãy maïnh, dài thượt, ngạc nhiên, hoảng sợ, trấn tĩnh,… - Nghe HS trả lời và ghi các từ này - đến HS đọc bài cá leân baûng nhân, sau đó lớp đọc - Đọc mẫu và yêu cầu HS đọc các đồng từ này (Tập trung vào HS maéc loãi phaùt aâm) - Yêu cầu HS đọc câu Nghe - Mỗi HS đọc câu, đọc nối và chỉnh sửa lỗi cho HS, có tiếp từ đầu hết bài c) Luyện đọc đoạn - Để đọc bài tập đọc này, chúng ta - Chúng ta phải đọc với phải sử dụng giọng đọc khác giọng khác nhau, là giọng nhau? Là giọng ai? người kể chuyện, giọng cuûa Khæ vaø gioïng cuû Caù Saáu - Bài tập đọc có đoạn? Các - Bài tập đọc chia làm đoạn phân chia ntn? đoạn: + Đoạn 1: Một ngày nắng đẹp trời … ăn mà Khæ haùi cho + Đoạn 2: Một hôm … dâng leân vua cuûa baïn + Đoạn 3: Cá Sấu tưởng thật … giaû doái nhö mi ñaâu + Đoạn 4: Phần còn lại - Gọi HS đọc đoạn - HS khá đọc bài - Dài thượt là dài ntn? -Là dài quá mức bình thường - Theá naøo goïi laø maét ti hí? - Maét quaù heïp vaø nhoû - Cá Sấu trườn lên bãi cát, bạn nào - Trườn là cách di truyền mà hiểu, trườn là gì? Trườn có giống thân mình, bụng luôn sát boø khoâng? đất Bò là dùng chân, tay để di chuyeån - Luyện đọc câu: - Đây là đoạn giới thiệu câu + Bạn là ai?// Vì bạn chuyện, phần đầu, các em cần chú khóc?// (Giọng lo lắng, quan ý ngắt giọng cho đúng vị trí tâm) cuûa caùc daáu caâu Phaàn sau, caàn theå + Toâi laø Caù Saáu.// Toâi khoùc tình cảm nhân vật vì chẳng chơi với tôi.// -4Lop2.net qua lời nói nhân vật đó (Đọc (Giọng buồn bã, tủi thân) mẫu lời đối thoại Khỉ và Cá Saáu) - Yêu cầu HS đọc lại đoạn - HS đọc bài Các HS khác nghe vaø nhaän xeùt - Yêu cầu HS đọc đoạn - HS khá đọc bài - Mời HS đọc lại câu nói Khỉ - đến HS đọc bài cá và Cá Sấu, sau đó nhận xét và cho nhân, lớp đọc đồng HS lớp luyện đọc câu này caâu: + Vua cuûa chuùng toâi oám naëng,/ phaûi aên moät quaû tim khỉ khỏi.// Tôi cần tim cuûa baïn.// + Chuyeän quan troïng vaäy// mà bạn chẳng báo trước.// Quả tim tôi để nhà.// Mau ñöa toâi veà,// toâi seõ laáy tim daâng leân vua cuûa baïn.// (Giọng bình tĩnh, tự tin) - Traán tónh coù nghóa laø gì? Khi naøo - Traán tónh laø laáy laïi bình chuùng ta caàn traán tónh? tĩnh Khi có việc gì đó xảy làm ta hoảng hốt, bình tónh thì ta caàn traán tónh laïi - Gọi HS đọc lại đoạn - Yêu cầu HS đọc phần còn lại - HS đọc bài baøi - HS khá đọc bài - Gọi HS khác đọc lời Khỉ - HS đọc, các HS khác maéng Caù Saáu theo doõi vaø nhaän xeùt Sau đó, lớp cùng luyện đọc caâu vaên naøy: + Con vaät boäi baïc kia!// Ñi ñi!// Chaúng theøm keát baïn/ với kẻ giả dối mi - Gọi HS đọc lại đoạn cuối bài ñaâu.// (Gioïng phaãn noä) d) Luyện đọc theo nhóm - HS đọc bài  Hoạt động 2: - Thi đọc - GV cho HS thi đua đọc trước lớp - GV nhaän xeùt – tuyeân döông - nhóm thi đua đọc trước e) Đọc đồng lớp Bạn nhận xét -5Lop2.net - Cả lớp đọc đồng đoạn Cuûng coá – - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: Tieát Daën doø (3’) MÔN: TẬP ĐỌC Tieát: QUAÛ TIM KHÆ (TT) III Các hoạt động Hoạt động Cô 1.Khởiđộng(1’) - Quaû tim Khæ Baøi cuõ (3’) - GV cho HS đọc bài - GV nhaän xeùt Bài a/Giớithiệu:(1’) - Quả tim Khỉ( Tiết 2) b/Phaùt trieån caùc hoạt động (27’)  Hoạt động 1: - Tìm hiểu bài - Gọi HS đọc lại đoạn - Tìm từ ngữ miêu tả hình daùng cuûa Caù Saáu? - Khỉ gặp Cá Sấu hoàn cảnh naøo? - Chuyện gì xảy với đôi bạn lớp mình cùng học tiếp nhé - Yêu cầu HS đọc đoạn 2, 3, - Cá Sấu định lừa Khỉ ntn? - Tìm từ ngữ miêu tả thái độ Khỉ biết Cá Sấu lừa mình? - Khỉ đã nghĩ mẹo gì để thoát naïn? - Vì Khæ laïi goïi Caù Saáu laø vaät boäi baïc? - Taïi Caù Saáu laïi teõn toø, luûi maát? -6Lop2.net Hoạt động Trò - Haùt - HS đọc bài - HS đọc bài - Da sần sùi, dài thượt, nhoïn hoaét, maét ti hí - Cá Sấu nước mắt chảy dài vì khoâng coù chôi - HS đọc bài - Cá Sấu giả vờ mời Khỉ đến nhaø chôi vaø ñònh laáy quaû tim cuûa Khæ - Đầu tiên Khỉ hoảng sợ, sau đó lấy lại bình tĩnh - Khỉ lừa lại Cá Sấu cách hứa giúp và nói raèng quaû tim cuûa Khæ ñang để nhà nên phải quay nhà lấy - Vì Cá Sấu xử tệ với Khỉ Khæ coi Caù Saáu laø baïn thaân - Vì noù loä roõ boä maët laø keû xaáu - Theo em, Khæ laø vaät ntn? - Khỉ là người bạn tốt và thoâng minh - Coøn Caù Saáu thì sao? - Caù Saáu laø vaät boäi baïc, là kẻ lừa dối, xấu tính - Câu chuyện muốn nói với chúng - Không muốn chơi với kẻ ta ñieàu gì? aùc./ Phaûi chaân thaät tình bạn./ Những kẻ bội bạc, giả dối thì không có  Hoạt động 2: - Thi đua đọc lại truyện theo vai baïn - GV tổ chức cho đội thi đua đọc trước lớp - đội thi đua đọc trước lớp - GV gọi HS đọc lại truyện theo vai (người dẫn chuyện, Cá Sấu, Khæ) - Theo con, khóc và chảy nước mắt coù gioáng khoâng? - HS trả lời: Không giống vì khoùc laø buoàn khoå, thương xót hay đau đớn, còn chảy nước mắt có thể nguyeân nhaân khaùc nhö bò haït bụi bay vào mắt, cười nhieàu,… - Giảng thêm: Cá Sấu thường chảy - Bạn nhận xét nước mắt, khỉ nhai thức ăn, tuyến nước mắt cá sấu bị ép lại không phải nó thương xoùt hay buoàn khoå ñieàu gì Chính vì nhân dân ta có câu “Nước mắt cá sấu” là để kẻ giả dối, giaû nhaân, giaû nghóa - GV nhaän xeùt – tuyeân döông - Nhaän xeùt tieát hoïc 4.Cuûng coá :(2’) - Gọi HS đọc bài - HS neâu laïi noäi dung baøi hoïc Daën doø:(1’) - Daën HS veà nhaø hoïc baøi - Chuaån bò baøi sau: Gaáu traéng laø chuùa toø moø -7Lop2.net MÔN: TOÁN Tieát: LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu - Biết cách tìm thừa số x các bài tập dạng : x x a = b; a x x= b - Biết tìm thừa số chưa biết - Biết giải bài toán có phép tính chia, thuộc bảng chia - HS làm các BT1,3,4 SGK Các BT còn lại dành cho HS khá, giỏi II Chuaån bò - GV: Bảng phụ, thực hành Toán - HS: Vở III Các hoạt động Hoạt động Cô 1.Khởiđộng(1’) - Tìm thừa số phép nhân Baøi cuõ (3’) - Tìm y: y x = , y x = 15 - Yeâu caàu HS giaûi baøi - GV nhaän xeùt Bài a/Giớithiệu:(1’) - Luyện tập b/Phaùt trieån caùc hoạt động (27’)  Hoạt động 1: - Giúp HS giải bài tập :”Tìm thừa số chưa biết” Baøi 1: - HS nhắc lại cách tìm thừa số chöa bieát - HS thực và trình bày vào vở: X x = 17 X = :2 X =2 Baøi 2: - Đề bài yêu cầu gì? Hoạt động Trò - Haùt - HS lên bảng thực Baïn nhaän xeùt - HS lên bảng thực Baïn nhaän xeùt - HS nhaéc laïi caùch tìm moät thừa số chưa biết - HS lên bảng thực Baïn nhaän xeùt - Phaân bieät baøi taäp “Tìm moät soá haïng cuûa toång” vaø baøi taäp “Tìm thừa số tích” - Muoán tìm moät soá haïng cuûa - Muốn tìm số hạng tổng tổng, ta lấy tổng trừ số haïng ta laøm sao? -8Lop2.net y + = 10 y = 10 – y =8 - Muốn tìm thừa số tích ta laøm ntn? y x = 10 y = 10 : y =5 Bài 3: HS thực phép tính để tìm số ô trống - Cột thứ nhất:2 x = 12 (tìm tích) - Cột thứ hai:12 : = (tìm thừa số) - Cột thứ ba:2 x = (tìm tích) - Cột thứ tư: : = (tìm thừa số) - Cột thứ năm:3 x = 15 (tìm tích) - Cột thứ sáu:15 : = (tìm  Hoạt động 2: thừa số) - Giúp HS kỹ giải bài toán coù pheùp chia Baøi 4: - HS thực phép tính và tính: 12 : = - Trình baøy: Baøi giaûi Soá kiloâgam moãi tuùi laø: 12 : = (kg) Đáp số : kg gạo Baøi 5: Thi ñua: Tính nhanh - HS choïn pheùp tính vaø tính 15 : =5 Trình baøy: Baøi giaûi Soá loï hoa laø: 15 : = (loï) Đáp số: 15 lọ hoa - GV nhaän xeùt – tuyeân döông Cuûng coá – - Nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø (3’) -9Lop2.net - HS làm bài Sửa bài - Muốn tìm thừa số tích, ta lấy tích chia cho thừa soá - HS làm bài Sửa bài - HS thực phép tính Baïn nhaän xeùt - HS sửa bài - HS thực phép tính và tính - HS lên bảng thực Baïn nhaän xeùt - HS choïn pheùp tính vaø tính - đội lên bảng thực Baïn nhaän xeùt - Chuaån bò: Baûng chia Thứ ba, ngày 07 tháng 02 năm 2010 MOÂN: KEÅ CHUYEÄN Tieát: QUAÛ TIM KHÆ I Muïc tieâu - Dựa vào tranh minh hoạ và gợi ý GV tái nội dung đoạn cuûa caâu chuyeän - HS khá, giỏi biết phân vai dựng lại câu chuyện: Người dẫn chuyện, Khỉ, Cá Sấu II Chuaån bò - GV: Tranh Mũ hoá trang để đóng vai Cá Sấu, Khỉ - HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động Cô 1.Khởiđộng(1’) - Goïi HS leân baûng keå theo vai Baøi cuõ (3’ câu chuyện Bác sĩ Sói (vai người dẫn chuyện, vai Sói, vai Ngựa) - Nhận xét cho điểm HS Bài a/Giớithiệu:(1’) - Quả tim Khỉ b/Phaùt trieån caùc hoạt động (27’)  Hoạt động 1: - Hướng dẫn kể đoạn truyện Bước 1: Kể nhóm - GV yêu cầu HS chia nhóm, dựa vào tranh minh hoạ và gợi ý GV để kể cho các bạn nhóm cuøng nghe Hoạt động Trò - Haùt - HS kể trước lớp, lớp theo doõi vaø nhaän xeùt - Chia nhoùm, moãi nhoùm HS Mỗi HS kể tranh Khi HS keå thì caùc HS khaùc laéng nghe vaø nhaän xeùt, boå sung cho baïn Bước 2: Kể trước lớp - Yêu cầu các nhóm cử đại diện - HS trình bày tranh lên trình bày trước lớp - Yeâu caàu caùc nhoùm coù cuøng noäi - HS nhaän xeùt baïn theo caùc tiêu chí đã nêu dung nhaän xeùt - Chuù yù: Khi HS keå GV coù theå ñaët câu hỏi gợi ý HS còn lúng tuùng Đoạn 1: - 10 Lop2.net - Câu chuyện xảy đâu? - Câu chuyện xảy ven soâng - Caù Saáu coù hình daùng ntn? - Caù Saáu da saàn suøi, daøi thượt, nhe hàm nhọn hoắt lưỡi cưa sắt - Khỉ gặp Cá Sấu trường hợp - Cá Sấu hai hàng nước mắt naøo? chaûy daøi vì buoàn baõ - Khỉ đã hỏi Cá Sấu câu gì? - Baïn laø ai? Vì baïn khoùc? - Cá Sấu trả lời Khỉ sao? - Toâi laø Caù Saáu Toâi khoùc vì chả chơi với tôi - Tình bạn Khỉ và Cá Sấu - Ngày nào Cá Sấu đến ntn? aên hoa quaû maø Khæ haùi - Khæ gaëp Caù Saáu -Đoạn ạn có thể đặt tên là gì? Đoạn 2: - Mời Khỉ đến nhà chơi - ốn ăn thịt Khỉ, Cá Sấu đã làm gì? - Cá Sấu mời Khỉ đến chơi roài ñònh laáy tim cuûa Khæ - Cá Sấu định lừa Khỉ ntn? - Khỉ lúc đầu hoảng sợ - Lúc đó thái độ Khỉ sao? sau traán tónh laïi - Chuyeän quan troïng vaäy maø bạn chẳng báo trước Quả - Khỉ đã nói gì với Cá Sấu? tim tôi để nhà Mau đưa toâi veà, toâi seõ laáy tim daâng leân vua cuûa baïn Đoạn 3: - Cá Sấu tưởng thật đưa Khỉ - Chuyện gì đã xảy Khỉ nói Khỉ trèo lên cây thoát với Cá Sấu là Khỉ đã để tim chết mình nhà? - Con vaät boäi baïc kia! Ñi ñi! Chẳng thèm kết bạn với - Khỉ nói với Cá Sấu điều gì? kẻ giả dối mi ñaâu Đoạn 4: - Nghe Khæ maéng Caù Saáu laøm gì? - Caù Saáu teõn toø, laën xuoáng  Hoạt động 2: nước, lủi - HS kể lại toàn câu chuyện - Yeâu caàu HS keå theo vai - HS 1: vai người dẫn - Yeâu caàu HS nhaän xeùt baïn keå chuyeän - Chú ý: Càng nhiều HS kể - HS 2: vai Khỉ - 11 Lop2.net - HS 3: vai Caù Saáu 4.Cuûng coá: (2’) caøng toát - Qua câu chuyện rút - Phaûi thaät thaø Trong tình baøi hoïc gì? bạn không dối trá./ Không muốn kết bạn với kẻ bội bạc, giả dối Daën doø:(1’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò baøi sau: Sôn Tinh, Thuyû Tinh MÔN: TOÁN Tieát: BAÛNG CHIA I Muïc tieâu Giuùp HS: - Laäp baûng chia - Nhớ bảng chia - Biết giải bài toán có phép tính chia, thuộc bảng chia - HS làm các BT1,2 Các BT còn lại dành cho HS khá, giỏi II Chuaån bò - GV: Chuaån bò caùc taám bìa, moãi taám coù chaám troøn - HS: Vở III Các hoạt động Hoạt động Cô 1.Khởi động(1’) Baøi cuõ (3’) Hoạt động Trò - Haùt - Sửa bài 4: Soá kiloâgam moãi tuùi laø: 12 : = (kg) Đáp số : kg gạo - GV nhaän xeùt - HS thực Bạn nhận xeùt Bài a/Giớthiệu: (1’) - Bảng chia b/Phaùt trieån caùc hoạt động (27’)  Hoạt động 1: - Giúp HS lập bảng chia Giới thiệu phép chia a) Oân taäp pheùp nhaân - Gaén leân baûng taám bìa, moãi taám - HS quan saùt - 12 Lop2.net bìa coù chaám troøn (nhö SGK) - Moãi taám bìa coù chaám troøn Hoûi taám bìa coù taát caû bao nhieâu chaám troøn? b) Giới thiệu phép chia - Treân caùc taám bìa coù taát caû 12 chaám troøn, moãi taám coù chaám troøn Hoûi coù maáy taám bìa? - Nhận xét: Từ phép nhân là x = 12 ta coù pheùp chia laø 12 : = Laäp baûng chia - GV cho HS thaønh laäp baûng chia (nhö baøi hoïc 104) - Từ kết phép nhân tìm phép chia tương ứng Ví dụ:Từ x = có4 : = Từ x = có : = - Tổ chức cho HS đọc và học thuộc loøng baûng chia  Hoạt động 2: - Thực hành Bài 1: HS tính nhẩm (theo coät) Baøi 2: - HS choïn pheùp tính vaø tính: 32 : =8 - Trình baøy: Baøi giaûi: Soá hoïc sinh moãi haøng laø: 32 : = (hoïc sinh) Đáp số: học sinh Baøi 3: Thi ñua - HS choïn pheùp tính vaø tính: 32 : =8 - Trình baøy: Baøi giaûi Số hàng xếp là: 32 : = (haøng) - 13 Lop2.net - HS trả lời và viết phép nhaân: x = 12 Coù 12 chaám troøn - HS trả lời viết:12 : = Coù taám bìa - HS thaønh laäp baûng chia 4:4=1 24 : = 8:4=2 28 : = 12 : = 32 : = 16 : = 36 : = 20 : = 40 : = 10 - HS đọc và học thuộc lòng baûng chia - HS tính nhaåm Laøm baøi Sửa bài - HS choïn pheùp tính vaø tính - HS leân baûng laøm baøi - HS sửa bài - HS choïn pheùp tính vaø tính - HS leân baûng laøm baøi - HS sửa bài Đáp số: hàng - Chú ý: Ở bài toán và bài toán coù cuøng moät pheùp chia 32 : = 8, cần giúp HS nhận biết đúng teân ñôn vò cuûa thöông moãi pheùp chia 4.Cuûng coá :(2’) - GV nhaän xeùt – tuyeân döông - Vài HS đọc bảng chia - Yêu cầu HS đọc bảng chia Daën doø:(1’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: Moät phaàn tö MOÂN: CHÍNH TAÛ Tieát: QUAÛ TIM KHÆ I Muïc tieâu - Chép chính xác bái CT, trình bày đúng đoạn văn xuôi có lời nhân vật - Làm BT(2) a,/b, BT(3) a/b II Chuaån bò - GV: Baûng phuï ghi saün caùc baøi taäp - HS: Vở III Các hoạt động Hoạt động Cô Hoạt động Trò - Haùt 1.Khởiđộng(1’) - Gọi HS lên bảng viết từ GV - HS viết trên bảng lớp, Baøi cuõ (3’) đọc, HS lớp viết vào nháp lớp viết vào giấy nháp - lướt, lược, trướt, phước - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS Bài a/Giớithiệu:(1’) - Giờ chính tả hôm các em viết đoạn bài Quả tim khæ vaø laøm caùc baøi taäp chính taû phaân bieät s/x; uc/ut b/Phaùt trieån caùc hoạt động (27’)  Hoạt động 1: - Hướng dẫn viết chính tả a) Ghi nhớ nội dung đoạn cần vieát - Cả lớp theo dõi Sau đó - GV đọc bài viết chính tả - 14 Lop2.net HS đọc lại bài - Đoạn văn có nhân vật - Khỉ và Cá Sấu naøo? - Vì Caù Saáu laïi khoùc? - Vì chẳng có chơi với nó - Khỉ đã đối xử với Cá Sấu ntn? - Thaêm hoûi, keát baïn vaø haùi hoa quaû cho Caù Saáu aên b) Hướng dẫn cách trình bày - Đoạn trích có câu? - Đoạn trích có câu - Những chữ nào bài chính tả - Cá Sấu, Khỉ là tên riêng phaûi vieát hoa? Vì sao? phaûi vieát hoa Baïn, Vì, Toâi, Từ viết hoa vì là chữ đầu câu - Hãy đọc lời Khỉ? - Baïn laø ai? Vì baïn khoùc? - Hãy đọc câu hỏi Cá Sấu? - Toâi laø Caù Saáu Toâi khoùc vì chả chơi với tôi - Những lời nói đặt sau - Đặt sau dấu gạch đầu daáu gì? doøng - Đoạn trích sử dụng loại - Daáu chaám, daáu phaåy, daáu daáu caâu naøo? chấm hỏi, dấu gạch đầu doøng, daáu hai chaám c) Hướng dẫn viết từ khó - Cá Sấu, nghe, những, hoa quả… - HS đọc, viết bảng lớp, baûng d) Vieát chính taû -HS nhaéc laïi tö theá ngoài e) Soát lỗi viết, cầm bút, để g) Chaám baøi - HS vieát chính taû  Hoạt động 2: - Hướng dẫn làm bài tập - HS sửa bài Baøi - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta điền s x và chỗ trống - Goïi HS leân baûng laøm thích hợp - HS leân baûng laøm HS lớp làm vào Vở bài tập Tiếng Việt 2, tập Đáp án: say söa, xay luùa; xoâng leân, doøng soâng - 15 Lop2.net 4.Cuûng coá:(2’) Daën doø:(1’) - Gọi HS nhận xét, chữa bài - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS Baøi 2: Troø chôi - GV treo baûng phuï coù ghi saün noäi dung - GV nêu yêu cầu và chia lớp thành nhóm, gọi các nhóm trả lời Mỗi tiếng tìm tính ñieåm - Toång keát cuoäc thi - Yeâu caàu HS vieát baûng caùc chữ sai lỗi nhiều - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën HS veà nhaø laøm laïi baøi taäp chính taû - Chuaån bò baøi sau:Voi nhaø chúc mừng, chăm chút; lụt loäi; luïc loïi - Nhận xét, chữa bài - sói, sư tử, sóc, sứa, sò, bieån, seân, seû, sôn ca, sam,… - ruùt, xuùc; huùc - HS viết các tiếng tìm vào Vở Bài tập Tiếng Việt - lớp thực theo yêu caàu MOÂN: THUÛ COÂNG TIEÁT: OÂN CHÖÔNG II I.Muïc tieâu: - Đánh giá kiến thức, kỹ HS qua sản phẩm Là sản phẩm gấp, cắt, dán đã học II Chuaån bò: - Các hình mẫu bài 7,8,9,10,11,12 để xem HS nhớ lại III Noäi dung baøi kieåm tra - Đề bài kiểm tra: Em hãy gấp, cắt, dán sản phẩm đã học - HS tự chọn nội dung đã học gấp, cắt, dán hình tròn, các bieån baùo giao thoâng,… - GV cho HS quan sát gấp mẫu cắt dán đã học chương II IV Đánh giá kết kiểm tra - Hoàn thành: nếp gấp, đường cắt thẳng, thực đúng quy trình, dán cân đối phaúng - Chưa hoàn thành, thực không đúng, quy trình chưa làm sản phẩm V.Nhaän xeùt daën doø: - GV nhận xét chuẩn bị thái độ HS HS - 16 Lop2.net - Giờ sau chuẩn bị dụng cụ thủ công đầy đủ để làm dây xúch xích Thứ tư, ngày 08 tháng 02 năm 2010 MÔN: LUYỆN TỪ Tiết: TỪ NGỮ VỀ LOAØI THÚ DẤU CHẤM – DẤU PHẨY I Muïc tieâu - Nắm số từ ngữ tên, đặc điểm các loài vật( BT1,2) - Biết đặt dấu phẩy, dấu chấm vào chỗ thích hợp đoạn văn (BT3) II Chuaån bò - GV: Tranh minh họa bài (phóng to, có thể) Thẻ từ có ghi các đặc ñieåm vaø teân vaät Baûng phuï ghi saün noäi dung baøi taäp 2, - HS: Vở III Các hoạt động Hoạt động củaCô 1.Khởiđộng(1’) - Goïi HS leân baûng Baøi cuõ (3’) - Nhận xét, cho điểm HS Hoạt động Trò - Haùt - Thực hành hỏi đáp theo maãu “nhö theá naøo?” - Ví duï: HS 2: Con meøo nhaø caäu ntn? HS 1: Con mèo nhà tớ đẹp Bài a/Giớithiệu:(1’) - Trong Luyện từ và câu tuần này, các mở rộng vốn từ theo chủ điểm Muông thú và làm caùc baøi taäp luyeän taäp veà daáu caâu b/Phaùt trieån caùc hoạt động (27’)  Hoạt động 1: - Hướng dẫn làm bài tập Baøi - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? - Baøi yeâu caàu chuùng ta choïn cho moãi vaät tranh minh hoạ từ đúng ñaëc ñieåm cuûa noù - Treo tranh minh họa và yêu - HS quan sát caàu HS quan saùt tranh - Tranh minh hoạ hình ảnh các - Tranh vẽ: cáo, gấu trắng, vaät naøo? thoû, soùc, nai, hoå - 17 Lop2.net - Hãy đọc các từ đặc điểm mà baøi ñöa - Gọi HS lên bảng, nhận thẻ từ và gắn vào tên vào vật với đúng đặc điểm nó - Cả lớp đọc đồng - HS leân baûng laøm HS lớp làm bài vào Bài taäp Gaáu traéng: toø moø Caùo: tinh ranh Soùc: nhanh nheïn Nai: hieàn laønh Thoû: nhuùt nhaùt - Goïi HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn Hổ: tợn trên bảng, sau đó chữa bài - Cho điểm HS Baøi - Gọi HS đọc yêu cầu - HS đọc yêu cầu bài - Hỏi: Bài tập này có gì khác với - Bài tập yêu cầu chúng ta baøi taäp 1? chọn từ đặc điểm thích hợp cho các vật, còn bài taäp laïi yeâu caàu tìm vaät tương ứng với đặc điểm đưa - Yêu cầu HS thảo luận cặp đôi để - Làm bài tập laøm baøi taäp - Gọi số HS đọc bài làm - Mỗi HS đọc câu HS đọc mình xong câu thứ nhất, lớp nhaän xeùt vaø neâu yù nghóa cuûa câu đó Sau đó, chuyển sang câu thứ hai Đáp án: a) Dữ hổ (cọp): người nóng tính, tợn b) Nhát thỏ: người nhuùt nhaùt c) Khoẻ voi: khen người có sức khoẻ tốt d) Nhanh nhö soùc: khen người nhanh nhẹn - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS - 18 Lop2.net  Hoạt động 2: - Tổ chức hoạt động nối chủ đề: Tìm thành ngữ có tên các vaät - HS hoạt động theo lớp, nối tieáp phaùt bieåu yù kieán Ví duï: Chaäm nhö ruøa Chaäm sên Hót khướu Nói nhö veït Nhanh nhö caét Buoàn nhö chaáu caén Nhaùt - Yêu cầu lớp đọc tất các cáy Khoẻ trâu Ngu nhö boø Hieàn nhö nai… thành ngữ vừa tìm Baøi - Ñieàn daáu chaám hay daáu - Gọi HS đọc yêu cầu bài phaåy vaøo oâ troáng - Treo bảng phụ, yêu cầu HS đọc - HS đọc bài thành tiếng, lớp cùng theo dõi đoạn văn bài - Yeâu caàu HS leân baûng laøm baøi - Laøm baøi theo yeâu caàu: HS lớp làm bài vào Vở Bài tập - Từ sáng sớm, Khánh và Giang đã náo nức chờ đợi Tieáng Vieät 2, taäp hai mẹ cho thăm vườn thú Hai chò em maëc quaàn aùo - Gọi HS nhận xét bài làm trên đẹp, hớn hở chạy xuống cầu thang Ngoài đường, người bảng bạn, sau đó chữa bài và xe đạp lại mắc cửi Trong vườn thú, trẻ em chạy nhaûy tung taêng - Vì ô trống thứ - Vì chữ đằng sau ô trống khoâng vieát hoa ñieàn daáu phaåy? - Khi heát caâu - Khi naøo phaûi duøng daáu chaám? - Cho ñieåm HS - Goïi HS leân laøm vaät, ñeo VD: thẻ từ trước ngực và quay lưng lại HS 1: Nhận thẻ từ HS 2: Caäu to khoeû phaûi phía caùc baïn - HS lớp nói đặc điểm không? (Đúng) đúng thì HS đeo thẻ nói “đúng”, HS 3: Cậu là gấu phải sai thì nói “sai” HS nào đoán không? (Sai) đúng tên bạn phần HS 4: Cậu có lông vằn thưởng Chú ý nhiều lượt HS chơi không? (Đúng) HS 5: Cậu phải - 19 Lop2.net không? (Đúng) HS 6: Caäu laø hoå phaûi không? (Đúng) Cuûng coá – - Toång keát cuoäc chôi - Daën HS veà nhaø laøm baøi Daën doø (3’) - Chuẩn bị bài sau: Từ ngữ sông biển Đặt và trả lời câu hỏi Vì MÔN: TOÁN Tieát: MOÄT PHAÀN TÖ I Muïc tieâu - Nhận biết ( hình ảnh trực quan) “ Một phần tư”, biết đọc, viết ¼ - Biết thực hành chia nhóm đồ vật thành phần - Bieát laøm caùc BT1,3 SGK Caùc BT coøn laïi daønh cho HS khaù, gioûi II Chuaån bò - GV: Các mảnh bìa giấy hình vuông, hình tròn - HS: Vở III Các hoạt động Hoạt động Cô 1.Khởiđộng(1’) - Baûng chia Baøi cuõ (3’) - GV yêu cầu HS đọc bảng chia - Sửa bài 5: Số hàng xếp là: 32 : = (haøng) Đáp số: hàng - GV nhaän xeùt Hoạt động Trò - Haùt - HS đọc bảng chia - HS lên bảng sửa bài Bài a/Giớithiệu:(1’) - Một phần tư b/Phaùt trieån caùc hoạt động (27’)  Hoạt động 1: - Giúp HS hiểu “Một phần tö” Giới thiệu “Một phần tư” - HS quan sát hình vuông (1/4) - HS quan saùt hình vuoâng vaø nhaän - 20 Lop2.net