Phát triển vấn đề : - Quan saùt hình veõ 4.2 / 15 – SGK cho biết người ta sử dụng dụng cụ nào để đo theå tích vaät raén khoâng thấm nước - Haõy moâ taû phöông aùn ño theå tích vaät raén [r]
(1)Ngày soạn : 03/09/2007 Tuaàn : Tieát Baøi 1: ĐO ĐỘ DAØI A MUÏC TIEÂU : Kiến thức : - Kể tên số dụng cụ đo độ dài - Biết xác định giới hạn đo, độ chia nhỏ dụng cụ đo Kyõ naêng : - Biết uớc lượng gần đúng chiều dài vật - Biết đo độ dài số vật thông thường - Bieát tính giaù trò trung bình cuûa chieàu daøi - Biết sử dụng thước đo phù hợp Thái độ : - Rèn luyện tính cẩn thẩn thực hành, tính tập thể thao tác - Rèn luyện tinh thần tự giác thực hành B CHUAÅN BÒ : Nhoùm: -Thước kẻ C TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC : 1.OÅn ñinh: Kieåm tra baøi cuõ : Bài : T gian Hoạt động giáo viên Noäi dung ghi Hoạt động học sinh a Đặt vấn đề : - Cho hoïc sinh tieán haønh ño độ dài vật gang H.động tay ( 5’ ) - Nhận xét độ dài hai bạn - Hoïc sinh tieán haønh thao taùc ño ? - Vì chieàu daøi cuûa hai baïn - Hoïc sinh tieán haønh laïi coù keát quaû khaùc ruùt nhaän xeùt - Vậy, muốn đo độ dài có kết quaû chính xaùc ta phaûi thoáng với điều gì - Để đo độ dài vật ta cần biết gì, hôm chúng ta nghiên cứu bài : “ ĐO ĐỘ DAØI “ b Phát triển vấn đề : - Đơn vị đo độ dài nước ta Bài ĐO ĐỘ DAØI duøng laø ñôn vò naøo ? - Hãy ước lượng 1m trên mặt H.động bàn và đánh dấu vị trí đó Rồi I Đơn vị đo độ dài : ( 5’ ) dùng thước đo lại so sánh kết ước lượng với kết thực Ôn lại số đơn vị đo độ - Hoïc sinh neâu teân daøi ( SGK/6 ) hieän pheùp ño các đơn vị đo độ dài - Ngoài đơn vị đo độ dài là mét còn có đơn vị nào Lop6.net Trang : (2) khaùc ? Keå teân vaø neâu moái quan hệ các đơn vị đó ? - Đổi các đơn vị đo sau đây meùt : 1m = ……….……… dm 1cm = …………….mm 1m = ……….…… cm 1km = ……………… m - Giaùo vieân thoâng baùo moät số đơn vị đo độ dài khác các nước trên giới thường duøng ? inch = 2,54 cm foot = 30,48 cm mile = 9,8 cm n.a.s = 9461 tæ km - Muốn đo độ dài người ta sử duïng duïng cuï naøo ? - Quan saùt H 1.1 a, b, c – SGK/ - Tieán haønh laøm C4/7 - SGK Ngöôi thô moc dung thöôc nao Học sinh sử dụng thước nào Thợ may sử dụng thước nào ? H.động Hãy giải thích vì sử dụng ( ) thước đo đó - Có bao nhiêu loại thước sử dụng thực tế ? - Keå teân vaø coâng duïng caùc loại thước đó ? - Giáo viên giới thiệu loại thước dùng kỹ thuật : thước kẹp, thước vuông góc, thước đo độ, … - Quay laïi C4/ – SGK, cho biết người thợ may sử dụng thước kẻ để đo chiều dài vải không ? Vì ? - Khi ño caàn bieát gì veà duïng cuï ño ? - Quan sát thước và rút ñieåm khaùc cô baûn cuûa các loại thước sau đây ? ( Giáo viên bố trí các loại thước có độ dài khác ) - Hãy xác định chiều dài lớn ghi trên thước - Đó chính là giới hạn đo - C1 - Hoïc sinh tieán haønh laøm C1/ – SGK -C2 - Tieán haønh C2 -C3 - Hoïc sinh tieán haønh laøm C3/ – SGK II ĐO ĐỘ DAØI : Tìm hiểu dụng cụ đo độ daøi : - Hoïc sinh tieán haønh - C4 laøm C4/ – SGK - Kể tên các loại thước sử dụng - Hoïc sinh tieán haønh Lop6.net Trang : (3) thước - Hãy cho biết giới hạn đo thước là gì ? - Tương tự hãy cho biết độ dài nhỏ thước là bao nhieâu ? - Đó chính là độ chia nhỏ thước ? - Hãy cho biết độ chia nhỏ thước là gì - Tại thước nào có GHĐ và ĐCNN thước ? - Khi sử dụng thước cần biết gì thước - Haõy xaùc ñònh GHÑ vaø ĐCNN thước em duøng ? - Để đo vật thông thường chiều rộng, bề daøy cuûa SGK thì ta choïn thước nào ? - Tiến hành đo độ dài số vật thông thường - Keû baûng 1.1/ – SGK - Tiến hành thao tác đo độ daøi cuûa moät soá vaät thoâng thường ? - Tổng hợp các kết và rút nhaän xeùt c Cuûng coá : - Đơn vị đo độ dài hợp pháp nước ta thường dùng là gì ? - Kể tên các đơn vị thường gặp thực tế - Xaùc ñònh GHÑ vaø ÑCNN thước - GHĐ và ĐCNN thước laø gì ? - Khi ño ta caàn bieát gì veà duïng cuï ño ? - Vì ? Daën doø : - Học bài theo SGK kết hợp ghi bài - Hoàn thành bảng thực haønh - BTVN : 1-2.6 / SBT xác định chiều dài lớn thước * Giới hạn đo ( GHĐ ) thước là độ dài lớn ghi - Làm 1-2.1 / SBT - Laøm 1-2 / SBT trên thước * Độ chia nhỏ - Làm 1-2.3 / SBT (ĐCNN) thước là độ dài hai vạch chia liên tiếp trên thước - C5 - Hoïc sinh tieán haønh xaùc ñònh chieàu daøi nhỏ thước - Laøm 1-2.1 / SBT - Laøm 1-2 / SBT - Laøm 1-2.3 / SBT - C6 - C7 Đo độ dài : ( SGK / ) Lop6.net - Hoïc sinh tieán haønh xaùc ñònh GHÑ vaø ĐCNN thước - Tieán haønh C6 – C7 - Hoïc sinh tieán haønh kẻ bảng báo cáo thực haønh -Tiến hành thực hành - Hoàn thành báo cáo thực hành Trang : (4) - Chuaån bò “ Đo độ dài ( tt ) “ Ngày soạn Tuaàn : 02 Tieát: 02 Baøi : 02 ĐO ĐỘ DAØI ( tt ) A MUÏC TIEÂU : Kiến thức : - Củng cố việc xác định GHĐ và ĐCNN thước - Củng cố cách xác định gần đúng độ dài ước lượng - Reøn luyeän kyõ naêng ño chính xaùc vaø ghi keát quaû - Bieát tính giaù trò trung bình Kyõ naêng : - Cuûng coá kyõ naêng xaùc ñònh GHÑ vaø ÑCNN cuûa duïng cuï ño - Rèn luyện kỹ đặt thước, đặt mắt, đọc kết đo chính xác Thái độ : - Rèn luyện tính trung thực thông qua thực hành B CHUAÅN BÒ : - Hình veõ phoùng to H 2.1 – 2.2 – 2.3 / 10 – SGK - Thước đo độ dài - Hình veõ baøi taäp cuûng coá - Thước đo độ dài - Vaät caàn ño - Bảng báo cáo thực hành C TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC : OÅn ñònh: Kiểm tra bài cũ : Đơn vị đo độ dài hợp pháp nước ta là gì? Xác định GHĐ và ĐCNN thước? Nêu cách tiến hành đo độ dài tiết thực hành trước T gian Hoạt động giáo viên Noäi dung ghi Hoạt động học sinh Bài : a Đặt vấn đề : - Đọc kết thực hành tiết trước, so sánh kết baïn - Vì baïn coù keát quaû khoâng nhö ? - Để có kết chính xác H.động ta phải tiến hành đo ( ) theá naøo ? - Để biết cách đo hôm ta nghiên cứu đo độ dài ( tt ) - Hoïc sinh so saùnh keát quaû cuûa pheùp ño - Ruùt nhaän xeùt b Phát triển vấn đề : Baøi - Nhận xét kết ước ĐO ĐỘ DAØI ( TT ) lượng với kết thực tế - Em đã chọn dụng cụ nào Vì Lop6.net - Hoïc sinh ghi baøi Trang : (5) ? - Khi đo tiến hành đặt thước nhö theá naøo ? - Đặt mắt đọc kết ? - Nếu đầu cuối vật không trùng với vạch nào thước thì kết đọc ? - Tieán haønh laøm C6/9 – SGK I Cách đo độ dài : C6/ SGK a độ dài b GHÑ – ÑCNN c dọc theo, ngang với d vuoâng goùc e gaàn nhaát * Cách đo độ dài : - Ước lượng độ dài cần đo - Chọn thước có GHĐ và ĐCNN thích hợp - Hoïc sinh tieán haønh laøm C7, - Tieán haønh ño theo quy taéc - Tieán haønh laøm C6/9 C8, C9/ 10 – SGK - Đọc và ghi kết theo - SGK - Tieán haønh C10/ 11 – SGK quy dònh c Cuûng coá : - Trình bày cách đo độ dài II Vận dụng : cuûa vaät C7/ 10 – SGK - Thực các phép đo độ Hình c vẽ vị trí đặt thước dài số thông thường đúng để đo chiều dài - Tiến hành C7, C8, C9/ 10 – SGK Daën doø : buùt chì - Tieán haønh laøm C10/ - Học bài cũ kết hợp ghi C8/ 10 – SGK - BTVN : SBT Hình c veõ vò trí ñaët maét 11 – SGK - Trình baøy caùch ño - Chuaån bò : đúng để đọc kết đo “ Ño theå tích cuûa chaát loûng “ chieàu daøi cuûa vaät C9/ 10 – SGK + Ñôn vò ño theå tích Keát quaû ño : + Duïng cuï ño theå tích a l = cm + Caùch ño theå tích b l = cm + Oân lại kiến thức GHĐ và c l = cm ÑCNN cuûa duïng cuï ño Lop6.net Trang : (6) Tuaàn : 03 Tieát : 03 Baøi : 03 Ngaøy 17 thaùng naêm 2005 ÑO THEÅ TÍCH CHAÁT LOÛNG A MUÏC TIEÂU : Kiến thức : - Bieát vaän duung moät soá duïng cuï ño theå tích chaát loûng - Bieát caùch xaùc ñònh theå tích chaát loûng baèng duïng cuï ño Kyõ naêng : - Biết sử dụng dụng cụ đo thể tích Thái độ : - Rèn luyện tính trung thực, tỉ mỉ, thận trọng đo thể tích chất lỏng - Trung thực với kết báo cáo B CHUAÅN BÒ : - Moâït soá duïng cuï ño theå tích chaát loûng - Bình chia độ hình vẽ để xác định GHĐ và ĐCNN dụng cụ đo - Chuẩn bị các vật dụng đã biết sẵn thể tích C TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC : Thời gian H.động ( ) H.động ( ) Hoạt động giáo viên Noäi dung ghi Oån định lớp: Kieåm tra baøi cuõ : - Neâu GHÑ vaø ÑCNN cuûa thước - Tại trước đo ta phải ước lượng độ dài chọn thước Bài : a Đặt vấn đề : - Quan sát hình mở đầu bài mới, cho biết để xác định chính xaùc theå tích chaát loûng chứa hai bình trên ta làm nhö theá naøo ? - Hôm ta nghiên cứu bài Baøi b Phát triển vấn đề : - Ơû cấp I em đã học các ĐO THỂ TÍCH CHẤT LỎNG đơn vị đo số đại lượng Hãy cho biết đơn vị I Đơn vị đo thể tích ño theå tích laø ñôn vò naøo ? - Đơn vị đo thể tích thường - Ñôn vò ño theå tích chính laø duøng laø ñôn vò naøo ? Lop6.net Hoạt động học sinh - Goïi hoïc sinh leân kieåm tra - Hoïc sinh cứu trả lời nghieân - Hoïc sinh ghi baøi - Neâu caùc ñôn vò ño thể tích đã học Trang : (7) - Ngoài đơn vị đo thể tích laø meùt khoái coøn ñôn vò naøo khaùc - Mối quan hệ hai đơn vò naøy nhö theá naøo ? - Keå teân caùc ñôn vò ño theå tích khác mà em biết ngoài hai ñôn vò meùt khoái, lít - Mối quan hệ các các đơn vị đó nào - Tieán haønh laøm C1/ 12 – SGK H.động ( ) meùt khoái ( m3 ) Ngoài còn dùng : lít ( l ) - Neâu moâùi quan heä các đơn vị C1/ 12 – SGK Tìm số thích hợp điền vào - Keå teân caùc ñôn vò chỗ trống đây 1m3 = 1000 dm3 = khaùc 1.000.000 cm3 1m3 = 1.000 lít = - Hoïc sinh laøm C1/ 12 – SGK 1.000.000 ml = 1.000.000 cc II Ño theå tích chaát loûng : Tìm hieåu duïng cuï ño theå - Biết đơn vị đo thể tích chaát loûng tích, muoán ño theå tích chaát lỏng chứa bình ta sử duïng duïng cuï naøo - Vaøo phaàn 1/ II - Quan saùt hình 3.2/ 12 – SGK - Xaùc ñònh GHÑ vaø ÑCNN cuûa duïng cuï ño Teân goïi dụng cụ đó là gì Cấu Những dụng cụ dùng để đo taïo cuûa chuùng theå tích chaát loûng goàm ; bình - Dụng cụ đo thể tích chia độ, cốc đong và các vật hình 3.2/ 12 – SGK thường dụng đã biết sẵn dung tích gặp đâu ? - Nếu nhà chúng ta không có bình chia độ thì chuùng ta xaùc ñònh theå tích cuûa chaát loûng nhö theá naøo - Những dụng cụ dùng để ño theå tích cuûa chaát loûng laø gi? - Tieán haønh laøm C5/ 13 – SGK - Coù duïng cuï ño theå tích, ta tieán haønh xaùc ñònh theå tích chaát loûng baèng caùch naøo - Vaøo phaàn 2/II - Quan saùt keânh hình 3.3, 3.4, 3.5 / 13 – SGK - Tieán haønh laøm C6, C7, C8/ 13 – SGK Tìm hieåu caùch ño theå tích - Khi ño theå tích ta tieán chaát loûng : haønh nhö theá naøo C9/ 14 – SGK - Tieán haønh laøm C9/ 13 – a theå tích SGK b GHÑ – ÑCNN Lop6.net - Tìm hieåu duïng cuï ño theå tích - Quan saùt hình, traû lời GHĐ và ĐCNN cuûa duïng cuï ño - Hoïc sinh nghieân cứu nhóm - Hoïc sinh tieán haønh laøm C5/ 13 – SGK - Hoïc sinh tieán haønh laøm C6, C7, C8/ 13 – SGK - Hoïc sinh tieán haønh laøm C9/ 13 - SGK Trang : (8) H.động ( ) - Tieán haønh vaän duïng phöông phaùp ño theå tích chất lỏng vào thực haønh - Hướng dẫn học sinh thực hành, hoàn thành bảng báo cáo thực hành c Cuûng coá : - Ñôn vò ño theå tích chaát loûng - Neâu caùch xaùc ñònh theå tích chaát loûng baèng bình chia độ Daën doø : - Học bài kết hợp ghi - BTVN : SBT - Hoàn thành bảng báo cáo thực hành - Chuaån bò : “ Ño theå tích c thẳng đứng d ngang e gaàn nhaát * Caùch ño theå tích chaát loûng - Ước lượng thể tích chất loûng caàn ño - Chọn bình chia độ có GHĐ và ĐCNN thích hợp - Tieán haønh ño theo quy taéc - Đọc và ghi kết theo quy ñònh Thực hành : ( Học sinh kẻ báo cáo thực haønh ) - Hoïc sinh tieán haønh thực hành xác định theå tích cuûa chaát loûng - Hoàn thành báo cáo thực hành - Neâu laïi caùch xaùc ñònh theå tích cuûa chaát loûng baèng bình chia độ vật rắn không thấm nước “ + Có thể dùng bình chia độ để đo thể tích vật rắn không thấm nước khoâng ? + Tìm hieåu phöông aùn ño theå tích Lop6.net Trang : (9) Tuaàn : 04 Tieát : 04 Baøi : 04 Ngaøy 23 thaùng naêm 2005 ĐO THỂ TÍCH CỦA VẬT RẮN KHÔNG THẤM NƯỚC A MUÏC TIEÂU : Kiến thức : - Đo thểû tích vật rắn không thấm nước - Củng cố kiến thức đo thể tích bình chia độ Kyõ naêng : - Biết đo thể tích bình chia độ - Biết sử dụng dụng cụ đo chất lỏng để đo thể tích vật rắn không thấm nước Thái độ : - Tuaân thuû quy taéc ño theå tích chaát loûng vaø vaät raén - Trung thực với số liệu thực hành B CHUAÅN BÒ : - Bình chia độ - Vật rắn không thấm nước - Bảng báo cáo thực hành - Baøi taäp cuûng coá - Dây buộc vật thả vào nước - Bình tràn chuẩn bị sẵn và bình chia độ - Vật rắn không thấm nước - Mẫu báo cáo thực hành C TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC : Thời gian H.động ( ) H.động ( ) Hoạt động giáo viên Oån định lớp Kieåm tra baøi cuõ : - Ñôn vò ño theå tích chaát loûng laø ñôn vò naøo? - Để đo thể tích chất lỏng người ta tiến hành đo theá naøo - Chữa bài tập nhà Bài : a Đặt vấn đề : - Hãy cho biết tiết trước để ño theå tích cuûa chaát loûng người sử dụng dụng cụ nào để đo thể tích Noäi dung ghi Hoạt động học sinh - Gọi học sinh trả lời - Kiểm tra kiến thức cuõ Lop6.net Trang : (10) H.động ( ) - Bây giờ, cô có vật rắn : khối gỗ hình chữ nhật, viên bi, đinh ốc, viên đá,… Haõy cho xaùc ñònh theå tích vật rắn đó - Neâu phöông aùn xaùc ñònh theå tích cuûa vaät raén maø em bieát - Muoán bieát roõ hôn chuùng ta nghiên cứu bài hôm - Vào bài b Phát triển vấn đề : - Quan saùt hình veõ 4.2 / 15 – SGK cho biết người ta sử dụng dụng cụ nào để đo theå tích vaät raén khoâng thấm nước - Haõy moâ taû phöông aùn ño theå tích vaät raén baèng bình chia độ - Tại người ta phải buoäc daây vaøo vaät - Học sinh tiến hành thực haønh ño theå tích cuûa vaät rắn bình chia độ - Hoàn thành báo thực haønh theo maãu - Nếu vật là viên đá to miệng bình chia độ thì - Khi đó, ta sử dụng dụng cụ gì để đo thể tích vật raén - Quan saùt hình 4.3 / 15 – SGK - Moâ taû phöông aùn xaùc ñònh theå tích cuûa vaät raén - Dựa vào hai cách đo thể tích cuûa vaät raén haõy neâu laïi phöông phaùp xaùc ñònh theå tích cuûa vaät raén khoâng thấm nước - Tieán haønh laøm C3/ 16 – SGK - Khi sử dụng bình tràn xác ñònh theå tích cuûa vaät raén caàn chuù yù ñieàu gì - Đối với vật có daïng hình hoïc ñôn giaûn ta xaùc ñònh theå tích cuûa chuùng - Hoïc sinh nghieân cứu phương án Baøi 4: ÑO THEÅ TÍCH VAÄT RAÉN - Hoïc sinh ghi baøi KHÔNG THẤM NƯỚC I Caùch ño theå tích vaät raén không thấm nước - Học sinh trực quan Dùng bình chia độ hình veõ minh hoïa ( Hình 4.2/ 15 ) - Moâ taû phöông aùn thực hành - Mô tả dụng cụ thực haønh vaø phöông aùn thực hành Duøng bình traøn : ( Hình 4.3/ 15 ) - Học sinh trực quan hình - Mô tả dụng cụ thực Keát luaän : Để đo thể tích vật rắn hành , phương án thực không thấm nước có thể hành dùng bình chia độ, bình tràn - So sánh hai phương án thực hành xác định theå tích vaät raén coù gì khaùc - Tieán haønh laøm C3/ 16 – SGK Lop6.net Trang : 10 (11) H.động ( ) baèng caùch naøo - Đối với vâït rắn thấm nước thì xác định thể tích nhö theá naøo - Hoïc sinh tieán haønh laøm C5/ 17 – SGK c Cuûng coá : - Neâu caùch xaùc ñònh theå tích cuûa vaät raén baèng bình Thực hành : chia độ - Khi sử dụng bình tràn cần ( Học sinh kẻ bảng báo cáo ) chuù yù ñieàu gì Daën doø : - Học bài cũ kết hợp ghi - Hoàn thành báo cáo thực haønh - BTVN : SBT - Chuẩn bị :“Khối lượng – Đo khối lượng “ + Đơn vị khối lượng + Dụng cụ đo khối lượng + Caáu taïo cuûa caân Robecvan + Tìm hiểu các loại cân Lop6.net - Hoïc sinh tieán haønh laøm C5/ 17 –SGK - Học sinh thực hành theo hai phương án đã neâu - Hoàn thành bảng báo cáo thực hành Trang : 11 (12) Tuaàn : 05 Tieát : 05 Baøi : 05 Ngaøy 29 thaùng naêm 2005 KHỐI LƯỢNG – ĐO KHỐI LƯỢNG A MUÏC TIEÂU : Kiến thức : - Biết số trên túi là gì - Biết khối lượng cân kg Kyõ naêng : - Biết sử dụng cân Robecvan - Đo khối lượng vật cân - Chỉ GHĐ và ĐCNN cân và cân Thái độ : - Reøn luyeän tính caån thaän thao taùc caân - Trung thực với số liệu thực hành B CHUAÅN BÒ : - Caân Robecvan - Tranh veõ caáu taïo caân - Tranh các loại cân - Vaät caàn caân - Baûng baùo caùo keát quaû C TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC : Thời gian H.động ( ) H.động ( ) Hoạt động giáo viên Oån định lớp Kieåm tra baøi cuõ : - Neâu phöông phaùp ño theå tích cuûa vaâït raén khoâng thấm nước - Xac ñònh GHÑ vaø ÑCNN bình chia độ - Laøm BTVN Bài : a Đặt vấn đề : - Coù quaû gia troïng haõy xaùc ñònh theå tích cuûa noù - Muoán xaùc ñònh khoái lượng nó ta tiến haønh laøm nhö theá naøo - Đơn vị khối lượng là gì Noäi dung ghi Hoạt động học sinh - Học sinh trả lời câu hoûi Lop6.net Trang : 12 (13) H.động ( ) - Hoâm nay, chuùng ta nghiên cứu bài b Phát triển vấn đề : - Vaøo I - Hoïc sinh tieán haønh laøm C1, C2, C3, C4, C5, C6/ 18 – SGK - Khối lượng vật gì Baøi KHỐI LƯỢNG ĐO KHỐI LƯỢNG I Khối lượng – Đơn vị đo khối lượng Khối lượng : C3 : 500g C4 : 397 g C5 : khối lượng C6 : lượng * Khối lượng vật lượng chất chứa vật - Quan saùt hình 5.1/ 18 – SGK - Cho bieát ñôn vò khoái lượng là đơn vị nào Đơn vị đo khối lượng : - Vaøo 2/ I - Đơn vị đo khối lượng là : kilogam ( kg ) - Các bội và ước đơn vị - Moâ taû quaû caân maãu kg - Ngoài đơn vị đo khối đo khối lượng : laïng = 100g lượng là kh còn có đơn vị naøo khaùc taï = 100 kg - Moái quan heä cuûa chuùng taán ( t ) = 1000 kg 1g = 1/ 1000 kg - Đổi các đơn vị khối lượng 1mg = 1/ 1000 g sau ñaây Caùch duøng caân Robecvan ( Sử dụng bảng phụ ) để cân vật - Muốn xác khối lượng vaät ta tieán haønh laøm nhö theá naøo - Quan saùt hình 5.2/ 19 – SGK cho bieát caáu taïo cuûa caân Robecvan - Laøm C7/ 19 – SGK - Muốn sử dụng cân Robecvan để cân vật thì ta cần có gì - Dựa vào thực tế hãy xác ñònh GHÑ vaø ÑCNN cuûa caân vaø boä quaû caân - Laøm C8/ 19 - SGK - Theá naøo GHÑ cuûa caân vaø boä quaû caân - Theá naøo ÑCNN cuûa caân vaø boä quaû caân - Có cân và cân, - Ước lượng khối lượng haõy trình baøy phöông phaùp Lop6.net - Kiến thức cấp I học sinh noùi ñôn vò khoái lượng - Hoïc sinh laøm C1C6 - Hoïc sinh nghieân cứu định nghĩa khối lượng - Học sinh trực quan hình 5.1 - Neâu ñôn vò ño khoáii lượng - Nêu bội và ước đơn vị đo khối lượng - Laøm BT cuûng coá - Nêu cách sử dụng caân Robecvan - Neâu caáu taïo cuûa caân ( dựa vào hình vẽ và thực tế ) - Quan saùt boä quaû caân - Xaùc ñònh GHÑ vaø ÑCNN cuûa quaû boä caân - Laøm C8 - Trả lời định nghĩa GHÑ vaø ÑCNN cuûa boä quaû caân vaø caân - Trình baøy caùch caân vaät baèng caân Trang : 13 (14) caân vaät baát kyø baèng caân Robecvan - Laøm C9/ 19 – SGK - Học sinh tiến hành thực phép cân vật caân Robecvan H.động ( ) vaät caàn caân vaø choïn caân thích hợp - Ñieàu chænh caân thaêng baèng - Tieán haønh theo quy taéc caân - Đọc và ghi kết đo - Ngoài loại cân Robecvan theo quy định Các loại cân khác : còn có loại cân nào khác ( SGK/ 20 ) - Keå teân vaø neâu coâng duïng cuûa chuùng - Vì người ta chế tạo nhiều loại cân khác - Hoïc sinh tieán haønh laøm C12, C13/ 20 – SGK II Vaän duïng : c Cuûng coá : C11/ 20 - Đơn vị đo khối lượng - Hình 5.3 chæ caân y teá - Dụng cụ đo khối lượng - Hình 5.4 chæ caân taï - Trình bày cách xác định - Hình 5.5 cân đòn khối lượng vật - Hình 5.6 cân đồng hồ caân Robecvan C13/ 20 Chieác caàu coù treo baûng giao Daën doø : - Học bài cũ kết hợp ghi thông ghi 5T có ý nghĩa là : - BTVN : SBT cầu chịu khối lượng - Chuaån bò : toái ñalaø taán qua caàu “ Lực – Hai lực cân “ Nếu vượt khối lượng +Lực là gì ? Thế nào là hai trên thì cầu xảy gãy lực cân Lop6.net Robecvan - Tieán haønh laøm C9 - Kể tên các loại cân khaùc - Neâu coâng duïng cuûa các loại cân đó - Hoïc sinh nghieân cứu - Hoïc sinh tieán haønh laøm C11, C13 Trang : 14 (15) Tuaàn : 06 Tieát : 06 Baøi : 06 Ngaøy thaùng 10 naêm 2005 LỰC – HAI LỰC CÂN BẰNG A MUÏC TIEÂU : Kiến thức : - Chỉ lực đẩy, lực hút, lực kéo,… vật này tác dụng lên vật khác Chỉ phương và chiều các lực đó - Nêu thí dụ hai lực cân - Nhận xét trạng thái vật chịu tác dụng lực Kyõ naêng : - Lắp ráp phận thí nghiệm khảo sát tác dụng lực - Nghiên cứu kênh hình để rút thao tác thực hành Thái độ : - Nghiêm túc nghiên cứu tượng - Tự giác học tập theo nhóm để rút quy luật lực tác dụng B CHUAÅN BÒ : - Xe laên - Loø xo laù - Thanh nam chaâm - Quaû gia troïng - Giaù saét - Bảng báo cáo thực hành C TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC : Thời gian H.động ( ) Hoạt động giáo viên Oån định lớp Kieåm tra baøi cuõ : - Khối lượng vật xaùc ñònh nhö theá naøo ? - Đơn vị đo khối lượng là ñôn vò naøo - Neâu caùch xaùc ñònh khoái lượng vật cân Robecvan Bài : a Đặt vấn đề : - Quan sát kênh hình đầu baøi - Dự đoán xem vật Noäi dung ghi Hoạt động học sinh - Quan saùt keânh hình Lop6.net Trang : 15 (16) H.động ( ) nào trường hợp treân - Chæ hai baïn hoïc sinh ñang laøm gì - Chỉ kéo, đẩy vật - Trong trường hai bạn kéo, đẩy vật trên ta nói hai bạn đã tác dụng vào vật lực - Lực là gì Xác định lực nhö theá naøo - Neáu baïn keùo maïnh hôn baïn 2, baïn keùo yeáu hôn baïn 2, hay baïn keùo nhö thì - Hôm nay, ta nghiên cứu bài - Vaøo baøi b Phát triển vấn đề : - Vaøo phaàn I – vaøo1 / I - Dựa vào kênh hình SGK, haõy cho bieát duïng cuï thí nghiệm trường hợp này bao gồm dụng cuï naøo - Haõy boá trí thí nghieäm nhö hình veõ - Tiến hành nghiên cứu C1/ 21 – SGK - Vì xe laên chuyeån động, lò xo lá bị nén lại - Vậy, xe lăn đã tác dụng lực gì lên lò xo lá và lò xo là đã tác dụng lực nà lên xe laên - Tương tự trên - Neâu caùch boá trí caùc duïng cụ thực hành theo hình 6.2 - Tíeán haønh laøm C2/ 21 – SGK - Vì xe laên chuyeån động và lò xo xoắn bị giãn - Chỉ lực tác dụng lên xe laên vaø loø xo xoaén - Boá trí thí nghieäm hình 6.3 / 21 – SGK - Khi ñöa nam chaâm laïi gaàn quaû naëng thì hieän Baøi LỰC HAI LỰC CÂN BẰNG I Lực : Thí nghieäm : a Thí nghieäm : Hình 6.1/ 21 – SGK Hình 6.3/ 21 – SGK Hình 6.3 / 21 – SGK Lop6.net - Hoïc sinh boá trí thí nghieäm 1, 2, - Ruùt nhaän xeùt qua thí nghiệm - Kết hợp C4 Trang : 16 (17) H.động ( ) H.động ( ) tượng gì xảy - Chỉ lực tác dụng lên quar naëng vaø nam chaâm - Vậy, vật chuyển động hay bò co giaõn naøo - Tieán haønh laøm C4/ 22 – SGK - Lực là gì - Cho thí duï minh hoïa - Quay lại thí nghiệm đầu baøi haõy cho bieát phöông vaø chiều lực tác dụng lên vaät - Ơû thí nghiệm cho biết xe chuyển động naøo - Ta nói xe chuyển động theo phöông naèm ngang vaø chiều từ trái sang - Vâïy, lực tác dụng lên lò xo coù phöông vaø chieàu nhö theá naøo - Phaân tích phöông vaø chiều các lực tác dụng leân caùc thí nghieäm – - Lực là đại lượng naøo - Hoïc sinh ruùt keát luaän gì lực tác dụng lên vật - Haõy quan saùt hình 6.4/ 22 cho biết có bao nhiêu lực tác dụng lên sợi dây - Phaân tích phöông vaø chiều hai lực đó - Nêu lực tác dụng lên sợi dây lớn ( nhỏ ) lực tác dụng lên sợi dây thì tượng gì xảy - Nếu lực tác dụng thứ lực thì tượng gì xaûy - So saùnh phöông vaø chieàu hai lực đó - Hiện tượng vật đứng yên có ít hai lực tác dụng lên vật ta nói hai lực đó cân - Tieán haønh laøm C8 - Trả lời câu hỏi Keát luaän : Khi vật này đẩy kéo vaät kia, ta noùi vaät naøy taùc dụng lực lên vật II Phöông vaø chieàu cuûa lực : - Chæ phöông vaø chieàu caùc thí nghieäm Mỗi lực có phương và chiều - Kết luận lực xaùc ñònh III Hai lực cân Lop6.net Trang : 17 (18) H.động ( ) - Thế nào là hai lực cân - Nếu có hai lực tác baèng duïng vaøo cuøng moät vaät maø - Tiến hành làm C9, C10/ vật đó đứng yên, thì hai lực đó là hai lực cân 23 - Hai lực cân là hai c Cuûng coá : lực mạnh nhau, có cùng - Lực là gì phương ngược chiều - Cho thí duï minh hoïa - Thế nào là hai lực cân IV Vận dụng : baèng C9/ 23 - SGK Tìm từ thích hợp điền vào Daën doø : choã troáng caùc caâu sau - Học bài kết hợp ghi - BTVN : SBT ñaây : - Chuaån bò : “ Tìm hieåu a Gioù taùc duïng leân caùnh kết tác dụng lực “ buồm lực đẩy + Nhận biết có lực tác b Đầu tàu tác dụng vào toa duïng leân vaät tàu lực kéo + Vật chịu lực tác dụng nào và tượng gì xảy Lop6.net - Hoïc sinh tieán haønh laøm C8 - Trả lời câu hỏi hai lực cân - Tieán haønh laøm C9 Trang : 18 (19) Tuaàn : 07 Tieát : 07 Baøi : 07 Ngaøy 11 thaùng 10 naêm 2005 TÌM HIỂU KẾT QUẢ TÁC DỤNG CỦA LỰC A MUÏC TIEÂU : Kiến thức : - Biết nào là biến đổi chuyển động và vật bị biến dạng - Tìm thí duï minh hoïa - Nêu thí dụ chứng tỏ vật bị biến đổi chuyển động có tác dụng lực Kyõ naêng : - Biết lắp ráp thí nghiệm thực hành - Biết phân biệt thí nghiệm và tượng rút nhận xét quy luật tác dụng lực Thái độ : - Nghiêm túc thực hành - Trung thực với kết thực hành đề phương án B CHUAÅN BÒ : - Xe laên - Maùng nghieâng - Loø xo xoaén - Loø xo laù - Hai hoøn bi - Sợi dây - Báo cáo thực hành C TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC : Thời gian H.động ( ) Hoạt động giáo viên Oån định lớp Kieåm tra baøi cuõ : - Neâu keát quaû cuûa taùc duïng lực - Cho thí duï minh hoïa veà lực tác dụng - Sữa BTVN Bài : a Đặt vấn đề : - Quan sát hình vẽ đầu baøi, haõy cho bieát ñang göông cung vaø chöa göông cung - Để nhận biết tác dụng Noäi dung ghi Hoạt động học sinh - Goïi hoïc sinh leân baûng kieåm tra baøi cuõ - Học sinh trực quan hình veõ Lop6.net Trang : 19 (20) H.động ( ) H.động ( ) H.động ( ) lực lên vật ta làm naøo - Hoâm nay, chuùng ta nghiên cứu vấn đề này - Vaøo baøi b Phát triển vấn đề : - Giáo thực ví dụ minh họa có lực tác dụng lên vật baèng thí nghieäm minh hoïa - Quan sát tượng sau : + Một xe đứng yên, muốn cho vật đó chuyển động ta phải làm theá naøo + Khi đó tay ta đã làm gì + Ruùt nhaän xeùt + Ngoài cách này còn có cách nào khác để làm cho xe chuyển động ta làm nào + Nguyeân nhaân laøm cho xe chuyển động là đâu + Khi đó lò xo naøo + Vì loø xo bò daõn + Ruùt nhaän xeùt - Những tượng nào chứng tỏ có lực tác duïng leân vaät - Học sinh nghiên cứu SGK - Nêu biến đổi chuyển động chứng tỏ có lực tác dụng lên nó - Cho thí duï minh hoïa - Tương tự hãy nêu tượng biến dạng có lực tác dụng lên vật - Cho thí duï minh hoïa - Bây giờ, hãy kiểm chứng lại tượng trên thí nghiệm thực tiễn - Quan saùt hình 7.1/ 25 – SGK - Muïc ñích yeâu caàu cuûa thí nghieäm - Neâu teân caùc duïng cuï hình 7.1 - Caùch boá trí thí nghieäm hình - Tieán haønh laøm C3, C4/ 25 Baøi TÌM HIEÅU KEÁT QUAÛ TÁC DỤNG CỦA LỰC - Hoïc sinh quan saùt thí nghieäm - Hoïc sinh nghieân cứu kết thí nghieäm - Học sinh nêu tượng nhận biết có lực tác dụng I Những tượng cần lên vật chú ý quan sát có lực taùc duïng Những biến đổi chuyển động (SGK/24) - Cho thí duï minh hoïa Những biến dạng Đó là thay đổi hình dạng cuûa vaät - Cho thí duï minh hoïa II Những kết tác dụng lực : Lop6.net - Hoïc sinh quan saùt Trang : 20 (21)