Kiểm tra lấy điểm tập đọc - học thuộc lòng kết hợp kiểm tra kãi năng đọc - hiểu HS trả lời 1,2 câu hỏi về nội dung bài đọc Yêu cầu về kĩ năng đọc thành tiếng HS đọc trôi chảy các bài t[r]
(1)TuÇn 35 TiÕt 1: TiÕt 2: Chµo cê Tâp chung toàn trường Tập đọc ¤n tËp tiÕt I Mục đích, yêu cầu Kiểm tra lấy điểm tập đọc - học thuộc lòng kết hợp kiểm tra kãi đọc - hiểu ( HS trả lời 1,2 câu hỏi nội dung bài đọc ) Yêu cầu kĩ đọc thành tiếng HS đọc trôi chảy các bài tập đọc đã học kì II( phát âm rõ , tốc độ tối thiẻu 120chữ/ phút, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu , các cụm từ, biết đọc diễn cảm , thể đúng nội dung văn nghệ thuật.) BiÕt lËp b¶ng tæng kÕt vÒ chñ ng÷, vÞ ng÷ tõng kiÓu c©u ( Ai lµm g× ? Ai thÕ nào ? ) để củng cố, khắc sâu kiếm thức chủ ngữ , vị ngữ kiểu câu kể II §å dïng d¹y - häc Phiếu viết tên bài tập đọc và học thuộc lòng uần 15 - tê giÊy kh«t to ( hoÆc b¶ng phô) ghi v¾n t¾t c¸c néi dung vÒ chñ ng÷, vÞ ng÷ ba kiểu câu kể đã nêu - tê phiÕu khæ to chÐp l¹i b¶ng tæng kÕt kiÓuc©u " Ai lµm g× ?" - tê phiÕu khæ to dÓ HS lµm bµi III Các hoạt động dạy - học 1, Giíi thiÖu bµi Trong tiÕt ¤n tËp h«m nay, c¸c em sÏ - HS l¾ng nghe kiểm tra lấy điểm tập đọc - học thuộc lòng Sau đó các em làm bài tập để cñng cè , kh¾c ©u kiÕn thøc vÒ ba kiÓu c©u kÓ 2, KiÓm tra bµi cò - Tæng sè HS kiÓm tra: 1/4 sè HS líp - HS bốc thăm, đọc bài+ trả lời - Cho HS lªn bèc th¨m c©u hái theo yªu cÇu phiÕu - GV cho ®iÓm - GV dặn HS kiểm tra chưa đạt nhà luyện đọc để tiết sau kiểm tra 3, HS lµm bµi - HS đọc , lớp theo dõi SGK - Cho HS đọc yêu cầu BT - GV nh¾c l¹i yªu cÇu + Trong SGK đã có bảng tổng kết cho Lop2.net (2) kiÓu c©u " Sai lµm g× ? " c¸c em chØ cÇn lËp b¶ng tæng kÕt cho hai kiÓu c©u cßn l¹i : Ai thÕ nµo ? Ai lµm g× ? - Cho HS làm bài GV dán lên bảng tờ - HS đọc lại nọi dung ghi trên phiếu phiếu đã viết nội dung cần ghi nhớ PhiÕu 1- C©u kÓ Ai thÕ nµo? gåm hai bé phËn - VN trả lời câu hỏi: Thế nào ? VN đặc điểm, tính chất, trang thái vật nói đến CN, VN thường tính từ, động từ( cụm từ, cụm động tính từ, cụm động từ ) tạo thành - CN trả lời câu hỏi : Ai ( cái gì, gì ) ? CN vật có đặc điểm , tính chất, trạng thái nêu chủ ngữ , vị ngữ thường danh từ ( cụm danh từ ) tạo thµnh 2, C©u kÓ Ai lµ g× ? gåm hai bé phËn : - VN tr¶ lêi c©u hái : Lµ g× ( lµ ai, lµ g× ) ? VN ®îc nèi víi CN b»ng tõ lµ VN thường danh từ ( cụm danh từ ) tạo thành -GV ph¸t giÊy cho HS lµm bµi - HS líp lµm vµo nh¸p - Cho HS tr×nh bµy kÕt qu¶ - HS lµm bµi vµo giÊy lªn d¸n trªn b¶ng - GV nhận xét và chốt lại kết đúng líp - Líp nhËn xÐt KiÓu c©u thÕ nµo? Thành phần câu, đặc điểm chủ ngữ vÞ ng÷ C©u hái - Ai( c¸i g×, g×)? - TÝnh tõm, côm tÝnh tõ CÊu t¹o - §¹i tõ - Động từ , cụm động từ Ví dụ Cánh đại bàng khoẻ KiÓu c©u Ai lµ g× ? Thành phần câu, đặc điểm Chủ ngữ VÞ ng÷ C©u hái Ai( c¸i g×, g×) ? Lµ g×( lµ ai, lµ g×) CÊu t¹o Danh tõ, côm danh tõ Danh tõ, côm danh tõ VÝ dô : Chim c«ng lµ nghÖ sÜ móa tµi ba 4, Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt tr¶ lêi - Dặn lớp xem lại kiến thức đã học các loại trang ngữ để chuẩn bị tốt cho tiết Ôn tËp sau TiÕt 3: § 171: To¸n LuyÖn tËp chung I Môc tiªu Giup HS cñng cè kÜ n¨ng thùc hµnh tÝnh vµ gi¶i to¸n II §å dïng d¹y häc Bảng phụ để HS làm bài Lop2.net (3) III Các hoạt động dạy - học Bµi - Gọi HS đọc yêu cầu bài toán - Yªu cÇu HS lµm vë ; HS lµm b¶ng phô - GV x¸c nhËn kÕt qu¶ - Yªu cÇu gi¶i thÝch c¸ch lµm - HS đọc - HS lµm bµi tËp 15 ; b, 22 a, c, 24,6; d, 43,6 Bµi - Gọi HS đọc yeu cầu bài toán Gîi ý : Víi d¹ng bµi nµy, c¸c em nªn ph©n tích các số thành các tích, để tìm các cắp số giống tủ và mẫu, từ đố rút - HS lµm bµi gän råi h·y tÝnh - Yªu cÇu HS tù lµm bµi vµo vá, HS lµm a, 21 x 22 x 68 b¶ng phô 11 17 63 = x x 11 x x 17 x 11 x 17 x x x = b, 26 x x 14 11 25 = x x 13 x x x 13 x x = - Ch÷a bµi - Gọi HS nhận xét bài bạn ; HS lớp đổi chó chữa bài Bµi - HS đọc đề bài - Gọi HS đọc đề bài - HS quan s¸t - G¾n h×nh minh ho¹ lªn b¶ng: - HS phân tích đề và giải vào - Yêu cầu HS phân tích đề Bµi gi¶i Diện tích bể bơi là : 22,5 x 19,2 = 432 Chiều cao mực nước bể là: 414,72: 432 = 0,96 TØ sè chiÒu cao cña bÓ b¬i vµ chiÒu cao mực nước bể là bÓ b¬i lµ : Lop2.net chiÒu cao cña (4) 0,96 x = 1,2 (m) §¸p sè : 1,2 m - HS ch÷ bµi - Ch÷a bµi + Gọi HS đọc bài mình - GV nhËn xÐt, x¸c nhËn kÕt qu¶ Bµi - Gọi HS đọc đề bài, phân tích đề - HS đọc đề bài, thực theo yêu cầu cña GV - HS lµm vµo vë Bµi gi¶i a, VËn tèc cña thuyÒn xu«i dßnglµ: 7,2 +1,6 = 8,8 ( km/ giê) Qu·ng ®êng thuyÒn ®i xu«i dßng 3,5 giê lµ : 8,8 x 3,5 = 30,8 (km) §¸p sè : 30,8 km Ch÷a bµi - B»ng vËn ttèc thùuc trõ ®i v©n tèc dßng b, Gîi ý : H: Vận tốc thuyền ngược dòng là nước - HS lµm bµi bao nhiªu? Vận tốc thuyền ngược dòng là : - Yªu cÇu HS suy nghÜ lµm phÇn b, vµo vë 7,2- 1,6 = 5,6 (km/ giê) Thời gian thuyền ngược dòng để ®îc 30,8 km lµ: 30,8 : 5,6 = 5,5 (giê) §¸p sè : 5,5 giê Bµi - Gọi HS đọc yêu cầu bài táon - Yªu cÇu HS lµm vë, HS lµm b¶ng phô - HS đọc - HS lµm bµi 8,75 x x + 1,25 x x = 20 ( 8,75 + 1,25 ) x x = 20 10 x x = 20 x = 20 : 10 x=2 - HS ch÷ bµi - Ch÷a bµi 3, Cñng cè, dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ «n bµi Lop2.net (5) TiÕt 4: ChÝnh t¶ ¤n tËp tiÕt I Môc tiªu, yªu cÇu Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và học thuộc lòng ( yêu cầu tiết 1) BiÕt lËp b¶ng tæng kÕt vÒ c¸c lo¹i tr¹ng ng÷( trang ng÷ chØ nãi chèn, th¬i gian, nguyên nhân, mục đích, phương tiện ) để củng cố, khắc sâu kiến thức trang ngữ II §å dïng d¹y - häc - Phiếu viết tên bài tập đọc và học thuộc lòng (như tiết 1) 1tờ giấy khổ to ghi vắn tắt nội dung cần ghi nhớ trang ngữ , đặc điểm các loại trang ng÷ - 1tờ phiếu khổ to chép lại bảng tổng kết chưa hoàn chỉnh SGK để GV giải thÝch yªu cÇu cña bµi tËp - 3,4 tờ phiếu viết bảng tổng kết theo mẫu SGK để HS làm bài III Các hoạt động dạy - học 1, Giíi thiÖu bµi 2, Kiểm tra tập đọc - học thuộc lòng - Tổng số HS kiểm tra : 1/4 số HS - Cho HS lên bốc thăm và đọc bài líp - GV cho ®iÓm - Cho HS đọc yêu cầu BT - Cho HS lµm bµi GV d¸n lªn b¶ng líp tê - HS lµm bµi vµo nh¸p phiếu đã viết sẵn nội dung cần ghi nhớ c¸c lo¹i tr¹ng ng÷ PhiÕu 1/ Trạng ngữ là thành phần phụ câu xác định thời gian, nới chốn, nguyên nhân , mục đích việc nêu câu Trang ngữ có thể đứng đầu câu, cuối câu xen gi÷ CN, VN 2/ C¸c lo¹i tr¹ng ng÷: a/Tr¹ng ng÷ chi phèi nãi chèn tr¶ lêi c©u hái ë ®©u? b/ Trang ng÷ chØ thêi gian tr¶ lêi c©u hái Bao giê? Khi nµo ? MÊy giê? d/ Trạng ngữ nguyên nhân trả lời câu hỏi Để làm gì ? Nhằm mục đích gì ? Vì cái g×? c/ Trạng ngữ phương tiện trả lời các câu hỏi Bằng cái gì ? Với cái gì ? - GV ph¸t phiÕu cho HS - HS lµm vµo phiÕu, HS cßn l¹i lµm vµo vë bµi tËp - Cho HS tr×nh bµy kÕt qu¶ - HS lµm bµi vµo phiÕu lªn gi¸n trªn b¶ng líp - Líp nhËn xÐt - GV nhận xét + chốt lại kết đúng ( GV ®a b¶ng tæng kÕt vÒ c¸c lo¹i tr¹ng ng÷ lªn) Lop2.net (6) C¸c lo¹i trang ng÷ Tr¹ng ng÷ chØ n¬i chèn Tr¹ng ng÷ chØ thêi gian C©u hái ë ®©u? Khi nµo mÊy giê Tr¹ng ng÷ chØ nguyªn nh©n V× sao? Nhê ®©u? Trạng ngữ mục đích Trạng ngữ phương tiện T¹i ®©u §Ó lµm g× ? V× c¸i g× ? B»ng c¸i g× ? Víi c¸i g×? VÝ dô Ngoài đường, xe cọ đị mắc cửi Sáng sớm tinh mơ, nông dân đã đồng Vì vắng tiếng cười , vương quốc buồn ch¸n kinh khñng Nhê siªng n¨ng, ch¨m chØ nªn chØ th¸ng sau , Nam đã vượt lên đầu lớp T¹i Hoa biÕng häc mµ tæ ch¼ng ®îckhen - Để đỡ nhức mắt, người làm việc với máy vi tÝnh cø 15 phót ph¶i nghØ gi¶i lao V× Tæ quèc , thiÕu niªn s½n sµng B»ng mét giäng rÊt nhá nhÑ , ch©n t×nh, Hµ khuyªn b¹n nªn ch¨m häc Với đôi bàn tay khéo léo, Dũng đã nặn trâu đất y thật 4, Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Dặn lớp ghi nhớ kiến thức vừa ôn tập ; HS chưa kiểm tra tập đọc học thuộc lòng kiểm tra chưa đạtvề nhà tiếp tục luyện đọc để chuẩn bị tốt cho tiết ¤n tËp sau TiÕt 5: § 35: Đạo đức Thùc hµnh cuèi häc k× II vµ cuèi n¨m I Môc tiªu: - Củng cố kiếm thức cho HS tình yêu quê hương, hiểu kĩ vì phải tôn trọng UBND xã ( phường), hiểu Tổ quốc Việt Nam, biết yêu hào bình, hiểu liên hợp quèc vµ biÕt b¶o vÖ tµi nguyªn thiªn nhiªn II Tài liệu phương tiện - Tranh ¶nh, b¨ng h×nh III Các hoạt động dạy - học 1, ¤n tËp - Thùc hµnh + Mọi người cần phải làm gì quê - thể tình yêu quê hương hương? nh÷ng hµnh vi viÖc lµm phï hîp víi kh¶ mình để xây dựng quê hương đất nước + Vì phải tôn trọng UBND phường - để giúp UBND xã ( phường) hoàn (x·)? thµnh nhiÖm vô + Các em đã thực tôn trọng UBND xã - HS tự nêu ( phường) chữa? + Tæ quèc cña em lµ g×? - Tæ quèc ViÖt Nam + Em có nhận xét gì phát triển - đổi ngày và hội Lop2.net (7) Tæ quèc VN nhập vào đời sống quốc tế + Em cầm phải làm gì để XD Tổ quốc - học tập, rèn luyện đạo đức đểgóp VN? phÇn + C¸c em cã nh÷ung quyÒn g× ? - cã quyÒn ®îc sèng hoµ b×nh vµ có trách nhiệm tham gia các hoạt động b¶o vÖ hoµ b×nh + Em hiÓu g× vÒ Liªn hîp quèc? - Liªn hîp quèc lµ tæ chøc quèc tÕ lín nhÊt hiÖn + Nếu địa phương em có tổ chức Liện - phải tôn trọng các quan Liên hợp hợp quốc hoạt động thì em phải có quốc thái độ anò với tổ chức đó? + Em biết gì tài nguyên thiên nhiên - Tài nguyên thiên nhiên nước ta đất nước? không nhiều Do đó chúng ta cần phải sử dông tiÕt kiÖm hîp lÝ vµ b¶o vÖ tµi nguyªn thiªn nhiªn * Cñng cè, dÆn dß - số HS đọc lại ghi nhớ Thø ngµy 22 th¸ng n¨m 2007 ThÓ dôc TiÕt : §68: Trß ch¬i "Lß cß tiÕp søc" vµ " L¨n bãng b»ng tay" I Môc tiªu - Chơi hai trò chơi "Nhảy đúng nhảy nhanh" và "Ai kéo khoẻ" - Yêu cầu tham gia vào trò chơi tương đối chủ động, tích cực II Địa điểm, phương tiện Sân trường đảm bảo vệ sinh an toàn III Nội dung và phương pháp Định lượng Néi dung Phương pháp - Tổ chức - 10 ' A PhÇn më ®Çu - GV nhËn líp, phæ biÕn nhiÖm vô, yªu cÇu bµi häc - Khởi động các khớp - TËp bµi TDPTC B PhÇn c¬ b¶n Trß ch¬i: Lß cß tiÕp søc 18 - 22' 10 - 11 ' Trß ch¬i " L¨n bãng b»ng tay" C PhÇn kÕt thóc 10 - 11' Lop2.net §HTH X X X X X X X X X X X X GV X X X - §éi h×nh hµng däc - Gv nªu tªn trß ch¬i - HS nh¾c l¹i c¸ch ch¬i - Ch¬i thö - Chơi thi các đội + Chơi tương tự X X X (8) - Håi tÜnh - HÖ thèng bµi - NhËn xÐt giê häc 4-6' - Khen ngợi và động viên TiÕt 2: LuyÖn tõ vµ c©u ¤n tËp tiÕt I Môc tiªu, yªu cÇu Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và học thuộc lòng ( yêu cầu tiết 1) 2, Cñng cè kÜ n¨nglËp b¶ng thèng kª qua bµi tËplËp b¶ng thèng kª vÒ t×nh h×nh ph¸t triển giáo dục tiểu học nước ta Từ các số liệu , biết rút nhận xét đúng II §å dïng d¹y - häc - Phiêu viết tên bài tập đọc và học thuộc lòng( tiết 1) - Bút và 4-5 tờ phiếu khổ to đã kẻ bảng thống kê BT2 để HS điền số liệu Chú ý: GV phát sau HS tự lập bảng thống kê ( xem mẫu bảng thống kê dưới) - 2,3 tê phiÐu viÕt néi dung BT3 III Các hoạt động dạy - học 1, Giíi thiÖu bµi 2, Kiểm tra tập đọc - học thuộc lòng - Tæng sè HS kiÓm tra : 1/4 sè HS líp - HS lên bốc thăm, đọc bài+ trả lời - CHo HS bèc th¨m c©u hái theo yªu cÇu phiÕu - GV cho ®iÓm 3, Lµm bµi tËp Bµi tËp - HS đọc yêu cầu + đọc các số liệu: - Cho HS lµm BT1 - CHo HS đọc yêu cầu Bt - GV giao viÖc + Các em đọc lại a,b,,d,c + Dựa vào số liệuđã cho , lập bảng thống kª H: C¸c sè liÖuvÒ t×nh h×nh ph¸t triÓn gi¸o Thèng kª theo bèn mÆt: dục tiểu học nước ta năm + Số trường + Sè HS häc ®îc thèng kª theo nh÷ng mÆt nµo ? + Sè GV + TØ lÖ HS d©n téc thiÓu sè cÇn cét däc H: B¶ng thèng kª cÇn mÊy cét + N¨m häc + Số trường + sè HS + Sè GV + TØ sè HS c¸c d©n téc thiÓu sè Lop2.net (9) - CÇn cét ngang g¾n víi sè hiÖu cña n¨m häc + 2000- 2001 +2001 - 2002 + 2002 - 200 +2003- 2004 + 2004- 2005 - HS lµm bµi c¸ nh©n Mçi em tù kÎ b¶ng thèng kª nh¸p - HS lªn b¶ng thi kÎ nhanh b¶ng thèng kª - Líp nhËn xÐt - Cho HS lµm bµi - Cho HS tr×nh bµy kÕt qu¶ - GV nhận xét + chốt lại kết đúng 1/N¨m häc 2/ Số trường 3/ Sè HS 4/ SèGV 5/ TØ lÖ HS d©n téc thiÓu sè 2000-2001 2001 - 2002 2002 - 200 2003- 2004 2004- 2005 - Cho HS điền số liệu đã cho vào bảng - HS điền số liệu đã cho vào bảng mẫu đã thèng kª kÎ - GV nhËn xÐt + chèt l¹i kÕt qu¶ - Mét sè HS tr×nh bµy kÕt qu¶ - líp nhËn xÐt 1/N¨m häc 2/ Số trường 3/ Sè HS 4/ SèGV 2000-2001 2001 - 2002 2002 - 200 2003- 2004 2004- 2005 13.859 13.930 14.136 14.346 14.518 9.741.100 9.315.300 8.815.700 8.346.000 7.744.800 355.900 359.900 363.100 366.200 362.400 Bµi tËp GV giao viÖc + các em độc lại số liệu thống kê theo tr×nh tù thêi gian + Khoanh tròn trước đấu gạch ngang câu em cho là đúng - CHo HS lµm bµi GV ph¸t bót d¹+ phiÕu cho HS lµm bµi 5/ TØ lÖ HS d©n téc thiÓu sè 15,25% 15,8% 16,7% 17,7% 19,1% - HS đọc thành tiếng BT3 , lớp theo dõi SGK - HS lµm bµi c¸ nh©n - HS lµm bµi vµo phiÕu lªn gi¸n kÕt qu¶ Lop2.net (10) GV nhận xét + chốt lại kết đúng trªn b¶ng líp a/ TÆng - Líp nhËn xÐt b/Gi¶m c/Lóc t¨ng, lóc gi¶m d, T¨ng 4, Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS ghi nhí c¸ch lËp b¶ng thèng kª , vÒ nhµ xem l¹i nh÷ng kiÕn thøc cÇn ghi nhí biên họp đã học để chuẩn bị viết biên họp TiÕt 3: §172: To¸n LuyÖn tËp chung I Môc tiªu Gióp HS cñng cè tiÕp vÒ tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøuc; t×m sè trung b×nh céng; gi¶i c¸c bµi toán liên quan đến tỉ số phần trăm , toán chuyển động II §å dïng d¹y - häc - B¶ng phô III Các hoạt động dạy - học Bµi - Gọi HS đọc yêu cầu bài toán, tự giải - HS đọc - HS lµm bµi bµi tËp vµo vë §¸p sè a, 0,08 + Gọi HS nhận xét bài bạn; HS b, 39 phút lớp đổi chữa bài Bµi -Yªu cÇu HS tù lµm bµi - HS đọc - GV kiểm tra kết số đối tượng - HS lµm bµi §¸p sè a, 333 b, 3,1 Bµi - Gọi HS đọc đề bài - HS đọc - Yªu cÇu HS lµm bµi vµo vë; HS lµm - HS lµm bµi Bµi gi¶i bang phô Sè HS g¸i lµ : 19 + = 21 ( HS) Lớp học đó có tất số HS là : 21 + 19 = 40 ( HS) Sè HS trai chiÕm sè phÇn tr¨m lµ : 19 : 40 = 0,475 % 0,475 = 47,5 % Sè HS g¸i chiÕm sè phÇn tr¨m lµ : 100% - 47,5% = 52,5% Lop2.net (11) §¸p sè : HS trai : 47,5 % HS g¸i 52,5 % - Gäi HS nhËn xÐt bµi Bµi - Gọi HS đọc đề bài - Yªu cÇu HS tù lµm bµi - Gäi HS nhËn xÐt bµi cña b¹n - HS đọc - HS lµm bµi Bµi gi¶i Sau n¨m thø nhÊt sè s¸ch cña th viÖn t¨ng thªm lµ : 6000 x 20 : 100 = 1200( quyÓn) Sau n¨m thø nhÊt th viÖn cã tÊt c¶ sè s¸ch lµ 6000 + 1200 = 7200 ( quyÓn) Sau n¨m thø hai sè s¸ch th viÖn t¨ng thªm lµ : 7200 x 20 : 100 = 140 ( quyÓn) Sau n¨m thø hai sè s¸ch th viÖn cã lµ : 7200 + 1440 = 8640 ( quyÓn) §¸p sè : 8640 quyÓn Bµi - Yªu cÇu HS tãm t¾t lªn b¶ng ; HS - HS lµm bµi làm bảng phụ ; HS lớp làm vào Tãm t¾t V xu«i V ngược Hai lần vận tốc dòng nước là : 28,4 - 18,6 = 9,8 ( km/ giê) Vận tốc dòng nước là : 9,8 : = 4,9 ( km/ giê) VËn tèc thùuc cña tµu thuû lµ : 4,9 + 18,6 = 23,5 ( km/ giê) §¸p sè: 23,5km/giê vµ 4,9km/giê - HS tr×nh bµy + Gọi HS đọc bài làm 3, Cñng cè, dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ «n bµi TiÕt 4: § 35: KÓ chuyÖn ¤n tËp tiÕt I Môc tiªu Cñng cè kÜ n¨ng, lËp biªn b¶n cuéc häp qua bµi luyÖn tËp viÕt biªn b¶n cuéc häp cña ch÷ viÕt- bµi Cuéc häp cña ch÷ viÕt Lop2.net (12) II §å dïng d¹y - häc - PhiÕu ph«- t« mÉu biªn b¶n ( nÕu cã) III Các hoạt động dạy - học 1, Giíi thiÖu bµi 2, Lµm bµi tËp - CHo HS đọc yêu cầu củaBT + đọc bài v¨n - GV nh¾c l¹i yªu cÇu - Cho HS lµm bµi H: C¸c ch÷ c¸i vµ dÊu c©u häp bµn viÖc g× ? - HS đọc thành tiếng, lớp theo dõi SGK - Bàn việ giúp đỡ bạn Hoàng Bạn Hoàng khôngbiết dùng dấu chấm câu nên đã viết nh÷ng cau v¨n rÊt k× quÆc - Giao cho anh DÊu ChÊm yªu cÇu Hoµng đọc lại câu văn Haòng định chấm c©u - HS ph¸t phiÕu H: Em h·y nªu cÊu t¹o cña mét biªn b¶n GV chốt lại GV dán tờ phiếu đã ghi cấu t¹o cña mét biªn b¶n lªn CÊu t¹o cña mét biªn b¶n 1, Biên là văn ghi lại nội dung họp việc đã diễn để almf b»ng chøng 2, Nội dung biên thường gồm ba phần: a, PhÇn më dÇu ghi quèc hiÖu, tiªu ng÷( hoÆc tªn tæ chøc), tªn biªn b¶n b, Phần chính ghi thời gian , địa điểm, thành phần có mặt, nội dung việc d, Phần kết thúc ghi tên, chữ kí người có trách nhiệm - Cho HS thảo luận để thống mẫu - HS trao đổi thảo luận thống mẫu biªn b¶n biªn b¶n - GV dán lên bảng mẫu biên đã chuẩn bị trước để HS đọc, nắm vững cấu tạo biªn b¶n TiÕt : § 69 : Khoa häc Ôn tập : Môi trường và tài nguyên thiên nhiên I Môc tiªu Sau bµi häc, HS cñng cè, kh¾c s©u hiÓu biÕt vÒ : - Một số từ ngữ liên quan đến môi trường - Một số nguyên nhân gây ô nhiêm và số biện pháp bảo vệ môi trường II §å dïng d¹y - häc - chiÕc chu«ng nhá( hoÆc vËt thay thÕ cã thÓ ph¸t ©m thanh) - PhiÕu häc tËp III Các hoạt động dạy - học * Mục tiêu : Giúp HS hiểu khái niệm môi trường Lop2.net (13) C¸ch tiÕn hµnh Phương án : Trò chơi " Ai nhanh , đúng" - GV chia lớp thành đội - Mỗi đội cử bạn tham gia chơi Những ngwoif còn lại cổ động cho đội mình - Nhóm nào lắc chuông trước thì - GV đọc câu trò chơi " Đoán quyền trả lời ch÷ " vµ c©u hái tr¾c nghiÖm SGK ( kh«ng cÇn theo thø tù ) - Cuèi cuéc ch¬i, nhãm nµo tr¶ lßi ®îc nhiều và đúng là thắng §¸p ¸n C©u hái tr¾c nghiÖm: Chọn câu trả lời đúng: Câu1 : Điều gì sẩy có nhiều khói , khí độc thải vào không khí ? b, Kh«ng khÝ bÞ « nhiÔm Câu : Yếu tố nào nêu đây có thể làm ô nhiễm nước? c, ChÊt khö Câu : Trong các biện pháp làm tăng sản lượng lương thực trên diện tích canh tác , biện pháp nào làm ô nhiễm môi trường đất ? d, Tăng cường dùng phân hoá học và thuốc trừu sâu Câu : THeo em , đặc điểm nào quảntọng nước ? c, Gióp phßng tr¸nh ®îc c¸c bÖnh vÒ ®êng tiªu ho¸, bÖnh ngoµi da , ®au m¾t * Cñng cè , dÆn dß - Nhận xét tiết học, hướng dẫn HS ôn tập để kiểm tra Thø ngµy 23 th¸ng n¨m 2007 TiÕt : § : MÜ thuËt Tæng kÕt n¨m häc Trng bµy bµi vÏ nÆn Lop2.net (14) TiÕt : § 70 : Tập đọc ¤n tËp tiÕt I Môc tiªu 1, Tiếp tục kiểm tra lấy điểm Tập đọc và học thuộc lòng ( tiết 1) 2, Hiểu bài thơ Trẻ Sơn Mỹ, cảm nhận vẻ đẹp chi tiết , hình ảnh sống động biết miêu tả hình ảnh bài thơ II §å dïng d¹y - häc - Phiếu viết tên bài tập đọc và HTL Bót d¹ + tê giÊy khæ to cho HS lµm BT III Các hoạt động dạy - học 1, Giíi thiÖu bµi 2, Kiểm tra tập đọc - học thuộc lòng - Cho HS lªn bèc th¨m - HS lên bốc thăm , đọc bài + trả lêi c©u hái theo yªu cÇu phiÕu - GV cho ®iÓm 3, Lµm bµi tËp - CHo HS đọc yêu cầu BT 2+ đọc bài - 1HS đọc thanhd tiếng, lớp theo dõi SGK - HS đọc thầm lại bài thơ v¨n - GV nh¾c l¹i yªu cÇu bµi tËp - HS chän h×nh ¶nh m×nh thÝch nhÊt bµi th¬ vµ viÕt ®o¹n v¨n nãi vÒ suy nghÜ - Cho HS lµm bµi em mà hình ảnh đã gợi - Một số HS đọc đoạn văn miêu tả HS vừa viÕt a/ Cho HS tr×nh bµy ý a: - GV nhËn xÐt+ khen nh÷ng HS viÕt ®o¹n - Líp nhËn xÐt văn hay, đúng yêu cầu đề theo mục a b/ T¸c gi¶ quan s¸t b»ng nh÷ng gi¸c qua + Bằng mắt( thấy hoa, thấy đứa bé, thÊy chim bay, thÊy vßng dõa ®a sãng, thấy đèn, thấy bò nhai cá) + B»ng tai nghe ( nghe tiÕng h¸t, nghe lêi ru, nghe tiÕng ®Ëp cña ®u«i bß ®ang nhai l¹i cá) + B»ng mòi ( ngöa thÊy mïi r¬m nång) 4, Cñng cè dÆn dß - GV nhận xét tiết học, khen HS đạt điểm cao bài kiểm tra - VÒ nhµ häc thuéc lßng nh÷ng c©u, khæ th¬ em thÝch cña bµi TrÎ ë S¬n Mü TiÕt 3: § 173 : To¸n LuyÖn tËp chung Lop2.net (15) I Môc tiªu - Gióp HS «n tËp , cñng cè vÒ: + TØ sè phÇn tr¨n vµ gi¶i bµi to¸n vÒ tØ sè phÇn tr¨m + TÝnh diÖn tÝch vµ chu vi cña h×nh trßn - Phát triển trí tưởng tượng không gian HS II §å dïng d¹y - häc - Bang phô III Các hoạt động dạy - học PhÇn - Gọi HS đọc yêu cầu phần I - HS đọc yêu cầu - Yªu cÇu HS lµm vµo v¬; chØ ghi kÕt qu¶ ; - HS lµm bµi ; khoanh vµo c¸c ý sau rong không cần chép lại đề bài đã cho Ch÷a bµi Bµi : C + Gọi HS đọc kết bài làm Bài : C m×nh Bµi 3: D + Yªu cÇu HS kh¸c nhËn xÐt + GV nhận xét, đánh giá - Yêu cầu HS giải thích cách làm HS 1: Khoanh vào đáp án C vì 0,8 m×nh 0,8% = = 100 1000 HS khoanh vào C vì số đó là 475x100 = 500 và số đó là : 95 500 : = 100 HS 3: Khoanh vµo D v× trªn h×nh vÏ khèi B có 22 hình lập phương; khối A và C có 24 hình lập phương, khối D có 28 hình lập phương PhÇn Bµi - Gọi HS đọc đề bài - Yªu cÇu HS tù lµm bµi - HS đọc đề bài - HS lµm bµi - Ghép các manh đã tô màu hình vu«ng ta ®îc mét h×nh trßn cã b¸n kÝnh lµ 10 cm chu vi cña h×nh trßn nµy chÝnh lµ chu vi cña phÇn kh«ng t« mµu a, Diện tích phần đã tô màu là : - Ch÷a bµi 10 x 10 x 3,14 = 314 ( cm ) - Yªu cÇu HS nªu l¹i c¸hc tÝnh chu vi vµ b, Chu vi cña phÇn kh«ng t« mµu lµ : diÖn tÝch h×nh trßn 10 x x 3,14 = 62,8 (cm) §¸p sè : 314 cm vµ 62,8 cm Bµi - Gọi HS đọc đề bài - HS đọc đề bài Lop2.net (16) - HS lµm bµi Bµi gi¶i Sè tiÒn mua c¸c b»ng 120 % sè tiÒn mua gµ nªn tØ sè gi÷a sè tiÒn mua c¸ vµ sè tiÒn mua gµ lµ 6/5 Theo đề bài có sơ đồ Sè tiÒn mua gµ : Sè tiÒn mua c¸: - Ch÷a bµi + Gọi HS đọc bài làm + Yªu cÇu HS kh¸c nhËn xÐt 3, Cñng cè , dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ «n bµi TiÕt 4: §: Theo sơ đồ , tổng số phần trăng lµ : + 6= 11( phÇn) Sè tiÒn mua c¸ lµ : 88000 : 11 x = 48000 ( đồng) Đáp số : 48 000 đồng - HS ch÷a bµi TËp lµm v¨n ¤n tËp tiÕt I.Môc tiªu, yªu cÇu Nghe - viết đúng chính tả 11 dòng đầu bài thơ Trẻcon Sơn Mỹ 2, Củng cố kĩ viết đoạn văn tả người, tả cảnh dựa vào hiểu biết em và h×nh ¶nh ®îc gîi tõ bµi th¬ TrÎ ë S¬n Mü II §å dïng d¹y - häc Bảng lớp viết đề bài III Các hoạt động dạy - học 1, Giíi thiÖu bµi 2, ViÕt CT Hướng dân chính tả - GV đọc bài chính tả lượt H: Bµi chÝnh t¶ nãi g× ? - Cho HS đọc lại bài chính tả - HS đọc HS viÕt chÝnh t¶ GV đọc dòng cho HS viết ( GV đọc - HS gấy SGK viết chính tả lÇn) ChÊm, ch÷a bµi - GV đọc chính tả lượt bài chính tả - GV chÊm 5- bµi - HS tù so¸t lèi - GV nhËn xÐt chung - HS đổi cho để soát lỗi Lop2.net (17) 3, Lµm bµi tËp - Cho HS đọc yêu cầu + cầua,b - GV giao viÖc + Khi viÕt, c¸c em cÇn dùa vµo nh÷ng h×nh ¶nh gîi tõ bµi th¬ + Dùa vµo nh÷ng hiÓu biÕt cña riªng m×nh + Tả đám trẻ không phải tả đứa trẻ, chơi đùa chăn tr©u, ch¨n bß + NÕu chän c©u b, c¸c em nhí chän t¶ mét buæi chiÒu tèi chø kh«ng ph¶i buæi chiều, đêm yêu tĩnh không phải đêm ôn ào, náo nhiệt vùng biển, lµng quª - Cho HS lµm bµi - Cho HS tr×nh bµy bµi lµm - GV nhận xét + khn HS viết đúng , viÕt hay 4, Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Dặn HS viết đoạn văn chưa đạt nhà viÕt l¹i Dặn HS chuẩn bị giấy bút + ôn tập để kiÓm tra cuèi n¨m TiÕt : - HS đọc thành tiếng, lớp theo dõi SGK - HS tự chọn hai đề để viết đoạn v¨n - Một số HS đọc đoạn văn mình viết - Líp nhËn xÐt - HS l¾ng nghe LÞch sö KT§KCK II Thø n¨m ngµy 24 th¸ng n¨m 2007 TiÕt : § 35 : ¢m nh¹c TËp biÓu diÖn c¸c bµi h¸t TiÕt : LuyÖn tõ vµ c©u ¤n tËp tiÕt I Môc tiªu HS đọc - Hiểu bài Cây gạo ngoài bến sông Dựa vào nội ung bài, chọn ý trả lời đúng II §å dïng d¹y - häc B¶ng phô ( hoÆc giÊy khæ to ph« t« c¸c bµi tËp) III Các hoạt động dạy - học 1, Giíi thiÖu bµi Lop2.net (18) - Cho HS đọc bài - Nªu yªu cÇu cña bµi 2, Lµm bµi tËp Bµi tËp - GV nh¾c l¹i yªu cÇu - Cho HS tr×nh bµy kÕt qu¶ - - HS l¾ng nghe - HS đọc thành tiếng lớp theo dõi SGK - Cả lớp đọc thầm - HS đọc yêu cầu + đọc ý a, b, c, - Dùng bút chì đánh dấu vào chữ a, b, c câu em chọn đúng - Mét sè HS ph¸t biÓu vÒ ý m×nh chän - Líp nhËn xÐt GV nhận xét+ chốt lại kết đúng C©u 1: ý a ( các câu còn lại làm tương tự câu 1) GV chốt lại kết đúng C©u 2: ý b C©u : ý c C©u 4: ý c C©u 5: ý b C©u 6: ý b C©u : ý b C©u 8: ý a c©u : ý a C©u 10 : ý c 3, Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc - HS l¾ng nghe - Dặn HS nhà xem lại bài đã làm + chuÈn bÞ cho tiÕt KiÓm tra sau TiÕt 3: § 174 : To¸n LuyÖn tËp chung I Môc tiªu Giúp HS ôn tập, củng cố giải bài toán có liên quan đến chuyển động cùng chiều , tØ sè phÇn tr¨m , tÝnh thÓ tÝch h×nh hép ch÷ nhËt vµ sö dông m¸y tÝnh bá tói II §å dïng d¹y - häc B¶ng phô dÓ HS lµm bµi III Các hoạt động dạy - học PhÇn I: - HS đọc yêu cầu - Gọi HS đọc phần - Yªu cÇu HS tù lµm bµi ; chØ ghi kÕt qu¶ ; - HS lµm bµi Khoanh vµo c¸c kÕt qu¶ lµ : Bµi : C không cần chép lại đề - Gọi HS đọc kết bài làm Bài : A Bµi : B m×nh + Yªu cÇu HS kh¸c nhËn xÐt Lop2.net (19) - GV x¸c nhËn kÕt qu¶ - Yªu cÇu HS gi¶i thÝch c¸ch lµm cña rm×nh - HS : Khoanh vµo C v× ®o¹n ®êng thø ô tô đã hết ; đoạn đường - HS kh¸c nhËn xÐt , bæ sung thứ hai ô tô đã hết 60 : = (giờ) nên tổng số thời gian ô tô đã hai đoạn ®êng lµ : + = ( giê) HS 2: Khoanh vµo A v× thÓ tÝch cña bÓ c¸ lµ : 60 x 40 x 40 = 96 000 (cm ) hay 96 dm ; thÓ tÝch nöa bÓ c¸ lµ : 96 : = 48 (dm ) Vậy cần đổ vào bể 48 lít nước ( lít = dm ) để nửa bể có nước HS 3: Khoanh vµo B v× cø mçi giê võa Võ gµn tíi LÒnh ®îc 11 - = (km) thêi gian Võ ®uæi kÞp LÒnh lµ : 8:6=1 PhÇn Bµi 1: - Yêu cầu HS đọc đề bài - Yªu cÇu HS tù lµm vµo vë (giê) hay 80 phót - HS đọc - HS lµm bµi Tæng sè tuæi cña g¸i vµ cña trai lµ: 1 + = (tuæi cña mÑ) 20 - Tøc lµ tæng sè tuæi cña hai lµ phÇn b»ng th× tuæi mÑ lµ 20 phÇn nh thÕ VËy tuæi mÑ lµ 18x 20 = 40 (tuæi) Ch÷a bµi - GV nhËn xÐt Bµi - Yêu cầu HS đọc đề bài - Yªu cÇu HS lµm bµi vµo vë §¸p sè : 40 Tuæi - HS ch÷a bµi - HS đọc đề bài - HS lµm bµi Số dân Hà Nội năm đó là : 2627 x 921 = 2419467 ( người) Số dân Sơn La năm đó là : 61 x 14210 = 866810 ( người) TØ sè phÇn tr¨m cña d©n ë S¬n La lµ 100 người / k m thì trung bình ki-lô-mét Lop2.net (20) vu«ng sÏ so thªm : 100 = 61 = 39 ( người) Khi đó dân số tỉnh Sơn La tăng thêm lµ : 39 x 14210 = 55419 ( người) §¸p sè : a, KHo¶ng 35,82 % b, 554190 người Mật độ dân số là số người trên km H: Thế nào là mật độ dân số ? 3, Cñng cè, dÆn dß - Yêu cầu tự ôn lại các dạng bài toán để giê sau kiÓm tra cuèi n¨m Thø s¸u ngµy 25 th¸ng n¨m 2007 TiÕt 1: ThÓ dôc Tæng kÕt n¨m häc TiÕt : §: TËp lµm v¨n KT§KCK II TiÕt 3: §: To¸n KT§KCK II TiÕt : §: §Þa lý KT§KCK II TiÕt 5: §: s Sinh ho¹t líp KT§KCK II Lop2.net (21)