Đang tải... (xem toàn văn)
- Nhận xét, kết luận * Hoạt động 2: Làm bài tập - Yêu cầu hs làm BT2 ở VBT - Gọi hs đọc yêu cầu - Yêu cầu hs tự làm bài, đọc bài làm của mình - Nhận xét, đánh giá bài làm của hs * Hoạt đ[r]
(1)Trường Tiểu học HỒ CHƠN NHƠN TUẦN 33 Tiếng việt: Giáo án buổi chiều Lớp Ngày soạn:2 /5 / 2010 Ngày giảng: Thứ hai ngày tháng năm 2010 LUYỆN ĐỌC: BÓP NÁT QUẢ CAM I Yêu cầu: - Rèn kĩ đọc đúng, đọc to diễn cảm bài: Bóp nát cam + Đọc đúng số từ dễ phát âm sai: vẫn, xoè, xin đánh, cưỡi cổ, + Biết nghỉ hợp lí sau dấu chấm, dấu phẩy và các cụm từ dài - Rèn đọc nhiều em đọc yếu II Các hoạt động dạy học : Hoạt động dạy Hoạt động học A Bài cũ: - Yêu cầu hs nêu tên bài TĐ vừa học - Nêu B Bài mới: Giới thiệu bài: - Lắng nghe Luyện đọc: * Gọi hs đọc tốt đọc lại toàn bài - 1hs đọc * Yêu cầu hs đọc nối tiếp câu - Nối tiếp đọc - GV chú ý cách phát âm cho hs đọc yếu - Luyện phát âm, cá nhân, lớp -Yêu cầu hs đọc nối tiếp đoạn (kết hợp đọc đúng, - Nối tiếp đọc đoạn đọc diễn cảm) ? Bài tập đọc có nhân vật? - Nêu ? Giọng đọc nhân vật và người dẫn chuyện - Suy nghĩ và nêu cần thể nào? - GV rèn cho hs đọc đúng, đọc hay cho hs đoạn: - Luyện đọc cá nhân ( hs yếu luyện ngắt, nghỉ, nhấn giọng hợp lí số từ ngữ, cách thể đọc nhiều) Lớp theo dõi, nhận xét giọng các nhân vật (nhất là hs yếu) Hướng dẫn cụ thể câu: VD: + Đợi từ sáng đến trưa,/vẫn không gặp,/ cậu bèn liều chết/ xô người lính gác ngã chúi,/ xuống bến.// + Ta xuống xin bệ kiến Vua, không lẽ nào giữ ta lại (giọng giận dữ) + Quốc Toản ta ơn Vua,/ chân bước lên bờ mà lòng ấm ức:// "Vua ban cho cam quý/ xem ta trẻ con,/vẫn không cho dự bàn việc nước."// Nhgĩ đến quân giặc lăm le đè đầu cưỡi cổ dân Người thực hiện: LÂM THỊ MAI PHƯƠNG Lop2.net (2) Trường Tiểu học HỒ CHƠN NHƠN mình,/ cậu nghiến răng,/ hai bàn tay bóp chặt.// - Nhận xét, chỉnh sửa cách đọc - Tuyên dương hs yếu đọc có tiến bộ, ghi điểm động viên * Yêu cầu hs đọc đoạn nhóm * Thi đọc : - Tổ chức cho hs thi đọc phân vai ( Đọc diễn cảm) Cho hs nhắc lại cách đọc lời nhân vật Giáo án buổi chiều Lớp - Các nhóm luyện đọc - Thi đọc phân vai theo đối tượng (giỏi, khá, trung bình) + Nêu lại cách đọc - Nhận xét, tuyên dương nhóm, cá nhân đọc tốt, đọc có - Lớp theo dõi, nhận xét bình tiến ghi điểm động viên chọn bạn đọc tốt - Cho hs xung phong đọc đoạn mình thích và nói rõ vì - Đọc và trả lời sao? Củng cố, dặn dò: - Gọi hs đọc lại bài - Nhận xét học -1 hs đọc - Luyện đọc lại bài - Lắng nghe ************************** Toán: ÔN PHÉP CỘNG, PHÉP TRỪ CÓ NHỚ, KHỐNG NHỚ TRONG PHẠM VI 1000 I Yêu cầu: - Rèn luyện, củng cố và mở rộng cho hs các kiến thức, kĩ phép cộng, phép trừ phạm vi 1000 - GD HS ý thức tự giác, tính cẩn thận làm toán II Chuẩn bị: Nội dung ôn tập, phiếu BT III Các hoạt động dạy - học: Hoạt động dạy Hoạt động học A Bài cũ : - Đặt tính tính: 356 + 523 ; 688 - 326 - hs lên làm bảng lớp, lớp làm bảng - Nhận xét, ghi điểm B Bài : 1.Giới thiệu bài: - Nghe Luyện tập: Bài 1: Điền dấu >, <, = - Đọc yêu cầu 997 967 624 + 23 827 407 389 321 + 11 223 + 112 Người thực hiện: LÂM THỊ MAI PHƯƠNG Lop2.net (3) Trường Tiểu học HỒ CHƠN NHƠN Giáo án buổi chiều Lớp - Yêu cầu hs nêu cách làm, làm vào bảng - hs lên bảng làm, lớp làm bảng - Nhận xét, chữa Bài 2: Đặt tính tính 331 + 285 ; 936 - 671 ; 823 + 15 ; 1000- 325 - Yêu cầu hs làm VN - em lên bảng làm nêu lại cách đặt tính - Gọi hs nhận xét bài bạn - Nhận xét bài làm bạn - Nhận xét, chữa Bài : Tìm X 132 - X = 27 X x = 27 X - 17 = 82 X + 27 = 125 + 15 - Yêu cầu hs xác định thành phần cần tìm và làm - Làm bài vào vở, em làm bảng lớp Nhận xét bài làm bạn đối chiếu với bài vào - Chấm, chữa làm mình Bài 4: (Dành cho hs khá, giỏi) - Không thực phép tính, hãy so sánh ba tổng sau: A = 147 + 258 + 369 B = 358 + 169 + 247 C = 269 + 347 + 158 - Yêu cầu hs tự làm bài - Làm bài - Chấm, chữa bài Củng cố, dặn dò: - Nhận xét học - Nghe - Dặn: Xem lại bài các bài tập ************************** Thủ công: ÔN TẬP VÀ THỰC HÀNH THI KHÉO TAY LÀM ĐỒ CHƠI THEO Ý THÍCH I Yêu cầu: - Ôn tập, củng cố kiến thức, kĩ làm thủ công lớp - Làm ít sản phẩm thủ công đã học - Luyện bàn tay khéo léo, nhanh nhẹn, óc thẩm mĩ - GD ý thức lao động chân tay *(Ghi chú: -Với hs khéo tay: Làm ít hai sản pohẩm thủ công đã học - Có thể làm sản phẩm có tính sáng tạo) II Chuẩn bị: - GV: Mẫu các sản phẩm đã học - GV + HS : giấy thủ công, kéo, hồ dán III Các hoạt động dạy học: Người thực hiện: LÂM THỊ MAI PHƯƠNG Lop2.net (4) Trường Tiểu học HỒ CHƠN NHƠN Giáo án buổi chiều Lớp Hoạt động dạy Hoạt động học Khởi động A Bài cũ: - Kiểm tra chuẩn bị hs - Nhận xét B Bài : Giới thiệu bài: Tiến trình bài dạy: - Yêu cầu hs thảo luận nhóm thống chọn sản phẩm để nhóm cùng làm - Yêu cầu đại diện nhóm nêu tên sản phẩm làm - Đính các mẫu cho hs quan sát - Yêu cầu hs thực hành - Quan sát hs làm, dẫn thêm - Yêu cầu các nhóm trưng bày sản phẩm - Yêu cầu các nhóm tham quan, nhận xét lẫn - Hát - Giấy màu, kéo, thước, bút chì, màu, hồ dán,… - Nghe - Thảo luận - Nêu tên sản phẩm làm - Quan sát - Thực hành làm sản phẩm - Trưng bày sản phẩm - Tham quan sản phẩm các nhóm Nhận xét, bình chọn nhóm có sản phẩm làm đúng, có hình thức đẹp, sáng tạo - Nhận xét chung - Đánh giá số sản phẩm Củng cố – Dặn dò: -Nhận xét tiết học - Dặn: Làm sản phẩm đã học mà mình ưa - Nghe thích - Chuẩn bị: Tiết ************************** Ngày giảng: Thứ ba ngày tháng năm 2010 (GV chuyên trách dạy) **************************** Ngày giảng: Thứ năm ngày tháng năm 2010 (Đ/C Loan dạy) ************************** Người thực hiện: LÂM THỊ MAI PHƯƠNG Lop2.net (5) Trường Tiểu học HỒ CHƠN NHƠN Giáo án buổi chiều Lớp Ngày soạn: /5 / 2010 Ngày giảng: Thứ sáu ngày tháng năm 2010 Tập viết: CHỮ HOA N ( kiểu 2) I Yêu cầu: Kiến thức: - Viết đúng chữ hoa N , chữ và câu ứng dụng: Người; Người ta là hoa đất 2.Kĩ năng: - Chữ viết rõ ràng, nét, thẳng hàng, biết nối nét chữ viết hoa với chữ viết thường chữ ghi tiếng Thái độ: Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ viết đúng đẹp, trình bày II Chuẩn bị: - GV: Chữ mẫu N - HS: Bảng, III Các hoạt động dạy-học: Hoạt động dạy Hoạt động học Khởi động - Hát A Bài cũ: - Yêu cầu viết : - HS viết bảng - GV nhận xét B Bài Giới thiệu bài: - Lắng nghe Hướng dẫn viết chữ hoa N: a.Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét * Gắn mẫu chữ N - HS quan sát - Chữ hoa N cao li? Rộng ô? - li - Viết nét? - nét: nét móc hai đầu và nét kết hợp nét lượn ngang và cong trái - Nêu quy trình viết - Lắng nghe - Viết mẫu chữ N vừa viết vừa nêu lại quy trình viết - HS quan sát b Hướng dẫn HS viết bảng con: - Yêu cầu HS viết chữ N vào không trung - Yêu cầu HS viết bảng lần - GV nhận xét uốn nắn - Viết không trung lần - Viết bảng Người thực hiện: LÂM THỊ MAI PHƯƠNG Lop2.net (6) Trường Tiểu học HỒ CHƠN NHƠN Giáo án buổi chiều Lớp c Hướng dẫn viết câu ứng dụng - Giới thiệu cụm từ: Người ta là hoa đất - HS quan sát Đọc - Ca ngợi vẻ đẹp người Con người đáng quý, đáng trọng vì người là tinh hoa đất trời - Quan sát nêu nhận xét ? Nêu nghĩa cụm từ ứng dụng? - Quan sát và nhận xét: Nêu độ cao các chữ cái.Cách đặt dấu thanh, cách nối nét các chữ, khoảng cách các tiếng - Quan sát - Viết mẫu : Người lưu ý hs cách nối nét chữ N và chữ g - Viết bảng - Yêu cầu HS viết bảng - Nhận xét và uốn nắn - hs đọc d.Viết - HS viết - Nêu yêu cầu viết - GV theo dõi, hướng dẫn, nhắc nhở các em tư ngồi viết, cách cầm bút, tốc độ viết và giúp đỡ HS yếu kém e Chấm, nhận xét - Lắng nghe, ghi nhớ Củng cố – Dặn dò : - Nhận xét tiết học - Nhắc HS hoàn thành nốt bài viết ************************** Toán: ÔN TẬP THỰC HIỆN CÁC PHÉP TÍNH CỘNG, TRỪ, NHÂN, CHIA CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 1000 I Yêu cầu: - Rèn luyện, củng cố và mở rộng cho hs các kiến thức, kĩ phép cộng, trừ, nhân, chia phạm vi 1000 và giải các bài toán có liên quan - Rèn tính cẩn thận, chính xác học tập - GD hs có ý thức học tập II Chuẩn bị : Các bài tập III Các hoạt động dạy - học: Người thực hiện: LÂM THỊ MAI PHƯƠNG Lop2.net (7) Trường Tiểu học HỒ CHƠN NHƠN Hoạt động dạy A Ổn điịnh tổ chức: B Bài mới: Giới thiệu bài: Luyện tập: Bài 1: Tính nhẩm (Dành cho hs TB) 5x6= 36 : = 1x4:4= 4x7= 25 : = 0x3:3= 3x8= 16 : = 2:2x1= - Gọi hs nêu miệng kết - ghi bảng Bài 2: Đặt tính tính 567 – 325 347 + 547 674 – 546 864 + 136 - Gọi hs lên bảng làm, nêu lại cách đặt tính và tính Lớp làm bảng - Nhận xét, chữa Bài 3: Tìm x (hs khá, giỏi) 55 - x = + 27 x + 16 = 40 - x X = 12 +6 - Yêu cầu hs nêu cách tìm số trừ, số hạng chưa biết, thừa số - Gọi em lên làm Lớp làm VN - Nhận xét, chữa Bài 4: Có 20 học sinh ngồi học, bàn có học sinh Hỏi có tất bao nhiêu bàn học? - Gọi hs đọc bài toán - Phân tích hướng dẫn giải - em lên bảng làm Lớp VN - Nhận xét chữa Dặn dò: - Nhận xét học - Ôn lại các dạng toán đã học Giáo án buổi chiều Lớp Hoạt động học - Hát - Nghe - Đọc yêu cầu - Nối tiếp nêu kết - Đọc yêu cầu - Thực theo yêu cầu - Đọc yêu cầu - Nêu quy tắc - Làm theo yêu cầu - em đọc - Nghe, phân tích - Làm bài - Lắng nghe ************************** * * * * * SINH HOẠT LỚP Sinh hoạt: I.Mục tiêu: 1.- Đánh giá hoạt động lớp tuần qua - Phương hướng tuần tới - Yêu cầu hs có ý thức phê và tự phê tốt, biết khắc phục mặt còn hạn chế để vươn lên Người thực hiện: LÂM THỊ MAI PHƯƠNG Lop2.net (8) Trường Tiểu học HỒ CHƠN NHƠN Giáo án buổi chiều Lớp 2 Sinh hoạt chủ điểm: Kính yêu Bác Hồ - GD hs chăm ngoan, học giỏi xứng đáng là cháu ngoan Bác Hồ kính yêu II Tiến trình sinh hoạt: Ổn định tổ chức: Hát Tổ trưởng đánh giá các hoạt động tổ: - Lần lượt tổ trưởnglên nhận xét , đánh giá các mặt hoạt động tổ mình tuần qua Lớp trưởng đánh giá hoạt động chung lớp: - Nhận xét các mặt hoạt động lớp tuần qua - Xếp loại thi đua các tổ - Ý kiến phát biểu các tổ GV nhận xét, đánh giá: * Ưu điểm:- Đi học chuyên cần, học bài và làm bài đầy đủ trước đến lớp - Có đầy đủ đồ dùng học tập - Sinh hoạt 15 phút đầu có hiệu quả, cần phát huy - Có ý thức tốt học tập (T Nhung, H Nhung, Minh, Liên, ) - Có tiến học tập (Nhật, Vũ) - Vệ sinh trường, lớp * Tồn tại: - Vẫn còn tình trạng nói chuyện học ( Sơn ) - Chữ viết chưa đẹp (Đức) Kế hoạch tuần tới: - Phát động phong trào học tốt dành nhiều bông hoa điểm 10 - Duy trì nề nếp tự quản.Học bài và làm bài đầy đủ trước đến lớp - Có đầy đủ đồ dùng học tập Vệ sinh trường lớp - Làm tốt công tác chăm sóc cây xanh lớp học - Trang phục gọn gàng sẽ, đúng quy định - Học chương trình RLĐV Sinh hoạt theo chủ điểm: Kính yêu Bác Hồ -Tổ chức cho hs hát múa, đọc thơ theo chủ điểm Nhận xét, đánh giá sinh hoạt: ************************** Người thực hiện: LÂM THỊ MAI PHƯƠNG Lop2.net (9) Trường Tiểu học HỒ CHƠN NHƠN Giáo án buổi chiều Lớp Ngày soạn: / / 2009 Ngày giảng: Thứ năm ngày tháng5 năm 2009 TOÁN: KIỂM TRA I Mục tiêu: - Giúp GV đánh giá các kiến thức sau hs: + Cộng trừ không nhớ, có nhớ pham vi 1000; + Phép nhân, phép chia; Giải toán có lời văn - GD hs ý thức tự giác làm bài .III Các hoạt động dạy-học: HOẠT ĐỘNG DẠY A Bài cũ: - Kiểm tra chuẩn bị hs B Bài mới: Giới thiệu bài: Ghi đề: Bài 1: Tính nhẩm (3 điểm) 5x6= 36 : = 1x4:4= 4x7= 25 : = 0x3:3= 3x8= 16 : = 2:2x1= Người thực hiện: LÂM THỊ MAI PHƯƠNG Lop2.net HOẠT ĐỘNG HỌC - Đưa giấy kiểm tra, bút, giấy nháp - Nghe - Quan sát đề (10) Trường Tiểu học HỒ CHƠN NHƠN Giáo án buổi chiều Lớp Bài 2: Đặt tính tính ( điểm) 567 – 325 347 + 547 674 – 546 864 + 136 Bài 3: Tìm x ( điểm) 15 - x = x + 16 = 40 x X = 12 Bài 4: (2 điểm) Có 20 học sinh ngồi học, bàn có học sinh Hỏi có tất bao nhiêu bàn học? Căn dặn hs: - Đọc kĩ đề, làm nháp ghi vào giấy kiểm tra - Nghe - Tự giác làm bài - Trình bày rõ ràng Yêu cầu hs làm bài - Làm bài - Theo dõi Thu bài Dặn dò: - Nhận xét kiểm tra - Ôn lại các dạng toán đã học TẬP VIẾT: LUYỆN VIẾT CHỮ HOA X I.Mục tiêu: - Hướng dẫn hs luyện viết chữ hoa X cỡ vừa và nhỏ đúng đẹp - Hướng dẫn hs luyện viết đúng cụm từ ứng dụng: “ Xuôi chèo mát mái” cỡ nhỏ - GD tính cẩn thận, ý thức rèn chữ giữ II Chuẩn bị: + GV: Chữ mẫu + HS: VLV III Các hoạt động dạy-học: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC A Bài cũ: - Kiểm tra VLV hs - VLV B Bài mới: Giới thiệu bài: - Nghe Hướng dẫn luyện viết: * Quan sát nhận xét: -Gắn chữ mẫu X yêu cầu hs nêu lại cấu tạo chữ - QS nêu lại cấu tạo chữ X - Quan sát X Người thực hiện: LÂM THỊ MAI PHƯƠNG Lop2.net (11) Trường Tiểu học HỒ CHƠN NHƠN Giáo án buổi chiều Lớp - Viết mẫu,hướng dẫn hs cách viết chữ X - Yêu cầu viết không trung - Yêu cầu hs viết chữ X cỡ vừa - Nhận xét, sửa sai - Hướng dẫn viết chữ X cỡ nhỏ và yêu cầu viết Lưu ý: Điểm bắt đầu, kết thúc chữ X * Yêu cầu hs QS cụm từ ứng dụng: Xuôi chèo mát mái - Viết mẫu: Xuôi - Yêu cầu hs viết tiếng Xuôi cỡ nhỏ lần - Nhận xét, sửa chữa * Luyện viết : - Yêu cầu hs viết bài (nêu yêu cầu viết) - Theo dõi,hướng dẫn thêm cho số em viết chậm => Lưu ý hs cách cầm bút, tư ngồi viết, tốc độ viết - Chấm bài, nhận xét 3.Củng cố ,dặn dò: - Nhận xét học - Luyện viết thêm TỰ NHIÊN-XÃ HỘI: - Viết lần - Viết bảng (2 - lần) - Viết bảng (2 lần) - QS, đọc và nêu nghĩa cụm từ ứng dụng, nhận xét độ cao, khoảng cách các tiếng, cách nối nét chữ X và chữ u - Quan sát - Viết bảng lần - Viết bài vào - Nghe LUYỆN TUẦN 33 I Mục tiêu: Giúp hs: - Ôn tập, củng cố kiến thức Mặt trăng và các vì - Mở rộng vốn hiểu biết Mặt trăng và các vì - HS có thói quen tìm tòi khám phá thiên nhiên II Chuẩn bị: + GV: tờ giấy to (HĐ3) - HS: Tranh ảnh Mặt Trăng và các vì VBT III Các hoạt động dạy-học: HOẠT ĐỘNG DẠY * Khởi động: * Hoạt động 1: Tìm hiểu Mặt trăng và các vì Người thực hiện: LÂM THỊ MAI PHƯƠNG Lop2.net HOẠT ĐỘNG HỌC - Hát bài: Chiếc đèn ông (12) Trường Tiểu học HỒ CHƠN NHƠN Mục tiêu: Củng cố kiến thức Mặt trăng và các vì -Yêu cầu hs trả lời các câu hỏi: ? Mặt trăng có hình gì? ? Trăng xuất đem lại lợi ích gì? ? Ánh sáng Mặt trăng khác với ánh sángMặt trời nào? ? Trên bầu trời ban đêm, ngoài mặt trăng chúng ta còn nhìn thấy gì? ? Ánh sáng và hình dạnh nó nào? - Nhận xét, kết luận * Hoạt động 2: Làm bài tập - Yêu cầu hs làm BT2 VBT - Gọi hs đọc yêu cầu - Yêu cầu hs tự làm bài, đọc bài làm mình - Nhận xét, đánh giá bài làm hs * Hoạt động 3: Triển lãm tranh - Yêu cầu hs lấy tranh, ảnh đã chuẩn bị để kiểm tra - Yêu cầu các nhóm dán tranh ảnh nhóm mình vào tờ giấy to - Tổ chức cho các nhóm trưng bày sản phẩm - Nhận xét, đánh giá tuyên dương nhóm thực tốt yêu cầu Giáo án buổi chiều Lớp - Hình tròn - Chiếu sáng - Ánh sáng Mặt trăng dịu mát, ánh sáng Mặt trời chói chang - Vì - Nối tiếp nêu ý kiến - Lắng nghe - Chọn từ khung để điền vào chỗ cho thích hợp - Làm bài – em đọc bài làm Lớp theo dõi đối chiếu với bài làm mình, nhận xét - Nghe - Lấy tranh ảnh để trên bàn - Các nhóm nhận phiếu trình bày sản phẩm lên tờ giấy to Dán phiếu - Đại diện các nhóm lên giới thiệu tranh nhóm mình Các nhóm tham quan tranh Nhận xét, bình chọn nhóm có nội dung tranh phong phú, đẹp Củng cố, dặn dò: - Gọi hs xung phong đọc tục ngữ, ca dao Mặt Trăng và - Xung phong đọc các vì - Bắt nhịp cho hs hát bài: Sân nhà em sáng quá - Hát - Nhận xét học - Lắng nghe - Dặn: Thực tốt điều đã học Người thực hiện: LÂM THỊ MAI PHƯƠNG Lop2.net (13) Trường Tiểu học HỒ CHƠN NHƠN Giáo án buổi chiều Lớp Ngày soạn: Ngày / /2009 Ngày giảng: Thứ sáu ngày tháng năm 2009 TẬP LÀM VĂN: LUYỆN TUẦN 33 Người thực hiện: LÂM THỊ MAI PHƯƠNG Lop2.net (14) Trường Tiểu học HỒ CHƠN NHƠN I.Mục tiêu: - Rèn kỹ nói đáp lời an ủi số tình - Rèn luyện kỹ kể chuyện chứng kiến - GD hs có ý thức học tốt môn học II.Chuẩn bị: - Nội dung luyện tập III Các hoạt dộng dạy- học: HOẠT ĐỘNG DẠY A.Ổn định: B.Bài mới: 1.Giới thiệu bài: 2.Ôn luyện: Bài 1: Nói đáp lời em các trường hợp sau: a) Em buồn vì mèo nhà em bị lạc Bạn em liền an ủi: "Đừng buồn nữa, cậu có thể mua khác mà." b) Em lo vì bài kiểm tra bị điểm kém Cô giáo an ủi: "Đừng buồn.Hãy cố gắng lên em nhé." c) Em buồn vì cây hoa nhài em bị chết Bạn em an ủi: "Đừng buồn Bạn có thể trồng lại cây khác mà." - Yêu cầu hs thảo luận nhóm đôi Giáo án buổi chiều Lớp HOẠT ĐỘNG HỌC Hát - Nghe - Đọc yêu cầu - Thực hành nói lời an ủi theo nhóm đôi - Gọi các nhóm trình bày - Từng cặp lên thể Lớp theo dõi nhận xét, bình chọn cặp thể tốt - Nhận xét tuyên dương nhóm nói tốt Bài 2: Viết đoạn văn ngắn (4-5) câukể việc tốt - Đọc yêu cầu - Yêu cầu hs làm vào - Viết vào Đọc bài làm - Chấm bài, nhận xét mình Củng cố, dặn dò: - Hệ thống bài - Lắng nghe, ghi nhớ - Nhận xét học - Dặn: Thực tốt điều đã học Người thực hiện: LÂM THỊ MAI PHƯƠNG Lop2.net (15) Trường Tiểu học HỒ CHƠN NHƠN TOÁN: Giáo án buổi chiều Lớp CHỮA BÀI KIỂM TRA I Mục tiêu: - Giúp hs thấy lỗi sai kiến thức quá trình làm bài - GD hs có ý thức học tập II Chuẩn bị : Bài kiểm tra III Các hoạt động dạy - học: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC A Ổn điịnh tổ chức: - Hát B Bài mới: Giới thiệu bài: - Nghe Chữa bài: Bài 1: Tính nhẩm - Đọc yêu cầu 5x6= 36 : = 1x4:4= 4x7= 25 : = 0x3:3= 3x8= 16 : = 2:2x1= - Gọi hs nêu miệng kết - ghi bảng - Nối tiếp nêu kết Bài 2: Đặt tính tính - Đọc yêu cầu 567 – 325 347 + 547 674 – 546 864 + 136 - Gọi hs lên bảng làm, nêu lại cách đặt tính và tính - Thực theo yêu cầu Lớp làm bảng - Nhận xét, chữa Bài 3: Tìm x - Đọc yêu cầu 15 - x = x + 16 = 40 x X = 12 - Yêu cầu hs nêu cách tìm số trừ, số hạng chưa biết, thừa - Nêu quy tắc số - Gọi em lên làm Lớp làm VN - Làm theo yêu cầu - Nhận xét, chữa Bài 4: Có 20 học sinh ngồi học, bàn có học sinh Hỏi có tất bao nhiêu bàn học? - Gọi hs đọc bài toán - em đọc - Phân tích hướng dẫn giải - Nghe, phân tích - em lên bảng làm Lớp VN - Làm bài - Nhận xét chữa Trả bài: - Nhận xét bài kiểm tra - Nghe - Trả bài Người thực hiện: LÂM THỊ MAI PHƯƠNG Lop2.net (16) Trường Tiểu học HỒ CHƠN NHƠN Dặn dò: - Nhận xét học - Ôn lại các dạng toán đã học An toàn giao thông: Giáo án buổi chiều Lớp - Lắng nghe B ÀI (Tiết 2) I Mục tiêu: (SGV) - Vận dụng lý thuyết đã học tiết trước để thực hành - GD hs chấp hành tốt luật lệ ATGT II Đồ dùng dạy học: - Tình trò chơi HĐ2 III Các hoạt động dạy-học: HOẠT ĐỘNG DẠY * Khởi động: A Bài cũ: - Nêu cách an toàn - Nhận xét, đánh giá B Bài : Giới thiệu bài: Thực hành: * Hoạt động 1: Thực hành an toàn -Tổ chức cho hs thực hành trên sân trường: trên đường có vạch chia lề đường, lòng đường và vạch kẻ ngang qua đường - Tổ chức cho hs thực hành cá nhân, nhóm ? Khi trên đường, các em cần chú ý điều gì? ? Em đã thực đúng Luật ATGT chưa? ? Chuyện gì xảy chúng ta không chấp hành tốt Luật ATGT? - NHận xét, đánh giá * Hoạt động 2: Trò chơi đóng vai: Tham gia trên đường -Tổ chức cho hs xử lý các tình trên đường Nêu tình đã chuẩn bị cho các nhóm theo dõi chuẩn bị vòng ph - Gọi các nhóm thực hành Người thực hiện: LÂM THỊ MAI PHƯƠNG Lop2.net HOẠT ĐỘNG HỌC - Hát bài: Trên sân trường - hs - Lắng nghe - Ra tập trung sân trường - Thực hành trên đường cá nhân nhóm Lớp theo dõi, nhận xét - Nối tiếp nêu ý kiến - Nêu - Các nhóm lắng nghe tình nhóm mình thảo luận đóng vai lại tình - Lần lượt các nhóm thực hành Các nhóm khác theo dõi nhận xét, (17) Trường Tiểu học HỒ CHƠN NHƠN Giáo án buổi chiều Lớp bình chọn nhóm thể tốt - Nhận xét, tuyên dương nhóm làm tốt => Nghiêm chỉnh chấp hành theo hiệu lệnh CSGT để - Lắng nghe đảm bảo an toàn trên đường * Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò - Hệ thống nội dung bài học - Gọi hs đọc ghi nhớ - – hs đọc - Nhận xét học - Dặn hs luôn chấp hành đúng biển báo giao thông - Nhắc nhở người cùng làm theo Người thực hiện: LÂM THỊ MAI PHƯƠNG Lop2.net - Lắng nghe, ghi nhớ (18) Trường Tiểu học HỒ CHƠN NHƠN Người thực hiện: LÂM THỊ MAI PHƯƠNG Lop2.net Giáo án buổi chiều Lớp (19)
