Đang tải... (xem toàn văn)
Bài mới Giới thiệu: 1’ - Vieát chính taû baøi: Maåu giaáy vuïn Phát triển các hoạt động 27’ Hoạt động 1: Hướng dẫn viết - Thầy đọc đoạn viết.. Mục tiêu: HS nắm bắt được nội dung bài,[r]
(1)TUAÀN MÔN: TẬP ĐỌC Tieát: MAÅU GIAÁY VUÏN I Muïc tieâu Kiến thức: Hiểu nội dung bài - Từ ngữ: hiệu, xì xào, đánh bạc, hưởng ứng, thích thú - Hiểu ý nghĩa câu chuyện khuyên HS giữ gìn trường lớp đẹp Kỹ năng: Đọc đúng các từ có âm vần khó - Ngắt nghỉ đứng sau dấu câu và các cụm từ - Đọc phân biệt lời kể chuyện, lời nhân vật và lời các nhân vật với Thái độ: Tình yêu trường lớp, giữ vệ sinh trường lớp II Chuaån bò - GV: Tranh, baûng caøi, buùt daï - HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Bài cũ (3’) Cái trống trường em -HS đọc bài -Tình cảm bạn H cái trống nói lên tình cảm bạn với trường ntn? -Tình cảm em trường lớp ntn? -GV nhaän xeùt Bài Giới thiệu: (1’) -Thaày cho HS quan saùt tranh -Lớp học sẽ, rộng rãi, sáng sủa, không biết lối vào có mẩu giấy các bạn đã sử với mẩu giấy aáy ntn? -Chuùng ta tìm hieåu qua baøi hoâm Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Luyện đọc Mục tiêu: Đọc đúng từ khó, biết nghỉ sau dấu câu Phöông phaùp: Phaân tích, luyeän taäp ĐDDH: Bảng cài: từ khó, câu; bút - Thầy đọc mẫu Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Nêu từ cần luyện đọc? - Haùt - HS neâu - HS neâu - HS quan saùt tranh - Hoạt động lớp - HS khá đọc, lớp đọc thầm - Rộng rãi, sọt rác, cười rộ, sáng sủa, lối vào, mẩu giấy, hưởng ứng - Ra hiệu, xì xào, đánh bạo, hưởng - Nêu từ khó hiểu? ứng, thích thú Hoạt động nhóm Luyện đọc câu: - Nhưng em có nhìn thấy mẩu giấy nằm - HS thảo luận tìm câu dài để ngắt cửa không? - Được lúc, tiếng xì xào lên vì các em nghe - Mỗi HS đọc câu nối tiếp đến hết baøi thaáy maåu giaáy noùi gì caû Hoạt động cá nhân Hoạt động 2: Luyện đọc đoạn, đọc bài Mục tiêu: Đọc đoạn phân biệt lời kể và lời nhân vaät Lop2.net (2) TUAÀN Phöông phaùp: Luyeän taäp ĐDDH: Bảng cài: đoạn - Thầy cho HS đọc đoạn - Thầy cho HS đọc bài - Lưu ý: Lời kể chuyện, lời các nhân vật nói với (gioïng coâ giaùo hoùm hænh, thaân maät, gioïng baïn trai thaät thaø, gioïng baïn gaùi nhí nhaûnh.) - Thaày nhaän xeùt Cuûng coá – Daën doø (3’) - Thi đọc các nhóm - Nhaän xeùt, tuyeân döông - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: Tieát Lop2.net - Mỗi HS đọc đoạn nối tiếp - Lớp nhận xét - HS đọc - Lớp nhận xét - đội thi đua đọc diễn cảm (3) TUAÀN MÔN: TẬP ĐỌC Tieát 2: MAÅU GIAÁY VUÏN I Muïc tieâu 1Kiến thức: Hiểu nội dung bài - Từ ngữ: hiệu, xì xào, đánh bạc, hưởng ứng, thích thú - Hiểu ý nghĩa câu chuyện khuyên HS giữ gìn trường lớp đẹp 2Kỹ năng: Đọc đúng các từ có âm vần khó - Ngắt nghỉ đứng sau dấu câu và các cụm từ - Đọc phân biệt lời kể chuyện, lời nhân vật và lời các nhân vật với 3Thái độ: Tình yêu trường lớp, giữ vệ sinh trường lớp II Chuaån bò - GV: Tranh, baûng caøi: caâu - HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) - Đọc đoạn - Cho HS đọc câu hỏi, câu cảm, câu cầu khiến Bài Giới thiệu: (1’) - Tieát Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Tìm hiểu bài Muïc tieâu: Hieåu noäi dung cuûa baøi Phương pháp: Đàm thoại, trực quan, thảo luận ÑDDH: Tranh - Thaày giao cho moãi nhoùm thaûo luaän tìm noäi dung Đoạn 1: - Mẩu giấy vụn nằm đâu? - Coù deã thaáy khoâng? Đoạn 2: - Cô giáo khen lớp điều gì? - Cô yêu cầu lớp làm gì? - Haùt - HS đọc - Hoạt động nhóm - HS thaûo luaän trình baøy - HS đọc đoạn - Nằm lối - Raát deã thaáy - HS đọc đoạn - Lớp học quá - Laéng nghe vaø cho coâ bieát maåu giaáy ñang noùi gì? - HS đọc đoạn Đoạn 3: - Tại lớp xì xào hưởng ứng câu trả lời - Mẩu giấy đúng là không biết nói Cả lớp chưa hiểu ý cô giáo baïn trai nhaéc kheùo - Maåu giaáy khoâng bieát noùi - HS đọc đoạn Đoạn 4: - Caùc baïn ôi! Haõy boû toâi vaøo soït - Baïn gaùi nghe thaáy maåu giaáy noùi gì? raùc - Có thật đó là tiếng nói mẩu giấy không? vì - Không vì giấy không biết nói sao? - Vậy đó là tiếng nói ai? Muốn biết điều này, chuùng ta laøm tieáp baøi taäp sau Thaày cho HS taäp - Haõy boû toâi vaøo soït raùc kể chuyển lời mẩu giấy - Thaày cho HS nhaän xeùt - Chæ maåu giaáy - Từ tôi câu chuyện cái gì? Lop2.net (4) TUAÀN Để chuyển lời mẩu giấy thành lời H thì - Thành mẩu giấy phải thay từ tôi từ gì? - Thaày cho HS noùi - Haõy boû maåu giaáy vaøo soït raùc - Em hiểu ý cô giáo nhắc nhở H điều gì? - Thaáy raùc phaûi nhaët boû vaøo sọt rác Phải giữ trường lớp luôn đẹp Hoạt động 2: Luyện đọc diễn cảm Mục tiêu: Đọc diễn cảm phân biệt lời kể và nhân vật Phương pháp: Thực hành ÑDDH: Baûng caøi: caâu - Thầy đọc - HS đọc diễn cảm - Löu yù veà gioïng ñieäu - Gioïng coâ giaùo hoùm hænh, gioïng baïn trai thaät thaø, gioïng baïn gaùi nhí nhaûnh Cuûng coá – Daën doø (3’) - Thi đọc truyện theo vai - HS đọc toàn bài - Em có thích bạn HS nữ truyện này không? - Rất thích vì bạn thông minh, nhặt rác bỏ vào sọt Trong lớp Haõy giaûi thích vì sao? coù mình baïn hieåu yù coâ giaùo - Đọc diễn cảm - Chuaån bò: Mua kính - Lop2.net (5) TUAÀN MÔN: TOÁN Tiết: CỘNG VỚI MỘT SỐ + I Muïc tieâu 1Kiến thức: Giúp HS - Biết thực phép cộng dạng + (7 cộng với số) - Củng cố giải toán nhiều 2Kyõ naêng: Tính chính xaùc, nhanh 3Thái độ: Tính cẩn thận, khoa hoc II Chuaån bò - GV: Que tính, baûng caøi - HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) Luyeän taäp - Thaày cho HS leân baûng laøm baøi - Lớp 2/7: 43 HS - Lớp 2/8: Nhiều HS - Lớp 2/8: ? HS - Thaày nhaän xeùt Bài Giới thiệu: (1’) - Hôm ta học dạng toán số cộng với số qua bài cộng với số Phát triển các hoạt động (28’) Hoạt động 1: Giới thiệu phép cộng + Mục tiêu: Biết thực phép cộng dạng + thuộc các công thức cộng với số Phương pháp: Thảo luận, trực quan * ÑDDH: - Có que tính, lấy thêm que tính Hỏi có tất caû maáy que tính - Thaày choát baèng que tính - Ñính treân baûng que tính sau ñính theâm que tính Thầy gộp que tính với que tính để có chục (1 boù) que tính Vaäy + = 12 - Haùt - HS leân baûng laøm - Lớp làm bảng phép tính - Hoạt động lớp - HS thao tác trên que tính để tìm keát quaû 12 que tính - HS neâu caùch laøm - HS ñaët 7 +5 12 - Lớp nhận xét - Thaày nhaän xeùt + = 11 - Thầy yêu cầu HS lập bảng cộng dạng cộng với - HS lập + = 12 soá - Thaày nhaän xeùt + = 16 - HS hoïc thuoäc baûng coäng - Hoạt động cá nhân Hoạt động 2: Thực hành Mục tiêu: Làm bài tập và giải bài toán nhiều Phöông phaùp: Luyeän taäp * ÑDDH: Lop2.net (6) TUAÀN Baøi 1: - Nêu yêu cầu đề bài? - Thầy uốn nắn hướng dẫn - Tính HS laøm baøi 7 +4 +7 +8 +7 11 13 15 16 - HS sửa bài Lớp nhận xét Baøi 2: - Neâu yeâu caàu? Baøi 3: - Đề bài cho gì? - Đề bài hỏi gì? Tìm tuoåi phaûi laøm ntn? Cuûng coá – Daën doø (2’) - Thaày cho HS thi ñua ñieàn daáu +, - vaøo pheùp tính - Xem laïi baøi: Laøm baøi - Chuaån bò: 47 + Lop2.net - Tính nhaåm HS laøm baøi + + = 11 + + = 12 + = 11 + = 11 + + = 14 + + = 13 + = 14 + = 13 - HS sửa bài - HS toùm taét Em tuoåi Anh hôn em tuoåi Anh? Tuoåi - Laáy tuoåi em coäng soá tuoåi anh hôn em - HS làm bài – sửa bài - HS leân thi ñieàn daáu +, + = 13 – + = 11 (7) TUAÀN MÔN: ĐẠO ĐỨC Tiết: THỰC HAØNH: GỌN GAØNG, NGĂN NẮP I Muïc tieâu Kiến thức: Hình thành hành vi ứng xử các tình đơn giản, cụ thể cuoäc soáng haèng ngaøy Kỹ năng: Biết đánh giá và nhận xét hành vi đúng sai Thái độ: Hình thành thái độ tự tin, yêu cái tốt, ghét cái xấu II Chuaån bò - GV: Nội dung kịch bản, bảng phụ chép ghi nhớ - HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) Goïn gaøng, ngaên naép - Thaày cho HS quan saùt tranh BT2 - Baïn nhoû tranh ñang laøm gì? - Taïi phaûi saép xeáp goïn gaøng laïi? - Haùt - HS quan saùt - Saép xeáp goïn gaøng tuû saùch - Để tìm không thời gian, tủ sách gọn gàng, sạch, đẹp - HS đọc ghi nhớ - GV nhaän xeùt Bài Giới thiệu: (1’) - Tiếp tục học tiết bài đạo đức: Gọn gàng, ngăn naép Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Hoạt cảnh đồ dùng để đâu? Mục tiêu: Giúp HS nhận thấy lợi ích việc sống gọn, ngaên naép Phöông phaùp: Saém vai ÑDDH: Caëp vaø vaät duïng caù nhaân cuûa HS - Thầy cho HS trình bày hoạt cảnh - Döông ñang chôi thì Trung goïi: - Döông ôi, ñi hoïc thoâi - Đợi tớ tí! Tớ tìm cặp sách đã Thầy nhắc nhở HS chưa biết giữ gọn gàng, ngăn nắp góc học tập và nơi sinh hoạt Hoạt động 2: Gọn gàng, ngăn nắp Muïc tieâu: Giuùp HS saép xeáp goïn gaøng, ngaên naép choã hoïc, choã chôi Phương pháp: Trực quan, thi đua ĐDDH: Đồ dùng HS - Cách chơi:Chia lớp thành nhóm, phân không gian hoạt động cho nhóm - GV yêu cầu HS lấy đồ dùng, sách vở, cặp sách để lên bàn không theo thứ tự GV tổ chức chơi vòng: - Voøng 1: Thi xeáp laïi baøn hoïc taäp - Vòng 2: Thi lấy nhanh đồ dùng theo yêu cầu Lop2.net - HS đóng hoạt cảnh - HS chia laøm nhoùm - Tất HS lấy đồ dùng để lên bàn không theo thứ tự - Nhoùm naøo xeáp nhanh, goïn gaøng nhaát laø nhoùm thaéng cuoäc - HS các nhóm cử bạn mang đồ duøng leân (8) TUAÀN Thư ký ghi kết qủa các nhóm Nhóm nào mang đồ dùng lên đầu tiên tính điểm Kết thúc chơi, nhoùm naøo coù ñieåm cao nhaát laø nhoùm thaéng cuoäc Hoạt động 3: Kể chuyện: “ Bác Hồ Pắc Bó” Muïc tieâu: Bieåu hieän cuûa vieäc goïn gaøng, ngaên naép Phöông phaùp: Thaûo luaän nhoùm ñoâi ĐDDH: Bảng phụ chép ghi nhớ - GV kể chuyện “ Bác Hồ Pắc Bó” - Yêu cầu HS chú ý nghe để TLCH: - Câu chuyện này kể ai, với nội dung gì? - Qua câu chuyện này, em học tập điều gì Bác Hoà? - Em có thể đặt tên gì cho câu chuyện này? - GV nhận xét các câu trả lời HS - GV toång keát - GV yêu cầu HS đọc ghi nhớ Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: Chaêm laøm vieäc nhaø Lop2.net - HS laéng nghe - HS thảo luận nhóm đôi để TLCH - Từng cặp đôi nêu - Baïn nhaän xeùt - Lớp nhận xét Baïn ôi choã hoïc, choã chôi Gọn gàng, ngăn nắp ta thời queân Đồ chơi, sách đẹp bền, Khi caàn khoûi maát coâng tìm kieám laâu (9) TUAÀN MOÂN: CHÍNH TAÛ Tieát: MAÅU GIAÁY VUÏN I Muïc tieâu 1Kiến thức: Nghe – viết đoạn (45 chữ) bài 2Kỹ năng: Luyện viết tiếng có âm, vần dễ lẫn: ai/ay, s/x, hỏi/ ngã 3Thái độ: Tính cẩn thận, tỉ mỉ II Chuaån bò - GV: SGK, baûng caøi, baûng phuï - HS: Vở, bảng III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Bài cũ (3’) Ngôi trường em -Thaày cho HS leân baûng ñieàn daáu chaám, daáu phaåy vaøo đúng chỗ đoạn văn -Lớp học rộng rãi, sáng sủa và không biết vứt mẩu giấy lối vào -Cô giáo bước vào lớp Cả lớp đứng dậy chào cô Cô nhìn khắp lớp lượt, mỉm cười hiệu cho các em ngoài xuoáng (Trích: Maåu giaáy vuïn) -Thaày nhaän xeùt Bài Giới thiệu: (1’) - Vieát chính taû baøi: Maåu giaáy vuïn Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Hướng dẫn viết - Thầy đọc đoạn viết Mục tiêu: HS nắm bắt nội dung bài, chép đẹp Phương pháp: Trực quan, đàm thoại ĐDDH: Bảng phụ: đoạn chính tả - Thầy đọc đoạn viết - Cuûng coá noäi dung: - Bỗng em gái đứng dậy làm gì? - Em gái nói gì với cô và lớp? Hướng dẫn nhận xét chính tả Câu đầu tiên có dấu phẩy? Các dấu phẩy đó dùng để làm gì? - Tìm theâm caùc daáu caâu baøi - Nêu từ dễ viết sai? - Thầy đọc cho HS viết vào Thầy uốn nắn giúp đỡ - Haùt - HS leân baûng ñieàn daáu chaám, daáu phaåy - Lớp nhận xét - Hoạt động lớp - HS đọc - Nhaët maåu giaáy leân roài mang boû vaøo soït raùc - HS neâu laïi noäi dung caâu noùi - daáu phaåy - Ngăn cách giữ việc này với việc - Daáu chaám, daáu chaám, daáu chấm cảm, dấu ngoặc kép - Boâng, tieán, maåu giaáy, nhaët, soït rác, xong xuôi, cười rộ, buổi - HS vieát baûng - HS vieát baøi - HS sửa bài Lop2.net (10) TUAÀN - Thaày chaám sô boä Hoạt động 2: Làm bài tập Muïc tieâu: Phaân bieät vaàn ai/ay aâm s/x, daáu ~ Phöông phaùp: Luyeän taäp ÑDDH: Baûng phuï - Ñieàn / ay - Điền âm đầu s/x maùi nhaø caùi tai vaûi voùc gai goùc maùy bay chaân tay vaùy hoa gaø gaùy xa xoâi / sa xuoáng phố xá / đường sá gioït söông / xöông caù ngã ba đường / ba ngả đường / ngỏ ý / cửa ngõ / tranh vẽ / có vẻ Thanh hoûi / ngaõ Cuûng coá – Daën doø (3’) - Thaày nhaän xeùt tieát hoïc: Khen HS vieát baøi saïch - HS thi ñua tìm đẹp - Trò chơi: Tìm từ qua bài tập - Chuẩn bị: Ngôi trường Lop2.net (11) TUAÀN MÔN: TẬP ĐỌC Tiết: NGÔI TRƯỜNG MỚI I Muïc tieâu 1Kiến thức: Tìm hiểu nội dung bài - Nắm nghĩa các từ ngữ - Hiểu ý nghĩa bài Bài văn miêu tả ngôi trường và thể tình cảm yêu mến, tự hào em HS với ngôi trường mới, với cô giáo, bạn bè đồ vật trường 2Kỹ năng: Đọc đúng các từ ngữ có âm vần khó, tình cảm yêu mến, tự hào em HS với ngôi trường 3Thái độ: Giáo dục tình yêu trường, lớp thông qua việc bảo vệ công II Chuaån bò - GV: Tranh Bảng cài: từ khó, câu Phiếu giao việc - HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) Maåu giaáy vuïn - HS đọc bài, TLCH - Khi bước vào lớp, cô giáo cho lớp thấy cái gì? - Bạn nào đã bỏ mẩu giấy vào sọt rác? - Thaày nhaän xeùt Bài Giới thiệu: (1’) - Thầy treo tranh giới thiệu ngôi trường Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Luyện đọc Mục tiêu: Đọc đúng từ khó Ngắt nghỉ đúng sau caùc daáu caâu Phöông phaùp: Phaân tích, luyeän taäp ĐDDH: Bảng cài: từ khó, câu - Thầy đọc mẫu - Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Nêu từ cần luyện đọc - Nêu từ ngữ chưa hiểu Luyện đọc câu: - Thaày ngaét caâu daøi - Trường xây trên ngôi trường lợp lá cũ - Em bước vào lớp vừa bở ngỡ vừa thấy thân quen - Thầy uốn nắn, sửa chữa Luyện đọc toàn bài - Thầy chia đoạn: + Đoạn 1: Từ đầu mùa thu + Đoạn 2: Phần còn lại Thầy định HS đọc đoạn - Luyện đọc toàn bài Thầy cho HS đọc Lop2.net - Haùt - HS đọc - HS neâu - Baïn nhaän xeùt - Hoạt động lớp - HS đọc cá nhân, đọc tiếp sức - Trên nền, lợp lá, trang nghiêm, cuõ - Lấp ló, bỡ ngỡ, vân, rung động, trang nghieâm, thaân thöông (chuù thích SGK) - HS đọc - Mỗi HS đọc câu liên tiếp đến heát baøi - Mỗi HS đọc đoạn - Các nhóm đại diện thi đọc Lớp đọc đồng - Hoạt động nhóm (12) TUAÀN nhoùm Hoạt động 2: Tìm hiểu bài Mục tiêu: Hiểu nội dung bài - HS thaûo luaän trình baøy Phương pháp: Trực quan, thảo luận - HS đọc toàn bài ÑDDH: Tranh, phieáu giao vieäc - Thầy giao việc cho các nhóm thảo luận để tìm - Nhìn từ xa mảng tường noäi dung baøi vàng ngói đỏ cánh hoa Đoạn 1: laáp loù tranh - Tả ngôi trường từ xa? - Tường vôi trắng, cánh cửa xanh, hàng ghế gỗ xoan đào vân nhö luïa - Tả lớp học? - Sao tiếng trống rung động kéo daøi, tieáng coâ giaùo trang nghieâm, ấm áp – tiếng đọc bài vang vang, - Tả cảm xúc HS trường mới? nhìn cuõng thaáy thaân thöông Caû đến thước kẻ, bút chì đáng yêu - HS đọc bài - Tường vàng, ngói đỏ caùnh hoa laáp loù caây Đoạn 2: - Tường vôi trắng, cánh cửa xanh, - Ngôi trường tả bài có gì đẹp? bàn ghế gỗ xoan đào Tất saùng leân vaø thôm naéng thu - Lớp học bài tả có gì đẹp? - Tieáng troáng, tieáng coâ giaùo – tiếng đọc bài chính mình Đoạn 3: Nhìn cuõng thaáy thaân thöông - Dưới mái trường mới, em HS cảm thấy có Cả bút chì, thước kẻ gì mới? Hoạt động 3: Luyện đọc diễn cảm Mục tiêu: Đọc phân biệt lời kể và lời nhân vật Phöông phaùp: Luyeän taäp ÑDDH: SGK - Thầy đọc mẫu - Thầy lưu ý giọng đọc tình cảm, yêu mến, tự hào Cuûng coá – Daën doø (3’) - HS đọc toàn bài - Đọc bài văn, em thấy tình cảm bạn HS với ngôi trường ntn? - Ngôi trường em học là ngôi trường cũ hay mới? - Em có yêu mái trường em không? - Chuaån bò: Mua kính Lop2.net - HS đọc - HS đọc - Bạn thích ngôi trường Dưới ngôi trường đẹp đẽ, sáng sủa, cảm thấy vật quen thuoäc, thaân thöông - HS neâu (13) TUAÀN MÔN: TOÁN Tieát: 47 + 25 I Muïc tieâu 1Kiến thức: Giúp HS biết cách thực phép cộng dạng 47 + 25 2Kỹ năng: Rèn kĩ đặt tính và thực tính (cộng qua 10 có nhớ hàng chục) 3Thái độ: Tính cẩn thận, khoa học II Chuaån bò - GV:Bộ thực hành Toán: Que tính; Bảng cài; Bảng: Đ, S - HS: SGK, que tính III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) 47 + - HS sửa bài 17 27 37 47 57 +4 +5 +6 +7 +8 21 32 43 54 65 - GV nhaän xeùt Bài Giới thiệu: (1’) - Luyện đọc dạng toán cộng số có chữ số cho số có chữ số qua bài 47 + 25 Phát triển các hoạt động (26’) Hoạt động 1: Giới thiệu phép cộng 47 +25 Mục tiêu: Biết cách thực phép cộng 47 +25 (cộng qua 10 hàng chục) Phương pháp: Trực quan, thảo luận ĐDDH: Bộ thực hành Toán - Thầy nêu đề toán: Có 47 que tính thêm 25 que Hoûi coù bao nhieâu que tính? - Thaày nhaän xeùt - Thaày choát - Thaày ñính treân baûng - Haøng 1: /// /// /// /// /////// - Haøng 2: /// /// ///// - Thầy lấy hàng lên que tính để thành bó - 47 + 25 = 72 - Neâu caùch tính Hoạt động 2: Thực hành Muïc tieâu: Laøm baøi taäp veà 47 + 25 Phöông phaùp: Luyeän taäp ĐDDH: Bộ thực hành Toán.Bảng Đ, S Baøi 1: - Neâu yeâu caàu baøi - Thầy theo dõi hướng dẫn Lop2.net - Haùt - HS đọc bảng cộng - Hoạt động cá nhân - HS dựa vào que tính để tính - HS neâu keát quaû - HS ñaët 47 +25 72 - + = 12 viết nhớ - + = theâm laø vieát - Tính: HS laøm baûng 17 27 37 47 +24 +15 +36 +27 (14) TUAÀN 41 42 73 - Cột HS làm Baøi 2: - Neâu yeâu caàu? 74 - Đúng ghi Đ, sai ghi S 35 37 29 47 +7 +5 +16 +14 42 87 35 61 Ñ Baøi 3: - Muốn biết đội đó có bao nhiêu người ta làm sao? S S Ñ - HS đọc đề - Lấy số nam cộng số nữ 27 + 18 = 45 (người) Cuûng coá – Daën doø (4’) - Thaày cho HS tham gia troø chôi: Ai nhanh hôn - Lên điền số vào phép tính để ứng với kết Ai - Mỗi đội cử bạn thi đua nhanh hôn seõ thaéng - Thaày nhaän xeùt tuyeân döông 37 27 27 - Laøm baøi 1, +5 +16 +28 42 43 55 - Chuaån bò: Luyeän taäp Lop2.net (15) TUAÀN MÔN: LUYỆN TỪ Tiết: TỪ CHỈ ĐỒ DÙNG HỌC TẬP I Muïc tieâu 1Kiến thức: Nắm số từ ngữ đồ dùng học tập trò chơi tìm đồ dùng học taäp troán tranh 2Kỹ năng: Biết đặt câu hỏi cho các phận in đậm - Biết sử dụng các mẫu câu phủ định 3Thái độ: Ham học, tìm hiểu Tiếng Việt II Chuaån bò - GV: Tranh.Bảng cài: từ - HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Bài cũ (3’) Danh từ riêng Ai là gì? - Thế nào là danh từ riêng? - Danh từ riêng phải viết ntn? - Haùt - HS lên viết danh từ riêng - Lớp nhận xét - GV nhaän xeùt Bài Giới thiệu: (1’) Để nắm từ ngữ đồ dùng hoïc taäp vaø bieát ñaët caâu hoûi cho caùc boä phaän caâu Hoâm chúng ta cùng tìm hiểu qua nội dung bài Luyện từ và caâu Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Luyện tập thực hành Muïc tieâu: Bieát caùch ñaët caâu hoûi, caâu phuû ñònh Phöông phaùp: Thaûo luaän ĐDDH: Tranh Bảng cài:Từ Baøi 1: - Hoạt động nhóm:(từng đôi) - Nêu yêu cầu đề bài - Ñaët caâu hoûi cho caùc boä phaän caâu in đậm - HS thaûo luaän, trình baøy - Cái gì là ngôi nhà thứ em? - Trường học - Moân hoïc em yeâu thích laø moân gì? - Moân Tieáng Vieät - Ai là HS lớp 2? - Em - Lớp nhận xét - GV nhaän xeùt Baøi 2: - Hoạt động cá nhân - Neâu yeâu caàu - Tìm caùch noùi coù nghóa gioáng nhö caùc caâu sau: - Chuùng em khoâng nghe thaáy maåu giaáy noùi - Chuùng em khoâng nghe maåu giaáy noùi gì? - Chuùng em coù nghe thaáy maåu giaáy noùi gì ñaâu? - Chuùng em ñaâu coù nghe thaáy maåu giaáy noùi? - Em khoâng thích nghæ hoïc - Em khoâng thích nghæ hoïc ñaâu? Lop2.net (16) TUAÀN - Đây không phải đường đến trường Hoạt động 2: Mở rộng vốn từ: từ ngữ ĐDHT Mục tiêu: Tìm từ đồ dùng học tập ẩn tranh Phương pháp: Trực quan, thảo luận ĐDDH: Đồ dùng học tập HS Baøi 3: - Tìm các đồ dùng học tập trốn tranh? - Chúng dùng làm gì? Cuûng coá – Daën doø (3’) - Meï baïn laøm ngheà gì? - Nhaø troàng nhieàu caây? - Hoâm em hoïc moân gì? - Chuẩn bị: Từ ngữ môn học - Em coù thích nghæ hoïc ñaâu? - Em ñaâu coù thích nghæ hoïc ñaâu? - Đây không phải là đường đến trường đâu! - Đây có phải là đường đến trường ñaâu! - Đây đâu có phải là đường đến trường! - Hoạt động nhóm: - HS thaûo luaän, trình baøy - vở, chép bài, làm bài - cặp học, Đựng sách vở, bút, thước - Coâng nhaân, giaùo vieân … - Nhaø toâi troàng nhieàu caây - Môn Tiếng Việt, Toán,… Lop2.net (17) TUAÀN MÔN: TOÁN Tieát: LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu 1Kiến thức: Giúp HS - Củng cố phép toán dạng 47 + 25 , 47 + 5, + - Củng cố so sánh số và so sánh biểu thức đơn giản 2Kỹ năng: Rèn kĩ thực phép cộng 3Thái độ: Tính cẩn thận II Chuaån bò - GV: SGK Bảng cài và thực hành Toán Bảng phụ, bút - HS: Bảng con, SGK Vở bài tập III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò - Haùt Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) 47 + 25 - HS sửa bài - HS sửa bài 1: 17 28 39 17 29 +24 +17 +7 +25 +7 41 45 46 42 36 - Baøi 4: 37 27 27 +5 +16 +28 42 43 55 - Thaày nhaän xeùt Bài Giới thiệu: (1’) - Để củng cố dạng toán cộng với số ta làm luyeän taäp Phát triển các hoạt động (28’) Hoạt động 1: Luyện tập, thực hành Muïc tieâu: Cuûng coá kó naêng veà ít hôn, nhieàu hôn Phöông phaùp: Luyeän taäp ĐDDH: Bảng cài và thực hành Toán Baøi 1: - HS tự làm bài HS đọc bài - Yêu cầu HS tự làm bài chữa Các HS ngồi cạnh đổi chéo để kiểm tra bài Baøi 2: - HS laøm baûng - Goïi HS leân baûng laøm baøi 37 47 24 68 - Yeâu caàu neâu caùch ñaët tính +15 +18 +17 +9 52 65 41 77 - Baøi 3: -HS dựa vào tóm tắt để đặt đề - Giải toán theo tóm tắt baøi - Để tìm số thúng ta làm ntn? -Lấy số trứng thúng cộng số trứng thúng Baøi : - Ñieàn daáu >, <, = - Để điền dấu đúng trước tiên chúng ta phải làm 19 + = 17 + Lop2.net (18) TUAÀN - gì? Thaày yeâu caàu HS tính nhaåm roài ñieàn daáu: 17 + > 17 + 19 + < 19 + 23 + = 38 –8 16 + < 23 – Hoạt động 2: Trò chơi điền số Mục tiêu: HS tham gia trò chơi tích cực Phương pháp: Luyện tập, thực hành ÑDDH: Baûng phuï, buùt daï - Cử nhóm HS lên tham gia trò chơi - Có các phép tính, tính kết để điền cho đúng, - HS nhóm thực nhoùm ñieàn nhanh seõ thaéng 7+4 18+3 19+4 27+5 17-12 10 < < 20 < < 23 < < 32 37-12- HS nhaän xeùt - Thaày nhaän xeùt, tuyeân döông Cuûng coá – Daën doø (2’) - Laøm baøi - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị: Bài toán ít Lop2.net (19) TUAÀN MOÂN: KEÅ CHUYEÄN Tieát: MAÅU GIAÁY VUÏN I Muïc tieâu 1Kiến thức: Biết mở đầu câu chuyện - Dựa vào trí nhớ và tranh Kể lại đoạn và toàn câu chuyện lời mình 2Kỹ năng: Biết dựng lại câu chuyện có nhiều vai 3Thái độ: Tự tin, kể mạch lạc II Chuaån bò - GV: Tranh, vaät duïng saém vai - HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Bài cũ (3’) Chiếc bút mực - HS keå laïi chuyeän - Thaày nhaän xeùt Bài Giới thiệu: (1’) - Hoâm chuùng ta seõ keå laïi caâu chuyeän: Maåu giaáy vuïn Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Tập kể lại đoạn mở đầu Mục tiêu: Kể đoạn mở đầu theo tranh Phương pháp: Trực quan ÑDDH: Tranh - Thầy hướng dẫn HS quan sát tranh và kể lại đoạn mở đầu - Thaày nhaän xeùt Hoạt động 2: Tập kể đoạn theo tranh Mục tiêu: Kể đoạn theo tranh Phương pháp: Trực quan, kể chuyện ÑDDH: Tranh Tranh 1: - Sau bước vào lớp cô giáo nói với lớp điều gì? Tranh 2: - Lúc đó lớp nào ? - Baïn trai giô tay noùi ñieàu gì? - Haùt - Lớp nhận xét - Hoạt động cá nhân - HS đọc câu mẫu - HS keå - Lớp nhận xét - HS thảo luận theo đôi - HS trình baøy - Khen lớp sạch, lớp có thaáy maåu giaáy ñang naèm khoâng - Caùc em haõy laéng nghe vaø cho coâ bieát maåu giaáy ñang noùi gì? - Im laëng roài coù tieáng xì xaøo - Thưa cô giấy không nói đâu aï Tranh 3: - Bạn gái đứng lên làm gì? Tranh 4: - Sau nhaët maåu giaáy, baïn gaùi noùi gì? Lop2.net - Nhaët maåu giaáy boû vaøo soït raùc - Maåu giaáy baûo: “Caùc baïn ôi! Haõy (20) TUAÀN - Nghe xong thái độ lớp sao? Kể lại toàn câu chuyện - Thaày nhaän xeùt Hoạt động 3: Dựng lại câu chuyện theo vai Muïc tieâu: Keå chuyeän theo vai Phöông phaùp: Saém vai ÑDDH: Vaät duïng saém vai - Thaày cho HS nhaän vai - Qua caâu chuyeän naøy em ruùt baøi hoïc gì? Cuûng coá – Daën doø (3’) - Taäp keå chuyeän - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị: Người thầy cũ Lop2.net boû toâi vaøo soït raùc” - Cười rộ lên thích thú - HS keå - Lớp nhận xét - đội thi đua kể chuyện - Coâ giaùo, baïn gaùi, baïn trai, soá HS lớp - HS neâu (21)