Giáo án lớp ghép 1, 2 - Tuần 11

Lớp ghép1 + 2 on con mẹ con Dạy vần an: Qui trình tương tự an sàn nhà sàn - Đọc lại hai sơ đồ trên bảng  Giải lao Hoạt động 2:Luyện viết on, an HSKT -MT:HS viết đúng quy trình vần từ [r]

Lớp ghép1 + Tuần 11 Thứ hai ngày 25 tháng10 năm 2010 Tieát CHÀO CỜ -Tieát NTÑ1 HäC VÇN : BAØI : IEÂU- YEÂU I MôC tiªu : - §äc ®­îc: iªu, yªu, diÒu s¸o, yªu quý; tõ vµ c©u øng dông - ViÕt ®­îc: iªu, yªu, diÒu s¸o, yªu quý - Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề:Bé tự giới thiệu II §å dïng d¹y häc : -Tranh minh hoạ từ khóa -Tranh minh hoạ: Câu ứng dụng -Tranh minh hoạ luyện nói: Bé tự giới thiệu III/ Hoạt động dạy học: Haùt 1/ Oån ñònh (1’) 2/ Kieåm tra baøi cuõ :(4’) iu - eâu - Đọc , viết chính tả “lưỡi rìu – cái phễu” - Nhaän xeùt : Ghi ñieåm 3/ Bài ( ‘) HOẠT ĐỘNG (8’) Học vần iêu a- Nhaän dieän : Giaùo vieân gaùn vaàn ieâu Vần iêu âm ghép lại? So saùnh ieâu vaø iu Tìm vaø gheùp vaàn ieâu  Nhaän xeùt : b- Đánh vần : -Giáo viên đánh vần mẫu: i - ê - u – iêu Hs đọc theo hướng dẫn gv Coù vaàn ieâu muoán coù tieáng dieàu coâ theâm aâm gì vaø daáu gì? Giaùo vieân vieát baûng : dieàu NTÑ2 Toán Tieát 50 : 51 - 15 - Biết thực phép trừ có nhớ phạm vi 100, daïng 51-15 - Vẽ hình tam giác theo mẫu(vẽ trên giaáy keû oâ li) - BT 1( coät 1,2,3), (a,b), HS KG laøm baøi coøn laïi 1.Giaùo vieân : boù chuïc que tính vaø que rời 2.Học sinh : Sách toán, BT, bảng con, nhaùp Hoạt động :Giới thiệu bài A/ Nêu bài toán : Có 51 que tính, bớt 15 que tính Hoûi coøn laïi bao nhieâu que tính ? -Muoán bieát coøn laïi bao nhieâu que tính ta laøm nhö theá naøo ? B/ Tìm keát quaû -Yêu cầu HS sử dụng que tính tìm kết Gợi ý : -51que tính bớt 15que tính còn quetính ? -Em làm nào ? Chúng ta phải bớt maáy que ? -15 que goàm maáy chuïc vaø maáy que tính ? -Để bớt 15 que tính trước hết chúng ta bớt que tính rời (của 51 que tính), lấy bó chục tháo 10 que tính rời, bớt tiếp que tính nữa, còn que tính (lúc này còn bó chục và que tính rời) Để bớt Đoàn Thò Đông Lop1.net Lớp ghép1 + Giáo viên đọc mẫu: d – iêu – huyền - diều Giáo viên treo tranh giới thiệu từ : diều sáo Có ống sáo trên đầu diều Vieát baûng : dieàu saùo - HS đọc trơn :  Nhận xét : Sửa sai HOẠT ĐỘNG :(10’)Học vần yêu(Quy trình tương tự) Hoạt động :Hướng dẫn cách viết : -GV viết mẫu và hướng dẫn HS viết bảng -Hoïc sinh quan saùt Hoïc sinh vieát baûng Nhận xét : Chỉnh sửa HOẠT ĐỘNG :(10 ’) LUYỆN ĐỌC Tổ chức trò chơi : Ghép từ Từ mảnh rời  rút từ ứng dụng Buoåi chieàu - yeâu caàu Hieåu baøi - gia yeáu Yêu cầu đọc.HSđọc -Giáo viên giải nghĩa từ : Buổi chiều: từ 15  18 Hiểu bài : Trả lời câu hỏi GV Yêu cầu: Bắt người khác làm gì? Già yếu: Từ 60 tuổi trở lên, không làm việc 4- TROØ CHÔI: CUÛNG COÁ: -Nội dụng: tìm tiếng có vần vừa học Trò chơi: Trò chơi tiếp sức  Giaùo vieân nhaän xeùt Thö giaõn chuyeån tieát tieáp chuïc que tính, ta laáy tieáp boù chuïc que tính Như đã lấy bó chục lấy tiếp bó chục nữa, tức là đã lấy “1 thêm bó chục” bó chục bớt ñi boù chuïc coøn bó chục tức là còn chục que tính Cuối cùng còn lại chục que tính và que tính rời tức là còn 36 que tính Vaäy 51 – 15 = 36 -Em ñaët tính nhö theá naøo ? -Em thực phép tính nào? Hoạt động : Làm bài tập Baøi 1: 81 – 46 51 – 19 61 – 25 Bài : Xác định đề toán : đặt tính tính -Muoán tìm hieäu em laøm theá naøo ? -Giaùo vieân chính xaùc laïi keát quaû Nhaän xeùt Baøi 3:Tìm moät soá haïng moät toång em laøm nhö theá naøo ? -Nhaän xeùt Baøi 4: Giaùo vieân veõ hình -Maãu veõ hình gì ? -Muoán veõ hình tam giaùc ta phaûi noái maáy ñieåm với ? Nhaän xeùt cho ñieåm 3.Củng cố : Nêu cách đặt tính và thực 51 - 15 -Tuyên dương, nhắc nhở Hoạt động nối tiếp : Dặn dò – học cách tính 51 – 15 GV nhaän xeùt tieát hoïc - Tieát NTÑ1 NTÑ2 Lưyện từ và câu : HäC VÇN : BAØI : IEÂU- YEÂU I MôC tiªu : TỪ NGỮ VỀ HỌ HÀNG ,DẤU CHẤM ,DẤU HỎI Đoàn Thò Đông Lop1.net Lớp ghép1 + - §äc ®­îc: iªu, yªu, diÒu s¸o, yªu quý; tõ vµ c©u øng dông - ViÕt ®­îc: iªu, yªu, diÒu s¸o, yªu quý - Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề:Bé tự giới thiệu II §å dïng d¹y häc : -Tranh minh hoạ từ khóa -Tranh minh hoạ: Câu ứng dụng III/ Hoạt động dạy học: Haùt 1/ oån ñònh :(1’) 2/.Kieåm tra baøi cuõ : -HS đọc bài tiết 3/ Bài : HĐ1 (7 ’) Luyện đọc Giáo viên nêu quy trình đọc trang trái? -HS đọc Giáo viên treo tranh giới thiệu câu ứng dụng “Tu hú kêu, báo hiệu mùa vải thiều đã về” - GVđọc mẫu: -Học sinh tìm tiếng có vần vừa học câu và đọc bài HĐ2 : (10’) Luyện viết -Giáo viên giới thiệu nội dung luyện viết: ieâu - yeâu – dieàu saùo – yeâu quyù (Quy trình vieát gioáng nhö tieát 1) HÑ3:10 ’) LUYEÄN NOÙI Tranh veõ gì ? Mỗi Học sinh lên tự giới thiệu mình -HS trả lời câu hỏi  Giaùo vieân nhaän xeùt: 4/HÑ4 : Cuûng coá , daën doø :(5’) - Về nhà đọc lại bài -Tìm số từ ngữ người gia ñình, hoï haøng maø em bieát vaøo nhoùm hoï nội, họ ngoại.(BT3) - Điền đúng dấu chấm, dấu chấm hỏi vào đoạn văn cố chỗ trống (BT4) HD luyện tập B1 :Tìm từ người gia đình họ hàng bài “Sáng kiến bé Hà” B2 Kể tên từ người gia đình họ hàng mà em biết B3 X ếp vò nhóm sau các từ người mà em biết : HD hs biết -Họ nội là họ hàng bên cha -Họ ngoại là họ hàng bên mẹ B4 Điền dấu chấm dấu hỏi vào chỗ trống : HD hs cuối câu hỏi đặt dấu chấm hỏi ,cuối câu kể đặt dấu chấm +Câu chuyện đáng buồn cười chỗ nào ? Củng cố : Trò chơi Tiếp sức Sắp xếp các từ sau đúng vị trí Dặn dò : GV nhaän xeùt tieát hoïc - Tieát NTÑ1 NTÑ2 Thuû coâng TỰ NHIÊN Xà HỘI GẤP THUYỀN PHẲNG ĐÁY CÓ MUI / TIEÁT ÔNTẬP:CON NGƯỜI SỨCKHOẺ -Học sinh củng cố lại các kiến thức Biết vận dụng cách gấp thuyền phẳng đáy Đoàn Thò Đông Lop1.net Lớp ghép1 + veà caùc boä phaän cuûa cô theå vaø caùc giaùc quan -Khaéc saâu hieåu bieát veà caùc haønh vi veä sinh cá nhân hàng ngày để có sức khoẻ tốt -Tự giác thực nếp sống vệ sinh , khăc phục các hành vi có hại cho sức khoẻ Tranh ảnh các hoạt đọng học tập , vui chôi (theo SGK) III/ Hoạt động dạy học: Haùt 1/ Oån Ñònh : (1’) 2/ Baøi Cuõ (5’) 3/ Bài Mới : (25’) hoạt động (7’) thảo luận lớp -Treo tranh phoùng to leân baûng Hãy kể tên các phận bên ngoài theå? HOẠT ĐỘNG 2: NHỚ VA ØKỂ TÊN CÁC không mui để gấp thuyền phẳng đáy có mui Gấp nhanh thuyền phẳng đáy có mui Hoïc sinh yeâu thích gaáp thuyeàn 1.Giaùo vieân : Quy trình gaáp thuyeàn phaúng đáy có mui, mẫu gấp 2.Học sinh : Giấy thủ công, -Giới thiệu bài Trực quan : Quy trình gấp thuyền phẳng đáy coù mui Muïc tieâu : Hoïc sinh bieát caùch gaáp thuyền phẳng đáy có mui Mẫu : thuyền phẳng đáy -Dựa vào quy trình em thực hành gấp thuyền phẳng đáy có mui -Giáo viên hệ thống lại các bước gấp : -Bước : Dùng tờ giấy hình chữ nhật gấp Ñaët caâu hoûi + Các em hãy nhớ và kể lại ( từ sáng đến các nếp gấp cách Gấp tạo mui thuyền -Bước : Gấp tạo thân và mũi thuyền ngủ) mình đã là việc gì? -Bước : Tạo thuyền phẳng đáy có mui + Buổi sáng em thức dậy lúc ? -Giáo viên hướng dẫn hai lần : Lần : chậm, + Sau thức dậy , em thường làm gì ? laàn hai : nhanh + Trước ngủ, em thường làm gì? -Giáo viên nhắc nhở : bước gấp cần miết + Cả lớp cùng hát “ Năm ngón tay xinh” mạnh đường gấp cho phẳng HOẠT ĐỘNG : ( ’) -Đánh giá kết Troø chôi: Moãi ngaøy cuûa gia ñình Hoa -Giaùo vieân chia moãi nhoùm Hoïc sinh vaø Cuûng coá : Nhaän xeùt tieát hoïc phaân chia vai dieän Hoạt động nối tiếp : Dặn dò – Làm bài dán 4/ DAËN DOØ(3’) -Chuẩn bị :Xem trước bài“Gia đình em VIỆC LAØM ĐỂ GIỮ VỆ SINH THÂN THỂ GV nhaän xeùt tieát hoïc - Tieát NTÑ1 NTÑ2 THUÛ COÂNG XEÙ, DAÙN HÌNH CON GAØ Tự nhiên và xã hội Hiểu cách xé và dán gà Đoàn Thò Đông ÔN TẬP : CON NGƯỜI VAØ SỨC KHOẺ Sau baøi oân taäp, hoïc sinh coù theå : HS nhớ lại và khắc sâu số kiến thức Lop1.net Lớp ghép1 + Bieát caùch xeù vaø daùn hình gaø ñôn giản Xé hình gà , dán cấn đối , phaúng Giaùo duïc Hoïc sinh loøng yeâu thích ñoâïng vaät Giaáy thuû coâng maøu vaøng, buùt chì , buùt maøu , hồ dán , thủ công vệ sinh ăn uống đã học để hình thành thói quen ăn sạch, uống sạch, -Nhớ lại và khắc sâu các hoạt động quan vận động và tiêu hóa -Cuûng coá laïi caùc haønh vi veä sinh caù nhaân Rèn thói quen ăn sạch, uống sạch, Ý thức ăn sạch, uống sạch, để bảo đảm sức khoẻ tốt 1.Giaùo vieân : Tranh veõ trang 24 2.Học sinh : Sách TN&XH, Vở BT III/ Hoạt động dạy học: Haùt 1/OÅn Ñònh: (1’) 2/Kieåm tra baøi cuÕ: (2’) 3Bài : (30’) HÑ 1: HS quan saùt , nhaän xeùt HĐ2/ Hướng dẫn cách xé dán -Giaùo vieân ñính caùc thao taùc xeù thaân gaø Yeâu caàu Hoïc sinh nhaéc laïi + Thaân gaø naèm khung hình gì? +Kích thước? + Muoán coù thaân gaø ta laøm sao? -GV hướng dẫn xé dán đầu gà -HS nhaéc laïi caùch xeù + Đầu gà nằm khung hình gì?kích thước? + Giaùo vieân ñính caùc thao taùc xeù ñuoái gaø hoûi ø? Ñuoâi gaø naèm khung hình gì? Kích thước ? GV ñính caùc thao taùc chaân, moû ga nhaéc caùch xeù ø:Yeâu caàu HS nhaéc laïi? HĐ3 : Hướng dẫn thực hành xé -Giáo viên yêu cầu bước : + Xé:Thân gà, đầu gà, đuôi gà, chân gà, mỏ gaø -HS thực hành xé - Giáo viên quan sát , theo dõi , giúp đỡ Hoïc sinh coøn luùng tuùng HÑ4: Trình baøy saûn phaåm xeù Hoạt động : Trò chơi “Xem cử dđộng, nói tên các cơ, xương và khớp xương.” A/ Hoạt động nhóm : -Khi làm các động tác đó thì vùng nào, xương nào và khớp xương nào phải cử động ? -Quan sát đội chơi Hoạt động : Thi tìm hiểu “Con người và sức khoẻ” -Giaùo vieân chuaån bò caâu hoûi (STK/ tr 44) Caâu 112 -Đại diện nhóm và GV làm giám khảo -Caù nhaân naøo coù soá ñieåm cao laø thaéng cuoäc -Giáo viên phát thưởng cá nhân đạt giải Kết luận : Trong thể quan vận động và tiêu hóa quan trọng vì để giữ sức khoẻ tốt, tránh bệnh giun sán ta nên ăn ,uống, Hoạt động : Làm bài tập 1/ Đánh dấu X vào ô trống trước các câu em cho laø đúng : (Câu a  câu h / STK tr 45) 2/ Hãy xếp các từ sau cho đúng thứ tự đường thức ăn ống tiêu hóa : Thực quản, hậu môn, dày, ruột non, mieäng, ruoät giaø 3/ Hãy nêu cách đề phòng bệnh giun ? 3.Củng cố : Để đề phòng bệnh giun em đã thực Đoàn Thò Đông Lop1.net Lớp ghép1 + - Giáo viên giới thiệu mẫu sáng tạo -Giáo viên quan sát hướng dẫn Học sinh coøn luùng tuùng trang trí saûn phaåm cuûa mình 4/DAËN DOØ: (2’) Chuaån bò baøi: Xeù daùn hình meøo điều gì? -Ở trường em đã thực điều gì ? Nhaän xeùt tieát hoïc Hoạt động nối tiếp : Dặn dò – Học bài GV nhaän xeùt tieát hoïc - Thứ ba ngày 26 tháng10 năm 2010 Tieát NTÑ1 NTÑ2 Theå duïc THEÅ DUÏC KIEÅM TRA BAØI THEÅ DUÏC PHAÙT TRIEÅN CHUNG THEÅ DUÏC REØN LUYEÄN TÖ THEÁ CÔ BAØN 1/ Muïc tieâu : Ôn số động tác thể dục rèn luyện tư tư đã học Yêu cầu thực động tác chính xác trước Học đứng luồn gót , hai tay chống hông Yêu cầu thực mức và đúng 2/ Ñòa ñieåm – phöông tieän: Vệ sinh nơi sân tập trên sân trường III/ Hoạt động dạy học: Haùt 1/ Phần mở đầu:(6') Giáo viên nhận lớp , kiểm tra sĩ số Phoå bieân noäi dung, yeâu caàu baøi hoïc *- Khởi động : + Đứng chỗ vỗ tay , hát, 2/ PHAÀN CÔ BAÛN: (20') -Ôn phối hợp : Đứng hai tay đưa trước Đứng đưa hai tay dang ngang -Tập phối hợp -Ôn phối hợp : Đứng đưa tay trước , đứng đưa hai tay lên cao chếch hình chữ V - Kieåm tra baøi theå duïc phaùt trieå chung, yeâu cầu thuộc bài, động tác tương đối đúng chính xaùc - Giaùo duïc HS yeâu thích theå duïc - Saân taäp - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu phöông phaùp kieåm tra - HS và hát bài - GV kieåm tra baøi theå duïc phaùt trieån chung yêu cầu học sinh thực tất các động Đoàn Thò Đông Lop1.net Lớp ghép1 + Tập phối hợp : -Ôn phối hợp : Đứng đưa hai tay dang ngang , đứng đưa tay lên cao chếch hình chữ V Học : Đứng kiễng gót , hai tay chống hông Chuẩn bị: Tư đứng Động tác: Từ tư đứng kiễng gót chân lên cao , đồng thời hai tay chống hông ( ngón tay cái hướng sau lưng) Thân người thẳng , mặt hướng phía trước , khuỷu tai hướng sang bên Trò chơi: Qua đường lội nước Phaàn keát thuùc:(7') Đi thường theo nhịp 2-4 hàng dọc trên địa hình tự nhiên sân trường và hát taùc - HS thực tất các động tác bài thể dục đợt em - GV theo doõi ghi ñieåm HD thường theo các nhịp và hát - GV cuøng hoïc sinh heä thoáng baøi GV nhaän xeùt tieát hoïc - Tieát NTÑ1 NTÑ2 HỌC VẦN TOÁN Bài 42 : ưu, ươu LUYEÄN TAÄP I/ MỤC TIÊU : -Thuộc bảng 11trừ số - Đọc ưu, ươu, trái lựu, hươu sao; từ -Thực phép trừ dạng 51-15 và các câu ứng dụng -Biết tìm số hạng tổng - Viết : ưu, ươu, trái lựu, hươu -Biếtgiải bàitoáncó phép trừ dạng 31-5 - Luyện nói từ – câu theo chủ đề : Hổ, Làm các bài tập 1,2(cột 1,2),3(a,b),4 báo, gấu, hươu, nai, voi * HS khaù, gioûi laøm caùc BT 2(coät 3ab) II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: (c)câu BT5 -GV: -Tranh minh hoạ từ khoá: trái lựu, hươu sao.BT3 Tranh ứng dụng: Buổi trưa, Cừu… * GV: Đồ dùng phục vụ trò chơi Điều -Tranh minh hoạ phần luyện nói: Hổ, báo, gấu, hươu, chænh baøi coät , nai, - HS : SGK -HS: -SGK, tập viết, bài tập Tiếng việt III/ Hoạt động dạy học: Haùt Đoàn Thò Đông Lop1.net Lớp ghép1 + 1.Ổn định tổ chức : Hát tập thể *-Hoạt động 1: 2.Kiểm tra bài cũ : -Đọc và viết: buổi chiều, hiểu bài, yêu cầu, già yếu ( – –Ghi đề đề bài em đọc, lớp viết bảng con) *Hoạt động : -Đọc bài ứng dụng: Tu hú kêu, báo hiệu mùa vải thiều đã về.( 2em) -Baøi Tính nhaåm : -Nhận xét bài cũ -GV cho hs nêu kết phép 3.Bài : Giới thiệu bài :Hôm cô giới thiệu cho các tính -GV nhaän xeùt tuyeân duông em vần mới: ưu, ươu – Ghi bảng Hoạt động :Dạy vần ưu -ươu -Baøi : Tìm x +Mục tiêu: nhận biết được: ưu, ươu và trái lựu, Hỗ trơ lấy tổng trừ số hạng hươu -GV nhận xét sửa sai +Cách tiến hành :Dạy vần ưu: *-Hoạt động 3: Giải toán có lời văn -Nhận diện vần : Vần ưu tạo bởi: và u GV đọc mẫu Hỏi: So sánh ưu và iu? Phát âm vần: -Đọc tiếng khoá và từ khoá : lựu, trái lựu -Đọc lại sơ đồ: ưu lựu trái lựu Dạy vần ươu: ( Qui trình tương tự) ươu hươu hươu - Đọc lại hai sơ đồ trên bảng  Giải lao Hoạt động 2:Luyện viết: -MT:HS viết đúng quy trình trên bảng -Cách tiến hành:Hướng dẫn viết bảng : +Viết mẫu trên bảng ( Hướng dẫn qui trình đặt bút, lưu ý nét nối) Hoạt động 3:Hướng dẫn đọc từ ứng dụng: -Cách tiến hành:HS đọc GV kết hợp giảng từ chú cừu bầu rượu mưu trí bướu cổ -Đọc lại bài trên bảng -Bài 4: ( Hoạt động nhóm) - Gọi HS đọc đề bài - GV hướng dẩn – Gợi ý - GV chia nhoùm – Phaùt phieáu - Các nhóm thực – Trình bày Toùm taét : -Cửa hàng có : 51 kg taùo -Đã bán :26kg taùo - Coøn :…kg ? -GV nhaän xeùt 4/Cuûng coá : -HS đọc bảng trừ 11 trừ số -GV nhaän xeùt tieát hoïc 5.Daën doø : Về hoàn thành bài tập còn lại GV nhaän xeùt tieát hoïc - Tieát Đoàn Thò Đông Lop1.net Lớp ghép1 + NTÑ1 NTÑ2 HỌC VẦN Chính taû - nghe vieát – Bài 42 : ưu, ươu Baøi :OÂNG VAØ CHAÙU I/ MỤC TIÊU : - Đọc ưu, ươu, trái lựu, hươu sao; từ - Nghe viết chính xác bài Ct, trình bày đúng hai khoå thô và các câu ứng dụng - Làm BT2, BT3 (a,b) - Viết : ưu, ươu, trái lựu, hươu - Luyện nói từ – câu theo chủ đề : Hổ, báo, gấu, hươu, nai, voi II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -GV: -Tranh minh hoạ từ khoá: trái lựu, hươu sao.1.Giaù Tranh câun : Baøi vieát : Oâng vaø chaùu o vieâ ứng dụng: Buổi trưa, Cừu… 2.Học sinh : Sách, chính tả, BT, nháp -Tranh minh hoạ phần luyện nói: Hổ, báo, gấu, hươu, nai, -HS: -SGK, tập viết, bài tập Tiếng việt III/ Hoạt động dạy học: Haùt Tiết 2: Hoạt động 1: Nghe viết Hoạt động 1: Luyện đọc ưu, ươu ( HSKT ) a/ Ghi nhớ nội dung +Mục tiêu: Đọc câu ứng dụng -Giáo viên đọc mẫu lần +Cách tiến hành : Đọc lại bài tiết Hỏi đáp : -Bài thơ có tên là gì ? GV chỉnh sửa lỗi phát âm HS -Khi ông và cháu thi vật với thì thắng Đọc câu ứng dụng: “Buổi trưa, Cừu chạy theo mẹ bờ suối ? -Khi đó ông đã nói gì với cháu ? Nó thấy hươu, nai đã rồi” -Giaûi thích : Xeá chieàu, raïng saùng Đọc SGK: -Có đúng là ông thua cháu không ?  Giải lao b/ Hướng dẫn trình bày Hoạt động 2:Luyện viết: ưu, ươu ( HSKT ) -Baøi thô coù maáy khoå thô ? -MT:HS viết đúng các vần từ vào -Mỗi câu thơ có chữ ? -Cách tiến hành:GV đọc HS viết theo dịng vào -Dấu hai chấm đặt các câu thơ theá naøo ? Hoạt động 3:Luyện nói: +Mục tiêu: Phát triển lời nĩi tự nhiên theo nội -Dấu ngoặc kép có các câu nào ? dung -c/ Hướng dẫn viết từ khó : “Hổ, báo, gấu, hươu, nai, sao” Đọc các từ khó cho HS viết bảng +Cách tiến hành : d/ Viết chính tả : Giáo viên đọc (Mỗi câu, Hỏi:-Trong tranh vẽ gì? cụm từ đọc lần ) -Những vật này sống đâu? -Đọc lại Chấm bài -Trong vật này, nào ăn cỏ? Hoạt động : Làm bài tập -Con nào thích ăn mật ong? Baøi : Yeâu caàu gì ? -Con nào to xác hiền lành? -Chia bảng làm cột cho HS thi tiếp sức -Em còn biết vật nào rừng Baøi a-b: Laøm vaøo baêng giaáy caùc tieáng baét nữa? đầu l/ n dấu hỏi/ dấu ngã Đoàn Thò Đông Lop1.net Lớp ghép1 + -Em cóbiết bài thơ hay bài hát nào vật này? 4: Củng cố dặn dò -Nhaän xeùt, cho ñieåm nhoùm laøm toát 3.Cuûng coá : Vieát chính taû baøi gì ? Giaùo duïc tính cẩn thận, viết chữ đẹp.Nhận xét tiết học GV nhaän xeùt tieát hoïc - Tieát NTÑ1 NTÑ2 Taäp laøm vaên – KỂ VỀ NGƯỜI THÂN TOÁN 1- Biết kể ông, bà người thân, dựa Phép trừ phạm vi theo CH gợi ý( BT1) -Giúp Học sinh thành lập và ghi nhớ bảng - Viết đoạn văn ngắn từ đến câu trừ phạm vi Tiếp tục củng có khái ông , bà người thân.(BT2) niệm ban đầu phép trừ và mối quan hệ C¸c kü n¨ng sèng c¬ b¶n phép trừ và phép cộng - xác định giái trị Những người thân - Biết làm tính ttrừ phạm vi gia ñình -Giáo dục Học sinh tính cẩn thận, chính xác -GD học sinh tự nhận thức thân mình Tích cực tham gia các hoạt động học toán Giáo dục HS biết lắng nghe tích cực Tranh veõ ( maãu vaät ) quaû cam SGK, VBTT - Thể cảm thông người khác gia ñình 1.Giaùo vieân Tranh minh hoïa Baøi1 SGK Học sinh : Sách Tiếng việt, BT III/ Hoạt động dạy học: Haùt 1/oån ñònh (1’) 2/ Kieåm tra baøi cuõ : (5’):Luyeän taäp 3/Bài :Phép trừ phạm vi HĐ :(20 ‘) Giới thiệu phép trừ bảng trừ phaïm vi *- Hướng dẫn Học sinh làm phép trừ : 5–1=4 Giaùo vieân gaén leân baûng vaø bớt Hỏi còn lại bớt còn ? - Hoïc sinh neâu pheùp tính -Giaùo vieân ghi pheùp tính leân baûng : 5–1=4 5–2 (tương tự) 5–3 = 2(tương tự) – = 1.(tương tự) Hoạt động : Làm bài tập Baøi : Yeâu caàu gì ? -Gọi em làm mẫu, hỏi câu -GV theo dõi giúp đỡ các nhóm làm việc -GV nhận xét chọn người kể tự nhiên hay nhaát Baøi :Yeâu caàu gì ? -Giáo viên nhắc nhở : Cần viết rõ ràng, dùng từ, đặt câu cho đúng Viết xong phải đọc lại bài, phát và sửa sai -Nhaän xeùt, chaám ñieåm 3.Cuûng coá : Hoâm hoïc caâu chuyeän gì ? -Chúng ta cần làm gì với người thân gia ñình -Nhaän xeùt tieát hoïc Đoàn Thò Đông 10 Lop1.net Lớp ghép1 + HĐ 2(25’)THỰC HAØNH Baøi 1:Tính Baøi : Tính tương tự bài tập Học sinh nhà laøm? Baøi 3: Hoïc sinh neâu caâu hoûi baøi 5 5    ; ; ; ;  Hoạt động nối tiếp : Dặn dò- Tập kể lại và bieát vieát thaønh baøi vaên vieát ngaén goïn HÑ 3: Cuûng coá , daën doø  Giaùo vieân nhaän xeùt : Troø chôi GV nhaän xeùt tieát hoïc - Tieát NTÑ1 NTÑ2 ©m nh¹c OÂN TÌM BAÏN THAÂN - LYÙ CAÂY XANH I MôC tiªu: - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca bµi h¸t - Biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo bµi h¸t - Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn gi¶n II §å dïng d¹y häc: -Nhaïc cuï, tranh, troáng, nhoû … -GV thuoäc baøi haùt Aâm nhaïc III/ Hoạt động dạy học: 1.Kieåm tra : Hoûi teân baøi cuõ Gọi HS hát trước lớp Goïi HS nhaän xeùt GV nhaän xeùt phaàn KTBC 2.Bài : GT baøi Hoạt động : *OÂn baøi haùt “Tìm baïn thaân” Gọi tổ Học sinh hát, nhóm hát GV chú ý để sửa sai Gọi HS hát kết hợp phụ hoạ Gọi HS hát kết hợp vỗ tay Goïi HS haùt vaø goõ theo tieát taáu Hoạt động : ÔN TẬP BAØI HÁT– CHÚC MỪNG SINH NHAÄT Biết hát theo đúng giai điệu và đúng lời ca caûm Bietá hát kết hợp với vận động phụ hoạ đơn giaûn Học sinh biết hát kết hợp với vận động phụ hoạ đơn giản Thuoäc baøi haùt, nhaïc cuï vaø baêng nhaïc Thuoäc baøi haùt Haùt Hoạt động : Ôn bài hát Chúc mừng sinh nhật -Giáo viên đệm đàn -Gõ đệm theo nhịp 3/4 -Haùt maãu -Hướng dẫn hát câu Hoạt động : Trò chơi Đố vui -Giaùo vieân haùt moät baøi nhòp vaø moät baøi nhòp -Nhaán roõ troïng aâm cuûa nhòp vaø nhòp Đoàn Thò Đông 11 Lop1.net Lớp ghép1 + *OÂn baøi haùt “Lyù caây xanh” -Hát tiếp bài khác Đố tiếp học sinh Gọi tổ Học sinh hát, nhóm hát -Dùng phách đệm theo bài hát GV chú ý để sửa sai -Giaùo vieân haùt duøng tay laøm daáu hieäu Gọi HS hát kết hợp phụ hoạ Gọi HS hát kết hợp vỗ tay Goïi HS haùt vaø goõ theo tieát taáu Tập nói thơ chữ theo tiết tấu bài hát Gọi Học sinh đọc thơ và gõ tiết tấu 4.Cuûng coá : Hoạt động nối tiếp : Dặn dò – Tập hát lại Dặn dò nhà:Ôn lại bài hát đã học Hát và baøi bieåu dieãn cho caû nhaø xem GV nhaän xeùt tieát hoïc - Thứ tu ngày 27 tháng10 năm 2010 Tieát NTÑ1 NTÑ2 TOÁN LUYỆN TẬP Tập đọc I/ MỤC TIÊU : - Làm các phép trừ phạm vi các số đã học, biết biểu thị tình hình vẽ phép tính thích hợp II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : + Bộ thực hành Các tranh bài tập 4/60 III/ Hoạt động dạy học: Haùt 1.Ổn Định : + Hát – chuẩn bị đồ dùng học tập 2.Kiểm tra bài cũ : Bài : Hoạt động : Củng cố bảng trừ phạm vi từ 35 -Đọc lại phép trừ phạm vi Hoạt động : Thực hành -Cho học sinh mở SGK Giáo viên hướng dẫn học sinh thực các bài tập o Bài : Tính theo cột dọc (HSKT làm phép tính đầu ) -Cho học sinh làm bài vào bài tập toán Bài 2: Tính Bµ Ch¸u I Yêu cầu cần đạt - Nghỉ đúng sau các dấu câu; bước đầu biết đọc lời văn với giọng kể nhẹ nhàng - Hiểu nội dung: Ca ngợi tình cảm bà cháu quý vàng bạc, châu báu (trả lời các câu hỏi 1,2,3,5 SGK) II Chuẩn bị: -Tranh minh hoạ - Nhóm, lớp, cá nhân Kiểm tra: - Đọc bài: Bưu thiếp + Bưu thiếp dùng để làm gì? - HS – GV nhận xét cho điểm 2.Bài Giới thiệu bài: Luyện đọc: - GV đọc mẫu toàn bài - Hớng dẫn hs luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ a, Đọc câu - Gvghi từ HS đọc sai – HS luyện đọc Đoàn Thò Đông 12 Lop1.net Lớp ghép1 + -Nêu yêu cầu bài tính -Nêu cách làm -Cho học sinh tự làm bài và chữa bài o Bài : So sánh phép tính -Yêu cầu học sinh nêu cách làm -Cho học sinh làm bài vào bảng -Giáo viên sửa bài trên bảng o Bài : Có bài tập 4a, 4b -Cho học sinh nêu bài toán và ghi phép tính phù hợp -Cho học sinh giải miệng o Bài : Viết số thích hợp vào chỗ chấm -Giáo viên ghi phép tính – = + …(HSgiỏi) -Muốn thực bài toán này em phải làm nào ? -Giáo viên gọi vài em đọc lại phép tính 4.Củng cố dặn dò : - Dặn học sinh ôn lại bài ,học thuộc bảng cộng trừ phạm vi -Chuẩn bị bài hôm sau b, Đọc đoạn trớc lớp - Các em chú ý đọc nhấn giọng số từ - GV cho hs đọc trên bảng phụ + Giải nghĩa từ : Đầm ấm Màu nhiệm c, Đọc đoạn nhóm -Thi đọc các nhóm - GV nhận xét GV nhaän xeùt tieát hoïc - Tieát NTÑ1 NTÑ2 HỌC VẦN Tập đọc Bài 43 :ÔN TẬP I/ MỤC TIÊU : -Đọc cỏc vần cú kết thỳc u/o, cỏc từ I Yêu cầu cần đạt ngữ câu ứng dụng từ bài 38 đến bài 43 - Nghỉ đúng sau các dấu câu; bước đầu biết -Viết các vần, các từ ngữ ứng dụng từ bài đọc lời văn với giọng kể nhẹ nhàng 38 đến bài 43 - Hiểu nội dung: Ca ngợi tình cảm bà cháu quý -Nghe hiểu và kể đoạn truyện theo vàng bạc, châu báu (trả lời các câu tranh truyện kể ; Sói và cừu hỏi 1,2,3,5 SGK) II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: II Chuẩn bị: -GV: -Bảng ôn Tranh minh hoạ cho câu ứng dụng-Tranh minh hoạ -Tranh minh hoạ phần truyện kể : Sói và Cừu - Nhóm, lớp, cá nhân -HS: -SGK, tập viết, bài tập Tiếng việt III/ Hoạt động dạy học: Haùt 1.Khởi động : Hát tập thể Tìm hiểu bài: 2.Kiểm tra bài cũ : -Trớc gặp cô tiên bà cháu sống với -Viết và đọc từ ngữ ứng dụng : chú cừu, mưuntn? trí, bầu - Cô tiên cho hạt đào và nói gì ? rượu, bướu cổ ( em) -Đọc câu ứng dụng: Buổi trưa, Cừu chạy theo mẹ bờ 13 Đoàn Thò Đông Bµ Ch¸u Lop1.net Lớp ghép1 + suối Nó thấy hươu nai ( em) -Nhận xét bài cũ 3.Bài : Hoạt động :Ôn tập: +Mục tiêu: Ôn các vần đã học +Cách tiến hành: Các vần đã học: -Sau bà hai anh em sống ? -Thái độ hai anh em ntn sau trở nên giàu có ? Ghép chữ và vần thành tiếng  Giải lao Hoạt động 2:Luyện đọc ( HSKT : au, ao, êu,âu,iu,ưu ) -MT:HS đọc các từ ứng dụng -Cách tiến hành: HSĐọc từ ngữ ứng dụng-GV chỉnh sửa phát âm -Giải thích từ: ao bèo cá sấu kì diệu Hoạt động 3: Luyện viết ( HSKT: au, ao, eo, iu, ) Hướng dẫn viết bảng : -Đọc lại bài trên bảng Củng cố dặn dò -Vì hai anh em đã trở nên giàu có mà không thấy sung sướng ? - Câu chuyện kết thúc nào ? Luyên đoc lai: - GV hướng dẫn hs đọc phân vai - Mỗi nhóm h/s đọc phân vai - Tổ chức cho hs thi đọc toàn truyện Củng cố, dặn dò: - Câu chuyện cho em biết điều gì? GV nhaän xeùt tieát hoïc - Tieát NTÑ1 NTÑ2 HỌC VẦN Toán Bài 43 :ÔN TẬP I/ MỤC TIÊU : - Đọc các vần có kết thúc u/o, - Biết cách thực phép trừ 12 – 8, lập các từ ngữ câu ứng dụng từ bài 38 đến bảng 12 trừ số bài 43 - Viết các vần, các từ ngữ ứng dụng - Biết giải bài toán có phép trừ dạng 12 – từ bài 38 đến bài 43 - Nghe hiểu và kể đoạn truyện - Bó chục que tính và hai que tính rời, lời giải rtheo tranh truyện kể ; Sói và cừu - Cả lớp ,cá nhân II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -GV: -Bảng ôn Tranh minh hoạ cho câu ứng dụng -Tranh minh hoạ phần truyện kể : Sói và Cừu -HS: -SGK, tập viết, bài tập Tiếng việt III/ Hoạt động dạy học: Haùt Tiết 2: Phép trừ 12-8: Hoạt động 1: Luyện đọc Bước 1: GV nêu bài toán +Mục tiêu: Đọc đoạn thơ ứng dụng - Có 12 que tính bớt que tính Hỏi còn bao nhiêu que tính ? 12 Trõ ®i mét sè 12-8 Đoàn Thò Đông 14 Lop1.net Lớp ghép1 + +Cách tiến hành : Đọc lại bài tiết - Muốn biết còn bao nhiêu que tính ta phải làm ntn? GV chỉnh sửa lỗi phát âm HS - Viết bảng 12- = ? Đọc câu ứng dụng: Bước 2.Tìm kết Nhà Sáo Sậu sau dãy núi Sáo ưa nơi -Yêu cầu học sinh sử dụng que tính tìm kết khô ráo , -Yêu cầu học sinh nêu cách bớt có nhiều châu chấu, cào cào * Vậy 12- 8=? Đọc SGK: Bước 3:Đặt tính tính  Giải lao -Yêu cầu hs lên bảng đặt tính tính Hoạt động 2:Luyện viết: - Nêu cách đặt tính và tính -MT:HS viết đúng các từ vào Lập bảng trừ: -Cách tiến hành:GV đọc HS viết vào theo - Cho hs sử dụng que tính tìm kết dòng GV ghi bảng Hoạt động 3:Kể chuyện: ( HS Khá, giỏi kể GV kiểm tra số em – đoạn truyện theo tranh ) Thực hành: +Mục tiêu: Kể lại câu chuyện: “Sói và Cừu” Bài 1: (a) - Y/c h/s nhẩm và ghi kết +Cách tiến hành :-GV dẫn vào câu chuyện -Nêu cách nhẩm -GV kể diễn cảm, có kèm theo tranh minh hoạ Bài 2: Tranh1: Một Sói đói lồng lộn tìm - Yêu cầu học sinh làm bài vào BC +BL thức ăn, gặp Cừu Nó chắn mẩm Bài 4: - Cho học sinh nêu yêu cầu bữa ngon lành Nó tiến tới nói: - Phân tích bài toán -Này Cừu, hôm mày tận số - Muốn biết có bao nhiêu bìa xanh ta Trước chết mày có mong muốn gì làm ntn? không? Tóm tắt : Tranh 2: Sói nghĩ mồi này không thể Xanh và đỏ: 12 chạy thoát Nó liền thoắng giọng cất Đỏ : tiếng sủa lên thật to Xanh : … Quyển ? Tranh 3: Tận cuối bãi, người chăn cừu - GV nhận xét chữa bài nghe tiếng gào chó Sói Anh liền chạy nhanh đến Sói ngửa mặt lên, rống ông Người chăn Cừu liền giáng cho nó gậy Tranh 4: Cừu thoát nạn + Ý nghĩa : Củng cố, dặn dò: Con Sói chủ quan và kiêu căng nên đã phải - Nhận xét tiết học đền tội.Con Cừu bình tĩnh và thông minh nên - Về nhà học thuộc bảng công thức 12 trừ đã thoát chết số 4: Củng cố dặn dò GV nhaän xeùt tieát hoïc - Thứ nam ngày 28 tháng10 năm 2010 Tieát NTÑ1 NTÑ2 Đoàn Thò Đông 15 Lop1.net Lớp ghép1 + Thể dục Điểm số 1-2: 1-2 Theo đội hình vòng tròn HỌC VẦN Tăng cường đọc Trß ch¬i bá kh¨n I Yêu cầu cần đạt - Điểm số 1-2 ; 1-2 … theo đội hình vong tròn.Yêu cầu điểm số đúng rõ ràng - Học trò chơi “ Bỏ khăn” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi cách chủ động II Địa điểm phương tiện -Địa điểm : Trên sân trường, vệ sinh nơi tập,đảm bảo an toàn luyện tập - Phương tiện : Chuẩn bị còi và khăn III/ Hoạt động dạy học: Haùt 1/ Phần mở đầu -GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học,chấn chỉnh đội hình, trang phục luyện tập - Khởi động xoay các khớp 2/ Phần - Tập hợp hàng dọc chuyển thành hàng ngang X X X X X X X X X X X X X X X X X X GV Chơi trò chơi “ Bỏ khăn” 3/ Phần kết thúc - Thả lỏng - G v cùng HS hệ thống lại bài - GV nhận xét học và giao bài tập nhà Đoàn Thò Đông 16 Lop1.net Lớp ghép1 + GV nhaän xeùt tieát hoïc - Tieát NTÑ1 NTÑ2 HỌC VẦN Toán BÀI 44 : on, an I/ MỤC TIÊU : - Đọc :on, an, mẹ con, nhà sàn; từ và các câu ứng dụng - Biết thực phép trừ có nhớ phạm - Viết : on, an, mẹ con, nhà sàn vi 100, dạng 32 – - Luyện nói từ 2- câu theo chủ đề : Bé và - Biết giải bài toán có phép trừ dạng 32 – bạn bè II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Biết tìm số hạng tổng -GV: -Tranh minh hoạ từ khoá: mẹ con, nhà sàn -Tranh câu ứng dụng: Gấu mẹ dạy chơi đàn.- Còn Bảng gài, que tính Thỏ mẹ thì dạy nhảy múa -Tranh minh hoạ phần luyện nói: Bé và bạn bè -HS: -SGK, tập viết, bài tập Tiếng việt III/ Hoạt động dạy học: Haùt Ổn định : Hát tập thể Bài mới: 2.Kiểm tra bài cũ : Giới thiệu bài: -Đọc và viết: ao bèo, cá sấu, kì diệu ( – em Thực đọc, cảhành: lớp Bài1: (dòng 1) viết bảng con) -Đọc bài ứng dụng: - Y/c H/S làm bảng - G/vnhận xét chữa bài 32 – Nhà sáo sậu sau dãy núi Sáo ưa nơi khô ráo, có nhiều châu chấu, cào cào ( 2em) 3.Bài : Hoạt động :Dạy vần on-an Bài 2: (a,b) - Bài y/c gì ? - Y/c h/s làm bài vào BC - Nêu cách đặt tính và tính +Mục tiêu: nhận biết được: on, an ,mẹ con, nhà sàn +Cách tiến hành :Dạy vần on: Bài 3: -Nhận diện vần : Vần on tạo bởi: o và n - GV yêu cầu HS đọc đề GV đọc mẫu - Phân tích bài toán Hỏi: So sánh on và oi? -Phát âm vần: -Đọc tiếng khoá và từ khoá : con, mẹ -Đọc lại sơ đồ: - Muốn biết còn bao nhiêu nhãn ta làm nào? -YC học sinh tóm tắt và giải bài toán Tóm tắt Đoàn Thò Đông 17 Lop1.net Lớp ghép1 + on mẹ Dạy vần an: ( Qui trình tương tự) an sàn nhà sàn - Đọc lại hai sơ đồ trên bảng  Giải lao Hoạt động 2:Luyện viết on, an (HSKT ) -MT:HS viết đúng quy trình vần từ vào bảng -Cách tiến hành:Hướng dẫn viết bảng : +Viết mẫu trên bảng lớp ( Hướng dẫn qui trình đặt bút, lưu ý nét nối) Hoạt động 3:Hướng dẫn đọc từ ứng dụng: -MT:HS đọc các từ ứng dụng -Cách tiến hành:HS đọc GV kết hợp giảng từ rau non thợ hàn hòn đá bàn ghe -Đọc lại bài trên bảng Củng cố dặn dò Có Cho Còn lại :22 nhãn : nhãn :….nhãn ? Bài 4: - HD học sinh làm bài - Nêu cách tìm số hạng Củng cố, dặn dò: - Giáo viên nhận xét học - Dặn dò học sinh GV nhaän xeùt tieát hoïc - Tieát NTÑ1 NTÑ2 HỌC VẦN Chính tả (Tập chép) BÀI 44 : on, an I/ MỤC TIÊU : - Đọc :on, an, mẹ con, nhà sàn; từ và - Chép lại chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn trích bài “Bà cháu “ các câu ứng dụng - Làm bài tập 2; BT3; BT(4) a/ b - Viết : on, an, mẹ con, nhà sàn Luyện nói từ 2-4câu theo chủ đề:Bé và bạn bè BTCT phương ngữ GV soạn II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -GV: -Tranh minh hoạ từ khoá: mẹ con, nhà sàn - Bảng phụ viết nội dung đoạn văn cần chép Bút Còn , ba bốn tờ giấy khổ to, kẻ bảng -Tranh câu ứng dụng: Gấu mẹ dạy chơi -đàn bài tập Thỏ mẹ thì dạy nhảy múa Viết ND bài tập 4a giấy to -Tranh minh hoạ phần luyện nói: Bé và bạn -bè -HS: -SGK, tập viết, bài tập Tiếng việt III/ Hoạt động dạy học: Haùt Tiết 2: Giới thiệu bài: Hoạt động 1: Luyện đọc on, an (HSKT ) Hướng dẫn tập chép: +Mục tiêu : Đọc câu ứng dụng - GV đọc đoạn văn chép sẵn trên bảng phụ +Cách tiến hành : Đọc lại bài tiết - Hướng dẫn chuẩn bị 18 Đoàn Thò Đông Bµ ch¸u Lop1.net Lớp ghép1 + GV chỉnh sửa lỗi phát âm HS Đọc câu ứng dụng : - GV treo bảng phụ viết sẵn đoạn văn cần chép -Tìm lời nói hai anh em bài chính tả? - Lời nói viết với dấu câu nào ? “Gấu mẹ dạy chơi đàn Còn Thỏ mẹ thì dạy nhảy múa”  Giải lao Hoạt động 2:Luyện viết : -MT :HS viết các vần và từ vào -Cách tiến hành :GV đọc HS viết vào theo dòng Hoạt động 3:Luyện nói : +Mục tiêu : Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung : “Bé và bạn bè” +Cách tiến hành : Hỏi:-Trong tranh vẽ bạn? -Các bạn làm gì? -Bạn em là ai? Họ đâu? -Em và các bạn thường chơi trò gì? -Bố mẹ em có quý các bạn em không? Em và các bạn thường giúp đỡ việc gì? -Viết từ khó: + GV đọc từ khó + GV sửa lỗi cho hs HS chép bài vào vở: - GV quan sát uốn nắn Chấm – chữa bài - Chấm 5- bài - Trả bài nhận xét HD làm bài tập - GV gọi HS đọc YC Điền vào chỗ trống x hay s - G/v nhận xét chữa bài Củng cố dặn dò: - GV nhận xét học -Về nhà học quy tắc viết chính tả g/gh GV nhaän xeùt tieát hoïc - Tieát NTÑ1 NTÑ2 TOÁN SỐ TRONG PHÉP TRỪ I/ MỤC TIÊU : - Nhận biết vai trò số phép trừ : là kết phép trừ số nhau, moat số trừ chính nó; biết thực phép trừcó số 0; biết viết phép tính thích hợp với tình hình vẽ II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : + Tranh SGK / 61 – Bộ thực hành toán + Tranh bài tập số / 61 III/ Hoạt động dạy học: Haùt 1.Ổn Định : + Hát – chuẩn bị đồ dùng học tập 2.Kiểm tra bài cũ : Hoạt động : Giới thiệu số phép trừ -Giáo viên giới thiệu bài – ghi đầu bài lên bảng -Giới thiệu phép trừ : 1- =0 Kể chuyện Bµ ch¸u - Dựa theo tranh, kể lại đoạn câu chuyện bà cháu - HS khá giỏi biết kể lại toàn câu chuyện (BT2) - Tranh minh hoạ sách giáo khoa - Nhóm, cá nhân, lớp Bài mới: Giới thiệubài Hướng dẫn kể a Kể đoạn câu chuyện theo tranh + Kể mẫu đoạn theo tranh - Yêu cầu hs trả lời các câu hỏi sau Đoàn Thò Đông 19 Lop1.net Lớp ghép1 + -Hướng dẫn học sinh quan sát hình vẽ và nêu bài toán -Gợi ý để học sinh nêu : -Giáo viên viết bảng : – = -Gọi học sinh đọc lại -Giới thiệu phép trừ : – = -Tiến hành tương tự trên -Cho học sinh nhận xét phép tính 1–1=0 3–3=0 -Giới thiệu phép trừ ” Một số trừ “ a) Giới thiệu phép trừ – = -Giáo viên cho học sinh quan sát hình vẽ và nêu vấn đề Gọi học sinh đọc lại -b)Giới thiệu phép trừ : – = (Tiến hành trên ) -Cho học sinh nhận xét : - = - =5 -Giáo viên nêu thêm số bài tính : Hoạt động : Thực hành -Cho học sinh mở SGK giáo viên nhắc lại phần bài học – Cho học sinh làm bài tập o Bài : Tính – học sinh tự tính và sửa bài -Giáo viên nhận xét , sửa sai o Bài : Củng cố quan hệ cộng trừ ( HSKT làm cột 1) -Cho học sinh nêu cách làm -Học sinh làm tính miệng o Bài : Điền phép tính thích hợp vào ô trống -Nêu yêu cầu bài -Cho học sinh giải vào bảng -Trong tranh có nhân vật nào ? - Ba bà cháu sống với ntn? - Cô tiên nói gì ? - Kể chuyện nhóm G/v quan sát các nhóm kể * Kể chuyện trước lớp - GV nhận xét bình luận nhóm kể hay b Kể toàn câu chuyện - Sau lần kể nhận xét nội dung cách diễn đạt ,cách thể - Tổ chức cho hs kể toàn câu chuyện Củng cố dặn dò: - Kể chuyện ta phải chú ý điều gì ? - Nhận xét tiết học - Về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe GV nhaän xeùt tieát hoïc - Thứ sau ngày 29 tháng10 năm 2010 Tieát NTÑ1 NTÑ2 HỌC VẦN BÀI 45 : ân, ă – ăn Toán Đoàn Thò Đông 20 Lop1.net