- Đọc, viết các số có bốn chữ số dạng nêu trên và nhận ra chữ số 0 còn dùng để chỉ không có đơn vị nào ở hàng nào đó của số có bốn chữ số.. Các hoạt động dạy học:.[r]
(1)Giáo án 3/Buổi 1- N¨m häc: 2009- 2010 TuÇn 19 Thø hai ngµy th¸ng n¨m 20010 To¸n C¸c sè cã bèn ch÷ sè tiÕt 91: I Mục tiêu: - Nhận biết các số có chữ số (các chữ số khác 0) - Bước đầu biết đọc, viết các số các số có chữ số và nhận giá trị các chữ số theo vị trÝ cña nã ë tõng hµng - Bước đầu nhận thứ tự các số nhóm các số có chữ số II §å dïng d¹y häc: C¸c tÊm b×a, mçi tÊm cã 100; 10 hoÆc « vu«ng III Các hoạt động dạy học: A Bµi cò: * Gäi hs lªn b¶ng ch÷a bµi cò - hs lªn b¶ng lµm KT viÕt - Gv nhËn xÐt cho ®iÓm - Líp nhËn xÐt bæ sung - Nghe gv giíi thiÖu B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi - Gv nªu môc tiªu giê häc Ghi b¶ng Giíi thiÖu sè cã bèn ch÷ sè: * Hoạt động 1: Giới thiệu số có chữ số: Ví dô: sè 1423 Sè gåm 1ngh×n, tr¨m, chôc, đơn vị - Y/c Hs lấy bìa (nh hình vẽ SGK) - Nghe hướng dẫn quan sát, nhận xét để biết bìa có 10 cét, mçi cét cã 10 « vu«ng, mçi tÊm cã 100 « vu«ng Hs qs h×nh vÏ SGK ViÕt lµ: 1423; - Cho hs quan s¸t b¶ng c¸c hµng, tõ hµng ®v - hs thùc hµnh quan s¸t Đọc là: Một nghìn đến hàng chục, hàng trăm, hàng nghìn nhËn xÐt bốn trăm hai mươi ba Gi¸o viªn híng dÉn häc sinh nhËn xÐt: Thùc hµnh - GV nêu: Số gồm nghìn, trăm, chục, - Nghe gv hướng dẫn và đơn vị viết là: 1423; đọc là: Một nghìn bốn nêu trăm hai mươi ba -> hs đọc.- Gv hd quan sát råi nªu: sè 1423 lµ sè cã ch÷ sè, kÓ tõ tr¸i sang ph¶i: ch÷ sè chØ mét ngh×n, ch÷ sè chØ bèn tr¨m,ch÷ sè chØ hai chôc, ch÷ sè ba đơn vị HS vào c/s nêu giá trÞ cña mçi sè - 1hs đọc yêu cầu bài tập * Hoạt động 2: Thực hành: Bµi 1: ViÕt (theo mÉu): - Hd lµm bµi1: Gv nªu bµi mÉu - hs lµm bµi vµ ch÷a bµi + Y/c häc sinh tù lµm vë vµ ch÷a bµi - líp nhËn xÐt bæ sung Bµi 2: ViÕt (theo mÉu): - Hd lµm bµi 2: §äc bµi mÉu - 2hs đọc yêu cầu bài tập - Y/c Hs tù lµm bót ch× vµo SGK - hs lµm bµi vµ ch÷a bµi Trường tiểu học A Yên Ninh Lop3.net (2) Giáo án 3/Buổi 1- N¨m häc: 2009- 2010 - Gv nhËn xÐt, ch÷a bµi - líp nhËn xÐt bæ sung Bµi 3: §iÒn sè: - Hd lµm bµi 3: Gäi Hs nªu yªu cÇu ? - 1hs đọc yêu cầu bài tập C Cñng cè, +Y/c Hs tù viÕt sè thÝch hîp vµo « trèng, sau - hs lµm / b¶ng, líp lµm vë đó đọc kết Gv nhận xét - hs nªu c¸ch lµm vµ lµm bài vào vở, sau đó đổi bài kiÓm tra * NhËn xÐt giê ChuÈn bÞ bµi sau dÆn dß Tập đọc - Kể chuyện tiÕt 36: I Môc tiªu: Hai bµ trng A- Tập đọc: - Đọc đúng các từ ngữ : ruộng nương, lên rừng, lập mưu - Hiểu nghĩa các từ : giặc ngoại xâm, đô hộ, Luy Lâu, trẩy quân, giáp phục, phấn khích - HiÓu néi dung truyÖn: ca ngîi tinh thÇn bÊt khuÊt chèng ngo¹i x©m cña Hai Bµ Trng vµ nh©n d©n ta B KÓ chuyÖn: - Dựa vào trí nhớ và tranh minh hoạ, kể lại đợc câu chuyện - Theo dõi bạn kể chuyện, nhận xét đánh giá lời kể bạn II.§å dïng d¹y häc: Tranh minh ho¹ s¸ch gi¸o khoa; B¶ng phô III.Các hoạt động dạy học: A Bµi cò: KT đồ dùng B Bµi míi: * KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña hs * Giíi thiÖu chñ ®iÓm : B¶o vÖ Tæ quèc - Gv treo tranh minh ho¹ -> giíi thiÖu bµi Ghi b¶ng Luyện đọc: * Hướng dẫn hs chia đoạn và luyện đọc - Đọc đúng: ruộng - Gọi 1hs khá đọc- lớp theo dõi nương, lên rừng, - Cho học sinh đọc nối tiếp đoạn Nêu lËp mu từ khó đọc GV ghi từ khó lên bảng, gọi hs đọc từ khó - Hs nghe GV giíi thiÖu Giíi thiÖu bµi: - Tõ ng÷: giÆc ngoại xâm, đô hộ, - Yêu cầu hs đọc đoạn trước lớp: học Luy Lâu, trẩy sinh đọc nối tiếp 4đoạn trước lớp Kết hợp quân, giáp phục, đọc giải nghĩa số từ: Trường tiểu học A Yên Ninh Lop3.net - hs đọc- lớp đọc thầm - hs đọc nối tiếp - nêu các từ khó đọc - hs đọc nối tiếp người đoạn- giải nghĩa tõ hs đọc - nêu cách đọc ®o¹n - Nghe gv đọc mẫu - hs luyện đọc nhóm (3) Giáo án 3/Buổi 1- N¨m häc: 2009- 2010 phÊn khÝch T×m hiÓu bµi: - Yêu cầu hs nêu cách đọc đoạn - GV nêu cách đọc toàn bài - Gv đọc mẫu - Yêu cầu học sinh đọc bài theo nhóm đôi *Hướng dẫn tìm hiểu bài: Lớp đọc thầm đoạn và trả a) Y/c Hs đọc thầm đoạn và trả lời câu hỏi: lời câu hỏi Nêu tội ác giặc ngoại xâm d©n ta ? (chóng th¼ng tay chÐm giÕt d©n lµnh, cớp hết ruộng nương, bắt dân ta lên rừng săn thú lạ, xuống biển mò ngọc trai, nhiều người thiÖt m¹ng lßng d©n o¸n hËn ngót trêi) - hs đọc, lớp đọc thầm b) Y/c lớp đọc thầm đoạn và trả lời câu hái: Hai Bµ Trng cã tµi vµ trÝ lín nh thÕ - 2-3 hs tr¶ lêi- líp nhËn xÐt nµo ? (Hai Bµ Trng rÊt giái vâ nghÖ, nu«i bæ sung chÝ giµnh l¹i non s«ng) c) Y/c hs đọc thầm đoạn và trả lời câu hỏi: - hs đọc thầm V× Hai Bµ Trng khëi nghÜa ? (V× Hai Bµ - hs tr¶ lêi yêu nứơc, thương dân, căm thù quân giặc tàn - lớp nhận xét bổ sung bạo đã giết hại ông Thi Sách và gây bao tội ¸c víi nh©n d©n) d) Gọi học sinh đọc đoạn và trả lời câu hỏi: Kết khởi nghĩa nào ? - hs đọc (Thành trì giặc sụp đổ, Tô Định - hs trả lời trốn nước, đất nước bóng quân thù) líp nhËn xÐt bæ sung ? Vì bao đời nhân dân ta tôn kính Hai Bà Trưng ? (vì Hai Bà là người lãnh đạo nhân dân giải phóng đất nước, là hai vị anh hïng chèng giÆc ngo¹i x©m ®Çu tiªn lịch sử nước nhà) - Giáo viên đọc đoạn Luyện đọc lại: - Bốn học sinh đọc nối tiếp đoạn - Một học sinh đọc bài KÓ chuyÖn: * Hoạt động 1: Giáo viên nêu nhiệm vụ: Các em quan s¸t tranh minh ho¹ vµ tËp kÓ tõng ®o¹n cña c©u chuyÖn * Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh kể Trường tiểu học A Yên Ninh Lop3.net - hs luyện đọc - lớp theo dõi nhËn xÐt - HS đọc phân vai - Líp nhËn xÐt bá sung - hs nghe gv nªu yªu cÇu - hs đọc gợi ý, hs kể mẫu ®o¹n - hs luyÖn kÓ nhãm - hs thi kể trước lớp - líp theo dâi nhËn xÐt (4) Giáo án 3/Buổi 1- N¨m häc: 2009- 2010 C Cñng cè, dÆn dß: ®o¹n c©u chuyÖn theo tranh - Häc sinh quan s¸t tõng tranh s¸ch gi¸o khoa - häc sinh tiÕp nèi kÓ ®o¹n cña c©u chuyÖn theo tranh - C©u chuyÖn nµy gióp c¸c em hiÓu ®îc ®iÒu g× ? (D©n téc ViÖt Nam ta cã truyÒn thèng chống giặc ngoại xâm từ bao đời Phụ nữ ViÖt Nam rÊt anh hïng, bÊt khuÊt) * NhËn xÐt giê ChuÈn bÞ bµi sau Thø ba ngµy th¸ng n¨m 2010 ChÝnh t¶ tiÕt 37: Nghe - viÕt : Hai bµ Trng I Môc tiªu: - Nghe viÕt chÝnh x¸c ®o¹n cña truyÖn: Hai Bµ Trng - Điền đúng vào chỗ trống tiếng bắt đầu l / n , có vần iêt / iêc II §å dïng d¹y häc: B¶ng phô; Vë bµi tËp III Các hoạt động dạy học: A Bµi cò: NX bài trước B Bµi míi: * Gv nhận xét bài viết tiết trước HS - Gäi hs viÕt: rËp r×nh, chiÒu giã - Gv nhËn xÐt cho ®iÓm - hs lªn b¶ng viÕt - Líp viÕt nh¸p Giíi thiÖu - Gv nªu môc tiªu giê häc Ghi b¶ng Hướng dẫn nghe - * Hoạt động 1: Hướng dẫn HS viết chính viÕt: - hs đọc lớp theo dõi t¶: - Viết đúng: lần lợt, - Gv đọc bài Gọi học sinh đọc lại sụp đổ, khởi nghĩa, ? Kết khởi nghĩa ntn - hs tr¶ lêi, líp nhËn lÞch sö xÐt bæ sung * Hướng dẫn cách trình bày: - ViÕt hoa tªn riªng: ? C¸c ch÷ Hai Bµ Trng ®îc viÕt nh thÕ T« §Þnh, Hai Bµ Trnµo ? (viÕt hoa c¶ ch÷ Hai vµ ch÷ Bµ) viÕt ng hoa để tỏ lòng tôn kính, lâu dần Hai Bµ Trng ®îc dïng nh tªn riªng) ? T×m c¸c tªn riªng bµi ct¶ ? c¸c tªn - hs tr¶ lêi Líp bæ sung riêng đó viết nào ? ( Tô Định, Hai Bà Trưng, là các tên riêng người, viết hoa tÊt c¶ c¸c ch÷ c¸i ®Çu cña mçi tiÕng) - Nh÷ng dÊu c©u nµo ®îc sö dông ®o¹n v¨n Trường tiểu học A Yên Ninh Lop3.net (5) Giáo án 3/Buổi 1- N¨m häc: 2009- 2010 - Y/c hs nªu nh÷ng tiÕng khã dÔ lÉn viÕt chÝnh t¶ - Y/c hs viÕt vë nh¸p nh÷ng tiÕng khã: - Giáo viên đọc cho học sinh viết - ChÊm , ch÷a bµi Bµi tËp chÝnh t¶: Bµi 2: Bµi 3: C Cñng cè, * Hoạt động 2: Hd hs làm bài tập chính tả: - Hướng dẫn làm bài tập - lựa chọn: + Gi¸o viªn chän bµi cho häc sinh lµm +Gọi HS đọc y/c? hs lên bảng, lớp làm VBT + NhËn xÐt, ch÷a: - Hướng dẫn làm bài tập - lựa chọn: + Gv chän bµi cho häc sinh lµm + Gọi HS đọc y/c Ba học sinh lên bảng thi viÕt nhanh lªn b¶ng: - NhËn xÐt giê ChuÈn bÞ bµi sau - hs lªn b¶ng viÕt, líp viÕt vë nh¸p - hs viÕt bµi vµo vë - hs so¸t bµi vµ söa lçi nÕu cã - hs đọc yêu cầu - hs lªn b¶ng lµm - líp lµm vµo vë bµi tËp NhËn xÐt, ch÷a - hs đọc yêu cầu và làm bµi - hs lªn b¶ng lµm, líp nhËn xÐt bæ sung dÆn dß: Tù nhiªn vµ x· héi TiÕt 37: Vệ sinh môi trường (tiếp) I Môc tiªu: HS biÕt: - Nêu tác hại người và gia súc phóng uế bừa bãi môi trường và sức khoẻ người - Những hành vi đúng để giữ cho nhà tiêu hợp vệ sinh II §å dïng d¹y häc: Tranh SGK III Các hoạt động dạy học: A Bµi cò: KT miÖng ? Nêu tác hại rác thải sức khoẻ người? - Gv nhận xét - đánh giá - hs tr¶ lêi - líp nhËn xÐt bæ sung B Bµi míi: Giíi thiÖu Quan s¸t tranh: * Gv nªu môc tiªu giê häc Ghi b¶ng * Hoạt động 1: Quan sát tranh: - QS h×nh vÏ Tr 70, 71 SGK ? NX nh÷ng g× quan s¸t thÊy h×nh? - Trao đổi nhóm đôi: ? Nªu t¸c h¹i cña viÖc ngêi vµ gia sóc phãng uÕ bừa bãi Hãy cho số dẫn chứng cụ thể em đã quan sát thấy địa phương (đường làng, ngõ xãm, bÕn xe, bÕn tÇu, ) ? Cần phải làm gì để tránh tượng trên? - C¸c nhãm tr×nh bµy NhËn xÐt ->Kết luận: Phân và nước tiểu là chất cặn bã qu¸ tr×nh tiªu ho¸ vµ bµi tiÕt Chóng cã mïi h«i Trường tiểu học A Yên Ninh Lop3.net - hs quan s¸t tranh vµ lµm viÖc theo cÆp - hs lªn b¶ng chØ trªn tranh vµ tr¶ lêi - Líp nhËn xÐt bæ (6) Giáo án 3/Buổi 1- N¨m häc: 2009- 2010 Th¶o luËn nhãm: C Cñng cè, dÆn dß thèi vµ chøa nhiÒu mÇm bÖnh V× vËy, chóng ta phải đại tiện, tiểu tiện đúng nơi quy định; không để vật nuôi (chó, mèo, gà, lợn, trâu, bò, ) phãng uÕ bõa b·i * Hoạt động 2: Thảo luận nhóm: - QST h×nh 3,4 Tr71: ? ChØ vµ nãi tªn tõng lo¹i nhµ tiªu cã h×nh? ? địa phương bạn thường sử dụng loại nhà tiêu nµo? ? Bạn và ngời gđ cần làm gì để giữ cho nhµ tiªu lu«n s¹ch sÏ? ? Đối với vật nuôi thì cần làm gì để phân vật nuôi không làm ô nhiễm môi trường? + GV hd häc sinh, ë c¸c vïng miÒn kh¸c cã lo¹i nhµ tiªu kh¸c nhau, c¸ch sö dông còng kh¸c VD:- ë TP thêng dïng nhµ tiªu tù ho¹i th× ph¶i có nhiều nước dội thường xuyên để ko có mùi hôi vµ ph¶i sö dông lo¹i giÊy vs dïng cho nhµ tiªu tù ho¹i - NT thường dùng nhà tiêu ngăn và phải có tro bếp mùn … đổ lên trên sau đ/tiện, giÊy vs ph¶i cho vµo sät r¸c ->KÕt luËn: Dïng nhµ tiªu hîp vÖ sinh Xö lý phân ngời và động vật hợp lý góp phần phòng chống ô nhiễm môi trường không khí, đất và nước * NhËn xÐt giê ChuÈn bÞ bµi sau sung - hs nh¾c l¹i kÕt luËn - hs th¶o luËn theo nhãm - đại diện nhóm trình bµy kÕt qu¶ th¶o luËn - Häc sinh theo dâi nhËn xÐt vµ bæ sung - hs nh¾c l¹i kÕt luËn To¸n tiÕt 92: LuyÖn tËp I Môc tiªu: - Củng cố đọc, viết các số có bốn chữ số - TiÕp tôc nhËn biÕt thø tù cña c¸c sè cã bèn ch÷ sè tõng d·y sè - Làm quen bước đầu với các số tròn nghìn II §å dïng d¹y häc: B¶ng phô III Các hoạt động dạy học: A Bµi cò: KT miÖng * Gọi hs đọc các số: 2731, 5216, 3251, - 2hs đọc, lớp nhận xét bổ 4312 sung B Bµi míi: - Gv nhËn xÐt cho ®iÓm Giíi thiÖu: * Gv nªu môc tiªu giê häc Ghi b¶ng Hướng dẫn hs lµm bµi * Hoạt động 1: Hd làm bài1: - Nghe gv giíi thiÖu - hs đọc yêu cầu Trường tiểu học A Yên Ninh Lop3.net (7) Giáo án 3/Buổi 1- N¨m häc: 2009- 2010 Bµi 1: ViÕt vµo « trèng (theo mÉu) : - Gäi hs nªu y/c bµi tËp - Gv treo b¶ng phô, gäi hs lªn b¶ng lµm - - hs tr¶ lêi-líp nhËn xÐt bæ sung - HS tù lµm vë - Y/c lớp tự đọc tự viết số vào - Y/c hs nhìn vào số mà đọc số Nx Bài 2: Viết (theo * Hoạt động 2: Hd làm bài 2: - Gọi hs đọc y/c bài tập mÉu) - Y/c học sinh tự làm đọc kết - Y/c lớp nhận xét gv củng cố cách đọc, viết c¸c sè cã c/s Bài 3: Điền số * Hoạt động 3: Hướng dẫn làm bài tập 3: - Y/c hs nêu cách làm bài, sau đó làm vào - Y/c hs đổi kiểm tra Nhận xét, chữa Chú ý: Trong các dãy số này, số số liền trước nó thêm -> Cñng cè c¸c sè cã ch÷ sè tù nhiªn liªn tiÕp Bài 4: Vẽ tia số *Hoạt động 4: Hd làm bài tập 4: - Y/c Hs quan s¸t bµi trªn b¶ng phô viÕt tiÕp sè trßn ? Nªu y/c cña bµi ngh×n thÝch hîp - Cho học sinh tự làm vào vở, sau đó học vào sinh lªn b¶ng v¹chcña tia sè: - NhËn xÐt, ch÷a C Cñng cè, -> Cñng cè c¸ch vÏ tia sè; c¸ch viÕt c¸c sè trßn ngh×n dÆn dß: * NhËn xÐt giê ChuÈn bÞ bµi sau - 1hs đọc dề - hs lªn b¶ng lµm bµi, líp lµm vë - 1hs đọc dề - hs lªn b¶ng lµm bµi, líp làm đổi bài kiểm tra - 1hs đọc đề - hs lªn b¶ng lµm bµi, líp làm sau đó nhận xét bài trªn b¶ng Đạo đức tiÕt 19: §oµn kÕt víi thiÕu nhi quèc tÕ I Môc tiªu: - Học sinh biết trẻ em có quyền đợc tự kết giao bạn bè, tiếp nhận thông tin phù hợp, giữ gìn sắc dân tộc và đối xử bình đẳng - Thiếu nhi giới là anh em, bè bạn, đó cần phải đoàn kết giúp đỡ lẫn - Hs tích cực tham gia vào các hoạt động giao lưu, biểu lộ tình đk với t/nhi qtế - Hs có thái độ tôn trọng thân ái, hữu nghị với các bạn thiếu nhi các nước khác II ChuÈn bÞ: VBT;Tranh ¶nh nãi vÒ t×nh h÷u nghÞ gi÷a thiÕu nhi ViÖt Nam vµ thiÕu nhi quèc tÕ III Các hoạt động dạy học: A bµi cò: KT miÖng B bµi míi: * Các em đã tham gia hoạt động nào - hs trả lời, lớp nhận để thể tình đoàn kết với thiếu nhi TG? xÐt bæ sung - Gv nhËn xÐt cho ®iÓm Trường tiểu học A Yên Ninh Lop3.net (8) Giáo án 3/Buổi 1- N¨m häc: 2009- 2010 Giíi thiÖu : * Gv nªu môc tiªu giê häc Ghi b¶ng Hướng dẫn hs ph©n tÝch th«ng tin * Hoạt động 1: Phân tích thông tin: - Nghe gv giíi thiÖu + Gv chia nhãm, ph¸t cho mçi nhãm vµi bøc - Hs vÒ vÞ trÝ nhãm th¶o ảnh các hoạt động hữu nghị thiếu nhi luận ViÖt Nam vµ thiÕu nhi quèc tÕ Yªu cÇu c¸c nhãm th¶o luËn t×m hiÓu néi dung vµ ý nghÜa các hoạt động đó -> Các ảnh và thông tin trên cho chúng ta - đại diện nhóm trình bày thấy tình đk hữu nghị TN các nước trên kết thảo luận giới, TNVN đã có nhiều hoạt - Lớp nhận xét bổ sung động thể tình hữu nghị với TN các nước kh¸c §ã còng lµ quyÒn cña trÎ em ®îc tù kÕt giao víi b¹n bÌ kh¾p n¨m ch©u bèn biÓn Hướng dẫn hs t×m hiÓu du lÞch TG * Hoạt động 2: Du lịch giới: + Mỗi nhóm hs đóng vai trẻ em nước như: Lào, Cam Pu Chia, Thái Lan, Trung Quèc, chµo, móa h¸t vµ giíi thiÖu đôi nét văn hoá dân tộc đó, sống và học tập, mong ứơc trẻ em nước đó - Hs vÒ vÞ trÝ nhãm th¶o luận đóng vai + Các hs khác có thể đặt câu hỏi và giao lưu cùng với nhóm đó + Th¶o luËn c¶ líp: Em thÊy trÎ em c¸c níc cã nh÷ng ®iÓm g× gièng ? Nh÷ng sù giống đó nói lên điều gì ? + Giáo viên kết luận: Kết luận: TN các nước 3- hs nhắc lại kết luận kh¸c vÒ mµu da, vÒ ng«n ng÷, vÒ ®iÒu kiÖn sèng, nh cã nhiÒu ®iÓm gièng nh yêu thơng người, yêu quê hương, đất nước mình, yêu thiên nhiên, yêu hoà bình, ghét chiến tranh, có các quyền sống, đợc đối xử bình đẳng, quyền gi¸o dôc, ®îc cã g®, ®îc nãi vµ ¨n mÆc theo truyÒn thèng cña d©n téc m×nh + Gọi đại diện nhóm trình bày, nhóm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung; Gv kÕt luËn: Hướng dẫn thảo * Hoạt động 3: Thảo luận nhóm: - Hs vÒ vÞ trÝ nhãm th¶o luËn nhãm: +Chia nhãm vµ y/c hs th¶o luËn, liÖt kª luËn việc các em có thể làm để thể tình ®oµn kÕt, h÷u nghÞ víi TN quèc tÕ + Các nhóm TL; Đại diện các nhóm trình - đại diện nhóm trình bày Trường tiểu học A Yên Ninh Lop3.net (9) Giáo án 3/Buổi 1- N¨m häc: 2009- 2010 bµy, líp nhËn xÐt, bæ sung.Gv kÕt luËn: kÕt qu¶ th¶o luËn KÕt luËn: §Ó thÓ hiÖn t×nh h÷u nghÞ, ®oµn kÕt - Líp nhËn xÐt bæ sung víi TN quèc tÕ cã rÊt nhiÒu c¸ch, c¸c em cã - hs nh¾c l¹i kÕt luËn thể tham gia các hoạt động: - KÕt nghÜa víi TN quèc tÕ - T/hiểu c/s; ht TN các nước khác - Tham gia c¸c cuéc giao lu - ViÕt th göi ¶nh, göi quµ cho c¸c b¹n - LÊy ch÷ ký, quyªn gãp ñng hé TN nh÷ng níc bÞ thiªn tai, chiÕn tranh - VÏ tranh, lµm th¬ viÕt bµi vÒ t×nh ®oµn kÕt h÷u nghÞ TN quèc tÕ +Y/c Hs liªn hÖ vÒ nh÷ng viÖc mµ líp m×nh, - hs tù liªn hÖ b¶n th©n trường mình và thân đã làm để bày tỏ tinh thÇn ®k, h÷u nghÞ víi TN quèc tÕ C Cñng cè, * NhËn xÐt giê ChuÈn bÞ bµi sau dÆn dß: Thø t ngµy th¸ng n¨m 2010 Tập đọc TiÕt 38: B¸o c¸o kÕt qu¶ th¸ng thi ®ua “Noi gương chú đội” I Mục tiêu: - Đọc đúng: noi gương, làm bài, lao động, liên hoan, Đọc trôi chảy, rõ ràng, rành mạch nội dung, đúng giọng đọc báo cáo - Hiểu nội dung báo cáo hoạt động tổ, lớp II §å dïng d¹y häc: Tranh SGK; B¶ng phô III Các hoạt động dạy học: A Bµi cò: KT miÖng B Bµi míi Giíi thiÖu bµi: Luyện đọc: - Đọc đúng: noi gơng, làm bài, lao động, liên hoan, - Tõ ng÷ : ngµy thành lập quân đội nh©n d©n ViÖt Nam * Gọi HS đọc và TLCH: Hai Bà Trưng - Gv nhËn xÐt cho ®iÓm - hs lên bảng đọc và trả lêi - Hs nghe vµ nxÐt - Hs nghe GV giíi thiÖu * Gv nªu môc tiªu giê häc Ghi b¶ng *Hướng dẫn hs chia đoạn và luyện đọc - hs đọc - Gọi 1hs khá đọc- lớp theo dõi - Cho học sinh đọc nối tiếp đoạn Nêu từ - lớp đọc thầm khó đọc - hs đọc nối tiếp - nêu - GV ghi từ khó lên bảng, gọi hs đọc từ khó các từ khó đọc - hs đọc nối tiếp - Yêu cầu hs đọc đoạn trước lớp: học người đoạn- giải Trường tiểu học A Yên Ninh Lop3.net 10 (10) Giáo án 3/Buổi 1- N¨m häc: 2009- 2010 sinh đọc nối tiếp Kết hợp đọc giải nghĩa số tõ: - Yêu cầu hs nêu cách đọc đoạn - GV nêu cách đọc toàn bài - Gv đọc mẫu - Yêu cầu học sinh đọc bài theo nhóm đôi nghÜa tõ - nêu cách đọc đoạn - Nghe gv đọc mẫu - hs luyện đọc nhóm - Lớp đọc thầm đoạn 1, vµ tr¶ lêi c©u hái T×m hiÓu bµi: *Hướng dẫn tìm hiểu bài: Luyện đọc lại: C Cñng cè, dÆn dß: - hs đọc mục A - Y/c lớp đọc thầm, đọc lướt báo cáo: - 2-3 hs tr¶ lêi- líp nhËn xÐt bæ sung ? Theo em b¶n b¸o c¸o trªn lµ cña ai? - hs đọc Lớp đọc thầm ? Bạn đó báo cáo với ai? - Gọi HS đọc từ mục A đến hết, lớp đọc - -3 hs trả lời thÇm - hs luyện đọc - lớp theo dâi ? B¶n b¸o c¸o gåm nh÷ng néi dung nµo? ? Báo cáo kết thi đua tháng để làm g× ? - HS nối tiếp đọc - Y/c HS nhẩm, luyện đọc đúng, đọc hay - nhËn xÐt - Thi đọc; NX, cho điểm * NhËn xÐt giê ChuÈn bÞ bµi sau LuyÖn tõ vµ c©u tiÕt 19: Nhân hoá - Ôn cách đặt và trả lời c©u hái: nµo ? I Mục tiêu: - Nhận biết tượng nhân hoá - Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi : Khi nào ? II §å dïng d¹y häc: B¶ng phô, vë bµi tËp III Các hoạt động dạy học: A Bµi cò: KT viÕt B Bµi míi Giíi thiÖu: Hướng dẫn hs lµm bµi tËp Bµi 1: * Gäi hs lªn b¶ng ch÷a bµi tËp - Gv nhËn xÐt cho ®iÓm - hs lªn b¶ng lµm, líp theo dâi nhËn xÐt * Gv nªu môc tiªu giê häc Ghi b¶ng * Hoạt động 1: Làm quen với nhân hoá + Bài 1: Gọi Hs đọc bài 1: đọc câu hỏi a, trả lời Chúng ta thường dùng từ anh để người hay vật? - Gv : §Ó gäi §om §ãm lµ mét vËt t¸c giả dùng từ người là anh, đó ®îc gäi lµ nh©n ho¸ ? Tính nết đom đóm miêu tả Trường tiểu học A Yên Ninh Lop3.net - hs đọc, lớp đọc thầm - hs tr¶ lêi, líp nhËn xÐt bæ sung - hs lµm bµi vµ ch÷a bµi 11 (11) Giáo án 3/Buổi 1- N¨m häc: 2009- 2010 tõ nµo? ? HĐ Đom Đóm đợc miêu tả từ ngữ nào? Những từ ngữ vừa tìm đợc là từ HĐ người hay vật? - Y/c hs lµm bµi NhËn xÐt; Ch÷a bµi Bµi 2: Bµi 3: Bµi 4: C Cñng cè, dÆn dß: ->Kết luận: Dùng từ tính nết, hoạt động người để nói tính nết, hoạt động vËt -> t¶ vËt nh ngêi -> nh©n ho¸ +Bài 2: Gọi hs đọc y/c: - Trong bài thơ Anh đom đóm, còn nhân vật nào gọi và tả người (nh©n ho¸) ? - Gọi học sinh đọc bài : Anh đom đóm - y/c häc sinh lµm VBT - Gäi hs nªu bµi lµm cña m×nh Gv nhËn xÐt ch÷a Tªn c¸c C¸c vËt C¸c vËt ®îc t¶ nh t¶ vËt đợc gọi b»ng người Cß bî chÞ ru con: ru hìi ! ru hêi !/ Hìi bÐ t«i ¬i / Ngñ cho ngon giÊc V¹c thÝm lÆng lÏ mß t«m +Bài 3:- Gọi hs đọc y/c: Gv nhắc hs đọc kỹ câu văn, xác định đúng biện pháp nào c©u tr¶ lêi cho ch : nµo ? - Cho hs làm VBT để tìm BP câu trả lời cho c©u hái : Khi nµo ? - Gäi häc sinh lªn b¶ng g¹ch g¹ch díi BP c©u tr¶ lêi c©u hái : Khi nµo ? Câu a: Anh Đom Đóm lên đèn gác trời đã tối Câu b: Tối mai, anh đom đóm lại gác C©u c: Chóng em häc bµi th¬ Anh §om §ãm häc kú I + Bài 4: Hs đọc y/c Gv nhắc: đây là bài tập ôn cách đặt và trả lời c/h : Khi nào? - Häc sinh suy nghÜ ph¸t biÓu ý kiÕn - Häc sinh viÕt vµo vë c©u tr¶ lêi: - Líp em b¾t ®Çu vµo häc kú II tõ gi÷a th¸ng - Ngµy 31 th¸ng 5, häc kú II kÕt thóc - Đầu tháng chúng em đợc nghỉ hè *NhËn xÐt giê ChuÈn bÞ bµi sau Trường tiểu học A Yên Ninh Lop3.net hs đọc yêu cầu đề, lớp theo dâi - hs lµm bµi theo nhãm - 2hs đọc yêu cầu - hs lªn b¶ng lµm, líp lµm vë - 2hs đọc yêu cầu - - hs nối tiếp đọc câu cña m×nh 12 (12) Giáo án 3/Buổi 1- N¨m häc: 2009- 2010 To¸n TiÕt 93: C¸c sè cã bèn ch÷ sè (tiÕp) I Môc tiªu: - Nhận biết các số có bốn chữ số (trường hợp chữ số hàng đơn vị, hàng chục, hàng trăm là 0) - Đọc, viết các số có bốn chữ số dạng nêu trên và nhận chữ số còn dùng để không có đơn vị nào hàng nào đó số có bốn chữ số - TiÕp tôc nhËn thø tù c¸c sè mét nhãm c¸c sè cã bèn ch÷ sè II §å dïng d¹y häc: B¶ng phô III Các hoạt động dạy học: A Bµi cò: B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi * Kiểm tra bài tập tiết trước - Gv nhËn xÐt cho ®iÓm * Gv nªu môc tiªu giê häc Ghi b¶ng - hs lªn b¶ng lµm - Líp nhËn xÐt bæ sung - Nghe gv giíi thiÖu Giíi thiÖu sè cã bèn ch÷ sè, các trường hợp cã ch÷ sè 0: * Hoạt động 1: Giới thiệu số có bốn chữ số, các - Nghe hướng dẫn trêng hîp cã ch÷ sè - hs thùc hµnh quan s¸t - HS quan s¸t, nhËn xÐt b¶ng bµi häc råi tự viết số, đọc số VD: dòng đầu, HS nêu: “Ta nhận xét phải viết số gồm nghìn, trăm, chục, đơn vị”, rôi viết 2000 và viết cột đọc số: hai ngh×n - Tương tự hoàn thành bảng Chú ý: Khi viết, đọc số viết, đọc từ trái sang Thùc hµnh phải (từ hàng cao đến hàng thấp hơn) Bài 1: Đọc các số: * Hoạt động 2: Thực hành: - 1hs đọc yêu cầu bài -> Hd lµm bµi1: tËp - hs lµm bµi vµ ch÷a bµi - Gọi HS đọc yêu cầu bài; đọc bài mẫu Y/c HS làm vở; đổi kiểm tra chéo Bµi 2: §iÒn sè - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm - 2hs đọc yêu cầu bài -> Hd lµm bµi2: tËp Gọi hs đọc yêu cầu : Y/c HS làm vào vở; Đọc - hs lµm bµi vµ ch÷a bµi bµi - líp nhËn xÐt bæ sung ? Các dãy số trên có đặc điểm gì ? Bµi 3: ViÕt sè thÝch hîp vµo chç chÊm: C Cñng cè, dÆn dß: - Gv NX, ch÷a bµi -> Hd lµm bµi3: - Gọi HS nêu đề bài: - Tù lµm bµi vµ ch÷a bµi ? Dãy số ý a, b, c có đặc điểm gì? - Gäi hs HS nªu c¸ch lµm, - Gv nhËn xÐt Ch÷a bµi * NhËn xÐt giê ChuÈn bÞ bµi sau Trường tiểu học A Yên Ninh Lop3.net - 1hs đọc yêu cầu bài tập - hs lªn b¶ng lµm, líp lµm vë - hs nªu c¸ch lµm vµ làm bài vào vở, sau đó đổi bài kiểm tra 13 (13) Giáo án 3/Buổi 1- N¨m häc: 2009- 2010 Thñ c«ng Ôn tập chương II Cắt dán chữ cái đơn giản I Môc tiªu: - Củng cố kiến thức, kĩ cắt dán chữ đơn giản - RÌn kÜ n¨ng c¾t d¸n mét c¸ch khÐo lÐo Gi¸o dôc HS ham häc m«n thñ c«ng II §å dïng d¹y häc: §å dïng häc tËp, bµi mÉu c¾t d¸n ch÷ cña GV III Các hoạt động dạy học: A Bµi cò: * GV kiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS KT đồ dùng HT - NhËn xÐt sù chuÈn bÞ cña HS B Bµi míi: - Để đồ dùng học tập trên bµn - Chó ý nghe vµ ghi nhí ND giê häc Giíi thiÖu * Gv giíi thiÖu bµi vµ ghi b¶ng 2.Thùc hµnh ? Hẫy kể tên các chữ cái mà em đã học - Kể tên các chữ đã học cắt, d¸n c¸ch c¾t d¸n? (T, I, H, V, U, E) - GV treo c¸c ch÷ mÉu lªn b¶ng - Cho HS quan s¸t vµ nh¾c l¹i c¸ch kÓ, c¾t ch÷ V, E Nhận xét đánh gi¸ - Quan s¸t vµ kÓ l¹i c¸ch c¾t, dán chữ đã học - Cho HS thùc hµnh c¾t, d¸n thi xem em - HS thùc hµnh c¾t, d¸n ch÷ đã học nào cắt, dán nhanh, đẹp và phẳng * Gv tæ chøc cho HS lªn trng bÇy s¶n - Trng bÇy s¶n phÈm phÈm (5 HS lªn trng bÇy s¶n phÈm mét - Cïng GV nhËn xÐt s¶n lÇn) phÈm cña c¸c b¹n - Gv cùng HS đánh giá sản phẩm HS và chọn sản phẩm đẹp nhất, sản phÈm ®îc trng bÇy t¹i líp * NhËn xÐt ND giê «n tËp, khen ngîi HS thùc hµnh tèt vµ nhanh C Cñng cè,dÆn dß: DÆn dß phÇn chuÈn bÞ ë nhµ cho tiÕt häc giê sau Thø n¨m ngµy th¸ng n¨m 2010 ChÝnh t¶ tiÕt 38: Nghe - viÕt : TrÇn B×nh Träng I Môc tiªu: - Nghe viÕt chÝnh x¸c bµi: TrÇn B×nh Träng Tr×nh bµy bµi râ rµng, s¹ch sÏ - Làm đúng các bài tập điền vào chỗ trống (phân biệt l / n , có vần iêt / iêc) II §å dïng d¹y häc: B¶ng phô; Vë bµi tËp III Các hoạt động dạy học: Trường tiểu học A Yên Ninh Lop3.net 14 (14) Giáo án 3/Buổi 1- N¨m häc: 2009- 2010 A bµi cò: * Gv nhận xét bài viết tiết trước HS - Gäi hs viÕt : T« §Þnh, Hai Bµ Trng - Gv nhËn xÐt cho ®iÓm - hs lªn b¶ng viÕt - Líp viÕt nh¸p B Bµi míi: * Gv nªu môc tiªu giê häc Ghi b¶ng Hướng dẫn nghe - * Hoạt động 1: Hướng dẫn HS viết chính t¶: viÕt: - hs đọc lớp theo dõi - Viết đúng: sa vào, - Gv đọc bài Gọi học sinh đọc lại - hs tr¶ lêi, líp nhËn dụ dỗ, tước vương, - HS đọc chú giải các từ ngữ xÐt bæ sung kh¶ng kh¸i, ? Khi giÆc dô dç høa phong cho tíc v¬ng, - Viết hoa tên riêng: Trần Bình Trọng đã khảng khái trả lời TrÇn B×nh Träng, sao? Nguyªn, Nam, B¾c ? Em hiÓu c©u nãi nµy cña TrÇn B×nh Träng ntn ? Giíi thiÖu * Hướng dẫn cách trình bày: - Bµi viÕt cã mÊy c©u ? - hs tr¶ lêi Líp bæ ? Câu nào đặt ngoặc kép, sau sung dÊu hai chÊm - Nh÷ng ch÷ nµo bµi ph¶i viÕt hoa ? Vì phải viết hoa chữ đó ? - Nh÷ng dÊu c©u nµo ®îc sö dông ®o¹n v¨n - Y/c hs nªu nh÷ng tiÕng khã dÔ lÉn viÕt chÝnh t¶ - Y/c hs viÕt vë nh¸p nh÷ng tiÕng khã: Bµi tËp chÝnh t¶: Bµi Bµi - Giáo viên đọc cho học sinh viết - ChÊm , ch÷a bµi * Hoạt động 2: - Hướng dẫn làm bài tập - lùa chän: + Gi¸o viªn chän bµi cho häc sinh lµm + HS häc y/c ? hs lªn b¶ng, l íp lµm VBT + NhËn xÐt, ch÷a: - Hướng dẫn làm bài tập - lựa chọn: + Gv chän bµi cho häc sinh lµm + Cho HS đọc y/c Gọi học sinh lên bảng thi viÕt nhanh lªn b¶ng: - hs lªn b¶ng viÕt, líp viÕt vë nh¸p - hs viÕt bµi vµo vë - hs so¸t bµi vµ söa lçi nÕu cã - hs đọc yêu cầu - hs lªn b¶ng lµm - líp lµm vµo vë bµi tËp NhËn xÐt, ch÷a - hs đọc yêu cầu và làm bµi - hs lªn b¶ng lµm, líp nhËn xÐt bæ sung * NhËn xÐt giê ChuÈn bÞ bµi sau Trường tiểu học A Yên Ninh Lop3.net 15 (15) Giáo án 3/Buổi 1- N¨m häc: 2009- 2010 C Cñng cè,dÆn dß: Tù nhiªn vµ x· héi TiÕt 38 : Vệ sinh môi trường (tiếp) I Môc tiªu: HS biÕt: - Nêu vai trò nước sức khoẻ - Cần có ý thức và hành vi đúng, phòng tránh ô nhiễm nguồn nước để nâng cao sức khoẻ cho thân và cộng đồng - Giải thích đợc cần phải xử lý nước thải II §å dïng d¹y häc: H×nh vÏ sgk III Các hoạt động dạy học: A Bµi cò: KT miÖng B Bµi míi: * Cần phải làm gì để giữ vệ sinh nơi công céng? - Em đã làm gì để giữ vệ sinh nơi công cộng? Giíi thiÖu * Gv nªu môc tiªu giê häc Ghi b¶ng Quan s¸t tranh: * Hoạt động 1: Quan sát tranh: - Trao đổi nhóm đôi : QS hình 1, Tr 72: ? H·y nãi vµ nhËn xÐt nh÷ng g× b¹n nh×n thÊy hình Theo bạn, hành vi nào đúng, hành vi nào sai? Hiện tượng trên có xảy nơi b¹n sinh sèng kh«ng? - Gäi sè nhãm tr×nh bµy, bæ sung - Trao đổi nhóm 4: ? Trong nước thải có gì gây hại cho sức khoẻ người? ? Theo bạn các loại nước thải gđ, bệnh viÖn, nhµ m¸y, cÇn cho ch¶y ®©u? - Gäi sè nhãm tr×nh bµy, bæ sung ->KL: Trong nước thải có chứa nhiều chất bẩn, độc hại, các vi khuẩn gây bệnh Nếu để nước thải chưa xử lý thường xuyên chảy vào ao, hồ, sông, ngòi làm nguồn nước bị ô nhiÔm, lµm chÕt c©y cèi vµ c¸c sinh vËt sèng nước * Hoạt động 2: Thảo luận cách xử lý nước thải hợp vệ sinh ? Gia đình địa phơng em nước thải ch¶y vµo ®©u? Theo em c¸ch xö lý nh thÕ hîp lý cha? ? Nên xử lý ntn thì hợp vệ sinh, không ảnh hởng đến môi trường xung quanh? - Y/c hs QS theo nhóm đôi H 3,4 Tr 73: ? Theo b¹n, hÖ thèng cèng nµo hîp vÖ sinh? T¹i sao? ? Nước thải có cần xử lý không? - Các nhóm trình bày nhận định nhóm Cách xử lý nước th¶i hîp vÖ sinh: Trường tiểu học A Yên Ninh Lop3.net - hs tr¶ lêi - líp nhËn xÐt bæ sung - hs quan s¸t tranh vµ lµm viÖc theo cÆp - hs th¶o luËn theo nhãm - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn - Líp nhËn xÐt bæ sung - hs nh¾c l¹i kÕt luËn - hs th¶o luËn theo nhãm - đại diện nhóm trình 16 (16) Giáo án 3/Buổi 1- N¨m häc: 2009- 2010 C Cñng cè, dÆn dß m×nh VD: nước thải sinh hoạt, nước thải công nghiệp có ảnh hưởng trực tiếp gián tiếp đến sức khoẻ ngời ->KL: Việc xử lý các loại nước thải, là nước thải công nghiệp trước đổ vào hệ thống thoát nướcchung là cần thiết * NhËn xÐt giê - Y/c chuÈn bÞ bµi sau bµy kÕt qu¶ th¶o luËn - Häc sinh theo dâi nhËn xÐt vµ bæ sung - hs nh¾c l¹i kÕt luËn To¸n tiÕt 94: C¸c sè cã bèn ch÷ sè (t) I Môc tiªu: - Häc sinh nhËn biÕt cÊu t¹o thËp ph©n cña sè cã bèn ch÷ sè - Hs biết viết số có bốn chữ số thành tổng các nghìn, trăm, chục, đơn vị II §å dïng d¹y häc: ThÎ sè, vë bµi tËp III Các hoạt động dạy học: A Bµi cò: KT viÕt * Gäi hs lªn b¶ng ch÷a bµi tËp - Gv nhËn xÐt cho ®iÓm - hs lªn b¶ng lµm - Líp nhËn xÐt bæ sung * Gv nªu môc tiªu giê häc Ghi b¶ng * Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh viết sè cã bèn ch÷ sè thµnh tæng cña c¸c nghìn, trăm, chục, đơn vị: - Học sinh viết lên bảng, đọc số 5247 ? Sè 5247 cã mÊy ngh×n, mÊy tr¨m, mÊy chục, đơn vị ? (số 5247 có nghìn, trăm, chục, đơn vị) - Hs viÕt nh¸p: viÕt 5247 thµnh tæng nghìn, trăm, chục , đơn vị: 5247 = 5000 + 200 + 40 + - T¬ng tù lµm víi c¸c sè tiÕp: 7070 = 7000 + + 70 + = 7000+ 70 -> Lu ý: NÕu tæng c¸c sè h¹ng b»ng không thì có thể bỏ số hạng đó - Nghe gv giíi thiÖu - Nghe hướng dẫn B bµi míi: Giíi thiÖu bµi Hướng dẫn HS viÕt sè cã c/s thµnh tæng cña c©c ngh×n, trăm, chục, đơn vị 5247 = 5000 + 200 + 40 + 7070 = 7000 + + 70 + = 7000 + 70 hoÆc: 7070 = 7000 + + 70 + = 7000 + 70 - hs thực hành đọc số và viÕt sè Thùc hµnh * Hoạt động 2: Thực hành: Bµi 1: * Hướng dẫn hs làm bài 1: - 2hs đọc yêu cầu bài tập - Gọi hs đọc y/c: Y/c h/s làm vào theo - hs làm bài và chữa bài mẫu Sau đó nêu cách làm - líp nhËn xÐt bæ sung - Y/c hs đổi kiểm tra chéo - Gv Trường tiểu học A Yên Ninh Lop3.net 17 (17) Giáo án 3/Buổi 1- N¨m häc: 2009- 2010 Bµi 2: nhËn xÐt, ch÷a bµi * Hướng dẫn hs làm bài 2: - Gọi HS đọc bài; phân tích mẫu - Y/c HS lµm bµi NhËn xÐt Ch÷a bµi Bµi 3: * Hướng dẫn hs làm baì 3: - Gọi hs đọc y/c bài Y/c HS làm bài - Gv ch÷a bµi NhËn xÐt - 1hs đọc yêu cầu bài tập - hs lªn b¶ng lµm, líp lµm vë - hs nªu c¸ch lµm vµ lµm bài vào vở, sau đó đổi bài kiÓm tra - 2hs đọc yêu cầu bài tập - hs lµm bµi vµ ch÷a bµi - líp nhËn xÐt bæ sung -> Củng cố cách viết, đọc số có chữ số Bµi 4: * Hướng dẫn hs làm bài 4: - Gäi hs nªu y/c cña bµi C Cñng cè, dÆn dß: - Cho HS làm bài sau đó đổi bài kiểm tra Gv nhËn xÐt Ch÷a bµi - 1hs đọc yêu cầu bài tập - hs lªn b¶ng lµm, líp lµm vë * NhËn xÐt giê ChuÈn bÞ bµi sau LuyÖn to¸n Bµi 87: LuyÖn tËp chung I Môc tiªu: - HS n¾m ch¾c c¸ch tÝnh chu vi h×nh vu«ng, h×nh ch÷ nhËt, biÓu thøc vµ vËn dông lµm tèt c¸c d¹ng bµi tËp s¸ch luyÖn tËp trang 71, 72 - RÌn kÜ n¨ng lµm bµi vµ tr×nh bÇy bµi Gi¸o dôc HS ham häc m«n to¸n III các hoạt động dạy học: A Bµi cò: * Gäi HS lªn nªu c¸ch tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc - HS lªn b¶ng nªu có ngoặc đơn và không có ngoặc đơn…Tính chu vi các hình đã học Gv vµ HS nhËn xÐt cho ®iÓm B Bµi míi: * Giíi thiÖu bµi, Ghi b¶ng ViÕt biÓu thøc råi * HD và giúp đỡ HS làm bài tÝnh gi¸ trÞ biÓu + Bµi YC ta lµm g×? ( tÝnh gi¸ trÞ cña thøc biÓu thøc) - Cho HS tr×nh bÇy vµo vë, gäi HS lªn tr×nh bÇy bµi lµm cña m×nh - Để HS đổi bài và nhận xét đúng sai - Gv nhËn xÐt vµ ch÷a bµi gi¶i to¸n + Gọi HS đọc đề bài ? Đề bài cho biết gì? (Một khu đất hình ch÷ nhËt cã chiÒu dµi 235 m, chiÒu réng KT viÕt Trường tiểu học A Yên Ninh Lop3.net - NhËn xÐt b¹n tr¶ lêi - Nªu YC bµi - Mét vµi HS lªn b¶ng lµm bài Dưới lớp tự làm bài trên vë cña m×nh - Tù tr×nh bÇy vµo vë - HS đọc đề bài, suy nghĩ và tr¶ lêi c©u hái 18 (18) Giáo án 3/Buổi 1- N¨m häc: 2009- 2010 LËp biÓu thøc råi tÝnh kÐm chiÒu dµi 63 m) ? Bài toán hỏi gì? (Tính chu vi khu đất đó) ? Muốn tính chu vi khu đất đó trước hết ta ph¶i t×m ®îc g×? (T×m ®îc chiÒu réng khu đất) - Cho HS lµm trªn s¸ch cña m×nh - Quan s¸t vµ uèn n¾n HS qu¸ tr×nh lµm bµi - NhËn xÐt vµ ch÷a bµi + Bµi3 yªu cÇu lµm g×? ( HÉy lËp biÓu thøc tính giá trị biểu thức đó) - HD HS c¸ch tr×nh bÇy bµi - §Ó HS tù lµm bµi trªn vë, HS lªn b¶ng lµm trªn b¶ng phô - Gäi HS nªu l¹i c¸ch lµm bµi cña m×nh cho c¶ líp nghe - GV quan s¸t vµ uèn n¾n HS yÕu - GV nhËn xÐt vµ ch÷a bµi + Bµi yªu cÇu ta lµm g×? (ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng) - Gv hướng dẫn HS cách làm bài * Lu ý hµng ngang vµ hµng däc cã sù liªn quan víi - Gv ch÷ bµi + Gv chÊm bµi vµ rót nhËn xÐt chung * GV nhÊn m¹nh ND bµi häc - Tù lµm bµi cña m×nh - §æi bµi vµ nhËn xÐt bµi cña b¹n - Suy nghĩ đề bài và nêu c¸ch tÝnh - Lµm bµi - NhËn xÐt bµi vµ ch÷a cïng GV - Nghe HD vµ nhÈm bµi råi ®iÒn kÕt qu¶ vµo « trèng - Nghe vµ rót kinh nghiÖm C Cñng cè, d¨n dß: Thø s¸u ngµy th¸ng n¨m 2010 TËp lµm v¨n tiÕt 19: Nghe - kÓ : Chµng trai lµng Phï ñng I Môc tiªu: - RÌn kü n¨ng nãi: nghe kÓ c©u chuyÖn: Chµng trai lµng Phï ñng, nhí néi dung c©u chuyện, kể lại đúng - Rèn kỹ viết: viết lại câu trả lời đúng nội dung, đúng ngữ pháp, rõ ràng đủ ý II §å dïng d¹y häc: Tranh minh ho¹, VBT Trường tiểu học A Yên Ninh Lop3.net 19 (19) Giáo án 3/Buổi 1- N¨m häc: 2009- 2010 III Các hoạt động dạy học: A Bµi cò: B Bµi míi: Giíi thiÖu: Hướng dẫn học sinh nghe c©u chuyÖn: Chµng trai lµng Phï ñng C Cñng cè, dÆn dß: * Gv giới thiệu sơ lược chương trình tập - hs nghe giới thiệu lµm v¨n k× * Gv nªu môc tiªu giê häc Ghi b¶ng * Hoạt động 1: Hd hs nghe - kể chuyện: a Hướng dẫn làm bài tập 1: - Gv nêu y/c bài tập sau đó giới thiệu Phạm Ngũ Lão - Vị tướng đời trần GV kể lÇn Y/c học sinh nghe chuyện: Gọi Hs đọc y/ c - Gv kÓ c©u chuyÖn vµ hái: TruyÖn cã nh÷ng nh©n vËt nµo ? - Chµng trai ngåi bªn vÖ ®êng lµm g× ? ? Vì quân lính đâm giáo vào đùi chµng trai? ? V× TrÇn Hng §¹o ®a chµng vÒ kinh đô? (vì Hưng Đạo Vương mến trọng chµng trai giµu lßng yªu níc vµ cã tµi: mải nghĩ việc nước giáo đâm ch¶y m¸u vÉn ch¼ng biÕt ®au, nãi rÊt tr«i ch¶y vÒ phÐp dïng binh - GV kÓ lÇn * Häc sinh tËp kÓ: - Y/c häc sinh tËp kÓ theo nhãm - Gäi hs thi kÓ tríc líp, líp theo dâi nhËn xÐt - Y/c hs tËp kÓ ph©n vai - Gv nhËn xÐt b Hướng dẫn làm bài tập 2: + Gọi Hs đọc yêu cầu : viết lại câu trả lời + Y/c häc sinh lµm vµo VBT + Gọi - học sinh đọc bài viết - Gv nhËn xÐt bæ sung * NhËn xÐt giê ChuÈn bÞ bµi sau - hs đọc yêu cầu, lớp theo dâi - nghe gv kÓ - 2- hs tr¶ lêi, - Hs nhËn xÐt bæ sung - hs kh¸ kÓ, líp theo dâi nhËn xÐt - hs kÓ nhãm - - hs kể trước lớp - Líp nhËn xÐt bæ sung - hs đọc đề - hs lµm mÉu Líp lµm bµi vào và đọc bài làm mình trước lớp TËp viÕt tiÕt 19: ¤n ch÷ hoa N I Môc tiªu: - Viết đúng, đẹp chữ viết hoa N, R, L, C, H Viết tên riêng : Nhà Rồng - ViÕt c©u øng dông: Nhí s«ng L«, nhí phè Rµng Nhí tõ Cao L¹ng, nhí sang NhÞ Hµ Trường tiểu học A Yên Ninh Lop3.net 20 (20) Giáo án 3/Buổi 1- N¨m häc: 2009- 2010 II §å dïng d¹y häc: - MÉu ch÷ hoa N; Vë tËp viÕt III Các hoạt động dạy học: A Bµi cò: KT viÕt B Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi: Hướng dẫn viết ch÷ hoa a LuyÖn viÕt ch÷ hoa: * Gọi hs lên bảng viết từ ứng dụng tiết trước - Gv nhËn xÐt - cho ®iÓm * Gv nªu môc tiªu giê häc Ghi b¶ng * Hoạt động 1: Hướng dẫn hs viết nháp a Hd viÕt ch÷ hoa: - Y/c HS t×m c¸c ch÷ hoa bµi: N, R, L, C, H - GV viÕt mÉu vµ nh¾c l¹i c¸ch viÕt ch÷, N, R, L, C, H N R L C H - Gv yªu cÇu hs quan s¸t vµ nªu qui tr×nh viÕt - Gv viÕt l¹i mÉu ch÷ cho hs quan s¸t võa viÕt võa nh¾c l¹i qui tr×nh viÕt - Gäi hs lªn b¶ng viÕt - Gv viÕt l¹i mÉu ch÷ cho hs quan s¸t võa viÕt võa nh¾c l¹i qui tr×nh viÕt - Gäi hs lªn b¶ng viÕt b.LuyÖn viÕt tõ øng - Y/c HS viÕt tõng ch÷ trªn vë nh¸p dông: - Gv theo dõi - hướng dẫn cá nhân Nhà Rồng b Hướng dẫn viết từ ứng dụng: Hs đọc tên riêng: Nhà Rồng - GV giíi thiÖu: Gv giíi thiÖu Nhµ Rång lµ n¬i Bác Hồ tìm đường cứu nước - Trong tõ øng dông c¸c ch÷ cã chiÒu cao nh c LuyÖn viÕt c©u øng thÕ nµo? dông - Kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c ch÷ b»ng chõng nµo? Nhớ sông Lô, - Gi¸o viªn viÕt mÉu - Gäi häc sinh viÕt lªn b¶ng viÕt - líp viÕt vë nhớ phố Ràng nh¸p Nhớ từ Cao - Gv nhËn xÐt söa Lạng nhớ sang * Gọi học sinh đọc câu ứng dụng Nhị Hà - GV gióp hs hiÓu s«ng L« (s«ng ch¶y qua c¸c tØnh Hµ Giang, Tuyªn Quang, Phó Thä, VÜnh Phóc) , phè Rµng (thuéc tØnh Yªn B¸i), Cao L¹ng (tªn gäi t¾t cña tØnh Cao B»ng vµ L¹ng S¬n), NhÞ Hµ (tªn gäi kh¸c cña s«ng Hång) §ã là các địa danh lịch sử gắn liền với chiến Trường tiểu học A Yên Ninh Lop3.net - hs lªn b¶ng viÕt - líp viÕt nh¸p - hs nªu - líp theo dâi bæ sung - hs nªu qui tr×nh viÕt - hs lªn b¶ng viÕt, líp viÕt vë nh¸p - hs đọc từ ứng dụng - hs nghe gv gi¶ng - hs tr¶ lêi- líp bæ sung - hs lªn b¶ng viÕt - líp viÕt nh¸p - hs đọc - Nghe gv gi¶ng néi dung 21 (21)