- Cho HS đọc bài theo từng nội dung: Cá nước mặn, cá nước ngọt Bài 2: Treo tranh minh hoạ - Gọi HS đọc yêu cầu - Một học sinh đọc tên cscs con vật trong tranh - Chia lớp thành 2 nhóm thi[r]
(1)LÒCH BAÙO GIAÛNG ( Từ ngày – -2010 đến ngày – – 2010 ) Ngaøy, thaùng, naêm Thứ Hai – -2010 Thứ Ba -3-2010 Thứ Tư – - 2010 Thứ Năm - - 2010 Thứ Sáu - -2010 Moân hoïc Tieát Teân baøi daïy Chào cờ 26 Toán 126 Luyeän taäp Theå duïc 51 OÂn reøn luyeän (TTCB) – Troø chôi: Keát baïn Tập đọc 76 Toâm Caøng vaø Caù Con ( Tieát ) Tập đọc 77 Toâm Caøng vaø Caù Con ( Tieât ) Keå chuyeän 26 Toâm Caøng vaø Caù Con Toán 127 Tìm soá bò chia Chính taû 51 ( Taäp cheùp ): Vì caù khoâng bieát noùi Myõ thuaät 26 Vẽ tranh đề tài: CON VẬT (Con vật nuôi) T N X H 26 Một số loài cây sống nước Tập đọc 78 Soâng Höông Toán 128 Luyeän taäp Theå duïc 52 Hoàn thiện bài tập RTTCB L.T - Caâu 26 Từ ngữ sông biển – Dấu phẩy Taäp vieát 26 Viết hoa chữ X Toán 129 Chu vi hình tam giác – Chu vi hình tứ giác Haùt- nhaïc 26 Học hát : Bài Chim chích bông Đạo đức 26 Lịch đến nhà người khác ( Tiết ) Taäp L vaên 26 Đáp lời đồng ý – Tả ngắn biển buổi sáng Toán 130 Luyeän taäp Chính taû 52 ( Nghe – vieát ): Soâng Höông Thuû coâng 26 Laøm xuùc xích ( Tieát ) S.H T T 26 OÅn ñònh neà neáp hoïc taäp Trang: - -31 Lop2.net (2) Ngày soạn : 29 – – 2010 Ngaøy daïy : - - 2010 Toán Luyeän taäp I Muïc tieâu : - Giúp HS : Rèn luyện kĩ xem đúng và kim phút vào số và số - Củng cố biểu tượng thời gian và khoảng thời gian các đơn vị đo thời gian sống II Chuaån bò : - Mô hình đồng hồ có thể quay kim phút theo ý muốn III Các hoạt động dạy và học chủ yếu: Thời Hoạt động Giáo viên Hoạt động học sinh gian (5’) 1.Kieåm tra baøi cuõ : -Gọi HS lên bảng thực hành quay đồng -2 hs thực hồ theo yêu cầu : 10phút ; 15 -Hai học sinh khác nhận xét phuùt -Nhận xét đánh giá ghi điểm (27’) 2.Bài mới: Luyện tập a) Giới thiệu bài: -Hôm chúng ta tiếp tục củng cố cách -Vài học sinh nhắc lại tựa bài xem đồng hồ b) Hướng dẫn thực hành : Bài 1:- Yêu cầu nêu yêu cầu đề bài -GV HD HS làm bài xem tranh vẽ, hiểu - Trả lời câu hỏi bài toán các hoạt động và thời điểm diễn các hoạt động đó - Mời cặp lên trả lời liền -HS tổng hợp toàn bài phát biểu maïch dạng đoạn tường thuật lại hoạt động ngoại khoá tập thể lớp +Giaùo vieân nhaän xeùt baøi laøm cuûa hoïc sinh Baøi : - Goïi moät em neâu baøi taäp a - Hà đến trường lúc ? - Hà đến trường lúc - Mời em quay kim đồng hồ đến - HS lên quay kim đồng hồ đến và GV gắn đồng hồ này lên bảng giô.ø - Toàn đến trường lúc ? - Toàn đến trường lúc 15 phút - Mời em quay kim đồng hồ đến - HS quay kim đồng hồ đến 15 15 phút và GV gắn đồng hồ này lên bảng phút -HS QS trả lời câu hỏi -Yc QS mặt đồng hồ và trả lời câu hoûi : - Bạn Hà đến trường sớm -Ai đến trường sớm ? -Bạn Hà sớm bạn Toàn 15 phút -Vậy bạn Hà đến sớm bạn Toàn bao nhieâu phuùt ? Trang: - -31 Lop2.net (3) -Yêu cầu học sinh nêu tương tự với câu b - Mời học sinh khác xét bài bạn -Giáo viên nhận xét đánh giá ghi điểm Bài : - Yc HS nêu yêu cầu đề bài - GV HD HS laøm baøi - Em điền hay phút vào câu a ? Vì ? - Caùc em khaùc quan saùt vaø nhaän xeùt baïn - Một em đọc đề - Suy nghó laøm baøi caù nhaân - Điền ngày Nam ngủ khoảng , không điền phút vì phuùt laø quaù ít maø moãi chuùng ta caàn ngủ suốt đêm đến sáng - Em có thể đánh , rửa mặt hay xếp sách vào cặp - Trong phút em có thể làm gì ? - Điền phút , Nam đến trường hết 15 phút , không điền vì ngày - Em điền hay phút vào câu b ? Vì có 24 nêu từ nhà đến ? trường hết 15 thì Nam không còn thời gian làm các công việc khác - Ñieàn phuùt , em laøm baøi kieåm tra hết 35 phút vì 35 thì quá lâu , hôn caû moät ngaøy - Vậy còn câu c em điền hay phút , hãy -Một số em lên trả lời trước lớp giaûi thích caùch ñieàn cuûa em ? - Nhận xét câu trả lời bạn (3’) - Mời số em lên trả lời -Vaøi hoïc sinh nhaéc laïi noäi dung baøi +Giaùo vieân nhaän xeùt baøi laøm cuûa hoïc sinh d) Cuûng coá - Daën doø: - Nhận xét đánh giá tiết học - Dặn nhà xem trước bài “ Tìm số bị chia” _ Theå duïc Oân Moät soá baøi taäp rlttcb - Troø chôi “ keát baïn“ _ Tập đọc toâm caøng vaø caù (2 Tieát ) I Muïc đích yêu cầu: - Đọc lưu loát bài Đọc đúngù các từ khó dễ lẫn phương ngữ - Biết đọc nghỉ sau các dấu câu và các cụm từ Phân biệt lời các nhân vaät - Hiểu nghĩa các từ ngữ : Búng càng ,nhìn trân trân ,nắc nỏm khen ,quẹo, bánh lái,mái cheøo - Hiểu nội dung : Truyện ca ngợi tình bạn đẹp đẽ,sẵn sàng cứu hoạn nạn Toâm Caøng vaø Caù Con Trang: - -31 Lop2.net (4) II Chuaån bò: Tranh minh họa , bảng phụ viết các câu văn cần hướng dẫn luyện đọc III Các hoạt động dạy học : Thời Hoạt động Giáo viên Hoạt động học sinh gian (35’) Tieát 1 Kieåm tra baøi cuõ : - Gọi hs đọc và TLCH bài “ Bé - em lên bảng đọc nhìn bieån” 2.Bài mới: a) Phần giới thiệu : - Treo tranh vaø neâu : Toâm Caøng vaø Caù - Quan saùt tranh Con kết bạn với họ đã sẵn sàng -Lắng nghe giới thiệu bài cứu hoạn nạn việc -Vài em nhắc lại tựa bài naøo Hoâm chuùng ta tìm hieåu ñieàu đó b) Đọc mẫu: -Đọc mẫu diễn cảm bài văn.Nhấn -Lớp lắng nghe đọc mẫù, đọc thầm giọng từ ngữ tả đặc điểm tài rieâng cuûa moãi vaät Gioïng hôi nhanh và hồi hộp đoạn Tôm Càng cứu Cá Con - HS em đọc câu hết - Yêu cầu luyện đọc câu baøi * Hướng dẫn phát âm : -Hướng dẫn tìm và đọc các từ khó dễ laãn baøi -Tìm các từ khó đọc có hỏi và ngaõ hay nhaàm laãn baøi -Nghe HS trả lời và ghi các âm này lên baûng - Đọc mẫu và yêu cầu HS đọc các từ naøy * Đọc đoạn : - Bài này có đoạn ? - Các đoạn phân chia nào ? -Yêu cầu HS đọc đoạn - oùng aùnh , naéc noûm , ngaét , queïo , bieån , uốn đuôi , đỏ ngầu , ngách đá , áo giaùp… - đến em đọc bài cá nhân , sau đó lớp đọc đồng -Tiếp nối đọc - Bài này có đoạn -Đoạn : Một hôm có loài biển -Đoạn : Thấy đuôi Cá Con Tôm Caøng thaáy vaäy phuïc laên -Đoạn : Cá Mập vọt lên tức tối boû ñi -Đoạn : Đoạn còn lại - Một HS đọc đoạn câu chuyện - Chào Cá Con // Bạn sông này ?// ( gioïng ngaïc nhieân ) - em đọc bài , lớp nghe và nhận xét Trang: - -31 Lop2.net (5) - Yc lớp đọc thầm và nêu cách đọc giọng Tôm Càng nói với Cá Con -Hd đọc câu trả lời Cá Con với Toâm Caøng -Chúng tôi sống nước / nhà tôm các bạn // Có loài cá sông ngòi ,/ có loài cá ao hồ ,/ có loài cá bieån caû // ( gioïng nheï nhaøng , thaân maät ) -Một em đọc lại đoạn -1 HS khá đọc đoạn - Yêu cầu HS đọc lại đoạn -Khen liên tục, không ngớt có ý thán - Yêu cầu em đọc đoạn phuïc - Khen naéc noûm coù nghóa laø gì ? - Mái chèo là vật dụng dùng để - Bạn nào đã nhìn thấy mái chèo ? đẩy nước cho thuyền ( Quan sát vật mẫu tranh mái chèo ) Maùi cheøo coù taùc duïng gì ? - Dùng để điều khiển hưởng chuyển - Baùnh laùi coù taùc duïng gì ? động ( hướng di chuyển ) tàu , thuyền - Trong đoạn này Cá Con kể với Tôm - Đuôi tôi vừa là mái chèo ,/ vừa là Càng tài mình vì đọc lời bánh lái // Bạn xem này ! // nói Cá Con với Tôm Càng cần thể - Một em đọc lại đoạn tự hào Cá Con - Gọi em đọc lại đoạn - Một HS khá đọc đoạn - Yêu cầu HS đọc đoạn bài - HS luyện đọc các câu này - Đoạn này kể lại cảnh Tôm Càng - Cá Con vọt lên / thì Tôm Càng và Cá Con gặp nguy hiểm các em cần thấy cá to / mắt đỏ ngầu , / đọc với giọng nhanh và hồi hộp nhằm cá lao tới // Tôm Càng vội rõ ràng Cần ngắt giọng chính búng càng vọt tới , / xô bạn vào ngách đá nhỏ // Cú xô làm Cá Con va xác các dấu câu vào vách đá // Mất mồi , cá tức toái boû ñi // -Một em đọc lại - Một em khá đọc đoạn theo hướng - Gọi em đọc lại đoạn daãn - Yêu cầu HS đọc đoạn -HS đọc (35’) - Hướng dẫn HS đọc bài với giọng khoan thai , hồ hởi , thoát qua tai - HS luyện đọc naïn -Yc HS nối tiếp đọc theo đoạn từ đầu - Nhóm thi đọc đến hết * Luyện đọc nhóm : - Luyện đọc nhóm em - Theo dõi HS đọc và uốn nắn cho HS * Thi đọc: -Mời các nhóm thi đua đọc - HS đọc -Yc các nhóm thi đọc đồng và cá nhaân -Laéng nghe nhaän xeùt vaø ghi ñieåm * Đọc đồng thanh: -Yêu cầu đọc đồng đoạn và Trang: - -31 Lop2.net (6) cuûa baøi Tieát Tìm hieåu baøi: - Gọi HS đọc đoạn và bài -Yêu cầu lớp đọc thầm trả lời câu hỏi : -Tôm Càng làm gì đáy soâng ? - Khi đĩ Tơm càng đã gặp vật coù hình daùng nhö theá naøo ? - Một em đọc đoạn 1, bài -Lớp đọc thầm bài trả lời câu hỏi -Toâm Caøng ñang taäp buùng caøng - Con vật thân dẹt trên đầu có hai mắt tròn xoe , người phủ lớp vảy bạc oùng aùnh - Cá Con làm quen với tôm Càng - Cá Con làm quen với Tôm Càng lời tự giới thiệu : “ Chào bạn Tôi là ? Cá Con Chúng tôi sống nước họ nhà tôm các bạn” - Đuôi Cá Con vừa là mái chèo vừa - Đuôi Cá Con có ích lợi gì ? laø baùnh laùi - Lượn nhẹ nhàng , ngoắt sang trái , vút - Tìm từ ngữ cho thấy tài riêng cái , quẹo phải , quẹo trái , uốn đuôi cuûa Caù Con? - Toâm Caøng naéc noûm khen phuïc laên -Tôm Càng có thái độ nào Cá Con ? - Một em đọc đoạn còn lại - Chuyện gì xảy với đôi bạn chuùng ta cuøng tieáp hieåu tieáp baøi - Gọi HS đọc đoạn còn lại - Tôm Càng thấy cá to mắt đỏ - Khi Caù Con ñang bôi thì coù chuyeän gì ngaàu xaûy -Hãy kể lại việc tôm Càng cứu Cá Con ? - Yêu cầu lớp thảo luận theo câu hỏi - Con thấy Tôm Càng có điểm gì đáng khen ? *GV keát luaän:Toâm Caøng raát thoâng minh nhanh nhẹn Nó dũng cảm cứu baïn vaø luoân quan taâm lo laéng cho baïn - Goïi HS leân chæ tranh vaø keå laïi vieäc Tôm Càng cứu Cá Con c) Cuûng coá daën doø : - Gọi hai em đọc lại bài - Em thích nhaân vaät naøo truyeän ? Vì ? - Tôm Càng búng càng ,vọt tới xô bạn vào ngách đá nho.û - Toâm caøng thoâng minh / Toâm caøng duõng caûm / Toâm Caøng bieát lo laéng cho baïn - Moät soá em leân chæ tranh vaø keå laïi vieäc Tôm Càng cứu Cá Con trước lớp - Hai em đọc lại bài - Thích nhaân vaät Toâm Caøng thoâng minh , gan daï vaø bieát lo cho baïn - Hai em nhaéc laïi noäi dung baøi - Về nhà học bài xem trước bài - Giáo viên nhận xét đánh giá - Dặn nhà học bài xem trước bài mới: Soâng Höong Trang: - -31 Lop2.net (7) Ngaøy daïy : 29 – – 2010 Ngaøy daïy : - – 2010 Keå chuyeän Toâm caøng vaø caù I Muïc ñích yeâu caàu : -Biết dựa vào các tranh minh hoạ và gợi ý giáo viên để kể lại đoạn và toàn câu chuyện Biết kể lại truyện theo vai và thể lời kể mình tự nhiên với nét mặt , điệu , cử , biết thay đổi giọng kể cho phù hợp với nội dung câu chuyện Biết theo dõi lời kể bạn và nhận xét đánh giá lời kể bạn II Chuaån bò: -Tranh minh hoạ câu chuyện phóng to Bảng phụ ghi các câu hỏi gợi ý Mũ Tôm , Cá để dựng lại câu chuyện III.Các hoạt động dạy học : Thời Hoạt động Giáo viên Hoạt động học sinh gian (5’) Kieåm tra baøi cuõ: - Goïi em leân baûng noái tieáp keå -3 em leân keå laïi caâu chuyeän “ Sôn laïi caâu chuyeän “ Sôn Tinh Thuyû Tinh “ Tinh Thuyû Tinh “ - Nhaän xeùt ghi ñieåm hoïc sinh - Trả lời câu hỏi nội dung câu chuyeän (27’) 2.Bài : Tôm Càng và Cá Con a) Phần giới thiệu : - Trong tieát keå chuyeän hoâm chuùng - Laéng nghe ta seõ keå laïi caâu chuyeän : “ Toâm Caøng - Moät soá em nhaéc laïi caâu chuyeän vaø Caù Con “ b)Hướng dẫn kể chuyện : a/ Kể lại đoạn câu chuyện : Bước : Kể nhóm - GV chia lớp thành các nhóm và yêu - Chia thành các nhóm và kể caàu moãi nhoùm keå laïi moät noäi dung nhoùm Moãi em keå moät laàn Caùc HS tranh nhóm khaùc nghe nhaän xeùt vaø boå sung cho baïn Bước : Kể trước lớp -Yc các nhóm cử đại diện lên kể trước - Đại diện các nhóm lên trình bày lớp - Mời các em khác nhận xét - Mỗi em kể đoạn câu chuyện - Yeâu caàu keå truyeän theo hai laàn - Laéng nghe boå sung yù kieán cho nhoùm -Treo tranh vaø yeâu caàu quan saùt tranh baïn - HS kể trước lớp Bức tranh 1: Tôm Càng và Cá Con làm - Quan sát tranh nhóm quen với trường hợp nào ? -Chúng làm quen với Tôm - Hai bạn đã nói gì với ? Caøng ñang taäp buùng caøng - Cá Con có hình dáng bên ngoài - Họ tự giới thiệu và làm quen theá naøo? - Thân dẹt trên đầu có hai mắt tròn xoe , mình có lớp vảy bạc óng ánh Trang: - -31 Lop2.net (8) Bức tranh 2: Cá Con khoe gì với bạn ? - Đuôi tôi vừa là mái chèo, vừa là bánh lái - Noù bôi nheï nhaøng luùc thì queïo traùi luùc -Cá Con đã trổ tài bơi lội mình cho thì quẹo phải , thoăn khiến Tôm Toâm Caøng xem nhö theá naøo ? Caøng phuïc laên Bức tranh 3: Câu chuyện có thêm nhân - Một cá to mắt đỏ ngầu lao tới vaät naøo - AÊn thòt Caù Con - Con cá đó định làm gì ? - Tôm Càng đã làm gì đó ? -Nó búng càng đẩy Cá Con vào Bức tranh 4: Tôm Càng quan tâm đến nghách đá nhỏ Caù Con sao? - Noù xuyùt xoa hoûi baïn coù ñau khoâng ? - Cá Con nói gì với Tôm Càng ? - (3’) - Cảm ơn bạn toàn thân tôi có áo Vì hai bạn lại kết thân với giáp nên tôi không bị đau ? - Vì Caù Con bieát taøi cuûa Toâm Caøng hoï neå troïng vaø quyù meán b/ Keå laïi caâu chuyeän theo vai : -Ba HS lên bảng phân vai:Người dẫn -Goïi em xung phong leân keå laïi chuyeän, Toâm Caøng, Caù Con - Tổ chức cho các nhóm thi kể -Yc các nhóm cử đại diện lên kể trước - Các nhóm thi kể theo hình thức nối lớp tieáp - GV nhận xét tuyên dương nhoùm keå toát - Một em khá kể lại toàn câu - Gọi em khá kể lại toàn câu chuyeän chuyeän c) Cuûng coá daën doø : -Giáo viên nhận xét đánh giá -Veà nhaø taäp keå laïi nhieàu laàn - Dặn nhà kể lại cho nhiều người cuøng nghe Toán tìm soá bò chia I Muïc tieâu : - Giuùp HS :Bieát caùch tìm soá bò chia pheùp chia bieát caùc thaønh phaàn coøn laïi Bieát cách trình bày bài toán dạng tìm số bị chia chưa biết ( tìm x ) II Chuaån bò : - taám bìa moãi taám gaén chaám troøn III Các hoạt động dạy và học chủ yếu : Thời Hoạt động Giáo viên Hoạt động học sinhø gian (5’) 1.Kieåm tra baøi cuõ : học sinh lên điền phút vào chỗ Trang: - -31 Lop2.net (9) -Gọi học sinh lên bảng làm bài tập và chấm thích hợp: lớp làm bảng a- Mỗi ngày Bình ngủ khoảng 8…………… -Nhận xét đánh giá bài học sinh b- Nam từ nhà đến trường hết 15…………… c- Em laøm baøi kieåm tra 35………… (27’) 2.Bài mới: Tìm số bị chia a) Giới thiệu bài: -Hoâm caùc em seõ bieát caùch tìm soá bò chia chöa bieát pheùp chia qua -Vài học sinh nhắc lại tựa bài baøi: “ Tìm soá bò chia “ b) Khai thaùc baøi : *Nhắc lại quan hệ phép nhân và pheùp chia - GV gaén leân baûng hình vuoâng theo - Moãi haøng coù hình vuoâng haøng nhö saùch giaùo khoa - Neâu : Coù hình vuoâng xeáp thaønh - Pheùp chia : : = hai haøng Hoûi moãi haøng coù maáy hình vuoâng ? -Hãy nêu phép tính giúp em tìm soá hình vuoâng moãi haøng ? - Yeâu caàu HS neâu teân goïi caùc thaønh - laø soá bò chia laø soá chia laø thöông phaàn vaø keát quaû pheùp tính treân : = - Gắn các thẻ lên bảng để định danh teân caùc goïi caùc thaønh phaàn vaø keát quaû Soá bò chia Soá chia Thöông pheùp tính - Nêu bài toán : Có số hình vuông xếp thành hai hàng Hỏi haøng coù maáy hình vuoâng ? -Hãy nêu phép tính giúp em tìm soá hình vuoâng haøng ? - Vieát leân baûng pheùp tính nhaân * Quan hệ giữ phép nhân và phép chia : -Yc HS đọc lại hai phép tính vừa lập - Trong pheùp chia : = thì goïi laø gì ? - Trong pheùp nhaân x = thì goïi laø gì ? - vaø laø gì pheùp chia : = ? - Vaäy ta thaáy : Trong pheùp chia soá bò chia thương nhân với số chia ( hay baèng tích cuûa thöông vaø soá chia ) * Hướng dẫn tìm số bị chia chưa biết - Hai haøng coù hình vuoâng - Pheùp nhaân x = - Là thừa số - Muốn tìm thừa số này ta lấy tích chia cho thừa số - x chia baèng - x laø soá bò chia - Ta lấy thương ( ) nhân với số chia ( ) Trang: - -31 Lop2.net (10) - Vieát leân baûng : x : = yeâu caàu HS đọc phép tính này - x laø soá bò chia chöa bieát pheùp chia x:2=5 - x laø gì pheùp chia x : = ? - Muoán tìm soá bò chia x pheùp tính chia naøy ta laøm nhö theá naøo ? -Hãy nêu phép tính tương ứng để tìm x ? - Vaäy x baèng maáy ? - Viết tiếp lên bảng : x = 10 sau đó trình baøy baøi maãu - Yêu cầu HS đọc lại bài toán trên - Ta đã tìm x = 10 để 10 : = * Muoán tìm soá bò chia pheùp chia ta laøm nhö theá naøo ? -Yêu cầu lớp học thuộc lòng quy tắc treân c) Luyeän taäp: Baøi 1: -Goïi HS neâu baøi taäp - Yêu cầu HS đọc kĩ đề bài SGK - Yêu cầu lớp làm bài vào - Mời em đọc bài làm mình - Khi đã biết : = có thể nêu keát quaû cuûa x khoâng ? Vì ? -Giaùo vieân nhaän xeùt ghi ñieåm hoïc sinh Bài : -Đề bài yêu cầu ta làm gì ? - x laø gì pheùp tính treân ? - Yêu cầu lớp tự làm bài vào - Mời em lên bảng làm bài - Goïi HS nhaän xeùt baøi baïn treân baûng - Neâu : x = x - x baèng 10 - Hai em đọc lại bài toán x :2=5 x =5x x = 10 - Ta lấy thương nhân với số chia - Hai em nhaéc laïi , hoïc thuoäc loøng quy taéc - Một em đọc đề bài - Tự tìm hiểu đề bài - Thực vào - HS đọc bài làm trước lớp - Coù theå neâu keát quaû pheùp tính x laø vì vaø laø thöông vaø soá chia pheùp chia : = coøn laø soá bò chia pheùp chia naøy - Đề bài yêu cầu tìm x - x laø soá bò chia chöa bieát pheùp chia - em lên làm bài trên bảng lớp x :3= x :5=3 x = 6x3 x =3x5 x = 18 x = 15 - GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm - Hai em khaùc nhaän xeùt baøi baïn treân baûng Bài : - Gọi em đọc đề bài - Có số kẹo chia cho em , em kẹo Hỏi tất có bao nhieâu chieác keïo - Mỗi em nhận kẹo ? -Mỗi em nhận kẹo - Có bao nhiêu em nhận kẹo ? - Coù em - Vậy để tìm xem tất có bao nhiêu - Ta thực phép nhân x chieác keïo ta laøm nhö theá naøo ? Baøi giaûi - Yêu cầu lớp tự làm bài vào Soá chieác keïo coù taát caû laø : - Mời em lên bảng làm bài x = 15 ( chieác ) - Goïi HS nhaän xeùt baøi baïn treân baûng Ñ/S : 15 chieác Trang: - 10 -31 Lop2.net (11) (3’) - Nhaän xeùt ghi ñieåm hoïc sinh -Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn d) Cuûng coá - Daën doø: -Yeâu caàu HS neâu teân caùc thaønh phaàn -Hai hoïc sinh nhaéc laïi teân goïi caùc thaønh pheùp chia vaø tìm thaønh phaàn phaàn pheùp chia chöa bieát pheùp chia - Lấy tích chia cho thừa số đã biết - Nhận xét đánh giá tiết học _ Chính taû ( Taäp cheùp) Vì caù khoâng bieát noùi ? I Muïc ñích yeâu caàu: - Cheùp laïi chính xaùc khoâng truyeän vui Vì caù khoâng bieát noùi? - Viết đúng số tiếng có âm đầu r/ d ; vần ưt/ ưc II Đồ dùng dạy -học : - Baûng phuï vieát noäi dung baøi chính taû - Vở bài tập III Các hoạt động dạy - học : Thời Hoạt động GV Hoạt động HS gian (5’) Kieåm tra baøi cuõ: - HS viết bảng lớp viết từ khó, - HS lên bảng thực lớp viết giấy nháp: - Nhận xét ghi trăn, cá trê, tia chớp ñieåm hoïc sinh Bài : Vì cá không biết noùi (1’) a) Giới thiệu đề bài: - Nhắc lại tựa bài - GV neâu muïc ñích yeâu caàu cuûa baøi chính tả Ghi đề bài lên bảng (3’) b) Hướng dẫn tập chép : * Ghi nhớ nội dung đoạn chép : -Đọc mẫu đoạn văn cần chép -Lớp lắng nghe giáo viên đọc -Yêu cầu HS đọc lại bài lớp -Ba em đọc,lớp đọc thầm tìm hiểu bài đọc thầm Giuùp HS naém noäi dung baøi +Caâu chuyeän keå veà ai? -Câu chuyện kể nói chuyện + Vieät hoûi anh ñieàu gì? hai anh em Vieät + Lân trả lời em nào? - Vì caù khoâng bieát noùi nhæ? + Câu trả lời có gì đáng buồn - Em hỏi thật ngớ ngẩn Nếu miệng em cười? ngậm đây nước, em có nói không? - Lân chê em hỏi ngớ ngẩn chính Lân là ngớ ngẩn cho cá không nói vì miệng cá ngậm đầt nước.Cá không biết nói người vì chúng là loài Trang: - 11 -31 Lop2.net (12) vật Như chúng có cách trao đổi riêng với bầy đàn (2’) (3’) (15’) (3’) (2’) (3’) (3’) * Hướng dẫn cách trình bày : - Caâu chuyeän coù maáy caâu ? - Coù caâu - Hãy đọc câu nói Lân và Việt? - Anh này vì cá không biết nói nhỉ? - Daâu hai chaám, Daáu gaïch ngang -Lời nói hai anh em viết sau dấu câu nào? -Anh, Em, Neáu vaø teân rieâng Vieät, Laân - Những chữ nào bài vieát hoa ?Vìsao? - Lớp thực hành viết từ khó vào bảng * Hướng dẫn viết từ khó : - Hai em vieát treân baûng - Đọc HS viết các từ khó vào bảng con: say sưa, bỗng, ngớ ngẩn, mieäng - Giáo viên nhận xét đánh giá *Cheùp baøi : - Yeâu caàu nhìn baûng - Nhìn baûng cheùp baøi cheùp baøi * Soát lỗi : -Đọc lại học sinh dò -Nghe và tự sửa lỗi bút chì bài , tự bắt lỗi * Chấm bài : -Thu chấm điểm - Noäp baøi leân giaùo vieân chaám ñieåm vaø nhaän xeùt * Hướng dẫn làm bài tập : Bài : - Gọi em nêu bài tập - Đọc yêu cầu đề bài - Gọi HS nhận xét và chữa bài cho - HS lên bảng lớp làm Lớp làm a/ Lời ve kim da diết / Khâu đường ñieåm rạo rực b/ Sân hãy rực vàng / Rủ thức dậy -Nhận xét bài và chốt lại lời giải đúng Yêu cầu HS đọc lại Cuûng coá, daën doø: - Theo em vì caù khoâng bieát noùi? -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết hoïc -Dặn nhà đọc truyện và xem trước bài sau -Dặn nhà viết lại chữ sai -Đọc lại các từ đã điền xong - Ghi vào các từ vừa tìm - Vì nó là loài vật - Cá giao tiếp với ngôn ngữ rieâng _ Mĩ thuật Vẽ tranh đề tài: CON VẬT (Con vật nuôi) I Muïc tieâu: - HS nhaän bieát ñaëc ñieåm vaø hình daùng caùc vaät nuoâi quen thuoäc - Bieát caùch veõ vaät Trang: - 12 -31 Lop2.net (13) - HS vẽ vật theo ý thích II Chuaån bò: - GV: + Tranh, aûnh moät soá vaät quen thuoäc + Hình minh hoạ hướng dẫn cách vẽ + Moät soá baøi veõ cuaû HS cuõ - HS: + Vở tập vẽ + Buùt chì, buùt maøu, taåy III Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1/ Giới thiệu: - GV lựa chọn cách lựa chọn phù hợp với noäi dung 2/ Hoạt động 1:Tìm chọn nội dung đề tài - GV giới thiệu tranh, ảnh số vật quen thuộc và gợi ý HS nhận biết: + Teân vaät; + Hình daùng vaø caùc boä phaän chính cuûa vaät; + Ñaëc ñieåm vaø maøu saéc - GV gợi ý cho HS nêu thêm vài vật mà các em thường gặp: mèo, hươu, bò, 3/ Hoạt động 3: Cách vẽ vật - GV cho HS quan sát hình ĐDDH + Vẽ hình các phận lớn trước: mình, đầu; + Veõ caùc boä phaän nhoû sau: chaân, ñuoâi, tai, ; + Vẽ vật các dáng khác nhau: đi, chaïy, ; - HS nêu tên bài: Vẽ tranh: Đề tài vật (con vaät nuoâi) - HS quan saùt - HS nêu tên vật đã quan sát - HS neâu khaùi quaùt veà hình daùng caùc boä phaän chính cuûa vaät - HS neâu moät soá ñaëc ñieåm, maøu saéc noåi baät vật đã quan sát - HS quan saùt - HS laéng nghe vaø quan saùt treân baûng + Coù theå veõ theâm hình aûnh khaùc cho tranh Trang: - 13 -31 Lop2.net (14) sinh động hơn; - GV HD veõ maøu + Veõ maøu theo yù thích + Vẽ màu phải có đậm nhạt, hoạ tiết màu nhạt, nên màu đậm Tô màu không ngoài hình veõ - GV cho HS xem moät soá baøi cuõ vaø nhaän xeùt - GV cho HS thực hành 4/ Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá - GV chọn số bài vẽ (có xấu, có đẹp) gợi ý HS nhận xét: + Veà hình veõ; + Veà maøu saéc; + Xếp loại A+, A B - GV nhaän xeùt chung 5/ Cuûng coá – Daën doø: - Hoạ tiết trang trí dạng hình vuông, hình tròn là hoạ tiết hình nào ? - Khi veõ maøu caùc em veõ nhö theá naøo ? - GV nhaän xeùt tieát hoïc - HS quan saùt vaø nhaän xeùt - HS nhaän xeùt baøi veõ cuûa baïn theo HD cuûa GV - hình tròn, chữ nhật, hình vuông, hình tam giaùc, - hoạ tiết đậm, nhạt (hoặc ngược lại), vẽ không ngoài hình vẽ Ngày soạn : 29 – – 2010 Ngaøy daïy : – - 2010 Tự nhiên xã hội Một số loại cây sống DƯỚI NƯỚC I Muïc tieâu: - Học sinh biết : Nhận dạng và nói tên dược số cây sống nước -Phân biệt nhóm cây sống trôi trên mặt nước và nhóm cây có rễ ăn sâu vào bùn và đáy nước Hình thaønh vaø phaùt trieån kó naêng quan saùt nhaän xeùt , moâ taû Thích söu taàm , yeâu thieân nhiên và có ý thức bảo vệ cây cối II Chuaån bò : -Giaùo vieân : Tranh aûnh saùch trang 54,55 Moät soá tranh aûnh ( söu taàm ) Caùc caây soáng nước Bút , giấy A3 , phấn màu Sưu tầm các vật thật : Cây bèo tây , cây rau rút , hoa sen , III Các hoạt động dạy và học chủ yếu: Thời Hoạt động Giáo viên Hoạt động học sinhø gian (1’) Khởi động: - HS haùt baøi “Quaû” 2.Bài mới: (1’) a) Giới thiệu bài: Hôm tìm hiểu bài: “Một số loại cây -Lớp theo dõi vài học sinh nhắc lại tựa Trang: - 14 -31 Lop2.net (15) sống nước “ baøi (15’) b)Hoạt động 1: Làm việc với SGK - Lớp làm việc theo nhóm * Bước : Làm việc theo nhóm - YC HS thaûo luaän caùc caâu hoûi sau: + Nêu tên các cây hình 1, 2, + Neâu nôi soáng cuûa caây? + Nêu đặc điểm giúp cây sống - HS dừng thảo luận trên mặt nước? * Bước 2: Làm việc theo lớp - Các nhóm báo cáo - Hết thảo luận - Nhaän xeùt boå sung - GV yeâu caàu caùc nhoùm baùo caùo - GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm vaøo phieáu Trong đầm gì đẹp sen Laùxanh boângtraéng laïi chen nhòvaøng thaûo luaän treân baûng - GV nhaän xeùt vaø toång keát Nhò vaøng boâng traéng laù xanh - Nhận xét đánh giá ý kiến Gầnbùn mà chẳng hôitanh mùi bùn nhoùm -Nêu đoạn thơ miêu tả đặc điểm, nơi - HS trang trí cây thật, tranh ảnh các soáng cuûa caây sen? thaønh vieân toå (15’) c)Hoạt động 2: Trưng bày tranh ảnh, - Trưng bày sản phẩm vaät thaät - YC HS chuaån bò tranh aûnh vaø caùc caây thật sống nước - YC dán vào tờ giấy to ghi tên cây đó - HS ñi quan saùt Baøy söu taàm leân baøn - Nhận xét đánh giá (3’) d) Hoạt động 3: Trò chơi tiếp sức - HS tham gia chôi - Chia laøm nhoùm chôi GV nêu cách chơi: có lệnh nhóm đứng lên nói tên loại cây sống nước Cứ các thành viên nhóm tiếp sức nói tên Nhóm nào nói nhiều đúng thì thắng - GV tổ chức trò chơi -Nhận xét đánh giá học _ Tập đọc Soâng höông I Muïc ñích yeâu caàu: Đọc:-Đọc trơn bài, đọc đúng các từ khó, dễ lẫn ảnh hưởng phương ngữ - Nghỉ đúng sau dấu chấm, dấu phẩy, các cụm từ - Đọc bài với giọng chậm rãi, ngưỡng mộ vẻ đẹp sông Hương - Nhấn giọng các từ ngữ gợi tả, gợi cảm Hiểu: -Hiểu từ: sắc đôï, đặc ân, êm đềm, lụa đào Trang: - 15 -31 Lop2.net (16) - Hiểu nội dung bài: Tác giả miêu tả vẻ đẹp thơ mộng, luôn biến đổi sông Hương, môÏt đặc ân thiên nhiên dành cho xứ Huế Qua đó chúng ta thấy tình yêu thương tác giả dành cho xứ Huế II Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ bài tập đọc SGK - Bảng phụ ghi câu, từ cần luyện III Các hoạt động dạy - học : Thời Hoạt động Giáo viên Hoạt động học sinh gian (5’) Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi bài - HS đọc, HS đọc đoạn, HS đọc Toâm Caøng vaø Caù Con bài trả lời câu hỏi + Caù Con coù ñaëc ñieåm gì? +Tôm Càng làm gì để cứu bạn? +Tôm Càng có đức tính gì đáng quý? -Nhận xét ghi điểm em (27’) Bài : Sông Hương a) Giới thiệu bài ghi đề bảng -Vài học sinh nhắc lại tựa bài b) Luyện đọc: * Đọc mẫu:GV đọc mẫu giọng nhẹ -Lắng nghe đọc mẫu và đọc thầm theo nhàng, thán phục vẻ đẹp sông Höông * Hướng dẫn phát âm từ khó : -Mời nối tiếp đọc câu -HS thực đọc bài - Trong bài có từ nào khó đọc? - xanh thẳm, dải lụa, ửng hồng… GV ghi baûng - Đọc mẫu các từ trên và HS đọc bài - HS đọc bài cá nhân, lớp đọc đồng -YC HS nối tiếp đọc lại bài GV nghe - Đọc bài nối tiếp chỉnh sửa * Luyện đọc đoạn: - HS đọc đoạn, tìm cách ngắt câu - Đoạn 1:Sông Hương… trên mặt nước dài Nhắc HS nhấn giọng số từ:nở Đoạn 2: Mỗi mùa hè… dát vàng Đoạn 3: Phần còn lại đỏ rực, đường trăng lung linh, đặc ân, - Tìm cách ngắt giọng và luyện đọc các tan biến, êm đềm câu: “Bao trùm lên tranh … mặt nước.” “Höông Giang boãng thay chieác aùo xanh … phố phường.” -3 HS đọc bài theo YC - Yêu cầu HS đọc nối - Luyện đọc nhóm đoạn - Chia HS nhóm em để luyện đọc * Thi đọc: - Thi đọc theo hd GV - GV tổ chức các nhóm thi đọc - Lớp đồng * Đọc đồng thanh:YC lớp đồng ñ2 Trang: - 16 -31 Lop2.net (17) c) Tìm hieåu baøi: - Yêu cầu HS đọc phần chú giải - Đọc thầm gạch chân từ chæ maøu xanh khaùc cuûa soâng Höông? - Những màu xanh cái gì tạo neân? - HS đọc - Đọc thầm tìm và dùng bút chì gạch chân các từ màu xanh - xanh thaúm, xanh bieác, xanh non - Màu xanh thẳm da trời tạo nên, màu xanh bieác laù caây, maøu xanh non thảm cỏ, bãi ngô - Vào mùa hè sông Hương đổi màu - Sông Hương thay áo xanh hàng theá naøo? ngày thành dải lụa đào ửng hồng phố phường - Do đâu mà sông Hương có thay đổi ấy? - Do hoa phượng vĩ nở đỏ rực hai bên bờ in bóng xuống mặt nước + GV tranh nói vẻ đẹp sông Höông - Vào đêm trăng sáng, sông Hương đổi màu ntn? - Lung linh daùt vaøng nghóa laø gì? - Dòng sông là đường trăng lung linh daùt vaøng -Aùnh traêng vaøng chieáu xuoáng laøm doøng soâng aùnh leân moät maøu vaøng loùng laùnh - Do đâu có thay đổi ấy? - Do dòng sông ánh trăng vàng chieáu vaøo - Vì noùi soâng Höông laø moät ñaëc aân cuûa thieân nhieân daønh cho thaønh phoá Hueá? (3’) - Vì soâng Höông laøm cho khoâng khí thaønh phố trở nên lành, làm tan biến tiếng ồn ào chợ búa, tạo cho thành phố vẻ đẹp êm đềm Cuûng coá, daën doø: - Gọi em đọc nối tiếp bài, và trả lời - Mộït số HS trả lời câu hỏi: Em cảm nhận điều gì soâng Höông? - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn nhà đọc bài và chuẩn bài sau _ Toán luyeän taäp I Muïc tieâu: - Giuùp HS : Reøn kó naêng tìm soá bò chia pheùp chia bieát caùc thaønh phaàn coøn laïi Củng cố tên gọi các thành phần và kết phép chia Giải bài toán có lời văn baèng caùch tìm soá bò chia chöa bieát II.Chuaån bò : - taám bìa moãi taám gaén chaám troøn Trang: - 17 -31 Lop2.net (18) III Các hoạt đông dạy và học chủ yếu: Thời Hoạt động Giáo viên Hoạt động trò gian (5’) Kieåm tra baøi cuõ: -Gọi học sinh lên bảng và lớp làm -Hai em lên bảng làm em bài tính vaøo gaáy nhaùp x - Tìm x : x : = vaø x : = x:4=2 x:3=6 -Nhận xét đánh giá bài học sinh x =2x4 x =6x3 x = x = 18 (27’) 2.Bài mới: Luyện tập -Vài học sinh nhắc lại tựa bài a) Giới thiệu bài: b) Luyeän taäp: Baøi 1: -Goïi HS neâu baøi taäp - Một em đọc đề bài - Đề bài yêu cầu ta làm gì ? - Tìm y - Yêu cầu HS đọc kĩ đề bài SGK - Tự tìm hiểu đề bài - Yêu cầu lớp làm bài vào - Thực vào - Mời em lên bảng tực - em leân baûng , moãi em laøm moät pheùp tính - Vì phần a để tìm y em lại - Vì y là số bị chia còn và là thực phép nhân x ? thöông vaø soá chia pheùp chia y : = vì để tìm số bị chia y chưa biết ta thực phép nhân thương với số chia -Giaùo vieân nhaän xeùt ghi ñieåm hoïc sinh Bài : -Đề bài yêu cầu ta làm gì ? - Đề bài yêu cầu tìm x x - = vaø x : = - x phép tính trên có gì khác - x là số bị trừ phép trừ và x là số bị ? chia chöa bieát pheùp chia - Yêu cầu lớp tự làm bài vào - em lên làm bài trên bảng lớp - Mời em lên bảng làm bài x -2 = x :2 =4 - Goïi HS nhaän xeùt baøi baïn treân baûng x = 4+2 x = x2 x =6 x = - GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm - Hai em khaùc nhaän xeùt baøi baïn treân baûng Bài : - Gọi em đọc đề bài - Chỉ bảng và yêu cầu HS đọc tên các doøng cuûa baûng tính - Số cần điền vào các ô trống vò trí cuûa thaønh phaàn naøo pheùp chia ? - Yeâu caàu HS nhaéc laïi caùch tìm soá bò chia , tìm thöông pheùp chia - Yêu cầu lớp thực kẻ bảng và làm vào - Viết số thích hợp vào ô trống - Đọc : Số bị chia , số chia , thương - Số cần điền là số bị chia thương pheùp chia - Neâu caùch tìm soá bò chia vaø thöông pheùp chia - Lớp thực vào , em lên bảng tính SBC 10 10 18 21 12 SC 2 3 3 Trang: - 18 -31 Lop2.net (19) (3’) TH 5 - Hỏi : Tại ô trống thứ em -Vì ô số bị chia là 10 và ô số chia là nên ô laïi ñieàn ? thöông laø vì 10 : = - Nhaän xeùt ghi ñieåm hoïc sinh Bài : - Gọi em đọc đề bài - Có số lít dầu đựng can can lít Hoûi coù taát caû bao nhieâu lít daàu ? - Mỗi can dầu đựng lít ? - Một can đựng lít - Coù taát caû maáy can ? - Coù taát caû can - Bài toán yêu cầu ta tìm gì ? - Bài toán yêu cầu tìm tổng số lít dầu -Tổng số lít dầu chia thành can - Ta thực phép nhân x , can có lít , để - Lớp làm bài vào tìm tổng số lít dầu ta thực phép - Một em lên bảng giải bài tính gì ? Baøi giaûi - Yêu cầu lớp tự làm bài vào Soá lít daàu coù taát caû laø : - Mời em lên bảng làm bài x = 18 ( l ) - Goïi HS nhaän xeùt baøi baïn treân baûng Ñ/S : 18 lít daàu - Nhaän xeùt ghi ñieåm hoïc sinh c) Cuûng coá - Daën doø: -Yeâu caàu HS neâu teân caùc thaønh phaàn -Hai hoïc sinh nhaéc laïi teân goïi caùc thaønh pheùp chia vaø tìm thaønh phaàn phaàn pheùp chia chöa bieát pheùp chia - Lấy tích chia cho thừa số đã biết - Nhận xét đánh giá tiết học Theå duïc HOAØN THIỆN Một số bài tập rlttcb (GV chuyên dạy) Luyện từ và câu Từ ngữ sông biển – DẤU PHẨY I Muïc ñích yeâu caàu : - Mở rộng và hệ thống hoá vốn từ các vật sống nước - Biết sử dụng dấu chấm và dấu phẩy thích hợp đoạn văn II Chuaån bò : - Tranh ảnh minh hoạ các loài chim bài - Thẻ từ ghi tên các loài cá - Baøi taäp vieát saün vaøo baûng phuï III Các hoạt động dạy và học chủ yếu : Thời Hoạt động Giáo viên Hoạt động học sinhø gian (5’) 1.Kieåm tra baøi cuõ : - Gọi em lên bảng hỏi đáp theo mẫu - HS đặt câu hỏi phần gạch chaân + Đêm qua cây đỗ vì gió to + Coû caây heùo khoâ vì haïn haùn - HS viết các từ có tiếng biển Trang: - 19 -31 Lop2.net (20) - Nhận xét đánh giá ghi điểm học sinh (27’) 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Mở rộng vốn từ các loài vật sống nước b) Hướng dẫn làm bài tập: Bài1: Treo tranh minh hoạ và giói thiệu : Đây là các loài cá Học sinh đọc yêu cầu - Gọi HS đọc tên các loại cá tranh - Các em hãy quan sát và dùng thẻ từ để gắn tên cho loại cá Yêu cầu lớp suy nghó vaø laøm baøi caù nhaân - Yêu cầu lớp nhận xét bài bạn - Cho HS đọc bài theo nội dung: Cá nước mặn, cá nước Bài 2: Treo tranh minh hoạ - Gọi HS đọc yêu cầu - Một học sinh đọc tên cscs vật tranh - Chia lớp thành nhóm thi tiếp sức Một HS viết nhanh tên vật sống nước chuyển phấn cho bạn viết - Toång keát tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc Baøi 3: - Gọi HS đọc yêu cầu - Treo bảng phụ và đọc đoạn văn - Gọi HS đọc câu và - Yeâu caàu HS leân baûg laøm - Gọi HS nhận xét, chữa bài - Gọi HS đọc lại bài làm - Nhaän xeùt ghi ñieåm hoïc sinh (3’) c) Cuûng coá - Daën doø: -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Dặn nhà học bài xem trước bài - Nhắc lại tựa bài - Quan sát tranh minh hoạ - Gọi học sinh đọc - Moät em leân baûng chuõa baøi - HS đọc cá nhân , nhóm , đồng - HS quan saùt tranh -Một HS đọc thành tiếng lớp đọc thaàm - Tôm, sứa, baba… - Một em đọc bài , lớp đọc thầm theo - HS đọc lại đoạn văn - Hs đọc câu và câu - HS lên bảng làm bài, lớp làm - Hs đọc lại Ngày soạn : 29 – – 2010 Ngaøy daïy : – – 2010 Taäp vieát CHỮ HOA x I Muïc ñích yeâu caàu : Trang: - 20 -31 Lop2.net (21)