+ Giữ trật tự, vệ sinh nơi công - GV ghi nhanh các ý kiến đóng góp của HS cộng sẽ giúp ta sống thoải mái… - Cả lớp trao đổi, nhận xét, bổ leân baûng khoâng truøng laëp nhau.. * Keát luaä[r]
(1)Thứ hai ngày 30 tháng 11 năm 2009 TIEÁT CHAØO CỜ ………………………………………………………………………………… TIEÁT 2+3 TẬP ĐỌC CON CHOÙ NHAØ HAØNG XOÙM I Muïc tieâu - Biết ngắt nghỉ đúng chỗ; bước đầu biết đọc rõ lời nhân vật bài - Hiểu ND; Sự gần gũi, đáng yêu vật nuôi đời sống tình cảm cuûa baïn nhoû II Chuaån bò - GV:Tranh Bảng phụ ghi các từ ngữ, câu văn hướng dẫn cách đọc - HS: SGK III Các hoạt động: Hoạt động GV Hoạt động HS - Haùt 1.OÅn ñònh (1’) Kieåm tra baøi cuõ ( 5’) Beù Hoa - Gọi HS lên bảng đọc bài +TLCH - HS đọc và TLCH Bạn nhận xeùt Bài mới: (34’) Giới thiệu bài: - Yêu cầu HS quan sát tranh và cho biết - Bạn nhà là vật nuoâi nhaø nhö choù, meøo,… bạn nhà là gì? - Chó, mèo là vật nuôi nhà gần gũi với các em Bài học hôm chúng ta tìm hiểu tình cảm moät em beù vaø moät chuù cuùn Hoạt động 1: Luyện đọc Phương pháp: Trực quan, đàm thoại a) Đọc mẫu - GV đọc mẫu yêu cầu HS đọc thầm Chú -Cả lớp đọc thầm ý, giọng đọc tình cảm, chậm rãi b) Luyeän phaùt aâm - Yêu cầu HS đọc nối tiếp em câu - Đọc nối tiếp từ đầu đến hết bài Mỗi HS đọc câu đến hết bài - nhaûy nhoùt, maûi chaïy, khuùc goã, - Yêu cầu HS đọc khó ngã đau, giường, dẫn, sung sướng, hiểu… Lop2.net (2) c) Luyện đọc đoạn: -GV chia đoạn -YC HS đọc đoạn - Yêu cầu HS đọc các câu khó - HS đọc đoạn Beù raát thích choù/ nhöng nhaø beù khoâng nuoâi naøo.// Moät hoâm,/ maûi chaïy theo Cuùn,/ Beù vaáp phaûi moät khuùc gỗ/ và ngã đau,/ không đứng dậy được.// Con muoán meï giuùp gì naøo? Con nhớ Cún,/ mẹ ạ!/ Nhưng vaät thoâng minh hieåu raèng/ chưa đến lúc chạy chơi được.// -YC HS đọc đoạn -GV giải nghĩa từ mới: d) Luyện đọc nhóm - YC HS đọc nhóm đôi e) Thi đua đọc - YC HS nhận xét các nhóm đọc g) Đọc đồng - GV HS đọc đồng - HS thực hành đọc nhóm đôi - HS nối tiếp đọc các đoạn 1, 2, 3, 4, TIEÁT Hoạt động 2: Tìm hiểu bài (20’) Phương pháp: Trực quan, vấn đáp - Yêu cầu đọc đoạn -1 HS đọc thành tiếng Cả lớp đọc thầm - Bạn nhà Bé là Cún - Hỏi: Bạn Bé nhà là ai? Boâng Cuùn Boâng laø choù cuûa baùc haøng xoùm - HS đọc thành tiếng Cả lớp - Yêu cầu đọc đoạn đọc thầm - Hoûi: Chuyeän gì xaûy beù maûi chaïy - Beù vaáp phaûi moät khuùc goã, ngaõ đau và không đứng dậy theo Cuùn? - Cún đã chạy tìm người giúp - Lúc đó Cún Bông đã giúp Bé nào? Beù -1 HS đọc Cả lớp đọc thầm - Yêu cầu đọc đoạn - Hỏi: Những đến thăm Bé? Vì Bé - Bạn bè thay đến thăm Bé Bé buồn vì Bé nhớ vaãn buoàn? Cún mà chưa gặp Cún - HS đọc thành tiếng Cả lớp - Yêu cầu đọc đoạn Lop2.net (3) - Hỏi: Cún đã làm cho Bé vui naøo? - - - - Từ ngữ hình ảnh nào cho thấy Bé vui, Cuùn cuõng vui Yêu cầu đọc đoạn Hỏi: Bác sĩ nghĩ Bé mau lành là nhờ ai? - Caâu chuyeän naøy cho em thaáy ñieàu gì? - - đọc thầm Cún mang cho Bé thì tờ baùo hay caùi buùt chì, thì búp bê… Cún luôn bên chơi với Bé Đó là hình ảnh Bé cười Cún sung sướng vẫy đuôi rối rít Cả lớp đọc thầm Baùc só nghó Beù mau laønh laø nhờ luôn có Cún Bông bên an ủi và chơi với Bé Caâu chuyeän cho thaáy tình caûm gắn bó thân thiết Bé và Cuùn Boâng Hoạt động 3: Luyện đọc lại truyện (15’) Phöông phaùp: Thi ñua - Tổ chức cho HS thi đọc nối tiếp các - Các nhóm thi đọc, nhóm nhóm và đọc cá nhân HS - Cá nhân thi đọc bài Cuûng coá (4’) -2 HS neâu laïi noäi dung baøi -YC HS neâu laïi noäi dung baøi -GDHS :Yêu thương loài vật nuôi nhaø Daën doø(1’) - Dặn dò HS nhà luyện đọc bài và chuẩn bị bài sau: Thời gian biểu - Tổng kết chung học Boå sung:………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… -TIẾT 4;TOÁN NGAØY , GIỜ I Muïc tieâu: - Nhận biết ngày có 24 giờ, 24 ngày tính từ 12 giở đêm hôm trước đến 12 đêm hôm sau - Biết các buổi và tên gọi các tương ứng ngày - Nhận biết đơn vị thời gian: Ngày – Giờ - Biết xem đúng trên mặt đồng hồ - Nhận biết thời điểm, khoảng thờ gian, các buổi sáng, trưa, chiều ,tối, đêm Lop2.net (4) II Chuaån bò - GV: Bảng phu, bút dạï Mô hình đồng hồ có thể quay kim.1 đồng hồ điện tử - HS: Vở, bảng III Các hoạt động Hoạt động GV Hoạt động HS OÅn ñònh(1’) Baøi cuõ ( 5’) Luyeän taäp chung - Ñaët tính roài tính: 32 – 25 , 61 – 19 , 44 – , 94 – 57 - Sửa bài 5: Baêng giaáy maøu xanh daøi: 65 – 17 = 48 ( cm ) - GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Bài 30’ - GTB: GV giới thiệu ngắn gọn ghi tên leân baûng Hoạt động 1: Giới thiệu ngày, Phương pháp: Trực quan, vấn đáp Bước 1: - Yêu cầu HS nói rõ bây là ban ngày hay ban ñeâm ? - Nêu: Một ngày có ngày và ñeâm Ban ngaøy laø luùc chuùng ta nhìn thaáy mặt trời Ban đêm chúng ta không nhìn thấy mặt trời - Đưa mặt đồng hồ, quay đến và hỏi: Lúc sáng em làm gì ? - Quay mặt đồng hồ đến 11 và hỏi: Lúc 11 trưa em làm gì ? - Quay đồng hồ đến và hỏi: Lúc chieàu em ñang laøm gì ? - Quay đồng hồ đến và hỏi: Lúc toái em ñang laøm gì ? - Quay đồng hồ đến 12 đêm và hỏi: Lúc 12 đêm em làm gì ? - Giới thiệu: Mỗi ngày chia làm các buoåi khaùc laø saùng, tröa, chieàu, toái, ñeâm Lop2.net - Haùt - HS neâu Baïn nhaän xeùt -Bây là ban ngày - Em ñang nguû - Em aên côm cuøng caùc baïn - Em học bài nhà - Em xem tivi - Em ñang nguû - HS nhaéc laïi (5) Bước 2: - Nêu: Một nggày tính từ 12 đêm hôm trước đến 12 đêm hôm sau Kim đồng hồ phải quay vòng hết ngày Một ngày có bao nhiêu ? - Nêu : 24 ngày lại chia theo caùc buoåi - Quay đồng hồ cho HS đọc buổi Chẳng hạn: quay từ sáng đến 10 sáng - Vậy buổi sáng và kết thúc ? - Làm tương tự với các buổi còn lại - Yêu cầu HS đọc phần bài học SGK - Hỏi: chiều còn gọi là ? - Vì ? - HS đếm trên mặt đồng hồ vòng quay kim đồng hồ và trả lời 24 tiếng đồng hồ (24 giờ).(GV có thể quay đồng hồ cho HS đếm theo) - Đếm theo: sáng, sáng, …, 10 sáng - Buổi sáng từ sáng đến 10 sáng - Đọc bài - Còn gọi là 13 - Vì 12 trưa đến chiều 12 cộng 13 nên chính là 13 - Có thể hỏi thêm các khác Hoạt động 2: Luyện tập, thực hành Phương pháp: Trực quan, vấn đáp, thực haønh Baøi 1: - Xem vẽ trên mặt - Yeâu caàu HS neâu caùch laøm baøi đồng hồ ghi số vào chỗ chấm tương ứng - Chỉ - Đồng hồ thứ ? - Ñieàn - Ñieàn soá maáy vaøo choã chaám ? - Em tập thể dục lúc sáng - Em tập thể dục lúc ? - Yêu cầu HS làm tương tự với các phần còn - Làm bài HS đọc chữa bài - Nhận xét bài bạn đúng/sai laïi ? - Goïi HS nhaän xeùt baøi cuûa baïn - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS - Nếu HS điền là: Em đá bóng lúc 17 giờ, em xem tivi lúc 19 giờ, em ngủ lúc 22 thì raát hoan ngheânh caùc em Baøi 2: Daønh cho HS gioûi Baøi 3: - GV giới thiệu đồng hồ điện tử sau đó cho -HS quan sát nhận xét HS đối chiếu để làm bài Lop2.net (6) Cuûng coá (3’) -HS TL - ngày có bao nhiêu ? Một ngày đâu và kết thúc đâu ? ngày chia làm buổi ? Buổi sáng tính từ đến … - GD HS Daën doø(1’) - HS ghi nhớ nội dung bài học và luyện tập kỹ cách xem đúng trên đồng hồ - Chuẩn bị: Thực hành xem đồng hồ - Nhận xét học Boå sung:…………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… TIẾT 5; ĐẠO ĐỨC GIỮ TRẬT TỰ, VỆ SINH NƠI CÔNG CỘNG.(T 1) I Muïc tieâu - Nêu lợi ích việc giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng - Nêu việc cần làm phù hợp với lứa tuổi để giữ trật tự, vệâ sinh nơi coâng coäng - Thực giữ trật tự, vệ sinh trường, lớp, đường làng, ngõ xóm - GDBVMT :Tham gia và nhắc nhở bạn bè giữ gìn trật tự, vệ sinh nơi công cộng là làm cho môi trường nơi công cộng sạch, đẹp, văn minh, góp phần BVMT II Chuaån bò - GV: Tranh - HS: Vở bài tập III Các hoạt động Hoạt động GV Hoạt động HS - Haùt OÅn ñònh(1’) Bài cũ (3’) Thực hành - GV nêu tình HS trả lời Bài (27’) Giới thiệu: - Giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng Hoạt động 1: Quan sát tranh và bày tỏ thái Lop2.net (7) độ Phương pháp: Trực quan, thảo luận - Yeâu caàu caùc nhoùm HS thaûo luaän theo - Caùc nhoùm HS, thaûo luaän vaø ñöa tình mà phiếu thảo luận đã ghi caùch giaûi quyeát Chaúng haïn: + Tình 1: Nam và các bạn + Nam và các bạn làm là xeáp haøng mua veù vaøo xem phim hoàn toàn đúng vì xếp hàng mua vé giữ trật tự trước quaày baùn veù + Tình 2: Sau ăn quà xong Lan + Sau ăn quà các bạn vứt vỏ vaø Hoa cuøng boû voû quaø vaøo thuøng raùc vaøo thuøng raùc Caùc baïn laøm nhö là hoàn toàn đúng vì trường lớp giữ gìn vệ sinh saïch seõ + Ñi hoïc veà, Sôn vaø Haûi khoâng veà nhaø + Caùc baïn laøm nhö theá laø sai Vì mà còn rủ các bạn chơi đá bóng lòng lòng đường là lối xe cộ, đường các bạn đá bóng lòng đường raát nguy hieåm, coù theå gaây tai naïn giao thoâng + Nhà tầng 4, Tuấn ngại đổ rác và + Bạn Tuấn làm là hoàn nước thải, có hôm, cậu đổ chậu toàn sai vì bạn đổ vào đầu nước từ trên tầng xuống người đường - Đại diện các nhóm lên trình baøy keát quaû thaûo luaän - Trao đổi, nhận xét, bổ sung các nhóm - Keát luaän: Cần phải giữ gìn trật tự, vệ sinh nơi coâng coäng Hoạt động 2: Xử lí tình Phương pháp: Trực quan, thảo luận - Yeâu caàu caùc nhoùm quan saùt tình huoáng - Caùc nhoùm HS thaûo luaän, ñöa trên bảng, sau đó thảo luận, đưa cách xử lí tình (chuẩn bị cách xử lí (bằng lời cách sắm trả lời chuẩn bị sắm vai) vai) + Tình huoáng: Chaúng haïn: Mẹ bảo Lan mang rác đầu ngõ đổ Nếu em là Lan, em Lan định mang rác đầu ngõ em đầu ngõ đổ vì cần phải giữ vệ lại nhìn thấy vài túi rác trước sân, sinh nơi khu phố mình - Nếu em là Lan, em vứt maø xung quanh laïi khoâng coù Neáu em laø baïn Lan, em seõ laøm gì? rác sân vì đằng nào xe rác Lop2.net (8) Đang kiểm tra, cô giáo không có lớp, Nam đã làm bài xong không biết mình làm có đúng không Nam muốn trao đổi bài với các bạn xung quanh -Neáu em laø Nam, em coù laøm nhö mong muốn đó không? Vì sao? GV toång keát laïi caùc yù kieán cuûa caùc nhoùm HS * Keát luaän: Chúng ta cần phải giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng lúc, nơi Hoạt động 3: Thảo luận lớp Phöông phaùp: Thaûo luaän - Ñöa caâu hoûi; Lợi ích việc giữ trật tự, vệ sinh nơi coâng coäng laø gì? - Yêu cầu: Cả lớp thảo luận phút sau đó trình bày phải vào hốt, đỡ phải đổ xa 2.Neáu em laø Nam, em seõ ngoài trật tự chỗ, xem lại bài làm mình không trao đổi với caùc baïn xung quanh, laøm maát traät tự và ảnh hưởng tới các bạn - Nếu em là Nam, em trao đổi bài với các bạn cố gắng nói nhỏ, để khôg ảnh hưởng tới caùc baïn khaùc - Đại diện các nhóm lên trình baøy keát quaû thaûo luaän - Các nhóm trao đổi, nhận xét, boå sung - Nghe và ghi nhớ - Sau thời gian thảo luận, cá nhaân HS phaùt bieåu yù kieán theo hieåu bieát cuûa mình Chaúng haïn: + Giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng giúp cho quang cảnh đẹp đẽ, thoáng mát + Giữ trật tự, vệ sinh nơi công - GV ghi nhanh các ý kiến đóng góp HS cộng giúp ta sống thoải mái… - Cả lớp trao đổi, nhận xét, bổ leân baûng (khoâng truøng laëp nhau) sung * Keát luaän: Giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng là điều caàn thieát - GDBVMT :Tham gia và nhắc nhở bạn bè giữ gìn trật tự, vệ sinh nơi công cộng là làm cho môi trường nơi công cộng sạch, đẹp, văn minh, góp phần BVMT Cuûng coá (3’) - GV nêu tình HS trả lời -HS TL 5.Daën doø (1’) - Chuaån bò: tieát - Nhaän xeùt tieát hoïc 10 Lop2.net (9) Boå sung ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Thứ ba ngày 01 tháng 12 năm 2009 KEÅ CHUYEÄN CON CHOÙ NHAØ HAØNG XOÙM I Muïc tieâu - Dựa theo tranh, kể lại đủ ý đoạn câu chuyện II Chuaån bò - GV: Tranh minh hoïa caâu chuyeän - HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động GV Hoạt động HS - Haùt OÅn ñònh(1’) KTBC(5’) Hai anh em - Goïi HS leân baûng, yeâu caàu noái tieáp - HS keå Baïn nhaän xeùt keå laïi caâu chuyeän Hai anh em - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Bài (30’) * GTB: GV ghi tựa bài lên bảng Hoạt động 1: Hướng dẫn kể đoạn truyeän Phương pháp: Trực quan, thảo luận nhóm Bước 1: Kể nhóm - Chia nhóm và yêu cầu HS kể -5 HS tạo thành nhóm Lần lượt em kể đoạn trước nhóm nhoùm Caùc baïn nhoùm nghe vaø chỉnh sửa cho Bước 2: Kể trước lớp - Đại diện các nhóm lên trình - Tổ chức thi kể các nhóm bày Mỗi em kể đoạn truyeän -Theo dõi và giúp đỡ HS kể cách đặt câu - Cả lớp theo dõi và nhận xét sau moãi laàn baïn keå hỏi gợi ý thấy các em lúng túng Ví dụ: Tranh Tranh veõ ai? - Tranh veõ Cuùn Boâng vaø Beù 11 Lop2.net (10) - Cuùn Boâng vaø Beù ñang laøm gì? - Cuùn Boâng vaø Beù ñang ñi chôi với vườn Tranh - Chuyeän gì xaûy Beù vaø Cuùn ñang chôi? - Lúc Cún làm gì? Tranh - Beù bò vaáp vaøo moät khuùc goã vaø ngaõ raát ñau - Cún chạy tìm người giúp đỡ - Các bạn đến thăm Bé ñoâng, caùc baïn coøn cho Beù nhieàu quaø - Bé mong muốn gặp Cún Bông vì Bé nhớ Cún Bông - Khi bé bị ốm đã đến thăm Bé? - Nhöng Beù vaãn mong muoán ñieàu gì? Tranh - Lúc Bé bó bột nằm bất động Cún đã giúp Bé làm gì? Tranh - Cún mang cho Bé thì tờ báo, lúc thì cái bút chì Cún quanh quẩn chơi với Bé mà khoâng ñi ñaâu - Khi Beù khoûi beänh, Beù vaø Cuùn lại chơi đùa với là thaân thieát - Bác sĩ hiểu chính nhờ Cuùn maø Beù khoûi beänh - Beù vaø Cuùn ñang laøm gì? - Luùc aáy baùc só nghó gì? Hoạt động 2: Kể lại toàn câu chuyện Phương pháp: Thực hành, thi đua - HS khá, giỏi Thực hành kể - Tổ chức cho HS thi kể đọc thoại chuyeän - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Cuûng coá (3’) - 5HS kể đoạn câu chuyện - GDHS : Yêu thương loài vậât Daën doø(1’) - Về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe - Chuaån bò: Tìm ngoïc - Tổng kết chung học Boå sung:…………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 12 Lop2.net (11) TIEÁT CHÍNH TAÛ CON CHOÙ NHAØ HAØNG XOÙM I Muïc tieâu - Chép chính xác bài CT, trình bày đúng bài văn xuôi - Làm đúng BT2; BT(3) a/b II Chuaån bò - GV: Baûng phuï cheùp saün noäi dung baøi taäp cheùp - HS: Vở, bảng III Các hoạt động Hoạt động GV Hoạt động HS - Haùt OÅn ñònh(1’) Baøi cuõ (3’) Beù Hoa - Gọi HS lên bảng đọc cho các em viết -2 HS viết bảng HS còn lải viết baûng các từ còn mắc lỗi, - Nhaän xeùt Bài (32’) Giới thiệu: Trong chính tả này, các em nhìn bảng chép lại đoạn văn tóm tắt câu chuyện Con chó nhà hàng xóm Sau đó làm caùc baøi taäp chính taû phaân bieät ui/uy; hoûi/ ngaõ Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính tả Phương pháp: Trực quan, vấn đáp a) Ghi nhớ nội dung đoạn văn - GV treo bảng,HS đọc đoạn văn cần chép -2 HS đọc thành tiếng Cả lớp đọc thầm lượt, - Caâu chuyeän Con choù nhaø haøng - Đoạn văn kể lại câu chuyện nào? xoùm b) Hướng dẫn trình bày -Vì ñaây laø teân rieâng cuûa baïn gaùi - Vì Beù baøi phaûi vieát hoa? truyeän - Trong câu Bé là cô bé yêu loài vật - Bé đứng đầu câu là tên riêng, từ bé cô bé không phải là từ bé nào là tên riêng, từ nào không teân rieâng phaûi laø teân rieâng? - Ngoài tên riêng chúng ta phải viết hoa -Viết hoa các chữ cái đầu câu vaên chữ nào nữa? c) Hướng dẫn viết từ khó - Yêu cầu HS tìm và viết các từ khó lên - nuôi, quấn quýt, bị thương, bảng Theo dõi và chỉnh sửa cho các em giường, mau lành,… d) Cheùp baøi 13 Lop2.net (12) e) Soát lỗi g) Chaám baøi Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập Baøi : Yeâu caàu gì ? -GV phaùt giaáy khoå to -Hướng dẫn sửa -Nhận xét, chốt lời giải đúng (SGV/ tr 284) Baøi 3a Yeâu caàu gì ? -Tìm tiếng chứa vần ui, tiếng chứa vần uy -Trao đổi nhóm ghi giấy - Nhóm trưởng lên dán bài lên baûng -Đại diên nhóm đọc kết Nhaän xeùt -Tìm các từ đồ dùng bắt đầu baèng ch -HS caùc nhoùm laøm treân baêng giaáy to -Leân daùn baûng -GV phaùt giaáy khoå to -Nhận xét, chỉnh sửa -Chốt lời giải đúng (SGV/ tr 284) Cuûng coá (3’) - YC HS viết lại các chữ bị sai Daën doø(1’) - Veà nhaø vieát laïi caùc loãi sai baøi - Chuaån bò: Traâu ôi! - Tổng kết chung học Boå sumg:………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… TIEÁT AÂM NHAÏC KEÅ CHUYEÄN AÂM NHAÏC NGHE NHAÏC THẦY HOAØI SOẠN VAØ DẠY ========================================================== TIẾT 4; TOÁN THỰC HAØNH XEM ĐỒNG HỒ I Muïc tieâu: - Biết xem đồng hồ thời điểm buổi sáng, chiều, tối - Nhận biết số lớn 12 giờ: 17 giờ, 23 giờ… - Nhận biết các hoạt động sinh hoạt, học tập thường ngày liên quan đến thời gian II Chuaån bò: - GV: Tranh các bài tập 1, phóng to (nếu có) Mô hình đồng hồ có kim quay 14 Lop2.net (13) - HS:Vở, bảng III Các hoạt động: Hoạt động GV Hoạt động HS OÅn ñònh(1’) Bài cũ ( 5’) Ngày, - Goïi HS leân baûng vaø hoûi: + HS1: Một ngày có bao nhiêu ? Hãy kể tên các buổi sáng + HS2: Em thức dậy lúc ?, học lúc giờ, ngủ lúc ? Hãy quay kim đồng hồ các đó và gọi tên đó - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Bài (30’) Giới thiệu: - Trong học hôm chúng ta cùng thực hành xem đồng hồ Hoạt động 1: Thực hành Phương pháp: Trực quan, vấn đáp Baøi 1: - Hãy đọc yêu cầu bài - - - - Haùt - HS neâu Baïn nhaän xeùt - HS thực hành và trả lời Bạn nhaän xeùt -Đồng hồ nào thời gian thích hợp với ghi tranh Treo tranh và hỏi: Bạn An học lúc - Bạn An học lúc sáng ? - Đồng hồ B sáng Đồng hồ nào lúc sáng ? Đưa mô hình đồng hồ và yêu cầu HS quay - Quay kim trên mặt đồng hồ kim đến - Nhận xét bạn trả lời đúng/sai Goïi HS khaùc nhaän xeùt Thực hành quay kim đồng hồ đúng/sai - Trả lời: An thức dậy lúc Tiến hành tương tự với các tranh còn sáng Đồng hồ A laïi An xem phim lúc 20 Đồng hoà D 17 An đá bóng Đồng hồ C - 20 còn gọi là tối Hỏi tiếp: 20 còn gọi là tối ? - 17 còn gọi là chiều 17 còn gọi là chiều ? - An xem phim lúc tối An Hãy dùng cách nói khác để nói đá banh lúc chiều bạn An xem phim, đá bóng Baøi 2: 15 Lop2.net (14) - Yêu cầu HS đọc các câu ghi tranh - Muốn biết câu nói nào đúng, câu nói nào sai ta phaûi laøm gì ? - Đi học đúng giờ/ Đi học muoän - Quan sát tranh, đọc quy định tranh và xem đồng hoà roài so saùnh - Là - - Baïn HS ñi hoïc muoän - Câu a sai, câu b đúng Đi học trước để đến trường lúc Giờ vào học là ? Bạn HS học lúc ? Bạn học sớm hay muộn ? Vậy câu nào đúng, câu nào sai ? Hỏi thêm: Để học đúng bạn HS phải học lúc ? - Tiến hành tương tự với các tranh còn laïi - Lưu ý: Bức tranh vẽ bóng điện và mặt trăng nên câu a là đúng (Bạn An tập đàn lúc 20 giờ) Hoạt động 2: Thực hành Cuûng coá – (3’) - YC HS thực hành quay kim đồng hồ Do - HS thi đua GV neâu - Nhận xét HS thực hành quay kim đồng hoà Daën doø(1’) - Chuaån bò: Ngaøy, thaùng - Nhaän xeùt tieát hoïc Boå sung:…………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… - TIEÁT THEÅ DUÏC TROØ CHÔI “NHANH LEÂN BAÏN ÔI”VAØ”VOØNG TROØN” VAØ “NHOÙM BA, NHOÙM BAÛY” ( Cô Thuý soạn và dạy) - 16 Lop2.net (15) Thứ tư ngày 02 tháng 12 năm 2009 TIẾT 1: TẬP ĐỌC THỜI GIAN BIỂU I Muïc tieâu - Biết đọc chậm, rõ ràng các số giờ; ngắt nghỉ đúng sau dấu câu, coät, doøng - Hiểu tác dụng thời gian biểu.(TLCH 1,2) II Chuaån bò - GV: Bảng phụ viết sẵn các câu văn hướng dẫn đọc - HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động GV Hoạt động HS - Haùt 1.OÅn ñònh:(1’) Baøi cuõ ( 5’) Con choù nhaø haøng xoùm -3 HS đọc - Goïi HS leân baûng + TLCH - GV nhaän xeùt Bài (30’) Giới thiệu: Hoạt động 1: Luyện đọc Phương pháp: Trực quan, giảng giải a) Đọc mẫu - GV đọc mẫu lần Chú ý giọng chậm, -Cả lớp theo dõi bài SGK roõ raøng - Giải thích từ b) Luyện đọc câu - Yêu cầu HS xem chú giải và giải nghĩa - Nhìn bảng đọc các từ cần chú ý phát âm và sửa chữa theo từ thời gian biểu, vệ sinh cá nhân GV neáu maéc loãi vệ sinh, xếp, rửa mặt, nhà - Hướng dẫn phát âm các từ khó cửa, … -Hướng dẫn cách ngắt giọng và yêu cầu đọc -Nối tiếp đọc dòng baøi dòng c) Đọc đoạn - Đọc nối tiếp Mỗi HS đọc - Yêu cầu đọc theo đoạn đoạn Đoạn 1: Sáng Đoạn 2: Trưa Đoạn 3: Chiều Đoạn 4: Tối - HS đọc d) Đọc nhóm 17 Lop2.net (16) e) Các nhóm thi đọc g) Đọc đồng lớp Hoạt động 2: Tìm hiểu bài Phương pháp: Trực quan , giảng giải - Yêu cầu đọc bài - Ñaây laø lòch laøm vieäc cuûa ai? - HS thi đọc các nhóm - HS đọc đồng - Haõy keå caùc vieäc Phöông Thaûo laøm haøng ngaøy (Buoåi saùng Phöông Thaûo laøm việc gì, từ đến giờ?…) - Phöông Thaûo ghi caùc vieäc caàn laøm vaøo thời gian biểu để làm gì? Thời gian biểu ngày nghỉ Phương Thảo có gì khác so với ngày thường? - Cuûng coá(3’) - Hỏi: Theo em thời gian biểu có cần thiết khoâng? Vì sao? -Cả lớp đọc thầm - Ñaây laø lòch laøm vieäc cuûa baïn Ngoâ Phöông Thaûo, hoïc sinh lớp 2A Trường Tiểu học Hoà Bình - Kể buổi Ví dụ: + Buổi sáng, Phương Thảo thức dậy lúc Sau đó, bạn tập theå duïc vaø laøm veä sinh caù nhaân đến 30 Từ 30 đến giờ, Phương Thảo ăn sáng xếp sách chuẩn bị học Thảo học lúc và đến 11 bắt đầu nghỉ trưa… - Để khỏi bị quên việc và làm các việc cách hợp lí - Ngày thường buổi sáng từ đến 11 bạn học về, ngày chủ nhật đến thăm bà - Thời gian biểu cần thiết vì noù giuùp chuùng ta laøm vieäc tuaàn tự, hợp lí và không bỏ sót công vieäc Daën doø(1’) - HS nhà viết thời gian biểu ngày cuûa em - Chuaån bò: Tìm ngoïc - Nhaän xeùt tieát hoïc Boå sung:…………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 18 Lop2.net (17) TIEÁT 2; LTVC TỪ NGỮ VỀ VẬT NUÔI CÂU KIỂU: AI THẾ NAØO? I Muïc tieâu - Bước đầu tìm từ trái nghĩa với từ cho trước (BT1); biết đặt câu với từ cặp từ trái nghĩa tìm theo mẫu Ai nào?(BT2) II Chuaån bò - GV: Baûng phuï Tranh minh hoïa baøi taäp - HS: SGK Vở III Các hoạt động Hoạt động GV Hoạt động HS - Haùt OÅn ñònh(1’) Bài cũ ( 5’) Từ đặc điểm Câu kiểu: Ai theá naøo? - Gọi HS lên bảng làm bài tập 2, tiết - HS thực Bạn nhận xét Luyện từ và câu, Tuần 15 - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Bài (30’) Giới thiệu: Nêu mục tiêu bài học và ghi tên baøi leân baûng Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài tập Phương pháp: Trực quan, thảo luận, giảng giaûi Baøi 1: -1 HS đọc thành tiếng, lớp đọc -YC HS đọc YC bài thaàm theo -Yeâu caàu HS ngoài caïnh thaûo luaän vaø laøm - Laøm baøi: toát > < xaáu, ngoan > < hö, nhanh > < chaäm, traéng > baøi theo caëp Goïi HS leân baûng laøm baøi < ñen, cao > < thaáp, khoeû > < yeáu - Yêu cầu lớp nhận xét bài bạn trên - Nhận xét bài bạn làm đúng/ sai bổ sung thêm các từ baûng traùi nghóa khaùc - Kết luận đáp án sau đó yêu cầu HS làm vào Vở bài tập Baøi - Đọc bài - Gọi HS đọc yêu cầu và làm bài mẫu - Là hư (bướng bỉnh…) - Trái nghĩa với ngoan là gì? 19 Lop2.net (18) - Hãy đặt câu với từ hư - Yêu cầu đọc câu có tốt – xấu - Nêu: Chúng ta có tất cặp từ trái nghóa Caùc em haõy choïn moät caùc cặp từ này và đặt câu với từ cặp theo mẫu chúng ta đã làm với cặp từ tốt – xấu - Yêu cầu tự làm bài - Chuù meøo raát hö - Đọc bài - Làm bài vào Vở bài tập sau đó đọc bài làm trước lớp - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Baøi - Treo tranh minh họa và hỏi: Những -Ở nhà vật này nuôi đâu? - Baøi taäp naøy kieåm tra hieåu bieát cuûa caùc em vật nuôi nhà Hãy chú ý để đánh dấu cho đúng - Laøm baøi caù nhaân - Yêu cầu HS tự làm bài - Thu kết làm bài HS: GV đọc - Nêu tên vật theo hiệu lệnh HS ngồi cạnh đổi để số vật, HS lớp đọc đồng kieåm tra baøi laãn tên vật đó - Nhaän xeùt Cuûng coá (3’) - YC HS ñaët caâu baøi - GD HS Daën doø(1’) - Các em chưa hoàn thành bài tập lớp, nhà hoàn thành đầy đủ - Chuẩn bị: Từ ngữ vật nuôi Câu kiểu: Ai theá naøo? Boå sung:………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… TIEÁT 3; THUÛ COÂNG GAÁP, CAÉT,DAÙN, BIEÅN BAÙO GIAO THOÂNG CẤM XE ĐI NGƯỢC CHIỀU.(T2) I.Muïc tieâu - Biết cách gấp, cất, dán BBGT cấm xe ngược chiều - Gấp, cất, dán BBGT cấm xe ngược chiều Đường cất có thể mấp mô Biển báo tương đối cân đối Có thể làm BBGT có kích thước to hoăc bé kích thước GV hướng dẫn 20 Lop2.net (19) II Chuaån bò: -Hình mẫu biển báo cấm xe ngược chiều -Quy trình gấp, cắt, dán biển báo giao thông cấm xe ngược chiều -Giấy thủ công đỏ, trắng, màu khác.Kéo, hồ III Các hoạt động: Hoạt động GV Hoạt động HS - Haùt OÅn ñònh(1’) Baøi cuõ (4’) -YC HS nêu các bước gấp, cắt, dán biển báo - HS thực Bạn nhận xét giao thông cấm xe ngược chiều -KT đồ dùng - Nhaän xeùt Bài (30’) Giới thiệu: Nêu mục tiêu bài học và ghi tên baøi leân baûng Hoạt động 1: nhắc lại kiến thức cũ Phương pháp: thực hành - GV ñöa maãu Bieån baùo giao thoâng caám xe ngược chiều - YC HS quan saùt vaø nhaän xeùt - Bước 1: Gấp, cắt biển báo cấm ã - YC HS nhắc lại các bước xe ngược chiều - Bước 2: Dán biển báo cấm xe ngược chiều Hoạt động 2: Thực hành Phương pháp: thực hành -YC HS thực hành Gấp, cắt, dán biển báo cấm đỗ xe - GV HD caùch trang trí saûn phaåm - GV YC HS laøm caù nhaân, vaø trang trí saûn phaåm -YC HS laøm TG ( 10’) Hoạt động 4: Đánh giá Phương pháp: Đánh giá -YCHS trình baøy saûn phaåm -GV neâu tieâu chí - YCHS neâu laïi tieâu chí - HS nhaän xeùt theo tieâu chí Cuûng coá (4’) 21 Lop2.net - HS quan saùt - HS thực hành - HS trình baøy saûn phaåm - HS neâu laïi tieâu chí HS nhaän xeùt theo tieâu chí (20) -YCHS nhắc lại các bước làm Gấp, cắt, -3 HS nhắc lại dán biển báo cấm xe ngược chiều - GD HS: Đi đường cần phải tuân theo luật lệ giao thông không xe vào đoạn đường có biển báo cấm xe ngược chiều Daën doø(1’) - Về nhà hoàn thành bài vào - Chuaån bò baøi sau: Gaáp, caét, daùn BBGT cấm đỗ xe - Nhaän xeùt tieát hoïc Boå sung:…………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… TIEÁT MÔN: TOÁN NGAØY , THAÙNG I Muïc tieâu Giuùp HS: - Biết đọc tên các ngày tháng Biết xem lịch để xác định số ngày tháng nào đó và xác định ngày nào đó là thứ tuần lễ - Nhận biết đơn vị đo thời gian: ngày, tháng( biết tháng 11 có 30 ngày, tháng 12 có 31 ngaøy); ngaøy, tuaàn leã II Chuaån bò - GV: Một lịch tháng tờ lịch tháng 11,12 phần bài học phóng to - HS: Vở bài tập, bảng III Các hoạt động: Hoạt động GV Hoạt động HS - Haùt OÅn ñònh(1’) Bài cũ (3’) Thực hành xem đồng hồ - Quay kim trên mặt đồng hồ để đồng hồ - HS thực hành Bạn nhận xét chæ: - ; 11giờ ; 14 ; 18 ; 23giờ - GV nhaän xeùt Bài (32’) 22 Lop2.net (21)