1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Giáo án Toán, Tiếng Việt lớp 1 - Tuần 6

19 9 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 19
Dung lượng 710,62 KB

Nội dung

QUAN SÁT TRANH VẼ: PHÂN BIỆT CÁC HÀNH ĐỘNG ĐÚNG SAI NGLL: THỰC HÀNH LÀM SẠCH ĐẸP TRƯỜNG, LỚP TRANG TRÍ GÓC HỌC TẬP ATGT:.. I/Mục tiêu: -Nâng cao sự hiểu biết về các hành động đúng, sai m[r]

(1)PHÒNG GIÁO DỤC-ĐÀO TẠO ĐẠI LỘC TRƯỜNG TIỂU HỌC LÊ PHONG ********* TuÇn: Líp: A Giáo viên: Lê Thị Thương N¨m häc: 2010-2011 Lop1.net (2) L Þch b¸o gi¶ng tuÇn Từ 26/9 đến 30/9/2011 C¸ch ng«n : "GiÊy r¸ch ph¶i gi÷ lÊy lÒ" **********&********** SÁNG Tên bài giảng Thứ ngày Hai 27 Tiết CC HV ph Ba 28 HV T LTV g gh Số 10 Luyện đọc, viết ph, nh, g, gh Tư 29 Năm 30 Sáu Tiết CHIỀU Tên bài giảng nh HV q-qu gi T Luyện tập ATGT Tìm hiểu đường phố HV LTT HV T SHL ng ngh T LTV Luyện số 10 y tr Luyện tập chung Sinh hoạt lớp tuần Lop1.net Luyện tập chung Luyện đọc, viết qu, gi, ng, ngh (3) Tuần Thứ hai ngày 26 tháng năm 2011 Học vần: Bài 22: p- ph , nh I.Mục tiêu:Giúp HS: -Đọc :p – ph, nh, phố xá, nhà lá từ và câu ứng dụng -Viết p, ph, nh, phố xá, nhà lá -Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: chợ ,phố ,thị xã II.Đồ dùng dạy học: Tranh minh hoạ SGK,bộ chữ III.Các hoạt động dạy hoc: Hoạt động GV Hoạt động HS A/ Bài cũ: Bài 21 B/ Bài mới:Giới thiệu – ghi đề *HĐ1:Dạy âm và chữ ghi âm HS đọc p- ph, nh, phố xá, nhà lá 1.Âm p -ph : -GV viết chữ cái p và hỏi: Chữ cái p gồm nét nào? -nét xiên phải,nét sổ thẳng,nét móc đầu -GV phát âm mẫu: p -Đọc cá nhân, dãy bàn, lớp *Âm ph: -Viết chữ ph: -H: chữ ph có chữ ghép lại? -2 chữ: p và h-So sánh ph với p -Đọc mẫu: phờ -Đọc cá nhân,cả lớp *Ghép tiếng và luyện đọc -Yêu cầu hs lấy âm p và đọc -Đọc :pờ -Cho hs lấy thêm h để có ph -ghép âm ph - Lấy thêm ô dấu sắc để tạo tiếng -Ghép tiếng phố - phân tích tiếng phố Đánh vần , đọc trơn tiếng phố -Y.cầu hs quan sát tranh, rút từ :phố xá -Đọc từ: phố xá(cá nhân,cả lớp) 2.Dạy âm nh: tiến hành tương tự -So sánh nh với ph *HĐ2:Luyện viết *HS viết p- ph, nh, phố xá, nhà lá GV viết mẫu ,hướng dẫn quy trình viết -Cả lớp viết bảng con: p–ph,nh,phố xá, nhà lá *HĐ3:Luyện đọc tiếng, từ ứng dụng *HS đọc từ ứng dụng sgk -Giới thiệu từ ngữ ứng dụng -Đọc phân tích tiếng có ph, nh -Giảng từ *HS khá hiểu nghĩa các từ đó -Đọc cá nhân,nhóm,bàn, lớp Tiết C.Luyện tập: *Luyện đọc, nói, nghe, viết *HĐ1:Luyện đọc: (HSKG đọc trơn) -HS nhắc lại âm,tiếng,từ vừa học -Luyện đọc bài trên bảng -Đọc cá nhân, tổ,dãy bàn, lớp -Luyện đọc câu ứng dụng -Giới thiệu tranh-gợi ý câu hỏi -Nêu tiếng mới-đọc tiếng ,từ,câu Câu ứng dụng *HĐ2:Luyện viết: -Viết mẫu-hướng dẫn quy trình viết -Cả lớp viết vào vở: p,ph,nh,phố xá, nhà lá *HĐ3:Luyện nói: - Q.sát tranh SGK và nêu tên bài luyện nói -Trong vẽ cảnh gì? -HS trả lời - Chợ có gần nhà em không? Lop1.net (4) - Chợ dùng làm gì? Nhà em hay chợ? - Ở phố có gì? - Em sống đâu? Củng cố:-Luyện đọc bài sgk -Tìm tiếng ngoài bài có âm ph ,nh -Đọc cá nhân-cá lớp -Cả lớp thi tìm và nêu Lop1.net (5) Thứ ba ngày 27 tháng năm 2011 Học vần : Bài 23 : g ,gh I.Mục tiêu:Giúp HS: -Đọc :g, gh, gà ri, ghế gỗ; từ và câu ứng dụng -Viết : g, gh, gà ri, ghế gỗ -Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: gà ri, gà gô II.Đồ dùng dạy học: Tranh minh hoạ SGK,bộ chữ III.Các hoạt động dạy hoc: Hoạt động dạy Hoạt động học A/ Bài cũ : Bài 22 B/ Bài mới: Giới thiệu ghi đề *HĐ1:Dạy âm và chữ ghi âm *Đọc g, gh, gà ri, ghế gỗ 1.Âm g :-GV viết chữ g và hỏi: Chữ g gồm nét nào? -nét cong hở- phải,nét khuyết So sánh g với a? -HS nêu nét giống và khác GV phát âm mẫu: gờ -Đọc cá nhân, dãy bàn, lớp -Ghép tiếng và luyện đọc +cho HS lấy âm g -HS lấy âm g,đọc g(gờ) +lấy thêm âm a ,dấu huyền để tạo tiếng -Lấy thêm âm a, dấu huyền để tạo tiếng mới(gà) -Phân tích tiếng gà -Đánh vần -đọc trơn tiếng gà -Y.cầu hs quan sát tranh.rút từ:gà ri -Đọc cá nhân,cả lớp 2.Dạy âm gh: tiến hành tương tự .So sánh gh với g *HĐ2:Luyện viết *Viết g, gh, gà ri, ghế gỗ GV viết mẫu ,hướng dẫn quy trình viết -Cả lớp viết bảng con: g, gh, gà ri, ghế gỗ *HĐ3:Luyện đọc tiếng, từ ứng dụng *Đọc từ ứng dụng sgk GT từ ứng dụng -Đọc phân tích tiếng có g, gh GV giải thích các từ *HS khá hiểu nghĩa các từ đó Tiết C.Luyện tập: *Luyện đọc, viết, nghe, nói *HĐ1:Luyện đọc: (hskg đọc trơn) -Luyện đọc bài trên bảng -Giới thiệu tranh-gợi ý câu hỏi -Thảo luận cặp-trả lời Câu ứng dụng GV đọc mẫu câu ứng dụng -Nêu tiếng mới-đọc tiếng ,từ -2-3 hs đọc lại *HĐ2:Luyện viết: -Viết mẫu-hướng dẫn quy trình viết -Cả lớp viết vào vở: g, gh, gà ri, ghế gỗ *HĐ3:Luyện nói: -HS quan sát tranh SGK -Hôm ta luyện nói chủ đề gì? - gà ri, gà gô - Trong tranh vẽ vật nào? -HS trả lời - Gà gô thường sống đâu? Em thấy nó hay nghe kể? - Em kể tên các loại gà mà em biết? Lop1.net (6) - Gà nhà em là loại gà nào? - Gà thường ăn gì? - Con gà ri tranh vẽ là gà mái hay gà trống? Tại em biết? HĐNT:Luyện đọc bài sgk -Tìm tiếng ngoài bài có âm g, gh Lop1.net -Đọc cá nhân-cả lớp -Cả lớp thi tìm và nêu (7) Toán: Số 10 I.Mục tiêu: Giúp HS biết thêm 10 , viết số 10; đọc đếm từ o đén 10; biết so sánh các số phạm vi 10,biết vị trí số 10 dãy số từ đến 10 II.Đồ dùng dạy học:Bộ đồ dùng dạy,học toán,tranh SGK,phiếu học tập cho hs III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học A/ Bài cũ: Số B/ Bài : Giới thiệu – ghi đề *Hoạt động 1::GT số 10 MT:Giúp HS biết thêm 10.Biết *Yêu cầu hs lấy hình vuông,rồi lấy thêm đọc, viết số 10 hình vuông -H: Có tất hình vuông? -Có tất mười hình vuông *H.dẫn quan sát tranh SGK: -Các bạn chơi gì?-Có bạn làm rắn? -Rồng rắn lên mây-9 bạn-1 bạn Mấy bạn làm thầy thuốc?-Tất có bạn? -Mười bạn -Tiếp theo cho HS quan sát tranh vẽ chấm -HS quan sát và giải thích:Chín chấm tròn tròn và tính SGK thêm chấm tròn là mười chấm tròn ; ” -GV vào tranh vẽ,hỏi:có bạn,mấy -có 10 bạn, 10 chấm tròn, 10 tính chấm tròn ,mấy tính? -Các nhóm này có số lượng là mấy? -Các nhóm này có số lượng là mười -Ta dùng số nào để để biểu thị cho các nhóm - số mười đồ vật có số lượng là mười? -Giơ bìa có ghi số 10 H:Số mười viết chữ số nào? -Số 10 viết chữ số và chữ số -HS cài số 10 vào bảng cài giơ lên và đọc -GV viết mẫu ,hướng dẫn cách viết số 10 -Cả lớp viết bảng con-1 em viết bảng lớp:10 *Hoạt động 2:Nhận biết thứ tự số 10 MT:Đếm và so sánh các số phạm vi dãy số 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 10;biết vị trí số 10 dãy số từ đến 10 -yêu cầu hs đếm các số phạm vi 10 -Cả lớp đếm xuôi từ đến 10, đọc ngược từ 10 đến -Nêu vị trí số 10 dãy các số 0→10 - Số 10 liền sau số dãy các số từ 0→10 -Tìm số lớn nhất, bé dãy số đó *Hoạt động 3:Thực hành: Bài 1:Viết số10 - HS viết dòng số 10 vào VBT Bài 3: Củng cố cấu tạo số - Dành cho HS khá giỏi - Làm miệng Bài 4/37:Viết số thích hợp vào ô trống Củng cố so sánh số phạm vi 10 -Quan sát nêu đặc điểm dãy số - Trò chơi tiếp sức -Hai đội nối tiếp thi đua hoàn thành dãy số -Nhận xét-chữa bài -Đọc lại dãy số đã điền Bài 5/37:Khoanh vào số lớn -HS biết so sánh các số phạm vi 10 - Cá nhân -3 HS nối tiếp lên bảng(mỗi em Lop1.net (8) câu) -Lớp làm -Nhận xét chữa bài -HS nối tiếp đọc lại các số từ đến 10 và ngược lại Hoạt động nối tiếp: -Hệ thống nội dung bài Bài sau: Luyện tập *Nhận xét-dặn dò nhà làm bài sgk Luyện Tiếng Việt: LUYỆN ĐỌC, VIẾT PH, NH, G, GH I/Mục tiêu: -Nâng cao kĩ đọc, viết các tiếng mà các em đã học có các âm ph, nh, g, gh II/Hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG DẠY Hoạt động 1:Luyện đọc *Rèn kĩ đọc trơn cho HS -Viết số tiếng, từ HS đã học có các âm ph, nh, g, gh lên bảng -Chỉ bất kì số các tiếng, từ trên Hoạt động 2:Luyện viết *Rèn kĩ viết đúng cho HS -GV đọc số tiếng, từ có các âm ph, nh, g, gh -KT-sửa chữa sai sót -Đọc lại các tiếng đó -Chấm bài-tuyên dương em viết tốt -Động viên số em Hoạt động nối tiếp: -Nhận xét chung qua học -Về nhà luyện đọc và viết thêm BC Lop1.net HOẠT ĐỘNG HỌC -Đọc trơn cá nhân-đồng thanh-nhóm -Thi đua đọc các nhóm-cá nhân -Nối tiếp đọc -HS viết vào bảng -HS viết vào chính tả (9) Thứ tư ngày 28 tháng năm 2011 Học vần Bài 24: q-qu , gi I.Mục tiêu: Giúp HS: -Đọc :q, qu, gi, chợ quê, cụ già; từ và câu ứng dụng -Viết q,qu,chợ quê cụ già -Luyện nói 2-3 theo chủ đề: quà quê II.Đồ dùng dạy học: Tranh minh hoạ SGK,bộ chữ III.Các hoạt động dạy hoc: Hoạt động GV Hoạt động HS A/ Bài cũ: Bài 23 3HS B/ Bài mới: Giới thiệu ghi đề *HĐ1:Dạy âm và chữ ghi âm *Đọc q, qu, gi, chợ quê, cụ già 1.Âm q -qu :-GV viết chữ q và hỏi: Chữ q gồm nét nào? -nét cong hở phải và nét sổ thẳng(dài) So sánh q với a? Chỉ nét giống và khác -GV phát âm mẫu: q -Đọc cá nhân, dãy bàn, lớp *Âm qu: -Viết chữ qu: -H: chữ qu viết -2 chữ: chữ q và chữ u So sánh qu với q chữ nào? *Ghép tiếng và luyện đọc -Muốn có tiếng quê ta lấy thêm âm gì? - Lấy âm ê và đọc - Lấy thêm ê để tạo tiếng -Ghép tiếng quê - phân tích tiếng quê Đánh vần , đọc trơn tiếng quê -Y.cầu hs quan sát tranh, rút từ :chợ quê -Đọc từ: chợ quê (cá nhân,cả lớp) 2.Dạy âm gi: tiến hành tương tự -So sánh gi với g *HĐ2:Luyện viết Viết q, qu, gi, chợ quê, cụ già GV viết mẫu ,hướng dẫn quy trình viết -Cả lớp viết bảng con: q-qu, gi *HĐ3:Luyện đọc tiếng, từ ứng dụng Đọc từ ứng dụng SGK GV đọc và giải thích các từ -Đọc phân tích tiếng có qu, gi Giảng từ *HS khá hiểu nghĩa các từ đó Tiết C.Luyện tập: *Luyện đọc, nói, nghe, viết *HĐ1:Luyện đọc: -Luyện đọc bài trên bảng -Đọc cá nhân,nhóm, lớp -Giới thiệu tranh-gợi ý câu hỏi -Thảo luận cặp-trả lời Câu ứng dụng -Nêu tiếng mới-đọc tiếng ,từ,câu *HĐ2:Luyện viết: -GV viết mẫu và h.dẫn quy trình viết -Cả lớp viết vào vở: q-qu, gi,chợ quê, cụ già *HĐ3:Luyện nói: - Nêu tên bài luyện nói - GT tranh sgk - Q.sát tranh SGK và nêu tên bài luyện nói - Trong tranh vẽ gì? -HS trả lời (2-3 câu) - Qùa quê gồm thứ quà gì? - Em thích quà gì nhất? Lop1.net (10) Được quà em có chia cho người không? Củng cố:-Luyện đọc bài sgk Bài sau : ng, ngh -Đọc cá nhân-cả lớp Toán: LUYỆN TẬP I.Mục tiêu: Giúp HS củng cố về: -Nhận biết số lượng phạm vi 10 -Đọc, viết ,so sánh các số phạm vi 10;cấu tạo số 10 II.Đồ dùng dạy học: -Phiếu giao việc(bài tập 4) III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS A/ Bài cũ: Số 10 HS B/ Bài mới:GT ghi đề Hoạt động 1:Củng cố nhận biết số lượng MT:Hs hận biết số lượng phạm vi 10 phạm vi 10 .Bài 1/38:Nối nhóm vật với số thích hợp GT phiếu bài tập-giải thích mẫu -HS quan sát mẫu - Làm cá nhân -3HS lên bảng-lớp làm vào bài tập *Hoạt động 2: Củng cố đọc ,viết, so sánh MT:HS biết đọc ,viết, so sánh các số các số phạm vi 10 phạm vi 10 Bài 3/39:GT bài tập-nêu yêu cầu đề - Làm theo nhóm đôi -Lớp làm vào phiếu theo nhóm (Đếm số hình tam giác-ghi số vào) -Đại diện trình bày-nhận xét-sửa sai .Bài 4/39:GT bài bập(4 a) -Nêu yêu cầu đề(Điền dấu thích hợp vào ô - Làm cá nhân trống) -1 số HS lên bảng-lớp làm vào Phần b,c: -Nhận xét-sửa bài -GV nêu câu hỏi -HS nêu miệng kết .Bài 5/39:Củng cố cấu tạo số 10.(dành - HS nắm cấu tạo số 10 cho K-G) -GT bài tập:Viết số thích hợp vào ô trống -Nối tiếp số em K-G lên ghi số vào ô trống Hoạt động nối tiếp: -Đọc kết bài làm(nêu cấu tạo số 10) -Hệ thống nội dung luyện tập -HS đọc, viết từ đến 10 và ngược lại -Bài sau:Luyện tập chung Lop1.net (11) QUAN SÁT TRANH VẼ: PHÂN BIỆT CÁC HÀNH ĐỘNG ĐÚNG SAI NGLL: THỰC HÀNH LÀM SẠCH ĐẸP TRƯỜNG, LỚP TRANG TRÍ GÓC HỌC TẬP ATGT: I/Mục tiêu: -Nâng cao hiểu biết các hành động đúng, sai mà HS đã học -Giáo dục HS có thói quen làm đẹp trường, lớp trước vào học -Biết cách tự trang trí góc học tập thân III/Hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC HĐ 1:Quan sát tranh -GT các tranh SGK -HS quan sát -Cho biết tranh nào thể hành động đúng, tranh nào thể hành động sai -Nhận xét-kết luận HĐ2: Phân biệt các hành động đúng, sai -Thảo luận cặp -Trình bày trước lớp(vì đó là hành động đúng và vì đó là hành động sai) -Nhận xét kết luận chung-giáo dục các em qua các hành động đúng và sai đó HĐ 3:Thực hành làm đẹp trường lớp -GT số tranh ảnh trường lớp -HS quan sát-nhận xét -Nêu nhận xét trường lớp tranh -Lớp nhận xét -GV nhận xét chung-tuyên dương -Cho HS quan sát lớp học (tường, cửa ) -Nhận xét-nêu cách giải -Chia nhóm-giao việc -Các nhóm thực hành làm vệ sinh -Cho HS nhận xét lại lớp học sau làm vệ trường lớp sinh xong *Giáo dục các em ý thức bảo vệ và làm trường lớp trước vào học HĐ 4:Trang trí góc học tập -Gt số tranh ảnh góc học tập -Quan sát -Yêu cầu HS xung phong nói góc học tập -Nối tiếp nói trước lớp mình -Nhận xét góc học tập -Nhận xét chung-tuyên dương số em có bạn -Nối tiếp nói cách trang trí góc góc học tập đúng quy cách-đẹp học tập em thời gian đến -Nhận xét chung học-khuyến khích HS nhà tự trang trí góc học tập mình cho đẹp Lop1.net (12) Thứ năm ngày 29 tháng năm 2011 Học vần : Bài 25 : ng, ngh I.Mục tiêu:Giúp HS: -Đọc :ng, ngh, cá ngừ, củ nghệ; từ và câu ứng dụng -Viết ng,ngh,cá ngừ,cũ nghệ -Luyện nói tự từ 2-3 câu theo chủ đề: bê,nghé,bé II.Đồ dùng dạy học: Tranh minh hoạ SGK,bộ chữ Hoạt động GV Hoạt động HS A/ Bài cũ:Bài 24 B/Bài mới: Giới thiệu – ghi đề *HĐ1:Dạy âm và chữ ghi âm HS đọc ng, ngh, cá ngừ, củ nghệ 1.Âm ng :-GV viết chữ ng và hỏi: Chữ ng viết chữ nào? - Con chữ n và chữ g GV phát âm mẫu:ngờ -So sánh ng với g -Ghép tiếng và luyện đọc -Đọc cá nhân, dãy bàn, lớp +cho HS lấy âm ng -HS lấy âm ng,đọc: “ngờ” +lấy thêm âm ,dấu \ để tạo tiếng -HS ghép tiếng ngừ -Phân tích tiếng ngừ -Đánh vần -đọc trơn tiếng ngừ -Y.cầu hs quan sát tranh.rút từ:cá ngừ -Đọc cá nhân,cả lớp 2.Dạy âm ngh: tiến hành tương tự .So sánh ngh với ng *HĐ2:Luyện viết HS viết ng, ngh, cá ngừ, củ nghệ GV viết mẫu ,hướng dẫn quy trình viết -Cả lớp viết bảng con: ng,ngh,cá ngừ,củ nghệ *HĐ3:Luyện đọc tiếng, từ ứng dụng HS đọc từ ứng dụng sgk GT từ ứng dụng -Đọc phân tích tiếng có ng, ngh GV giải thích các từ *HS khá hiểu nghĩa các từ đó Tiết C.Luyện tập: Luyện,đọc, nói, nghe, viết *HĐ1:Luyện đọc: -Đọc cá nhân,bàn, lớp -Luyện đọc bài trên bảng -Giới thiệu tranh-gợi ý câu hỏi -2 hs tham gia Câu ứng dụng GV đọc mẫu câu ứng dụng -Nêu tiếng mới-đọc tiếng ,từ -2-3 hs đọc lại *HĐ2:Luyện viết: -Viết mẫu-hướng dẫn quy trình viết -Cả lớp viết vào vở:ng,ngh,cá ngừ,củ nghệ *HĐ3:Luyện nói: -HS q.sát tranh SGK,nêu tên chủ đề -Nêu các câu hỏi SGV/92 -HS trả lời - Trong tranh vẽ gì? - Ba nhân vật tranh có gì chung? - Bê là on gì? Nó có màu gì? - Nghé là gì? Nó có màu gì? - Quê em còn gọi bê, nghé tên gì nữa? Lop1.net (13) - Bê nghé tên ưn gì? Củng cố:-Luyện đọc bài sgk -Tìm tiếng ngoài bài có âm ng,ngh Luyện toán: -Đọc cá nhân-cá lớp -Cả lớp thi tìm và nêu LUYỆN VỀ CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 10 I/Mục tiêu: -Rèn kĩ đọc, viết so sánh các số từ 0-10 II/Hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG DẠY HĐ1:Củng cố thứ tự các số từ 1-9 -GT bài tập 5/33 SGK - Làm cá nhân HOẠT ĐỘNG HỌC -Nêu yêu cầu đề -4HS nối tiếp lên bảng-lớp làm phiếu -Nhận xét-chữa bài -Đọc lại bài đã hoàn chỉnh HĐ2: So sánh các số phạm vi 10 -GT bài tập 4/35(cột 3, 4) - Làm cá nhân Bài tập 3/46 sách thực hành lớp ><= 10 ; .8 ; 10 5; 9; .8 HĐ3: Củng cố cấu tạo số 10 Bài 4/47 thực hành toán lớp 10 -2HS lên bảng-lớp Nêu yêu cầu 10 10 10 -Nêu yêu cầu đề -2HS lên bảng-lớp BC -KT-chữa bài Thảo luận nhóm lớn Nhận xét tuyên dương Hoạt động nối tiếp: -Vài HS đọc lại các số từ 0-10 và ngược lại -Nhận xét chung học -Về nhà luyện viết tiếp các số BC Thảo luận trình bày -Nhận xét-chữa bài -Đọc lại cấu tạo số 10 Lop1.net (14) Toán: LUYỆN TẬP CHUNG I/Mục tiêu: -Nhận biết số lượng phạm vi 10 -Biết đọc, viết, so sánh các số phạm vi 10 -Thứ tự số dãy số từ đến 10 II/Chuẩn bị: -Phiếu bài tập III/Hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG DẠY 1/KT:2HS làm bài tập 4/39 2/Bài mới:GT ghi đề Hoạt động 1: HD làm bài tập Bài 1/Củng cố nhận biết số lượng phạm vi 10 -GT phiếu bài tập-nêu yêu cầu đề Làm theo nhóm đôi Bài 3/Củng cố thứ tự số dãy số từ đên 10 và ngược lại -GT câu a, b - Làm cá nhân Bài 4/Luyện xếp số theo thứ tự cho trước -GT bài tập-nêu yêu cầu a, b Thi đua hai đội Hoạt động nối tiếp: -Tóm ý nội dung luyện tập Bài sau:Luyện tập chung(TT) Lop1.net HOẠT ĐỘNG HỌC HS nhận biết số lượng phạm vi 10 -Quan sát SGK-làm miệng theo nhóm đôi.(nối tranh vẽ với số thích hợp) -Một số HS nối bảng -Nhận xét-chữa bài HS đọc, viết thứ tự các số từ đến 10 -Nêu yêu cầu bài-đặc điểm dãy số -Nối tiếp điền số còn thiếu vào ô trống -1 số HS đọc lại dãy số đã điền -2 đội thi đua -Nhận xét tuyên dương -HS đếm từ đến 10 và ngược lại (15) Luyện Tiếng Việt: LUYỆN ĐỌC, VIẾT QU, GI, NG, NGH I/Mục tiêu: -Nâng cao kĩ đọc, viết các tiếng mà các em đã học có các âm qu, gi, ng, ngh II/Hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG DẠY Hoạt động 1:Luyện đọc *Rèn kĩ đọc trơn cho HS -Viết số tiếng HS đã học có các âm qu, gi, ng, ngh lên bảng HOẠT ĐỘNG HỌC -Đọc trơn cá nhân-đồng thanh-nhóm -Thi đua đọc các nhóm-cá nhân -Nối tiếp đọc -Chỉ bất kì số các tiếng trên Hoạt động 2:Luyện viết *Rèn kĩ viết đúng cho HS -GV đọc số tiếng có các âm qu, gi, ng, ngh -HS viết vào bảng -KT-sửa chữa sai sót -Đọc lại các tiếng đó -HS viết vào chính tả -Chấm bài-tuyên dương em viết tốt -Động viên số em Hoạt động nối tiếp: -Nhận xét chung qua học -Về nhà luyện đọc và viết thêm BC Lop1.net (16) Thứ sáu ngày 30 tháng năm 2011 Học vần : Bài 26 : y, tr I.Mục tiêu:Giúp HS: - Đọc :y, tr, y tá, tre ngà; từ và câu ứng dụng -Viết đượ y, tr, y tá, tre ngà -Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: nhà trẻ II.Đồ dùng dạy học: Tranh minh hoạ SGK,bộ chữ III.Các hoạt động dạy hoc: Hoạt động GV Hoạt động HS A/Bầi cũ: Bài 25 B/Bài mới: Gt –ghi đề *HĐ1:Dạy âm và chữ ghi âm *HS đọc :y, tr, y tá, tre ngà 1.Âm y :-GV viết chữ y và hỏi: Chữ y viết nét nào? - nét xiên phải,nét móc dưới, nét khuyết -So sánh y với i GV phát âm mẫu: y -Đọc cá nhân, dãy bàn, lớp -Ghép tiếng và luyện đọc +Yêu cầu HS lấy âm y -HS lấy âm y và đọc GV: y đứng mình tạo thành tiếng(tiếng khoá y) GV viết y -Đọc cá nhân,cả lớp Cho hs quan sát tranh và rút từ: y tá -HS đọc(cá nhân -đồng thanh) 2.Dạy âm tr: Quy trình tương tự) -HS so sánh tr với r *HĐ2:Luyện viết *HS đọc :y, tr, y tá, tre ngà GV viết mẫu ,hướng dẫn quy trình viết -Cả lớp viết bảng con: y, tr, y tá, tre ngà -Đọc cá nhân,bàn, lớp *HĐ3:Luyện đọc tiếng, từ ứng dụng *Đọc từ ứng dụng sgk GV giải thích các từ -2 hs tham gia Tiết C.Luyện tập: Luyện,đọc, nói, nghe, viết *HĐ1:Luyện đọc(HSKG đọc trơn) -HS nhắc lại âm,tiếng,từ vừa học -Luyện đọc bài trên bảng -Đọc cá nhân đt -Giới thiệu tranh-gợi ý câu hỏi -Thảo luận trình bày Câu ứng dụng -Đọc phân tích tiếng có y, tr GV đọc mẫu câu ứng dụng *HS khá hiểu nghĩa các từ đó *HĐ2:Luyện viết: -Viết mẫu-hướng dẫn quy trình viết -Cả lớp viết vào vở:y, tr, y tá, tre ngà *HĐ3:Luyện nói: -HS q.sát tranh SGK,nêu tên chủ đề - Trong tranh vẽ gì? -HS trả lời - Các em bé làm gì? - Hồi bé em có nhà trẻ không? - Người lớn tranh gọi là cô gì? - Nhà trẻ quê em nằm đâu? Trong nhà Lop1.net (17) trẻ có đồ chơi gì? - Nhà trẻ khác lớp chỗ nào? - Em có nhớ bài hát nào hồi học nhà trẻ không? Củng cố:-Luyện đọc bài sgk Toán: - Đọc cá nhân-cả lớp LUYỆN TẬP CHUNG I/Mục tiêu: -So sánh các số phạm vi 10, cấu tạo số 10 -Sắp xếp các số theo thứ tự đã xác định phạm vi 10 II/Chuẩn bị: III/Hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG DẠY 1/KT:2HS làm bài tập 4/41 2/Bài mới:GT ghi đề Hoạt động 1: HD làm bài tập Bài 1/Củng cố thứ tự số dãy số từ đến 10 -Nêu yêu cầu đề - làm cá nhân Bài 2/Củng cố so sánh các số phạm vi 10 Làm cá nhân Bài 3/Rèn kỹ nhận biết số liền trước, liền sau dãy số từ đến 10 -HD tương tự bài Bài 4/Củng cố cách xếp các số theo thứ tự đã định -Nêu yêu cầu a, b Bài 5/Củng cố cách nhận biết hình đã học -GT hình vẽ-nêu yêu cầu đề Hoạt động nối tiếp: -Tóm ý nội dung luyện tập Bài sau: Kiểm tra Lop1.net HOẠT ĐỘNG HỌC HS nắm thứ tự các số phạm vi 10 -Quan sát-nhận biết đặc điểm dãy số-điền số còn thiếu vào ô trống -2HS lên bảng-lớp làm vào VBT -Kiểm tra-chữa bài HS biết so sánh các số phạm vi 10 -Nêu yêu cầu bài -4 HS lên bảng-lớp làm -KT chữa bài HS biết vị trí các số phạm vi 10 -3HS lên bảng-lớp làm BC -2HS lên bảng-lớp làm BC -KT chữa bài *HS khá-giỏi trả lời (18) Sinh ho¹t líp I/Tổ chức sinh hoạt: *Nhận xét các hoạt động tuần qua: +Học tập: -Đi học chưa chuyên cần, vài bạn còn học trễ Số bạn học bài, viết bài nhà chưa tốt (Duyên, Giang, Nguyên, Nga) -Trong học còn thiếu tập trung: Kiên, Phong, Bảo +Nề nếp, vệ sinh: -Thực xếp hàng thể dục, vào lớp đảm bảo Vệ sinh cá nhân sẽ, gọn gàng, còn vài bạn không mang dép lớp (Huy, Đạt) -Đã tự làm vệ sinh lớp, vệ sinh khu vực -hực tốt tháng an toàn giao thông *Công tác tuần đến: -Thực học và đúng Duy trì việc thưa chào -Chăm sóc cây cảnh trước lớp -Tổ chức tốt việc truy bài đầu -Đảm bảo tác phong HS: Quần tây, áo trắng -Thực tiêu, tiểu đúng nơi quy định, không ăn quà vặt trên sân trường -Tham gia nộp BHTN, tiền khám bệnh, nhãn tên -Duy trì tốt vệ sinh lớp học, vệ sinh khu vực phân công -Thực xếp hàng vào lớp, thể dục nhanh nhẹn -Duy trì vệ sinh cá nhân sẽ, gọn gàng -Tiếp tục bổ sung đầy đủ đồ dùng học tập ************************************ Lop1.net (19) Lop1.net (20)

Ngày đăng: 30/03/2021, 12:48

w