Đang tải... (xem toàn văn)
Thái độ: Quan tâm rèn luyện tính SN - KT trong học tập, lđ và các hoạt động khác B - Phượng tiện dạy học Bài tập TN, chuyện kể về tấm gương danh nhân, bài tập TH... Hoạt động của thầy và[r]
(1)Giáo án Giáo dục công dân – THCS Ngô đồng – giao thuỷ TuÇn Ngµy so¹n: Ngµy d¹y : Tiªt - BÀI 1: Tù ch¨m sãc rÌn luyÖn th©n thÓ Sè tiÕt: A - Môc tiªu bµi häc KiÕn thøc: Gióp HS hiÓu biÕt nh÷ng biÓu hiÖn cña viÖc tù ch¨m sãc søc khoÎ rÌn luyÖn th©n thÓ ( TT) ý nghÜa cña viÖc tù ch¨m sãc, rÌn luyÖn th©n thÓ Thái độ: Có ý thức thường xuyên rèn luyện TT giữ gìn và chăm sóc sức khoẻ thân Kü n¨ng: Biết tự chăm sóc, rèn luyện thân thể - Biết vận động người cùng tham gia và hưởng ứng phong trào TDTT B - Phượng tiện dạy học Tranh ¶nh ca dao, TN nãi vÒ søc khoÎ (SK) vµ ch¨m sãc søc khoÎ (CSSK), giÊy lớn, bút dạ, báo SK và đời sống, các bài tập C - TiÕn tr×nh d¹y häc KiÓm tra bµi cò: Bµi míi: * Giíi thiÖu bµi: Cha ông ta thường nói “ Có sức khoẻ là có tất cả, sức khoẻ là quý vàng” Nếu ước muốn thì ước muốn đầu tiên người là sức khoẻ (SK) Để hiểu ý nghÜa cña SK nãi chung vµ tù ch¨m sãc SK lµ riªng chóng ta sÏ ng/c bµi häc h«m Hoạt động thầy và trò Nội dung cần đạt H§1: T×m hiÓu néi dung bµi häc: I/ T×m hiÓu truþÖn : - Cho HS đọc truỵện và trả lời các câu hỏi sau : - Mïa hÌ nµy Minh ®îc ®i tËp b¬i vµ a/ Điều kỳ diệu nào đã đến với Minh biết bơi Lop6.net (2) Giáo án Giáo dục công dân – THCS Ngô đồng – giao thuỷ mïa hÌ võa qua ? b/ V× Minh cã ®îc ®iÒu kú diÖu Êy ? - Minh kiªn tr× luyÖn tËp vµ ®îc sù hướng dẫn thầy Quân c/ Điều đó đã giúp gì cho Minh ? - RÊt cÇn thiÕt lµ vèn quý b¸u nhÊt cña người d/SK có cần thiết cho người ? Vì ? - Cho HS tù liªn hÖ b¶n th©n - Em có thường xuyên luyện tập không ? B»ng c¸ch nµo ? Cã t¸c dông g× ? - HS: Tự gt các hình thức tự chăm sóc, rèn + Sức khoẻ là vốn quý người luyÖn th©n thÓ cña m×nh GV: Chia líp thµnh nhãm ,giao c©u hái + SK tèt gióp ta häc tËp tèt, l® cã hiÖu qu¶, n¨ng suÊt cao, cuéc sèng l¹c quan cho mçi nhãm vui vẻ thoải mái, yêu đời N1: G§ “Søc khoÎ víi viÖc häc tËp ” + Kh«ng cã SK sÏ kh«ng hoµn thµnh N2: GĐ “ Sức khoẻ lao động ” công việc, người luôn uể oải, mệt N3:GĐ“ Sức khoẻ việc vui chơi, giải mỏi, buồn bực, khó chịu, không hứng thú tham gia các hoạt động trÝ ” N4: HËu qu¶ cña viÖc kh«ng tù ch¨m sãc, RLTT II/ Néi dung bµi häc: HS: Cử đại diện nhóm lên trình bày - Các - Sức khoẻ là vốn quý nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung người - GV chèt l¹i- kÕt lô©n Mỗi người biết giữ gìn vệ sinh cá nhân, - ChuyÓn ý vµo NDBH ăn uống điều độ, luỵện tập TDTT, tích - Đ/v người, SK là vô cùng quan trọng, cực phòng bệnh có SK người có thể tham gia tốt - SK giúp ta học tập, lđ có hiệu quả, c¸c h®, v× thÕ, SK lµ sèng l¹c quan vui vÎ - Muốn có SK người cần phải làm g× ? - SK cần thiết đ/v người ntn ? Cho s¾m vai : TH mét HS d¸ng ®iÖu mÖt mái, gÇy gß, xin nghÜ häc, xuèng phßng y tÕ Hái : + Em có nhận xét gì bạn HS đó ? ( gầy èm, xanh xao) + V× b¹n Êy nh vËy ? ( V× kh«ng luyÖn tËp, kh«ng CS SK cña b¶n th©n) Lop6.net (3) Giáo án Giáo dục công dân – THCS Ngô đồng – giao thuỷ H§3: Cho HS lµm bµi tËp: III Bµi tËp : - Cho HS lµm tr¾c nghiÖm (GV ghi b¶ng phô) ăn uống điều độ, đủ chất ăn ít để giảm cân ¨n c¬m Ýt, ¨n vÆt nhiÒu H»ng ngµy luyÖn tËp TDTT Phßng bÖnh h¬n ch÷a bÖnh §¸p ¸n : 1, 4, VÖ sinh c¸ nh©n kh«ng liªn quan - NÕu cha mÑ “ rÊt cao ”, c¸c em cã c¬ đến SK héi t¨ng chiÒu cao - HD HS lµm bµi tËp ë líp Gi¶i quyÕt TH sau: Một bạn gái học lớp Cân - Chế độ dinh dưỡng, ăn thức ăn có chứa : đạm ( thịt, trứng, sữa ) sắt, kẽm nÆng 38,5 kg, chiều cao 1m 38 có thấp không ? Làm (gan, lòng đỏ trứng gà )canxi ( cá, tép, để tăng chiều cao ? Muốn thon thả tôm ) ngoài tập TDTT, cần có chế độ ăn uống ntn - Thể dục: chơi bóng chuyền, bóng rổ, đu ? xµ, bËt cao, b¬i - Em hãy nêu tác hại việc ngại ( lười ) Đáp án: tËp TDTT ( bµi tËp TT ) ý đúng: 1, HS : Tù nªu GV : NhËn xÐt, cho ®iÓm ý sai: 2, 3, H§4: Cñng cè- LuyÖn tËp, kiÓm tra th¸i - Sáng sớm người độ: - Chơi cầu lông, tập TD nhịp điệu, đá cầu, GV ®a sè TH đá bóng, tập bơi S¸ng nµo em còng tËp TD CÇn ngò nhiÒu, kh«ng cÇn dËy sím, tËp TD mÊt ngò Mai thích trời mưa để khỏi tắm B×nh hay bÞ ®au nhng ng¹i kh¸m Tuấn ăn uống điều độ Em cho biết h.động cụ thể địa phương RLSK - Cñng cè: - Gv yêu cầu Hs khái quát nội dung toàn bài - §¸nh gi¸ - yc hs làm bài tập sgk Lop6.net (4) Giáo án Giáo dục công dân – THCS Ngô đồng – giao thuỷ - Hoạt động tiếp nối - VÒ nhµ häc kü bµi cò, lµm bµi tËp ë sgk, su tÇm CD, TN nãi vÒ SK T×m hiÓu bµi : Siªng n¨ng - kiªn tr× Ký duyÖt cña BGH TuÇn Ngµy so¹n: Ngµy d¹y : TiÕt - Bµi 2: Siªng n¨ng - kiªn tr× (tiết 1) Sè tiÕt A - Môc tiªu bµi häc KiÕn thøc: Gióp HS n¾m ®îc thÕ nµo lµ siªng n¨ng (SN) - kiªn tr× (KT) vµ c¸c biÓu hiÖn cña SN- KT ý nghÜa cña SN - KT Kü n¨ng: Có khả tự rèn luyện đức tính SN- Phác thảo kế hoạch vượt khó, kiên trì , bền bỉ học tập, lđ để trở thành người tốt Thái độ: Quan tâm rèn luyện tính SN - KT học tập, lđ và các hoạt động khác B - Phượng tiện dạy học Bài tập TN, chuyện kể gương danh nhân, bài tập TH C - TiÕn tr×nh d¹y häc KiÓm tra bµi cò a) H·y kÓ mét viÖc lµm chøng tá em biÕt tù ch¨m sãc, rÌn luyÖn th©n thÓ cña b¶n th©n b) H·y tr×nh bµy kÕ ho¹ch luyÖn tËp TDTT cña em Bµi míi: (TiÕt 1) Lop6.net (5) Giáo án Giáo dục công dân – THCS Ngô đồng – giao thuỷ Hoạt động thầy và trò Nội dung cần đạt H§1: Giíi thiÖu bµi: HĐ2: Cho HS đọc truyện Bác Hồ tự học ngoại ngữ I/ Tìm hiểu truyện đọc: Hái : Bác Hồ chúng ta thứ tiếng ? Tiếng gì - Vì để tìm hiểu sống ? các nước đường lối CM Bác đã tự học ntn ? - Lßng quan t©m vµ sù KT SN Bác đã gặp khó khăn học tập ? T¹i B¸c häc tËp vµ lµm viÖc vÊt v¶ nh vËy ? Cách học Bác thể đức tình gì ? II/ Néi dung bµi häc: H§3: T×m hiÓu kh¸i niÖm SN - KT: Em h·y kÓ tªn nh÷ng danh nh©n mµ em biÕt Nhê có đức tính SN -KT mà thành công xuất sắc sù nghiÖp cña m×nh( nhµ BH LQ§, GS- TS T«n ThÊt Tïng, GS L§ Cña, nhµ b¸c häc Niut¬n ) - SN lµ phÈm chÊt ®® cña người, là cần cù tự giác, miệt mài thường xuyên, đặn - KT lµ sù quyÕt t©m lµm Trong thực tế còn có bạn nào nhờ có SN đến cùng dù gặp khó khăn gian khæ KT mà đạt kết công việc ? Trong lớp em nào có đức tính SN học tập Ngµy cã nhiÒu nhµ DN trÎ, khoa häc trÎ, n«ng dân giỏi, họ đã làm giàu cho thân, XH chÝnh sù SN - KT Cho HS làm bài tập TN người SN - KT ( ghi b¶ng phô) Sau HS trả lời , GV phân tích và lấy VD để HS n¾m kü bµi Néi dung bµi häc + Siªng n¨ng - kiªn tr× lµ g× ? GV y/c HS nh¾c l¹i kiÕn thøc vµ chuÈn bÞ tr¶ lêi cho tiÕt häc sau - Cñng cè: - Gv yêu cầu Hs khái quát nội dung toàn bài - §¸nh gi¸ - yc hs làm bài tập sgk Lop6.net (6) Giáo án Giáo dục công dân – THCS Ngô đồng – giao thuỷ - Hoạt động tiếp nối VÒ nhµ häc kü bµi cò, Xem phÇn míi tiÕp tôc ë SGK Ký duyÖt cña BGH TuÇn 3: Ngµy so¹n: Ngµy d¹y: TiÕt - Bµi 2: Siªng n¨ng - kiªn tr× (tt) Sè tiÕt : A - Môc tiªu bµi häc KiÕn thøc: Gióp HS n¾m ®îc thÕ nµo lµ siªng n¨ng (SN) - kiªn tr× (KT) vµ c¸c biÓu hiÖn cña SN- KT ý nghÜa cña SN - KT Kü n¨ng: Có khả tự rèn luyện đức tính SN- Phác thảo kế hoạch vượt khó, kiên trì, bền bỉ học tập, lđ để trở thành người tốt Thái độ: Quan tâm rèn luyện tính SN - KT học tập, lđ và các hoạt động khác B - Phượng tiện dạy học Bài tập TN, chuyện kể gương danh nhân, bài tập TH C TiÕn tr×nh d¹y häc : KiÓm tra bµi cò: ThÕ nµo lµ siªng n¨ng vµ kiªn tr×? Bµi míi Lop6.net (7) Giáo án Giáo dục công dân – THCS Ngô đồng – giao thuỷ Hoạt động thầy và trò Nội dung cần đạt H§3: T×m hiÓu biÓu hiÖn cña siªng n¨ng, kiªn tr×: - GV chia nhóm để HS thảo luận N1: §i häc chuyªn cÇn, ch¨m chØ lµm bµi cã kÕ ho¹ch häc tËp, bµi khã kh«ng nản, tự giác học, không chơi la cà, đạt kÕt qu¶ cao N1: BiÓu hiÖn cña SN- KT häc tËp N2: Biểu SN- KT lao động N3: BiÓu hiÖn cña SN- KT c¸c lÜnh vùc N2: Ch¨m lµm viÖc nhµ, kh«ng bá dë và hoạt động khác c«ng viÖc, kh«ng ng¹i khã, miÖt mµi víi N4: T×m nh÷ng c©u ca dao, TN nãi vÒ SN- c«ng viÖc, TK, t×m tßi s¸ng t¹o KT N3: Kiªn tr× luyÖn tËp TDTT, kiªn tr× Mỗi nhóm cử đại diện em lên trình bày - đấu tranh phòng chống TNXH, bảo vệ các nhóm khác nhận xét, bổ sung môi trường, đến với đồng bào vùng sâu, GV chốt lại và cho điểm Nhóm trình bày tốt vùng sâu, xoá đói, giảm nghèo, dạy vµ cã ND kiÕn thøc nhiÒu Rót kÕt luËn ch÷ vÒ ý nghÜa cña SN- KT N4: Tay lµm hµm nhai, tay quai miÖng Nêu VD thành đạt HS trường LHP trễ siªng n¨ng - kiªn tr× mµ cã ®îc Siªng lµm th× cã - MiÖng nãi tay lµm, cã Khoá đầu tiên đã có 10 anh chị đỗ vào công mài sắt , kiến tha lâu đầy tổ, cần các trường đại học, đạt giải thủ khoa cấp cù bù khả trường , thị xã * ý nghÜa : - Nhà khoa học trẻ làm kinh tế giỏi từ - Siêng kiên trì giúp người VAC, làm giàu sức lao động chính thành công lĩnh vực m×nh - Em nµo nªu sè biÓu hiÖn tr¸i víi SN, sèng KT Cho HS lµm b.tËp a sgk Gäi HS lªn b¶ng - Lười biếng, đùn đẩy cho người khác, lµm gÆp khã kh¨n th× kh«ng lµm, bá dë n÷a chõng H§4: LuyÖn tËp III/ Bµi tËp Bµi tËp b: Trong nh÷ng c©u tôc ng÷, thµnh ng÷ sau, c©u nµo thÓ hiÖn tÝnh siªng n¨ng, §¸p ¸n: a/ ThÓ hiÖn tÝnh SN, KT: kiªn tr×: C©u 1, a) Khen nÕt hay lµm khen nÕt hay ¨n b/ §¸p ¸n: b, c, d, ® b) N¨ng nhÆt, chÆt bÞ Lop6.net (8) Giáo án Giáo dục công dân – THCS Ngô đồng – giao thuỷ c) Đổ mồ hôi, sôi nước mắt d) LiÖu c¬m g¾p m¾m e) Siªng n¨ng th× cã, siªng häc th× hay - H·y kÓ l¹i nh÷ng viÖc lµm thÓ hiÖn tÝnh SN, KT - GV nhận xét câu đúng, sai cho điểm HS - BiÓu hiÖn : cã SN- KT cha 3/ Cñng cè : Thi kiÓm tra hµnh vi - GV lµm phiÕu ®iÒu tra nhanh 4/ - §¸nh gi¸ - Yc hs làm bài tập sgk 5/ Hoạt động tiếp nối: Lập bảng đánh giá quá trình RL SN, KT- sưu tầm ca dao, TN + Häc bµi cò + Lµm bµi míi + Chuyªn cÇn + Gióp mÑ + TËp TDTT Ký duyÖt cña BGH Lop6.net (9) Giáo án Giáo dục công dân – THCS Ngô đồng – giao thuỷ TuÇn 4: Ngµy so¹n: Ngµy d¹y: TiÕt - Bµi 3: TiÕt kiÖm Sè tiÕt: A - Môc tiªu bµi häc KiÕn thøc: Gióp HS hiÓu ®îc thÕ nµo lµ tiÕt kiÖm (TK), biÕt ®îc nh÷ng biÓu hiÖn cña tÝnh TK cuéc sèng vµ ý nghÜa cña TK Kü n¨ng: Có thể đánh giá mình đã có ý thức và thực tốt TK hay chưa ? Thực TK chi tiêu, thời gian, công sức cá nhân, gia đình và xã hội Thái độ: Quý trọng người TK, giản dị, ghét sống xa hoa, lãng phí B - Phượng tiện dạy học Những mẫu chuyện gương TK, vụ việc tiêu cực, làm thất thoát tài sản nhà nước, nhân dân Tìm ca dao, TN nói TK C TiÕn tr×nh d¹y häc KiÓm tra bµi cò c) Nªu vµ ph©n tÝch c©u TN nãi vÒ tiÕt kiÖm mµ em biÕt ? d) Nhận xét phiếu tự đánh giá SN, KT HS Bµi míi: Giới thiệu bài : Vợ chồng Bác An SN lao động, nhờ thu nhập gia đình Bác cao Sẵn có tiền Bác sắm đồ dùng gia đình, mua xe máy tốt cho các Hai người Bác ỷ vào bố mẹ không chịu lao động, học tập, suốt ngày đua đòi ăn chơi thể nhà giàu Thế cải gia đình Bác đi, cuối cùng sống rơi vào nghèo khổ.Do đâu mà sống gia đình Bác An rơi vào tình trạng vậy, để hiểu điều này chúng ta cùng tìm hiểu bài học hôm Hoạt động thầy và trò Nội dung cần đạt H§1: Khai th¸c néi dung truyÖn I Tìm hiểu truyện đọc - Gọi - HS đọc truyện lớp cùng nghe Lop6.net (10) Giáo án Giáo dục công dân – THCS Ngô đồng – giao thuỷ và đọc nhẩm, sau đó GV hỏi : - Thảo với Hà xứng đáng để mẹ thưởng tiền kh«ng ?Th¶o cã suy nghÜ g× ®îc mÑ thưởng tiền ? - Việc làm Thảo thể đức tính gì ? - Ph©n tÝch diÔn biÕn, suy nghÜ cña Hµ trước và sau đến nhà Thảo ? - TiÕt kiÖm - Suy nghÜ cña Hµ thÕ nµo ? - Hà đã ân hận việc làm mình - Hà - GV phân tích thêm và yêu cầu HS liên hệ càng thương mẹ hơn, tự hứa tk b¶n th©n Qua truyÖn trªn, em tù thÊy m×nh gièng Hµ hay Th¶o ? ë chç nµo ? H§2: Ph©n tÝch néi dung bµi häc II Néi dung bµi häc : - GV đưa TH sau đó HS giải thích và rút ThÕ nµo lµ tk, biÓu hiÖn vµ ý nghÜa kÕt luËn tiÕt kiÖm cña tk ? TH1 : Lan s¾p xÕp thêi gian häc tËp rÊt khoa häc, kh«ng l·ng phÝ thêi gian v« Ých a Kh¸i niÖm tk : để kết học tập tốt - TK lµ biÕt sö dông mét c¸ch hîp lý, TH2 : Bác Dũng làm xí nghiệp may mặc đúng mức cải vật chất, thời gian, nhận thêm việc để làm - mặc dù Bác sức lực mình và người khác có thời gian để nghỉ trưa, thời gian giải b Biểu : trÝ vµ th¨m b¹n bÌ - Là quý trọng kết lao động TH3 : Chị Mai học lớp 12 trường xa người khác nhà - mặc dù gia đình tập trung mua xe máy cho chị chị không đồng ý c ý nghĩa : Hằng ngày chị học xe - TK là làm giàu cho mình, cho gia đình đạp Việt Nam sản xuất vµ x· héi - GV nhËn xÐt ý kiÕn cña HS vµ rót kÕt luËn ( kh¸i niÖm tiÕt kiÖm ) - BiÓu hiÖn cña tiÕt kiÖm lµ g× ? - Cán tiêu sài tiền nhà nước, làm thất TiÕt kiÖm th× b¶n th©n, G§ vµ x· héi cã Ých tho¸t tµi s¶n, tiÒn cña, tham «, tham lợi gì ?(Đem lại sống ấm no hạnh nhũng, hối lộ, các công trình chất lượng phúc cho cá nhân, GĐ, XH, dân giàu nước kém m¹nh ) + Lãng phí làm ảnh hưởng đến công sức, - Em nµo cho vd phª ph¸n c¸ch tiªu dïng tiÒn cña cña nh©n d©n phung phÝ - Chúng ta phải TH TK vì điều đó có lợi - Em hãy nêu số vụ cụ thể ( vụ án Năm cho thân, gia đình và xã hội Cam, Kim Oanh ) 10 Lop6.net (11) Giáo án Giáo dục công dân – THCS Ngô đồng – giao thuỷ - L·ng phÝ cã h¹i g× ? N1 : ăn mặc giản dị, tiêu dùng đúng mức, không phô trương lãng phí, không lãng phí thời gian để chơi, không làm hỏng ĐD cẩu thả, tận dụng đồ cũ, không lãng phí điện nước thu gom giấy vụn * GV kÕt luËn : - V× chóng ta cÇn ph¶i tiÕt kiÖm ? - GV tổ chức cho HS thảo luận chủ đề N2 : Gi÷ g×n bµn ghÕ, t¾t ®iÖn qu¹t khỏi phòng, dùng ít nước, khoá lại, không - GV chia lớp thành các nhóm nhỏ thảo vẽ lên bàn ghế, lên tường, không làm luËn : hỏng tài sản chung, vào lớp đóng cửa, N1 : RÌn luyÖn tk G§ ? kh«ng ¨n quµ vÆt, kh«ng l·ng phÝ “ Em đã TK ntn ? ” N3 : Gi÷ g×n TNTN, thu gom giÊy vôn, điện nước, không bẻ cây, hái hoa, la cà nghiÖn ngËp N2 : Rèn luyện tk lớp, trường N3 : RÌn luyÖn tk ë x· héi - Cử đại diện nhóm lên trình bày trên bảng - cho c¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung - GV chốt lại rút bài học và phương hướng rèn luyện - Nêu việc làm để thực tk ? - GV nãi : RÌn luyÖn tk, TH TK lµ c¸c em đã góp phần vào lợi ích xã hội LuyÖn tËp III Bµi tËp : - L·ng phÝ, xa hoa - HD HS lµm bµi tËp ( GV tù ) HS lµm, - GV nãi : ë løa tuæi c¸c em cha lµm GV nhËn xÐt cho ®iÓm tiÒn, cÇn ph¶i biÕt quý träng thµnh qu¶ lao - Hµnh vi tr¸i víi tk lµ g× ? động mà cha mẹ đã làm ra, giải thích câu : “ Bu«n tµu b¸n bÌ kh«ng b»ng ¨n dÌ hµ tiÖn ” 3/ Cñng cè: Cho Hs đọc phần ghi nhớ, tóm tắt lại nội dung chính bài 4/ §¸nh gi¸: ThÕ nµo lµ tiÕt kiÖm, tr¸i víi tiÕt kiÖm lµ g×? LÊy vÝ dô minh ho¹ Hoạt động nối tiếp: Về nhà học kỹ bài cũ, làm bt còn lại Xem bài SGK Ký duyÖt cña BGH 11 Lop6.net (12) Giáo án Giáo dục công dân – THCS Ngô đồng – giao thuỷ TuÇn Ngµy so¹n : Ngµy d¹y : Tiết - Bài : Lễ độ Sè tiÕt A - Môc tiªu bµi häc Kiến thức:Giúp HS hiểu nào là lễ độ (LĐ)? và biểu lễ độ - ý nghĩa và cần thiết việc rèn luyện tính lễ độ Kỹ năng: Có thể tự đánh giá hành vi mình, từ đó đề phương hướng rèn luyện tính LĐ Rèn luyện thói quen LĐ giao tiếp với người trên, kiềm chế tính nóng nảy với bạn bè và người xung quanh Thái độ: Tôn trọng quy tắc ứng xử có văn hoá LĐ B - Phượng tiện dạy học Câu chuyện kể, Ca dao, TN, bài tập trắc nghiệm, đóng tiểu phẩm C - TiÕn tr×nh d¹y häc KiÓm tra bµi cò a/ TiÕt kiÖm lµ g× ? Nªu biÓu hiÖn vµ ý nghÜa cña TK ? b/ Nªu nh÷ng viÖc lµm cña b¶n th©n thÓ hiÖn tÝnh THTK ? Bµi míi: GTB: GoÞ vµi HS hái : + Khi ®i khái nhµ viÖc ®Çu tiªn em ph¶i lµm g× ? + Khi đến nhà phải làm gì ? Khi c« gi¸o vµo líp, viÖc ®Çu tiªn em lµm g× ? + Khi vào lớp cô giáo đứng nghiêm chào HS để làm gì ? + Em hiÓu ntn vÒ c©u“ Tiªn häc lÔ, hËu häc v¨n” Những hành vi trên thể đức tính gì người ? Vậy lễ độ là gì ? Các em tìm hiểu qua bài học hôm Hoạt động GV - HS Nội dung cần đạt HĐ1: GV cho HS đọc truyện SGK I Tìm hiểu truyện đọc - HS theo dâi vµ tr¶ lêi c©u hái - Gt kh¸ch víi bµ 12 Lop6.net (13) Giáo án Giáo dục công dân – THCS Ngô đồng – giao thuỷ - Em h·y kÓ l¹i nh÷ng viÖc lµm cña Thuû - Thuû nhanh nhÑn, khÐo lÐo, lÞch sù khi khách đến nhà tiÕp kh¸ch - Làm vui lòng khách và để lại ấn tượng tốt đẹp, thể là HS lễ độ - HS tr¶ lêi c¸ nh©n - Em nhËn xÐt c¸ch øng xö cña Thuû ? - Những việc làm hành vi Thuỷ thể - Lễ độ đức tình gì ? H§3: GV ®a nhiÒu TH ghi ë b¶ng phô II Néi dung bµi häc : - Qua c¸ch øng xö cña c¸c b¹n c¸c Kh¸i niÖm : TH, em cã nhËn xÐt g×? (Cã c¸ch c xö đúng mực, lễ độ, quan tâm đến người khác - Lễ độ là cách ứng xử đúng mực người giao tiếp với người ) kh¸c - Vậy em cho biết nào là lễ độ ? BiÓu hiÖn : - Cho HS th¶o luËn nhãm, t×m c¸c biÓu hiÖn - Lễ độ thể tôn trọng, hoà nhã, khác lễ độ ? quý mến người khác N1 : Lựa chọn mức độ biểu lễ độ các hoàn cảnh, đối tượng khác ( - Là thể người có văn hoá, có đối tượng ông bà, cha mẹ, anh chị em đạo đức gia đình, chú bác cô dì, người già cả, lớn tuæi ) ý nghÜa : - Quan hệ với người tốt đẹp - X· héi tiÕn bé v¨n minh N2:Tìm hành vi tương ứng với thái độ III Bµi tËp : Thái độ - V« lÔ Rèn luyện tính lễ độ Hµnh vi - C¶i l¹i bè mÑ - Lêi ¨n tiÕng nãi - Lêi nãi hµnh thiÕu v¨n ho¸ động cộc lốc, xấc xược, xâm phạm đến người - Ng«ng nghªnh - CËy häc giái, nhiÒu tiÒn cña, häc lµm sang N3: Đánh dấu x cho ý kiến đúng ( sgk) 13 Lop6.net (14) Giáo án Giáo dục công dân – THCS Ngô đồng – giao thuỷ + L§ gióp quan hÖ b¹n bÌ tèt h¬n + L§ lµ viÖc riªng cña c¸ nh©n + Kh«ng L§ víi kÎ xÊu cho HS lµm bµi tËp Cñng cè: HD HS th¶o luËn TH §¸nh gi¸: Yªu cÇu HS liªn hÖ b¶n th©n Hoạt động tiếp nối VÒ nhµ häc thuéc bµi, lµm bµi tËp ChuÈn bÞ bµi míi - Su tÇm ca dao, TN, DN nãi vÒ L§ Ký duyÖt cña BGH Ngµy so¹n: Ngµy d¹y : TuÇn Tiªt - BÀI 5: T«n träng kû luËt Sè tiÕt: A - Môc tiªu bµi häc KiÕn thøc: Gióp HS hiÓu thÕ nµo lµ t«n träng kû luËt ( TTKL ) - ý nghÜa vµ sù cÇn thiÕt cña TTKL Kü n¨ng: Có khả rèn luyện tính kỷ luật và nhắc nhở người khác cùng thực Cã kh¶ n¨ng chèng l¹i c¸c biÓu hiÖn vi ph¹m ph¸p luËt Thái độ: Đánh giá hành vi thân mình, người khác ý thức kỷ luật 14 Lop6.net (15) Giáo án Giáo dục công dân – THCS Ngô đồng – giao thuỷ B - Phượng tiện dạy học Câu chuyện gương tôn trọng kỷ luật Tôc ng÷, ca dao nãi vÒ sù TTKL C - TiÕn tr×nh d¹y häc KiÓm tra bµi cò: a/ Lễ độ là gì ? Được thể ntn ? Nêu biểu cụ thể LĐ ? b/ Liên hệ thân em đã có hành vi LĐ ntn sống gia đình, trường häc Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: GV vÏ lín bøc tranh sgk Em gi¶i thÝch néi dung bøc tranh Chú lái xe đó có đức tình gì ? GV đưa TH: Một HS không xuống xe vào cổng, bị chó b¶o vÖ gäi l¹i phª b×nh - Theo em, bạn đó bị phê bình vì lý gì ? GV nói : Trong trường hay tổ chức nào người luôn tuân theo quy dịnh chung lµ cã kû luËt Hoạt động GV - HS HĐ1: Cho HS đọc truỵện Nội dung cần đạt I/ T×m hiÓu truyÖn: Qua truyện em thấy Bác Hồ đã tôn trọng - Bỏ dép trước vào chùa quy định chung ntn ? Nêu các việc - Bác theo hướng dẫn các vị sư lµm cña B¸c - Bác đến gian thờ thắp hương - Qua ngã tư đèn đỏ, Bác bảo chú lái xe GV kết luận: Mặc dù là Chủ tịch nước dừng lại, đèn xanh bật lên nhng B¸c vÉn lu«n t«n träng nh÷ng quy định chung, chứng tỏ Bác là người luôn - Bác nói : “ Phải gương mẫu tôn trọng luật lÖ giao th«ng ” t«n träng KL H§2: T×m hiÓu Néi dung bµi häc VËy thÕ nµo lµ TTKL ? II Néi dung bµi häc: Cho HS th¶o luËn nhãm - gia đình : Ngủ dậy đúng - Nêu việc làm em thể + Đồ đạt để ngăn nắp, đúng nơi quy tôn trọng KL ? gđ, nhà trường và ngoài định 15 Lop6.net (16) Giáo án Giáo dục công dân – THCS Ngô đồng – giao thuỷ x· héi + Đi học và nhà đúng + Thực đúng tự học - Qua việc làm cụ thể các em t/h + Không đọc truyện học TTKL, c¸c em cã nhËn xÐt g× ?( ViÖc + Hoàn thành công việc gia đình giao TTKL là tự mình t/h q.định chung đó) cho - Ph¹m vi t/h thÕ nµo ? ( ë mäi lóc, mäi * nhà trường : n¬i) + Vào lớp đúng giờ, trật tự nghe giảng VËy thÕ nµo lµ TTKL ? bài, làm đủ bài tập, mặc đồng phục Nªu nh÷ng biÓu hiÖn vÒ hµnh vi kh«ng tù gi¸c t/h kû luËt ? ( ®i häc trÓ, bá giê, bá + §i giµy dÐp cã quai hËu trực, gặp đèn đỏ qua ) + Kh«ng vøt r¸c, vÏ bËy lªn bµn BiÓu hiÖn cña TTKL lµ g× ? ViÖc TTKL cã * Ngoµi x· héi : Thùc hiÖn nÕp sèng v¨n ý nghÜa g× ? minh, kh«ng hót thuèc l¸, gi÷ g×n TT * Có kỷ luật thì GĐ, Nhà trường, XH chung, đoàn kết, Bảo vệ môi trường- AT ổn định và phát triển GT- B¶o vÖ cña c«ng - TÝnh KL mang l¹i quyÒn lîi cho mäi * PhÇn ghi b¶ng: người - Tính KL giúp cho chúng ta vui vẻ, thản, yên tâm học tập lao động và a/ T«n träng kû luËt lµ biÕt tù gi¸c vui chíi gi¶i trÝ quy định chung tập thể, GV nhËn xÐt lÊy VD cô thÓ minh ho¹ c¸c tæ chøc XH ë mäi n¬i, mäi lóc T.Kết: XH càng phát triển đòi hỏi b/ BiÓu hiÖn cña TTKL lµ sù tù gi¸c người có tính kỷ luật cao chÊp hµnh ph©n c«ng H§3: Më réng kh¸i niÖm: c/ ý nghĩa: Mọi người TTKL thì GĐ, Người có tính KL cao là người biết tôn nhà trường và XH có kỷ cương nề nếp , träng vµ thùc hiÖn tèt ph¸p luËt mang lại lợi ích cho người và giúp XH tiÕn bé T«n träng kû luËt: Thực quy định NQ: GD, TT, XH đề ra, tù gi¸c, phª b×nh, nh¾c nhë H§4: Bµi tËp: - Cho biết ý kiến đúng rèn luyện KL : * Pháp luật: Quy tắc xử chung NN đặt b¾t buéc , xö ph¹t III Bµi tËp: Đi học đúng Gi÷ g×n trËt tù líp 16 Lop6.net (17) Giáo án Giáo dục công dân – THCS Ngô đồng – giao thuỷ Ngăn nắp chu đáo SH gia đình Nghiªm tóc thùc hiÖn néi quy XuÒ xoµ, dÔ tÝnh Gi÷ g×n trËt tù chung Em hãy nêu hành vi trái ngược với TTKL Liªn hÖ b¶n th©n vµ c¸c b¹n líp Cñng cè: Nh¾c l¹i néi dung chÝnh cña bµi §¸nh gi¸ Em hãy nêu hành vi trái ngược với TTKL Liªn hÖ b¶n th©n vµ c¸c b¹n líp Hoạt động tiếp nối: VÒ nhµ lµm bµi tËp a, b, c sgk Häc kü bµi cò, su tÇm CD, TN nãi vÒ KL Ký duyÖt cña BGH 17 Lop6.net (18) Giáo án Giáo dục công dân – THCS Ngô đồng – giao thuỷ TuÇn Ngµy so¹n: Ngµy d¹y : Tiªt - BÀI 6: BiÕt ¬n Sè tiÕt: A/ Môc tiªu bµi häc: KiÕn thøc: Gióp HS hiÓu thÕ nµo lµ biÕt ¬n vµ biÓu hiÖn cña lßng biÕt ¬n - HS hiÓu ®îc ý nghÜa cña viÖc rÌn luyÖn lßng biÕt ¬n Thái độ: Đúng mức tự đánh giá hành vi thân và người khác lòng biết ơn Phê phán hành vi vô ơn, bạc bẽo, vô lễ với người Kü n¨ng: Tù nguyÖn lµm nh÷ng viÖc thÓ hiÖn sù biÕt ¬n ®/v «ng bµ, cha mÑ, thÇy c« giáo và người B Phương tiện dạy học: Tranh bµi bé tranh GDCD ( 2) Ca dao, TN nãi vÒ lßng biÕt ¬n C TiÕn tr×nh d¹y häc KiÓm tra bµi cò : Dµnh thêi gian kiÓm tra vë bµi tËp cña HS tõ ( em) Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Các em có biết chủ đề các ngày kỷ niệm sau : 10/3( âl) : Giổ tổ Hùng Vương 8/3 : Quèc tÕ phô n÷ 20/10: Ngµy phô n÷ ViÖt Nam 20/11 : Ngµy Nhµ gi¸o ViÖt Nam Em nào cho biết mục đích, ý nghĩa ngày đó nói lên đức tính gì ? GV: Truyền thống dân tộc ta là sống có tình, có nghĩa, thuỷ chung, trước sau Trong các mối quan hệ, biết ơn là nét đẹp truyền thèng Êy Hoạt động GV - HS Nội dung cần đạt HĐ 1: Tìm hiểu nội dung truyện đọc Cho HS đọc sgk I/ Tìm hiểu truyện đọc: 18 Lop6.net (19) Giáo án Giáo dục công dân – THCS Ngô đồng – giao thuỷ Hỏi : Thầy giáo Phan đã giúp chị Hồng nh thÕ nµo ? RÌn viÕt tay ph¶i ViÖc lµm cña chÞ Hång ? ThÇy khuyªn: “ NÐt ch÷ lµ nÐt người ” ý nghÜ cña chÞ Hång ? ¢n hËn v× tr¸i lêi thÇy V× chÞ Hång kh«ng quªn thÇy gi¸o cò sau 20 n¨m ? QuyÕt t©m rÌn viÕt tay ph¶i ý nghÜ vµ viÖc lµm cña chÞ Hång nãi lªn đức tính gì ? H§2: T×m hiÓu néi dung bµi häc, ph©n tÝch ND, phÈm chÊt biÕt ¬n: Lu«n nhí KN vµ lêi d¹y cña ThÇy Sau 20 n¨m chÞ t×m ®îc thÇy vµ viÕt th th¨m hái thÇy II/ Néi dung bµi häc: 1/ ThÕ nµo lµ sù biÕt ¬n, ý nghÜa Chóng ta biÕt ¬n nh÷ng ? ( Tæ tiªn, «ng cña sù biÕt ¬n : bà, người giúp đỡ chúng ta lúc khó khăn, anh hïng liÖt sÜ, §CSVN vµ B¸c Hå, c¸c Biết ơn là bày tỏ thái độ trân d©n téc trªn thÕ giíi ) träng, t×nh c¶m vµ nh÷ng viÖc V× chóng ta ph¶i biÕt ¬n ? (nh÷ng làm đền ơn đáp nghĩa đ/v người sinh thành, nuôi dưỡng ta, mang đến người đã giúp đỡ mình, với ®iÒu tèt lµnh cho ta, cã c«ng BVTQ ®em người có công với dân lại ĐL-TD V/c và TT để XD và BV đất tộc, đất nước nước) 2/ ý nghÜa : VËy thÕ nµo lµ biÕt ¬n ? Cho biÕt ý nghÜa cña lßng biÕt ¬n ? HĐ3: Tìm biểu ngược lại với biết ¬n vµ HS rÌn luyÖn lßng biÕt ¬n ntn ? Cho HS t×m hiÓu nhiÒu biÓu hiÖn ? Lßng biÕt ¬n lµ truyÒn thèng cña d©n téc Lòng biết ơn làm đẹp quan hệ người với người Lòng biết ơn làm đẹp nhân cách người H§ 5: HS lµm bµi tËp: Em cho biết ý kiến đúng với các ND sau ®©y : III Bµi tËp : HS phải đựợc giáo dục truyền thống Biết ơn khác ban ơn, biết ơn xuất “ Uống nước nhớ nguồn ” - Biết ơn cha phát từ tự giác mÑ, thÇy c«, thiÕu niªn hiÖn biÕt Ýt vÒ lÞch sö Ch÷ “ hiÕu ” thêi më cöa ph¶i kh¸c: 19 Lop6.net (20) Giáo án Giáo dục công dân – THCS Ngô đồng – giao thuỷ GV nhËn xÐt, cho ®iÓm Cho HS nªu vÝ dô thùc tÕ nh÷ng viÖc lµm thÓ hi Ön lßng biÕt ¬n ? HS tr¶ lêi tù Cñng cè ThÕ nµo lµ biÕt ¬n? LÊy vÝ dô tõ thùc tÕ cuéc sèng xung quanh em §¸nh gi¸ So sánh biết ơn trước đây và biết ơn XH ngày Hoat động tiếp nối: Su tÇm ca dao, TN nãi vÒ sù biÕt ¬n ChuÈn bÞ bµi míi Ký duyÖt cña BGH TuÇn Ngµy so¹n: Ngµy d¹y : Tiªt - BÀI - Yªu thiªn nhiªn, sèng hoµ hîp víi thiªn nhiªn Sè tiÕt A/ Môc tiªu bµi häc: KiÕn thøc: Gióp HS biÕt ®îc thiªn nhiªn(TN) bao gåm nh÷ng g× ? HiÓu vai trß cña TN ®/v sống người Hiểu tác hại việc phá hoại TN mà người phải g¸nh chÞu Thái độ: Giữ gìn bảo vệ môi trường, tôn trọng, yêu quý thiên nhiên và có nhu cầu sống gần gñi víi TN Kü n¨ng: Biết ngăn chặn kịp thời hành vi vô tình cố ý phá hoại môi trường TN, xâm hại đến cảnh đẹp TN 20 Lop6.net (21)