- Yêu cầu 1 HS đọc lại lời của Cha không sống mãi để lo người cha, sau đó tổ chức cho HS cho các con được.// Ruộng luyện đọc câu này.. nhaø coù moät kho baùu./ caùc con hãy tự đào lên mà[r]
(1)TUAÀN 28 Thứ hai ngày 15 tháng 03 năm 2010 MÔN: ĐẠO ĐỨC Tiết: GIÚP ĐỠ NGƯỜI KHUYẾT TẬT(T1) I Muïc tieâu - Biết: Mọi người cần phải hỗ trợ, giúp đỡ, đối xử bình đẳng với người khuyeát taän - Nêu số hành động, việc làm phù hợp để giúp đỡ người khuyết tật - Có thái độ cảm thông, không phân biệt đối xử và tham gia giúp đỡ bạn khuyết tận lớp, trường và cộng đồng phù hợp với khả - Không đồng tình với thái độ xa lánh, kì thị, trêu chọc bạn khuyết tận II Chuaån bò - GV: Noäi dung truyeän Coõng baïn ñi hoïc (theo Phaïm Hoå) Phieáu thaûo luaän - HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động Cô Hoạt động Trò - Haùt 1.Khởiđộng(1’) - GV đặt câu hỏi: Khi đến chơi -HS trả lời, bạn nhận xét Baøi cuõ (3’) nhà người khác chúng ta nên làm gì? Không nên làm gì ? để tỏ thái độ lịch - GV nhaän xeùt Bài a/Giớithiệu:(1’) - GV nêu mục tiêu, yêu cầu tiết - HS chú ý nghe hoïc b/Phaùt trieån caùc hoạt động (27’) Hoạt động 1: - Kể chuyện: “Cõng bạn học” - GV keå chuyeän: - Hồng và Tứ là đôi bạn thân, quê Thái Bình Hồng bị liệt từ nhoû, hai chaân teo quaét laïi khoâng đứng Vậy mà Hồng ham hoïc Thaáy caùc baïn haèng ngày ríu rít cắp sách đến trường, em cuõng khoùc xin meï cho ñi hoïc - Tứ cùng xóm với Hồng nhà Tứ nghèo, bố mẹ già thường -1Lop2.net (2) xuyên đau ốm nên ít tuổi em đã phải lo toan nhiều công vieäc naëng gia ñình Coù leõ vì mà Tứ trông gầy gò bé nhỏ so với các bạn cùng tuổi - Thöông Hoàng taøn taät, thöông meï baïn giaø yeáu, laïi baän saûn xuất, Tứ xin phép giúp bạn Hằng ngày, Tứ cõng Hồng đến trường lại cõng Hồng nhà, chẳng quản mưa nắng đường xa Những hôm trời mưa, đường làng đầy vết chân trâu, trơn đổ mỡ, cõng bạn trên lưng Tứ phải cố bấm mười đầu ngón chân xuống đất cho khỏi ngã Có hôm bị ốm, sợ Hồng bị buổi, Tứ cố gaéng coõng baïn ñi hoïc - Ba năm liền Tứ đã cõng bạn học Tấm gương Tứ đã bạn bè khắp xa gần học tập Giờ đây, cùng với em, có tiểu đội các bạn cùng lớp ngaøy thay ñöa Hoàng ñi hoïc Biết câu chuyện cảm động này, Bác Hồ đã khen ngợi và gửi tặng đôi bạn huy hiệu Người Hoạt động 2: - Phân tích truyện: Cõng bạn hoïc Tổ chức đàm thoại: H: Vì Tứ phải cõng bạn - Vì Hồng bị liệt không hoïc? nhöng laïi raát muoán ñi hoïc - Dù trời nắng hay mưa, dù có H: Những chi tiết nào cho thấy hôm ốm mệt Tứ Tứ không ngại khó, ngại khổ để cõng bạn học để bạn không coõng baïn ñi hoïc? maát buoåi - Các bạn đã thay cõng H: Các bạn lớp đã học Hồng học -2Lop2.net (3) điều gì Tứ? H: Em rút từ bài học gì từ câu chuyeän naøy? H: Những người nào thì gọi là người khuyết tật? - Chúng ta cần giúp đỡ người khuyết tật vì họ là người thieät thoøi cuoäc soáng Neáu giúp đỡ thì họ vui và sống đỡ vất vả Hoạt động 3: - Thảo luận nhóm - Yeâu caàu HS thaûo luaän theo nhóm để tìm việc nên làm và không nên làm người khuyeát taät - Gọi đại diện các nhóm trình baøy, nghe HS trình baøy vaø ghi caùc yù kieán khoâng truøng leân baûng Keát luaän: Tuøy theo khaû naêng vaø ñieàu kieän cuûa mình maø caùc em làm việc giúp đỡ người tàn tật cho phù hợp Không nên xa lánh, thờ ơ, chế giễu người taøn taät Cuûng coá – Daën doø (3’) - Chúng ta cần giúp đỡ người khuyeát taät - Những người chân, tay, khieám thò, khieám thính, trí tueä không bình thường, sức khoẻ yeáu… - Chia thaønh nhoùm thaûo luaän vaø ghi yù kieán vaøo phieáu thaûo luaän nhoùm - Trình baøy keát quaû thaûo luaän Ví duï: - Những việc nên làm: + Đẩy xe cho người bị liệt + Đưa người khiếm thị qua đường + Vui chơi với các bạn khuyết taät + Quyên góp ủng hộ người khuyeát taät - Những việc không nên làm: + Trêu chọc người khuyết tật + Chế giễu, xa lánh người khuyeát taät… - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: Tieát MÔN: TẬP ĐỌC Tieát: KHO BAÙU I Muïc tieâu - Đọc lưu loát bài, ngắt nghỉ đúng sau dấu chấm, dấu phẩy, các cụm từ -3Lop2.net (4) - Hiểu ý nghĩa truyện: Ai biết quý đất đai, chăm lao động trên ruộng đồng, người đó sống ấm no, hạnh phúc - HS trả lời các CH1,2,3,5 SGK HS khá, giỏi trả lời CH4 II Chuaån bò - GV: Tranh minh hoạ bài tập đọc SGK Bảng phụ ghi sẵn từ, câu cần luyện đọc - HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động Cô Hoạt động Trò - Haùt 1.Khởiđộng(1’) -Nhận xét kỳ thi HKII Baøi cuõ (3’) Bài a/Giớithiệu:(1’) - Hôm chúng ta học tuần 28 với chủ đề Cây cối - Treo tranh minh hoạ bài tập - Hai người đàn ông đọc và hỏi: Tranh vẽ cảnh gì? ngồi ăn cơm bên cạnh đống luùa cao ngaát - Hai người đàn ông tranh là - Mở SGK trang 83 người may mắn, vì đã thừa hưởng bố mẹ họ kho báu Kho báu đó là gì? Chuùng ta cuøng tìm hieåu qua baøi b/Phát triển các tập đọc Kho báu hoạt động (27’) - GV đọc mẫu đoạn 1, Chú ý - Theo dõi và đọc thầm theo giọng đọc: Giọng kể, đọc chậm rãi, nhẹ nhàng Đoạn đọc giọng trầm, buồn, nhấn giọng từ ngữ thể mệt mỏi hai ông bà và hão huyền hai người Đoạn cuối đọc với giọng nhanh, thể hành động hai người họ tìm vàng Hai câu cuối, đọc với giọng chậm hai người đã rút bài học cuûa boá meï daën - Yêu cầu HS tìm các từ khó, dễ - Tìm từ và trả lời theo yêu lẫn đọc bài Ví dụ: caàu cuûa GV: -4Lop2.net (5) + Tìm các từ có hỏi, + Các từ đó là: quanh năm, ngaõ.(HS phía Nam) hai söông moät naéng, cuoác bẫm cày sâu, mặt trời, dặn dò, ngơi đàng hoàng, hão huyền, chẳng thấy, nhờ làm đất kỹ, ăn để,… - Nghe HS trả lời và ghi các từ naøy leân baûng - Đọc mẫu và yêu cầu HS đọc các - đến HS đọc bài cá nhân, từ này (Tập trung vào HS sau đó lớp đọc đồng maéc loãi phaùt aâm) - Yêu cầu HS đọc câu Nghe - Mỗi HS đọc câu, đọc nối tiếp từ đầu hết bài và chỉnh sửa lỗi cho HS, có - Nêu yêu cầu đọc đoạn, sau đó - Chia bài thành đoạn theo yêu cầu HS chia bài thành đoạn hướng dẫn GV: + Đoạn 1: Ngày xưa … ngơi đàng hoàng + Đoạn 2: Nhưng hai ông baø moãi ngaøy moät giaø yeáu … các hãy đào lên mà dùng + Đoạn 3: Phần còn lại - HS khá đọc bài -HS đọc đoạn - Trong đoạn văn này, tác giả có - Nghe GV giải nghĩa từ dùng số thành ngữ để kể coâng vieäc cuûa nhaø noâng Hai sương nắng để công việc người nông dân vất vả từ sớm tới khuya Cuốc bẫm, cày sâu nói lên chăm cần cù công vieäc nhaø noâng - Yeâu caàu HS neâu caùch ngaét giọng câu văn đầu tiên bài Nghe HS phát biểu ý kiến, sau đó nêu cách ngắt giọng đúng và tổ chức cho HS luyện đọc - HS đọc lại đoạn - Yêu cầu HS đọc đoạn -5Lop2.net - Luyện đọc câu: Ngày xưa,/ có hai vợ chồng người nông dân kia/ quanh naêm hai söông moät naéng,/ cuoác baãm caøy saâu.// Hai oâng bà thường đồng từ lúc gà gáy sáng/ và trở đã lặn mặt trời.// - Luyện đọc câu: (6) - Yêu cầu HS đọc lại lời Cha không sống mãi để lo người cha, sau đó tổ chức cho HS cho các được.// Ruộng luyện đọc câu này nhaø coù moät kho baùu./ caùc hãy tự đào lên mà dùng.// (giọng đọc thể lo laéng) - Yêu cầu HS đọc lại đoạn - HS đọc bài - Gọi HS đọc đoạn GV theo - HS đọc lại đoạn dõiHS đọc và sửa lỗi cho HS - Yêu cầu HS đọc nối - Nối tiếp đọc các đoạn đoạn trước lớp, GV và lớp theo 1, 2, (Đọc vòng) dõi để nhận xét -HS luyện đọc theo nhóm - Lần lượt HS đọc trước 4.Cuûngcoá;(2’) Daën doø (1’) nhoùm cuûa mình, caùc baïn nhóm chỉnh sửa lỗi cho - Tổ chức luyện đọc thi các - Các nhóm cử cá nhân thi nhoùm đọc cá nhân, các nhóm thi đọc nối tiếp, đọc đồng đoạn bài - Nhaän xeùt, cho ñieåm - Yêu cầu lớp đọc đồng đoạn - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: Tieát MÔN: TẬP ĐỌC Tieát: KHO BAÙU (TT) III Các hoạt động Hoạt động Cô 1.Khởiđộng(1’) - Tieát Baøi cuõ (3’) Bài a/Giớithiệu:(1’) - Các em vừa luyện đọc và -6Lop2.net Hoạt động Trò - Haùt -HS chuù yù nghe (7) hiểu số từ ngữ bài Bây chúng ta chuyển sang phần tìm hieåu baøi nheù b/Phaùt trieån caùc hoạt động (27’) Hoạt động 1: - Tìm hiểu bài - GV đọc mẫu toàn bài lần - Gọi HS đọc phần chú giải - Tìm hình ảnh nói lên cần cù, chịu khó vợ chồng người nông dân H: Nhờ chăm làm ăn, họ đã đạt điều gì? H:Tính neát cuûa hai trai cuûa hoï ntn? H:Tìm từ ngữ thể mệt mỏi, giaø nua cuûa hai oâng baø? H:Trước mất, người cha cho caùc bieát ñieàu gì? H:Theo lời cha, hai người đã laøm gì? H:Keát quaû sao? - HS theo doõi baøi SGK - Quanh naêm hai söông moät naéng cuoác baãm caøy saâu, đồng từ lúc gà gáy sáng trở nhà đã lặn mặt trời Hoï heát caáy luùa, laïi troàng khoai, troàng caø, hoï khoâng cho đất nghỉ, mà chẳng luùc naøo ngôi tay - Họ gây dựng ngơi đàng hoàng - Hai trai lười biếng, ngaïi laøm ruoäng, chæ mô chuyeän haõo huyeàn - Già lão, qua đời, lâm bệnh naëng - Người cho dặn: Ruộng nhà coù moät kho baùu caùc haõy tự đào lên mà dùng - Họ đào bới đám ruộng lên để tìm kho báu - Hoï chaúng thaáy kho baùu ñaâu và đành phải trồng lúa - HS đọc thầm - Gọi HS đọc câu hỏi - Treo baûng phuï coù phöông aùn trả lời - Yêu cầu HS đọc thầm Chia Vì đất ruộng vốn là đất nhóm cho HS thảo luận để chọn tốt phương án đúng 2.Vì ruộng hai anh em đào bới để tìm kho báu, đất laøm kó neân luùa toát -7Lop2.net (8) 4.Cuûng coá:(2’) Daën doø (1’) 3.Vì hai anh em troàng luùa - Goïi HS phaùt bieåu yù kieán gioûi - Kết luận: Vì ruộng hai anh - đến HS phát biểu em đào bới để tìm kho báu, đất - HS nhắc lại làm kĩ nên lúa tốt H:Theo con, kho báu mà hai anh - Là chăm chỉ, chuyên em tìm là gì? caàn H:Câu chuyện muốn khuyên - Chăm lao động chuùng ta ñieàu gì? aám no, haïnh phuùc./ Ai chaêm lao động yêu quý đất đai seõ coù cuoäc soáng aám no, haïnh phuùc - Gọi HS đọc nối tiếp đoạn - HS đọc nối tiếp đoạn câu chuyện cuûa caâu chuyeän H:Qua câu chuyện hiểu - Câu chuyện khuyên chúng ta phải chăm lao động ñieàu gì? Chỉ có chăm lao động, sống chúng ta aám no, haïnh phuùc - Cho ñieåm HS - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën HS veà nhaø hoïc baøi - Chuẩn bị bài sau : Cây dừa MÔN: TOÁN Tieát: LUYEÄN TAÄP CHUNG I Muïc tieâu Giuùp HS reøn luyeän kyõ naêng: - Học thuộc bảng nhân, chia; vận dụng vào việc tính toán - Biết thực phép nhân hopa8c5 phép chia có số kèm đơn vị đo - Biết tính giá trị biểu thức số có hai dấu phép tính ( đó có dấu nhân chia; nhân, chia bảng tính đã học) Biết giải bài toán có phép tính chia - HS làm các BT1( cột 1,2,3 câu a; cột1,2 câu b); BT2,3(b) Các BT còn laïi daønh cho HS khaù, gioûi -8Lop2.net (9) II Chuaån bò - GV: Baûng phuï - HS: Vở III Các hoạt động Hoạt động Cô Hoạt động Trò - Haùt 1.Khởiđộng(1’) - Luyeän taäp chung Baøi cuõ (3’) - HS lên bảng thực hiện, HS - Sửa bài lớp làm vào nháp Số tờ báo tổ là: 24 : = (tờ báo) Đáp số: tờ báo - GV nhaän xeùt Bài a/Giớithiệu:(1’) - Luyện tập chung b/Phaùt trieån caùc hoạt động (27’) Hoạt động 1: - Thực hành Bài 1: HS tính nhẩm (theo coät) - Hỏi: Khi đã biết x = 8, có thể ghi keát quaû cuûa : vaø : hay khoâng, vì sao? - Chaúng haïn: a)2 x = b) 2cm x = 8cm 8:2=4 5dm x = 15dm 8:4=2 4l x = 20l - Khi thực phép tính với các số đo đại lượng ta thực tính nhö theá naøo? - Laøm baøi theo yeâu caàu cuûa GV - Khi bieát x = coù theå ghi keát quaû cuûa : = vaø : = vì laáy tích chia cho thừa số này ta thừa số - Khi thực phép tính với các số đo đại lượng ta thực tính bình thường, sau đó viết đơn vị đo đại lương vào sau keát quaû Bài 2: Yêu cầu HS nêu cách thực - HS tính từ trái sang phải tính các biểu thức - Hỏi lại phép nhân có thừa số - HS trả lời, bạn nhận xét laø 0, 1, pheùp chia coù soá bò chia laø Chaúng haïn: Tính:3 x = 12 Vieát x + = 12 + -9Lop2.net (10) Hoạt động 2: 12 + = 20 = 20 - Thi đua, thực hành Baøi 3: a) - Hỏi: Tại để tìm số HS có nhóm em lại thực pheùp tính chia 12 : ? - Trình baøy: - Vì có tất 12 HS chia thành nhóm, tức là 12 chia thành phần baèng - HS thi ñua giaûi Baøi giaûi Soá HS moãi nhoùm laø: 12 : = (hoïc sinh) Đáp số: học sinh b) - HS choïn pheùp tính roài tính 12 : =4 Baøi giaûi Soá nhoùm hoïc sinh laø 12 : = (nhoùm) Đáp số: nhóm Cuûng coá – - GV nhaän xeùt, tuyeân döông Daën doø (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: Ñôn vò, chuïc, traêm, nghìn Thứ ba ngày 16 tháng 03 năm 2010 MOÂN: KEÅ CHUYEÄN Tieát: KHO BAÙU I Muïc tieâu - Dựa vào gợi ý kể lại đoạn(BT1) - HS khá, giỏi kể lại toàn câu chuyện (BT2) II Chuaån bò - GV: Bảng ghi sẵn các câu gợi ý - HS: SGK - 10 Lop2.net (11) III Các hoạt động Hoạt động Cô Hoạt động Trò - Haùt 1.Khởiđộng(1’) - Ôn tập HK2 Baøi cuõ (3’) Bài a/Giớithiệu:(1’) - Trong kể chuyện hôm ,các em nghe cô kể câu chuyện Kho baùu b/Phaùt trieån caùc hoạt động (27’) Hoạt động 1: - Hướng dẫn kể chuyện Bước 1: Kể nhóm - Cho HS đọc thầm yêu cầu và gợi yù treân baûng phuï - Chia nhoùm, yeâu caàu moãi nhoùm - Keå laïi nhoùm Khi HS kể đoạn theo gợi ý keå caùc em khaùc theo doõi, laéng nghe, nhaän xeùt, boå sung cho baïn Bước 2: Kể trước lớp - Yêu cầu các nhóm cử đại diện - Mỗi HS trình bày đoạn leân keå - Tổ chức cho HS kể vòng - HS tham gia keå - Yeâu caàu caùc nhoùm nhaän xeùt, boå - Nhaän xeùt theo caùc tieâu chí sung baïn keå đã nêu tuần -Tuyeân döông caùc nhoùm HS keå toát - Khi HS lúng túng GV có thể gợi ý đoạn Ví dụ: Đoạn H:Nội dung đoạn nói gì? - Hai vợ chồng chăm H:Hai vợ chồng thức khuya dậy - Họ thường đồng lúc gà sớm ntn? gáy sáng và trở đã lặn mặt trời H:Hai vợ chồng đã làm việc không - Hai vợ chồng cần cù làm luùc naøo ngôi tay ntn? vieäc, chaêm chæ khoâng luùc nào ngơi tay Đến vụ lúa họ caáy luùa roài troàng khoai, trồng cà, không đất H:Kết tốt đẹp mà hai vợ nghỉ - 11 Lop2.net (12) chồng đạt được? 4.Cuûngcoá:(2’) Daën doø (1’) - Nhờ làm lụng chuyên cần, họ đã gây dựng ngơi đàng hoàng - Tương tự đoạn 2, - Gọi HS xung phong lên kể lại - Mỗi HS kể lại đoạn caâu chuyeän - Goïi caùc nhoùm leân thi keå - Moãi nhoùm HS leân thi keå Mỗi HS kể đoạn - Choïn nhoùm keå hay nhaát - Gọi HS kể toàn câu chuyện - đến HS kể lại toàn caâu chuyeän - Cho ñieåm HS - Nhận xét học - Daën HS veà nhaø taäp keå laïi truyeän - Chuẩn bị bài sau: Những đào MÔN: TOÁN Tieát: ÑÔN VÒ, CHUÏC, TRAÊM, NGHÌN I Muïc tieâu Giuùp HS - Biết quan hệ đơn vị và chục, chục và trăm Nắm đơn vị nghìn, hiểu quan hệ trăm và nghìn - Biết cách đọc và viết các số tròn trăm - HS làm các BT1,2 SGk Các BT còn lại dành cho HS khá, giỏi II Chuaån bò - GV: + 10 hình vuông biểu diễn đơn vị, kích thước 2,5cm x 2,5cm + 20 hình chữ nhật biểu diễn chục, kích thước 25cm x 2,5cm Có vạch chia thaønh 10 oâ + 10 hình vuông, hình biểu diễn 100, kích thước 25cm x 2,5cm Có vaïch chia thaønh 100 hình vuoâng nhoû - HS: Vở III Các hoạt động Hoạt động Cô Hoạt động Trò - Haùt 1.Khởiđộng(1’) - 12 Lop2.net (13) Baøi cuõ (3’) - Goïi HS lean baûng laøm baøi taäp a, x + = b, : x = x10 – 14 = 0:4+6= - GV nhaän xeùt, cho ñieåm Bài a/Giớithiệu:(1’) - Các em đã học đếm số nào? - Từ học này, chúng ta tiếp tục học đến các số lớn 100, đó laø caùc soá phaïm vi 1000 Baøi học đầu tiên phần này là Đơn vò, chuïc, traêm, nghìn b/Phaùt trieån caùc hoạt động (27’) Hoạt động 1: - Oân tập đơn vị, chục và t răm - Gaén leân baûng oâ vuoâng vaø hoûi coù maáy ñôn vò? - Tieáp tuïc gaén 2, 3, 10 oâ vuoâng nhö phaàn baøi hoïc SGK vaø yêu cầu HS nêu số đơn vị tương tự nhö treân - 10 ñôn vò coøn goïi laø gì? - chuïc baèng bao nhieâu ñôn vò? - Vieát leân baûng: 10 ñôn vò = chuïc - Gắn lên bảng các hình chữ nhật bieåu dieãn chuïc vaø yeâu caàu HS neâu số chục từ chục (10) đến 10 chục (100) tương tự đã làm với phaàn ñôn vò - 10 chuïc baèng maáy traêm? Hoạt động 2: - Viết lên bảng 10 chục = 100 - Giới thiệu nghìn a Giới thiệu số tròn trăm - Gaén leân baûng hình vuoâng bieåu dieãn 100 vaø hoûi: Coù maáy traêm - Goïi HS leân baûng vieát soá 100 xuống vị trí gắn hình vuông bieåu dieãn 100 - Gaén hình vuoâng nhö treân leân - 13 Lop2.net -2 HS lên bảng sửa bài - Soá 100 - Coù ñôn vò - Coù 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 ñôn vò - 10 ñôn vò coøn goïi laø chuïc - chuïc baèng 10 ñôn vò - Neâu: chuïc – 10; chuïc – 20; 10 chuïc – 100 - 10 chuïc baèng traêm - Coù traêm - Vieát soá 100 - Coù traêm (14) baûng vaø hoûi: Coù maáy traêm - Yeâu caàu HS suy nghó vaø tìm caùch vieát soá traêm - Giới thiệu: Để số lượng là trăm, người ta dùng số trăm, viết 200 - Lần lượt đưa 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 hình vuông trên để giới thieäu caùc soá 300, 400, - Các số từ 100 đến 900 có đặc ñieåm gì chung? - Những số này gọi là soá troøn traêm b Giới thiệu 1000 - Gaén leân baûng 10 hình vuoâng vaø hoûi: Coù maáy traêm? - Giới thiệu: 10 trăm gọi là nghìn - Vieát leân baûng: 10 traêm = nghìn - Moät soá HS leân baûng vieát - HS vieát vaøo baûng con: 200 - Đọc và viết các số từ 300 đến 900 - Cùng có chữ số 00 đứng cuoái cuøng - Coù 10 traêm - Cả lớp đọc: 10 trăm nghìn - HS quan saùt vaø nhaän xeùt: Số 1000 viết chữ số, chữ số đứng đầu tiên, - Để số lượng là nghìn, viết sau đó là chữ số đứng laø 1000 lieàn - HS đọc và viết số 1000 - chuïc baèng 10 ñôn vò - chuïc baèng maáy ñôn vò? - traêm baèng 10 chuïc - traêm baèng maáy chuïc? - nghìn baèng 10 traêm - nghìn baèng maáy traêm? - Yeâu caàu HS neâu laïi caùc moái lieân hệ đơn vị và chục, chục Hoạt động 3: và trăm, trăm và nghìn - Luyện tập, thực hành a Đọc và viết số - Đọc và viết số theo hình - GV gaén hình vuoâng bieåu dieãn bieåu dieãn soá ñôn vò, moät soá chuïc, caùc soá troøn trăm bất kì lên bảng, sau đó gọi HS lên bảng đọc và viết số tương ứng - Thực hành làm việc cá b Chọn hình phù hợp với số nhaân theo hieäu leänh cuûa GV - GV đọc số chục tròn trăm Sau lần chọn hình, HS bất kì, yêu cầu HS sử dụng hình ngồi cạnh lại kiểm tra bài - 14 Lop2.net (15) cá nhân mình để lấy số ô và báo cáo kết Củng cố – vuông tương ứng với số mà GV với GV đọc Daën doø (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döông HS thực hành tốt, hiểu bài - Daën doø HS veà nhaø chuaån bò baøi sau MOÂN: CHÍNH TAÛ Tieát: KHO BAÙU I Muïc tieâu - Nghe và viết lại đúng, đẹp đoạn Ngày xưa … trồng cà - Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt ua/ uơ; l/n; ên/ ênh II Chuaån bò - GV: Bảng lớp ghi sẵn nội dung các bài tập chính tả - HS: SGK, III Các hoạt động Hoạt động Cô Hoạt động Trò - Haùt 1.Khởiđộng(1’) Khởi động (1’) -Nhaän xeùt baøi kieåm tra GKII Baøi cuõ (3’) Bài a/Giớithiệu:(1’) - Tiết Chính tả hôm các em viết đoạn bài Kho báu và laøm caùc baøi taäp chính taû phaân bieät ua/ uô; l/n; eân/ eânh b/Phaùt trieån caùc hoạt động (27’) Hoạt động 1: - Hướng dẫn tập chép -GVđọc đoạn văn cần chép -Theo dõi và đọc lại H:Nội dung đoạn văn là gì? - Nói chăm làm lụng hai vợ chồng người noâng daân H:Những từ ngữ nào cho em thấy - Hai sương nắng, cuốc hoï raát caàn cuø? bẫm cày sâu, đồng từ lúc gà gáy sáng đến lúc lặn mặt trời, hết trồng lúa, lại trồng - 15 Lop2.net (16) khoai, troàng caø - Đoạn văn có câu? Hoạt động 2: - Trong đoạn văn dấu câu nào sử dụng? - Những chữ nào phải viết hoa? Vì sao? - GV hướng dẫn HS viết từ kho vaøo baûng conù - cuốc bẫm, trở về, gà gáy - caâu - Dấu chấm, dấu phẩy sử dụng - Chữ Ngày, Hai, Đến vì là chữ đầu câu - HS đọc cá nhân, đồng các từ khó - HS lên bảng viết từ, HS lớp viết vào nháp d) Cheùp baøi e) Soát lỗi g) Chaám baøi - Hướng dẫn làm bài tập chính tả Baøi - Gọi HS đọc yêu cầu - Yeâu caàu HS leân baûng laøm baøi - Đọc đề bài - HS leân baûng laøm, HS lớp làm vào Vở bài tập - Gọi HS nhận xét, chữa bài Tieáng Vieät - voi huô voøi; muøa maøng thuở nhỏ; chanh chua - Yêu cầu HS đọc các từ trên sau - HS đọc cá nhân, đồng đã điền đúng Bai 3a: - Đọc đề bài - Gọi HS đọc yêu cầu -Thi đội - GVchia lớp thành hai đội, Ơn trời mưa nắng phải thì đội cử em lên bảng làm ,em Nơi thì bừa cạn, nơi thì cày naøy laøm xong chuyeàn phaán cho saâu baïn khaùc nhoùm cuûa mình Coâng leânh chaúng quaûn bao laâu Ngày nước bạc, ngày sau côm vaøng Ai ơi, đừng bỏ ruộng hoang, Bao nhiêu tấc đất, tấc vàng baáy nhieâu - Tổng kết tuyên dương đội thắng - 16 Lop2.net (17) cuoäc Bai 3b; - Gọi HS đọc yêu cầu -Yeâu caàu hai HS laøm treân baûng phụ GV đã chuan bị sẵn - Gọi HS nhận xét, chữa bài - GV nhaän xeùt ,cho ñieåm HS - Đọc đề bài - HS laøm baûng phuï HS lớp làm vào Vở bài tập Tieáng Vieät Cái gì cao lớn lênh khênh Đứng mà không tựa ngã kềnh Toø voø maø nuoâi nheän Đến nó lớn, nó quện ñi Toø voø ngoài khoùc tæ ti Nhện ơi, nhện hỡi, nhện ñaèng naøo? - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën HS veà nhaø laøm laïi baøi taäp Cuûng coá – chính taû Daën doø (3’) - Chuẩn bị bài sau: Cây dừa MÔN: THỦ CÔNG (TT) BÀI: LÀM ĐỒNG HỒ ĐEO TAY I.Mục tiêu: - HS biết cách làm đồng hồ đeo tay giấy - Làm đồng hồ đeo tay - HS khéo tay: Làm đồng hồ đeo tay, đồng hồ cân đối II.Chuẩn bị: - Mẫu đồng hồ giấy - Quy trình làm đồng hồ - Chuẩn bị ĐDHT III.Các hoạt động dạy học: Ổn định: - Nề nếp HS KTBC - Kiểm tra ĐDHT HS - HS để trên bàn Bài - Giới thiệu bài: - HS thực làm đồng hồ đeo - HS thực hành làm nêu lại tay: quy trình + Bước 1: Cắt thành các nan giấy - HS thực hành đồng hồ theo - 17 Lop2.net (18) Củng cố: + Bước 2: Làm mặt đồng hồ + Bước 3: Gài dây đeo đồng hồ + Bước 4: Vẽ số v2 kim lên mặt đồng hồ - GV tổ chức cho HS thực hành theo nhóm - GV nhắc nhở HS: Nếp gấp phải sát, miết kĩ, gài dây đeo có thể bóp nhẹ hình mặt đồng hồ để gài dây đeo cho dễ - Trong HS thực hành - GV quan sát giúp đỡ các em còn lúng túng - Đánh giá sản phẩm HS - Dặn dò HS sau mang giấy thủ công, kéo, hồ dán để học bài Làm vòng đeo tay - Nhận xét chuẩn bị tinh thần học tập, kĩ thực hành và sản phẩm HS - Nhận xét tiết học các bước đúng quy trình nhằm rèn luyện kỹ - HS thực hành nhóm theo nhóm - HS ghi nhớ lắng nghe Thứ tư, ngày 17 tháng 03 năm 2010 MÔN: LUYỆN TỪ Tiết:TỪ NGỮ VỀ CÂY CỐI ĐẶT VAØ TLCH: ĐỂ LAØM GÌ? I Muïc tieâu - Nêu số từ ngữ cây cối(BT1) - Biết đặt và trả lời câu hỏi cho cụm từ “Để làm gì?”(BT2) - Điền đúng dấu chấm, dấu phẩy đoạn văn (BT3) II Chuaån bò - GV: - Chuẩn bị phiếu bài tập cá nhân để làm BT1 Caây löông Caây boùng thực, thực Caây aên quaû Caây laáy goã maùt phaåm - 18 Lop2.net Caây hoa (19) + Bài tập viết trên bảng lớp - HS: Vở bài tập III Các hoạt động Hoạt động Cô Hoạt động Trò - Haùt 1.Khởiđộng 2.Baøi cuõ (3’) - Nhaän xeùt keát quaû kyø thi GKII Bài a/Giớithiệu -GV nêu mục tiêu , yêu cầu tieát hoïc b/Phaùttrieån cáchoạt động (27’) Hoạt động - Hướng dẫn làm bài Baøi (Phieáu baøi taäp) - Gọi HS đọc yêu cầu - Kể tên các loài cây mà em biết theo nhoùm - Phaùt phieáu baøi taäp cho - HS laøm treân phieáu caù nhaâ vaø ñieàn teân HS các loại cây mà em biết - Goïi HS trình baøy keát quaû cuûa mình Caây löông Caây Caây Caây Caây - GV chữa, chọn lấy bài thực, aên laáy boùng hoa đầy đủ tên các loài cây thực quaû goã maùt giữ lại bảng phaåm - Gọi HS đọc tên cây Lúa, Cam Xoan Baøng, Cuùc, - Có loài cây vừa là ngô, quýtx , lim, phượn đào, cây bóng mát, vừa là cây sắn oàidâ sến, g, vĩ, hoàng, ăn quả, vừa là cây lấy gỗ khoai u, thoâng ña, si, hueä, nhö caây: mít, nhaõn… lang, taùo, , tre, baèng sen, đỗ, đào, mít… lăng, suùng, laïc, oåi, xà cừ, thược vừng, na, nhãn… dược… rau mô, muoán maä g, bắp trứng caûi, su gaø, saàu haøo, - 19 Lop2.net (20) Bài (Thực hành) - GV gọi HS đọc yêu cầu - Goïi HS leân laøm maãu -Gọi HS lên thực hành -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS - Gọi HS đọc yêu cầu Baøi 3: - Yeâu caàu HS leân baûng laøm caø roát, döa chuoät, döa gang, bí đỏ, bí ñao, rau reàn… rieâng , long… - HS đọc - HS 1: Người ta trồng cây bàng để làm gì? - HS 2: Người ta trồng cây bàng để lấy bóng mát cho sân trường, đường phố, caùc khu coâng coäng - 10 cặp HS thực hành - Ñieàn daáu chaám hay daáu phaåy vaøo oâ troáng - HS lên bảng HS lớp làm vào Vở bài tập -“Chiều qua Lan nhận thư bố - Gọi HS nhận xét, chữa Trong thư, bố dặn dò hai chị em Lan nhiều điều Song Lan nhớ lời bố baøi dặn riêng em cuối thư: “Con nhớ chăm bón cây cam đầu vườn để bố veà, boá mình coù cam ngoït aên nheù!” H:Vì ô trống thứ - Vì câu đó chưa thành câu laïi ñieàn daáu phaåy? H:Vì lại điền dấu chấm - Vì câu đó đã thành câu và chữ đầu câu sau đã viết hoa vào ô trống thứ hai? Cuûng coá - Nhaän xeùt tieát hoïc – Daën dò - Chuẩn bị: Từ ngữ cây (3’) coái - 20 Lop2.net (21)