Kế hoạch bài học Lớp 2 - Môn Toán - Tuần 19 đến 26

Bài mới: *a Giới thiệu và ghi tựa bài lên bảng lớp b Các hoạt động TL HOẠT ĐỘNG DẠY **Hoạt động 1: Hướng dẫn HS lập bảng nhân 4.. *Muïc tieâu: Hs Laäp baûng nhaân 4 Caùch tieán haønh - G[r]

Kế hoạch bài học Môn : Toán GV: Traàn Thò Kim Xuyeán Baøi : TOÅNG CUÛA NHIEÀU SOÁ Tuaàn : 19 Tieát : 91 Ngày soạn : 03/01/2009 Ngaøy daïy: 05/01/2009 I MUÏC TIEÂU: Giuùp HS 1/ Kiến thức: Bước đầu nhận biết tổng nhiều số và biết tính tổng nhiều số 2/ Kó naêng: Chuaån bò hoïc pheùp nhaân 3/ Thái độ: Giúp học sinh học tính nhanh phép cộng II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Baøi daïy - HS: Duïng cuï moân hoïc III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1- Khởi động 2- Kieåm tra baøi cuõ: 3- Bài mới: *a) Giới thiệu: Viết lên bảng: + + 4… Đây là tổng các số 2, 3, Đọc là “Tổng 2, 3, 4” hay “hai cộng ba cộng bốn” - Cho HS tính tổng đọc -Giới thiệu cách viết theo cột dọc 2, 3, b) Các hoạt động TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC *Hoạt động 1:HDHS tính *Mục tiêu: Học sinh tính đúng theo tính dọc - Goïi hs neâu caùch tính - Tính …… đọc coäng baèng “2 coäng coäng baèng 9” hay “Toång coäng baèng vieát + cuûa 2, 3, baèng 9” b) Giới thiệu cách viết theo cột dọc tổng 12 + - Vài em nêu lại cách tính 34 + 40 12 + 34 40 86 HDHS tính vaø neâu caùch tính 12 + 34 * coäng baèng coäng 40 baèng vieát 86 * coäng baèng 4; coäng baèng 8, vieát c) Giới thiệu cách viết theo cột dọc tổng 15+46+29+8 hướng dẫn HS tính và nêu cách Vài em nêu lại cách tính tính 15 * coäng baèng 11, 11 coäng 46 baèng 20, 20 coäng baèng 28 Lop2.net Kế hoạch bài học Môn : Toán 29 98 viết nhớ * coäng baèng 5, coäng baèng 7, theâm baèng 9, vieát * Hoạt động 2: Thực hành: *Mục tiêu: Hs bước đầu nhận biết tổng nhieàu soá vaø bieát tính toång cuûa nhieàu soá + BT 1: tính  Cho hs làm  Gọi hs chữa bài – gọi hs đọc tổng đọc kết tính - Caùc em coù nhaän xeùt gì veà toång cuûa caùc soá 6+6+6+6=24 + BT 2: tính - HS làm vào - Chữa bài gọi học sinh nêu cách tính - Tổng các số hạngbằng đó là: 15+15+15+15 vaø 24+24+24+24 - Baøi HDHS nhìn vào hình vẽ để viết tổng và các số còn thiếu vào chỗ chấm ( ) GV: Traàn Thò Kim Xuyeán Vaøi em nhaéc laïi caùch tính - Laøm baøi - Chữa bài – đọc + Toång cuûa 3, 6, baèng 14 + Toång cuûa 7, 3, baèng 18 Các số hạng Làm bài tập vào Chữa bài – nêu cách tính - Làm bài – chữa bài + 12kg coäng 12kg coäng 12kg baèng 36kg - Caùc soá haïng baèng 5l+5l+5l+5l baèng 20l 4- Cuûng coá: - Hôm toán các em học gì - Nhaän xeùt tieát hoïc 5- Daën doø: - Veà nhaø xem laïi baøi Chuaån bò baøi sau Ruùt kinh nghieäm: Lop2.net Kế hoạch bài học GV: Traàn Thò Kim Xuyeán Môn : Toán Baøi : PHEÙP Tuaàn : 19 NHAÂN Tieát : 92 Ngày soạn : 03/01/2009 Ngaøy daïy: 06/01/2009 I Muïc tieâu: giuùp hs *Kiến thức: Bước đầu nhận biết phép nhân quan hệ với tổng các số hạng * Kĩ năng: Biết đọc, viết và cách trình bài kết phép nhóm *Thái độ: Hs ham thích học toán II Đồ dùng dạy học: - GV: baøi daïy - HS: dụng cụ toán học III Các hoạt động dạy học: 1- Khởi động : 2- KT baøi cu:õ - Chấm điểm bài tập toán đã làm nhà - Nhaän xeùt 3- Bài mới: *a) GTB: hoâm chuùng ta hoïc pheùp nhaân - GV ghi tựa bài bảng lớp b) Các hoạt động TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC * Hoạt động 1:Hướng dẫn tìm hiểu bài *Muïc tieâu: HS nhaän bieát veà pheùp nhaân a) Cho hs laáy taám bìa coù hai chaám troøn Laáy taám bìa2 chaám troøn * Taám bìa coù maáy chaám troøn? chaám troøn - Cho hoïc sinh laáy chaám troøn vaø hoûi? + Có bìa có chấm tròn, có tất HS lấy chấm tròn HS trả lời caû bao nhieâu chaám troøn? + Muoán bieát coù taát caû bao nhieâu chaám troøn phaûi tính toång 2+2+2+2+2= 10 - HDHS nhaän xeùt Tổng 2+2+2+2+2 có sốhạng, mổi số hạng 2, ta chuyeån thaønh pheùp nhaân, vieát nhö sau x = 10 ( viết x tồng 2+2+2+2+2 và viết số 10 số 10 dòng trên 2+2+2+2+2=10 - Nêu tiếp cách đọc: x = 10 ( đọc: hai nhân năm mười ) - Giúp học sinh nhận rakhi chuyển từ tổng Vài em đọc: hai nhân năm mười 2+2+2+2+2=10 thaønh pheùp nhaân x = 10 laø soá haïng cuûa toång, laø toång cuûa caùc soá haïng Viết x để lấy làn Như có tổng các số hạng chuyển thành phép nhaân *Hoạt động 2: Thực hành: Lop2.net Kế hoạch bài học Môn : Toán GV: Traàn Thò Kim Xuyeán *Mục tiêu: Biết đọc, viết và cách trình bài kết cuûa pheùp nhoùm x = 10 +Baøi 1: Đọc nhân a) lấy lần tức là: 4+4=8 4x2=8 Phần b, c tương tự Vieát pheùp nhaân theo maãu + Baøi 2: a) 4+4+4+4+4= 20 x = 20 a) 9+9+9= 27 x = 27 - GV nhaän xeùt cho ñieåm b) 10+10+10+10+10= 50 10 x = 50 Quan sát tranh vẽ SGK nêu bài toán – + Baøi 3: vieát pheùp nhaân - Có cầu thủ lấy lần ( vì có đội ) ta có: a) Có đội bóng đá thiếu nhi, đội có Pheùp nhaân x caàu thuû HOÛi coù taát caû bao nhieâu caàu để tránh x ta tính 5+5= 10 thuû? Vaäy x = 10 - Phaàn b töông tö Ta coù x = 12 4- Cuûng coá: nhaän xeùt tieát hoïc xem Dặn dò: lại bài và làm bài bài tập Ruùt kinh nghieäm: Lop2.net Kế hoạch bài học GV: Traàn Thò Kim Xuyeán Môn : Toán Bài : TÍCH THỪA SỐ Tuaàn : 19 Ngày soạn : 03/01/2009 Tieát : 93 Ngaøy daïy: 07/01/2009 I Muïc tieâu: giuùp hs *Kiến thức: Biết tên gọi và thành phần kết phép nhân * Kó naêng:Cuûng coá caùch tìm keát quaû cuûa pheùp nhaân *Thái độ:Hs biết thừa số II Đồ dùng dạy học: - GV: baøi daïy - HS: duïng cuï moân hoïc III các hoạt động dạy học: 1- Khởi động : 2- KT baøi cuõ: - Chấm điểm VBT làm nhà hs - Nhaän xeùt 3- Bài mới: *a) GTB: hôm chúng ta học tiếp bài “ tích thừa số” - GV ghi tựa bài bảng lớp b) Các hoạt động TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC *Hoạt động 1: HDHS nhận biết tên gọi thành phaàn vaø keát quaû cuûa pheùp nhaân *Muïc tieâu: Bieát teân goïi vaø thaønh phaàn keát quaû cuûa pheùp nhaân Caùch tieán haønh a) Vieát x = 10 leân baûng - Hai nhân năm mười - Gọi hs đọc b) Neâu : pheùp nhaânhai nhaân naêm baèng mười ( vào ) gọi là thừa số gắn - gọi là thừa số, gọi là thừa số, 10 gọi bìa “ thừa số “ 2, gọi là là tích thừa số gắn bìathừa số 5, 10 gọi là tích gắn bìa “ tích “ 10 vào số 2, 5, 10 gọi hs nêu lại thaønh phaàn cuûa pheùp nhaân * Chuù yù: x cuõng goïi laø tích Thừa số Thừa số Tích x = 10 * *Hoạt động 2: Thực hành: *Muïc tieâu: Cuûng coá caùch tìm keát quaû cuûa pheùp nhaân Bài 1: viết bài mẫu lên bảng 3+3+3+3+3= 15 - lấy lần nẹn viết x - Muoán tính tích x ta laáy 3+3+3+3+3= cho hs đọc và viết thành tích 15 nhö vaäy x 5= 15 Gợi ý hs tính tích x a) 9+9+9= x = 27 - Cho hs làm phần a, b, c chữa bài Lop2.net Kế hoạch bài học Môn : Toán GV: Traàn Thò Kim Xuyeán b) 2+2+2+2= x = c) 10+10+10= x 10 = 30 + Baøi 2: HDHS chuyeån tích thaønh toång caùc soá a) x = 5+5 = 10 vaäy x = 10 - x = 2+2+2+2+2 = 1= vaäy x = 10 hạng tính tích đó theo mẫu x = 6+6 = 12, vaäy 6x = 12 b) x4 = 3+3+3+3 = 12 vaäy x = 12 - Cho hs làm bài chữa bài theo mẫu - x = 4+4+4 = 12 vaäy x =12 + Bài 3: HDHS làm bài chấm bài ( theo - Làm bài – chữa bài a) x = 16; 10 x = 20; x = 12; x maãu ) = 20 4- Cuûng coá: - Hôm các em học toán bài gì? - Nhaän xeùt tieát hoïc 5- Daën doø: veà nhaø xem laïi baøi – chuaån bò baøi sau RUÙT KINH NGHIEÄM: - Lop2.net Kế hoạch bài học GV: Traàn Thò Kim Xuyeán Môn : Toán Baøi : BAÛNG NHAÂN Tuaàn : 19 Ngày soạn : 03/01/2009 Tieát : 94 Ngaøy daïy: 08/01/2009 I Muïc tieâu: giuùp hs *Kiến thức: Lập bảng nhân ( nhân với 1, 2, 3… 10 ) và HTL bảng nhân này * Kĩ năng:Thực hành nhân 2, giải bài toán và đếm thêm *Thái độ: Giúp khả tư học toán II Đồ dùng dạy học: - GV: Vieát saõn baûng nhaân - HS : Vở tập toán III Các hoạt động 1- Khởi động :Hát 2- KT baøi cuõ: - Chấm điểm VBT nhà học sinh - Nhaän xeùt 3- Bài mới: *a) GV gt và ghi tựa bài bảng lớp b) Các hoạt động TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC * *Hoạt động 1: HDHS lập bảng nhân - HS lặp lại tựa bài *Mục tiêu: Lập bảng nhân ( nhân với 1, 2, 3… 10 ) vaø HTL baûng nhaân naøy Caùch tieán haønh - GT caùc taám bìa moãi taám veõ chaám troøn - Laáy taám gaén leân baûng vaø neâu Mỗi bìa có chấm tròn ta lấy bìa tức là ( chấm tròn ) lấy ta vieát x = ( đọc là hai nhân hai ) - Gaén hai taám bìa, moãi taám coù chaám troøn leân baûng - laàn + lấy lần? Vieát x = 2+2 = - x baèng Nhö vaäy x baèng maáy? Viết x = x = - Hai nhaân moät baèng hai Gọi hs đọc x = - Hai nhaân hai baèng boán 2x2=4 Tương tự x = 2x4=8 x = 10 ……… Đọc đồng thanh, cá nhân đến thuộc x 10 = 20 Lop2.net Kế hoạch bài học Môn : Toán GV: Traàn Thò Kim Xuyeán - GT ñaây laø baûng nhaân hai Tự làm – chữa bài Chỉ bảng nhân cho hs đọc xuôi ngược, đọc x = x = 14 2x4=8 x = 10 caùch quaõng x = 16 x = 18 * *Hoạt động 2: Thực hành: x 10 = 20 *Mục tiêu: Thực hành nhân 2, giải bài toán và x = đếm thêm Caùch tieán haønh - Đọc và làm bài + BT1: tính nhaãm x = 12 ( chaân ) ÑS: 12 chaân - Ñieàn vaøo oâ troáng + BT2: cho hs tự đọc và làm bài - Bắt đầusố thứ hai số số đứng trước nó cộng với + BT3: veõ hình caùc oâ troáng baûng Caùc em coù nhaän xeùt gì veà daõy soá naøy? 4- Cuûng coá – Daën doø: - Cho hs đọc lại bảng nhân hai - Nhaän xeùt tieát hoïc Chuaån bò baøi sau RUÙT KINH NGHIEÄM: Lop2.net Kế hoạch bài học GV: Traàn Thò Kim Xuyeán Môn : Toán Baøi : LUYEÄN TAÄP Tuaàn : 19 Ngày soạn: 03/01/2009 Tieát : 95 Ngaøy daïy: 09/01/2009 I MUÏC TIEÂU: giuùp hs *Kiến thức: Củng cố việc ghi nhớ bảng nhân qua thực hành tính * Kĩ năng:Giải bài toán đơn nhân *Thái độ: Giúp học sinh tăng khả tư học toán II CHUAÅN BÒ : - GV: - HS : III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1./ Khởi động : Hát 2./ Kieåm baøi cuõ: 3./ Bài mới: a) gt và ghi tựa bài bảng lớp b) Các hoạt động TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC * Hoạt động 1: Thực hành luyện tập *Mục tiêu: Củng cố việc ghi nhớ bảng nhân qua thực hành tính Caùch tieán haønh - HS lặp lại tựa bài + Baøi 1: vieát leân baûng x 16 - Tự nêu cách làm viết vào ô trống vì x = ta10 coù: x - Các phần còn lại học sinh tự làm + Baøi 2: tính ( theo maãu ) - Tự làm x 2x5 2x2 2cm x = 6cm +5 2x4 -6 + Bài 3: cho hs đọc thầm bài toán nêu tóm tắt - Viết phép nhân vào tính theo mẫu lời giải 2cm x = 10cm 2dm x = 16dm 2kg x = 8kg 2kg x = 12kg 2kg x = 18kg + Bài 4: HDHS lấy nhân với số hàng trên - Giải bài toán Soá baùnh xe cuûa chieác laø: tích là bao nhiêu thì viết vào ô trống thích x = 16 ( baùnh xe ) hợp hàng ( theo mẫu ) Lop2.net Kế hoạch bài học Môn : Toán GV: Traàn Thò Kim Xuyeán ÑS: 16 baùnh xe + Bài 5: cho hs thi đua gắn nhanh số thích - Đọc phép nhân viết số thích hợp hợpvào ô trống CUÛNG COÁ : - Cho hs đọc lại bảng nhân hai - Nhaän xeùt tieát hoïc Chuaån bò baøi sau RUÙT KINH NGHIEÄM: - Lop2.net Kế hoạch bài học GV: Traàn Thò Kim Xuyeán Môn : Toán Baøi : BAÛNG Tuaàn : 20 Ngày soạn : NHAÂN Tieát : 96 Ngaøy daïy: I.MUÏC TIEÂU: giuùp HS *Kiến thức: Lập bảng nhân (3 nhân với 1, 2, 3, ………, 10) và học thuộc bảng nhân * Kĩ năng: Thực hành nhân 3, giải bài toán và thêm *Thái độ:Hs vận dụng bảng nhân với các số 1,2,3 II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: caùc taám bìa, moãi taám coù chaám troøn - HS: duïng cuï moân hoïc III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Khởi động : Kieåm tra baøi cuõ: Gọi HS đọc bảng nhân Nhận xét Bài mới: *a) Giới thiệu : BAÛNG NHAÂN b) Các hoạt động TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC *Hoạt động 1: Hướng dẫn HS lập bảng nhân ( lấy nhân với số) *Muïc tieâu: Hs Laäp baûng nhaân - Giới thiệu các bìa – Mỗi có chaám troøn Caùch tieán haønh - Ñính leân baûng taám bìa vaø neâu Moãi taám bìa có chấm tròn, ta lấy bìa tức là (chấm tròn) lấy lần, ta viết x = đọc là : nhân - Gaén taám bìa moãi taám coù chaám troøn leân baûng roài hoûi + lấy lần? + Moãi laàn laáy maáy chaám troøn? + Ta vieát theá naøo? - Vieát baûng : x = + = +Vaäy nhaân baèng maáy? - Vieát baûng : x = Tương tự x = 9…… ……………… x 10 = 30 Lop2.net - lấy lần Moãi laàn laáy chaám troøn Ta vieát ba nhaân hai baèng ba coäng ba baèng saùu - nhaân baèng - Đọc x = Kế hoạch bài học GV: Traàn Thò Kim Xuyeán Môn : Toán - Ñaây laø baûng nhaân 3x1=3 3x2=6 ……… x = 12 x = 15 ……… x 10 = 30 - Cho HS đọc lần lượt, che dần kết *Hoạt động 2: Thực hành: *Mục tiêu: Thực hành nhân 3, giải bài toán và theâm - BT1: Tính nhaåm – HS laøm baûng 3x3=9 x = 24 x = 15 x = 12 x = 27 3x2=6 Goïi HS leân baûng thi ñua tính nhanh: 3x1=3 x = 18 x 10 = 30 x = 21 - BT2: Gọi em đọc đề bài - BT3: Điền thêm viết số thích hợp vào ô troáng Gọi HS đọc dãy số – nhận xét - Như ta tìm số thích hợp moãi oâ troáng laø daõy soá ntn? - Gọi HS đếm thêm + Từ 30 + Đếm bớt từ 30  - Cho HS đếm thêm, bớt từ số cuûa daõy soá - Đọc bảng nhân Xung phong đọc thuộc bảng nhân - Làm bảng phép tính - em leân ñieàn keát quaû em đọc đề bài - Tự tóm tắt và giải x 10 = 30 ( HS) ÑS: 30 HS - Đọc : 3, ,9 Từ số thứ hai số số đứng trước nó cộng với - Ta coù daõy soá 3, , 9, 12, 15, 18, 21, 24, 27, 30 - Vài em đếm - vài HS đếm Cuûng coá: - Gọi HS đọc bảng nhân - Nhận xét Daën doø: - Về học thuộc bảng nhân và làm BT BT Ruùt kinh nghieäm: - Lop2.net Kế hoạch bài học GV: Traàn Thò Kim Xuyeán Môn : Toán Baøi : LUYEÄN Tuaàn : 20 Ngày soạn : TAÄP Tieát : 97 Ngaøy daïy: I.MUÏC TIEÂU: giuùp HS - *Kiến thức: Củng cố việc ghi nhớ bảng nhân qua thực hành tính - Giải toán đơn nhân * Kĩ năng:Tìm số thích hợp dãy số *Thái độ:HS ham thích học toán II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: baøi daïy - HS: xem bài trước III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Khởi động : Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi HS đọc bảng nhân - Nhận xét ghi điểm cho em Bài mới: *a) Giới thiệu : luyện tập b) Các hoạt động TL HOẠT ĐỘNG DẠY *Hoạt động 1: Hướng dẫn thực hành HOẠT ĐỘNG HỌC *Mục tiêu: Hs Củng cố việc ghi nhớ bảng nhân qua thực hành tính + Baøi 1: soá ? - - HD HS tự làm: x3 + Bài 2: Viết số thích hợp vào chỗ trống ( theo maãu) - Các em hãy sử dụng bảng nhân để tìm thừa số thứ hai thích hợp phép nhaân - Ghi baûng x? 12 hoûi: + nhân với số nào 12 + phaûi vieát soá naøo vaøo choã ? - Goïi vaøi em leân baûng Lop2.net Làm vào x9 - 27 x5 15 nhaân baèng 12 Soá vaøo choã ? HS laøm caùc baøi coøn laïi x2 x 10 30 Kế hoạch bài học GV: Traàn Thò Kim Xuyeán Môn : Toán * Bài 3: gọi em đọc đề – tóm tắt – giải * Baøi 4: * Baøi HD HS laøm baøi - Caùc em coù nhaän xeùt gì veà caùc daõy soá naøy 3, 6, 9, 12, 15 10, 12, 14, 16, 18 21, 24, 27, 30, 33 x1 ………… 3 x8 24 - Đọc đề toán và giải Số Lít dầu đựng can x = 15 (l) ÑS: 15 l - Tự làm – sửa bài Soá tuùi gaïo coù laø: x = 24 (Kg) ÑS: 24 Kg - Làm – sửa bài a) 3, 6, 9, 12, 15 b) 10 12, 14, 16, 18 c) 21, 24, 27, 30, 33 a) Mỗi số tìm số đứng trước cộng thêm b) Mỗi số tìm số đứng trước cộng thêm Mỗi số tìm số đứng trước coäng theâm Cuûng coá: - Nhaän xeùt tieát hoïc Dặn dò: - Về xem lại bài - Làm BT BT Ruùt kinh nghieäm: Lop2.net Kế hoạch bài học GV: Traàn Thò Kim Xuyeán Môn : Toán Baøi : BAÛNG NHAÂN Tuaàn : 20 Ngày soạn : Tieát : 98 Ngaøy daïy: I.MUÏC TIEÂU: giuùp HS -*Kiến thức: Lập bảng nhân (4 nhân với 1, 2, 3, ………, 10) và học thuộc bảng nhân - * Kĩ năng:Thực hành nhân 4, giải bài toán và đếm thêm *Thái độ:Hs biết vận dụng bảng nhân để tính các số sống II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: baøi daïy - HS: dụng cụ học toán III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Khởi động : Kieåm tra baøi cuõ: Gọi HS đọc bảng nhân Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm Bài mới: *a) Giới thiệu và ghi tựa bài lên bảng lớp b) Các hoạt động TL HOẠT ĐỘNG DẠY **Hoạt động 1: Hướng dẫn HS lập bảng nhân *Muïc tieâu: Hs Laäp baûng nhaân Caùch tieán haønh - Giới thiệu các bìa - Laáy moät taám bìa gaén leân baûng vaø neâu - Moãi taám coù chaám troøn, ta laáy taám bìa tức là (chấm tròn) lấy lần, ta viết x = đọc là : nhân - Gaén taám bìa moãi taám coù chaám troøn leân baûng roài hoûi + Moãi bìa coù maáy chaám troøn? + Được lấy lần? + Ta vieát theá naøo? Vaäy x = ? - Vieát baûng : x = Tương tự x 3; 4x4; ……… 4x10 = 40 - Ñaây laø baûng nhaân 4x1=4 4x2=8 ……… Lop2.net HOẠT ĐỘNG HỌC - Đọc bốn nhân bốn - chaám troøn - laàn - Ta vieát x = + = 4x2=8 - Đọc bốn nhân tám Kế hoạch bài học x 10 = 40 - HD HS đọc bảng nhân Đọc từ trên xuống, từ lên, cách quãng * *Hoạt động 2: Thực hành: *Mục tiêu: Thực hành nhân 4, giải bài toán và đếm thêm - BT1: Tính nhaåm - BT2: cho HS đọc đề bài, tóm tắt giải - GV: Traàn Thò Kim Xuyeán Môn : Toán - Đọc bảng nhân  xung phong đọc thuộc lòng - Tự làm và sửa bài 4x2=8 4x1=4 x = 16 x = 12 x = 24 x = 28 x = 32 x 10 = 40 x = 36 x = 20 - Đọc đề bài - Tự tóm tắt và giải Giaûi oâ toâ coù soá baùnh laø: x = 20 (baùnh) ÑS: 20 baùnh BT3: Đếm thêm viết số thích hợp vào oâ troáng 12 16 20 24 28 32 36 40 - +Gọi HS đếm xuôi từ  40 + Từ 40  ( 4, 8, 12, …………………40) (40, 36, 32 ……………… 4) Cuûng coá: - Gọi HS đọc bảng nhân - Nhaän xeùt Daën doø: - Veà xem laïi baøi - Hoïc thuoäc baûng nhaân RUÙT KINH NGHIEÄM: Lop2.net Kế hoạch bài học GV: Traàn Thò Kim Xuyeán Môn : Toán Baøi : LUYEÄN Tuaàn : 20 Ngày soạn : TAÄP Tieát : 99 Ngaøy daïy: I.MUÏC TIEÂU: giuùp HS -*Kiến thức: Củng cố việc ghi nhớ bảng nhân qua thực hành tính, giải bài toán -* Kĩ năng: Bước đầu nhận biết ( qua các VD số) tính chất giao hoán phép nhân *Thái độ:Hs ham thích học toán II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: baøi daïy - HS: dụng cụ học toán III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Khởi động : Kieåm tra baøi cuõ: Gọi HS đọc bảng nhân Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm Bài mới: *a) Giới thiệu và ghi tựa bài lên bảng lớp b) Các hoạt động TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC * Hướng dẫn HS luyện tập HS nhắc lại tựa bài * *Hoạt động 1: Thực hành: *Muïc tieâu: Giuùp hoïc sinh Cuûng coá vieäc ghi nhớ bảng nhân qua thực hành tính, giải bài toán - BT1: Tính nhaåm x = 32 x = 36 a) cho HS tính nhaåm roài neâu keát quaû x = 16 4x2=8 x = 20 x = 28 - Làm vào b) Cho HS làm theo cột tính - Nhaän xeùt coät moät: caùc pheùp nhaân các em có nhận xét gì cột tính 2x3= 2x4= x = này có các thừa số là và 3x2= 4x2= x = pheùp nhaân x = Số là thừa số thứ Số là thừa số thứ hai Cả hai phép nhân có tích là đổi chỗ các thừa số phép nhân thì tích không đổi - Làm mẫu chữa a) x + 10 = 32 + 10 = 42 - BT2: tính theo maãu b) x + 14 = 36+14 =100 Lop2.net Kế hoạch bài học Môn : Toán BT3: em đọc đề tóm tắt và giải - BT4: Khoanh tròn chữ đặt trước kết đúng 4x3=? A C 12 B D 43 GV: Traàn Thò Kim Xuyeán c) x 10 + 60 = 40 + 60 = 100 Toùm taét: Moãi em : quyeån em : ? quyeån Giaûi em mượn số sách là x = 20 ( quyeån) Đáp số: 20 - Tự làm bài – chữa bài - Khoanh tròn chữ c Cuûng coá: - Nhaän xeùt Daën doø: - Veà hoïc baøi - chuaån bò baøi sau RUÙT KINH NGHIEÄM: Lop2.net Kế hoạch bài học GV: Traàn Thò Kim Xuyeán Môn : Toán Baøi : BAÛNG NHAÂN Tuaàn : 20 Ngày soạn : Tieát : 100 Ngaøy daïy: I.MUÏC TIEÂU: giuùp HS -*Kiến thức: Lập bảng nhân ( nhân với 1, 2, 3, ………, 10), học thuộc lòng bảng nhân - * Kĩ năng:Thực hành nhân 5, giải bài toán và đếm thêm *Thái độ:Hs nhân các số phạm vi II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: caùc taám bìa - HS: dụng cụ học toán III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Khởi động : Kieåm tra baøi cuõ: Gọi HS đọc bảng nhân Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm Bài mới: *a) Giới thiệu và ghi tựa bài lên bảng lớp b) Các hoạt động TL HOẠT ĐỘNG DẠY * *Hoạt động 1: Hướng dẫn tìm hiểu bài *Muïc tieâu:Hs laäp baûng nhaân - GV giới thiệu các bìa, có chaám troøn - GV laáy taám bìa vaø neâu + Moãi taám coù chaám troøn, ta laáy taám bìa tức là lấy lần ta viết 5x1=5 Đọc : năm nhân năm - GV gaén taám bìa leân vaø hoûi + Moãi taám coù maáy chaám troøn? + Được lấy lần? + Ta vieát theá naøo? + Vaäy x = ? GV ghi baûng x = 10 * Tương tự ta có: x = 15 x = 25 ………………… x = 20 x 10 = 50 - Từ đó GV thành lập bảng nhân Lop2.net HOẠT ĐỘNG HỌC - HS quan saùt - Đọc năm nhân năm Vài em đọc lại - Coù chaám troøn laàn Ta vieát x = + = 10 x = 10 Đọc năm nhân hai mười Kế hoạch bài học GV: Traàn Thò Kim Xuyeán Môn : Toán 5x1=5 x = 30 x = 10 x = 35 x = 15 x = 40 x = 20 x = 45 x = 25 x 10 = 50 - Yêu cầu HS đọc bảng nhân - Đọc từ trên xuống, từ lên, cách quãng Hoạt động * Thực hành: *Mục tiêu: Thực hành nhân 5, giải bài toán và đếm thêm - BT1: HS tự làm chữa bài - BT2: cho HS đọc đề toán, nêu tóm tắt lời và giải - HS đọc HS đọc – xung phong đọc thuộc loøng baûng nhaân 5 x = 15 x = 10 x = 25 x = 20 x = 35 x = 30 - HS đọc đề bài Giaûi Soá ngaøy meï laøm tuaàn laø x = 20 (ngaøy) ÑS: 20 ngaøy BT3: Đếm thêm viết số thích hợp vào ô troàng 10 15 20 25 30 35 40 45 50 - Cho HS đọc xuôi – ngược - Nhaän xeùt Cuûng coá: - Hoâm caùc em hoïc baøi gì? - Gọi vài em đọc lại bảng nhân 5 Daën doø: - Veà hoïc baøi - chuaån bò baøi sau “ luyeän taäp" RUÙT KINH NGHIEÄM: - Lop2.net