Môc tiªu: Häc xong bµi nµy häc sinh: - Nêu được một số đặc điểm tiêu biểu về tự nhiên, dân cư và hoạt động kinh tế của châu á, châu Âu, châu Phi, châu Mĩ, châu Đại Dương.. - Chỉ được trê[r]
(1)NguyÔn ThÞ TuyÕt Gi¸o ¸n líp 5B TuÇn 33 Thø hai ngµy 26 th¸ng n¨m 2010 Chµo cê Tập trung toàn trường To¸n «n tËp vÒ tÝnh diÖn tÝch thÓ tÝch mét sè h×nh I Môc tiªu: Gióp häc sinh «n tËp, cñng cè kiÕn thøc vÒ rÌn kÜ n¨ng tÝnh diÖn tÝch thÓ tÝch số hình đã học II §å dïng d¹y häc: III Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức: KiÓm tra bµi cò: Häc sinh lµm bµi tËp (147) Bµi míi: Giíi thiÖu bµi Hoạt động1: Ôn công thức tính - Học sinh nối tiếo nêu công thức tính diện diÖn tÝch, thÓ tÝch cña h×nh hép tÝch xung quanh vµ diÖn tÝch toµn phÇn thÓ chữ nhật và hình lập phương tÝch cña h×nh hép ch÷ nhËt vµ h×nh lËp - Gi¸o viªn nhËn xÐt chèt l¹i phương Hoạt đọng 2: Thực hành Bµi 1: - Häc sinh lµm c¸ nh©n ch÷a b¶ng DiÖn tÝch xung quanh phÇn häc lµ: (6 + 4,5) x x = 84 (m2) DiÖn tÝch trÇn nhµ lµ: x 4,5 = 27 (m2) DiÖn tÝch cÇn quyÕt v«i lµ: 84 + 27 – 8,5 = 102, (m2) - Gi¸o viªn nhËn xÐt, ch÷a bµi §¸p sè: 102, m2 Bµi 2: - Giáo viên nhận xét, đánh giá Bµi 3: - Gi¸o viªn chÊm, nhËn xÐt - Häc sinh tù lµm bµi vµ ch÷a bµi theo cÆp - HS đọc yêu cầu - Học sinh làm cá nhân đổi soát lỗi ThÓ tÝch bÓ lµ: x 1,5 x = (m3) Thời gian để vòi nước chảy đầy bể là: : 0,5 = (giê) §¸p sè: giê Cñng cè: - HÖ thèng néi dung - NhËn xÐt giê häc DÆn dß: - VÒ nhµ lµm bµi tËp VBT 43 Lop3.net (2) NguyÔn ThÞ TuyÕt Gi¸o ¸n líp 5B AÂm nhaïc OÂN TAÄP: TRE NGAØ BEÂN LAÊNG BAÙC, MAØU XANH QUE HÖÔNG OÂN TAÄP: TÑN SOÁ I Muïc tieâu: - HS hát thuộc lời ca, đúng giai điệu và sắc thái bài hát Tre ngà bên Lăng Bác, Màu xanh quê hương Tập trình bày bài hát kết hợp gõ đệm và vận động theo nhạc - HS đọc nhạc, hát lời và gõ phách bài TĐN số II CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Nhaïc cuï quen duøng - Nhaïc cuï goõ (song loan, phaùch) III HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: - nhoùm HS trình baøy baøi haùt Muøa Kieåm tra baøi cuõ: hoa phượng nở Bài mới: a Giới thiệu bài b Hướng dẫn tìm hiểu bài: * OÂn taäp baøi haùt Tre ngaø beân Laêng Baùc - GV baét nhòp - HS hát kết hợp gõ đệm theo phách - HS haùt baèng caùch haùt coù lónh xướng, đồng ca kết hợp gõ đệm - Yeâu caàu HS trình baøy theo nhoùm - Cả lớp hát bài kết hợp vận động - HS trình baøy baøi haùt theo nhoùm, hát kết hợp gõ đệm và vận động * OÂn taäp baøi haùt Maøu xanh queâ höông theo nhaïc - GV baét nhòp - HS trình baøy baøi haùt Maøu xanh - GV chia lớp làm nhóm, yêu cầu HS quê hương, kết hợp gõ đệm và vận hát đối đáp, đồng ca kết hợp gõ đệm động theo nhạc - HS chia lớp làm nhóm để hát đối đáp, đồng ca kết hợp gõ đệm - Yeâu caàu HS trình baøy theo nhoùm - 4HS trình baøy baøi haùt theo nhoùm, haùt kết hợp gõ đệm và vận động theo nhạc * Luyện tập cao độ - HS luyện cao độ - Yêu cầu HS đọc nhạc, hát lời kết hợp + đọc cao độ các nốt Đô- Rê- Mi- Son luyeän tieát taáu + HS đọc cao độ các nốt Son- Mi- Hướng dẫn HS đọc nhạc, hát lời kết hợp Rê- Đô goõ phaùch – HS goõ laïi tieát taáu TÑN soá trình baøy cuûng coá: Chuẩn bị bài: Ôn tập hai bài hát: em nhớ trường xưa, Dàn đồng ca mùa hạÔn tập: tđn số 44 Lop3.net (3) NguyÔn ThÞ TuyÕt Gi¸o ¸n líp 5B Tập đọc LuËt b¶o vÖ ch¨m sãc vµ gi¸o dôc trÎ em I Môc tiªu: - Học sinh đọc lưu loát bài, đọc với giọng thông báo rõ ràng - Néi dung: HiÓu luËtt B¶o vÖ, ch¨m sãc vµ gi¸o dôc trÎ em lµ v¨n b¶n cña Nhµ nước nhằm bảo vệ quyền lợi trẻ em … thực luật Bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trÎ em II §å dïng d¹y häc: III Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức: Kiểm tra: 2-3 Học sinh nối tiếp đọc thuộc lòng bài Những cánh buồm Bµi míi: Giíi thiÖu bµi a) Luyện đọc: - Giáo viên đọc mẫu điều 15; 16; 17 - Học sinh theo dõi ? Học sinh đọc điều 21 - học sinh khá đọc điều 21 - Hướng dẫn học sinh luyện đọc - học sinh đọc nối tiếp điều luật, kết hợp đúng + giải nghĩa từ giải nghĩa từ, rèn đọc đúng - Học sinh luyện đọc theo cặp - 1, học sinh đọc bài b) T×m hiÓu bµi (?) Nh÷ng ®iÒu luËt nµo bµi - §iÒu 15, 16, 17 nªu lªn quyÒn trÎ em ViÖt Nam? (?) §Æt tªn cho mçi diÒu luËt nãi - §iÒu 15: QuyÒn cña trÎ em ®îc ch¨m sãc, trªn b¶o vÖ søc khoÎ - Gi¸o viªn nhËn xÐt, bæ sung - §iÒu 16: QuyÒn häc tËp cña trÎ em - §iÒu 17: QuyÒn vui ch¬i, gi¶i trÝ cña trÎ em (?) §iÒu luËt nµo nãi vÒ bæn phËn - §iÒ u 21 cña trÎ em? (?) Nêu bổn phận trẻ em - bổn phận trẻ em định quy định luật? ®iÒu 21 (?) Em đã thực bổn - Học sinh nối tiếp nêu phËn g×? Cßn nh÷n bæn phËn nµo cÇn tiÕp tôc cè g¾ng thùc hiÖn? (?) Nªu néi dung tõng ®iÒu luËt - Häc sinh nèi tiÕp nªu - Giáo viên nhận xét, đánh giá c) Luyện đọc - học sinh đọc nối tiếp - Hướng dẫn học sinh luyện đọc đọc - Học sinh theo dõi ®o¹n - Học sinh luyện đọc theo cặp - Thi đọc trước lớp - Líp nhËn xÐt b×nh chän - Giáo viên nhận xét đánh giá Cñng cè: - HÖ thèng néi dung - NhËn xÐt Dặn dò: Về luyện đọc diễn cảm nhà 45 Lop3.net (4) NguyÔn ThÞ TuyÕt Gi¸o ¸n líp 5B §Þa lÝ «n tËp cuèi n¨m I Môc tiªu: Häc xong bµi nµy häc sinh: - Nêu số đặc điểm tiêu biểu tự nhiên, dân cư và hoạt động kinh tế châu á, châu Âu, châu Phi, châu Mĩ, châu Đại Dương - Nhí ®îc tªn mét sè quèc gia cña c¸c ch©u lôc trªn thÕ giíi - Chỉ trên đồ giới các châu lục, các đại dương và nước Việt Nam II §å dïng d¹y häc: - Bản đồ giới III Các hoạt động dạy học: KiÓm tra bµi cò: Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi b) Gi¶ng bµi * Hoạt động 1: Làm việc cá nhân lớp - Giáo viên gọi học sinh lên các - Học sinh lên cá châu lục các đại châu lục? Các đại dương và nước Việt dương và nước Việt Nam trên đồ Nam trên đồ giới địa cÇu - Gi¸o viªn tæ chøc cho häc sinh ch¬i - Häc sinh ch¬i trß ch¬i b»ng c¸ch t×m trò chơi “Đối đáp nhanh” để giúp các và nhớ lại số quốc gia đã học em nhỏ trên số quốc gia đã học và biÕt chóng thuéc ch©u lôc nµo? - Gi¸o viªn söa ch÷a gióp häc sinh hoµn thiÖn phÇn tr¶ lêi * Hoạt động 2: (Làm việc theo bàn) - Häc sinh lµm theo bµn - Gi¸o viªn cho häc sinh th¶o luËn - C¸c nhãm th¶o luËn vµ hoµn thµnh nhãm b¶ng ë c©u 2b (SGK) - Gi¸o viªn kÎ s½n b¶ng nh SGK lªn - §¹i diÖn nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ bảng và giúp học sinh điền đúng - Gi¸o viªn vµ häc sinh nhËn xÐt chèt lại lời giải đúng Cñng cè- dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - TiÕp tôc «n tËp Thø ba ngµy 27 th¸ng n¨m 2010 ChÝnh t¶ (Nghe- viÕt) Trong lêi mÑ h¸t I Môc tiªu: - Nghe viết đúng chính tả bài thơ Trong lời mẹ hát - TiÕp tôc luyÖn tËp viÕt hoa tªn c¸c c¬ quan, tæ quèc II ChuÈn bÞ: III Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức: KiÓm tra bµi cò: - học sinh lên bảng viết tên các quan đơn vị bài tập 2, tiết trước 46 Lop3.net (5) NguyÔn ThÞ TuyÕt Gi¸o ¸n líp 5B Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi: b Hướng dẫn học sinh nghe- viết - Giáo viên đọc bài chính tả - Líp theo dâi - T×m hiÓu bµi - HS đọc bài trước lớp Lớp đọc thầm (?) Néi dung bµi th¬ nãi ®iÒu g×? + Ca ngîi lêi h¸t, lêi ru cña mÑ cã ý nghÜa quan trọng đời đứa trẻ - Nh¾c häc sinh chó ý nh÷ng tõ dÔ sai - HS tù viÕt nh÷ng tõ dÔ viÕt sai: ngät ngµo, chßng chµnh, n«n nao, lêi ru - Giáo viên đọc chậm - Häc sinh ghi bµi - Giáo viên đọc chậm toàn bài - Häc sinh so¸t lçi c ChÊm ch÷a bµi d Hướng dẫn làm bài tập - yêu cầu học sinh đọc lại tên các - Học sinh đọc yêu cầu và đoặn văn quan, tổ chức có đoạn văn Công - Học sinh đọc phần chú giải íc vÒ quyÒn trÎ em - Lớp đọc thầm HS nh¾c l¹i néi dung cÇn nhí vÒ c¸ch viÕt hoa tên các quan, tổ chức, đơn vị Lêi gi¶i: + Liªn hîp quèc, Uû ban - HS lµm bµi, ch÷a bµi Nh©n d©n quyÒn Liªn hîp quèc, Tæ chức Nhi đồng Liên hợp quốc, Tổ chức Lao động Quốc tế, Tổ chức Quốc tế bảo vệ trẻ em, Liên minh - Học sinh chép vào và đánh gạch chéo Quèc tÕ vÒ b¶o vÖ trÎ em, Liªn minh t¸ch tõng bé phËn Quèc tÕ Cøu trî trÎ em; Tæ chøc ¢n x¸ Quèc tÕ, Tæ chøc Cøu trî trÎ em Thuỵ Điển, Đại hội đồng Liên hîp quèc Cñng cè- dÆn dß: - HÖ thèng bµi - NhËn xÐt giê - DÆn chuÈn bÞ bµi sau To¸n LuyÖn tËp I Môc tiªu: Giúp học sinh rèn luyện kĩ tính diện tích và thể tích hình đã học II ChuÈn bÞ: III Các hoạt động dạy học: KiÓm tra bµi cò: Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi b) Gi¶ng bµi Bµi 1: Gi¸o viªn kÎ b¶ng - Häc sinh tÝnh diÖn tÝch xung quanh, diÖn - Giáo viên gọi học sinh lên bảng điền tích toàn phần, thể tích hình lập phương và kÕt qu¶ h×nh hép ch÷ nhËt - Gi¸o viªn nhËn xÐt ch÷a bµi Bµi 2: - HS đọc yêu cầu- Lớp tự làm vào - Giáo viên gợi ý để học sinh biết cách - HS làm bài trên bảng 47 Lop3.net (6) NguyÔn ThÞ TuyÕt Gi¸o ¸n líp 5B tÝnh chiÒu cao h×nh hép ch÷ nhËt biết thể tích và diện tích đáy nó Bµi gi¶i Diện tích đáy bể là: 1,5 x 0,8 = 1,2 (m2) ChiÒu cao cña bÓ lµ: 1,8 : 1,2 = 1,5 (m) §¸p sè: 1,5 m Bµi 3: - Häc sinh lµm bµi c¸ nh©n - Gi¸o viªn cã thÓ gîi ý c¸ch gi¶i bµi Bµi gi¶i: - Gi¸o viªn gäi häc sinh lªn b¶ng ch÷a C¹nh cña khèi gç lµ: 10 : = (cm) - Gi¸o viªn, chÊm vë, nhËn xÐt ch÷a DiÖn tÝch toµn phÇn khèi nhùa h×nh lËp bµi phương là: (10 x 10) x = 600 (cm2) DiÖn tÝch toµn phÇn cña khèi gç h×nh lËp phương là: (5 x 5) x = 150 (cm2) DiÖn tÝch toµn phÇn khèi nhùa gÊp diÖn tÝch toµn phÇn khèi gç sè lÇn lµ: 600 : 150 = (l©n) Cñng cè- dÆn dß: - NhËn xÐt giê - BTVN: VBT ThÓ dôc M«n thÓ thao tù chän - trß ch¬i “dÉn bãng” I Môc tiªu: Gióp häc sinh: - ¤n ph¸t cÇu vµ chuyÒn cÇu b»ng mu bµn ch©n - Chơi trò chơi “Dẫn bóng” Yêu cầu tham gia vào trò chơi tương đối chủ động II Địa điểm, phương tiện: - Trên sân trường - ChuÈn bÞ qu¶ cÇu / 2HS III Các hoạt động dạy học: PhÇn më ®Çu: - Gi¸o viªn phæ biÕn nhiÖm vô yªu cÇu - Ch¹y nhÑ nhµng, hÝt thë s©u bµi häc - Xoay c¸c khíp tay, ch©n, gèi, h«ng, vai, cæ tay * KiÓm tra bµi cò: PhÇn c¬ b¶n: a) M«n thÓ thao tù chän: - ¤n ph¸t cÇu b»ng mu bµn ch©n: - Thi đá cầu mu bàn chân: b) Trß ch¬i: “DÉn bãng” - Gi¸o viªn cho häc sinh ch¬i trß ch¬i 48 - Häc sinh tËp theo hµng ngang ph¸t cÇu cho - Häc sinh thi theo tæ ë hai ®Çu s©n, tæ nào có nhiều người thực đúng và phát qua lưới, tổ đó thắng Lop3.net (7) NguyÔn ThÞ TuyÕt Gi¸o ¸n líp 5B theo đội hình đã chuẩn bị PhÇn kÕt thóc: - Học sinh thực số động tác håi tÜnh nh ch¹y nhÑ nhµng, th¶ láng - Gi¸o viªn cïng häc sinh hÖ thèng bµi toµn th©n - Giáo viên nhận xét và đánh giá kết bài học, giao bài nhà LuyÖn tõ vµ c©u Më réng vèn tõ trÎ em I Môc tiªu: -Më réng, hÖ thèng ho¸ vèn tõ vÒ trÎ em, biÕt mét sè thµnh ng÷, tôc ng÷ vÒ trÎ em - Biết sử dụng các từ đã học để đặt câu, chuyện các từ đó vào vốn từ tích cực II §å dïng d¹y häc: - Bót d¹ vµ sè tê giÊy khæ to III Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức: KiÓm tra bµi cò: - học sinh lên bảng làm bài tập 2, tiết trước Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi: b Hướng dẫn học sinh làm bài tập: Bµi 1: - HS nªu yªu cÇu bµi 1, suy nghÜ tr¶ lêi - Giáo viên chốt lại lời giải đúng Yêu cầu: Người 16 tuổi xem là trẻ em Bµi 2: - Học sinh đọc yêu cầu bài tập - Giáo viên phát phiếu học nhóm - Học sinh trao đổi thảo luận - Nhóm trưởng lên trình bày kết - Giáo viên nhận xét chốt lời giải + Từ đồng nghĩa với từ “trẻ em” đúng cho điểm nhóm trẻ con, trẻ, trẻ thơ, thiếu nhi, nhi đồng, thiếu niªn, nÝt, trÎ ranh, nh·i ranh, … + §Æt c©u víi tõ võa t×m ®îc Thiếu nhi là măng non đất nước Bµi 3: - Häc sinh yªu cÇu bµi - Giáo viên gợi ý để học sinh tìm - Học sinh trao đổi , làm bài theo cặp hình ảnh so sánh đúng Trẻ em tờ giấy trắng và đẹp vì trẻ em TrÎ em nh nô hoa míi në Lò trÎ rÝu rÝt nh bÇy chim non Trẻ em là tương lai đất nước Bµi 4: - Häc sinh nªu yªu cÇu bµi tËp - Häc sinh lµm vµo vë bµi tËp - GV chÊm sè bµi, nhËn xÐt a) Tre giµ m¨ng mäc; b) Tre non dÔ uèn - Gọi 2, em đọc lại thành ngữ, c) Trẻ người non dạ; d) Trẻ lên ba, nhà biết tôc ng÷ vµ nghÜa cña chóng nãi - HS häc thuéc c¸c thµnh ng÷, tôc ng÷ Cñng cè- dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ xem l¹i c¸c bµi tËp 49 Lop3.net (8) NguyÔn ThÞ TuyÕt Gi¸o ¸n líp 5B Khoa häc Tác động người đến môi trường rừng I Môc tiªu: Sau bµi häc, häc sinh biÕt - Nêu nguyên nhân dẫn đến việc rừng bị tàn phá - Nªu t¸c h¹i cña vicph¸ rõng GDBVMT: Hiểu tác động người đến môi trường rừng dẫn đến môi trường không khí, nước bị ô nhiễm II §å dïng d¹y häc: H×nh trang 134, 135 (SGK) III Các hoạt động dạy học: KiÓm tra bµi cò: Nêu vai trò tài nguyên thiên nhiên đời sống người Bµi míi: Giíi thiÖu bµi * Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận - Gi¸o viªn cho häc sinh quan s¸t c¸c - Häc sinh quan s¸t h×nh trang 134, 135 h×nh trang 134, 135 SGK để trả lời câu hỏi (?) Con người khai thác gỗ và phá rừng - Hình cho ta thấy người phá rừng để làm gì? để lấy đất canh tác, trồng các cây lương thùc, c©y c¨n qu¶ - Hình 3: Con người phá rừng để xây nhà, đóng đồ đạc - Hình 2: Phá rừng để lấy chất đốt (?) Nguyªn nh©n nµo kh¸c khiÕn rõng - H×nh 4: Cho thÊy, ngoµi nguyªn nh©n bÞ tµn ph¸ rõng bÞ ph¸t chÝnh ngêi khai th¸c, rõng cßn bÞ tµn ph¸ nh÷ng vô ch¸y rõng * Hoạt động 2: Thảo luận - Häc sinh quan s¸t c¸c h×nh 5, (SGK) để trả lời câu hỏi (?) Việc phá rừng dẫn đến hậu gì? + Khí hậu thay đổi, lũ lụt, hạn hán xảy thường xuyên + §Êt bÞ xãi mßn trë nen b¹c mµu + §éng vËt vµ thùc vËt quý hiÕm gi¶m dÇn - Gi¸o viªn tãm néi dung - §äc môc b¹n cÇn biÕt SGK Bµi häc (SGK) GDBVMT: Khi tác động người - Môi trường không khí và nước bị ô đến môi trường rừng thì điều gì xẩy nhiễm ra? Cñng cè- dÆn dß: - NhËn xÐt giê - Häc thuéc môc b¹n cÇn biÕt Thø t ngµy 28 th¸ng n¨m 2010 To¸n LuyÖn tËp chung I Môc tiªu: Gióp häc sinh «n tËp, cñng cè kiÕn thøc vµ rÌn kÜ n¨ng tÝnh diÖn tÝch vµ thÓ tích số hình đã học 50 Lop3.net (9) NguyÔn ThÞ TuyÕt Gi¸o ¸n líp 5B II §å dïng d¹y häc: III Các hoạt động dạy học chủ yếu: ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò: Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi + ghi ®Çu bµi b) Gi¶ng bµi: Bµi 1: - HS đọc yêu cầu - Giáo viên hướng dẫn học sinh - HS làm bài trên bảng, lớp làm Bµi gi¶i tính chiều dài hình chữ nhật từ đó tÝnh ®îc diÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt Nửa chu vi mảnh vườn hình chữ nhật là: 160 : = 80 (m) vµ tÝnh ®îc sè kg sau theo kÕ hoạch trên mảnh vườn hình Chiều dài mảnh vườn hình chữ nhật là: chữ nhật đó 80 - 30 = 50 (m) - Gi¸o viªn nhÉn xÐt ch÷a bµi Diện tích mảnh vườn hình chữ nhật là: 50 x 30 = 1500 (m2) Sè rau thu ho¹ch ®îc lµ: 15 : 10 x 1500 = 2250 (kg) §¸p sè: 2250 kg Bµi 2: - Häc sinh tù lµm bµi c¸ nh©n - Giáo viên hướng dẫn cách tính Chu vi đáy hình hộp chữ nhật là: (60 + 40) x = 200 (cm) chiÒu cao cña h×nh hép ch÷ nhËt - ChÊm sè bµi ChiÒu cao h×nh hép ch÷ nhËt 6000 : 200 = 30 (cm) §¸p sè: 30 cm Bµi 3: - HS trao đổi làm bài theo bàn - Giáo viên vẽ hình hướng dẫn - HS chữa bài trên bảng c¸ch tÝnh §é dµi c¹nh AB lµ: - ChÊm mét sè bµn x 1000 = 5000 (cm) = 50 m - Yªu cÇu HS cã bµi lµm tèt ch÷a §é dµi thËt c¹nh BC lµ: bµi trªn b¶ng 2,5 x 1000 = 2500 (cm) = 25 m §é dµi thËt c¹nh CD lµ: x 1000 = 3000 (cm) = 30 m §é dµi thËt c¹nh DE lµ: x 1000 = 4000 (cm) = 40 m Chu vi mảnh đất là: 50 + 25 + 30 + 40 + 25 = 170 (m) Diện tích mảnh đất hình chữ nhật ABCE la: 50 x 25 = 1250 (m2) Diện tích mảnh đất hình tam giác CDE là: 30 x 40 : = 600 (m2) Diện tích mảnh đất hình ABCDE là: 1250 + 600 = 1850 (m2) §¸p sè: 1859 m2 Cñng cè- dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ lµm bµi tËp VBT 51 Lop3.net (10) NguyÔn ThÞ TuyÕt Gi¸o ¸n líp 5B Tập đọc Sang n¨m lªn b¶y (Vò §×nh Minh) I Môc tiªu: - Đọc lưu loát, diễn cảm tàon bài Đọc đúng từ ngữ bài, nghỉ ngơi đúng nhÞp th¬ - HIÓu c¸c tõ ng÷ bµi Hiểu ý nghĩa bài thơ Điều người cha muốn nói với con: Khi lớn lên, từ giã giíi tuæi th¬ sÏ cã mét cuéc sèng h¹nh phóc thËt sù chÝnh hai bµn tay g©y dùng lªn - Häc thuéc lßng bµi th¬ II §å dïng d¹y häc: Tranh minh ho¹ trang SGK III Các hoạt động dạy học: 1.KiÓm tra bµi cò: học sinh nối tiếp đọc bài “Luật bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em” D¹y bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi: b Hướng dẫn học sinh luyện đọc và tìm hiểu bài *) Luyện đọc - Một học sinh giỏi đọc bài thơ - Giáo viên uốn nắn cách phát âm, cách - Học sinh nối tiếp đọc khổ thơ đọc cho học sinh - Học sinh luyện đọc theo cặp - 2học sinh đọc lại bài - Giáo viên đọc diễn cảm bài thơ *) T×m hiÓu bµi (?) Nh÷ng c©u th¬ nµo cho thÊy thÕ “Giê ®ang lon ton, giới tuổi thơ vui và đẹp? Khắp sân vườn chạy nhảy … TiÕng mu«n loµi víi em” (?) Thế giới tuổi thơ thay đổi giới - Các em nhìn đời thực nµo ta lín lªn? ThÕ giíi cña c¸c em trë thµnh thÕ giíi hiÖn thùc Trong thÕ giíi Êy, chim kh«ng cßn biÕt nãi, … ®Ëu trªn cµnh kh« n÷a (?) Từ giã tuổi thơ, người tìm thấy - Từ giã tuổi thơ người tìm thấy h¹nh phóc ë ®©u? hạnh phúc đời thật (?) Bµi th¬ nãi víi c¸c em ®iÒu g×? - Thế giới trẻ thơ vui và đẹp vì đó là giới chuyện cổ tích - Gi¸o viªn tãm t¾t néi dung chÝnh ý nghĩa bài thơ (giáo viên ghi bảng) - Học sinh đọc lại *) §äc diÔn c¶m bµi th¬ - học sinh đọc diễn cảm bài thơ - Hướng dẫn luyện đọc diễn cảm khổ - Học sinh thi đọc diễn cảm th¬ 1, - Líp nhËn xÐt b×nh chän - Hướng dẫn HS học thuộc lòng bài - Học sinh nhẩm học thuộc lòng th¬ khæ, c¶ bµi th¬ Cñng cè- dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ tiÕp tôc HTL bµi th¬ 52 Lop3.net (11) NguyÔn ThÞ TuyÕt Gi¸o ¸n líp 5B MÜ thuËt VTT: trang trÝ cæng tr¹i hoÆc lÒu tr¹i thiÕu nhi ( GV chuyªn ngµnh so¹n gi¶ng) KÓ chuyÖn Kể chuyện đã nghe, đã đọc I Môc tiªu: - Biết kể tự nhiên, lời mình câu chuyện đã nghe đã đọc nói việc gia đình, nhà trường, xã hội chăm sóc và giáo dục trẻ em trẻ em thực bổn phận với gia đình, nhà trường và xã hội - Hiểu câu chuyện: Trao đổi cha mẹ, thầy cô giáo, … II §å dïng d¹y häc: III Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức: KiÓm tra bµi cò: Kể lại câu chuyện “Nhà vô địch” và nêu ý nghĩa câu chuyện Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi b) Gi¶ng bµi Đề bài: Kể lại câu chuyên em đã nghe đọc việc gia đình, nhà trường và xã hội chăm sóc, giáo dục trẻ em trẻ em thực bổn phận với gia đình, nhà trường và xã hội * Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh kể chuyÖn - Giáo viên chép đề bài - Học sinh đọc yêu cầu bài - Giáo viên gạch chân từ ngữ trọng - Học sinh đọc gợi ý đến (SGK) - Học sinh đọc gợi ý 1, t©m - Giáo viên gợi ý s truyện VD: Người - Học sinh nối tiếp nói tên câu chuyện mình kể trước lớp mÑ hiÒn, líp häc trªn ®êng, … c¸c em nên kể câu chuyện đã nghe, đã đọc ngoài nhà trường * Hoạt động 2: Học sinh thực hành kể, - Học sinh đọc lại gợi ý 3, - Häc sinh lµm dµn ý nhanh nh¸p trao đổi ý nghĩa câu chuyện - Kể theo nhóm đôi và trao đổi ý nghĩa c©u chuyÖn - Học sinh thi kể trước lớp - Nhận xét đánh giá - Líp nhËn xÐt vµ bæ sung b×nh chän b¹n cã c©u chuyÖn hay nhÊt Cñng cè- dÆn dß:- NhËn xÐt giê häc - Về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe Đạo đức Dành cho địa phương Bµi 2: Phßng tr¸nh ma tuý häc ®êng 53 Lop3.net (12) NguyÔn ThÞ TuyÕt Gi¸o ¸n líp 5B I-Môc tiªu: - Häc sinh hiÓu ®îc t¸c h¹i cña nghiÖn ma tuý - BiÕt phßng tr¸nh tÖ n¹n ma tuý häc ®êng vµ cã tr¸ch nhiÖm tuyªn truyÒn vËn động phòng chống ma tuý gia đình, nhà trường và xã hội II- §å dïng d¹y häc: III- Các hoạt động dạy học: kiÓm tra bµi cò Bµi míi:a) Giíi thiÖu bµi: b) Gi¶ng bµi: *Hoạt động 1:Thảo luận nhóm GV nªu t×nh huèng( tµi liÖu trang 21) - HS quan sát tranh, trao đổi nhóm - Tại Hường học không có sách - Đại diện nhóm trình bày trước lớp vë? - Theo em nghiÖn ma tuý cã h¹i nh thÕ nµo? - Em làm gì bạn Hường là bạn -Học sinh đọc ghi nhớ häc sinh líp m×nh? + Gi¸o viªn nhËn xÐt- kÕt luËn *Hoạt động 2: Làm bài tập: - HS lựa chọn phương án trả lời đúng và giải thích vì em chọn phương án đó Giáo viên nêu câu hỏi và các phương án tr¶ lêi cña c©u 1,2( tµi liÖu trang 22) - GV chốt ý đúng C©u 1: b C©u 2: d *Hoạt động 3: Thảo luận tình - HS th¶o luËn theo nhãm Gi¸o viªn chia nhãm, giao nhiÖm vô: - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy Nhãm 1+ 2: T×nh huèng a ( C©u 3) - Các nhóm trao đổi nhận xét bổ xung Nhãm +4: t×nh huèng b ( C©u 3) + Gi¸o viªn kÕt luËn - HS đóng vai là tuyên truyền viên vận động người phòng tránh ma tuý * Hoạt động 4: Đóng vai học đường, gia đình, xã hội Cñng cè- dÆn dß:-Tãm t¾t néi dung bµi - NhËn xÐt giê Dặn HS Về nhà tích cực tham gia các hoạt động tuyên truyền, vận động phòng tránh ma tuý gia đình, nhà trường, xã hội Thø n¨m ngµy 29 th¸ng n¨m 2010 Khoa häc Tác động người đến môi trường đất I Môc tiªu: Gióp häc sinh: - Nêu số nguyên nhân dẫn đến việc đất trồng ngày càng bị thu hẹp và thoái ho¸ II ChuÈn bÞ: - Sưu tầm tranh ảnh gia tăng dân số địa phương và các mục đích sử dụng đất trồng trước và 54 Lop3.net (13) NguyÔn ThÞ TuyÕt Gi¸o ¸n líp 5B - GDBVMT: Hiểu tác động người đến môi trường đất dẫn đến môi trường đất, nước bị ô nhiễm III Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức: KiÓm tra bµi cò: Nªu t¸c h¹i cña viÖc ph¸ rõng Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận - Làm việc theo nhóm- nhóm trưởng (?) Hình và cho biết người sử điều khiển + Trên cùng địa điểm, trước kia, dụng đất trồng trọt vào việc gì? người sử dụng đất để làm ruộng, ngày nay, phần đất ruộng bên bờ sông kênh) đã sử dụng làm đất ở, nhà cöa mäc lªn san s¸t, c©y cÇu ®îc b¾c (?) Nguyên nhân nào dẫn đến thay qua kênh đổi nhu cầu sử dụng đó? + Nguyªn nh©n chÝnh lµ d©n sè ngµy tăng nhanh, cần phải mở rộng đất - Giáo viên nêu thêm: Ngoài khoa ở, vì diện tích đất ruộng bị thu hẹp học kĩ thuật phát triển, nên cần đất vào nh÷ng viÖc kh¸c nh lËp khu vui ch¬i gi¶i trÝ Hoạt động 2: Thảo luận - Làm việc theo nhóm- thảo luận điều khiển nhóm trưởng (?) Nªu t¸c h¹i cña viÖc sö dông ph©n bón hoá học, thuốc trừ sâu, đến môi - Đại diện lên trình bày trường? (?) Nêu tác hại rác thải đến với môi trường đất? - GDBVMT: Khi người tác động - Khi người tác động đến môi đến môi trường đất thì điều gì xẩy trường đất dẫn đến môi trường đất, nước bị ô nhiễm ra? Cñng cè- dÆn dß: - HÖ thèng bµi - NhËn xÐt giê - ChuÈn bÞ bµi sau To¸n Một số dạng toán đặc biệt đã học I Môc tiªu: Gióp häc sinh: - Ôn tập, hệ thống số dạng toán đã học - Rèn kĩ giải toán có lời văn lớp (chủ yếu là phương pháp giải toán) II §å dïng d¹y häc: III Các hoạt động dạy học: KiÓm tra bµi cò: - Gọi học sinh lên bảng chữa bài tiết trước - NhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Bµi1: - §äc yªu cÇu bµi - NhËn xÐt, cho ®iÓm, ch÷a bµi - học sinh lên bảng lớp làm 55 Lop3.net (14) NguyÔn ThÞ TuyÕt Gi¸o ¸n líp 5B Bµi gi¶i Quãng đường xe đạp thứ bai là: (12 + 18) : = 15 (km) Trung bình xe đạp quãng đường lµ: (12 + 18 + 15) : = 15 (km) §¸p sè: 15 km - Đọc yêu cầu bài 2, tự làm bài, sau đó đổi bài kiÓm tra Bµi gi¶i Nöa chu vi h×nh ch÷ nhËt lµ: 120 : = 60 (m) Bµi 2: Lµm bµi c¸ nh©n - NhËn xÐt Chiều dài mảnh đất là: (60 + 10) : = 35 (m) Chiều rộng mảnh đất là: 35 – 10 = 25 (m) Diện tích mảnh đất là: 35 x 25 = 875 (m2) §¸p sè: 875 m2 Bµi 3: Lµm vë - §äc yªu cÇu bµi 3,2 cm3 = 22,4 g Bµi gi¶i 4,5 cm3 = …… g? cm kim lo¹i c©n nÆng lµ: 22,4 : 3,2 = (g) 4,5 cm3 kim lo¹i c©n nÆng lµ: - chÊm vë, ch÷a bµi x 4,5 = 31,5 (g) §¸p sè: 31,5g Cñng cè- dÆn dß:- NhËn xÐt giê - BTVN: VBT Kü thuËt L¾p ghÐp m« h×nh tù chän ( GV d¹y chuyªn so¹n - gi¶ng) TËp lµm v¨n ôn tập tả người I Môc tiªu: Gióp häc sinh: - Ôn tập, củng cố kĩ lập dàn ý cho bài văn tả người, dàn ý đủ phần - Ôn luyện kĩ trình bày miệng dàn ý bài văn tả người, trình bày rõ ràng, rµnh m¹ch II ChuÈn bÞ: III Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức 56 Lop3.net (15) NguyÔn ThÞ TuyÕt Gi¸o ¸n líp 5B KiÓm tra bµi cò: Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi b) Hướng dẫn học sinh luyện tập Bµi 1: - Học sinh đọc nội dung bài tập - Giáo viên viết đề bài cùng học - Học sinh đọc gợi ý 1, SGK sinh phân tích đề, gạch chân - Cả lớp theo dõi nh÷ng tõ ng÷ quan träng - Häc sinh viÕt thµnh dµn ý bµi v¨n - Häc sinh tr×nh bµy - Häc sinh tù söa dµn ý bµi viÕt cña m×nh - C¶ líp vµ gi¸o viªn nhËn xÐt Bµi 2: - Học sinh đọc yêu cầu bài tập - Giáo viên nhắc nhở học sinh cần nói - Dựa vào dàn ý đã lập, em trình theo sát dàn ý nói ngắn gọn, diễn đạt bày miệng bài văn tả người thµnh c©u - Học sinh trao đổi nhận xét cách xÕp c¸c phÇn dµn ý, c¸ch tr×nh bµy diễn đạt, bình chọn người trình bày hay nhÊt Cñng cè- dÆn dß:- NhËn xÐt giê - ChuÈn bÞ giê sau kiÓm tra viÕt LuyÖn tõ vµ c©u «n tËp vÒ c¸c dÊu c©u (dÊu ngoÆc kÐp) I Môc tiªu: - Cñng cè, kh¾c s©u kiÕn thøc vÒ dÊu ngoÆc kÐp: Nªu ®îc t¸c dông cña dÊu ngoÆc kÐp - Làm đúng bài tập thực hành giúp nâng cao kĩ sử dụng dấu ngoặc kép II ChuÈn bÞ: - PhiÕu häc tËp III Các hoạt động dạy học: KiÓm tra bµi cò: - học sinh làm lại bài tập 2, bài tập 4, tiết luyện từ và câu tiết trước Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Bµi 1: - Cho häc sinh lµm bµi Tốt- tô- chan … giúp đỡ thầy Em nghĩ “Phải nói điều này để thầy biết” Thế là, … vẻ người lớn: “Thưa thầy, sau nµy lín h¬n, em muèn lµm nghÒ dạy học Em dạy học trường này” - Lu ý: ý nghÜ vµ lêi nãi trùc tiÕp cña Tèt- t«- chan lµ nh÷ng c©u v¨n träng vẹn nên trước dấu ngoặc kép có dấu - §äc yªu cÇu bµi tËp - häc sinh nh¾c l¹i t¸c dông cña dÊu ngoÆc kÐp - Học sinh làm bài- đọc thầm điền dấu vµo ®o¹n v¨n- ph¸t biÓu ý kiÕn + Dấu ngoặc kép đánh dấu ý nghĩ nh©n vËt + Dấu ngoặc kp đánh dấu lời nói trực tiÕp cña nh©n vËt 57 Lop3.net (16) NguyÔn ThÞ TuyÕt Gi¸o ¸n líp 5B chÊm Bµi 2: - Cho häc sinh tù lµm råi ch÷a bµi Líp chóng t«i tæ chøc cuéc b×nh chän “Người giàu có nhất” Đoạt danh hiệu cuéc thi nµy lµ cËu Long, b¹n th©n nhÊt cña t«i CËu ta cã c¶ mét gia tµi khæng lå vÒ s¸ch c¸c lo¹i: s¸ch b¸ch khoa tri thøc häc sinh … Bµi 3: - Cho häc sinh lµm theo cÆp Bạn Hạnh, tổ trưởng tổ tôi, mở đầu cuéc häp thi ®ua b»ng mét th«ng b¸o rÊt (1) “ch¸t chua”: (2) “TuÇn nµy, tæ nào không có người mắc khuyết điểm th× thÇy gi¸o sÏ cho c¶ tæ cïng thy lªn thÞ x· xem xiÕc thó vµo s¸ng chñ nhËt.” C¶ tæ x«n xao Hïng (3) “phÖ” vµo “Hoa” (4) “bît” t¸i mÆt v× lo m×nh cã thÓ lµm c¶ tæ mÊt ®iÓm, hÕt c¶ xem xiÕc thó Cñng cè- dÆn dß: - HÖ thèng bµi - NhËn xÐt giê - ChuÈn bÞ bµi sau - §äc yªu cÇu bµi - §äc yªu cÇu bµi + §¹i diÖn sè cÆp lªn tr×nh bµy + Dấu (1) đánh dấu từ dùng với ý nghĩa đặc biệt + Dấu (2) đánh dấu lời nói trực tiếp nh©n vËt (lµ c©u trän vÑn dïng kÕt hîp víi dÊu chÊm) + Dấu (3), (4) đánh dấu từ dùng với ý nghĩa đặc biệt Thø s¸u ngµy 30 th¸ng n¨m 2010 To¸n LuyÖn tËp I Môc tiªu: - Ôn tập, củng cố kiến thức và kĩ giải bài toán có dạng đặc biệt - RÌn kÜ n¨ng gi¶i to¸n cho häc sinh ®îc thµnh th¹o II Hoạt động dạy học: ổn định tổ chức: KiÓm tra bµi cò: KiÓm tra vë bµi tËp cña häc sinh Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi b) Gi¶ng bµi Bµi 1: - Học sinh đọc yêu cầu bài - Gi¸o viªn gîi ý vµ tãm t¾t bµi - Häc sinh lµm Bµi gi¶i Theo sơ đồ, diện tích tam giác BEC là: 13,6 : (3 - 2) x = 27,2 (cm2) DiÖn tÝch tø gi¸c ABED lµ: 27,2 + 13,6 = 40,8 (cm2) DiÖn tÝch tø gi¸c ABCD lµ: 40,8 + 27,2 = 68 (cm2) - Học sinh đọc yêu cầu bài Bµi 2: 58 Lop3.net (17) NguyÔn ThÞ TuyÕt Gi¸o ¸n líp 5B - Gi¸o viªn gîi ý vµ tãm t¾t Bµi 3: §©y lµ d¹ng bµi to¸n nµo? C¸ch gi¶i? Bµi 4: - Gi¸o viªn gîi ý - ChÊm vë, ch÷a bµi - HS lµm trªn b¶ng, líp lµm vë Bµi gi¶i Theo sơ đồ, học sinh nam lớp là: 35 : (4 + 3) x = 15 (häc sinh) Sè häc sinh n÷ nhiÒu h¬n sè häc sinh nam lµ: 20 – 15 = (häc sinh) §¸p sè: häc sinh - Học sinh đọc yêu cầu bài - Häc sinh tr¶ lêi Bµi gi¶i ¤ t« ®i 75 km tiªu thô hÕt sè lÝt x¨ng lµ: 12 : 100 x 75 = (l) §¸p sè: lÝt - Học sinh đọc yêu cầu bài, tự làm bài Bµi gi¶i Tỉ số % học sinh khá trường Thắng Lợi lµ: 100% - 25% - 15% = 60% Mµ 60% häc sinh kh¸ lµ 120 häc sinh: Số học sinh khối lớp trường là: 120 : 60 x 100 = 200 (häc sinh) Sè häc sinh giái lµ: 200 : 100 x 25 = 50 (häc sinh) Sè häc sinh trung b×nh lµ: 200 : 100 x 15 = 30 (häc sinh) §¸p sè: Giái: 50 häc sinh Kh¸: 30 häc sinh Cñng cè- dÆn dß: - NhËn xÐt giê - VÒ nhµ «n l¹i bµi vµ lµm VBT TËp lµm v¨n Tả người ( Kiểm tra viết) I Môc tiªu: - Học sinh viết bài văn tả người hoàn chỉnh có bố cục rõ ràng, đủ ý; thể quan sát riêng; dùng từ, đặt câu đúng; câu văn có hình ảnh, cảm xóc II §å dïng d¹y häc: III Hoạt động dạy học: Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra dàn ý tiết trước học sinh Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi b) Gi¶ng bµi *Hướng dẫn học sinh làm bài - Học sinh đọc đề SGK - Gi¸o viªn nh¾c häc sinh: + Nên làm theo dàn ý tiết trước đã lập + KiÓm tra l¹i dµn ý, chØnh söa l¹i (nÕu cần), sau đó dựa theo dàn ý, viết hoàn chØnh bµi v¨n 59 Lop3.net (18) NguyÔn ThÞ TuyÕt Gi¸o ¸n líp 5B - Gi¸o viªn ®a mét sè dµn ý mÉu - Cho häc sinh lµm bµi GV bao quát, hướng dẫn học sinh yếu - Thu bµi - Häc sinh quan s¸t vµ nhËn xÐt - Häc sinh lµm bµi Cñng cè- dÆn dß: - NhËn xÐt giê - DÆn HS chuÈn bÞ giê häc sau ThÓ dôc M«n thÓ thao tù chän I Môc tiªu: Gióp häc sinh: Ôn tập kiểm tra kĩ thuật động tác phát cầu mu bàn chân đứng ném bóng vào rổ tay (trên vai) Yêu cầu thực đúng động tác và đạt thành tích cao II ChuÈn bÞ: - cßi, qu¶ cÇu/ - häc sinh III Các hoạt động dạy học: PhÇn më ®Çu: - Giới thiệu bài: Phổ biến nhiệm - Khởi động: + Xoay c¸c khíp cæ ch©n, khíp gèi, vai, cæ vô, yªu cÇu bµi häc tay + Ôn các động tác tay, chân, vặn mình, toàn th©n, th¨ng b»ng PhÇn c¬ b¶n: a) ¤n tËp/ kiÓm tra - ¤n ph¸t cÇu b»ng mu bµn ch©n - ¤n theo tæ - Kiểm tra kĩ thuật phát bóng mu - Kiểm tra đá cầu bµn ch©n + Hoµn thµnh tèt: Cã lÇn ph¸t cÇu c¬ đúng động tcs, có lần trơ lên cầu qua lưới + Hoµn thµnh: Cã lÇn ph¸t c©u c¬ đúng động tác + Cha hoµn thµnh: C¶ lÇn ph¸t cÇu sai động tác b) Trß ch¬i “DÉn bãng” - Cho häc sinh ch¬i dÕn cuèi giê PhÇn kÕt thóc: - HÖ thèng bµi - nhËn xÐt giê - Th¶ láng - Dặn tập đá cầu LÞch sö ôn tập lịch sử nước ta từ kỉ xix đến I Môc tiªu: Häc sinh biÕt - Học sinh biết nội dung chính thời kì lịch sử nước ta từ năm 1858 đến 60 Lop3.net (19) NguyÔn ThÞ TuyÕt Gi¸o ¸n líp 5B - ý nghĩa lịch sử cách mạng tháng Tám 1945 và đại thắng mùa xuân năm 1975 II §å dïng d¹y häc: - Bản đồ hành chính Việt Nam III Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức: KiÓm tra : Kh«ng kiÓm tra Bµi míi: Giíi thiÖu bµi * Hoạt động 1: Kể các kiện lịch - Học sinh làm việc cá nhân - 1958: Thực dân Pháp xâm lược nước ta sö tiªu biÓu - 19/8/1945: C¸ch m¹ng th¸ng T¸m thµnh c«ng - 2/9/1945: Bác Hồ đọc Tuyên ngôn Độc LËp - 7/5/1954: ChiÕn th¾ng §iÖn Biªn Phñ - 12/1972: ChiÕn th¾ng §iÖn Biªn Phñ trªn kh«ng - 30/4/1975: Đất nước thống * Hoạt động 2: Thi kể chuyện lịch sö (?) nêu tên các trận đánh lớn - Học sinh nối tiếp nêu tên trận đánh, lÞch sö tõ 1945 – 1975 nh©n vËt lÞch sö - Líp bæ sung * Hoạt động 3: Hệ thống các kiÖn lÞch sö Hướng dẫn học sinh thảo luận - Học sinh thao luận, trình bày nhãm Thêi gian Giai ®o¹n lÞch sö Sù kiÖn lÞch sö x¶y - H¬n 80 n¨m chèng 1859- 1864 - Khởi nghĩa Bình Tây đại nguyên soáiTD Pháp xâm lược và Trương Định 5/7/1885 - Cuéc ph¶n c«ng ë Kinh Thµnh HuÕ đô hộ 1858 – 1945 ………… ……… Bảo vẹ chính quyền non - 1945 - 1946 - Diệt giặc đói, giặc dốt, giặc ngoại trẻ trường kì kháng x©m 19/12/1946 - Toµn quèc kh¸ng chiÕn chèng TD chiÕn chèng TD Ph¸p Pháp xâm lược (1945 - 1954) X©y dùng CNXH ë - Sau 1954 - Nước nhà bị chia cắt Miền Bắc và đấu tranh ………… ……………………………………… thống đất nước 30/4/1975 ChiÕn dÞch Hå ChÝ Minh toµn th¾ng gi¶i (1954 - 1975) phãng hoµn toµn MiÒn Nam thèng nhÊt đất nước X©y dùng chñ nghÜa 25/ 4/1976 - Tổng tuyển cử quốc hội nước Việt XH nước 1975 Nam thèng nhÊt 6/11/1979 - Khëi c«ng x©y dùng nhµ m¸y thuû đến ®iÖn Hoµ B×nh 61 Lop3.net (20) NguyÔn ThÞ TuyÕt Gi¸o ¸n líp 5B Cñng cè: - Tãm t¾t néi dung bµi - NhËn xÐt giê häc DÆn dß: - VÒ häc bµi Hoạt đọng tập thể KiÓm ®iÓm tuÇn 33 I Mơc tiªu: - HS biết tự kiểm điểm và khắc phục các khuyết điểm - Biết tự quản lý tổ, lớp - Biết trao đổi ý kiến thống trước lớp II §å dïng d¹y häc:Sổ báo cáo ban cán lớp; Kế hoạch tuần 34 III Các hoạt động dạy học: 1) Báo cáo: Lớp trưởng ghi nhận số liệu - Các tổ trưởng báo cáo tổng kết các mặt hoạt động tuần - YÙ kieán caùc toå vieân boå sung 2) Nhaän xeùt- tuyeân döông: - Lớp phó học tập nhận xét: + Toå hoïc toát: ……………………………………………………… + Caù nhaân: ………………………………………………………… - Lớp phó lao động nhận xét: + Tổ lao động tốt: ……………………………………………… + Caù nhaân: …………………………………………………………… 3) Pheâ bình: + Toå hoïc taäp chöa toát: ………………………………………… + Caù nhaân: ……………………………………………… + Tổ lao động chưa tốt: ……………………… + Caù nhaân: ……………………………………………… 4) Nhaän xeùt tuaàn 33 5) Phương hướng tuần 34 - Sinh hoạt nề nếp, đạo đức, tổ chức cho HS thi đua học tập tốt tuần 34 - Nhắc nhỡ HS học đều, đúng giờ, biết giữ gìn vệ sinh cá nhân, vệ sinh trường lớp, bỏ rác đúng nơi qui định Tham gia tốt ATTG - Khắc phục các khuyết điểm mắc phải tuần qua vào tuần học 62 Lop3.net (21)