- GV theo dõi HD những HS chưa làm - Học sinh làm bài cá nhân trong vở bài được.. - Nhận xét tiết học...[r]
(1)TUẦN 19 MÔN: TẬP ĐỌC LUYỆN ĐỌC: CHUYỆN BỐN MÙA I MỤC TIÊU: - Rèn kĩ đọc trôi chảy Biết nghỉ sau các dấu chấm, dấu phẩy và các cụm từ - Biết đọc phân biệt giọng người kể chuyện với giọng các nhân vật: bà Đất, nàng xuân Hạ, Thu, Đông II CÁC HOẠT ĐỘNG - DẠY HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động học 1/ Luyện đọc - GV Hướng dẫn HS luyện đọc - HD luyện đọc câu - HD luyện đọc đoạn - LĐ nhóm - GV theo dõi hướng dẫn HS phát âm sai, đọc còn chậm - Thi đọc: GV tổ chức cho các nhóm thi đọc cá nhân, đồng - Thi đọc theo vai 2/ Củng cố - Dặn dò: - em đọc lại bài - Nhắc nhở các em nhà đọc lại - HS nối tiếp LĐ câu - HS nối tiếp đọc đoạn bài - HS nối tiếp đọc đoạn theo nhóm 4, nhóm theo dõi sửa lỗi cho - Các nhóm cử bạn đại diện nhóm mình thi đọc - HS TLN phân vai thi đọc - Cả lớp theo dõi, nhận xét, chọn cá nhân, nhóm đọc đúng và hay Lop2.net (2) LUYỆN VIẾT CHÍNH TẢ CHUYỆN BỐN MÙA I MỤC TIÊU: Rèn kĩ viết chính tả: - Chép lại chính xác đoạn trích Chuyện bốn mùa Biết viết hoa đúng các tên riêng - Luyện viết đúng và nhớ cách viết chữ có âm dấu dễ lẫn: l/ n, dấu hỏi/ dấu ngã II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động 1: Hướng dẫn nghe viết - GV đọc đoạn viết chính tả - Luyện viết từ khó vào bảng - GV theo dõi, uốn nắn - Chấm, sửa bài - GV nhận xét - GV đọc bài chính tả - HS đọc lại - HS tự đọc lại bài chính tả - Viết tiếng khó vào BC - Nhóm đôi đổi bảng kiểm tra - Nhận xét - HS viết bài - Nhóm đôi đổi kiểm tra Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập chính tả Bài tập 2: - Đọc yêu cầu bài - GV hướng dẫn HS đọc yêu cầu Bài tập 3b: - Hướng dẫn HS đọc thầm Chuyện bốn mùa và viết các chữ cho hoàn chỉnh bài tập 3b - HS làm bài cá nhân - GV theo dõi HD - số em đọc KQ, lớp nhận xét - GV nhận xét – Tuyên dương Củng cố – Dặn dò: - GV nhận xét bài viết HS - Nhắc nhở HS viết đúng chính tả - Chuẩn bị: Thư Trung thu - GV nhận xét tiết học Lop2.net (3) LUYỆN: TOÁN THỪA SỐ – TÍCH I MỤC TIÊU: Giúp học sinh: - Biết tên gọi thành phần và kết phép nhân - Củng cố cách tìm kết phép nhân Ham thích học Toán Tính đúng nhanh, chính xác II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động học Luyện tập - Thực hành - Học sinh làm bài cá nhân bài - GV theo dõi HD HS chưa làm tập Bài 1: Chuyển tổng thành tích tính tích cách tính tổng tương ứng - Nhóm đôi đổi kiểm tra - Nhận xét bài bạn a + + + + = x b + + + = 5x4 c + + = 8x3 Bài 2: Chuyển tích thành tổng các số hạng tính tích đó theo mẫu x = + = 12 x = 12 a x = + = 18 b x = + + + +3 = 15 - Nhóm đôi đổi kiểm tra - Nhận xét bài bạn Bài 3: Viết phép nhân (theo mẫu), biết: a x = 16 b x = 18 c 10 x 3= 30 - số HS đọc kết - Lớp nhận xét * Củng cố - Dặn dò:(2’) -HS nêu các thành phần phép nhận - Chuẩn bị: Bảng nhân - Nhận xét tiết học Lop2.net (4) LUYỆN: TẬP LÀM VĂN ĐÁP LỜI CHÀO, LỜI TỰ GIỚI THIỆU I MỤC TIÊU: - Biết đáp lại lời chào, lời tự giới thiệu phù hợp với tình giao tiếp - Rèn kĩ viết: Điền đúng các lời đáp vào chỗ trống đoạn đối thoại có nội dung chào hỏi và tự giới thiệu II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động học Hướng dẫn làm bài tập Bài tập 1: (miệng) - HS đọc yêu cầu lớp đọc thầm - GV cho nhóm HS thực hành lại, quan sát tranh, đọc lời đối đáp trước lớp theo tranh Gợi ý chị phụ trách tranh cho HS cần nói lời đáp với thái độ - HS TLN4 thực hành đối đáp theo lịch , vui vẻ Sau nhóm làm tranh - Một số nhóm trình bày trước lớp, bài thực hành, bạn nhận xét + Chị phụ trách: Chào các em + Các em nhỏ: Chúng em chào chị ạ/ chào chị Bài tập 2: (miệng) - HS đọc yêu cầu bài tập Cả lớp -1 người lạ mà em chưa gặp đọc thầm lại đến nhà em, gõ cửa và tự giới thiệu - HS TLN đôi là bạn bố em thăm bố mẹ em Em - 3, cặp HS thực hành tự giới thiệu nói nào, xử nào (trường – đáp lời tự giới thiệu theo tình hợp bố mẹ em có nhà và trường hợp bố mẹ em vắng)? a) Nếu có bố em nhà, có nói: Cháu chào chú, chú chờ bố mẹ cháu chút ạ./ Cháu chào chú (Báo với bố mẹ) có khách b) bố mẹ em vắng, có thể nói: - Cháu chào chú Tiếc quá, bố mẹ cháu vừa Bài tập 3: (viết) - HS đọc yêu cầu bài tập gợi ý cho HS cần đáp lại lời chào, - HS điền lời đáp Nam vào lời tự giới thiệu mẹ bạn thể - Nhiều HS đọc bài viết - Lớp nhận xét chọn lời đáp thái độ lịch sự, niềm nở, lễ độ đúng và hay Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét tiết học Lop2.net (5) MÔN: TOÁN TIẾT 89: PHÉP NHÂN I MỤC TIÊU: - Nhận biết tổng nhiều số hạng - Biết chuyển tổng nhiều số hạng thành phép nhân - Biết đọc, viết kí hiệu phép nhân - Biết cách tính kết phép nhân dựa vào phép cộng II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC: Hướng dẫn làm bài tập Bài 1: - HS đọc đề nêu yêu cầu - GV hướng dẫn HS xem tranh vẽ để - HS đọc “ Bốn nhân hai tám ” nhận a) lấy lần , tức là : + = và - HS viết phép nhân vào BC chuyển thành phép nhân sau : x = b), c) làm tương tự phần a - 1HS lên bảng làm, lớp nhận xét - GV hướng dẫn HS biết cách tìm kết phép nhân : Muốn tính x = ta tính tổng + = , x = Bài 2: Viết phép nhân (theo mẫu) - HS đọc đề nêu yêu cầu - GV hướng dẫn HS viết phép nhân - HS lên bảng làm - Lớp làm bảng con, nhận xét bài bạn CỦNG CỐ - DẶN DÒ: - Chuẩn bị: Thừa số - Tích - Nhận xét tiết học Lop2.net (6) TOÁN LUYỆN TẬP I - Mục tiêu: Giúp HS - Biết tên gọi thành phần và kết phép tính nhân - Củng cố kết phép tính nhân II - Hoạt động dạy và học: Hoạt động dạy Hoạt động học Hướng dẫn làm bài tập - Chuyển tổng sau thành phép nhân 4+4+4+4 = 16 5+5+5 = 15 + + + + = 15 7+7+7+7 = 28 Bài 1: Viết các tổng dạng tích - Hướng - Nêu tên gọi thành phần (thừa số, thừa dẫn mẫu số, tích) Bài 2: Viết các tích dạng tổng - Đọc × = 10 Bài 3: Viết phép nhân theo mẫu thông qua hoạt động nhóm - Nêu yêu cầu bài tập - Lớp làm bảng lớp + bảng - Nêu yêu cầu bài tập - Xác định đề bài - Làm vào - bảng lớp - Nêu yêu cầu bài tập - Làm theo nhóm - Đại diện các nhóm trình bày - Đọc bài tập đã làm - Mỗi đội em D Củng cố, dặn dò: - Trò chơi: Thi viết tên gọi thành phần các phép tính sau: × = 12 × = 24 - Nhận xét chung tiết học Lop2.net (7) TUẦN 20 MÔN: TẬP ĐỌC LUYỆN ĐỌC: ÔNG MẠNH THẮNG THẦN GIÓ I MỤC TIÊU: - Rèn kĩ đọc trôi chảy Biết nghỉ sau các dấu chấm, dấu phẩy và các cụm từ - Biết thể tình cảm các nhân vật qua lời đọc II CÁC HOẠT ĐỘNG - DẠY HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động học 1/ Luyện đọc - GV Hướng dẫn HS luyện đọc - HD luyện đọc câu - HD luyện đọc đoạn - LĐ nhóm - GV theo dõi hướng dẫn HS phát âm sai, đọc còn chậm - Thi đọc: GV tổ chức cho các nhóm thi đọc cá nhân, đồng 2/ Củng cố - Dặn dò: - em đọc lại bài - Nhắc nhở các em nhà đọc lại - HS nối tiếp LĐ câu - HS nối tiếp đọc đoạn bài - HS nối tiếp đọc đoạn theo nhóm 4, nhóm theo dõi sửa lỗi cho - Các nhóm cử bạn đại diện nhóm mình thi đọc - Cả lớp theo dõi, nhận xét, chọn cá nhân, nhóm đọc đúng và hay Lop2.net (8) LUYỆN VIẾT CHÍNH TẢ THƯ TRUNG THU I MỤC TIÊU: Rèn kĩ viết chính tả: - Nghe – viết đúng, trình bày đúng 12 dòng thơ bài Thư Trung thu theo cách trình bày thơ chữ - Làm đúng các bài tập phân biệt chữ có âm đầu và dấu dễ viết sai ảnh hưởng cách phát âm địa phương: l/n, dấu hỏi/ dấu ngã II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động 1: Hướng dẫn nghe viết - GV đọc đoạn viết chính tả - HS đọc lại - Luyện viết từ khó vào bảng - HS tự đọc lại bài chính tả - GV theo dõi, uốn nắn - Viết tiếng khó vào BC - Chấm, sửa bài - Nhóm đôi đổi bảng kiểm tra - GV nhận xét - Nhận xét - GV đọc bài chính tả - HS viết bài - Nhóm đôi đổi kiểm tra Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập chính tả Bài tập 2: - GV hướng dẫn HS đọc yêu cầu - Đọc yêu cầu bài Bài tập 3b: - Hướng dẫn HS đọc thầm Chuyện bốn mùa và viết các chữ cho hoàn chỉnh bài tập 3b - GV theo dõi HD - HS làm bài cá nhân - GV nhận xét – Tuyên dương - số em đọc KQ, lớp nhận xét Củng cố – Dặn dò: - GV nhận xét bài viết HS - Nhắc nhở HS viết đúng chính tả - Chuẩn bị: Thư Trung thu - GV nhận xét tiết học Lop2.net (9) LUYỆN: TOÁN BẢNG NHÂN I MỤC TIÊU: Giúp HS: - Lập bảng nhân và học thuộc lòng bảng nhân này -Áp dụng bảng nhân để giải bài toán có lời văn phép tính nhân - Thực hành đếm thêm II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động học Luyện tập - Thực hành - GV theo dõi HD HS chưa làm - Học sinh làm bài cá nhân bài tập - Lớp nhận xét Bài 1: Tính nhẩm - Hỏi: Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì? - Yêu cầu HS tự làm bài, sau đó HS ngồi cạnh đổi để kiểm tra bài lẫn Bài 2: Giải bài toán + Hỏi: Một nhóm có HS? + Có tất nhóm? + Để biết có tất bao nhiêu HS ta làm phép tính gì? Bài 3: - Hỏi: Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì? + Số đầu tiên dãy số này là số nào? + Tiếp sau đó là số nào? + cộng thêm thì 6? + Tiếp sau số là số nào? + cộng thêm thì 9? + Trong dãy số này, số số đứng trước nó cộng thêm mấy? - Lớp nhận xét * Củng cố - Dặn dò:(2’) - Chuẩn bị: Bảng nhân - Nhận xét tiết học Lop2.net (10) LUYỆN: TẬP LÀM VĂN TẢ NGẮN VỀ BỐN MÙA I MỤC TIÊU: - Biết nghe và trả lời đúng các câu hỏi mùa xuân - Viết đoạn văn có từ đến câu nói mùa hè II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động học Hướng dẫn làm bài tập Bài 1: - Gọi HS đọc yêu cầu - Mùa xuân đến - GV đọc đoạn văn lần - mùi hoa hồng, hoa huệ thơm nức, - Gọi – HS đọc lại đoạn văn không khí ấm áp Trên các cành + Bài văn miêu tả cảnh gì? cây lấm lộc non Xoan + Tìm dấu hiệu cho biết hoa, râm bụt có nụ - Trời ấm áp, hoa, cây cối xanh tốt mùa xuân đến? +Mùa xuân đến, cảnh vật thay đổi và tỏa ngát hương thơm - Nhìn và ngửi ntn? + Tác giả đã quan sát mùa xuân - HS đọc cách nào? + Mùa hè tháng -Gọi HS đọc lại đoạn văn năm Bài + Mặt trời chiếu ánh nắng - mùa hè - GV hỏi để HS trả lời thành câu văn vàng rực rỡ - Mùa hè tháng nào + Cây cam chín vàng, cây xoài thơm phức, mùi nhãn lồng năm? lịm… - Mặt trời mùa hè ntn? - Khi mùa hè đến cây trái vườn - Hoa phượng nở đỏ rực góc trời ntn? - Mùa hè thường có hoa gì? Hoa đó - - Chúng nghỉ hè, nghỉ mát, vui chơi… đẹp ntn? - Con thường làm gì vào dịp nghỉ hè? - Con có mong ước mùa hè đến - Viết đến phút không? - Nhiều HS đọc và chữa bài - Mùa hè làm gì? - GV chữa bài cho HS Chú ý Gọi HS đọc và gọi HS nhận xét đoạn văn bạn lỗi câu từ Củng cố – Dặn dò: - Chuẩn bị: Tả ngắn loài chim - Nhận xét tiết học Lop2.net (11) TOÁN: ÔN LUYỆN BẢNG NHÂN I - Mục tiêu: Giúp HS - Lập bảng nhân - Học thuộc bảng nhân - Thực hành nhân - Giải toán và đếm thêm II - Hoạt động dạy và học: Hoạt động dạy Hoạt động học Hướng dẫn làm bài tập Bài 1: Nhẩm nêu đúng kết Kg x2= 4l x2 = 8kg x2 = 6l x = Thao tác theo GV và nêu kết × ;3 × ;3 × Bài 2: Giải bài toán liên quan đến bảng nhân - Chấm chữa bài Bài 3: Biết đếm thêm và điền số thích hợp vào ô trống - Nêu yêu cầu bài tập - Nhẩm - Nêu kết nối tiếp - HS đọc đề toán nhóm: HS 10 nhóm: ? HS - Giải bài toán + bảng - Nêu yêu cầu bài tập - Thi theo dãy A / B - Mỗi dãy HS - Đọc lại bài đã hoàn chỉnh A / B Củng cố, Dặn dò: - Thi đọc thuộc bảng nhân - Nhận xét chung tiết học - Dặn dò Lop2.net (12) LUYỆN TỪ VÀ CÂU Ôn: Từ ngữ các mùa- Đặt và trả lời câu hỏi nào? I Mục tiêu: - Biết gọi tên các tháng năm và các tháng bắt đầu, kết thúc mùa - Xếp các ý theo lời bà Đất - Biêt đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ nào? II Hoạt động dạy và học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Hướng dẫn làm bài tập Bài tập 1: Nêu yêu cầu bài tập - Kể tên các tháng năm biết mùa tháng giêng… tháng mười tháng nào và kết thúc tháng nào? hai Mỗi mùa có tháng… - Đại diện các nhóm trính bày trước Bài tập 2: Nối tên mùa với đặc điểm mùa cho lớp phù hợp: - Nêu yêu cầu bài tập Mùa xuân: học sinh bát đầu năm học Muà hạ: trăm hoa đua nở tiết trời ấm áp - Làm bài vào vở- Học sinh làm bài Mùa thu: tiết trời giá lạnh, cây trụi lá bảng Mùa đông: học sinh nghỉ, tiết trời nóng Bài tập 3: Viết câu trả lời cho ôỗi câu hỏi sau vào chỗ trống: - Nêu yêu cầu bài tập a.Khi nào trẻ em đón Tết Trung thu? - Thảo luận nhóm đôi- Hỏi- đáp các ………………………………… câu hỏi b Khio nào kết thúc năm học - Đại diện các nhóm trình bày ……………………………………… c.Em thường quét dọn nhà cửa giúp mẹ nào? …………………………………………………… Nhận xét, tuyên dương Củng cố dặn dò: - Trò chơi: Ai nhanh Nội dung: Một số em mang tên theo mùa Xuân, Hạ, Thu, Đông Giáo viên nêu tên tháng tương ứng với mùa đó phải hô lên: VD:Tháng 3→ mùa xuân - Nhận xét chung tiết học Lop2.net (13)