Giáo án Tổng hợp môn lớp 2 - Tuần lễ 24

2 Hướng dẫn kể truyện theo gợi ý: a/ Kể từng đoạn chuyện Bước 1: Kể trong nhóm + Chia nhoùm 4 HS vaø yeâu caàu keå laïi noäi dung từng đoạn trong nhóm Bước 2 : Kể trước lớp + Gọi đại diệ[r]

THIẾT KẾ BAØI HỌC LỚP - Tuần 24 Tuaàn 24 Thứ tư, ngày 16 tháng 02 năm 2011 Tập đọc – Tiết 70 + 71 Baøi : QUAÛ TIM KHÆ A/ YÊU CẦU CẦN ĐẠT : - Biết ngắt nghỉ đúng, đọc rõ lời nhân vật câu chuyện - Hiểu nội dung: Khỉ kết bạn với Cá Sấu, bị Cá Sấu lừa Khỉ đã khôn khéo thoát nạn Những kẻ bội bạc Cá Sấu không có bạn.( Trả lờ câu hỏi 1,2,3,5) - Học sinh khá giỏi trả lời câu hỏi B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Tranh minh họa bài tập đọc - Bảng phụ ghi sẵn các nội dung luyện đọc C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động dạy Hoạt động học TIEÁT : I/ KTBC : + HS lên bảng đọc thuộc lòng bài thơ Nội quy đảo khỉ và trả lời các câu hỏi, tuyø HS + Nhaän xeùt ghi ñieåm II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI : 1/ G thiệu : Giới thiệu gián tiếp qua tranh minh hoïa vaø ghi baûng 2/ Luyện đọc: a/ Đọc mẫu + Đọc mẫu lần 1, tóm tắt nội dung bài b/ Luyeän phaùt aâm + Yêu cầu HS đọc các từ cần chú ý phát aâm treân baûng phuï: Khæ, daâng, Caù Saáu, tưởng… + Yêu cầu đọc câu.Theo dõi nhận xeùt c/ Luyện đọc đoạn + Treo bảng phụ hướng dẫn + Bài tập đọc có thể chia thành đoạn? Các đoạn phân chia naøo? + HS 1: caâu hoûi + HS 2: caâu hoûi cuoái baøi + HS 3: nêu ý nghĩa bài tập đọc Nhắc lại đầu bài + HS đọc lại, lớp đọc thầm theo + Đọc các từ trên bảng phụ phần mục tiêu, đọc cá nhân sau đó đọc đồng + Nối tiếp đọc câu theo bàn, HS đọc câu + Tìm cách đọc và luyện đọc các câu: + Bài tập đọc chia làm đoạn: Đoạn 1:Một ngày … Khỉ hái cho Đoạn 2:Một hôm … dâng lên vua bạn Đoạn :Cá Sấu tưởng thật … mi đâu Đ oạn :Đ oạn còn lại Lop2.net THIẾT KẾ BAØI HỌC LỚP - Tuần 24 + Trong bài có lời ai? + Yêu cầu HS đọc, tìm cách ngắt các câu khoù, caâu daøi + Giải nghĩa các từ cho HS hiểu: phaàn muïc tieâu + người kể chuyện, lời cuả Khỉ,lời củaCá Saáu + Nghóa laø thong thaû, khoâng voäi +Baïn laø ?//Vì baïn khoùc ?(Ñ oïc gioïng lo laéng ,quan taâm ) +3 HS Đọc lại câu nói Khỉ và Cá Saáu +Vua cuûa chuùng toâi oâm naëng,/phaûi aên moät tim Khỉ khỏi //Tôi cần tim cuûa baïn // +Chuîeân quan troïng vaäy //maø baïn chaúng báo trứơc //Qủa tim tôi để nhà //Mau ñöa toâi veà ,//…… vua cuûa baïn //(Gioïng bình tĩnh ,tự tin ) + Nối tiếp đọc đoạn hết bài + Luyện đọc nhóm + Từng HS thực hành đọc nhóm d/ Đọc theo đoạn, bài + Yêu cầu HS đọc nối đoạn trước lớp + Chia nhóm và yêu cầu luyện đọc nhoùm e/ Thi đọc các nhóm + Tổ chức thi đọc cá nhân, đọc đồng + Lần lượt nhóm đọc thi và nhận xét caâu noùi cuûa Khæ vaø Caù + Cả lớp đọc đồng g/ Đọc đồng * Chuyển ý để vào tiết TIEÁT : 3/ Tìm hieåu baøi : * Đọc lại bài lần HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm theo + Từ ngữ nào tả hình dáng Cá Sấu ? + Khỉ gặp Cá Sấu hoàn cảnh nào? + Cá Sấu định lừa Khỉ ntn ? +Da sần sùi, dài thượt, nhọn hoắt, maét hi hí + Cá Sấu nước mắt chảy dài vì không có chôi + Cá Sấu giả vờ mời Khỉ đến nhà chơi và + Tìm từ miêu tả thái độ Khỉ định lấy tim Khỉ + Đầu tiên Khỉ hoảng sợ, sau đó lấy lại biết Cá Sấu lừa mình ? bình tónh + Khỉ đã nghĩ mẹo gì để thoát nạn? + Vì Khæ goïi Caù Saáu laø vaät boäi baïc? + Taïi Caù Saáu laïi teõn toø, luûi maát? + Theo em, Khæ laø vaät ntn? Coøn Caù + Hứa giúp để quên nhà nên phải quay trở nhà lấy + Vì Cá Sấu xử tệ với Khỉ Khỉ coi Caù Saáu laø baïn thaân Lop2.net THIẾT KẾ BAØI HỌC LỚP - Tuần 24 Saáu thì sao? + Vì noù loä roõ boä maët laø keû xaáu + Caâu chuyeän muoán noùi leân ñieàu gì? + Khỉ là người bạn tốt và thông minh 6/ Luyện đọc lại bài + Tổ chức cho HS thi đọc truyện theo vai Cá Sấu là vật bội bạc, là kẻ lừa dối, xaáu tính + Nhận xét ,tuyên dương các nhóm đọc + Nêu và nhận xét phần mục tiêu + Luyện đọc bài và đọc thi đua baøi toát caùc nhoùm + Neâu noäi dung baøi… III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ : -Gọi HS đọc bài Em thích nhân vật nào Em thích nhân vật…… nhaát? Vì sao? Caâu chuyeän khuyeân chuùng ta ñieàu… -Caâu chuyeän khuyeân chuùng ta ñieàu gì? -Dặn luyện đọc và chuẩn bị tiết sau Nhaän xeùt tieát hoïc ****************************** Đạo đức – Tiết 24 LỊCH SỰ KHI NHẬN VAØ GỌI ĐIỆN THOẠI ( Tiết 2) A/ YÊU CẦU CẦN ĐẠT: - Nêu mộït số yêu cầu tối thiểu nhận và gọi điện thoại - Ví dụ : Biết chào hỏi và tự giới thiệu; nói rõ ràng, lễ phép, ngắn gọn’ nhấc và đặt diện thoại nhẹ nhàng - Biết sử lí số tình đơn giản, thường gặp nhận và gọi điện thoại - Biết lịch nhận và gọi điện thoại là biểu nếp sống văn minh B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Bộ đồ chơi điện thoại - Vở bài tập đạo đức C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : PHÖÔNG PHAÙP DAÏY HOÏC KIẾN THỨC CƠ BẢN I/ KTBC : + Nêu hành vi nên làm và không + Gọi HS lên bảng trả lời nên làm yêu cầu, đề nghị người khác? + Nhận xét đánh giá Nhắc lại đầu bài II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI: 1/ G thiệu : Giới thiệu và ghi bảng 2/ Hướng dẫn tìm hiểu: Hoạt động : Đóng vai Mục tiêu: Học sinh thực hành kĩ nhận và gọi điện thoại số tình Tình 1: Bạn Nam gọi điện cho bà Lop2.net THIẾT KẾ BAØI HỌC LỚP - Tuần 24 ngoại để hỏi thăm sức khỏe Tình 2; Một người gọi nhầm số maùy nhaø Nam Tình huoáng 3:Baïn Taâm ñònh goïi ñieän thoại cho bạn lại bấm nhầm số máy nhà người khác Thực hành làm bài vào bài tập + Vài cặp HS thực hành Kết luận: Dù tình nào, em + Nhắc lại kết luận: Dù tình nào, em cần phải cư xử lịch cần phải cư xử lịch sự Hoạt động : Xử lí tình Mục tiêu: HS biết lựa chọncách ứng sử phù hợp số tình nhận hộ điện thoại Hoạt động theo nhóm Caùch tieán haønh: Yêu cầu nhóm thảo luận xử lí a Có điện thoại gọi cho mẹ mẹ vắng tình huoáng: Em seõ laøm gì caùc tình nhaø b Có điện thoại gọi bố bố huoáng sau? Vì sao? Yêu cầu đại diện các nhóm lên trình bày bận c Em nhà bạn chơi, bạn vừa Yeâu caàu hoïc sinh caùc nhoùm lieân heä Kêt luận chung: Cần phải lịch nhận ngoại thì chuông điện thoại reo và gọi điện thoại Điếu đó thể lòng - Liên hệ - Nhắc lại kết luận: Cần phải lịch tự trọng và tôn trọng ngừoi khác nhận và gọi điện thoại Điếu đó thể III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: -Tiết học hôm giúp các em hiểu lòng tự trọng và tôn trọng ngừoi khác ñieàu gì ? -Vì cần phải lịch nhận và gọi điện thoại? -Daën HS veà chuaån bò cho tieát sau Nhaän xeùt tieát hoïc ****************************** Toán – Tiết 116 Baøi : LUYEÄN TAÄP A/ YÊU CẦU CẦN ĐẠT - Biết cách tìm thừa số x các bài tập dạng: x x a = b, a x x = b - Biết tìm thừa số chưa biết - Biết giải bài toán có phép tính chia ( bảng chia 3) - Laøm baøi 1,3,4 B/ Ñ OÀ DUØNG DAÏY –HOÏC huoáng Caùch tieán haønh: Học sinh thảo luận đóng vai theo cặp Mời học sinh lên đóng vai Thảo luận lớp cách ứng sử đóng vai cuûa caùc caëp Lop2.net THIẾT KẾ BAØI HỌC LỚP - Tuần 24 - Vieát saün noäi dung baøi taäp treân baûng phuï C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt đông học I/ KTBC: + HS lên bảng thực + Goïi HS leân baûng laøm baøi tìm x x x = 18 x x = 14 x x = 18 x x = 14 x = 18 : x = 14 : x =6 x =7 + Nhận xét đánh giá bài kiểm tra II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI: 1/ Giới thiệu bài : Ghi đầu bài lên bảng Nhắc lại đầu bài và gọi học sinh đọc đầu bài 2/ Hướng dẫn luyện tập : Baøi 1: + Tìm x + Gọi HS đọc yêu cầu bài + x là thừa số phép nhân + x laø gì caùc pheùp tính cuûa baøi? + Muốn tìm thừa số phép nhân + Ta lấy tích chia cho thừa số đã biết ta laøm nhö theá naøo? + Làm bài vào vở, HS lên bảng + Yeâu caàu HS laøm baøi xx2=4 x x = 12 x x = 27 x=4:2 x =12:2 x = 27 :3 x =2 x=6 x=9 + Nhaän xeùt baøi baïn + Goïi HS nhaän xeùt baøi laøm treân baûng + Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm cho HS Baøi 3: + Viết số thích hợp vào ô trống + Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? + Treo bảng phụ có sẵn nội dung bài tập, + Đọc tên các dòng yêu cầu HS đọc tên các dòng bảng Thừa số 2 3 + Hỏi lại cách tìm tích, cách tìm thừa số Thừa số 6 5 pheùp nhaân vaø yeâu caàu HS laøm baøi Tích 12 12 6 15 15 + Nhaän xeùt baøi baïn treân baûng + Trả lời, sau đó HS lên bảng, lớp làm vào + Đọc bài làm, các cột viết vào + Nhaän xeùt + Nhaän xeùt ghi ñieåm Baøi 4: + Gọi HS đọc đề bài + Coù taát caû bao nhieâu kiloâgam gaïo? + Đọc đề bài + Coù taát caû 12kg gaïo Lop2.net THIẾT KẾ BAØI HỌC LỚP - Tuần 24 + 12 kg gạo chia thành túi? + Chia thành túi + Yêu cầu HS tự tóm tắt giải bài Toùm taét: + HS lên bảng, lớp làm vào Baøi giaûi: tuùi : 12 kg Moãi tuùi coù soá kiloâgam gaïo laø: tuùi : kg gaïo? 12 : = (kg) + Goïi HS nhaän xeùt baøi treân baûng vaø ghi Đáp số : kg ñieåm II/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ : - Đọc lại các phép tính chia bài, Đọc lại phép chia bài và nêu các neâu teân goïi caùc thaønh phaàn cuûa pheùp thaønh phaàn cuûa pheùp nhaân nhaân -Daën HS veà hoïc baøi -Veà chuaån bò cho tieát sau - Nhaän xeùt tieát hoïc ************************************ Tự nhiên xã hội – Tiết 24 Bài : CÂY SỐNG Ở ĐÂU? A/ YÊU CẦU CẦN ĐẠT: - Biết cây cối cóù thể sống khắp nơi: trên cạn, nước - Nêu ví dụ cây sống trên mặt đất, trên núi cao, trên cây khác ( tầm gửi), nước - Biết cây cối, các vật có thể sống môi trường khác nhau: đất, nước, không khí B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Moät soá tranh aûnh veà caây coái - Caây coái söu taàm C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động dạy Hoạt động học I/ KTBC: + Kể tên ngành nghề nông thôn, + Gọi HS lên bảng trả lời các câu hỏi: ngành nghề thành phố? +nhaän xeùt II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI: Nhắc lại đầu bài 1) Giới thiệu : Ghi đầu bài lên bảng 2) Hướng dẫn tìm hiểu bài Hoạt động : Kể tên số ngành nghề thành phố Muïc tieâu: HS coù theå nhaän caây coái coù thể sống khắp nơi: trên cạn, nước Lop2.net THIẾT KẾ BAØI HỌC LỚP - Tuần 24 Bước 1: Làm việc theo nhóm nhỏ + Yeâu caàu thaûo luaän theo nhoùm ñoâi, quan sát hình SGK nói nơi sinh sống cây cối hình về: tên cây, cây trồng đâu? Bước 2: Làm việc với SGK + Yêu cầu thảo luận nhóm.Gọi đại diện caùc nhoùm leân chæ vaø noùi teân caây, nôi troàng + Cây có thể sống đâu? * Kết luận : Cây có thể sống khắp nơi: trên cạn, nước Hoạt động : Triển lãm Mục tiêu : Củng cố lại kiến thức đã học nơi sống cây Thích sưu tầm và bảo vệ các loài cây + Yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän, nhoùm trưởng yêu cầu các thành viên nhóm đưa tranh ảnh cây thật để nói cho nhóm nghe - Cuøng noùi teân caây vaø nôi soáng cuûa chuùng - Phaân chuùng thaønh nhoùm daùn vaøo giaáy khổ to: nhóm cây sống nước, nhóm caây soáng treân caïn Hoạt động 3:Phát triển, mở rộng + Cho HS nhaéc laïi noäi dung: -Cây có thể sống đâu? -Em thấy cây thường trồng đâu? Keát luaän: Caây raát caàn thieát vaø ñem laïi nhiều lợi ích cho chúng ta Bởi thế, dù cây trồng đâu, chúng ta phải có ý thức chăm sóc bảo vệ cây Các em có thể làm việc vừa sức mình để bảo vệ caây III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ -C ác em vừa học bài gì ? -Qua bài học em hiểu điều gì? -Các em có thể làm công việc gì để + Hoạt động theo cặp + Đại diện các nhóm trình bày, nhóm khaùc boå sung +, Cây có thể sống nước, trên cạn Nhaéc laïi keát luaän + Quan saùt thaûo luaän theo nhoùm vaø trình baøy keát quaû + Caùc nhoùm baùo caùo roài nhaän xeùt + Caùc nhoùm tröng baøy saûn phaåm cuûa nhóm mình, sau đó xem nhóm khác và đánh giá lẫn + Cây có thể sống nước, trên cạn + Cây trồng trên cạn, nước Nhaéc laïi keát luaän: Caây raát caàn thieát vaø đem lại nhiều lợi ích cho chúng ta Bởi thế, dù cây trồng đâu, chúng ta phải có ý thức chăm sóc bảo vệ cây Các em có thể làm việc vừa sức mình để bảo vệ cây -Qua bài học em hiểu điều… - Em có thể làm công việc… Lop2.net THIẾT KẾ BAØI HỌC LỚP - Tuần 24 baûo veä caây? -Dặn HS nhà học bài và chuẩn bị đồ dùng để học tiết sau - Nhaän xeùt tieát hoïc ****************************************** Thứ năm ngày 17 tháng 02 năm 2011 Toán – Tiết 117 Baøi : BAÛNG CHIA A/ YÊU CẦU CẦN ĐẠT - Lập bảng chia - Nhớ bảng chia - Biết giải bài toán có phép tính chia, thuộc bảng chia - Laøm baøi 1,2 B/ Ñ OÀ DUØNG DAÏY –HOÏC - Caùc taám bìa, moãi taám coù gaén chaám troøn - Baûng phuï ghi saün baøi taäp C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt đông học I/ KTBC: + HS lên bảng, lớp làm bảng + Goïi HS leân baûng laøm baøi taäp tìm x x + = 18 x x = 14 xx3= x + = 18 x x = 14 x x = 27 27 x = 18 – x = 14 : x = + Nhaän xeùt cho ñieåm 27 : x = 15 x =7 II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI: x =9 1/ Giới thiệu bài : Ghi đầu bài lên bảng và gọi học sinh nhắc lại đầu bài 2/ Hướng dẫn thành lập bảng chia : Nhắc lại đầu bài + Gaén taám bìa, moãi taám bìa coù chaám tròn lên bảng và nêu bài toán: Mỗi bìa có chấm tròn Hỏi có tất bao + Quan sát thao tác và trả lời: bìa nhieâu chaám troøn? coù 12 chaám troøn x = 12 + Nêu phép tính thích hợp để tìm số chaám troøn + Nêu bài toán: Trên các bìa có tất caû 12 chaám troøn Bieát moãi taám bìa coù Lop2.net x = 12 THIẾT KẾ BAØI HỌC LỚP - Tuần 24 chaám troøn Hoûi coù taát caû bao nhieâu taám bìa? + Hãy nêu phép tính thích hợp để tìm số bìa mà bài toán yêu cầu -Vieát leân baûng pheùp tính 12 : = + Hướng dẫn tương tự với vài phép tính khaùc + Có thể xây dựng bảng chia cách cho pheùp nhaân vaø yeâu caàu HS vieát pheùp chia dựa vào phép nhân đã cho có soá chia laø + Yêu cầu HS đọc bảng chia 4, xóa dần cho HS đọc thuộc lòng + Tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng 3/ luyện tập – thực hành: Baøi 1: + Yêu cầu HS tự làm bài , sau đó HS ngồi cạnh đổi để kiểm tra lẫn Nhaän xeùt cho ñieåm vaø goïi 1,2 hoïc sinh đọc lại bài số Baøi 2: + Gọi HS đọc đề + Hoûi: coù taát caû bao nhieâu hoïc sinh? + 32 HS chia xếp thành hàng? + Yêu cầu HS tự tóm tắt và giải vào Toùm taét: haøng : 32 HS haøng : HS? + Thu chấm điểm và nhận xét III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ : -Dặn HS học bài Cho vài HS đọc thuoäc baûng chia -Neâu teân goïi caùc thaønh phaàn cuûa moät soá 12 : = + Phân tích bài toán và gọi đại diện trả lời: Có tất bìa + Phép tính đó là: 12 : = - Đọc đồng thanh: 12 chia + Laäp caùc pheùp tính ; ; 12 ; chia theo hướng dẫn GV + Tiếp tục xây dựng bảng chia dựa vào các phép nhân cho trước 4:4=1 16 : = 28 : = 8:4=2 20 : = 32 : = 12 : = 24 : = 36 : = 40 : = 10 + Cả lớp đọc đồng bảng chia , sau đó tự học thuộc bảng chia + Thi đọc thuộc lòng + Laøm baøi vaø kieåm tra baøi laãn 8:4=2 12 : = 24 : = 16 : = 40 : = 10 20 : = …… + Đọc đề bài + Coù taát caû 24 HS + 32 HS xếp thành hàng + Cả lớp giải vào vở, HS lên bảng Baøi giaûi: Soá hoïc sinh moãi haøng laø: 32 : = 8( HS) Đáp số : HS em nhaéc laïi caùc thaønh phaàn cuûa pheùp chia em đọc lại bảng chia Lop2.net THIẾT KẾ BAØI HỌC LỚP - Tuần 24 pheùp chia -Veà laøm caùc baøi taäp VBT vaø chuaån bò cho tieát sau - Nhaän xeùt tieát hoïc ****************************************** Chính taû: (Nghe - vieát) – Tieát 47 Baøi: QUAÛ TIM KHÆ A/ YÊU CẦU CẦN ĐẠT: - Chép chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn văn xuôi có lời nhân vật - Làm bài tập a/b bài tập a/b B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - Bảng phụ ghi nội dung đoạn chép và bài tập chính tả C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động dạy Hoạt động học I/ KTBC : + Yêu cầu HS lên bảng, lớp viết + Viết: lướt, lược, trướt, bảng các từ sau: + Nhaän xeùt II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI: Nhắc lại đầu bài 1/ G thiệu: Giới thiệu và ghi bảng 2/ Hướng dẫn viết chính tả a/ Ghi nhớ nội dung đoạn viết + HS đọc lại, lớp theo dõi + Đọc mẫu + Khæ vaø Caù Saáu + Đoạn văn có nhân vật nào ? + Vì chẳng có chơi với nó + Vì Caù Saáu laïi khoùc? + Thaêm hoûi, keát baïn vaø haùi hoa quaû cho + Khỉ đã đối xử với Cá Sấu ntn? Caù Saáu b/ Hướng dẫn nhận xét trình bày + Đoạn văn có câu? + Đoạn văn có câu + Những chữ nào ta phải viết hoa? + Caù Saáu, Khæ (teân rieâng), Baïn, Vì, Tôi(chữ đầu câu) + Hãy đọc lời Khỉ? + Baïn laø ai? Vì baïn khoùc? + Hãy đọc câu nói Cá Sấu? + Toâi laø Caù Saáu Toâi khoùc vì chaû chôi + Những lời nói đặt sau dấu gì? + Đoạn trích sử sụng dấu câu nào? với tôi + Đặt sau dấu gạch đầu dòng + Daáu chaám, daáu phaåy, daáu chaám hoûi, c/ Hướng dẫn viết từ khó dấu gạch đầu dòng, dấu hai chấm +Yêu cầu HS đọc các từ khó + Yêu cầu viết các từ khó 10 + Đọc các từ: Cá Sấu, nghe, những, hoa Lop2.net THIẾT KẾ BAØI HỌC LỚP - Tuần 24 d/ Vieát chính taû + Đọc thong thả, cụm từ đọc lần cho HS vieát + Đọc lại cho HS soát lỗi + Thu chấm điểm và nhận xét 3/ Hướng dẫn làm bài tập: Baøi 1: + Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? + Gọi HS lên bảng làm bài, lớp làm vào + Yeâu caàu nhaän xeùt baøi laøm treân baûng + Nhaän xeùt ghi ñieåm quaû + Viết các từ trên vào bảng sửa chữa + Vieát chính taû + Soát lỗi + Chọn từ và điền vào chỗ trống + Laøm baøi Đáp án: Baøi 2: say söa, xay luùa, xoâng leân, doøng soâng + Gọi HS đọc yêu cầu + Treo bảng phụ và yêu cầu HS thảo luận chúc mừng, chăm chút, lụt lội, lục lọi nhoùm phuùt + Gọi các nhóm trả lời, tiếng + Đọc đề bài + Thaûo luaän theo nhoùm phuùt tìm tính điểm + Toång keát, tuyeân döông + Các nhóm nêu và nhận xét Một số đáp án: - Sói, sư tử, sóc, sứa, sò, biển, sên, sẻ, III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: sôn ca, sam - Cho HS nhaéc laïi quy taéc vieát chính taû - Yeâu caàu HS veà nhaø giaûi laïi caùc baøi taäp - ruùt, xuùc, huùc - Chuaån bò cho tieát sau Nhaän xeùt tieát hoïc ********************************* Keå chuyeän – Tieát 24 Baøi : QUAÛ TIM KHÆ A/ YÊU CẦU CẦN ĐẠT : - Dựa theo tranh kể lại đoạn câu chuyện - Học sinh khá giỏi, biết phân vai để dựng lại câu chuyện (BT2) B/ ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC: - tranh minh hoạ - Bảng viết sẵn nội dung gợi ý đoạn C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động dạy Hoạt động học I/ KTBC : + Goïi HS leân baûng keå chuyeän tieát hoïc + HS keå 11 Lop2.net THIẾT KẾ BAØI HỌC LỚP - Tuần 24 trước + Nhận xét đánh giá và ghi điểm II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI: 1) Giới thiệu bài : Yêu cầu HS nhắc tên bài tập đọc, Ghi đầu bài lên bảng 2) Hướng dẫn kể truyện theo gợi ý: a/ Kể đoạn chuyện Bước 1: Kể nhóm + Chia nhoùm HS vaø yeâu caàu keå laïi noäi dung đoạn nhóm Bước : Kể trước lớp + Gọi đại diện nhóm kể lại đoạn, các nhóm khác nhận xét, bổ sung Đoạn 1: + Câu chuyện xảy đâu? + Caù Saáu coù hình daùng nhö theá naøo? Nhắc lại đầu bài + Moãi nhoùm HS cuøng keå laïi, moãi HS kể tranh + Caùc nhoùm trình vaø nhaän xeùt + Câu chuyện xảy ven sông + Da sần sùi, dài thượt, nhe hàm nhọn hoắt lưỡi cưa sắt + Khỉ gặp Cá Sấu trường hợp nào? + Cá Sấu hai hàng nước mắt chảy dài vì buoàn baõ + Baïn laø ai? Vì Baïn khoùc? + Khỉ đã hỏi Cá Sấu câu gì? + Toâi laø caù Saáu, toâi khoùc vì chaúng coù + Cá Sấu trả lời sao? chơi với tôi + Tình bạn Khỉ và Cá Sấu + Ngày nào Cá Sấu đến ăn hoa maø Khæ haùi naøo? + Khæ gaëp caù Saáu + Đoạn có thể đặt tên là gì? + Mời Khỉ đến nhà chơi Đoạn 2: + Cá Sấu mời Khỉ đến chơi định lấy + Muốn ăn thịt Khỉ, Cá Sấu đã làm gì? tim cuûa Khæ + Cá Sấu định lừa Khỉ nào? + Khỉ lúc đầu hoảng sợ sau đó trấn tĩnh laïi + Lúc đó thái độ Khỉ sao? + Chuyeän quan troïng leân vua cuûa baïn + Khỉ đã nói gì với Cá Sấu? Đoạn 3: + Chuyện gì đã xảy Khỉ nói với Cá Sấu là Khỉ đã để tim Khỉ nhà? + Cá Sấu tưởng thật đưa Khỉ Khỉ trèo lên câu thoát chết + Khỉ nói với Cá Sấu điều gì? + Con vaät boäi baïc kia! Ñi ñi! Chaúng Đoạn 4: thèm kết bạn với kẻ giả dối mi + Nghe Khæ maéng, Caù Saáu laøm gì? ñaâu * Hướng dẫn kể lại toàn câu chuyện + Chia HS thành các nhóm nhỏ, + Cá Sấu tẽn tò, lặn xuống nước lũi 12 Lop2.net THIẾT KẾ BAØI HỌC LỚP - Tuần 24 nhoùm HS vaø yeâu caàu keå nhoùm vaø kể trước lớp + Thực hành kể theo vai, sau đó nhận xét - HS1: vai người dẫn chuyện - HS2: vai Khæ - HS3: vai Caù Saáu + Yêu cầu nhận xét lời bạn kể III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: - Câu chuyện khen ngợi nhân vật nào ? - Câu chuyện khen ngợi nhân vật… - Qua câu chuyện này, em học gì - Qua câu chuyện này, em học những… boå ích cho baûn thaân? Daën HS veà nhaø keå laïi caâu chuyeän vaø chuaån bò tieát sau Nhaän xeùt tieát hoïc ****************************** Theå duïc – Tieát 47 ĐI KIỄNG GÓT, HAI TAY CHỐNG HÔNG ÑI NHANH CHUYEÅN SANG CHAÏY TROØ CHÔI: “ NHẢY Ô”VÀ“ KEÁT BAÏN” A/ YÊU CẦU CẦN ĐẠT : - Giữ thăng kiễng gót, hai tay chống hông - Bieát caùch ñi nhanh chuyeån sang chaïy - Biết cách chơi và tham gia chơi các trò chơi - Bỏ thường theo vạch kẻ thẳng, hai tay dang ngang B/ CHUAÅN BÒ : - Địa điểm: Sân trường - Phöông tieän : coøi Keû vaïch chuaån bò, xuaát phaùt, chaïy, ñích C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động dạy Hoạt động học I/ PHẦN MỞ ĐẦU: + Yêu cầu tập hợp thành hàng dọc Phổ + Lớp trưởng điều khiển tập hợp Lắng nghe biến nội dung học ( p) + Xoay các khớp cổ tay, chân, hông, đầu + Thực goái + Xoay cánh tay, khớp vai + Thực theo yêu cầu + Giậm chân chỗ, đếm to theo nhịp + Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu + Thực hành + Thực lại bài thể dục toàn thân + OÂn baøi theå duïc phaùt trieån chung II/ PHAÀN CÔ BAÛN: * Ñi theo vaïch keû thaúng, hai tay choáng + Chuù yù laéng nghe hoâng + Lần 1: Làm mẫu vừa giải thích + Thực theo hướng dẫn 13 Lop2.net THIẾT KẾ BAØI HỌC LỚP - Tuần 24 HS laøm theo + Lần 2: Cho HS tự tập luyện + Cả lớp thực theo nhịp hô lớp * Ñi nhanh chuyeån sang chaïy trưởng + Cho HS thực – lần 18 – 20 m + Thực theo nhịp tăng nhanh dần * Troø chôi: “keát baïn”, “ nhaûy oâ” + Nêu trò chơi, giải thích cách chơi kết + tổ làm mẫu sau đó thực chơi hợp cho tổ làm mẫu theo đội hình hàng dọc, sau đó cho HS chơi III/ PHAÀN KEÁT THUÙC: + Thực + Đi theo hàng dọc và hát + Thaû loûng cô theå + Moät soá troø chôi thaû loûng + Cúi đầu lắc người thả lỏng, nhảy thả + Laéng nghe loûng + Heä thoáng ND baøi vaø yeâu caàu HS nhaéc laïi + Nhaän xeùt tieát hoïc – Daën veà nhaø oân laïi baøi,chuaån bò tieát sau ********************************************* Thứ sáu ngày 18 tháng 02 năm 2011 Toán – Tiết 118 Baøi : MOÄT PHAÀN TÖ A/ YÊU CẦU CẦN ĐẠT : - Nhận biết (bằng hình ảnh trực quan) “ phần tư”, biết đọc, viết ¼ - Biết thực hành chia nhóm đồ vật thành phần - Laøm baøi 1,3 B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Chuẩn bị các hình vuông , hình tròn ,hình tam giác giống hình vẽ SGK C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học I/ KTBC : + HS giải bài tập , lớp làm vào + HS leân baûng laøm baøi nhaùp Điền dấu thích hợp vào chỗ trống : 12:4= : 28 :4 >2 x3 12 : ……6 : , 28 :4 ……2 x3 x = 32 : 4 x ……32 : + HS đọc thuộc bảng chia số HS HS đọc thuộc bảng chia neâu nhaän xeùt + Nhaän xeùt cho ñieåm II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI: Nhắc lại đầu bài 1/ G thiệu : Giới thiệu và ghi bảng 14 Lop2.net THIẾT KẾ BAØI HỌC LỚP - Tuần 24 2/ Hướng dẫn tìm hiểu bài Treo bảng cài, sau đó cài bìa hình vuoâng nhö SGK YC HS quan saùt,roài + Quan saùt, theo doõi duøng keùo caét hình vuoâng laøm ba phaàn và giới thiệu ” Có hình vuoâng , chia laøm boán phaàn baèng , laáy ñi moät phaàn , coøn laïi moät phaàn tö hình vuoâng ” + Tiến hành tương tự với hình tròn , hình tam giác rút kết luận : + Có hình tròn , hình tam giác ,……chia + Theo dõi và đọc số thaønh phaàn baèng , laáy ñi moät phaàn , coøn laïi moät phaàn tö hình troøn ,HTG … + Trong toán học người ta biểu thị “một + Moät soá HS phaàn tö” Vieát laø : Moät phaàn tö + Yêu cầu HS đọc / Thực hành Baøi:1 + Yêu cầu HS đọc đề bài Suy nghĩ phaùt bieåu yù kieán + Đọc đề + Trả lời các hình đã tô màu 1/4 làhình A B,C Nhaän xeùt A B C D + Nhaän xeùt cho ñieåm Baøi : + Yêu cầu đọc đề bài , HS trả lời + Hình nào đã khoanh vào phần tư số thoû ? + Vì em nói hình b đã khoanh vào phaàn ba soá gaø? + Nhaän xeùt cho ñieåm III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: - Các em vừa học toán bài gì ? 15 + Đọc đề.Nêu yêu cầu +Hình a đã khoanh vào phần tư số gaø + Vì hình a coù thoûø taát caû,chia laøm phaàn baèng thì moãi phaàn seõ coù thỏ , hình a có thỏø khoanh Lop2.net THIẾT KẾ BAØI HỌC LỚP - Tuần 24 -Đưa lên số hình chia làm2,3,4 phaàn , yeâu caàu HS neâu hình coù bieåu tượng 1/4 -Một phần tư viết nào ? - Nhaän xeùt tieát hoïc , tuyeân döông -Một phần tư viết như… -Dặn nhà làm các bài bài tập Chuaån bò baøi cho tieát sau ****************************** Tập đọc – TIẾT 72 Baøi : VOI NHAØ A/ YÊU CẦU CẦN ĐẠT : - Biết ngắt nghỉ đúng chỗ, đọc rõ lời nhân vật bài - Hiểu nội dung: Voi rừng nuôi dạy thành voi nhà, làm nhiều việc có ích cho người ( trả lời các câu hỏi sách giáo khoa.) B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Tranh minh hoạ - Bảng phụ ghi sẵn các nội dung luyện đọc, luyện ngắt giọng C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động dạy Hoạt đông học I/ KTBC : + Gọi HS lên bảng đọc bài : Qủa tim + HS1: Câu hỏi 1? + HS2: Caâu hoûi 2? Khỉ và trả lời các câu hỏi + HS3: Bài tập đọc nói lên điều gì? + Nhận xét ghi điểm HS II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI: Nhắc lại đầu bài 1/ G thiệu : Giới thiệu và ghi bảng 2/ Luyện đọc a/ Ñ oïc maãu : + Đọc lần sau đó gọi HS đọc lại.Treo + Đọc thầm theo, HS đọc lại tranh vaø toùm taét noäi dung b/ Luyện phát âm các từ khó dễ lẫn + Yêu cầu HS đọc các từ giáo viên ghi + Đọc các từ khó phần mục tiêu baûng + Đọc nối tiếp câu HS đọc Voi, ruù ga, chòu reùt… + Yêu cầu đọc nối tiếp câu và tìm từ câu Tứ rú ga lần/nhưng nhúch nhích khoù Chúng tôi đành ngồi thu lu xe,/chịu reùt qua ñeâm.// 16 Lop2.net THIẾT KẾ BAØI HỌC LỚP - Tuần 24 c/ Luyện đọc đoạn + Gọi HS đọc câu + Hướng dẫn chia đoạn bài tập đọc Đoạn 1: Gần tối chịu rét qua đêm Đoạn 2: Gần sáng phải bắn thôi Đoạn 3: phần còn lại + Yeâu caàu HS neâu caùch ngaét gioïng + HS đọc bài + Phân đoạn và nhận xét + Tìm cách đọc và luyện đọc các câu: Tứ rú ga lần/nhưng nhúch nhích.//Hai baùnh xe vuõng laày.//Chuùng tôi đành ngồi thu lu xe,/chịu rét qua ñeâm.// + Yêu cầu HS luyện đọc giải thích các từ: phần mục tiêu + Yêu cầu tìm đọc các câu khó d/ Đọc bài + Yêu cầu HS đọc nối tiếp từ đầu hết bài + Yêu cầu HS chia nhóm và đọc bài nhoùm e/ Thi đọc + Tổ chức thi đọc trước lớp + Goïi HS nhaän xeùt- tuyeân döông + Đọc đồng 3/ Tìm hieåu baøi: - Đọc mẫu lần + Vì người xe phải ngủ đêm rừng? + Câu văn nào cho thấy các chiến sĩ đã cố gắng mà xe không chuyển? + Chuyện gì đã xảy trời gần sáng? + Vì người sợ voi? + Mọi người lo lắng điều gì voi đến gần xe? + Con voi đã giúp họ nào? + Cho HS luyện đọc nối tiếp + Lần lượt HS đọc bài nhóm.Nghe và chỉnh sửa cho + Các nhóm cử đại diện thi đọc với nhóm khaùc + Cả lớp đọc đồng Đọc thầm và trả lời + Vì mưa rừng ập xuống xe bị lún xuoáng vuõng laày + Tứ rú ga lần xe không nhuùc nhích + Một voi già lững thững xuất + Vì voi khoẻ mạnh và + Neùp vaøo luøm caây, ñònh baén voi vì nghó nó đập nát xe + Nó quặp chặt vòi vào đầu xe, co mình + Vì taùc giaû vieát: Thaät may cho chuùng loâi maïnh chieác xe qua vuõng laày + Vì voi này gần gũi với người, tôi đã gặp voi nhà? biết giúp người qua hoạn nạn + Bài tập đọc muốn lên lên điều gì? + Trả lời và nhận xét phần mục tiêu III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: - Các em vừa học bài gì ? - Các em vừa học bài… - Baøi vaên noùi leân ñieàu gì? 17 Lop2.net THIẾT KẾ BAØI HỌC LỚP - Tuần 24 - Dặn HS luyện đọc bài và chuẩn bị - Bài văn nói lên điều… tieát sau - Nhaän xeùt tieát hoïc ***************************** Taäp vieát – Tieát 24 Bài : CHỮ HOA U, Ư A/YÊU CẦU CẦN ĐẠT - Viết đúng chữ hoa U, Ư ( dòng cỡ vừa dòng cỡ nhỏ- U Ư), chữ và câu ứng dụng: Ươm ( dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ), Ươm cây gây rừng ( lần) B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - Mẫu chữ U, Ư hoa đặt khung chữ trên bảng phụ, có đủ các đường kẻ và đánh số các đường kẻ - Mẫu chữ cụm từ ứng dụng: Ươm cây gây rừng - Vở tập viết C/ CÁC HOẠT Đ ỘNG DẠY –HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học I/ KTBC : + Kiểm tra chuẩn bị HS + Chaám baøi cuûa hoïc sinh + Nhaän xeùt II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI: 1/ Giới thiệu bài: Ghi đầu bài, giới + Nhắc lại thiệu chữ viết và cụm từ ứng dụng 2/ Hướng dẫn viết chữ U, Ư hoa a) Quan saùt vaø nhaän xeùt + Chữ U hoa cỡ vừa cao li + Chữ U hoa cỡ vừa cao ô li? + Chữ U hoa gồm nét? Là nét + Gồm nét là nét móc hai đầu và nét móc ngược phải naøo? + Laéng nghe vaø nhaéc laïi + Chữ Ư hoa khác chữ U hoa nét + vừa nêu quy trình viết vừa viết mẫu râu nhỏ trên đầu nét + Yêu cầu HS so sánh chữ U với Ư b)Vieát baûng + Yeâu caàu HS vieát khoâng trung sau đó viết vào bảng chữ U, Ư + theo dõi và chỉnh sửa lỗi cho HS c/ Viết từ ứng dụng + Yêu cầu đọc cụm từ ứng dụng - Hỏi nghĩa cụm từ “Ươm cây gây 18 + Viết thử không trung ,rồi viết vào baûng + Đọc từ Ươm cây gây rừng - Là công việc mà tất người cần tham gia để bảo vệ môi trường, chống hạn Lop2.net THIẾT KẾ BAØI HỌC LỚP - Tuần 24 rừng” haùn vaø luõ luït + Quan saùt vaø nhaän xeùt + Cụm từ gồm tiếng? Là tiếng naøo + Những chữ nào có chiều cao chữ Ö? + Những chữ còn lại cao li? + Khi viết chữ Ươm ta viết nét nối chữ Ư và nào? + Khoảng cách các chữ chừng naøo? + Vieát baûng + Yêu cầu HS viết bảng chữ Ươm + Theo doõi vaø nhaän xeùt HS vieát d/ Hướng dẫn viết vào + Nhaéc laïi caùch vieát vaø yeâu caàu vieát nhö + Theo dõi uốn nắn sữa tư ngồi ,cách caàm buùt + tiếng là: Ươm, cây, gây, rừng + Chữ g; y cao li rưỡi + Các chữ còn lại cao li + Từ điểm cuối chữa Ư rê bút lên điểm đầu chữ và viết chữ + Khoảng cách các chữ chữ - HS viết bảng lớp lớp viết bảng - Thực hành viết tập viết + Vieát: - dòng chữ U cỡ vừa - dòng chữ Ư cỡ nhỏ - dòng chữ Ươm cỡ vừa - dòng chữ Ươm cỡ nhỏ - dòng cụm từ ứng dụng + Noäp baøi + Thu vaø chaám 1soá baøi III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: - Nhaän xeùt chung veà tieát hoïc - Daën doø HS veà nhaø vieát heát phaàn baøi tập viết - Chuaån bò cho tieát sau ******************************* Thuû coâng – Tieát 24 ÔN TẬP CHỦ ĐỀ PHỐI HỢP GẤP CẮT DÁN A/ YÊU CẦU CẦN ĐẠT - Củng cố kiến thức, kĩ gấp các hình đã học - Phối hợp gấp, cắt, dán ít nhâtù sản phẩm đã học - Với học sinh khéo tay: Phối hợp gấp, cắt, dán ít hai sản phẩm đã học - Có thể gấp, cắt, dán sản phẩm có tính sáng tạo B/ Ñ OÀ DUØNG DAÏY –HOÏC 19 Lop2.net THIẾT KẾ BAØI HỌC LỚP - Tuần 24 - Giaáy maøu, keùo, hoà daùn C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học I/ KTBC : + Kiểm tra chuẩn bị HS + Nhaän xeùt II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI: Nhắc lại đầu bài 1/ G thiệu : Giới thiệu và ghi bảng 2/ Đề kiểm tra: Em hãy gấp, cắt, dán Vài học sinh đọc lại đầu bài sản phẩm đã học + Lắng nghe giáo viên hướng dẫn 3/ Hướng dẫn: + Tự chọn mẫu + Thực hành gấp, cắt, dán + Choïn maãu + Thực hành gấp, cắt, dán + Trang trí saûn phaåm 4/ Thực hành: thu sản phẩm + Thực hành trang trí theo ý thích + Đánh giá nhận xét III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: - Nhaän xeùt veà tinh thaàn hoïc taäp cuûa HS Nhaän xeùt chung tieát hoïc - Daën HS veà nhaø taäp luyeän theâm vaø chuẩn bị để học tiết sau ******************************************* SINH HOẠT LỚP TUẦN 24 I Muïc tieâu - Nhận xét nề nếp tuần 24 và đề phương hướng tuần 25 II Đánh giá hoạt động: Lớp trưởng nhận xét - Về nề nếp : Các bạn học đều, không có bạn nào nghỉ học mà không xin phép - Trong lớp các bạn trật tự nghe giảng bài - Trực nhật lớp sẽ, đúng lịch - Quần áo gọn gàng, dúng tác phong đội - Mặc đồng phục vào các ngày chẵn tuần - Veà hoïc taäp: - Các bạn học bài cũ trước đến lớp - Ghi chép bài đầy đủ - Sách giữ gìn cẩn thận -Veà caùc maët khaùc: - Lao động đúng lịch ban lao động đề 20 Lop2.net