II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Tranh minh hoïa baøi hoïc trong SGK; Baûng phuï III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Bài cũ: - Gọi HS đọc bài Tiếng cười là - 2HS đọ[r]
(1)T.VIET TUAN 34 TẬP ĐỌC: TIẾNG CƯỜI LAØ LIỀU THUỐC BỔ I.MUÏC TIEÂU: - Đọc rành mạch, trôi chảy; bước đầu biết đọc văn phổ biến khoa học với giọng rành rẽ, dứt khoát - Hiểu ND: Tiếng cười mang đến niềm vui cho sống, làm cho người hạnh phúc, sống lâu (Trả lời các câu hỏi SGK) - Giáo dục cho các em vui tươi, hoà nhã với người II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Tranh minh họa bài đọc SGK; Bảng phụ III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Bài cũ: - Gọi HS đọc bài Con chim - HS đọc thuộc lòng bài Con chiền chiện và trả lời câu hỏi 2,3 SGK chim chiền chiện và trả lời câu hoûi - GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm 2.Bài mới: Giới thiệu bài: GV giới thiệu - HS laéng nghe trực tiếp và ghi đầu bài lên bảng HÑ1: Luyện đọc: (HD HS luyện đọc - HS nối tiếp đọc đoạn (2 lần) theo quy trình) - Lưu ý: Cho HS đọc từ ngữ dễ đọc sai: thư giãn, tiết kiệm, sảng khoái, - HS luyện đọc từ ngữ thoûa maõn, noåi giaän, heïp maïch maùu, haøi hước, sống lâu hơn… - Cho HS quan saùt tranh - … 2chuù heà ñang dieãn treân saân +Tranh veõ gì ? khấu người xem và cười - Cho HS đọc chú giải và giải nghĩa từ - 1HS đọc chú giải 2-3 HS giải nghĩa từ HÑ2: Tìm hieåu baøi: *HSKG: Em haõy phaân tích caáu taïo cuûa bài báo trên Nêu ý chính - HS trả lời đoạn? + Vì nói tiếng cười là liều thuốc bổ? - HS thảo luận theo nhóm đôi và + Người ta đã tìm cách tạo tiếng cười trả lời câu hỏi cho bệnh nhân để làm gì? - Baøi hoïc cho thaáy chuùng ta caàn + Em ruùt ñieàu gì qua baøi hoïc naøy? phaûi soáng vui veû HĐ3: Luyện đọc diễn cảm: Lop3.net (2) - Cho HS đọc nối tiếp - GV luyện cho lớp đọc đoạn - Cho HS thi đọc - GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm HÑ4: Cuûng coá, daën doø: - Giáo dục - Liên hệ thực tế - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Daën doø veà nhaø CHÍNH TAÛ: - 3HS đọc nối tiếp - HS luyện đọc đoạn - 3HS thi đọc - Lớp nhận xét - Hoïc sinh laéng nghe (NGHE VIẾT) NÓI NGƯỢC I.MUÏC TIEÂU: - Nghe - viết đúng bài chính tả; biết trình bày đúng bài vè dân gian theo thể thơ luïc baùt - Làm đúng các BT2 (phân biệt âm đầu, dễ lẫn) - Giáo dục cho các em ý thức giữ viết chữ đẹp II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Baûng phuï ghi BT III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS - HS chữa bài 1.Baøi cuõ: - Y/C HS laøm baøi taäp 2b, 3a - GV nhaän xeùt phaàn baøi cuõ 2.Bài mới: Giới thiệu bài: GV giới thiệu - HS nghe trực tiếp và ghi đầu bài lên bảng HĐ1: Hướng dẫn HS nghe viết Tìm hieåu noäi dung baøi vieát - HS laéng nghe - GV đọc bài SGK - HS đọc, lớp đọc thầm - Yêu cầu HS đọc bài - HS neâu + Neâu noäi dung cuûa baøi veø ? Viết từ khó - Y/C HS đọc thầm đoạn văn, nêu số - HS đọc thầm và nêu từ khó viết từ khó viết - HS viết bảng con: nậm rượu, lao - GV HD HS phân tích và viết từ khó ñao, truùm, dieàu haâu Vieát chính taû - HS vieát baøi - GV đọc cho HS viết bài - HS soát lỗi - GV đọc lại lần, lớp soát lỗi - GV chaám baøi vaø neâu nhaän xeùt HÑ2: Luyeän taäp: - em nêu,lớp theo dõi Baøi 2: - Goïi HS neâu yeâu caàu cuûa BT - Y/C lớp làm bài vào vở,1 em lên bảng - HS làm bài - Cả lớp và GV nhận xét chốt lại lời giải Lop3.net (3) đúng HÑ3: Cuûng coá daën doø - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Daën doø veà nhaø LUYỆN TỪ VA ØCÂU: - HS ghi nhớ MRVT: LẠC QUAN - YÊU ĐỜI (BAØI SOẠN CHI TIẾT) I.MUÏC TIEÂU: - Biết thêm số từ phức chứa tiếng vui và phân loại chúng theo nhóm nghĩa (BT1); biết đặt câu với từ ngữ nói chủ điểm lạc quan, yêu đời (BT2,3) HSKG tìm ít từ tả tiếng cười và đặt câu với từ (BT3) - Giáo dục cho các em tính lạc quan yêu đời và ý thức học tập tốt II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Một số tờ giấy khổ to kẻ bảng phân loại các từ phức mở đầu tiếng vui III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: ND- TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Kieåm tra HS - HS1: đọc ghi nhớ 1.Baøi cuõ: 4’ - HS2: Ñaët moät caâu coù traïng - GV nhaän xeùt cho ñieåm ngữ mục đích 2.Bài mới: - GV neâu muïc tieâu tieát hoïc - HS nghe Giới thiệu baøi 1’ Baøi1: HÑ1: - Cho HS đọc yêu cầu bài - 1HS đọc, lớp theo dõi Hướng dẫn laøm baøi taäp: - Y/C HS laøm vieäc theo nhoùm - HS laøm theo caëp GV phaùt giaáy cho caùc nhoùm 30’ - Gọi HS trình bày kết bài - Đại diện số cặp trình laøm baøy phieáu treân baûng - GV nhận xét, chốt lời giải - Lớp nhận xét đúng: a) vui chôi, goùp vui, mua vui b) vui thích, vui mừng, vui sướng, vui lòng, vui thú, vui vui c) vui tính, vui nhoän, vui töôi d) vui veû Bài2: - Gọi HS đọc yêu cầu - 1HS đọc yêu cầu, lớp lắng cuûa baøi nghe - Y/C HS laøm baøi caù nhaân - HS chọn từ đặt câu - Cho HS trình bày kết bài - Một số HS đọc câu văn làm cách đọc tiếp nối câu mình đặt Lop3.net (4) vaên cuûa mình - GV nhaän xeùt Bài - Cho HS đọc yêu cầu cuûa baøi - Giao vieäc cho HS laøm baøi Các em tìm từ miêu tả tiếng cười không tìm các từ miêu tả kiểu cười Sau đó các em đặt câu với từ các từ đã tìm - Y/C HS laøm baøi *HSKG: Y/C các em tìm ít từ tả tiếng cười và đặt câu với từ đó - Goïi HS trình baøy keát quaû baøi laøm - GV nhận xét, chốt lời giải đúng - Lớp nhận xét - HS đọc yêu cầu, lớp lắng nghe - HS tìm từ tiếng cười và ghi vào vở, đặt câu - Học sinh nối tiếp đọc câu vaên cuûa mình: Anh cười hả, đầy vẻ khoái chí Cu cậu gãi đầu cười hì hì HÑ2: Cuûng - GV nhaän xeùt tieát hoïc cố - Dặn dò: - Về nhà đặt câu với từ tìm - Lắng nghe và ghi nhớ BT3 Chuẩn bị tiết sau 2’ KEÅ CHUYEÄN: KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA I.MUÏC TIEÂU: - Chọn các chi tiết nói người vui tính; biết kể lại rõ ràng việc minh hoạ cho tính cách nhân vật (kể không thành chuyện), kể việc để lại ấn tượng sâu sắc nhân vật (kể thành chuyện) - Biết trao đổi với các bạn ý nghĩa câu chuyện - Giáo dục cho các em ý thức học tập tốt II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Giaáy khoå to vieát daøn yù KC III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Bài cũ: - Gọi HS kể lại câu chuyện đã - HS thực nghe đã đọc có nhân vật ý nghĩa nói tinh thần lạc quan, yêu đời - GV nhaän xeùt ghi ñieåm Lop3.net (5) 2.Bài mới: Giới thiệu bài: GV giới thiệu trực tiếp và ghi đầu bài lên bảng HĐ1: HD HS hiểu yêu cầu đề bài - Gọi HS đọc đề bài - GV gạch từ ngữ quan trọng - Gọi HS đọc các gợi ý SGK - Y/C HS nói đề tài câu chuyện mình seõ keå HĐ2: HS kể chuyện, trao đổi ý nghĩa caâu chuyeän - Yeâu caàu HS keå chuyeän theo nhoùm - Tổ chức cho HS thi kể trước lớp - Y/C HS trao đổi ý nghĩa câu chuyeän - Y/C lớp bình chọn bạn kể hay, tự nhiên hấp dẫn theo tiêu chuẩn đánh giá HÑ3: Cuûng coá daën doø - Về nhà kể lại câu chuyện cho người thaân nghe - Nhận xét học TẬP ĐỌC: - HS nghe - 1HS đọc, lớp đọc thầm - HS theo doõi - HS đọc - HS neâu teân nhaân vaät - HS keå theo nhoùm ñoâi - HS thực - HS trao đổi - HS ghi nhớ ĂN “MẦM ĐÁ” I.MUÏC TIEÂU: - Đọc rành mạch, trôi chảy; bước đầu biết đọc với giọng kể vui, hóm hỉnh; đọc phân biệt lời nhân vật và người dẫn câu chuyện - Hiểu nội dung: Ca ngợi Trạng Quỳnh thông minh, vừa biết cách làm cho chúa ăn ngon miệng, vừa khéo giúp chúa thấy bài học ăn uống (Trả lời các câu hỏi SGK) - Giáo dục cho các em ý thức học tập tốt II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Tranh minh hoïa baøi hoïc SGK; Baûng phuï III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Bài cũ: - Gọi HS đọc bài Tiếng cười là - 2HS đọc bài và trả lời câu hỏi lieàu thuoác boå + Tại nói tiếng cười là liều thuốc bổ? + Em rút điều gì qua bài vừa đọc? - GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm 2.Bài mới: Giới thiệu bài: GV giới thiệu - HS lắng nghe Lop3.net (6) trực tiếp và ghi đầu bài lên bảng HĐ1: Luyện đọc: (HD HS luyện đọc theo quy trình) - Lưu ý cho HS luyện đọc từ khó đọc: tương truyền, Trạng Quỳnh, túc trực HĐ2: Tìm hiểu bài: - Y/C HS đọc thầm thảo luận nhóm đôi và trả lời câu hỏi SGK: + Vì chuùa Trònh muoán aên moùn “maàm đá”? + Traïng Quyønh chuaån bò moùn aên cho chuùa nhö theá naøo? - HS đọc theo hướng dẫn - … vì chuùa aên gì cuõng khoâng ngon mieäng… - Trạng cho người lấy đá ninh, coøn mình thì chuaån bò moät loï tương đề bên ngoài hai chữ “đại phong” Trạng bắt chúa phải chờ lúc đói mèm + Cuối cùng chúa có ăn “mầm đá” - Chúa không ăn món “mầm đá” vì thực không có món đó khoâng? Vì sao? + Vì chúa ăn tương thấy ngon - … vì đói quá nên chúa ăn gì thaáy ngon mieäng? *HSKG: Em có nhận xét gì nhân vật - HS trả lời Traïng Quyønh? HĐ3: Đọc diễn cảm: - HS đọc theo cách phân vai - Cho HS đọc theo cách phân vai - HS luyện đọc theo nhốm đôi - HD luyện đọc diễn cảm đoạn 3;4 - Các nhóm thi đọc - Tổ chức cho HS thi đọc phân vai - Lớp nhận xét - GV nhận xét và khen nhóm đọc hay HÑ4: Cuûng coá, daën doø: - GV nhận xét tiết học - Dặn dò nhà - Học sinh ghi nhớ TAÄP LAØM VAÊN: TRAÛ BAØI VAÊN MIEÂU TAÛ CON VAÄT I.MUÏC TIEÂU: - Biết rút kinh nghiệm bài TLV tả vật (đúng ý, bố cục rõ, dùng từ, đặt câu và viết chính tả…); tự sửa các lỗi đã mắc bài viết theo hướng dẫn giáo viên HSKG biết nhận xét và sửa lỗi để có câu văn hay - Giáo dục HS học tập cái hay bài GV khen II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Phấn màu để chữa lỗi chung; Phiếu học tập để HS thống kê lỗi và chữa lỗi III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Lop3.net (7) 1.Ổn định lớp 2.Bài mới: Giới thiệu bài: GV giới thiệu trực tiếp và ghi đầu bài lên bảng HÑ1: Nhaän xeùt vaø traû baøi kieåm tra: - GV viết lên bảng đề kiểm tra tiết TLV trước; Y/C HS đọc - GV nhận xét kết làm bài: Những ưu điểm chính; Những hạn chế - Thoâng baùo ñieåm cuï theå - Traû baøi cho HS HĐ2: Hướng dẫn HS chữa bài: - Hướng dẫn HS chữa lỗi: Y/C các em phải đọc kĩ lời phê, đọc kĩ lỗi GV đã bài Sau đó viết vào VBT các lỗi bài, đổi cho bạn để soát lỗi, soát lại việc chữa lỗi *HSKG biết nhận xét và sửa lỗi để có caâu vaên hay - GV theo doõi, kieåm tra HS laøm vieäc HĐ3: Học tập đoạn, bài văn hay - GV đọc số đoạn (bài) HS - Cho HS trao đổi cái hay đoạn, bài văn đã đọc HÑ4: Cuûng coá, daën doø: - Dặn dò nhà - Nhận xét học LUYEÄN TÖ ØVAØCAÂU: - HS laéng nghe - HS đọc lại đề - HS laéng nghe - HS nhaän baøi - HS chữa lỗi vào bài tập - HS tự soát lỗi, đổi cho bạn để soát lỗi - HS laéng nghe - HS trao đổi, có thể viết lại đoạn bài mình cho hay hôn - Học sinh ghi nhớ THÊM TRẠNG NGỮ CHÆ PHÖÔNG TIEÄN CHO CAÂU I.MUÏC TIEÂU: - Hiểu tác dụng và đặc điểm các trạng ngữ phương tiện câu (trả lời câu hỏi Bằng cái gì? Với cái gì? - ND ghi nhớ) - Nhận diện trạng ngữ phương tiện câu (BT1, mục III); bước đầu viết đoạn văn ngắn tả vật yêu thích, đó có ít câu dùng trạng ngữ phương tiện (BT2) - Giáo dục cho các em ý thức học tập tốt II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: băng giấy khổ to để HS làm bài tập Tranh, ảnh vài vật III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Lop3.net (8) 1.Baøi cuõ: - Goïi HS laøm baøi taäp + Nêu số từ ngữ thuộc chủ đề Lạc quan yêu đời? - GV nhaän xeùt baøi cuõ 2.Bài mới: Giới thiệu bài: GV giới thiệu trực tiếp và ghi đầu bài lên bảng HÑ1: Nhaän xeùt : Baøi1,2: - Cho HS noäi dung cuûa baøi - GV giao vieäc cho HS laøm baøi caù nhaân - GV nhận xét, chốt lời giải đúng HĐ2: Ghi nhớ - Cho HS đọc ghi nhớ, tìm ví dụ HĐ3: Hướng dẫn làm bài tập: Bài1: - GV cho HS làm bài vào - Goïi HS trình baøy keát quaû baøi laøm - GV nhận xét, chốt lời giải đúng Bài 2: - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập -Yêu cầu HS tự làm cá nhân - Gọi HS đọc bài làm - GV chaám moät soá baøi, nhaän xeùt HÑ4: Cuûng coá daën doø : - GV nhaän xeùt tieát hoïc- Daën doø veà nhaø TAÄP LAØM VAÊN: - 1HS laøm BT - 2HS nêu từ ngữ thuộc chủ đề Lạc quan yêu đời - HS laéng nghe - 1HS đọc, lớp theo dõi SGK - HS laøm baøi caù nhaân - 3HS đọc SGK, lớp tìm ví dụ - 2HS leân baûng laøm baøi vaøo giaáy, moãi em moät caâu - HS trình baøy keát quaû baøi laøm - 1HS đọc Y/C bài, lớp quan saùt aûnh - HS suy nghĩ, viết đoạn văn - HS đọc - Lắng nghe và thực ĐIỀN VAØO GIẤY TỜ IN SẴN I.MUÏC TIEÂU: - Hiểu các yêu cầu Điện chuyển tiền đi, Giấy đặt mua báo chí nước; biết điền nội dung cần thiết vào điện chuyển tiền và giấy đặt mua baùo chí - Giáo dục cho các em ý thức học tập tốt II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Phô tô mẫu Điện chuyển tiền, Giấy đặt mua báo chí nước III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS - 2HS đọc Thư chuyển tiền 1.Baøi cuõ: - Kieåm tra HS đã làm tiết học trước - GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm 2.Bài mới: Giới thiệu bài: GV giới thiệu - HS lắng nghe trực tiếp và ghi đầu bài lên bảng Lop3.net (9) HÑ1: Phaàn nhaän xeùt: Baøi1: Ñieàn vaøo ñieän chuyeån tieàn - Cho HS đọc yêu cầu BT1 - HS đọc yêu cầu BT1 và đọc mẫu Ñieän chuyeån tieàn ñi - GV giải nghĩa chữ viết tắt - HS lắng nghe cô giáo hướng dẫn Ñieän chuyeån tieàn - GV HD ñieàn noäi dung caàn thieát vaøo Điện chuyển tiền: Các em nhớ điền vào từ Phần khách hàng viết - 1HS khaù gioûi ñieàn vaøo maåu Ñieän *HSKG: Y/C làm mẫu cho lớp chuyển tiền và nói trước lớp nội dung mình ñieàn - Lớp làm việc cá nhân - Y/C HS laøm baøi vaøo VBT - Gọi HS trình bày; GV và lớp nhận xét - Một số HS đọc trước lớp nội dung mình đã điền Lớp nhận xét - 1HS đọc, lớp theo dõi Baøi 2: - Goïi HS baøi taäp - GV giao việc, giúp HS các chữ viết tắt, các từ khó - HS laøm baøi caù nhaân - Cho HS laøm baøivaøo VBT - Mỗi em đọc lại mẫu và điền nội - Goïi HS trình baøy dung caàn thieát vaøo maãu - Lớp nhận xét - GV nhận xét và khen HS làm đúng HÑ2: Cuûng coá, daën doø: - GV nhận xét tiết học - Dặn dò nhà - Học sinh ghi nhớ Lop3.net (10)