Đang tải... (xem toàn văn)
- Ăn uống điều độ , đủ chất ding dưỡng - H»ng ngµy luyÖn tËp thÓ dôc thÓ thao phßng bÖnh h¬n ch÷a bÖnh - Khi m¾c bÖnh tÝch cùc chữa bệnh triệt để Hoạt động 3: Hướng dẫn HS làm bài tập II[r]
(1)Trường THCS Nậm Mười Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng: 6A…………… 6B………… Bµi 1: trÇn Xu©n Lu©n TuÇn - TiÕt Tù ch¨m sãc rÌn luyÖn th©n thÓ I Môc tiªu bµi häc: KiÕn thøc: Hiểu thân thể, sức khoẻ là tài sản quý người, cần tự chăm sóc, rèn luyện để phát triển tốt HiÓu ®îc ý nghÜa cña viÖc tù ch¨m sãc søc khoÎ , rÌn luyÖn th©n thÓ Nªu ®îc c¸ch tù ch¨m sãc, rÌn luyÖn th©n thÓ cña b¶n th©n KÜ n¨ng: - Biết nhận xét đánh giá hành vi tự chăm sóc, rèn luyện thân thể thân và người khác - Biết đưa cách xử lí phù hợp các tình để tự chăm sóc, rèn luyện th©n thÓ - Biết đặt kế hoạch tự chăm sóc, rèn luyện thân thể thân và thực theo kế hoạch đó Thái độ : có ý thức thường xuyên tự chăm sóc , rèn luyện thân thể II.Tài liệu và phương tiện dạy học GV: Bộ tranh GDCD 6, Báo sức khoẻ đời sống SGK – SVG GDCD6 HS: Đọc trước bài III Các hoạt động dạy học 1.ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số 6A………… 6B………… 2.Kiểm tra bài cũ: Sách vở,đồ dùng học tập HS 3.Bµi míi: Hoạt động 1: Giới thiệu bài: Ông cha ta thường nói “ có sức khoẻ là có tất cả, sức khoẻ quý vàng”nếu ước muốn thì ước muốn đầu tiên người là sức khoẻ Để hiểu ý nghĩa sức khoÎ nãi chung vµ tù ch¨m sãc søc khoÎ cña mçi c¸ nh©n Chóng ta nghiªn cøu bµi häc h«m Hoạt động 2: Tìm hiểu nội dung truyện đọc Hoạt động thầy Khai th¸c néi dung truyÖn ?Điều kì diệu nào đã đến Hoạt động trò HS đọc truyện: Mùa hè kì diệu Néi dung ghi I.T×m hiÓu truyÖn đọc - Mïa hÌ nµy Minh ®îc ®i tËp Gi¸o ¸n GDCD6 Lop6.net (2) Trường THCS Nậm Mười trÇn Xu©n Lu©n víi Minh mïa hÌ qua? ?V× Minh ®îc ®iÒu k× diÖu Êy? b¬i vµ biÕt b¬i ?Søc khoÎ cã cÇn cho mçi người hay không? vì sao? - Cã: - Con người có sức khoẻ thì tham gia tốt các hoạt động như: Học tập, Lao động, vui chơi giải trÝ HS tr¶ lêi c©u hái.C¸c b¹n kh¸c bæ sung -Minh ®îc thÇy gi¸o Qu©n hướng dẫn cách tập luyện thể thao GV kÕt luËn chuyÓn ý VËy søc khoÎ lµ vèn quý người,mỗi chúng ta h·y tù b¶o vÖ cho chÝnh m×nh Muèn lµm ®îc ®iÒu đó chúng ta cần phải có nh÷ng khu vui ch¬i gi¶i trÝ và môi trường s¹ch thiÕt thùc vµo sống để rèn luyện thân trường học,trạm x¸, c¸c c«ng tr×nh phóc lîi kh¸c… chóng ta cÇn ph¶i TÝch hîp thuÕ cã kinh phÝ - Kinh phÝ lÊy tõ thuÕ ThuÕ t¹o ?Vậy theo em để XD nguồn tài chính để nhà nước bể bơi,trường học ,trạm xá chi cho các mục đích chung XD trường học,trạm xá… th× kinh phÝ lÊy tõ ®©u? NhËn xÐt kÕt luËn vµ chuyển hoạt động Hoạt động 3:Tìm hiểu nội dung bài học Th¶o luËn vÒ tù ch¨m sãc vµ rÌn luyÖn th©n thÓ ?Sức khoẻ học tËp? ?Sức khoẻ lao động? Th¶o luËn nhãm (3nhãm) II Bµi häc: §¹i diÖn nhãm tr¶ lêi C¸cnhãm kh¸c bæ sung Tù tr¶ lêi theo ý hiÓu Gi¸o ¸n GDCD6 Lop6.net (3) Trường THCS Nậm Mười ?Sức khoẻ vui chơi gi¶i trÝ? NhËn xÐt vµ kÕt luËn ? Kể gương ch¨m sãc, gi÷ g×n søc khoÎ, luyÖn tËp h»ng ngµy? ? cho häc sinh bæ sung ý kiÕn vÒ hËu qu¶ cña viÖc kh«ng rÌn luyÖn tèt søc khoẻ ba chủ đề trªn NhËn xÐt bæ sung ? VËy muèn cho người khoẻ mạnh chóng ta ph¶i lµm vµ rÌn luyÖn nh thÕ nµo? trÇn Xu©n Lu©n ý nghÜa cña viÖc ch¨m sãc søc khoÎ , tù rÌn luyÖn th©n thÓ Tự kể gương mà a ý nghĩa m×nh biÕt vÒ b¹n bÌ trường, thầy cô giáo… Ngåi häc (thøc khuya…) Trong c«ng viÖc lµm viÖc kh«ng cã kÕ ho¹ch … Tinh thÇn kh«ng tho¶i m¸i Trước tiên chúng ta phải làm môi trường th× kh«ng khÝ lµnh không ảnh hưởng đến søc khoÎ CÇn gi÷ vÖ sinh c¸ nh©n, tËp thÓ dôc thÓ thao , cã chế độ ăn uống ,nghỉ ngơi phßng bÖnh hîp lÝ ,lµm môi trường sống gia đình,trường học,khu d©n c nh: kh«ng vøt r¸c,kh¹c nhæ bõa b·i,quÐt dọn vệ sinh thường xuyên VD: - Khi trêi rÐt th× ph¶i mặc đủ áo ấm, trời nắng thì phải đội mũ nón đường, tắm rửa thường xuyên, thấy người mệt th× ph¶i b¸o c¸o cho cha mÑ biÕt… Tr¶ lêi c©u hái - Søc khoÎ lµ vèn quý cu¶ người - Søc khoÎ tèt gióp ta häc tập tốt, lao động có hiệu qu¶, n¨ng suÊt cao, cuéc sèng l¹c quan vui vÎ b RÌn luyÖn søc khoÎ ntn Gi¸o ¸n GDCD6 Lop6.net (4) Trường THCS Nậm Mười NhËn xÐt kÕt luËn trÇn Xu©n Lu©n C¸c b¹n kh¸c bæ sung Ghi bµi - Ăn uống điều độ , đủ chất ding dưỡng - H»ng ngµy luyÖn tËp thÓ dôc thÓ thao phßng bÖnh h¬n ch÷a bÖnh - Khi m¾c bÖnh tÝch cùc chữa bệnh triệt để Hoạt động 3: Hướng dẫn HS làm bài tập III.Bµi tËp: * Bµi 1: HS đọc bài tập SGK GV hướng dẫn HS làm: Để có kết học tập tốt, lao động HS tr¶ lêi HS kh¸c bæ sung tèt,duy tr× ®îc cuéc sèng vui vÎ, h¹nh GV nhËn xÐt vµ kÕt luËn chuyÓn ý: phúc thì phải xác định ý nghĩa việc bảo vệ môi trường, chăm sóc sức khoẻ, tự rèn luyện sức khoẻ để có sức khoẻ tốt ? Em h·y nªu t¸c h¹i cöa nghiÖn thuèc lá , uống rượu ? Nếu bị dụ dỗ hít, chích - HS tù béc lé suy nghÜ cña m×nh hª-r«-in em ph¶i lµm g×? ? Em hãy cho biết hoạt động cụ thể địa phương em rèn luỵện sức khoÎ? 4.Cñng cè luyÖn tËp ThÕ nµo lµ tù ch¨m sãc, rÌn luyÖn th©n thÓ Hướng dẫn HS làm bài tập GV hệ thống toàn bài: Sức khoẻ là vốn quý người, chúng ta hãy tự bảo vệ cho chính mình Muốn làm điều đó chúng ta cần phải có khu vui chơi giải trí và môi trường thiết thực vào sống để rèn luyện thân trường học,trạm xá, các công trình phúc lợi khác… 5.Hướng dẫn học nhà - Häc kÜ néi dung bµi häc - Hoµn thµnh bµi tËp :b, d - Su tÇm ca dao tôc ng÷ nãi vÒ søc khoÎ - Xem trước bài: Siêng năng, kiên trì ( kh¸i niÖm, biÓu hiÖn, ý nghÜa) Gi¸o ¸n GDCD6 Lop6.net (5) Trường THCS Nậm Mười trÇn Xu©n Lu©n TuÇn - TiÕt Ngµy so¹n : Ngµy gi¶ng : 6A…………… 6B…………… Bµi Siªng n¨ng, Kiªn tr× (tiÕt 1) I.Môc tiªu bµi häc: 1.KiÕn thøc: HS nªu ®îc thÕ nµo lµ siªng n¨ng, kiªn tr× vµ hiÓu ®îc ý nghÜa cña siªng n¨ng, kiªn tr× 2.KÜ n¨ng: Tự đánh giá hành vi thân và người khác siêng năng, kiên trì học tập lao động Biết siêng năng, kiên trì học tập, lao động và các hoạt động sống hàng ngày Thái độ: Quý trọng người siêng năng, kiên trì, không đồng tình với biểu lười biếng, hay nản lòng II Tài liệu và phương tiện dạy học: GV: - SGV-SGK Bµi tËp tr¾c nghiÖm Truyện kể các gương danh nhân HS: Häc bµi – xem bµi míi III.Hoạt động dạy học: 1.ổn định tổ chức: SÜ sè líp 6A……… 6B…… 2.KiÓm tra bµi cò: ? Nªu ý nghÜa cña viÖc tù ch¨m sãc søc khoÎ vµ rÌn luyÖn th©n thÓ? H·y kÓ vÒ mét viÖc lµm chøng tá em biÕt tù ch¨m sãc søc khoÎ b¶n th©n? 3.Bµi míi: TiÕt 1: Hoạt động1: giới thiệu bài: GV kÓ mét c©u chuyÖn nãi lªn tÝnh siªng n¨ng kiªn tr× vµ ý nghÜa : Chóng ta xem chương trình thời em bé bị hỏng hai tay em đó kiên trì tập luyện viết chân và cuối cùng em đã làm Tõ nh÷ng c©u chuyÖn trªn dÉn d¾t häc sinh vµo bµi míi Hoạt động 2: Tìm hiểu ND truyện đọc Hoạt động thầy Hoạt động trò Néi dung ghi HS đọc Truyện SGK I Truyện đọc: Yêu cầu HS dùng bút gạch Hoạt động cá nhân ch©n nh÷ng chi tiÕt cÇn truyÖn Dïng bót g¹ch ch©n nh÷ng chi tiÕt cÇn Gi¸o ¸n GDCD6 Lop6.net (6) Trường THCS Nậm Mười trÇn Xu©n Lu©n GV đặt câu hỏi: truyÖn ?BH cña chóng ta biÕt mÊy thø tiÕng thø tiÕng? * Bác còn biết tiếng đức,ý, nhật… Khi đến nước nào Bác học tiếng nước ?Bác đã tự học nào - Bác học thêm vào hai nghỉ, Bác nhê thuû thñ gi¶ng gi¶i, viÕt 10 tõ míi vµo tay, võa lµm võa häc… B¸c tra tõ điển nhờ người nước ngoài giảng HS th¶o luËn tr¶ lêi NhËn xÐt bæ sung ? Bác đã gặp khó khăn gì? - Bác không học trường lớp, Thêi gian lµm viÖc cña B¸c tõ 17,18 häc tËp? giê mét ngµy Tuæi cao B¸c vÉn häc Tr¶ lêi theo ý hiÓu GV bæ sung: B¸c häc ngo¹i ng÷ lóc B¸c võa L§ kiÕm sèng, võa t×m kiÕm cuéc sèng các nước.Tìm hiểu đường lèi C¸ch M¹ng… ? C¸ch häc cña B¸c thÓ => Siªng n¨ng.kiªn tr× đức tính gì? NhËn xÐt ,bæ sung - Bác Hồ chúng ta đã có lòng quyÕt t©m vµ sù kiªn tr× - Đức tính siêng đã giúp Bác thµnh c«ng c«ng viÖc H§3: T×m hiÓu KN siªu n¨ng, kiªn tr× HS th¶o luËn tr¶ lêi : II Bµi häc HS tù liªn hÖ thùc tÕ a Kh¸i niÖm: ? Em h·y kÓ tªn nh÷ng danh nh©n mµ em biÕt nhê - Nhµ b¸c häc: Lª Quý nh÷ng siªng n¨ng, kiªn tr× §«n GSBS: T«n ThÊt Tïng… mµ thµnh c«ng sù nghiÖp? Bæ sung: Mendelªp, Galilª Acsimet, Liªn hÖ líp Gi¸o ¸n GDCD6 Lop6.net (7) Trường THCS Nậm Mười trÇn Xu©n Lu©n ? Trong líp chóng ta cã bạn nào có đức tính siêng n¨ng kiªn tr× häc tËp Tù kÓ b¹n bÌ cña m×nh - NhÊm manh thùc tÕ ngµy cã nhiÒu doanh nghiÖp trÎ, KH trÎ cã nh÷ng hé n«ng d©n lµm kinh tế giỏi họ đã làm giàu cho thân, gia đình, xã héi b»ng sù siªng n¨ng, kiªn tr×… ?VËy thÕ nµo lµ siªng n¨ng HS tr¶ lêi , kiªn tr×? NhËn xÐt – kÕt luËn Ghi bµi vµo vë - Siªng n¨ng : lµ phÈm chÊt đạo đức người,là sù cÇn cï, tù gi¸c, miÖt mài, thường xuyên, đặn - Kiªn tr×: lµ sù quyÕt t©m làm đến cùng dù gặp khó kh¨n, gian khæ Hoạt động : Hướng dẫn làm bài tập III Bµi tËp: Chơi trò chơi giơ thẻ đúng sai theo kiểu tr¾c nghiÖm - Là người yêu lao động Cho HS lµm bµi tËp tr¾c nghiÖm - MiÖt mµi c«ng viÖc Người siêng là: - Là người mong hoàn thành nhiệm vụ - Làm việc thường xuyên đặn - Lµm tèt c«ng viÖc, kh«ng cÇn khen thưởng - Lµm theo ü thÝch, gian khæ kh«ng lµm - Học bài quá nủa đêm Cñng cè : Y/C HS tr¶ lêi c¸c c©u hái:Em hiÓu thÕ nµo lµ siªng n¨ng, kiªn tr× , Cho VD cô thÓ? Hướng dẫn học nhà: - Häc kÜ kh¸i niÖm siªng n¨ng, kiªn tr× - Tìm hiểu biểu siêng năng, kiên trì các lĩnh vực hoạt động - Lập bảng tự đánh giá quá trình rèn luyện siêng năng, kiên trì - Sưu tầm ca dao tục ngữ, truyên cười, nói siêng năng, kiên trì - Xem trước phần bài tập Đọc trước nội dung bài học Gi¸o ¸n GDCD6 Lop6.net (8) Trường THCS Nậm Mười Ngµy so¹n : Ngµy gi¶ng : 6A…………… 6B…………… Bµi trÇn Xu©n Lu©n TuÇn – TiÕt Siªng n¨ng, Kiªn tr× (tiÕt 2) I.Môc tiªu bµi häc: 1.KiÕn thøc: HS nªu ®îc thÕ nµo lµ siªng n¨ng, kiªn tr× vµ hiÓu ®îc ý nghÜa cña siªng n¨ng, kiªn tr× 2.KÜ n¨ng: Tự đánh giá hành vi thân và người khác siêng năng, kiên trì học tập lao động Biết siêng năng, kiên trì học tập, lao động và các hoạt động sống hàng ngày Thái độ: Quý trọng người siêng năng, kiên trì, không đồng tình với biểu lười biếng, hay nản lòng II Tài liệu và phương tiện dạy học: GV: - SGV-SGK Bµi tËp tr¾c nghiÖm Truyện kể các gương danh nhân HS: Häc bµi – xem bµi míi III.Hoạt động dạy học: 1.ổn định tổ chức: SÜ sè líp 6A……… 6B…… 2.KiÓm tra bµi cò: ? Em hiÓu thÕ nµo lµ siªng n¨ng, kiªn tr× ? Cho vÝ dô ? 3.Bµi míi: TiÕt 2: Hoạt động 4: Tìm hiểu biểu siêng kiên trì các lĩnh vực hoạt động Hoạt động thầy Hoạt động trò Néi dung ghi Nêu chủ đề : C§1: biÓu hiÖn cña siªng n¨ng, kiªn tr× häc H§ nhãm ( nhãm ) Mỗi nhóm chủ đề KÎ b¶ng thµnh cét II.Bµi häc : b.BiÓu hiÖn cña siªng n¨ng ,kiªn tr× §¹i diÖn nhãm lªn hgi vµo cét cña m×nh - §i häc chuyªn cÇn Gi¸o ¸n GDCD6 Lop6.net (9) Trường THCS Nậm Mười tËp? C§2: BiÓu hiÖn cña siªng n¨ng kiªn tr× L§ trÇn Xu©n Lu©n - Ch¨m chØ lµm bµi - Cã kÕ ho¹ch häc tËp - Bµi khã kh«ng n¶n chÝ - Tù gi¸c häc - Không chơi la cà, đạt kết qu¶ cao - Siªng n¨ng, kiªn tr× häc tËp : ®i häc chuyªn cÇn, ch¨m chØ lµm bµi tËp, cã kÕ ho¹ch häc tËp - Siªng n¨ng, kiªn tr× Lao động: chăm làm việc nhµ , kh«ng ng¹i khã, kh«ng bá dë c«ng viÖc… - Ch¨m lµm viÖc nhµ - Kh«ng bá gië c«ng viÖc - Kh«ng ng¹i khã - MiÖt mµi víi c«ng viÖc - TiÕt kiÖm C§3 : BiÓu hiÖn cña siªng - T×m tßi s¸ng t¹o - Các hoạt động khác : n¨ng kiªn tr× c¸c lÜnh kiên trì luyện tập thể dục vực hoạt động khác - Kiên trì luyện tập TDTT thể thao, bảo vệ môi trường - Kiên trì đấu tranh phòng chèng tÖ n¹n XH - B¶o vÖ MT - Đến với đồng bào vùng sâu vùng xa xoá đói giảm nghÌo, d¹y ch÷ Nhận xét đánh giá thời gian KT bæ sung: Ghi bµi ? T×m nh÷ng c©u ca dao tôc ng÷ nãi vÒ siªng n¨ng kiªn tr×? ? Tõ nh÷ng c©u tôc ng÷,ca dao…… trªn h·y rót ý nghÜa? NhËn xÐt KL vÒ ý nghÜa cña siªng n¨ng, kiªn tr× ? Em h·y nªu vÝ dô vÒ sù thành đạt học sinh giỏi trường ta? Cho ch¬i trß ch¬i tiÕp søc: Mçi bµn t×m mét c©u Tay lµm hµm nhai Siªng lµm th× cã MiÖng nãi tai lµm Cã c«ng mµi s¾t cã ngµy nªn kim Tr¶ lêi Tù nªu ? Nªu nh÷ng biÓu hiÖn tr¸i víi siªng n¨ng, kiªn tr× *ý nghÜa: - Giúp người thành c«ng mäi lÜnh vùc cuéc sèng c.Nh÷ng biÓu hiÖn tr¸i víi siªng n¨ng,kiªn tr× Gi¸o ¸n GDCD6 Lop6.net (10) Trường THCS Nậm Mười trÇn Xu©n Lu©n - Lười biếng, ỷ lại, hời hợt, cÈu th¶… - Ng¹i khã, ng¹i khæ, mau ch¸n n¶n - Lười biếng, ỷ lại, hời hợt, cÈu th¶, - Ng¹i khã ng¹i khæ, mau ch¸n n¶n Hoạt động 5: Luyện tập: III Bµi tËp GV: nªu bµi tËp GSK Hoạt động cá nhân: Bµi tËp HS lµm bµi tËp GSK Đánh dấu nhân vào tương ứng thể hiÖn tÝnh siªng n¨ng, kiªn tr× S¸ng nµo Lan còng d¹y sím quÐt nhµ Hµ ngµy nµo còng lµm thªm BT GÆp bµi khã B¾c kh«ng lµm a.Siªng n¨ng, kiªn tr×:1,2 H»ng nhê b¹n trùc nhËt hé Yªu cÇu HS th¶o luËn: tr¶ lêi bµi tËp Bµi tËp b a,b,c b.Siªng n¨ng, kiªn tr×:1,4,5,6 - GV cho häc sinh lµm phiÕu ®iÒu tra - HS ghi vào phiếu tự đánh giá mình đã siªng n¨ng,kiªn tr× hay cha - GV ®a mÉu phiÕu häc tËp - HS tù lµm bµi tËp 4.Cñng cè luyÖn tËp: ThÕ nµo lµ siªng n¨ng kiªn tr×? Nªu biÓu hiÖn cña siªng n¨ng kiªn tr×? Tìm gương nói siêng kiên trì,không siêng kiên trì? GV hÖ thèng l¹i toµn bµi : 5.HD häc ë nhµ - Häc kÜ néi dung bµi häc - Lập bảng tự đánh giá quá trình rèn luyện siêng năng, kiên trì thân đánh giá tuần với nội dung + học tập : công việc trường; công việc nhà - Xem trước bài:Tiết kiệm ( Khái niệm, biểu hiện) - Su tÇm cadao, tôc ng÷, mÈu chuyÖn vÒ tiÕt kiÖm - Tìm gương biểu tính tiết kiệm thưc tế 10 Gi¸o ¸n GDCD6 Lop6.net (11) Trường THCS Nậm Mười trÇn Xu©n Lu©n KiÓm tra gi¸o ¸n th¸ng 08/2010 ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… 11 Gi¸o ¸n GDCD6 Lop6.net (12) Trường THCS Nậm Mười Ngµy so¹n: Ngµy d¹y: 6a Bµi: trÇn Xu©n Lu©n TuÇn:4 - TiÕt:4 6b TiÕt kiÖm I.Môc tiªu bµi häc: 1.KiÕn thøc: HiÓu ®îc thÕ nµo lµ tiÕt kiÖm hiÓu ý nghÜa cña tiÕt kiÖm 2.Kü n¨ng: - Tự đánh giá mình có ý thức và thực tết kiệm hay chưa -BiÕt ®a c¸ch sö lÝ phï hîp - Thực tiết kiệm chi tiêu, thời gian, công sức cá nhân, gia đình và xã hội 3.Thái độ: - lèi sèng tiÕt kiÖm GhÐt sèng xa hoa l·ng phÝ II.Tài liệu và phương tiện day học: GV: SGK-SGV GDCD6 Những mẩu chuyện gương tiết kiệm HS: Häc bµi , xem bµi míi III.Các hoạt động dạy học 1.¤§TC: KiÓm tra sÜ sè líp 6A………… Líp 6B………… 2.KiÓm tra bµi cò: ThÕ nµo lµ siªng n¨ng kiªn tr×? BiÓu hiÖn cña tÝnh siªng n¨ng kiªn tr×? 3.Bµi míi: Hoạt động 1: Giới thiệu bài Vợ chồng bác an siêng lao động.Nhờ mà có thu nhập cao.Bác sắm nhiều đồ gia đình mua xe máy cho các Hai người trai bác ỷ lại ăn chơi đua đòi và thể mình nhà giàu và mang cải nhà bán Cuối cùng gia đình bác rơI vào cảnh khó khăn Theo em đâu mà gia đình bác rơi vào tình cảnh vậy? GV nhận xét và hướng học sinh vào bài Hoạt động 2.Tìm hiểu truyện đọc Hoạt động thầy Hoạt động trò Néi dung ghi Gọi hs đọc truyện I.Tìm hiểu truyện đọc Th¶o luËn c¶ líp HD th¶o luËn theo c©u hái ?Thảo và Hà có sứng đáng để mẹ thưởng tiền không? HS trả lời câu hỏi 12 Gi¸o ¸n GDCD6 Lop6.net (13) Trường THCS Nậm Mười ?Th¶o suy nghÜ g× mẹ thưởng tiền? ?ViÖc lµm cña Th¶o thÓ đức tính gì? ?Suy nghÜ cña Hµ thÕ nµo? Ph©n tÝch thªm vµ yªu cÇu trÇn Xu©n Lu©n - Thảo có đức tính tiết kiÖm - Hµ ©n hËn v× viÖc lµm cña mình Hà càng thương mẹ h¬n vµ tù høa sÏ tiÕt kiÖm Tr¶ lêi c©u hái HS liªn hÖ b¶n th©n ? Qua c©u chuyÖn trªn em HS liªn hÖ tự thấy đôi lúc mình giống Hình ảnh Thảo đại diện Th¶o hay gièng Hµ? cho c¸c b¹n ch¨m chØ hiÒn lµnh vµ biÕt tiÕt kiÖm GV kÕt luËn chyÓn ý: Trong cuéc sèng xung quanh nh÷ng b¹n Hµ Th¶o Hình ảnh Thảo đại diÖn cho c¸c b¹n ch¨m chØ hiền lành giúp đỡ bố mẹ, biết tiết kiệm cho gia đình vµ cho x· héi Hoạt động 3: Phân tích bài học GV ®a c¸c t×nh huèng: II Néi dung bµi häc TiÕt kiÖm cña c¶i vËt chÊt vµ tµi nguyªn thiªn nhiªn 1.ThÕ nµo lµ tiÕt kiÖm lµ gãp phÇn gi÷ g×n b¶o vÖ tài nguyên môi trường ? Theo em chóng ta cã c¸c h×nh thøc tiÕt kiÖm -Hạn chế sử dụng các đồ nào để có tác dụng bảo vệ dùng làm các chất khó phân huỷ đồ dùng tài nguyên môi trường? làm ni lông,đồ nhùa… -Trong s¶n xuÊt tËn dông và tái chế đồ dùng vật liÖu cò,thõa,háng… -Khai th¸c hîp lÝ,tiÕt kiÖm 13 Gi¸o ¸n GDCD6 Lop6.net (14) Trường THCS Nậm Mười trÇn Xu©n Lu©n c¸c nguån tµi nguyªn -CÇn thùc hµnh tiÕt kiÖm ë nơi,mọi lúc để bảo vệ môi trường như: tiết kiệm nước sạch,gữi gìn đồ dùng ®îc l©u bÒn… - Gi¶i thÝch vµ rót kÕt NhËn xÐt ý kiÕn HS vµ rót luËn tiÕt kiÖm lµ g× kÕt luËn tiÕt kiÖm lµ g×? * TiÕt kiÖm lµ biÕt sö dông mét c¸ch hîp lÝ, Ghi bµi dóng møc cña c¶i vËt chÊt, thêi gian, søc lùc cña mình và người GV: §a c©u hái: ?TiÕt kiÖm th× b¶n th©n, gia đình có lợi gì? §em l¹i cuéc sèng Êm no h¹nh phóc cho c¸ nh©n, gia đình và XH Dân giàu nước mạnh GV: yªu cÇu HS lÊy vÝ dô 2.BiÓu hiÖn tiÕt kiÖm phª ph¸n c¸ch tiªu dïng C¸n bé tiªu sµi tiÒn nhµ Quý träng kÕt qu¶ lao hoang phÝ? động người khác nước Tham « tham nhòng Các công trình chất lượng kÐm GV: l·ng phÝ lµm ¶nh hưởng đến công sức tiền cña cña nh©n d©n lµm cho Chóng tra thùc hµnh tiÕt kiệm vì điều đó có lợi cho nhà nước bị nghèo đi… 3.ý nghÜa thân, gia đình XH Lµ lµm giµu cho m×nh cho gia đình và cho XH HS th¶o luËn nhãm N1: rÌn luyÖn tiÕt kiÖm gia đình N2: RÌn luyÖn tiÕt kiÖm ë lớp trường N3: RÌn luyÖn tiÕt kiÖm ë C¸c nhãm tr¶ lêi Nhãm kh¸c bæ sung XH GV nhËn xÐt kÕt luËn Hoạt động 4: Phương hướng rèn luyện HS rÌn luyÖn thùc hµnh tiÕt kiÖm GV cung cÊp cho HS nh÷ng t liÖu 14 Gi¸o ¸n GDCD6 Lop6.net (15) Trường THCS Nậm Mười trÇn Xu©n Lu©n ?Nªu nh÷ng viÖc lµm thùc hµnh tiÕt kiÖm cña b¶n C¸c b¹n ñng hé c¸c b¹n lò lôt b»ng tiÒn tiÕt kiªm ¨n th©n em ? s¸ng… Thu gom giÊy vôn… Gi÷ g×n quÇn ¸o, s¸ch vë để có thể dùng lâu dài TiÕt kiÖm ¨n s¸ng… - sö dông c¸c tµi s¶n công cộng em đã có trách nhiÖm b¶o vÖ tiÕt kiÖm nh gi÷i g×n s¸ch vë,bµn ghÕ, trường lớp … Vì đó là tiền - RÌn luyÖn tiÕt kiÖm, thùc của nhà nước hµnh tiÕt kiÖm lµ c¸c em gãp phÇn vµo lîi Ých XH NÕu chóng ta l·ng phÝ lµ l·ng phÝ tiÒn cña ng©n sách nhà nước là lãng phÝ tiÒn cña chóng ta.Vµ ngân sách nhà nước là thu ®îc tõ thuÕ ? VËy theo em thuÕ đóng góp? ThuÕ lµ mét phÇn thu nhËp nhân dân đóng cho nhà nước NhËn xÐt chuyÓn ho¹t động 4Cñng cè luyÖn tËp HS chơi trò chơi ( Thi nhanh) chia làm tổ lên đánh vào ô tương ứng HS làm bài tập: Đánh dấu X vào ô trống tương ứng với thành ngữ tiết kiệm: ¡n ph¶i dµnh, cã ph¶i kiÖm N¨ng nhÆt chÆt bÞ Tích tiểu thành đại ¡n ch¾c mÆc bÒn Bãc ng¾n c¾n dµi Tìm hành vi trai ngược với tiết kiệm? ( Hoang toµng, xa hoa, l·ng phÝ… ) T×m nh÷ng c©u ca dao,tôc ng÷ “ §îc mïa chí phô ng« khoai §Õn thÊt b¸t lÊy b¹n cïng”…… GV: hÖ thèng toµn bµi: Hướng dẫn học nhà - VÒ nhµ c¸c em häc bµi vµ lµm bµi tËp 15 Gi¸o ¸n GDCD6 Lop6.net (16) Trường THCS Nậm Mười trÇn Xu©n Lu©n - Xem trước bài 16 Gi¸o ¸n GDCD6 Lop6.net (17) Trường THCS Nậm Mười Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng:6a Bµi 4: trÇn Xu©n Lu©n TuÇn - TiÕt Lễ độ 6b I Môc tiªu bµi häc: KiÕn thøc: - HS hiểu nào là lễ độ và biểu lễ độ - ý nghĩa và cần thiết việc rèn luyện tính lễ độ KÜ n¨ng: - Biết nhận xét đánh giá thân lễ độ giao tiếp ứng sử - biết đưa cách ứng sử phù hợpthể lễ độ các tình hưống - biết cư sử lễ độ với mọin nhười xung quanh Thái độ: - đồng tình ủng hộ người ứng sử có văn hoá lễ độ II Tài liệu và phương tiện dạy học: GV : SGK – SGV GDCD Bµi tËp tr¾c nghiÖm Ca dao tôc ng÷ HS: - Häc bµi xem bµi míi III Các hoạt động dạy học 1.ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số lớp 6A…………… Líp 6B…………… 2.KiÓm tra bµi cò: - ThÕ nµo lµ tiÕt kiÖm? - Ch÷a bµi tËp a 3.Bµi míi: Hoạt động 1: Giới thiệu bài Trước đến lớp, khỏi nhà việc đầu tiên em phải làm là gì? Chào ông bà, bố mẹ Khi c« gi¸o vµo líp em ph¶i lµm g× ®Çu tiªn? §øng lªn chµo c« gi¸o GV hướng dẫn HS vào bài Hoạt động 2: Khai thác nội dung truyện đọc Hoạt động thầy GV gọi HS đọc truyện Hoạt động trò HS đọc truyện SGK Th¶o luËn c¶ líp Néi dung ghi I.Tìm hiểu truyện đọc: ? Em h·y kÓ l¹i nh÷ng viÖc lµm cña Thuû - Giíi thiÖu kh¸c víi bµ 17 Gi¸o ¸n GDCD6 Lop6.net (18) Trường THCS Nậm Mười khách đến nhà trÇn Xu©n Lu©n - KÐo ghÕ mêi kh¸ch ngåi, ®i pha trµ mêi bµ, mêi kh¸ch - Xin phÐp nãi chuyÖn, giíi thiÖu bè mÑ,vui vÎ kÓ chuyện học, hoạt động đội, các hoạt động lớp - Thuû tiÔn kh¸ch vÌ hÑn gÆp l¹i ? EM nhËn xÐt c¸ch c sö cña Thuû? Thuû nhanh nhÑn, khÐo lÐo lÞch sù tiÕp kh¸ch BiÕt t«n träng bµ vµ kh¸ch Làm vui lòng khách và để lại ấn tượng tốt đẹp ? Nh÷ng hµnh vi viÖc lµm Thuỷ thể đức tÝnh g×? - Ngoan ngoãn,lễ độ - Em häc tËp Thuû ë ®iÓm - Liªn hÖ vµo b¶n th©n g× - EM đã làm bố mẹ buồn vì thái độ em kh¸ch cha GV: KÕt luËn chuyÓn ý Hoạt động 3: Phân tích nội dung bài học Trong cuéc sèng h»ng ngµy , quan hÖ giao tiÕp chóng ta cÇn cã lÞch sù, VH vµ khÐo lÎo c¸ch c sö TÝnh c¸ch giúp người có quan hệ tốt đẹp GV ®a t×nh huèng(treo HS nhËn sÐt b¶ng phô) Mai, TuÊn, H¶i, B¸c Minh có cách cư sử đúng mực, lễ độ, quan tâm đến người kh¸c ? C¸c em cã biÕt thÕ nµo là lễ độ ? Tr¶ lêi theo ý hiÓu NhËn xÐt kÕt luËn: Ghi bµi vµo vë * kÕt luËn: Thuû thÓ hiÖn lµ mét HS ngoan lễ độ II Bµi häc 1.Thế nào là lễ độ: lễ độ là cách cư sử đúng mực người giao tiÕp víi 18 Gi¸o ¸n GDCD6 Lop6.net (19) Trường THCS Nậm Mười trÇn Xu©n Lu©n người khác Tõ kh¸i niÖm trªn c¸c em rót biÓu hiÖn: Biểu lễ độ ? lựa chọn mức độ biểu lễ độ các Biểu thái độ hoàn cảnh, đối tượng khác + Tôn kính biết ơn, vâng lêi nhau: + Quý träng ®cuéc sèng µn kÕt hoµ thuËn + Quý träng gÇn gòi, kÝnh träng lÔ phÐp Sù t«n träng hoµ nh·,quý NhËn xÐt kÕt luËn Ghi bµi mến người khác.là thể người có văn hoá,có đạo đức ? T×m nh÷ng hµnh vi tương ứng với thái độ Tr¶ lêi GV nhËn xÐt GV cho HS ch¬i trß ch¬i c ý nghÜa giơ thẻ xanh đỏ( câu nào Lễ độ giúp quan hệ bạn bè đúng thẻ đỏ,sai thẻ xanh) tốt Lễ độ là việc riêng cá nh©n Không lễ độ với kẻ xấu Gi¬ thÎ tr¶ lêi GV nhËn xÐt kÕt luËn - Quan hệ với người Rót ý nghÜa tốt đẹp - XH tiÕn bé v¨n minh Hoạt động 4: Bài học thực tiễn và rèn luyện tính lễ độ GV cho HS lµm bµi tËp III Rèn luyện đức tính Đánh dấu nhân vào ô em Biết chào hỏi, thưa gửi, lễ độ cho là đúng c¸m ¬n, xin lçi, xin phÐp (Thi nhanh) KÝnh thÇy yªu b¹n Chỉ tôn trọng người lín kh«ng t«n träng người bằng, kém tuổi Kh«ng nãi tôc chöi bËy Nãi l¸o giê häc LÞch sù cã v¨n ho¸ Kính trọng người già người tàn tật 19 Gi¸o ¸n GDCD6 Lop6.net (20) Trường THCS Nậm Mười trÇn Xu©n Lu©n Mçi bµn mét c©u thi lên đánh dấu GV nhËn xÐt vµ rut kÕt luËn HS tù ghi Thường xuyên rèn luyện Häc hái c¸c quy t¾c, c¸ch c sö cã VH Tù kiÓm tra hµnh vi th¸i độ cá nhân Tr¸nh nh÷ng hµnh vi, th¸i độ vô lễ Nh¾c nhë HS ph¸t huy mÆt tÝch cùc, kh¾c phô thiÕu sãt Cñng cè luyÖn tËp: - HS lµm bµi tËp SGK ( lµm c¸ nh©n) Đánh dấu X vào ô trống có câu tục ngữ tính lễ độ §i tha vÒ göi Tôn trọng kính trên nhường Lêi nãi, gãi vµng Lá lành đùm lá rách Lêi chµo cao h¬n m©m cç Kính lão đắc thọ GV: Tổng kết toàn bài.Nói lễ độ là nói đến thái độ,hành vi nhã nhặn lịch sự,khiêm tốn.Thể là người có văn hoá,biết tôn trọng người khác và tôn trọng chính mình,trong cư xử người Nói đến lễ độ ,không yêu cầu người lễ độ với người trên,mà còn yêu cầu người trên lễ độ với người dưới,người hàng ngang lễ độ với nhau,yêu cầu thân người giữ gìn tư cách,phẩm hạnh để người khác phải tôn trọng và không khinh thường mình Người VN ta quý trọng người vừa có đạo đức lại vừa khéo léo,đối xử có lý có tình Trái lại người hăng,thô bạo,cạn tàu ráo máng luôn bị XH chê tr¸ch,lªn ¸n Hướng dẫn học nhà - VÒ nhµ lµm bµi tËp - Xem l¹i bµi míi 20 Gi¸o ¸n GDCD6 Lop6.net (21)