- Cảm nhận được tấm lòng hiếu thảo với cha mẹ của bạn HS trong câu chuyện trả lời được các CH trong SGK - Biết kể đoạn mở đầu câu chuyện theo hai cách: theo trình tự và thay đổi trình [r]
(1)CHUẨN KIẾN THỨC MÔN TIẾNG VIỆT Hướng Dẫn Cụ Thể: Tuần Tên Bài Dạy Yêu Cầu Cần Đạt Ghi Chú Tập Đọc Có công mài sắc, có ngày nên kim - Đọc đúng, rõ ràng toàn bài, biết nghỉ sau các dấu chấm, dấu phẩy các cụm từ - Hiểu lời khuyên từ câu chuyện: làm việc gì phải kiên trì, nhẩn nại thành công ( trả lời các CH SGK ) HS khá, giỏi hiểu ý nghĩa câu tục ngữ có công mài sắc, có ngày nên kim Kể chuyện Có công mài sắc, có ngày nên kim Chính tả nhìn - viết Có công mài sắc, có ngày nên kim Tập Đọc Tự thuật LT&C Từ và câu Tập viết Chữ hoa A CT Nghe - viết Ngày hôm qua đâu TLV Tự giới thiệu Câu và bài Tuần Tên Bài Dạy TĐ Phần Thưởng HS khá, giỏi biết Dựa theo tranh và gợi ý tranh kể lại kể lại toàn câu đoạn câu chuyện chuyện - Chép chính xác bài CT ( SGK ) trình bày đúng hai câu văn xuôi Không mắc quá lỗi bài - Làm các bài tập ( BT ) 2, 3, - Đọc đúng rõ ràng toàn bài; biết nghỉ sau các dấu câu, các dòng, phần yêu cầu và phần trả lời dòng - Nắm thông tin chính bạn HS bài Bước đầu có khái niệm tự thuật ( lí lịch ) ( trả lời các CH SGK ) - Bước đầu làm quen với các khái niệm từ và câu thông qua các bài tập thực hành - Biết tìm các từ liên quan đến hoạt động học tập ( BT1, BT2 ); viết câu nói nội dung tranh ( BT3) Ở tất các bài tập viết, HS khá, giỏi viết đúng và đủ các dòng ( tập viết lớp ) trên trang tập viết lớp - Nghe - viết chính xác khổ thơ cuối bài Ngày hôm qua GV nhắc HS đọc đâu rồi?; trình bày đúng hình thức bài thơ chữ bài thơ Ngày - Làm BT3, BT4, BT( ) a / b BT CT phương hôm qua đâu rồi? ngữ GV soạn ( SGK ) trước viết bài CT - Biết nghe và trả lời đúng câu hỏi thân ( HS khá, giỏi BT1); nói lại vài thông tin đã biết bạn ( BT2) bước đầu biết kể lại nội dung tranh (BT3) thành câu chuyện ngắn Viết đúng chữ hoa A ( dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ ) chữ và câu ứng dụng: Anh ( dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ ) Anh em thuận hoà ( lần ) Chữ viết rỏ ràng, tương đối nét, thẳng hàng, bước đầu biết nói nét chữ viết hoa với chữ viết thường chữ ghi tiếng Yêu Cầu Cần Đạt Ghi Chú - Biết ngắt nghỉ sau các dấu chấm, dấu phẩy, các HS khá, giỏi trả cụm từ lời CH3 - Hiểu ND: Câu chuyện đề cao lòng tốt và khuyến khích Lop2.net (2) HS làm việc tốt ( trả lời các CH,1,2,3 ) KC Phần Thưởng CT Tập chép Phần Thưởng TĐ Làm việc thật là vui LT&C Từ ngữ học tập Dấu Chấm Hỏi TV Chữ hoa Ă, CT Nghe - viết Làm việc thật là vui TLV Chào hỏi Tự giới thiệu TĐ Bạn Nai Nhỏ KC Bạn Nai Nhỏ Tuần HS khá giỏi bước - Dựa vào tranh minh hoạ và gợi ý ( SGK ), kể lại đầu kể lại đoạn câu chuyện ( BT1, 2, ) toàn câu chuyện ( BT4) - Chép lại chính xác, trình bày đúng đoạn tóm tắt bài Phần Thưởng ( SGK ) - Làm BT3, BT4, BT( ) a / b BT CT phương ngữ GV soạn - Biết ngắt nghỉ sau các dấu chấm, dấu phẩy, các cụm từ - Hiểu ý nghĩa: Mọi người, vật làm việc; làm việc mang lại niềm vui.( trả lời các CH SGK ) - Tìm các từ ngữ có tiếng học, có tiếng tập ( BT1) - Đặt câu với từ tìm (BT2); biết xếp lại trật tự các từ câu ( BT3); biết đặt dấu chấm hỏi vào cuối câu hỏi ( BT4 ) - Viết đúng chữ hoa Ă, ( dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ - Ă Â ) chữ và câu ứng dụng: Ă ( dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ ) Ăn chậm nhai kĩ ( lần ) - Nghe - viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức đoạn văn xuôi - Biết thực đúng yêu cầu BT2; bước đầu biết xếp tên người theo thứ tự bảng chữ cái (BT3) GV nhắc HS hỏi gia đình để nắm - Dựa gợi ý vào tranh vẽ, thực đúng nghi thức chào vài hỏi và tự giới thiệu thân ( BT1, BT2) thông tin BT3 ( - Viết tự thuật ngắn ( BT3) ngày sinh, nơi sinh, quê quán ) - Biết đọc liền mạch các từ, cụm từ câu; ngắt nghỉ đúng và rõ ràng - Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Người bạn đáng tin cậy là người sẵn lòng cứu người, giúp người.( trả lời các CH SGK ) - Dựa theo tranh và gợi ý tranh, nhắc lại HS khá, giỏi thực lời kể Nai Nhỏ bạn mình ( BT1); nhắc lại lời yêu cha Nai Nhỏ sau lần nghe kể bạn ( BT2) cầu vai, - Biết kể nối tiếp đoạn câu chuyện dựa BT3(phân theo tranh minh hoạ BT1 dựng lại câu chuyện ) Tên Bài Dạy Yêu Cầu Cần Đạt CT Tập chép Bạn Nai Nhỏ - Chép lại chính xác, trình bày đúng đoạn tm1 tắt bài bạn Nai Nhỏ (SGK ) - Làm đúng BT2; BT(3) a / b BT CT phương ngữ GV soạn - Biết ngắt nhịp rõ câu thơ, nghỉ sau khổ thơ - Hiểu ND: Tình bạn cảm động bê Vàng và Dê Trắng ( trả lời các CH SGK thuộc khổ thơ cuối bài ) - Tìm đúng các từ vật theo tranh vẽ và bảng từ gợi TĐ Gọi bạn LT&C Ghi Chú Lop2.net (3) Từ vật Câu Kiểu Ai là gì? TV Chữ hoa B CT Nghe - viết Gọi bạn TLV Sắp xếp câu bài Lập danh sách Học Sinh TĐ Bím tóc đuôi sam KC Bím tóc đuôi sam CT Tập chép Bím tóc đuôi sam TĐ Trên bè LT&C Từ vật Từ ngữ ngày,tháng,năm Tuần Tên Bài Dạy TV Chữ hoa C CT Nghe - viết Trên bè TLV Cảm ơn xin lỗi TĐ Chiếc bút mực ý ( BT1,BT2) - Biết đặt câu theo mẫu Ai là gì? ( BT3) - Viết đúng chữ hoa B ( dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ ); chữ và câu ứng dụng: Bạn ( dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ ), Bạn bè sum họp ( lần ) - Nghe - viết chính xác, trình bày đúng khổ cuối bài thơ Gọi bạn - Làm BT2; BT(3) a / b BT CT phương ngữ GV soạn - Sắp xếp đúng thứ tự các tranh; kể nối tiếp đoạn câu chuyện Gọi bạn ( BT1) - Xếp đúng thứ tự các câu chuyện Kiến và Chim Gáy (BT2) lập danh sách từ đến HS theo mẫu (BT3) - Biết nghỉ sau các dấu chấm, dấu phẩy, các cụm từ; bước đầu biết đọc rõ lời nhân vật bài - Hiểu ND: Không nên nghịch ác với bạn, cần đối xử tốt với các bạn, cần đối xử tốt với các bạn gái ( trả lời các CH SGK ) - Dựa theo tranh kể lại đoạn đoạn câu chuyện ( BT1); bước đầu kể lại đoạn lời mình ( BT2) - Kể nối tiếp đoạn câu chuyện - Chép chính xác bài CT, biết trình bài đúng lời nhân vật bài - Làm BT2; BT(3) a / b BT CT phương ngữ GV soạn - Biết ngắt nghỉ sau các dấu chấm, dấu phẩy, các cụm từ - Hiểu ND: Tả chuyến du lịch thú vị trên sông Dế Mèn và Dế Trũi.( trả lời các CH 1,2 ) - Tìm số từ ngữ người, đồ vật, vật, cây cối ( BT1) - Biết đặt và trả lời câu hỏi thời gian ( BT2) - Bước đầu biết ngắt đoạn văn ngắn thành các câu trọn ý ( BT ) Yêu Cầu Cần Đạt - Viết đúng chữ hoa C ( dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ ) chữ và câu ứng dụng: Chia ( dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ ) Chia sẻ bùi ( lần ) - Nghe - viết chính xác, trình bày đúng bài CT - Làm BT2; BT(3) a / b BT CT phương ngữ GV soạn - Biết nói lời cảm ơn, xin lỗi phù hợp với tình giáo tiếp đơn giản ( BT1,BT2) - Nói 2,3 câu ngắn nội dung tranh, đó có dùng lời cảm ơn, xin lỗi ( BT3) - Biết ngắt nghỉ đúng; bước đầu biết đọc rõ lời nhân vật bài - Hiểu ND: Cô giáo khen ngợi bạn Mai là cô bé chăm ngoan, biết giúp đỡ bạn ( trả lời các CH 2,3,4,5 ) GV nhắc HS đọc bài danh sách HS tổ 1, lớp 2A trước làm BT3 HS khá, giỏi biết phân vai, dựng lại câu chuyện ( BT3) HS khá, giỏi trả lời CH3 Ghi Chú HS khá, giỏi làm BT4 ( viết lại câu đã nói BT3 ) HS khá, giỏi trả lời CH1 Lop2.net (4) KC Chiếc bút mực CT tập chép Chiếc bút mực TĐ Mục lục sách LT&C: Tên riêng Câu kiểu Ai là gì? TV Chữ hoa D CT Nghe - viết Cái trống trường em TLV Trả lời câu hỏi Đặt tên cho bài Luyện tập mục lục sách Tuần Tên Bài Dạy HS khá, giỏi - Dựa theo tranh, kể lại đoạn câu chuyện bước đầu kể bút mực ( BT1) toàn câu chuyện ( BT2) - Chép chính xác, trình bày đúng bài CT ( SGK ) - Làm BT2; BT(3) a / b BT CT phương ngữ GV soạn - Đọc rành mạch văn có tính cách liệt kê HS khá, giỏi trả - Bước đầu biết dùng mục lục sách để tra cứu ( trả lời lời CH5 các CH 1,2,3,4 ) - Phân biệt các từ vật nói chung với tên riêng vật và nắm quy tắc viết hoa tên riêng Việt Nam ( BT1) - Biết đặt câu theo mẫu Ai là gì? ( BT3) - Viết đúng chữ hoa D ( dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ ), chữ và câu ứng dụng: Dân ( dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ ) Dân giàu nước mạnh - Nghe - viết chính xác, trình bày đúng khổ thơ đầu bài Cái trống trường em - Làm BT( ) a / b BT (3) a/b BT CT phương ngữ GV soạn GV nhắc HS đọc bài thơ Cái trống trường em ( SGK ) trước viết CT - Dựa vào tranh vẽ, trả lời câu hỏi rõ ràng, đúng ý (BT1) bước đầu biết tổ chức các câu thành bài và d0đặt tên cho bài ( BT2) - Biết đọc mục lục tuần học, ghi ( nói ) tên các bài tập đọc tuần đó ( BT3) Yêu Cầu Cần Đạt Ghi Chú - Biết ngắt nghỉ sau các dấu chấm, dấu phẩy, các cụm từ; bước đầu biết đọc rõ lời nhân vật bài HS khá, giỏi trả - Hiểu ý nghĩa: Phải giữ gìn trường lớp luôn đẹp ( lời CH4 trả lời các CH 1,2,3 ) HS khá,giỏi biết KC - Dựa theo tranh, kể lại đoạn câu chuyện Mẩu phân vai, dựng Mẩu giấy vụn giấy vụn lại câu chuyện ( BT2) - Chép chính xác bài CT, trình bày đúng lời nhân vật CT bài tập chép - Làm BT2 ( số dòng a,b,c ) BT(3) a/b, Mẩu giấy vụn BT CT phương ngữ GV soạn - Biết ngắt nghỉ sau các dấu câu; bước dầu biết đọc TĐ bài văn với giọng nhẹ nhàng, chậm rãi Ngôi trường - Hiểu ND: Ngôi trường đẹp, các bạn HS tự hào ngôi trường và yêu quý thầy cô, bạn bè, ( trả lời các CH 1,2 ) LT&C - Biết đặt câu hỏi cho các phận câu đã xác định GV không giảng giải thuật ngữ Câu kiểu ( BT1 ); đặt câu phủ định theo mẫu ( BT2 ) Ai là gì? - Tìm số từ ngữ đồ dùng học tập ẩn khẳng định, phủ định ( cho HS Khẳng định, phủ tranh và cho biết đồ vật dùng để làm gì ( BT3) TĐ Mẩu giấy vụn Lop2.net (5) định Từ ngữ đồ dùng học tập TV Chữ hoa Đ CT Nghe - viết Ngôi trường TLV Khẳng định, phủ định Luyện tập mục lục sách TĐ Người thầy cũ KC Người thầy cũ Tuần Tên Bài Dạy CT tập chép Người thầy cũ TĐ Thời Khóa biểu LT&C: Từ ngữ môn học Từ hoạt động TV Chữ hoa E,Ê CT Nghe - viết Cô giáo lớp em TLV Kể ngắn theo tranh Luyện tập làm quen qua BT thực hành ) - - Viết đúng chữ hoa Đ ( dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ ), chữ và câu ứng dụng: Đẹp ( dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ ) Đẹp trường đẹp lớp ( lần ) - Chép chính xác bài CT, trình bày đúng các dấu câu bài - Làm BT2; BT(3) a / b BT CT phương ngữ GV soạn Thực BT3 SGK, - Biết trả lời và đặt câu theo mẫu khẳng định., phủ định ( thay yêu BT1, BT2) cầu: Đọc mục lục - Biết đọc và ghi lại thông tin từ mục lục sách ( các bài tuần 7, BT3) ghi lại tên bài tập đọc và số trang - Biết ngắt nghỉ sau các dấu câu; biết đọc rõ lời các nhân vật bài - Hiểu# ND: Người thầy thật đáng kính trọng, tình cảm thầy trò thật đẹp đẽ ( trả lời các CH SGK ) HS khá, giỏi biết kể lại toàn câu - Xác định nhân vật câu chuyện ( BT1) chuyện; phân vai - Kể nối tiếp đoạn câu chuyện (BT2) dựng lại đoạn câu chuyện (BT3) Yêu Cầu Cần Đạt - Chép chính xác bài CT, trình bày đúng đoạn văn xuôi - Làm BT2, BT( ) a / b BT CT phương ngữ GV soạn - Đọc rõ ràng, dứt khoát thời khóa biểu; biết nghỉ theo cột, dòng - Hiểu tác dụng thời khóa biểu.( trả lời các CH 1,2,3 ) - Tìm số từ ngữ các môn học và hoạt động người ( BT1,BT2); kể nội dung tranh ( SGK ) câu ( BT3) - Chọn từ hoạt động thích hợp để điền vào chổ trống câu ( BT4) - Viết đúng chữ hoa E,Ê ( dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ E Ê ), chữ và câu ứng dụng: Em ( dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ ) Em yêu trường em ( lần ) - Nghe- viết chính xác bài CT, trình bày đúng hai khổ thơ đầu bài Cô giáo lớp em - Làm BT2, BT( ) a / b BT CT phương ngữ GV soạn Ghi Chú HS khá, giỏi thực CH GV nhắc HS đọc bài thơ Cô giáo lớp em ( SGK) trước viết bài chính tả - Dựa vào tranh minh họa, kể câu chuyện ngắn có GV nhắc HS tên bút Cô giáo ( BT1) chuẩn bị thời - Dựa vào thời khóa biểu hôm sau lớp để trả lời khóa biểu lớp Lop2.net (6) thời khóa biểu các câu hỏi BT3 TĐ Người Mẹ hiền KC Người Mẹ hiền CT Tập chép Người Mẹ hiền TĐ Bàn tay dịu dàng Tuần - Biết ngắt nghỉ đúng; bước đầu đọc rõ lời các nhân vật bài - Hiểu ND: Cô giáo mẹ hiền, vừa yêu thương vừa nghiêm khắc dạy bảo các em HS nên người ( trả lời các CH SGK ) HS khá,giỏi biết - Dựa theo tranh minh họa, kể lại đoạn câu phân vai dựng lại chuyện Người mẹ hiền câu chuyện (BT2) - Chép lại chính xác bài CT, trình bày đúng lời nói nhân vật bài - Làm BT2; BT(3) a / b BT CT phương ngữ GV soạn - Ngắt, nghỉ đúng chỗ; bước đầu biết đọc lời nhân vật phù hợp với nội dung - Hiểu ND: Thái độ ân cần thầy giáo đã giúp An vượt qua buồn bà và động viên bạn học tốt hơn, không phụ lòng tin yêu người.( trả lời các CH SGK ) Tên Bài Dạy Yêu Cầu Cần Đạt LT&C: Từ hoạt động trạng thái.Dấu phẩy - Nhận biết và bước đầu biết dùng số từ hoạt động, trạng thái loài vật và vật câu ( BT1,BT2) - Biết đặt dấu phẩy và chỗ thích hợp câu ( BT3 ) - Viết đúng chữ hoa G ( dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ ), chữ và câu ứng dụng: Góp ( dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ ) Góp sức chung tay ( lần ) - Chép chính xác bài CT, trình bày đúng đoạn văn xuôi; biết ghi đúng các dấu câu bài - Làm BT2; BT(3) a / b BT CT phương ngữ GV soạn - Biết nói lời mời, yêu cầu, đề nghị phù hợp với tình giao tiếp đơn giản ( BT1) - Trả lời câu hỏi thầy giáo ( cô giáo ) lớp em ( BT2); viết khoảng 4,5 câu nói cô giáo ( thầy giáo ) lớp1 ( BT3) - Đọc đúng rõ ràng các đoạn ( bài ) tập đọc đã học tuần đầu ( phát âm rõ, tốc độ đọc khoảng 35 tiếng / phút ) Hiểu ND chính đoạn, nội dung bài; trả lời câu hỏi nội dung bài tập đọc Thuộc khoảng đoạn ( bài ) thơ đã học - Bước đầu thuộc bảng chữ cái ( BT2) Nhận biết và tìm số từ vật ( BT3, BT4) - Mức độ yêu cầu kĩ đọc Tiết - Biết đặt câu theo mẫu Ai là gì? ( BT2) Biết xếp tên riêng người theo thứ tự bảng chữ cái ( BT3) - Mức độ yêu cầu kĩ đọc Tiết - Biết tìm từ hoạt động vật, người và đặt câu nói vật ( BT2, BT3 ) TV Chữ hoa G để thực yêu cầu BT3 CT Nghe - viết Bàn tay dịu dàng TLV Mời, nhờ yêu cầu, đề nghị Kể ngắn theo câu hỏi Ôn tập và kiểm tra HKI Tiết Tiết Tiết Ghi Chú HS khá,giỏi đọc tương đối rành mạch đoạn văn, đoạn thơ ( tốc độ đọc trên 35 tiếng / phút Lop2.net (7) Tiết Tiết Tiết Tiết Tuần Tên Bài Dạy Yêu Cầu Cần Đạt Tiết ( Kiểm tra ) Kiểm tra ( đọc ) theo mức độ cần đạt chuẩn kiến thức, kĩ học kì ( nêu tiết ôn tập ) Kiểm tra (viết ) theo mức độ cần đạt chuẩn kiến thức, kĩ HKI: - Nghe - viết chính xác bài CT ( tốc độ viết khoảng 35 chữ / 15 phút ) không mắc quá lỗi bài; trình bày sẽ, đúng hình thức thơ ( văn xuôi ) - Viết đoạn văn kể ngắn ( từ đến câu ) theo câu hỏi gợi ý, nói chủ điểm nhà trường - Ngắt, nghỉ hợp lí sau các dấu câu, các cụm từ rõ ý; bước đầu biết đọc phân biệt lời kể và lời nhân vật - Hiểu ND: sáng kiến bé Hà tổ chức ngày lễ ông bà thể lòng kính yêu, quan tâm tới ông bà ( trả lời các CH SGK ) Tiết ( Kiểm tra ) TĐ Sáng kiến bé Hà KC Sáng kiến bé Hà CT Tập chép Ngày lễ 10 HS khá, giỏi viết - Mức độ yêu cầu kĩ đọc Tiết đúng, rõ ràng bài - Nghe - viết chính xác trình bày đúng bài CT Cân voi ( CT ( tốc độ trên BT2); tốc độ viết khoảng 35 chữ /15 phút 35 chữ / phút ) - Mức độ yêu cầu kĩ đọc Tiết - Trả lời câu hỏi nội dung tranh ( BT2 ) - Mức độ yêu cầu kĩ đọc Tiết - Biết cách nói lời cảm ơn, xin lỗi phù hợp tình cụ thể ( BT2); đặt dấu chấm hay dấu phẩy vào chỗ trống thích hợp mẩu chuyện (BT3) - Mức độ yêu cầu kĩ đọc Tiết - Biết cách tra mục lục sách ( BT2) nói đúng lời mời, nhờ, đề nghị theo tình cụ thể ( BT3) TĐ Bưu thiếp LT&C Từ ngữ họ hàng Dấu chấm, dấu chấm hỏi TV Chữ hoa H CT Nghe - viết Ông và cháu TLV Ghi Chú HS khá, giỏi biết - Dựa vào các ý cho trước, kể lại đoạn câu kể lại toàn câu chuyện Sáng kiến bé Hà chuyện ( BT2) - Chép chính xác, trình bày đúng bày CT Ngày lễ - Làm đúng BT2; BT(3) a / b BT CT phương ngữ GV soạn - Biết nghỉ sau các dấu câu, các cụm từ - Hiểu tác dụng bưu thiếp, cách viết bưu thiếp, phong bì thư, ( trả lời các CH SGK ) - Tìm số từ ngữ người gia đình, họ hàng ( BT1,BT2); xếp đúng người người gia đình, họ hàng mà em biết vào nhóm họ nội, họ ngoại ( BT3) - Điền đúng dấu chấm, dấu chấm hỏi vào đoạn văn có chỗ trống ( BT4) - Viết đúng chữ hoa H ( dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ ), chữ và câu ứng dụng: Hai (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ ) Hai sương nắng (3lần ) - Nghe - viết chính xác bài CT, trình bày đúng khổ thơ - Làm BT2; BT(3) a / b BT CT phương ngữ GV soạn - Biết kể ông bà người thân, dựa theo câu hỏi gợi Lop2.net (8) Kể Người thân 11 TĐ Bà cháu Tuần Tên Bài Dạy KC Bà cháu CT Tập chép Bà Cháu TĐ Cây xoài ông em 11 LT&C Từ ngữ đồ dùng và công việc nhà TV Chữ hoa I CT Nghe - viết Cây xoài ông em TLV Chia buồn an ủi TĐ Sự tích cây vú sữa KC Sự tích cây vú sữa 12 CT Nghe - viết Sự tích cây vú sữa TĐ Mẹ ý ( BT1) - Viết đoạn văn ngắn từ đến câu ông bà người thân ( BT2) - Nghỉ đúng sau các dấu câu; bước đầu biết đọc bài văn với giọng kể nhẹ nhàng HS khá, giỏi trả - Hiểu ND: Ca ngợi tình cảm bà cháu quý vàng bạc, lời CH châu báu ( trả lời các CH 1,2,3,4,5,) Yêu Cầu Cần Đạt Ghi Chú HS khá, giỏi biết - Dựa theo tranh, kể lại đoạn câu chuyện bà kể lại toàn câu cháu chuyện ( BT2) - Chép chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn trích bài Bà cháu Làm BT2; BT(3); BT4 a / b BT CT phương ngữ GV soạn - Biết nghỉ sau các dấu câu; bước đầu biết đọc bài văn với giọng nhẹ nhàng, chậm rãi HS khá, giỏi trả - Hiểu ND: Tả cây xoài ông trồng và tình cảm thương lời CH4 nhớ ông mẹ bạn nhỏ ( trả lời CH 1,2,3 ) - Nêu số từ ngữ đồ vật và tác dụng đồ vật vẽ ẩn tranh ( BT1); tìm từ ngữ công việc đơn giản nhà có bài thơ Thỏ Thẻ ( BT2) - - Viết đúng chữ hoa I ( dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ ), chữ và câu ứng dụng:Ích ( dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ ) Ích nước lợi nhà - Nghe - viết chính xác bài CT, trình bày đúng đoạn văn xuôi - Làm BT2; BT(3) a / b BT CT phương ngữ GV soạn - Biết nói lời chia buồn, an ủi đơn giản với ông, bà tình cụ thể - Viết bưu thiếp ngắn thăm hỏi ông bà em biết tin quê nhà bị bão ( BT3 ) - Biết ngắt nghĩ đúng câu có nhiều dấu phẩy - Hiểu ND: Tình cảm yêu thương sau nặng mẹ dành HS khá, giỏi trả cho con.( trả lời CH 1,2,3,4,) lời CH5 HS khá, giỏi nêu - Dựa vào gợi ý kể lại đoạn câu chuyện Sự kết thúc câu tích cây vú sữa chuyện theo ý riêng(BT3) - Nghe - viết chính xác bài CT, trình bày đúng hình thức đoạn văn xuôi - Làm BT2; BT(3) a / b BT CT phương ngữ GV soạn - Biết ngắt nhịp đúng câu thơ lục bát (2 /4 và 4/4; riêng dòng 7, ngắt 3/3 và 3/5 ) - Cảm nhận vất vã và tình thương bao la mẹ Lop2.net (9) dành cho con.( trả lời các CH SGK; thuộc dòng thơ cuối ) Tuần Tên Bài Dạy LT&C: Từ ngữ tình cảm Dấu phẩy 12 TV Chữ hoa K CT Tập chép Mẹ TLV Gọi điện TĐ Bông hoa Niềm vui KC Bông hoa Niềm vui CT Tập chép Bông hoa Niềm Vui 13 TĐ Quà bố LT&C: Từ ngữ công việc gia đình Câu kiểu Ai làm gì? Yêu Cầu Cần Đạt Ghi Chú - Biết ghép tiếng theo mẫu để tạo các từ tình cảm gia đình, biết dùng số từ tìm để điền vào chỗ trống câu ( BT1,BT2 ); nói 2,3 câu hoạt động mẹ và vẽ tranh ( BT3) - Biết đặt dấu phẩy vào chỗ hợp lí câu ( BT4 - chọn số câu ) - - Viết đúng chữ hoa K ( dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ ), chữ và câu ứng dụng: Kề ( dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ ) Kề vai sát cánh ( lần ) - Chép chính xác bài CT, trình bày đúng các dòng thơ lục bát - Làm đúng BT2; BT(3) a / b BT CT phương ngữ GV soạn - Đọc hiểu bài gọi điện, biết số thao tác gọi điện thoại, trả lời các câu hỏi thứ tự các việc cần làm gọi điện thoại, cách giao tiếp qua điện thoại (BT1) - Viết 3-4 câu trao đổi qua điện thoại theo nội dung nêu BT(2) - Biết ngắt nghỉ đúng; đọc rõ lời nhân vật bài - Cảm nhận lòng hiếu thảo với cha mẹ bạn HS câu chuyện ( trả lời các CH SGK ) - Biết kể đoạn mở đầu câu chuyện theo hai cách: theo trình tự và thay đổi trình tự câu chuyện (BT1) - Dựa theo tranh, kể lại nội dung đoạn 2,3 (BT2) kể đoạn cuối câu chuyện (BT3) - Chép chính xác bài CT, trình bày đúng đoạn lời nói nhân vật - Làm BT2; BT(3) a / b BT CT phương ngữ GV soạn - Biết ngắt, nghỉ đúng câu văn có nhiều dấu câu - Hiểu ND: Tình cảm yêu thương người bố qua món quà đơn sơ dành cho ( trả lời các CH SGK ) - Nêu số từ ngữ công việc gia đình (BT1) - Tìm các phận câu trả lời cho câu hỏi Ai?, HS khá, giỏi làm gì? ( BT2); biết chọn các từ cho sẵn để xếp thành xếp trên câu theo yêu cầu câu kiểu Ai là gì? ( BT3) BT3 TV Chữ hoa L - - Viết đúng chữ hoa L ( dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ ), chữ và câu ứng dụng: lá ( dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ ) Lá lành đùm lá rách ( lần Tuần Tên Bài Dạy Yêu Cầu Cần Đạt 13 CT Nghe - viết Quà bố - Nghe - viết chính xác bài CT, trình bày đúng đoạn văn xuôi có nhiều dấu câu Làm BT2; BT(3) a / b BT CT phương ngữ Ghi Chú Lop2.net (10) TLV Kề gia đình TĐ Câu chuyện bó đũa KC Câu chuyện bó đũa CT Nghe - viết Câu chuyện bó đũa TĐ Nhắn tin 14 LT&C: Từ ngữ tình cảm gia đình Câu kiểu Ai làm gì? Dấu chấm dấu chấm hỏi TV Chữ hoa M CT tập chép Tiếng võng kêu TLV Quan sát tranh và trả lời câu hỏi 15 TĐ Hai anh em Tuần Tên Bài Dạy KC Hai anh em 15 CT Tập chép Hai anh em TĐ GV soạn - Biết kể gia đình mình theo gợi ý cho trước ( BT1) - Viết đoạn văn ngắn ( từ đến câu ) theo nội dung BT1 - Biết ngắt nghỉ đúng chỗ; biết đọc rõ lời nhân vật bài - HS khá, giỏi trả - Hiểu ND: Đoàn kết tạo nên sức mạnh Anh chị em lời câu hỏi phải đoàn kết, thương yêu ( trả lời các CH 1,2,3,4,5 ) - HS khá, giỏi - Dựa theo tranh và gợi ý tranh, kể lại biết phân vai, đoạn câu chuyện dựng lại câu chuyện (BT2) - Nghe - viết chính xác bài CT trình bày đúng đoạn văn xuôi có lời nói nhân vật - Làm BT(2)a / b / c BT(3) a / b BT CT phương ngữ GV soạn - Đọc rành mạch hai mẫu tin nhắn; biết ngắt nghỉ đúng chỗ - Nắm cách viết tin nhắn ( ngắn gọn đủ ý ) ( trả lời các CH SGK ) - Nêu số từ ngữ tình cảm gia đình (BT1) - Biết xếp các từ đã tạo thành câu theo mẫu Ai làm gì? (BT2) điền đúng dấu chấm, dấu chấm hỏi vào đoạn văn có ô trống ( BT3) - Viết đúng chữ hoa M ( dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ ), chữ và câu ứng dụng: Miệng ( dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ ) Miệng nói tay làm ( lần ) - Chép chính xác bài CT, trình bày đúng khổ thơ đầu, bài tiếng võng kêu - Làm BT2 a / b / c BT CT phương ngữ GV soạn - Biết quan sát tranh và trả lời đúng câu hỏi nội dung tranh ( BT1) - Viết mẫu tin nhắn ngắn gọn, đủ ý (BT2) - Biết ngắt nghỉ đúng chỗ, bước đầu biết đọc rõ lời diễn tả ý nghĩa nhân vật bài - Hiểu ND: Sự quan tâm, lo lắng cho nhau, nhường nhịn hai anh em ( trả lời các CH SGK ) Yêu Cầu Cần Đạt - GV nhắc HS đọc bài thơ Tiếng võng kêu trước viết bài CT Ghi Chú - Kể lại phần câu chuyện theo gợi ý ( BT1); HS khá, giỏi biết nói lại ý nghĩa hai anh em gặp trên kể lại toàn câu đồng ( BT2) chuyện ( BT3) - Chép chính xác bài CT, trình bày đúng đoạn văn có lời diễn tả ý nghỉ nhân vật ngoặc kép - Làm BT2; BT(3) a / b BT CT phương ngữ GV soạn - Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu; đọc rõ thư 10 Lop2.net (11) Bé Hoa LT&C: Từ đặc điểm Câu kiểu Ai làm gì? TV Chữ hoa N CT Nghe - viết Bé Hoa TLV Chia vui Kể anh chị em TĐ Con chó nhà hàng xóm KC Con chó nhà hàng xóm 16 CT tập chép Con chó nhà hàng xóm TĐ Thời gian biểu Tuần 16 bé Hoa bài - Hiểu ND: Hoa yêu thương em, biết chăm sóc em và giúp đỡ bố mẹ ( trả lời các CH SGK ) - Nêu số từ ngữ đặc điểm, tính chất người, vật, vật ( thực số mục BT1 toàn BT2 ) - Biết chọn từ thích hợp để đặt thành câu theo mẫu kiểu Ai nào?( thực số mục BT3) - Viết đúng chữ hoa N ( dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ ), chữ và câu ứng dụng: Nghĩ ( dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ ) Nghĩ trước nghĩ sau ( lần ) - Nghe - viết chính xác bài CT, trình bày đúng đoạn văn xuôi - Làm BT(3) a / b BT CT phương ngữ GV soạn - Biết nói lời chia vui ( chúc mừng ) hợp tình giao tiếp ( BT1, BT2) - Viết đoạn văn ngắn kể về, anh, chị, em (BT3 ) - Biết ngắt nghỉ đúng chỗ; bước đầu biết đọc rõ lời nhân vật bài - Hiểu ND: Sự gần gũi, đáng yêu vật nuôi đời sống tình cảm bạn nhỏ ( làm các bài tập SGK ) - HS khá, giỏi - Dựa theo tranh, kể lại đủ ý đoạn câu biết kể lại toàn chuyện câu chuyện ( BT2 ) - Chép chính xác bài CT, trình bày đúng bài văn văn xuôi - Làm đúng BT2; BT(3) a / b BT CT phương ngữ GV soạn - Biết đọc chậm, rõ ràng các số giờ; ngắt nghỉ sau đúng dấu câu, cột, dòng HS khá, giỏi trả - Hiểu tác dụng thời gian biểu ( trả lời CH lời CH3 1,2 ) Tên Bài Dạy Yêu Cầu Cần Đạt LT&C Từ vật nuôi Câu kiểu Ai nào? - Bước đầu tìm hiểu từ trái nghĩa với từ cho trước (BT1); biết đặt câu với từ cặp từ trái nghĩa tìm theo mẫu Ai nào? ( BT2) - Nêu đúng tên các vật vẽ tranh (BT3) TV Chữ hoa O CT Nghe - viết Trâu Ơi TLV Khen ngợi Kể Ghi Chú - Viết đúng chữ hoa O ( dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ ), chữ và câu ứng dụng: Ong ( dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ ) Ong bay bướm lượn ( lần ) - Nghe- viết chính xác bài CT, trình bày đúng bài ca dao thuộc thể thơ lục bát - Làm BT2; BT(3) a / b BT CT phương ngữ GV soạn - Dựa vào câu và mẫu cho trước, nói câu tỏ ý khen ( BT1) 11 Lop2.net (12) ngắn vật Lập thời gian biểu TĐ Tìm Ngọc KC Tìm Ngọc CT Nghe - viết Tìm Ngọc 17 TĐ Gà “ tỉ tê ” Với gà LT&C: Từ ngữ vật nuôi Câu kiểu Ai nào? TV Chữ hoa Ô,Ơ CT Tập chép Gà “ tỉ tê ” Với gà - Kể vài câu vật nuôi quen thuộc nhà (BT2) biết lập thời gian biểu ( nói viết ) buổi tối ngày (BT3) - Biết ngắt, nghỉ đúng sau các dấu câu; biết đọc với giọng kể chậm rãi HS khá, giỏi trả Hiểu ND: Câu chuyện kể vật nuôi lời CH4 nhà tình nghĩa, thông minh, thực là bạn người ( trả lời CH 1,2,3 ) HS khá, giỏi biết kể lại toàn - Dựa theo tranh, kể lại đoạn cảu câu chuyện câu chuyện ( BT2) - Nghe - viết chính xác bài CT, trình bày đúng bài tóm tắt câu chuyện Tìm Ngọc Làm đúng BT2; BT(3) a / b BT CT phương ngữ GV soạn - Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu - Hiểu ND: Loài gà có tình cảm với nhau, che chở, bảo vệ, yêu thương người ( trả lời các CH SGK ) - Nêu các từ ngữ đặc điểm loài vật tranh ( BT1); bước đầu thêm hình ảnh so sánh vào sau từ cho trước và nói câu có hình ảnh so sánh ( BT2,BT3) - Viết đúng chữ hoa Ô,Ơ ( dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ - Ô Ơ ), chữ và câu ứng dụng: Ơn ( dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ ) Ơn sâu nghĩa nặng (3 lần ) - Chép chính xác bài CT, trình bày đúng đoạn văn có nhiều dấu câu … - Làm BT2 BT (3) a / b Tuần Tên Bài Dạy Yêu Cầu Cần Đạt 17 TLV Ngạc nhiên thích thú Lập thời gian biểu - Biết nói lời thể ngạc nhiên, thích thú phù hợp với tình giao tiếp ( BT1, BT2 ) - Dựa vào mẫu chuyện, lập thời gian biểu theo cách đã học (BT3) Ôn tập và kiểm tra cuối học kì Tiết 18 Tiết - Đọc rõ ràng trôi chảy bài tập đọc đã học học kì ( phát âm rõ ràng, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, các cụm từ; tốc độ đọc khoảng 40 tiếng / phút ) hiểu ý chính đoạn, nội dung bài; trả lời câu hỏi ý đoạn đã học Thuộc hai đoạn thơ đã học - Tìm đúng từ vật câu (BT3) biết viết tự thuật theo mẫu đã học (BT3) Ghi Chú HS khá, giỏi đọc tương đối rành mạch đoạn văn, đoạn thơ ( tốc độ đọc trên 40 tiếng /phút ) - Mức độ độ yêu cầu kĩ đọc tiết - Biết đặt câu tự giới thiệu mình với người khác ( BT2) - Bước đầu biết dùng dấu chấm để tách đoạn văn thành câu và viết lại cho đúng CT ( BT3) 12 Lop2.net (13) Tiết Tiết Tiết Tiết Tiết Tiết Kiểm tra Tuần 18 19 Tên Bài Dạy Tiết Kiểm tra - Mức độ độ yêu cầu kĩ đọc tiết - Biết thực hành sử dụng mục lục sách ( BT2) - Nghe - viết chính xác, trình bày đúng bài CT; tốc độ viết khoảng 40 chữ / 15 phút - Mức độ độ yêu cầu kĩ đọc tiết - Nhận biết từ hoạt động và dấu câu đã học ( BT2) - Biết cách nói lời an ủi và cách hỏi để người khác tự giới thiệu mình ( BT4) - Mức độ độ yêu cầu kĩ đọc tiết - Tìm từ hoạt động theo tranh vẽ và đặt câu với từ đó ( BT2) - Biết nói lời mời, nhờ, đề nghị phù hợp với tình cụ thể ( BT3) - Mức độ độ yêu cầu kĩ đọc tiết - Dựa vào tranh để kể lại câu chuyện ngắn khoảng câu và đặt tên cho câu chuyện (BT2); viết tin nhắn theo tình cụ thể (BT3) - Mức độ độ yêu cầu kĩ đọc tiết - Tìm từ đặc điểm câu ( BT2 ) - Viết bưu thiếp chúc mừng thầy cô giáo ( BT3) Kiểm tra ( đọc ) theo mức độ cần đạt nêu tiêu chí đề kiểm tra môn tiếng viết lớp 2, HKI ( Bộ giáo dục và đào tạo – Đề kiểm tra học kì cấp Tiểu học, lớp 2, NXB Giáo dục, 2008 ) Yêu Cầu Cần Đạt Ghi Chú - Kiểm tra ( Viết ) theo mức độ cần đạt nêu tiêu chí đề kiểm tra môn tiếng viết lớp 2, HKI ( Bộ giáo dục và đào tạo – Đề kiểm tra học kì cấp Tiểu học, lớp 2, NXB Giáo dục, 2008 ) - Đọc rành mạch toàn bài; biết ngắt, nghỉ đúng sau các dấu câu TĐ - Hiểu ý nghĩa: Bốn mùa xuân, hạ, thu, đông, mùa Chuyện bốn mùa vẽ đẹp riêng, có ích cho sống ( ( trả lời CH 1,2,3 ) - Dựa theo tranh và gợi ý tranh, kể lại KC đoạn (BT1); biết kể nối tiếp đoạn câu Chuyện bốn mùa chuyện (BT2) - Chép chính xác bài CT, trình bày đúng đoạn văn xuôi CT Tập chép - Làm BT2 a / b BT(3) a / b BT CT Chuyện bốn mùa phương ngữ GV soạn - Biết ngắt nghỉ đúng các câu văn bài, đọc ngắt nhịp các câu thơ hợp lí TĐ - Hiểu ND: tình yêu thương Bác Hồ dành cho thiếu Thư trung thu nhi Việt Nam ( trả lời các CH và học thuộc đoạn thơ bài ) LT&C - Biết gọi tên các tháng năm (BT1) Xếp các HS khá, giỏi thực BT3 HS khá, giỏi thực BT3 13 Lop2.net (14) Từ ngữ các mùa Đặt và trả lời câu hỏi Khi nào TV Chữ hoa P CT Nghe - viết Thư trung thư TLV Đáp lời chào lời tự giới thiệu TĐ Ông Mạnh thắng Thần gió 20 KC Ông Mạnh thắng Thần gió Tuần Tên Bài Dạy CT Nghe - viết Gió TĐ Mùa xuân đến 20 LT&C: Từ ngữ thời tiết đặt câu hỏi nào? Dấu chấm, dấu chấm than TV Chữ hoa Q CT Nghe - viết Mưa bóng Mây TLV Tả ngắn bốn mùa ý theo lời bà Đất Chuyện bốn mùa phù hợp với mùa năm (BT2) - Biết đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ nào (BT3) - Viết đúng chữ hoa P ( dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ ), chữ và câu ứng dụng: Phong ( dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ ) Phong cảnh hấp dẫn ( lần) - Nghe - viết chính xác bài CT, trình bày đúng hình thức bài thơ chữ - Làm BT2 a / b BT(3) a / b BT CT phương ngữ GV soạn - Biết nghe và đáp lại lời chào, lời tự giới thiệu phủ hợp với tình giao tiếp đơn giản ( BT1,BT2) - Điền đúng lời đáp vào ô trống đoạn đối thoại (BT3) - Biết ngắt nghỉ đúng chỗ; đọc rõ ràng lời nhân vật bài - Hiểu ND: Con người chiến thắng Thần Gió, tức là chiến thắng thiên nhiên - nhờ váo tâm và lao động, biết sống thân ái, hòa thuận với thiên nhiên ( trả lời CH 1,2,3,4 ) - Biết xếp lại các tranh theo đúng trình tự nội dung câu chuyện ( BT1) - Kể đoạn câu chuyện theo tranh đã xếp đúng trình tự Yêu Cầu Cần Đạt - HS khá,giỏi biết kể lại toàn câu chuyện (BT2) đặt tên khác cho câu chuyện (BT3 Ghi Chú - Nghe - viết chính xác bài CT, trình bày đúng hình thức bài thơ chữ - Làm BT2; BT(3) a / b BT CT phương ngữ GV soạn - Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu; đọc rành mạch HS khá, giỏi trả bài lời đầy đủ - Hiểu ND: Bài văn ca ngợi vẽ đẹp mùa xuân ( trả lời CH3 CH 1,2; CH ( mục a b ) - Nhận biết số từ ngữ thời tiết bốn mùa ( BT1) - Biết dùng các cụm từ bao giờ, lúc nào, tháng mấy, thay cho cụm từ nào để hỏi thời điểm (BT2); điền đúng dấu câu vào đoạn văn ( BT3) - Viết đúng chữ hoa Q ( dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ ), chữ và câu ứng dụng: Quê ( dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ ) Quê hương tươi đẹp - Nghe - viết chính xác bài CT, trình bày đúng hình thức bài thơ chữ và các dấu câu bài - Làm BT2 a / b BT CT phương ngữ GV soạn - Đọc và trả lời đúng câu hỏi nội dung bài văn ngắn ( BT1) - Dựa vào gợi ý, viết đoạn văn ngắn ( từ đến câu ) mùa hè ( BT2) 14 Lop2.net (15) - Biết ngắt nghỉ đúng chỗ; đọc rành mạch toàn bài HS khá, giỏi trả - Hiểu lời khuyên từ câu chuyện: Hãy chim lời CH3 tự ca hát, bay lượn; hoa tự tắm nắng mặt trời ( trả lời CH 1,2,4,5 ) KC HS khá, giỏi biết kể lại toàn Chim sơn ca - Dựa theo gợi ý, kể lại đoạn câu chuyện câu chuyện và bông cúc (BT2) trắng CT Tập chép - Chép chính xác bài CT, trình bày đúng đoạn văn xuôi HS khá, giỏi giải có lời nói nhân vật Chim sơn ca câu đố và bông cúc - Làm BT2 a / b BT CT phương ngữ GV BT(3) a/b soạn trắng - biết ngắt nghỉ đúng nhịp đọc các dòng thơ bài HS khá, giỏi vè thuộc bài TĐ - Hiểu ND: Một số loài chim có đặc điểm, tính nết vè; thực Vè chim giống người ( trả lời CH1, CH2, CH3; học yêu cầu thuộc đoạn bài vè ) CH2 LT&C: Từ ngữ - Xếp tên số loài chim theo nhóm thích hợp ( BT1) chim chóc Đặt và trả lời câu - Biết đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ đâu (BT1,BT3 ) hỏi Ở đâu? TĐ Chim sơn ca và bông cúc trắng 21 Tuần Tên Bài Dạy Yêu Cầu Cần Đạt Ghi Chú - Viết đúng chữ hoa R ( dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ ), chữ và câu ứng dụng: Ríu ( dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ ), Ríu rít chim ca ( lần ) - Nghe - viết chính xác bài CT, trình bày đúng hình thức CT bài văn xuôi Sân chim - Làm BT2 a / b BT(3) a / b BT CT phương ngữ GV soạn TLV - Biết đáp lại lời cảm ơn tình giao tiếp đơn Đáp lời cảm ơn giản (BT1, BT2) Tả ngắn - Thực yêu cầu BT3 ( tìm câu văn miêu tả bài, viết 2, câu loài chim loài chim - Biết ngắt nghỉ đúng chỗ; đọc rõ ràng lời nhân vật TĐ câu chuyện Một trí khôn HS khá, giỏi trả - Hiểu bài học rút từ câu chuyện: Khó khăn, hoạn nạn lời CH4 trăm thử thách trí thông minh người; kêu căng, trí khôn xem thường người khác ( trả lời CH 2,3,5 ) KC - HS khá, giỏi biết kể lại toàn Một trí khôn - Biết đặt tên cho đoạn chuyện ( BT1) trăm - Kể lại đoạn câu chuyện ( BT2) câu chuyện trí khôn ( BT3) CT - Nghe - viết chính xác bài CT, rình bày đúng đoạn văn Nghe - viết xuôi có lời nhân vật Một trí khôn - Làm BT2 a / b BT (3) a /b BT CT trăm phương ngữ GV soạn trí khôn - Biết ngắt nghỉ đúng chỗ, đọc rành mạch toàn bài TĐ - Hiểu ND: Phải lao động vất vã có lúc nhàn, Cò và Cuốc sung sướng (trả lời các CH SGK ) LT&C: Từ - Nhận biết đúng tên số loài chim vẽ tranh TV Chữ hoa R 21 22 15 Lop2.net (16) ngữ loài chim Dấu chấm, dấu phẩy TV Chữ hoa S CT Nghe - viết Cò và Cuốc TLV Đáp lời xin lỗi Tả ngắn loài chim Tuần Tên Bài Dạy TĐ Bác sĩ Sói KC Bác sĩ Sói CT Tập chép Bác sĩ Sói 23 TĐ Nội quy Đảo Khỉ LT&C Từ ngữ muông thú Đặt và trả lời câu hỏi Như nào TV Chữ hoa T CT.Nghe - viết Ngày hội đua voi Tây Nguyên 24 TLV Đáp lời khẳng định Viết nội quy TĐ Quả tim khỉ (BT1); điền đúng tên loài chim đã cho vào chỗ trống thành ngự (BT2) - Đặt đúng dấu phẩy, dấu chấm vào đúng chỗ thích hợp đoạn văn ( BT3) - Viết đúng chữ hoa P ( dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ ), chữ và câu ứng dụng: Sáo ( dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ ) Sáo tắm thì mưa ( lần ) - Nghe - viết chính xác bài CT, trình bày đúng đoạn văn văn xuôi có lời nhân vật - Làm BT2 a / b BT (3) a /b BT CT phương ngữ GV soạn - Biết đáp lời xin lỗi tình giao tiếp đơn giản ( BT1, BT2 ) - Tập xếp các câu đã tạo thành đoạn văn hợp lí ( BT3) Yêu Cầu Cần Đạt Ghi Chú - Đọc trôi chảy đoạn, toàn bài Nghỉ đúng chỗ HS khá, giỏi biết - Hiểu ND: Sói gian gian bày mưu lừa Ngựa để ăn thịt, tả cảnh Sói bị không ngờ bị ngựa thông minh dùng mẹo trị lại ( trả lời Ngựa đá (CH4) CH 1,2,3,4 ) HS khá, giỏi biết phân biệt phân - Dựa theo tranh, kể lại đoạn câu chuyện vai để dựng lại câu chuyện ( BT2) - Chép chính xác bài CT, trình bày đúng đoạn tóm tắt bài Bác sĩ Sói - Làm BT2 a / b BT (3) a /b BT CT phương ngữ GV soạn - Biết nghỉ đúng chỗ; đọc rõ ràng, rành đoạn điều nội qui - HS khá, giỏi trả - Hiểu và có ý thức tuân theo nội qui ( trả lời CH lời CH3 1,2) - Xếp tên số vật theo nhóm thích hợp ( BT1) - Biết đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ nào? ( BT2, BT3) - Viết đúng chữ hoa T ( dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ ), chữ và câu ứng dụng: Thẳng ( dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ ) Thẳng ruột Ngựa ( lần ) - Nghe - viết chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn tóm tắt bài Ngày hội đua voi Tây Nguyên - Làm BT2 a / b BT CT phương ngữ GV soạn - Biết đáp lời phù hợp với tình giao tiếp cho trước ( BT 1, BT ) - Đọc và chép lại 2,3 điều nội qui trường học - Biết ngắt nghỉ đúng, đọc rõ lời nhân vật câu HS khá, giỏi biết chuyện phân vai để dựng 16 Lop2.net (17) KC Quả tim Khỉ CT Nghe- viết Quả tim Khỉ Tuần Tên Bài Dạy TĐ Voi nhà 24 LT&C: Từ ngữ loài thú Dấu chấm, dấu phẩy TV Chữ hoa U, Ư CT Nghe -viết Voi nhà TLV Đáp lời phủ định Nghe, trả lời câu hỏi TĐ Sơn tinh Thuỷ Tinh KC: Sơn tinh Thuỷ tinh 25 CT Tập chép: Sơn tinh Thuỷ tinh TĐ Bé nhìn biển LT&C: Từ ngữ sông biển Đặt và trả lời câu hỏi Vì sao? TV - Hiểu ND: Khỉ kết bạn bới Cá Sấu, bị Cá Sấu lừa lại câu chuyện ( Khỉ đã khôn khéo thoát nạn, kẻ bội bạc Cá BT2) Sấu không có bạn ( trả lời CH1,2,3,5 ) HS khá, giỏi biết phân vai để dựng - Dựa theo tranh kể lại đoạn câu chuyện lại câu chuyện (BT ) - Chép chính xác bài CT, trình bày đúng đoạn văn xuôi có lời nhân vật - Làm BT(2) a / b, BT (3) a /b BT, CT phương ngữ GV soạn Yêu Cầu Cần Đạt Ghi Chú - Biết ngắt nghỉ đúng, đọc rõ lời nhân vật bài - Hiểu ND: Voi rửng nuôi dạy thành voi nhà, làm nhiều việc có ích cho người ( trả lời các CH SGK ) - Nắm số từ ngữ tên, đặc điểm các loài vật ( BT 1, BT2 ) - Biết đặt dấu phẩy, dấu chấm vào chỗ thích hợp đoạn văn ( BT3 ) - Viết đúng chữ hoa U, Ư ( dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ - U Ư ), chữ và câu ứng dụng: Ươm ( dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ ) Ươm cây gây rừng ( lần ) - Nghe - viết chính xác bài CT, trình bày đúng đoạn văn xuôi có lời nhân vật - Làm BT(2) a / b BT CT phương ngữ GV soạn - Biết đáp lời phủ định tình giao tiếp đơn giản ( BT1,BT2) - Nghe kể, trả lời đúng câu hỏi mẫu chuyện vui ( BT3) - Biết ngắt nghỉ đúng, đọc rõ lời nhân vật câu chuyện - Hiểu ND: Truyện giải thích nạn lũ lụt nước ta là Thuỷ Tinh ghen tức Sơn Tinh gây ra,đồng thời phản ánh việc nhân vật đắp đê chống lũ ( trả lời CH1,2,4 ) Xếp đúng thứ tự các tranh theo nội dung câu chuyện ( BT 1); dựa theo tranh, kể lại đoạn câu chuyện ( BT ) - Chép chính xác bài CT,trình bày đúng chính tả hình thức đoạn văn xuôi - Làm BT (2 ) a/b,hoặc BT (3) a/b BT CT phương ngữ - Chép chính xác bài CT, trình bày đúng đoạn văn xuôi có lời nhân vật - Làm BT(2) a / b, BT (3) a /b BT, CT phương ngữ GV soạn - Nắm số từ ngữ sông biển ( BT1,BT2) - Bước đầu biết đặt và trả lời câu hỏi Vì ( BT3,BT4) - Viết đúng chữ hoa P ( dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ ), 17 Lop2.net (18) Tuần Chữ hoa V chữ và câu ứng dụng: Vượt ( dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ ) Vượt suối băng rừng ( lần ) Tên Bài Dạy Yêu Cầu Cần Đạt CT Nghe - viết Bé nhìn biển 25 TLV Đáp lời đồng ý quan sát tranh trả lời câu hỏi TĐ Tôm càng và Cá KC Tôm càng và Cá CT Tập chép Vì cá không biết nói - Nghe - viết chính xác bài CT, trình bày đúng khổ thơ chữ - Làm BT2 a / b BT (3) a /b BT CT phương ngữ GV soạn - Biết đáp lời đồng ý tình giao tiếp thông thường ( BT1,BT2) - Quan sát tranh cảnh biển, trả lời đúng các câu hỏi cành tranh ( BT3) - Ngắt nghỉ các dấu câu và cụm từ rõ ý; bước đầu biết đọc trôi chảy toàn bài - Hiểu ND: Cá và Tôm càng có tài riêng Tôm cứu bạn qua khỏi nguy hiểm Tình bạn họ vì càng khăng khít (( trả lời các CH1,2,3,5 ) - Dựa theo tranh, kể lại đoạn câu chuyện LT&C Từ ngữ sông biển Dấu phẩy - Chép chính xác bài CT, trình bày đúng hình thức mẫu chuyện vui - Làm BT(2) a / b BT CT phương ngữ GV soạn - Ngắt nghỉ đúng các dấu câu và cụm từ; bước đầu biết đọc trôi chảy toàn bài - Hiểu ND: Vẽ đẹp thơ mộng, luôn biến đổi sắc màu dòng sông Hương ( trả lời các CH SGK ) - Nhận biết số loài cá nước mặn, nước (BT1); Kể tên số vật sống nước (BT2) - Biết đặt dấu phẩy vào chỗ thích hợp câu còn thiếu dấu phẩy ( BT3) TV Chữ hoa X - Viết đúng chữ hoa X ( dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ ), chữ và câu ứng dụng: Xuôi ( dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ ) Xuôi chéo mát mái (3lần ) CT Nghe - viết Sông hương - Chép chính xác bài CT, trình bày đúng hình thức đoạn văn xuôi - Làm BT2 a / b BT (3) a /b BT CT phương ngữ GV soạn TLV Đáp lời đồng ý Tả Ngắn biển - Biết đáp lời đồng ý số tình giao tiếp đơn giản cho trước ( BT1) - Viết câu trả lời cảnh biển ( đã nói tiết tập làm văn tuần trước – BT2) Tuần Tên Bài Dạy Yêu Cầu Cần Đạt 27 Ôn tập và kiểm tra - Đọc rõ ràng, rành mạch các bài tập đọc đã học từ tuần 19 đến tuần 26 ( phát âm rõ ràng tốc độ khoảng 45 tiếng TĐ Sông hương 26 Ghi Chú HS khá, giỏi trả lời CH4 ( CH: Tôm Càng làm gì để cứu Cá Con? ) HS khá, giỏi biết phân vai để dựng lại câu chuyện ( BT2) Ghi Chú 18 Lop2.net (19) HKII Tiết Tiết Tiết Tiết Tiết Tiết Tiết Tiết ( kiểm tra ) Tiết ( kiểm tra ) TĐ Kho báu 28 KC Kho báu Tuần 28 Tên Bài Dạy CT Nghe- viết Kho báu TĐ Cây dừa /phút ); hiểu nội dung đoạn, bài ( trả lời câu hỏi nội dung đoạn đọc ) - Biết đặt và trà lời CH với nào? (BT2,BT3); biết đáp lời cảm ơn tình giao tiếp cụ thể ( tình BT4 ) - Mức độ yêu cầu kĩ đọc tiết - Nắm số từ ngữ bốn mùa ( BT2); Biết đặt dấu vào chỗ thích hợp đoạn văn ngắn ( BT3 ) - Mức độ yêu cầu kĩ đọc tiết - Biết cách đặt và trả lời câu hỏi với đâu? ( BT2,BT3); biết đáp lời xin lỗi tình giao tiếp cụ thể ( tình BT4) - Mức độ yêu cầu kĩ đọc tiết Nắm từ chim chóc (BT2); viết đoạn văn ngắn loại chim gia cầm (BT3) - Mức độ yêu cầu kĩ đọc tiết - Biết cách đặt và trả lời câu hỏi với nào? ( BT2,BT3); biết đáp lời khẳng định, phủ định tình cụ thể ( tình BT4) - Mức độ yêu cầu kĩ đọc tiết - Nắm số từ ngữ muông thú (BT2); kể ngắn vật mình biết (BT3) - Mức độ yêu cầu kĩ đọc tiết - Biết cách đặt và trả lời câu hỏi với vì sao? ( BT2,BT3); biết đáp lời đòng ý người khác tình giao tiếp cụ thể ( tình BT4 ) - Kiểm tra ( đọc ) theo mức độ cần đạt kiến thức, kĩ HKII ( nêu tiết ) - Kiểm tra ( đọc ) theo mức độ cần đạt kiến thức, kĩ HKII - Nghe - viết đúng bài CT ( tốc độ viết khoảng 45 chữ /15 phút ), không mắc quá lỗi bài; trình bày sẽ, đúng hình thức thơ ( văn xuôi ) - Viết đoạn văn ngắn ( khoảng 4, câu ) theo yêu cầu gợi ý, nói vật yêu thích - Đọc rành mạch toàn bài; ngắt, nghỉ đúng các dấu câu và cụm từ rõ ý - Hiểu ND: Ai yêu quý đất đai, chăm lao động trên ruộng đồng, người đó có sống ấm no, hạnh phúc.( trả lời các CH1,2,3,5 ) - Dựa vào gợi ý cho trước, kể lại đoạn câu chuyện ( BT1) Yêu Cầu Cần Đạt HS khá, giỏi trả lời CH4 HS khá, giỏi biết kể lại toàn câu chuyện ( BT2 Ghi Chú - Chép chính xác bài CT, trình bày đúng hình thức đoạn văn xuôi - Làm BT(2); BT(3) a / b, BT CT phương ngữ GV soạn - Biết ngắt nhịp thơ hợp lí đọc các câu thơ lục bát - Hiểu ND: Cây dừa giống người, biết gắn bó với đất trời, với thiên nhiên ( trả lời các CH 19 Lop2.net (20) SGK thuộc dòng thơ đầu ) LT&C: Từ ngữ cây cối Đặt và trả lời câu hỏi Đề làm gì? dấu chấm phẩy TV Chữ hoa Y CT Nghe - viết Cây dừa TLV Đáp lời chia vui Tả ngắn cây cối TĐ Những đào KC Những đào 29 CT Tập chép: Những đào TĐ Cây đa quê hương Tuần 29 Tên Bài Dạy LT&C Từ ngữ cây cối câu hỏi Đề làm gì? TV Chữ hoa A ( kiểu ) CT Nghe - viết Hoa phượng - Nêu từ ngữ cây cối ( BT1 ) - Biết đặt và trả lời câu hỏi với cụm từ để làm gì? ( BT2); điền đúng dấu chấm, dấu phẩy vào đoạn văn có chỗ trống ( BT3) - Viết đúng chữ hoa Y ( dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ ), chữ và câu ứng dụng: Yêu ( dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ ) Yêu luỹ tre làng (3lần ) - Nghe - viết chính xác bài CT, trình bày đúng các câu thơ lục bát - Làm BT(2) a / b BT CT phương ngữ GV soạn - Biết đáp lại lời chia vui tình giao tiếp cụ thể (BT1) - Đọc và trả lời các câu hỏi bài miêu tả ngắn ( BT2); viết các câu trả lời cho phận BT2(BT3) - Biết ngắt nghỉ đúng chỗ; bước đầu đọc phân biệt lời kể chuyện và lời nhân vật - Hiểu ND: Nhờ đào, ông biết tính nết các cháu Ông khen ngợi các cháu biết nhường nhịn đào cho bạn, bạn ốm.( trả lời các CH SGK ) - Bước đầu biết tóm tắt nội dung đoạn chuyện HS khá, giỏi biết cụm từ câu ( BT1) phân vai để dựng - Kể lại đoạn câu chuyện dựa vào lời tóm tắt ( lại câu chuyện BT2) (BT3) - Chép chính xác bài CT, trình bày đúng hình thức bài văn ngắn - Làm BT(2) a / b BT CT phương ngữ GV soạn - Đọc rành mạch toàn bài; biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu và cụm từ - Hiểu ND: Tả vẻ đẹp cây đa quê hương, thể HS khá, giỏi trả tình cảm tác giả với quê hương.( trả lời lời CH3 CH1,2,4 ) Yêu Cầu Cần Đạt Ghi Chú - Nêu số từ ngữ cây cối ( BT1,BT2) - Dựa theo tranh, biết đặt và trả lời câu hỏi với cụm từ để làm gì? ( BT3 ) - Viết đúng chữ hoa A kiểu ( dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ ), chữ và câu ứng dụng: Ao ( dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ ) Ao liền ruộng (3lần) - Nghe - viết chính xác bài CT, trình bày đúng hình thức bài thơ chữ - Làm BT(2) a / b BT CT phương ngữ GV soạn 20 Lop2.net (21)