Xây dựng hệ thống bài tập phần Động lực học môn Vật lí lớp 10 THPT nhằm giúp HS nắm vững kiên thức cơ bản và phát triển năng lực giải quyết vấn đề
... . 2 F 2 2 k 2 1 2 1 2 2 0,5.9,8. 2 50 2 99,4 N / m 9,8.10 . 3 2 1 3 2 1 A B O C k A B O C m k 60 0 O m F 1 F 2 A B 2 2 20 Vậy ... năng, kĩ xảo vận dụng kiến thức vào thực tiễn - Hình thành kiến thức mới (kể cả cung cấp các kiến thức thực tiễn). - Ôn tập những kiến thức đã học, củng cố những kiến thức cơ bản của bài giảng. ... m 1 : amNFNP 1 21 11 (1) + Vật m 2 : amNNP 2 122 2 (2) Chiếu (1) và (2) lên trục Ox cùng hướng chuyển động, ta được: F - N 21 = m 1 a (3) N 12 = m 2 a (4) m 2 m 1 F 6...
Ngày tải lên: 24/06/2013, 16:01
Bai 2: Nhung kien thuc co ban
... năng tương ứng với các biểu tượng. NHỮNG KIẾN THỨC CƠ SỞ Trong hệ điều hành Windows, tên tệp không được vượt quá bao nhiêu kí tự A. 8 B. 11 C. 12 D. 25 5 THỰC HÀNH A. Luyện thao tác với chuột B. ... Trả lời phiếu học tập. Môi trường Windows A. Cửa sổ, bảng chọn B. Bảng chọn Start và thanh công việc. C. Chuyển đổi cửa sổ làm việc. Nháy vào biểu tượng ... trên màn hình làm việc C. Phân biệt các thành phần trong môi trường Windows. Tìm hiểu cửa sổ và bảng chọn. D. Làm việc với cửa sổ: phóng to, thu nhỏ, di chuyển cửa sổ. Thao tác với chuột A....
Ngày tải lên: 05/07/2013, 01:25
Tổng hợp các kiến thức cơ bản và nâng cao lớp 9
... đã được CM. VD2: Chứng minh số với mọi GIẢI: Với n=1 thì . với n =2 thì . Giả sử mệnh đề đúng với mọi n<k, ta phải chứng minh cũng đúng với n=k. Xét (sử dụng công thức nhị thức Niu-tơn) Rõ ... Nếu thì ghi Một số tính chất cơ bản Tính chất 1: Với mọi số nguyên a , ta có: Tính chất 2: Tính chất 3 Tính chất 4 Tính chất 5 Ta có thể chia hai vế của một đồng dư thức cho ước chung của chúng, ... 11 thủ pháp cơ bản để giải các phương trình nghiệm nguyên thường gặp. 1) Hạn chề tập hợp chứa nghiệm dựa vào tính chia hết Lựa chọn nghiệm trong 1 tập hợp hữu hạn số là thủ pháp cơ bản để giải...
Ngày tải lên: 21/07/2013, 01:26
KIEN THUC CO BAN LOP 9
... 2 25 20 6 24 a a− + Với a = 2 3 3 2 + (Đề thi HSG Huyện n/học 20 02- 2003) 29 / Tính: 2 1 1 : a a a a a a a + + + − (0 < a ≠ 1) với a = 1 2 6 3 2 2 3 5 − − + + (Đề thi HSG Tỉnh n/học 20 06 -20 07) 30/ ... 2 3 (Đề thi HSG Huyện n/học 04-05) 26 / Tính: ( ) ( ) 5 2 6 49 20 6 5 2 6 9 3 11 2 + − − − (Đề thi HSG Huyện n/học 20 03 -20 04) 27 / Tính: 4 3 5 2 2 5+ + + (Đề thi HSG Huyện n/học 20 03 -20 04) 28 / ... d) 4 5 2 2x 3y 3x y 3 5 21 3x y 2x 3y + = + = + Bài 3: GiảI các hệ phơng trình sau a) = + = + 3 45 2 21 yxyx yxyx b) =+ = 22 843 yx yx c) =+ = 122 2 324 23 yx yx ...
Ngày tải lên: 20/08/2013, 19:10
Kiến thức cơ bản dạy bồi dưỡng Toán lớp 3
... XXI 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 20 21 G. Bảng cửu chơng Baỷng nhaõn 6 Baỷng nhaõn 7 Baỷng nhaõn 8 Baỷng nhaõn 9 6 x 1 = 6 6 x 2 = 12 6 x 3 = 18 6 x 4 = 24 6 x 5 = 30 6 x 6 = 36 6 x 7 = 42 6 x ... nhà) 2 1 Chào cờ TNXH 19h -20 h30’ 2 Học vần Thủ công 3 Học vần Tự học 4 Toán 3 1 Học vần TNXH (BS) 19h - 20 h30’ 2 Học vần Sinh HoạtNK 3 Toán Tự học 4 Âm nhạc 4 1 Học vần Thể dục 19h - 20 h30’ 2 Học ... 54 6 x 10 = 60 7 x 1 = 7 7 x 2 = 14 7 x 3 = 21 7 x 4 = 28 7 x 5 = 35 7 x 6 = 42 7 x 7 = 49 7 x 8 = 56 7 x 9 = 63 7 x 10 = 70 8 x 1 = 8 8 x 2 = 16 8 x 3 = 24 8 x 4 = 32 8 x 5 = 40 8 x 6 = 48 8 x...
Ngày tải lên: 29/09/2013, 11:10
Kế hoạch kiến thức phân môn tiếng Việt bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 5.
... trơn. CN1 VN1 CN2 VN2 Lan/ đi học còn mẹ/ đi làm. CN1 VN1 CN2 VN2 Nhờ trời/ m a nên lúa/ lên xanh tốt. CN1 VN1 CN2 VN2 Dù nhà/ khó khăn nhng Lan/ vẫn học giỏi. CN1 VN1 CN2 VN2 K- Phân loại ... ngữ đứng sau. VD: Sáng nay, cô giáo em chữa bài tập Tiếng việt ĐN ĐN ĐN Tất cả học sinh lớp tôi đều đi học đúng giờ. ĐN ĐN - Phân loại: có 2 loại định ngữ: + Định ngữ đứng trớc DT chỉ số lợng, ... lọt, trẹt lét, trụi lũi. Mẹo 5: Nếu một chữ có hai hình thức, một hình thức với gi còn hình thức kia không rõ là ch, hay tr, thì đó là hình thức với tr. trời/giời, tro/gi, trầu/giầu, trồng/giồng,...
Ngày tải lên: 08/10/2013, 21:56
Kiến thức cơ bản về chứng khoán - Bài 2
... phát hành. Hình thức ghi danh có thể chỉ thực hiện cho phần vốn gốc, cũng có thể là ghi danh toàn bộ, cả gốc lẫn lãi. Dạng ghi danh toàn bộ mà đang ngày càng phổ biến là hình thức ghi sổ. Trái ... trung hạn. khi sử dụng các phương thức khác như phát hành trái phiếu công ty, vay nợ từ các tổ chức tín dụng thì hoàn toàn ngược lại. Tuy nhiên, mỗi phương thức huy động đều có những ưu nhược ... được phát hành để huy động vốn cho những mục đích cụ thể, thường là để xây dung những công trình cơ sở hạ tầng hay công trình phúc lợi công cộng. Trái phiếu này có thể do chính phủ trung ương...
Ngày tải lên: 28/10/2013, 03:15
Kiến thức cơ bản về mạng: Phần 8 - Tiếp tục về FSMO Role .Bài viết này
... khiển miền. Khi một mạng nào đó dựa trên Active Directory được khởi tạo ban đầu thì bộ điểu Kiến thức cơ bản về mạng: Phần 8 - Tiếp tục về FSMO Role trang thuộc tính. Kết luận Như những ... Directory không thực sự là một thứ gì ngoài cơ sở dữ liệu, cũng giống như cơ sở dữ liệu khác, Active Directory có một giản đồ. Tuy nhiên lại không giống như các cơ sở dữ liệu khác, giản đồ của Active ... phải tìm máy chủ nào đang cấu hình Schema Master role thì bạn phải đưa đĩa CD cài Windows Server 20 03 và kích đúp vào file ADMINPAK.MSI trong thư mục I386. Khi thực hiện điều đó, Windows sẽ khởi...
Ngày tải lên: 07/11/2013, 06:15
3.2.1. Những kiến thức cơ bản về hoá học.
... phản ứng hoá học, dấu hiệu, điều kiện nảy sinh và tiến triển, cơ chế và tốc độ các phản ứng hoá học. 3 .2. 1 .2. 4. Hệ thống kiến thức và cấu tạo các chất và các định luật hoá học, định luật tuần ... nghiệp có liên quan với Hoá học. 3 .2. 1 .2. 8.Hệ thống kiến thức có tính chất thế giới quan bao gồm những khái niệm về bức tranh hoá học của thiên nhiên, về ý nghĩa nhận thức và thực tiễn của các lí ... quá trình hoá học, các khái niệm về mối liên hệ dẫn xuất và nguyên nhân - hậu quả. 3 .2. 1 .2. 5. Hệ thống kiến thức về các hệ phân tán bao gồm những khái niệm về chất (tinh khiết) và hỗn hợp, về...
Ngày tải lên: 10/11/2013, 01:11
Gián án kiến thức cơ bản bài Tiếng nói của văn nghệ
... I. Đọc và tìm hiểu chung về văn bản 1.Tác giả - tác phẩm *Tác giả: Nguyễn Đình Thi (1 924 -20 03). - Quê: Hà Nội. - Nhà văn, nhà thơ, nhà viết kịch, soạn nhạc, ... Pháp, in trong cuốn “Mấy vấn đề văn học”, xuất bản năm 1956. - Tóm tắt: + Nội dung tiếng nói của văn nghệ: cùng với thực tại khách quan là nhận thức mới mẻ, là tất cả tư tưởng, tình cảm cá nhân ... bởi đó là tiếng nói của tình cảm - tác động của mỗi con người qua những rung cảm sâu xa tự trái tim. - Bố cục: 3 phần. 1. Từ đầu đến “của tâm hồn”: Nội dung của văn nghệ. 2. Tiếp đến Tiếng nói...
Ngày tải lên: 28/11/2013, 12:11
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: