- Hoạt động nhóm * Hoạt động 2: Hội nghị thành lập Đảng Phương pháp: Hỏi đáp, giảng giải - Giáo viên tổ chức cho học sinh đọc SGK - Chia lớp theo nhóm 6 trình bày diễn biến hội nghị - HS[r]
(1)Thứ hai,ngày……………tháng………… năm 2009 TUAÀN: BÌNH TÂY ĐẠI NGUYÊN SOÁI TRÖÔNG ÑÒNH TIEÁT : I MUÏC TIEÂU: - Biết thời kì đầu thực dân Pháp xâm lược, Trương Định là thủ lĩnh tiếng phong trào chống Pháp Nam Kì Nêu các kiện chủ yếu Trương Định: không tuân theo leänh vua, cuøng nhaân daân choáng Phaùp - Trương Định quê Bình Sơn, Quãng Ngãi, chiêu mộ nghĩa binh đánh Pháp chuùng vuøa taán coâng Gia Ñònh (naêm 1859) - Triều đình kí hòa ước nhường ba tỉnh miền Đông Nam Kì cho Pháp và lệnh cho Trương Định phải giải tán lực lượng kháng chiến - Tröông Ñònh khoâng tuaân theo leänh vua, kieân quyeát cuøng nhaân daân choáng Phaùp -Biết các đường phố, trường học, địa phương mang tên Trương định II CHUAÅN BÒ: - Giáo viên: Bản đồ hành chính Việt Nam - Hình ảnh SGK/4 - Hoïc sinh: SGK vaø VBT III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động học Haùt Khởi động: Baøi cuõ: Kieåm tra SGK + ÑDHT Bài mới: Nêu mục tiêu bài học : “Bình Tây Đại Nguyên Soái” Trương Định Laéng nghe * Hoạt động 1: Hoàn cảnh dẫn đến phong trào - Hoạt động lớp kháng chiến huy Trương Định Phương pháp: Giảng giải, trực quan - GV treo đồ + trình bày nội dung - HS quan sát đồ - Sáng 1/9/ 1858 , thực dân Pháp nổ súng công Đà Nẵng, mở đầu xâm lược nước ta Tại đây, quân Pháp đã vấp phải chống trả liệt nên chúng không thực kế hoạch đánh nhanh thaéng nhanh - Năm sau, thực dân Pháp phải chuyển hướng, đánh vào GĐ Nhân dân Nam Kì khắp nơi đứng lên chống Pháp, đáng chú ý là phong trào kháng chiến huy Trương Định - Hoạt động lớp, nhóm, cá nhân * Hoạt động 2: Tìm hiểu bài Phương pháp: Thảo luận, hỏi đáp, giảng giải - Thực dân Pháp xâm lược nước ta vào thời gian - Ngày 1/9/1858 naøo? - Năm 1862 xảy kiện gì? - Triều đình kí hòa ước cắt tỉnh miền Đông Nam Kì cho thực dân Pháp, lệnh cho Trương Định phải giải tán lực lượng khaùng chieán cuûa nhaân daân vaø ñi An Giang nhậm chức lãnh binh Lop3.net (2) -> GV nhận xét + giới thiệu thêm Trương Định - GV chuyển ý, chia lớp thành nhóm tìm hiểu nội dung sau: + Ñieàu gì khieán Tröông Ñònh laïi baên khoaên, lo nghó? - Moãi nhoùm boác thaêm vaø giaûi quyeát yeâu caàu - Tröông Ñònh baên khoaên laø oâng laøm quan maø khoâng tuaân leänh vua laø maéc toäi phản nghịch, bị trừng trị thảm khốc Nhöng nhaân daân thì khoâng muoán giaûi tán lực lượng và tiếp tục kháng chieán + Trước băn khoăn đó, nghĩa quân và dân - Trước băn khoăn đó, nghĩa quân chúng đã làm gì? và dân chúng đã suy tôn ông làm “Bình Tây Đại Nguyên Soái” + Trương Định đã làm gì để đáp lại lòng tin yêu - Để đáp lại lòng tin yêu nhân dân, cuûa nhaân daân? Trương Định không tuân lệnh vua, lại cuøng nhaân daân choáng giaëc Phaùp -> Caùc nhoùm thaûo luaän phuùt - Các nhóm thảo luận -> Nhómtrưởng đại diện nhóm trình bày kết thảo luaän -> HS nhaän xeùt -> GV nhận xét + chốt yêu cầu -> GV giaùo duïc hoïc sinh: - Em học tập điều gì Trương Định? - HS neâu -> Rút ghi nhớ - HS đọc ghi nhớ SGK/4 - Hoạt động lớp, cá nhân * Hoạt động 3: Củng cố - Em có suy nghĩ nào trước việc TĐ - HS trả lời tâm lại cùng nhân dân? Toång keát - daën doø: - Học ghi nhớ -Laéng nghe - Chuẩn bị: “Nguyễn Trường Tộ mong muốn đổi đất nước” - Nhaän xeùt tieát hoïc Thứ hai,ngày………….tháng…………năm 2009 TUAÀN: Tieát 2: NGUYỄN TRƯỜNG TỘ MONG MUỐN ĐỔI MỚI ĐẤT NƯỚC I Muïc tieâu: - Nắm vài đề nghị chính cải cách Nguyễn Trường Tộ với mong muốn làm cho đất nước giàu mạnh: + Đề nghị mở rộng quan hệ ngoại giao với nhiều nước + Thông thương với giới, thuê người nước ngoài đến giúp nhân dân ta khai thác các nguồn lợi biển, rừng, đất đai, khoán sản + Mở các trường dạy đóng tàu, đúc súng, dử dụng máy móc II Chuaån bò: Lop3.net (3) - Thầy: Tranh SGK/6, tư liệu Nguyễn Trường Tộ - Troø : SGK, VBT III Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Haùt Khởi động: Bài cũ: “Bình Tây Đại Nguyên Soái” Trương Định - Hãy nêu băn khoăn, lo nghĩ Trương Định? - Học sinh nêu Dân chúng đã làm gì trước băn khoăn đó? - Học sinh đọc ghi nhớ - Học sinh đọc Giaùo vieân nhaän xeùt -Laéng nghe Giới thiệu bài mới: Nêu mục tiêu bài : “Nguyễn Trường Tộ mong muốn đổi đất nước” Phát triển các hoạt động: - Hoạt động lớp, cá nhân * Hoạt động 1: (làm việc lớp) Phương pháp: Vấn đáp, giảng giải - Nguyễn Trường Tộ quê đâu? - OÂng sinh moät gia ñình theo đạo Thiên Chúa Nghệ An - Ông là người nào? - Thông minh, hiểu biết người, gọi là “Trạng Tộ” - Naêm 1860, oâng laøm gì? - Sang Pháp quan sát, tìm hiểu giàu có văn minh họ để tìm cách đưa đất nước thoát khỏi đói nghèo, laïc haäu -Sau nước, Nguyễn Trường Tộ đã làm gì? - Trình lên vua Tự Đức nhiều điều trần , bày tỏ mong muốn đổi đất nước Giaùo vieân nhaän xeùt + choát Nguyễn Trường Tộ là nhà nho yêu nước, hiểu biết người và có lòng mong muốn đổi đất nước * Hoạt động 2: Những đề nghị canh tân đất nước - Hoạt động dãy, cá nhân Nguyễn Trường Tộ Phương pháp: Thảo luận, giảng giải, vấn đáp - Lớp thảo luận theo dãy A, B - dãy thảo luận đại diện trình baøy hoïc sinh nhaän xeùt + boå sung - Những đề nghị canh tân đất nước Nguyễn Trường -Mở rộng quan hệ ngoại giao, buôn Toä laø gì? bán với nhiều nước, thuê chuyên gia nước ngoài, mở trường dạy đóng tàu , đúc súng, sử dụng máy móc… - Những đề nghị đó có triều đình thực - Triều đình bàn luận không thống khoâng? Vì sao? nhất,vua Tự Đức cho không cần nghe theo NTT , vua quan baûo thuû - Neâu caûm nghó cuûa em veà NTT ? _ có lòng yêu nước, muốn canh tân để đất nước phát triển _Khâm phục tinh thần yêu nước NTT _Đại diện nhóm trình bày kết * Hoạt động 3: Làm việc lớp thaûo luaän _ Hình thành ghi nhớ - Hoạt động lớp * Hoạt động 4: Củng cố Lop3.net (4) - Theo em, Nguyễn Trường Tộ là người nào - Học sinh nêu trước họa xâm lăng? - Tại NTTä người đời sau kính trọng ? - Hoïc sinh neâu Giáo dục HS kính yêu Nguyễn Trường Tộ Toång keát - daën doø: - CB: “Cuộc phản công kinh thành Huế” -Laéng nghe - Nhaän xeùt tieát hoïc Thứ hai,ngày…………tháng……… năm 2009 TUAÀN: Tieát : CUỘC PHẢN CÔNG Ở KINH THAØNH HUEÁ I Muïc tieâu: Tường thuật sơ lược phản công kinh thành Huế Tôn Thất Thuyết và số quan lại yêu nước tổ chức: + Trong nội triều đình Huế có hai phái: chủ hòa và chủ chiến (đại diện là Tôn Thất Thuyeát) + Đêm mồng rạng sáng mồng 5-7-1885, phái chủ chiến huy Tôn Thất Thuyết chủ động công quân Pháp kinh thành Huế + Trước mạnh giặc, nghĩa quân phải rút lui lên vùng rừng núi Quảng Trị + Tại vùng vua Hàm Nghi Chiếu Cần Vương kêu gọi nhân dân đứng lên đánh Phaùp + Biết tên số người lãnh đạo các khởi nghĩa lớn phong trào Cần vương: Phạm Bành - Đinh Công Tráng ( khởi nghĩa Ba Đình), Nguyễn Thiện Thuật (Bãi Sậy), Phan Đình Phuøng ( Höông Kheâ) + Nêu tên số đường phố, trường học, liên đội thiếu niên tiền phong, .ở địa phương mang tên nhân vật nói trên II Chuaån bò: - GV : Bản đồ, bài soạn - HS : SGK, VBT III Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Haùt Khởi động: Bài cũ: Nguyễn Trường Tộ mong muốn đổi đất nước - Đề nghị canh tân đất nước Nguyễn Trường - Học sinh trả lời Toä laø gì? - Neâu suy nghó cuûa em veà NTT? - Học sinh trả lời Giaùo vieân nhaän xeùt baøi cuõ - Nhaän xeùt -Laéng nghe Bài mới: Nêu mục tiêu bài học: Lop3.net (5) “Cuộc phản công kinh thành Huế” * Hoạt động 1: ( Làm việc lớp Phương pháp: Vấn đáp, giảng giải - GV giới thiệu bối cảnh lịch sử nước ta sau triều Nguyễn kí với Pháp hiệp ước Pa-tơ-nốt (1884) , công nhận quyền đô hộ thực dân Pháp trên toàn đất nứơc ta Tuy triều đình đầu hàng nhöng nhaân daân ta khoâng chòu khuaát phuïc Trong quan lại, trí thức nhà Nguyễn đã phân hoá thành hai phái: phái chủ chiến và phái chủ hoà - Tổ chức thảo luận nhóm trả lời các câu hỏi sau: - Phaân bieät ñieåm khaùc veà chuû tröông cuûa phaùi chuû chieán vaø phaùi chuû hoøa trieàu ñình nhaø Nguyeãn ? - Hoạt động lớp, nhóm, cá nhân - Laéng nghe - Hoïc sinh thaûo luaän nhoùm boán - Phái chủ hòa chủ trương hòa với Pháp ; phaùi chuû chieán chuû tröông choáng Phaùp - Tôn Thất Thuyết cho lập kháng - Tôn Thất Thuyết đã làm gì để chuẩn bị chống chiến Phaùp? - Giáo viên gọi 1, nhóm báo cáo các nhóm - Đại diện nhóm báo cáo Học sinh coøn laïi nhaän xeùt, boå sung nhaän xeùt vaø boå sung Giaùo vieân nhaän xeùt + choát laïi Tôn Thất Thuyết lập miền rừng núi, tổ - Nghe chức các đội nghĩa quân ngày đêm luyện tập, sẵn sàng đánh Pháp - Hoạt động lớp, cá nhân * Hoạt động 2: ( Làm việc theo nhóm ) Phương pháp: Trực quan, vấn đáp - Giáo viên tường thuật lại phản công kinh - Học sinh quan sát lược đồ kinh thành thành Huế kết hợp trên lược đồ kinh thành Huế + trình bày lại phản công theo Hueá trí nhớ HS - GV tổ chức học sinh trả lời các câu hỏi: + Cuộc phản công kinh thành Huế diễn - Đêm ngày 5/7/1885 naøo? + Do chæ huy? - Toân Thaát Thuyeát + Cuoäc phaûn coâng dieãn nhö theá naøo? - Học sinh trả lời + Vì cuoäc phaûn coâng bò thaát baïi? - Vì trang bò vuõ khí cuûa ta quaù laïc haäu Giaùo vieân nhaän xeùt + choát: Toân Thaát Thuyeát, vua - Nghe Haøm Nghi vaø moät soá quan laïi trieàu muoán chống Pháp nên phản công kinh thành Huế đã diễn với tinh thần chiến đấu dũng cảm nhöng cuoái cuøng bò thaát baïi - Hoạt động nhóm * Hoạt động 3: ( Làm việc lớp ) Pp : Thảo luận, vấn đáp, giảng giải - Giaùo vieân neâu caâu hoûi: - … quyeát ñònh ñöa vua haøm Nghi vaø + Sau phản công thất bại, Tôn Thất Thuyết đã đoàn tùy tùng lên vùng rừng núi Quảng Trị ( Đây là kiện quan trọng coù quyeát ñònh gì? xaõ hoäi phong kieán ) - Hoïc sinh thaûo luaän theo hai daõy A, B - Hoïc sinh thaûo luaän đại diện báo cáo Giaùo vieân nhaän xeùt + choát Giới thiệu hình ảnh số nhân vật lịch sử - Học sinh cần nêu các ý sau: Lop3.net (6) + Toân Thaát Thuyeát quyeát ñònh ñöa vua Hàm Nghi và triều đình lên vùng rừng núi Quảng Trị để tiếp tục kháng chiến + Tại kháng chiến, Tôn Thất Thuyết đã nhân danh vua Hàm Nghi thaûo chieáu "Caàn Vöông", keâu goïi nhaân dân nước đứng lên giúp vua đánh Phaùp + Trình bày phong trào tiêu biểu Học sinh ghi nhớ SGK - Hoạt động cá nhân Rút ghi nhớ * Hoạt động 4: Củng cố Phương pháp: Động não, vấn đáp - Em nghĩ suy nghĩ và hành động - Học sinh trả lời - Goùp yù Toân Thaát Thuyeát ? Neâu yù nghóa giaùo duïc Toång keát - daën doø: - Học bài ghi nhớ -Laéng nghe - Chuẩn bị: XH-VN cuối kỷ XIX đầu kỷ XX - Nhaän xeùt tieát hoïc Thứ hai, ngày…………tháng……… năm 2009 TUAÀN: Tieát : XÃ HỘI VIỆT NAM CUỐI THẾ KỶ XIX ĐẦU THẾ KỶ XX I Muïc tieâu: - Biết vài điểm tình hình kinh tế - xã hội Việt Nam đầu kỉ XX: + Về kinh tế : xuất nhà máy, hầm mỏ, đồn điền, đường ô tô, đường sắt + Về xã hội : xuất các tầng lớp mới: chủ xưởng, chủ nhà buôn, công nhân II Chuaån bò: - GV: Chuaån bò baøi - HS: Xem bài trước nhà II Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Haùt Khởi động: Bài cũ: Cuộc phản công kinh thành Huế - Nêu nguyên nhân xảy phản công - Học sinh trả lời kinh thaønh Hueá? - Giớ thiệu các khởi nghĩa tiêu biểu - Nhận xét Lop3.net (7) phong traøo Caàn Vöông? Giaùo vieân nhaän xeùt baøi cuõ bài mới: Nêu mục tiêu bài học: “Xã Hội Việt Nam cuối kỉ XIX, đầu kỉ XX” Tình hình xaõ hoäi Vieät Nam cuoái theá kæ XIX, đầu kỉ XX * Hoạt động 1: (làm việc lớp) Phương pháp: Thảo luận, đàm thoại - Giáo viên nêu vấn đề: Sau dập tắt phong trào đấu tranh vũ trang nhân dân ta, thực dân Pháp đã làm gì? Việc làm đó đã tác động nào đến tình hình kinh tế, xã hội nướcta ? - Giáo viên chia lớp theo nhóm thảo luận nội dung sau: + Trình bày chuyển biến kinh tế nước ta? Giaùo vieân nhaän xeùt + choát laïi * Hoạt động 2: (làm việc theo nhóm Phương pháp: Đàm thoại, tổng hợp _GV tổ chức HS thảo luận câu hỏi : +Trước bị thực dân Pháp xâm lược, kinh tế VN có ngành kinh tế nào chủ yếu ? Sau thực dân Pháp xâm lược, ngành kinh tế nào đời nước ta ? Ai hưởng các nguồn lợi phát triển KT? +Trước đây, XH VN chủ yếu có giai cấp nào, Đời sống củaCN và nông dân VN ? * Hoạt động 3: (làm việc lớp) Phương pháp: Động não -GV hoàn thiện phần trả lời HS * Hoạt động : Cũng cố: - GV tổng hợp các ý kiến HS, nhấn mạnh biến đổi kinh tế, XH nước ta đầu TK XX - HS đọc phần tóm tắt Giaùo duïc: caêm thuø giaëc Phaùp Toång keát - daën doø: - Học bài ghi nhớ - Chuaån bò: “Phan Boäi Chaâu vaø phong traøo Ñoâng Du” - Nhaän xeùt tieát hoïc -Laùng nghe Hoạt động lớp, nhóm - Hoïc sinh neâu: tieán haønh cuoäc khai thaùc KT mà lịch sử gọi là khai thác thuộc địa lần thứ I nhằm vơ vét tài nguyên và bóc lột sức lao động nhân dân ta - Học sinh thảo luận theo nhóm đại diện nhóm báo cáo - Học sinh cần nêu được: + Những biểu thay đổi kinh tế VN cuối TK XIX-đầu TK XX + Những biểu thay đổi xã hội VN cuối TK XIX- đầu TK XX + Đời sống công nhân, nông dân VN thời kì này _HS xem tranh - Hoạt động lớp, nhóm - Trao đổi, TLCH - Nhaän xeùt, goùp yù Caùc nhoùm baùo caùo keát quaû thaûo luaän - Laéng nghe - Laéng nghe - HS đọc to - Nghe -Laéng nghe Lop3.net (8) Thứ hai,ngày……… tháng…… năm 2009 TUAÀN: Tieát : PHAN BOÄI CHAÂU VAØ PHONG TRAØO ÑOÂNG DU I Muïc tieâu: - Biết Phan Bội Châu là nhà yêu nước tiêu biểu đầu kỉ XX ( Giới thiệu đôi nét đời, hoạt động Phan Bội Châu): + Phan Boäi Chaâu sinh naêm 1867 moät gia ñình nhaø nho ngheøo thuoäc tænh Ngheä An Phan Bội Châu lớn lên đất nước bị thực dân Pháp đô hộ, ông day dứt lo tìm đường giải phoùng daân toäc + Từ năm 1905- 1908 ông vận động niên Việt Nam sang Nhật học để trở đánh Pháp cứu nước Đây là phong trào Đông Du II Chuaån bò: - GV: Bản đồ Bài dạy Aûnh Phan Bội Châu( có) - HS: Xem bài trước IiII Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Haùt Khởi động: Baøi cuõ: “Xaõ hoäi Vieät Nam cuoái theá kyû XIX đầu kỷ XX” - Đầu kỷ XX, xã hội Việt Nam có - HS trả lời câu hỏi chuyeån bieán gì veà maët kinh teá? - Cuối kỷ XIX, đầu kỷ XX,XH VN có chuyển biến gì mặt xã hội? - Cuộc sống tầng lớp nào, giai cấp nào - Nhaän xeùt, goùp yù không thay đổi? Giaùo vieân nhaän xeùt baøi cuõ -Laéng nghe bài mới: Nêu mục tiêu bài học : Phan Boäi Chaâu vaø phong traøo Ñoâng Du - Hoạt động lớp, cá nhân * Hoạt động 1: (làm việc lớp Phương pháp: Giảng giải, đàm thoại - Em bieát gì veà Phan Boäi Chaâu? - Oâng sinh naêm 1867, moät gia ñình nhaø nho ngheøo, taïi laøng Ñan Nhieäm, laø xã Xuân Hòa, huyện Nam Đàn, tỉnh Nghệ An Giáo viên nhận xét + giới thiệu thêm Phan Boäi Chaâu (keøm hình aûnh) + Phan Bội Châu (1867 - 1940) quê làng Đan - Lắng nghe Nhiễm, xã Xuân Hòa, huyện Nam Đàn, tỉnh Nghệ An Ông lớn lên đất nước đã bị thực Lop3.net (9) dân Pháp đô hộ 17 tuổi đã hưởng ứng phong trào Cần Vương, ông là người thông minh, học rộng, tài cao, có ý chí đánh đuổi giặc Pháp xâm lược Chủ trương lúc đầu ông là dựa vào Nhật để đánh Pháp + Năm 1924, Phan Bội Châu tiếp xúc với lãnh tụ Nguyễn Aùi Quốc và toan theo đường loái XHCN nhöng chöa kòp thi haønh thì bò Phaùp baét - Tại Phan Bội Châu lại chủ trương dựa - Nhật Bản trước đây là nước phong vào Nhật để đánh đuổi giặc Pháp? kiến lạc hậu Việt Nam Trước nguy nước, Nhật Bản đã tiến hành cải cách và trở nên cường thịnh Phan Bội Châu cho rằng: Nhật là nước Châu Á nên hy vọng vào giúp đỡ Nhật để đánh Phaùp Giaùo vieân nhaän xeùt + choát: PBC là người có ý chí đánh đuổi Pháp và chủ - Lắng nghe trương ông là dựa vào Nhật vì Nhật là nước Châu Á - Hoạt động nhóm đôi, trả lời câu hỏi vào * Hoạt động 2: (làm việc theo nhóm) phieáu HT Phương pháp: Đàm thoại, thảo luận - Giáo viên giới thiệu: HĐ tiêu biểu PBC - Học sinh đọc và ghi nhớ là tổ chức cho niên VN sang học Nhật, goïi laø phong traøo Ñoâng Du - Giaùo vieân phaùt phieáu hoïc taäp - Phong trào bắt đầu lúc nào? Kết thúc năm - Bắt đầu từ 1905, chấm dứt năm 1908 naøo? - Phong trào Đông du khởi xướng và lãnh - Phan Bội Châu khởi xướng và lãnh đạo đạo? - Muïc ñích cuûa phong traøo laø gì? - Cử người sang Nhật học tập nhằm đào tạo nhân tài cứu nước - Phong traøo dieãn nhö theá naøo? - 1905: người sang Nhật nhờ chính phủ Nhật đào tạo - Phan Bội Châu viết “Hải ngoại huyết thư” vận động: + Thanh niên yêu nước sang Nhật du học + Kêu gọi đồng bào quyên tiền ủng hộ phong traøo - 1907: 200 người sang Nhật học tập, quyên góp vạn đồng - Học sinh Việt Nam Nhật học môn - Học sinh trả lời - Goùp yù gì? Những môn đó để làm gì? - Ngoài học, họ làm gì? Tại họ làm - Học sinh nêu - Goùp yù vaäy? - Phong traøo Ñoâng Du keát thuùc nhö theá naøo? - 1908: lo ngại trứơc phong trào Đông Du, thực dân Pháp đã cấu kết với Nhật chống laïi phong traøo Chính phuû Nhaät leänh Lop3.net (10) truïc xuaát nieân Vieät Nam vaø Phan Boäi Chaâu khoûi Nhaät Baûn - Học sinh đọc ghi nhớ - Hoạt động lớp, cá nhân Giáo viên nhận xét - rút lại ghi nhớ * Hoạt động 3: Củng cố Phương pháp: Động não, hỏi đáp - Tại chính phủ Nhật thỏa thuận với Pháp - HS dãy thi đua thảo luận trả lời choáng laïi phong traøo Ñoâng Du? Rút ý nghĩa lịch sử - Thể lòng yêu nước nhân dân ta - Giúp người Việt hiểu phải tự cứu sống mình Giáo dục tư tưởng: yêu mến, biết ơn Phan - Nghe Boäi Chaâu Toång keát - daën doø: - Học ghi nhớ -Laéng nghe - Chuẩn bị: Quyết chí tìm đường cứu nước - Nhaän xeùt tieát hoïc Thứ hai,ngày………… tháng……… năm 2009 TUAÀN: Tieát : QUYẾT CHÍ RA ĐI TÌM ĐƯỜNG CỨU NƯỚC I Muïc tieâu: - Biết ngày 5-6-1911 Bến Nhà Rồng ( TP HCM ), với lòng yêu nước thương dân sâu sắc, Nguyễn Tất Thành ( tên Bác Hồ lúc đó) tìm đường cứu nước II Chuaån bò: - Thầy: Một số ảnh tư liệu Bác như: cảng Nhà Rồng, tàu La-tu-sơ Tờ-rê-vin Bản đồ haønh chính Vieät Nam - Troø : SGK, tö lieäu veà Baùc III Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Haùt Khởi động: Baøi cuõ: - Phan Boäi Chaâu vaø phong traøo Ñoâng Du - Giáo viên gọi HS trả lời các -Chuẩn bị caâu hoûi sau: + Haõy neâu hieåu bieát cuûa em veà Phan - Hoïc sinh neâu Boäi Chaâu? + Haõy thuaät laïi phong traøo Ñoâng Du? - Hoïc sinh neâu + Vì phong traøo thaát baïi? - Hoïc sinh neâu GV nhận xét + đánh giá điểm - Nhaän xeùt -Laéng nghe bài mới: Nêu mục tiêu bài: “Quyết chí tìm đường cứu nước” - học sinh nghe và nhắc lại tựa bài Giaùo vieân ghi baûng Nguyễn Tất Thành tìm đường - Hoạt động lớp, nhóm Lop3.net 10 (11) cứu nước * Hoạt động 1: Thảo luận Phương pháp: Thảo luận, vấn đáp, giaûng giaûi - Giáo viên chia nhóm ngẫu nhiên - Học sinh đếm số từ 1, 2, 3, Các em có số lập thành (hoặc 6) nhóm gioáng hoïp thaønh nhoùm Tieán haønh hoïp thaønh nhoùm - GV cung caáp noäi dung thaûo luaän: - Đại diện nhóm nhận nội dung thảo luận đọc a) Em biết gì quê hương và thời niên yêu cầu thảo luận nhóm thieáu cuûa Nguyeãn Taát Thaønh b) Nguyễn Tất Thành là người ntn? c) Vì Nguyeãn Taát Thaønh khoâng taùn thành đường cứu nước các nhà yêu nước tiền bối? d) Trước tình hình đó, Nguyễn Tất Thaønh quyeát ñònh laøm gì? Hieäu leänh thaûo luaän phuùt - Các nhóm thảo luận, nhóm nào hoàn thành thì ñính leân baûng - Giáo viên gọi đại diện nhóm đọc lại - Đại diện nhóm trình bày miệng nhóm khác keát quaû cuûa nhoùm nhaän xeùt + boå sung Giáo viên nhận xét nhóm rút Dự kiến kết thảo luận: a) Nguyeãn Taát Thaønh teân luùc nhoû laø Nguyeãn Sinh kiến thức Cung, sinh ngaøy 19/5/1890, taïi laøng Sen, huyeän Nam Đàn, tỉnh Nghệ An Cha là Nguyễn Sinh Sắc, nhà nho yêu nước Cậu bé lớn lên hoàn cảnh nước nhà bị Pháp xâm chiếm b) Là người yêu nước, thương dân, có ý chí đánh đuổi giặc Pháp Anh khâm phục các vị yêu nước Giáo viên nhận xét nhóm giới tiền bối k tán thành cách làm các cụ thieäu phong caûnh queâ höông Baùc c) Vì Nguyeãn Taát Thaønh nghó raèng cuï Phan Boäi Châu dựa vào Nhật chống Pháp là điều nguy hiểm, chẳng khác gì “đưa hổ cửa trước, rước beo cửa sau” Còn cụ Phan Chu Trinh thì là yêu cầu Pháp làm cho nước ta giàu có, văn minh là điều không thể, “chẳng khác gì đến xin giặc rủ lòng thöông” d) Quyết định tìm đường để có thể Giaùo vieân nhaän xeùt + choát : cứu nước, cứu dân Với lòng yêu nước, thương dân, Nguyễn - Lắng nghe Tất Thành đã chí tìm đường cứu nước Quá trình tìm đường cứu nước - Hoạt động lớp, cá nhân Nguyeãn Taát Thaønh * Hoạt động 2: Đóng vai Phương pháp: Đóng vai, vấn đáp, đàm thoại - Tiết trước, cô đã phân công các em - học sinh thực tiểu phẩm (1 người dẫn chuaån bò tieåu phaåm “Nguyeãn Taát Thaønh chuyeän, Nguyeãn Taát Thaønh, anh Tö Leâ) tìm đường cứu nước” Mời các em Lop3.net 11 (12) lên thực phần chuẩn bị mình - Các em vừa xem qua tiểu phẩm, qua tiểu phẩm đó, hãy cho biết: a) Nguyễn Tất Thành nước ngoài để laøm gì? b) Anh lường trước khó khăn nào nước ngoài? c) Theo Nguyeãn Taát Thaønh, laøm theá nào để có thể sống và các nước nước ngoài? d) Nguyễn Tất Thành tìm đường cứu nước đâu? Lúc nào? Giáo viên giới thiệu ảnh Bến Cảng Nhà Rồng và tàu La-tu-sơ Tờ-rê-vin Giaùo vieân choát: Ngày 5/6/1911, với lòng yêu nước, thương dân, Nguyễn Tất Thành đã chí tìm đường cứu nước * Hoạt động 3: Củng cố Phương pháp: Động não, trò chơi, hỏi đáp - GV phaùt moãi baøn chuoâng Phoå bieán luaät chôi troø chôi “Haùi hoa daâng Baùc” - Giáo viên nêu câu hỏi nói từ “Hết” nhóm nào lắc chuông trước quyền trả lời trả lời Đ : bông hoa * Moät soá caâu hoûi: - Nguyeãn Taát Thaønh laø teân goïi cuûa Baùc Hồ, đúng hay sai? - Vì Nguyeãn Taát Thaønh quyeát chí tìm đường cứu nước? - Nguyễn Tất Thành tìm đường cứu nước vào thời gian nào? - Nguyễn Tất Thành tìm đường cứu nước đâu? - Vì Bến Cảng Nhà Rồng công nhận là di tích lịch sử? - Bến Cảng Nhà Rồng nằm Tp.HCM hay Haø Noäi? (GV kết hợp yêu cầu học sinh xác định vị trí Tp.HCM trên đồ) Giaùo vieân nhaän xeùt tuyeân döông Toång keát - daën doø: - Hoïc baøi - Chuẩn bị: “Đảng Cộng sản Việt Nam” - Nhaän xeùt tieát hoïc a) Học sinh nêu: để xem nước Pháp và các nước khác tìm đường đánh Pháp b) Hoïc sinh neâu: seõ gaëp nhieàu ñieàu maïo hieåm, nhaát laø oám ñau c) Làm tất việc gì để sống và để chính ñoâi baøn tay cuûa mình d) Taïi Beán Caûng Nhaø Roàng, vaøo ngaøy 5/6/1911 - học sinh đọc lại - Hoạt động nhóm bàn, cá nhân - Hoïc sinh thi ñua -Laéng nghe Lop3.net 12 (13) Thứ hai ngày 05 tháng 10 năm 2009 TUAÀN: Tieát : ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM RA ĐỜI I Muïc tieâu: - Biết Đảng cộng sản Việt Nam thành lập ngày 3-2-1930 Lãnh tụ Nguyễn Aùi Quốc là người chủ trì hội nghị thành lập Đảng: + Biết lí tổ chức hội nghị thành lập Đảng: thống ba tổ chức cộng sản + Hội nghị ngày 3-2-1930 Nguyễn Aùi Quốc chủ trì đã thống ba tổ chức cộng sản và đề đường lối cho cách mạng Việt Nam II Chuaån bò: - Thầy: Ảnh SGK - Tư liệu lịch sử - Troø : SGK, VBT III Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Haùt Khởi động: Bài cũ: Quyết chí tìm đường cứu nước - Tại anh Ba chí tìm đường cứu nước? - Học sinh trả lời - Nêu ghi nhớ? - HS nhaän xeùt Giaùo vieân nhaän xeùt baøi cuõ bài mới: Giới thiệu: Nêu mục tiêu bài : Đảng Cộng Sản Việt - Laéng nghe Nam đời - Hoạt động nhóm * Hoạt động 1: Tìm hiểu kiện thành lập Đảng Phương pháp: Thảo luận, vấn đáp - Giaùo vieân trình baøy: Từ năm 1926 - 1927 trở đi, phong trào CM nước ta phát triển mạnh mẽ Từ tháng đến tháng năm 1929, - Lắng nghe nước ta đời tổ chức Cộng Sản Các tổ chức Cộng Sản đã lãnh đạo phong trào đấu tranh chống thực dân Pháp, giúp đỡ lẫn số đấu tranh lại công kích lẫn Tình hình đoàn kết, thiếu thống lãnh đạo không thể kéo dài - HS đọc đoạn “Để tăng cường .thống lực lượng” - Học sinh đọc - Lớp thảo luận nhóm bàn, câu hỏi sau: - Hoïc sinh thaûo luaän nhoùm baøn + Tình hình đoàn kết, không thống lãnh đạo đã - đến nhóm trình bày kết ñaët yeâu caàu gì? thaûo luaän caùc nhoùm coøn laïi nhaän xeùt, boå sung + Ai là người có thể làm điều đó? - Các nhóm nói đựơc ý sau: Cần phải sớm hợp các tổ Lop3.net 13 (14) chức Công Sản, thành lập Đảng Việc này đòi hỏi phải có lãnh tụ đủ uy tín và lực làm Đó là lãnh tụ Nguyeãn Aùi Quoác Giaùo vieân nhaän xeùt vaø choát laïi Nhằm tăng cường sức mạnh CM nên cần hợp tổ chức Đảng Bắc, Trung, Nam Người Quốc tế Cộng Sản Đảng cử hợp tổ chức Đảng là lãnh tụ Nguyeãn Aùi Quoác - Hoạt động nhóm * Hoạt động 2: Hội nghị thành lập Đảng Phương pháp: Hỏi đáp, giảng giải - Giáo viên tổ chức cho học sinh đọc SGK - Chia lớp theo nhóm trình bày diễn biến hội nghị - HS chia nhóm theo màu hoa - Các nhóm thảo luận đại diện thành lập Đảng diễn nào? trình baøy (1 - nhoùm) caùc nhoùm coøn laïi nhaän xeùt vaø boå sung - Giaùo vieân löu yù khaéc saâu ngaøy, thaùng, naêm vaø nôi dieãn hoäi nghò Giaùo vieân nhaän xeùt vaø choát laïi Hội nghị diễn từ 7/2/1930 Cửu Long Sau - Lắng nghe ngày làm việc khẩn trương, bí mật, đại hội đã trí hợp tổ chức Cộng Sản: Đảng Cộng Sản VN đời - Haøng vaïn noâng daân Höng Yeân keùo veà thò xaõ Vinh Hoâ to hiệu chống đế quốc Pháp cho máy bay ném bom vào đoàn người làm cho hàng trăm người chết và bị thương Do đó, ngày 12/9 là ngày kỷ niệm XV N-T - Giáo viên nhắc lại kiện năm 1930 - Hoïc sinh laéng nghe - Hoạt động nhóm bàn * HĐ 3: Tìm hiểu ý nghĩa việc thành lập Đảng Phương pháp: Thảo luận, vấn đáp, giảng giải - Giáo viên phát phiếu học tập học sinh thảo luận nội - Học sinh nhận phiếu đọc nội dung phieáu hoïc taäp: dung yeâu caàu cuûa phieáu +Sự thống các tổ chức cộng sản đã đáp ứng - Học sinh đọc SGK + thảo luận ñieàu gì cuûa caùch maïng Vieät Nam ? nhoùm baøn ghi vaøo phieáu +Liên hệ thực tế - Giaùo vieân goïi soá nhoùm trình baøy keát quaû thaûo luaän - HS trình baøy + boå sung laãn Giaùo vieân nhaän xeùt vaø choát: - Cách mạng VN có tổ chức tiên phong lãnh đạo, - Lắng nghe đưa đấu tranh nhân dân ta theo đường đúng đắn - Hoạt động cá nhân * Hoạt động 4: Củng cố MT: Khắc sâu kiến thức Phương pháp: Thi đua, động não - Trình bày ý nghĩa việc thành lập Đảng - Hoïc sinh neâu , boå sung Giaùo vieân nhaän xeùt - Tuyeân döông - HS đọc phần tóm tắt - HS đọc Toång keát - daën doø: - Hoïc baøi - Laéng nghe - Chuaån bò: Xoâ vieát Ngheä- Tónh Lop3.net 14 (15) - Nhaän xeùt tieát hoïc Thứ hai ngày 12 thaùng 10 naêm 2009 TUAÀN: Tieát : XOÂ VIEÁT NGHEÄ TÓNH I Muïc tieâu: - Kể lại biểu tình ngày 12-9-1930 Nghệ An: Ngày 12-9-1930 hàng vạn nông dân các huyện Hưng Nguyên, Nam Đàn với cờ đỏ búa liềm và các hiệu cách mạng kéo thành phố Vinh Thực Dân Pháp cho binh lính đàn áp, chúng cho máy bay ném bomđoàn biểu tình Phong trào đấu tranh tiếp tục lan rộng Nghệ -Tĩnh - Biết số biểu xây dựng sống thôn xã: + Trong năm 1930- 1931, nhiều vùng nông thôn Nghệ-Tĩnh nhân dân dành quyền làm chủ, xây dựng sống + Ruộng đất địa chủ bị tịch thu để chia cho nông dân; các thứ thuế vô lí bị xóa bỏ + Caùc phong tuïc laïc haäu bò xoùa boû II Chuaån bò: - Thaày: Hình aûnh phong traøo Xoâ Vieát Ngheä Tónh SGK/16 Bản đồ Nghệ An - Hà Tĩnh đồ Việt Nam Tư liệu lịch sử bổ sung - Trò : Xem trước bài, tìm hiểu thêm lịch sử phong trào XVNT III Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Haùt Khởi động: Bài cũ: Đảng CSVN đời - GV đính lẳng hoa, sau hoa có thăm mang - Học sinh chọn hoa mình thích trả lời noäi dung caâu hoûi sau: caâu hoûi a) Đảng CSVN thành lập nào? - HS nhaän xeùt b) Đảng CSVN đời vào thời gian nào? Do chuû trì? c) Ý nghĩa lịch sử kiện thành lập Đảng CSVN? - Nhaän xeùt, ghi ñieàm bài mới: + Giới thiệu: Nêu MT bài: “Xô Viết Nghệ - Lắng nghe Tónh” Giáo viên ghi tựa bài bảng lớp - HS nhaéc laïi * Hoạt động 1: Tìm hiểu biểu tình ngày - Hoạt động cá nhân 12/9/1930 Phương pháp: Hỏi đáp, trực quan - Giáo viên tổ chức cho học sinh đọc SGK đoạn - Học sinh đọc SGK + chú ý nhớ các số “Ngaøy 12-9-1930, hàng trăm người bị liệu ngày tháng xảy biểu tình Lop3.net 15 (16) thöông” - Giáo viên tổ chức thi đua “Ai mà tài thế?” Haõy trình naøy laïi cuoäc bieåu tình ngaøy 12-9-1930 Nghệ An Giaùo vieân nhaän xeùt, tuyeân döông Giáo viên chốt + giới thiệu hình ảnh phong traøo Xoâ Vieát Ngheä Tónh: Ngaøy 12/9/1930, haøng vaïn noâng daân huyeän Höng Yeân (Ngheä An) keùo thị xã Vinh, vừa vừa hô to hiệu chống đế quốc Thực dân Pháp cho binh lính đàn áp không ngăn nên đã cho máy bay ném bom vào đoàn người, làm hàng trăm người bị thương, 200 người chết Từ đó, ngày 12/9 là ngaøy kæ nieäm Xoâ Vieát Ngheä Tónh Ghi baûng: ngaøy 12/9 laø ngaøy kæ nieäm XVNT - Giáo viên nhắc lại kiện naêm 1930: Suoát thaùng vaø thaùng 10/1930 nông dân tiếp tục dậy đánh phá các huyện lị, đồn điền, nàh ga, công sở Những kẻ đứng đầu các thôn xã bỏ trốn đầu hàng Nhân dân cử người lãnh đạo Lần đầu tiên, nhân dân có chính quyeàn cuûa mình Giaùo vieân choát yù: Từ nhân dân ta có chính quyền, có người lãnh đạo thì đời sống các thôn xã nào, các em bước sang hoạt động * Hoạt động 2: Tìm hiểu chuyển biến các thôn xã Phöông phaùp: T.luaän, giaûng giaûi - Giáo viên tiến hành chia lớp thành nhóm - GV đính sẵn nội dung thảo luận các tên nhoùm: Höng Nguyeân, Ngheä An, Haø Tónh, Vinh - Caâu hoûi thaûo luaän a) Trong thời kì 1930 - 1931, các thôn xã Nghệ Tĩnh đã diễn điều gì mới? b) Sau nắm chính quyền, đời sống tinh thần cuûa nhaân daân dieãn nhö theá naøo? c) Bọn phong kiến và đế quốc có thái độ ntn ? d) Haõy neâu keát quaû cuûa phong traøo XVNT Giaùo vieân phaùt leänh thaûo luaän Giáo viên nhận xét nhóm Lop3.net (khoảng - em) - Học sinh trình bày theo trí nhớ (3-4 em) - HS nào trình bày tốt thưởng (HS caàn nhaán maïnh: 12/9 laø ngaøy kæ nieäm Xoâ Vieát Ngheä Tónh) - Laéng nghe - Học sinh đọc lại (2 - em) - Laéng nghe - Laéng nghe - Hoạt động nhóm, lớp - HS hoïp thaønh nhoùm - nhóm trưởng lên nhận câu hỏi và chọn teân nhoùm + nhaän phieáu hoïc taäp - Các nhóm thảo luận nhóm trưởng trình bày kết lên bảng lớp Caùc nhoùm boå sung, nhaän xeùt Dự kiến: a) Khoâng heà xaûy löu manh, troäm caép Bãi bỏ ma chay, đình đám, phong tục lạc hậu, rượu chè, cờ bạc Đời sống tưng bừng, phấn khởi b) Đời sống tinh thần nhân dân có 16 (17) nhiều thay đổi: tối nào đình làng vui hội, bà nô nức họp, nghe nói chuyện, giải thích chính sách bàn coâng vieäc chung c) Bọn đế quốc, phong kiến dùng thủ Giaùo vieân nhaän xeùt trình baøy theâm: Bọn đế quốc, phong kiến hoảng sợ, đàn áp đoạn dã man để đàn áp phong trào Xô viết Nghệ - Tĩnh dã man d) Đến năm 1931, phong trào bị dập Chúng điều thêm lính đóng đồn bốt, triệt hạ tắt làng xóm Hàng ngàn Đảng viên cộng sản và chiến sĩ yêu nước bị tù đày bị giết Giaùo vieân nhaän xeùt + choát - Học sinh đọc lại - Hoạt động cá nhân * Hoạt động 3: Ý nghĩa phong trào XVNT Phương pháp: Động não +Phong traøo Xoâ vieát Ngheä- Tónh coù yù nghóa gì ? - Hoïc sinh trình baøy : +Chứng tỏ tinh thần dũng cảm, khả cách mạng nhân dân lao động +Cổ vũ tinh thần yêu nước nhân dân ta - Giaùo vieân nhaän xeùt, choát yù Toång keát - daën doø: - Hoïc baøi - Laéng nghe - Chuẩn bị: Hà Nội vùng đứng lên - Nhaän xeùt tieát hoïc Thứ hai ngaøy 19 thaùng 10 naêm 2009 TUAÀN: Tieát : CAÙCH MAÏNG MUØA THU I Muïc tieâu: - Tường thuật lại kiện nhân dân Hà Nội khởi nghĩa dành chính quyền thắng lợi : Ngày 19-8-1945 hàng chục vạn nhân dân Hà Nội xuống đường biểu dương lực lượng và mít tinh nhà hát lớn thành phố Ngay sau mit tinh , quần chúng đã xông vào chiếm các sở đầu não kẻ thù : Phủ Khâm sai, Sở Mật thám, Chiều ngày 18-9-1945 khởi nghĩa dành chính quyền Hà Nội toàn tháng _ Biết cách mạng tháng Tám nổ vào thời gian nào, kiện cần nhớ, kết quả: + Tháng 8-1945 nhân dân ta vùng lên khởi nghĩa dành chính quyền và dành chính quyền Hà Nội, Huế, Sài Gòn Ngày 19-8 trở thành ngày kỉ niệm cách mạng tháng Tám II Chuaån bò: - Thầy: Tư liệu Cách mạng tháng Hà Nội và tư liệu lịch sử địa phương - Troø: Söu taäp aûnh tö lieäu III Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Haùt Khởi động: Hoạt động lớp Baøi cuõ: “Xoâ Vieát Ngheä Tónh” - Haõy keå laïi cuoäc bieåu tình ngaøy 12/9/1930 - Hoïc sinh neâu Lop3.net 17 (18) Hưng Nguyên? - Trong thời kỳ 1930 - 1931, nhiều vùng nông thôn Nghệ Tĩnh diễn điều gì mới? Giaùo vieân nhaän xeùt baøi cuõ Giới thiệu bài mới: + Neâu muïc tieâu baøi"Caùch maïng muøa thu" Phát triển các hoạt động: Hoạt động 1: Diễn biến Tổng khởi nghĩa tháng năm 1945 Hà Nội Phương pháp: Giảng giải, đàm thoại - Giáo viên tổ chức cho học sinh đọc đoạn “Ngaøy 18/8/1945 … nhaûy vaøo” - Giaùo vieân neâu caâu hoûi + Không khí khởi nghĩa HN mieâu taû nhö theá naøo? + Khí đoàn quân khởi nghĩa và thái độ lực lượng phản cách mạng ntn ? GV nhaän xeùt + choát (ghi baûng): + Muøa thu naêm 1945, Haø noäi vuøng leân phaù tan xieàng xích noâ leä + Kết khởi nghĩa giành chính quyền Hà Nội? GV chốt + ghi bảng + giới thiệu số tư liệu Cách mạng tháng Hà Nội Ngaøy 19/8 laø ngaøy leã kæ nieäm Caùch mạng tháng nước ta Hoạt động 2: Ý nghĩa lịch sử Phương pháp: Thảo luận, đàm thoại + Khí theá Caùch maïng thaùng taùm theå hieän ñieàu gì ? + Cuộc vùng lên nhân dân ta đã đạt kết gì ? Kết đó mang lại tương lai gì cho nước nhà ? Giaùo vieân nhaän xeùt + ruùt yù nghóa lòch sử: - CMT8 đã lật đổ quân chủ mươi kỉ, đã đập tan xiềng xích thực dân gần 100 năm, đã đưa chính quyền lại cho nhân dân, đã xây tảng cho nước Việt nam Dân chủ Cộng hòa, độc lập tự , hạnh phúc Hoạt động 3: Củng cố - Gọi học sinh đọc ghi nhớ SGK/20 - Không khí khởi nghĩa Hà Nội nào? Trình bày tự liệu chứng minh? Toång keát - daën doø: - Daën doø: Hoïc baøi - Chuẩn bị: “Bác Hồ đọc tuyên ngôn độc laäp” - Nhaän xeùt tieát hoïc - Hoïc sinh neâu - HS nhaän xeùt - Laéng nghe Hoạt động lớp - Học sinh (2 - em) đọc - HS trả lời - Nhaän xeùt, goùp yù - Theo doõi - Học sinh đọc lại Hoạt động nhóm - … lòng yêu nước, tinh thần cách mạng - … giành độc lập, tự cho nước nhà đưa nhân dân ta thoát khỏi kiếp nô lệ - Hoïc sinh thaûo luaän trình baøy (1 _ nhoùm), caùc nhoùm khaùc boå sung, nhaän xeùt - Hoïc sinh neâu laïi (3 - em) - em - Hoïc sinh neâu - Học sinh nêu, trình bày hình ảnh tư liệu đã söu taàm - Laéng nghe Lop3.net 18 (19) Thứ hai ngày 26 tháng 10 năm 2009 TUAÀN:10 Tieát 10 : BÁC HỒ ĐỌC TUYÊN NGÔN ĐỘC LẬP I Muïc tieâu: - Tường thuật lại mít tinh ngày 2/9/1945, quảng trường Ba Đình (Hà Nội), Chủ tịch HCM đọc “Tuyên ngôn độc lập”: - Ngày 2/ nhân dân Hà Nội tập trung Quảng trường Ba Đình , buổi lễ Bác Hồ đọc Tuyên ngôn Độc lập khai sinh nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa Tiếp đó là lễ mắt và tuyên thệ các thành viên Chính phủ lâm thời Đến chiều buổi lễ kết thúc - Ghi nhớ: đây là kiện lịch sử trọng đại, đành dấu đời cua3nu7o7c1 Việt Nam Dân chuû Coäng hoøa II Chuaån bò: + GV: Hình ảnh SGK: Aûnh Bác Hồ đọc Tuyên ngôn Độc lập + HS: Söu taàm theâm tö lieäu, aûnh tö lieäu III Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Haùt Khởi động: Baøi cuõ: “Caùch maïng muøa thu” - Tại nước ta chọn ngày 19/ làm - Học sinh nêu ngaøy kæ nieäm Caùch maïng T8, 1945? - Ý nghĩa Tổng khởi nghĩa - Học sinh nêu - HS nhaän xeùt naêm 1945? - Giaùo vieân nhaän xeùt baøi cuõ Giới thiệu bài mới: Nêu MT bài : - Laéng nghe Bác Hồ đọc “Tuyên ngôn Độc lập” Phát triển các hoạt động: Hoạt động nhóm đôi Hoạt động 1: Thuật lại diễn biến buổi lễ “Tuyên ngôn Độc lập” Phöông phaùp: Thaûo luaän, giaûng giaûi, trực quan - Giáo viên yêu cầu học sinh đọc SGK, - Học sinh đọc SGK và thuật lại cho đoạn “Ngày 2/ 9/ 1945 Bắt đầu đọc nghe đoạn đầu buổi lễ tuyên bố độc lập “Tuyên ngôn Đọc lập” Giáo viên gọi 3, em thuật lại đoạn - Học sinh thuật lại đầu buổi lễ tuyên bố độc lập Giáo viên nhận xét + chốt + giới thiệu ảnh “Bác Hồ đọc tuyên ngôn độc laäp” Hoạt động nhóm bốn Hoạt động 2: Nội dung “Tuyên ngôn độc lập” Lop3.net 19 (20) Phương pháp: Thảo luận, đàm thoại • Noäi dung thaûo luaän - Trình baøy noäi dung chính cuûa baûn “Tuyên ngôn độc lập”? - Thuật lại nét buổi lễ tuyên bố độc lập - Học sinh thảo luận theo nhóm 4, nêu caùc yù - Goàm noäi dung chính + Khẳng định quyền độc lập, tự thiêng lieâng cuûa daân toäc VN + Dân tộc VN tâm giữ vững quyền tự do, độc lập - Học sinh thuật lại cần đủ các phần sau: + Đoạn đầu + Bác Hồ đọc “ Tuyên ngôn Độc lập” - Cuối Tuyên ngôn Độc lập , Bác + Buổi lễ kết thúc không khí vui Hồ thay mặt nhân dân VN khẳng định sướng và tâm nhân dân: đem tất tinh thần và lực lượng, tính mạng và ñieàu gì ? cải để giữ vững độc lập dân tộc Giaùo vieân nhaän xeùt Hoạt động 3: Củng cố Hoạt động cá nhân, lớp Phöông phaùp: - Giáo viên tổ chức cho học sinh phát bieåu yù kieán veà: + Ý nghĩa buổi lễ tuyên bố độc lập + Nêu cảm nghĩ, kỉ niệm mình - Ngày 2/ 9/ 1945 trở thành ngày lễ Quốc Khánh dân tộc ta, đánh dấu thời điểm ngaøy 2/ VN trở thành nước độc lập - Hoïc sinh neâu + tröng baøy tranh aûnh söu tầm Bác Hồ đọc “Tuyên ngôn độc lập” quảng trường Ba Đình Toång keát - daën doø: - Hoïc baøi - Chuaån bò: “OÂn taäp.” - Nhaän xeùt tieát hoïc - Laéng nghe Thứ hai ngày 02 tháng 11 năm 2009 TUAÀN:11 Tieát 11 : OÂN TAÄP: HÔN 80 NAÊM CHỐNG THỰC DÂN PHÁP (1858 – 1945) I Muïc tieâu: - Nắm mốc thời gian, kiện lịch sử tiêu biểu từ năm 1858 đến 1945: + Năm 1858: thực dân Pháp bắt đầu xâm lược nước ta + Nữa cuối kỉ XIX: phong trào chống Pháp Trương Định và phong trào Cần vương + Đầu kỉ XX: phong trào Đông du Phan Bội Châu + Ngày 3-2-1930 : Đảng Cộng sản Việt Nam ta đời + Ngày 19-8-1945: khởi nghĩa dành chính quyền Hà Nội Lop3.net 20 (21)