Kế hoạch dạy học Tuần 9 Lớp 2

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 35’ Hoạt động 1: Sinh hoạt trò chơi Mục tiêu : Giúp học sinh thư giãn qua hoạt động vui chơi.. -Giới thiệu trò chơi : Đố vui theo thơ.[r]

Lớp Hai/2  Kế hoạch dạy học Tuần BUOÅI SAÙNG Thứ hai ngày tháng 11 năm 2003 Hoạt động tập thể Tiết : SINH HOẠT ĐẦU TUẦN Đạo đức Tieát : CHAÊM CHÆ HOÏC TAÄP/ TIEÁT I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : Giúp học sinh hiểu : - Nhö theá naøo laø chaêm chæ hoïc taäp - Chăm học tập mang lại lợi ích gì 2.Kĩ : Rèn cho học sinh tính tự giác thực giấc học bài, làm bài đầy đủ, bảo đảm thời gian tự học trường, nhà 3.Thái độ : Học sinh có thái độ tự giác học tập II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Tranh , phiếu thảo luận nhóm hoạt động 2.Đồ dùng sắm vai 2.Học sinh : Sách, BT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 5’ 1.Baøi cuõ : -Ở nhà em đã tham gia làm việc gì ? HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Cất quần áo, quét nhà , rửa bát, nấu cơm, dọn dẹp đồ đạc, -Những việc đó bố mẹ phân công hay em tự giác -Những việc nhà em tự giác laøm laøm? -Nhận xét, đánh giá 25’ 2.Dạy bài : Giới thiệu bài -Chaêm chæ hoïc taäp/ tieát Hoạt động : Xử lí tình Mục tiêu : Học sinh hiểu biểu cụ theå cuûa vieäc chaêm chæ hoïc taäp -Suy nghĩ và trao đổi nhóm nhỏvề -Giaùo vieân neâu tình huoáng -Tình 1:Bạn Hà làm bài tập nhà thì bạn cách ứng xử, -Từng cặp thảo luận, phân vai đến rủ chơi đá bóng, bạn Hà phải làm gì ? -Moät vaøi caëp dieãn vai -Phaân tích : Haø ñi cuøng baïn -Nhờ bạn làm giúp -Bảo bạn chờ, cố làm xong bài -Vaøi em nhaéc laïi -GV keát luaän : ( SGV/ tr 39) -Nhaän xeùt Lop2.net 4’ 1’ Hoạt động : Thảo luận nhóm Mục tiêu : Giúp học sinh biết số biểu và lợi ích việc chăm học tập -Thaûo luaän nhoùm -GV yeâu caàu nhoùm thaûo luaän -Đánh dấu + vào  trước biểu -Phaùt phieáu thaûo luaän đúng việc chăm học tập ( Caâu a caâu d (SGV/ tr 41)) -Theo nội dung, HS trình bày keát quaû, boå sung -GV keát luaän : (SGV/tr 41) Hoạt động : Liên hệ thực tế Mục tiêu : Giúp học sinh tự đánh giá thân veà vieäc chaêm chæ hoïc taäp -HS liên hệ việc làm thường ngày -Yêu cầu HS tự liên hệ thân mình 1.Em đã chăm học tập chưa? Hãy kể các việc làm -Em chăm học tập Mỗi ngày em học theo TKB: Học thuộc cụ thể ? Kết đạt ? bài, bài tập toán , làm văn, tập viết Kết em cô khen -HS1: Mình ñang hoïc baøi TNXH.sau 2.Trao đổi theo cặp đó làm bài toán -HS2: Mình cuõng vaäy -HS1 : Giờ chơi bạn lại lớp làm bài văn với mình nhé -HS2 :Không được, mình nghỉ ta nên có thời gian vui chơi, học khoâng toát ñaâu -Giáo viên khen ngợi học sinh đã chăm học tập -Chia đội Trò chới : Tán thành- không tán thành -Trong ngủ trưa, bạn Nam gọi bạn Việt giải -Tán thành thích cho bạn hiểu bài toán, bạn Việt nói:Mình giúp bạn học nhóm, bây bạn hãy ngủ cho khoẻ Em có tán thành với bạn Việt không ? -Lan thường xuyên bị cô phạt vì không làm bài tập, -Không tán thành Lan tâm với Huệ : Tối nào mình phải xoa chân cho bà, sau đó mình mệt nên ngồi xem ti vi ngủ, vì mình không làm bài được.Em có tán thành lời Lan giải thích không ? 3.Củng cố : Nhận xét tiết học Giáo dục tư tưởng -Học bài, thực hành đúng bài học Hoạt động nối tiếp: Dặn dò- Học bài Toán Tieát 41 : LÍT I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : Giúp học sinh : Lop2.net - Bước đầu làm quen với biểu tượng dung tích (sức chứa) - Biết ca lít, chai lít, Biết lít là đơn vị đo dung tích Biết đọc, viết tên gọi và kí hiệu cuûa lít (l) - Biết tính cộng trừ các số đo theo đơn vị lít Biết giải toán có liên quan đến đơn vị lít 2.Kĩ : Rèn làm tính đúng có kèm tên đơn vị (l), đong đo chính xác 3.Thái độ : Phát triển tư toán học II/ CHUAÅN BÒ : Giáo viên : Cốc, can, bình nước, xô đựng nước Học sinh : Sách, BT, nháp, bảng III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 5’ 1.Baøi cuõ :Ghi : 63 + 37 62 + 18 55 + 45 -Ghi : 90 + 10 70 + 30 60 + 40 20 + 80 -Nhaän xeùt, cho ñieåm 25’ 2.Dạy bài : Giới thiệu bài -Trực quan : Đưa cốc nước thủy tinh -Để biết cốc có bao nhiêu nước hay cái can có bao nhiêu nước (dầu, nước mắm, sữa … ) người ta dùng đơn vị đo đó là : lít Hoạt động : Làm quen với biểu tượng dung tích Mục tiêu :Bước đầu làm quen với biểu tượng dung tích (sức chứa) A/ Trực quan : Đưa cốc nước và bình nước, can nước, ca nước -Em hãy nhận xét mức nước ? Hoạt động : Giới thiệu ca lít (chai lít) Đơn vị lít Muïc tieâu : Bieát ca lít, chai lít Bieát lít laø ñôn vị đo dung tích Biết đọc, viết tên gọi và kí hiệu lít (l) Truyền đạt : Để biết cốc, ca, can có bao nhiêu lít nước …… Ta dùng đơn vị là lít Lít viết tắt là (l) -Giaùo vieân vieát baûng : Lít (l) -Đưa túi sữa (1 lít) -Đưa ca (1 lít) đổ túi sữa trở lại ca và hỏi ca chứa lít sữa ? -Em coù nhaän xeùt gì ? HOẠT ĐỘNG CỦA HS -1 em leân baûng ñaët tính vaø tính -1 em nêu cách nhẩm, Lớp làm bảng -Quan saùt xem coác coù bao nhiêu nước -Vài em nhắc tựa : Lít -Cốc nước có ít nước bình nước -Bình nước có nhiều cốc nước -Can đựng nhiều nước ca -Ca đựng ít nước can -Nhiều em đọc Lít (l) -HS đọc lít sữa -1 em nêu : ca chứa lít sữa -Nhận xét : số lít đựng ca vaø tuùi nhö Lop2.net -Đưa cái can có vạch chia Rót nước vào can dần -1 lít, lít, lít, …… theo vạch, học sinh đọc mức nước có can Hoạt động : Luyện tập – thực hành Mục tiêu : Biết cộng trừ các số đo theo đơn vị lít Biết giải toán có liên quan đến đơn vị lít -Đọc viết tên gọi đơn vị lít (l) Baøi : Yeâu caàu gì ? Ba lít Mười lít Hai lít 3l 10l 2l Baøi : -Ghi : 9l + 8l = 17l 17l – 6l = 11l -Em haõy nhaän xeùt veà caùc soá baøi ? Naêm lít 5l -5-6 em đọc -Tính cộng trừ với số đo theo đơn vị lít (l) -Caùc soá coù keøm theo ñôn vò lít -Vài em đọc : 9l + l = 17 l 17l – 6l = 11l -Vì + = 17 -Taïi 9l + 8l = 17l ? -HS ghi keát quaû : - 2l + 2l + 6l = ? 2l + 2l + 6l = 10l -Em tính + + = 10 roài ghi teân -Em thực nào ? ñôn vò vaøo sau -Quan saùt phaàn a Bài : Trực quan -18 lít nước -Trong can đựng bao nhiêu lít nước ? -5 lít -Trong xô đựng bao nhiêu lít nước ? -Nêu bài toán : Trong can có 18 lít nước Đổ nước -Trong can còn 13 lít nước can vào đầy xô lít Hỏi can còn bao nhiêu lít nước ? -Vì 18l – l = 13l -Vì ? -Vài em đọc lại -Trong can có 10 lít nước Đổ nước -Hướng dẫn tương tự phần b can vaøo daày moät caùi ca lít Hỏi can còn lại lít nước ? -Coøn lít Vì 10l – 2l = 8l -Trong can coøn laïi maáy lít? Vì ? -20l – 10l = 10l -Tiến hành tương tự : -Toùm taét, giaûi Baøi : Yeâu caàu gì ? -Muốn biết hai lần bán bao nhiêu lít nước -Thực : 12l + 15l -Toùm taét maém ta laøm nhö theá naøo ? Lần đầu : 12l Laàn sau : 15l Caû hai laàn : ? lít -Giaûi Cả hai lần bán là ; 12l + 15l = 27 (l) Đáp số : 27l Lop2.net 4’ 1’ -Chấm vở, nhận xét 3.Cuûng coá : 3l, 14l, 7l, 15l, 19l, 10l -Lít là đơn vị dùng để làm gì ? Lít viết tắt là gì ? Hoạt động nối tiếp : Dặn dò- làm bài tập thêm -1 em đọc -Đo sức chứa Lít viết tắt là l -Hoïc baøi, taäp ñong Tieáng vieät Tiết : ÔN TẬP- KIỂM TRA TẬP ĐỌC & HTL/ TIẾT I/ MUÏC TIEÂU : Kiến thức : Đọc - Ôân luyện tập đọc và học thuộc lòng - Học sinh đọc đúng nhanh các bài tập đọc đã học Đọc 45-50 chữ/phút và trả lời đúng câu hỏi - Học thuộc lòng bảng chữ cái - Hiểu : Vốn từ người, vật, cây cối Kĩ : Rèn đọc đúng, rõ ràng, rành mạch 3.Thái độ : Giáo dục học sinh lòng ham thích học hỏi II/ CHUAÅN BÒ : Giaùo vieân : Tranh : Heä thoáng caâu hoûi Hoïc sinh : Saùch Tieáng vieät III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Ôân tập- Kiểm tra tập đọc & HTL/ 1.Dạy bài : Tieát -Giới thiệu bài 15’ Hoạt động : Ôn luyện đọc & HTL Mục tiêu :Oân luyện tập đọc & HTL Đọc đúng nhanh các bài tập đọc đã học, trả lời đúng các câu -HS leân baûng boác thaêm roài veà choã hoûi chuaån bò -Đọc và TLCH -Gọi HS đọc và TLCH nội dung bài đọc -Cho điểm trực tiếp em 5’ Hoạt động : HTL bảng chữ cái Mục tiêu : Học sinh nhớ và học thuộc lòng -1 em HTL bảng chữ cái Lớp theo bảng chữ cái doõi -3 em đọc nối tiếp -2 em đọc lại -Nhaän xeùt, cho ñieåm 10’ Hoạt động : Ôân từ người, vật, cây cối, vaät Lop2.net 4’ 1’ Mục tiêu : Mở rộng và hệ thống hóa vốn từ người, vật, vật, cây cối Baøi : Yeâu caàu gì ? -Chữa bài, nhận xét Baøi : Yeâu caàu gì ? -Phát giấy kẻ sẵn bảng cho nhóm -Chia nhóm đọc nội dung cột bảng từ sau laøm baøi xong -Nhận xét Tuyên dương nhóm tích cực 3.Củng cố : -Oân tập các bài tập đọc nào ? Hoạt động nối tiếp: Dặn dò – Đọc bài -4 em lên bảng làm Lớp làm nháp -1 em giỏi đọc -Chia nhoùm moãi nhoùm laøm coät, -1 nhóm đọc bài làm nhóm, nhoùm khaùc boå sung -1 em neâu -Tập đọc bài và tìm hiểu ý nghĩa -BUOÅI CHIEÀU Tieáng vieät Tiết : ÔN TẬP- KIỂM TRA TẬP ĐỌC & HTL/ TIẾT I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : - Ôn luyện đọc và học thuộc lòng - OÂn luyeän caùch ñaët caâu theo maãu Ai (caùi gì, gì) laø gì ? - Ôn cách xếp tên riêng theo đúng thứ tự bảng chữ cái 2.Kỹ : Rèn đọc trôi chảy rõ ràng rành mạch 3.Thái độ : Phát triển lực cảm thụ văn học II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Phiếu ghi tên các bài tập đọc Kẻ sẵn bài 2.Hoïc sinh : Saùch Tieáng vieät III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 15’ 1.Giới thiệu bài Hoạt động : Ôn tập đọc & HTL Mục tiêu : Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng 15’ HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Ôn tập đọc -Học sinh bốc thăm bài tập đọc -Đọc và trả lời câu hỏi -Nhaän xeùt -Gọi học sinh đọc và trả lời câu hỏi -Nhaän xeùt, cho ñieåm Hoạt động : Ôn đặt câu theo mẫu Ai ( cái gì, gì) laø gì ? Muïc tieâu : OÂn luyeän caùch ñaët caâu theo maãu Ai -Ñaët caâu theo maãu Ai (caùi gì, gì laø gì? (caùi gì, gì) laø gì ? -Minh là học sinh giỏi lớp Baøi : Yeâu caàu gì ? -Caù heo laø vaät thoâng minh -Anh Tuaán raát thích moân tin hoïc Lop2.net -Nhaän xeùt, cho ñieåm Trực quan : Bảng phụ (ghi bài 2) -Goïi em khaù ñaët caâu theo maãu ; Ai, laø gì ? -2 em leân baûng ñaët caâu : -Baïn Lan laø hoïc sinh gioûi -5-7 em noùi caâu cuûa mình -Nhaän xeùt -Làm bài tập -GV chỉnh sửa 4’ 1’ Hoạt động : Ôn luyện cách xếp tên người Mục tiêu : Ôn cách xếp tên riêng theo đúng thứ tự bảng chữ cái -Tìm teân caùc nhaân vaät caùc baøi Baøi : Yeâu caàu gì ? tập đọc tuần 7-8 -Chia nhoùm -Nhoùm : Tìm tuaàn -Nhoùm : Tuaàn -2 nhóm thi đua xếp theo thứ tự bảng chữ cái -Nhắc nhở học sinh xếp theo thứ tự bảng chữ cái -Nhận xét, tuyên dương nhóm xếp nhanh nhiều tên -Đồng các tên vừa xếp Cuûng coá : Nhaän xeùt tieát hoïc -Giáo dục tư tưởng : Tập đọc hay cảm thụ caùi hay cuûa vaên hoïc -Tìm đọc các bài tập đọc Hoạt động nối tiếp : Dặn dò- đọc bài Toán / ôn ÔN : LÍT, GIẢI TOÁN I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức Ôân đơn vị đo thể tích (l) Thực phép tính cộng trừ với đơn vị lít (l) 2.Kĩ : Rèn làm tính có kèm tên đơn vị đo thể tích đúng, nhanh, chính xác 3.Thái độ : Phát triển tư toán học II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Phieáu baøi taäp 2.Học sinh : Vở làm bài, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 35’ -Giaùo vieân neâu yeâu caàu oân taäp -OÂn ñôn vò ño theå tích lít (l) -Ghi : 56l + 17l 26l + 19l 14l + 17l -Em neâu caùch ñaët tính vaø caùch tính HOẠT ĐỘNG CỦA HS -1 em leân baûng ñaët tính -Cách tính : + = 13, viết nhớ 1, + = 6, theâm baèng 7, vieát7 Vaäy 56l + 17l = 73l Lop2.net -Cho hoïc sinh laøm baøi taäp 1/ Giải bài toán theo tóm tắt sau : Can moät : 29 lít Can hai : nhieàu hôn can moät : lít Can hai : ? lít 2/ Đặt đề toán theo tóm tắt và giải Thùng thứ : 32 lít dầu Thùng thứ hai :28 lít dầu Caû hai thuøng : ? lít daàu -Nhaän xeùt Nhieàu em nhaéc laïi -Laøm phieáu baøi taäp 1/ Giaûi Soá lít cuûa can hai 29 + = 37 (l) Đáp số : 37l 2/ Đề toán : Thùng thứ đựng 32 lít dầu ăn, thùng thứ hai đựng 28 lít dầu ăn Hỏi hai thùng đựng tất caû maáy lít daàu aên ? -Giaûi Soá lít daàu cuûa caû hai thuøng : 32 + 28 = 60 (l) Đáp số : 60 l dầu ăn -Hướng dẫn sửa bài -Chaám Nhaän xeùt Hoạt động nối tiếp : Dặn dò- Xem lại cách giải toán -Xem laïi baøi, laøm theâm baøi taäp coù keøm teân ñôn vò l -Hoạt động tập thể Tiết : SINH HOẠT VUI CHƠI – TẬP HÁT : HÁI HOA BÊN RỪNG I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : Giúp học sinh thư giãn qua sinh hoạt vui chơi Tập hát bài Hái hoa bên rừng 2.Kĩ : Rèn tính nhanh nhẹn, linh hoạt học tập 3.Thái độ : Ý thức sống hòa mình với tập thể II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Moät soá troø chôi 2.Học sinh : Thuộc bài hát Hái hoa bên rừng III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 35’ Hoạt động 1: Sinh hoạt trò chơi Mục tiêu : Giúp học sinh thư giãn qua hoạt động vui chơi -Giới thiệu trò chơi : Đố vui theo thơ Hướng dẫn cách chơi : Giáo viên thuộc thơ và nêu tên trò chơi đố vuiû theo thơ để học sinh trả lời, nêu lên vài đặc điểm các loại đồ vật sống -Nhaän xeùt troø chôi Hoạt động : Văn nghệ Mục tiêu : Ôn tập các bài hát Hái hoa bên rừng -Ôn bài hát : Hái hoa bên rừng -Baøi haùt saùng taùc ? HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Theo doõi -2 đội tham gia trò chơi Đội nào nêu nhiều đồ vậtû đội đó thắng -Theo ñieäu baøi haùi caø Daân ca Gia rai (Tây Nguyên) Lời : Hoàng Anh Lop2.net Ta hái hái hoa bên rừng, nghe nghe tiếng suối reo không ngừng Hoa hoa thắm đợi chờ.Bao mơ ước đợi chờ Ta hái trái ngon rừng nghe náo nức tiếng chim trên cành Con chim trắng bay lượn vòng, nghe chim hót vui lòng -Đồng ca, đơn ca Cá nhân biểu diễn -Hướng dẫn hát câu hết bài -Hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu, nhòp, phaùch -Kết thúc sinh hoạt Dặn dò -Taäp laïi baøi haùt BUOÅI SAÙNG Thứ ba ngày tháng 11 năm 2003 Theå duïc Tieát 17 : OÂN BAØI THEÅ DUÏC PHAÙT TRIEÅN CHUNG ĐIỂM SỐ 1-2, 1-2 THEO ĐỘI HÌNH HAØNG DỌC ( Giaùo vieân chuyeân traùch daïy ) Tieáng vieät Tiết : ÔN TẬP – KIỂM TRA TẬP ĐỌC & HTL/ TIẾT I/ MUÏC TIEÂU : Kiến thức : - Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng - Ôn luyện từ hoạt động người và vật - Ôn luyện đặt câu nói hoạt động vật, đồ vật, cây cối Kĩ : Rèn đọc trôi chảy rõ ràng, nhận biết đúng các từ hoạt động và đặt câu Thái độ : Học sinh cảm thụ cái hay văn học II/ CHUAÅN BÒ : Giaùo vieân : Cheùp saün baøi : Laøm vieäc thaät laø vui Heä thoáng caâu hoûi Học sinh : Ôn các bài tập đọc III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 15’ Hoạt động : Giới thiệu bài : Mục tiêu : Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng -Cho hoïc sinh leân boác thaêm 15’ HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Ôn tập – kiểm tra tập đọc & HTL -Hoïc sinh boác thaêm roài veà choã chuaån bò -Học sinh tập đọc, TLCH -Từng em đọc bài theo quy định và nêu câu hỏi -Nhaän xeùt, cho ñieåm Hoạt động : Ôn luyện từ hoạt động Mục tiêu : Ôn luyện từ hoạt động người và vật -Quan saùt Trực quan : Treo bảng bài “Làm việc thật là vui” 10 Lop2.net Baøi : Yeâu caàu gì ? -Tìm từ ngữ hoạt động vật người bài -2 em đọc thành tiếng -Lớp đọc thầm -2 em lên bảng làm Lớp làm -Nhaän xeùt, cho ñieåm 4’ 1’ Từ vật, người Từ hoạt động -đồng hồ -báo phút, báo -gaø troáng -gáy vang óoo báo trời sáng -tu huù -keâu tu huù, baùo muøa vaûi chín -chim -baét saâu baûo veä muøa maøng -cành đào -nở hoa cho sắc xuân rực rỡ -beù -ñi hoïc, queùt nhaø, nhaët rau, … Hoạt động : Ôn tập đặt câu kể vật, đồ vật, cây cối Mục tiêu :Ôn luyện đặt câu nói hoạt động vật, đồ vật, cây cối -Đặt câu với từ hoạt động Baøi : Yeâu caàu gì ? vật, đồ vật, cây cối -Làm BT -Con choù nhaø em troâng nhaø raát toát -Con caù ñang bôi hoà -Xe cộ chạy trên đường phố -Hoa mai nở nhiều vào mùa xuân -Mặt trời mọc hướng đông -Con thuyền trôi vào bờ -HS nói câu mình Nhận -Em hãy đọc lên các câu em vừa làm xeùt -Nhaän xeùt, cho ñieåm -1 em đọc bài “Làm việc thật là vui” Cuûng coá : Nhaän xeùt tieát hoïc -Tập đọc bài Hoạt động nối tiếp : Dặn dò- Tập đọc bài đã học Toán Tieát 42 : LUYEÄN TAÄP I/ MUÏC TIEÂU : Kiến thức : Giúp học sinh củng cố : -Ñôn vò ño theå tích (l) -Thực phép tính cộng, trừ với số đo thể tích có đơn vị lít (l) -Giải bài toán có lời văn Kĩ : Rèn tính nhanh, giải toán có kèm tên đơn vị đúng chính xác Thái độ : Phát triển tư toán học cho học sinh II/ CHUAÅN BÒ : Giáo viên : Viết bảng bài 2, vật thật cái cốc (0,5l), cái cốc (0,25l) 11 Lop2.net Học sinh : Sách, BT, bảng con, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 5’ 1.Baøi cuõ : -2 em lên bảng tính Lớp bảng -Ghi : 7l + 8l = 3l + 7l + 4l = 14l + 8l = 6l + 15l + 4l = -Nhaän xeùt, cho ñieåm 25’ Dạy bài : Giới thiệu bài -Luyeän taäp Hoạt động : Làm bài tập Muïc tieâu : Cuûng coá ñôn vò ño theå tích lít (l) Thực phép tính cộng trừ với số đo thể tích (l) Giải toán có lời văn -3 em lên bảng làm Cả lớp làm Baøi : -35 – 12 = 23 Vaäy 35l – 12l = 23l -Em neâu caùch tính 35l – 12l ? -Quan saùt Bài : Trực quan với cốc nước 1l, 2l, 3l -Có cốc nước đựng 1l, 2l, 3l -Hỏi : Có cốc nước ? -Đọc 1l, 2l, 3l -Đọc số đo trên cốc -Tính số nước cốc -Bài toán yêu cầu gì ? -Thực phép tính 1l + 2l + 3l -Em làm nào để tính số nước cốc ? -1l + 2l + 3l = 6l -Keát quaû laø bao nhieâu ? -Thực tính tương tự -Hướng dẫn tương tự phần b và c b/ Cả hai can đựng : 3l + 5l = 8l c/ 0l + 20l = 30l -Giải toán Baøi : Yeâu caàu gì ? -thuoäc daïng ít hôn -Bài toán thuộc dạng gì ? Số lít dầu thùng thứ hai có : 16 – = 14 (l) Đáp số : 14 l -HS thự c hành rót nước Bài : Giáo viên đưa cốc loại 0,5l và cốc loại 0,25l và yêu cầu học sinh thực hành rót nước (hoặc -Lần : rót đầy cốc -Lần : rót đầy cốc đưa 10 cốc loại 0,1l) -Lần : rót đầy 10 cốc -HS neâu : Laàn nhieàu hôn laàn -Em hãy so sánh mực nước các lần ? -Laàn nhieàu hôn laàn -Laàn nhieàu hôn laàn 4’ 1’ -Kết luận : Có lít nước đổ vào càng nhiều cốc (các cốc nhau) thì nước cốc càng ít -Nhaän xeùt, cho ñieåm -Tham gia troø chôi Cuûng coá : Troø chôi : Thi ñong daàu -Neâu caùch chôi (STK/ tr 115) -Hoàn thành bài tập -Nhận xét tiết học.Hoạt động nối tiếp : Dặn dò 12 Lop2.net Ngheä thuaät Tiết 27 : Kĩ thuật : GẤP THUYỀN PHẲNG ĐÁY CÓ MUI / TIẾT I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : Biết vận dụng cách gấp thuyền phẳng đáy không mui để gấp thuyền phẳng đáy có mui 2.Kĩ : Gấp nhanh thuyền phẳng đáy có mui 3.Thái độ : Học sinh hứng thú gấp thuyền II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Quy trình gấp thuyền phẳng đáy có mui, mẫu gấp 2.Học sinh : Giấy thủ công, III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 35’ -Giới thiệu bài Trực quan : Quy trình gấp thuyền phẳng đáy có mui Mục tiêu : Học sinh thực hành gấp thuyền phẳng đáy có mui Mẫu : thuyền phẳng đáy có mui -Dựa vào quy trình em thực hành gấp thuyền phẳng đáy có mui -Giáo viên hướng dẫn mẫu gấp : -Bước : Gấp tạo mui thuyền -Bước : Gấp các nếp gấp cách -Bước : Gấp tạo thân và mũi thuyền -Bước : Tạo thuyền phẳng đáy có mui -Giáo viên hướng dẫn hai lần : Lần : chậm, lần hai : nhanh -Giáo viên nhắc nhở : bước gấp cần miết mạnh đường gấp cho phẳng -Đánh giá kết -Chọn sản phẩm đẹp, tuyện dương trước lớp Cuûng coá : Nhaän xeùt tieát hoïc Hoạt động nối tiếp : Dặn dò – Làm bài dán HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Gấp thuyền phẳng đáy có mui /T1 -Quan saùt -Quan saùt, nhaän xeùt -1-2 em thao tác gấp Cả lớp theo doõi -Nhaän xeùt -Theo doõi Laøm theo thao taùc cuûa giaùo vieân -1-2 em leân baûng thao taùc laïi -Thực hành gấp theo nhóm, cá nhân -HS trang trí, tröng baøy saûn phaåm -Đại diện các nhóm thực hành các thao taùc -Hoàn thành và dán TRÌNH BAØY SAÛN PHAÅM 13 Lop2.net BUOÅI CHIEÀU Tieáng vieät Tiết : ÔN TẬP – KIỂM TRA TẬP ĐỌC & HTL / TIẾT I/ MUÏC TIEÂU : Kiến thức : - Tiếp tục kiểm tra và lấy điểm môn tập đọc - OÂn luyeän chính taû Kĩ : Rèn đọc rõ ràng, viết đúng, trình bày - đẹp 3.Thái độ : Học sinh biết cảm thụ cái hay văn học II/ CHUAÅN BÒ : Giáo viên : Phiếu ghi các bài tập đọc Học sinh : Vở chính tả, bảng con, BT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG 10’ 20’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Giới thiệu bài : Hoạt động : Kiểm tra Tập đọc Mục tiêu : Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc -Ghi phiếu các bài tập đọc : - Bím toùc ñuoâi sam - Treân chieác beø - Mít laøm thô/ tieáp -GV theo dõi học sinh đọc và đặt câu hỏi -Nhaän xeùt, cho ñieåm Hoạt động : Viết chính tả Muïc tieâu : OÂn luyeän vieát chính taû baøi Caân voi a/ Giáo viên đọc mẫu bài Cân voi -Đoạn văn kể ai? -Lương Thế Vinh đã làm gì ? b/Hướng dẫn trình bày -Đoạn văn có câu ? -Những từ nào viết hoa ? Vì phải viết hoa ? c/Hướng dẫn viết từ khó : -Gợi ý học sinh tìm từ khó -Ghi baûng -Hướng dẫn phân tích HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Ôn tập kiểm tra tập đọc & HTL -Hoïc sinh boác thaêm roài veà choã chuaån bò -HS đọc theo số thăm và TLCH (7-8 em ) -Theo doõi -2 em đọc Cả lớp đọc thầm -Traïng nguyeân Löông Theá Vinh -Dùng trí thông minh để cân voi -4 caâu -Mới, Sau, Khi viết hoa vì là chữ đầu caâu Löông Theá Vinh, Trung Hoa vieát hoa laø vì teân rieâng -Hoïc sinh neâu -Phaân tích, vieát baûng : Trung Hoa, Löông, xuoáng thuyeàn, naëng, mức -Nghe đọc viết -Soát lỗi d/Vieát chính taû -Giáo viên đọc Đọc lại 14 Lop2.net 4’ 1’ -Theo dõi, nhắc nhở cách viết và trình bày -Soát lỗi Chấm vở, nhận xét 2.Cuûng coá : Nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döông hoïc sinh viết đúng trình bày đẹp, -Sửa lỗi chữ sai sửa dòng Hoạt động nối tiếp : Dặn dò – Sửa lỗi -Anh vaên ( Giaùo vieân chuyeân traùch daïy ) Theå duïc / TC SINH HOẠT TRÒ CHƠI – CON VỎI CON VOI I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : Giúp học sinh thư giãn qua sinh hoạt trò chơi : Con vỏi voi 2.Kĩ : Rèn kĩ mạnh dạn tự tin sinh hoạt 3.Thái độ : Phát triển trí thông minh sáng tạo II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Tham khaûo troø chôi Moät soá hình caùc vaät 2.Hoïc sinh : Soå tay ghi cheùp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 35’ -Giới thiệu nội dung sinh hoạt -Ôn số động tác HOẠT ĐỘNG CỦA HS -HS ôn số động tác đã học : -Giậm chân chỗ, đứng lại -Chuyển đội hình hàng ngang thành vòng tròn và ngược lại -Đi -Quay phaûi, quay traùi -Ôn động tác -Nhaän xeùt -Giới thiệu trò chơi : Con vỏi voi Muïc tieâu : Hieåu bieát veà voi.Giaûi trí thö -Theo doõi -Cả lớp đứng chỗ vừa hát vừa bắt giaõn chước động tác voi, lúc tiến lúc -Hướng dẫn luật chơi : GV đọc Con vỏi voi luøi -HS : Duøng vai keùo goã -GV : Voi trên rừng -HS : Laøm xieác raát taøi -GV : Voi veà thaønh phoá -HS : Nhaûy leân baét boùng -GV : Voi suùt boùng troøn -HS : Cúi đầu gật gật Khen voi tài -GV : Voi cuùi chaøo Voã tay -Đồng ca kết hợp vỗ tay Kết thúc sinh hoạt – Đồng ca bài hát Múa vui 15 Lop2.net BUOÅI SAÙNG Thứ tư ngày tháng 11 năm 2003 Ngheä thuaät Tiết 25 : Hát : HỌC HÁT BAØI – CHÚC MỪNG SINH NHẬT (NHẠC ANH) I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : - Hát đúng giai điệu và lời ca, đặc biệt chú ý chỗ nửa cung bài - Biết bài hát nước Anh 2.Kĩ : Hát hay, đúng nhịp 3.Thái độ : Học sinh biết gõ đệm theo phách, theo nhịp, theo tiết tấu lời ca II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Thuoäc baøi haùt, nhaïc cuï vaø baêng nhaïc 2.Hoïc sinh : Thuoäc baøi haùt III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 35’ Hoạt động : Dạy bài hát Chúc mừng sinh nhật Mục tiêu : Hát đúng giai điệu và lời ca, đặc biệt chú ý chỗ nửa cung bài -Giáo viên giới thiệu : Mỗi người có ngày sinh.Đó là ngày vui đầy ý nghĩa Có bài hát để chúng ta chúc mừng -Laéng nghe -Haùt maãu -1 em đọc lời ca -Đọc lời ca -Hát theo hướng dẫn ( phát âm gọn -Hướng dẫn hát câu gaøng theå hieän tính chaát vui töôi) -Gõ đệm Hoạt động : Hát kết hợp gõ đệm Mục tiêu : Biết phân biệt cao thấp, dài -Hát thầm tay gõ theo tiết tấu, lời ca -Hát kết hợp múa đơn giản ngaén khaùc -GV dùng đàn hát thể các âm cao- thấp, -Hát thầm tay gõ theo tiết tấu, lời ca -Hát kết hợp múa đơn giản cầm daøi- ngaén hoa taëng -Chia nhoùm – Taäp haùt luaân phieân -Cho hoïc sinh nghe nhaïc -Taäp haùt laïi baøi Hoạt động nối tiếp : Dặn dò – Tập hát lại bài -Tieáng vieät Tiết : ÔN TẬP – KIỂM TRA TẬP ĐỌC & HTL (TIẾT 5) I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : Đọc - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc - Ôn luyện trả lời câu hỏi theo tranh và tổ chức câu thành bài 16 Lop2.net Hieåu : Noäi dung cuûa baøi oân 2.Kĩ : Rèn đọc rõ ràng, trả lời câu hỏi mạch lạc, đủ ý 3.Thái độ : Giáo dục học sinh biết cảm thụ nội dung bài tập đọc II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Phiếu ghi các bài tập đọc, hệ thống câu hỏi 2.Hoïc sinh : Saùch Tieáng vieät III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Giới thiệu bài : 15’ Hoạt động : Luyện đọc Mục tiêu : Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc -Giaùo vieân ghi phieáu caùc baøi oân : - Chiếc bút mực - Muc luïc saùch - Cái trống trường em -Giáo viên gọi em đọc và đặt câu hỏi -Nhaän xeùt, cho ñieåm 15’ Hoạt động : Quan sát tranh & TLCH Mục tiêu : Ôn luyện trả lời câu hỏi theo tranh và tổ chức câu thành bài -Giới thiệu bài văn -Trực quan : Treo tranh -Để làm tốt bài này các em cần chú ý gì ? -Gọi số em đọc bài mình 4’ 1’ -Nhaän xeùt, cho ñieåm 2.Cuûng coá : -Nhaän xeùt tieát hoïc Hoạt động nối tiếp: Dặn dò- Tập đọc bài HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Ôn tập – Kiểm tra tập đọc &HTL -HS leân boác thaêm baøi roài veà choã chuaån bò -HS đọc và TLCH (7-8 em) -1 em nêu yêu cầu : Dựa vào tranh và trả lời câu hỏi -Quan saùt -Quan sát kĩ tranh, đọc câu hỏi và trả lời Các câu trả lời phải tạo thaønh moät caâu chuyeän -Làm bài tập -Haøng ngaøy, meï vaãn ñöa Tuaán ñi hoïc Hoâm nay, chaúng may meï bò oám phải nằm nhà Tuấn rót nước mời mẹ uống Tuấn tự mình đến trường -Nhaän xeùt baøi baïn -Đọc bài -Toán Tieát 43: LUYEÄN TAÄP CHUNG I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : Giúp học sinh củng cố : 17 Lop2.net - Kĩ tính cộng (nhẩmvà viết) kể cộng các số đo với đơn vị là kilôgam lít - Giải bài toán tìm tổng hai số - Làm quen với dạng bài tập trắc nghiệm có lựa chọn 2.Kĩ : Rèn kĩ cộng đúng, nhanh, chính xác 3.Thái độ : Phát triển tư toán học II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Hình veõ baøi 2.Học sinh : Sách, BT, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 5’ 1.Baøi cuõ : -Ghi : 16 + + 17 + + 18 + + -Ghi : 56l + 14l 45l + 17l 26l + 18l -Nhaän xeùt 25’ 2.Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Làm bài tập Muïc tieâu : Cuûng coá tính coäng nhaåm vaø vieát keå cộng các số đo với đơn vị là kilôgam lít Baøi : Baøi : Treo tranh -Đặt câu hỏi hướng dẫn Baøi : -Em cho bieát 63 + 29 = ? -Nhaän xeùt Baøi : Yeâu caàu gì ? -Bài toán cho biết gì ? -Bài toán hỏi gì ? Baøi : Hình veõ Quan saùt vaø cho bieát tuùi gaïo naëng maáy kg ? Vì ? HOẠT ĐỘNG CỦA HS -1 em nhaåm -3 em ñaët tính vaø tính -Baûng -Luyeän taäp chung -HS laøm baøi -HS noái tieáp baùo caùo keát quaû a/ Có hai bao gạo bao thứ nặng 25 kg, bao thứ hai nặng 20 kg Hỏi hai bao naëng bao nhieâu kiloâgam ? -Trả lời : 25 + 20 = 45 (kg) b/ Thùng thứ đựng 15 lít nước, thùng thứ hai đựng 30 lít Hỏi hai thùng đựng bao nhiêu lít nước ? -Trả lời : 15 + 30 = 45 (l) -Laøm baøi -63 + 29 = 92 -Giải bài toán theo tóm tắt -Lần đầu bán 45 kg, lần sau bán 38 kg -Caû hai laàn baùn bao nhieâu kg -1 em leân baûng laøm Soá gaïo caû hai laàn baùn 45 + 38 = 83 (kg) Đáp số 83 kg -Quan saùt vaø noùi tuùi gaïo naëng kg -Vì tuùi gaïo vaø kg naëng baèng kg ( 2kg + 2kg = 4kg) 18 Lop2.net 4’ 1’ 3.Củng cố : -Nêu cách thực 68 + 32, 74 + 26 -Nhận xét tiết học Hoạt động nối tiếp – Dặn dò Vaäy tuùi gaïo baèng 4kg – 1kg = 3kg (khoanh caâu C) -1 em neâu -Tập đếm số từ 0100 Tieáng vieät Tiết : ÔN TẬP – KIỂM TRA TẬP ĐỌC & HTL/ TIẾT I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : - Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng - Ôn luyện cách nói lời cám ơn xin lỗi - Ôn luyện kĩ sử dụng dấu chấm, dấu phẩy 2.Kĩ : Biết nói lời cám ơn, xin lỗi, biếtsử dụng dấu câu 3.Thái độ : Phát triển tư ngôn ngữ II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Phiếu ghi các bài tập đọc Ghi sẵn bài 2.Học sinh : Sách, BT, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 5’ Hoạt động : Luyện đọc Mục tiêu : Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc -Giaùo vieân ghi phieáu caùc baøi oân : - Maåu giaáy vuïn - Ngôi trường - Mua kính -Giáo viên gọi em đọc và đặt câu hỏi -Nhaän xeùt, cho ñieåm 25’ Hoạt động : Làm bài tập Mục tiêu : Ôn luyện cách nói lời cám ơn xin lỗi, cách sử dụng dấu chấm, dấu phẩy Baøi :Yeâu caàu gì ? -Cho điểm cặp Baøi : Yeâu caàu gì ? HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Ôn tập – Kiểm tra tập đọc &HTL -HS leân boác thaêm baøi roài veà choã chuaån bò -HS đọc và TLCH (7-8 em) -SGK/ tr 73 -Làm theo cặp nhóm -Cậu nói gì bạn hướng dẫn cậu gaáp thuyeàn ? -Cám ơn cậu đã giúp mình gấp thuyeàn -Khi caäu laøm rôi buùt cuûa baïn -Xin loãi, toâi voâ yù quaù -Đồng các câu -Chọn dấu chấm hay dấu phẩy để ñieàn vaøo choã troáng 19 Lop2.net 4’ 1’ -Treo baûng phuï -1 em lên bảng làm Lớp làm BT -Suy nghó xem ta ñaët daáu phaåy, daáu chaám nhö theá … Nhöng chöa kòp tìm thaáy thì meï naøo ? đã gọi dậy Thế sau mẹ có tìm thấy vật đó không, hở mẹ ? … Nhưng lúc mơ, thấy mẹ -Nhaän xeùt đấy, mẹ tìm hộ mà 3.Củng cố : Hãy nói lời cám ơn, xin lỗi “Em -Cám ơn bạn đã cho mình mượn saùch bạn giúp cho mượn sách tham khảo để học thêm”, -Xin loãi baïn mình voâ yù quaù “Em làm bẩn bạn vì vô ý” -Nhaän xeùt tieát hoïc -Hoàn chỉnh bài tập, học bài Hoạt động nối tiếp : Dặn dò- Học bài, làm bài -BUOÅI CHIEÀU Toán / ôn ÔN : LÍT, GIẢI TOÁN I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : Ôn tập củng cố đơn vị đo thể tích Biết giải toán có kèm tên đơn vị l 2.Kĩ : Rèn tính nhanh, giải toán đúng 3.Thái độ : Phát triển tư toán học II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Phieáu baøi taäp 2.Học sinh : Vở làm bài, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 35’ -Giaùo vieân neâu yeâu caàu oân taäp -Ôn tập :Lít giải toán -Cho hoïc sinh laøm baøi taäp oân 1.Tính : 19l + 12l 36l + 44l 22l + 18l HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Laøm phieáu baøi taäp 1.Tính 19l + 12l = 31l 36l + 44l = 80l 22l + 18l = 40l 2.Ñieàn daáu > < = vaøo oâ troáng : 2.Ñieàn daáu > < = 12l + 10l  10l +12l 12l + 10l  10l +12l 19l + 17l  17l +15l 19l + 17l  17l +15l 10l + 8l  9l + 9l 10l + 8l  9l + 9l Meï Lan mua 20 lít daàu aên Meï Huøng mua nhieàu 3.Toùm taét 20l hôn meï Lan lít Hoûi meï Huøng mua bao nhieâu lít daàu Meï Lan : Meï Huøng : 8l aên ? ?l -Giaûi 20 Lop2.net -Chaám baøi, nhaän xeùt Hoạt động nối tiếp : Dặn dò- HTL bảng cộng Soá lít daàu aên meï Huøng mua : 20 + = 28 (l) Đáp số : 28l -HTL baûng coäng -Tieáng vieät / oân ÔN : LUYỆN VIẾT CHÍNH TẢ –NGƯỜI MẸ HIỀN I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : Ôn luyện viết chính tả : Người mẹ hiền 2.Kĩ : Rèn viết đúng trình bày sạch, viết chữ đẹp 3.Thái độ : Giáo dục học sinh biết lòng cô giáo thương yêu học sinh II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Heä thoáng caâu hoûi 2.Hoïc sinh : Saùch Tieáng vieät III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 35’ Hoạt động : Luyện viết chính tả Mục tiêu : Viết đúng hai đoạn bài :Người mẹ hiền, biết trình bày bài viết sạch, chữ đẹp -Giới thiệu bài viết : Đoạn 2-3 bài”Người mẹ hiền” -Đọc thầm.-1 em giỏi đọc toàn bài -Giáo viên đọc mẫu -Coâ giaùo -Người mẹ hiền bài là ? -Thấy bác bảo vệ kéo chân Nam cô giáo đã nói gì ?? -Bác nhẹ tay kẻo cháu đau đưa Nam lớp -Dấu chấm, dấu ngoặc kép, dấu ?, -Bài viết có dấu câu nào ? daáu phaåy, daáu gaïch ngang Khi gaëp caùc daáu caâu treân em chuù yù vieát nhö theá naøo ? -1 em noùi -HS nêu từ khó : lọt ra, vùng vẫy, -Hướng dẫn viết từ khó Ghi bảng khóc toáng lên, lấm lem -Baûng -Phaân tích -Nghe , viết -Giáo viên đọc -Soát lỗi -Đọc lại -Thoáng keâ loãi, chaám, nhaän xeùt -Sửa lỗi Hoạt động nối tiếp : Dặn dò- Sửa lỗi -Nhaïc / NC ( Giaùo vieân chuyeân traùch daïy ) BUOÅI SAÙNG Thứ năm ngày tháng 11 năm 2003 21 Lop2.net