- Biết cách thực hiện 2 động tác vưon thở và tay của bài thể dục phát triển chung - Biết cách chơi và thực hiện theo yêu cầu của tro chơi II/ Địa điểm – phưong tiện: - Địa điểm: Trên sân[r]
(1)Thứ hai ngày 30 tháng năm 2010 Tieát CHAØO CỜ ………………………………………………………………………………………… TIEÁT 2+3 TẬP ĐỌC Baïn cuûa Nai Nhoû I.MỤC TIÊU: -Biết đọc liền mạch các từ ,cụm từ câu;ngắt nghỉ đúng và rõ ràng - Hiểu ý nghĩa câu chuyện : Người bạn đáng tin cậy là người sẵn lòng lòng cứu người, giúp người ( trả lời các CH SGK) II/ CHUAÅN BÒ : - Giaùo vieân : Tranh - Hoïc sinh : Saùch Tieáng vieät III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : OÅn ñònh Baøi cuõ -Laøm vieäc thaät laø vui+ TLCH Bài -Giới thiệu bài:GV ghi bảng Hoạt động 1: Luyện đọc và tìm hiểu ý khái quát Phương pháp: Trực quan - Thầy đọc mẫu toàn bài - Tóm nội dung: Truyện kể Nai Nhỏ muốn ngao du cùng bạn cha Nai lo lắng Sau biết rõ người banï Nai Nhỏ thì cha Nai yên tâm và cho Nai lên đường cùng bạn Hoạt động 2: Luyện đọc, kết hợp với giải nghĩa từ Phöông phaùp: Phaân tích, luyeän taäp - Luyện đọc câu - Nêu các từ cần luyện đọc - Thầy yêu cầu HS đọc đoạn - Chuù yù caùc caâu sau: - Một lần khác,/ chúng dọc bờ sông/ tìm nước uống,/ thì thấy thú dữ/ rình sau bụi cây/ - Sói tóm Dê/ thì bạn đã kịp lao tới/, hút Sói ngã ngửa Lop2.net (2) baèng ñoâi gaïc chaéc khoeû/ - Con trai bé bỏng cha/ có người bạn thế/ thì cha không phải lo lắng chút nào nữa/ - Nêu các từ khó hiểu - Luyện đọc nhóm: - Thi đọc các nhóm TIEÁT Hoạt động 1: Hướng dẫn tìm hiểu bài Phương pháp: Trực quan, đàm thoại - HS đọc thầm đoạn + TLCH - Nai Nhoû xin pheùp cha ñi ñaâu? - Cha Nai Nhoû noùi gì? - HS đọc thầmđoạn 2, và đầu đoạn để trả lời - Nai Nhỏ đã kể cho cha nghe hành động nào bạn? - Mỗi hành động bạn Nai Nhỏ nói lên điểm tốt bạn Em thích nhaát ñieåm naøo? Vì sao? - Thaày neâu caâu hoûi HS thaûo luaän - Theo em người bạn ntn là người bạn tốt? - Thaày choát yù: Qua nhaân vaät baïn cuûa Nai Nhoû giuùp chuùng ta bieát bạn tốt là người bạn sẵn lòng giúp người, cứu người - Thaày coù theå neâu theâm: - Nếu Nai Nhỏ với người bạn có sức vóc khoẻ mạnh không thôi thì có an toàn không? - Nếu với người bạn có trí thông minh và nhanh nhẹn thôi, ta có thật yên tâm không? Vì sao? Hoạt động 2: Luyện đọc diễn cảm Phương pháp: Thực hành - Gioïng ñieäu: - Lời Nai Nhỏ (hồn nhiên, thơ ngây) - Lời Nai bố (đoạn 1, 2, 3: băn khoăn, đoạn 4: vui mừng, tin tưởng) - Thầy đọc mẫu, uốn nắn cách đọc cho HS Cuûng coá - Đọc xong câu chuyện, em biết vì cha Nai Nhỏ vui lòng cho trai beù boûng cuûa mình ñi chôi xa? - Luyện đọc thêm Daën doø Chuaån bò: Goïi baïn ………………………………………………………………………………………………………………… TIEÁT TOÁN Kieåm tra I.Muïc tieâu: Lop2.net (3) - Kieåm tra caùc noäi dung: - Đọc , viết các số có hai chữ số; viết số liền trước, các số liền sau - Kĩ thực cộng, trừ không nhớ phạm vi 100 - Giải bài toán phép tính đã học - Đo, viết số đo độ dài đoạn thẳng II.Chuaån bò: GV: Đề bài - HS: Vở III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : OÅån ñònh Baøi cuõ - Kiểm tra HS Bài -Giới thiệu bài - Tieát kieåm tra - Thầy chép đề lên bảng Baøi 1: Vieát caùc soá: a)Từ 50 đến 60 b)Từ 88 đến 95 Bài 2: Viết số thích hợp vào chỗ chấm a) Số liền trước 81 là: b) Soá lieàn sau cuûa 99 laø: Baøi 3: Tính: 35 84 21 77 +23 - 52 +60 - 37 +33 Bài 4: Lan và Hoa vót 85 que tính Lan vót 42 que tính Hỏi Hoa vót bao nhiêu que tính? Bài 5: Đo độ dài đoạn thẳng AB viết số đo cách khác - A Số đoạn thẳng AB = = B cm dm Lop2.net (4) Cuûng coá - GV chaám - nhaän xeùt Daën doø Chuaån bò: Pheùp coäng coù toång baèng 10 …………………………………………………………………………………………………… Tieát ĐẠO ĐỨC Bài : Biết nhận lỗi và sửa lỗi (tiết 1) - I/ MUÏC TIEÂU : Biết mắc lỗi cần phải nhận lỗi và sửa lỗi/ Biết vì cần phải nhận lỗi và sửa lỗi Thực nhận lỗi và sửa lỗi mắc lỗi II/ CHUAÅN BÒ : - Giaùo vieân : Noäi dung chuyeän : Caùi bình hoa, giaáy thaûo luaän - Học sinh : Sách, BT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.OÅn ñònh 2.Baøi cuõ : -Tiết trước em học bài gì? -Nêu lợi ích và tác hại việc học tập, sinh hoạt đúng ? -Nhaän xeùt Dạy bài : -Giới thiệu bài Hoạt động :Tìm hiểu, phân tích truyện : Cái bình hoa Hoạt động nhóm : Các nhóm theo dõi chuyện và xây dựng phần kết Kể chuyện : Cái bình hoa “ từ đầu đến ba tháng trôi qua” -Giáo viên kể tiếp đoạn cuối Thaûo luaän : -Qua caâu chuyeän, em thaáy caàn laøm gì maéc loãi ? Biết nhắc bạn bè nhận -Nhận lỗi và sửa lỗi đem lại tác dụng gì ? Kết luận : Trong sống, có thể mắc lỗi, là với các lỗi và sửa lỗi mắc em tuổi nhỏ Nhưng điều quan trọng là biết nhận lỗi và sửa lỗi lỗi Biết nhận lỗi và sửa lỗi mau tiến và người yêu quý Hoạt động 2: Bày tỏ ý kiến, thái độ -Thaûo luaän baøy toû yù kieán qua tình huoáng Tình :Lan chẳng may làm gẫy bút Mai, -Lan đã xin lỗi bạn và xin mẹ mua bút khác đền cho Mai Tình : Do mãi chạy, Tuấn xô ngã em học sinh lớp Một Cậy mình lớn Tuấn mặc kệ em và tiếp tục chơi với bạn Lop2.net (5) -Giaùo vieân keát luaän 4.Cuûng coá: Troø chôi -Phoå bieán luaät chôi -Nhận xét, phát thưởng Luyeän taäp : Ghi Ñ/S vaøo oâ troáng ( SHD/tr 15) -Nhaän xeùt Baøi hoïc 5Dặn dò : Sưu tầm các câu chuyện trường hợp nhận lỗi và xin loãi ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Thứ ba ngày 31 tháng năm 2010 Tieát KEÅ CHUYEÄN Baïn cuûa Nai Nhoû I/ MUÏC TIEÂU : - Dựa theo tranh và gợi ý tranh, nhắc lại lời kể Nai Nhỏ bạn mình ( BT1) ; nhắc lại lời cha Nai Nhỏ sau lần nghe kể bạn (BT2) - Biết kể nối tiếp đoạn câu chuyện dựa theo tranh minh họa (BT1 II.Chuaån bò: - GV: Tranh, noäi dung chuyeän, vaät duïng hoùa trang - HS: SGK III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.OÅn ñònh: 2.Baøi cuõ : -Tiết trước em nghe kể câu chuyện gì ? -Nhaän xeùt , cho ñieåm 3.Dạy bài : -Giới thiệu bài -Hãy nêu bài tập đọc đã học đầu tuần? -Thế nào là người bạn tốt ? -Hoâm hoïc keå chuyeän Baïn cuûa Nai Nhoû Hoạt động : Hướng dẫn kể chuyện Trực quan : Tranh -Kể đoạn: -Keå nhoùm : Yeâu caàu chia nhoùm -Kể trước lớp : Lop2.net (6) -Em nhận xét lời bạn kể nào ? Gợi ý : Tranh -Bức tranh vẽ cảnh gì ? -Hai bạn Nai đã gặp chuyện gì ? -Baïn cuûa Nai Nhoû laøm gì ? Tranh : -Hai baïn Nai coøn gaëp chuyeän gì ? -Lúc đó hai bạn làm gì ? -Bạn Nai Nhỏ đã làm gì ? -Em thaáy baïn cuûa Nai Nhoû thoâng minh nhanh nheïn nhö theá naøo ? Tranh 3: -Hai baïn gaëp chuyeän gì nghæ treân baõi coû xanh ? -Deâ Non saép bò laõo Soùi toùm thì baïn cuûa Nai Nhoû laøm gì ? -Theo em baïn cuûa Nai Nhoû theá naøo ? -Kể lời cha Nai Nhỏ : -Khi Nai Nhỏ xin cha chơi, cha bạn đã nói gì ? -Khi nghe keå veà baïn, cha Nai Nhoû noùi gì ? -Nhaän xeùt Kể toàn chuyện : -Theo dõi , sửa sai -Nhận xét, cho điểm HS kể hay, HS đóng vai đạt 4.Củng cố : Chuyện kể gợi em hiểu điều gì ? -Giáo dục tư tưởng Nhận xét tiết học Daën doø HS veà nhaø keå laïi chuyeän HS khá giỏi thực yêu cầu BT3 ( phân vai dựng lại câu chuyện) ………………………………………………………………………………………… Chính taû (Taäp cheùp) Baïn cuûa Nai Nhoû Phaân bieät ng/ngh, tr/ch, daáu hoûi/ daáu ngaõ I/ MUÏC TIEÂU : - Chép lại chính xác, trình bày đúng đoạn tóm tắt bài bạn Nai Nhỏ - Làm đúng bài tập 2; BT(3) a/b , bài tập chính tả phương ngữ GV soạn II/ CHUAÅN BÒ : - Giáo viên : Viết sẵn đoạn tập chép - Học sinh : Vở chính tả, bảng con, BT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.OÅn ñònh Bài cũ : Tiết trước em viết chính tả bài gì ? Giáo viên đọc các chữ cái Nhaän xeùt Lop2.net (7) 3.Dạy bài : -Giới thiệu bài Hoạt động : Hướng dẫn tập chép a/ Nội dung đoạn chép : -Giáo viên đọc mẫu Hỏi đáp : Đoạn chép này có nội dung từ bài nào ? -Đoạn chép kể ? -Vì cha Nai Nhoû yeân loøng cho ñi chôi ? b/ Hướng dẫn cách trình bày : Hỏi đáp : Kể đầu bài, bài chính tả có câu ? -Chữ đầu câu viết nào ? -Teân nhaân vaät baøi vieát hoa theá naøo ? -Cuoái caâu coù daáu caâu gì ? c/ Hướng dẫn viết từ khó : -G viên đọc các từ khó : chơi, khoẻ mạnh,thông minh, nhanh nhẹn, người khác, yên lòng -Nêu cách viết các từ trên d/ Chép bài : Theo dõi, chỉnh sửa -Đọc lại cho học sinh soát lỗi Phân tích tiếng khó -Thu chấm ( 5-7 vở) Nhận xét Hoạt động 2: Làm bài tập PP luyện tập : Baøi 2: -ng/ ngh viết trước các nguyên âm nào ? Baøi 3: -Hướng dẫn chữa : ., dổ rác, thi đỗ, trời đổ mưa, xe đỗ lại 4.Củng cố : ng/ngh viết trước các nguyên âm nào ? -Giáo dục tư tưởng, nhận xét tiết học 5.Dặn dò : Chữa lỗi ………………………………………………………………………………………… HAÙT - NHAÏC OÂn taäp baøi haùt – Thaät laø hay - I/ MUÏC TIEÂU : Biết hát theo giai điệu va đúngø lời ca Biết hát kết hợp vận độngphụ họa đơn giản II/ CHUAÅN BÒ : - Giaùo vieân : Nhaïc cuï goõ - Học sinh : Thuộc lời III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.OÅn ñònh: KTBC: Bài Lop2.net (8) Hoạt động : Ôn bài hát Thật là hay -Giáo viên bắt giọng, đệm đàn Hoạt động 2: Cách đánh nhịp -Hướng dẫn cách đánh nhịp 2/4: mạnh, nhẹ Hoạt động 3: Sử dụng nhạc cụ gõ -Trực quan : Mô hình tiết tấu Thuộc lời ca 4.Cuûng coá : Nhaän xeùt tieát hoïc 5.Daën doø ………………………………………………………………………………………… TIEÁT Toán Pheùp coäng coù toång baèng 10 I/ MUÏC TIEÂU : - Bieát coäng hai soá coù toång baèng 10 - Biết dựa vào bảng cộng để tìm số chưa biết phép cộng có tổng 10 - Biết viết 10 thành tổng hai số đó có số cho trước - Biết cộng nhẩm: 10 cộng với số có chữ số - Biết xem đồng hồ kim phút vào 12 II/ CHUAÅN BÒ : - Giáo viên : Bảng cài, que tính Đồng hồ - Học sinh : Sách, BT, nháp, bảng III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.OÅn ñònh: 2Bài cũ : Nêu các số từ 71 đến 90 -Tìm hieäu cuûa caùc caëp soá sau : 77 – 42 68 – 34 59 – 25 Nhaän xeùt 3.Dạy bài : Giới thiệu bài : Hỏi đáp : + = ? -Hoâm hoïc: Pheùp coäng coù toång baèng 10 Hoạt động : Giới thiệu + = 10 -Bieát + = 10 , ta seõ laøm quen caùch coäng theo coät chuïc, ñôn vò -Que tính : caøi que, caøi tieáp que -Đếm xem có bao nhiêu que tính ? -Vieát pheùp tính -Vieát theo coät doïc -Taïi em vieát nhö vaäy ? Hoạt động : Luyện tập- thực hành Baøi : (Laøm coät 1,2,3) Bài ( cột 1,2,3) Lop2.net (9) -Giaùo vieân vieát : + = 10 vaø hoûi ; coäng maáy baèng 10 ? Ñieàn soá maáy vaøo choã chaám ? Bài Bài :Yêu cầu HS tự làm bài Hỏi đáp : Em thực + = 10 nào ? Bài ( dòng 1) Baøi (Doøng 1) Bài - Bài toán yêu cầu gì ? Hỏi đáp : Vì + + = 16 ? -Hỏi tương tự Trò chơi : Đồng hồ 4.Cuûng coá :Nhaän xeùt tieát hoïc 5: Daën doø : Oân laïi baøi ……………………………………………………………………………………………………… Tieát THEÅ DUÏC ĐỘNG TÁC VƯON THỞ VÀ TAY CỦA BÀI TDPTC – TRÒ CHƠI QUA ĐỪONG LỘI I/ MỤC TIÊU: - Bước đầu biết cách thực quay phải, quay trái - Biết cách thực động tác vưon thở và tay bài thể dục phát triển chung - Biết cách chơi và thực theo yêu cầu tro chơi II/ Địa điểm – phưong tiện: - Địa điểm: Trên sân trừong, vệ sinh an toàn nơi tập - Phưong tiện: Chuẩn bị còi và kẻ sân cho trò chơi III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC 1/ Phần mở đầu: GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu học Đứng vỗ tay và hát Giậm chân chỗ đếm to theo nhịp 2/ Phần bản: Cho hs quay phải, quay trái GV làm mẫu cho hs quan sát GV cho cán điều khiển GV quan sát và sửa động tác sai Động tác vưon thở: Lần 1,2 GV nêu tên động tác , làm mẫu cho hs tập cách thở lần Sau đó cho hs làm động tác kết hợp vời thở, lần x nhịp - Động tác tay: Tập lần x8 nhịp GV nêu tên động tác: Sau đó vừa giải thích vừa làm mẫu, học sinh làm theo GV cùng hs nhận xét * Ôn động tác học 1-2 lần động tác x nhịp * Trò chơi “ Qua đừong lội “ 3/ Phần kết thúc: Đứng vỗ tay và hát Cúi ngừoi thả lỏng GV cùng hs hệ thống lại bài GV nhận xét học và giao bài tập nhà Lop2.net (10) ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Thứ tư ngày tháng năm 2010 TIẾT 1TẬP ĐỌC Goïi baïn I/ MUÏC TIEÂU : -Biết ngắt nhịp rõ câu thơ,nghỉ sau khổ thơ -Hiểu ND:tình bạn cảm động bê vàng và dê trắng (trả lời các CH SGK;thuộc khổ thô cuoái baøi) II/ CHUAÅN BÒ : - Giaùo vieân : Tranh Goïi baïn - Hoïc sinh : Saùch tieáng vieät III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.OÅn ñònh 2.Bài cũ : Tiết trước em tập đọc bài gì ? -nhaän xeùt, cho ñieåm 3.Dạy bài : -Giới thiệu bài Hoạt động : Luyện đọc -Giáo viên đọc mẫu toàn bài giọng chậm rãi, tình cảm -Hướng dẫn luyện đọc, giảng từ Đọc dòng thơ : -Rèn đọc từ khó : Thưở, sâu thẳm, hạn hán, cỏ héo khô, nuôi đôi bạn, quên đường về, thöông baïn, khaép neûo (MN) Đọc khổ thơ: -Hướng dẫn đọc ngắt giọng: Beâ Vaøng ñi tìm coû/ Lang thang/ quên đường về/ Deâ Traéng thöông baïn quaù Chaïy khaép neûo/ tìm Beâ/ Đến bây Dê Trắng/ Vẫn gọi hoài:/”Bê!// Bê!”// -Chia nhóm đọc: -Nhaän xeùt Hoạt động : Tìm hiểu bài -Bê Vàng và Dê Trắng sống đâu ? -Vì Beâ Vaøng phaûi ñi tìm coû ? -Giaûi thích theâm -Khi Bê Vàng quên đường Dê Trắng làm gì ? -Vì Deâ Traéng vaãn goïi Beâ! Beâ! Hoạt động : Học thuộc lòng 10 Lop2.net (11) -Nhaän xeùt 4.Củng cố : Bài thơ gợi lên lòng em tình cảm gì -Giáo dục tư tưởng, nhận xét tiết học 5.Dặn dò – Tập đọc bài ………………………………………………………………………………………… TIEÁT LUYỆN TỪ VAØ CÂU Từ vật.Câu kiểu Ai là gì? I/ MUÏC TIEÂU : Tìm đúng các từ vật theo tranh vẽ và bảng từ gợi ý ( BT1, BT2) -Bieát ñaët caâu theo maãu laøm gì ? (BT3) II/ CHUAÅN BÒ : - Giaùo vieân : Tranh minh hoïa - Học sinh : Sách, BT, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.OÅn ñònh 2.Baøi cuõ : Kieåm tra baøi taäp veà nhaø -Nhaän xeùt, cho ñieåm 3.Dạy bài : -Giới thiệu bài Hoạt động : Bài tập Baøi : Trực quan : Tranh -Nhaän xeùt Baøi : baøi yeâu caàu gì ? Giảng giải : Từ vật chính là từ người, vật, cây cối, vaät -Nhận xét nhóm làm đúng cho điểm Mở rộng : Sắp thành cột : người, vật, vật, cây cối Baøi 3: Baûng phuï vieát caáu truùc caâu -Cá heo, bạn người biển -Ñaët caâu -Nhaän xeùt Luyện tập : Từng cặp luyện nói phần Ai ? và phần là gì ? 4.Cuûng coá : Em haõy ñaët caâu theo maãu : Ai(caùi gì, gì?) laø gì? -Nhaän xeùt tieát hoïc 5.Dặn dò: nhà tập đặt câu giới thiệu theo mẫu ……………………………………………………………………………………………………… 11 Lop2.net (12) TIEÁT THỦ CÔNG Gấp máy bay phản lực / tiết I/ MUÏC TIEÂU : - Biết cách gấp máy bay phản lực - Gấp nhanh máy bay phản lực.Các nếp gấp tương đối thẳng, phẳng II/ CHUAÅN BÒ : - Giáo viên : Quy trình gấp máy bay phản lực, mẫu gấp - Học sinh : Giấy thủ công, III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : OÅn ñònh: KTBC A/-Dạy bài -Giới thiệu bài Hoạt động : Quan sát, nhận xét Trực quan : Mẫu máy bay phản lực Hỏi đáp : Máy bay phản lực có hình dáng nào ? -Goàm coù maáy phaàn ? -Em coù nhaän xeùt gì ? Hoạt động : Hướng dẫn gấp -Gấp tạo mũi, thân, cánh máy bay phản lực -Tạo máy bay phản lực và sử dụng -Nhaän xeùt Với HS khéo tay: Gấp máy bay phản lực Các nếp gấp thẳng, phẳng Máy bay sử dụng Cuûng coá: - HS nhắc lại các bước thực gấp máy bay phản lực 5.Daën doø Taäp gaáp maùy bay TIEÁT TOÁN Tieát 12 : 26 + ; 36 + 24 I/ MUÏC TIEÂU : - Biết thực phép cộng có nhớ phạm vi 100, dạng 26+4: 36+24 -Biết giải bài toán phép cộng II/ CHUAÅN BÒ : - Giaùo vieân : Que tính, baûng gaøi - Học sinh : Sách, BT, bảng con, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 12 Lop2.net (13) 1OÅn ñònh: Baøi cuõ : Giaùo vieân ghi : + + 4+6 8+2+7 5+5+6 Nhaän xeùt, cho ñieåm 3.Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Giới thiệu 26 + Nêu bài toán : Có 26 que tính, thêm que tính Hỏi có tất bao nhieâu que tính ? -Ngoài dùng que tính để đếm ta còn có cách nào Truyền đạt : hướng dẫn thực 26 + -Giáo viên vừa thao tác, yêu cầu HS làm theo -Laáy 26 que tính, gaøi boù, moãi boù chuïc que vaøo coät chuïc, gaøi que tính rời vào bên cạnh Sau đó viết vào cột chục, vào cột đơn vò -Thêm que tính Lấy que tính gài xuống que tính -Vừa nói vừa làm : que tính gộp với que tính là 10 que tính tức là chục, chục với chục là chục hay 30 que tính, viết vào cột chục tổng -Vậy 26 + = 30 -Yêu cầu em lên bảng đặt tính và thực phép tính Hỏi đáp : Em đã thực cách cộng nào ? Hoạt động : Giới thiệu 36 + 24 Nêu bài toán : Có 36 que tính thêm 24 que tính Hỏi có tất bao nhieâu que tính ? -Hãy dùng que tính tìm kết bài toán ? -Em còn dùng cách nào khác để tìm kết mà không cần que tính ? -Em ñaët tính nhö theá naøo ? -Em haõy neâu caùch tính ? Hoạt động : Thực hành Bài Baøi : -Em thực cách tính nào ? Bài Baøi : -Bài toán cho biết gì ? -Bài toán hỏi gì ? Làm nào để biết hai nhà nuôi bao nhiêu Baøi ( Daønh cho HS gioûi) Cuûng coá Nhận xét tiết học Tuyên dương, nhắc nhở 5.Daën doø : Vieát caùc pheùp coäng coù toång baèng 30 ………………………………………………………………………………… ……………………… 13 Lop2.net (14) Thứ năm ngày tháng năm 2010 TIEÁT TAÄP VIEÁT Chữ hoa B - Bạn bè sum họp I/ MUÏC TIEÂU : - Viết đúng chữ hoa B ( dòng cỡ vừa, dòng cở nhỏ), chữ và câu ứng dụng: Bạn dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ), Bạn bè sum hợp (3 lần) II/ CHUAÅN BÒ : - Giáo viên : Mẫu chữ B hoa - Học sinh : Vở tập viết, bảng III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.OÅn ñònh 2.Bài cũ : Tiết trước cô dạy viết chữ gì ? Sửa sai cho học sinh Nhaän xeùt 3.Dạy bài : -Giới thiệu bài : Chữ B hoa Hoạt động : Viết chữ hoa Hỏi đáp : Chữ B hoa gồm có nét ? Đó là nét nào ? Truyền đạt : Nêu quy trình viết vừa tô chữ mẫu khung chữ -Vieát treân khoâng -Hướng dẫn viết bảng Hoạt động 2: Viết cụm từ Maãu : Baïn beø sum hoïp -Em hieåu caâu treân nhö theá naøo ? Hỏi đáp : Chữ đầu câu viết nào ? -So sánh độ cao chữ B hoa với chữ cái a ? -Khoảng cách các chữ nào ? Hoạt động : Viết -Em nhắc lại quy trình viết chữ B hoa -Theo doõi, uoán naén -Theo doõi uoán naén -Chấm chữa bài Nhận xét, cho điểm 4.Củng cố : Hôm viết chữ hoa gì ? -Đọc câu ứng dụng -Tìm số từ có chữ B ? 5.Daën doø – Veà nhaø taäp vieát theâm ………………………………………………………………………………………………… 14 Lop2.net (15) TIEÁT MÓ THUAÄT Veõ laù caây I/ MUÏC TIEÂU : - HS nhận biết hình dáng, đặc điểm, vẻ đẹp vài loại lá cây - Bieát caùch veõ laù caây - Thích học vẽ, phát huy trí tưởng tượng sáng tạo II/ CHUAÅN BÒ : Giaùo vieân : - Tranh laù caây, quy trình minh hoïa caùch veõ laù caây - Bài vẽ HS năm trước Học sinh : Vở vẽ, bút chì, màu vẽ III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.OÅn ñònh 2.Baøi cuõ : 3.Dạy bài : -Giới thiệu bài Hoạt động : Quan sát, nhận xét Trực quan : Tranh vẽ lá cây Gợi ý : Lá bưởi có hình dáng, đặc điểm nào? Laù baøng, laù hoàng, laù traàu coù hình daùng, maøu saéc ? -Nhaän xeùt, keát luaän: Laù caây coù hình daùng, maøu saéc khaùc Hoạt động 2: Cách vẽ cái lá Trực quan: Hình minh họa cách vẽ lá Truyền đạt : Vẽ hình dáng chung cái lá trước -Veõ caùc neùt chi tieát cho gioáng chieác laù -Vẽ màu tùy thích ( xanh non, xanh đậm, vàng, đỏ ) Hoạt động 3: Thực hành -Cho HS xem bài vẽ HS năm trước -Gợi ý cho HS làm bài HS khá giỏi: Săp` xếp hình vẽ cân đối, biết chọn màu, vẽ mảu phù hợp Củng cốNhận xét, đánh giá -GV bổ sung và xếp loạ Dặndò : Sưu tầm tranh ảnh cây Hoàn thành bài vẽ lá cây …………………………………………………………………………………… TIẾT TOÁN Luyeän taäp I/ MUÏC TIEÂU : 15 Lop2.net (16) - Bieát coäng nhaåm daïng 9+1+5 -Biết thực phép cộng có nhớ phạm vi 100,dạng 26+4;36+24 -Biết giải bài toán phép cộng II/ CHUAÅN BÒ : - Giáo viên : Đồ dùng phục vụ trò chơi - Học sinh : Sách, BT, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.OÅn ñònh 2.Baøi cuõ : Giaùo vieân ghi baûng : 32 + 41 + 39 83 + 16 + 24 -Nhaän xeùt 3.Dạy bài : -Giới thiệu bài Hoạt động : Làm bài tập Bài :( dòng 1) Em đọc nhẩm và ghi kết -Nhaän xeùt Bài 2: Em tự làm bài qua bước: đặt tính, tính -Em noùi caùch ñaët tính ? -Cách thực nào ? Bài : Em thực tương tự bài Baøi : -Bài toán yêu cầu tìm gì ? -Bài toán cho biết gì số học sinh ? -Muoán bieát coù taát caû bao nhieâu hoïc sinh ta laøm nhö theá naøo ? Baøi : (Daønh cho HS gioûi) 3.Cuûng coá : Troø chôi : Xaây nhaø -Nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø : OÂn baøi, laøm baøi Bài ( dòng 1) Bài Bài Bài ……………………………………………………………………………… Tieát THEÅ DUÏC ĐỘNG TÁC VƯON THỞ VÀ TAY CỦA BÀI TDPTC – TRÒ CHƠI “ NANH LÊN BẠN ƠI” I/ MỤC TIÊU: - Bứoc đầu biết cách thực quay phải, quay trái - Biết cách thực động tác vưon thở và tay bài thể dục phát triển chung - Biết cách chơi và thực theo yêu cầu tro chơi II/ Địa điểm – phưong tiện: - Địa điểm: Trên sân trừong, vệ sinh an toàn nơi tập - Phưong tiện: Chuẩn bị còi và kẻ sân cho trò chơi III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC 1/ Phần mở đầu: 16 Lop2.net (17) GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu học Đứng vỗ tay và hát Giậm chân chỗ đếm to theo nhịp 2/ Phần bản: Cho hs quay phải, quay trái GV làm mẫu cho hs quan sát GV cho cán điều khiển GV quan sát và sửa động tác sai Động tác vưon thở: Lần 1,2 GV nêu tên động tác , làm mẫu cho hs tập cách thở lần Sau đó cho hs làm động tác kết hợp vời thở, lần x nhịp - Động tác tay: Tập lần x8 nhịp GV nêu tên động tác: Sau đó vừa giải thích vừa làm mẫu, học sinh làm theo GV cùng hs nhận xét * Ôn động tác học 1-2 lần động tác x nhịp * Trò chơi “ Nhanh lên bạn ơi“ GV giải thích trò chơi, nêu cách chơi, cho học sinh chơi thử Cho hs chia nhóm và chơi 3/ Phần kết thúc: Đứng vỗ tay và hát Cúi ngừoi thả lỏng GV cùng hs hệ thống lại bài GV nhận xét học và giao bài tập nhà …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …… Thứ sáu ngày tháng năm 2010 TIEÁT CHÍNH TAÛ Goïi baïn Phaân bieät ng/ngh,tr/ch, daáu hoûi / daáu ngaõ I/ MUÏC TIEÂU : - Nghe- viết chính xác, trình bày đúng khổ thơ Gọi bạn -Làm BT2 ;BT(3)a/b,hoặc BT CT phương ngữ GV soạn II/ CHUAÅN BÒ : - Giaùo vieân : Baøi vieát Goïi baïn saün - Học sinh : Sách, chính tả, BT, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.OÅn ñònh 2.Bài cũ : Tiết trước em viết chính tả bài gì ? -Giáo viên đọc : nghe ngóng, ngơi, cây tre, mái che Nhận xét 3.Dạy bài : 17 Lop2.net (18) -Giới thiệu bài Hoạt động : Nghe viết -Giáo viên đọc mẫu đầu bài và khổ thơ cuối Hỏi đáp : -Bê Vàng và Dê Trắng gặp phải hoàn cảnh khó khăn nào ? -Thấy Bê Vàng không trở Dê Trắng đã làm gì ? -Hướng dẫn nhận xét -Bài có chữ nào viết hoa ? -Tiếng gọi Dê Trắng ghi với dấu câu gì ? -Huớng dẫn viết tứ khó : hạn hán, cỏ héo, đôi bạn, quên đường, khắp neûo (MN) -Giaùo vieân nhaéc tö theá ngoái vieát -Löu yù caùch trính baøy baøi thô -Giáo viên đọc -Đọc lại -Chấm sửa Nhận xét Hoạt động : Làm bài tập Bài : Chọn chữ ngoặc đơn điền vào chỗ trống Nhận xét Chốt ý đúng Bài : lựa chọn từ để điền -Nhaän xeùt 3.Cuûng coá : Neâu quy taéc chính taû ng/ngh -Tìm từ viết với dấu hỏi, ngã.Nhận xét Dặn dò- Sửa lỗi ………………………………………………………………………………………………………… TIEÁT TAÄP LAØM VAÊN Saép xeáp caâu baøi – Laäp danh saùch hoïc sinh I/ MUÏC TIEÂU : -Sắp xếp đúng thứ tự các tranh ;kể nối tiếp đoạn câu chuyện Gọi bạn (BT1) -Xếp đúng thứ tự các câu chuyện kiến và chim gáy (BT2);lập danh sánh từ đến HS theo maãu ( BT3) II/ CHUAÅN BÒ : - Giaùo vieân : Tranh minh hoïa ( SGK / tr 30) Keû baûng baøi - Học sinh : Sách tiếng việt, BT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.OÅn ñònh 2.Baøi cuõ : -Nhaän xeùt, cho ñieåm 3.Dạy bài : 18 Lop2.net (19) -Giới thiệu bài : Hoạt động : Bài tập Baøi : Trực quan : Hướng dẫn xếp theo thứ tự -Hướng dẫn kể theo tranh -Yeâu caàu chia nhoùm : -Nhaän xeùt Bài : Em đọc kĩ câu xếp lại các câu cho đúng thứ tự -Cho HS thi daùn tranh truyeän : Kieán vaø Chim gaùy Baøi : -Hoạt động nhóm :Nhận xét cho điểm 4.Cuûng coá : Troø chôi : Thi daùn tranh : Coù coâng maøi saét , Phaàn thưởng 5: Daën doø- hoïc baøi laøm baø ………………………………………………………………………………………………… Gv nhắc hs đọc bài Danh sách học sinh tổ 1, lớp 2A trước làm BT3 TIEÁT TỰ NHIÊN VAØ XÃ HỘI Heä cô I/ MUÏC TIEÂU : - Nêu tên và vị trí các vùng chính: cơ, ngực, lưng, bụng, tay, chân II/ CHUAÅN BÒ : - Giáo viên : Mô hình hệ cơ, hai tranh hệ cơ, hai thẻ chữ - Học sinh : Sách TN&XH, Vở BT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.OÅn ñònh 2.Baøi cuõ : neâu vai troø cuûa xöông chaân ? Xương sườn, xương sống, xương ức bảo vệ quan nào ? -Nhận xét đánh giá 3.Dạy bài -Mở bài -Quan saùt moâ taû hình daùng, khuoân maët cuûa baïn Nhờ đâu người có khuôn mặt hình dáng định ? -Hoïc baøi Heä cô Hoạt động : Hệ Trực quan : Tranh -Moâ hình heä cô -GV chæ moät soá cô khoâng noùi teân Biết co duỗi bắp thể hoạt động Keát luaän : STK / tr 15 Hoạt động : Sự co giãn 19 Lop2.net (20) -Em hãy tập lại các động tác : ngửa cổ, cúi gập mình, ưỡn ngực Hỏi đáp : Khi bạn ngửa cổ phần nào co, duỗi? -Khi baïn cuùi gaäp mình cô naøo co, duoãi ? -Khi bạn ưỡn ngực nào co, duỗi ? Hỏi đáp : Làm nào để thể săn ? -Cần tránh việc làm nào có hại cho ? -Giaùo vieân toùm yù / tr 17 Trò chơi tiếp sức : Nêu luật chơi 4.Cuûng coá : - Chúng ta nên làm gì để thể săn ? -Giáo dục tư tưởng Nhận xét 5: Daën doø- taäp luyeän theå duïc ………………………………………………………………………………………………………………… TIEÁT TOÁN cộng với số : + I/ MUÏC TIEÂU : - Biết cách thực phép cộng dạng 9+5, lập bảng cộng với số -Nhận biết trực giác tính giao hoán phép cộng -Biết giải bài toán phép tính cộng II/ CHUAÅN BÒ : - Giaùo vieân : Baûng caøi, que tính - Học sinh : Sách, BT, bảng con, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 20 Lop2.net (21)