Đang tải... (xem toàn văn)
Mục đích, yêu cầu Sau bµi häc HS cã kh¶ n¨ng: Kể được các môn học và nêu được một số hoạt động học tập diễn ra trong các giờ học của các môn học đó.. Hợp tác, giúp đỡ, chia sẽ với các bạ[r]
(1)TUÇn 12 Thø hai, ngµy 27 th¸ng 11 n¨m 2006 Buæi Tập đọc - K/c Nắng phương Nam I Môc ti#u - Đọc đúng, Bước đầu diễn tả giọng các nhân vật bài; phân biệt ®îc lêi dÉn chuyÖn, lêi nh©n vËt - Cảm nhận tình cảm đẹp đẽ, thân thiết, gắn bó thiếu nhi hai miÒn B¾c - Nam qua s¸ng kiÕn cña c¸c b¹n nhá miÒn Nam: göi tÆng cµnh mai vµng cho b¹n nhá niÒn B¾c Dựa vào các gợi ý SGK, kể lại đoạn câu chuyện Bước đầu biết diễn tả đúng lời nhân vật; phân biệt lời dẫn chuyện với lời nhân vật II §å dïng d¹y häc: Tranh minh hoạ bài tập đọc III Các hoạt động dạy học Tập đọc A Bµi cò: Ba HS đọc bài Vẽ quê hương B Bµi míi Giíi thiÖu chñ ®iÓm vµ bµi häc Luyện đọc - GV đọc mẫu - Đọc câu: HS nối tiếp đọc câu - Đọc đoạn trước lớp: HS nối tiếp đọc đoạn trước lớp, GV kết hợp nhắc các em đọc đúng các câu hỏi và câu kể Giúp HS hiểu nghĩa các từ chú gi¶i - Đọc đoạn nhóm Ba HS đọc đoạn bài; HS đọc c¶ bµi Hướng dẫn tìm hiểu bài - HS đọc thầm bài ? TruyÖn cã nh÷ng b¹n nhá nµo? - HS đọc thầm đoạn ? Uyªn vµ c¸c b¹n ®i ®©u vµo dÞp nµo? - HS đọc thầm đoạn ? Nghe đọc thư Vân, các bạn ước mong điều gì? - HS đọc thầm đoạn ? Phương nghĩ sáng kiến gì? HS trao đổi nhóm ? V× c¸c b¹n chän cµnh mai lµm quµ tÕt cho V©n? Lop2.net (2) Một HS đọc yêu cầu SGK (chọn tên khác cho chuyện: ) chú ý: tên truyện đúng Điều quan trọng là chọn tên, em cần nêu lí vì em chän cho truyÖn tªn a, b hay c Luyện đọc lại HS chia nhóm (mỗi nhóm em) , tự phân các vai thi đọc toàn truyện theo vai Ba nhóm thi đọc toàn truyện theo vai Cả lớp nhận xét, bình chọn cá nhân, nhóm đọc hay KÓ chuyÖn GV nêu nhiệm vụ: Dựa vào các ý tóm tắt SGK, các em nhớ lại và đọc đoạn câu chuyên Nắng phương Nam Hướng dẫn HS kể lại đoạn câu chuyện Bài tập 1: Một HS đọc yêu cầu bài tập - Một HS đọc yêu cầu đề bài - GV mở bảng phụ đã viết sẵn các ý tóm tắt, mời HS đọc - Tõng HS tËp kÓ - Ba HS nối tiếp thi đọc đoạn câu chuyện - C¶ líp vµ GV b×nh chän b¹n kÓ chuyÖn hay nhÊt IV Cñng cè, dÆn dß Một HS nhắc lại ý nghĩa câu chuyện Khen HS đọc bài tốt To¸n T 56: LuyÖn tËp I Môc tiªu: - Gióp HS : RÌn luuÖn kü n¨ng thùc hiÖn phÐp nh©n, gi¶i to¸n vµ thùc hiÖn "gÊp", "gi¶m" mét sè lÇn II Các hoạt động dạy học GV tæ chøc cho HS lµm c¸c bµi tËp vë bµi tËp to¸n GV theo dâi, chÊm ch÷a bµi Bµi tËp 1: GV hái: Muèn t×m tÝch ta lµm thÕ nµo? sè HS đọc kết Bµi tËp 2: Muèn t×m sè chia ta lµm thÕ nµo? Ba HS đọc kết bài tìm số bị chia (808, 585, 846) Bµi tËp 4: Mét HS tr×nh bµy bµi gi¶i Bµi gi¶i Sè dÇu thïng lµ: 150 x = 600 (l) Sè dÇu cßn l¹i lµ: 600 - 345 = 255 (l) §¸p sè : 255 lÝt dÇu Bµi 5: GV hái: Muèn gÊp mét sè lªn nhiÒu lÇn ta lµm thÕ nµo? Muèn gi¶m mét sè ®i nhiÒu lÇn ta lµm thÕ nµo? Lop2.net (3) Ba HS đọc kết cột III Cñng cè, dÆn dß Tù nhiªn XH Phßng ch¸y ë nhµ I Môc ti#u Sau bµi häc HS biÕt: - Xác định số vật gây cháy và giải thích vì không đặt chóng ë gÇn löa - Nãi ®îc nh÷ng thiÖt h¹i ch¸y g©y - Nêu việc cần làm để phòng cháy đun nấu - CÊt diªm, bËt löa cÈn thËn, xa tÇm tay cña em nhá II Các hoạt động dạy học 1.Hoạt động 1: Làm việc với SGK và các thông tin sưu tầm thiệt hại ch¸y g©y HS lµm viÖc theo cÆp theo gîi ý : ? Em bÐ h×nh cã thÓ gÆp tai n¹n g×? ? ChØ nh÷ng g× dÔ ch¸y h×nh 1? ? Điều gì xẩy can dầu hoả đống củi khô bị bắt lửa? ? Theo b¹n bÕp ë h×nh hay h×nh an toµn h¬n viÖc phßng ch¸y? T¹i sao? - HS tr×nh bµy kÕt qu¶ - KÓ mét vµi thiÖt h¹i ch¸y g©y mµ c¸c em chøng kiÕn hay biÕt ®îc qua thông tin đại chúng 2.Hoạt động 2: Thảo luận và đóng vai Bãn nhãm th¶o luËn néi dung sau: N 1: Bạn làm gì thấy diêm hay bật lửa vứt lung tung gia đình m×nh? N 2: Theo b¹n nh÷ng thø dÔ ch¸y nh x¨ng, dÇu ho¶ nªn ®îc cÊt gi÷ ë ®©u nhà? Bạn nói nào với bố mẹ người lớn nhà để chúng cất giữ xa nơi đung nấu gia đình? N 3: BÕp ë nhµ b¹n cßn cha gän gµng, ng¨n n¾p B¹n cã thÓ nãi hoÆc lµm g× để thuyết phục người lớn dọn dẹp, xếp lại thay đổi chỗ cất giữ thứ dÔ ch¸y cã bÕp? N 4: Trong đun nấu, bạn và người gia đình cần chú ý ®iÒu g×? - §¹i diÖn tr×nh bµy, c¸c nhãm kh¸c bæ sung, GV kÕt lËn 3.Hoạt động 3: Trò chơi gọi cứu hoả - GV t×nh huèng ch¸y cô thÓ - Thực hành báo động cháy, theo dõi phản ứng HS - GV hướng dẫn số cách thoát hiểm gặp cháy nhà tầng nông thông, nhà cao tầng thành phố cách gọi 114 để báo cháy thành phố, thị xã Lop2.net (4) Buæi LuyÖn TiÕng ViÖt LuyÖn tõ vµ c©u tuÇn 10,11 I Môc tiªu Luyện tập so sánh, từ ngữ quê hương, mẫu câu Ai làm gì? II Các hoạt động dạy học Giới thiệu mục đích yêu cầu tiết học Hướng dẫn làm bài tập HS lµm vµo vë bµi tËp trang 80, bµi tËp trang 90 GV theo dõi nhắc HS đọc kỹ yêu cầu bài tập - Bµi tËp trang 80: a, Tiếng suối - tiếng đàn b, TiÕng suèi - tiÕng h¸t c, Tiếng chim - tiếng xóc rổ tiền đồng - Bµi tËp trang 90 Ai Cha MÑ ChÞ t«i Lµm g× Làm cho tôi chối cọ để quét nhà, quét sân đựng hạt giống đầy nói lá cọ, treo lên gác bếp để gieo cấy mïa sau ®an nãi l¸ cä, l¹i biÕt ®an c¶ mµnh cä vµ lµn cä xuÊt khÈu III Cñng cè, dÆn dß Khen nh÷ng HS lµm bµi tèt Mü thuËt VT§T: Ngµy nhµ gi¸o ViÖt Nam I Môc tiªu -HS tìm chọn nội dung đề tài ngày nhà giáo Việt Nam 20 / 11 - BiÕt vÏ mét bøc tranh vÒ ngµy nhµ gi¸o ViÖt Nam - BiÕt yªu quý, kÝnh träng thÇy c« gi¸o II Phương tiện Một số tranh đề tài khác III Hoạt động dạy học HĐ1.Hướng dẫn tìm chọn nội dunh đề tài GV giới thiệu tranh đã chuẩn bị ? Tranh nào vẽ đề tài ngày 20/ 11 ? Tranh vÔ vÒ ngµy 20/11 cã nh÷ng h×nh ¶nh g× - GV gi¶ng thªm Lop2.net (5) H§2 C¸ch vÏ tranh GV gîi ý vµ giíi thiÖu néi dung VÝ dô: TÆng hoa thÇy c« gi¸o.LÔ kû niÖm ngµy 20/11 H§3 Thùc hµnh GV hướng dẫn HS thực hành vẽ vào Theo dõi chung lưu ý các em vẽ hình người cho sinh động H§4 §¸nh gi¸ nhËn xÐt GV chọn số bài vẽ đẹp giới thiệu trước lớp DÆn dß HS Tù häc ( To¸n ) LuyÖn vÒ nh©n sè cã ch÷ sè vøi sè cã ch÷ sè Gi¶i to¸n I Môc tiªu - HS luyÖn nh©n sè cã ch÷ sè víi sè cã ch÷ sè, cñng cè vÒ t×m sè bÞ chia cha biÕt Gi¶i to¸n cã lêi v¨n II Hoạt động dạy học H§1 Cñng cè lý thuyÕt ? Muèn nh©n sè cã ch÷ sè víi sè cã ch÷ sè em lµm nh thÕ nµo ? Trong phÐp chia muèn t×m sè bÞ chia cha biÕt em lµm thÕ nµo - GV ghi b¶ng HS lµm vµo vë nh¸p 235 x 103 x x : = 104 H§2 LuyÖn tËp HS lµm sè bµi tËp sau - Bµi §Æt tÝnh råi tÝnh 213 x 205 x 126 x 210 x - Bµi T×m x x : = 213 x : = 204 - Bài Một cửa hàng lương thực ngày thứ bán 102 bao gạo, ngày chủ nhật bán nửa số gạo ngày thứ Hỏi ngày cửa hàng đã b¸n bao nhiªu bao g¹o? HS làm bài - GV theo dõi chung, hướng dẫn thêm cho em còn yếu III Tæng kÕt giê häc - DÆn dß HS Thø ba, ngµy 28 th¸ng11 n¨m 2006 Buæi ThÓ dôc Ôn các động tác đã học I Mục đích, yêu cầu Lop2.net (6) - Ôn động tác vươn thở, tay, chân, lườn ,bụng và toán thân bài thể dục phát triển chung.Yêu cầu thực dộng tác tương đối chính xác - Ch¬i trß "KÕt b¹n" Yªu cÇu biÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ch¬i mét c¸ch tương đối chủ động II.Phương tiện Cßi, s©n b·i tËp II Nội dung và phương pháp lên lớp PhÇn më ®Çu GV nhËn líp, phæ biÕn néi dung yªu cÇu tiÕt häc GiËm ch©n t¹i chç vç tay theo nhÞp vµ h¸t Ch¹y chËm thµnh mét vßng xung quanh s©n Trß ch¬i: Ch½n lÎ PhÇn c¬ b¶n - Ôn động tác vươn thở, tay, chân, lườn bụng và toàn thân bài thể dục ph¸t triÓn chung Tập theo đội hình hàng ngang Lần đầu GV làm mẫu và hô, sau đó cán làm mẫu, GV hô, HS tập số lÇn - Chia nhãm luyÖn tËp GV đến tổ quan sát, nhắc nhỡ kết hợp sữa chữa động tác sai cho HS Trong tæ c¸c b¹n thay h« cho c¸c b¹n tËp Thi ®ua gi÷a c¸c tæ Trß ch¬i " KÕt b¹n" GV ®iÒu khiÓn trß ch¬i, yªu cÇu c¸c em ch¬i nhiÖt t×nh, vui vÎ, ®oµn kÕt Nh÷ng em bÞ lÎ lÇn sÏ ph¶i n¾m tay ch¹y xung quanh líp vßng PhÇn kÕt thóc Tập số động tác hồi tĩnh, GV và HS hệ thống lại bài Anh v¨n GV chuyªn d¹y To¸n T57: So s¸nh sè lín gÊp mÊy lÇn sè bÐ I Môc tiªu Gióp HS: BiÕt c¸ch so s¸nh sè lín gÊp mÊy lÇn sè bÐ II Các hoạt động dạy học A Bµi cò: Mét hai HS lµm bµi tËp 3, trang 56 (SGK), c¶ líp lµm vµo vë nh¸p, nhËn xÐt bµi b¹n B Giíi thiÖu bµi to¸n Lop2.net (7) HS đọc bài toán: Đoạn thẳng AB dài cm, đoạn thẳng CD dài cm Hỏi ®o¹n th¼ng AB dµi gÊp mÊy lÇn ®o¹n th¼ng CD? GV tóm tắt bài toán lên bảng sơ đồ đoạn thẳng HS nhËn xÐt: §o¹n th¼ng AB dµi gÊp lÇn ®o¹n th¼ng CD Ta thùc hiÖn phÐp chia: : = (lÇn) GV tr×nh bµy bµi gi¶i Bµi gi¶i Độ dài đoạn thẳng AB gấp độ dài đoạn thẳng CD số lần là: : = (lÇn) §¸p sè : lÇn C Thùc hµnh HS làm bài tập bài tập GV theo dõi giúp đỡ HS yếu hoàn thành bài tập ChÊm mét sè bµi, ch÷a bµi Bài tập 1: Chỉ hướng dẫn HS viết tiếp vào chỗ trống theo mẫu Bµi tËp 2, hai HS lªn b¶ng tr×nh bµy bµi gi¶i Bµi gi¶i Số sách ngăn gấp số sách ngăn trên số lần là: 21 : = (lÇn) §¸p sè: lÇn Bµi gi¶i Con chã c©n nÆng gÊp thá sè lÇn lµ: 15 : = (lÇn) §¸p sè: lÇn Bµi tËp 4: HS nªu c¸ch tÝnh chu vi h×nh tan gi¸c, h×nh vu«ng råi nªu kÕt qu¶ III Củng cố, dặn dò: Tuyên dương bạn làm bài tốt ChÝnh t¶ Chiều trên sông Hương I Mục đích, yêu cầu RÌn kü n¨ng viÕt chÝnh t¶: Nghe - viết chính xác, trình bày đúng bài Chiều trên sông Hương Biết viết đúng các tiếng có vần khó, dễ lẫn (oc / ooc); giải đúng câu đố, viết đúng số tiếng có âm vần dễ lẫn (trâu, trầu, trấu, cát) II Các hoạt động dạy học A Bài cũ: GV đọc cho HS viết bảng lớp (cả lớp viết nháp) các từ ngữ: trêi xanh, dßng suèi, ¸nh s¸ng, xø së B Bµi míi: Giới thiệu bài: GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học Hướng dẫn viết chính tả - GV đọc bài Chiều trên sông Hương - Hai HS đọc lại bài văn, lớp theo dõi SGK Lop2.net (8) ? Tác giả tả âm nào trên sông Hương? ? Nh÷ng ch÷ nµo bµi ph¶i viÕt hoa? V× sao? Hướng dẫn HS viết tiếng khó dễ lẫn: lạ lùng, nghi ngút, tre trúc, vắng lÆng - GV đọc cho HS viết bài - ChÊm, ch÷a bµi Hướng dẫn làm bài tập HS lµm c¸c bµi tËp VBT tiÕng ViÖt GV theo dâi, chÊm mét sè bµi, ch÷a bµi: Bµi 1: mÆc quÇn soãc, cÇn cÈu mãc hµng, kÐo xe r¬-moãc Bµi tËp 2: tr©u, trÇu, trÊu, c¸t III Cñng cè, dÆn dß Rót kinh nghiÖm cho HS vÒ kü n¨ng bµi viÕt chÝnh t¶ vµ lµm bµi tËp chÝnh t¶ tiÕt häc Tập đọc Cảnh đẹp non sông I Mục đích, yêu cầu Rèn kỹ đọc thành tiếng - Chú ý các từ ngữ: non sông, Kỳ Lừa, là đà, mịt mù, quanh quanh, lóng lánh, TrÊn Vò, sõng s÷ng Biết ngắt nhịp thơ đúng các dòng thơ lục bát, thơ bảy chữ Rèn kỹ đọc - hiểu Biết các địa danh bài qua chú thích Cảm nhận vẽ đẹp và giàu có các miền trên đất nước ta, từ đó thêm tự hào quê hương đất nước Häc thuéc lßng bµi th¬ II Đồ dùng dạy học: Tranh minh hoạ bài tập đọc III Các hoạt động dạy học A Bµi cò: - Ba HS nối tiếp kể lại câu chuyện Nắng Phương Nam B Bµi míi Giíi thiÖu bµi Luyện đọc - GV đọc mẫu - Đọc câu trước lớp: Mỗi HS đọc dòng thơ GV phát và sửa lối sai cho c¸c em - Đọc khổ thơ trước lớp: HS nối tiếp đọc câu ca dao, kết hợp nhắc HS ngắt nghỉ đúng Giúp HS nắm các địa danh chú giải: Tô Thị, Tam Thanh, Trấn Vũ, Thọ Xương, Yêu Thái, Gia Định - §äc tõng khæ th¬ nhãm - Cả lớp đọc đồng toàn bài Hướng dẫn tìm hiểu bài HS đọc thầm toàn bài trả lời: Mỗi câu ca dao nói đến vùng, đó là vïng nµo? Lop2.net (9) HS đọc thầm lại bài thơ , trả lời: Mõi vùng có cảnh gì đẹp? Theo em đã giữ gìn, tô điểm cho non sông ta ngày càng đẹp hơn? Häc thuéc lßng bµi th¬ GV hướng dãn HS học thuộc lòng bài thơ cách xoá dần Thi đua đọc thuộc lòng trước lớp IV Cñng cè, dÆn dß Bµi võa häc gióp em hiÓu ®iÒu g×? Yªu cÇu HS vÒ nhµ tiÕp tôc häc thuéc lßng c©u ca dao Buæi Lu##n to#n B#ng nh#n 8, gi#i to#n c· ph#p týnh I Môc tiªu Cñng cè vß b#ng nh#n 8, gi¶i to¸n cã lêi v¨n II Các hoạt động dạy học H§1 Cñng cè lý thuyÕt ? §äc b¶ng nh©n sè em ? TÝch cña b¶ng nh©n lµ nh÷ng sè nµo ? Khi gi¶i to¸n cã lêi v¨n em cÇn lu ý ®iÒu g× H§2 Lµm bµi tËp - bµi TÝnh 5x8 3x8 7x8 20 x 10 x 30 x - bµi TÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc x - 26 x + 54 40 : + 97 - bµi T×m tÝch cña sè bÐ nhÊt cã ch÷ sè víi HiÖu cña sè lín nhÊt cã ch÷ sè víi tÝch võa t×m ®îc lµ bao nhiªu HS lµm bµi GV theo dâi chung H§3 ChÊm ch÷a bµi NhËn xÐt kÕt qu¶ - dÆn dß Hs LuyÖn Mü thuËt Thi vẽ đẹp, vẽ nhanh ( Đề tài tự chọn ) I Môc tiªu - HS thi vẽ đẹp, vẽ nhanh đề tài tự chọn - Gi¸o dôc HS yªu thÝch m«n häc II Phương tiện Một số tranh đề tài Bót ch×, mµu, III Hoạt động dạy học HĐ1 Hướng dẫn HS lựa chọn đề tài - HS trao đổi theo cặp để chọn đề tài cho mình H§2 Thùc hµnh vÏ Lop2.net (10) a vÏ khung h×nh chung b Chọn các chi tiết để vẽ , cách xếp hoạ tiết hình HS luyÖn vÏ GV theo dâi chung H§3 Trng bµy s¶n phÈm GV đánh giá kết quả, tuyên dương HS có bài vẽ tốt H§NG Giáo dục vệ sinh môi trường I Môc tiªu - HS biết ảnh hưởng môi trường xung quanh đến sức khoẻ người - Giáo dục HS ý thức giữ gìn môi trường sống xung quanh II Hoạt động dạy học HĐ1 Thảo luận theo nhóm đôi ? Môi trường bị ô nhiễm ảnh hưởng nào đến sức khoẻ người ? Vì môi trường bị ô nhiễm ? Em cần làm gì để giữ môi trường HĐ2 Hoạt động lớp ? §¹i diÖn c¸c nhãm nªu GV kÕt luËn, bæ sung Bảo vệ và làm môi trường lẩtchs nhiệm toàn xã hội nhằm bảo vệ sức khoẻ cho cộng đồng Thø 4, ngµy 29 th¸ng 11 n¨m 2006 đến Thø 6, ngµy th¸ng 12 n¨m 2006 ¤n tËp vµ tham gia thi GVG ThÞ C« Mü d¹y thay quyÒn vµ bæn phËn cña trÎ em I Mục đích yêu cầu: - Gióp HS biÕt ®îc mét sè quyÒn vµ bæn phËn cña trÎ em - BiÕt vËn dông vµo cuéc sèng hµng ngµy II Các hoạt động dạy học Giới thiệu: GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học GV hướng dẫn HS thảo luận Nhãm th¶o luËn c¸c c©u hái: ? TrÎ em cã nh÷ng quyÒn g×? ? Trẻ em có bổn phận gì người gia đình? Lop2.net (11) - C¸c nhãm th¶o luËn, ghi kÕt qu¶ giÊy - Đại diện các nhóm trình bày trước lớp - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung thªm GV chốt ý đúng III Tæng kÕt, dÆn dß Tuyên dương nhóm và cá nhân làm việc tốt Thø t, ngµy 29 th¸ng 11 n¨m 2006 Buæi To¸n T58: LuyÖn tËp I Môc tiªu: Gióp HS: RÌn luyÖn kü n¨ng thùc hµnh "GÊp mét sè lªn nhiÒu lÇn" II §å dïng d¹y häc: B¶ng phô III Các hoạt động dạy học A Bµi cò: Hai HS lµm bµi tËp SGK trang 57 Nhận xét, đánh giá B Bµi míi Hướng dẫn HS làm bài tâp bài tập toán.GV theo dõi, hướng dẫn thªm cho HS ChÊm mét sè bµi, ch÷a bµi Bµi tËp : a, gÊp lÇn b, GÊp lÇn Bµi t©p Bµi gi¶i Sè gµ m¸i gÊp sè gµ trèng sè lÇn lµ: 56 : = (lÇn) §¸p sè: lÇn Bµi tËp Bµi gi¶i Sè thãc thu ho¹ch ë thöa ruéng thø hai lµ: 136 x = 272 (kg) Sè thãc thu ho¹ch c¶ hai thöa ruéng lµ: 136 + 272 = 408 (kg) §¸p sè: 408 (kg) Bµi tËp GV củng cố: Muốn biết số lớn số bé bao nhiêu đơn vị ta làm nào? Muèn biÕt sè lín gÊp sè bÐ bao nhiªu lÇn ta lµm thÕ nµo? HS nªu kÕt qu¶ tõng cét IV Cñng cè, dÆn dß Khen nh÷ng HS lµm bµi tèt Lop2.net (12) LuyÖn tõ vµ c©u Ôn từ hoạt động, trạng thái So sánh I Mục đích, yêu cầu - Ôn từ hoạt động, trang thái - Tiếp tục học so sánh (so sánh hoạt động với hoạt động) II Các hoạt động dạy học A Bµi cò GV kiÓm tra HS nèi tiÕp lµm miÖng bµi tËp (tiÕt LTVC, tuÇn 11) GV nhận xét, củng cố kiến thức đã học mẫu câu Ai làm gì? B Hướng dẫn làm bài tập - Bµi tËp 1: HS đọc SGK, nhắc lại yêu cầu bài tập HS làm bài tập, HS lên bảng gạch dưói các từ hoạt động (lăn, ch¹y) GV cùng lớp nhận xét và chốt lại lời giải đúng - Bài tập 2: Một HS đọc yêu cầu bài tập, lớp đọc thầm đoạn trích (a, b, c) HS làm vào bài tập, ba HS đọc bài làm trước lớp, lớp nhận xét chọn kết đúng Sù vËt, Hoạt động Tõ so Hoạt động vËt s¸nh Con tr©u ®en - (ch©n) ®i nh - đập đất Tµu cau - vươn nh - tay (vÉy) Xuång - ®Ëu(quanh thuyÒn lín) Nh - n»m (quanh bông - hóc hóc (vµo m¹n mẹ) đòi (bú tí) thuyÒn mÑ) Bµi tËp 3: HS nªu yªu cÇu cña bµi tÊpH nèi vµo vëbµi tËp Mét HS lªn b¶ng nèi Cả lớp nhận xét, chốt lại lời giải đúng III Cñng cè, dÆn dß GV nhận xét tiết học và biểu dương HS làm bài tốt TËp viÕt ¤n ch÷ hoa: H I Mục đích, yêu cầu - Cñng cè c¸ch viÕt ch÷ hoa H th«ng qua bµi tËp øng dông: - ViÕt tªn riªng Hµm Nghi b»ng ch÷ cì nhá - ViÕt c©u ca dao: Lop2.net (13) H¶i V©n b¸t ng¸t nh×n trïng Hòn Hồng sừng sững đứng vịnh Hàn II §å dïng d¹y häc : MÉu ch÷ hoa H, Hµm Nghi II Các hoạt động dạy học A Bµi cò: GV đọc, Hai HS lên bảng viết, lớp viết vào nháp: Ghềnh Ráng, Ai B Bµi míi - T×m nh÷ng ch÷ hoa cã bµi? (H, N, V) - GV viÕt mÉu kÕt hîp nh¾c l¹i c¸ch viÕt - HS thùc hµnh luyÖn viÕt vµo vë nh¸p - HS đọc Hàm Nghi GV giíi thiÖu: Hµm Nghi (1872 - 1943) lµm vua n¨m 12 tuæi, cã tinh thÇn yêu nước, chống thực dân pháp, bị thực dân Pháp bắt và đưa đày An-giê-ri đó GV viÕt mÉu tªn riªng theo cì nhá, HS luyÖn viÕt vµo vë nh¸p - HS đọc câu ứng dụng GV giúp HS hiểu: Câu ca dao tả cảnh thiên nhiên đẹp và hùng vĩ nước ta HS nªu ch÷ viÕt hoa (H¶i V©n, Hßn Hång), HS viÕt vµo vë nh¸p Hướng dẫn HS viết vào tập viết GV yªu cÇu HS viÕt ch÷ cì nhá, HS viÕt vµo vë ChÊm ch÷a bµi III Cñng cè, dÆn dß Biểu dương HS viết chữ đẹp, có tiến Nhắc HS luyện viết thêm phần ë nhµ Tù nhiªn XH Một số hoạt động trường I Mục đích, yêu cầu Sau bµi häc HS cã kh¶ n¨ng: Kể các môn học và nêu số hoạt động học tập diễn các học các môn học đó Hợp tác, giúp đỡ, chia với các bạn lớp, trường II Các hoạt động dạy học 1.Hoạt động 1: Quan sát theo cặp - Hướng dẫn HS quan sát và trả lời câu hỏi theo gợi ý sau: ? Kể số hoạt động diễn học? ? Trong hoạt động HS làm gì? GV làm gì? - Một số cặp lên hỏi và trả lời trước lớp GV và HS thảo luận số câu hái gióp c¸c em liªn hÖ thùc tÕ b¶n th©n ? Em thường làm gì học? ? Em cã thÝch häc theo nhãm kh«ng? Lop2.net (14) ? Em thường học nhóm học nào? ? Em thường làm gì học nhóm? ? Em có thích đánh giá bài làm bạn không? Vì sao? 2.Hoạt động 2: Làm việc theo tổ học tậpấpH thảo luận các gợi ý sau: ? trường công việc chính HS làm gì? ? Kể các môn học bạn học trường? HS : Nói môn học mình thường điểm tốt điểm kém và nêu lí do? ? Nãi tªn m«n häc m×nh thÝch vµ nªu lÝ v× sao? ? Kể việc mình đã làm để giúp đỡ các bạn học tập? ? §¹i diÖn c¸c nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶, nhËn xÐt, bæ sung III.Cñng cè dÆn dß: GV nhËn xÐt chung tiÕt häc Buæi Tù häc Luyện so sánh, từ hoạt động, trạng thái, câu Ai làm gì? I Môc tiªu Thø n¨m ngµy th¸ng n¨m200 THÓ DôC §éNG T¸C NH¶Y CñA BµI THÓ DôC PH¸T TRIÓN CHUNG I Mục đích, yêu cầu - Ôn động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng và toàn thân bài thể dục phát triển chung Yêu cầu thực động tác tương đối chính xác - Học động tác nhảy Yêu cầu thực động tác đúng - Chơi trò chơi "Ném trúng đích" Yêu cầu biết cáh chơi và chơi cách tương đối chủ động II Nội dung và phương pháp lên lớp PhÇn më ®Çu GV nhËn líp, phæ biÕn néi dung yªu cÇu tiÕt häc Ch¹y chËm mét vßng xung quanh s©n tËp Trß ch¬i "Ch½n, lÎ" NÕu em nµo bÞ thõa ph¶i ch¹y mét vßng xung quanh s©n tËp PhÇn c¬ b¶n - Chia tổ ôn luyện động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng và toàn thân bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung: 10 phót Các tổ luyện tập theo đội hình hàng ngang, GV đến tổ quan sát, nhắc nhỡ kết hợp sữa chữa động tác sai cho HS Các em tổ thay hô cho b¹n tËp LÇn cuèi thi ®ua gi÷a c¸c tæ Học động tác nhảy GV vừa làm mẫu vừa giải thích và hô nhịp chậm, đồng thời tập cho HS bắt chước Sau đó GV nhận xét tập tiếp lần 2, lần 3, Lop2.net (15) Trò chơi "Ném trúng đích" HS chơi theo tổ, GV nhắc nhỡ các em đảm bảo an toàn, kỹ luật chơi Tổ nào thắng biểu dương, tổ nào thua phải thực động tác "con vÞt" kho¶ng mÐt PhÇn kÕt thóc Tập số động tác hồi tĩnh, GV và HS hệ thống lại bài Nhận xét học CHÝNH T¶ C¶NH §ÑP NON S¤NG I Mục đích, yêu cầu RÌn kü n¨ng viÕt chÝnh t¶ Nghe - viết chính xác bốn câu ca dao cuối bài bài Cảnh đẹp non sông Trình bày đúng các câu thơ lục bát, thể song thất Luyện viết đúng số chữ chứa âm đầu vần dễ lẫn: ch / tr at / ac) II Các hoạt động dạy học A Bµi cò: GV kiÓm tra HS viÕt b¶ng líp, c¶ líp viÕt vë nh¸p tõ chøa tiÕng cã vÇn ooc B Bµi míi Giới thiệu bài: GV nêu mục đích yêu cầu tiết học Hướng dẫn viết chính tả - GV đọc bốn câu ca dao cuối bài bài Cảnh đẹp non sông - Một HS đọc thuộc lòng lại Cả lớp đọc thầm lại câu ca dao Chú ý cách trình bày tên riêng bµi, nh÷ng ch÷ c¸c em dÔ viÕt sai chÝnh t¶ Bµi chÝnh t¶ cã nh÷ng tªn riªng nµo? Ba c©u ca dao lôc b¸t tr×nh bµy nh thÕ nµo? C©u ca dao viÕt theo thÓ b¶y ch÷ tr×nh bµy nh thÕ nµo? HS viÕt nh¸p nh÷ng ch÷ c¸c em dÔ viÕt sai chÝnh t¶ - GV đọc - HS viết bài - ChÊm ch÷a bµi Hướng dẫn HS làm bài tập GV nªu yªu cÇu bµi tËp 1, bµi tËp HS lµm vµo vë GV theo dâi, chÊm ch÷a bµi Bµi 1: Ba tæ thi ®ua viÕt tõ Bµi 2: C©u a, c©y chuèi, ch÷a bÖnh, tr«ng C©u b, v¸c, kh¸t, th¸c III Cñng cè, dÆn dß GV nhËn xÐt, rót kinh nghiÖm vÒ kü n¨ng viÕt bµi vµ lµm bµi chÝnh t¶ - Lop2.net (16) TO¸N B¶NG CHIA I Môc tiªu: Gióp HS: Dựa vào bảng nhân để lập bảng chia và học thuộc bảng chia Thùc hµnh chia ph¹m vi vµ gi¶i to¸n cã lêi v¨n (vÒ chia thµnh phÇn b»ng vµ chia theo nhãm 8) II §å dïng d¹y häc: C¸c tÊm b×a mçi tÊm cã chÊm trßn III Các hoạt động dạy học Hướng dẫn HS lập bảng chia Nguyªn t¾c chung cña lËp b¶ng chia lµ dùa vµo b¶ng nh©n - Cho HS lÊy tÊm b×a (cã chÊm trßn) GV hái: "8 lÊy mét lÇn b»ng mÊy?", viÕt lªn b¶ng x = GV chØ vµo tÊm b×a cã chÊm trßn vµ hái: LÊy chia thµnh c¸c nhãm mçi nhãm cã chÊm trßn th× ®îc mÊy nhãm?" (1 nhãm) GV ghi: 8:8=1 HS đọc: nhân 8; chia - Cho HS lÊy hai tÊm b×a, hái: lÊy lÇn b»ng mÊy? LÊy 16 chia thµnh c¸c nhãm mçi nhãm th× ®îc mÊy nhãm? GV ghi: x = 16; 16 : = HS đọc nhân 16; 16 chia - Làm tương tự x = 24 và 24 : = 3, hướng dẫn tượng tự với các trường hợp - Khi đã có bảng chia 8, GV nên dùng nhiều hình thức khác để giúp HS ghi nhí b¶ng chia tiÕt häc Thùc hµnh: GV hướng dẫn HS làm các bài tập BT toán chấm và chữa bài Bài 1, 2: Hướng dẫn HS tính nhẩm ghi kết Bài 3, : HS tóm tắt bài toán rối trình bày bài giải Khi chữa hai bài này GV nên để hai bài giải trên bảng HS nêu nhận xét đặc điểm bµi to¸n vµ tõng bµi gi¶i cña HS Bµi cã néi dung "Chia thµnh phÇn b»ng nhau" Bµi cã néi dung "Chia theo nhãm" Chú ý : Giúp HS nhận biết và ghi đúng tên đơn vị kết phép chia bµi gi¶i bµi tËp bµi tËp III Cñng cè, dÆn dß -Buæi chiÒu LUYÖN THÓ DôC ÛN §éNG T¸C CñA BµI THÓ DôC PH¸T TRIÓN CHUNG I Môc tiªu - Ôn động tác vươn thở, tay, chân, lườn ,bụng và toán thân bài thể dục phát triển chung.Yêu cầu thực động tác tương đối chính xác Lop2.net (17) II Nội dung và phương pháp lên lớp: PhÇn më ®Çu -GV nhËn líp vµ phæ biÕn néi dung, yªu cÇu tiÕt häc Ch¹y chËm theo mét hµng däc xung quanh s©n Đứng thành đội hình hàng ngang khởi động các khớp PhÇn c¬ b¶n - Ôn động tác vươn thở, tay, chân, lườn ,bụng và toán thân bài thể dục ph¸t triÓn chung Chia tổ luyện tập, tổ trưởng điều khiển các tổ luyện tập Trong quá trình tập GV luôn nhắc nhỡ và uốn nắn động tác cho em nhóm Cả lớp đừng thành đội hình hàng ngang đồng diễn lượt động tác bµi thÓ dôc Ba tổ thi đua biểu diễn lượt Bình chọn tổ tập tốt khen trước lớp Trß ch¬i: GV tæ chøc cho HS ch¬i trß ch¬i mµ HS thÝch PhÇn kÕt thóc: GV cïng HS hÖ thèng l¹i bµi NhËn xÐt chung tiÕt häc H¦íNG DÉN THùC HµNH THñ C¤NG : C¾T D¸N CH÷ Y, T I Môc tiªu HS biÕt c¾t kÎ, d¸n ch÷ I, T KÎ c¾t d¸n ®îc ch÷ I, T HS thÝch c¾t, d¸n ch÷ II Các hoạt động dạy học GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học Hướng dẫn HS thực hành GV nªu yªu cÇu HS nh¾c l¹i vµ thùc hiÖn thao t¸c kÎ, c¾t ch÷ I, T GV nhận xét và nhắc lại các bước kẻ, cắt, dán chữ I, T theo quy trình: Bước 1: kẻ chữ I, T Bước 1: cắt chữ I, T Bước 1: dán chữ I, T HS thực hành, GV theo dõi hướng dẫn thêm cho HS Tr×nh bµy s¶n phÈm đánh giá sản phẩm sản phẩm thực hành HS theo hai mức độ Hoµn thµnh (A) nh÷ng em hoµn thµnh tèt (A+) Cha hoµn thµnh (B) III NhËn xÐt, dÆn dß: Nhận xét chuẩn bị, tinh thần thái độ học tập và kết thực hành HS LUYÖN TO¸N Lop2.net (18) TIÕT (TUÇN 12) I Môc tiªu LuyÖn tËp b¶ng chia 8; gi¶i to¸n cã lêi v¨n so s¸nh sè lín gÊp mÊy lÇn sè bÐ II Các hoạt động dạy học GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học Hướng dẫn HS làm bài tập a, Ch¬i trß ch¬i "truyÒn ®iÖn" GV chia lớp làm tổ Hai tổ trưởng bốc thăm quyền nêu phép tính trước, tổ nêu phép tính trước nêu phép tính bất kì bảng chia và định bạn tổ trả lời, trả lời đúng quyền nêu phép tính và tổ trả lời, tr¶ lêi sai sÏ bÞ "®iÖn giËt" vµ b¹n kh¸c tr¶ lêi thay ( trß ch¬i diÔn phót) b, HS lµm bµi tËp (SGK) vµo vë luyÖn to¸n Mét HS lªn b¶ng tr×nh bµy : Bµi gi¶i Sè cµ chua thu ho¹ch ë thöa ruéng thø hai lµ: 127 x = 381 ( kg) Sè cµ chua thu ho¹ch c¶ hai thöa ruéng lµ: 127 + 381 = 508 ( kg) §¸p sè: 508 ki-l«-gam cµ chua III Tæng kÕt, dÆn dß: GV nhËn xÐt chung tiÕt häc -HO¹T §éNG NGOµI GIê L£N LíP ( §éI Tæ CHøC) Thø s¸u, ngµy th¸ng 11 n¨m 2006 TËP LµM V¡N NãI VIÕT VÒ C¶NH §ÑP §ÊT N¦íC I Mục đích, yêu cầu RÌn kü n¨ng nãi: Dựa vào tranh (hoặc ảnh) cảnh đẹp nước ta, HS nói điều đã biết cảnh đẹp đó (theo gợi ý SGK) Lời kể rõ ý, thái độ mạnh dạn, tự nhiên RÌn kü n¨ng viÕt: HS viÕt ®îc nh÷ng ®iÒu võa nãi thµnh mét ®o¹n v¨n (tõ đến câu) dùng từ, đặt câu đúng, bộc lộ tình cảm cảnh vật tranh (¶nh) II §å dïg d¹y häc Cảnh biển Phan Thiết SGK Tranh ảnh cảnh đẹp đất nước (sưu tầm) III Các hoạt động dạy học Lop2.net (19) A Bài cũ: Mời môt HS kể lại truyện vui đã học tuần 11 ( Tôi có đọc đâu) Hai HS làm lại bài tập (Nói quê hương em nơi em ở) B Bµi míi Giới thiệu bài: GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học Hướng dẫn làm bài tập Bài tập 1: Một HS đọc yêu cầu bài và gợi ý GV kiểm tra chuẩn bị tranh (ảnh) HS đã chuẩn bị C¸c em cã thÓ nãi vÒ bøc ¶nh biÓn Phan ThiÕt SGK Cã thÓ nãi theo c¸ch tr¶ lêi c¸c c©u hái gîi ý hoÆc nãi tù do, kh«ng phô thuéc hoµn toµn vµo c¸c gîi ý - GV hướng dẫn HS nói cảnh biển Phan Thiết ảnh - HS tập nói theo cặp Một vài HS thi nói trước lớp - Cả lớp và GV nhận xét Khen ngợi HS nói tranh ảnh mình đủ ý, biÕt dïng tõ ng÷ gîi t¶, sö dông biÖn ph¸p so s¸nh t¶, béc lé ®îc ý nghÜa, tình cảm mình cảnh đẹp đất nước Bµi tËp : GV nªu yªu cÇu cña bµi tËp HS viÕt vµo vë bµi tËp GV theo dâi, uèn n¾n sai sãt cho HS Một số HS đọc bài trước lớp III Cñng cè, dÆn dß GV nhận xét, biểu dương HS học tốt VÒ nhµ viÕt l¹i ®o¹n v¨n - TO¸N LUYÖN TËP I Môc tiªu: Gióp HS häc thuéc b¶ng chia vµ v©n dông tÝnh to¸n II Các hoạt động dạy học Bµi cò: HS nối tiếp đọc bảng chia Mét HS lµm l¹i bµi tËp (SGK) Nhận xét, đánh giá Hướng dẫn HS làm bài tập HS làm vào bài tập các bài 1, 2, 3, GV theo dõi hướng dẫn thêm cho nh÷ng HS cßn lóng tóng Tæ chøc cho HS ch÷ bµi: Bài tập 1, HS nối tiếp đọc kết nhẩm Bµi 3: Mét HS tr×nh bµy bµi gi¶i Bµi gi¶i SèÈgä cßn l¹i sau b¸n lµ: Lop2.net (20) 58 - 18 = 40 (kg) Sè g¹o mçi tói lµ: 40 : = (kg) §¸p sè: 40 kg g¹o Bài 4: Đổi cho kiểm tra xem bạn đã tô màu đúng 1/8 chưa? III Cñng cè, dÆn dß - §¹O §øC TÝCH CùC THAM GIA VIÖC LíP, VIÖC TR¦êNG (TIÕT1) I Mục đích, yêu cầu HS hiÓu: - Thế nào là tích cực tham gia việc lớp, việc trường và vì cần phải tham gia việc lớp, việc trường - Trẻ em có quyền tham gia việc liên quan đế trẻ em HS tích cực tham gia các công việc lớp, trường HS biết quý trọng các bạn tích cực làm việc lớp, việc trường II Các hoạt động dạy học Hoạt động 1: Xử lí tình - GV chia nhãm vµ giao nhiªm vô cho mçi nhãm th¶o luËn, xö lÝ mét t×nh huèng cô thÓ Nhãm 1: xö lÝ t×nh huèng Nhãm 2: xö lÝ t×nh huèng Nhãm 3: xö lÝ t×nh huèng Nhãm 4: xö lÝ t×nh huèng - C¸c nhãm th¶o luËn - §¹i diÖn tøng nhãm lªn tr×nh bµy, c¶ líp nhËn xÐt gãp ý - GV kÕt luËn Hoạt động 2: Đăng kí tham gia việc trường việc lớp - GV nªu yªu cÇu: C¸c em h·y suy nghÜ vµ nªu giÊy nh÷ng viÖc líp, viÖc trường mà các em có khẳ tham gia và mong muốn tham gia - HS xác định việc trường và việc lớp mà các em có khẳ tham gia, ghi phiÕu bá vµo mét chiÕc hép chung cña líp - GV đề nghị tổ cử đại diện đọc to các phiếu cho lớp cùng nghe - GV x¾p xÕp thµnh c¸c nhãm c«ng viÖc vµ giao nhiÖm vô cho HS thùc hiÖn theo nhóm công việc đó - Các nhóm cam kết thực tốt các công việc giao trước lớp Kết luận chung: Tham gia làm việc lớp, việc trường vừa là quyền vừa là bổn phËn cña mçi HS Lop2.net (21)