Yêu cầu giáo dục: Giúp học sinh: - Có những hiểu biết nhất định về các phong tục tập quán, truyền thống văn hoá tốt đẹp của quê hương, đất nước trong không khí mừng xuân đón tết cổ truyề[r]
(1)Trường TH và THCS Dương Hoà Hoạt động NGLL CHỦ ĐIỂM THÁNG: TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG I Yêu cầu giáo dục: Giúp học sinh: - Củng cố khắc sâu nhận thức truyền thống tốt đẹp trường - Hiểu nội quy nhà trường và nhiệm vụ học sinh lớp - Thực nghiêm túc nội quy nhà trường và nhiệm vụ người HS - Có ý thức thực tốt nội quy nhà trường và nhiệm vụ hs lớp - Mến yêu, tự hào mái trường mình học II Phương tiện dạy học: Bảng nội quy trường III Các hoạt động dạy-học: Hoạt động GV Hoạt động HS - Ổn định tổ chức và giới thiệu mục đích, nội dung hoạt động 1.Nội quy nhà trường: - Lắng nghe - GV nêu số nội quy nhà trường Nhiệm vụ học sinh lớp 4: -Kính trọng thầy cô giáo, nhân viên nhà trường -Đoàn kết giúp đỡ bạn bè -Phát huy truyền thống nhà trường -Thực nội quy nhà trường -Hoàn thành nhiệm vụ học tập và rèn luyện -Rèn luyện thân thể, giữ gìn vệ sinh các nhân -Tham gia các hoạt động tập thể trường, lớp đội -Giữ gìn tài sản nhả trường, giúp đỡ gia đình -Tham gia lao động công ích và công tác xã hội - HS thảo luận nội quy nhà trường và ý nghĩa + Qua các nhiệm vụ học sinh lớp 4, em thấy thân mình đã thực tốt nhiệm vụ mình chưa? + Cần phải làm gì để thực tốt các nhiệm vụ học sinh lớp 4? +Bản thân em đã thực hoàn thành tốt nhiệm vụ học tập và rèn luyện thân thể chưa? - Nêu lại số nội dung chính nội quy nhà trường và nhiệm vụ học 3.Kết thúc hoạt động: - Cho HS nêu lại số nội dung chính nội sinh lớp quy nhà trường và nhiệm vụ học sinh - Sinh hoạt văn nghệ lớp - Cho HS sinh hoạt văn nghệ: “Hát mái trường thân yêu” CHỦ ĐIỂM THÁNG: 10 Người soạn: Phan Phước Toán Lop4.com Trang (2) Trường TH và THCS Dương Hoà Hoạt động NGLL TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG (TT) I Yêu cầu giáo dục: Giúp học sinh: - Củng cố khắc sâu nhận thức truyền thống tốt đẹp trường -Bồi dưỡng tình cảm yêu mến, gắn bó với trường, lớp; quý trọng thầy cô; đoàn kết thân ái với bạn bè; phấn khởi tự hào trường lớp mình và tự tin, tâm thực tốt nội quy, nhiệm vụ năm học để phát huy truyền thống nhà trường - Mạnh dạn, tự tin trước tập thể II Phương tiện dạy học: Các thông tin truyền thống nhà trường III Các hoạt động dạy-học: Hoạt động GV Hoạt động HS - Ổn định tổ chức và giới thiệu mục đích, nội dung hoạt động 1.Truyền thống nhà trường: - Lắng nghe - GV giới thiệu lịch sử và truyền thống trường Trò chơi: Trả lời nhanh và đúng - Tham gia vào trò chơi - Trò chơi này dành cho lớp Câu 1: Lễ khai giảng năm học này có chủ đề gì?? Câu 2: Bạn cho biết họ tên thầy hiệu trưởng trường ta? Câu 3: Bạn cho biết tên thầy, cô giáo dạy lâu năm trường ta ? Câu 4: Bạn hãy hát bài hát có từ: “mái trường” Câu 5: Bạn hãy hát bài hát có từ: “cô giáo em” Câu 6: Bạn hãy hát bài hát đó có từ “lớp” - Tổng kết, nhận xét sau trò chơi Văn nghệ: - Cho HS hát đọc bài thơ, bài văn mái trường, thầy cô tự sáng tác hoạt sưu tầm - Sinh hoạt văn nghệ - Tổ chức cho HS hát mái trường mến yêu Người soạn: Phan Phước Toán Lop4.com Trang (3) Trường TH và THCS Dương Hoà Hoạt động NGLL CHỦ ĐIỂM THÁNG: 10 TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO I Yêu cầu giáo dục: - Hiểu công lao to lớn các thầy cô giáo - Có thái độ biết ơn và kính trọng thầy cô giáo - Có hoạt động thể nhớ ơn thầy cô giáo - Rèn luyện kĩ trao đổi ý kiến II Các hoạt động cụ thể: - Ra sức thi đua “Dạy tốt- học tốt” để lập thành tích chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam 20 11 - Thi đua các tổ để dành bông hoa điểm mười dâng lên quý thầy cô giáo - Yêu cầu HS: Sưu tầm thơ văn, ca dao - tục ngữ, tập hát, vẽ tranh, kể chuyện chủ đề biết ơn thầy cô giáo, mái trường * Một số tư liệu GV chuẩn bị: LỜI HAY Ý ĐẸP VỀ NGƯỜI THẦY Dạy tức là học hai lần (G.guibe) Trọng Thầy làm Thầy Một gánh sách không giáo viên giỏi (Ngạn ngữ Trung Quốc) Thầy giáo là đường tinh, học sinh là đường đã lọc (Ngạn ngữ Ba Tư) 4.Một ông Thầy mà không dạy cho trò việc ham muốn học tập thì là đập búa trên sắt nguội mà thôi (Horaceman) Đem việc làm mà dạy người ta thì người ta theo, đem lời nói mà dạy người ta thì người ta không phục (Đệ Ngũ Luận) 6.Người Cha chính là Thầy dạy đầu tiên đứa trẻ (T thore) 7.Phải tôn kính Thầy dạy mình, lẽ cha mẹ cho ta sống thì chính các Thầy giáo cho ta phương cách sống đàng hoàng tử tế (Philoxêne de cythêrè) Nào có dạy giỏi kiến, mà nó chẳng cần nói lời nào (Benjamin franklin) Một chữ là Thầy, nửa chữ là Thầy Muốn sang thì bắc cầu kiều Muốn hay chữ thì yêu lấy Thầy (Tục ngữ Việt Nam) Lịch sử Ngày Nhà Giáo Việt Nam (20/11/1982) Cách đây trên 1/3 kỷ, tháng 8/1957, hội nghị quốc tế các nhà giáo họp vácsava (Ba Lan) đã lấy ngày 20/11 hàng năm là ngày quốc tế hiến chương các nhà giáo Nghị hội nghị đã nhanh chóng phổ biến đến các trường học, sở quản lý giáo dục miền Bắc và đồng bào, giáo giới, học sinh miền Nam Ngày 20/11, ngày quốc tế hiến chương các nhà giáo tổ chức lần đầu tiên trên miền Bắc nước ta Sau ngày giải phóng miền Nam, quan tâm lãnh đạo các cấp uỷ Đảng và chính quyền, cổ vũ các tầng lớp nhân dân, các bậc ca mẹ học sinh, ngày 20/11 hàng năm đã tiến hành nước Ngày 20/11 khắc sâu và tâm trí, tình cảm người, trở thành hoạt động tự giác tầng lớp nhân dân, tổ chức đặn năm, mặc dù từ lâu trên giới không tổ chức ngày hiến chương các nhà giáo Ngày 20/11 nước ta trước tiên là ngày giáo viên, cán ngành giáo dục biểu thị trí hoàn toàn với đường lối cách mạng Đảng, với các chủ trương lớn nhà nước Đó là Người soạn: Phan Phước Toán Lop4.com Trang (4) Trường TH và THCS Dương Hoà Hoạt động NGLL ngày động viên cổ vũ các thầy cô giáo thực tốt đường lối và chủ trương giáo dục Đảng và nhà nước, là ngày biểu dương khen thưởng thành tích các thầy cô giáo Các em học sinh đã hưởng ứng ngày 20/11 năm hoạt động tỏ lòng quý mến biết ơn thầy cô, cố gắng học tập, rèn luyện đạo đức Các bậc cha mẹ học sinh, các cấp chính quyền Đoàn thể địa phương nhân ngày này tổ chức thăm hỏi các thầy cô giáo tổ chức trao đổi với các giáo viên nghiệp giáo dục hệ trẻ Ngày 20/11 xuất phát từ nhiệm vụ quốc tế đã chuyển thành ngày hội truyền thống nhà giáo Việt Nam Quyết định số 167-HĐBT ngày 28/9/1982 Hội đồng Bộ trưởng lấy ngày 20/11 từ làm ngày nhà giáo Việt Nam dựa trên sở thực tế ngày 20/11 đã qua, hoàn toàn phù hợp với nguyện vọng các nhà giáo Quyết định đó có ý nghĩa đặc biệt quan trọng, thể quan điểm Đảng, nhà nước vị trí vai trò nhà giáo nghiệp đào tạo lớp người xây dựng chủ nghĩa xã hội bảo vệ tổ quốc Để ghi nhận công lao, đề cao vị trí xã hội và động viên khuyến khích các nhà giáo, ngày 30/5/1985 chủ tịch hội đồng nhà nước đã ký lệnh công bố pháp lệnh quy định giải thưởng Hồ Chí Minh và giải thưởng nhà nước cho các công trình thuộc lĩnh vực khoa học – kỹ thuật, văn hoá nghệ thuật… (trong đó có các sách giáo khoa cho các trường học) và pháp lệnh quy định danh hiệu vinh dự nhà nước “Nhà giáo nhân dân”, “Nhà giáo ưu tú” để tặng các cô nuôi dạy trẻ, giáo viên mẫu giáo, giáo viên phổ thông, giáo viên bổ túc văn hoá, giáo viên dạy nghề, cán giảng dạy đại học, cao đẳng và trung học chuyên nghiệp… có thành tích xuất sắc III Triển khai hoạt động: Hoạt động GV Hoạt động HS - Ổn định tổ chức và giới thiệu mục đích, - Lắng nghe nội dung hoạt động Ôn lại lịch sử ngày 20 - 11: - Nêu tóm tắt lịch sử ngày NGVN 20 - 11 cho - Lắng nghe HS nghe - Cho HS đọc bài thơ, bài văn các em tự sáng tác sưu tầm và các câu ca dao, tục ngữ nói tình cảm biết ơn thầy cô, mái trường - Đọc cho HS nghe số bài thơ, ca dao tục ngữ hay người thầy Triển lãm tranh chủ đề Ngày NGVN 20 - 11: - Cho HS dán tranh đã chuẩn bị theo tổ để - Dán tranh trưng bày trước lớp - Cả lớp và GV nhận xét, bình chọn các - Bình chọn tranh - Đánh giá chung- biểu dương HS có bài vẽ tốt Trao đổi ý kiến: - Đưa câu hỏi: - Thảo luận theo tổ và đưa ý kiến + Thầy cô giáo hy vọng, mong đợi gì học sinh chúng ta? Người soạn: Phan Phước Toán Lop4.com Trang (5) Trường TH và THCS Dương Hoà Hoạt động NGLL + Để đền đáp công ơn dạy dỗ thầy cô giáo, học sinh cần thực điều gì? - Chốt lại Văn nghệ với chủ đề “Biết ơn thầy cô”: - Sinh hoạt văn nghệ (Bụi phấn, Những bông hoa bài ca, ) - Cho HS hát các bài hát thầy cô CHỦ ĐIỂM THÁNG: 12 UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN I Yêu cầu giáo dục: - Hiểu công lao to lớn QĐNDVN công giải phóng đất nước khỏi ách thống trị thực dân pháp và đế quốc Mĩ - Biết truyền thống vẻ vang quân và dân ta hai kháng chiến - Giáo dục cho học sinh lòng biết ơn Đảng và tình yêu quê hương đất nước, tự hào đất nước Việt Nam - Biết số cảnh đẹp quê hương và đất nước - Động viên tinh thần học tập, rèn luyện và tạo thêm điều kiện để các em hiểu biết lẫn nhau, gắn bó với tập thể lớp và nhà trường - Phát huy tiềm văn nghệ lớp II Các hoạt động cụ thể: - Ra sức thi đua “Dạy tốt- học tốt” để lập thành tích chào mừng ngày thành lập QĐNDVN 22/12 - Yêu cầu HS: Sưu tầm thơ văn,vẽ tranh, kể chuyện chủ đề biết ơn chú đội cụ Hồ, ca ngợi quê hương, đất nước * Một số tư liệu GV chuẩn bị: - Lịch sử ngày 22/12 - Các bài hát, bài thơ, chuyện kể có liên quan đến chủ điểm hoạt động - Tranh, ảnh các cảnh đẹp đất nước Việt Nam II Triển khai hoạt động: Hoạt động GV Hoạt động HS - Ổn định tổ chức và giới thiệu mục đích, - Lắng nghe nội dung hoạt động Ôn lại lịch sử ngày 22 - 12: - Nêu tóm tắt lịch sử ngày NGVN 22 - 12 cho - Lắng nghe HS nghe - Cho HS đọc bài thơ, bài văn các em tự sáng tác sưu tầm và các câu ca dao, tục ngữ nói tình cảm biết ơn chú đội cụ Hồ, ca ngợi quê hương, đất nước - Đọc cho HS nghe số bài thơ, ca dao tục ngữ hay chú đội, ca ngợi đất nước Việt Nam tươi đẹp, anh hùng Triển lãm tranh cảnh đẹp quê hương và chủ đề biết ơn chú đội: - Cho HS dán tranh đã chuẩn bị theo tổ để - Dán tranh Người soạn: Phan Phước Toán Lop4.com Trang (6) Trường TH và THCS Dương Hoà trưng bày trước lớp - Cả lớp và GV nhận xét, bình chọn các tranh - Đánh giá chung- biểu dương HS có bài vẽ tốt, sưu tầm tranh ảnh phong phú - Cho HS xem số cảnh đẹp trên đất nước Việt Nam Trao đổi ý kiến: - Đưa câu hỏi: + Để đền đáp công ơn to lớn các anh hùng, các thương binh, liệt sĩ đã ngã xuống vì nghiệp giải phóng dân tộc, em làm gì? - Chốt lại Văn nghệ với chủ đề hát quê hương, đất nước, biết ơn chú đội: - Cho HS sinh hoạt văn nghệ, tổ chức cho HS chơi số trò chơi tập thể Hoạt động NGLL - Bình chọn - Quan sát - Thảo luận theo tổ và đưa ý kiến - Sinh hoạt văn nghệ, chơi trò chơi CHỦ ĐIỂM THÁNG: 1,2 GIỮ GÌN TRUYỀN THỐNG VĂN HÓA DÂN TỘC I Yêu cầu giáo dục: Giúp học sinh: - Có hiểu biết định các phong tục tập quán, truyền thống văn hoá tốt đẹp quê hương, đất nước không khí mừng xuân đón tết cổ truyền dân tộc Hiểu nét thay đổi đời sống văn hoá quê hương, địa phương em - Tự hào và yêu mến quê hương, đất nước - Biết tôn trọng và gìn giữ, bảo vệ nét đẹp văn hoá truyền thống, phong tục tập quán, phát huy sắc dân tộc Việt Nam - Hiểu nét lớn truyền thống đấu tranh cách mạng, truyền thống học tập, lao động sản xuất và nét đổi thay quê hương, địa phương mình Đảng lãnh đạo - Tin tưởng lãnh đạo Đảng, tự hào quê hương, càng yêu mến làng xóm, trường, lớp mình - Tự giác học tập, rèn luyện tốt để xứng đáng với truyền thống tốt đẹp quê hương II Tài liệu, phương tiện: - Các tư liệu các phong tục tập quán, truyền thống văn hoá mừng xuân đón Tết quê hương, đất nước Việt Nam + Cây nêu ngày Tết, hoa mai - loài hoa trang trí vào ngày Tết, bánh chưng, bánh dầy - Những bài thơ, bài hát, các câu chuyện liên quan tới chủ đề hoạt động (GV và HS sưu tầm) III Các hoạt động cụ thể: - Ra sức thi đua “Dạy tốt- học tốt” để lập thành tích mừng Đảng, mừng xuân Người soạn: Phan Phước Toán Lop4.com Trang (7) Trường TH và THCS Dương Hoà Hoạt động NGLL - Yêu cầu HS: Sưu tầm thơ văn,vẽ tranh đề tài mừng Đảng, mừng xuân, các truyền thống ngày Tết dân tộc, IV Triển khai hoạt động: Hoạt động GV - Ổn định tổ chức và giới thiệu mục đích, nội dung hoạt động - Khởi động Tìm hiểu nét đẹp truyền thống Tết cổ truyền Việt Nam: - Cho đại diện HS tổ lên trình bày thông tin sưu tầm ngày Tết dân tộc - Giới thiệu số phong tục truyền thống (cây nêu ngày Tết, hoa mai, bánh dầy) Triển lãm tranh Tết cổ truyền và chủ đề “Mừng Đảng, mừng xuân: - Cho HS dán tranh, ảnh đã chuẩn bị theo tổ để trưng bày trước lớp - Cả lớp và GV nhận xét, bình chọn các tranh - Đánh giá chung- biểu dương HS có bài vẽ tốt, sưu tầm tranh ảnh phong phú - Cho HS xem số hình ảnh Tết cổ truyền Việt Nam Trao đổi ý kiến: - Đưa câu hỏi: + Để phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc, em cần phải làm gì? - Chốt lại Sinh hoạt văn nghệ: - Cho HS sinh hoạt văn nghệ, tổ chức cho HS chơi số trò chơi tập thể Người soạn: Hoạt động HS - Lắng nghe - Hát bài “Mùa xuân” nhạc sĩ Hoàng Vân - Trình bày - Lắng nghe - Dán tranh, ảnh - Bình chọn - Quan sát - Thảo luận theo tổ và đưa ý kiến - Lắng nghe - Sinh hoạt văn nghệ, chơi trò chơi Phan Phước Toán Lop4.com Trang (8) Trường TH và THCS Dương Hoà Hoạt động NGLL CHỦ ĐIỂM THÁNG: TIẾN BƯỚC LÊN ĐOÀN MỪNG NGÀY GIẢI PHÓNG QUÊ HƯƠNG I Yêu cầu giáo dục: Giúp học sinh: - Giúp HS hiểu sơ lược nội dung, ý nghĩa ngày thành lập Đoàn (26/3/1931) và nét lớn truyền thống vẻ vang Đoàn - Tự hào và tôn trọng tổ chức Đoàn - Rèn luyện phong cách Sao nhi đồng tích cực học tập và sinh hoạt tập thể - Tự hào truyền thống vẻ vang quân và dân Thừa Thiên Huế việc giải phóng quê hương khỏi ách thống trị đế quốc II Tài liệu, phương tiện: - Các tư liệu lịch sử Đoàn TNCS Hồ Chí Minh - Những bài thơ, bài hát, các câu chuyện liên quan tới chủ đề hoạt động (GV và HS sưu tầm) III Các hoạt động cụ thể: - Ra sức thi đua “Dạy tốt- học tốt” để lập thành tích mừng ngày thành lập Đoàn TNCS Hồ Chí Minh - Yêu cầu HS: Sưu tầm thơ văn,vẽ tranh đề tài mừng ngày thành lập Đoàn TNCS Hồ Chí Minh IV Triển khai hoạt động: Hoạt động GV - Ổn định tổ chức và giới thiệu mục đích, nội dung hoạt động - Khởi động Văn nghệ: “Hát mừng ngày 8- 3” - Cho HS sinh hoạt văn nghệ để bày tỏ tình cảm biết ơn, kính trọng ông bà, cha mẹ, với cô giáo, để chào mừng ngày Quốc tế phụ nữ Tìm hiểu nét đẹp truyền thống Đoàn TNCS Hồ Chí Minh - Giới thiệu lịch sử vẻ vang Đoàn TNCS Hồ Chí Minh - Cho HS xem số hình ảnh hoạt động Đoàn TNCS Hồ Chí Minh Tập bài hát: “Cùng ta lên” (Phong Nhã) Trao đổi ý kiến: - Đưa câu hỏi: + Để phát huy truyền thống tốt đẹp Người soạn: Hoạt động HS - Lắng nghe - Hát bài “Cho con” (Phạm Trọng Cầu- Tuấn Dũng) - Trình bày - Lắng nghe - Quan sát - Tập hát theo hướng dẫn giáo viên - Thảo luận theo tổ và đưa ý kiến Phan Phước Toán Lop4.com Trang (9) Trường TH và THCS Dương Hoà Hoạt động NGLL Đoàn TNCS Hồ Chí Minh, em cần phải làm gì? - Chốt lại Đánh giá hoạt động: - Lắng nghe - Biểu dương tổ, cá nhân hoạt động tích cực Người soạn: Phan Phước Toán Lop4.com Trang (10)