- GV nêu yêu cầu tiếp theo: Để hiểu rõ hôn về truyền thống cách mạng quê hương thì sau đây đại diện từng tổ sẽ trình bày kết quả tìm hieåu cuûa toå mình.. 2, Keát noái: Hoạt động 1: Trì[r]
(1)Trần Minh Vũ Trường THCS Cát Hanh Chuû ñieåm thaùng 12 UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN Ngaøy thieát keá: 1/12/ 2011 Tuaàn: 15 Ngày thực hiện: 3/ 12/ 2011 Hoạt động: 01 TRUYEÀN THOÁNG CAÙCH MAÏNG QUEÂ HÖÔNG EM I Mục tiêu: Sau hoạt động, HS có khả năng: - Hieåu roõ truyeàn thoáng caùch maïng cuûa queâ höông vaø yù nghóa cuûa truyeàn thoáng đó phát triển quê hương, gia đình và thân - Tự giác học tập tốt, rèn luyện tốt, tích cực tham gia các phong trào hoạt động địa phöông, goùp phaàn baûo veä vaø phaùt huy truyeàn thoáng caùch maïng cuûa ñòa phöông II Các KNS giáo dục hoạt động: - Kĩ xác định/ tìm kiếm các lựa chọn truyền thống cách mạng quê höông - Kĩ tìm kiếm và xử lí thông tin truyền thống cách mạng quê hương - Kó naêng trình baøy suy nghó veà caùc truyeàn thoáng caùch maïng queâ höông III Các phương pháp/ kĩ thuật dạy học tích cực có thể sử dụng: - Động não - Troø chôi giaùo duïc - Thaûo luaän - Keå chuyeän IV Taøi lieäu vaø phöông tieän: - Moät soá caâu hoûi veà truyeàn thoáng caùch maïng cuûa queâ höông - Giáo viên chủ nhiệm nêu yêu cầu và nội dung hoạt động trước lớp: + Phân công cho tổ tìm hiểu truyền thống quê hương thuộc giai đoạn lịch sử cụ thể: * Trong caùch maïng thaùng * Trong chieán tranh choáng Phaùp * Trong kháng chiến chống Mỹ cứu nước * Trong hòa bình xây dựng v.v V Tiến trình hoạt động: Người thực Quyeân Nội dung hoạt động 1, Khaùm phaù: - Haùt taäp theå baøi “Leâ Vaên Taùm ” Nhạc và lời : Phong Nhã Lop8.net Thời gian phuùt (2) Trần Minh Vũ Trường THCS Cát Hanh Quyeân Toå - Để có độc lập, tự do, hòa bình ngày hôm nay, dân tộc ta đã trải qua nhiều kháng chiến chống ngoại xâm Trong các kháng chiến đó, dân tộc ta đã dành chiến công vang dội, có anh hùng liệt sĩ đã ngã xuống, hy sinh tuổi xuaân cuûa mình, coù bieát bao baø meï tieãn traän maø khoâng thaáy trở về, có người thương binh đã để lại phần máu thịt mình nơi chiến trường - GV yeâu caàu HS trình baøy keát quaû söu taàm cuûa nhoùm mình veà hình ảnh, bài thơ, bài hát… đấu tranh đầu tranh anh dũng người quê hương mình - GV nêu yêu cầu tiếp theo: Để hiểu rõ hôn truyền thống cách mạng quê hương thì sau đây đại diện tổ trình bày kết tìm hieåu cuûa toå mình 2, Keát noái: Hoạt động 1: Trình bày kết sưu tầm, tìm hiểu truyeàn thoáng caùch maïng cuûa queâ höông - Người điều khiển chương trình mời đại diện tổ lên báo cáo keát quûa cuûa toå mình - Caùc toå caùc nhoùm trình baøy keát quaû tìm hieåu truyeàn thoáng caùch mạng tổ mình Khi trình bày, nên gắn vật sưu tầm để giới thiệu cho lớp cùng hiểu rõ - Các tổ nghe và góp ý kiến bổ sung, trao đổi thảo luận Caâu 1: Truyeàn thoáng caùch maïng cuûa queâ höông cuoäc caùch maïng thaùng Taùm ? Gợi ý : - Nhân dân Cát Hanh vốn có tinh thần yêu nước sâu sắc Họ sẵn sàng chiến đấu hi sinh để bảo vệ quê hương đất nước, họ dám ngã xuống đất nước độc lập tự Chủ nghĩa anh hùng cách mạng phát huy cao độ Caùch maïng thaùng Taùm - Trong kháng chiến chống thực dân Pháp lần người dân Cát Hanh lại tiếp tục cầm súng đánh giặc, đánh đuổi ngoại xâm và người dân họ luôn nhớ và truyền tụng bài ca dao sau: Tai nghe kẻng đánh beng beng Ngoù leân phía nuùi toøng ten hai boà Anh veà xeáp ñaët ba loâ Chờ có lệnh mang vô lên đường Câu 2: Truyền thống cách mạng thể nào kháng chiến chống Mĩ cứu nước ? Gợi ý : Cát Hanh coi là khu vực quan trọng chiến trường khu đông huyện Phù Cát, điểm lịch sử đó là núi Lop8.net 10 phuùt (3) Trần Minh Vũ Trường THCS Cát Hanh Baø maø coøn goïi laø nuùi Buùp Sen … My Hoạt động 2: Văn nghệ - Người điều khiển giới thiệu tiết mục văn nghệ đã chuẩn bị lên trình diễn trước lớp Đó là các tiết mục với các thể loại khác như: đơn ca, đọc thơ, kể chuyện, tốp ca… truyền thống cách mạng quê hương đất nước - Cả lớp bình chọn tiết mục văn nghệ hay và biểu dương Gợi ý Trình baøy caùc baøi haùt: - Kim Đồng - Màu áo chú đội… Quyên 3, Thực hành/ Luyện tập: Hoạt động 3: Tìm ẩn số các bài hát, bài thơ - Yêu cầu tìm nhanh, tìm đúng, tổ nào tìm nhiều ẩn số là tổ đó thắng - Người điều khiển chương trình nêu ẩn số Ví duï : Bạn hãy trình bày đoạn bài hát có câu : “Bóng dáng Người còn in trên đèo” Tên bài hát là gì ? Do sáng tác ? Bạn hãy trình bày đoạn bài hát có câu: “Khi trăng đã vào cửa sổ đòi thơ” Tên bài hát là gì ? Do sáng tác ? Bạn hãy đọc bài thơ viết địa phương ? - Các tổ dùng tín hiệu xin trả lời (cờ) Tùy teo mức độ thời gian và đúng – sai điểm Ví du: Tổ đầu tiên trả lời đúng 30 điểm Nếu tổ đầu tiên trả lời không đúng, tổ thứ hai trả lời không đúng, tổ thứ ba trả lời đúng thì 10 điểm Không tổ nào trả lời đúng thì mời khán giả nêu ý kiến mình Quyeân 4, Vaän duïng: - Đại diện cán lớp nhận xét câu hỏi mà các bạn nêu trò chuyện với cựu chiến binh Cảm ơn cựu chiến binh và giáo viên đã đến dự - Giáo viên chủ nhiệm đề nghị HS hãy phản ánh kết tìm hiểu truyển thống cách mạng quê hương cho nhựng người thân gia đình cùng nghe để người cùng chia VI Tài liệu: - Một số bài hát cho hoạt động: + Màu áo chú đội (Nhạc và lời: Nguyễn Văn Tý) + Chiến thắng Điện Biên (Nhác và lời: Đỗ Nhuận) + Qua miền Tây Bắc (Nhạc và lời: Nguyễn Thành) + Ca ngợi Tổ Quốc (Nhạc và lời: Hoàng Vân) Lop8.net 15 phuùt phuùt phuùt (4)