Giáo án Ngữ văn lớp 6 - Tiết 9 đến tiết 14

Muïc tieâu: Giuùp HS - Kiến thức: Hiểu truyền thuyết Sơn Tinh, Thuỷ Tinh nhằm giải thích hiện tược lụt lội xảy ra ở châu thổ Bắc Bộ thuở các vua Hùng dựng nước và khát vọng của người Việ[r]

Trường THCS Long Thành Bắc Tieát PPCT:9 Ngaøy daïy: 6.9.10 Ngữ Văn SÔN TINH,THUÛY TINH (Truyeàn thuyeát) Muïc tieâu: Giuùp HS - Kiến thức: Hiểu truyền thuyết Sơn Tinh, Thuỷ Tinh nhằm giải thích tược lụt lội xảy châu thổ Bắc Bộ thuở các vua Hùng dựng nước và khát vọng người Việt Cổ việc giải thích và chế ngự thiên tai, lũ lụt bảo vệ sống mình -Kĩ năng: Rèn kỹ đọc, tóm tắt truyện, vận dụng liên tưởng, tưởng tượng sáng tạo để tập kể chuyeän saùng taïo theo coát truyeän daân gian -Thái độ: Giáo dục HS tích cực xây dựng, củng cố đê điều, bảo vệ môi trường Chuaån bò: GV:Taøi lieäu tham khaûo, tranh, baûng phuï HS: SGK,VBT, vở,bảng phụ Phương pháp dạy học: Đọc diễn cảm, gợi mở, nêu vấn đề,thảo luận nhóm Tieán trình: 4.1 Ổn định tổ chức: GV kiểm diện Kieåm tra baøi cuõ: Hs1: Keå toùm taét truyeàn thuyeát Thaùnh Gioùng? -Truyền thuyết Thánh Gióng phản ánh rõ quan niệm và ước mơ gì nhân dân ta? Hs2:Neâu yù nghóa truyeän? -Vì embiết truyện Thánh Gióng là phương thức tự sự? 4.3 Giảng bài mới:Hằng năm,sông Hồng gây lũ lụt.Để tồn ,nhân dân ta phải tìm cách sống,chiến đấu và chiến thắng thiên tai.Cuộc chiến trường kì gian khổ thần thoại hóa truyeàn thuyeát “Sôn Tinh,Thuûy Tinh” “ Nuùi cao soâng haõy coøn daøi Năm năm báo oán đời đời đánh ghen ” Hoạt động gv và hs Hđ1:Hdhs đọc-kể –giải từ khó Gvhd hs đọc :to rõ,thay đổi giọng đọc,đoạn đầu chậm raĩ,tiếp theo nhanh,đoạn còn lại chậm Gv đọc mẫu-hs yếu đọc-hs khá đọc(như chuyên đề ) Đ1:Từ đầu đôi Ñ2:Ttheo ruùt quaân Đ3:Đoạn còn lại -Gv cho hs keå toùm taéêt truyeän Mai Thò Thu Höông Noäi dung baøi hoïc I.Đọc –tìm hiểu chú thích: 1.Đọc : 2.Kể: -Vua Hùng Vương thứ 18 có người gái tên là Mị Nương,muốn kén cho người chồng xứng đáng.Chàng Sơn Tinh vị chúa vùng non caovà chàng Thủy Tinh vị chúa vùng nước thẳm đến cầu hôn Mị Nương.Cả hai tài giỏi neân vua Huøng khoâng bieát choïn ai,lieàn phaùn.Hoâm 31 Lop6.net Trường THCS Long Thành Bắc Ngữ Văn sau,ai mang lễ vật đến trước thì cưới Mị Nương.Thủy Tinh đến sau không lấy vợ đùng đùng giận,đem quân đuổi đánh Sơn Tinh,Thuûy Tinh thua traän,oâm haän haøng naêmlaïi dâng nuớc đánh Sơn Tinh - Theo em, ST, TT cã ph¶i lµ tõ thuÇn ViÖt kh«ng? Nã thuéc líp tõ nµo mµ ta míi häc? -Gvhdhs giải từ khó sgk /33 Giải từ khó : SGK/33 HĐ : Gv hướng dẫn câu hỏi thảo luận phần đọc II Đọc–tìm hiểu văn bản: hieåu vaên baûn ? Truyện có đoạn ? Nêu nội dung chính đoạn ? Đâu là nội dung chính ? - Đoạn : phần hướng dẫn đọc Ñ : Vua Huøng keùn reã Ñ : Sôn Tinh , Thuûy Tinh caàu hoân vaø cuoäc giao tranh Đ : Sự trả thù hàng năm Thủy tinh ? Truyeän coù maáy nhaân vaät ? Theo em laø nhaân vật chính ? Vì em biết ? Hãy giới thiệu sơ lược nhân vật chính - Vua Huøng ,Mò Nöông , Sôn Tinh ,Thuûy Tinh , caùc Laïc haàu - Nhaân vaät chính : “ Sôn Tinh vaø Thuûy Tinh ” caû hai xuất việc – tên truyện * GV: Chóng ta sÏ t×m hiÓu kÜ vÒ vai trß cña c¸c nh©n vËt bµi sau: Sù viÖc vµ nh©n vËt v¨n tù sù Vua huøng keùn reå: - PhÇn më truyÖn giíi thiÖu víi chóng ta ®iÒu g×? - Muoỏn choùn cho Mị Nương xinh đẹp, nết na ngửụứi chồng xứng đáng S¬n Tinh, Thuû Tinh cÇu h«n vµ cuéc giao tranh - YÙđịnh vua Hùng đã dẫn đến việc gì? gi÷a hai thÇn: a S¬n Tinh, Thuû Tinh cÇu h«n: - T×m nh÷ng chi tiÕt giíi thiÖu hai thÇn? - Sôn Tinh coù taøi laï : Vaäy tay veà phía ñoâng , phía - Hai vÞ thÇn khæng lå, uy nghi, tµi n¨ng siªu phµm, họ có chung ước nguyện là cưới Mị ủoõng noồi coàn baừi , vaóy tay veà phớa taõy , phớa taõy Nương làm vợ mọc lên cây núi đồi - Hai vÞ thÇn cïng xuÊt hiÖn -Ngoài : dùng phép lạ bốc đồi , dời núi , dựng thành lũy ngăn nước lũ , nước sông dâng lên cao bao nhiêu , ->Stinh tượng trưng nhaân daân - Thủy Tinh gọi gió , gió đến hô mưa , mưa , hoâ möa goïi gioù laøm thaønh gioâng baõo rung chuyeån đất trời , dâng nước sông lên đánh cuồn cuộn đánh SơnTinh , nước làm ngập nhà cửa , ruộng đồng -> Ttinh tượng trưng cho mưa bão , lũ lụt thieân tai Mai Thò Thu Höông 32 Lop6.net Trường THCS Long Thành Bắc Ngữ Văn ? Bức tranh SGK minh họa nội dung nào văn ? Hãy đặt tên cho tranh này ? -Cuộc chiến đấu Sơn Tinh và Thủy Tinh ?Vì vua Huøng baên khoaên keùn reã ? - Muốn kén cho người chồng xứng đáng STinh và TTinh đến cầu hôn ngang tài ngang sức ? Giaûi phaùp keùn reã cuûa vua Huøng laø gì ? - Thách cưới lễ vật khó kiếm ( voi , chín ngà , gà chín cựa , ngựa chín hồng mao ) - Haïn giao leã vaät gaáp moät ngaøy ? Giải pháp đó có lợi cho ? Vì ? -Stinh : Các sản vật vật nơi rừng núi Sơn Tinh cai quaûn ? Chứng tỏ vua Hùng dành thiện cảm cho Sơn Tinh Theo em vaø laïi nhö vaäy ? - Vua biết sức mạnh tàn phá TTinh , tin vào sức mạnh Stinh có thể chiến thắng bảo vệ soáng bình yeân - Có ý kiến cho rằng: Vua Hùng đã có ý chọn Sụn Tinh nh­ng còng kh«ng muèn mÊt lßng Thuûy Tinh nªn míi bµy cuéc ®ua tµi vÒ nép sÝnh lÔ ý kiÕn cña em nh­ thÕ nµo? -Qua việc người xưa muốn ca ngợi ông cha ta ñieàu gì ? - Ca ngợi công lao dựng nước các vua Hùng cuûa oâng cha ta ? Thủy Tinh đưa quân đánh Sơn Tinh vìø lí gì ? - Tự ái , muốn chứng tỏ quyền lực ? Trận đánh diễn nào ? - Thaàn hoâ möa goïi gioù laøm thaønh doâng baõo daâng nước sông lên cuồn cuộn ngập ruộng đồng , nước ngập nhà cửa - Theo dâi cuéc giao tranh gi÷a Sôn Tinh vµ Thuûy Tinh em thÊy chi tiÕt nµo lµ næi bËt nhÊt? V× sao? - Chi tiết: nước sông dâng miêu tả đứng tính chất ác liệt đấu tranh chống thiên tai gay go, bÒn bØ cña nh©n d©n ta - Trong trí rưởng tượng người xưa, Sụn Tinh ,Thuỷ Tinh đại diện cho lực lượng nào? ? Em thử hình dung sống gian nào đánh thắng Thủy Tinh đánh thắng Sơn Tinh ? - Thế gian ngập nước không còn sống cho Mai Thò Thu Höông Lop6.net - Sơn Tinh,Thủy Tinh ngang sức ngang tài - Thách thức lễ vật khó, hạn giao gấp ->Qua đó ta thấy vua Hùng ngầm đứng phía Sụn Tinh, vua đã bộc lộ thâm thuý, khôn khéo b Cuéc giao tranh gi÷a hai chµng: - Hai thÇn giao tranh quyÕt liÖt - Thuỷ Tinh đại diện cho cái ác, cho tượng thiªn tai lò lôt - Sụn Tinh: đại diện cho chính nghĩa, cho sức mạnh cña nh©n d©n chèng thiªn tai 33 Trường THCS Long Thành Bắc Ngữ Văn người - KÕt qu¶ cuéc giao tranh? ? Nhưng thực tế , TTinh không thắng Stinh ? Maáy laàn TTinh thua Stinh ? - Hai laàn , haèng naêm vaãn thua ? Vì Sôn Tinh luoân chieán thaéng Thuûy Tinh ? - Sơn Tinh có nhiều sức mạnh : tinh thần ( vua Hùng ủng hộ ) vật chất ( núi đồi cao , vững ) coù tinh thaàn beàn bó HÑ3 : Gv hñhs naém yù nghóa ? Truyện gắn với thời đại lịch sử nào ? - Thời đại Hùng Vương xây dựng nước ? Qua truyện người xưa muốn giải thích tượng thiên nhiên nào nước ta? -Giải thích tượng mưa gió ,bão lụt ? Sơn Tinh luôn chiến thắng Thủy Tinh.Điều đó phản ánh sức mạnh và ước mơ nào nhân dân? -Phản ánh sức mạnh và ước mơ chiến thắng thieân tai,baõo luït ? Ngoài phản ánh sức mạnh và ước mơ chiến thaéng thieân tai,truyeäân coøn coù yù nghóa naøo khaùc? -Ca ngợi công lao trị thủydựng nước ông cha ta - Các nhân vật ST, TT gây ấn tượng mạnh khiến người đọc phải nhớ mãi Theo em, điều đó có lµ ®©u? * NghÖ thuËt: - Xây dựng hình tượng hình tượng nghệ thuật kì ảo mang tính tượng trưng và khái quát cao ? Hiện nay,chúng ta còn bị bão lụt,nhân dân ta đã làm gì để phòng chống? -Củng cố đê điều,trồng rừng->liên hệ đồng sông Cửu Long và đồng sông Hồng Hs đọc ghi nhớ sgk/34 Hñ4:Hdhs thaûo luaän baøi taäp BT1:hs keå laïi truyeän BT2:Suy nghĩ gì chủ trương nhà nước xây dựng đê điều? ->Đảng và nhà nước ta đã ý thức tác hại to lớn thiên tai gây nên đã đạo nhân dân ta có nh÷ng biÖn ph¸p phßng chèng h÷u hiÖu, biÕn ­íc m¬ chÕ ngù thiªn tai cña nh©n d©n thêi x­a trë thµnh hiÖn thùc BT3:Kể tên số truyện thời vua Hùng Mai Thò Thu Höông KÕt qu¶ cuéc giao tranh: - S¬n Tinh th¾ng Thuû Tinh - N¨m nµo còng th¾ng 4.YÙ nghóa truyeän : -Giải thích tượng bão lụt miền Bắc nước ta qua tính ghen tuông dai dẳng người(của thần nước) -Sự kiên cường bền bỉ chống lũ bão để sống tồn taïi vaø phaùt trieån cuûa nhaân daân vuøng ven bieån *Ghi nhớ :sgk/34 III.Luyeän taäp : 1.Hs tự kể theo các chi tiết truyện 2.Đó là biện pháp quan trọng để ngaên chaën luõ luït.Ñeâ ñieàu tröc tieáp ngaên chaën dòng lũ không cho tràn vào đồng ruộng,làng mạc,thành phố,trồng rừng để lưu giữ làm chậm lại nước mưa từ vùng nuí đồi cao đổ xuống trung du và đồng bằng,nhờ đó mà giảm bớt sức mạnh dòng lũ 3.Con Roàng ,Chaùu Tieân,Baùnh chöng, baùnh 34 Lop6.net Trường THCS Long Thành Bắc Ngữ Văn giaày,Thaùnh Gioùng,Sôn Tinh ,Thuûy Tinh 4.4.Cuûng coá vaø luyeän taäp: -Keå toùm taét truyeän? -Neâu yù nghóa truyeän? 4.5.Hướng dẫn hs tự học nhà: -Học ghi nhớ-bài ghi trên lớp-kể diễn cảm truyện-hoàn chỉnh BT -Chuẩn bị :Sự tích hồ Gươm - Đọc trước truyện:kể ,tóm tắt,giải từ khó +Hoàn cảnh truyện +Mượn gươm +Keát quaû +Traû göôm + YÙ nghóa truyeän Ruùt kinh nghieäm ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Mai Thò Thu Höông 35 Lop6.net Trường THCS Long Thành Bắc Tieát PPCT:10 Ngữ Văn NGHĨA CỦA TỪ Ngaøy daïy: 6.9.10 Muïc tieâu: Giuùp HS -Kiến thức: Biết nào là nghĩa từ Một số cách giải thích nghĩa từ -Kĩ năng: Rèn kỹ giải thích nghĩa từ -Thái độ: Giáo dục HS ý thức dùng từ cách có nghĩa Chuaån bò: GV :VBT,baûng phuï,Taøi lieäu tham khaûoï HS: SGK,VBT, baûng phuï Phương pháp dạy học: Qui nạp, gợi mở, nêu vấn đề,thảo luận nhóm Tieán trình: 4.1 Ổn định tổ chức: 4.2 Kieåm tra baøi cuõ: - Hs1:Thế nào là từ mượn? -Lý quan trọng việc vay mượn từ Tiếng Việt là gì? (Nhằm làm phong phú vốn từ Tiếng Việt.) - Hs2:Trong từ mượn phận nào quan trọng nhất? -Các từ sau đây từ nào là từ mượn? -Ti vi -Xe lửa -Tàu hỏa -Gác –măng –lê 4.3 Giảng bài mới: Tiết trước chúng ta đã vào tìm hiểu nào là từ mượn Tiết này chúng ta vào tìm hiểu nghĩa từ Hoạt động gv và hs Noäi dung baøi hoïc Hđ1:Xác định nghĩa từ: I.Nghĩa từ là gì? Hs trao đổi thảo luận nhóm Gv cho hs đọc vd trên bảng phụ - Moãi chuù thích treân goàm maáy boä phaän ?(taäp quaùn,laãm lieät,nao nuùng).Vì em bieát? -2 phận,chúng phân định dấu chaám - Neâu nhieäm vuï cuûa moãi boä phaän? (Boä phaän naøo nêu lên nghĩa từ?) -Phần bên trái là các từ in đậm cần giải thích -Phần bên phải là nội dung cần giải nghĩa từ -Nghĩa từ ứng với phần nào mô hình ñaây? Hình thức Noäi dung -Noäi dung - Nội dung là cái chứa đựng hình thức nghĩa từ,là cái có từ lâu đời(vốn có từ ).Ngày chúng ta phải tìm hiểu để dùng từ cho Mai Thò Thu Höông 36 Lop6.net Trường THCS Long Thành Bắc Ngữ Văn đúng -Từ mô hình trên ,em hiểu nào là nghĩa -Là nội dung là từ biểu thị từ? Hs đọc ghi nhớ sgk/35 *Ghi nhớ:sgk/35 *BT nhanh:Hãy giải thích các từ :cây ,đi,già…theo caùch treân vaø cho vd? *Từ cây: -Hình thức: Là từ đơn ,chỉ có tiếng -Nội dung:1 loại thực vật có rễ, thân ,cành ,lá…rõ rệt(cây bưởi ,cây na,cây mít…) *Từ : -Hình thức: Là từ đơn ,chỉ có tiếng -Nội dung :hoạt động rời chỗ chân,tốc độ bình thường,2 bàn chân không đồng thời nhấc khỏi mặt đất(đi học,đi chợ, xem phim,đi họp) *Từ già: -Hình thức: Là từ đơn ,chỉ có tiếng -Nội dungø:tính chất vật ,phát triển đến giai đoạn cao giai đoạn cuối(cau già,chuối già,người già) *Từ bâng khuâng: -Hình thức: Là từ láy,gồm tiếng -Noäi dung:Chæ traïng thaùi khoâng roõ reät cuûa người Hđ2:Hs xác định nghĩa từ II.Cách giải thích nghĩa từ: Hs đọc to phần giải nghĩa từ:tập quán - Trong từ tập quán và thói quen có thể thay theá cho khoâng? Vì sao? GV treo baûng phuï a.Người Việt có tập quán ăn trầu b.Baïn Nam coù thoùi quen aên quaø vaët Câu 1: có thể dùng từ tập quán , thói quen Caâu 2: chæ duøng thoùi quen khoâng theå duøng taäp quaùn Tập quán: nghĩa rộng thường gắn với chủ thể laø soá ñoâng Thói quen: nghĩa hẹp  chủ đề là cá nhân ?Vậy từ tập quán đã giải thích nghĩa ntn? -Trình baøy khaùi nieäm - Trong3 câu sau đây :3 từ lẫm liệt,hùng duõng,oai nghieâm coù theå thay theá cho khoâng? Taïi sao? 1.Tư lẫm liệt người anh hùng Tư hùng dũng người anh hùng Tư oai nghiêm người anh hùng -Có thể thay cho Vì chúng không Mai Thò Thu Höông Lop6.net 37 Trường THCS Long Thành Bắc Ngữ Văn laøm cho noäi dung thoâng baùo (mieâu taû)vaø saéc thaùi ý nghĩa( trang trọng) câu thay đổi - Ba từ có thể thay cho gọi là ba từ gì? - từ đồng nghĩa ?Vậy từ lẫm liệt,hùng dũng,oai nghiêm giaûi thích nghóa ntn? -Giải thích ý nghĩa cách dùng từ đồng -Đưa các từ đồng nghĩa nghóa Bài tập nhanh:Hãy giải thích ý nghĩa các từ:trung thực,dũng cảm,phân minh -Trung thực:thật thà,thẳng thắn -Đặt câu :Anh Hòa là người trung thực.(thật thaø,thaúng thaén) -Dũng cảm:can đảm,quả cảm ->Anh Hùng là người cảm -Phaân minh:roõ raøng ,minh baïch ->Anh Sơn là người có thái độ yêu ghét phân minh -Hs đọc to lời giải thích từ nao núng ?Em có nhận xét gì cách giải thích ý nghĩa từ nao nuùng? -Gioáng caùch giaûi thích treân ?Ngoài cách trên chúng ta còn có cách thứ 3.Em hãy tìm các từ trái nghĩa với từ nao núng và trung thực -Trái nghĩa từ nao núng:vững vàng,kiên định -Trái nghĩa trung thực:gian dối ,xảo trá ?Các từ trung thực và nao núng đã giải thích -Đưa các từ trái nghĩa yù nghóa ntn? * Tìm từ trái nghĩa với từ cao thượng, sáng sủa, nhaün nhòn? -Cao thượng: nhỏ nhen, ti tiện - Saùng suûa: Toái taêm, u aùm - Nhẵn nhịn: sù sì, mấp mô, lởm chởm Hđ3:Hs đọc ghi nhớ sgk/35 *Ghi nhớ :sgk/35 Hđ4:Hdhs thực hành theo nhóm->đại diện nhóm III.Luyện tập: 1a.Truyeän nguï ngoân->khaùi nieäm trình baøy Gv cho hs xem chuù thích baøi 10-11 Moãi chuù Chuùa teå->k/nieäm thích giải thích nghĩa từ theo cách nào? Dềnh lên->đồng nghĩa Nhâng nháo->đồng nghĩa b.Thaày boùi->k/nieäm chuyeän gaãu->k/nieäm Sun sun->đồng nghĩa Chần chẫn->đồng nghĩa Mai Thò Thu Höông Lop6.net 38 Trường THCS Long Thành Bắc Ngữ Văn -Điền các từ học hỏi,học tập,học hành,học lỏm vào chỗ trống thích hợp? - Điền các từ trung gian ,trung niên,trung bình -Giải thích các từ theo cách đã biết -Giải thích từ Đòn càn->k/niệm Beø beø->k/nieäm Quaït thoùc->k/nieäm Tun tuûn->ñònh nghóa Choåi seå->k/nieäm c.Hoäi->ñ/nghóa Tề tựu ->k/niệm Nhaïc->ñ/nghóa Chí lí->d/nghóa Xướng lên->k/niệm Toå aám->k/nieäm Caét->ñ/nghóa Vờn->đ/nghĩa Hoïc haønh Hoïc loûm Hoïc hoûi Hoïc taäp Trung bình Trung gian Trung nieân 4.Giaûi thích -Giống:hố đào thẳng đứng,sâu vào lòng đất để lấy nước -Rung rinh:chuyển động qua lại,nhẹ nhàng,liên tieáp -Hèn nhát:thiếu can đảm(đến mức khinh bỉ ) 5.Mất cách hiểu Nụ:không biết đâu -Mất nghĩa thông thường:không còn sở hữu,không có ,không thuộc mình -Cách hiểu Nụ đúng 4.4.Cuûng coá vaø luyeän taäp: -Thế nào là nghĩa từ? 4.5.Hướng dẫn hs tự học nhà: -Học ghi nhớ-hoàn chỉnh bài tập -Chuẩn bị:Từ nhiều nghĩa và tượng chuyển nghĩa từ +Thế nào là từ nhiều nghĩa +Hiện tượng chuyển nghĩa từ Ruùt kinh nghieäm: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Mai Thò Thu Höông 39 Lop6.net Trường THCS Long Thành Bắc Tieát PPCT:11 Ngaøy daïy: 7.9.10 Ngữ Văn SỰ VIỆC VAØ NHÂN VẬT TRONG VĂN TỰ SỰ 1.Muïc tieâu: Giuùp HS - Kiến thức: Nắm hai yếu tố then chốt tự sự: Sự việc và nhân vật Hiểu ý nghĩa việc và nhân vật văn tự sự, quan hệ việc và nhân vật - Kĩ năng: Rèn kĩ nhận diện, phân loại nhân vật, tìm hiểu, xâu chuỗi các vật, chi tiết truyeän -Thái độ: Giáo dục ý thức học tập, hiểu tầm quan trọng việc học văn (tự sự) 2.Chuaån bò: GV:Taøi lieäu tham khaûo, baûng phuï,vbtnv6 HS: SGK,VBT, vở,bảng phụ 3.Phương pháp dạy học: Tích hợp, gợi mở, nêu vấn đề Tieán trình: 4.1 Ổn định tổ chức: 4.2 Kieåm tra baøi cuõ: - Hs1:Thế nào là văn tự sự? -Truyện “bánh chưng, bánh giầy” thuộc phương thức biểu đạt nào? (Tự sự) - Hs2:Nêu tác dụng văn tự sự? - Truyện “SơnTinh ,Thủy Tinh”nhằm mục đích gì? ( Giải thích việc, tìm hiểu người, bày tỏ thái độ khen chê ) 4.3 Giảng bài mới: Ở bài trước ta đã thấy rõ tác phẩm tự phải có việc có người Đó là việc và nhân vật,hai đặc điểm cốt lõi tác phẩm tự và đây là nội dung bài hoïc hoâm Hoạt động gv và hs Hđ1:Hs tìm hiểu đặc điểm việc và nhân vật văn tự Gv cho caùc nhoùm thaûo luaän Hs đọc nội dung bài tập -> trao đổi -> trình bày -Chỉ việc khởi đầu ? (sự việc xảy lúc naøo?Nguyeân nhaân ñaâu?) -Thời gian :Vua Hùng thứ 18 Vua Huøng keùn reã ?Sự việc kén rễ? -Sơn Tinh và Thủy Tinh cùng đến cầu hôn Vua Huøng ñöa ñieàu kieän Sơn Tinh đến trước vợ ?Sự việc cao trào? -Thủy Tinh đến sau tức giận ,dâng nước đánh STinh -Hai bên giao tranh hàng tháng trời ? Kết thúc việc sao? -Hằng năm Thủy Tinh dâng nước đánh Sơn Tinh Mai Thò Thu Höông Noäi dung baøi hoïc I.Đặc điểm và nhân vật văn tự sự: 1.Sự việc văn tự sự: 40 Lop6.net Trường THCS Long Thành Bắc Ngữ Văn thua ?Em có nhận xét gì cách xếp các việc truyeän ?( Chæ moái quan heä nhaân quaû cuûa chuùng ?) -Các việc có mối quan hệ chặt chẽ Cái trướng là nguyên nhân cái sau Cái sau làkết cái trước và lại là nguyên nhân cái sau Cứ hết truyện Gv treo bp-gọi-hs đọc vd trên bp -Vua Hùng có kén rễ thì có hai thần đến cầu hoân -Vì hai thaàn maø chæ coù moät gaùi neân vua phaûi ñieàu kieän -Sơn Tinh thực điều kiện sớm nên Thủy Tinh tức giận và đánh với Sơn Tinh -Hai bên đánh dai dẵúng Thủy Tinh thua ruùt quaân -Do oán nặng thù sâu nên năm gây chuyện đánh cuối cùng thua ?Theo em , các việc này có thể bỏ bớt -Sự việc xếp theo trật tự đảo vị trí không ? -Các việc móc nối với mối quan hệ chặt chẽ không thể đảo lộn , không thể bỏ bớt việc nào Nếu bỏ dù việc hệ thống , lặp tức cốt truyện bị ảnh hưởng chí bị phá vỡ HĐ2:Hs biết đươc đặc điểm tự -Nếu kể câu chuyện mà có bảy việc nhö vaäy truyeän coù haáp daãn khoâng ?Vì ? - Truyện hay phải có việc cụ thể , chi tiết rõ raøng Haõy chæ saùu yeáu toá treân ? ?Do laøm? (Nhaân vaät ) ?Xảy đâu ?(Không gian ,địa điểm) ?Xảy lúc nào ?(Thời gian) ?Vì xaûy ra?(nguyeân nhaân) ?Xaûy nhö theá naøo ?(Dieãn bieán ,quaù trình ) ?Keát quaû ?(Keát quaû) -Saùu yeáu toá: -Hãy sáu yếu tố đó truyện Sơn Tinh , Thuûy Tinh ? +Nhaân vaät -Nhaân vaät :Huøng Vöông ,Mò Nöông ,Sôn Tinh , +Khoâng gian, ñòa ñieåm Thuûy Tinh - Không gian địa điểm :ở Phong Châu , đất vua Huøng +Thời gian -Thời gian : Thời Hùng Vương thứ 18 +Nguyeân nhaân -Nguyên nhân :Sự ghen tuông dai dẵng Mai Thò Thu Höông Lop6.net 41 Trường THCS Long Thành Bắc Ngữ Văn TTinh -Diễn biến :Những trận đánh dai dẵng hai thaàn haèng naêm -Keát quaû :TTinh thua nhöng khoâng cam chòu năm chiến hai thần xảy -Theo em có thể xóa bỏ thời gian và địa điểm truyện không ? Vì ? -Không Vì , cốt truyện thiếu sức thuyeát phuïc khoâng coøn mang yù nghóa truyeàn thuyeát -Việâc giới thiệu Sơn Tinh có tài có cần thiết khoâng -Nếu bỏ việc điều kiện vua kén rễ có khoâng ? Vieäc Thuûy Tinh noåi giaän coù lyù khoâng ? Lý việc nào ? -Giới thiệu Sơn Tinh có tài là cần thiết Vì có thể chống chọi với Thủy Tinh -Nếu bỏ việc vua Hùng điều kiện kén rễ không vì không có lý để hai thần thi taøi -Thuûy Tinh noåi giaän raát coù lyù vì : Thuûy Tinh kieâu ngaïo , cho raèng mình chaúng keùm Sôn Tinh chæ vì chậm chân mà vợ ,tính ghen tuông ?Cho biết việc nào thể mối thiện cảm người kể với Sơn Tinh và vua Hùng ? -Giọng kể trang trọng , thành kính nhắc đến vaø vua Huøng ,coøn Thuûy Tinh khoâng thaáy -Điều kiện kén rễ có lợi cho Sơn Tinh ,bất lợi cho Thủy Tinh Đó là dụng ý vua Hùng ?Em haõy cho bieát Sôn Tinh thaéng Thuûy Tinh maáy laàn Vieäc naøy coù yù nghóa gì ? -Thaéng nhieàu laàn ->Moãi naêm moät laàn , coù yù nghĩa người khắc phục vượt qua lũ lụt -Không Thủy Tinh thắng Sơn Tinh vì người thất bại , bị tiêu diệt làm có soáng -Có thể xóa bỏ việc “Hằng năm TTinh lại dâng nước ”được không ?Tại sao? -Không Vì đó là tượng xãy năm nước ta Đó là quy luật thiên nhiên xứ này >Sự việc văn tự trình bày cụ thể thời gian,địa điểm ,nhân vật,nguyên nhân , diễn biến, kết quả.Sắp xếp cho thể tư tưởng mà người kể muốn biểu đạt Mai Thò Thu Höông +Dieãn bieán quaù trình +Keát quaû 42 Lop6.net Trường THCS Long Thành Bắc Ngữ Văn 4.4.Cuûng coá vaø luyeän taäp: -Sự việc văn tự trình bày ntn? -Những yếu tố tạo tính chất truyền thuyết truyện “Sơn Tinh”là gì? (Dấu ấn lịch sử và chi tiết nghệ thuật kì ảo.) 4.5.Hướng dẫn hs tự học nhà: -Học ghi nhớ-hoàn chỉnh bt -Chuẩn bị:Sự việc và nhân vật văn tự sự(tt) Nhân vật văn tự Laøm phaàn bt vaøo vbtnv RUÙT KINH NGHIEÄM: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Mai Thò Thu Höông 43 Lop6.net Trường THCS Long Thành Bắc Tieát PPCT:12 Ngaøy daïy: 9.9.10 Ngữ Văn SỰ VIỆC VAØ NHÂN VẬT TRONG VĂN TỰ SỰ (Tieáp theo ) 1.Muïc tieâu:Nhö tieát 11 2.Chuaån bò: Gv:Taøi lieäu tham khaûo.baûng phuï Hs:vở, vbtnv6.bảng phụ 3.Phương pháp dạy học: Tích hợp,nêu vấn đề,thảo luận nhóm 4.Tieán trình: 4.1.Ổn định tổ chức:kiểm diện 4.2.KTBC : -Hs1:Sự việc văn tự trình bày ntn ? - Hãy hoàn thiện nội dung cụ thể các yếu tố sau truyện “ Sơn Tinh, Thủy Tinh”? A Nhaân vaät:… (Huøng Vöông, Sôn Tinh, Thuûy Tinh, Mî Nöông) B Địa điểm:…(Ở Phong Châu) C Thời gian:… (Thời vua Hùng) D.Nguyên nhân:… (Sự ghen tuông dai dẳng TTinh) 4.3 Giảng bài mới: Chúng ta vừa tìm hiểu việc văn tự sự, tiết này chúng ta vào tìm hiểu nhân vật văn tự Hoạt động gv và hs Hñ1:Hs xaùc ñònh nhaân vaät -Nhaân vaät taùc phaåm laø ai?Trong truyeän STinh,TTinh laø ai? -Là kẻ vừa thực việc,vừa là kẻ nói tới,được bieåu döông hay leân aùn.Vua Huøng,MNöông,STinh,TTinh -Ai laø nhaân vaät chính coù vai troø quan troïng nhaát? -Sơn Tinh,Thủy Tinh cà hai có vai trò quan trọng nói nhieàu -Ai laø nhaân vaät phuï?Nhaân vaät phuï coù caàn thieát khoâng?coù theå bỏ không? -Vua Huøng,Mò Nöông,caùc Laïc haàu khoâng theå boû,neáu boû caâu chuyện có nguy bị chệch hướng đổ vỡ -Nhân vật văn tự kể ntn? -Được gọi tên ,đặt tên(Hùng Vương) -Được giới thiệu lai lịch,tính tình tài -Được kể các việc làm,hành động,ý nghĩa,lời nói -Được miêu tả chân dung,trang phục,dáng điệu -Tìm vaø phaân tích caùc ñieåm treân qua truyeän Stinh,TTinh Gv laäp baûng hs ñieàn Nvaät Teân goïi Lai lòch Chaân dung Taøi naêng Noäi dung baøi hoïc 2.Nhân vật văn tự sự: -Là kẻ vừa thực việc,vừa là kẻ nói tới,được biểu dương hay leân aùn Vieäc laøm Mai Thò Thu Höông 44 Lop6.net Trường THCS Long Thành Bắc Vua Huøng Vua Huøng Thứ 18 Sôn Tinh Sôn Tinh Nuùi Taûn Vieân TTinh TTinh Mieàn bieån MNöông MNöông Ngữ Văn Muoán keùn reã taøi ba Bieåu dieån Coù taøi pheùp laï vaãy tay…cồn lạ,đến baõi sớm cưới vợ đánh thaéng TTinh Troå taøi phép,đến Goïi gioù chaäm hoâ möa khoâng cưới vợ đánh STinh thua Haèng naêm traû thuø Đẹp nhö hoa,tính neát hieàn dòu HĐ2.HS đọc trình bày cách hiểu mục ghi nhớ Hđ3:Hd hs thực hành Gv cho caùc nhoùm thaûo luaän trình baøy Hs đọc yêu cầu bt1 *Ghi nhớ:sgk/38 II.Luyeän taäp: 1.Vua Huøng :keùn reã,choïn Sôn Tinh gaõ -Mò Nöông vua ñi laáy choàng -Sơn Tinh :trổ tài mang lễ vật đến trước lấy vợ,dâng núi chống lại Thuûy Tinh vaø chieán thaéng _Thuûy Tinh:Bieåu dieãn nhieàu pheùp laï ,mang lễ vật tới sau không cưới vợ ,dâng nước đánh Sơn Tinh thua.Hằng năm dâng nước đánh Mai Thò Thu Höông 45 Lop6.net Trường THCS Long Thành Bắc Ngữ Văn khoâng thaéng a.Thủy Tinh:tượng trưng cho lũ lụt haèng naêm -Sơn Tinh:tượng trưng cho ý chí,sức mạnh và ước vọng nhân dân chieán thaéng thieân tai -Vua Hùng:là nguyên nhân dẫn đến đánh -Mị Nương:là nguyên nhân dẫn đến moái haän thuø cuûa Thuûy Tinh b.Vua Hùng thứ 18 có cô gái teân laø Mò Nöông,muoán keùn reã,hai thần đến cầu hôn,cả hai có tài Vua huøng ñieàu kieän -Sơn Tinh mang lễ vật đến trước cưới vợ Thủy Tinh thua phải rút quaân veà.Haèng naêm,vaãn laøm möa gioù bão ,lụt đánh Sơn Tinh c.Vì hai thaàn laø nhaân vaät chính,muïc ñích laøm noåi baät nhaân vaät chính -Goïi laø vua Huøng keùn reã chöa được.Vì tên chưa nói rõ nội dung chính cuûa truyeän.Vua Huøng chæ laø nhaân vaät phuï -Goïi laø truyeän vua Huøng ,Mò Nöông,Sôn Tinh, Thuûy Tinh chöa được:quá dài dòng(thừa) làm mờ nhạt hình aûnh hai nhaân vaät chính _Goïi laø Baøi ca chieán coâng cuûa Sôn Tinh,làm mờ nhạt nhân vật chính Thuûy Tinh 2.Keå veà vieäc gì?(coù theå :khoâng vaâng lời mẹ) -Dieãn bieán-chuyeän xaûy bao giờ?(chiều thứ bảy,chủ nhật) -Ở đâu?(trường nhà) -Nguyeân nhaân naøo?keát quaû?(khoâng vâng lời mẹ,cứ tắm sông,bị chuột ruùt,bò caûm ,phaûi nghæ hoïc,hoái haän) -Nhaân vaät chính laø ai?(baûn thaân em hay ñaët teân khaùc) Hs đọc yêu cầu bt2 4.4.Cuûng coá vaø luyeän taäp: -Sự việc văn tự trình bày ntn? -Ai khoâng phaûi laø nhaân vaät phuï truyeän “Baùnh chöng,baùnh giaày” Mai Thò Thu Höông Lop6.net 46 Trường THCS Long Thành Bắc Huøng Vöông -Lang Lieâu Ngữ Văn -Tiên Vương -Trời đất.các Lang 4.5.Hướng dẫn hs tự học nhà: (như chuyên đề) -Học ghi nhớ –hoàn chỉnh BT -Chuẩn bị:Chủ đề và dàn bài bài văn tự +Tìm hiểu chủ đề và dàn bài bài văn tự + Đọc bài văn và trả lời câu hỏi +Luyện tập(hs soạn trước bt) Ruùt kinh nghieäm: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Mai Thò Thu Höông 47 Lop6.net Trường THCS Long Thành Bắc Tiết PPCT:13 Hướng dẫn đọc thêm: Ngaøy daïy:13.9.10 Ngữ Văn SỰ TÍCH HỒ GƯƠM (Truyeàn thuyeát) Muïc tieâu: Giuùp HS - Kiến thức: Hiểu nội dung, ý nghĩa truyện, vẽ đẹp số hình ảnh truyện - Kĩ năng: Rèn kĩ đọc, kể tóm tắt truyện -Thái độ: Giáo dục HS lòng kính yêu, tự hào các vị anh hùng dân tộc, yêu hoà bình Chuaån bò: GV:Taøi lieäu tham khaûo,baûng phuï HS: SGK,VBT,vở Phương pháp dạy học: Trực quan, đọc điễn cảm, gợi mở, nêu vấn đề Tieán trình: 4.1 Ổån định tổ chức: kiểm diện 4.2 Kieåm tra baøi cuõ: Hs1:Kể tóm tắt truyện Sơn Tinh, Thủy Tinh? Phần mở đầu truyện giới thiệu chúng ta điều gì? Hs2:Hãy tìm chi tiết giới thiệu hai thần?Nêu ý nghĩa truyện Sơn Tinh,Thủy Tinh? 4.3.Giảng bài mới:Truyền thuyết dân gian Lê Lợi và khởi nghĩa Lam Sơn phong phú Sự tích Hồ Gươm thuộc hệ thống truyền thuyết này Truyện chứa đựng nhiều ý nghĩa, có nhiều chi tiết nghệ thuật hay và đẹp Đây là truyền thuyết tiêu biểu Hồ Gươm và Lê Lợi.Tiết naøy chuùng ta seõ ñi vaøo tìm hieåu Hoạt động gv và hs Hoạt động 1: Gvhdhs đọc tìm hiểu văn Gv hdhs đọc:to rõ, chậm rãi Gv đọc mẫu-hs yếu đọc- hs khá đọc(như chuyên đề) Hs keå toùm taét truyeän Noäi dung baøi hoïc I Đọc- tìm hiểu chú thích: Đọc : - Gv hdhs giải từ khó:bạo ngược(tàn ác tợn ,ngang ngược)thiên hạ(dưới trời,mọi người ,nhân Mai Thò Thu Höông 2.Kể: Vào thời giặc Minh đô hộ nước ta,có chàng đánh cá tên là Lê Thận,3 lần kéo lưới bắt gươm lạ.Khi gặp Lê Lợi chủ tướng nghĩa quân Lam Sơn,lưỡi gươm phát sáng,trên gươm có hai chữ “Thuận Thiên”.Về sau Lê Lợi tình cờ tìm chuôi gươm trên cây ,tra gươm vào thì vừa in Từ đó,nghĩa quân liên tiếp thắng trận,quét giặc ngoại xâm.Lê Lợi lên làm vua.Một lần ông cưỡi thuyền rồng dạo quang hồ Tả Vọng,Rùa Vàng lên đòi gươm,vua trả göôm.Ruøa vaø göôm chìm maø aùnh saùng vaãn le loùi mặt hồ xanh.Từ đó hồ Tả Vọng có tên là hồ Gươm hay hồ Hoàn Kiếm Giải từ khó:SGK/42 48 Lop6.net Trường THCS Long Thành Bắc Ngữ Văn dân)tùy tòng(người theo hầu giúp đỡ chủ tướng)phó thác(giao cho ,gửi gắm nhiệm vụ quan trọng với niềm tin tưởng ) Hñ2:hdhs thaûo luaän caâu hoûi ?Truyền thuyết Sự tích Hồ Gươm có thể chia làm đoạn? Nêu nội dung chính đoạn? -Hai đoạn: +Từ đầu… không còn bóng tên giặc nào trên đất nước : Sự tích Lê Lơi gươm thần +Còn lại: Lê Lợi trả Gươm Sự tích Hồ Gươm N1:Truyện đời hoàn cảnh nào? -Nước ta bị giặc Minh đô hộ ?Vì đức Long quân cho nghĩa quân Lam Sơn mượn gươm thần? -Vì lực lượng nghĩa quân Lam Sơn còn non yếu>Đức Long Quân muốn giúp nghĩa quân đánh giaëc ?Như truyền thuyết này có liên quan đến đến thật lịch sử nào nước ta? -Cuộc khởi nghĩa chống quân Minh quân ta theá kæ XV N2:Göôm thaàn veà tay nghóa quaân Lam Sôn theo caùch naøo? -Lưỡi gươm Lê Thận vớt từ sônglên.Chuôi gươm Lê Lợi lấy từ cây xuống,về sau chắp lại “vừa in” thành gươm báu ?Hai chắp lại thành gươm báu Điều đó có ý nghĩa gì? _Thanh gươm thể ý nguyện đoàn kết chống giậc ngoại xâm nhân dân ta N3:?Vì thần lại tách chuôi gươm với lưỡi gươm,tách người nhận lưỡi gươm với người nhận chuôi gươm.Cách mượn có ý nghĩa gì? -Göôm thaàn neân khoâng cho theo caùch ñôn giaûn maø phaûi quanh co laøm cho caâu chuyeän theâm haáp daãn -Nhận lưỡi gươm nước, chuôi gươm trên rừng  Lê lợi nhân dân miền ủng hộ (khả cứu nước khắp nơi, người cùng đánh giặc) -Tuy hai nơi ,hai thời điểm khác chắp lại thì “vừa in” Sự trí, nghĩa quân trên lòng,thống lực lượng Gv chốt ý:Lê Lợi chuôi gươm, Lê Thận dâng gươm cho Lê Lợi  Lê Lợi nhận gươm Mai Thò Thu Höông Lop6.net II.Đọc-tìm hiểu chú thích: 1.Hoàn cảnh truyện: -Giaëc Minh ñoâ hoä -Nghĩa quân Lam sơn dậy –thế lực còn non yeáu ->Đức Long Quân cho mượn gươm thần-chi tiết kì aûo 2.Lê Lợi nhận gươm: -Lưỡi gươm Lê Thận vớt từ sông lên, chuôi gươm Lê Lợi lấy từ cây xuống chắp lại “vừa in” thành gươm báu  Lê Lợi nhận gươm, nhận trách nhiệm đánh giặc cứu nước 49 Trường THCS Long Thành Bắc Ngữ Văn ,nhận trách nhiệm đánh giặc N4: ? Trong tay Lê Lợi gươm có sức mạnh ntn? -Tung hoành khắp trận địa khiến quân Minh hoãng sợ Mở đường để nghĩa quân đánh cho không còn tên giặc nào trên đất nước ta ?Theo em đó là sức mạnh gươm hay là sức mạnh người? -Cả hai : Có vũ khí sằc bén tay, tướng tài có sức mạnh vô định -Của người: Chỉ tay Lê Lợi gươm có sức mạnh N5: ? Khi nào Long Quân đòi gươm? Giặc tan đất nước thái bình ?Cảnh đòi gươm và trả gươm đó diển naøo? -Đất nước, nhân dân đánh đuổi giặc Minh -Chủ tướng Lê Lợi đã lên ngôi vua và nhà Lê đã dời đô Thăng Long -Vua dạo chơi trên Hồ, Rùa Vàng nhô lên đòi gươm Lê Lợi trả gươm ?Em coøn bieát truyeàn thuyeát naøo xuaát hieän Ruøa Vaøng Em hieåu gì veà yeáu toá kì aûo naøy truyeän daân gian? -Truyeàn thuyeát veà An Döông Vöông:thaàn Kim Quy giuùp vua xaây thaønh,cheá noû thaàn ->Ruøa Vaøng laø vaät thieâng lieâng luoân laøm ñieàu thieän các truyện dân gian nước ta Hñ3:Hdhs tìm hieåu yù nghóa truyeän N6:Bức tranh SGK minh họa đầy đủ cho tích Lê Lợi hoàn gươm.Từ đây em hiểu thêm ý nghóa naøo cuûa truyeàn thuyeát? -Giải thích nguồn gốc hồ Gươmhay hồ Hoàn Kieám ?Haõy neâu caùc yù nghóa cuûa truyeàn thuyeát? -Đề cao tính nhân dân,tính chính nghĩa,giải thích nguoàn goác teân goïi hoà Göôm ,theå hieän khaùt voïng hoøa bình cuûa daân toäc ?Neùt ñaëc saéc ngheä thuaät keå truyeàn thuyeát naøy laø gì? -Các yếu tố kì ảo xen lẫn các yếu tố thực ?Truyền thuyết tô đậm yếu tố lịch sử Đó là các yeáu toá naøo? -Tên người:Lê Lợi,Lê Thận -Teân ñòa danh:Lam Sôn,hoà Taû Voïng,hoà Göôm Mai Thò Thu Höông Lop6.net 3.Keát quaû: -Khoâng coøn troán traùnh –xoâng xaùo tìm giaëc -Không còn ăn uống cực khổ -Cướp kho lương giặc ->Đánh đuổi giặc xâm lược Lê Lợi trả gươm: Ñòa ñieåm:hoà Taû Voïng -Thời gian :một năm sau đuổi giặc -Nhân vật đòi gươm:Rùa Vàng(sứ giả) Đánh dấu toàn thắng quân dân ta,thể ước vọng hòa bình 5.YÙ nghóa truyeän: -Giải thích nguồn gốc hồ Gươm hay hồ Hoàn Kieám -Đề cao tính nhân dân,tính chính nghĩa,thể khaùt voïng hoøa bình cuûa daân toäc 50