Tuần 09 (Tiết 33->36) Ngày soạn: 22 - 10 - 2016 Bài 9: Thứ tự kể văn tự Tên hoạt động A Hoạt động khởi động: * Mục tiêu: Hiểu thứ tự kể truyện Sơn Tinh, Thủy Tinh thay đổi B Hoạt động hình thành kiến thức: * Mục tiêu: Xác định thứ tự kể văn tự Hoạt động HS Hoạt động GV - HS làm việc nhóm: xếp lại thứ tự kể truyện Sơn Tinh, Thủy Tinh nhận xét - HS phát biểu, nhận xét - Cho HS làm việc nhóm - Thời gian: 15 phút Kết sản phẩm - Không thể thay đổi thứ tự kể, thay đổi việc lộn xộn, - GV kết luận, dẫn dắt khó hiểu vào hoạt động hình thành kiến thức - HS làm việc nhóm: - Cho HS làm việc nhóm thực yêu cầu a, - Thời gian: 35 phút tr80, 81 - HS phát biểu, nhận - Nhận xét, kết luận xét * Tìm hiểu thứ tự kể văn tự sự: a (1) Các việc truyện Thạch Sanh: - Lai lịch nguồn gốc xuất thân Thạch Sanh - Thạch Sanh kết nghĩa anh em vơí Lí Thông - Thạch Sanh diệt chằn tinh - Thạch Sanh giết đại bàng - Thạch Sanh bị vu oan, giải oan - Thạch Sanh chiến thắng quân mười tám nước chư hầu - Thạch Sanh lên nối vua (2) Giúp người đọc thấy tài năng, lòng nhân hậu Thạch Sanh… - HS hoạt động cặp đôi: thực yêu cầu b, tr81, 82 - HS trả lời (trên bảng phụ), nhận xét - Cho HS hoạt động cặp b (1) Đánh số tương đôi ứng: - D; - C; - A; - Thời gian: 30 phút - B (2) Bắt đầu từ hậu quả, - Nhận xét, kết luận ngược lên kể nguyên nhân -> làm bật ý nghĩa học C Hoạt động - HS hoạt động cặp - Cho HS hoạt động cặp Đọc văn thực luyện tập: đôi: thực yêu cầu đôi yêu cầu bên dưới: * Mục tiêu: Viết a, b, tr82 - Thời gian: 20 phút a Kể theo thứ Kế hoạch học Ngữ văn văn kể - HS trả lời, nhận xét chuyện theo thứ tự kể định nhất, kể cách hồi - Nhận xét, kết luận tưởng b Yếu tố hồi tưởng làm sở cho việc kể ngược - HS hoạt động cặp - Cho HS hoạt động cặp Lập dàn ý: đôi: thực yêu cầu đôi (HS xem gợi ý, tr83) mục 2, tr83 - Thời gian: 20 phút - HS trình bày dàn ý, nhận xét - Nhận xét, kết luận - HS hoạt động cá - Cho HS hoạt động cá Viết văn: nhân thực yêu cầu nhân thực yêu cầu (HS viết văn kể tr83 (mục 3): dựa vào tr83 (mục 3) chuyện hoàn chỉnh) dàn ý, viết văn - Thời gian: 60 phút - HS đọc văn, nhận xét - GV nhận xét D Hoạt động vận dụng: * Thuật lại cho người * Mục tiêu: HS biết thuật lại cho người thân nghe chuyến thân nghe việc thường làm ngày chuyến - HS thực nhà việc thường làm ngày E Hoạt động tìm tòi, mở rộng: * Đọc thêm * Mục tiêu: HS đọc thêm truyện Ông lão đánh cá cá vàng - HS thực nhà Kế hoạch học Ngữ văn 6 ... hoạt động cá Viết văn: nhân thực yêu cầu nhân thực yêu cầu (HS viết văn kể tr83 (mục 3): dựa vào tr83 (mục 3) chuyện hoàn chỉnh) dàn ý, viết văn - Thời gian: 60 phút - HS đọc văn, nhận xét - GV... động tìm tòi, mở rộng: * Đọc thêm * Mục tiêu: HS đọc thêm truyện Ông lão đánh cá cá vàng - HS thực nhà Kế hoạch học Ngữ văn 6 ...được văn kể - HS trả lời, nhận xét chuyện theo thứ tự kể định nhất, kể cách hồi - Nhận xét, kết luận