Bài soạn Lớp 2 tuần 28

Phát triển các hoạt động 27’  Hoạt động 1: Hướng dẫn kể chuyện a Kể lại từng đoạn truyện theo gợi ý Bước 1: Kể trong nhóm - Cho HS đọc thầm yêu cầu và gợi ý trên bảng phuï.. - Chia nhóm[r]

Bài soạn lớp CHÍNH TAÛ KHO BAÙU I Muïc tieâu -Đọc rành mạch toàn bài; Ngắt nghỉ đúng các dấu câu và cụm từ rõ ý -Hiểu nội dung : Ai yêu quý đất đai, chăm lao động trên ruộng đồng, người đó có sống ấm no hạnh phúc Trả lời các câu hỏi 1, 2, 3, ) -Học sinh khá giỏi trả lời câu hỏi II Chuaån bò - GV: Bảng lớp ghi sẵn nội dung các bài tập chính tả - HS: SGK, III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) - Ôn tập HK2 Bài Giới thiệu: (1’) - Giờ Chính tả hôm các em viết đoạn baøi Kho baùu vaø laøm caùc baøi taäp chính taû phaân bieät ua/ uô; l/n; eân/ eânh Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Hướng dẫn tập chép a) Ghi nhớ nội dung đoạn cần chép - Đọc đoạn văn cần chép - Nội dung đoạn văn là gì? - Những từ ngữ nào cho em thấy họ cần cù? b) Hướng dẫn cách trình bày - Đoạn văn có câu? - Trong đoạn văn dấu câu nào sử duïng? - Những chữ nào phải viết hoa? Vì sao? c) Hướng dẫn viết từ khó - MN: cuốc bẫm, trở về, gà gáy - Haùt -Theo dõi và đọc lại -Nói chăm làm lụng hai vợ chồng người nông dân -Hai söông moät naéng, cuoác baãm caøy sâu, đồng từ lúc gà gáy sáng đến lúc lặn mặt trời, hết trồng lúa, lại troàng khoai, troàng caø -3 caâu -Dấu chấm, dấu phẩy sử dụng -Chữ Ngày, Hai, Đến vì là chữ đầu caâu -HS đọc cá nhân, đồng các từ khoù -2 HS lên bảng viết từ, HS lớp vieát vaøo nhaùp d) Cheùp baøi e) Soát lỗi g) Chaám baøi  Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập chính tả Baøi Lop2.net Bài soạn lớp - Đọc đề bài -2 HS lên bảng làm, HS lớp làm vào Vở bài tập Tiếng Việt - Gọi HS nhận xét, chữa bài - voi huô voøi; muøa maøng thuở nhỏ ; chanh chua - Yêu cầu HS đọc các từ trên sau đã điền - HS đọc cá nhân, đồng đúng Baøi 3a - Gọi HS đọc yêu cầu - Đọc đề bài - GV chép thành bài cho HS lên thi tiếp sức - Thi nhóm Mỗi HS nhóm lên điền từ sau đó Ơn trời mưa nắng phải thì chỗ đưa phấn cho bạn khác Nhóm nào xong Nơi thì bừa cạn, nơi thì cày sâu trước và đúng thì thắng Coâng leânh chaúng quaûn bao laâu Ngày nước bạc, ngày sau cơm - Toång keát troø chôi, tuyeân döông nhoùm thaéng vaøng cuoäc Ai ơi, đừng bỏ ruộng hoang, Bao nhiêu tấc đất, tấc vàng nhiêu Baøi 3b - Gọi HS đọc yêu cầu - Goïi HS leân baûng laøm - Đọc đề bài - HS lên bảng làm HS lớp - Gọi HS nhận xét, chữa bài làm vào Vở bài tập Tiếng Việt Cái gì cao lớn lênh khênh Đứng mà không tựa ngã kềnh Toø voø maø nuoâi nheän Đến nó lớn, nó quện - Cho ñieåm HS Toø voø ngoài khoùc tæ ti Nhện ơi, nhện hỡi, nhện đằng nào? Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën HS veà nhaø laøm laïi baøi taäp chính taû - Chuẩn bị bài sau: Cây dừa - Gọi HS đọc yêu cầu Yeâu caàu HS leân baûng laøm baøi BOÅ SUNG Lop2.net Bài soạn lớp CHÍNH TAÛ CÂY DỪA I Muïc tieâu Nghe viết chính xác bài CT ; trình bày đúng các câu thơ lục bát Làm bài tập ( a/b ) ; bài tập CT phương ngữ giáo viên soạn Viết đúng tên rieâng Vieät Nam II Chuaån bò - GV: Baøi taäp 2a vieát vaøo giaáy Baûng ghi saün caùc baøi taäp chính taû - HS: SGK, III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) Kho baùu - Gọi HS lên bảng viết từ khó tiết trước, HS lớp viết vào nháp GV đọc - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS Bài Giới thiệu: (1’) - Giờ Chính tả hôm lớp mình nghe và viết lại dòng thơ đầu bài thơ Cây dừa và làm caùc baøi taäp chính taû phaân bieät s/x; in/inh Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính tả a) Ghi nhớ nội dung đoạn cần viết - GV đọc dòng thơ đầu bài Cây dừa - Đoạn thơ nhắc đến phận nào cây dừa? Các phận đó so sánh với gì? b) Hướng dẫn cách trình bày - Đoạn thơ có dòng? - Dòng thứ có tiếng? - Dòng thứ hai có tiếng? - Đây là thể thơ lục bát Dòng thứ viết lùi vào ô, dòng thứ viết sát lề - Các chữa cái đầu dòng thơ viết ntn? c) Hướng dẫn viết từ khó - Haùt - bền vững, thuở bé, bến bờ, quở traùch Theo dõi và đọc thầm theo HS đọc lại bài - Đoạn thơ nhắc đến lá dừa, thân dừa, dừa, dừa - HS đọc lại bài sau đó trả lời: Lá: tay dang đón gió, lược chải vào mây xanh Ngọn dừa: cái đầu người biết gật để gọi trăng Thân dừa: bạc phếch tháng năm Quả dừa: đàn lợn con, hũ rượu - - doøng thô Dòng thứ có tiếng Dòng thứ hai có tiếng - Chữ đầu dòng thơ phải viết hoa tỏa; tàu dừa, ngọt, hũ… - Lop2.net Bài soạn lớp - GV đọc các từ khó cho HS viết d) Vieát chính taû e) Soát lỗi g) Chaám baøi  Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập Baøi 2a - Gọi HS đọc yêu cầu - Dán hai tờ giấy lên bảng chia lớp thành nhóm, yêu cầu HS lên tìm từ tiếp sức - Toång keát troø chôi - Cho HS đọc các từ tìm Baøi 2b - GV đọc yêu cầu cho HS tìm từ Tìm từ - Đáp án: Số chín/ chín/ thính - Yêu cầu HS đọc thầm để tìm các tên riêng? Teân rieâng phaûi vieát ntn? Goïi HS leân baûng vieát laïi caùc teân rieâng bài cho đúng chính tả - Yeâu caàu HS nhaän xeùt baøi cuûa baïn treân baûng, sau đó nhận xét và cho điểm HS Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Nhắc nhở HS nhớ quy tắc viết hoa tên riêng - Chuẩn bị bài sau: Những đào - Tên cây bắt đầu baèng x xoan, xà cừ, xà nu, xöông roàng, … - Baøi - Gọi HS đọc yêu cầu - HS đọc bài thơ - - Đọc đề bài Tên cây bắt đầu baèng s saén, sim, sung, si, sen, suùng, saâm, saáu, saäy, … - Đọc đề bài HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm theo Baéc Sôn, Ñình Caû, Thaùi Nguyeân, Taây Baéc, Ñieän Bieân Teân rieâng phaûi vieát hoa HS lên bảng viết lại, HS lớp viết vào Vở bài tập Nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn treân baûng BOÅ SUNG Lop2.net Bài soạn lớp ĐẠO ĐỨC ( Tuaàn 29 ) GIÚP ĐỠ NGƯỜI KHUYẾT TẬT (TT) I Muïc tieâu 1-HS hieåu : -Vì giúp đỡ người khuyết tật -Cần làm gì để giúp đỡ người khuyết tật -Trẻ em khuyết tật có quyền đối xử bình đẳng, có quyền hỗ trợ, giúp đỡ 2-Học sinh có nhgững việc làm thiết thực giúp đỡ người khuyết tật tuỳ theo khả baûn thaân 3-Học sinh có thái độ thông cảm, không phân biệt đối xử với người khuyết tật II Chuaån bò - GV: Noäi dung truyeän Coõng baïn ñi hoïc (theo Phaïm Hoå) Phieáu thaûo luaän - HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Bài cũ (3’) Giúp đỡ người khuyết tật (tiết 1) - Vì Tứ phải cõng Hồng học? - Những người ntn thì gọi là người khuyết taät? - Em hãy nêu việc nên làm và không nên làm người khuyết tật - GV nhaän xeùt Bài Giới thiệu: (1’) - Giúp đỡ người khuyết tật (tiết 2) Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Bày tỏ ý kiến thái độ - Yeâu caàu HS duøng taám bìa coù veõ khuoân maët mếu (không đồng tình) và khuôn mặt cười (đồng tình) để bày tỏ thái độ với tình huoáng maø GV ñöa - Caùc yù kieán ñöa ra:  Giúp đỡ người khuyết tật là việc làm không cần thiết vì nó làm thời gian  Giúp đỡ người khuyết tật không phải là việc cuûa treû em  Chỉ cần giúp đỡ người khuyết tật là thương binh đã đóng góp xương máu cho đất nước  Giúp đỡ người khuyết tật là trách nhiệm các tổ chức bảo vệ người tàn tật không phải laø vieäc cuûa HS vì HS coøn nhoû vaø chöa kieám tieàn - Haùt - HS trả lời, bạn nhận xét - HS nêu việc nên làm và không nên làm người khuyeát taät - Nghe ý kiến và bày tỏ thái độ baèng caùch quay maët bìa thích hợp - Maët meáu - Maët meáu - Maët meáu - Maët meáu Lop2.net Bài soạn lớp  Giúp đỡ người khuyết tật là việc mà tất người nên làm có điều kiện - Nêu kết luận: Chúng ta cần giúp đỡ tất ngườikhuyết tật, không phân biệt họ có là thương binh hay không Giúp đỡ người khuyết tật là trách nhiệm tất người xaõ hoäi  Hoạt động 2: Xử lý tình - Yêu cầu HS thảo luận tìm cách xử lý các tình huoáng sau:  Tình 1: Trên đường học Thu gặp nhóm bạn học cùng trường xúm quanh vaø treâu troïc baïn gaùi nhoû beù, bò thoït chân học cùng trường Theo em Thu phải làm gì tình đó  Tình huoáng 2: Caùc baïn Ngoïc, Sôn, Thaønh, Nam đá bóng sân nhà Ngọc thì có chú bị hỏng mắt tới hỏi thăm nhà bác Huøng cuøng xoùm Ba baïn Ngoïc, Sôn, Thaønh nhanh nhảu đưa chú đến tận đầu làng vào goác ña vaø noùi: “Nhaø baùc Huøng ñaây chuù aï!” Theo em lúc đó Nam nên làm gì? - Kết luận: Có nhiều cách khác để giúp đỡ người khuyết tật Khi gặp người khuyết tật ñang gaëp khoù khaên caùc em haõy saün saøng giuùp đỡ họ vì công việc đơn giản với người bình thường lại khó khăn với người khuyết tật  Hoạt động 3: Liên hệ thực tế - Yêu cầu HS kể hành động giúp đỡ chưa giúp đỡ người khuyết tật mà em làm chứng kiến - Tuyên dương các em đã biết giúp đỡ người khuyeát taät vaø toång keát baøi hoïc Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị: Bảo vệ loài vật có ích - Mặt cười Chia nhoùm vaø laøm vieäc theo nhóm để tìm cách xử lý các tình đưa + Thu caàn khuyeân ngaên caùc baïn vaø an ủi giúp đỡ bạn gái - + Nam ngaên caùc baïn laïi, khuyeân các bạn không trêu trọc người khuyết tật và đưa chú đến nhà bác Huøng - Một số HS tự liên hệ HS lớp theo doõi vaø ñöa yù kieán cuûa mình baïn keå xong Lop2.net Bài soạn lớp KEÅ CHUYEÄN KHO BAÙU I Muïc tieâu Dựa vào gợi ý cho trước, kể lại đoạn câu chuyện ( BT1) Học sinh khá giỏi biết kể lại toàn câu chuyện ( BT2) II Chuaån bò - GV: Bảng ghi sẵn các câu gợi ý - HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) - Ôn tập HK2 Bài Giới thiệu: (1’) - Trong kể chuyện hôm lớp mình kể laïi caâu chuyeän Kho baùu Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Hướng dẫn kể chuyện a) Kể lại đoạn truyện theo gợi ý Bước 1: Kể nhóm - Cho HS đọc thầm yêu cầu và gợi ý trên bảng phuï - Chia nhóm, yêu cầu nhóm kể đoạn theo gợi ý - Haùt - Keå laïi nhoùm Khi HS keå caùc em khaùc theo doõi, laéng nghe, nhaän xeùt, boå sung cho baïn Bước 2: Kể trước lớp - Mỗi HS trình bày đoạn - Yêu cầu các nhóm cử đại diện lên kể - HS tham gia keå - Tổ chức cho HS kể vòng - Nhận xét theo các tiêu chí đã - Yeâu caàu caùc nhoùm nhaän xeùt, boå sung baïn nêu tuần keå - Tuyeân döông caùc nhoùm HS keå toát - Khi HS lúng túng GV có thể gợi ý đoạn Ví duï: Đoạn -Hai vợ chồng chăm - Nội dung đoạn nói gì? -Họ thường đồng lúc gà gáy sáng và - Hai vợ chồng thức khuya dậy sớm ntn? trở đã lặn mặt trời - Hai vợ chồng đã làm việc không lúc nào ngơi tay -Hai vợ chồng cần cù làm việc, chăm không lúc nào ngơi tay Đến vụ lúa ntn? hoï caáy luùa roài troàng khoai, troàng caø, không đất nghỉ -Nhờ làm lụng chuyên cần, họ đã gây - Kết tốt đẹp mà hai vợ chồng đạt được? dựng ngơi đàng hoàng Lop2.net Bài soạn lớp - Tương tự đoạn 2, b) Kể lại toàn câu chuyện - Goïi HS xung phong leân keå laïi caâu chuyeän - Goïi caùc nhoùm leân thi keå - Choïn nhoùm keå hay nhaát - Gọi HS kể toàn câu chuyện - Mỗi HS kể lại đoạn Moãi nhoùm HS leân thi keå Moãi HS kể đoạn - đến HS kể lại toàn câu chuyeän - Cho ñieåm HS Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhận xét học - Daën HS veà nhaø taäp keå laïi truyeän - Chuẩn bị bài sau: Những đào BOÅ SUNG Lop2.net Bài soạn lớp TAÄP LAØM VAÊN ĐÁP LỜI CHIA VUI - TẢ NGẮN VỀ CÂY CỐI I Muïc tieâu -Biết đáp lời ùchia vui tình giao tiếp cụ thể ( BT1) -Đọc và trả lời các câu hỏi bài miêu tả ngắn ( BT2); viết các câu trả lời cho moät phaàn BT2 (BT3 ) II Chuaån bò - GV: Tranh minh hoạ SGK Tranh (ảnh) măng cụt thật - HS: SGK, III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) - Ôn tập HK2 Bài Giới thiệu: (1’) - Giờ Tập làm văn hôm các đáp lại lời chia vui và tìm hiểu viết loại ngon miền Nam nước ta, đó là măng cụt Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài tập Baøi - Treo tranh và gọi HS đọc yêu cầu - Goïi HS leân laøm maãu - Yêu cầu HS nhắc lại lời HS 2, sau đó suy nghĩ để tìm cách nói khác - Yêu cầu nhiều HS lên thực hành Baøi - GV đọc mẫu bài Quả măng cụt - GV cho HS xem tranh (ảnh) măng cụt thaät Cho HS thực hỏi đáp theo nội dung - Haùt -1 HS đọc thành tiếng, lớp đọc thaàm vaø suy nghó veà yeâu caàu cuûa baøi -HS 1: Chúc mừng bạn đã đoạt giải cao cuoäc thi -HS 2: Caûm ôn baïn raát nhieàu -HS phaùt bieåu yù kieán veà caùch noùi khác Ví dụ: Các bạn quan tâm đến tớ nhiều quá, lần sau tớ cố gắng để đoạt giải cao hơn./ Tớ cảm động quá Caûm ôn caùc baïn nhieàu laém./… -10 cặp HS thực hành nói -2 HS đọc lại bài Cả lớp đọc thầm theo -Quan saùt -HS hoạt động theo cặp hỏi – đáp trước lớp VD: HS 1: Quaû maêng cuït hình gì? HS 2: Quaû maêng cuït troøn nhö quaû cam HS 1: Quả to chừng nào? HS 2: Quaû to baèng naém tay treû em Lop2.net Bài soạn lớp Yeâu caàu HS noùi lieàn maïch veà hình daùng beân ngoài măng cụt Cho HS vào thật tranh ảnh cho sinh động - Nhận xét, cho điểm HS - Phaàn noùi veà ruoät quaû vaø muøi vò cuûa quaû maêng cụt Tiến hành tương tự phần a Baøi - Gọi HS đọc yêu cầu - Yêu cầu HS tự viết Yêu cầu HS đọc bài mình Lưu ý nhận xét câu, cách sáng tạo mà đúng - Cho điểm HS Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn HS thực hành nói lời chia vui, đáp lời chia vui lịch sự, văn minh - Viết loại mà em thích - Chuẩn bị: Đáp lời chia vui Nghe – TLCH - HS 1: Quaû maêng cuït maøu gì? HS 2: Quaû maøu tím saãm ngaû sang đỏ HS 1: Cuoáng noù ntn? HS 2: Cuoáng noù to vaø ngaén, quanh cuoáng coù boán, naêm caùi tai troøn uùp vaøo quaû - đến HS trình bày - Viết vào các câu trả lời cho phần a phần b (bài tập 2) Tự viết đến phút đến HS trình bày bài vieát cuûa mình BOÅ SUNG 10 Lop2.net Bài soạn lớp TẬP ĐỌC KHO BAÙU I Muïc tieâu -Đọc rành mạch toàn bài; Ngắt nghỉ đúng các dấu câu và cụm từ rõ ý -Hiểu nội dung : Ai yêu quý đất đai, chăm lao động trên ruộng đồng, người đó có sống ấm no hạnh phúc Trả lời các câu hỏi 1, 2, 3, ) -Học sinh khá giỏi trả lời câu hỏi II Chuaån bò - GV: Tranh minh hoạ bài tập đọc SGK Bảng phụ ghi sẵn từ, câu cần luyện đọc và phương ánh câu hỏi để HS lựa chọn - HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) - Ôn tập HK2 Bài Giới thiệu: (1’) - Sau bài kiểm tra kì, các bước vào tuần học Tuần 28 với chủ đề Cây cối - Treo tranh minh hoạ bài tập đọc và hỏi: Tranh veõ caûnh gì? - Haùt - Hai người đàn ông tranh là người may mắn, vì đã thừa hưởng bố mẹ họ kho báu Kho báu đó là gì? Chúng ta cùng tìm hiểu qua bài tập đọc Kho báu Phát triển các hoạt động (27’) Luyện đocï đoạn 1, 2: a) Đọc mẫu - GV đọc mẫu đoạn 1, Chú ý giọng đọc: Giọng kể, đọc chậm rãi, nhẹ nhàng Đoạn đọc giọng trầm, buồn, nhấn giọng từ ngữ thể mệt mỏi hai ông bà và hão huyền hai người Đoạn cuối đọc với giọng nhanh, thể hành động hai người họ tìm vàng Hai câu cuối, đọc với giọng chậm hai người đã rút bài học bố mẹ dặn b) Luyeän phaùt aâm - Yêu cầu HS tìm các từ khó, dễ lẫn đọc bài Ví duï: + Tìm các từ có hỏi, ngã.(HS phía - Hai người đàn ông ngồi ăn cơm bên cạnh đống lúa cao ngaát Mở SGK trang 83 - Theo dõi và đọc thầm theo - Nam) Tìm từ và trả lời theo yêu cầu cuûa GV: + Các từ đó là: quanh năm, hai söông moät naéng, cuoác baãm caøy saâu, mặt trời, dặn dò, ngơi đàng hoàng, hão huyền, chẳng thấy, nhờ - 11 Lop2.net Bài soạn lớp làm đất kỹ, ăn để,… - đến HS đọc bài cá nhân, sau đó lớp đọc đồng Mỗi HS đọc câu, đọc nối tiếp từ đầu hết bài Nghe HS trả lời và ghi các từ này lên bảng Đọc mẫu và yêu cầu HS đọc các từ này (Tập trung vào HS mắc lỗi phát âm) - Yêu cầu HS đọc câu Nghe và chỉnh sửa - Chia bài thành đoạn theo loãi cho HS, neáu coù hướng dẫn GV: c) Luyện đọc đoạn - Nêu yêu cầu đọc đoạn, sau đó yêu cầu HS chia + Đoạn 1: Ngày xưa … ngơi đàng hoàng bài thành đoạn + Đoạn 2: Nhưng hai ông bà ngày già yếu … các hãy đào leân maø duøng + Đoạn 3: Phần còn lại - HS khá đọc bài - Nghe GV giải nghĩa từ - Gọi HS đọc đoạn - Trong đoạn văn này, tác giả có dùng số thành ngữ để kể công việc nhà nông Hai sương nắng để công việc người nông dân vất vả từ sớm tới khuya Cuốc bẫm, - Luyện đọc câu: cày sâu nói lên chăm cần cù công Ngày xưa,/ có hai vợ chồng người vieäc nhaø noâng noâng daân kia/ quanh naêm hai söông - Yêu cầu HS nêu cách ngắt giọng câu văn đầu moät naéng,/ cuoác baãm caøy saâu.// Hai tiên bài Nghe HS phát biểu ý kiến, sau đó ông bà thường đồng từ lúc gà nêu cách ngắt giọng đúng và tổ chức cho HS gáy sáng/ và trở đã lặn mặt luyện đọc trời.// - - - Gọi HS đọc lại đoạn Yêu cầu HS đọc đoạn Yêu cầu HS đọc lại lời người cha, sau đó tổ chức cho HS luyện đọc câu này Yêu cầu HS đọc lại đoạn Gọi HS đọc đoạn Sau đó theo dõi HS đọc và sửa lỗi sai các em mắc phải Yêu cầu HS đọc nối đoạn trước lớp, GV và lớp theo dõi để nhận xét Chia nhóm HS và theo dõi HS đọc theo nhóm d) Thi đọc - Tổ chức cho các nhóm thi đọc đồng thanh, đọc caù nhaân - Luyện đọc câu: Cha không sống mãi để lo cho các được.// Ruộng nhà có kho báu./ các hãy tự đào lên mà dùng.// (giọng đọc thể lo laéng) - HS đọc bài HS đọc lại đoạn - Nối tiếp đọc các đoạn 1, 2, (Đọc vòng) Lần lượt HS đọc trước nhoùm cuûa mình, caùc baïn nhóm chỉnh sửa lỗi cho - - Các nhóm cử cá nhân thi đọc cá nhân, các nhóm thi đọc nối tiếp, đọc đồng đoạn baøi 13 Lop2.net Bài soạn lớp - Nhaän xeùt, cho ñieåm e) Cả lớp đọc đồng - Yêu cầu lớp đọc đồng đoạn Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: Tieát BOÅ SUNG 14 Lop2.net Bài soạn lớp KHO BAÙU TẬP ĐỌC ( TIEÁT ) III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò - Haùt Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) - Kho baùu (Tieát 1) Bài Giới thiệu: (1’) - Kho baùu ((Tieát 2)  Hoạt động 1: Tìm hiểu bài - GV đọc mẫu toàn bài lần và đặt câu hỏi HS đọc lại bài theo vai hướng dẫn HS tìm hiểu bài 1-Tìm hình ảnh nói lên cần cù chịu khó 1-Quanh năm hai sương nắng, cuốc bẩm cày sâu ; đồng từ lúc gà vợ chồng người nông dân.? gáy sáng, trở nhà đã lặn mặt trời Vụ lúa, họ cấy lúa ; gặt hái xong hoï troàng khoai, troàng caø, khoâng cho đất nghỉ, chẳng lúc nào ngơi tay -Nhờ chăm làm lụng, hai vợ chồng người nông -Gầy dựng ngơi đàng hoàng dân đã đạt điều gì ? 2-Ruoäng nhaø coù moät kho baùu, caùc 2-Trước người cha cho các biết điều gì ? hãy tự đào lên mà dùng 3-Họ đào bới đám ruộng để tìm kho 3-Theo lời người cha, hai người đã làm gì ? báu mà không thấy Vụ màu đến họ đành trồng lúa 4-Vì ruộng đư8ợc hai anh em đào bới 4-Vì maáy vuï luùa lieàn boäi thu ? để tìm kho báu, đất làm kĩ nên luùa toát 5-Ai yêu quí đất đai, chăm lao 5-Caâu chuyeän muoán khuyeân chuùng ta ñieàu gì ? động trên ruộng đồng, người đó có cuoäc soáng aám no haïnh phuùc  Hoạt động 2: Luyện đọc lại bài - Yêu cầu HS nối đọc lại bài - HS đọc lại bài Gọi HS lớp nhận xét và cho điểm sau Thi đọc theo tổ, nhóm – cá nhân , lần đọc Chấm điểm và tuyên dương các nhóm đồng đọc tốt Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhận xét tiết học, dặn dò HS nhà luyện đọc lại bài và chuẩn bị bài sau: Cây dừa 15 Lop2.net Bài soạn lớp TẬP ĐỌC CÂY DỪA I Muïc tieâu Biết ngắt nhịp thơ hợp lí đọc các câu thơ lục bát Hiểu nội dung : Cây dừa giống người, biết gắn bó với đất trời, với thiên nhiên ( Trả lời các CH1,CH2; thuộc dòng thơ đầu) II Chuaån bò - GV: Tranh minh hoạ bài tập đọc SGK Bảng lớp ghi sẵn bài tập đọc - HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) Baïn coù bieát? - Goïi HS leân trình baøy caùc tin ngaén veà caây laï - Haùt - đến HS trình bày tin mình - Nhaän xeùt cho ñieåm HS Bài Giới thiệu: (1’) - Theo doõi, quan saùt - Treo tranh minh hoạ và giới thiệu: Cây dừa là loài cây gắn bó mật thiết với sống đồng bào miền Trung, miền Nam nước ta Bài tập đọc hôm nay, chúng ta cùng tìm hiểu bài thơ Cây dừa nhà thơ thiếu nhi Trần Ñaêng Khoa Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Luyện đọc a) Đọc mẫu -Theo dõi và đọc thầm theo - GV đọc mẫu bài thơ Giọng nhẹ nhàng Nhấn giọng các từ ngữ gợi tả, gợi cảm b) Luyeän phaùt aâm - Yêu cầu HS tìm các từ khó, dễ lẫn đọc bài -Tìm từ và trả lời theo yêu cầu GV: Ví duï: + Các từ đó là: nở, nước lành, rì + Tìm các từ có âm đầu l, n, tr, s, … bài (HS raøo, bao la phía Baéc) + Các từ đó là: tỏa, gật đầu, bạc + Tìm các từ có hỏi, ngã (HS phía phếch, nở, chải, quanh cổ, bay vào Nam) bay ra, đủng đỉnh - Nghe HS trả lời và ghi các từ này lên bảng - đến HS đọc bài cá nhân, - Đọc mẫu và yêu cầu HS đọc các từ này sau đó lớp đọc đồng - Mỗi HS đọc dòng thơ theo - Yêu cầu HS đọc nối tiếp, HS đọc câu, hình thức nốit tiếp caâu saùu vaø caâu taùm 16 Lop2.net Bài soạn lớp c) Luyện đọc theo đoạn - Nêu yêu cầu đọc đoạn và hướng dẫn HS chia bài thành đoạn Dùng bút chì phân cách các đoạn thơ: Đoạn 1: dòng thơ đầu Đoạn 2: dòng thơ tiếp Đoạn 3: dòng thơ cuối - Hướng dẫn HS ngắt giọng các câu thơ khó - Luyeän ngaét gioïng caùc caâu vaên: Cây dừa xanh/ tỏa nhiều tàu,/ ngaét - Ngoài cần nhấn giọng các từ địu, đánh Dang tay đón gió,/ gật đầu gọi trăng./ Thân dừa/ bạc phếch tháng năm,/ nhịp, canh, đủng đỉnh Quả dừa/ đàn lợn con/ nằm trên cao.// Đêm hè/ hoa nở cùng sao,/ Tàu dừa-/ lược/ chải vào mây xanh.// Ai mang nước ngọt,/ nước lành,/ Ai đeo/ bao hũ rượu/ quanh cổ dừa.//  Hoạt động 2: Tìm hiểu bài - Đọc bài theo yêu cầu - Gọi HS đọc lại toàn bài, HS đọc phần chú - HS đọc lại bài sau đó trả lời: giaûi Lá: bàn tay dang đón gió, - Các phận cây dừa (lá, ngọn, thân, quả) lược chải vào mây xanh so sánh với gì? Ngọn dừa: người biết gật đầu để gọi trăng Thân dừa: bạc phếch, đứng canh trời đất Quả dừa: đàn lợn con, hủ rượu - Tác giả đã dùng hình ảnh người để tả cây - Tác giả đã dùng hình ảnh để tả dừ a Điều này cho thấy cây dừa cây dừa, việc dùng hình ảnh này nói lên gắn bó với người, ñieàu gì? người yêu quí cây dừa Với gió: dang tay đón, gọi gió cùng - Cây dừa gắn bó với thiên nhiên (gió, trăng, đến múa reo Với trăng: gật đầu gọi mây, nắng, đàn cò) ntn? Với mây: là lược chải vào mây Với nắng: làm dịu nắng trưa Với đàn cò: hát rì rào cho đàn cò đánh nhòp bay vaøo bay - Con thích nhaát caâu thô naøo? Vì sao?  Hoạt động 3: Học thuộc lòng - Hướng dẫn HS học thuộc lòng đoạn - GV xoá dần dòn thơ để lại chữ đầu doøng Goïi HS noái tieáp hoïc thuoäc loøng - - HS trả lời theo ý hiểu cá nhaân - Mỗi đoạn HS đọc cá nhân, lớp đọc đồng thanh, đọc thầm - HS thi đọc nối tiếp 17 Lop2.net Bài soạn lớp - Cho ñieåm HS Cuûng coá – Daën doø (3’) - Goïi HS hoïc thuoäc loøng baøi thô - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën HS veà nhaø hoïc thuoäc loøng baøi thô vaø chuẩn bị bài sau: Những đào BOÅ SUNG 18 Lop2.net Bài soạn lớp TAÄP VIEÁT Y – Yeâu luyõ tre laøng I Muïc tieâu: Viết đúng chữ hoa Y ( dòng cở vừa, dòng cở nhỏ ) ; chữ và câu ứng dụng : Yêu ( dòng cở vừa, dòng cở nhỏ ), Yêu luỹ tre làng ( lần ) II Chuaån bò: - GV: Chữ mẫu Y Bảng phụ viết chữ cỡ nhỏ - HS: Bảng, III Các hoạt động: Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) - Kiểm tra viết - Yeâu caàu vieát: X - Hãy nhắc lại câu ứng dụng - Vieát : X – Xuoâi cheøo maùt maùi - GV nhaän xeùt, cho ñieåm Bài Giới thiệu: (1’) - GV neâu muïc ñích vaø yeâu caàu - Nắm cách nối nét từ các chữ cái viết hoa sang chữ cái viết thường đứng liền sau chúng Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chữ cái hoa Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét * Gắn mẫu chữ Y - Chữ Y cao li? - Viết nét? - GV vào chữ Y và miêu tả: + Gồm nét là nét móc hai đầu và nét khuyết ngược - GV viết bảng lớp - GV hướng dẫn cách viết: - Nét 1: viết nét chữ U - Nét 2: từ điểm dừng bút nét 1, rẽ bút lên đường kẽ 6, đổi chiều bút, viết nét khuyết ngược, kéo dài xuống đường kẽ đường kẽ 1, dừng bút đường kẽ phía trên - GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết HS vieát baûng - GV yêu cầu HS viết 2, lượt - GV nhaän xeùt uoán naén  Hoạt động 2: Hướng dẫn viết câu ứng dụng * Treo baûng phuï - Haùt - HS vieát baûng - HS nêu câu ứng dụng - HS viết bảng lớp Cả lớp viết baûng - HS quan saùt - li - neùt - HS quan saùt - HS quan saùt - HS taäp vieát treân baûng - HS đọc câu 19 Lop2.net Bài soạn lớp Giới thiệu câu: Y – Yêu luỹ tre làng Quan saùt vaø nhaän xeùt: - Nêu độ cao các chữ cái - Cách đặt dấu các chữ - Các chữ viết cách khoảng chừng nào? - GV viết mẫu chữ: Yêu lưu ý nối nét Y và êu HS vieát baûng * Vieát: : Y - GV nhaän xeùt vaø uoán naén  Hoạt động 3: Viết * Vở tập viết: - GV neâu yeâu caàu vieát - GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu kém - Chấm, chữa bài - GV nhaän xeùt chung - Y : li - l, y, g : 2,5 li - t : 1,5 li - r : 1,25 li - e, u, a, n : li - Daáu ngaõ (~) treân y - Daáu huyeàn ( `) treân a - Khoảng chữ cái o - HS vieát baûng - Vở Tập viết - HS viết - Mỗi đội HS thi đua viết chữ đẹp trên bảng lớp Cuûng coá – Daën doø (3’) - GV cho dãy thi đua viết chữ đẹp - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Nhắc HS hoàn thành nốt bài viết - Chuẩn bị: Chữ hoa A ( kiểu 2) BOÅ SUNG 20 Lop2.net Bài soạn lớp TỰ NHIÊN XÃ HỘI MỘT SỐ LOAØI VẬT SỐNG TRÊN CẠN I Muïc tieâu -Nêu tên, ích lợi số động vật sống trên cạn người -Kể tên số vật hoang dãsống trên cạn và số vật nuôi nhà II Chuaån bò - GV: Ảnh minh họa SGK phóng to Các tranh ảnh, bài báo động vật trên cạn Phieáu troø chôi Giaáy khoå to, buùt vieát baûng - HS: SGK, bài tập III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Chơi trò chơi: mắt, mũi, mồm, tai - GV điều khiển để HS chơi - HS đứng lên chỗ, bạn: Lớp trưởng và lớp phó đứng lên quan sát xem bạn nào chơi sai - Những bạn vi phạm bị phạt hát và múa bài “Con coø beù beù” Bài Giới thiệu: (1’) - Một số loài vật sống trên cạn Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Giới thiệu bài - Động vật sống khắp nơi trên mặt đất, nước và bay lượn trên không Có thể nói động vật sống trên mặt đất chiếm số lượng nhieàu nhaát Chuùng raát ña daïng vaø phong phuù Hôm nay, cô cùng các em tìm hiểu loài vật này qua bài Một số loài vật sống trên cạn  Hoạt động 2: Làm việc với tranh ảnh SGK - Yêu cầu: Các nhóm hãy thảo luận các vấn đề sau: Neâu teân vaät tranh Cho biết chúng sống đâu? Thức ăn chúng là gì? Con naøo laø vaät nuoâi gia ñình, naøo sống hoang dại nuôi vườn thú? Lop2.net - Haùt HS chơi trò chơi theo hướng daãn cuûa GV HS quan saùt, thaûo luaän nhoùm + Hình 1: Con lạc đà, sống sa mạc Chúng ăn cỏ và nuôi vườn thú + Hình 2: Con bò, sống đồng cỏ Chúng ăn cỏ và nuôi gia ñình + Hình 3: Con hươu, sống đồng coû Chuùng aên coû vaø soáng hoang daïi + Hình 4: Con choù Chuùng aên xöông, thòt vaø nuoâi nhaø + Hình 5: Con thỏ rừng, sống hang Chuùng aên caø roát vaø soáng hoang daïi 21 -