Bài 9: ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ, TAY, CHÂN, LƯỜN VÀ BỤNG CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG, TRÒ CHƠI “KÉO CƯA LỪA XẺ” I.Mục tiêu: - Biết cách thực hiện 5 động tác vươn thở, tay, chân, lườn và bụ[r]
(1)Bài 1: GIỚI THIỆU NỘI DUNG HỌC, TẬP HỢP HÀNG DỌC, DÓNG HÀNG, ĐIỂM SỐ, TRÒ CHƠI “DIỆT CÁC CON VẬT CÓ HẠI” I Mục tiêu: - Biết số nội quy tập thể dục, biết tên nội dung chương trình thể dục lớp - Biết cách tập hợp hàng dọc, dóng thẳng hàng dọc, điểm đúng số mình - Biết cách chào, báo cáo giáo viên nhận lớp - Thực đúng yêu cầu trò chơi II Địa điểm, phương tiện: - Địa điểm: trên sân trường - Phương tiện: chuẩn bị còi III Nội dung và phương pháp dạy _ học: 1) Phần mở đầu: - Tập hợp lớp, phổ biến nhiệm - Đứng vỗ tay vụ yêu cầu bài học 2) Phần bản: a) Giới thiệu tóm tắt chương trình thể dục lớp b) Phổ biến nội quy yêu cầu tập luyện c) Biên chế tổ tập luyện d) Chọn cán thể dục -Cách xin phép vào lớp * Hướng dẫn học sinh thực cách tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số g) Trò chơi: “Diệt các vật có hại” -GV hướng dẫn cách chơi, cho lớp chơi trò chơi 3) Phần kết thúc: - Cùng học sinh hệ thống bài - Nhận xét tiết học, giao bài nhà Lop2.net - Lắng nghe - Lắng nghe, chú ý thực - Chia tổ - Lớp chọn bạn - Cán và lớp cùng tập thể -Nghe, quan sát -Thực hành theo tổ - Cả lớp cùng tham gia -Chơi trò chơi (2) Bài 2: GIỚI THIỆU NỘI DUNG HỌC, TẬP HỢP HÀNG DỌC, DÓNG HÀNG, ĐIỂM SỐ, TRÒ CHƠI “DIỆT CÁC CON VẬT CÓ HẠI” I Mục tiêu: - Biết số nội quy tập thể dục, biết tên nội dung chương trình thể dục lớp - Biết cách tập hợp hàng dọc, dóng thẳng hàng dọc, điểm đúng số mình - Biết cách chào, báo cáo giáo viên nhận lớp - Thực đúng yêu cầu trò chơi II Địa điểm, phương tiện: - Địa điểm: sân trường - Phương tiện: chuẩn bị còi, kẻ sân chơi III Nội dung và phương pháp dạy _ học: 1) Phần mở đầu: - Tập hợp, phổ biến nội dung yêu cầu bài học - Cho học sinh chơi trò chơi “Tìm người huy” 2) Phần bản: a) Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số: - Ôn cách chào, báo cáo bắt đầu kết thúc học, cách xin phép vào lớp -Gv hướng dẫn và làm mẫu cách tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số - Cho học sinh tự luyện tập - Cho học sinh thi đua - Nhận xét, biểu dương b) Trò chơi vận động: - Nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi và qui định - Nhận xét, biểu dương tổ, học sinh thắng chơi 3) Phần kết thúc: - Cho học sinh thả lỏng - Cùng học sinh hệ thống bài - Nhận xét tiết học Lop2.net - Thực theo yêu cầu giáo viên, đứng chỗ hát - Cả lớp - Cả lớp cùng thực theo hướng dẫn giáo viên ( 1 lần) - Theo tổ - -Từng tổ thực Các tổ thi thực (2 lần) Nhận xét - Cả lớp thi đua (3) Bài 3: TẬP HỢP HÀNG DỌC, DÓNG HÀNG, ĐIỂM SỐ, ĐỨNG NGIÊM, ĐỨNG NGHỈ, DÀNG HÀNG NGANG, DỒN HÀNG, TRÒ CHƠI “QUA ĐƯỜNG LỘI”, “NHANH LÊN BẠN ƠI” I.Mục tiêu: - Biết cách tập hợp hàng dọc, học sinh đứng vào hàng dọc đúng vị trí (thấp trên, cao dưới); biết dóng thẳng hàng dọc - Biết cách điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, biết cách dàng hàng ngang, dồn hàng (có thể còn chậm) -Biết cách tham gia trò chơi và thực các yêu cầu trò chơi *Tiếp tục ôn tập số kiến thức, kĩ đã học lớp II.Địa điển, phương tiện: -Địa điểm: trên sân trường, bảo đảm an toàn -Phương tiện: chuẩn bị còi III.Các hoạt động dạy_ học chủ yếu: 1) Phần mở đầu: -Nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu bài học, chấn chỉnh đội ngũ 2) Phần bản: a) Dàng hang ngang, dồn hàng: -Ôn tập hàng dọc, dóng hàng, điểm số -Gv điều khiển lớp tập sửa chữa, nhận xét -GV hướng dẫn mẫu cách dàn hàng ngang, dồn hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ -Quan sát, nhận xét -Tập hợp lớp -Nhận xét biểu dương -Tập hợp lớp để củng cố b) Trò chơi vận động: -Nêu tên trò chơi, tập hợp lớp đội hình chơi, giải thích cách chơi -Quan sát nhận xét, biểu dương học sinh tích cực chơi 3) Phần kết thúc: -Cho học sinh chạy nối tiếp thành vòng tròn -Cùng học sinh hệ thống bài -Nhận xét tiết học Lop2.net - Hát vỗ tay Trò chơi “diệt các vật có hại” - Chia tổ tập luyện (3-4 lần) - Các tổ thi đua trình diễn Nhận xét Cán lớp điều khiển - Cả lớp cùng tham gia trò chơi (cán điều khiển) -Quan sát -Tập luyện theo tổ -Củng cố lại bài -Cả lớp cùng tham gia trò chơi (4) Bài 4: TẬP HỢP HÀNG DỌC, DÓNG HÀNG, ĐIỂM SỐ, ĐỨNG NGIÊM, ĐỨNG NGHỈ, DÀNG HÀNG NGANG, DỒN HÀNG, TRÒ CHƠI “QUA ĐƯỜNG LỘI”, “NHANH LÊN BẠN ƠI” I.Mục tiêu: - Biết cách tập hợp hàng dọc, học sinh đứng vào hàng dọc đúng vị trí (thấp trên, cao dưới); biết dóng thẳng hàng dọc - Biết cách điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, biết cách dàng hàng ngang, dồn hàng (có thể còn chậm) -Biết cách tham gia trò chơi và thực các yêu cầu trò chơi *Tiếp tục ôn tập số kiến thức, kĩ đã học lớp II.Địa điểm, phương tiện: -Địa điểm: trên sân trường bảo đảm an toàn -Phương tiện: chuẩn bị còi III.Các hoạt động dạy_học chủ yếu: 1) Phần mở đầu: -Nhận lớp, phổ biến nhiệm -Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, vụ, yêu cầu học khớp gối -Kiểm tra bài cũ -Dậm chân chổ -Nhận xét -Hàng dọc, dóng hàng 2) Phần bản: a) Đội hình đội ngũ: Ôn tập hợp hàng dọc, dàn hàng ngang, dồn hàng, dóng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ, điểm số -Điều khiển lần 1-2 -Quan sát, sửa chữa -Tập theo hướng dẩn giáo viên -Quan sát, nhận xét -Tập hợp lớp củng cố lại bài -Luyên tập theo tổ (1-2 lần) b) Trò chơi “Nhanh lên bạn - Thi đua trình diễn ơi”, “Qua đường lội”: -Nêu tên trò chơi, giải thích -Thực 1-2 lần luật chơi, tập hợp học sinh theo đội hinh chơi -Quan sát, nhận xét -Cả lớp cùng tham gia trò chơi 3) Phần kết thúc -Cho lớp thả lỏng -Cùng học sinh hệ thống bài -Nhận xét tiết học, giao bài nhà Lop2.net (5) Bài 5: ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ, TAY CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG, TRÒ CHƠI “QUA ĐƯỜNG LỘI” VÀ “NHANH LÊN BẠN ƠI” I Mục tiêu: - Bước đầu biết cách thực quay phải, quay trái - Biết cách thực động tác vươn thở và tay bài thể dục phát triển chung -Biết cách chơi và thực theo yêu cầu trò chơi *Học quay phải, quay trái Làm quen với động tác bài thể dục phát triển chung II Địa điểm, phương tiện: - Địa điểm: trên sân trường, vệ sinh an toàn - Phương tiện: chuẩn bị còi, kẻ sân chơi III Nội dung và phương pháp dạy_ học: a Phần mở đầu: - Tập hợp lớp, phổ biến nhiệm - Đứng chỗ vỗ tay hát vụ yêu cầu bài học b Phần bản: a) Động tác vươn thở và tay: - Thực 23 lần -GV hướng dẫn mẫu, cho tổ - Sửa sai theo hướng dẫn thực giáo viên -Nhận xét, chỉnh sửa - Các tổ thực - Ôn cách chào, báo cáo bắt - Các tổ thi trình diễn đầu, kết thúc bài học, cách xin phép - Cán tập cho lớp (2 lần) ra, vào lớp, tập hợp hàng dọc - Quan sát nhận xét, sửa chữa - Cho tập hợp hàng dọc, dóng - Cả lớp tham gia - Thi đua trò chơi hàng, điểm số - Nhận xét, tuyên dương - Tập hợp lớp để củng cố - Đi thành vòng tròn lớn b) Trò chơi vận động: - Nêu tên trò chơi và luận chơi - Quan sát nhận xét và biểu dương c Phần kết thúc: - Cho lớp thả lỏng - Hệ thống lại bài cùng học sinh - Nhận xét tiết học Lop2.net (6) Bài 6: ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ, TAY CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG, TRÒ CHƠI “QUA ĐƯỜNG LỘI” VÀ “NHANH LÊN BẠN ƠI” I.Mục tiêu: - Bước đầu biết cách thực quay phải, quay trái - Biết cách thực động tác vươn thở và tay bài thể dục phát triển chung -Biết cách chơi và thực theo yêu cầu trò chơi *Học quay phải, quay trái Làm quen với động tác bài thể dục phát triển chung II.Địa điêm, phương tiện: - Địa điểm:sân trường, đảm bảo an toàn - Phương tiện: chuẩn bị còi III.Nội dung dạy_học chủ yếu: 1) phần mở đầu : -Nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ, -Trò chơi “thi đua xếp hàng” -Giậm chân chổ theo nhịp yêu cầu bài học 2) Phần bản: a) Đội hình đội ngũ: -Ôn tập hợp hàng dọc, dóng -Cán điều khiển (2 lần) hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, -Nhận xét, sửa chữa -Quan sát, nhận xét -Nhận xét -Quan sát, nhận xét -Các tổ tập luyện -Cho lớp tập hợp b) Động tác vươn thở và động -Thi đua trình diển (3 lần) tác tay -GV hướng dẫn và làm mẫu -Quan sát -Cho tổ tập luyện -Tập luyện theo tổ -Quan sát, nhận xét, chỉnh sửa -Củng cố lại bài 3) Kết thúc: -Cùng học sinh hệ thống bài -Cả lớp cùng tham gia trò chơi -Nhận xét tiết học, giao bài nhà Lop2.net (7) Bài 7: ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ, TAY, CHÂN, LƯỜN CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG, TRÒ CHƠI “KÉO CƯA LỪA XẺ” I Mục tiêu: - Biết cách thực động tác vươn thở, tay, chân và lườn bài thể dục phát triển chung (chưa yêu cầu cao thực các động tác) -Biết cách chơi và thực theo yêu cầu trò chơi *Ôn tập động tác đã học và học động tác chân, lườn bài thể dục phát triển chung II Địa điểm và phương tiện: - Địa điểm: trên sân trường, bảo đảm an toàn - Phương tiện: chuẩn bị còi, kẻ sân chơi III Các hoạt động dạy_ học chủ yếu: 1) Phần mở đầu: - Nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ, - Đứng chỗ hát - Trò chơi “ tìm người huy” yêu cầu bài học 2) Phần bản: - Đội hình đội ngũ: ôn tập hợp - Tập theo giáo viên hàng ngang, dóng hàng, điểm - Tập theo tổ số, - Tập cho lớp 3-4 lần - Tập hợp lớp cho các tổ thi Các tổ thi trình diễn đua trình diễn *Động tác vươn thở, tay, chân, lườn: - Quan sát, nhận xét, biểu -Nghe, quan sát -Thực theo nhóm dương - GV hướng dẫn và làm mẩu Cả lớp chơi lần động tác chân -Nhận xét, chỉnh sửa Mỗi lần các tổ thi đua * Trò chơi “Kéo cưa lừa sẻ” chơi - Nêu tên trò chơi, giải thích luật - Cùng giáo viên hệ thống lại bài chơi và cách chơi - Quan sát, nhận xét, biểu dương 3) Phần kết thúc: - Cho lớp chạy thành vòng tròn.Tập động tác thả lỏng - Nhận xét tiết học Lop2.net (8) Bài ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ, TAY, CHÂN, LƯỜN CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG, TRÒ CHƠI “KÉO CƯA LỪA XẺ” I Mục tiêu: - Biết cách thực động tác vươn thở, tay, chân và lườn bài thể dục phát triển chung (chưa yêu cầu cao thực các động tác) -Biết cách chơi và thực theo yêu cầu trò chơi *Ôn tập động tác đã học và học động tác chân, lườn bài thể dục phát triển chung II Địa điểm, phương tiên: - Địa điểm: sân trường, bảo đảm an toàn - Phương tiện: chuẩn bị còi III Các hoạt động dạy _ học chủ yếu: 1) Phần mở đầu: - Nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ yêu - Xoay khớp cổ tay, cổ chân - Giậm chân chỗ cầu bài học 2) Phần bản: - Trò chơi “diệt vật có hại” a) Đội hình đội ngũ: ôn tập động tác vươn thở, tay, chân, lườn - Điều khiển lớp lần - Quan sát, sửa chữa - Tập theo tổ, tổ trưởng điều khiển - Tập hợp lớp - Nhận xét tuyên dương - Các tổ thi đua trình diễn -GV hướng dẫn và làm mẩu động tác - Nghe, quan sát - Thực hành theo nhóm lườn -Nhận xét, chỉnh sửa b) Trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ”: - Nêu tên trò chơi và luật chơi, giải - Cả lớp cùng tham gia trò chơi thích cách chơi - Nhận xét, tuyên dương 3) Phần kết thúc: - Cho học sinh chạy thành vòng tròn, thả lỏng - Cùng học sinh hệ thống lại bài - Nhận xét tiết học và giao bài nhà Lop2.net (9) Bài 9: ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ, TAY, CHÂN, LƯỜN VÀ BỤNG CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG, TRÒ CHƠI “KÉO CƯA LỪA XẺ” I.Mục tiêu: - Biết cách thực động tác vươn thở, tay, chân, lườn và bụng bài thể dục phát triển chung (chưa yêu cầu thuộc thứ tự động tác bài thể dục) -Biết cách chơi và thực theo yêu cầu trò chơi *Ôn tập động tác đã học và học động tác bụng bài thể dục phát triển chung II Địa điểm, phương tiện: - Địa điểm: trên sân trường, vệ sinh an toàn - Phương tiện: chuẩn bị còi III Nội dung và phương pháp dạy_hoc chủ yếu: 1) Phần mở đầu: - Nhận lớp phổ biến nhiệm vụ, yêu câu bài học 2) Phần bản: a) Đội hình đội ngũ: Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, đều, vòng phải, vòng trái, đổi chân - Điều khiển lớp 1-2 lần - Quan sát, sửa sai *Động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng: - Tập hợp lớp củng cố b) Trò chơi: - Nêu tên trò chơi, giải thích luật chơi - Quan sát, biểu dương 3) Phần kết thúc: - Cho học sinh thành hàng ngang - Cùng học sinh hệ thống lại bài - Nhận xét, đánh giá tiết học Lop2.net - Đứng chổ hát vỗ tay - Trò chơi “tìm người huy” - Chia tổ luyện tập, tổ trưởng điều khiển - Cả lớp thi đua chơi - Tập động tác thả lỏng (10) Bài 10: ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ, TAY, CHÂN, LƯỜN VÀ BỤNG CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG, TRÒ CHƠI “KÉO CƯA LỪA XẺ” I.Mục tiêu: - Biết cách thực động tác vươn thở, tay, chân, lườn và bụng bài thể dục phát triển chung (chưa yêu cầu thuộc thứ tự động tác bài thể dục) -Biết cách chơi và thực theo yêu cầu trò chơi *Ôn tập động tác đã học và học động tác bụng bài thể dục phát triển chung II Địa điểm, phương tiện: - Địa điểm: trên sân trường, vệ sinh an toàn - Phương tiện: chuẩn bị còi III Nội dung và phương pháp dạy_hoc chủ yếu: 1) Phần mở đầu: - Nhận lớp phổ biến nhiệm vụ, yêu câu bài học 2) Phần bản: a) Đội hình đội ngũ: -GV hướng dẫn và làm mẩu động tác bụng - Điều khiển lớp 1-2 lần - Quan sát, sửa sai - Tập hợp lớp củng cố b)Động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng: - Quan sát, biểu dương c) Trò chơi: - Nêu tên trò chơi, giải thích luật chơi - Quan sát, biểu dương 3) Phần kết thúc: - Cho học sinh thành hàng ngang - Cùng học sinh hệ thống lại bài - Nhận xét, đánh giá tiết học Lop2.net - Đứng chổ hát vỗ tay - Trò chơi “tìm người huy” - Chia tổ luyện tập, tổ trưởng điều khiển - Cả lớp thi đua chơi -Lớp thực - Tập động tác thả lỏng (11) Bài 11 THEÅ DUÏC ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ, TAY, CHÂN, LƯỜN VÀ BỤNG CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG, TRÒ CHƠI “KÉO CƯA LỪA XẺ” I Mục tiêu: - Biết cách thực động tác vươn thở, tay, chân, lườn và bụng bài thể dục phát triển chung -Biết cách chơi và thực đúng yêu cầu trò chơi (Bỏ nội dung điều) *Ôn tập động tác đã học bài thể dục phát triển chung II Địa điểm, phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường, đảm bảo an toàn, vệ sinh - Phương tiện: Chuẩn bị còi III Nội dung và phương pháp day_học chủ yếu: 1) Phần mở đầu: - Phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu tiết học 2) Phần bản: a) Động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng: -GV hướng dẫn và thực động tác mẫu -Tập hợp lớp thành hang ngang - Cho tổ thực b)Trò chơi: -Hướng dẫn cách chơi và cho học sinh chơi - Nhận xét, kết luận - Quan sát, nhận xét 3) Phần kết thúc: - Cho lớp chạy thành vòng tròn - Nhận xét tiết học - Giao bài tập nhà Lop2.net - Vỗ tay hát - Chia tổ tập luyện -Nghe, quan sát - Tập hợp lớp - Tập theo điều khiển giáo viên - Nhận xét -Chơi trò chơi - Đứng thành vòng tròn - Cả lớp cùng tham gia - Đứng vỗ tay hát (12) Bài 12 THEÅ DUÏC ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ, TAY, CHÂN, LƯỜN VÀ BỤNG CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG, TRÒ CHƠI “KÉO CƯA LỪA XẺ” I Mục tiêu: - Biết cách thực động tác vươn thở, tay, chân, lườn và bụng bài thể dục phát triển chung -Biết cách chơi và thực đúng yêu cầu trò chơi (Bỏ nội dung điều) *Ôn tập động tác đã học bài thể dục phát triển chung II Địa điểm, phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường, đảm bảo an toàn, vệ sinh - Phương tiện: Chuẩn bị còi III Nội dung và phương pháp day_học chủ yếu: 1) Phần mở đầu: - Phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu tiết học 2) Phần bản: a)Động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng: -GV cho tổ tập luyện -Tập hợp lớp thành hang ngang - Cho tổ thực b)Trò chơi: -Hướng dẫn cách chơi và cho học sinh chơi - Nhận xét, kết luận - Quan sát, nhận xét 3) Phần kết thúc: - Cho lớp chạy thành vòng tròn - Nhận xét tiết học - Giao bài tập nhà Lop2.net - Vỗ tay hát - Chia tổ tập luyện -Nghe, quan sát - Tập hợp lớp - Tập theo điều khiển giáo viên - Nhận xét -Chơi trò chơi - Đứng thành vòng tròn - Cả lớp cùng tham gia - Đứng vỗ tay hát (13) Bài 13 THEÅ DUÏC ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ, TAY, CHÂN, LƯỜN, BỤNG VÀ TOÀN THÂN, NHẢY CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG, TRÒ CHƠI “BỊT MẮT BẮT DÊ” I Mục tiêu: - Biết cách thực các động tác vươn thở, tay, chân, lườn và bụng bài thể dục phát triển chung - Bước đầu biết cách thực động tác toàn thân, nhảy bài thể dục phát triển chung -Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi *Ôn tập động tác đã học và học động tác toàn thân và nhảy bài thể dục phát triển chung II Địa điểm, phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường, đảm bảo an toàn, vệ sinh - Phương tiện: Chuẩn bị còi III Nội dung và phương pháp day_học chủ yếu: 1) Phần mở đầu: - Phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu tiết học 2) Phần bản: a)Động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng, toàn thân và nhảy: -GV hướng dẫn và thực động tác mẫu -Tập hợp lớp thành hang ngang - Cho tổ thực b)Trò chơi: -Hướng dẫn cách chơi và cho học sinh chơi - Nhận xét, kết luận - Quan sát, nhận xét 3) Phần kết thúc: - Cho lớp chạy thành vòng tròn - Nhận xét tiết học - Giao bài tập nhà Lop2.net - Vỗ tay hát - Chia tổ tập luyện -Nghe, quan sát - Tập hợp lớp - Tập theo điều khiển giáo viên - Nhận xét -Chơi trò chơi - Đứng thành vòng tròn - Cả lớp cùng tham gia - Đứng vỗ tay hát (14) Bài 14 THEÅ DUÏC ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ, TAY, CHÂN, LƯỜN, BỤNG VÀ TOÀN THÂN, NHẢY CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG, TRÒ CHƠI “BỊT MẮT BẮT DÊ” I Mục tiêu: - Biết cách thực các động tác vươn thở, tay, chân, lườn và bụng bài thể dục phát triển chung - Bước đầu biết cách thực động tác toàn thân, nhảy bài thể dục phát triển chung -Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi *Ôn tập động tác đã học và học động tác toàn thân và nhảy bài thể dục phát triển chung II Địa điểm, phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường, đảm bảo an toàn, vệ sinh - Phương tiện: Chuẩn bị còi III Nội dung và phương pháp day_học chủ yếu: 1) Phần mở đầu: - Phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu tiết học 2) Phần bản: a) Động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng, toàn thân và nhảy: -GV hướng dẫn và thực động tác mẫu -Tập hợp lớp thành hàng ngang - Cho tổ thực b)Trò chơi: -Hướng dẫn cách chơi và cho học sinh chơi - Nhận xét, kết luận - Quan sát, nhận xét 3) Phần kết thúc: - Cho lớp chạy thành vòng tròn - Nhận xét tiết học - Giao bài tập nhà Lop2.net - Vỗ tay hát - Chia tổ tập luyện -Nghe, quan sát - Tập hợp lớp - Tập theo điều khiển giáo viên - Nhận xét -Chơi trò chơi - Đứng thành vòng tròn - Cả lớp cùng tham gia - Đứng vỗ tay hát (15) Bài 15 THEÅ DUÏC ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ, TAY, CHÂN, LƯỜN, BỤNG, TOÀN THÂN, NHẢY VÀ ĐIỀU HÒA CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG, TRÒ CHƠI “BỊT MẮT BẮT DÊ” I Mục tiêu: - Biết cách thực các động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng, toàn thân, nhảy và điều hòa bài thể dục phát triển chung - Bước đầu biết cách thực động tác điều hòa bài thể dục phát triển chung -Biết cách chơi và tham gia chơi *Ôn tập động tác đã học và học động tác điều hòa bài thể dục phát triển chung II Địa điểm, phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường, đảm bảo an toàn, vệ sinh - Phương tiện: Chuẩn bị còi III Nội dung và phương pháp day_học chủ yếu: 1) Phần mở đầu: - Phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu tiết học 2) Phần bản: a) Động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng, toàn thân, nhảy và điều hòa: -GV hướng dẫn và thực động tác mẫu -Tập hợp lớp thành hang ngang - Cho tổ thực b)Trò chơi: -Hướng dẫn cách chơi và cho học sinh chơi - Nhận xét, kết luận - Quan sát, nhận xét 3) Phần kết thúc: - Cho lớp chạy thành vòng tròn - Nhận xét tiết học - Giao bài tập nhà Lop2.net - Vỗ tay hát - Chia tổ tập luyện -Nghe, quan sát - Tập hợp lớp - Tập theo điều khiển giáo viên - Nhận xét -Chơi trò chơi - Đứng thành vòng tròn - Cả lớp cùng tham gia - Đứng vỗ tay hát (16) Bài 15 THEÅ DUÏC ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ, TAY, CHÂN, LƯỜN, BỤNG, TOÀN THÂN, NHẢY VÀ ĐIỀU HÒA CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG, TRÒ CHƠI “BỊT MẮT BẮT DÊ” I Mục tiêu: - Biết cách thực các động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng, toàn thân, nhảy và điều hòa bài thể dục phát triển chung - Bước đầu biết cách thực động tác điều hòa bài thể dục phát triển chung -Biết cách chơi và tham gia chơi *Ôn tập động tác đã học và học động tác điều hòa bài thể dục phát triển chung II Địa điểm, phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường, đảm bảo an toàn, vệ sinh - Phương tiện: Chuẩn bị còi III Nội dung và phương pháp day_học chủ yếu: 1) Phần mở đầu: - Phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu tiết học 2) Phần bản: a) Động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng, toàn thân, nhảy và điều hòa: -GV hướng dẫn và thực động tác mẫu -Tập hợp lớp thành hang ngang - Cho tổ thực b)Trò chơi: -Hướng dẫn cách chơi và cho học sinh chơi - Nhận xét, kết luận - Quan sát, nhận xét 3) Phần kết thúc: - Cho lớp chạy thành vòng tròn - Nhận xét tiết học - Giao bài tập nhà Lop2.net - Vỗ tay hát - Chia tổ tập luyện -Nghe, quan sát - Tập hợp lớp - Tập theo điều khiển giáo viên - Nhận xét -Chơi trò chơi - Đứng thành vòng tròn - Cả lớp cùng tham gia - Đứng vỗ tay hát (17) Bài 17: BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG ĐIỂM SỐ 1-2, 1-2 THEO ĐỘI HÌNH HÀNG DỌC VÀ THEO HÀNG NGANG I Mục tiêu: - Thực các động tác bài thể dục phát triển chung - Bước đầu biết cách điểm số 1-2, 1-2 theo đội hình hàng dọc và theo hàng ngang (có thể còn chậm) *Ôn tập bài thể dục phát triển chung II Địa điểm, phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường, đảm bảo an toàn, vệ sinh - Phương tiện: Chuẩn bị còi III Nội dung và phương pháp day_học chủ yếu: 1) Phần mở đầu: - Phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu tiết học 2) Phần bản: a) Ôn tập đội hình đội ngũ - Tập hợp lớp thành hang ngang - Cho tổ thực các động tác bài thể dục phát triển chung - Điểm số 1-2, 1-2 theo đội hình hàng dọc - Nhận xét, kết luận - Quan sát, nhận xét 3) Phần kết thúc: - Cho lớp chạy thành vòng tròn - Nhận xét tiết học - Giao bài tập nhà Lop2.net - Vỗ tay hát - Chia tổ tập luyện - Tập hợp lớp - Tập theo điều khiển giáo viên - Nhận xét - Đứng thành vòng tròn - Cả lớp cùng tham gia - Đứng vỗ tay hát (18) Bài 18: BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG ĐIỂM SỐ 1-2, 1-2 THEO ĐỘI HÌNH HÀNG DỌC VÀ THEO HÀNG NGANG I Mục tiêu: - Thực các động tác bài thể dục phát triển chung - Bước đầu biết cách điểm số 1-2, 1-2 theo đội hình hàng dọc và theo hàng ngang (có thể còn chậm) *Ôn tập bài thể dục phát triển chung II Địa điểm, phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường, đảm bảo an toàn, vệ sinh - Phương tiện: Chuẩn bị còi III Nội dung và phương pháp day_học chủ yếu: 1) Phần mở đầu: - Phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu tiết học 2) Phần bản: a) Ôn tập đội hình đội ngũ - Kiểm tra học sinh -Tập hợp lớp thành hang ngang - Cho tổ thực các động tác bài thể dục phát triển chung - Điểm số 1-2, 1-2 theo đội hình hàng dọc - Nhận xét, kết luận - Quan sát, nhận xét 3) Phần kết thúc: - Cho lớp chạy thành vòng tròn - Nhận xét tiết học - Giao bài tập nhà Lop2.net - Vỗ tay hát - Chia tổ tập luyện - Tập hợp lớp - Tập theo điều khiển giáo viên - Nhận xét - Đứng thành vòng tròn - Cả lớp cùng tham gia - Đứng vỗ tay hát (19) Bài 19: BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG, ĐIỂM SỐ 1-2, 1-2 THEO ĐỘI HÌNH VÒNG TRÒN, TRÒ CHƠI “BỎ KHĂN” I Mục tiêu: - Thực đúng các động tác bài thể dục phát triển chung - Biết cách điểm số 1-2, 1-2 theo đội hình vòng tròn - Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi * Ôn tập bài thể dục phát triển chung, làm quen với điểm số 1-2, 1-2 theo đội hình vòng tròn II Địa điểm, phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường, đảm bảo an toàn, vệ sinh - Phương tiện: Chuẩn bị còi III Nội dung và phương pháp day_học chủ yếu: 1) Phần mở đầu: - Phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu tiết học 2) Phần bản: a) Ôn tập đội hình đội ngũ -Tập hợp lớp thành hang ngang - Cho tổ thực các động tác bài thể dục phát triển chung - Điểm số 1-2, 1-2 theo đội hình hàng dọc - Nhận xét, kết luận - Quan sát, nhận xét * Cho lớp chơi trò chơi 3) Phần kết thúc: - Cho lớp chạy thành vòng tròn - Nhận xét tiết học - Giao bài tập nhà Lop2.net - Vỗ tay hát - Chia tổ tập luyện - Tập hợp lớp - Tập theo điều khiển giáo viên - Nhận xét - Đứng thành vòng tròn - Cả lớp cùng tham gia - Đứng vỗ tay hát (20) Bài 20: BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG, ĐIỂM SỐ 1-2, 1-2 THEO ĐỘI HÌNH VÒNG TRÒN, TRÒ CHƠI “BỎ KHĂN” I Mục tiêu: - Thực đúng các động tác bài thể dục phát triển chung - Biết cách điểm số 1-2, 1-2 theo đội hình vòng tròn - Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi * Ôn tập bài thể dục phát triển chung, làm quen với điểm số 1-2, 1-2 theo đội hình vòng tròn II Địa điểm, phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường, đảm bảo an toàn, vệ sinh - Phương tiện: Chuẩn bị còi III Nội dung và phương pháp day_học chủ yếu: 1) Phần mở đầu: - Phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu tiết học 2) Phần bản: a) Ôn tập đội hình đội ngũ -Tập hợp lớp thành hang ngang - Cho tổ thực các động tác bài thể dục phát triển chung - Điểm số 1-2, 1-2 theo đội hình hàng dọc - Nhận xét, kết luận - Quan sát, nhận xét * Cho lớp chơi trò chơi 3) Phần kết thúc: - Cho lớp chạy thành vòng tròn - Nhận xét tiết học - Giao bài tập nhà Lop2.net - Vỗ tay hát - Chia tổ tập luyện - Tập hợp lớp - Tập theo điều khiển giáo viên - Nhận xét - Đứng thành vòng tròn - Cả lớp cùng tham gia - Đứng vỗ tay hát (21)