Luyện đọc Gv đọc mẫu toàn bài Hs lắng nghe -Luyện đọc câu Hs nối tiếp nhau đọc từng câu Tự tìm từ khó đọc và đọc Hs đọc nối tiếp câu lần 2 -Luyện đọc đoạn trước lớp Hs nối tiếp nhau đọc [r]
(1)Moân: TẬP ĐỌC Baøi: NGƯỜI MẸ HIỀN I Mục tiêu - Hs đọc đúng, rõ ràng toàn bài, biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu , biết đọc rõ lời các nhân vật bài - Hiểu nội dung bài : Cô giáo người mẹ hiền ,vừa yêu thương vừa nghiêm khắc dạy bảo các em HS nên người (Trả lời các câu hỏi sgk) - Hs chăm học, biết kính trọng thầy cô giáo II Đồ dùng: Gv: Tranh sgk Hs: Sgk III Các hoạt động dạy học Hoạt động Gv Hoạt động Hs I Kiểm tra Hs đọc bài Thời khóa biểu + trả lời câu hỏi sgk Gv nhận xét ghi điểm Bài Hoạt động Giới thiệu bài -G/v cho h/s quan sát tranh sgk giới thiệu bài chủ điểm và bài học Hoạt động Luyện đọc Gv đọc mẫu toàn bài Hs lắng nghe -Luyện đọc câu Hs nối tiếp đọc câu Tự tìm từ khó đọc và đọc Hs đọc nối tiếp câu lần -Luyện đọc đoạn trước lớp Hs nối tiếp đọc đoạn Hướng dẫn đọc câu dài Hs nghe và đọc Cô xoa đầu Nam / và gọi Minh thập thò cửa lớp vào,/ nghiêm giọng hỏi:// “Từ các em có trốn học chơi không?”/ HS đọc từ chú giải Hs đọc nhóm -Luyện đọc đoạn nhoùm Hs thi đọc nhóm - Thi đọc các nhóm Gv nhận xét ,tuyên dương Cả lớp đọc đồng - Đọc đồøng Tiết Hoạt động Gv Hoạt động Hướng dẫn tìm hiểu bài G v nêu câu hỏi sgk Lop2.net Hoạt động Hs Hs đọc thầm bài theo đoạn Hs hoạt động nhóm trả lời câu hỏi và (2) nhận xét Giờ chơi, Minh rủ Nam đâu? Các bạn định phố cách nào? Khi Nam bị bác bảo vệ giữ lại, cô giáo làm gì? Cô giáo làm gì Nam khóc? Người mẹ hiền bài là ai? Gv nhận xét củng cố, liên hệ, giáo dục Hoạt động4 Luyện đọc lại Gv nhận xét, bình chọn bạn đọc hay IV Hoạt động nối tiếp: Gv nhận xét học Dặn dò nhà học bài Hs đọc theo nhóm tự phân các vai Hs thi đọc toàn truyện * Ruùt kinh nghieäm tieát daïy: …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… Lop2.net (3) Thứ hai ngày tháng 10 năm 2010 TOÁN Moân: Baøi: 36+15 I Mục tiêu - Hs biết thực phép cộng có nhớ phạm vi 100, dạng 36+15 Biết giải bài toán theo hình vẽ phép tính cộng có nhớ phạm vi 100 - Hs vận dụng thực hành nhanh, chính xác - Hs cẩn thận làm bài II Đồ dùng:Gv: Bảng nhĩm + que tính Hs: Bút ,vở, que tính III Các hoạt động dạy học Hoạt động Gv Hoạt động Hs Kiểm tra Hs nêu các bước giải bài toán Gv nhận xét ghi điểm Bài Hoạt động Giới thiệu bài Hoạt động Giới thiệu phép cộng 36 + 15 Gv nêu bài toán, hướng dẫn hs thao tác Hs thao tác que tính tìm kq’ que tính để tìm kq’ Hs nêu kết Hs tự đặt tính và tính, nêu cách tính 36 + 15 51 Gv nhận xét, chốt kết đúng Hoạt động Thực hành Bài (dòng 1) Tính Hs nêu yêu cầu Hs làm bảng 16 26 36 + + + 29 38 47 45 64 83 Gv nhận xét, củng cố cách tính Bài (a,b) Đặt tính tính tổng Gv củng cố cách đặt tính và tính Lop2.net Hs nêu yêu cầu Hs làm bảng + hs chữa 36 24 35 + + + 18 19 26 54 43 61 (4) Bài Giải bài toán theo hình vẽ Hs nêu yêu cầu Hs quan sát và làm bài vào + đổi kiểm tra kq’ hs làm bảng nhóm Hs nhắc lại nội dung bài Gv củng cố cách giải toán theo hình vẽ IV Hoạt động nối tiếp: Gv nhận xét học Dặn nhà làm bài * Ruùt kinh nghieäm tieát daïy: …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… Lop2.net (5) Moân: KỂ CHUYỆN Baøi: NGƯỜI MẸ HIỀN I Mục tiêu - Hs dựa theo tranh, kể nối tiếp đoạn câu chuyện Người mẹ hiền - Hs biết kể và nhận xét, đánh giá lời kể bạn, kể tiếp lời bạn - Hs chăm học, thích học kể chuyện II Đồ dùng: Gv: Tranh sgk Hs: Sgk III Các hoạt động dạy học Hoạt động Gv Hoạt động Hs Kiểm tra Gv nhận xét ghi điểm Bài Hs kể chuyện Người thầy cũ Hoạt động Giới thiệu bài: -G/v cho h/s quan sát tranh sgk giới Hs quan sát tranh thiệu bài Hoạt động Kể đoạn theo tranh Hs nĩi tĩm tắt nội dung tranh Gv cho quan sát tranh, hd phân biệt các Hs quan sát nhân vật (cô giáo, Minh, Nam, bác bảo vệ ) Hs kể chuyện nhóm (mỗi em kể Yêu cầu Hs chia nhóm,dựa vào tranh đoạn ) kể đoạn câu chuyện Hs nhận xét Kể chuyện trước lớp: Đại diện lên thi - Kể trước lớp: Yêu cầu các nhóm cử kể nối tiếp đoạn hết đại diện trình bày trước lớp truyện Hs nhận xét Gv nhận xét nội dung, cách diễn đạt, cách thể hiện, giọng kể Hoạt động Kể tồn câu chuyện - Yêu cầu kể phân vai Gv và hs nhận xét, tuyên dương IV Hoạt động nối tiếp: Nhắc lại nội dung bài Lop2.net Hs kể theo vai hs kể toàn câu chuyện (6) Nhận xét học Dặn nhà tập chuyện * Ruùt kinh nghieäm tieát daïy: …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… Lop2.net (7) Moân: TẬP ĐỌC Baøi: BÀN TAY DỊU DÀNG I Mục tiêu - Hs đọc đúng, rõ ràng, ngắt nghỉ đúng chỗ; bước đầu biết đọc lời các nhân vật phù hợp với nội dung -Hiểu nội dung : Thái độ ân cần thầy giáo đã giúp An vượt qua nỗi buồn bà và động viên bạn học tập tốt hơn, không phụ lòng tin yêu người (Trả lời các câu hỏi sgk) - Hs chăm học, luôn yêu thương và quý trọng bà II Đồ dùng:Gv: Tranh sgk Hs: Sgk III Các hoạt động dạy học Hoạt động Gv Hoạt động Hs Kiểm tra Hs đọc bài Người mẹ hiền + trả lời câu hỏi sgk Gv nhận xét ghi điểm Bài Hoạt động Giới thiệu bài: -G/v cho h/s quan sát tranh sgk giới thiệu bài Hoạt động Luyện đọc Gv đọc mẫu toàn bài Hs lắng nghe -Luyện đọc câu Hs nối tiếp đọc câu Tự tìm từ khó đọc và đọc Hs đọc nối tiếp câu lần -Luyện đọc đoạn trước lớp Hs đọc nối tiếp đoạn Hướng dẫn đọc câu dài Hs nghe và đọc -Luyện đọc đoạn nhoùm Hs đọc nhóm - Thi đọc các nhóm Hs thi đọc nhóm bài - Đọc đồng Lớp đọc đồng Gv nhận xét ,tuyên dương Hoạt động Hướng dẫn tìm hiểu bài Hs đọc thầm bài Gv nêu câu hỏi sgk Hs trả lời, nhận xét - Tìm từ ngữ cho thấy An -Loøng naëng tróu noãi buoàn,ngoài laëng buờn bà mất? leõ, - Khi bieát An chöa laøm baøi taäp thaùi - Thầy không trách, xoa đầu nhẹ độ thầy nào? nhaøng, Gv nhận xét, tuyên dương, liên hệ, giáo dục Hoạt động Luyện đọc lại Hs đọc lại toàn bài theo vai Gv nhận xét, tuyên dương Lop2.net (8) IV Hoạt động nối tiếp: Hs nhắc lại nội dung bài Nhận xét học Dặn nhà học bài * Ruùt kinh nghieäm tieát daïy: …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… Thứ ba ngày tháng 10 năm 2010 Lop2.net (9) Moân: Baøi: TOÁN LUYỆN TẬP I Mục tiêu - Hs thuộc bảng 6,7,8,9 cộng với số Biết thực phép cộng có nhớ phạm vi 100 Biết giải bài toán nhiều cho dạng sơ đồ Biết nhận dạng hình tam giác - Hs vận dụng thực hành nhanh, chính xác - Hs cẩn thận làm bài II Đồ dùng: Gv: Bảng nhóm Hs: Vở, bút III Các hoạt động dạy học Hoạt động Gv Hoạt động Hs Kiểm tra Hs làm lại bài trang 31 Gv nhận xét ghi điểm Bài Hoạt động Giới thiệu bài Hoạt động Hướng dẫn làm bài tập Bài Tính nhẩm Hs nêu yêu cầu Hs làm bảng + tiếp sức nêu kết + = 11 + = 12 + =13 + 8= 14 + = 11 + 10 = 16 Gv nhận xét, củng cố cách nhẩm Bài Viết số thích hợp vào ô trống Hs nêu yêu cầu Hs làm bài vào + bảng nhóm, Hs trình bày kq’ Gv củng cố cách tính tổng Số hạng 26 17 38 Số hạng 36 16 Tổng 31 53 54 Hs nêu yêu cầu Bài Giải toán theo tóm tắt Hs làm bài vào + bảng nhóm Gv gợi ý, hướng dẫn hs làm bài Bài giải: Đội hai có số cây là: 46 + = 51( cây) Đáp số: 51 cây Gv thu chấm, nhận xét Bài (a) Hs nêu yêu cầu Gv nhận xét, chốt kq’ đúng Hs nêu kq’ miệng IV Hoạt động nối tiếp: Lop2.net (10) Gv nhận xét học Dặn nhà làm bài * Ruùt kinh nghieäm tieát daïy: …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… Moân: CHÍNH TẢ (Tập chép ) Lop2.net (11) Baøi: NGƯỜI MẸ HIỀN I Mục tiêu - Hs chép chính xác bài chính tả, trình bày đúng lời nói nhân vật bài Làm BT2 , BT3(a) - Hs viết đúng đẹp, bài viết sai không quá lỗi chính tả Làm bài tập tốt - Giáo dục hs có ý thức rèn chữ II Đồ dùng:GV : Bài viết mẫu , bảng nhĩm HS : Vở, bút III Các hoạt động dạy học Hoạt động Gv Hoạt động Hs Kiểm tra Hs viết bảng chữ khó Gv nhận xét chữa cho hs Bài Hoạt động Giới thiệu bài Hoạt động Hướng dẫn hs tập chép Gv đưa bài viết lên Hs lắng nghe Gv đọc bài viết Hs đọc bài viết Hs trả lời G v hỏi nội dung bài Hs viết bảng con: xấu hổ, xoa đầu, nghiêm Gv cho hs viết các chữ hay sai giọng, trốn, hài lòng Gv nhận xét sửa cho học sinh Gv cho hs nhắc lại cách viết bài Hs nhắc lại cách viết bài Hoạt động 3: thực hành viết bài Hs nhìn bảng và viết bài vào Gv uốn nắn sửa cho hs Hs soát lỗi +đổi kiểm tra Gv cho hs soát lỗi Hs nêu yêu cầu Gv thu chấm nhận xét Hoạt động Hướng dẫn làm bài tập Bài Gv nhận xét chữa bài Bài (a) Gv nhận xét chữa bài IV Hoạt động nối tiếp: Hs làm bài bảng a) Một ngựa đau ,cả tàu bỏ cỏ b) Trèo cao, ngã đau Hs nêu yêu cầu Hs làm bảng nhóm a)con dao, tiếng rao hàng, giao bài tập nhà Dè dặt, giặt giũ quần áo, có rặt loại cá Lop2.net (12) Gv nhận xét học Dặn dò tập chép bài * Ruùt kinh nghieäm tieát daïy: …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… Thứ tư ngày tháng 10 năm 2010 Lop2.net (13) Moân: Baøi: TOÁN BẢNG CỘNG I Mục tiêu - Hs thuộc bảng cộng đã học Biết thực phép cộng có nhớ phạm vi 100 Biết giải bài toán nhiều - Hs làm tính, giải toán nhanh, chính xác - Hs cẩn thận làm bài II Đồ dùng: Gv: Bảng nhĩm Hs :Vở, bút III Các hoạt động dạy học Hoạt động Gv Kiểm tra Gv nhận xét đánh giá Bài Hoạt động 1.Giới thiệu bài Hoạt động Giáo viên hướng dẫn HS tự lập bảng cộng Bài Gv tổ chức trò chơi tiếp sức để hoàn thành bảng cộng Gv nhận xét Hoạt động Thực hành Bài (3 phép tính đầu) Tính Gv củng cố cách tính Bài Giải toán Gv củng cố cách giải toán GV nhaän xeùt cho ñieåm IV Hoạt động nối tiếp: Gv nhận xét học Dặn dò nhà học bài Hoạt động Hs Hs đọc bảng cộng với số Hs nêu yêu cầu Hs nối tiếp nêu kết Hs học thuộc bảng cộng Hs nêu yêu cầu Hs làm bảng con, nhận xét 15 26 36 42 + + + + 17 39 24 43 44 81 Hs nêu yêu cầu Hs tự tóm tắt và giải vào +bảng nhóm Hs trình bày kết Bài giải: Mai có số cân nặng là: 28 + = 31 (kg) Đáp số: 31kg * Ruùt kinh nghieäm tieát daïy: Lop2.net (14) …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… Moân: LUYỆN TỪ VÀ CÂU Lop2.net (15) Baøi: TỪ CHỈ HOẠT ĐỘNG, TRẠNG THÁI DẤU PHẨY I Mục tiêu - Hs nhận biết và bước đầu biết dùng số từ hoạt động, trạng thái loài vật và vật câu (BT1, BT2) Biết đặt dấu phẩy vào chỗ thích hợp câu (BT3) - Hs làm bài nhanh, chính xác - Hs chăm học bài II Đồ dùng:Gv: Bảng nhĩm Hs :Vở ,bút III Các hoạt động dạy học Hoạt động Gv Kiểm tra Hoạt động Hs Hs nêu từ hoạt động Gv nhận xét đánh giá Bài Hoạt động Giới thiệu bài Hoạt động Hướng dẫn làm bài tập Bài Gv nhận xét, củng cố từ hoạt động, trạng thái loài vật, vật Bài Gv hướng dẫn và cho hs làm bài bảng nhóm Gv củng cố từ hoạt động Bài Gv gợi ý hướng dẫn làm Gv củng cố dấu phẩy Hs nêu yêu cầu bài Hs làm việc cá nhân Hs báo các kết quả, nhận xét Hs nêu yêu cầu bài Hs đọc lại bài đồng dao HS hoạt động nhóm 2, làm bài bảng nhóm Hs trình bày kq’ Con mèo, mèo Đuổi theo chuột Giơ vuốt, nhe nanh Con chuột chạy quanh Luồn hang luồn hốc Hs nêu yêu cầu bài Hs đọc câu liền thiếu dấu phẩy, không nghỉ Hs hoạt động nhóm 2, trình bày kq’ a) Lớp em học tập tốt, lao động tốt b) Cô giáo chúng em yêu thương, quý mến học sinh IV Hoạt động nối tiếp: Lop2.net (16) Gv nhận xét học Hs nhắc lại nội dung bài Dặn dò nhà học bài * Ruùt kinh nghieäm tieát daïy: …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… Moân: CHÍNH TẢ (Nghe viết ) Lop2.net (17) Baøi: BÀN TAY DỊU DÀNG I Mục tiêu - Hs nghe viết chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn văn xuôi; biết ghi đúng các dấu câu bài Làm BT2, BT3(a) - Hs viết đúng đẹp, bài viết sai không quá lỗi chính tả Làm bài tập tốt - Giáo dục hs có ý thức rèn chữ II Đồ dùng: Gv: Bảng nhóm Hs :Vở ,bút, bảng III Các hoạt động dạy học Hoạt động Gv Hoạt động Hs Kiểm tra Hs viết bảng chữ khó Gv nhận xét chữa cho hs Bài Hoạt động Giới thiệu bài Hoạt động Hướng dẫn hs nghe viết Gv đọc bài viết Gv hỏi nội dung Gv cho hs viết các chữ hay sai Gv nhận xét sửa cho học sinh Gv cho hs nhắc lại cách viết bài Hoạt động Viết bài Gv đọc cho hs viết Gv uốn nắn sửa cho hs Gv cho hs soát lỗi Gv thu chấm nhận xét Hoạt động Hướng dẫn làm bài tập Bài Gv nhận xét chữa bài, củng cố tiếng, từ Bài (a) Gv nhận xét chữa bài, củng cố câu IV Hoạt động nối tiếp: Hs lắng nghe Hs đọc bài viết Hs trả lời Hs viết bảng con: vào lớp, làm bài, chưa làm, thì thào, xoa đầu, yêu thương Hs nhắc lại cách viết bài Hs nghe và viết bài vào Hs soát lỗi +đổi kiểm tra Hs nêu yêu cầu Hs làm bài cá nhân , thi tiếp sức tìm từ - Ao cá, gáo dừa, hạt gạo , nói láo, nấu cháo, pháo hoa , nhốn nháo, Hs nêu yêu cầu Hs làm bảng nhóm, trình bày kq’ Da dẻ cậu thật hồng hào Hồng đã ngoài từ sớm Gia đình em hạnh phúc Hs nhắc lại nội dung bài Lop2.net (18) Gv nhận xét học Dặn dò tập chép bài * Ruùt kinh nghieäm tieát daïy: …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… Moân: TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI Lop2.net (19) Baøi: ĂN ,UỐNG SẠCH SẼ I Mục tiêu - Hs nêu số việc cần làm để giữ vệ sinh ăn uống như: ăn chậm nhai kĩ, không uống nước lã, rửa tay trước ăn và sau đại tiện, tiểu tiện - Hs thực ăn, uống - Hs có ý thức ăn uống để phòng bệnh, là bệnh đường ruột II Đồ dùng: Gv : Tranh sgk Hs : Sgk III Các hoạt động dạy học Hoạt động Gv Hoạt động Hs Kiểm tra Ăn uống đầy đủ có lợi gì? Hs trả lời câu hỏi Gv nhận xét đánh giá Bài mới: Khởi động Hs hát bài Thật đáng chê Gv giới thiệu bài HĐ1 Làm việc với sgk và thảo luận : Phải làm gì để ăn sạch? Gv nêu câu hỏi: Ăn uống chúng ta Hs nối tiếp nêu ý kiến cần làm việc gì? Gv chốt lại các ý kiến vừa đưa Gv cho hs quan sát hình vẽ sgk trang 18 và Hs quan sát, hỏi và trả lời trả lời câu hỏi nhóm Gv theo dõi giúp đỡ các nhóm Đại diện nhóm báo cáo kết Gv chốt ý chính Để ăn chúng ta phải: Rửa tay trước ăn, thức ăn phải đậy kín… HĐ2 Làm việc với sgk và thảo luận : Phải Hs kể tên đồ uống hàng làm gì để uống sạch? ngày mình uống Loại đồ uống nào nên uống, đồ uống nào Hs trả lời không nên uống? Gv chốt Gv cho quan sát hình sgk, nêu câu hỏi Hs quan sát và trả lời Gv kết luận HĐ3 Thảo luận ích lợi việc ăn uống Gv nêu câu hỏi Tai chúng ta phải ăn, uống sẽ? Hs hoạt động N2 theo câu hỏi Hs nêu kq’ Gv nhận xét kết luận : Ăn uống giúp chúng ta đề phòng nhiều bệnh đường ruột đau bụng, ỉa chảy, giun sán… IV Hoạt động nối tiếp: Lop2.net (20) Gv nhận xét Dặn dò nhà học bài * Ruùt kinh nghieäm tieát daïy: …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… Moân: TẬP VIẾT Lop2.net (21)