MUÏC TIEÂU - Tìm được một số từ ngữ về các môn học và hoạt động của người BT1, BT2; kể được nội dung mỗi tranh SGK bằng một câu BT3.. - Chọn được từ chỉ hoạt động thích hợp để điền vào c[r]
(1)KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY TUẦN 07 1: LÒCH BAÙO GIAÛNG Thứ -Ngày Hai 04/10/2010 Moân Tieát Teân baøi daïy Tập đọc Tập đọc Toán Theå duïc SHÑT 19 20 31 13 07 Người thầy cũ Người thầy cũ Luyeän taäp 07 13 32 07 07 Người thầy cũ Người thầy cũ (nhìn – viết) Ki – loâ – gam Toán Thể dục Tập đọc LTVC Thuû coâng 33 14 21 07 07 Luyeän taäp Đạo đức AÂm nhaïc Toán Taäp vieát 07 07 34 07 Chaêm laøm vieäc nhaø ( T1) TLV Chính taû Toán GDNGLL, SHL 07 14 35 07 06 Kể ngắn theo tranh LT thời khoá biểu Cô giáo lớp em (Nghe-viết) 26 + Học tập các nhiệm vụ người HS Tiểu học Keå chuyeän Chính taû Ba Toán 05/10/2010 Mĩ thuật TNXH Tö 06/10/2010 Naêm 07/10/2010 Saùu 08/10/2010 Aên, uống đầy đủ Thời khoá biểu Từ ngữ môn học Từ hoạt động Gấp thuyền phẳng đáy không mui (T1) cộng với số: + Chữ hoa E, Ê -1Lop2.net (2) 2:NỘI DUNG TÍCH HỢP GIÁO DỤC BVMT Moân Đạo đức Baøi Nội dung tích hợp lồng ghép Chăm làm việc nhà phù hợp ví lứa tuoåi vaø khaû naêng nhö queùt doïn nhaø Chăm làm việc cửa, sân vườn,rửa ấm chén, chăm soùc cay troàng, vaät nuoâi,… Trong gia nhaø (tieát1) đình là góp phần làm sạch, đẹp môi trường, BVMT Mức độ tích hợp Boä phaän –HÑ2 -2Lop2.net (3) THỨ HAI MÔN: TẬP ĐỌC Bài 13: NGƯỜI THẦY CŨ I MUÏC TIEÂU - Đọc đúng, rõ ràng toàn bài: Biết ngắt nghỉ đúng sau các dâu câu; biết đọc rõ lời caùc nhaân vaät baøi - Hiểu nội dung: Người thầy thật đáng kính trọng, tình cảm thầy trò thật đẹp đẽ (trả lời các câu hỏi sgk) - Biết ơn và kính trọng các thầy cô đã dạy dỗ II CHUAÅN BÒ - GV: Baûng phuï III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động thầy Tieát 1 Khởi động Baøi cuõ - Kiểm tra học sinh đọc bài: Ngôi trường - GV nhaän xeùt ghi ñieåm Bài a Giới thiệu - GV giới thiệu… “Người thầy cũ” b Luyện đọc - Gv đọc mẫu diễn cảm toàn bài - Hướng dẫn luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ: * Đọc câu: - Cho Hs đọc nối tiếp câu - Theo dõi, hướng dẫn đọc từ khó: nhộn nhịp, xuất hiện, nhấc kính, trèo, khẽ, phạt, rời lớp, ngả mũ, mắc loãi * Đọc đoạn: -Yêu cầu tiếp nối đọc đoạn trước lớp - Lắng nghe và chỉnh sửa cho học sinh - Hướng dẫn đọc câu: Nhưng…// hình hôm ấy/ thaày coù phaït em ñaâu!// Duõng nghó/ boá cuõng coù laàn maéc loãi,// thaày khoâng phạt,/ bố nhận đó là hình phạt và nhớ mãi.// - Gọi hs đọc phần chú giải – Giảng thêm: xuất hiện: cách đột ngột Hoạt động trò - Haùt - HS đọc bài + Trả lời câu hoûi: - HS neâu, baïn nhaän xeùt - HS lập lại tựa bài - HS đọc, lớp đọc thầm - HS đọc đoạn - HS đọc câu liên tiếp hết bài - HS đọc nối tiếp đoạn – luyện đọc cau theo hướng daãn - Đọc phần chú giải -3- Lop2.net (4) * Đọc đoạn nhóm - Cho hs ngồi theo nhóm luyện đọc * Thi đọc -Mời các nhóm thi đua đọc -Laéng nghe nhaän xeùt vaø ghi ñieåm * Đọc đồng thanh: Đoạn Tieát : c.Tìm hieåu noäi dung - HS đọc - Đại diện thi đọc - Lớp đọc đồng - HS đọc đoạn 1, thảo luận trình baøy -Bố Dũng đến trường làm gì? - Tìm gaëp laïi thaày giaùo cuõ - Vì bố tìm gặp thầy giáo cũ lớp Dũng? - Bố là đội đóng quân xa, phép bố đến thaêm Thaày - HS đọc đoạn 2: - Khi gặp thầy giáo cũ bố Dũng thể kính trọng - Bố vội bỏ mũ đội người thầy giáo cũ nào? trên đầu, lễ phép chào thầy -> có thái độ, cử chỉ, lời nói kính trọng người trên - Bố Dũng nhớ kỉ niệm gì thầy giáo? - Kỉ niệm thời học có lần trèo qua cửa lớp, thầy bảo ban nhắc nhở mà không phạt - Thầy giáo nói với cậu học trò trèo cửa lớp lúc - “Trước làm việc gì nhö theá naøo? cần phải nghĩ chứ! Thôi em veà ñi, thaày khoâng phaït em ñaâu - HS đọc đoạn 3: -Duõng nghó gì boá veà? - Boá cuõng coù laàn maéc loãi thaày không phạt đó là hình phạt để nhớ mãi Nhớ để không mắc lỗi lại - Vì hieåu boá, theâm yeâu boá Boá -Neâu ND caâu chuyeän? raát kính troïng, yeâu quyù vaø bieát ôn thaày giaùo cuõ d Luyện đọc lại truyện : - nhóm tự phân các vai -Hướng dẫn đọc theo vai Phân lớp thành các nhóm (người dẫn chuyện, thầy giáo, -4Lop2.net (5) moãi nhoùm em chú đội và Dũng) - Yêu cầu các nhóm thể - Nhận xét chỉnh sửa cho học sinh Cuûng coá daën doø : - Caâu chuyeän naøy khuyeân em ñieàu gì? - Tại phải nhớ ơn, kính trọng, yêu quý thầy cô - Nhớ ơn, kính trọng, yêu quý thaày coâ giaùo cuõ giaùo cuõ? - Vì thầy cô giáo là người đã -Giáo viên nhận xét đánh giá dạy dỗ, dìu dắt em nên người -Daën hs chuaån bò cho tieát keå chuyeän MÔN: TOÁN Tieát 31 : LUYEÄN TAÄP I MUÏC TIEÂU - Biết giải bài toán nhiều hơn, ít II CHUAÅN BÒ - GV: SGK Baûng phuï ghi toùm taét baøi 2, III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động thầy Hoạt động trò Khởi động Bài a.Giới thiệu: - Luyện tập củng cố dạng toán Bài toán ít hôn b Luyện tập, thực hành Baøi 1: ( Daønh cho hs khaù gioûi) laøm theâm Baøi 2: - Gọi em nêu yêu cầu đề bài - Keùm hôn nghóa laø theá naøo? - Bài toán thuộc dạng gì? - YC tự làm bài vào 1HS lên bảng - Nhaän xeùt baøi laøm ghi ñieåm cho hoïc sinh Baøi 3: - Gọi em nêu yêu cầu đề bài - YC tự làm bài vào 1HS lên bảng - Nhaän xeùt baøi laøm ghi ñieåm cho hoïc sinh - Haùt - HS đọc đề bài - Keùm hôn nghóa laø ít hôn - Dạng toán ít Baøi giaûi : Tuoåi cuûa em laø : 16 - = 11 ( tuoåi ) Đáp số: 11 tuổi -Một em đọc đề bài – tự giải vào – sửa chữa trên bảng Baøi giaûi Soá tuoåi anh laø: -5Lop2.net (6) -Bài toán cho biết anh em tuổi? - Vaäy tuoåi em keùm tuoåi anh maáy tuoåi? - Vậy : bài toán và bài là hai bài toán ngược Baøi 4: - Yêu cầu em đọc đề -Yêu cầu lớp tự làm bài vào - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa hoïc sinh 11 + = 16 ( tuoåi ) Đáp số: 16 tuổi - Nhaän xeùt baøi baïn - Anh hôn em tuoåi - Em keùm anh tuoåi -Một em đọc đề bài – tự giải vào Một em lên bảng sửa bài Baøi giaûi: Số tầng tòa nhà thứ hai là: 16 - = 12 ( taàng ) Đáp số: 12 tầng Cuûng coá – Daën doø - Daën hs veà xem laïi baøi - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: Kiloâgam MOÂN: THEÅ DUÏC Gv boä moân SINH HOẠT ĐẦU TUẦN -6Lop2.net (7) THỨ BA MOÂN : KEÅ CHUYEÄN Tiết : NGƯỜI THẦY CŨ I MUÏC TIEÂU - Xác định ba nhân vật câu chuyện (BT1) - Kể nối tiếp đoạn câu chuyện (BT2) * HS khá, giỏi biết kể lại toàn câu chuyện ; phân vai dựng lại đoạn câu chuyeän (BT3) II CHUAÅN BÒ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động thầy Hoạt động trò Khởi động Kieåm tra baøi cuõ : -Goïi em leân noái tieáp keå laïi caâu chuyeän “ Maåu giaáy vuïn” - Haùt -Boán em noái tieáp keå laïi caâu chuyeän - Mỗi em kể đoạn chuyện “ Maåu giaáy vuïn” - Nhaän xeùt cho ñieåm Bài a Phần giới thiệu : - GV giới thiệu ngắn gọn nội dung bài b Hướng dẫn kể chuyện *) Neâu teân caùc nhaân vaät chuyeän: -Câu chuyện người thầy cũ có nhân vật - Dũng, chú đội tên Khánh và thầy giáo - Chú đội là nhân vật naøo?- Ai laø nhaân vaät chính ? chính *) Hướng dẫn kể lại toàn câu chuyện - Giữa cảnh nhộn nhịp sân trường -Chú đội xuất hoàn cảnh nào? -Là bố Dũng chú đến để tìm gặp thầy - Chú đội là ai, đến lớp làm gì? giáo - Ba em kể lại đoạn - Gọi em kể lại đoạn - Nhận xét – đánh giá - Khi gặp thầy giáo chú đội đã làm gì để thể - Bỏ mũ, lễ phép chào thầy kính trọng với thầy? - Thưa thầy, em tên là Khánh, đứa - Chú đã giới thiệu mình với thầy giáo nào? học trò năm nào leo cửa sổ lớp bị thầy phạt ạ! -Thái độ thầy giáo gặp lại người - Lúc đầu ngạc nhiên sau thì cười vui -7Lop2.net (8) troø cuõ naêm xöa? - Thầy đã nói gì với bố Dũng? veû -AØ Khánh Thầy nhớ Nhưng hình nhö hoâm aáy thaày coù phaït em ñaâu! -Nghe thầy nói chú đội đã trả lời thầy - Vâng thầy không phạt thầy sao? buồn Lúc thầy bảo: “ Trước làm việc gì , cần phải nghĩ ! Thôi em veà ñi thaày khoâng phaït em ñaâu ! “ -Gọi - em kể lại đoạn Chú ý giọng phù -Ba em kể lại đoạn câu chuyện hợp với các nhân vật – nhận xét, đánh giá - Tình caûm cuûa Duõng NTN boá veà? - Rất xúc động - Em Dũng đã nghĩ gì? - Boá cuõng coù laàn maéc loãi thaày khoâng phaït… - Gọi hs kể lại đoạn – nhận xét, đánh giá *) Kể lại toàn câu chuyện (HS khá, giỏi) - Yeâu caàu em tieáp noái nhaukeå laïi caâu chuyeän - Ba em tieáp noái moãi em keå em đoạn đoạn - YC hai em kể lại toàn câu chuyện - Hai em kể lại toàn câu chuyện - Hướng dẫn lớp bình chọn bạn kể hay *) Phân vai, dựng lại đoạn câu chuyện.( hs khaù, gioûi) - NX caùc baïn bình choïn baïn keå hay Laàn 1: GV laøm maãu cuøng hs nhaát Lần 2: cho hs xung phong nhận vai dựng lại - HS thực kể chuyện theo HD truyeän cuûa GV – nhaän xeùt, bình choïn baïn keå - Nhận xét, đánh giá… hay Cuûng coá daën doø: -Giáo viên nhận xét đánh giá - Dặn nhà kể lại cho nhiều người nghe MOÂN : CHÍNH TAÛ ( nhìn - vieát) Tiết 13 : NGƯỜI THẦY CŨ I MUÏC TIEÂU - Chép chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn văn xuôi Bài viết không mắc quá loãi - Làm bài tập 2; bài tập (3)b II CHUAÅN BÒ - Baûng phuï vieát noäi dung caùc baøi taäp chính taû III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: -8Lop2.net (9) Hoạt động thầy Hoạt động trò Khởi động: Baøi cuõ: - Gọi ba em lên bảng viết các từ khó và các từ cần phân biệt tiết trước - Nhận xét, đánh giá Bài mới: a Giới thiệu bài - GV giới thiệu ngắn gọn nội dung bài b Hướng dẫn tập chép: */ Ghi nhớ nội dung đoạn chép: -Đọc mẫu đoạn văn cần chép -Yêu cầu em đọc lại bài lớp đọc thầm theo -Đoạn chép kể ai? - Đoạn chép này là suy nghĩ Dũng ai? */ Hướng dẫn cách trình bày: - Đoạn văn có câu? - Bài chính tả có chữ nào cần viết hoa? - Gọi hs đọc lại câu văn có dấu (,) và dấu (:) */ Hướng dẫn viết từ khó: - Đọc cho học sinh viết các từ khó vào bảng và bảng lớp -Giáo viên nhận xét đánh giá */Cheùp baøi : - YC nhìn bảng chép bài vào - Theo dõi chỉnh sửa cho học sinh */Soát lỗi : - Đọc lại để HS dò bài, tự bắt lỗi */ Chaám baøi: - Thu tập học sinh chấm điểm và nhận xét từ – baøi c.Hướng dẫn làm bài tập Baøi : - Goïi moät em neâu baøi taäp - Haùt - Ba em lên bảng viết các từ có vần: ai/, từ có vần ay và cụm từ : hai bàn tay - Lớp viết bảng -Lớp lắng nghe giáo viên đọc -HS thực theo yêu cầu - Veà Duõng - Veà boá mình vaø veà laàn maéc loãi cuûa bố mình với thầy giáo - Đoạn văn có câu - Các chữ đầu câu và tên riêng - Lớp thực hành viết từ khó vào bảng con: nghó, hình phaït - Nhìn baûng cheùp baøi -Nghe và tự sửa lỗi bút chì - Nộp bài lên để giáo viên chấm ñieåm -9Lop2.net (10) -Yêu cầu lớp làm vào -Mời em lên làm bài trên bảng -Nhận xét bài và chốt lại lời giải đúng - YC lớp đọc các từ bài sau điền Baøi 3: ( choïn cho HS laøm baøi 3b) - Goïi moät em neâu baøi taäp -Thaûo luaän nhoùm -Đại diện nhóm trình bày .-Nhận xét bài và chốt lại lời giải đúng - YC lớp đọc các từ bài sau điền Cuûng coá - Daën doø: -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Nhắc nhớ trình bày sách đẹp -Dặn nhà làm bài xem trước bài - Đọc yêu cầu đề bài - Học sinh làm vào - Moät em laøm treân baûng: buïi phaán, huy hieäu, vui veû, taän tuïy -Đọc lại các từ đã điền xong - Đọc yêu cầu đề bài -HS thaûo luaän, tìm keát quaû - tiếng nói, tiến bộ, lười biếng, biến maát -Đọc lại các từ đã điền xong MÔN : TOÁN Tieát 32 : KI - LOÂ - GAM I MUÏC TIEÂU - Biết nặng hơn, nhẹ hai vật thông thường - Biết Ki – lô – gam là đơn vị đo khối lượng ; đọc, viết tên và kí hiệu nó - Biết dụng cụ cân đĩa, thực hành can số đồ vật quen thuộc - Biết thực phép cộng, trừ các số kèm đơn vị đo kg II CHUAÅN BÒ : - cân đĩa, các cân 1kg, 2kg, kg Một số đồ vật dùng để cân: túi gạo 1kg, caëp saùch , III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động thầy Hoạt động trò Khởi động Bài mới: a Giới thiệu vật nặng hơn, nhẹ - Đưa cân 1kg và - Yêu cầu dùng tay nhấc vật lên vaø cho bieát vaät naøo naëng hôn, vaät naøo nheï hôn - Cho làm tương tự cặp đồ vật khác và yêu cầu đưa nhận xét cặp đồ vật - Haùt - Thực hành xách và nêu - Quả cân nặng - Thực hành xách các đồ vật đưa nhaän xeùt veà vaät naëng hôn, nheï hôn - 10 Lop2.net (11) b Giới thiệu cái cân và cân: - Cho quan saùt caùi caân vaø yeâu caàu neâu nhaän xeùt veà hình daïng cuûa caân - GV: Để cân các vật ta dùng đơn vị đo là ki lô gam Ki - lô - gam viết tắt là: kg - Vieát baûng : Ki- lo- gam : kg - Cho xem caùc quaû caân 1kg, 2kg vaø kg c Giới thiệu cách cân và thực hành cân: - Giới thiệu cách cân thông qua bao gạo - Ñaët tuùi gaïo 1kg leân ñóa caân, phía beân laø quaû caân 1kg - Nhaän xeùt vò trí cuûa kim thaêng baèng? - Vò trí ñóa caân theá naøo? * Ta noùi: Tuùi gaïo naëng 1kg - Xúc bớt ít gạo túi và nhận xét vị trí kim thaêng baèng vò trí ñóa caân * Ta noùi : Tuùi gaïo nheï hôn 1kg - Đổ thêm vào bao gạo ít gạo và nhận xeùt vò trí kim thaêng baèng vò trí ñóa caân * Ta noùi: Tuùi gaïo naëng hôn 1kg d Luyeän taäp : Baøi 1: - Yêu cầu em đọc đề bài -Yêu cầu lớp tự làm bài vào - Gọi hs lên bảng làm – nhận xét, sửa chữa Baøi 2: - Gọi em nêu yêu cầu đề bài - Vieát leân baûng : kg + 2kg = kg - Nêu cách cộng số đo khối lượng có đơn vị ño laø ki loâ gam - Yêu cầu tự làm bài vào -Mời em lên bảng làm bài - Nhaän xeùt baøi laøm hoïc sinh Baøi 3: ( daønh cho hs khaù, gioûi) Cuûng coá - Daën doø: - Nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc - Nhận xét đánh giá tiết học - Cân có đĩa đĩa có vạch thăng baèng, kim thaêng baèng - Đọc: Ki lô gam - Yêu cầu học sinh đọc lại - Quan saùt - HS quan saùt -Kim đúng vạch thăng -Hai ñóa caân ngang baèng - Nhaéc laïi - em - Kim thaêng baèng leäch veà phía quaû caân Ñóa caân coù tuùi gaïo cao hôn ñóa caân coù quaû caân - - em nhaéc laïi - Kim thaêng baèng leäch veà phía tuùi gaïo Ñóa caân coù tuùi gaïo thaáp hôn ñóa caân coù quaû caân - - em nhaéc laïi - Đọc đề – tự làm bài và chữa bài - Viết: kg; đọc: Ba ki lô gam - Một em nêu đề bài - Quan saùt neâu nhaän xeùt - Lấy số đo cộng số đo bao nhiêu viết đơn vị đo vào sau kết tìm - Tự làm bài - Hai em ngồi cạnh đổi chéo bài kieåm tra - 11 Lop2.net (12) MOÂN: MÓ THUAÄT GV boä moân MÔN : TỰ NHIÊN XÃ HỘI Bài : ĂN, UỐNG ĐẦY ĐỦ I MUÏC TIEÂU - Biết ăn đủ chất, uống đủ nước giúp thể chóng lớn và khoẻ mạnh - HS khá, giỏi: biết buổi sáng nên ăn nhiều, buổi tối ăn ít, không nên bỏ bữa ăn II CHUAÅN BÒ - Tranh vẽ trang 16, 17 SGK Sưu tầm tranh ảnh thức ăn, nước uống hàng ngày III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động thầy Hoạt động trò Khởi động Baøi cuõ: - Gọi em lên bảng trả lời nội dung bài: “Tiêu hóa thức ăn” Bài mới: a Giới thiệu bài: - Giới thiệu ngắn gọn nội dung bài b Phát triển các hoạt động Hoạt động : Thảo luận nhóm các bữa ăn , thức ăn hàng ngày Mục tiêu: HS kể các bữa ăn và thức ăn mà các em thường ăn, uống haèng ngaøy Caùch tieán haønh: Bước 1: Làm việc theo nhóm: - Yeâu caàu quan saùt tranh 1, ,3 ,4 SGK trang 16 và trả lời các câu hỏi - Hàng ngày bạn ăn bữa? Mỗi bữa ăn gì và ăn bao nhiêu? -Ngoài bạn còn ăn thêm gì? - Baïn thích aên gì? Uoáng gì? - HS khá, giỏi: Trong ba bữa ăn thì bữa nào mình cần ăn nhiều, bữa nào mình caàn aên ít? - Haùt - Ba em lên bảng và nêu đường thức ăn hệ tiêu hóa - Các nhóm thực hành thảo luận nối tiếp noùi cho baïn nghe - Ăn bữa đó là bữa sáng, trưa và tối;cơm, canh, cá, thịt, rau, Mỗi bữa ăn baùt - Ngoài còn ăn thêm hoa quả, sữa , - Neâu theo yù thích - Lần lượt số em đại diện lên trả lời trước lớp - HS neâu yù kieán… - Nhaän xeùt boå sung yù kieán cuûa baïn - 12 Lop2.net (13) *Bước : Hoạt động lớp -Yêu cầu đại diện trả lời trước lớp - Nhận xét chỉnh sửa cho học sinh * Giaùo vieân choát yù chính: - Để đảm bảo đủ lượng ăn uống ngày, ít cần ăn đủ bữa: sáng, trưa, tối - Nên ăn nhiều vào bữa sáng và bữa trưa để có sức học tập và làm việc ngày Bữa tối khoâng neân aên quaù no - Hằng ngày nên uống nước đủ Ngoài món canh ăn ngày bữa ăn Khi khác cần uống đủ nước Mùa hè mồ hôi nhiều cần uống nhiều nước - Cần ăn phối hợp nhiều loại thức ăn có nguồn gốc từ động vật với thức ăn có nguồn gốc từ thực vật để đảm bảo đủ chất bổ cho cô theå * Kết luận: Ăn uống đầy đủ hiểu là chúng ta cần phải ăn uống đủ số lượng(ăn đủ no) và đủ chấtlượng(ăn đủ chaát) * Lieân heä: - Trước ăn và sau bữa ăn chúng ta cần phaûi laøm gì? - Ai đã thực thường xuyên các việc làm treân? - Tuyên dương hs thực tốt – nhắc nhở hs chưa làm Hoạt động : Thảo luận nhóm ích lợi việc ăn uống đầy đủ Mục tiêu: Hiểu cần ăn uống đầy đủ Caùch tieán haønh * Bước : làm việc lớp - Yêu cầu đọc thông tin sách giáo khoa, thảo luận trả lời các câu hỏi bài học trước -Phần chất bổ thức ăn đưa đâu? Để làm gì? - HS nghe - Nghe, nhaéc laïi - HS tự liên hệ và nêu ý kiến - Quan saùt caùc thoâng tin saùch giaùo khoa và trao đổi trả lời các câu hỏi - Phần lớn thức ăn biến thành các chất bổ thaám vaøo thaønh ruoät non vaøo maùu vaø ñi nuoâi cô theå - 13 - Lop2.net (14) -Tại chúng ta cần ăn đủ no? Uống đủ nước - Nếu ta thường xuyên bị đói khát thì điều gì seõ xaûy ra? *Bước : - Yêu cầu số em lên trả lời câu hỏi * Kết luận: Chúng ta cần ăn đủ các loại thức ăn và ăn đủ lượng thức ăn, uống đủ nước để chúng biến thành chất bổ dưỡng nuôi thể, làm thể khoẻ mạnh, chóng lớn… Nếu để thể bị đói, khát ta bị bệnh, mệt mỏi, gay, yeáu laøm vieäc vaø hoïc taäp keùm Hoạt động : Trò chơi “ Đi chợ” Mục tiêu: Biết lựa chọn các thức ăn bữa ăn cách phù hợp và có lợi cho sức khoeû Caùch tieán haønh: - Phát cho nhóm tờ phiếu -Yêu cầu học sinh thảo luận để nêu tên số thức ăn đồ uống mà em biết - Yêu cầu các nhóm dán phần trả lời lên bảng lớp * Nhận xét bình chọn nhóm trả lời đúng Cuûng coá - Daën doø: -Tại chúng ta cần ăn đủ no và đủ chất? - NX tiết học dặn học bài, xem trước bài - Để giúp thể có đầy đủ chất làm cho thể khỏe mạnh, chóng lớn , - Bị bệnh, người mệt mỏi, gầy yếu làm vieäc vaø hoïc taäp keùm - Lần lượt số cặp lên trả lời trước lớp - HS laéng nghe - Chia thaønh nhoùm - Các nhóm nhận phiếu rời - Thảo luận trả lời vào phiếu cử đại diện leân daùn phieáu leân baûng - Nhận xét bình chọn nhóm trả lời đúng - Hai em neâu laïi noäi dung baøi hoïc -Về nhà học thuộc bài và xem bài - 14 Lop2.net (15) THỨ TƯ MÔN :TOÁN Tieát 33 : LUYEÄN TAÄP I MUÏC TIEÂU - Biết dụng cụ đo khối lượng: cân đĩa, can đồng hồ( cái bàn) - Biết làm tính cộng, trừ và giải toán với các số kèm đơn vị kg II CHUAÅN BÒ : - Một cân đồng hồ, túi gạo, chồng sách III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động thầy Hoạt động trò Khởi động Baøi cuõ : -Goïi em leân baûng vieát: - Đọc cho HS viết các số đo:1 kg, kg, 10 kg - Viết: kg; 20 kg; 35 kg, yêu cầu hs đọc -Giáo viên nhận xét đánh giá Bài mới: a Giới thiệu bài: - GV giới thiệu ngắn gọn tên bài b Luyeän taäp : Baøi 1: - Giới thiệu cân đồng hồ - Cho xem cân đồng hồ và hỏi : -Caân coù maáy ñóa caân? - GV giới thiệu cân đồng hồ và cách cân đồng hồ Mời em lên bảng thực hành cân - Sau lần cân cho lớp đọc số trên mặt đồng hồ Baøi ( daønh cho hs khaù , gioûi) Baøi 3:( coät 1), hs khaù gioûi laøm heát baøi -Yêu cầu lớp tự nhẩm miệng và ghi kết vào - GV coù theå yeâu caàu hoïc sinh nhaéc laïi caùch coäng trừ số đo khối lượng - Nhận xét, đánh giá Baøi 4: - Gọi hs đọc đề – hướng dẫn tóm tắt Toùm taét : Gaïo Teû vaø Neáp : 26 kg - Haùt -Hai em leân baûng -Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt - Quan sát và trả lời - Coù ñóa caân -Caân tuùi gaïo 2kg Caân tuùi đường 1kg -Lớp đọc to số trên mặt đồng hồ -Tự nhẩm và nêu kết quả: kg + kg - k g = 5kg 15 kg - 10 kg + k g = 12kg - Lớp thực vào -Moät em giaûi baøi - 15 Lop2.net (16) Gaïo Teû : 16 kg Gaïo Neáp : kg ? Baøi giaûi Soá kg gaïo neáp meï mua laø: 26 - 16 = 10 ( kg) Đáp số: 10 kg -Yêu cầu tự làm bài vào - Mời em lên bảng làm bài -Nhaän xeùt ghi ñieåm hoïc sinh Baøi 5: ( daønh cho hs khaù, gioûi) -Yêu cầu tự làm bài vào - Mời em đọc bài làm mình -Nhaän xeùt ghi ñieåm hoïc sinh Cuûng coá - Daën doø: - Nhận xét đánh giá tiết học -Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp - HS tự giải bài -Một em đọc bài làm mình MOÂN: THEÅ DUÏC GV boä moân MÔN : TẬP ĐỌC Bài 14: THỜI KHOÁ BIỂU I MUÏC TIEÂU: - Đọc đúng rõ ràng toàn bài; Đọc rõ ràng, dứt khoát thời khoá biểu; biết nghỉ sau cột, dòng - Hiểu tác dụng thời khoá biểu ( trả lời các câu hỏi 1, 2, 4) - HS khá, giỏi thực câu hỏi II CHUAÅN BÒ - Viết thời khóa biểu bảng phụ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động thầy Hoạt động trò - Haùt Khởi động Kieåm tra baøi cuõ: -2HS đọc bài- trả lơi câu hỏi - HS đọc bài:”Người thầy cũ” GV - Nhận xét đánh giá ghi điểm em Bài a Giới thiệu bài - GV giới thiệu ngắn gọn nội dung bài b Luyện đọc: */ Đọc mẫu - Thứ hai:/ Buổi sáng:/Tiết 1/ Tiếng Việt / - 16 Lop2.net (17) Tiết 2/ Toán /Hoạt động vui chơi 25 phút ;/Tieát3 / - Mời học sinh khá đọc lại */ Luyện đọc câu - Giới thiệu các từ cần luyện đọc yêu cầu đọc - Yêu cầu luyện đọc theo câu thứ tự */ Đọc đoạn : - Yêu cầu đọc nối yêu cầu trước lớp -Bài tập ( Thứ - buổi - tiết ) -Bài tập (Buổi - tiết - thứ) - Theo dõi chỉnh sửa cho học sinh c Hướng dẫn tìm hiểu bài : -Yêu cầu đọc tiết tự chọn thứ hai ,ghi vào nháp số tiết học chính, số tiết tự choïn tuaàn ( HS khaù, gioûi) - Gọi học sinh đọc và nhận xét - Em cần Thời khóa biểu để làm gì? Cuûng coá - Daën doø - Nhận xét đánh giá tiết học - Dặn đọc lại bài và xem trước bài -Lắng nghe đọc mẫu và đọc thaàm theo - Một em khá đọc mẫu lần -Luyện đọc từ khó dễ lẫn -Nối tiếp đọc bài cá nhân sau đó lớp đọc đồng các từ Tiếng Việt, nghệ thuật, ngoại ngữ, hoạt động - Đọc nối yêu cầu -HS thực theo YC - Giúp ta nắm lịch học để chuẩn bị bài nhà, để mang sách, và đồ dùng học MÔN: LUYỆN TỪ VAØ CÂU Tiết : TỪ NGỮ VỀ MÔN HỌC - TỪ CHỈ HOẠT ĐỘNG I MUÏC TIEÂU - Tìm số từ ngữ các môn học và hoạt động người (BT1, BT2); kể nội dung tranh (SGK) câu( BT3) - Chọn từ hoạt động thích hợp để điền vào chỗ trống câu (BT4) II CHUAÅN BÒ - Tranh minh họa bài tập 2, thẻ từ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động thầy Hoạt động trò - Haùt Khởi động Kieåm tra baøi cuõ: - Goïi em leân baûng ñaët caâu hoûi cho caùc boä - HS: Ñaët caâu hoûi cho boä phaän - 17 Lop2.net (18) phận đựơc gạch chân - Nhận xét ghi điểm em - Nhận xét đánh giá phần kiểm tra bài cũ gạch chân sau: - Bạn Nam là học sinh lớp - Baøi haùt em thích nhaát laø baøi haùt cho - Em khoâng nghòch baån ñaâu Bài mới: a Giởi thiệu bài - GV neâu ngaén goïn noäi dung baøi b Hướng dẫn làm bài tập: Baøi 1: - Treo thời khóa biểu lớp và yêu cầu đọc -Một em đọc thành tiếng lớp đọc thaàm – Kể tên môn học chính thức lớp? -Tiếng Việt, Toán, Đạo đức, TNXH, NT Baøi - Yêu cầu HS quan sát tranh SGK - Quan sát và trả lời câu hỏi vaø hoûi : - Tranh veõ moät baïn gaùi - Bức tranh vẽ cảnh gì? -Bạn đọc bài - Baïn gaùi ñang laøm gì? -Đọc - Từ hoạt động bạn nhỏ là từ nào/ - Bức tranh 2: Viết ( ) làm - Bức tranh 2? - Bức tranh 3? baøi -Bức tranh 4? - Bức tranh3: Nghe ( ) giảng - Viết các từ học sinh nêu lên bảng baøi - Bức tranh 4: Nói, trò chuyện Baøi 3: -Yêu cầu em làm mẫu, sau đó cho thực - Hai em ngồi gần quan sát hành theo cặp và đọc bài trước lớp và tìm từ hoạt động viết - Goïi moät soá caëp hoïc sinh leân trình baøy tờ giấy - Yeâu caàu nhaän xeùt baøi baïn - Lần lượt cặp lên trình bày: -Chữa bài và cho ghi nhanh vào - Bé đọc sách / Bạn trai vieát baøi / - Nam nghe boá giaûng giaûi/ Hai baïn troø chuyeän Baøi :(vieát) - Vieát noäi dung baøi leân baûng theo coät - Hai nhóm hoạt động, tìm từ thích -Phát thẻ từ cho nhóm học sinh hợp điền vào chỗ trống để tạo -Thẻ từ ghi các từ hoạt động khác thành câu đúng - Các từ cần điền đó có đáp án đúng là :dạy, giảng, khuyên - 18 Lop2.net (19) -Chữa bài và cho ghi vào Cuûng coá - Daën doø - GV nêu lại nội dung vừa học -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Dặn nhà học bài xem trước bài - Ghi câu đúng vào MOÂN : THUÛ COÂNG Bài : GẤP THUYỀN PHẲNG ĐÁY KHÔNG MUI (tiết 1) I MUÏC TIEÂU - Biết cách gấp thuyền phẳng đáy không mui - Gấp thuyền phẳng đáy không mui Các nếp gấp tương đối phẳng, thẳng - Với học sinh khéo tay: Gấp thuyền phẳng đáy không mui Các nếp gấp phẳng, thaúng II CHUAÅN BÒ - Mẫu thuyền phẳng đáy không mui - Quy trình gaáp coù hình veõ - Giaáy thuû coâng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Kiểm tra bài cũ: Gọi hs nêu quy trình: Gấp máy bay đuôi rời Bài mới: Gấp thuyền phẳng đáy không mui Phöông phaùp daïy hoïc Hoạt động GV Hoạt động HS Gv hướng dẫn hs Giáo viên cho hs quan sát mẫu Hs quan sát và nhận xét quan saùt vaø nhaän gaáp thuyeàn PÑKM (h1) Gv ñaët caâu hoûi veà hình daùng, maøu saéc vaø xeùt caùc phaàn cuûa thuyeàn maãu Gv gợi ý để hs nói tác dụng cuûa thuyeàn, hình daùng, maøu saéc, vật liệu làm thuyền thực tế Noäi dung Gv hướng dẫn maãu Bước 1: Gấp các nếp gấp cách Đặt ngang tờ giấy thủ công, mặt HS theo dõi kẻ ô trên (h2) Gấp đôi tờ giấy theo chiều dài đựoc (h3), miết theo đường gấp cho phẳng Gấp đôi mặt trước theo đường dấu h3 h4 Lật h4 mặt trước h5 Bước 2: Gấp tạo Gấp theo đường dấu gấp h5 - 19 Lop2.net (20) thaân vaø thuyeàn mũi cho cạnh ngắn trùng với cạnh dài h6 Tương tự, gấp theo đường dấu gấp h6 h7 Laät h7 maët sau, gaáp laàn gioáng h5, h6 h8 Gấp theo đường dấu gấp h8 h9 Lật mặt sau h9, gấp giống mặt trước h10 Bước 3: Taïo Laùch ngoùn tay caùi vaøo thuyền phẳng đáy mép giấy, các ngón còn lại cầm khoâng mui bên phía ngoài, lộn các nếp vừa gấp vào lòng thuyền (h11) Hs vừa thao tác vừa nêu cách Miết dọc theo cạnh thuyền vừa gấp Hs khác nhận xét các thao lộn cho phẳng thuyền tác bạn PÑKM (h12) Cho Hs thực hành giấy nháp HS taäp gaáp Củng cố dặn dò: Mang mẫu làm dở để hoàn thành tiếp và chuẩn bị đồ dùng sau thực hành - 20 Lop2.net (21)