CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh - Haùt 1Kiểm tra bài cũ: Người thầy cũ - Yêu cầu HS viết bảng con: mắc lỗi, xúc động.. Bài mới: GV giới thiệu bài Hoạt động [r]
(1)Giáo án lớp Hai – Tuần Bảy Giaùo vieân : Buøi Thứ hai, ngày 03 tháng 10 năm 2011 TẬP ĐỌC : NGƯỜI THẦY CŨ Thò Nhung I MUÏC TIEÂU: - Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu ; biết đọc rõ lời các nhân vật bài -Hiểu ND: Người thầy thật đáng kính trọng, t/cảm thầy trò thật đẹp đẽ.(Tr/lời các CH SGK) GD KNS: - Xác định giá trị - Tự nhận thức thân - Lắng nghe tích cực II CHUẨN BỊ: - Ghi sẵn các câu luyện đọc III CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh -3 Hs đọc đoạn văn theo y/cầu câu hỏi (51) 1.Kiểm tra bài cũ: “Ngôi trường cũ” -G/thieäu chuû ñieåm Thaày coâ Bài mới: Người thầy cũ - Theo doõi - GV đọc mẫu toàn bài lượt - HS đọc , lớp mở SGK đọc thầm - Gọi HS đọc lại - Hướng dẫn HS đọc đúng các từ ngữ khó, dễ lẫn - Mỗi HS đọc câu đến hết bài -GV yêu cầu HS nối tiếp đọc câu -GV yêu cầu HS nêu từ ngữ khó đọc bài - Nhộn nhịp, , bỏ mũ, xuất trèo, xúc động, - (GV ghi baûng) - Cá nhân, đồng -Ycầu số HS đọc lại -Yêu cầu HS đọc nối tiếp đoạn - HS đọc nối tiếp đoạn -Yêu cầu HS nêu từ khó đọc đoạn - Đọc chú thích từ: xúc động, hình phạt - Gọi HS đọc chú thích - Hướng dẫn HS cách ngắt nghỉ và giọng đọc Khi đọc lời NDC phải đọc chậm rãi; giọng th/giáo vui vẻ, ân cần, giọng chú đội lễ phép Hỏi: Trong câu đọc chúng ta ngắt nghỉ - Ngắt nghỉ sau dấu chấm và dấu phẩy hay các cụm từ dài hôi choã naøo? Treo bảng phụ có ghi sẵn câu luyện đọc Hướng dẫn HS cách đọc đúng Nhöng // … hình nhö hoâm aáy thaày coù phaït em ñaâu! - Lúc ấy, / thầy bảo //: " Trước làm việc gì / - HS đọc cá nhân, đồng cần phải nghỉ chứ! " // - Em nghó: // Boá cuõng coù laàn maéc loãi, / thaày khoâng phạt, / bố nhận đó là hình phạt và nhớ mãi - Đọc đoạn nhóm: Yêu cầu HS đọc nhóm ba - HS đọc theo nhóm - Tổ chức thi đọc các nhóm: GV cho HS thi đọc theo cá nhân, - tổ em lên đọc theo daõy, theo nhoùm - Cho HS đọc đồng đoạn - HS đọc đồng Nhaän xeùt, tuyeân döông Lop2.net (2) Giáo án lớp Hai – Tuần Bảy Giaùo vieân : Buøi TIEÁT Tìm hieåu baøi -Gọi Hs đọc đoạn Bố Dũng đến trường làm gì? - Yêu cầu Hs đọc đoạn Thò Nhung - Hs đọc đoạn 1, lớp đọc thầm - Bố Dũng đến trường tìm gặp lại thầy giáo cũ .- HS đọc đoạn 2, lớp đọc thầm và trả lời caâu hoûi Khi gaëp thaày giaùo cuõ, boá cuûa Duõng theå hieän - Voäi boû muõ, leã pheùp chaøo thaày kính trọng nào? Bố Dũng nhớ kỉ niệm nào - Bố Dũng trèo qua cửa sổ lớp thầy thaày? baûo ban maø khoâng phaït Thầy giáo đã bảo gì với cậu học trò trèo qua - Thầy nói: “Trước làm việc gì, cần phải cửa sổ? nghĩ chứ! Thôi em đi, thầy không phạt em ñaâu.” Hs đọc phần còn lại bài - HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm và trả lời câu hỏi - Dũng nghĩ gì bố đã về? - Duõng nghó: Boá Duõng cuõng coù laàn maéc loãi, thầy không phạt, bố nhận đó là hình phạt Sự kính trọng và thương yêu thầy giáo bố và nhớ mãi để không mắc lại Duõng Luyện đọc lại - Tổ chức đọc theo lời nhân vật - Hs xung phong đọc theo vai - Nhaän xeùt Nhaän xeùt, tuyeân döông 3.Cuûng coá - Daën doø: ( KNS ) - Qua bài đọc này, em học tập đức tính gì? Liên hệ thức tế -Noäi dung baøi - Chuẩn bị bài “Thời khóa biểu” Lop2.net (3) Giáo án lớp Hai – Tuần Bảy Giaùo vieân : Buøi Thò Nhung Toán : LUYEÄN TAÄP I MUÏC TIEÂU: - Biết giải bài toán nhiều hơn, ít - BT caàn laøm : B2 ; B3 ; B4 II.CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Hs th/hiện bảng, lớp th/hiện bài / Kiểm tra bài cũ: Bài toán ít 30 Giaûi: Số học sinh trai lớp A có: 15 – = 12 (HS) Bài mới: Luyện tập Đáp số: 12 HS Baøi 2: Yc học sinh đọc đề toán - GV và HS cùng phân tích cách làm bài toán - HS đọc đề Nhaän xeùt, tuyeân döông Baøi 3: - Đưa tóm tắt lên bảng - Tổ chức thi giải toán nhanh (chọn 15 Hs ) - Chấm và sửa bài Baøi 4: -Taäp trung k/tra baøi laøm Hs trung bình, yeáu - Hs th/hiện bảng ,lớp th/hiện - -Sửa bài bảng - Đổi k/tra bài làm Giaûi: Soá tuoåi cuûa em laø: 16 – = 11 (tuoåi) Đáp số: 11 tuổi -Hs th/hieän theo y/caàu Gv Giải Tuổi anh là: 11 + = 16 (tuổi) Đáp số: 16 tuổi -Hs đọc đề -Hs th/hiện Giaûi: Số tầng toà thứ có: 16 – = 12 (taàng) Đáp số: 12 tầng Cuûng coá – Daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: Kiloâgam Lop2.net (4) Giáo án lớp Hai – Tuần Bảy CHÍNH TAÛ : Giaùo vieân : Buøi Thò Nhung Tập chép NGƯỜI THẦY CŨ I MUC TIEÂU : -Chép chính xác bài CT, trình bày đúng đoạn văn xuôi - Làm BT2 ; BT b II CHUẨN BỊ: -Bảng phụ viết nội dung đoạn viết, giấy khổ to viết bài tập III CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Hs vieát vaøo baûng :trang nghieâm, aám aùp, vang Kiểm tra bài cũ: Ngôi trường vang … Bài mới: Người thầy cũ Hoạt động 1: Nắm nội dung đoạn viết - HS laéng nghe - GV treo bảng phụ chép đoạn văn và đọc - Veà Duõng Đoạn chép này kể ai? - Duõng nghó boá cuõng coù laàn maéc loãi vaø boá khoâng Duõng nghó gì boá veà? mắc lại Hoạt động 2: Hướng dẫn cách trình bày - caâu - Baøi vieát coù maáy caâu? - HS nêu: … … xúc động, mắc lỗi - Nêu chữ, từ khó? (GV gạch chân) - Chữ đầu câu và tên riêng - Bài có chữ nào cần viết hoa? - Đọc lại câu văn có dấu phẩy và hai dấu - Em nghĩ: Bố … … nhớ mãi chaám (:) - HS vieát baûng con: cuõ, Duõng, maéc loãi, xuùc - GV đọc cho HS ghi từ khó vào bảng động.khung cửa sổ … Hoạt động 3: Viết bài - Neâu caùch trình baøy baøi - Neâu tö theá ngoài vieát - Nhìn bảng phụ chép vào - Yeâu caàu HS nhìn baûng cheùp baøi - GV quan sát giúp HS yếu chép toàn bài - HS soát lại - GV đọc lại toàn bài - Đổi vở, sửa lỗi (bảng phụ) - Chấm 10 đầu tiên và nhận xét Hoạt động 4: Làm BT Baøi taäp - HS đọc y/cầu - Hs th/hiện bảng, lớp th/hiện VBT -Sửa bài Baøi taäp b : -Tổ chức Hs th/luận nhóm đôi - Chuù yù vieäc phaùt aâm Cuûng coá – Daën doø: - Nhận xét tiết học, Ghi lại các chữ viết sai -Hs đọc y/cầu -Th/hieän y/caàu Gv vaø tr/baøy mieäng -Th/hieän VBT Lop2.net (5) Giáo án lớp Hai – Tuần Bảy Giaùo vieân : Buøi Thò Nhung - Chuẩn bị: “Cô giáo lớp em” TOÁN : KI - LOÂ - GAM I MUÏC TIEÂU: -Biết nặng hơn, nhẹ hai vật thông thường - Biết ki-lô-gam là đơn vị đo khối lượng ; đọc, viết tên và kí hiệu nó `- Biết dụng cụ can đĩa, thực hành cân số đồ vật quen thuộc - Biết thực phép cộng, phép trừ có kèm đơn vị đo kg - BT caàn laøm : B1 ; B2 II CHUẨN BỊ: Chiếc cân đĩa Các cân 1kg, kg, kg Một số đồ dùng: túi gạo kg, cặp sách, … III CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - HS lên sửa bài 2trang 31 Kieåm tra baøi cuõ: Luyeän taäp Bài mới: Kilôgam Hoạt động 1: Giới thiệu cân và đĩa cân - Cho Hs laøm caàm cặp đồ vật khác - HS thực hành nhau(q/vở,q/sách;hộp bút,bảng con… và nhận xét “vaät naëng – vaät nheï’ Để biết vật nặng hay nhẹ ta cần phải cân vật đó ChoHsxem chieác caânñóa.Nh/xeùtveà hdaïng cuûa cân.Để cân các vật ta dùng đvị đo là kilôgam Kilôgam viết tắt là kg Viết lên bảng kilôgam - Kiloâgam – kg - HS đọc - Yêu cầu HS đọc - G/thiệu các cân 1kg, 2kg, 5kg và đọc các số đo H/động 2: G/thiệu cách cân và thực hành cân - Giới thiệu cách cân thông qua cân bao gạo - Ñaët bao gaïo (1kg) leân ñóa caân, phía beân laø - Đĩa cân ngang nhau.- Kim đúng cân kg (vừa nói vừa làm) (đúng vạch thăng bằng) - Vò trí ñóa caân theá naøo?- Vò trí cuûa kim Khi đó ta nói túi gạo nặng kg - GV xúc và đổ thêm gạo cho HS thấy vật naëng hay nheï hôn kg Hoạt động 3: Luyện tập -Hs th/hiện bút chì SGK Baøi 1: - Yêu cầu HS tự làm bài - GV nhaän xeùt - HS đọc đề Baøi 2: - Th/hieän maãu - HS neâu - Nêu cách cộng số đo khối lượng có đơn vị - Hs th/hiện bảng ,lớp th/hiện kiloâgam - Yêu cầu HS làm vào 3.Cuûng coá- Daën doø: - Yeâu caàu HS vieát kg leân baûng - Cho HS đọc số đo số cân - Quan sát cân, nhận xét độ nặng, nhẹ vật Lop2.net (6) Giáo án lớp Hai – Tuần Bảy Giaùo vieân : Buøi Thò Nhung Nhaän xeùt, tuyeân döông - Veà chuaån bò baøi: Luyeän taäp Thuû coâng : GẤP MÁY BAY ĐUÔI RỜI (TIẾT 3) I MUÏC TIEÂU: - Gấp máy bay đuôi rời Các nếp gấp tương đối thẳng phẳng - Với HS khéo tay: gấp máy bay đuôi rời, các nếp gấp tương đối thẳng, phẳng S/phẩm sử dụng II CHUẨN BỊ:- Tranh minh hoạ, gấp máy bay đuôi rời (Bằng giấy thủ công) Quy trình gấp máy bay phản lực.Giấy thủ công, bút màu III.CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kiểm tra bài cũ: Gấp máy bay đuôi rời (T2) - Gấp máy bay đuôi rời tiến hành theo bước ? Neâu cuï theå ? GV nhaän xeùt, boå xung Bài mới: Gấp máy bay đuôi rời (tiết 3) Hoạt động 1: Thực hành - HS thực Bước 1: HS làm mẫu - Cho HS lên thực lại các thao tác gấp - Lớp nhận xét máy bay đuôi rời tiết - Cho lớp nhận xét - bổ sung Nhận xét, sữa chữa Bước 2: Thực hành gấp máy bay đuôi rời - Tổ chức cho HS th/hành gấp máy bay đuôi - Mỗi HS lấy tờ giấy thủ công hình chữ nhật rời - HS thao tác gấp máy bay đuôi rời - Ycầu em lấy tờ giấy thcông HCN - GV löu yù: Khi gấp các em chú ý miết theo đường gấp cho thẳng và phẳng Cần lấy chính xác đường dấu Để máy bay đuôi rời bay tốt cần lưu ý Hs thực hành gấp bẻ ngược ra, cánh phải - GV theo doõi, uoán naén H/động 2: H/dẫn trang trí máy bay đuôi rời - HS vẽ hình trên máy bay Bước 1: Hướng dẫn trang trí - GV gợi ý cho HS trang trí sản phẩm: dùng bút màu giấy thủ công (cắt nhỏ dán vào) Bước 2: Trang trí - Cho HS thực hành trang trí - HS thi phoùng maùy bay - Đánh giá sản phẩm HS .Hoạt động 3: Trò chơi - GV cho HS thi phóng máy bay đuôi rời Lop2.net (7) Giáo án lớp Hai – Tuần Bảy Giaùo vieân : Buøi Thò Nhung Tuyên dương đội phóng máy bay cao và xa Nhaän xeùt – Daën doø: - Chuẩn bị: giấy giấy thủ công và giấy nháp để học bài “Gấp thuyền phẳng đáy không mui” TẬP ĐỌC : THỜI KHÓA BIỂU I MỤC TIÊU: - Đọc rõ ràng, dứt khoát thời khoá biểu ; biết nghỉ sau cột, dòng - Hiểu tác dụng TKB (Trả lời các CH 1,2,4).- HS khá giỏi thực CH3 II CHUẨN BỊ: Tờ giấy Roki ghi toàn bài học TKB để hướng dẫn HS đọc III CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - HS đọc và trả lời câu hỏi 1,2 Kiểm tra bài cũ: Người thầy cũ Bài mới: Giới thiệu bài Hoạt động 1: Đọc mẫu - Treo băng giấy ghi toàn bài lên - Theo dõi và đọc thầm - Đọc mẫu TKB, - HS đọc mẫu lần theo yêu cầu GV Gọi HS khá giỏi đọc mẫu ngày thứ Hoạt động 2: Hướng dẫn HS luyện đọc - Giới thiệu các từ cần luyện đọc: Ngoại ngữ, - HS đọc sau đó lớp đọc đồng Hoạt động, Nghệ thuật - Yêu cầu HS nối tiếp đọc bài tập theo: - Nối tiếp đọc, HS đọc câu hết baøi thứ – buổi – tiết Trong HS đọc, GV dùng thước vào TKB - Nhóm thi đọc Các em khác theo dõi và nhận Yêu cầu HS luyện đọc theo nhóm (bàn) xeùt Mời các nhóm thi đọc, nhóm em - Thực các thao tác giống bài GV nhaän xeùt - Yêu cầu HS nối tiếp đọc bài tập theo: - Mỗi đội em buổi – thứ – tiết Hoạt động 3: Tìm hiểu bài - HS đọc - Yêu cầu HS đọc yêu cầu BT3 - Yêu cầu HS đọc thầm và đếm số tiết - Tiếng Việt, Toán, Đạo đức, TNXH, Nghệ thuật (Thuû coâng, AÂm nhaïc, Myõ thuaät), Theå duïc, Vi tính, môn học G/thích Nghệ thuật,Ngoại ngữ Ngoại ngữ Màu hồng: số tiết chính Màu vàng, tự chọn - Maøu hoàng: 23 tieát - Maøu vaøng tieát Maøu xanh: soá tieát boå sung - Yêu cầu HS ghi vào nháp số tiết học - Màu xanh: tiết - Ghi vào nháp và đọc chính, số tiết tự chọn tuần - Gọi HS đọc, nhận xét - Em cần thời khóa biểu để làm gì? Để biết lịch học, chuẩn bị bào nhà, mang sách Hoạt động 4: Củng cố và đồ dùng học tập - Gọi HS đọc TKB lớp - HS thi tìm môn học chính tô màu Lop2.net (8) Giáo án lớp Hai – Tuần Bảy Giaùo vieân : Buøi Thò Nhung Nhaän xeùt – Daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Tự viết TKB và dán vào góc học tập em để dễ theo dõi bài chính xác - Chuẩn bị Người mẹ hiền Thứ tư, ngày 05 tháng 10 năm 2011 TOÁN : LUYEÄN TAÄP I MUÏC TIEÂU: - Biết dụng cụ đo khối lượng : cân đĩa, cân đồng hồ (cân bàn) - Biết làm tính cộng, trừ và giải toán với các số kèm đơn vị kg - BT caàn laøm : B1 ; B3 (coät 1) ; B4 II CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Neâu caùch vieát taét cuûa kiloâgam Kieåm tra baøi cuõ: Kiloâgam GV đọc HS viết bảng các số đo: 1kg, kg,10 kg Bài mới: Luyện tập Bài 1: Giới thiệu cân đồng hồ - Cho HS xem cân đồng hồ Hỏi: cân có - Có đĩa cân maáy ñóa caân? - Caùch caân: Ñaët vaät vaàn caân leân treân ñóa caân, đó kim quay Kim dừng lại vạch nào thì số -Hs đọc kết :Túi cam nặng 1kg, bạn Hoa tương ứng với vật cho biết hiêu kilôgam nặng 25kg -. Nhaän xeùt, tuyeân döông Baøi 3: ( coät 2) - Yeâu caàu HS nhaéc laïi vaø ghi keát quaû - Yêu cầu HS nhắc lại cách cộng, trừ số đo khối -2 Hs th/hiện bảng ,lớp th/hiện bảng 3kg + 6kg – 4kg = 5kg lượng 15kg – 10kg + 7kg = 12kg Bài 4: Gọi HS đọc đề toán Ñaët caâu hoûi, yeâu caàu HS phaân tích roài yeâu caâuø các em tự giải - Yêu cầu HS làm bài vào vở, HS lên bảng -1 Hs th/hiện bảng ,lớp th/hiện -Sửa bài bảng laøm Giaûi: Nhận xét, sửa bài Gaïo neáp mẹ mua: 26 -16 = 10 (kg) Đáp số: 10 kg Cuûng coá – Daën doø: -Cọng, trừ các số đo khối lượng Lop2.net (9) Giáo án lớp Hai – Tuần Bảy Giaùo vieân : Buøi Thò Nhung - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị : cộng với số: + LUYỆN TỪ VAØ CÂU : TỪ NGỮ VỀ CÁC MÔN HỌC TỪ CHỈ HOẠT ĐỘNG I MUÏC TIEÂU: - Tìm số từ ngữ các môn học và hoạt động người (BT1, BT2) ; kể nội dung moãi tranh (SGK) baèng caâu (BT3) - Chọn từ hoạt động thích hợp để điền vào chỗ trống câu (BT4) .II CHUẨN BỊ:-Tranh minh hoạ BT2, bảng phụ ghi BT4 III CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Kieåm tra baøi cuõ: Caâu kieåu laø gì? …… - Ghi bảng : Bé Uyên là HS lớp - Em ñaët caâu hoûi theo y/caàu -Moân hoïc em yeâu thích laø Tin hoïc Ñaët caâu hoûi cho caùc bphaän theo maãu: “Ai laø gì?” 2Bài mới:T/ngữ các môn học Từ h/ động - Neâu yeâu caàu Bài 1: Kể tên các môn học lớp - Làm bài tập - Hs đọc bài làm - Ghi lên bảng: Tiếng việt, Toán, … - 3, Em đọc lại Nhaän xeùt Bài 2: - Đính tranh - Nêu yêu cầu bài 2: Tìm từ hoạt động - Quan sát - Thực hành ghi vào VBT, củangười tranh ghi vào VBT - Hs th/hiện miệng - Nhận xét, ghi từ đúng lên bảng Tranh 1: Đọc đọc sách, xem sách Tranh 2: Viết viết bài, làm bài…… Bài 3- Giúp HS nắm vững yêu cầu Lưu ý - Nêu yêu cầu kể nội dung tranh phải dùng các từ hoạt - Em lên bảng làm, lớp làm vào VBT động mà em vừa tìm - Nhìn bảng sửa các câu bạn - Chữa bài: Bạn gái đọc sách chăm chú / Bạn nhỏ ñang xem saùch………… - Neâu yeâu caàu Bài 4: Chọn từ hoạt động để điền - Lần lượt em đọc câu, em khác trả lời, - Giúp HS nắm vững yêu cầu leân ñieàn - Ghi bảng câu điền đúng Coâ Tuyeát Mai daïy moân Tieáng vieät - 1, Em đọc câu Coâ giaûng baøi raát deã hieåu Coâ khuyeân chuùng em chaêm hoïc - Sau câu GV cho vài em đọc lại Nhaän xeùt – Daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc Lop2.net (10) Giáo án lớp Hai – Tuần Bảy Giaùo vieân : Buøi Thò Nhung - Về tìm thêm các từ hoạt động và tập đặt câu với các từ đó - Chuẩn bị: Từ hoạt động trang thái Dấu phaåy TỰ NHIÊN-XÃ HỘI : ĂN UỐNG ĐẦY ĐỦ I MỤC TIÊU:- Biết ăn đủ chất, uống đủ nước giúp thể chóng lớn và khoẻ mạnh - Biết buổi sáng nên ăn nhiều, buổi tối ăn ít, không nên bỏ bữa ăn GDKNS: : - Kĩ định : Nên và không nên làm gì việc ăn uống hàng ngày - Quản lí thời gian để đảm bảo ăn uống hợp lí - Kĩ làm chủ thân : Có trách nhiệm với thân để đản bảo đủ bữa và uống đủ nước II CHUẨN BỊ: Sưu tầm ảnh thức ăn, nước uống thường dùng III CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh -Tại chúng ta nên ăn thức ăn chậm, nhai kĩ? 1.Kiểm tra bài cũ: Tiêu hóa thức ăn - Tại chúng ta không nên chạy nhảy, nô đùa Bài mới: sau aên no? Hoạt động 1: Các bữa ăn hàng ngày - GV yêu cầu HS quan sát tranh 1, 2, 3, -Hs q/sát tranh và trả lời theo nội dung tranh Tranh 1: baïn Hoa ñang aên saùng, baïn aên mì, uoáng SGK Moãi laàn treo tranh ñaët caâu hoûi cho HS: sữa, (Kể tên thức ăn) Baïn Hoa ñang laøm gì? Vậy ngày Hoa ăn bữa và ăn gì? … Ngoài ăn bạn Hoa còn làm gì? Ăn uống bạn Hoa là đầy đủ Vậy nào là - Ăn bữa, đủ thịt, trứng, cơm, canh, rau, hoa và uống nước ăn uống đầy đủ? Hoạt động 2: Liên hệ thực tế thân ( KNS ) - Yêu cầu HS kể với bạn bên cạnh các bữa - Hỏi đáp theo cặp HS ngồi cạnh trau đổi ăn ngày mình theo gợi ý: Bạn ăn bữa ngày?và ăn gì? với Có uống đủ nước và ăn thêm hoa không? Ycầu HS tự kể việc ăn uống hngày mình - HS tự kể bữa ăn mình - Lớp nhận xét theo hướng dẫn GV - GV hướng dẫn nhận xét: HS trả lời theo câu hỏi gv Đã ăn uống đủ bữa chưa?đủ chất chưa? Cần ăn thêm hay giảm bớt thức ăn gì? Tại sao? - Cần rửa tay xà phòng và nước - Trước và sau bữa ăn chúng ta nên làm gì? để chất bẩn tay không dấy vào thức ăn làm Rút kết luận lợi ích việc ăn uống vệ sinh đầy đủ) Toång keát – Daën doø: ( KNS ) - Nhaän xeùt tieát hoïc -Noäi dung muïc BCB - Vận dụng vào th/tế nên ăn đủ, uống đủ và ăn theâm hoa quaû Lop2.net (11) Giáo án lớp Hai – Tuần Bảy Giaùo vieân : Buøi Thò Nhung - Chuaån bò baøi: “AÊn uoáng saïch seõ” Thứ năm, ngày 06 tháng 10 năm 2011 TOÁN : CỘNG VỚI MỘT SO Á: + I MUÏC TIEÂU: - Biết cách thực phép cộng dạng 6+5, lập bảng cộng với số - Nhận biết trực giác tính chất giao hoán phép cộng - Dựa vào bảng cộng với số để tìm số thích hợp điền vào ô trống - BT cần làm : B1 ; B2 ; B3 II CHUẨN BỊ : 20 Que tính III CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hs th/hiện bảng ,lớp th/hiện bảng 1.Kieåm tra baøi cuõ: Luyeän taäp 15kg –10kg + 7kg = 16kg + 2kg – 5kg = Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu phép cộng + - GV nêu: có que tính, thêm que tính Hỏi coù taát caû bao nhieâu que tính? - Để biết có tất bao nhiêu que tính ta làm ? - Lấy que tính cộng với que tính - que tính, thêm que tính là bao nhiêu que tính? -Hs thao tác trên que tính để tìm kết - HS neâu caùc caùch laøm khaùc - Yeâu caàu HS neâu caùch laøm - HS quan saùt - GV ruùt caùch laøm thuaän tieän nhaát - – HS nhaéc laïi Choát: + = 11 - HS thực - Yeâu caàu HS leân baûng ñaët tính -Ycầu HS nêu cách đặt tính và thực phép - HS nêu - – HS nhaéc laïi tính - Thao tác trên que tính, ghi kết tìm - Kết luận cách thực phép cộng + phép tính Hoạt động 2: Lập bảng cộng - Yêu cầu HS sử dụng que tính để tìm kết các - Học thuộc lòng bảng công thức cộng với soá phép tính sau đó điền vào bảng - Xoá dần bảng cho HS học thuộc lòng Hoạt động 3: Thực hành - HS tính nhẩm và nêu kết Baøi - Yêu cầu HS tự làm bài - Hs th/hiện bảng, lớp th/hiện bảng con: Baøi - Goïi HS leân baûng laøm baøi - Điền số thích hợp vào ô trống Baøi - Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì? - Ñieàn vaøo oâ troáng vì + =12 - GV ghi leân baûng + = 12 - 2Hs th/hiện bảng, lớp th/hiện - Soá naøo coù theå ñieàn vaøo oâ troáng? Lop2.net (12) Giáo án lớp Hai – Tuần Bảy Giaùo vieân : Buøi Nhung HS đọc lại bảng cộng với số Cuûng coá – Daën doø -Học thuộc bảng cộng với số -Nhaän xeùt tieát hoïc -Ch/bò baøi sau :26+5 CHÍNH TAÛ : Thò CÔ GIÁO LỚP EM I MUÏC TIEÂU: - Nghe – viết chính xác bài CT, trình bày đúng khổ thơ đầu bài Cô giáo lớp em - Làm BT2 ; B(3 b * GV nhắc HS đọc bài thơ Cô giáo lớp em (SGK) trước viết bài CT II CHUAÅN BÒ: - Ghi saün BT1 III CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Haùt 1Kiểm tra bài cũ: Người thầy cũ - Yêu cầu HS viết bảng con: mắc lỗi, xúc động Bài mới: GV giới thiệu bài Hoạt động 1: Nắm nội dung bài viết - HS đọc lại - GV đọc lần - Tìm hình ảnh đẹp khổ thơ cô - Gió đưa thoảng hương nhài Nắng ghé vào cửa lớp, xem chúng em học bài giaùo daïy taäp vieát? - Raát yeâu thöông vaø kính troïng coâ giaùo - Bạn nhỏ có tình cảm gì với cô giáo? Hoạt động 2: Viết từ khó và viết bài - khoå thô - Baøi vieát coù maáy khoå thô? - doøng thô - Moãi khoå coù maáy doøng thô? - Mỗi dòng có chữ? Các chữ đầu dòng viết - chữ, viết hoa - Chữ đầu dòng thơ nhö theá naøo? - HS neâu - GV yêu cầu HS tìm từ khó viết - Ghé, thoảng, hương nhài, giảng, yêu thương, Chú ý từ HS hay viết sai: âm vần ngaém maõi - Baûng - Đọc cho HS viết từ khó - Neâu tö theá ngoài vieát - Neâu caùch trình baøy baøi -Cho Hs đọc thầm đoạn viết - Lớp viết vào - GV đọc - HS dò lại và đổi sửa lỗi - GV đọc lại toàn bài - GV chấm số và nhận xét Hoạt động 3: Luyện tập - HS đọc yêu cầu Bài Gv sử dụng bài viết bảng - HS thi ñieàn tieáng vaøo choã chaám Baøi 3b: - HS đọc yêu cầu - Thi đua điền từ ngữ có tiếng mang vần iên, Lop2.net (13) Giáo án lớp Hai – Tuần Bảy Giaùo vieân : Buøi Thò Nhung ieâng vaøo baûng - Nhaän xeùt Cuûng coá – Daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc, -Viết lại các từ đã viết sai - Chuẩn bị: “Người mẹ hiền “ TAÄP VIEÁT : CHỮ HOA: E, Ê I MỤC TIÊU: - Viết đúng hai chữ hoa E, Ê (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ – E Ê), chữ và câu ứng dụng : Em (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ), Em yêu trường em (3 lần) II CHUẨN BỊ:-Mẫu chữ E, Ê (cỡ vừa), Mẫu chữ Em (cỡ vừa) và câu Em yêu trường em (cỡ nhỏ) III CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kiểm tra bài cũ: Chữ hoa : Đ - Vieát baûng - Cho HS viết chữ Đ, Đẹp - HS neâu - Câu Đẹp trường đẹp lớp nói điều gì? 2l Bài mới: GV giới thiệu bài Hoạt động 1: Quan sát và nhận xét - HS quan saùt - GV treo mẫu chữ E, Ê - Cao li vaø neùt cô baûn - Chữ E, Ê cao li? Gồm có nét? - HS quan sát và nhận xét và so sánh cỡ chữ - GV viết mẫu chữ E, Ê (Cỡ vừa và cỡ nhỏ) - GV vừa viết vừa nhắc lại nét để HS theo - Viết bảng chữ E, Ê (cỡ vừa và cỡ nhỏ) dõi - Chữ Ê viết giống chữ E thêm dấu mũ - GV theo doõi, uoán naén Hoạt động 2: Luyện viết câu ứng dụng - Đọc câu ứng dụng: Em yêu trường em - Hướng dẫn HS quan sát, nhận xét - Chữ E, y, g Những chữ nào cao 2,5 li? …… - Dấu huyền trên chữ Cách đặt dấu đâu? GV lưu ý: nét móc chữ m nối liền với thân chữ E - HS quan saùt - GV viết mẫu chữ Em - HS viết bảng chữ Em (2 – lần) - Luyện viết chữ bạn bảng - GV theo doõi, uoán naén Hoạt động 3: Luyện viết - HS neâu - Nhaéc laïi tö theá ngoài vieát, caùch caàm buùt - HS viết bài trên theo yêu cầu GV Lưu ý HS qsát các dòng kẻ trên viết - Hướng dẫn viết vào (1 doøng) Lop2.net (1 doøng) (14) Giáo án lớp Hai – Tuần Bảy Giaùo vieân : Buøi Thò Nhung (3 laàn ) ( 1doøng (1 doøng ) - GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu, chậm Nhaän xeùt – Daën doø: - GV chấm số - Nhaän xeùt, tuyeân döông - Chuẩn bị: Chữ hoa G Thứ sáu ngày 07 tháng 10 năm 2011 TOÁN : 26 + I MỤC TIÊU : - HS biết thực phép cộng có nhớ phạm vi 100, dạng 26 + - Biết giải bài toán nhiều - Biết thực hành đo độ dài đoạn thẳng - BT caàn laøm : B1 (doøng 1) ; B3 ; B4 II CHUAÅN BÒ:- Que tính III CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - 2HS đọc thuộc lòng công thức cộng với số Kiểm tra bài cũ: cộng với số : + - Tính nhaåm: + + 6+9+2 6+7+4 Bài mới: GV giới thiệu bài +ghi tựa Hoạt động 1: Giới thiệu phép cộng 26 + - GV nêu: có 26 que tính, thêm que tính Hoûi coù taát caû bao nhieâu que tính? - Để biết có tất bao nhiêu que tính ta làm - Thực phép cộng 26 + theá naøo - Thao taùc treân que tính vaø baùo keát quaû - Yêu cầu HS sử dụng que tính để tìm kết - HS tự nêu -Đặt tính và thực phép tính - HS neâu - HS leân baûng ñaët tính - Em ñaët tính nhö theá naøo? - Từ trên xuống dưới, từ phải sang trái - Em thực phép tính nào? Hoạt động 2:Thực hành - Hs th/hiện bảng ,lớp th/hiện bảng Baøi (doøng 1): 16 36 46 56 66 - Gọi HS tự làm bài + + + + + 20 42 53 64 75 - HS neâu caùch ñaët tính vaø th/hieän pheùp tính 26 + - HS tự nêu Baøi : - Bài toán cho biết gì - Đọc đề bài - Bài toán hỏi gì HS trả lời theo yc gv và giải bài toán Hs th/hiện bảng , lớp th/hiện Lop2.net (15) Giáo án lớp Hai – Tuần Bảy Giaùo vieân : Buøi Thò Nhung Giaûi: Số điểm mười tháng này là: 16 +5 = 21 (ñieåm) Đáp số: 21điểm Bài : HD làm bài : Dùng thước đo SGK và -Hs th/hieän theo y/caàu neâu k/quaû GV nhaän xeùt Cuûng coá – Daën doø: - Yêu cầu HS nhắc lại cách đặt tính và thực pheùp tính: 26 + - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò : 36 + 15 TAÄP LAØM VAÊN : KỂ NGẮN THEO TRANH LUYỆN TẬP VỀ THỜI KHÓA BIỂU I MỤC TIÊU: - Dựa vào tranh minh hoạ, kể câu chuyện ngằn có tên Bút cô giáo (BT1) - Dựa vào thời khoá biểu hôm sau lớp để trả lời các câu hỏi BT3 * GV nhắc HS chuẩn bị thời khoá biểu lớp để thực yêu cầu BT3 GDKNS: - Thể tự tin th/gia các hoạt động học tập - Lắng nghe tích cực – Quản lí thời gian II CHUẨN BỊ:- Thời khóa biểu III CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Tìm cách nói có nghĩa giống câu: 1.Kieåm tra baøi cuõ: Em khoâng thích ñi chôi Bài mới: GV giới thiệu bài Baøi taäp 1: - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Đọc đề bài - Treo tranh (hoặc mở SGK) - HS quan saùt - H/dẫn: Đầu tiên, các em qu/sát tranh… - HS laéng nghe Tranh 1:Tranh vẽ bạn HS làm gì? - Bạn - Chuẩn bị viết (làm) bài- Tớ quên không mang trai nói gì?- Bạn Vân trả lời sao? bút thì làm bài kiểm tra nào đây?- Nhưng tớ - Gọi 2, HS tập kể hoàn chỉnh tranh cuõng chæ coù moät caùi buùt Gợi ý: Có thể kể : Hôm ấy, có tiết kiểm tra … - HS keå Tranh2: Tranh vẽ cảnh gì?Tường nói gì với - Cô giáo đến và đưa bút cho bạn trai … coâ? - 2, HS keå - Yeâu caàu HS taäp keå tranh - Hai baïn ñang chaêm chuù vieát baøi Tranh 3:Tranh veõ caûnh gì - 2- HS keå laïi - Ở nhà bạn Tường Tranh 4:- Tranh vẽ cảnh đâu? - Meï cuûa baïn - Bạn nói chuyện với ai? - Nhờ cô giáo cho mượn bút, làm bài - Bạn nói gì với mẹ? ñieåm10 - Meï baïn noùi gì? - Mỉm cười và nói: “Mẹ vui” - Goïi HS keå laïi caâu chuyeän - HS (lớp Khá) HS kể nối tiếp (lớp TB) Nhaän xeùt - HS đọc Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu bài - Lập thời khoá biểu ngày hôm sau lớp Lop2.net (16) Giáo án lớp Hai – Tuần Bảy Giaùo vieân : Buøi - Yêu cầu HS tự làm - Theo doõi vaø nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS Nhaän xeùt Baøi 3: ( KNS ) - GV nêu các CH SGK Thò Nhung Thứ :Chào cờ ,Tập đọc ,Tập đọc Toán , Đạo đức - HS đọc yêu cầu BT3 - HS trả lời CH - Cả lớp nhận xét - GV nhận xét, chốt ý đúng Cuûng coá – Daën doø: - Về tập kể câu chuyện và viết TKB lớp - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị: Mời, nhờ, yêu cầu, đề nghị Kể ngắn theo caâu hoûi KEÅ CHUYEÄN : NGƯỜI THẦY CŨ I MUÏC TIEÂU: - Xác định nhân vật câu chuyện (BT1) - Kể nối tiếp đoạn câu chuyện (BT2) - HS khá, giỏi biết kể toàn câu chuyện ; phân vai dựng lại đoạn câu chuyện (BT3) II CHUẨN BỊ: Chuẩn bị mũ đội, kính đeo mắt để thực phần dựng lại câu chuyện theo vai.III CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Hs dựng lại câu chuyện theo vai Kieåm tra baøi cuõ: Maåu giaáy vuïn Nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: Gv giới thiệu bài HS kể đoạn câu chuyện Hoạt động 1: Kể tên nhân vật - Câu chuyện “Người thầy cũ” có nhân vật - Dũng, chú Khánh (bố Dũng), thầy giáo naøo? - HS trình baøy keå theo nhoùm Hoạt động 2: Kể toàn câu chuyện (HS KG) - Cho soá nhoùm leân keå Gv hướng dẫn kể đoạn câu chuyện * Löu yù: Neáu HS luùng tuùng, GV coù theå neâu caâu hỏi gợi ý cho các em kể Nhaän xeùt, tuyeân döông Hoạt động 3: Kể theo vai - HS laøm vai chuù Khaùnh, em laøm Duõng Laàn 1: - Em xung phong dựng lại câu chuyện theo - GV làm người dẫn chuyện - Lưu ý HS có thể nhìn sách để nói lại chưa vai - Tập dựng lại câu chuyện nhớ lời nhân vật Laàn 2: - Thi ñua caùc nhoùm - Chia nhoùm em nhoùm - GV chæ ñònh em moãi nhoùm leân keå theo nhaân vaät GV yeâu caàu Nhaän xeùt, tuyeân döông Cuûng coá – Daën doø: Lop2.net (17) Giáo án lớp Hai – Tuần Bảy Giaùo vieân : Buøi - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Về tập kể lại câu chuyện cho người thân nghe - Chuẩn bị: “Người mẹ hiền” Lop2.net Thò Nhung (18)