3 HS tham gia kể Mỗi HS kể nội dung 2 bức tranh 2 lượt HS kể Kể chuyện bằng lời của búp bê là mình đóng vai búp bê để kể lại truyện.. Khi kể phải xưng tôi hoặc tớ , mình , em.[r]
(1)Kể chuyện : BÚP BÊ CỦA AI ? I Mục tiêu : - Dựa vào lời kể GV và tranh minh họa tìm lời thuyết minh phù hợp với nội dung tranh minh họa truyện Búp bê ? - Kể lại truyện lời búp bê - Kể lại đoạn kết câu chuyện theo tình tưởng tượng - Biết lắng nghe , nhận xét , đánh giá lời bạn kể theo các tiêu chí đã nêu II Đồ dùng dạy học : - Tranh minh họa truyện SGK , trang 138 phóng to - Các băng giấy nhỏ và bút III Các hoạt động dạy - học : Hoạt động GV Hoạt động HS Ổn định : Kiểm tra bài cũ : - Gọi HS kể lại chuyện em đã chứng kiến tham gia thể tinh thần kiên trì , vượt khó Bài : Hoạt động 1: Hướng dẫn kể chuyện - GV kể chuyện lần : Chú ý giọng kể chậm rãi , nhẹ nhàng Lời búp bê lúc đầu tủi thân , sau : sung sướng Lời Lật đật : oán trách Lời Nga : Hỏi ầm lên , đỏng đảnh Lời cô bé : Dịu dàng , ân cần - GV kể chuyện lần : Vừa kể vừa vào tranh minh họa - Yêu cầu HS quan sát tranh , thảo luận theo cặp để tìm lời thuyết minh cho tranh - Yêu cầu HS kể lại truyện nhóm GV giúp đỡ các nhóm gặp khó khăn Gọi HS kể toàn truyện trước lớp - Nhận xét HS kể chuyện Hoạt động 2: Kể chuyện lời búp bê Kể chuyện lời búp bê là nào ? Khi kể phải xưng hô nào ? - Gọi HS giỏi kể mẫu trước lớp Lop4.com HS kể chuyện Truyện kể búp bê Lắng nghe HS ngồi cùng bàn trao đổi , thảo luận, bổ sung HS kể chuyện nhóm Các em bổ sung , nhắc nhở , sửa cho HS tham gia kể ( Mỗi HS kể nội dung tranh ) ( lượt HS kể ) Kể chuyện lời búp bê là mình đóng vai búp bê để kể lại truyện Khi kể phải xưng tôi tớ , mình , em HS ngồi cùng bàn kể chuyện cho nghe (2) HS kể đoạn truyện HS thi kể toàn truyện Nhận xét bạn kể theo các tiêu chí đã nêu Nhận xét chung , bình chọn bạn nhập vai giỏi , kể hay Hoạt động 3: Kể phần kết truyện theo tình : - Các em hãy tưởng tượng xem lần nào đó cô chủ cũ gặp lại búp bê mình trên tay cô chủ Khi đó chuyện gì xảy ? - Yêu cầu HS tự làm bài - Gọi HS trình bày Sau HS trình bày , GV sửa lỗi dùng từ , lỗi ngữ pháp cho HS ( có ) và cho điểm HS Củng cố dặn dò : + Phải biết yêu quý , giữ gìn đồ chơi + Câu chuyện muốn nói với các em điều gì ? + Đồ chơi là người bạn tốt chúng ta + Búp bê có suy nghĩ , hãy biết quý trọng tình bạn nó + Đồ chơi có tình cảm với chủ , - Nhận xét tiết học hãy biết yêu quý và giữ gìn chúng - Dặn HS nhà luôn biết yêu quý vật quanh mình , kể lại truyện cho người thân nghe Lop4.com (3)