I/ Mục tiêu: - Học sinh nghe, nhớ và kể lại được từng đoạn, toàn bộ câu chuyện theo tranh minh họa và gợi ý dưới tranh chuyện kể Bông hoa cúc trắng.. - Bước đầu biết đổi giọng kể, phân b[r]
(1)TUẦN 28 Ngày soạn: 25/2/2009 BÀI 4: Ngày dạy: BÔNG HOA CÚC TRẮNG I/ Mục tiêu: - Học sinh nghe, nhớ và kể lại đoạn, toàn câu chuyện theo tranh minh họa và gợi ý tranh chuyện kể Bông hoa cúc trắng - Bước đầu biết đổi giọng kể, phân biệt lời kể và lời nhân vật chuyện - Hiểu lời khuyên câu chuyện - Có ý thức hiếu thảo, quan tâm chăm sóc cha mẹ II/ Đồ dùng dạy-học: - Gv: Tranh minh họa chuyện kể - Hs: Sgk III/ Các hoạt động dạy-học: 1/ Khởi động: Hát vui (1p) 2/ Kiểm tra bài cũ: 4p - Kiểm tra chuẩn bị hs - Kể lại chuyện Trí khôn - Chuyện khuyên ta điều gì ? 3/ Dạy bài mới: 25p a/ Giới thiệu bài mới: Bông hoa cúc trắng b/ Nội dung các hoạt động: TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 20P * Hoạt động 1: Hd hs kể chuyện - Mục tiêu: Hs kể đoạn và toàn câu chuyện Bông hoa cúc trắng theo tranh minh họa và gợi ý tranh - Cách tiến hành: + Gv kể mẫu (3 lần) + Theo dõi Lần: Hs biết câu chuyện Lần 2, kết hợp với tranh: Giúp hs nhớ câu chuyện Giọng kể linh hoạt, chậm rãi, cảm động Lời người mẹ yếu ớt mệt mỏi Lời cụ già ôn tồn Lời cô bé ngoan ngoãn kễ phép + Hd hs kể chuyện: Cho hs xem tranh + Quan sát Tranh vẽ gì ? Phát biểu, nhận xét ? Người mẹ ốm nói gì với Tranh 2, 3,4 hd tương tự tranh Lop1.net (2) Cho hs tập kể nhóm Gọi đại diện nhóm lên kể + Cho hs lên thi kể toàn câu chuyện + Nhận xét chung 5p Hs tập kể nhóm ( 4hs ) Mỗi nhóm 1hs lên kể Nhận xét + Thi đua nhóm, theo dõi, nhận xét * Hoạt động 2: Tìm hiểu ý nghĩa chuyện - Mục tiêu: Hs hiểu ý nghĩa câu chuyện Bông hoa cúc trắng - Cách tiến hành: ? Em thấy cô bé là người nào + Phát biểu, nhận xét ? Chuện khuyên ta điều gì + Phát biểu, nhận xét + Kết luận: Là phải yêu thương chăm sóc cha mẹ Cô bé chuyện với lòng hiếu thảo mình đã làm cảm động đất trời, giúp em chữa khỏi bệnh cho mẹ.Các em hãy học tập theo gương cô bé đó 4/ Củng cố: 4p - Gọi hs kể lại toàn câu chuyện (2hs) - Chuyện khuyên ta điều gì ? 5/ Hoạt động nối tiếp: 1p - Nhắc hs xem lại bài, nhận xét tiết học 6/ Rút kinh nghiệm: Lop1.net (3)