Các hoạt động dạy và học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của trò 1 Bài mới: Giới thiệu bài: Trong tiết học hôm trước, các em đã tập -HS lắng nghe.. quan sát ngoại hình và hoạt động [r]
(1) TuÇn 31 Thø 2: Ngµy so¹n: 10/ 4/ 2010 Ngµy d¹y: 12/ 4/ 2010 AÊNG – CO VAÙT Tập đọc: I Môc tiªu: Đọc lưu loát bài văn Đọc đúng tên riêng (Ăng-co Vát, Cam-pu-chia), chữ số La Mã (XII – mười hai) Hiểu nghĩa các từ ngữ bài Hiểu nội dung bài: Ca ngợi Ăng-co Vát, công trình kiến trúc và điêu khaéc tuyeät dieäu cuûa nhaân daân Cam-pu-chia II §å dïng d¹y häc -Ảnh khu đền Ăng-co Vát SGK III.Các hoạt động dạy học GV HS Bµi cò: -Kiểm tra HS đọc thuộc lòng bài Dòng sông - Nĩi, Lơa đọc và trả lời mặc áo và trả lời câu hỏi HS 1* Vì taùc giaû noùi laø doøng soâng “ñieäu” ? HS 2* Em thích hình aûnh naøo baøi ? Vì ? -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm Bài mới: a) Giới thiệu bài: Cam-pu-chia là đất nước có nhiều công trỡnh kieỏn truực ủoọc ủaựo Trong đó Aấng-co Vaựt laứ -HS laộng nghe coâng trình kieán truùc tieâu bieåu nhaát AÊng-co Vaùt xây dựng từ ? Đồ sộ nào ? Để biết điều đó, chúng ta cùng vào bài TÑ AÊng-co Vaùt - HS đọc toàn bài b) Luyện đọc: - Gọi HS đọc toàn bài -GV chia đoạn: đoạn +Đoạn 1: Từ đầu đến kỉ XII -HS dùng viết chì đánh dấu +Đoạn 2: Tiếp theo đến gạch vữa đoạn SGK +Đoạn 3: Còn lại - Gọi HS đọc tiếp nối đoạn( lượt) - Gv kÕt hỵp HD HS ph¸t ©m tõ ngữ khó: Ăng-co Vaùt, Cam-pu-chia, tuyeät dieäu, kín khít, xoøa taùn … - GV kết hợp HD HS ngắt nghỉ đúng Cho HS đọc chú giải + giải nghĩa từ -Từng cặp HS luyện đọc -1 HS đọc bài lượt Lop4.com (2) -Cho1 HS đọc toµn bµi - GV HD cách đọc toàn bài và ủoùc dieón caỷm caỷ baøi moät laàn: +Cần đọc với giọng chậm rãi, thể tình cảm ngưỡng mộ +Cần nhấn giọng các từ ngữ: tuyệt diệu, gồm 1.500 meùt, 398 gian phoøng, kì thuù, nhaün boùng, laán khít … Tìm hieåu baøi: +Đoạn 1: -Cho HS đọc đoạn * Ăng-co Vát xây dựng đâu, từ -HS đọc thầm đoạn * Ăng-co Vát xây dựng Cam-pu-chia từ đầu kỉ thứ mười hai +Đoạn 2: -Cho HS đọc thÇm đoạn tr¶ lêi * Khu đền chính đồ sộ nào ? -HS đọc thầm đoạn -Khu đền chính gồm tầng với tháp lớn, ba tầng haønh lang ñôn gaàn 1.500 meùt, coù 398 phoøng * Khu đền chính xây dựng kì công - Những cây tháp lớn xây naøo ? dựng đá ong và bọc ngoài đá nhẵn Những tường buồng nhẵn mặt ghế đá, ghép tảng đá lớn đẽo gọt vuông vức và lựa ghép vaøo kín khít nhö xaây gaïch vữa + Yêu cầu HS đọc thầm đoạn trả lời: -HS đọc thầm đoạn -Lúc hoàng hôn, Ăng-co Vát thật huy hoàng … từ các ngách * Phong Cảnh khu đền vào lúc hoàng hôn có gì đẹp ? -3 HS đọc nối tiếp đoạn Đọc diễn cảm: -Cho3 HS ủoùc noỏi tieỏp đoạn HS tìm cách đọc phï hîp -Cả lớp luyện đọc diƠn c¶m ®o¹n -GV luyện cho lớp đọc diƠn c¶m đoạn 3 theo nhãm - Cho đọc diễn cảm nhóm -Một số HS thi đọc diễn cảm -Cho HS thi đọc diƠn c¶m -Lớp nhận xét -GV nhận xét và khen HS nào đọc hay nhaát Cuûng coá, daën doø: * Ca ngợi Ăng-co Vát, công * Baøi vaên noùi veà ñieàu gì ? trình kieán truùc vaø ñieâu khaéc tuyeät dieäu cuûa nhaân daân CamLop4.com (3) To¸n: THỰC HAØNH ( ) I Môc tiªu Giúp HS: biết vẽ trên đồ ( có tỉ lệ cho trước ), đoạn thẳng AB biểu thị đoạn thẳng AB có độ dài thật cho trước II §å dïng d¹y häc – Thước thẳng có vạch chia cm – Giấy để vẽ đoạn thẳng thu nhỏ trên đó III Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS Baøi cuõ – HS tập ước lượng chiều dài , chiều rộng lớp học Bài – GV giới thiệu bµi theo mục tiêu bài học HĐ 1: Giới thiệu vẽ đoạn thẳng AB trên đồ – GV nêu bài toán – Goïi HS nhaéc laïi - GV hỏi HS các kiện bài toán cho và yªu cÇu bµi to¸n - GV hướng dẫn HS cách thực hiện: + Tính độ dài thu nhỏ đoạn thẳng AB theo cm + §æi 20 cm = 2000cm +§é dµi thu nhá: 2000 : 400 = (cm) + VÏ vµo vë mét ®o¹n th¼ng AB dµi cm – Cả lớp vẽ đoạn thẳng vào HĐ 2: Thực hành Baøi – HS đọc đề bài – GV hướng dẫn HS cách làm: + Tính độ dài thu nhỏ đoạn thẳng AB theo cm + §æi 3m= 300cm +§é dµi thu nhá: 300 : 50 = (cm) + VÏ vµo vë mét ®o¹n th¼ng AB dµi cm – Cả lớp vẽ đoạn thẳng vào – Cả lớp làm bài vào GV theo dâi HD thªm Cuûng coá daën doø - GV chèt néi dung bµi – GV nhaän xeùt tieát hoïc Ra thªm bµi tËp cho HS ¤n To¸n: -KiÒu, Lôa neâu -HS nghe - HS nghe - HS neâu laïi - HS trả lời - HS thực hành vẽ em đọc - HS laøm baøi ¤n LuyÖn I Môc tiªu: Lop4.com (4) - ¤n tËp cñng cè vÒ phÐp tÝnh víi ph©n sè, sè tù nhiªn - Tìm thành phần chưa biết phép tính, giải bài toán liên quan đến tìm hai số biết hiÖu vµ tØ sè cña hai sè II Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS Bµi cò: KiÓm tra qu¸ tr×nh luyÖn tËp Bµi míi: Gv giíi thiÖu bµi HD HS lµm BT Bµi 1: TÝnh: a c : b d 15 : 16 - - Cho HS tù lµm bµi råi ch÷a, ch÷a cho HS nªu c¸ch thùc hiÖn tõng phÐp tÝnh céng, trõ, nh©n chia ph©n sè - GV theo dâi, HD thªm cho HS nhãm Bµi 2: T×m x: a x 2 b x 7 c x - Cho HS tù lµm vµo vë - Yªu cÇu HS nªu l¹i c¸ch t×m c¸c thµnh phÇn cha biÕt - GV ch÷a bµi Bµi 3: TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc: a 153 + 1980 : 36 - 18 x 11 - Cho HS nªu c¸ch lµm - HS lµm bµi vµo vë - GV ch÷a bµi Bµi 4: Mét h×nh ch÷ nhËt cã chiÒu dµi h¬n chiÒu réng 25cm ChiÒu réng b»ng chiÒu dµi Tính chu vi và diện tích hình chữ nhật đó Cho HS đọc bài toán, xác định dạng toán, hiÖu, tØ sè cña hai sè vµ gi¶i bµi to¸n vµo vë - Gv ch÷a bµi( §¸p sè: Chu vi: 350 m; DiÖn tÝch: 7500 cm2) 3.Cñng cè: GV chèt néi dung bµi NhËn xÐt chung giê häc - DÆn HS «n tËp Đạo đức: I Môc tiªu: HS lµm bµi vµo vë Nhãm chØ lµm bµi b, c - HS nªu c¸ch thùc hiÖn tõng phÐp tÝnh céng, trõ, nh©n chia ph©n sè - HS tù lµm bµi vµo vë Nhãm chØ lµm bµi a, b HS lªn b¶ng lµm HS nhËn xÐt HS nªu c¸ch lµm, tù lµm vµo vë - Líp nhËn xÐt 153 + 1980 : 36 - 18 x 11 = 153 + 55 - 198 = 208 - 198 = 10 HS đọc bài toán, làm bài vào - HS lªn b¶ng gi¶i - Líp nhËn xÐt - HS nghe vµ ghi nhí BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG(tiÕt 2) Lop4.com (5) Kiến thức : Hiểu ý nghĩa việc bảo vệ môi trường và tác hại việc môi trường bi oâ nhieåm Thái độ : Có ý thức bảo vệ môi trường Haønh vi : Tích cực tham gia các hoạt động bảo vệ môi trường trường, lớp, gia đình và cộng đồng nơi sing sống Tuyên truyền người xung quanh để nâng cao ý thức bảo vệ môi trường II §å dïng d¹y häc Nội dung số thông tin môi trường Việt Nam và giới và môi trường địa phöông III Các hoạt động dạy học: GV HS - Mỗi nhóm nhận tình để Hoạt động 1: TËp lµm" Nhµ tiªn tri" - GV chia nhãm, mçi nhãm nhËn mét t×nh huèng th¶o luËn vµ bµn c¸ch gi¶i quyÕt - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ lµm để thảo luận và bàn cách giải viÖc - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ lµm viÖc - C¸c nhãm kh¸c nghe vµ bæ sung ý -GV nhận xét , bổ sung và đưa đáp án đúng kiÕn Hoạt động 2: Bày tỏ ý kiến (BT SGK) - Yeâu caàu thaûo luaän caëp ñoâi, baøy toû yù kieán veà - Tieán haønh thaûo luaän caëp ñoâi caùc yù kieán sau vaø giaûi thích vì ? - Đại diện các cặp đôi trình bày ý kieán - Nhận xét câu trả lời HS - HS lớp nhận xét, bổ sung - Kết luận : Bảo vệ môi trường chính là bảo - đến HS nhắc lại ý chính veä cuoäc soáng hoâm vaø mai sau Coù raát nhieàu cách bảo vệ môi trường : Trồng cây gây rừng, sử dụng nguồn nước tài nguyên … Hoạt động 3: Xư lÝ t×nh huèng (BT SGK) - Chia lớp thành N4 - Tieán haønh thaûo luaän nhoùm, cã thÓ đóng vai - Yêu cầu thảo luận nhóm, Xử lý các tình - Đại diện các nhóm trình bày kết SGK quaû thaûo luaän - Nhận xét câu trả lời HS - HS lớp nhận xét, bổ sung - Kết luận : Bảo vệ môi trường phải là ý thức và trách nhiệm người, không loại trừ riêng Hoạt động 4: Liªn hƯ thùc tÕ Lop4.com (6) - Hỏi : Em biết gì môi trường địa phương - HS trả lời việc quan sát mình? xung quanh địa phương mình ? Em đã làm gì để góp phần bảo vệ môi trường? - HS nêu việc mình đã làm góp phần bảo vệ môi trường - Nhaän xeùt - Giảng kiến thức mở rộng, liên hệ thực tế với - Lắng nghe, ghi nhớ môi trường địa phương sinh sống Cñng cè: - GV nh¾c l¹i t¸c h¹i cña viÖc lµm « nhiÔm m«i trường - Gọi HS đọc phần ghi nhớ ************************************************ Thø 3: Ngµy so¹n: 10 / 4/ 2010 Ngµy d¹y: 13/ 4/ 2010 ChÝnh t¶: ( nghe- viÕt) NGHE LỜI CHIM NÓI I Môc tiªu: - Nghe vaứ vieỏtđúng , trỡnh baứy ủuựng chớnh taỷ baứi thụ : Nghe lụứi chim noựi – Làm đúng các BT có âm đầu và vần dễ lẫn: r, d, gi II §å dïng d¹y häc – Baûng phuï ghi BT 2a III Các hoạt động dạy và học Hoạt động GV Hoạt động HS Baøi cuõ – HS viết các từ sau vào vë nh¸p: thoắt, khoảnh khaéc, haây haåy, noàng naøn - HS lªn b¶ng viÕt - GV nhaän xeùt phaàn baøi cuõ Bài – GV giới thiệu bµi theo mục tiêu bài học HĐ 1: Hướng dẫn HS nghe viết Tìm hieåu noäi dung baøi vieát – GV đọc bài SGK – Yêu cầu HS đọc bài + Neâu noäi dung cuûabaøi thô ? Viết từ khó – Cả lớp đọc thầm lại đoạn văn chú ý từ dễ vieát sai –Yêu cầu HS nêu số từ khó viết – GV hướng dẫn HS phân tích và viết đúng các từ vừa tìm Lop4.com - HS vieát vë nh¸p - Ph¸n, ThiÖp lªn b¶ng viÕt HS nghe - Cả lớp theo dõi - HS đọc - HS neâu HS đọc thầm HS neâu: laéng nghe, noái muøa, ngỡ ngàng, khiết, thiết tha -HS thực - (7) Vieát chính taû – Yêu cầu HS ngồi ngắn , trình bày đẹp – GV đọc cho HS viết bài - HS vieát baøi – GV đọc lại lần , lớp soát lỗi - HS soát lỗi – GV chaám baøi vaø neâu nhaän xeùt – GV neâu nhaän xeùt chung HÑ 2: Baøi taäp Baøi 2a - em neâu – GV gọi HS đọc bài + Neâu yeâu caàu cuûa BT - HS laøm baøi - Một số nhóm làm và đính bài – Cả lớp làm bài vào lªn b¶ng - GV phát phiếu cho số nhóm làm và đính bài lªn b¶ng - Líp nhËn xÐt – Cả lớp và GV nhận xét chốt lại lời giải đúng Baøi 3a – HS neâu yeâu caàu - HS lµm bµi vµo vë – Cả lớp làm bài vào – HS leân baûng – Cả lớp và GV nhận xét chốt lời giải đúng: núi, lớn, Nam, năm, này HS ghi nhớ Cuûng coá daën doø – Viết lại từ sai bài – GV nhaän xeùt tieát hoïc To¸n: ÔN TẬP VỀ SỐ TỰ NHIÊN I Môc tiªu Giuùp HS oân taäp veà: - Đọc viết số hệ thập phân – Hàng và lớp; giá trị chữ số phụ thuộc vào vị trí chữ số đó số cụ theå – Dãy số tự nhiên và số đặc điểm nó II Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS Baøi cuõ Bài – GV giới thiệu bµi theo mục tiêu bài học HÑ 1: Luyeän taäp Baøi – HS neâu yeâu caàu - Gv kÏ s½n b¶ng nh SGK, HD mÉu – Gọi HS đọc số và hỏi cấu tạo thập phân số Lop4.com HS nghe HS neâu HS thực (8) - Lưu ý HS cách đọc số Baøi – HS neâu yeâu caàu -1 HS neâu - GV ghi baûng, yeâu caàu HS tù lµm råi ch÷a – Noái tieáp laøm mieäng HS laøm baøi - Cho HS nêu: + Lớp đơn vị gồm hàng nào? +Líp ngh×n gåm nh÷ng hµng nµo? +Líp triÖu gåm nh÷ng hµng nµo ? - Cho Hs nêu lại các hàng theo thứ tự từ bé đến lớn Baứi 4: Củng cố dãy số tự nhiên và số đặc ®iÓm cña nã HS trả lời – HS neâu yeâu caàu – GV nêu các câu hỏi và HS trả lời cá nhân Cuûng coá daën doø – Lấy ví dụ số tự nhiên ? Hai số tự chẵn lẻ HS nghe lieân tieáp hôn keùm bao nhieâu ñôn vò ? – GV nhaän xeùt tieát hoïc LuyÖn tõ vµ c©u: THÊM TRẠNG NGỮ CHO CÂU I/ Môc tiªu: - Hiểu nào là trạng ngữ - Biết nhận diện và đặt câu có trạng ngữ II/ §å dïng d¹y häc: - Baûng phuï III/ Các hoạt động dạy học Hoạt động GV 1/ Kieåm tra baøi cuõ : - Goïi HS leân baûng - GV nhaän xeùt +cho ñieåm 2/ Bài : a/ Giới thiệu bài : Nêu mục tiêu bài học - Ghi tựa bài lên bảng HÑ : Nhaän xeùt : Baøi 1: Cho HS đọc yêu cầu -Cho HS laøm baøi caù nhaân –trình baøy keát quaû so saùnh - GV chốt ý đúng Baøi : Baøi îeâu caàu ta ñieàu gì ? - Cho HS laøm baøi caù nhaân ñaët caâu hái cho phaàn Lop4.com Hoạt động HS -HS1 đọc Ghi nhớ + HS2 đặt câu c¶m -Lắng nghe và nhắc lại tựa bài -1 HS đọc, lớp đọc thầm -HS laøm baøi caù nhaân -HS phát biểu ý kiến -1 HS trả lời - Trao đổi cặp và trình bày ý (9) in nghieâng kieán Bài : Cách làm tương tự bài - Lời giải đúng : Tác dụng phần in nghiêng câu Nêu nguyên nhân và thời gian xảy việc CN và VN -3HS đọc, lớp theo dõi HĐ : Ghi nhớ : Cho HS đọc SGK - HS nªu vÝ dô minh ho¹ cho ghi HÑ :Luyeän taäp nhí Bài :Cho HS đọc yêu cầu - Cho HS lµm bµi vµo vë.1 HS lªn b¶ng lµm - GV ch÷a bµi Lu ý HS mçi n¨m lµ tr¹ng ng÷ chØ - Laøm baøi vµo vë bµi tËp phaùt biểu ý kiến Lớp nhận xét thêi gian - HS đọc, lớp lắng nghe Bài : Cho HS đọc yêu cầu -Cho HS laøm baøi vµo vë HS viết đoạn văn ó trang ngữ -Cho HS trình baøy ®o¹n vaên -Một số HS đọc đoạn văn - GV nhận xét + khen HS viết đúng, hay -Lớp nhận xét 3/ Cuûng coá,daën doø : - Cho HS nh¾c l¹i ghi nhí - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Lắng nghe và ghi nhớ - Chuaån bò tieát sau ******************************************* Thø 4: Ngµy so¹n: 10 / 4/ 2010 Ngµy d¹y: 14/ 4/ 2010 To¸n: ÔN TẬP VỀ SỐ TỰ NHIÊN ( ) I.Môc tiªu - Giúp HS ôn tập so sánh và xếp thứ tự các số tự nhiên II Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học Baøi cuõ – HS lªn b¶ng lµm BT 3b, HS lµm BT5 – Nhaän xeùt phaàn baøi cuõ Bài – GV giới thiệu bµi theo mục tiêu bài học HÑ 1: Luyeän taäp Baøi – HS neâu yeâu caàu - Cho HS nªu c¸ch so s¸nh hai sè tù nhiªn – Cả lớp làm vào VBT - GV ch÷a bµi, Khi ch÷a cho HS gi¶i thÝch v× điền dấu đó Baøi 2,3 – HS neâu yeâu caàu Lop4.com - Nªn, Lan lªn b¶ng -HS nghe - em neâu - HS laøm baøi vµo VBT HS lªn b¶ng lµm Gi¶i thÝch v× điền dấu đó - HS neâu (10) + Muốn xếp các số thei thứ tự từ lớn đến bé (từ bé đến lớn ) ta phải làm gì? – Cả lớp làm bài vào vở, em lên bảng – Cả lớp và GV nhận xét chốt lời giải đúng BT2: a 999; 7426; 7624; 7642 b 1853; 3158; 3190; 3518 BT3: a 10261; 1590; 1567; 897 b 4270; 2518; 2490; 2476 - GV hướng dẫn thêm cho HS nhóm – Cả lớp và GV nhận xét chốt KQ đúng Cuûng coá daën doø – GV nhaän xeùt tieát hoïc DÆn HS lµm thªm BT - HS tr¶ lêi - HS lµm BT vµo vë - HS nhaän xeùt KQ HS nghe HS trả lời HS laøm baøi KĨ chuyƯn: KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA I Môc tiªu: Reøn kó naêng noùi: - HS biết kể tự nhiên, lời mình câu chuyện du lịch cắm trại mà em tham gia – Biết xếp các việc thành câu chuyện có đầu có đuôi – Hieåu noäi dung caâu chuyeän baïn keå – Trao đổi với bạn ý nghĩa câu chuyện Reøn kó naêng nghe – HS chăm chú nghe lời bạn kể – Nhận xét đánh giá đúng lời kể bạn II §å dïng d¹y häc – Giaáy khoå to vieát daøn yù KC III Các hoạt động daỵ và học GV HS Baøi cuõ – Hai HS keå laïi caâu chuyeän veà du lòch hay thaùm hieåm coù nhaân vaät – GV nhaän xeùt ghi ñieåm Bài – GV giới thiệu bµi theo mục tiêu bài học HĐ 1: Hướng dẫn HS hiểu yêu cầu đề bài – Một HS đọc đề bài – GV gạch từ ngữ quan trọng : du lòch, caém traïi, em, tham gia –HS tiếp nối đọc các gợi ý SGK - GV HD thªm: cã thÓ kÓ vÒ mét cuéc ®i th¨m Lop4.com - Long, Hưởng thửùc hieọn - HS nghe - HS đọc - HS laéng nghe - HS đọc gỵi ý (11) «ng bµ, c« b¸c, hoÆc mét buæi ®i ch¬i xa, ®i ch¬i đâu đó Kể câu chuyện có đầu, có cuối Chú ý nªu nh÷ng ph¸t hiÖn míi mÎ qua nh÷ng lÇn ®i du lÞch – HS suy nghĩ nói đề tài câu chuyện mình keå HÑ 2: Thùc hµnh kÓ chuyÖn - Cho HS kể chuyện nhãm 2, trao đổi ý nghóa caâu chuyeän – HS thi kể trước lớp – HS trao ủoồi veàấn tượng du lịch, cắm tr¹i – Cả lớp bình chọn bạn kể hay nhất, tự nhiên hấp dẫn theo tiêu chuẩn đánh giá Cuûng coá, daën doø – Về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe – GV nhaän xeùt tieát hoïc.DÆn HS chuÈn bÞ bµi sau Lop4.com - HS neâu teân c©u chuyÖn m×nh chän kÓ - HS kể theo nhóm đôi vµ trao đổi veà yù nghóa caâu chuyeän - HS thi kể trước lớp, kĨ xong cïng các bạn trao đổi ấn tượng cuéc du lÞch, c¾m tr¹i (12) ¤n TiÕng ViÖt: Thªm tr¹ng ng÷ cho c©u I Môc tiªu: - Cñng cè vÒ tr¹ng ng÷ - BiÕt nhËn diƯn và đặt câu có trạng ngữ II §å dïng d¹y häc: B¶ng phô III Các hoạt động dạy học: Hoạt động G Hoạt động H Bµi cò: - em lªn b¶ng - HS nêu ghi nhớ tiết LTVC trước G theo dâi – nhËn xÐt - em đặt câu có trạng ngữ Líp theo dâi vµ ch÷a bµi Bµi míi: Gv giíi thiÖu bµi HD HS lµm BT Bµi 1: Nèi c¸c tr¹ng ng÷ (ë cét A ) víi c©u hái tương ứng (ở cột B) Lo¹i tr¹ng ng÷ - HS lµm bµi vµo vë BT Tr¹ng ng÷ thêi gian - HS lªn b¶ng lµm Tr¹ng ng÷ n¬i chèn - Líp nhËn xÐt Tr¹ng ng÷ nguyªn nh©n Trạng ngữ mục đích C©u hái Tr¶ lêi c©u hái ë ®©u? Tr¶ lêi c©u hái Khi nµo? Tr¶ lêi c©u hái V× sao? Tr¶ lêi c©u hái §Ó lµm g×? Cho HS tù lµm, líp cïng GV nhËn xÐt Bài 2: Gạch trạng ngữ các câu sau: a Sáng hôm sau, tôi trèo lên hoa cỏ xước, ngắm địa xung quanh b Giữa đám đông, cô bé mặc váy đỏ tươi b«ng hoa r©m bôt ®ang cè kiÔng ch©n ®a tay lªn vÉy Ngäc Lan c Tối hôm qua, trước ngủ, Thơ nghe thấy cô tr¨ng th× thÇm víi Th¬ nh thÕ - Cho HS lµm vµo vë, g¹ch ch©n tr¹ng ng÷ - GVđính bảng phụ, gọi HS lên bảng làm - Yêu cầu HS xác định TN bổ sung ý nghĩa gì cho c©u? - HS lµm bµi vµo vë HS lªn b¶ng lµm Líp nhËn xÐt Bµi 3: ViÕt mét ®o¹n v¨n kÓ vÒ mét chuyÕn ®i ch¬i - HS lµm bµi xa cña em Trong ®o¹n v¨n cã mét sè c©u sö dông - HS tiếp nối đọc đoạn trạng ngữ Viết xong gạch trạng ngữ v¨n - Yêu cầu HS làm VBT, tiếp nối đọc đoạn văn mình đã viết - GV nhËn xÐt, chÊm ®iÓm Cñng cè: ******************************************* Lop4.com (13) Thø 5: Ngµy so¹n: 10 / 4/ 2010 Ngµy d¹y: 15/ 4/ 2010 Tập đọc: CON CHUỒN CHUỒN NƯỚC I.Môc tiªu: Đọc lưu loát toàn bài Biết đọc diễn cảm bài văn, với giọng nhẹ nhàng, thể ngạc nhiên; đổi giọng linh hoạt phù hợp với nội dung đoạn Hiểu các từ ngữ bài - Hiểu nội dung bài: Ca ngợi vẻ đẹp sinh động chú chuồn chuồn nước, cảnh đẹp thiên nhiên đất nước theo cánh bay chú chuồn chuồn, bộc lộ tình cảm tác giả với đất nước, quê hương II.§å dïng d¹y häc: -Tranh minh hoạ SGK III Các hoạt động dạy học: GV HS KiÓm tra bµi cò: - Hµo, Thĩy đọc bài và trả lời câu - Kieåm tra HS hoûi HS1 đọc đoạn + * Ăng-co Vát xây dựng đâu và từ ? - Nga nªu néi dung chÝnh HS2 đọc đoạn * Phong cảnh khu đền vào lúc hoàng hôn có gì đẹp ? - HS nªu néi dung chÝnh Bài mới: -HS laéng nghe a) Giới thiệu bài: Cho HS quan saùt tranh, GV giíi thiÖu bµi - HS giỏi đọc toàn bài b) Luyện đọc: - Gọi HS giỏi đọc toàn bài Cho HS phân đoạn - Cho HS đọc tiếp nối đoạn(3 lượt) -GV kÕt hỵp cho HS luyện đọc từ ngữ khó đọc: chuồn chuồn, lấp lánh, rung rung, bay vọt lên, tuyệt đẹp, lặng sóng - HD HS ngắt nghỉ đúng - Cho HS đọc chú giải và giải nghĩa từ -Lộc vừng: là loại cây cảnh, hoa màu hồng nhạt, cánh là tua mềm - Cho1 HS đọc toµn bµi - GV hướng dẫn cách đọc toàn bài và đọc mẫu (Cần đọc với giọng nhẹ nhàng, ngạc nhiên Nhấn giọng từ ngữ: Ôi chao, đẹp làm sao, laáp laùnh, long lanh …) Tìm hieåu baøi: Đoạn 1: Cho HS đọc thµm đoạn Lop4.com -HS nối tiếp đọc - HS đọc chú giải -HS quan saùt tranh SGK phoùng to -Từng cặp HS luyện đọc -1 HS đọc bài -HS đọc thầm đoạn (14) * Chú chuồn chuồn miêu tả +Bốn cái cánh mỏng giấy hình aûnh so saùnh naøo ? boùng +Hai maét long lanh nhö thuyû tinh +Thaân chuù nhoû vaø thon vaøng nhö maøu vaøng cuûa naéng muøa thu +Boán caønh kheõ rung nhö ñang coøn phaân vaân -HS phát biểu tự * Em thích hình aûnh so saùnh naøo ? Vì ? -HS đọc thầm đoạn Đoạn 2:Cho HS đọc đoạn * Tả đúng cách bay vọt lên bất ngờ chú chuồn * Caùch mieâu taû chuù chuoàn chuoàn bay coù gì hay ? chuồn nước Tác giả tả cánh bay chú chuồn chuồn qua đó tả cách tự nhiên phong caûnh laøng queâ * Tình yêu quê hương, đất nước tác giả thể * Thể qua các câu “Mặt hồ qua câu văn nào ? traûi roäng meânh moâng … cao vuùt.” - Nªu néi dung cña bµi? - HS nªu néi dung - HS nối tiếp đọc đoạn văn - HS tìm giọng đọc phù hợp d) Đọc diễn cảm: -Cho HS đọc nối tiếp ®o¹n - GV HD HS tìm đúng giọng đọc bài -HS luyện đọcdiƠn c¶m ®o¹n -GV HD HS luyeọn đọc diễn cảm đoạn1 theo N2 -Một số HS thi đọc diễn cảm -Cho HS thi ủoùc diễn cảm trước lớp đoạn -Lớp nhận xét -GV nhận xét + khen HS nào đọc hay Cuûng coá, daën doø: - Cho HS nh¾c l¹i néi dung chÝnh cña bµi -GV nhaän xeùt tieát hoïc -Yeâu caàu HS veà nhaø ghi laïi caùc hình aûnh so saùnh đẹp bài văn ChuÈn bÞ bµi sau ¤n To¸n: LuyÖn tËp Lop4.com (15) I Môc tiªu: - Củng cố đọc, viết, so sánh số tự nhiên, dấu hiệu chia hết cho 2; 3; 5; - Giải bài toán liên quan đến tìm hai số biết hiệu và tỉ số hai số đó - Rèn kĩ đọc, viết số, so sánh số cho HS II Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS Bµi cò: KiÓm tra lóc lµm bµi Bµi míi: G tổ chức cho học sinh làm các bài tập VBT råi ch÷a H tù lµm c¸c bµi tËp G theo dõi và hướng dẫn thêm em yếu H tr×nh bµy kÕt qu¶ lµm G gäi H tr×nh bµy kÕt qu¶ lµm Líp cïng ch÷a bµi G chốt kết đúng GV tiÕp tôc hdÉn H lµm c¸c bµi tËp sau Bµi 1: a §äc c¸c sè sau: - HS lµm bµi vµo vë 456 725; 307 813; 15 009; 519 038 - HS lªn b¶ng lµm - Yªu cÇu HS lµm vµi VBT - HS lµm vµo vë b Viết các số sau biết số đó gồm: - HS lªn b¶ng lµm * triÖu, chôc ngh×n, ngh×n, chôc * chôc triÖu, triÖu, ngh×n, tr¨m chôc đơn vị - GV nhËn xÐt, ch÷a bµi - HS tù lµm vµo vë, gi¶i thÝch c¸ch Bài 2: Sắp xếp các số sau theo thứ tự từ bé đến lµm lín: 567 312; 567213; 576321; 612 537 - Cho HS nªu c¸ch lµm vµ tù lµm vµo vë - GV nhËn xÐt, ch÷a bµi Bµi 3: HS nªu l¹i dÊu hiÖu chia hÕt cho Trong c¸c sè 265; 840; 1089 ; 358; 143; 3000; 2,3,5,9 2895; 1010; 721 a.Sè nµo võa chia hÕt cho2 võa chia hÕt cho 5? b.Sè nµo chia hÕt cho nhng kh«ng chia hÕt cho 5? c Sè nµo chia hÕt cho nhng kh«ng chia hÕt cho 2? d Sè nµo kh«ng chia hÕt cho vµ 5? e Sè nµo chia hÕt cho 3? g Sè nµo chia hÕt cho 9? - Gäi HS lªn lµm bµi, GV nhËn xÐt Bµi 4: Bè cao h¬n 68 cm TØ sè gi÷a chiÒu cao - HS tù gi¶i vµo vë - HS lªn b¶ng lµm cña bè vµ chiÒu cao cña lµ 5: TÝnh chiÒu - Líp cïng ch÷a bµi cao cña bè - Cho HS đọc bài toán, xác định dạng toán, tự tãm t¾t vµ gi¶i vµo vë Cñng cè: H nghe vµ ghi nhí - GV hÖ thèng bµi NhËn xÐt chung giê häc - DÆn HS lµm thªm BT Lop4.com (16) TËp lµm v¨n: LUYEÄN TAÄP MIEÂU TAÛ CAÙC BOÄ PHAÄN CUÛA CON VAÄT I Môc tiªu: Luyeän taäp quan saùt caùc boä phaän cuûa vaät Biết tìm các từ ngữ miêu tả làm bật đặc điểm vËt II §å dïng d¹y häc: -Baûng phuï -Tranh, aûnh moät soá vaät III Các hoạt động dạy và học: Hoạt động giáo viên Hoạt động trò Bài mới: Giới thiệu bài: Trong tiết học hôm trước, các em đã tập -HS lắng nghe quan sát ngoại hình và hoạt động vaät Trong tieát hoïc hoâm nay, caùc em seõ luyeän taäp quan saùt caùc boä phaän cuûa vaät, tìm caùc từ ngữ miêu tả làm bật đặc điểm cuûa vaät -1 HS đọc, lớp theo dõi SGK * Baøi taäp 1, 2: -HS đọc kĩ đoạn Con ngựa làm bài vµo -Cho HS đọc yêu cầu BT vë -HS phát biểu ý kiến -Cho HS laøm baøi -Lớp nhận xét -Cho HS trình baøy baøi -GV nhận xét + chốt lại lời giải đúng: Từ ngữ miêu tả Caùc boä phaän to, dựng đứng trên cái đầu đẹp Hai tai: ươn ướt, động đậy hoài Hai loã muõi traéng muoát Hai haøm raêng cái phẳng Bờm nở Ngực đứng dậm lộp cộp trên đất Boán chaân daøi, ve vaåy heát sang phaûi laïi sang traùi Caùi ñuoâi * Baøi taäp 3: -1 HS đọc -Cho HS đọc yêu cầu BT -Cho HS laứm vieọc GV treo aỷnh moọt soỏ - Một số học sinh nói tên vật em đã chọn để quan sát vaät -HS quan saùt tranh, aûnh veà caùc vaät và làm bài (viết thành cột BT2) -Một số HS đọc kết bài làm -Cho HS trình baøy keát quaû Lop4.com (17) -GV nhận xét , chÊm ®iĨm mét sèbµi lµm tèt -Lớp nhận xét Cuûng coá, daën doø: -GV nhaän xeùt tieát hoïc -Yêu cầu HS buổi chiều hoàn chỉnh kết - HS nghe quan saùt caùc boä phaän cuûa vaät -Dặn HS nhà quan sát gà trống để học TLV tiết sau (tuần 32) ******************************************* Thø 6: Ngµy so¹n: 10 / 4/ 2010 Ngµy d¹y: 16/ 4/ 2010 LuyƯn tõ vµ c©u: THÊM TRẠNG NGỮ CHỈ NƠI CHỐN CHO CÂU I/ Môc tiªu: - Hiểu tác dụng và đặc điểmcủa trạng ngữ nơi chốn câu (Trả lời câu hỏi Ở đâu ) - Nhận diện trạng ngữ nơi chốn : thêm trãng ngữ nơi chốn cho câu II/ §å dïng d¹y häc: - Caùc baêng giaáy - Baûng phuï III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV 1/ Kieåm tra baøi cuõ - Gọi HS lên bảng đọc đoạn văn ngắn keå veà moät laàn ñi chôi xa - GV chấm số HS khác - GV nhaän xeùt cho ñieåm 2/ Bài : a/ Giới thiệu bài : Nêu mục tiêu bài học – ghi tựa bài HÑ : Nhaän xeùt Bài : Cho HS đọc yêu cầu bài - Giao vieäc cho caùc em laøm Trước hết các em tìm CN, VN câu, sau đó tìm thành phần trạng ngữ - Yêu cầu HS làm bài GV đưa bảng phụ đã chép saün caâu a,b leân - GV nhận xét + chốt lời giải đúng Baøi : -Cách tiến hành tương tự bài HĐ : Ghi nhớ : -Cho HS đọc SGK Hoạt động HS - Nĩi, Ph¸n HS lên đọc đoạn văn -Nhắc lại tựa bài học - 1HS đọc, lớp theo dõi SGK - Laéng nghe vaø HS leân baûng gạch phận trạng ngữ - HS coøn laïi laøm nhaùp 1HS đọc, lớp lắng nghe và làm baøi vaøo nhaùp HS đọc to, HS đọc thuộc Lop4.com (18) - GV nhaéc laïi moät laàn HÑ3 : Luyeän taäp : Bài :Cách thực tương tự bài nhận xét Baøi : - Gọi HS đọc yêu cầu - GV nhaán maïnh laïi yeâu caàu 1laàn -Cho HS laøm baøi treân baûng vaø caù nhaân -Cho HS trình baøy keát quaû -Nhận xét + chốt lời giải đúng Baøi : -Cho HS đọc yêu cầu -HS laøm vaøo baêng giaáy vaø nhaùp -Cho HS trình baøy keát quaû - GV nhận xét + chốt bài làm đúng 3/ Cuûng coá, daën doø : - GV nhaän xeùt tieát hoïc -Yêu cầu HS học thuộc ghi nhớ -Chuaån bò baøi sau To¸n : Hoạt động cá nhân và trình bày keát quaû, caùc baïn nhaän xeùt -1 HS đọc, lớp theo dõi SGK -1 HS đọc, lớp đọcthầm - HS laøm treân baêng giaáy, coøn laïi laøm nhaùp - Một số HS đọc câu vừa hoàn chænh - Lắng nghe và ghi nhớ ÔN TẬP VỀ SỐ TỰ NHIÊN ( ) I Môc tiªu - Giúp HS ôn tập các dấu hiệu chia hết cho 2, 3, 5, và giải các bài toán liên quan đến chia hết cho các số trên II §å dïng d¹y häc – GV ghi BT 1, leân baûng III Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS Baøi cuõ - HS lµm BT 3b, HA lµm BT5 – GV nhaän xeùt keát quaû Bài HĐ 1: Giới thiệu bài – GV giới thiệu theo mục tiêu bài học HÑ Luyeän taäp Baøi – HS neâu yeâu caàu – GV yeâu caàu HS nhaéc laïi caùc daáu hieäu chia heát cho 2, 3, 5, – HS tự làm bài vào vở, HS lên bảng – GV cho HS chữa bài , chữa yêu cầu HS giải thích caùch laøm Lop4.com - HiÕu, Vµng lªn b¶ng lµm HS nghe em neâu HS neâu HS laøm baøi (19) Baøi – HS neâu yeâu caàu – Cả lớp tự làm bài, sau đó chữa bài - Khi ch÷a yªu cÇu HS gi¶i thÝch v× ®iÒn ch÷ sè đó KÕt qu¶: a 252 (552; 852) b 108 ( 198) c 920 d 255 Baøi – HS neâu yeâu caàu – GV hướng dẫn HS cách làm: x chia hÕt cho nªn x cã ch÷ sè tËn cïng lµ hoÆc 5; x lµ sè lÎ vËy x cã ch÷ sè tËn cïng lµ V× 23 < x < 31 nªn x lµ 25 – Cả lớp làm bài vào Cuûng coá daën doø – Neâu caùc daáu hieäu chia heát cho 2, 3, 5, ? – GV nhaän xeùt tieát hoïc ¤n TiÕng ViÖt: -1 HS neâu - HS laøm baøi vµo vë - HS lªn b¶ng lµm HS gi¶i thÝch cach lµm -1 em neâu HS laøm baøi - HS nghe Con chuồn chuồn nước Lop4.com (20) I Môc tiªu: - HS nghe viết đúng chính tả, trình bày đúng đoạn văn: "Ôi chao còn phân v©n" -Viết đúng độ cao, mẫu chữ, cỡ chữ - RÌn kÜ n¨ng viÕt cho HS II Các hoạt động dạy học: Hoạt động G Hoạt động H Bµi cò: - em lªn b¶ng, líp viÕt vë nh¸p HS lªn b¶ng viÕt c¸c tõ: ngì ngµng, Líp cïng ch÷a bµi khiÕt,ng¨n s«ng, b¹t nói c¶ líp viÕt vë nh¸p - GV nhËn xÐt, chÊm ®iÓm Bµi míi: HĐ1: Hướng dẫn HS nghe viết: HS theo dâi - GV đọc đoạn viết HS đọc lại - Gọi HS đọc lại HS nªu néi dung cña ®o¹n - Yªu cÇu HS nªu néi dung cña ®o¹n Cả lớp đọc thầm ghi nháp các tù mình GV HD HS phân tích số từ ngữ đẻ dÔ viÕt sai viết đúng: lấp lánh, mỏng giấy HS viÕt vµo vë nh¸p, HS lªn b¶ng viÕt bãng, léc võng, khÏ ph©n v©n H§2: HS viÕt bµi: - Nhắc HS: ngồi đúng tư thế, viết nắn nót, trình bày đẹp - GV đọc cho HS viết bài, soát bài - GV chÊm mét sè bµi, nhËn xÐt - GV nªu yªu cÇu cho tõng em Cñng cè: - GV nhËn xÐt chung giê häc, dÆn HS luyÖn viÕt c¸c tõ viÕt sai, vÒ nhµ luyÖn viÕt thªm HS viết bài, soát bài (đổi chéo soát bµi) - HS ch÷a lçi H nghe vµ thùc hiÖn ******************************************* Thø 7: Ngµy so¹n: 10 / 4/ 2010 Ngµy d¹y: 17/ 4/ 2010 Lop4.com (21)