Giáo án môn Toán khối 3 tuần 10

-Giáo viên hướng dẫn học sinh trình bày bài giaûi: ta thaáy baøi toùan naøy laø gheùp 2 baøi toùan, baøi toùan nhieàu hôn khi ta tính soá keøn cuûa haøng dưới và bài tóan tính tổng của h[r]

TUAÀN 10 Toán Thực hành đo dộ dài I/Yeâu caàu:  Biết dùng thước và bút để vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước  Biết cách đo và đọc kết đo độ dài vật gần gũi với học sinh độ dài caùi buùt, chieàu daøi meùp baøn, chieàu cao baøn hoïc  Biết dùng mắt ước lượng độ dài (tương đối chính xác)  BT caàn laøm baøi 1, baøi 2, baøi 3a, b II/Chuaån bò:  Thước mét giáo viên III/ Lên lớp: Hoạt động giáo viên 1.OÅn ñònh: 2.Kieåm tra: -Kieåm tra vieäc chuaån bò cuûa hoïc sinh -Nhaän xeùt chung 3.Bài mới: a Gtb: Nêu mục tiêu học và ghi tựa b Luyện tập thực hành: Chuyển ý: Thực haønh ño doä daøi Baøi 1: -Nêu yêu cầu bài toán ?Bài toán yêu cầu ta điều gì? -Giáo viên hướng dẫn: Chấm đầu đoạn thẳng chấm, ta đặt điểm trùng với chỗ chấm, đo đúng số đo ta chấm thêm chấm Sau đó nối đoạn thẳng lại và viết tên hai đầu đoạn thẳng -Nhaän xeùt theo doõi Nhaän xeùt chung Bài 2: Đọc yêu cầu: ?Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta gì? -Giáo viên đưa bút chì ước lượng, sau đó thực hành đo -Giáo viên theo dõi, giúp đỡ Cuûng coá - Daën doø: -Nêu lại trình tự tiến hành đo độ dài vaät -Chuẩn bị bài Thực các bài tập coøn laïi Veà nhaø ño chieàu daøi soá vaät duïng gia ñình -Nhaän xeùt chung tieát hoïc Hoạt động học sinh -Học sinh nhắc tựa -1 HS neâu -Vẽ đoạn thẳng tương ứng: AB: 7cm, CD: 12 cm, EG: 1dm3cm -Lớp thực vẽ vào vbt -T/c kieåm tra cheùo -Ước lượng và đo thực tế bút chì, mép bàn hoïc -Học sinh quan sát và làm theo hướng dẫn cuûa giaùo vieân -Xung phong caù nhaân Lop3.net Toán Thực hành đo độ dài (tiếp theo) I/Yeâu caàu:  Biết cách đo, cách ghi và đọc kết qua đo độ dài  Biết so sánh các độ dài  BT caàn laøm : baøi 1, baøi II/ Chuaån bò:  Thước có vạch chia cm III/ Lên lớp: Hoạt động giáo viên OÅn ñònh: 2.Kieåm tra: -Kieåm tra duïng cuï ño -Nhaän xeùt chung 3.Bài mới: - Gtb: Nêu mục tiêu học và ghi tựa bài leân baûng b Hướng dẫn thực hành: Baøi 1: -GV đọc mẫu dòng đầu, sau đó cho HS tự đọc các dòng sau -YC HS đọc cho bạn bên cạnh nghe -Neâu chieàu cao cuûa baïn Minh, baïn Nam? Hoạt động học sinh -Học sinh nhắc tựa - học sinh nối tiếp đọc trước lớp -HS thực theo yêu cầu giáo viên -Baïn Minh cao 1m25cm -Baïn Nam cao 1m15cm -Muốn biết bạn nào cao ta phải làm -Ta phải SS số đo các bạn với theá naøo? -Đổi tất các đơn vị xăng-ti-mét rối so -Coù theå SS nhö theá naøo? saùnh -Caùc nhoùm baùo caùo keát quaû Giaùo vieân -Caùc nhoùm baùo caùo keát quaû: Baïn Höông nhận xét, tuyên dương nhóm thực cao nhất, bạn Nam thấp -Nhoùm nhaän xeùt hành tốt, giữ trật tự Baøi 2: -Chia nhóm và thực hành theo YC GV -Chia lớp thành các nhóm -Hướng dẫn các bước làm: -Ước lượng chiều cao bạn nhóm và xếp thứ tự từ cao đến thấp -GV nhờ số thành viên kiển tra lại và ghi vaøo baûng toång keát -Caùc nhoùm baùo caùo keát quaû Giaùo vieân -Baùo caùo keát quaû qua thaûo luaän nhận xét, tuyên dương nhóm thực hành tốt, giữ trật tự Cuûng coá - daën doø: - Yeâu caàu hoïc sinh veà nhaø luyeân taäp theâm -Laéng nghe vaø ghi nhaän Lop3.net nhiều cách đo độ dài -Giáo dục tư tưởng cho HS -Giáo viên nhận xét chung học Toán Luyeän taäp chung I/Yeâu caàu:  Biết nhân, chia phạm vi bảng tính đã học  Biết đổi số đo độ dài có hai tên đơn vị đo thành số đo độ dài có tên đơn vị đo  BT caàn laøm : baøi 1, baøi (coät 1, 2, 4), baøi (doøng 1), baøi  BT daønh cho HS khaù, gioûi : baøi coät  HS khoâng laøm BT : baøi doøng 2, baøi 5b II/ Lên lớp: Hoạt động giáo viên OÅn ñònh: Kieåm tra: Kieåm tra caùc baøi taäp cho veà nhà tiết trước -Nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: a Giới thiệu: Nêu mục tiêu học và ghi tựa bài lên bảng “Luyện tập” b Vaøo baøi: -Hướng dẫn học sinh luyện tập: Baøi 1: Neâu yeâu caàu baøi -Yêu cầu học sinh tự làm bài -Giáo viên theo dõi, nhận xét, sửa sai Baøi 2: -Goïi hoïc sinh leân baûng laøm baøi -Yeâu caàu hoïc sinh nhaéc laïi caùch tính cuûa pheùp tính nhaân, pheùp tính chia -Giáo viên nhận xét, sửa chữa và ghi điểm Baøi 3: Yeâu caàu hoïc sinh neâu caùch laøm baøi cuûa 4m4dm = dm -Yeâu caàu hoïc sinh laøm phaàn coøn laïi Bài 4: Gọi học sinh đọc đề bài Hoạt động học sinh -3 hoïc sinh leân baûng -Nghe giới thiệu, nhắc tựa -1 học sinh đọc yêu cầu -Học sinh làm vào VBT, sau đó đổi chéo bạn ngôi cạnh để kiểm tra bài -4 Học sinh lên bảng thực phép tính -Lớp nhận xét, bổ sung, sửa sai -Đổi 4m = 40dm, 40dm + 4dm = 44dm -Vaäy 4m4dm = 44dm -Làm bài và đổi chéo để kiểm tra -Học sinh đọc đề: Tổ Một trồng 25 cây, tổ Hai trồng gấp lần số cây tổ Một Hỏi tổ Hai trồng bao nhiêu caây? -Baøi toùan thuoäc daïng gaáp soá leân nhieàu -Baøi toùan thuoäc daïng gì ? -Muoán gaáp soá leân nhieàu laàn ta laøm nhö laàn -Ta lấy số đó nhân với số lần theá naøo ? -1 Hoïc sinh leân baûng laøm baøi, hoïc sinh caû -Yeâu caàu hoïc sinh laøm baøi lớp làm bài vào bài tập -Toùm taét: Lop3.net 25 caây Toå1: Toå 2: ? caây Baøi giaûi: Số cây tổ Hai trồng là 25 x = 75 (caây) Đáp số: 75 cây Bài 5: Yêu cầu học sinh đo độ dài đọan -Đọan thẳng AB dài 12 cm thaúng AB -Độ dài đọan thẳng CD nào so với -Đọan thẳng CD ¼ độ dài đọan thẳng đọan AB ? AB -Học sinh tính độ dài đọan thẳng CD -Độ dài đọan thẳng CD là: 12 : =3 (cm) -Yêu cầu học sinh vẽ đọan CD dài 3cm -Thực hành vẽ, sau đó học sinh ngồi cạnh -Chữa bài và ghi điểm đổi chéo để kiểm tra bài Cuûng coá -Daën doø – Nhaän xeùt: - Yeâu caàu hoïc sinh veà nhaø oân laïi caùc noäi dung đã học để tiết sau kiểm tra tiết -Nhaän xeùt chung tieát hoïc - Giáo viên theo dõi, nhận xét, sửa sai -Nhaän xeùt, ghi ñieåm Toán Kieåm tra ñònh kì laàn (Giữa học kì I) ĐỀ BAØI : Caâu Tính nhaåm : (2 ñieåm) 36 : = 54 : = x 6= x 6= Caâu Ñaët tính roài tính : (2 ñieåm) 635 + 345 824 – 342 - 6x7= 42 : = x3= 15 : = 54 x - 48 : - Caâu Tìm x : (2 ñieåm) a) 50 : X = 10 b) X : = Caâu Naêm tuoåi, tuoåi meï gaáp laàn tuoåi Hoûi naêm meï bao nhieâu tuoåi ? (2 ñieåm) Baøi giaûi Lop3.net Câu Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng : (2 điểm) a) Hình tứ giác ABCD có : A A goùc vuoâng B goùc vuoâng C goùc vuoâng D goùc vuoâng D b) Trong phép chia có dư với số chia là 3, số dư lớn phép chia đó là : A B C D Toán Giải bài toán hai phép tính I/Yeâu caàu:  Bước đầu biết giải và trình bày bài giải bài toán hai phép tính  BT caàn laøm : baøi 1, baøi II/ Lên lớp: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ OÅn ñònh: 2/ Kieåm tra: 3/ Bài mới: a Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu học và ghi -Học sinh nhắc tựa teân baøi leân baûng “ Giaûi baøi toùan baèng hai pheùp tính” b Giới thiệu bài tóan hai phép tính Bài 1: Yêu cầu học sinh đọc đề -Hàng trên có cái kèn hình vẽ sơ đồ -Hàng trênn có cái kèn -Coù nhieàu hôn haøng treân caùi keøn ? -Hàng có nhiều hàng trên cái keøn ? -Vẽ sơ đồ thể số kèn để có: Haøng treân: keøn keøn Hàng dưới: -Tự làm bài vào -Học sinh tự suy nghĩ và làm bài ? keøn ? keøn -Hàng có cái kèn ? -Vì để tìm số kèn hàng chúng ta thực hieän pheùp coäng + = 5? -Vaäy caû hai haøng coù maáy caùi keøn ? -Giáo viên hướng dẫn học sinh trình bày bài giaûi: ta thaáy baøi toùan naøy laø gheùp baøi toùan, baøi toùan nhieàu hôn ta tính soá keøn cuûa haøng và bài tóan tính tổng hai số tính caû hai haøng coù bao nhieâu chieác keøn Lop3.net Hàng có 3+3 = cái kèn -Vì hàng trên có cái kèn, hàng nhieàu hôn haøng treân caùi Soá keøn haøng là số lớn, muốn tính số lớn ta lấy số nhỏ cộng với phần -Caû hai haøng coù + = caùi keøn -1 học sinh đọc lại đề bài B C Bài tóan 2: Bể cá thứ có cá, bể thứ có nhiều bể thứ cá Hỏi hai beå coù bao nhieâu caù? -coù caù -Bể cá thứ có cá? -Vậy ta vẽ đọan thẳng, đặt tên bể và quy ước đây là cá caù Beå 1: -Số cá bể hai nào so với bể 1? -Hãy nêu cách vẽ sơ đồ thể số cá bể -Baøi toùan hoûi gì ? -Giáo viên hướng dẫn học sinh viết dấu móc thể tổng số cá hai bể để hòan thiện sơ đồ sau: -Nhiều so với bể là cá -Vẽ số cá bể là đọan thẳng dài đọan biểu diễn số cá bể 1, phần dài tương ứng với cá -Hoûi toång soá caù cuûa hai beå caù Beå 1: caù ? caù Beå 2: - Để tính số cá bể ta phải biết gì ? -Số cá bể đã biết chưa ? -Số cá bể đã biết chưa ? -Vậy để tính tổng số cá hai bể trước tieân ta phaûi tìm soá caù cuûa beå -Haõy tính soá caù cuûa caû hai beå -Hướng dẫn học sinh trình bày bài giải, c Luyện tập thực hành Baøi 1: -Gọi học sinh đọc đề bài  Anh coù bao nhieâu taám böu aûnh ?  Số bưu ảnh em nào so với soá böu aûnh cuûa anh ?  Baøi toùan hoûi gì ?  Muoán bieát caû hai anh em coù bao nhieâu bưu ảnh chúng ta phải biết điều gì ?  Chúng ta đã biết số bưu ảnh ai, chöa bieát soá böu aûnh cuûa ? -Vaäy chuùng ta phaûi ñi tìm soá böu aûnh cuûa em trước, sau đó tính xem hai anh em có taát caû bao nhieâu böu aûnh -Học sinh vẽ sơ đồ và giải -Giáo viên sửa bài và cho điểm Lop3.net -Phải biết số cá bể -Caù beå laø caù -Chöa bieát caù beå -Soá caù beå hai: + = caù -Soá caù beå: + = 11 (con caù) Đề: Anh có 15 bưu ảnh, em có ít hôn anh taám böu aûnh Hoûi caû hai anh em coù bao nhieâu taám böu aûnh? -Anh coù 15 taám böu aûnh -Ít hôn soá böu aûnh cuûa anh caùi -Hoûi toång soá böu aûnh anh em -Biết số bưu ảnh người -Bieát anh coù 15 böu aûnh, chöa bieát soá böu aûnh cuûa em -Học sinh vẽ sơ đồ giải bài tóan: 15 böu aûnh Anh: Em: böu aûnh Baøi giaûi Soá böu aûnh cuûa em laø ? böu aûnh Bài 2: giáo viên hướng dẫn học sinh làm bài tương tự bài Toùm taét 18 lít Thuøng 1: Thuøng 2: lít ? lít 15 – = (böu aûnh) Soá böu aûnh cuûa caû hai anh em laø 15 + = 23 (böu aûnh) Đáp số: 23 bưu ảnh -Hoïc sinh giaûi baøi Baøi giaûi Thùng thứ hai đựng số lít dầu là 18 +6 = 24 9lít) Số lít dầu hai thùng đựng là 18 +24 = 42 (lít) Đáp số 42 lít -Học sinh tự làm giáo viên theo dõi -Sữa bài cho học sinh và ghi điểm -Bài : yêu cầu học sinh đọc và tóm tắt đề sau đó tự giải Giáo viên chữa bài và cho điểm hoïc sinh 4/ Cuûng coá - Yeâu caàu hoïc sinh veà nhaø luyeän taäp theâm veà giaûi toùan baèng hai pheùp tính 5/ Daën doø – Nhaän xeùt: -Giáo viên nhận xét chung học Lop3.net